醫(yī)保工作自查報告精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、工作指導思想和目標

堅持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學方向;堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“xx”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教育提高到學校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構想完成我校的“xx”奮斗目標再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強領導，強化管理，營造藝術教育氛圍

1、建立健全組織機構是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了藝體教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設經(jīng)費，做到專款專用，為學生開辟了相應的活動場所。

2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學校領導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：(1)藝體教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練情況納入到《教師月份考核評價表》之中，(3)建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓練教師頒發(fā)相應的獎金;區(qū)全民藝術、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學生藝術、體育大賽與全民藝術、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教育

1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學生的心理、生理特點設計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂;“唱”指導學生把歌唱好唱準;“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂;在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術構思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學音、美、體育學科素質(zhì)教育藝體隊訓練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅持標準，注重實效。

4、藝體教師能夠認真落實藝體學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索藝體學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領導及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

近幾年來，學校少先大隊每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學校藝體工作自查報告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術活動中去感悟，學英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長192019年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學的西墻下。)為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西;沒有一個掉隊喊累的;也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的?；貋砗螅覀冇纸M織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術活動中去尋求，快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師根據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐， 90%的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。

花開花落，花落又開。鋼屯中心小學的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學校，在我鎮(zhèn)鋼東小學任教;當年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學首屆藝術節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團的一名主要成員;田徑隊的短跑健將李健同學 2019年被西安大學破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……

(四)加強師資隊伍建設

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學歷3人，?？茖W歷4人，中師學歷1人;市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導點評。

2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔任管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日;不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領導、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領導與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓練，顧不得回去給孩子送奶;為了減少學校的開支，大部分道具、服裝學會了自己制作;體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

3、加強對藝體教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。

(五)、配齊教學設施，保證經(jīng)費投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓練有場地，確?；顒拥恼＿M行。

2、為保證藝體學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：豎笛、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術教育氛圍。

第2篇：醫(yī)保工作自查報告范文

為加強全縣“工程”的指導和協(xié)調(diào)，經(jīng)縣委、縣政府研究，于2011年12月12日成立__縣“工程”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣委農(nóng)工部，負責領導小組日常工作。

針對這項工程，分高等教育函授和電大遠程教育進行招生，我縣積極做好招生宣傳工作，采取統(tǒng)一部署分級實施的方法，由縣農(nóng)工部牽頭會同縣委黨校組織全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）分管“工程”的領導干部統(tǒng)一到黨校參加招生宣傳動員大會，把招生任務分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）并統(tǒng)一發(fā)文至村委會，黨校班子成員分片包干督促和指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）招生工作，按照程序逐級上報招生名單并由縣農(nóng)工部審核把關。高等函授教育直接把招生任務分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），由分管領導抓好落實。

2012年—2015年共分配我縣遠程教育計劃數(shù)197人，實際招生數(shù)187人（見附表1），招生完成比例95%，其中2012年分配計劃數(shù)55人，實際入學數(shù)60人;2013年分配計劃數(shù)50人，實際入學數(shù)38人;2014年分配計劃數(shù)46人，實際入學數(shù)42人;2015年分配計劃數(shù)46人，實際入學數(shù)47人。在實際入學的187名學員中，除2012級有5名學員因在外地務工暫時休學，其余182名學員均按時參加了我校組織的教學和考試活動，無虛報、假報及中途退學瞞報、漏報，套取財政專項資金及違規(guī)收取學雜費等亂收費現(xiàn)象。

2012-2015年共分配我縣高等教育函授計劃數(shù)44人，實際招生數(shù)29人，完成招生比例75%。其中2012年分配計劃數(shù)4人，實際入學數(shù)1人；2013年分配計劃數(shù)6人，實際入學數(shù)6人；2014年分配計劃數(shù)16人，實際入學數(shù)12人；2015年分配計劃數(shù)18人，實際入學數(shù)10人。所有學員均到__農(nóng)大成人高等教育函授進行定期學習。

自2012年承辦這項惠民工程以來，遠程教育教學及學籍管理工作主要由黨校負責，黨校有專門的函授辦公室負責具體業(yè)務工作——每個學期初按照上級電大的教學計劃來制定課程安排表，根據(jù)學員的實際需要安排面授、社會實踐等活動，較好地完成了教學任務，同時定期組織學員參加上級電大組織的面授課和網(wǎng)上答疑。每個學期末及時組織學員參加期末考試。此外，黨校每屆“一村一名大學生工程”均配備了班主任，負責搞好本屆教學及班務管理工作，定期了解班上學員的日常學習情況，以便及時解決學員學習中存在的疑難問題。

我縣不是財政專項資金扶持的教學實踐基地，所以沒有該專項資金，不存在亂用情況。只有日常的培養(yǎng)經(jīng)費，培養(yǎng)經(jīng)費是按照上級電大和縣財政的財務制度合理使用。

截至目前，2012年（遠程教育）入學的60名學員有52名已順利完成學業(yè)，并取得畢業(yè)證。其他8名學員，有5名學員因在外地務工無法回來參加授課和考試暫時休學并申請保留學籍延時畢業(yè)，1名學員因沒及時照畢業(yè)照導致畢業(yè)證無法按時辦理，另外2名學員因一門課程沒有完成而導致延時畢業(yè)。在后期我校盡快督促和幫助這幾名學員及時完成課程和照畢業(yè)照，爭取讓他們早日拿到畢業(yè)證。

對每一位在校就讀的學員，我校都會為其建立學習檔案，首先學員的報名表按照入學時間集中裝訂成冊，學員花名冊分發(fā)給每一位學員以便學員之間相互聯(lián)系；然后學員每個學期的學習記錄在學期結束后統(tǒng)一規(guī)整，在畢業(yè)前整理成冊與其他資料統(tǒng)一歸檔。

2012年高等教育函授入學的1名學員，已順利畢業(yè)，現(xiàn)又成為1名2015級專升本學員。

我校（遠程教育）承辦這項工作已經(jīng)有將近4年的時間，積累了一定的經(jīng)驗，如制定課程的時間更加合理了、組織學員參加考試等活動也更加順利了。但也存在一些不足，主要表現(xiàn)的一下幾個方面：

1、和學員溝通還不夠緊密，由于部分學員都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通上不是很方便，日常溝通還不夠緊密；

2、個別學員在外務工，不能及時趕回來參加面授課程。但事后老師還是會盡量安排時間為其補課；

3、我校硬件設施還不夠完善。由于計算機數(shù)量不是很多，每次安排計算機上網(wǎng)操作的時候只能分批進行，再加上教師的數(shù)量有限，安排課程上有時還得外請教師。

4、學員

自身文化水平參差不齊，我校在開展面授課程的時候可能無法兼顧到每一位學員，有個別學員學習起來有點困難。5、__農(nóng)大招收的學員，學校與農(nóng)工部缺少溝通，對學員的情況不夠了解。

針對自查工作中出現(xiàn)的幾個問題，我校（遠程教育）專門召開函授會議對存在的問題進行了分析，并加以整改落實：

1、加強溝通。在后期工作中，我校會更加注重和學員之間的溝通交流，督促班主任和所在班級的學員進行溝通交流，必要的時候選派教師下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去指導學員。

2、加強設施建設。為保證學的上課效果，我校會定期檢查多媒體及機房的設備，對出現(xiàn)問題的設備及時維修會更換。對于計算機數(shù)量不足這一問題，我校也會在后期加以改進，如提供教師的辦公電腦或者筆記本給學員完成網(wǎng)上作業(yè)等。

3、提高面授質(zhì)量。在以后的教學中，我校會更加注重學員的教學質(zhì)量，對于不能及時參加面授的學員，在課后會及時通過網(wǎng)絡發(fā)放上課的一些資料（課件、語音、視頻等）給學員；另一方面，從實際出發(fā)，開展一些簡單易懂但實用性強的課程，平衡好學員的學習能力差距。

（一）學員意見

在平時上課和考試期間，我校（遠程教育）會不定期收集學員對我校招生和教學管理工作意見建議，學員普遍認為招生審核流程很正規(guī)，不存在弄虛作假。教學管理方面有部分學員認為學校安排的網(wǎng)上作業(yè)和上網(wǎng)機考過多，由于學員多數(shù)來自農(nóng)村，基本是農(nóng)民，素質(zhì)參差不齊，有時很難按時完成。

（二）對工程的建議

第3篇：醫(yī)保工作自查報告范文

為給患者提供安全有序的醫(yī)療環(huán)境，提高醫(yī)院的安全保障能力，根據(jù)2020年以來省委、省政府重要決策部署和省政府安委會工作要點落實情況開展自查，我院采取了強化責任心、普及安全生產(chǎn)知識、加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等有效措施，深化了安全生產(chǎn)工作，提高全院員工的安全意識，定期進行專項檢查等，及時消除安全隱患。我院安全生產(chǎn)工作報告如下：

1、 強化安全生產(chǎn)責任制

我院領導高度重視安全工作，進一步落實“一崗兩責”制度，將安全生產(chǎn)工作納入醫(yī)院管理的重要內(nèi)容。形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、各崗位專業(yè)共同抓的聯(lián)合管理模式。

一是進一步完善工作機制。為加強管理，我院完善了醫(yī)院安全生產(chǎn)管理制度、醫(yī)院安全生產(chǎn)檢查制度、醫(yī)院安全生產(chǎn)獎懲制度、消防安全預案、非醫(yī)療安全隱患防范措施、應急預案、特種儀器設備管理使用制度、安全生產(chǎn)崗位職責等一系列規(guī)章制度，并根據(jù)崗位特點和安全隱患，頒布了安全管理制度和崗位安全責任制；院長親自部署工作，責成分管領導按照醫(yī)院職責分工組織有關部門，召開安全生產(chǎn)專題會議，落實具體工作，成立安全檢查組，定期開展安全生產(chǎn)專項檢查。

第二，加強宣傳教育。為加強安全生產(chǎn)教育，提高全院職工的責任心，醫(yī)院開展了“安全月”活動，召集相關部門人員從消防安全、設備安全、醫(yī)療安全等方面進行深入學習，特別是特種作業(yè)人員進行宣傳、教育和培訓，提高員工的安全生產(chǎn)意識和能力。為了加強輿論引導，營造氛圍，集中觀看安全生產(chǎn)警示教育視頻，并利用醫(yī)院工作群進行了安全知識的傳播，實現(xiàn)了不斷的教育和警惕。

三是落實責任分工。為進一步落實安全生產(chǎn)責任制，落實各級責任，院長和各部門負責人及全部職工均簽署了《安全生產(chǎn)目標責任書》，明確責任，落實責任到人，取得了良好的效果。

第四，加強對一般值班人員和保安人員的管理和控制。為提高值班人員的安全意識和責任意識，我院進一步完善了值班制度，24小時保持值班電話暢通，對值班人員和保安人員進行了專項培訓，提高了一般值班人員對緊急情況的反應和處理能力。

2、 積極開展專項檢查

院長根據(jù)醫(yī)院的實際情況和責任部門的定期自查，先后帶領分管醫(yī)療工作和安全生產(chǎn)的副院長及責任部門開展了多次醫(yī)療安全、消防安全、消防安全專項檢查，電梯安全和設備設施安全，及時消除存在的安全隱患。

一是加強醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全。醫(yī)療質(zhì)量的醫(yī)院各項工作的重中之重，醫(yī)院為加強質(zhì)控管理，由醫(yī)務科、護理部定期深入臨床進行檢查，包括病歷、核心制度落實、抗菌藥物使用、院感等方面，整改存在的問題，努力避免醫(yī)療質(zhì)量缺陷和醫(yī)療安全隱患的發(fā)生。院長還定期深入臨床開展業(yè)務查房，現(xiàn)查房已基本覆蓋全院，進一步落實醫(yī)療管理制度與操作規(guī)程規(guī)范，嚴查質(zhì)量環(huán)節(jié)，提高了臨床醫(yī)務人員對核心制度的重視度，進一步規(guī)范了醫(yī)務人員的診療行為。同時，在院長還對臨床科室的治療室、搶救室、庫房的藥品器械、一次性耗材、辦公用品、庫存物品等進行了全面排查，發(fā)現(xiàn)多處問題，由責任科室及時整改及反饋，并加強教育培訓。

第二，開展重大調(diào)查活動，確保消防安全。為加強易燃易爆化學品及各類電氣設備使用、儲存管理，醫(yī)院開展“消防安全調(diào)查整改活動”，制定專項活動計劃，組織重點部門、重點崗位召開會議，滿足部署要求；截至目前，我院已對門診內(nèi)科綜合樓、外科大樓的火災報警、消防系統(tǒng)等消防設備的配置及完好性進行了檢查，安裝了防火卷簾，更換了消防指揮臺、報警器、滅火器等消防設施，并組織了消防演練；醫(yī)院院長組織專項檢查，發(fā)現(xiàn)個別安全應急照明、疏散指示標志損壞等隱患，我院已責成責任人完成整改，均已達標。

三是加強重點崗位、重點部門管理，確保醫(yī)療器械、特種設備的安全。組織器械科、辦公室等重要科室對各自轄區(qū)內(nèi)的重要部位設施進行了安全管理檢查。特種設備、設施的操作人員均持證上崗，并按國家《特種設備安全管理法》的有關規(guī)定，辦理資質(zhì)證件及審驗合格證明書；器械科對全院大中型型設備進行檢查，使其安全標準達到國家要求。在檢查過程還對通風通道的開放等問題進行整改，達到了安全標準要求；同時以醫(yī)療器械及相關設備作為重點對象，加強準入、驗收及日常管理。建立了重大與關鍵設備事故應急預案，成立搶修小組，定期開展應急搶修演練，強化事故應急搶修技能；辦公室針對供熱設備、供電設備、壓力容器、壓力管道等設專人看管，并定期維護保養(yǎng)，嚴明安全生產(chǎn)責任，堅持“三下”檢查，嚴格查處“三違”，消除安全隱患。

第四，提高安全責任意識，確保電梯、基礎設施和建筑物的安全。為提高電梯安全使用意識，組織醫(yī)務人員、電梯操作人員和維修人員開展電梯安全培訓，進一步強化責任意識和安全意識；制作電梯安全使用警示牌，張貼在電梯明顯位置；維護醫(yī)院的電梯，確保安全運行。加強對醫(yī)院線路、電線、變電所的檢查，發(fā)現(xiàn)線圈過熱、溫度過高等隱患，并根據(jù)問題進行整改；急診樓、外科樓建設時間長，是醫(yī)院的重點維修對象。加強墻體和屋面的維護，確保建筑物的安全。同時在存在安全隱患的部位張貼明顯標志，并指定專人管理。

此外，我院還加強了醫(yī)療秩序、治安秩序和車輛使用的安全管理，加強了財務部、藥房、機房等重點科室的防盜、防泄漏管理，對各類放射性物質(zhì)的安全儲存和使用情況進行了檢查和整改，用于醫(yī)療和醫(yī)療技術的生物和化學有毒有害物質(zhì)。

3、 建立長效機制

第4篇：醫(yī)保工作自查報告范文

吉林舒蘭22中

按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術教育逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結果匯報如下：

一、轉變觀念，提高認識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術教育工作的改革與發(fā)展。

加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年

暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術工作的重要意義。1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術教育工作。

學?；趯W校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續(xù)教育學習?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術教師培訓合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地?，F(xiàn)學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。

4、由于學校教室和才力有限，難于建設固定衛(wèi)生室和藝術教室，學校設立了流動醫(yī)務箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使年度學生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。小陳老師工作室原創(chuàng)

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術教育管理機制。

1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術教育工作領導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務處副主任具體負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

第5篇：醫(yī)保工作自查報告范文

20__年是街道積極推進“城市管理、社區(qū)建設、社區(qū)服務”三大體系建設的第一年，也是街道全面推進依法行政工作的提高年。一年來，街道依法行政工作領導小組，圍繞落實《__街道辦事處關于全面推進依法行政的實施方案》，按照 “目標明確，重點突出，分步實施，整體推進”的要求，加強組織領導，明確工作任務，落實部門責任，使推進依法行政工作取得了實質(zhì)性進展。

一、加強組織領導工作

街道黨工委、辦事處高度重視對依法行政工作的領導，始終把依法行政列入重要議事日程。年初，街道依法行政工作領導小組根據(jù)《__街道辦事處關于全面推進依法行政的實施方案》，及時制定了《20__年依法行政工作計劃》，召開大會進行部署，并將依法行政工作列入了干部年度考核的重要內(nèi)容。一年來，依法行政工作領導小組充分發(fā)揮領導和監(jiān)督作用，堅持定期召開領導小組會議，研究推進依法行政工作；堅持半年召開一次依法行政責任部門情況匯報會，聽取工作進展情況，指導部署下步工作；堅持全面推進依法行政工作報告制度，按要求對街道依法行政工作進行總結，并上報縣領導小組辦公室；按時完成了縣年度工作任務分解專項工作和相關信息報送。正真做到了依法行政的工作任務、責任部門和責任人“三落實”。

二、落實依法決策工作

20__年，街道辦事處認真履行法定職責，在依法決策工作上，認真執(zhí)行《__街道辦事處主任辦公會議事規(guī)則》，建立了公眾參與、專家論證和辦事處決定相結合的行政決策機制，進一步完善了辦事處內(nèi)部決策程序。結合推進政務公開工作，健全了決策公開制度、公眾查閱制度、行政決策跟蹤評估制度、決策責任追究制度，落實了重大決策集體討論制度，按照“誰決策、誰負責”的原則，落實了《密云縣政府決策責任追究規(guī)定》，實現(xiàn)了行政決策權按法律規(guī)定的職責行使，決策權和決策責任相統(tǒng)一。

三、完善制度建設工作

圍繞行政規(guī)范性文件管理，進一步完善了街道行政規(guī)范性文件制定、清理、備案、公布等制度，街道行政規(guī)范性文件的制定及備案符合《密云縣行政規(guī)范性文件制定及備案監(jiān)督辦法》規(guī)定。建立了街道規(guī)范性文件實施效果評估制度，并嚴格執(zhí)行。

四、做好行政復議、應訴工作

街道積極配合復議機關工作，全年沒有復議案件。

五、強化行政執(zhí)法工作

一是強化行政執(zhí)法責任制。街道行政執(zhí)法目前只涉及計劃生育辦征收社會撫育費工作，其他部門沒有行政執(zhí)法權。20__年，街道進一步完善了計劃生育行政執(zhí)法責任制，推行和完善了行政執(zhí)法的評議考核制、責任追究制，在縣人口計生委授權范圍內(nèi)，認真履行職責，對9例違法生育當事人依法征收了社會撫育費，征收率100%。

二是健全執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為。街道計生辦嚴格按行政處罰程序辦事，行為合法、適當、規(guī)范，沒有出現(xiàn)不文明執(zhí)法和違法行為。

六、推進政務公開工作

街道成立了政務公開工作領導小組及具體工作機構，制定了年度政務公開工作實施意見，建立并落實了街道辦事處信息公開制度、公眾查閱制度，建立健全了政務公開責任制度、公開審查制度、一次性告知制度、公示制度。為推進政務公開，使工作落實到位，街道還制定了《政務公開考核辦法》，建立并落實了政務公開責任追究、監(jiān)督員評議、投訴舉報和工作檢查制度。20__年，通過街道政務公開網(wǎng)站、《街道工作動態(tài)》、宣傳冊等多種形式，及時按信息公開的標準和程序，將規(guī)定的政務公開六類內(nèi)容向社會進行了公開。

七、抓好執(zhí)法隊伍建設工作

堅持領導干部學法制度，建立了執(zhí)法科室和機關工作人員依法行政的學習和培訓制度，嚴格實行行政執(zhí)法人員資格管理，定期開展了法律知識培訓和法制宣傳活動。辦事處利用周五機關工作人員學習日，加強了法律、法規(guī)和依法行政相關文件的學習。按照法制宣傳規(guī)劃和年度計劃，在大劇院廣場、沙河早市、法制公園等處組織舉辦了8場較大規(guī)模的宣傳活動，發(fā)放各類宣傳材料36000余份，共有10萬余人次接收了教育，提高了全社會的法制意識，促進了街道維穩(wěn)工作開展。

八、加強監(jiān)督考核工作

20__年，街道進

第6篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、落實保障措施

我鄉(xiāng)高度重視依法行政工作，成立了依法行政工作組織領導機構。成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長,相關部門主要負責人為成員的依法行政領導小組。領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦公室，具體負責推進依法行政日常工作。并制定了切實可行的實施方案，落實了專門經(jīng)費用于依法行政工作的日常開銷，確定了專門工作人員為法制員。一年來，由鄉(xiāng)黨委書記牽頭，不定期召開依法行政工作專題會議，聽取工作匯報，總結行政執(zhí)法工作經(jīng)驗，研究解決存在問題，探討依法行政新思路、新辦法。

二、加強培訓，大力宣傳

我鄉(xiāng)按照“五五”普法相關制度，結合實際，積極組織開展干部職工學習《綱要》、《決定》、《意見》等，并組織各駐村干部、大學生村官深入各村開展法制宣傳服務。充分運用廣播、報刊、公開欄、黨員遠程教育網(wǎng)等載體，建立起鄉(xiāng)村干部法制學習資料信息平臺，經(jīng)常性組織領導干部、中層干部和一般干部學習、培訓新頒布的相關法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務法律知識，帶頭學法積極組織征訂和學習法律知識教材和資料，為公務員學法提供條件，營造濃厚學法氛圍。

三、切實規(guī)范行政決策

（一）嚴格執(zhí)行公開聽取意見程序。制定完善了《行業(yè)行風廣泛征求意見制度》，在各項規(guī)劃和重大項目決策前廣泛聽取各方意見，采取發(fā)書面函、當面發(fā)征求意見表，通過設立舉報信箱、召開座談會、等形式，充分采納合理化建議，使決策更具有科學性、民主性和合法性。

（二）強化行政規(guī)范性文件的管理。強化行政規(guī)范性文件直發(fā)、備案、清理和評估，完善公眾有序參與政府行政規(guī)范性文件制發(fā)的制度和機制，嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件有效期制度，及時開展了行政規(guī)范性文件的定期清理和專項清理，保證行政規(guī)范性文件符合經(jīng)濟社會發(fā)展要求。

四、積極推進行政審批制度改

（一）規(guī)范行政審批，完善服務網(wǎng)絡。我鄉(xiāng)在便民服務中心設立了行政審批辦公室。按照授權范圍履行審批職責，集中受理、辦理行政審批。在我鄉(xiāng)便民服務中心的統(tǒng)一部署下，完善規(guī)范村社區(qū)便民服務代辦站，方便了群眾辦事，提高了辦事效率。

（二）深入推進政府信息公開工作，重點公開崗位職責、服務承諾、收費項目、工作規(guī)范、辦事紀律、監(jiān)督渠道等內(nèi)容；規(guī)范辦事公開工作；保障廣大群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權。

五、行政執(zhí)法工作情況

（一）行政執(zhí)法規(guī)范。在我鄉(xiāng)開展行政執(zhí)法過程中，行政執(zhí)法人員均能做到持證上崗、亮證執(zhí)法，并按照規(guī)定組織參加行政執(zhí)法人員資格考試或者續(xù)職考試，同時，按規(guī)定做好年審工作。行政執(zhí)法行為事實清楚、證據(jù)確鑿充分，程序合法、正當，適用法律依據(jù)準確，法律文書完整、規(guī)范，案卷資料裝訂齊全、歸檔，行政許可符合法定職責和權限，格式規(guī)范，遵循法定期限，收費合法，

（二）完善行政監(jiān)督工作。一是完善行政監(jiān)督體制。對群眾關心、社會關注的災后重建資金使用等事務，推行公開辦事制度，建立了來信、來訪登記制度，及時處理相關問題，自覺接受黨委、人大、人民群眾的監(jiān)督。二是利用政府網(wǎng)站及時向社會公開，加快電子政務建設。并在鄉(xiāng)政府便民服務中心設立意見箱，推行領導監(jiān)督、互相監(jiān)督和社會監(jiān)督的制度。

第7篇：醫(yī)保工作自查報告范文

鞍山市鐵東區(qū)二一九小學為紀念鞍山解放而命名。自1958年建校以來，幾經(jīng)改建，現(xiàn)在是一所占地18300平方米，現(xiàn)有33個教學班，2023名學生，87位教師。學校榮獲全國素質(zhì)教育先進單位、全國大課間先進單位、省模范學校、省雙文明建設先進單位、省教育科研、藝術教育、普實、語言文字等先進單位、省綠色學校、圖書示范校、市先進集體、模范學校、雙文明先進單位、鞍山市名校等榮譽稱號100余項。 

一、辦學目標 

    幾年來，學校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化雙語示范學校為辦學目標，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮?！敝?，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，根據(jù)學?！芭囵B(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的教育的根本問題，學校確立了“為發(fā)展而教育”的教育理念，并把這一理念分解為：為教師的發(fā)展，實施專業(yè)化的引領教育；為學生的發(fā)展，實施生命化的個性教育；為學校的發(fā)展，實施信息化的人文教育。而且把它轉化為具體的辦學行為，激發(fā)辦學活力，提升辦學智慧，促進學校的綜合發(fā)展。  

依據(jù)這一辦學理念和辦學目標，學校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，全面進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質(zhì)教育。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，根據(jù)學校的整體規(guī)劃，各部門分別制定了具體的實施計劃，以教學為中心，采取切實可行的措施，促進教育教學工作的深入開展，促進學生生動活潑、主動全面發(fā)展。學?；A教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果?，F(xiàn)將我校實施“雙高普九”工作匯報如下： 

    二、“雙高普九”各項主要指標達成情況 

    1、普及程度 

   （1） 入學率： 

    我校是全日制普通小學，學制五年，實現(xiàn)了普及九年義務教育。全校7—12周歲適齡兒童2023人，已全部入學，入學率100% ；殘疾適齡兒童 9人（視力殘疾5人，聽力殘疾1人，智力殘疾3人），在校接受義務教育9 人，入學率100% ；適齡流動兒童62 人，入學率100%。 

   （2） 輟學率： 

    我校學生無輟學；按時畢業(yè)率100% 。 

    2、師資水平 

   （1） 學歷提高比例： 

    教師學歷100%達標，1人研究生畢業(yè)，10人本科畢業(yè)，35人本科在讀，計算機中級及格率100%，有中學高級職稱5人，全國科研型教師1人，區(qū)級以上骨干教師占50%以上。 

（2） 教學能力 

    落實《基礎教育綱要改革課程》后，87名教師經(jīng)過校本培訓，專任教師勝任率達93%以上； 95%教師取計算機省級一級合格證書，35%教師已獲得省級二級合格證書，90%能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。85%教師利用假期自己制作課件，現(xiàn)在部分教師陸續(xù)參加省二級培訓。 

    建立一支高水平、高學歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是我校執(zhí)著追求的目標。學校為教師創(chuàng)建了學習型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助（TT合作）；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領。 

兩年來，教師撰寫反思性材料1000余份，僅今年上半年就公開發(fā)表18人次，學校出版了四期《行思集》。 

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業(yè)引領。我們與東北師大附小結成姊妹校，多次聘請其校長熊梅和知名教師來我校進行校際交流。平時常常請市、區(qū)教研員、教育專家對教師進行業(yè)務培訓，實施專業(yè)引領。我校有24人獲省公開課，38人獲市公開課。學校教師學歷100%達標，全國科研型教師1人，省級骨干教師7人，市級骨干教師16人。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進取的教師隊伍已基本形成。 

   （3） 師德水平： 

    組織教師學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師典型。如徐小麗、關媚等尊重學生的人格和學習主體地位，高度重視學生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關系民主、和諧，在測評中99%以上學生對教師表示滿意。徐曉麗被評為市師德標兵。 

改革三好學生的評比制度，變?yōu)閷W生發(fā)展性評價檔案。思品課堅持以培養(yǎng)學生道德為核心，以心理輔導為載體，開展大面積讀書活動。實行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報告、報導、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學報告制度，參加社會實踐制度，軍事訓練制度，校風、校訓、校規(guī)、校紀及班團隊制度，家長學校制度，日常行為規(guī)范達標檢查評比制度，德育工作年度總結、匯報、檢查制度，使學校德育工作收到實效。 

   （4） 隊伍建設： 

    實施教師資格認定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓制度，“十五”期間擁有省、市、區(qū)課題研究，60%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的精神已蔚然成風。 

學校是學習的共同體，必須首先幫助名師成為教學研究者，具體從以下“五個一”入手： 

第一：每月寫一份教學隨筆。  

第二：每月借一份教學雜志，寫好教學信息卡。  

第三：每學期讀一本教育書，期末每人20分鐘讀書心得交流，編輯成?？?。 

第四：每學期寫一份和諧師生關系的小例子。  

第五：每學期上一節(jié)現(xiàn)代化技術課。   

這樣幫助老師以親身經(jīng)歷的大量實踐為基礎，促使其理論學習，有計劃、有目的地不斷探索其教育規(guī)律，使教師教育水平發(fā)生質(zhì)的變化，形成自己獨具特色的教學思想和教學風格。 

    3、辦學條件 

   （1） 教育設施： 

    學校擁有6800平方米塑膠操場，建有籃球和乒乓球場；學校占地面積18000平方米，生均占地面積14平方米；校舍配備設施較為齊全，有一流的微機室、實驗室、圖書室等標準專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準；現(xiàn)有圖書38000萬冊，生均18冊，按要求生均達25冊，缺14700冊。 

   （2） 現(xiàn)代化教育條件： 

    多媒體教學教師占班級總數(shù)的比例為3.3%；微機配備，生機比34：1；學校配置一個微機室和一個電子備課室。每班配有多媒體教學設備，實現(xiàn)教學現(xiàn)代化。 

    4、教育經(jīng)費 

   （1）生均教育經(jīng)費： 

    生均預算內(nèi)教育事業(yè)費，保持逐年增長。 

   （2）教師工資： 

    設立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。 

   （3）家庭困難學生資助： 

    每學期設立義務教育助學金，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受義務教育，促使學校教育工作正常運轉。  

    5、教育質(zhì)量  

    我校從落實新課程、教學方式的轉變、德育實效性、學生學業(yè)水平、學生身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量工作。 

   （1） 落實新課程： 

    以國家《基礎教育課程改革綱要》為指南，以我區(qū)《基礎教育課程改革工作意見》為依據(jù)，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學校課程實施指導方案，促進課程改革實驗的各項工作有序高效地；從一年級開始，全面普及英語教學、普及信息技術教育、開設心理健康教育課、建立學生心理咨詢室，并有專職教師輔導。 

堅持把學生的學習質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一生命力，嚴格抓學習質(zhì)量。學校嚴抓課堂教學，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。 

學校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學方法，研究教學規(guī)律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質(zhì)育成為目標，用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學。以學生為本的主體觀，體現(xiàn)了學生是發(fā)展為主體。 

開發(fā)校本課程，學校創(chuàng)編輔助教材。在實施雙語教學的過程中，學生的基礎是另一大難題。所以，這就對雙語教師的教學手段、教學方法提出了嚴峻的考驗。 剛剛搞雙語，大家都是“摸石頭過河”，為此，我們的校長四處奔波，為我們?nèi)〗?jīng)探寶，每次“取經(jīng)”回來，都為我們的雙語教學工作進一步指明了方向，堅定了我們開拓創(chuàng)新的信念。我校雙語、英語組教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，針對不同層次孩子的語言發(fā)展特點，翻閱了大量的兒童英語讀物、上網(wǎng)查尋，合作創(chuàng)作編輯了一套圖文并茂、內(nèi)容新穎、題材廣泛、兒童喜聞樂見的課本輔助教材。此書貼近學生生活、難度適中，特別迎合小學生的喜好。此書也得到了省、市、區(qū)領導的一致好評，現(xiàn)已在全市雙語示范校中推廣。 

（2）教學方式的轉變： 

    充分發(fā)揮校際研訓聯(lián)合會輻射作用，不斷改變教師的教學行為。突出表現(xiàn)在；a、開放性；b、自主性；C、過程性。課堂都體現(xiàn)了課改的新理念，并有效地將理念轉化為課堂教學實踐；改變了學生的學習方式，很自然地進入了自主、合作、探究的學習活動當中；民主和諧的師生關系使課堂充滿了人文氛圍。 

    （3）德育實效性： 

    我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學宗旨，努力構建“學校主導、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和操作體系。具體做法：（1）以班集體建設為主陣地，增強針對性；（2）以體驗教育為主抓手，增強自主性；（3）以心理教育為突破口，增強實效性。學校被授予市德育工作先進單位；扶貧先進單位。 

    （4）學生學業(yè)水平： 

     畢業(yè)班學生成績合格率均達到100%。 

    （5）學生身體素質(zhì)： 

    明確“健康第一”的思想，全面落實國家《學生體質(zhì)健康標準》，抓好體、衛(wèi)工作，學校被授予省體育傳統(tǒng)學校先進單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識宣傳工作，使學生健康知識知曉率達到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學生的生活，培養(yǎng)學生的興趣、愛好，使65%以上的學生有特長。我校被授予市青少年發(fā)明學校；省少先隊新世紀我能行優(yōu)秀組織獎。 

    6、教育質(zhì)量 

   （1）社區(qū)參與： 

    以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學校建立了社區(qū)活動方案，成立了8個基地，加強三位一體教育網(wǎng)絡；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務。 

   （2）辦學秩序： 

    注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學生進行教育，通過開展“平安回家”活動，增強學生的安全意識，學校無重大交通事故發(fā)生。 

   （3）辦學環(huán)境： 

    依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學校周邊環(huán)境得到治理，學生健康成長。學校被評為遼寧省綠色學校。 

   （4）辦學特色： 

    學校在保證學科質(zhì)量的基礎上，在傳統(tǒng)體育、雙語英語教學和藝術教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項目。三、四年級的科學學科科用雙語來講授。采用原版的新加坡教材，全部由英文編寫。在雙語教學中同時使用漢語普通話和英語。其它的社會人文學科均用漢語講授。校內(nèi)積極培養(yǎng)雙語人才，不等待。學校將我校的雙語老師和英語老師共8位送到師院進行半脫產(chǎn)學習。暑假，我校十余名雙語教師參加了由師院組織、外籍人員授課的長達半個月的英語集訓，使我們的教師受益非淺。學校聘請由澳大利亞留學歸來的楊老師每周三次對雙語教師和英語教師進行口語培訓。 

三、實施“雙高普九”的主要做法 

1、統(tǒng)一思想認識，明確工作目標 

實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎教育的必然選擇，是實施科教興校，建設高標準、高質(zhì)量學校的奠基工程。為了營造實施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過學習“高水平高質(zhì)量普及九年義務教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。 

    我校實施“雙高普九”工作的目標：創(chuàng)一流學校、建一流隊伍、育一流人才。 

    2、加強組織領導，完善保障機制 

    我校把“雙高普九”工作列入“十五”規(guī)劃和發(fā)展目標中，建立、建全教育工作的制度和保障機制。成立了以校長為組長，書記為副組長，教導主任、后勤主任、工會主席、大隊輔導員等成員的實施“雙高普九”工作領導小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實施工作，建立“雙高普九”責任制，各口密切配合，為我?！半p高普九”工作提供了有利的保證。 

    3、突出工作重點，落實“雙高”責任 

   （1）把好“三關”，保證適齡兒童受教育的權利。一是學額鞏固關。學期初、末學校做好學生的統(tǒng)計工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學生返校。二是把好入學關。自建校以來，每學期末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪，學前進行免費培訓，對特困學生解決入學學習費用。三是把好畢業(yè)關。讓學生學有所得，學有所長，畢業(yè)率100%，全部升入上一級學校 。建立校園網(wǎng)，開發(fā)網(wǎng)絡資源，及時吸納先進的辦學經(jīng)驗，提升教育教學質(zhì)量。 

   （2）激活教師隊伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標管理考核辦法，把任務、要求細化到每位教師。期末通過民主測評；家長、學生打分，全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進行培訓學習。二是加強師德師風建設。學校與教師簽訂《師德建設目標責任書》，嚴格考評考核，考評結果與教師職務年度考核、評先評優(yōu)、職務評聘掛鉤。三是加強教師繼續(xù)教育。通過自考、函授、遠程教育等形式，提升學歷層次。近幾年，學校有4人獲省級表彰，12人獲市級表彰。 

   （3）全面推進素質(zhì)教育，實施新課改。一是精心組織，扎實推進課程改革。對一年級的各學科教師進行全員培訓；充分利用電視臺開設《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進行通識培訓；二是改進和加強德育工作。以育人為本，努力把學校建成精神文明的陣地。我校的德育工作在遼寧省貫徹《公民道德建設實施綱要》暨生態(tài)道德教育現(xiàn)場會上進行交流。“五心”教育，在遼陽市召開的現(xiàn)場會上進行交流。三是抓教科研。如《小學語文閱讀教學創(chuàng)新教育實驗研究》被確認為遼寧省教育廳科研成果、省級課題《參與——發(fā)展》帶動全區(qū)科研，形成區(qū)域性課題；現(xiàn)在60%以上教師擁有研究專題，教師隊伍主動探索的風氣已經(jīng)形成。 

   （4）強化教學管理。努力做到教學有要求，行為有規(guī)范，考核有標準，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機，抓好教學質(zhì)量的提高，促進教學工作上新的臺階。 

    四、存在的問題及解決措施 

我校在實施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在： 

1、教育經(jīng)費不足。 

2、常規(guī)教學儀器配備不足（特別是體育器材）。 

3、圖書量短缺。               

4、急需擴建一個微機室，滿足教學需要。 

5、現(xiàn)有計算機急需更新。 

第8篇：醫(yī)保工作自查報告范文

一、主要措施

（一）加強組織領導，完善工作機制

1、建立健全領導機構，制定培訓規(guī)劃

①市政府成立了由分管農(nóng)業(yè)的副市長任組長，農(nóng)業(yè)、財政、科技、教育、勞動、建設等部門的負責人為成員的農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程領導組，領導組下設辦公室，辦公室設在市xx局、局長xxx任辦公室主任。

②x個縣（市）區(qū)相應成立了陽光工程領導組，辦公室都設在xx局。

2、為了保證轉移工作的順利開展，出臺了

①《商丘市人民政府關于加強農(nóng)村勞動力轉移培訓工作的實施意見》

②各縣（市）區(qū)政府相應的出臺了自己的工作意見

③制定了《2004—2010年xx市農(nóng)民工培訓規(guī)劃》

④下發(fā)了下達2004年農(nóng)村勞動力轉移培訓中央、省、市補助費的通知

⑤與x個縣（市）區(qū)陽光工程辦公室簽定了項目責任書。

（二）整合培訓資源，認定培訓機構

為了充分發(fā)揮各類教育培訓資源的作用，多渠道開展培訓工作，市陽光工程辦公室下發(fā)了《關于做好培訓基地認定工作的通知》、《關于做好培訓基地認定工作的緊急通知》等文件。對全市137所具有獨立法人資格的職業(yè)教育培訓機構進行逐一摸底調(diào)查。通過篩選，對其中的120所認定為xx市農(nóng)村勞動力轉移培訓基地。本著“公開、公平、公正”的原則，經(jīng)過競標，對x個縣（市）區(qū)的36所培訓學校進行統(tǒng)一編號、授牌，承擔了陽光工程培訓任務。

（三）規(guī)范管理，保證培訓質(zhì)量

一是市陽光工程辦公室在任務下達后，每月召開一次縣（市）區(qū)陽光工程辦公室負責人工作會議匯報總結上段工作，安排布置下段工作進度。并組織觀摩培訓管理好的單位。

二是堅持月報制度，要求各縣（市）區(qū)每月25日前上報本月培訓轉移進度。

三是市陽光工程辦公室定期不定期的到各縣（市）區(qū)督查培訓機構的授課實踐及培訓轉移臺帳建立情況。

（四）嚴格補助資金使用管理，確保受訓人員權益

①為了保證培訓工作的順利開展，市陽光工程辦公室及時將中央、省183.6萬元、市150萬元投資農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程項目資金撥付到各縣(市)區(qū)。

②為了確保扶助資金用于受訓人員，市陽光工程辦公室下發(fā)了《xx市農(nóng)村勞動力轉移培訓財政補助資金管理實施細則》（x農(nóng)財〔2004〕73號文件，對各縣（市）區(qū)陽光工程辦公室扶助資金的配套撥付使用上做出了明確的要求。

③為了保證縣（市）區(qū)配套資金的落實，市陽光工程辦公室多次到縣（市）區(qū)協(xié)調(diào)，促使各縣（市）區(qū)在縣財政困難的情況下，按比例要求進行了配套，保證了扶助資金的足額兌現(xiàn)。

（五）加大宣傳力度，營造培訓轉移陽光工程氛圍

1、召開各縣（市）區(qū)分管農(nóng)業(yè)的書記、縣長及農(nóng)業(yè)、財政、科技、建委、勞動、教育負責人工作會議，把中央、省關于農(nóng)村勞動力轉移培訓的文件精神，及時傳達下去，安排布置工作。

2、舉辦主管農(nóng)村勞動力轉移培訓的負責人培訓班。

3、召開農(nóng)村勞動力轉移培訓現(xiàn)場工作會。

4、利用新聞媒體，大力宣傳農(nóng)村勞動力轉移培訓意義，資金補助，轉移輸出，對我市陽光工程培訓起到很好的宣傳普及作用。從5月份以來，全市共出動宣傳車輛30多輛，張貼宣傳畫500余張，廣播、電視、電臺宣傳50余期，簡報宣傳36期。

（六）積極開展農(nóng)村勞動力轉移培訓

1、從5月份以來，通過整合教育培訓機構，調(diào)動社會辦學力量，積極開展農(nóng)村勞動力轉移，今年，我們共培訓農(nóng)村富余勞動力12.5萬人，其中職業(yè)技能培訓2.5萬人，引導性培訓10萬人，經(jīng)過培訓的農(nóng)民90%實現(xiàn)了轉移就業(yè)。完成陽光工程示范性培訓1.7萬人,轉移就業(yè)16905萬人。

2、市陽光工程辦公室9月—12月份期間，到各縣（市）區(qū)進行督查，重點檢查了項目管理資金落實，培訓合同，培訓臺帳，轉移臺帳。要求各縣（市）區(qū)要進行規(guī)范化培訓管理，即：統(tǒng)一管理制度，統(tǒng)一培訓規(guī)劃，統(tǒng)一培訓崗位規(guī)范，統(tǒng)一技能考核和發(fā)證要求。

二、下步工作打算

xx市實施陽光工程以來，總體進展順利。因這項工作是第一年做，距工作要求存在一些差距，特別是管理經(jīng)驗不足，各縣（市）區(qū)轉移培訓不夠平衡，我們?yōu)榱嗣髂臧压ぷ髯龊?，重點抓好以下幾項工作：

1、進一步加強領導，加大資金投入，加強資金使用管理，確保陽光工程任務保質(zhì)保量完成。

2、進一步做好對各縣（市）區(qū)陽光工程培訓管理工作。

3、在抓好培訓管理的同時，做好培訓后的轉移就業(yè)工作。

第9篇：醫(yī)保工作自查報告范文

按照公司黨委整治形式主義、官僚主義工作意見通知的要求,四支部高度重視,積極組織學習,堅持邊學邊查邊改,開展形式主義官僚主義突出問題專項整治,認真查找在形式主義官僚主義方面存在的突出問題,要求主要領導帶頭,認真抓好整改落實,確保取得成效。

自開展整治活動后，四支部工作作風有了新的轉變，但我們也清醒地看到,形式主義、官僚主義等各種表現(xiàn)還不同程度地存在。

一、“文山會海”方面:抓工作靠開會發(fā)文件,會議文件過多過長,有的缺乏實質(zhì)內(nèi)容,只注重形式和數(shù)量。做表面文章的現(xiàn)象還存在,有時把口號當成績,把準備做的說成已經(jīng)做了,把布置的說成落實。有些工作落實不力、工作疲沓,習慣以會議落實會議,以文件落實文件,將會議和文件當成工作成效和成果,抓工作節(jié)奏不快。

整改措施:進一步加強學習,增強學習的自覺性和系統(tǒng)性,系統(tǒng)的學習相關政治理論和政策觀念,領導科學知識。不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。

黨員要堅持以身作則,率先垂范,極力克服“文山會?！备倪M會風和文風。強調(diào)會議實質(zhì)內(nèi)容,要全面深入基層,大興調(diào)查研究之風。

講實話、鼓實勁、辦實事、求實效,把高漲的工作熱情與嚴格的科學態(tài)度結合起來,把中央的路線方針政策不折不扣的貫徹落實好,力戒浮躁浮夸。

埋頭苦干、扎實工作,把人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。形成求真務實、廉潔高效的政風。

二、“經(jīng)典路線”方面:調(diào)查研究搞形式、走過場，有時決策前不了解實情,調(diào)查研究不到位。與群眾還存在一定的距離,在有些工作上貼近群眾不夠好。黨員干部相互之間缺少批評和自我批評意識,工作上存在怕得罪人,和稀泥的現(xiàn)象。在總結匯報上還存在不實事求是,愛面子現(xiàn)象。

整改措施:加強黨員黨性鍛煉修養(yǎng),從嚴要求,緊密聯(lián)系群眾。注重調(diào)查研究,具體問題具體分析,科學決策,重視實踐與理論的結合。堅持從群眾中來到群眾中去的原則,聯(lián)系實際,嚴抓政治思想。放下思想包袱,堅持原則。凡事要求親力親為,認認真真對待工作。要進一步加強政治理論學習,特別要在理論聯(lián)系鑒定工作實際、指導鑒定工作實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

三、具體要求

1、加強組織,落實責任。支部領導主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工,跟進具體整改工作;黨員干部以身作則,率先垂范,切實履行責任,帶頭整改落實,要以強烈的政治責任感和事業(yè)心,認真做好整改工作,確保整改活動取得實效。