告別發(fā)言稿精選(九篇)
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第1篇：告別發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……。”此刻，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師?！芭醭鲆活w心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒Α⑾硎芟矏倳r(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?？鞓?lè)！衷心地說(shuō)一聲“謝謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶：那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)……偶爾，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
第2篇：告別發(fā)言稿范文
【關(guān)鍵詞】電力設(shè)備；高壓試驗(yàn)；類別和試驗(yàn)方法
0.引言
一說(shuō)到“電”，人們除了會(huì)聯(lián)想到“清潔”“方便”等詞匯外，還會(huì)想到“危險(xiǎn)”。的確，電力在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也增加了潛在安全風(fēng)險(xiǎn)。雖然大多數(shù)時(shí)候用電都十分安全，但是高壓電流可迅速致命這一點(diǎn)還是讓很多人談“電”色變。每一年都會(huì)有一些因電力設(shè)備故障而引發(fā)的觸電事故，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。為了減少電力設(shè)備故障的幾率，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)電力設(shè)備的高壓試驗(yàn)工作。
1.電力設(shè)備高壓試驗(yàn)的概述
高壓試驗(yàn)是檢測(cè)電力設(shè)備能否正常運(yùn)行的一種有效手段，高壓試驗(yàn)的對(duì)象十分廣泛，包括發(fā)電機(jī)GIS電力變壓器高壓交聯(lián)動(dòng)力電纜和電壓電流互感器等等，幾乎囊括了電力系統(tǒng)中的所有電力設(shè)備。
由于當(dāng)前我國(guó)很多電力設(shè)備事故是由絕緣故障所引起的，因此絕緣故障檢測(cè)便是當(dāng)前我國(guó)電力設(shè)備高壓試驗(yàn)的重心?？梢哉f(shuō)，只要涉及到電力設(shè)備的檢測(cè)，就必然會(huì)進(jìn)行絕緣測(cè)試，尤其是在以下三種情況下，絕緣檢測(cè)是法定檢測(cè)環(huán)節(jié)。
1.1高壓電氣設(shè)備的出廠檢測(cè)
高壓電氣設(shè)備制造廠必須對(duì)本企業(yè)所生產(chǎn)的所有產(chǎn)品，原材料等進(jìn)行檢測(cè)，只有合格的原料才能上生產(chǎn)線，未經(jīng)檢測(cè)的產(chǎn)品不得出廠，檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不得出廠，因?yàn)椴缓细癞a(chǎn)品導(dǎo)致人身財(cái)產(chǎn)損害的，要承擔(dān)法律責(zé)任，這里要注意的是產(chǎn)品合格的標(biāo)準(zhǔn)可以遵循企業(yè)內(nèi)部規(guī)定，但是該規(guī)定不得低于相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
1.2設(shè)備檢修后的絕緣測(cè)試
電力設(shè)備和其他設(shè)備一樣，也會(huì)老化，需要定時(shí)檢修，然而在修理之后，電力設(shè)備的修理部位可能會(huì)和原標(biāo)準(zhǔn)有所出入，為了確保設(shè)備在檢修后或大修后能夠正常使用，必須對(duì)其進(jìn)行絕緣測(cè)試，盡量使修理后的部分達(dá)到原質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以降低事故風(fēng)險(xiǎn)。
1.3對(duì)運(yùn)行中的電氣設(shè)備進(jìn)行的預(yù)防性試驗(yàn)
這種預(yù)防性試驗(yàn)往往會(huì)定期進(jìn)行，在檢測(cè)過(guò)程中要注意重點(diǎn)設(shè)備的耐壓試驗(yàn)。因?yàn)樵谠O(shè)備運(yùn)行的過(guò)程中，被試品的等效電容往往很大，常規(guī)耐壓設(shè)備無(wú)法滿足這樣的需求，所以最好具體分析電力設(shè)備的運(yùn)行特點(diǎn)，參照具體的線路情況，找出最佳測(cè)試方式。
當(dāng)前我國(guó)絕緣檢測(cè)的方法有兩種：在線檢測(cè)、離線試驗(yàn)。由于離線試驗(yàn)只要在停電情況下即可進(jìn)行，而在線檢測(cè)需要對(duì)系統(tǒng)不斷地進(jìn)行調(diào)整，因此當(dāng)前我國(guó)的電力設(shè)備絕緣檢測(cè)大多是離線檢測(cè)。
以上是我國(guó)電力設(shè)備高壓試驗(yàn)的一些基本情況。
2.電力設(shè)備高壓試驗(yàn)的分類
根據(jù)電力設(shè)備高壓試驗(yàn)根本目的不同，可以將試驗(yàn)的類型分為型式試驗(yàn)、出廠試驗(yàn)、系統(tǒng)中進(jìn)行的交接試驗(yàn)以及預(yù)防性試驗(yàn)幾種，然而在電力設(shè)備絕緣故障檢測(cè)中，最重要的就是對(duì)電力設(shè)備的絕緣特性試驗(yàn)和耐壓特性試驗(yàn)兩種。
2.1電力設(shè)備的絕緣特性試驗(yàn)
在設(shè)備絕緣故障檢測(cè)過(guò)程中，絕緣特性試驗(yàn)是整體工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，也是診斷檢測(cè)電氣設(shè)備絕緣缺陷或故障的重要手段。隨著我國(guó)電力系統(tǒng)發(fā)展腳步的不斷加快，系統(tǒng)中所采用的電力設(shè)備也逐漸向高電壓化和結(jié)構(gòu)多樣化方面發(fā)展，在這種情況下，如果想要確保電力設(shè)備的絕緣特性試驗(yàn)結(jié)果具有一定的參考價(jià)值，就必須在原有試驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加絕緣測(cè)量指標(biāo)，提高測(cè)量過(guò)程的簡(jiǎn)單性和迅速性，以此來(lái)對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)有一個(gè)全面的了解和掌握，一旦發(fā)展缺陷，便可以及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行維護(hù)與檢修，從而保證設(shè)備的安全運(yùn)行，同時(shí)也能夠有效促進(jìn)電力系統(tǒng)運(yùn)行的安全性和可靠性。
2.2電力設(shè)備的耐壓特性試驗(yàn)
在電力系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，電力設(shè)備的絕緣性能對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行具有重要的作用，因此，根據(jù)系統(tǒng)需求合理安排設(shè)備的絕緣結(jié)構(gòu)是不容忽視的，同時(shí)要注重結(jié)構(gòu)中任何一個(gè)部位的絕緣效果，因?yàn)樵谙到y(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，任何一個(gè)部位的絕緣性能被破壞都會(huì)大大降低設(shè)備的絕緣性能。對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行耐壓試驗(yàn)的根本目的就是為了掌握設(shè)備耐受的電壓水平，同時(shí)，在試驗(yàn)的結(jié)果中，也可以對(duì)該設(shè)備的絕緣水平要求有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。由于耐壓特性試驗(yàn)本身具有破壞性，因此，對(duì)于一些缺少條件或不具備關(guān)鍵設(shè)備的電力系統(tǒng)，要慎重選擇絕緣耐壓試驗(yàn)的開(kāi)展工作，從而避免由于試驗(yàn)開(kāi)展而給設(shè)備造成的影響。
3.電力設(shè)備高壓試驗(yàn)方法
3.1關(guān)于工頻交流試驗(yàn)的系統(tǒng)
對(duì)于工頻交流高電壓的試驗(yàn)方法的實(shí)現(xiàn)是經(jīng)過(guò)電源的控制器、調(diào)壓器與保護(hù)球隙等來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在整個(gè)的體系當(dāng)中，調(diào)節(jié)工頻試驗(yàn)電壓的大小和控制電壓的改變速度是調(diào)壓器的主要功能和作用。
3.2關(guān)于直流耐壓的問(wèn)題是和交流耐壓等同的問(wèn)題
低頻交流耐壓試驗(yàn)的系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，顧及到一些電容量比較大的試樣品，在工頻試驗(yàn)的時(shí)候，需要的試驗(yàn)變壓器的容量就相對(duì)比較大，使得試驗(yàn)設(shè)備的負(fù)擔(dān)加重，所以在現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)非常麻煩。在這種情況下，因?yàn)槿菪噪娏魇桥c試驗(yàn)電壓的頻率成正比，就提出了采用0.1HZ 的超低頻試驗(yàn)的設(shè)備。所以0.1Hz 超低頻試驗(yàn)設(shè)備的容量就僅僅是工頻時(shí)的五十分之一。
3.3關(guān)于直流耐壓的試驗(yàn)系統(tǒng)
一般來(lái)講，通過(guò)工頻高壓的整流從而實(shí)現(xiàn)直流高壓發(fā)生器的最先作用的方式，雖然這種方式可以檢測(cè)設(shè)施時(shí)的耐壓力，但因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)體積較大、穩(wěn)定性較差，所以現(xiàn)在就是被工頻倍壓整流高壓發(fā)生器給取代了。而目前最新型的工頻倍壓整流高壓發(fā)生器的線路具有簡(jiǎn)單、荷載能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，所以在設(shè)備的耐壓試驗(yàn)當(dāng)中被廣泛使用。
4.進(jìn)行高壓試驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)
在進(jìn)行高壓試驗(yàn)時(shí)需注意的具體事項(xiàng)如表1所示。
5.結(jié)語(yǔ)
綜述，電力設(shè)備的高壓試驗(yàn)是一項(xiàng)極度危險(xiǎn)又極度重要的工作，它涉及的范圍很廣。那么就必須建立一套非常有效的規(guī)范用來(lái)保證這些試驗(yàn)的正常實(shí)施，那試驗(yàn)人員就必須充分了解試驗(yàn)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)點(diǎn)，注意根據(jù)一些相關(guān)規(guī)程來(lái)進(jìn)行操作。在高壓變壓器的局部放電試驗(yàn)不僅對(duì)變壓器的合格程度起著決定性的作用，而且還為變壓器的其他工作提供了有效的數(shù)據(jù)，促進(jìn)了電力系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
[1]王云龍.電力設(shè)備高壓試驗(yàn)方法淺析[J].黑龍江科技信息，2012（26）.
第3篇：告別發(fā)言稿范文
材料簡(jiǎn)析：《念奴嬌?書(shū)東流村壁》是南宋著名詞人辛棄疾在淳熙五年（1178）從江西豫章調(diào)往臨安，旅經(jīng)東流縣時(shí)，于村壁之上所題的一首詞。他年輕時(shí)路過(guò)池州東流縣，結(jié)識(shí)一位女子，這回經(jīng)過(guò)此地，重訪不遇，感發(fā)而作此詞。本詞是辛棄疾為數(shù)不多的婉約風(fēng)格的詞作，全詞情真意切，除了對(duì)故人的懷念，更涌動(dòng)著對(duì)自己年華消逝的感嘆。
教學(xué)目標(biāo)：了解詞中蘊(yùn)含的思想情感；培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力；通過(guò)對(duì)詞中抒情主人公的形象刻畫(huà)去解讀本詞。
教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。
二 教學(xué)過(guò)程
1．導(dǎo)入情境，引起學(xué)生閱讀興趣和探索欲望
導(dǎo)語(yǔ)：大家還記得《孔子世家》中孔夫子從師襄子學(xué)樂(lè)的經(jīng)歷嗎？我們是看著孔子從“習(xí)其樂(lè)”，到“習(xí)其數(shù)”，再到“得其意”，最后神奇地“得其為人”?？鬃幽軓膶?duì)一首樂(lè)曲的學(xué)習(xí)中推想一個(gè)人，那么我想我們也一樣能。今天，老師就跟大家一起去品讀一首詞，走進(jìn)一個(gè)人。
（出示幻燈片：品讀一首詞，走進(jìn)一個(gè)人）
導(dǎo)師：我們要讀的詞就在各位同學(xué)手上（《念奴嬌?書(shū)東流村壁》），而作者塑造的這個(gè)人現(xiàn)在就站在詞中，等著我們?nèi)タ拷?/p>
（出示幻燈片：念奴嬌詞全文）
2．朗讀研習(xí)——初步感受抒情的主人公形象
師：當(dāng)然現(xiàn)在的“他”對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)非常模糊的概念，我們甚至連他是男是女都不知道，帶著這個(gè)問(wèn)題，我們先自由地讀一下這首詞，邊讀邊想。（學(xué)生自由朗誦、思考）
（出示幻燈片：走近他——是一個(gè)什么樣的人？）（指名回答）
可能的回答：
系馬——古代女子出行一般都是車或轎，騎馬的較少。
鏡里花難折—— 一般會(huì)把女子喻為花，男子較少。
簾底纖纖月——纖纖月本指女子裹過(guò)的如新月一樣的秀足，這里代指美女。
師：目前我們可以初步推斷這位主人公極有可能是位男子。那么他的身份又是什么呢？從詞中你能把握到嗎？（同時(shí)推出幻燈中的“他”字）
明確：他鄉(xiāng)之客。“刬地東風(fēng)欺客夢(mèng)”一句可以推出。（板書(shū)：人——他鄉(xiāng)之客）
3．合作探討——了解“他”的過(guò)去和現(xiàn)在
師：現(xiàn)在的他是一個(gè)什么樣子呢？能簡(jiǎn)單描述一下嗎？
明確：華發(fā)叢生，倍顯滄桑。
師：所以對(duì)方才有怎樣的反應(yīng)？
明確：驚訝。
師：為何驚訝？
明確：一定是這個(gè)形象的變化太出乎意料了。怎么會(huì)這樣呢，他的身上究竟發(fā)生了什么？
（板書(shū)：事）
（出示幻燈片：他曾經(jīng)歷過(guò)什么，現(xiàn)在又可能經(jīng)歷了什么？）
師：帶著這個(gè)問(wèn)題，我們齊讀一下這首詞。
明確：從“曲岸持觴，垂楊系馬，此地曾輕別”中可以讀出，主人公在這個(gè)地方曾經(jīng)與一位女子有過(guò)一場(chǎng)離別。
師：沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)“別”字道出了他過(guò)去的一段往事。不過(guò)即便沒(méi)有“別”字，我們也能推斷出這是一個(gè)離別場(chǎng)面，因?yàn)槔锩嬗形覀兲貏e熟悉的寓示離別的物象——曲岸、垂楊。（生自由回答）
師：這是一場(chǎng)怎樣的離別？這場(chǎng)離別發(fā)生在一個(gè)怎樣的環(huán)境中呢？（指名回答）
明確：曲曲折折的河岸邊，隨風(fēng)拂動(dòng)的楊柳樹(shù)旁。
師：兩個(gè)人就這樣把酒話別。這株垂楊，能系住馬兒，但是卻系不住時(shí)間，也擋不了離別。那么在這樣的環(huán)境中，這兩個(gè)離別的人兒會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？想象一下。（指名回答）
師：或許會(huì)像《雨霖鈴》中的離別：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”?；蛟S是像王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒”的離別，頻頻勸飲。
總結(jié)過(guò)渡：這就是他的曾經(jīng)，那么現(xiàn)在呢，又可能經(jīng)歷了什么？
（出示幻燈片：他現(xiàn)在可能經(jīng)歷了什么？）
師：他現(xiàn)在在哪里？
明確：在“此地”
師：怎么看出來(lái)的呢？
明確：從“此地曾輕別”“舊游飛燕能說(shuō)”“又匆匆、過(guò)了清明時(shí)節(jié)”都可以看出主人公此番是——故地重游。
師：既是故地重游，不免要去會(huì)會(huì)故人，但是他見(jiàn)到了嗎？
明確：沒(méi)有。
師：這又從哪里可以看出來(lái)？
明確：“一枕云屏寒怯”“樓空人去”。
師：這份寒怯之意更多地來(lái)自未能與故人重見(jiàn)的孤獨(dú)寂寥吧，如今只能面對(duì)空樓，獨(dú)自在黑夜中咀嚼那份凄涼。
（板書(shū)：故地重游而不得見(jiàn)）
總結(jié)過(guò)渡：未能在老地方見(jiàn)到故人，按照常理，我們可能會(huì)去干什么？（生自由回答）
明確：打聽(tīng)。
師：他打聽(tīng)了嗎？你從哪里能推出來(lái)?
明確：從“聞道綺陌東頭，行人曾見(jiàn)，簾底纖纖月”一句可以推出。他一定是在街頭經(jīng)過(guò)了無(wú)比焦急的探尋，可結(jié)果呢？（生自由回答）
明確：仍不得見(jiàn)。
（板書(shū)：追尋而不得見(jiàn)）
師：這一次探尋，希望與失望交替而來(lái)，而最終歸于絕望。你能想象出他當(dāng)時(shí)的狀態(tài)嗎？他的形象，他的動(dòng)作，甚至他的心理？（可以自由討論，指名回答）
總結(jié)過(guò)渡：經(jīng)過(guò)了他人無(wú)數(shù)次“見(jiàn)過(guò)”和無(wú)數(shù)次“不知道”后，他獨(dú)立街頭，無(wú)比悵惘，這次重游不見(jiàn)，下次想見(jiàn)則更不知在何年了，這種恨意，重重疊疊地涌上心頭，如何才能解，如何才能解啊？（生自由回答）
明確：一個(gè)字：見(jiàn)！
師：那就見(jiàn)吧?？蛇@見(jiàn)目前卻只能存在于想象之中了。這又更加重了主人公心中的恨意。見(jiàn)面了又怎樣呢？用詞中的一句話怎么說(shuō)？
明確：“鏡里花難折”。
（板書(shū)：設(shè)想見(jiàn)面仍是難得）
師：為何“難折”呢？站在他的角度，我們能給出多少理由呢？
明確：或許是那個(gè)女子已“身不由己”——煙花女子或許是時(shí)過(guò)境遷，兩人已難如從前那樣心意相通；或許是“近來(lái)多少華發(fā)”，相對(duì)于對(duì)方的明艷依舊，不免感嘆。
總結(jié)過(guò)渡：其實(shí)誰(shuí)都不能料到真正見(jiàn)面會(huì)是怎樣的情景，詞中這些無(wú)非都是主人公自己的設(shè)想，無(wú)非是通過(guò)這種設(shè)想表達(dá)自己的感嘆罷了。
（回顧之前板書(shū)后板書(shū)：空念其人）
4．體味情感——走進(jìn)主人公的內(nèi)心
師：對(duì)他來(lái)說(shuō)，這真可謂是“百感交集”，這百感在詞中卻有一個(gè)很概括的表述——恨。這是一種怎樣的恨呢？如春江，如云山，如此之多，如此之深，又是如此之綿長(zhǎng)。具體說(shuō)來(lái)，他恨的內(nèi)容是什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)賮?lái)讀一下這首詞。
（指名朗讀——男生 配樂(lè)朗讀）
（出示幻燈片：走進(jìn)他——看看他的內(nèi)心正在經(jīng)受著什么）
明確：感時(shí)，思人，傷己。
師：到此，這個(gè)“他”，我們基本上也已經(jīng)畫(huà)完了，“他”究竟是誰(shuí)塑造的呢，我們一起來(lái)看。
（出示幻燈片：辛棄疾及寫作背景）
師：抒情主人公本就是作者用來(lái)表達(dá)自己情感的，看完了這個(gè)小背景后，我們回過(guò)頭來(lái)再看一下這三種情感，你還能讀出什么呢？作者在此僅僅是想表達(dá)思人？這個(gè)“感時(shí)”的“時(shí)”僅僅是外界時(shí)令么？傷己僅僅是感嘆年華老去么？
明確：這個(gè)“時(shí)”，更有時(shí)局、時(shí)事、時(shí)運(yùn)之意，傷己除了年華老去之嘆外，更有世間美好一去不復(fù)，自己壯志難抒、報(bào)國(guó)無(wú)門之嘆。因此本詞雖然落筆在思人，卻著眼在感時(shí)傷己上，“思人”不過(guò)是作者抒發(fā)這種情感的一個(gè)導(dǎo)引罷了。
（板書(shū)：感時(shí)——時(shí)令、時(shí)事、時(shí)運(yùn)；傷己——年華消逝、壯志難抒、報(bào)國(guó)無(wú)門）
（配樂(lè)齊讀本詞）
5．拓展延伸——每首詞里的每個(gè)人
師：結(jié)合我們剛才的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家揣摩一下下面這首詞中的抒情主人公可能是怎樣一個(gè)形象？用自己的語(yǔ)言加以描繪。
（出示幻燈片：《木蘭花?城上風(fēng)光鶯語(yǔ)亂》全文）
6．總結(jié)方法——告別先驗(yàn)，一路探索
（出示幻燈片：讀詞，告別先驗(yàn)，一路探索，其樂(lè)無(wú)窮）
7．作業(yè)——片段描寫
從課外找一首詞，結(jié)合課堂“走進(jìn)一個(gè)人”的經(jīng)驗(yàn)，揣摩詞中抒情主人公是個(gè)怎樣的形象。
第4篇：告別發(fā)言稿范文
大家好!
今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無(wú)法忘懷的青蔥歲日道別!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是四年。四年的征途，我們帶著夢(mèng)想與期待，從新疆來(lái)到崇明中學(xué)，回首，一路的荊棘竟都成了盛開(kāi)的薔薇，那是因?yàn)槟H愛(ài)的母校，是您包容了我們懵懂無(wú)知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和展示自我的平臺(tái)。四年里我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷中生活，在無(wú)盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養(yǎng)、開(kāi)闊視野。
記得剛到學(xué)校的那段日子，孤獨(dú)、想家，夜里，獨(dú)自流淚?？傆X(jué)得四年太長(zhǎng)。但總會(huì)在好友的鼓勵(lì)下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說(shuō)過(guò)的一句話“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享。”因此，我們彼此信賴，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個(gè)大家庭里我們很開(kāi)心也很知足。高中的歲月是忙碌而充實(shí)的，還記得軍訓(xùn)時(shí)曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時(shí)，因一個(gè)小動(dòng)作沒(méi)被教官發(fā)現(xiàn)而竊喜的心情;還記得分文理科時(shí)大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵(lì);還記得每次班會(huì)活動(dòng)大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來(lái),,,,,, 而現(xiàn)在一切過(guò)的太快，我舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了四年的家，我對(duì)這個(gè)家的依戀太深，我怕我會(huì)再次因?yàn)樗哪甓鳒I。但是，我們的老師不分節(jié)假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個(gè)好的未來(lái)嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業(yè)是一切都非結(jié)束的開(kāi)始，而是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。高考，可能會(huì)伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀高山再險(xiǎn)峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業(yè)了面對(duì)殘酷的挑戰(zhàn)帶著昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發(fā)!
今天，我們以作為崇中的畢業(yè)生為榮，明天崇中將會(huì)以我們?yōu)闃s!我們感謝母校的培養(yǎng)，感謝老師辛勤的哺育。親愛(ài)的老師們，您的孩子們即將遠(yuǎn)離，請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽，您們辛苦了!我們愛(ài)您!”
可以回憶的事太多太多，想要抒發(fā)的情也越來(lái)越多，最后我代表全體畢業(yè)生，深深祝福崇中，祝?？捎H可敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，明天會(huì)更好!
最后，謝謝大家!
2019高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿
高三畢業(yè)典禮老師發(fā)言
高三畢業(yè)典禮 講話稿
2016年高三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
2016南京高三畢業(yè)典禮致辭：一路辛苦一路歌
高三畢業(yè)典禮與高考動(dòng)員會(huì)教師代表發(fā)言稿
中學(xué)高三畢業(yè)典禮發(fā)言稿
高三畢業(yè)演講稿范文匯編
高二學(xué)生代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
2016年高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話:真情永遠(yuǎn)
高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿
高三畢業(yè)演講稿范文
高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿(真情版)
第5篇：告別發(fā)言稿范文
歲月催人老。在孩子的初中畢業(yè)照里，我看到了我們的幾位老師。當(dāng)年風(fēng)華正茂的你們，如今也有了皺紋，雪染兩鬢。我想起了講臺(tái)上、球場(chǎng)上及各種活動(dòng)中你們或嚴(yán)厲如父、或慈愛(ài)如母、或活潑如友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏懼。請(qǐng)?jiān)试S我代表**、**班的所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了!
我也想起了和同學(xué)們朝夕共處的三年美好時(shí)光，當(dāng)然還有更深的淵源。從最初走進(jìn)一個(gè)集體到最終融為一體、難以割舍，我們建立了如兄弟姐妹一般的情感。盡管有過(guò)一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是擔(dān)當(dāng)。多少年我重復(fù)著上學(xué)的夢(mèng)境，因?yàn)?，那里有你?
二十五年也許是短短的彈指一瞬。在這二十五年里，我們從青年步入中年，建立了家庭，有了事業(yè)，并不斷為之奔忙，經(jīng)歷了許許多多的世態(tài)炎涼。也許我們?cè)诓粩嗟呐?、不停地打拼中無(wú)暇回首陽(yáng)光燦爛的學(xué)生時(shí)代，但每個(gè)人都把這段回憶和這份情感放在心底細(xì)致呵護(hù)，因?yàn)檫@是最為質(zhì)樸、最為真摯、最為純潔的人生經(jīng)歷，同時(shí)也是在天倫之樂(lè)以外最為溫暖的所在，人人向往。
感謝**、**、**、**等同學(xué)為我們發(fā)起這次活動(dòng)以及前期的種種努力，讓我們重溫美好時(shí)光，謝謝你們!
感謝給予我們教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，謝謝你們!
感謝陪伴我共同度過(guò)學(xué)生時(shí)代，給我溫暖、友愛(ài)的兄弟姐妹，謝謝你們! 今天是年初五，借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)晚年，祝大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松、圓圓滿滿過(guò)好每一天!
在QQ上有一個(gè)名為“*****”群，群號(hào)*********，是咱們自己的群，歡迎大家加入。謝謝大家!
【30年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿(二)】
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)陂焺e十年后再次于母校歡聚一堂，共憶同窗情誼，共話美好未來(lái)，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)! 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰似箭，歲月無(wú)痕。不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)，我們已經(jīng)分別那么久了。十年啊，給了我們這次相聚以足夠的理由。所以，大家今天要暢所欲言，一吐為快;開(kāi)懷暢飲，不醉不歸;忘掉煩惱，忘掉架子，忘掉面子，盡情歡樂(lè)。
回想當(dāng)年，我們還是一群稚氣未脫、風(fēng)華正茂的少年，懷著純潔而又遠(yuǎn)大的理想齊聚榆林高專，一起軍訓(xùn)，一起上課，一起玩耍，一切的一切都恍如昨日，歷歷在目。在工作之余，在閑暇之時(shí)，每每回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的美好，那么的溫暖，那么的難忘，都是我們?nèi)松幸环N寶貴的財(cái)富，一種激勵(lì)。
三年同窗，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。很快，我們就告別了無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活，都各奔東西，走上了工作崗位，在各自人生的路途上深一腳淺一腳地摸爬滾打著。如今，我們都已為人夫，為人妻，為人父，為人母，有的胖了，有的發(fā)了，有的升了。但是，無(wú)論身在何地，身處何職，我們都不曾忘記這份濃濃的同學(xué)情，不曾忘記自己是榆林高專學(xué)生，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻注意自己的言行舉止，從不曾給母校抹黑。
今天，我們有幸再次相聚，雖然由于種種原因，一些同學(xué)沒(méi)有能來(lái)參加今天的聚會(huì)，雖然我們?cè)诙虝憾謿g樂(lè)的相聚后，又將再次分別，但同學(xué)之情就像一首深情的老歌，在我們平淡的生活中增添一縷和煦的陽(yáng)光，在今后人生道路上繼續(xù)溫暖和激勵(lì)著我們不斷向前!
有人說(shuō)，一輩同學(xué)三輩情。同學(xué)們，讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成一次梳理心靈的驛站，將這份情誼深深地埋在心底，在今后的工作和生活中，互相勉勵(lì)，相互幫助，去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!
最后，祝各位老師、同學(xué)們家庭和美，身體健康，工作順利!祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿謝謝大家!
【30年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿(三)】
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
光陰荏苒，歲月如梭。30個(gè)春秋、30載滄桑，30年彈指一揮間，在闊別了30年后的今天，我們?cè)炭h中學(xué)初83級(jí)同學(xué)們?nèi)缭赶嗑塾谀感?，此時(shí)此刻，我和大家一樣：思緒萬(wàn)千、感慨良多。
第6篇：告別發(fā)言稿范文
一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（一）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我是一年四班的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)了，我們就告別了幼兒園，背起了書(shū)包，走進(jìn)美麗的學(xué)校，開(kāi)始我們的小學(xué)生活，我們的心情非常激動(dòng)。這里有親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的操場(chǎng)，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學(xué)生了！我們要從這里起飛，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，我們感到非常自豪！請(qǐng)老師們放心，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，
快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。
謝謝大家！
一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（二）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。剛剛碰著板凳，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)，主任和一位六年級(jí)的姐姐講話后，就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部，三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學(xué)還在往臺(tái)下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了，那些愛(ài)搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去，臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢？
我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。
謝謝大家！
一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（三）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開(kāi)始。
張校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，接著升國(guó)旗，奏國(guó)歌，國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
謝謝大家！
一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（四）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一年級(jí)學(xué)生xx，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們新學(xué)期快樂(lè)！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來(lái)分享我的喜悅！
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來(lái)的一天，我們也一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為社會(huì)的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì)欣慰的笑一笑的。
第7篇：告別發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是20__級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表20__級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為20__級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。
領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進(jìn)雙語(yǔ)學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初中新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初中學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
俗話說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開(kāi)拓知識(shí)面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示雙語(yǔ)學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力。三年后，我們一定會(huì)成為有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入雙語(yǔ)為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴?謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來(lái)到，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又開(kāi)始了?；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開(kāi)始新的征程！
我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁；但是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中小學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩個(gè)關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春年華。我們不必厭倦考試，不必厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們面對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩倒，更何況逆行。我們的父母、老師也是如此，不希望我們是被踩倒的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們要報(bào)以百分之百的理解，再付出百分之百的努力。誰(shuí)都希望能快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)都希望享受成功那一刻的幸福？只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才是通往美好前程的唯一道路。
同學(xué)們，年少者心中都有一個(gè)夢(mèng)？讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收的時(shí)刻。努力吧，同學(xué)們！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。首先在這里我代表全體同學(xué)熱烈地歡迎一年級(jí)新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校面目一新，大部分墻壁、地板和課桌椅都是嶄新的。為了同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)在下課休息時(shí)，你不在走廊上跑跳，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了；每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
同學(xué)們，讓我們拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首美妙的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（18）班的孫暢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新的學(xué)年已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)新起點(diǎn)的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。今天，很高興能站在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師深情地道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們！”
這學(xué)期，我們校園里又迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué)，我代表全校師生向你們的到來(lái)致以最熱烈的歡迎！歡迎你們加入金郊初中這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的血液。今天，你們懷揣著夢(mèng)想與憧憬，帶著父母的殷殷期盼，躊躇滿志地跨入了金郊初中的大門。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們一定要盡自己最大的努力，追趕時(shí)間的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在金郊三年的拼搏時(shí)光，一定會(huì)成為你們?nèi)松袧饽夭实囊还P！
八年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的青春洗禮，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在你們開(kāi)始了承上啟下的新旅程。請(qǐng)記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是分水嶺，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步，只能眼睜睜地看著自己與成功失之交臂。所以，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為明年的初三沖刺奠基，無(wú)論如何都不要輕言放棄。這樣你們才能有底氣微笑著對(duì)自己說(shuō)：“你好，未來(lái)！”
邁入初三門檻的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。選擇了讀書(shū)，我們就選擇了拼搏。汪國(guó)真先生說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。20xx年六月的輝煌必然屬于我們！
同學(xué)們，榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳。來(lái)吧，讓我們整裝待發(fā)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，任它長(zhǎng)路漫漫，看我們策馬揚(yáng)鞭！
第8篇：告別發(fā)言稿范文
企業(yè)春節(jié)演講稿例文同事們：當(dāng)鐘聲響徹夜空的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的2017年。值些佳節(jié)之際，謹(jǐn)代表xx公司的全體員工，向所有的新老客戶表示衷心的感謝，祝愿大家在2017年里，心想事成，工作順利，闔家歡樂(lè)!過(guò)去的一年，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，正是
春節(jié)晚會(huì)演講稿模板回眸激越澎湃的2017年，我們無(wú)比欣慰，無(wú)比自豪。一年來(lái)，全市各級(jí)黨政組織和廣大干部群眾，唱響加速發(fā)展主旋律，弘揚(yáng)新時(shí)期啟東精神，自信篤行，開(kāi)拓創(chuàng)新，攀高爭(zhēng)先，跨越奮進(jìn)，掀起了新一輪大開(kāi)放、大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的熱潮，經(jīng)濟(jì)
新年學(xué)生勵(lì)志演講稿親愛(ài)的老師、師兄師姐、同學(xué)們：大家晚上好!(彎腰致禮)在大家緊鑼密鼓地為考試做準(zhǔn)備的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，20xx年又只剩下了一條尾巴，20xx年已經(jīng)在向我們招手。在這新年之際，回想起我的20xx，我心里的感受難以言喻。
告別幼兒園元旦演講稿人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母，父母給了我們生命，是父母哺育了我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好“百善孝為先”意思說(shuō)的是孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要的。
小學(xué)生迎接新年演講稿范本新起點(diǎn)，新開(kāi)始又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。
豬年國(guó)旗下發(fā)言稿例文老師們同學(xué)們，大家好。光陰荏苒，歲月如歌，雞年的鐘聲即將敲響。在即將結(jié)束的xx年里，老師同學(xué)們通力合作，在學(xué)習(xí)、文藝、體育等各個(gè)方面取得了傲人的成績(jī)。
迎新年國(guó)旗下講話稿各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
迎新年國(guó)旗下演講稿范文尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年，備戰(zhàn)期末》。寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又響過(guò)了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過(guò)的2017，新的一年已經(jīng)到來(lái)了。
精選新年文藝匯演演講稿欣賞又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。
新年聯(lián)歡會(huì)演講稿范例參考在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，元是開(kāi)始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。
大學(xué)生迎新晚會(huì)朗誦稿旁白(男)：當(dāng)我們抖落經(jīng)年的塵土， 輕觸歲月的琴弦， 在人生最美麗的四年中， 我們左手按住的是青春， 右手撥動(dòng)的是成長(zhǎng)。(音樂(lè)起)旁白(女)：大一是一條船 我始終矗立在船舷 留戀著風(fēng)光秀麗的山川 呾那無(wú)以言穿的夢(mèng)幻詩(shī)篇自述(女)：第一次
精選學(xué)生新年演講稿范文尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別五彩斑斕的2017年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2017年。
公司新年演講稿范例尊敬的公司黨委、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：大家新年好!金虎辭歲寒風(fēng)盡，玉兔迎春喜氣來(lái)。在這辭舊迎新、喜慶吉祥的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共賀新年，共商發(fā)展大計(jì)，展望美好未來(lái)。
小學(xué)迎新年演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們揮別難忘而輝煌的2017年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2017年。在新的一年開(kāi)始之際，回望2017，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
最新迎新年演講稿尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是2017年的最后一天，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，新的一年即將開(kāi)始。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印?？纯瓷砗蟮?5個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。
新年升旗儀式演講稿學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xx年將要過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來(lái)臨?；厥淄拢瑇x年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)迎新年演講稿范文新年伊始，氣象更新，在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表xx公司向奮戰(zhàn)在xxx店的全體員工及促銷員致以新春的祝賀，祝大家在新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利、家庭幸福!2017年已經(jīng)結(jié)束，回首走過(guò)的這一年，xx店在各位的共同
春節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范例參考今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請(qǐng)讓我代表全校師生員工向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問(wèn)候，祝大家新春快樂(lè)!時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼 xxxx年即將過(guò)去，在過(guò)去的一年，
學(xué)生慶新年演講稿樣本推薦敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《快快樂(lè)樂(lè)迎新年》新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們應(yīng)該變得更加懂事，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。
最新企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)講話稿樣本律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的2017，迎來(lái)了充滿希望的2017，值此新春到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事局，向全體職員的努力進(jìn)取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠(chéng)信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意!祝大家在新的一年里和氣
迎新年小學(xué)生演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2017年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)!在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。
精選春節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)演講稿尊敬的各位董監(jiān)事、股東及同仁們：大家好，新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的皚皚瑞雪，2017年春節(jié)如約而至。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，表彰先進(jìn)，共話成功與喜悅。
告別迎接廣播臺(tái)演講稿不知不覺(jué)已經(jīng)接近了2017年的尾聲了，親愛(ài)的臺(tái)員們，你們這一個(gè)學(xué)期在廣播臺(tái)過(guò)得開(kāi)心嗎?也許會(huì)有人說(shuō)：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會(huì)說(shuō)：“我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)了新的伙伴，在廣播臺(tái)有家的感覺(jué)。
最新學(xué)校新年匯演演講稿參考各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：大家好!乘著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的春風(fēng)，我們即將走過(guò)春華秋實(shí)的xx年。如今，嶄新的xx年正向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的特殊時(shí)刻，我們南苑、西苑3000多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
迎新年升旗講話稿樣本示例親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好!雖然天公不做美，但我們還是能明顯感受到新年的腳步臨近了，這預(yù)示著輝煌燦爛的2017年即將過(guò)去，更加光明燦爛的2017年又將到來(lái)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家在2017年所付出的辛勤勞動(dòng)以及所取得的豐碩成果表示
幼兒園教師新年演講稿各位老師，各位同事：。××年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校教職員工拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂(lè)、財(cái)源廣進(jìn)、萬(wàn)事如意!今年是原××××、
精選春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)講話稿樣本尊敬的各位董事、親愛(ài)的全體同仁：大家新年好!今天，我們齊聚一堂、歡歌起舞、共賀新春 。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xx酒店董事會(huì)向在座的各位兄弟姐妹，致以新年的美好祝愿：親情、友情、愛(ài)情、情情如意!友人、親人、愛(ài)人、人人平安
高中生迎新年演講稿親愛(ài)的老師、師兄師姐、同學(xué)們：大家晚上好!(彎腰致禮)在大家緊鑼密鼓地為考試做準(zhǔn)備的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，20xx年又只剩下了一條尾巴，20xx年已經(jīng)在向我們招手。在這新年之際，回想起我的2017，我心里的感受難以言喻。
醫(yī)院慶祝春節(jié)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、先生們、女士們：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，回想大家獨(dú)特走過(guò)的××年。××年，全院?jiǎn)T工在××書(shū)記為首的院黨委的準(zhǔn)確引導(dǎo)下，獲得了光輝的成績(jī)，沖破性的刷新了建院以來(lái)各方面的歷史
告別迎來(lái)演講稿參考還沒(méi)有感到2017年時(shí)間，2017年已經(jīng)結(jié)束了，2017即將到來(lái)，下文為大家介紹告別2017迎來(lái)2017演講稿，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!歲月匆匆，時(shí)光飛快地流逝著，生活在時(shí)光流逝間的我們時(shí)不時(shí)也發(fā)出感慨：對(duì)于懶惰者來(lái)說(shuō)，時(shí)間是個(gè)常數(shù);但對(duì)
教師新年祝福演講稿同學(xué)們：彈指一揮間，我們迎來(lái)了新的一年，藉此辭舊迎新的時(shí)刻，新春之際，我衷心祝福每位同學(xué)，在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!在過(guò)去的一年里，你們努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，能力水平和品質(zhì)修養(yǎng)都提到新的高度。
教師新年新氣象演講稿例文尊敬的老師、同學(xué)們：大家好早上好!新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。
精選新年晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文同志們：爆竹聲聲辭舊歲，鑼鼓喧天迎新春。值此充滿祥和和歡樂(lè)氣氛的新春來(lái)臨之際，xxxxxx向全體流動(dòng)黨員致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家：節(jié)日愉快!歲歲平安!工作順利!過(guò)去的一年，大家都好嗎?我們想，你們中的大部分人既享受了成功的喜悅，也經(jīng)
精選慶祝新年演講稿范文尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步，我們走進(jìn)了2017。新的一年，為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
迎春節(jié)演講稿光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了2017年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始。新年的鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了2017年的新年愿望。
幼兒園新年晚會(huì)演講稿敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝及來(lái)賓朋友們：大家晚上好!新年即將來(lái)臨，祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!今天是2017年的年尾，有句古話說(shuō)得好：“落尾結(jié)大瓜。
春節(jié)同學(xué)聚會(huì)講話稿尊敬的同學(xué)們：生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使年近四十的我激-情猶在。然而，從母校畢業(yè)二十年后的今天，當(dāng)我們又重新回到了美麗的校園、回到了熟悉的教室、回到了溫暖的集體，看到了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶。
春節(jié)文藝晚會(huì)上的發(fā)言稿例文同志們、朋友們：新年伊始，萬(wàn)象更新。值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共賀新年。我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向全縣各族人民致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，祝大家合家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意、幸?？鞓?lè)!剛剛過(guò)去的～年，我們?cè)谏?/p>
新年聯(lián)歡晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的員工們、朋友們：大家晚上好!春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝2017年新一年度的到來(lái)。
精選學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)演講稿老師們，同學(xué)們，大家晚上好，我這次演講的題目是《元旦晚會(huì)演講稿》在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子--1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
春節(jié)講話稿范文同志們、朋友們：大家新年好!勤牛獻(xiàn)祥瑞，珠暉展新顏。在這普天同慶的新春佳節(jié)里，我們歡聚一堂，滿懷豪情，共話未來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向在座的全體同志和各位朋友并通過(guò)你們，向全區(qū)廣大干部職工、人民
春節(jié)同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!在爆竹聲之中，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的2017年。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的新春佳節(jié)之際，在2017年2月3日下午3點(diǎn)鐘這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我們終于在內(nèi)江大千酒店，迎來(lái)了內(nèi)江三中初78級(jí)、高80級(jí)的春節(jié)同學(xué)聚會(huì)。
班級(jí)迎新年演講稿范文尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著2017豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2017，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
最新領(lǐng)導(dǎo)新年晚會(huì)講話稿范本示例各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、同志們、朋友們：大家晚上好!凱歌高奏辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。今晚，我們帶著2017年豐收的喜悅，滿懷對(duì)2017年的美好希冀，在這里隆重舉行第四屆建設(shè)之光文藝晚會(huì)。
慶元旦迎新年演講稿范文尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!首先，非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝，并向大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)，合家安康
精選新年家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來(lái)到xx家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
告別迎接新年演講稿時(shí)間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到2017年，是時(shí)候告別浮躁，告別懈怠，以最努力的姿態(tài)，繼續(xù)前行。只要一直在路上就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。
第9篇：告別發(fā)言稿范文
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!以下是小編為大家整理的《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李x。我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書(shū)籍。
假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!
謝謝大家!
《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。個(gè)性是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課用心舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票。
謝謝大家!
《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，古人云：“群龍不能無(wú)首?！蔽业哪繕?biāo)就是成為這個(gè)班的首席。
是大樹(shù)的，就要長(zhǎng)得茂盛;是花兒的，就要開(kāi)得鮮艷;是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候，我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家分配工作，生意一個(gè)都沒(méi)落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動(dòng)得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見(jiàn)。然后把它安排好。
同時(shí)，我也當(dāng)過(guò)很多年的班長(zhǎng)，是“老手”了，很有經(jīng)驗(yàn)?？梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序，更好地帶領(lǐng)班級(jí)，管理班級(jí)。
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會(huì)氣餒，這就說(shuō)明我還有一些不足之處，我將會(huì)繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史，讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活，可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家!
《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
謝謝大家!
《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿》范例5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我走在演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽覉?jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，一定會(huì)在這次競(jìng)選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(zhǎng)”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競(jìng)爭(zhēng)，這次參與都是出于我的自信和能力!事實(shí)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刃有余的。也許，在我說(shuō)出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語(yǔ)”后，同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ)：“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是，我想說(shuō)：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志?！边@并不是所謂的目中無(wú)人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！币粋€(gè)人如果連自己都不相信，那誰(shuí)能相信你呢?
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道，當(dāng)班長(zhǎng)將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生!
我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”的!當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒(méi)有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒(méi)有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中!
我相信自己，也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方?？捱^(guò)。笑過(guò)。彷徨過(guò);輸過(guò)贏過(guò)。拼搏過(guò)。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅(jiān)定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽(yáng)光的對(duì)面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心!
謝謝大家!