口腔健康教育講座精選(九篇)

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第1篇：口腔健康教育講座范文

口腔健康知識來源

口腔健康知識來源:電視/廣播(27.9%)，報刊/雜志/科普讀物(15.0%)，家人/朋友(19.4%)，醫院宣傳欄(21.3%)，口腔醫護人員(6.1%)，社會健康教育活動(2.6%)，學校(5.7%)，其他途徑(2.0%)。

末次就醫原因

見表3。

口腔健康問題對學生的影響

絕大部分學生對自己的口腔衛生及牙齒狀況滿意，認為口腔健康問題對生活的影響表現在以下幾方面:飲食(47.1%)，發音(23.5%)，外貌(29.1%)，自尊心(27.7%)，社會交往(32.2%)。

第2篇：口腔健康教育講座范文

作者：何天鵬 李昕 孫強

口腔門診就診患者疾病構成情況就診患者中所占比例排第一、二位的疾病分別是牙周疾病和齲齒，其構成比分別為36.0%和28.7%，就診患者口腔衛生知識知曉情況就診患者中正確刷牙方法的知曉率為30.2%，牙結石、合理潔牙頻次知曉率分別為22.1%、10.9%，牙菌斑的知曉率為2.4%，（表略）就診患者行為習慣情況就診患者中采取正確刷牙方法者的比例占15.1%，曾經洗過牙的占10.2%，睡覺前經常吃甜食的占20.4%，未接受過口腔門診健康教育的比例占37.8%，最近5年未曾看過口腔門診者占65.2%，經常吸煙的比例占39.2%，經常飲酒的占36.5%，經常熬夜的占40.6%，不經常鍛煉身體的占76.4%，本次調查結果顯示，2011年來中日友好醫院口腔門診就診患者以牙周疾病、齲齒為主，這與有關文獻報道的結論相一致［7-10］，也與2005—2007年我國第三次口腔流行病學調查結果相一致［1］。不健康的口腔衛生行為習慣，往往是齲病、牙周病的發病原因，而不健康的口腔衛生行為習慣則源自對健康的口腔衛生知識的不了解和衛生意識的淡薄。在日常生活中，如果經常有不健康的口腔衛生行為，如不正確的刷牙行為（包括刷牙方法、時間和頻次）、嗜甜食、潔牙不及時等，容易導致齲齒及牙結石的產生［11］；又由于健康意識的淡薄和對有關醫學知識的缺乏而疏于就醫，長此以往，容易引起各種口腔疾病。口腔疾病可以導致各種后果，輕則牙齒脫落，重則發展成全身性疾病，如心血管疾病、糖尿病、心內膜炎、腎炎、敗血癥等。

在今后該醫院口腔疾病的預防工作中應重點加強對人群的牙周疾病及齲齒的健康教育，不但教育患者如何預防牙周病和齲齒，而且還應教育患有在患有疾病后如何配合醫生治療，避免病情進一步發展。口腔健康教育的核心是口腔健康行為的改變，健康的意識和行為則與健康的口腔衛生知識密切相關。行為的改變首先要對衛生知識有較好的、正確的掌握，但口腔行為改變與其他健康行為一樣，其改變是一個相對復雜的過程，有時候較高的衛生知識知曉率并不一定帶來意識和行為的根本變化。從以上的調查數據可以看出，來該醫院口腔門診就診的患者口腔衛生知識知曉情況不容樂觀，對日常很多人了解的最基本的刷牙常識并不了解，如合理的每天刷牙次數知曉率低于50%；刷牙正確方法的知曉率則更低，僅達到30%；對于牙結石、潔牙、牙菌斑這類深層次知識點，則具有更低的知曉率。上述知識知曉率的情況反映到口腔健康意識及行為上就表現為大多數就診患者未采取健康的行為方式，如超過80%的患者未采取健康的刷牙方式，僅有10%左右的患者曾經洗過牙，超過60%的患者最近5年未曾看過口腔科門診。盡管有超過65%的患者曾經接受過口腔衛生的健康教育宣傳，但從對上述知識、行為的知曉情況來看，他們曾經接受過的健康教育并未起到實質性的作用。雖然有接近90%的患者了解甜食對齲齒發病影響，但仍有超過20%的患者有睡前嗜甜食的習慣。不健康的生活方式是導致牙周疾病的危險因素，如吸煙、飲酒、壓力較大、過多攝入甜食以及不經常鍛煉身體［10，12-14］。煙草使用與口腔疾病的發生、發展密切相關。WHO1996年報告，在美國一般人群中吸煙者占20%~25%，而牙周炎患者中吸煙者占40%~45%。中國是世界上最大的煙草消費國，全國吸煙人群達3.5億，煙草消費量每年平均以5.3％的速度上升，占全世界煙草消費總量的30％以上［15］。本次調查顯示，該門診就診患者中吸煙者接近40%。壓力較大、飲酒、不經常鍛煉身體這些不健康的生活方式也被認為是引起包括口腔疾病在內的多種疾病的相關因素，本次調查也發現仍有較大比例的就診患者具有這些不健康的行為。此外，仍有一半的就診患者對口腔疾病治療的一次性醫療器械及一人一機的原因不理解，顯示了他們對預防血源性疾病傳播意識的淡薄。共用未經嚴格消毒醫療器械已經被證明能夠傳播多種血源性傳染病，如可以傳播乙肝病毒（HBV）、艾滋病病毒（HIV）以及最近出現局部爆發流行的丙肝病毒（HCV）等［16］。

因此，應該有針對性地對就診患者中存在的不健康口腔衛生行為進行有效的健康教育，使其意識到口腔衛生行為的重要性和口腔衛生保健知識的必要性。具體的做法可通過在患者候診時由本院的口腔科醫生及護士對其進行口腔衛生知識講座，然后輔以現場演示對不正確的行為進行矯正；社會上則充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體對人群進行全方位的口腔衛生宣教，改變不良的口腔衛生行為，減少牙結石的產生和牙菌斑的附著機會，降低齲病和牙周疾病的發病率，促進人群的口腔健康。本次調查顯示，該醫院口腔門診就診患者包含各類社會人口學特征的人群，男性略多于女性，年齡離散度較大，而且呈現“兩極”特點，即低于30歲的年輕人和高于50歲的老年人占有較大的比例，文化程度以初中、小學及以下的患者居多。因此，應加強該門診對老年人及青少年的健康教育及口腔門診診療服務能力，加強對初中以下文化程度患者的健康教育和診療服務，采用這兩類人群易于理解接受的、豐富多樣的形式開展健康教育。還要加強對兒童的父母的健康教育，使他們在日常生活中承擔起對子女的口腔衛生健康教育任務。

第3篇：口腔健康教育講座范文

范文一：

為了普及口腔衛生保健知識 , 進一步強化公眾關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發生，我縣疾控中心結合 2013年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”， 副主題為“關愛老人，修復失牙”。這一活動主題，采取多種形式進行健康教育宣傳活動。現將這次宣傳活動情況總結如下

一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。

二、于 9 月XX日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫療單位、鐵建牙科醫院、耀邦牙科醫院在人民廣場進行宣傳。現場發放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支。咨詢人數達 50 人之多。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊。

通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養成良好的口腔衛生習慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。

范文二：

9月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：

9月XX日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹癥狀。

然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。

在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，為了讓學生記住口腔衛生，還教了學生兒歌。

最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。

教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。

通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。

特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話，他們主動要求到醫院去就醫。

最后，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。

范文三：

2016年9月20日是第28個全國“愛牙日”，主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“呵護孩子，預防齲齒”，旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

第4篇：口腔健康教育講座范文

關鍵詞：孕期；口腔疾病；分析

近年來，隨著優生優育觀念的逐漸深入，育齡婦女多關心相關身體檢查，而忽略了口腔保健，孕婦口腔疾病發病率呈逐年上升趨勢。口腔疾病在影響孕婦身體健康的同時，可能會影響胎兒健康發育[1]。我們分析了200例孕婦口腔疾病的病種、病因，提出了預防的措施，旨在減輕孕期口腔疾病的發生，提高生活質量。

1 臨床資料

隨機選取2012年3月～2014年3月來我院就診的孕婦200例，其中孕早期（0～12w）54例，孕中期（13～28w）84例，孕晚期（29～40w）62例。臨床檢查后，詳細記錄。有口腔疾病者給予相應的醫療措施，無口腔疾病者給予口腔保健指導。

2 結果

將收集到的數據按照孕期和病種分類統計構成情況，見表1。

2.1不同孕期口腔疾病發病情況比較 按孕期不同，口腔疾病的發病率由高到底的順序是：孕中期（42%）>孕后期（31%）>孕前期（27%）。孕中期口腔疾病發病率明顯高于孕后期，兩者差異有統計學意義（P

2.2不同病種發病情況比較 按病種不同，在孕早期、孕中期和孕后期，口腔疾病的發病率由高到底的順序是：牙周疾病（47.0%）>口頜炎癥（30.5%）>牙體牙髓病（20.5%）>口腔黏膜病（2.0%）。其中94例牙周疾病中，發病比例最高的是牙齦炎，共66例，占70.2%；61例口頜炎癥中，發病比例最高的是冠周炎，共53例，占86.9%；41例牙體牙髓病中，發病比例最高的是牙髓炎，共12例，占29.3%；4例口腔黏膜病中，發病比例最高的是感染性口炎，共2例，占50%；

3 討論

孕期牙周疾病的臨床表現不一。半數患者無明顯癥狀，在體檢中發現患病，這類患者常不會主動到醫院就診；有的患者表現出刷牙出血，出血癥狀較輕，這類患者中保健意識強的一般能主動到醫院就診；少數患者表現出牙齦自動出血，臨床癥狀較重，這類患者多能主動就診。研究證實[2]，孕期牙周炎是由細菌引起，而不是性激素失調引起的。牙齦滲出液中含有性激素，在菌類作用下轉換成營養源，為細菌繁殖提供營養。加之存在刷牙次數少、刷牙方法不當、刷牙時間不足等問題，使口腔內垢石累積，反復刺激而患病。因此，孕前應進行系統的口腔檢查和口腔衛生宣教，讓孕婦養成良好的口腔衛生習慣，預防牙周病的發生和發展。

患有口腔疾病的孕婦，多數受教育程度較低，口腔保健意識和口腔衛生習慣都很差，多忽視口腔疾病的存在，對待宣教漠不關心，甚至不愿參與，對口腔疾病不治療或者延緩治療，口腔內存有殘冠、殘根，妊娠后的心理壓力和妊娠反應導致機體抵抗力明顯下降，大量細菌趁機繁殖，殘冠、殘根出感染加劇，并向深部發展，常引發炎癥。孕期治療口腔疾病和粘膜疾病時，通常對使用的藥物又多有用藥限制和安全方面的考慮，使治療難度增加，易造成炎癥遷延。妊娠期牙周炎是早產的危險因素[3]。一定要堅持孕期口腔檢查，及時去除殘冠、殘根，預防感染發生。

臨床發現，孕期齲齒的發病率較高，可能與孕婦生活習慣改變，飲食次數增加，刷牙困難，口腔清潔不徹底，孕期抵抗力下降有關。孕期妊娠反應導致唾液酸性增強，牙齒受到酸蝕；孕期飲食數量增加，口腔環境較差；孕期日常生活不規則，刷牙困難等，造成口腔衛生狀況較差。這些因素都可誘發齲齒。另外孕期母體對鈣攝入不足，也是導致齲齒的誘因之一[4]。本組數據顯示，孕中期（42%）口腔疾病的發病率最高，孕前期（27%）口腔疾病的發病率最底，孕中期口腔疾病發病率明顯高于孕后期和孕前期。提示應重視孕前期口腔檢查，早期發現口腔疾患，及早治療口腔疾病，以減少孕中期口腔疾病的發病率，有利于消除影響孕婦和胎兒健康的危險因素。這與有關報道相一致[5]。孕期婦女對醫療保健知識比較感興趣，容易接受健康知識宣教，也有參加健康學習的主動性，這段時間我們要采用多種手段加強口腔健康宣教，這必將有利于孕婦建立良好的口腔衛生習慣[6]。對孕前婦女進行孕前口腔疾病干預和健康教育能夠顯著降低婦女妊娠期口腔疾病的發生。認知行為治療能有效緩解孕婦對口腔疾病及疼痛的焦慮，運用認知行為療法配合臨床治療可以明顯控制孕期口腔疾病的發病率[7]。

總之，口腔衛生狀況差是孕期口腔疾病發生的主要原因。良好口腔的衛生習慣是預防口腔疾病的關鍵。加強社區口腔健康教育科普講座[8]，提高居民口腔保健意識，重視孕前口腔疾病的預防和檢查，做到早預防、早發現、早治療有利于減少孕期口腔疾病的發生。

參考文獻：

[1]顧江霞.孕婦口腔健康狀況調查[J].實用預防醫學，2002，9（1）：83.

[2]孫萍，丁博.妊娠期口腔健康狀況調查分析[J].吉林醫學，2006，27（3）：241.

[3]Klebanoff M，Searle K，The role of inflammation in preterm birth focus on periodontitis[J]BJOG，2006，3：43-45.

[4]陳志.孕婦齲齒及牙周病的調查[J].中國優生優育，1996，7（2）：3.

[5]武潔，朱維健，牟潔，等.3117例孕婦口腔科門診初診病例統計分析[J].口腔醫學研究，2008，24（1）：85-87.

[6]卞金有，胡得渝.預防口腔醫學[M].第4版.北京：人民衛生出版社，2004：206-208.

第5篇：口腔健康教育講座范文

一、健康教育主要內容。

1、中學生防近知識教育。

2、學生口腔保健知識教育。

3、學生營養與健康知識學習教育。

4、針對季節性特點，開展防治傳染病教育。

5、學生生理衛生教育。

6、關于青少年進行科學體育鍛煉教育。

7、上級安排其他教育任務。

二、健康教育時間安排。

計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內容，一學年完成全部教育內容，教育時應避開期中、期末考試時間。

三、健康教育方式及措施。

健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。

1、以衛生專欄板報進行宣傳教育。

2、以訂閱“營養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。

3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。

4、學校將衛生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來，以調動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行

動。

學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛

煉、生活等衛生問題都直接關系到他的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校

衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

一、綜合管理：期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大

掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生

檢查結果。

二、做好各班衛生干部的培訓：期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。

三、健康體檢：于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。

五、牙病防治：根據市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學生營養：人類生命首先在于營養，為了向學生介紹營養知識，及“營養與健康”的關系，于10月份搞一次營養知識專題講座，

一期營養知識專題板報，一節營養知識健康教育課。

七、傳染病防治：通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。

八、健康教育：結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。

九、食品衛生：本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

第6篇：口腔健康教育講座范文

一、指導思想：

以教育部下發的《體衛藝工作條例》為指導，堅持育人為本，根據學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

二、工作目標：

中學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：

1、了解學生，有針對性的進行教育。

目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象，教師應引導學生找出自己的優勢與劣態；幫助學生樹立健康意識。

2、培養良好的衛生習慣。

當前由于社會與家庭環境的影響，不少學生養成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現象，因此，教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。

3、促進身體的全面發展。

目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學生身體素質的全面培養，會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養，促進學生各方面的諧調發展，使每個學生有較強的健康意識。

三、工作重點：

（一）加強健康教育。

1、按照市中小學《學校衛生工作計劃條例》檢查評估細則要求，做好各項班級衛生工作計劃。

2、認真上好生命教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。校衛生室每月出衛生專題板報2期。

4、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

（二）做好學校衛生監督工作。

1、按《學校健康卡》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生。

（三）開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時

2、提高眼保健操質量，校醫定期檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。

（四）積極做好創建工作。

1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。

2、繼續對各班進行衛生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

三、具體防病措施

近視、沙眼、齲齒、營養不良、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學生盡早治療和矯正。

1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。

4、肥胖：督促學生少吃高脂肪、高熱量食品，注意飲食合理搭配。

5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

6、脊柱彎曲：多進行體育鍛煉。

第7篇：口腔健康教育講座范文

一、我們衛生室和大隊部相互配合，根據上級部門、學校、轄區及教學內容，開展豐富多彩的活動。

1、加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園衛生的美化。

2、開展學期衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。

3、狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。

5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴，制度管理”的宗旨。

6、開展狂犬病的宣傳教育。

7、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼專刊)

8、一年級開展口腔衛生的講座。

9、“均衡營養、身體才強壯”。

10、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育，重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手，并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評獎活動，強化學生的衛生意識。

11、開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

12、加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約用水的思想教育。

13、開展學生心理健康教育的引導。

14、開展心理健康教學講座。(心理教師)

15、開展“關注自己，預防艾滋病”的宣傳活動。(講座和板報形式)

16、開展“考試期間的心理健康教育”活動。

17、開展學生體育鍛煉的衛生于安全教育。(體育組配合)

二、抓好健康教育課的教學計劃和備課，提高教學質量。

三、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長。

第8篇：口腔健康教育講座范文

一、實施對象、執行單位及任務

（一）范圍：全市8歲左右（年-年出生）的兒童，經口腔科醫生檢查，符合窩溝封閉適應癥，即兒童口腔中完全萌出、窩溝較深或具有患齲齒傾向的第一恒磨牙，可免費接受窩溝封閉。

（二）執行單位：市口腔醫院。

（三）窩溝封閉數量：1.5萬顆。

二、實施目標

（一）在全市開展口腔健康教育，小學生口腔衛生知識知曉率達到85%以上，正確刷牙達到70%以上；

（二）在全市開展兒童口腔健康檢查，適齡兒童口腔檢查率達90%以上，早期發現口腔疾病；

（三）為全市8歲左右的兒童進行窩溝封閉，窩溝封閉率達90%以上，封閉完好率達到85%以上，降低兒童恒牙齲齒患病率；

（四）加強我市口腔疾病防治隊伍建設，全面提升防治水平。

三、實施內容

（一）深入宣傳，營造氛圍。通過新聞媒體、校內辦宣傳欄等多種形式開展健康教育，向兒童宣傳基本的口腔預防保健知識，引導兒童自覺參加窩溝封閉，使兒童養成良好的口腔衛生習慣，營造人人關注口腔衛生的氛圍。

（二）明確專人，開展培訓。根據工作需要，嚴格篩選、確定實施項目工作的口腔疾病防治專班專人，認真組織開展業務培訓，使其能夠準確掌握適應癥、窩溝封閉技術和其他項目要求。

（三）嚴格篩選，規范操作。按照“自愿參與”的原則，對全市8歲左右的兒童進行口腔健康檢查，嚴格篩選出符合要求的兒童。操作中，嚴格按照窩溝封閉適應癥的標準規范操作，嚴格消毒程序，防止交叉感染的發生。

（四）收集信息，定期上報。市口腔醫院作為此次項目的執行單位安排專人負責信息收集、錄入、整理、統計和分析數據，并按要求每月向省牙防辦上報有關信息。

（五）接受復查，確保質量。在我市完成兒童窩溝封閉后的第3個月將接受省、宜昌市專家隨機抽查5%的復查，以確保窩溝封閉工作的質量。

四、實施步驟

（一）第一階段（2012年9月15日前）：完成對市口腔醫院兒童口腔疾病綜合干預項目醫療人員的培訓，完成健康教育、宣傳等準備工作。

（二）第二階段（2012年9月15日～11月15日）：組織專業小分隊陸續進入馬家店鎮城區小學實施項目，完成封閉任務。

（三）第三階段（2012年11月15日～12月15日）：組織專業小分隊陸續進入董市鎮、顧家店鎮小學實施項目，完成封閉任務。

（四）第四階段（2012年12月15日～2012年1月15日前）：組織專業小分隊陸續進入七星臺鎮、問安鎮、仙女鎮小學實施項目，完成封閉任務。

（五）第五階段（2012年1月15日～2012年2月15日）：組織專業小分隊陸續進入白洋鎮、安福寺鎮小學實施項目，完成封閉任務。

（六）第六階段（2012年2月15日～2012年3月10日前）：組織專業小分隊陸續進入百里洲鎮小學實施項目，完成封閉任務。

五、工作要求

（一）執行單位的職責。市口腔醫院作為該項目的執行單位必須做到以下幾點：一是必須配備有綜合治療臺、光固化機等設備儀器，安排經過專業培訓的技術人員進行操作。二是對適宜兒童的牙齒照相留存資料，運用電腦對窩溝封閉情況進行登記記錄，并能對兒童、家長開展各項宣傳工作，講授口腔保健知識及正確刷牙方法。三是保證每天有專人接待前來就診的兒童，特別是周六、周日及節日期間。四是要在明顯位置統一懸掛《2012年省窩溝封閉預防齲齒項目指定單位》的標識。五是對接受口腔檢查的兒童進行認真登記，如實填寫《省窩溝封閉防齲項目登記表》，不得缺項；在征得家長同意后，再在對適宜兒童實施窩溝封閉，并通知其半年后復查，如發現封閉劑脫落，要及時免費重新進行窩溝封閉。五是安排業務能力和事業心、責任心強的專業人員參加技術培訓，培訓的業務人員必須參與窩溝封閉工作，不得隨意人員更換。

（二）項目協作單位職責。該項目主要的實施對象是8歲左右的小學生，各小學校要高度重視該項目實施的重要性，認真組織全校師生、家長參與市口腔醫院開展的口腔保健知識講座，組織適齡兒童配合專業醫務人員完成實施窩溝封閉任務，保證項目實施期間學生的一切安全，將此項惠及少兒口腔的健康的行動落到實處。

第9篇：口腔健康教育講座范文

一、指導思想：認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》，切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。從學校實際出發，立足學生良好的衛生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衛生工作再上新臺階，創出新業績。

二、工作重點：（一）加強健康教育。1、按照鐵嶺市小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳及預防艾滋病教育。4、重視學生心理、生理健康教育，開展青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。5、著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。（二）做好學校衛生監督工作。1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。（三）開展學生常見病防治。1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。2、提高眼保健操質量，保健教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學生計劃免疫工作。5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。（四）積極做好創建工作。1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。2、繼續通過紅領巾值崗對各班進行衛生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。3、組織相關人員對教師辦公室的衛生情況進行評分，并公布成績。

三、具體防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

四、主要工作安排：三月份：1、開展對流感、水痘等的預防宣傳工作；增強學生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。2、加強對學生用眼衛生，眼保健操的檢查督促工作。四月份：1、繼續開展對流感、流腦、水痘的預防宣傳工作。2、搞好室內外環境衛生，殺滅早春蚊蠅。3、利用圖片開展對結核病的防治宣傳工作。五月份：1、做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。2、開展愛國衛生月活動，加強對學生衛生習慣的培養。3、對高年級學生進行青春期衛生知識講座。4、做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。六月份：1、開展碘缺乏癥預防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。2、認真組織學生進行乙腦疫苗接種，力爭接種率達100%。七月份1、加強對夏季常見病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發生。