解決白色污染的建議精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的解決白色污染的建議主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：解決白色污染的建議范文

一、有關白色污染的相關知識

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產甚至不產。如果將塑料燃燒，則會產生大量有害氣體，破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。

制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

二、調查情況

我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90%(調查問卷附表)，結果如下：問題一：你知道什么是白色污染嗎?

調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明，學校還應加強對學生的教育。問題二：你經常購買小食品嗎?

71.1%的人偶爾購買小食品，22.2%的人經常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查)，這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。

問題三：你如何處理塑料袋?

上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋

進入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀察發現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

提供建議如下：

(1)學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

(3)學校統一將垃圾分類、回收，集中處理。

(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。

(5)設計一個環保標志，掛在醒目的地方。

(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。

(7)呼吁全社會增強環保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

通過本次調查，我們得出以下結論：①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養學生環保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。:

(三)學校白色污染現狀調查

通過上一階段的調查，我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

第2篇：解決白色污染的建議范文

XX年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環保知識。

此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究，利用網絡、書刊等方式查閱各種環保知識宣傳資料。現將我此次環保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對白色污染 )進行分析。

一、我們的實踐過程：

首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。

二、分析：什么是白色污染?

白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是白色污染|呢?

白色污染主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。白色污染物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

三、分析：什么是造成白色污染的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生 產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

四、分析：白色污染的危害有哪些?

(一)視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。 白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

五、行動起來治理白色污染 ：

通過這次環保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。

我們泰興市，雖然每天都有很多名環衛工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環境應該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環境的義務。

同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內;

2、我們學校早已經設置了垃圾分類存放處 ，我們就要積極參與和宣傳;

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;

第3篇：解決白色污染的建議范文

我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

一、我們的調查研究：

1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮，每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢？經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

五、行動起來治理“白色污染”

通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

第4篇：解決白色污染的建議范文

[關鍵詞] 白色污染 治理 資源化 垃圾分類 對策

塑料自問世以來，以其質量輕、強度高、耐磨性好、隔熱、防水、絕緣、經濟實惠、易生產等特性，受到人們的青睞，被廣泛應用于生產、生活的各個方面，并隨著社會經濟的不斷發展與進步其使用量與日俱增。由于用后被隨意丟棄，形成所謂的 “白色污染”。

一、“白色污染”的危害

1.影響人、畜健康塑料廢棄物對人的危害早的定論[1]。早在上個世紀60年代，人們研究發現聚氯乙烯塑料中殘存的氯乙烯單體能使人產生“肢端骨溶解癥”，長期接觸氯乙烯單體后，會出現皮膚硬化癥，還有人出現脾腫大、胃及食道脂肪瘤、肝損傷、門靜脈壓亢進等病變。廢塑料也會危及動物健康。動物誤食塑料后，會引起胃部不適、行動異常、生殖功能障礙，嚴重者會引起動物的死亡。

2.影響環境衛生在城市居民區、旅游區、水體和道路旁散落的五顏六色的廢塑料給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，造成“視覺污染”。廢塑料與其他廢物混雜在一起，也易導致細菌、病原菌、蚊蠅等的大量繁殖，影響公眾健康。

3.污染土壤、影響生物生長廢塑料進入土壤中長期不降解，會對土壤的通氣性、透水性、養分的遷移轉化、土壤微生物的類型和活性等理化性質產生深刻的影響，降低土壤肥力。土壤中殘留的塑料阻礙植物根系的正常生長，影響植物對水、肥的吸收；也會影響植物發芽、出苗，降低產量及作物品質。對土壤動物的正常活動也會產生不利的影響。

4.影響航運及水力設施的正常運轉廢塑料進入水體，隨水流漂移，一方面會影響水的流動，堵塞涵洞，降低防洪、泄洪能力；另一方面水中大量的廢塑料會纏繞在水力設施如輪船、水力發電機等的轉動部位并致其損壞，引發事故。

二、造成“白色污染”的原因

1.塑料用途廣，使用量劇增

(1)農用塑料地膜的使用由于農用塑料增產效益高，導致其使用量劇增。塑料薄膜的應用在我國已有30多年的歷史。近年來，全國僅塑料包裝業的年總用量就達5 000萬t；農用塑料年總用量在2 000萬t以上，其中在666.7萬hm2耕地50余種農作物上應用地膜近1000萬t，農產品保鮮膜、營養缽塑料等的使用量亦達1000萬t左右。目前，全國每年約有1000萬t塑料殘余物遺留土壤，單位耕地面積塑膜殘留量達3kg/667m2[2]。由于廢地膜不易分解，積留在農田不易清除，導致農田土壤污染。

(2)商品的生產與包裝塑料制品作為一種新型材料，具有一系列其他產品所無法比擬的優點，在世界范圍內被廣泛應用于各種商品的生產、包裝過程,被用作包裝袋、包裝盒、防震泡沫塑料、隔層板及塑料產品等，且呈逐年增長趨勢。塑料包裝材料在世界市場中的增長率高于其他包裝材料，1990-2000 年塑料包裝材料的年平均增長率為 8.9%[3]。

(3)一次性塑料制品的使用隨著社會經濟的快速發展，人們的生活水平逐步提高，生活方式也由“節儉型”向“消費型”轉變，一次性塑料制品的使用量都在大幅度增加。我國的泡沫餐具的生產和使用量極大，食品包裝、購物買菜的塑料袋使用數量也是驚人的。據調查[4]， 全國一次性發泡塑料餐具的消費已達100億只，一次性使用的塑料購物袋消耗要超過萬億只。

2.人們不良的行為習慣城市居民的環保觀念雖比前幾年有所提高，開始關注環境問題，但還沒有落實到具體的行動上，大量使用一次性塑料制品、用后隨手拋棄、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見，這是導致“白色污染”的一個重要原因。

3.垃圾的袋裝化為方便城市生活垃圾的清運，在一些地區提倡垃圾袋裝化。城市居民也習慣于將生活垃圾裝進塑料袋內拋棄，給垃圾的分類、廢塑料的回收利用帶來了極大的困難，加劇了“白色污染”的程度。

三、目前的治理現狀

1.填埋填埋法是我國治理“白色污染”的主要方法。該方法由于簡單易行，勿需繁瑣的操作工藝，是我國處理生活垃圾的一種主要方法。但由于我國垃圾的產量大，并夾雜了大量廢塑料，使其體積龐大，降低了填埋場的處理能力。再加上廢塑料非常穩定，難以被微生物分解利用，可在土壤中200年不降解，造成嚴重的土壤污染。因此，填埋法并不是一種行之有效的處理方法。

2.焚燒焚燒雖然可以銷毀塑料袋并可以獲取一定的熱能，但在焚燒過程中，塑料會產生一些有毒、有害氣體，導致環境的二次污染，危及人類身體健康。同時，建一個垃圾焚燒廠需要較高的投入，對于中國這樣一個發展中國家來說，不適宜大范圍推廣。

3.禁用為了治理“白色污染”，國家經貿委及國務院辦公廳先后相繼出臺了相關“禁白令”。1996年國家頒布的《中華人民共和國固體廢棄物處理法》明確規定對固廢治理實行“減量化、無害化、資源化”三化原則，對地膜、一次性包裝塑料制品的使用也作了有關限制。1999年1月國家經貿委6號令，規定到2000年12月31日，全面禁止使用一次性發泡塑料餐具。國家經濟貿易委員會于2001年4月23日、5月29日連續下發了《關于立即停止生產一次性發泡塑料餐具的緊急通知》、《關于餐飲企業停止使用一次性發泡塑料餐具的通知》。2007年12月31日，國務院辦公廳發出“禁白令”，從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所一律不得免費提供塑料購物袋。但收效甚微，“白色污染”形勢依舊嚴峻。究其原因，一是塑料的誕生被譽為一場“白色革命”，已滲入到人類社會生活的各個領域，與人們的生活息息相關，給人們的生活、生產帶來了極大的便利。因為使用管理不當帶來污染而禁止使用，這種“因噎廢食”的做法老百姓很難接受，這也是禁白屢禁不止的重要原因。二是國家針對治理“白色污染”的法律法規缺乏強制性的措施，給各有關行政管理部門在監督管理、行政處罰上帶來了一定困難，政府執法不嚴，執法多數是“一陣風”；三是“禁白令”配套措施沒跟上，缺乏一套好的管理方法和切實可行的經濟政策。由此可見，治理“白色污染”，只靠單一的行政命令是很難行得通的。

4.替代在禁止使用一次性塑料制品的同時，人們在尋求其他替代物來減輕“白色污染”。一是提倡使用可降解塑料。在塑料包裝制品的生產過程中加入一定量的添加劑，使塑料包裝物的穩定性下降，較容易在自然環境中降解。與一次性塑料制品相比，由于技術方面的原因，可降解塑料在性能和價格上都沒有優勢，難以被消費者接受；盡管可降解塑料可被微生物降解，但總還是存在一個降解周期，用后如果不重視回收利用，同樣可以造成環境污染。二是提倡以紙代塑。認為廢紙容易被土壤中的微生物分解，可以解決所謂的“潛在危害”，但也會帶來新的環境問題：首先，造紙需要大量的木材，這會給我國并不富裕的森林資源帶來壓力；其次造紙過程中會帶來水污染，并不環保。另外，紙不具防水性，在隔熱、抗拉強度等性能尚無法與塑料相比。“以紙代塑”值得商榷。

四、回收利用是治理“白色污染”的根本途徑

廢物具有二重性，棄之不用即為垃圾，污染環境；回收利用即可變為資源，可重新造福于人類。廢塑料是一種資源，清潔的廢舊塑料可以被重復使用，或重新用于造粒、煉油、制漆、作建筑材料等。因此，加強廢塑料的回收利用是治理“白色污染”的關鍵。造成“白色污染”的責任不在塑料本身，而在人類不恰當的行為。對于如何進行廢棄塑料的回收利用，可從以下幾個方面考慮：

1.宣傳教育通過社會、家庭、學校三結合的方式，廣泛利用各種媒體、多種渠道加強對廣大民眾的宣傳教育，提高人們對“白色污染”危害的認識，了解對廢塑料的回收利用在“白色污染”治理中的重大意義。提高全社會的環境保護意識，教育人們養成良好的行為習慣，積極投身到“白色污染”的治理工作中來。

2.實行垃圾分類回收制度，促進廢塑料的回收利用實行垃圾分類回收利用制度是解決垃圾污染，促進生活垃圾資源化、減量化、無害化的有效手段。世界上許多發達國家都實行了有關垃圾分類回收制度。如美國的《資源保護與回收法》，日本的“綠化地球百年行動計劃”，德國、韓國制定了《包裝條例》等，把回收、利用、處置的義務，分解落實到商品及其包裝材料的整個生命周期中各個細微環節，因而具有很強的可操作性。目前，我國還沒有一部關于垃圾分類回收制度的全國性的專門法規。因此，制訂、實行垃圾分類回收利用制度，是有效治理“白色污染”的前提。

3.制訂促進廢塑料回收利用的優惠政策在市場經濟條件下，也不能僅靠行政命令，而要給回收、加工、利用塑料制品的企業以優惠政策，以經濟杠桿調動積極性。建議有關職能部門或地方政府，利用經濟杠桿的作用，調動超市、大賣場以及連鎖店的力量，通過他們的工作，盡可能多地把使用過的廢棄塑料購物袋回收、集中起來，免費或低價提供給從事塑料再生利用的企業，解開塑料購物袋回收利用工作中，長期以來因回收成本高而無法運作的“死結” [5]。 使眾多的集體或個人積極地投入到廢塑料的回收、加工利用中來，徹底根治“白色污染”。

4.加強廢塑料的再生利用的技術研究廢棄塑料經回收后，經過加工處理進行再生利用，制造成各種產品，才算完成了一個循環周期。目前，盡管廢塑料已經有了多種用途，但在回收、分選、處理的技術上還不是很完善，還需要進行深入研究，研制先進的生產加工設備及綜合利用技術，以使廢塑料的再利用達到無害化及有效利用的要求，緩解環境污染。

結語

“白色污染”的治理是一個系統工程，需要全社會的共同關注及社會各界的共同參與，政府在其中起著主導作用，制訂相關法律、法規及優惠政策，引導人們對塑料產品從生產、使用、回收、再利用等進行全程管理，重視回收、再利用環節，“白色污染”是完全可以消除的。

參考文獻：

[1]楊福馨侯林青:楊連登編著.包裝材料的回收利用與城市環境[M].北京:化學工業出版社,2005年2月:210

[2]崔峰:淺談農業面源污染的危害與治理[J].山西水土保持科技,2006,2:8

第5篇：解決白色污染的建議范文

高中生社會調查報告模板一一、 調查時間：**年8月

二、 調查地點：xx市各大超市

三、 調查對象：各超市店長及消費者

四、 調查方法：實地考察及問卷調查

五、 調查小組：xx

六、調查小結：

(一)經營者部分

1、規模比較：調查的幾家超市中25%為 小型居民生活型超市，50%為普通綜合型超市，25%為大型超市。

2.管理方式比較：100%對員工進行定期培訓和考察，具備一套完整的管理制度。

3.經營策略：市場調查結果顯示：①地理位置：25%處于交通要道，25%在居民區附近，50%商業區附近。②超市形象：50%具有人工儲物部和自動儲物柜，50%只有人工儲物部。75%有休息長凳，25%無休息長凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備，有購物音樂。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一，25%有多種類的購物籃﹑購物車，方便各類消費者。③服務：100%定期對員工進行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市)，25%注重導購力(大型超市)，50%注重親和力(小型和普通綜合型超市)，0%注重信息素養。④宣傳：75%利用報刊式廣告宣傳過，25%沒有(小型超市)。

4.金融危機的影響：①營業額：50%下降(普通綜合型超市)，50%不變。②下降的原因：100%認為家居生活用品和休閑娛樂用品銷量下降。③不變原因：100%認為良好的信譽使得消費者在物價上漲的時候愿意選擇他們。④采取的促銷手段：100%特價商品，25%購物贈禮或抽獎(大型超市)，50%提供貴賓卡會員卡來刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。

綜上所述，由于大型超市貨物種類齊全，可滿足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活，經營的商品以生活必需品為主抗風險能力較強。所以，金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒有主要銷售的產品，此時就很難均衡盈虧。對于金融危機，供給量增加需求量減少的狀況，商家都選擇價格為主的促銷手段來吸引顧客，基礎雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的輔助手段來刺激消費，為其增光不少。這里特別要提的是發放貴賓卡和會員卡的促銷手段(尤其是團購)，這樣可以吸引固定的消費群體，這個固定的消費群體，可以成為商場生存的基本保障，也使得進貨量得到有效的控制，減少庫存量，增加流動資金使用量，算是不錯的促銷手段。

面對這樣的情況，我們建議小型超市加強生活必需品的供應，適時的搞一些購物活動;普通綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣，注重宣傳，增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態度上多下功夫。此外，各超市都應注意培養店員的信息素養，把握消費者心理，這會增強超市的運營效果。

(二)消費者部分

我們采用了觀察法和訪談法，隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個部分，第一部分是個別訪談的被試，共30人。

根據調查結果顯示，有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品，購買居家用品類的占4.3%，近58.7%的對象是會在超市購買副食。

在眾多的因素中，地理位置(柱狀1)占33.3%，商品多樣化(柱狀2)占22.2%，價格(柱狀5)占17.8%。說明當消費者選擇超市的時候，更注重的是地理位置和商品的種類與價格因素，交通方便，物美價廉，自由選擇是消費者所希望的。在我們的調查對象當中，多數人都認為影響他們選擇在附近超市購物最重要的因素是地理位置，例如xx百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言，交通十分方便(位于交通要道)，最后，環境衛生僅占4.4(柱狀6)，說明它并不是影響調查對象選擇超市的最主要因素。

根據回收資料，在個別訪談的基礎上，我們發現了個別超市存在的問題。

超市經營存在的問題分析：存包、停車等不太方便;在非食品類區，尤其是化妝品區，工作人員過于熱情，大大降低消費者的購買欲望，甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時往往會遇到各種問題(貨品價錢有偏差、柜臺暫時沒有零錢，找的錢有缺損等等);有些商品的價格略高于其他超市，致使顧客對該超市的信心有所下降;比較注重衛生的食品類未嚴格整理;超市內的商品的擺放方面也存在很大的問題，有些商品擺放不合理，不方便他們的選購;員工素質有待加強，部分工作人員的服務態度有問題，有的冷漠以對，有的甚至輕視消費者，尤其是收銀員的服務態度差和速度慢，甚至結帳時候算錯;促銷手段單一(未充分利用廣播等資源);保鮮食品未做好適當措施，如面包、水果等。

提高超市經營效益的對策建議：實行明碼實價，價格合理;做到“服務周到”，要求員工真正地做到“顧客就是上帝”;保持良好的購物環境，管理規范;科學合理地擺放商品，更加方便顧客選購不同的商品;對于商場內播放的音樂，應在多數時間里播放產品相關信息和促銷信息，其余時間應該播放一些悠揚動聽的音樂，讓消費者更舒暢地購物;應讓廣大消費者無償地得到超市定期提供的商品信息。

總之，超市經營者應該在把握不同消費人群消費特點的基礎上，更好的滿足消費者的需求，使得企業能夠健康、持久的發展。調查反饋的信息，揭示了一些需要引起超市經營者重視的細節。本次調查顯示，顧客在超市選購商品時最看重的因素依次為：交通因素、商品多樣化、價格、商品的品質、情感因素、環境衛生、服務。其中，服務居于末尾，說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主要特征就是自選，為顧客提供的服務是有限的。這時促銷員、收銀員和場內服務人員的作用就凸現出來了。在找不到商品時，或者是找不到價簽或遇到技術含量較高的商品時，顧客就需要得到場內服務人員的幫助;在選購新品牌和有新功能的產品時，顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費過程的最后一個環節，它對顧客的情緒和滿意度造成了相當大的影響。調查顯示，收款臺是顧客對超市服務最不滿意的地方，收款排隊等待、收銀員態度不好和掃描設備問題而耽誤時間是影響消費者購物情緒和滿意度的主要因素。

從經營者角度看，他們無疑應該了解消費者的消費特點，對于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費者，在經營策略和企業管理上應該有所變化。與女性消費者相比，男性消費者具有較強理智性、自信性。他們不愿“斤斤計較”，購買商品也只是詢問大概情況，對某些細節不予追究，也不喜歡花較多的時間去比較、挑選，即使買到稍有毛病的商品，只要無關大局，也不去計較。在許多情況下，購買動機的形成往往是由于外界因素的作用，如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等，動機的主動性、靈活性都比較差。而女性消費者則通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外，她們還非常注重商品的外觀，將外觀與商品的質量、價格當成同樣重要的因素來看待，因此在挑選商品時，她們會非常注重商品的色彩、式樣。她們也經常受到同伴的影響，喜歡購買和他人一樣的東西。

高中生社會調查報告模板二我們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

一、我們的調查研究：

1、我們在方 池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮，每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

四、“白色污染”的危害：

(一)視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

五、行動起來治理“白色污染”

通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

第6篇：解決白色污染的建議范文

執筆/王瀟 田剛 王政

自國務院辦公廳2008年1月8日向各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》以來，引起了國內外輿論的廣泛關注，在大聲為中國政府在環保方面的決心和舉措叫好的同時，也有不少人為這一舉措能否順利推行表示擔憂。通知指出，鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要來源，從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋，并將實行塑料購物袋有償使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

“限袋令”“限制”了誰？

解決塑料袋難題，實際上是一項很復雜的系統工程，需要政府的法令、科技的投入和配套的政策等來支撐。目前，超市和農貿市場是塑料袋使用頻率最高的地方，而在北京已經有些大型超市先行一步了。據悉，京客隆、物美等超市已經開始準備環保布袋。

筆者就“限袋令”的利弊問題電話采訪了北京美廉美超市的有關負責人，他們認為，超市對塑料袋收費應該響應國家的有關政策，塑料袋本身由聚乙烯等制成，原料大都是石油，那么全國僅塑料袋消耗的石油就十分可觀。如果超市不用或少用塑料袋，將大大減少“白色污染”的程度和節約寶貴的石油。

對于消費者為什么在“廢止白色污染”行動開展如此之久還對塑料袋情有獨鐘，該超市也給出了自己的看法。他們認為塑料袋本身的獨特魅力就是在于方便，超市是“一次購足”消費方式的產物，有的人還是下班后直奔超市，這樣比起挎著籃子拎著步袋，使用起塑料袋來就十分方便。另外塑料袋的成本也非常少，對于不用支付任何成本的消費主體來說，購物者當然對此青睞有加。作為一個超市工作人員同時又是一個普通消費者，該負責人還衷心表達了自己對白色走向綠色的期望，即國家有關環保專家是否能研制出一種產品，既能和塑料袋使用起來一樣方便，又能達到綠色環保的效果。筆者相信，這種愿望可以說代表了所有消費者的心聲。

易初蓮花超市采購部經理于凱輝認為，當前最重要的還是要做好宣傳教育工作，在全社會倡導樹立良好的環境意識和社會公德。塑料本身并沒有錯，它給人類帶來生活的方便和豐富不言而喻，真正錯的是消費者的不良習慣，缺乏社會公德的人使用完塑料袋隨便丟棄，當然會造成“白色沙漠”，如果人們都自覺地將用完的塑料袋收集起來，再加上有關部門積極組織分類和回收利用，那么起碼現在的白色污染狀況會大有改善。

多家超市的負責人表達了共同的心聲：他們未來要實行此計劃會參考以下幾點，首先是國家有關部門的規定，嚴格按照科學方法來行動；另外，還要借鑒其他同類商家的優秀做法；當然，最重要的一點就是滿足消費者的既科學又方便的消費需求。

方便不方便 消費者說了算

根據“新華網”2008年第一季度對9000名網友的最新調查顯示：有82.83%的人贊成禁用免費塑料購物袋，但有86.88%的人認為推行起來有難度。調查中，有68.66%的網民認為替代品不足、配套措施不到位是禁用免費塑料袋實行難的主要原因，還有57.22%的人認為政府補貼、在商場超市以及一些公共場所免費發放環保袋是解決這一問題的最好途徑。

“我早就開始自帶購物袋去超市購物了。”白領苗小姐在超市發門口對記者說，因為有著留學澳大利亞的經歷，苗小姐深深感受到了國外“購物袋文化”的好處，因此在回國后還堅持使用從澳大利亞帶來的購物袋。“你看這個購物袋，不僅可以循環使用，而且還很結實。”苗小姐說，在澳大利亞四大超市購物，門口都有價格為1澳元的環保購物袋，超市對于購物袋雖然收費，但也只是象征性的收取工本費，而且鼓勵廣大居民自帶購物袋。

不少市民在采訪中表示，他們十分關心在禁止使用免費塑料袋之后，如何解決購物的便利性問題。而家住海淀區的周阿姨也表示：“不讓用塑料袋了，以后自己得向超市購買塑料袋，這就增加了支出，我退休了，一個月就不到2000塊錢，每次要是買塑料袋就還得多支付三五塊錢，這一個月下來，就相當于多支出二三十塊錢，我經濟上承受不了。希望政府和商場能夠多考慮一下咱們普通百姓的實際情況。”看來，在大多數民眾支持的前提下，有許多具體問題尚待有關部門協調解決。

在易初蓮花超市購物的消費者告訴筆者：“塑料袋收費雖然有利于環保，但是也會產生很多的不便，比如在超市買些散裝的食品，該怎么帶回家啊？和以前相比，沒有塑料袋確實有些不方便，最好有新的替代品。”

家住海淀區的王大爺也表示：“以后自己得向超市購買塑料袋，這就增加了支出，我聽說有人建議用紙袋子，我這么大歲數讓我抱著紙袋子來回跑嗎？”他指著自己剛買的一堆東西說。他認為，自己平時坐公交，抱紙袋上車也不方便，“只能花錢買塑料袋了”。

也有很多市民表示，塑料袋的費用已經包含在商品中，“既然沒有免費塑料袋了，商品就應該降價，或者提供其他替代品。”一位先生說，否則“不劃算”的是老百姓。

免費塑料購物袋之所以被廣泛接受，主要在于便民。可以肯定的是，禁止免費提供之后，會給居民的生活帶來一定程度的不方便。所以，要想讓居民接受，還應解決拿什么來替代塑料袋的問題。

有學者提出三個解決方案，以饗讀者：一是把菜籃子請回來。過去家庭主婦逛菜場，都要拎一只菜籃子，雖說稍微麻煩一點，但裝菜方便，可以N次重復使用。現在限制使用塑料袋，就應該鼓勵生產和使用這樣的菜籃子，在市場周圍都能以低廉的價格買到，并鼓勵向消費者贈送。

二是讓布袋子發揮作用。這幾年每到“環境日”，總有環保部門向市民免費發放環保型的純棉布袋子。可是過了這一天，就難覓布袋子蹤影。那些領了布袋子的市民也沒有多少養成習慣的，大都因嫌麻煩而將其扔在一旁，重新用起商家免費提供的塑料袋。當下要鼓勵生產多種規格的布袋，不僅家門口的小賣店就能買得到，而且鼓勵商家免費贈送。

三是疏通回收重復使用的渠道。為了防止由商家免費贈送帶來的浪費和二次污染，應鼓勵回收菜籃子和布袋子，對于完好無損的，經洗凈消毒后仍可回到市場使用。

對于鮮活的生魚、肉類產品，可以采用“油布紙”包裝，或者采用可降解的環保紙袋進行包裝，在國外的許多超市，都使用經過防油防水等特殊處理過的包裝紙對魚、肉等容易產生油污的生鮮食品進行包裝。

種種利民、便民的舉措可以讓廣大居民盡快適應“后塑料袋” 時期，一方面有利于國家的政策貫徹執行，另一方面也有利于環境保護的最終目標能夠順利實現。

從白色走向綠色，企業如是說

企業作為社會責任的承擔者，在環保行動中義不容辭地走在了前列。目前，國內許多企業紛紛采取行動抵制白色污染，生產環保袋。筆者為此調查了兩家做出實際行動的企業。

北京美格紡織制品廠生產了各種款式的環保袋以支持綠色環保行動。總經理劉先生詳盡地闡述了企業在環保行動中的責任。

他說，企業的目的是贏利,作為加工企業，生產環保布袋和其他企業生產塑料袋一樣，都是有利潤的，只不過不是暴利，行業內也有很激烈競爭，僅僅平均利潤而已。環保布袋取代塑料袋是個大趨勢，全球都是這種趨勢，所以要堅持做。

其次，普通塑料袋被稱作“白色污染”，一次性使用后就扔掉，它在自然條件下很難降解，造成環境污染；而其他類型環保袋可以重復使用，同時在室外自然條件下可以完全降解，有利于保護環境。國外發達國家在兩三年前即已開始大量使用環保購物布袋，而且在中國的定單生產量一直很大。作為國內的普通的消費者，由于長期接受商場超市免費的塑料袋，突然面對變成收費的塑料袋或環保布袋，可能一時還難以割舍免費的塑料袋。尤其是環保布袋，由于原料成本比塑料袋大很多，所以價格更高些，消費者要有個適應過程，這在全球都是一樣的。

再次，保護地球環境是全世界共同的呼聲，也是全人類共同的任務，保護環境有時會付出一些代價。倡導使用環保購物袋，歐美發達國家走在了前頭，中國作為發展中國家，這次也走在了前頭。但倡導環保理念，全民人人參與環境保護，不是一個禁令就能在短期完成的，它需要一段時間的宣傳和長期的堅持努力，讓普通百姓有一個適應過程，我們堅信逐步會有更多的人接受環保布袋的。

新浪作為中國目前頗具影響力的網絡媒體，也積極用行動向社會呼吁環保意識。他們生產了大批環保型布袋，其在環保布袋子專題網頁中也頗具特色的宣傳了此項活動。其網頁板塊有：1.綠色環保總動員。向整個社會征集環保圖案、款式。2.白色污染威脅人類家園。警示人類白色污染的危害。3.人人環保，綠色生活。4.媒體調查以顯示民意等。可以看出，新浪公司的此類活動為“白色走向綠色”行動在整個社會展開劃上了漂亮的一筆。

當然，還有眾多企業為消除白色污染做出了貢獻，雖然“白色走向綠色”行動任重而道遠，但是相信在整個社會的努力下，未來呈現給我們的將會是一片綠色世界。

相關鏈接：國外“限袋”的措施和成效

據《紐約時報》報道，紐約市議會在2008年以壓倒性的多數，通過了一項法案，要求各大商場和零售連鎖店回收和循環使用它們向購物者提供的塑料袋。紐約是目前美國頒布如此普遍性的措施以控制塑料袋對環境影響的最大城市。估計美國每年總共使用860億個塑料袋。

加拿大馬尼托巴省的利夫拉皮茲，是北美首個通過立法禁止使用塑料購物袋的城鎮。這個人口不到550人的小鎮規定，消費者購物需自帶可重復使用的購物袋，所有購物場所不得向顧客提供塑料購物袋，違反規定者將被處以最高達1000加元的罰款。

舊金山市議會在2007年3月通過法案，要求大型超市等零售場所禁用傳統的塑料購物袋，這使得舊金山成為美國首個對塑料袋下禁令的城市。法案生效后，商店還可以使用能進行生物降解和還原處理的塑料袋，如以玉米副產品為原料生產的塑料袋。

非洲肯尼亞、烏干達和坦桑尼亞的桑給巴爾島地區都出臺了禁用塑料購物袋的規定。肯尼亞首都內羅畢的很多獨立超市現在對塑料購物袋收費，同時還規定消費滿一定金額可以免費獲得可重復使用的購物籃。

德國的大多數商店讓消費者自行選擇是使用塑料袋還是使用帆布或棉布購物袋--當然這是要花錢的。塑料袋根據大小來收費，從0.05歐元到0.5歐元不等。帆布袋或棉布袋售價不到1歐元。而不管顧客是否使用塑料袋，所有向消費者提供塑料購物袋的商店都要繳納回收費。

第7篇：解決白色污染的建議范文

一、背景

（一）我國由塑料袋導致的白色污染現狀及其帶來的危害。白色污染，是指一次性塑料餐盒、農用薄膜、塑料包裝袋、飲料瓶、包裝充填物等廢棄物對環境所造成的污染。其中塑料包裝袋，尤其是超薄的塑料購物袋，由于容易破損，大多被隨意丟棄，成為白色污染的主要來源。

自1909年美國化學家貝克蘭發明了合成塑料以后，塑料行業在科技發展浪潮的推動下得到迅猛發展。由于使用方便，塑料袋深受廣大消費者的歡迎。據中國塑協塑料再生利用專業委員會有關人員說，全中國每天買菜要用掉10億個塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在20億以上。而塑料購物袋大多是一次性使用之后就被丟棄，每天30億個塑料袋將會給我們帶來多龐大的白色垃圾呢？據相關數據顯示，目前北京每年產生廢舊塑料包裝垃圾14萬噸，占整個生活垃圾的3%；上海每年產生廢舊塑料包裝垃圾19萬噸，占生活垃圾總量的7%。而這些塑料袋大多是不能自然降解的，給垃圾處理帶來極大的困難。如果將其焚燒，就會嚴重污染大氣；將其填埋，將長期占用土地，并且會產生改變土壤結構、導致土壤污染等問題。

堆積成山、難以處理的白色垃圾對人類、動植物及環境都造成相當大的危害，歸納而言，可以分為視覺危害和潛在危害。視覺危害，是指隨意丟棄、堆放的塑料袋對景觀的破壞，產生的視覺污染。潛在危害，指廢棄塑料袋浸入環境后，對環境產生的漫長的、深層次的環境問題。如，影響土壤結構、動物誤食而亡、分解出的有毒物質污染土壤和水等。

（二）國外經驗及我國限塑令的提出。率先禁止使用塑料袋的是兩個亞洲國家：孟加拉和不丹。孟加拉國從2002年3月開始禁止使用塑料袋。禁令頒布后全國315家生產塑料袋的工廠全部關門，塑料袋的用量減少了90%。并且，法律規定進口或銷售塑料袋的人可被判最高10年刑，發放塑料袋者則被處以6個月的監禁。在韓國，自1999年開始商場里不提供免費塑料袋，如顧客有需要就得向商場購買。同時，商場也愿意以原價回收舊塑料袋，顧客也可以到商場以舊換新袋子。這種制度實行以來，韓國塑料袋的使用減少了60%。日本則通過立法來限制使用塑料袋。澳大利亞也積極設法減少塑料袋的使用，政府主動降低環保購物布袋的價格，以9角9分澳幣（約等于人民幣6元）的價格在超市出售，深受老百姓歡迎，上街挎環保袋成為時尚。

為減輕塑料袋對我們生活、環境的危害，2007年底國務院辦公廳了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》（后用《通知》、限塑令）。《通知》規定：從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025mm的塑料購物袋。在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價，并在商品價外收取塑料購物袋價款，不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合并收取。

二、限塑令執行現狀調查分析

2008年6月1日至今，限塑令執行已近一個月，為了解限塑令在社會中，尤其是超市、商場、菜市場、打包餐飲場所等場所的執行情況，筆者于6月23日在武漢市虎泉附近分別就超市、果蔬市場、華中師范大學的四個食堂、附近市民做了相關問卷、采訪調查。經過對調查結果的分析，總結出目前限塑令執行狀況主要有以下幾個方面：

（一）環保袋的普及程度在各類場所參差不齊。在超市普及度最高，一致換下了免費的普通塑料袋，以平均0.2元/個的價格對有需要的顧客提供環保袋。各食堂統一以0.03元/個的價格向顧客提供環保袋，順利限塑。在果蔬市場，以虎泉菜市場、華中師大西區市場為例，幾乎所有的攤位上都有免費提供的普通塑料袋，環保袋養尊處優地掛在架子上卻只是當擺設。調查中，只發現兩家攤位做到向顧客有償提供環保袋。環保袋在集貿市場的普及難度大，攤主們普遍反映，若要向顧客提供有償環保袋，經常遇到顧客放棄購買商品，影響他們的生意。在權衡利弊之后，果蔬市場的大部分攤販都繼續向顧客提供普通塑料袋。

（二）食堂限塑成績顯著，但遭遇死角。在分別對華師四個食堂經理（沁園春、學子、東二、東一）的采訪中發現，食堂在限塑工作上成績顯著。四個食堂均于5月19日開始停止向前來就餐的師生免費提供塑料袋，并無償提供餐具，提倡師生在食堂就餐。如有需要，顧客可以0.03元/個向食堂購買環保袋，打包量驟減，限塑效果明顯。但在餅、油炸食品的攤位上限塑難度大，這些食品用餐具盛裝不方便顧客食用。此外，0.03元/個塑料袋對廣大師生來說根本起不到門檻作用，少數缺乏環保意識的師生還是繼續使用塑料袋。（圖1）

（三）限塑后對市民使用塑料袋的改變。所有的調查對象都表示限塑后自己使用塑料袋的個數有了減少。原因主要有：塑料袋使用需要付費，導致消費者有意識減少使用；環保袋質量好、耐用，宜反復使用；環保意識增強。

（四）在調查過程中，對于塑料袋是否有償情況不一。一般只有在超市、醫院、藥房、食堂消費塑料袋才需要付費。（圖2）

針對上述現象，筆者歸結出限塑令在執行初期存在的幾個問題，并提出相應的建議：

（一）宣傳力度、深度不夠。以虎泉菜市場為例，印有《通知》的紅色通知板在市場的墻上隨處可見。而在對該市場的攤主進行問卷調查時，卻發現有71.4%的被調查攤主不了解有關限塑令的事宜。只是市場管理者告訴他們不能用以前的塑料袋了，要改用環保袋，而且要向顧客收袋子的錢。在對市民進行問卷過程中，也仍有37.5%的被調查者不了解限塑令，而其他市民也只是有一個大概的了解，如塑料袋要收費了。

限塑，是一次全民參與共建“資源節約型、環境友好型”社會的運動。全面宣傳才能普及限塑思想，提高市民的環境意識，，配合限塑，甚至積極、主動參與限塑。宣傳的形式可以豐富多樣，吸引不同人群的注意力。在內容方面，以典型的事例、圖片，向人們展示塑料袋的危害，激起共鳴。例如，英國最早禁用塑料袋德文郡小鎮莫德伯里就是以信天翁誤吞塑料袋而亡的事例向鎮民宣傳塑料袋的危害，從而成功開展禁塑活動的。

（二）管理體制不全，執行力度不夠。調查顯示，市民一般只有在超市、食堂、醫院、藥店等幾個場所消費塑料袋時需要付費，在菜市場、水果攤、小賣部等都還免費使用塑料袋，且并未收到任何組織、單位的管理、罰款。在虎泉菜市場，市場管理辦公室就在市場里，但是他們對攤主們免費提供普通塑料袋都是不聞不問的，使得普通塑料袋依舊光明正大地掛在攤位上。在水果湖水果批發市場人們還可以看到一排一排的鋪子在向顧客批發普通塑料袋。而對于消費者，目前還只能依靠道德來約束，沒有明確的法律法規來強制其配合限塑令。

沒有健全的管理制度來約束，限塑似乎只是海面上高高地刮過一陣風，攪起了幾點漣漪，并沒有形成大風浪。宣傳喚起人們的環保意識覺醒，但限塑要順利進行還需要體制來強制約束。

（三）限塑，還是禁塑？在菜市場、食堂、社區中，都能聽到這樣的聲音：塑料袋危害著我們以及我們的環境，要減少塑料袋，禁止使用比限制使用更徹底。限塑，處于使用與禁止使用的過渡階段，不容易操作，難以控制執行力度。對人們使用塑料袋沒有起到威懾，在減少塑料袋的使用上效果并未達到預料的成果。

當然，也有反對的聲音。二十多年來，我們生活中塑料袋無處不在，買菜需要它，早餐需要它，逛超市、商場回來手上提的都是它，甚至裝垃圾都離不開它，要突然禁止使用了，很多市民是無法適應的。

對于這兩種聲音，筆者認為普通塑料袋是堅決要禁的，而且是嚴禁，禁止生產、禁止購買。這需要嚴厲的體制來管理，保證其順利執行。同時，鼓勵生產紙袋、各種環保塑料袋，如完全可降解的塑料袋，以此來替代普通塑料袋的功能。在對華師大東一食堂經理進行采訪時得知，餅類、油炸食品完全可以用紙袋盛裝，以消滅食堂限塑死角。但目前使用的紙袋當地沒有生產，只能向上海生產商購買，成本高且費時。武漢現有800萬人口，再加上周邊8個城市，市場十分廣大。對比塑料袋，紙袋比較重，即使被隨意丟棄也不容易揚起漫天飄。并且，紙袋具有回收價值，一旦發現有丟棄的紙袋，環衛人員也會積極回收的。

在盛裝豆腐、水產品等物品時，紙袋起不到隔水的作用，反而容易被水浸濕溶解。遇到這種情況，我們可以推出環保袋。僅是食品環保袋，目前國外就研制成了好幾種：有木粉塑料袋，由日本科技人員以木粉為原料制成的耐溫型包裝袋，可被生物分解；殺菌吸水食品袋，由俄羅斯實用科技研究院研制的可吸水、殺菌并能多次使用的包裝袋；此外，還可以利用廢農作物秸稈等天然纖維制造的可完全降解的耐油、耐熱、耐酸堿、耐冷凍的秸稈容器，強度優于泡沫塑料和紙制包裝，價格低于紙制包裝。環保袋可以彌補紙袋的不足，從而替代普通塑料袋。但在丟棄后降解前，環保塑料袋還是會造成視覺污染，并且此時動物誤食會不會造成死亡，研究人員并沒有給出答案。

三、結語

限塑，目的是為了減少塑料袋帶來的環境污染，降低塑料袋對人類、對環境的危害。有償提供環保塑料袋也是為形成門檻，減少消費者對塑料袋的使用。在我看來，這個辦法仍不夠全面。一是環保袋雖然可以降解，但需要時間，在降解前同樣會造成污染；二是目前以平均0.2元/個的環保袋價格，并不能形成門檻作用。此外，有償使用環保塑料袋，消費者只是購買了環保塑料袋，并沒有含有該塑料袋使用后的處理費用。

第8篇：解決白色污染的建議范文

[關鍵詞]德育教育 初中 地理教學

[中圖分類號]G633.55 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）06-0169-01

現今，道德理性的滑坡、人文精神的弱化，在這種大的背景下，道德教育便在當代教育中占據的重要地位。初中地理課程能夠幫助學生樹立正確的資源觀、人口觀、環境觀，幫助學生樹立可持續發展的科學理念。地理作為中學必修科目，是一門科學性非常強的綜合性學科，德育教育在地理教學中占有很重要的地位。素質教育的提出與實施，要首先將德育放在學生教育的首要位置，要重視學生的理想信念、人文素質以及道德人格方面的培養。現今，許多地理教師在教學的過程中，始終進行著傳統教學模式，即單純地將學科的理論知識作為教學的首要任務，沒有充分利用到地理教學中，有許多德育教育是其他學科難以實現的優勢，也沒有將德育教育與地理教學兩者之間進行結合。如何在地理教學中滲透德育教育，已經成為了地理教師所關注的問題。

一、開展生活調查

在地理課堂的教學中，地理教師要從生活入手來開展生活調查，借以來引導學生們關注自己身邊的生活細節，并讓學生們從生活當中發現問題所在、尋找問題原因，并學會如何解決問題。能夠把所學的地理知識聯系到實際當中，進而為自己的家鄉、為自己的祖國做出一份貢獻。[1]如：當地理教師講到“可持續發展戰略”的時侯，教師可以開展“家用塑料薄膜帶來的危害”這種類型的社會調查活動。通過調查可知，每個家庭每日平均廢棄的塑料袋是6個的話，那么莫里青鄉人口大約為1.7萬人，平均一家三口，這樣莫里青鄉大約有六千個家庭，則每日就廢棄了至少3萬個塑料薄膜袋。這樣，同學們通過對生活的調查、計算，聯系白色污染對環境的危害，便能夠真正地認識到這些生活細節所產生的環境污染問題。在生活調查后，地理教師進一步帶動學生們思考：白色污染是環境的主要殺手之一，身邊的白色污染隨著我國的人口增多與人們的大量頻繁使用日益嚴重，防止白色污染的進一步擴大，不僅僅需要國家相關的制約與眾多的宣傳，而是應從本質上抓起，從學生們日常行動做起，學生們要學會自我控制。這樣，不僅讓學生學到了有用的地理，同時，課堂教學也不斷煥發出了生命的活力，培養了學生們的社會責任感。

二、關注貼近學生們生活的地理

地理是一門跨自然科學與社會科學的交叉學科課程，區域地理內容的特殊性是地理教學的特點之一。區域地理環境為人們的生活帶來了許許多多的影響，如，不同區域的氣候對人們的服飾帶來了影響，不同區域的地形為人們的交通帶來了影響，不同地區的作物為人們的食品帶來了影響等。[2]這些區域特色的人文地理特征其本身有著重要的地理原理及其背景，關注貼近學生們生活的地理，可以激發學生們對地理學習的興趣。如在我國“南北區域對人類活動影響”內容教學的時侯，地理教師可以將全班分成四個小組，讓每組學生通過搜集衣食住行四個方面的不同，在進行總結后，學生們通過小組的形式進行依次匯報與總結，在總結中要讓各組代表對這一現象的地理原理及其地理背景進行闡述，最后教師對其進行觀察指導、點評，進行課后總結。

三、在課堂教學滲透德育教育

地理教師要充分利用課堂教學對學生進行德育教育的滲透，在課堂教學中需要感染學生內在心靈。如在介紹我國名勝古跡的時侯，教師在課前搜索一些名勝古跡素材，利用電腦將這些內容做成PPT的形式，并利用多媒體進行講解。對于青少年來說，枯燥乏味的課堂難以讓學生們提起對地理的興趣。[3]所以，教師必須講究方法，適時適量，把握時機。地理教師要充分利用現代教學技術，并運用圖表、數據等手段，進行一些定量分析，通過各國一些數值的對比來增加學生的好奇心，進而讓學生對地理產生興趣。

四、評價機制的建立

在地理教學中，一些評估單靠采用考試的形式是難以獲得準確判斷的，如學生們的思想情感、個人意志、生活態度與道德行為等，這些行為評估是學生學習成績的重要組成部分。因此，對中學生地理評估學習成績，不僅僅需要將理論考試為定量測定，教師還需要對學生們進行內在的評估考核。地理這一綜合性學科評價不應該僅僅根據理論分數來進行衡量，綜合評價更需要貫穿整個教學，由此而評出更加切合實際的學生成績。

五、結論

本文通過開展生活調查，關注貼近學生們生活的地理，在課堂教學滲透德育教育以及建立新的評價機制這四點，對如何在初中地理教學中滲透德育教育提出了建議，希望能夠提高初中地理教學與德育教育之間的教學互聯，提高學生們對德育教育的重要性的認識及培養學生們對地理學科的興趣。

【參考文獻】

[1]李家清.論地理新教科書活動性課文的設計策略[J].地理教學，2005（9）：10.

第9篇：解決白色污染的建議范文

關鍵詞：中職學校 環境化學 研究型課程

一、目的和意義

環境問題是世界范圍的問題，涉及到當代各國經濟的可持續發展，又關系到人類今后幾代人的生存條件和生活質量的問題。所以需要我們站在人類前途和命運的高度，認識環境教育的意義。

1972年，首屆人類環境會議在斯德哥爾摩召開，會議討論了各種環境問題，通過了《人類環境宣言》，提出“只有一個地球”的口號，并正式將環境教育的名稱確定下來，并在96號建議中著重強調了進行環境教育的必要性。1992年，聯合國教科文組織再次召開多國政府首腦參加的環境與發展大會，通過了《21世紀議程》，再次強調環境教育的重要性，提出環境教育要重新定向。

中職學校設計環境化學研究性課程的目的和意義在于加強環境教育，增強學生保護家園的自覺性，同時幫助他們拓展學科知識，發現學習的樂趣。

二、研究性學習中學科知識的掌握

1.講座

通過講座，向學生簡單介紹環境化學的內容，例如：人類的環境可分為社會環境和自然環境兩種。社會環境是指人類生活的社會經濟制度和上層建筑的環境條件；自然環境是指環繞于我們周圍的各種自然因素的總和，包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。我國的環境保護法規定：“本法所稱的環境是指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、水生植物，名勝古跡、風景游覽區、溫泉、療養區、自然保護區、生活居住區”。

環境是人類生存和活動的場所。人類為滿足生活和生產活動的需求，一方面向環境索取自然資源和能源，一方面又將生活和生產過程中產生的廢物排放到環境中去。因此，環境既要給人類提供足夠的生存空間、物質資源和能源，又要接受、消納人類活動產生的各種排放物。伴隨著地球上人口數量的不斷膨脹和人類活動能力的不斷增強，當人類向環境索取的物質和能量超過了環境所能提供的能力，或排放到環境中的廢物超越了環境所能承載的范圍時，人類和其他生物的正常生存和發展就會受到損害。這時，我們就說發生了環境污染。

2.查資料

確定研究課題后，一個重要的環節就是查閱相關資料。這部分由學生自主完成，教師在必要時可提供一定的幫助。

三、設計思路

1.提出問題

學習的過程和問題的解決是密不可分的。問題的存在激發了人的求知欲。牛頓不就是有了“為什么蘋果會落地”這樣的疑問，才發現了地球引力嗎？所以在中職學校實施研究型課程時應盡量從生活實際的問題入手，比如我們在生活中常提到“白色污染”，學生就可以對其提出很多的問題：什么是白色污染？它的來源是什么？為什么食品包裝袋不能用聚氯乙烯？聚乙烯和聚氯乙烯到底有什么不同，怎么鑒別？一次性飯盒可能會帶來什么后果，怎么解決？等。

2.資料參考

理論指導查閱資料，從理論上查找解決的方法。

3.靈活的實踐

將理論內容放到社會實踐中去檢驗，教學活動由校內可以拓展延伸到校外。靈活的教學內容，決定著靈活的教學組織方式，整個教學過程始終以靈活、多樣的方式呈現，也推進了教學機制向更加靈活的方向轉變。

四、中職學校環境化學研究性課程的內容

環境化學研究性課程可以按照以下3個特征來分：

第一，認知發展性內容——以教學內容為課題研究內容，重在發展。

第二，自主探究性內容——以學科問題為課題的研究內容，重在探究。

如：綠色環境（綠色建材，綠色能源，綠色電池，綠色學校，綠色化肥等），環境污染與兒童健康，環境與健康，綠色與垃圾等。

第三，實踐應用性內容——以實際事物為課題研究內容，重在應用。

如：污水的模擬凈化，廢電池成分的測定，香煙有害成分的測定，油煙的成分與人體健康的關系。

綜上所述，化學研究性課程是一門實踐性很強的新興課程。在化學教學中，教師應努力優化教學情景，激發研究動機，尊重學生個性，鼓勵超越創新，讓學生在探索研究過程中，感悟創新的樂趣，全面提高綜合素質。

參考文獻：

[1]張鐘憲.環境與綠色化學[M].北京：清華大學出版社，2005.

[2]戴樹桂，張鐘憲.環境化學[M].北京：高等教育出版社，2006.