城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計精選(九篇)

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第1篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃；建筑設計；兩者結合

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A

引言

大力推進城鄉(xiāng)建設是我國當前進行社會主義現(xiàn)代化建設以及推進城市化建設進程的主要內容之一，它的規(guī)劃主要是由政府進行統(tǒng)一的統(tǒng)籌管理，對城鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設以及發(fā)展方向進行統(tǒng)一的部署，在城鄉(xiāng)規(guī)劃中有明確的規(guī)定，務必要將自然資源進行科學合理的利用，使其在改善人們生產(chǎn)生活環(huán)境上能夠發(fā)揮出其應有的作用，從而促進城鄉(xiāng)發(fā)展和人民生活水平的提高。城鄉(xiāng)規(guī)劃所涉及到的范圍極廣，與人類的歷史發(fā)展進程以及文化建設都有著重大的關聯(lián)，所以，因地域環(huán)境的不同也存在著很多差異，可以說是各具特色。當前，由于經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的逐步提高，人們在追求物質水平提升的同時在精神上也有了更高的需求。良好的居住環(huán)境以及社會環(huán)境能夠為人們營造一個舒適健康的生活氛圍，是社會和諧發(fā)展的重要體現(xiàn)。

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計的關系

1、城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計的含義

因此城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論是相對對立的，其研究的范圍比較廣泛，牽涉到整個城市區(qū)域。而建筑設計，是在現(xiàn)有工程技術條件的背景下，結合住戶的建設需求，實現(xiàn)建筑物空間和人之間關系的處理。從兩者含義來看，城鄉(xiāng)規(guī)劃是宏觀角度，很多情況下屬于行政行為，其負責的主體是國家機構；而建筑設計是微觀角度，多數(shù)是商業(yè)行為，其行為主體是建筑施工企業(yè)。

2、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設計之間的關系

綜合上述城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計的含義，去探析兩者之間的關系。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：其一，城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計相互獨立，城鄉(xiāng)規(guī)劃處理的是城市空間，城市功能和城市物質實施之間的關系，建筑設計處理的是建筑材料，設計需求和建筑空間之間的關系，兩者相互獨立；其二，城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設計之間的融合關系，也就是說微觀角度的建筑設計應該符合宏觀角度的城鄉(xiāng)規(guī)劃，這是城市保持自己特色，發(fā)揚文化，塑造形象的關鍵所在。

二、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設計存在的問題

通過對于現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計工作的實地調查發(fā)現(xiàn)，在很多方面還存在諸多的問題和缺陷。具體來講，主要涉及到以下三個方面：其一，缺乏城鄉(xiāng)規(guī)劃的局部視角，往往忽視了建筑設計在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的作用。很多情況下，城鄉(xiāng)規(guī)劃將城市形態(tài)設計放在了首位，而忽視了建筑物色彩，體量，尺寸，比例和造型等方面的建筑因素，從而使得整個城市的規(guī)劃陷入無特色的狀態(tài)；其二，城鄉(xiāng)規(guī)劃場地設計方案不合理，難以處理好城市用地布局結構和發(fā)展方向之間的關系，也難以處理好詳細規(guī)劃和場地設計之間的關系，從而使得場地設計布局顯得不合理，難以最大化的發(fā)揮其功效；其三，建筑設計方案的評審制度不健全，很難對于相關的建筑設計方案給予科學的評價和考核，從而難以形成建筑設計與城鄉(xiāng)規(guī)劃之間的融合局面。

三、如何做好城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計工作

1、樹立正確的城鄉(xiāng)規(guī)劃觀念

積極將建筑設計納入到城鄉(xiāng)規(guī)劃體系中去，樹立正確的城鄉(xiāng)規(guī)劃觀念，城鄉(xiāng)規(guī)劃的前提是建筑設計，其在城鄉(xiāng)規(guī)劃過程中起著引導性作用，以規(guī)劃的方式實現(xiàn)建筑群體空間的合理布局，形成科學理性的城鄉(xiāng)規(guī)劃思想，是開展一切城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的前提。為此，我們需要做好以下幾方面的工作：其一，注重對于城鄉(xiāng)規(guī)劃設計人員的培訓，將建筑設計納入到培訓體系中去，以提高其對于建筑設計的認識水平；其二，積極鼓勵學者和專家針對于城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計之間的關系進行研究，以不斷豐富城鄉(xiāng)規(guī)劃理論體系，為開展各項工作打下基礎；其三，作為城鄉(xiāng)規(guī)劃設計者應該不斷接觸先進的城鄉(xiāng)規(guī)劃理念，接觸建筑設計的相關概念，以便形成正確的城鄉(xiāng)規(guī)劃觀念。

2、堅持對于環(huán)境因素的考慮

無論是城鄉(xiāng)規(guī)劃還是建筑設計都需要處理好人與空間環(huán)境之間的關系，也就是說兩者工作的重點都在于環(huán)境。對此，我們可以采取以下幾方面的措施：其一，強調以人為本的建筑設計觀念，以人的感覺去處理局部小環(huán)境的設計工作，結合建筑的特點，實現(xiàn)全新空間結構空間的營造；其二，注重城鄉(xiāng)規(guī)劃的整體性，堅持以城市區(qū)域規(guī)劃為出發(fā)點，處理好建筑和大環(huán)境之間的關系，保證建筑整體輪廓和現(xiàn)有建筑環(huán)境之間的融合，實現(xiàn)色彩，虛實，格調，流線與環(huán)境之間的協(xié)調發(fā)展。

3、注重以人為本的設計視角

城鄉(xiāng)規(guī)劃的效果，建筑設計的效果都是以人的視覺體驗為標準的，也就是說在城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計的過程中，我們應該注重以人為本的設計視角。具體來講，需要注意以下幾方面的內容：其一，對于高層建筑視角難以企及的地方應該堅持秩序性原則，保證做到簡潔，并且兼?zhèn)湟欢ǖ母╊Ч黄涠瑢τ诰植扛邔犹幚矸矫妫瑧撟⒅厝说囊曇芭c小環(huán)境之間的關系，使得空間與人之間的和諧相處；其三，堅持設計建筑方案的基本原則，不僅僅需要關注于建筑物本身，還需要處理好建筑物和周圍環(huán)境之間的關系，以城鄉(xiāng)規(guī)劃的需求來做好設計處理工作顯得很有必要。

四、生態(tài)建筑設計理念在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的應用

在城市化建設以及現(xiàn)代化建設中，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項極為重要的項目工程，對我國國民經(jīng)濟的發(fā)展以及人民生活的穩(wěn)定有著重要的影響。所以，在對其進行建設規(guī)劃的時候，必須要進行深入的考慮以及全面的統(tǒng)籌，在對其進行文化建設、經(jīng)濟建設以及政治建設等等促進社會發(fā)展的建設中，必須要全面的貫徹對全局進行統(tǒng)籌規(guī)劃的思想，正確科學的處理好建設中各項環(huán)節(jié)之間的關系。

在使我國城市的面貌得到改善以及使城市化建設進程不斷推進的過程中，同時也要促進我國生態(tài)環(huán)境、社會環(huán)境以及經(jīng)濟環(huán)境等的全面繁榮和發(fā)展，并且也要將對歷史文化的保護工作放入對城市文明進行建設的規(guī)劃中，使城鄉(xiāng)規(guī)劃建設的內容更加豐富，促進城鄉(xiāng)建設全面性的提高。同時，在城鄉(xiāng)建設中，還必須要充分的將生態(tài)建筑設計這一理念進行深入的應用，與人們的精神追求以及物質文化追求緊密結合，以滿足人們在生活水平不斷提升和經(jīng)濟建設逐步完善的過程中所呈現(xiàn)出的雙重求。城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑設計可以從以下幾個方面進行探討：

1、將建筑設計與自然環(huán)境相結合

所謂的生態(tài)建筑設計實際上是要求相關設計師在對城鄉(xiāng)建筑進行設計的時候必須要融入生態(tài)的理念，將當前的建筑建設與周圍的環(huán)境和地區(qū)的整體風貌合理的融合，同時通過將其與專業(yè)的生態(tài)建筑知識相結合，在建筑的設計上進行創(chuàng)新，充分利用自然的調節(jié)能力對建筑進行生態(tài)的改造，這些改造包括了建筑的理念、建筑的風格以及建筑的材料等等多方面的創(chuàng)新，使建筑能夠與環(huán)境保持一致性，在不破壞建筑原有環(huán)境的基礎上對環(huán)境進行有效利用，達到建筑與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

2、注重良好人文環(huán)境的營造

人文環(huán)境是涉及到人所身處的建筑以及自然環(huán)境帶給人身心方面的體驗內容，良好的人文環(huán)境能夠帶給人以健康積極、愉悅的情感體驗，從而能夠更好的融入到生活以及工作中。在城鄉(xiāng)規(guī)劃中，應該注重對這種人文環(huán)境的營造，利用現(xiàn)代化的建筑設計理念，更好的幫助現(xiàn)代人緩解壓力，釋放情緒，促進人的身心健康發(fā)展，從而保證和諧社會的進程。

結束語

積極總結和歸納目前城鄉(xiāng)規(guī)劃的成果，探析城鄉(xiāng)規(guī)劃的敗筆，并找到建筑設計和城鄉(xiāng)規(guī)劃之間的切合點，在此基礎上去解決實際問題；不斷探析現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計的優(yōu)秀案例，看看其設計者是如何處理好城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計之間關系的，積極學習兩者之間的關系，為自身開展實踐設計工作打下堅實的理論基礎。

參考文獻

[1]賈建波.建筑設計與建筑規(guī)劃兩者間的關系[J].城市建筑.2013(20)：67-68.

第2篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃；設計；生態(tài)建筑

中圖分類號：TU98文獻標識碼： A

引言

改革開放以來，城市建設和社會經(jīng)濟取得了舉世矚目的發(fā)展，但也迅速改變著地球上的生態(tài)系統(tǒng)，日益嚴重的生態(tài)環(huán)境問題困擾著人類社會，我國的生態(tài)環(huán)境污染問題是與工業(yè)化、城市化相伴而生的。環(huán)境污染的中心是城市，但是如今也蔓延到鄉(xiāng)村中來。2007年末國家出臺了以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃”為特色的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，政府也注重治理城鄉(xiāng)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調發(fā)展是未來區(qū)域規(guī)劃建設發(fā)展的方向。現(xiàn)代城鄉(xiāng)規(guī)劃要以自然環(huán)境和社會環(huán)境為中心，從規(guī)劃、設計以及建設過程和使用過程中進行合理的配置和控制。堅持城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)是相互依賴的統(tǒng)一整體進行規(guī)劃，構成一個經(jīng)濟復合生態(tài)系統(tǒng)。

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃中生態(tài)建筑設計的概念

城鄉(xiāng)規(guī)劃指的是相關部門統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)的發(fā)展，合理的布局空間建設，從而合理的利用自然資源，對人們的生活環(huán)境進行改善，提高居民的生活質量。城鄉(xiāng)規(guī)劃有著十分重要的意義，它可以有效的推動城市現(xiàn)代化步伐的發(fā)展，它要求從全局上進行考慮，合理的統(tǒng)籌經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的發(fā)展，對這些方面之間的關系進行處理和協(xié)調，從而在經(jīng)濟發(fā)展的同時，保證文化也可以發(fā)展，并且與生態(tài)環(huán)境保護有機的統(tǒng)一起來。城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑設計指的是既要滿足人的物質需求，又要滿足人們的精神需求，具體來講，包括這些方面的內容：

1、要注重建筑和環(huán)境的融合

生態(tài)建筑設計指的是建筑的整體風貌需要融合于周圍環(huán)境，結合相關的建筑理念和生態(tài)理念來創(chuàng)新建筑思維，在塑造建筑本身生態(tài)環(huán)境的過程中，盡量利用自然資源的自我調節(jié)能力來進行。這種融合過程需要有效的統(tǒng)一建筑的風格、材料、理念以及環(huán)境等各個因素，保證原有的環(huán)境基礎不受到破壞，初始狀態(tài)可以得到保留，從而保證建筑能夠融洽和諧的融入到環(huán)境當中。

2、要積極的運用那些綠色環(huán)保建筑材料

綠色環(huán)保建筑材料的積極應用，也是城鄉(xiāng)規(guī)劃中生態(tài)建筑設計的一項非常重要內容。目前，在建筑施工過程中，采用的很多材料都是劣質的，會嚴重傷害到人們的身體健康。而生態(tài)建筑設計則是對此進行改變，保證在建筑工程中運用到的材料都是綠色無公害的，既能夠保證人們的身體健康，又可以保證不對環(huán)境造成污染和破壞。

3、要營造一種良好的人文環(huán)境

如果能夠營造一種良好的人文環(huán)境，人們在這里就會感受到一種健康積極的體驗，并且會產(chǎn)生愉悅的心情，這樣不管是日常生活，還是工作，都能夠保持一個積極向上和愉快的心理。隨著時代的發(fā)展，人們的生活工作壓力越來越大，可以說，良好人文環(huán)境的營造，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

二、研究城鄉(xiāng)規(guī)劃設計中生態(tài)建筑的意義

生態(tài)環(huán)境對城鄉(xiāng)建設與人類生活都是至關重要的。人類幾千年的建設史都與生態(tài)環(huán)境息息相關，它反映了豐富多彩的地區(qū)特色與民族傳統(tǒng)，同時，人類對生態(tài)環(huán)境的態(tài)度也在不斷地發(fā)展。生態(tài)建筑學的產(chǎn)生是歷史的必然，它的任務是改善人類聚居環(huán)境，它的目標就是創(chuàng)造自然、經(jīng)濟、社會的綜合效益。從以上環(huán)境認知的發(fā)展過程中可以看到人類逐漸地在重視環(huán)境。國外從本世紀20年代起就開始對人類集中的聚居環(huán)境進行了城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃研究，但是直到二次大戰(zhàn)后人口空前膨脹，工業(yè)化程度急劇提高，城市迅速擴展，環(huán)境污染嚴重，人們才普遍關心環(huán)境問題。應用生態(tài)建筑學來解決城鄉(xiāng)生態(tài)危機，必須走多學科綜合研究的道路。由于它的研究幾乎涉及到自然、社會、經(jīng)濟的各個層面，所以它是一門跨學科的邊緣科學。

三、如何進行生態(tài)建筑合理統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃設計

1、樹立生態(tài)城鄉(xiāng)規(guī)劃的理念

合理的城鄉(xiāng)規(guī)劃對保護生態(tài)環(huán)境問題具有重要的影響，因此，我們要樹立生態(tài)理念，在生態(tài)的視角下進行城鄉(xiāng)規(guī)劃。最根本的就是要尊重自然、順應自然、保護自然，形成良好的人地關系。我們從整個社會的整體利益出發(fā)，堅持以人為本的設計理念，注重城市經(jīng)濟和社會的協(xié)調發(fā)展，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，減少二氧化碳排放量、節(jié)約和高效利用能源資源、治理城鄉(xiāng)污染。這樣以建設“生態(tài)城市”、發(fā)展“低碳經(jīng)濟”作為目標，規(guī)劃人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)平衡發(fā)展模式。

2、建設政治文明

科學合理的城鄉(xiāng)規(guī)劃，必須以政治文明為前提。沒有政治文明，就不可能有體現(xiàn)生態(tài)文明的城鄉(xiāng)規(guī)劃。我們要在實施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的過程中，進一步完善城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制、審批、實施程序，并合理、有效地協(xié)調社會各階層的意愿和利益，使其能更加透明，為公眾參與創(chuàng)造良好的條件。首先，城市政府要加快行政管理體制改革，其次，社會公眾要參與到城鄉(xiāng)規(guī)劃中來，探索實現(xiàn)城市公共治理主體多元化的途徑，推行信息公開，使得城鄉(xiāng)規(guī)劃更能體現(xiàn)公眾參與的性質，反映社會各個階層的利益。最后，各個部門要加強聯(lián)系，在城鄉(xiāng)規(guī)劃中加強部門協(xié)作，發(fā)揮和增強人大與政協(xié)對行政職能部門的監(jiān)督作用，并聘請相關專家進行咨詢，實現(xiàn)科學決策。可以實施環(huán)境效益評價體系，對于規(guī)劃過程中出現(xiàn)的影響生態(tài)的問題要進行相關的對策和措施研究，并進行全過程的動態(tài)控制。

3、合理規(guī)劃城市空間

城市是大多數(shù)人民賴以生存的環(huán)境，也是創(chuàng)造生態(tài)文明的集中地。既然城市污染是影響生態(tài)環(huán)境的中心，那么生態(tài)型的城鄉(xiāng)規(guī)劃也必然以城市為中心來規(guī)劃。

3.1樹立生態(tài)意識

城市空間結構應與區(qū)域生態(tài)環(huán)境支持系統(tǒng)有較高的協(xié)調程度，首先加強對“生態(tài)城市”、“綠色城市”、“宜居城市”、“健康城市”等課題的研究，引導企業(yè)及市民培養(yǎng)“生態(tài)文明”意識。然后在這種生態(tài)意識下對區(qū)域環(huán)境狀況調查及評價，分析影響環(huán)境的因素，規(guī)劃區(qū)域資源承載能力，在規(guī)劃過程中要注意控制污染環(huán)境的因素存在，特別是在注重城市規(guī)劃的過程中，人們總是忽視鄉(xiāng)村的環(huán)境污染，因此要特別進行控制。

3.2以低污染、低能耗為目標，保證城鄉(xiāng)的生態(tài)規(guī)劃

第一，我們要進行綠地發(fā)展規(guī)劃，科學決策綠地面積并監(jiān)控綠地實施面積。加強綠化建設，是城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境規(guī)劃的基礎性工作。第二，處理好設施布局集中與分散的關系，注重污水處理的安全性和生態(tài)效應，構建水健康循環(huán)體系、建立污水資源化利用體系、建立海水開發(fā)利用體系、建立生態(tài)水系建設體系，努力建設節(jié)水防污型城市；第三，在城市規(guī)劃設計中要以節(jié)能減排為目的以適應社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，城鄉(xiāng)規(guī)劃要采用主動式太陽能設計，優(yōu)化建筑能源利用體系，建設綠色建筑，降低能源消耗。要促進建筑節(jié)能技術的普及推廣，改善城市民用燃料結構，減少和控制城市大氣污染。

4、增加生態(tài)平衡的調節(jié)作用

建筑物的一個非常重要作用就是有效地連接居住者和自然環(huán)境，對建筑建造、使用以及維修的全部過程進行不斷地調整，對生態(tài)環(huán)境的自我平衡調節(jié)能力進行增強，對建筑空間進行科學合理的布局，讓城市居民更加舒適的生活，保證建筑可以有效的溝通生態(tài)環(huán)境，提高建筑內部的自然采光能力，增強建筑的抵御能力，即使出現(xiàn)了地質災害，也能夠保證建筑和人民生命財產(chǎn)的安全。在建筑內部，可以多設置一些綠色植物，這樣既可以吸收有害氣體，又可以對室內的溫度和濕度進行調節(jié)，實現(xiàn)屋面的綠化，外部環(huán)境也可以不會受到建筑那么大程度的影響，建筑的自我生態(tài)平衡調節(jié)能力也可以得到有效的增強。

結束語

要保證城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境平衡，在建設過程中就必須加強對生態(tài)建筑的建設力度，將環(huán)境與建筑有機結合在一起，進行全面、系統(tǒng)的規(guī)劃和設計，實現(xiàn)協(xié)調共生、循環(huán)利用、整體有序的生態(tài)環(huán)境。在對城鄉(xiāng)進行規(guī)劃設計時，對生態(tài)問題的復雜性必須進行綜合、系統(tǒng)的處理，實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟的共同發(fā)展。

參考文獻

第3篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：城市規(guī)劃；場地設計；控制;規(guī)劃誤區(qū)；建議

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A 文章編號：

引言

城市規(guī)劃是在社會發(fā)展進程中根據(jù)人類活動的特點而形成的產(chǎn)物。 城市規(guī)劃可以有效的解決城市空間與人類活動之間存在的矛盾與關聯(lián)，使整個城市更加和諧協(xié)調。 尤其是近年來城市人口數(shù)量激增，若不能對有限的城市面積進行合理科學的規(guī)劃，就會使城市陷入混亂的發(fā)展中，難以維持城市的正常發(fā)展秩序。 其中，對建筑設計和建設的規(guī)劃是城市規(guī)劃中最重要的組成部分，現(xiàn)代建筑的設計除了要滿足人們日益增長的物質需求以外，還必須與城市環(huán)境、風格、歷史文化內涵以及現(xiàn)代城市控制性規(guī)劃相協(xié)調，以實現(xiàn)城市和諧發(fā)展的目的。

一、城市規(guī)劃對建筑場地設計的影響

場地的選擇是一項建筑工程項目開始實施前必須首先要解決的問題，也是與城市規(guī)劃最直接相關的內容。在場地設計中，需要充分考慮到所選擇場地的周邊環(huán)境等各種因素對于設計的影響。 如周邊建筑、交通設施、綠化條件等。而這些都是離不開城市規(guī)劃的控制與管理的。

1、場地設計

場地設計是為滿足一個建設項目的要求,在基地現(xiàn)狀條件和相關的法規(guī)、規(guī)范基礎上,組織場地中各組成要素(建筑無、交通系統(tǒng)、室外活動設施、綠化景園設施、工程系統(tǒng))之間關系的設計活動。

2、城市規(guī)劃對場地設計的要求

城市規(guī)劃對場地設計的要求:城市規(guī)劃對場地設計的要求一是體現(xiàn)在城市總體規(guī)劃對于城市用地的發(fā)展方向和布局結構的控制上。二主要體現(xiàn)在控制性詳細規(guī)劃中,控制性詳細規(guī)劃的要求是具體性的,對場地設計有更直接的影響,場地設計對控制性詳細規(guī)劃之中的土地使用和建筑布置等各項細則必須做出恰當?shù)那袑嵎磻＿@些要求一般包括:對用地性質和用地范圍的控制,對于容積率、建筑覆蓋率、綠化覆蓋率、建筑高度、建筑后退紅線距離等方面的控制,以及對交通入口的方位規(guī)定等。它們會對場地設計尤其是布局形態(tài)的確定構成決定性影響。城市規(guī)劃對建筑場地設計的控制主要體現(xiàn)在以下幾點：

2.1對用地范圍的控制:規(guī)劃是由建筑紅線與道路紅線共同完成的.

2.2對用地強度的控制:通過容積率、建筑覆蓋率、綠化覆蓋率等指標來實現(xiàn)。對容積率、建筑覆蓋率最大值及綠化覆蓋率最小值來限定,可將基地使用強度控制在一個合適的范疇之內。

2.3對用地性質的規(guī)劃:具體建設項目的選址上,控制性詳細規(guī)劃限定這一項目只能在某一允許區(qū)域內選擇基地地塊;對用地進行開發(fā)的場地設計,控制性詳細規(guī)劃限定該地只能做一定性質的使用。

2.4規(guī)劃中對建筑高度、交通出入口的方位、建筑主要朝向、主入口方位等方面的要求,在場地設計中也應同時予以滿足。

2.5對建筑用地范圍的控制:由建筑范圍控制線來限定。即基地允許建造建筑物的區(qū)域。城規(guī)中一般都要求建筑范圍控制線從紅線退后一定距離。

二、我國控制性詳細規(guī)劃的研究

控制性詳細規(guī)劃作為城市總體規(guī)劃與修建性詳細規(guī)劃之間的中間環(huán)節(jié)， 是城市規(guī)劃管理的主要依據(jù)和和土地有償使用的前提條件。 在我國，經(jīng)濟建設的飛速發(fā)展直接帶動了城市建設的速度越來越快，但由于基本國情的限制與影響，城市建設的失控現(xiàn)象頻頻發(fā)生，致使目前我國的大中型城市的規(guī)劃出現(xiàn)嚴重的問題，最明顯的就是建筑、交通與綠化，其中建筑設計規(guī)劃的失控是導致這些問題的主要源頭。

那么為何會出現(xiàn)城市建筑設計失控的現(xiàn)象呢？筆者在對近幾十年來我國的城市發(fā)展進行研究總結后，得出兩點主要的誘因：首先是當?shù)卣疄榱嗽龃蟊镜氐恼猩桃Y力度，不顧市場的正常發(fā)展規(guī)律，強行干預城市的控制性規(guī)劃。其次是建筑開發(fā)商和建設單位對于自身利益的過分追求，不考慮城市發(fā)展的承載能力，而一味的增大建設用地和建筑密度。

相對而言，在美國的城市建設規(guī)劃中，其控制性詳細規(guī)劃就顯得較為合理與完善。這也與美國一直以來例行的市場經(jīng)濟體制有著很大關聯(lián)，其城市規(guī)劃的相關法律體系較為健全，使得建筑設計與城市規(guī)劃有了較為和諧的配合，這是值得我國城市規(guī)劃對建筑控制方面學習借鑒的。

美國的城市地方規(guī)劃管理工作的三種控制手段：區(qū)劃法、土地細分法、和設計指導原則。 其中，區(qū)劃法和土地細分法是真正的法規(guī)，設計指導原則只是一種引導性的控制手段。 美國的區(qū)劃以“保護公眾的衛(wèi)生、健康和福利”為出發(fā)點，其結果是對土地經(jīng)濟利益的嚴格控制。區(qū)劃包括：允許的用途、地段的設計要求、建筑設計要求等。這些區(qū)位、用途和開發(fā)強度等因素，直接影響著地價，關系到房地產(chǎn)所有者和地方政府的利益所在，因而只能遵循公開的法定程序來決定。 即每一個影響地價的重要因素都在控規(guī)中得到了明確控制，而沒有對視覺美感的直接控制。

我國控制規(guī)劃的傳統(tǒng)做法忽略了經(jīng)濟規(guī)律。是由規(guī)劃師在指定的大街區(qū)或幾個大街區(qū)內，參照甲方提供的容積率（密度），擺房子，即在保留部分現(xiàn)狀的前提下，追求空間體量的美學關系和視覺效果。 然后以此來分割地塊、分配樓板面積、指定建筑紅線，以供將來批租土地之用。 這種做法常常土地市場經(jīng)濟規(guī)律。 如，規(guī)劃師為了追求美的原則，把地塊分配的大小不一，建筑規(guī)定的高低不一，喪失了統(tǒng)一的標準和公平的原則，還違背了地價運作的經(jīng)濟規(guī)律。

我國城市規(guī)劃的誤區(qū)。歷史上由于種種政治經(jīng)濟因素的影響:我國的規(guī)劃設計與大型公共建筑項目的設計之間一直難以區(qū)分,這種現(xiàn)象造成我國的控規(guī)地從美學和視覺效果出發(fā),缺乏對土地經(jīng)濟體制的全面認識。在控規(guī)立法上,我覺得應該注意兩個原則:①用地的控制要符合土地建設開發(fā)的經(jīng)濟規(guī)律。②一切對地價有重要影響的因素應該在立法中有明確的規(guī)定。 求同與求異的原則。在同一區(qū)位的相鄰地段,美國區(qū)劃的控制原則是求同,即遵循地價運作的經(jīng)濟規(guī)律,在同一區(qū)位,保證土地轉讓(批租)時地價相同,自然要把地塊的大小、建筑體量、容積率、紅線后退等做一視同仁的規(guī)定。這種控制手法在產(chǎn)生和諧的風格、有序的城市機理、保護街道界面、合理利用土地方面是成功的。

視覺美感的控制。美國的經(jīng)驗:引導性手段。 以美國的城市設計指導原則為例,它控制的是街景透視,關心的是人在以街道為中心的公共空間的心理和視覺體驗。城市設計指導原則對一切影響街景透視的因素提出設計要求,包括建筑體量關系,廣場之間的圍塑關系,街道及建筑界面的尺度關系等。

三、建筑設計之我見 1、結合環(huán)境從城市區(qū)域規(guī)劃出發(fā)設想建筑與大環(huán)境的結合:建筑的整體輪廓上,與周圍的現(xiàn)有建筑呼應,立面上虛實對比、色彩處理與環(huán)境格調相協(xié)調,流線上,符合環(huán)境的肌理;從人的感覺出發(fā)想象建筑局部小環(huán)境的處理:通過人的生理和心理的感受塑造空間。 2、理性承傳歷史文脈,用抽象化的手法引用或延續(xù)歷史的痕跡。 當然,最重要的是把視線集中在人的視覺所能及的范圍內進行思考。視線所能及范圍內著重考慮。高層建筑頂部以及多層不上人屋頂?shù)纫暰€不能及處簡潔處理,體現(xiàn)一定秩序,滿足可能的俯瞰效果,并從墻面傾斜、局部層高處理等來控制人的視線和控制小環(huán)境,比如曲面玻璃,將天空反射向地面、局部低層或鏤空引進陽光等。 3、造型有自己的風格,整體性強、簡單中體現(xiàn)復雜,不變中起變化。這方面我喜歡板材效果,直接、明了、輕佻。

結束語

在建筑設計的過程中，設計師應該從場地設計開始，就需要充分結合周邊環(huán)境， 使建筑的整體構造與城市的大環(huán)境融洽結合，不僅需要注意城市規(guī)劃對于整體建筑美感的需求，還要考慮到建筑本身的功能特性。 繼而再以新穎的設計來突出建筑的風格造型，并傳承城市的歷史文脈，使建筑與城市更加協(xié)調。

參考文獻

第4篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

【關鍵詞】城市規(guī)劃；建筑設計；場地設計；影響

城市規(guī)劃工作，主要是就是對城市區(qū)域內的各個區(qū)域空間進行協(xié)調性的分析、設計，也就是對人們各個活動區(qū)域之間的關系進行相應的協(xié)調，從而使得城市的運轉能夠更加的順暢。建筑在進行設計的過程中，其中的一個根本目的就是能使得建筑的內部空間能夠充分的滿足人們的需要，并且建筑的美觀性和經(jīng)濟性也能夠達到人們的要求。并且建筑自身的外形必須要具有這個城市自己的風格特性，同時還和整個城市的人文、歷史、環(huán)境相融合，達到一個完美的協(xié)調。

1、建筑設計中的場地設計

場地設計是現(xiàn)代城市規(guī)劃中的一項必要工作，同時也是隸屬于建筑設計中的一項重要內容。場地設計的主要目的是要讓施工建設場地能夠滿足建筑項目的施工要求，讓建筑施工場地的各方面條件都能與建筑項目、周圍環(huán)境的要求相吻合，并能共同構建成為一個和諧的、統(tǒng)一的整體上，讓城市空間氣氛變得更加融合與融洽。

此外，建筑設計中進行場地設計的另一個目的是為了充分的滿足場地中所存在的各個要素，特別是建筑物體自身要能夠和各個方面的環(huán)境因素能夠形成一個融洽的整體。

從設計工作內容上來看：場地設計中包含了除建筑主體設計以外的所有外部設計，詳細來說，這其中主要有：場地豎向、工程施工、交通設施、綠化景觀、建筑物等各個方面總體性規(guī)劃，以及除建筑主體建筑以外的各個方面詳細設計。

從建筑工程建設的流程方面來看：通常情況下，都是業(yè)主先對一個建設項目進行確立，并且開始用地規(guī)劃并且取得用地，之后再聘請專業(yè)的建筑工程設計師來對整個工程項目進行設計，而整個建筑工程項目的展開就是依據(jù)業(yè)主的工程設計以及施工場地的各方面條件來展開。建筑設計人員在進行建筑設計的過程中，必須要對各個方面的細節(jié)和重點進行完善，避免設計出現(xiàn)錯誤。而在細節(jié)化方面，務必要對詳細配置項目中所存在的各項組成內容進行細化，同時對其中所涉及到的個別內容規(guī)模、形式等各個方面所存在的問題進行明確的規(guī)定，在設計出現(xiàn)變動之后，還需要和業(yè)主對變動內容進行探討，從而使得雙方的意見能夠達到一致性。

城市規(guī)劃對場地設計的要求：從某種程度上來說，場地設計不僅是建筑設計施工中的內容，還是城市規(guī)劃建設中的一項重要內容。結合我國國情，我國現(xiàn)代城市規(guī)劃對場地設計的要求相對較高，主要體現(xiàn)在用地發(fā)展方向以及控制性詳細規(guī)劃上。在控制性詳細規(guī)劃中，城市規(guī)劃對于場地設計的要求是極為嚴格的，不僅要求場地設計要對城市用地計劃、建筑布置等各方面內容要求作出反映，在實際設計時慎重考慮這些條件因素，還要求其在考慮過后，要拿出行動和實踐，要將具體動作如實反映場地設計工作中。城市規(guī)劃對場地設計的要求具體體現(xiàn)在以下幾個方面：1）要對建筑用地的性質、用地的范圍進行控制，對于性質不明、范圍過大的建筑用地申請不予審批；2）場地設計時，要嚴格控制好場地的容積率、綠化覆蓋率、建筑面積、建筑高度等等；3）要做好建筑周邊環(huán)境的控制，要明確建筑交通出入口的方位，做好出入口設計等等。

對用地性質的規(guī)劃：具體建設項目的選址上，控制性詳細規(guī)劃限定這一項目只能在某一允許區(qū)域內選擇基地地塊；對用地進行開發(fā)的場地設計，控制性詳細規(guī)劃限定該地只能做一定性質的使用。

對用地范圍的控制：規(guī)劃是由建筑紅線與道路紅線共同完成的。對用地強度的控制：是通過容積率、建筑覆蓋率、綠化覆蓋率等指標來實現(xiàn)的。對容積率、建筑覆蓋率最大值及綠化覆蓋率最小值來限定，可將基地使用強度控制在一個合適的范疇之內。

2、我國控制性詳細規(guī)劃的研究

在城市的總體規(guī)劃工作中，控制性詳細規(guī)劃是城市規(guī)劃工作中極其重要的一個組成部分，是對城市進行規(guī)劃管理的一個重要依據(jù)，同時也是土地是否能夠能夠有償使用的一個重要前提。在當前經(jīng)濟受到不斷沖擊的情況下，城市規(guī)劃的控制力也在這一過程中受到了較大的挑戰(zhàn)。在我國的經(jīng)濟改革開放之后，經(jīng)濟發(fā)展速度得到了極大的提升，但在城市加快建設規(guī)模的過程中，也出現(xiàn)了大量的失控現(xiàn)象，而導致這方面情況出現(xiàn)的主要原因有以下兩個方面：

（1）建筑開發(fā)商以及工程施工單位在建筑工程進行建設的過程中，一味的經(jīng)濟利益，從而不斷的對建設用地進行更改，并且加大了建設的密集程度。

（2）部分行政領導能夠能夠吸引大量商業(yè)投資，開始對城市規(guī)劃工作進行強制性的干擾。而美國的控制性詳細規(guī)劃是典型的市場經(jīng)濟體制下的產(chǎn)物，規(guī)劃法規(guī)系統(tǒng)比較完善，值得我們借鑒。

美國的區(qū)劃。美國地方規(guī)劃管理工作的三種控制手段：區(qū)劃法、土地細分法、和設計指導原則。

其中，區(qū)劃法和土地細分法是真正的法規(guī)，設計指導原則只是一種引導性的控制手段。

國外的區(qū)劃以“保護公眾的衛(wèi)生、健康和福利”為出發(fā)點，其結果是對土地經(jīng)濟利益的嚴格控制。區(qū)劃包括：①允許的用途。②地段的設計要求。③建筑設計要求（限高、層數(shù)、建筑面積等）。這些區(qū)位、用途和開發(fā)強度等因素，直接影響著地價，關系到房地產(chǎn)所有者和地方政府的利益所在，因而只能遵循公開的法定程序來決定。

我國控規(guī)傳統(tǒng)做法忽略了經(jīng)濟規(guī)律。目前，我國控規(guī)典型的做法是由規(guī)劃師在指定的大街區(qū)或幾個大街區(qū)內，參照甲方提供的容積率（密度），擺房子，即在保留部分現(xiàn)狀的前提下，追求空間體量的美學關系和視覺效果。然后以此來分割地塊、分配樓板面積、指定建筑紅線，以供將來批租土地之用。

我國城市規(guī)劃的誤區(qū)。歷史上由于種種政治經(jīng)濟因素的影響：我國的規(guī)劃設計與大型公共建筑項目的設計之間一直難以區(qū)分，這種現(xiàn)象造成我國的控規(guī)地從美學和視覺效果出發(fā)，缺乏對土地經(jīng)濟體制的全面認識。

3、結語

綜上所述，現(xiàn)代建筑在進行設計的過程中，城市規(guī)劃能夠對其產(chǎn)生極大的影響，甚至于引導了整個城市建設建設的走向，從而達到城市區(qū)域協(xié)調的目的，避免城市部分區(qū)域出現(xiàn)運轉不暢的現(xiàn)象。但在城市規(guī)劃實際執(zhí)行的過程中，務必要采取科學合理的方式來對各個方面進行周密的規(guī)劃，防止任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽而影響到建筑設計以及城市的和諧型，這對于城市的可持續(xù)發(fā)展來說有著極其重要的作用。

參考文獻

[1]李成，陶花明，陳嵐.城市規(guī)劃對建筑設計的影響[J].科技資訊，2008（22）

第5篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：文化陳設；建設過程；合理規(guī)范；問題

1、引言

博物館作為文化傳播的一個載體，在公共文化服務體系中，發(fā)揮著不可替代的作用。目前全國博物館總數(shù)達到3589個；其中，國有博物館3054個，民辦博物館535個。伴隨著大量博物館新館及改擴建的需要，如何依附現(xiàn)有建設項目程序體系，合理規(guī)范地完成文化陳設項目的建設值得我們去探索和研究。筆者以杭州岳王廟文化陳設改造工程的建設過程為例，對合理規(guī)范文化陳設改造項目建設過程中要注意的幾個問題，談點粗淺的看法。

2、杭州岳王廟文化陳設改造的背景

杭州岳王廟始建于南宋，距今已有800多年的歷史，是民族英雄岳飛的祠墓所在，是人們祭祀、悼念與接受愛國教育的場所，佐證了中國血緣社會的傳統(tǒng)忠孝文化對西湖景觀的直接影響。

目前全國各地共有100多家形式各異的紀念岳飛的場所，杭州岳王廟是全國唯一以“官祠”形制存在。1984年作為岳飛紀念館以來，原有的文化陳設一直延續(xù)至今，未有大的變動，不少游客反映“沒有看頭”，導致客流量逐年下降。據(jù)統(tǒng)計，杭州岳王廟2002年參觀量為170.2萬人次，2012年只有116.5萬人次，下降了32.6%。由此可見，岳王廟的吸引力正在逐漸減小，通過進行陳設改造來提升杭州岳王廟文化內涵的品味，從而增加對游客的吸引力已迫在眉睫。

3、合理規(guī)范項目建設過程需要注意以下幾個問題

3.1 進行充分地可行性研究方案設計

本項目花了15個月的時間進行可行性研究設計，先后編制了四稿設計方案.經(jīng)過數(shù)次專家論證后，編制完成可行性研究設計方案。充分的可行性研究有利于建設單位梳理建設思路和預期目標，并進行有效地投資估算。這個過程要注意兩點：

3.1.1通過競爭選擇設計單位

本項目通過對兩家設計單位初步方案的比選，最終確定了對歷史文化和古建筑形制研究上具有優(yōu)勢的設計單位進行設計，從國內幾處重要岳廟的考察與分析、杭州岳王廟陳設現(xiàn)狀分析、杭州岳王廟修建奉祀歷史的探討、杭州岳王廟陳設改造設計的定位探討、對營造杭州岳王廟傳統(tǒng)祠廟氛圍的探討等幾個方面進行了深入的研究。不同設計單位的設計專攻有所不同，對于文化陳設項目背后的歷史研究和建筑形制掌握等方面內容的把握和研究程度也有差異，通過比選可以選擇更適合本項目的設計單位，編制符合項目特點和需要的可行性研究方案。

3.1.2 通過論證形成統(tǒng)一指導性意見

本項目在可行性設計方案論證時，由于杭州岳王廟的敏感性和學術爭論性較大，論證會上專家評審意見的指導性不夠清晰，致使后續(xù)建設過程繞了彎路。可行性研究方案在編制時可以廣泛地吸納參考各方意見，但最終進行論證時應根據(jù)項目的實際需求形成統(tǒng)一鮮明的指導性意見，模棱兩可或者分歧較大的論證意見不利于項目的順利實施。

3.2 文化陳設腳本與可行性研究同步進行

文化陳設腳本是對項目更深層次文化脈絡進行挖掘和編排，其地位就如同電影劇本，是整個項目的靈魂所在。陳設腳本內容包括：文化陳設的內容邏輯結構、前言；各部分和單元的傳播目的；各部分（單元、組合、小組）說明；展品展項說明；展品組合鏡頭、重點和亮點提示；形式設計的要求、輔助展品制作的依據(jù)和要求等。

本項目前后共編制了兩次陳設腳本。第一稿是以可行性研究方案為藍本，對原有陳設腳本進行調整后編制而成，作為施工設計方案招投標的設計依據(jù)使用。由于論證不夠充分，形式設計時把握不足，在2011年4月19日“岳飛墓廟陳設改造設計深化方案專家討論會”上，第一稿腳本被專家否定。建設單位與多位專業(yè)學者重新洽談和比選后，用一年半時間編制完成了新的第二稿腳本。腳本的更替不僅導致深化設計工作停滯了一年，而且方案變更較大，直接影響了建設進度。因此在項目前期研究階段，要同步進行腳本的研究、編制及論證工作，條件允許甚至要先行。

3.3 方案設計與施工招標應分開實施

本項目由于客觀因素采取了設計施工一體化的招投標模式，加上陳設腳本的變更，直接導致施工設計方案經(jīng)過多次的專家論證后十易其稿，設計內容變更率達60%以上。在后續(xù)建設管理過程中不僅設計修改的工作量大大增加，同時也使建設單位不得不與財政審計部門不斷進行溝通和協(xié)調，增加了建設單位施工管理和投資控制的難度。避免這種情況的發(fā)生，最好的辦法是根據(jù)實際情況采取直接委托或者費率公開招標等方式先進行方案設計，待設計方案完全成熟后采用工程量清單方式進行施工招標。

3.4施工管理既要注重效果又要控制投資

文化陳設項目除需按照一般建設工程的相應規(guī)范進行管理外，在藝術形式展現(xiàn)部分注意景觀效果和投資控制兩個方面的問題：

3.4.1 對藝術形態(tài)部分內容進行專業(yè)把關。

本項目的施工過程中，聘請陳設腳本的作者擔任本項目藝術總監(jiān)，為工程展陳部分提供技術、藝術方面的指導、咨詢和決策建議。藝術總監(jiān)主要承擔：藝術表現(xiàn)與展陳主題和內容吻合度監(jiān)理；展品展項的藝術表現(xiàn)效果和工藝技術質量監(jiān)理等工作任務。腳本作者參與藝術形態(tài)部分內容的專業(yè)把關，使施工制作人員能充分理解設計構思和內涵，對于施工中多為藝術性作品的陳設內容，盡可能做到“匠人”與“匠心”合一。

3.4.2 內容變更程序要合理規(guī)范。

本項目由于方案已經(jīng)發(fā)生了較大的變更，因此，在現(xiàn)場施工經(jīng)采取嚴格按照施工圖紙進行施工的管理方式，盡量避免人為因素所帶來再次設計變更和工程變更，所有壁畫、泥塑、擺設、圖文等資料都經(jīng)過相關專家審核后再施工。

對于已經(jīng)產(chǎn)生的重大設計、工程變更以及藝術創(chuàng)作等內容，通過建立詢價機制，會同財政審價和紀監(jiān)部門對這些內容進行詢價控制，并留存相應的資料和依據(jù)，確保財政資金的合理使用。

4、杭州岳王廟陳設改造后的效果

本項目通過歷時五年的建設，有四大亮點呈現(xiàn)：一是在岳湖廣場中岳廟門樓與碧血丹心牌坊間甬道處設立岳飛銅像，讓岳飛從廟里“走”出來，使廣大游客能夠更親密地接觸到岳飛，有利于更廣泛地宣揚岳飛精神；二是啟忠祠及東西廡三個建筑形成紀念館區(qū)域信息容量增加，展示方式也推陳出新。本次提升改造中，對展示空間進行了重新布局，表現(xiàn)手段在傳統(tǒng)的圖文展板的基礎上，引入了數(shù)字沙盤、微縮模型、場景造型等現(xiàn)代化展示手段，用英雄初起、威名初振、風云突變和英星隕落4個單元共計9個章節(jié)的腳本內容，相對完整地展現(xiàn)了岳飛戎馬一生的主要事跡，讓游客感到比原來更有“看頭”；三是展示的方式更全面、立體。既有多媒體影像、視頻資料播放，也有仿南宋兵器、兵將場景。有靜有動，有聽有看，讓游客入耳入目入心；四是通過增加拜將臺、壁龕、飛罩和帳幔等軟裝飾，進一步提升忠烈祠大殿區(qū)域的祭祀氛圍，使游客的敬仰之情油然而生。

第6篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)；設計類課程；教學改革

現(xiàn)階段我國正處于新一輪發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，城鄉(xiāng)規(guī)劃作為城鄉(xiāng)發(fā)展建設的依據(jù)和藍圖，其作用愈發(fā)重要。

蘭州交通大學建筑與城市規(guī)劃學院蘭州交通大學建筑與城市規(guī)劃學院成立于2003年3月，是在原蘭州鐵道學院土木建筑學院相關專業(yè)的基礎上，由鄧延復、陽世B、劉純翰三位著名建筑師領銜創(chuàng)建的。

1 我校城l規(guī)劃設計類課程現(xiàn)狀分析

城鄉(xiāng)規(guī)劃學一級學科設立以后，結合工程教育專業(yè)認證的通用標準，我校的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐性和操作性特征表現(xiàn)更為明顯，作為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主干課程的設計類課程教學對于提升學生的實踐和創(chuàng)新能力具有重要的作用。經(jīng)過多年教學改革，雖取得了一些成效，但是作為在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)階梯式教育平臺中建構課程體系，我校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的設計類課程體系設置仍然存在以下急需解決的問題：

（1）專業(yè)基礎教育課程存在問題分析

按照目前城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)計劃，我校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)前三年教學的專業(yè)基礎教育課程，包括《建筑設計基礎1》、《建筑設計基礎2》、《建筑設計1》、《建筑設計2》、《建筑設計3》，分別開設在入學第1、2、3、4、5學期，即從入學開始進行專業(yè)基礎教育，每周學時在6-8學時之間，以上課程總學時數(shù)為512學時。

（2）專業(yè)設計教育課程存在的問題分析

城鄉(xiāng)規(guī)劃的設計類核心課程基本已納入我校的教學體系，但設計基礎課程還普遍沒有得到足夠重視，缺乏系統(tǒng)而扎實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計的基本功訓練，導致學生在進入高年級時無法建立較為宏觀層面設計概念。同時，以上課程教學內容的設置缺少城市設計相關的教學內容， 這與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)指導委員會編制的《高等學校城鄉(xiāng)規(guī)劃本科指導性專業(yè)規(guī)范》的專業(yè)知識體系中推薦核心課程內容不相一致。

（3）專業(yè)實踐教育課程存在的問題分析

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的設計實踐類課程，主要包括學時各為2周的《城鄉(xiāng)規(guī)劃課設1》和《城鄉(xiāng)規(guī)劃課設2》，分別開設在第6、8學期；學時各為16周的《設計院實習》和《畢業(yè)設計》，分別開設在第9、10學期；學時各位2周的《建筑設計基礎課程設計》和《建筑設計強化設計周》，分別開設在第2、6學期；學時為4周的《專業(yè)方向強化設計》，開設在第期。

2 城鄉(xiāng)規(guī)劃設計類課程體系改革的目標

（1）堅持人才培養(yǎng)方向與特色，構建完善的設計類課程教學體系

結合工程教育專業(yè)認證的通用標準，借鑒學習國內城鄉(xiāng)規(guī)劃教育知名院校的人才培養(yǎng)體系，通過完善城鄉(xiāng)規(guī)劃設計類課程的教學大綱和培養(yǎng)模式，使城鄉(xiāng)規(guī)劃設計類課的主干課程體系的培養(yǎng)目標更加明確、層次關系更加清晰，課程體系更加完善。

（2）以城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐為中心，重構設計類課程的教學內容與教學計劃

通過開展充分利用我校現(xiàn)有資源，進一步加強設計類課程教學的整合力度，以城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐為中心，重構各門設計課程的教學計劃，以避免各學科片面強調自身特點而各行其是，努力形成合力以整體提升設計類課程的教學成效。

（3）以專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為重點，優(yōu)化設計類課程教學安排，逐步實現(xiàn)教學模式的多樣化和多元化。

通過以上目標的實現(xiàn)增強學生自我學習能力、分析問題、解決問題能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重理論與實踐的聯(lián)系，提高學生主動學習的興趣，培養(yǎng)學生的學習能力、邏輯思維能力及分析解決問題的能力。

3 城鄉(xiāng)規(guī)劃設計類課程體系改革的實施策略

（1）構建適應我校師資力量的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育設計類課程的教學體系

根據(jù)筆者多年的教學經(jīng)驗，我院的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育采用的2.5+2.5的兩階段模式，現(xiàn)已不再適應新形勢下人才培養(yǎng)的要求，鑒于各種原因，我校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科人才培訓計劃每年都在修訂，一輪改革后的培養(yǎng)計劃還未得到有效的實踐和反饋，又使用了新版的培養(yǎng)計劃.

（2）進一步規(guī)范和完善城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育設計類課程的教學內容

目前，我院城鄉(xiāng)規(guī)劃設計類課程教學內容不夠完善的問題。我校城鄉(xiāng)規(guī)劃教育應結合以上各方面的變化，重新修訂新版的人才培養(yǎng)計劃和教學大綱，確立各個教學階段學生的專業(yè)基礎和教學目標，對規(guī)劃設計課程的教學內容重構，以構成連貫、漸進式的教學內容體系，即對規(guī)劃設計課程進行規(guī)劃。

（3）以專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為重點，形成以需求為導向的設計實踐類課程體系

按照工程教育認證通用標準要求，城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的實踐性決定了設計類課程教學的根本目標的實現(xiàn)和學生的設計專業(yè)實踐能力培養(yǎng)與提升。多年來我校設計類課程教學的一個最大缺憾是課程與實踐脫節(jié)，學生的設計專業(yè)實踐能力卻沒有得到明顯提升，仍無法適應專業(yè)業(yè)務的實際需要。究其原因，主要因為學生設計基礎不扎實，實踐環(huán)節(jié)薄弱，近些年以來，我院對設計類實踐課程進行了改革嘗試，開設新課程，拓展設計教學領域。如在2016年畢業(yè)設計選題階段選取了省內著名設計院所的實際課題，答辯時邀請這些知名設計院所的院長、總工采用模擬評審的方式進行，使得學生可以直接與專家、學者一同交流，同時獲得了向用人單位展示的機會，學生普遍感覺受益匪淺，提高了設計能力。今后，我院應繼續(xù)堅持以設計專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為重點，加強與設計一線的單位的聯(lián)系和交流，聽取企業(yè)對人才的各種需求，把我社會需求與人才培養(yǎng)目標的一致性，以需求為導向設置教學實踐類課程體系，強化學生設計基本技能與思維方式的訓練，并積極為學生創(chuàng)造各種設計實踐機會。再者，在第期應嚴格要求學生利用此次機會進行全面的鍛煉，幫助學生協(xié)調好找工作單位、考研復習和設計院實習之間的相互關系，即應加強《設計院實習》等實踐類課程教學環(huán)節(jié)的全程管控。

4 結語

第7篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：風景園林學；建筑學；教學

中圖分類號：G642；TU986

文獻標識碼：A

文章編號：1671-2641（2013）04-0000-00

收稿日期：2013-06-04

修回日期：2013-07-02

1學科現(xiàn)狀

根據(jù)國務院學位委員會、教育部公布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄（2011）》，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林與建筑學同時位于我國110個一級學科之列[1]。建筑、園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃3個學科各有特點和規(guī)律，但是在學科發(fā)展的過程中，三者需要互相依賴、融合、促進，立足各自的學科基礎，培養(yǎng)學生的綜合能力[2]。風景園林學可設5個二級學科或方向：風景園林歷史理論與遺產(chǎn)保護、大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復、園林與景觀設計、園林植物應用、風景園林工程與技術[3]。21世紀是工業(yè)文明向生態(tài)文明轉型的時期，風景園林學的內涵和外延也得到了進一步的深化和拓展[3]。風景園林的外延包括景觀建筑、構筑物與工程設施的設計與建設等。

2風景園林專業(yè)發(fā)展

風景園林學科名來源于西方學科名“Landscape Architecture”，由于早期翻譯的差異和學科認識的局限，歷史上曾被譯為“景觀建筑學”，偏向人工營建的景觀。當時也有“風景園林”這一概念，偏向自然風景的內容。兩者經(jīng)常被比較區(qū)分，認為兩者各有側重，也有被認為是包含與被包含的關系。2011年后頒布的一級學科目錄中的“風景園林”學科名，與西方“Landscape Architecture”相對應，融合了以往的“景觀建筑學”和“風景園林”兩個概念，屬于舊詞新涵義。中國的風景園林學科也有一定的歷史，以1951年原北京農(nóng)業(yè)大學和清華大學合作設置的“造園組”為學科誕生的標志[4]。

新頒布的一級學科對研究內容進行了擴展，并明確了方向，能被業(yè)內接受。“景觀建筑學”在歷史上曾呼聲較大，但容易與建筑學專業(yè)混淆，其內容也被涵蓋在新頒布的一級學科內，并被替代取消。“景觀建筑學”或許改稱為“景觀營造學”比較合適， 這里的“建筑”不是建筑學中的一種類型建筑，如公共建筑、文化建筑等，而應該是“營建”“營造”的意思。目前，中國的風景園林學科被設置在農(nóng)學、林學、工學及藝術學等眾多門類及學科中，沒有統(tǒng)一的研究內容，側重點甚至還會大相徑庭，這也導致了國內對這個學科內涵的認識模糊不清，繼而影響與同列一級學科的“建筑學”“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)互相滲透。

全國目前的風景園林專業(yè)或風景園林課程主要分為兩大類型，一類是農(nóng)林院校的風景園林教學體系，重點是園林植物和園林規(guī)劃設計，偏重自然景觀和生態(tài)環(huán)境；另一類是建筑院校的風景園林教學體系，重點在人工環(huán)境的規(guī)劃設計。

3學科關系

風景園林專業(yè)是以室外人居環(huán)境――開放空間（ Open Space） 為中心， 跨越庭園、城市綠地和區(qū)域景觀尺度的規(guī)劃與設計，融合城市設計、城鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃等。這是“城市綠地――城市開放空間――區(qū)域景觀”空間層面的專業(yè)[6]。在某些空間尺度上，建筑屬于風景園林中的一個元素。如何利用好建筑元素，控制好建筑元素的體量、形式及建筑圍合的戶外空間，是風景園林項目成敗的一個關鍵點。

建筑學專業(yè)先于風景園林學，是一個成熟的系統(tǒng)性學科，其研究內容明確。與風景園林相對而言，建筑學研究的是室內人居環(huán)境。兩者雖然有內外之分，但研究內容存在交集，涉及的學科領域也有交集。建筑內環(huán)境需考慮外環(huán)境的影響，與建筑相關的小環(huán)境應該由建筑師和風景園林師共同完成。

目前，我國建筑學專業(yè)的基本教育還是以西方現(xiàn)代主義建筑教育理論為基礎，重建筑的功能和實用性，過分注重場地內部的關系與結構，忽視建筑本身應具備的社會、時代與地域屬性，沒有建立與實際場地以至更大范圍地域相關聯(lián)的設計思維[7]。建筑設計受諸多技術限制，包括規(guī)劃條件、功能、結構、設計規(guī)范等，建筑學專業(yè)的學生做設計時，往往花大部分精力來滿足限制條件，而無力融入建筑設計的理念或情感元素，即類似后現(xiàn)代主義的設計思想。風景園林學科的景觀設計受技術條件限制較少，重景觀視線，強調場地情感、人的宜居感受，給設計者很大的創(chuàng)作空間，可以突破學生做建筑設計時的思維局限。故建筑設計融景觀設計的教學方式，不僅解決實實在在的項目設計問題，加強建筑與環(huán)境的關系，而且能培養(yǎng)后現(xiàn)代主義的建筑思想。

4社會需求與現(xiàn)狀

從2001年開始的短短10年間，中國城市建成區(qū)的綠化覆蓋率從28.4%提升到37.37%，人均公園（公共）綠地面積從4.6 m2上升到9.71 m2 [8]。隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展，整個社會對生活環(huán)境的品質日益重視。現(xiàn)代建筑設計需要滿足城市規(guī)劃對場地的限定與要求，而規(guī)劃對于場地的控制指標中往往包括25%～40%的綠地率，這就意味著一個建筑作品不僅僅需要處理建筑本身，它的周邊環(huán)境特別是綠地也成為重要的設計內容，這些任務通常落在與建筑師配合的風景園林師身上[5]。

為滿足社會的需求，景觀及園林設計公司日益龐大，但目前該類公司的人員格局普遍存在缺陷，景觀設計師不具有建筑設計的能力，或公司建筑設計力量較弱。這一定程度上限制了公司的對外工程服務，造成一些項目不能獨立完成。就廣州幾個主要的景觀設計公司而言，如廣州園林院（簡稱，下同）、廣州普邦、廣州怡境等，都存在這一問題，比如風景度假區(qū)規(guī)劃項目，涉及到景觀建筑就無法承擔。這與公司的人員招聘有關，公司主要以景觀設計師為主，而且所招的景觀設計師很多是來自農(nóng)林院校風景園林專業(yè)的學生。農(nóng)林院校出來的學生往往側重植物和純景觀教育，建筑設計能力較弱。

須將景觀與建筑一體考慮的項目比比皆是，如資源再利用方面，考慮“可持續(xù)發(fā)展”，舊建筑區(qū)域的再利用開發(fā)工程；城市公共空間界面的景觀建設；大型公共建筑中的垂直景觀[9]。有些小型項目同為設計類的內容，但沒條件細分工種，建筑和景觀往往一體設計，由同一班設計師完成；大型項目，雖有條件分工設計，但由于建筑與景觀關系緊密，設計師必須同時了解不同領域才能互相配合。

景觀與建筑結合的社會要求促使景觀設計公司和建筑設計公司進行人員調整，特別是景觀設計公司。易道景觀公司是一個很好的范例，公司原先定位為景觀設計，后融建筑、規(guī)劃于一體，設計師的配置也能滿足當今社會的項目要求。

風景園林學現(xiàn)與建筑學同為一級學科，雖然明確了風景園林的學科內容，但其概念依然可能令人誤解，并與建筑學關系疏遠。景觀設計公司的人員構制跟院校的人才培養(yǎng)關系密切，風景園林專業(yè)的學生往往不會做跟景觀有關的建筑設計；而建筑學專業(yè)學生又不屑做景觀設計，以為只是植物配置或者綠化小品的內容，且本科對傳統(tǒng)的園林建筑設計的教育也不充分，而且建筑學專業(yè)畢業(yè)生不愿意去景觀設計公司。簡單地說，學建筑的不重視景觀設計，學風景園林的不會建筑設計，導致綜合性人才的缺乏。

5教學策略

5.1兩學科設置互補的課程

目前風景園林專業(yè)設置有園林建筑設計，但深度不夠，特別是農(nóng)林院校下的風景園林專業(yè)教育。而且建筑設計的內容可擴大范圍，跟景觀關系密切的建筑類型都可以納入，如度假別墅、度假酒店、會所等。也可以強調傳統(tǒng)園林建筑的設計，不光是建筑形體，還要考慮傳統(tǒng)園林建筑構造，以應對實際工程。考慮到風景園林專業(yè)學習的內容較多，5年制的建筑學和城市規(guī)劃專業(yè)是主流，故建議風景園林專業(yè)改為5 年制比較合適[4]。

建筑學專業(yè)教育不能僅限于《景觀設計原理》《園林史》之類的理論課程，還要加入景觀設計環(huán)節(jié)，如公園規(guī)劃設計、城市廣場設計；每個類型建筑設計中也應融入景觀設計。

5.2設置景觀建筑二級專業(yè)

這里的景觀建筑專業(yè)并非以往的“景觀建筑學”，而是建筑學和風景園林學的一個分支及綜合，研究的內容是與景觀密切相關的建筑類型及其相應的戶外環(huán)境，這個環(huán)境不限于建筑庭院，可擴展到城市綠地。

華南農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院曾經(jīng)培養(yǎng)過建筑與景觀的綜合人才，并受到社會企業(yè)好評。在學院建筑學專業(yè)成立之初，有過4年制的景觀與建筑設計方向。專業(yè)教育上，建筑設計教育2年，景觀設計教育1年半，畢業(yè)設計半年，學制比較緊湊。學生兼具景觀設計和建筑設計的能力，特別適合景觀規(guī)劃設計公司，也得到了公司的認可。可惜在5年制建筑學專業(yè)申請下來后，這個方向被取消。

5.3通識教育

將風景園林、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學3個一級學科設置在同一學院，三位一體。頭兩年專業(yè)教育在同一平臺上教學，第三年開展各專業(yè)的內容，這也有利于響應國家的“通才教育”。這種模式是解決這一社會需求的最有效方法，國內比較成熟的工科院校的建筑學院都這樣設置，如清華大學、東南大學、同濟大學、華南理工大學等。由于歷史原因，農(nóng)林院校風景園林專業(yè)和建筑學專業(yè)往往分布在不同的學院，或只有風景園林專業(yè)，如華南農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學，這樣會形成各學科較獨立，交融性差。三位一體的模式，應在各學科教學中滲透專業(yè)互補的理念，同時各學科的師資力量需平衡，不能一方主導，才能達到教學上的互補。

6總結

當前社會經(jīng)濟發(fā)展迅猛，城鄉(xiāng)建設一日千里，各種新的矛盾和問題不斷涌現(xiàn)，包括可持續(xù)發(fā)展問題、資源環(huán)境的危機、城鄉(xiāng)矛盾的加劇等。3個學科涉及的領域與社會發(fā)展密切，如今在建設中也面臨著新的發(fā)展形勢[1]。城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑學這2個學科的滲透關系引起了各界的重視，在風景園林學科成為一級學科之初，我們也要重視風景園林學與建筑學及城鄉(xiāng)規(guī)劃的滲透關系。

參考文獻：

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[2] 齊康.尊重學科，發(fā)展學科[J].中國園林，2011（5）：13.

[3] 王紹增，王浩，葉強，等.增設風景園林學為一級學科論證報告[J].中國園林，2011（5）：4-8.

[4] 林廣思.1951-2006年中國內地風景園林學科與專業(yè)設置情況普查與分析[J].中國園林，2007（5） ：7-13.

[5] 張汛翰.加強建筑學專業(yè)的風景園林教育[J].中國園林，2001（8） ：10-12.

[6] 林廣思.論我國風景園林學科劃分與專業(yè)設置的改革方案[J].中國園林，2008（9）：56-63.

[7] 林磊.如何在建筑學教育中植入景觀規(guī)劃設計的差異性教學[J].華中建筑，2009（11）：173-176.

[8] 仇保興.建設綠色基礎設施，邁向生態(tài)文明時代[J].中國園林，2010（7）：1-5.

[9] 趙秀恒.景觀與建筑的融合景觀建筑學的發(fā)展與實踐[J].時代建筑，2002（1）：18-21.

作者簡介：

姜 磊（1980-），男，浙江人

第8篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

關鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃；建設；實驗室

1引言

新型城鎮(zhèn)化建設進程中，城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的研究領域不斷延伸、拓展，形成較為完整的學科體系。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)加強人才的職業(yè)性、職業(yè)化能力培養(yǎng)，提高專業(yè)辦學水平和教學質量，體現(xiàn)了應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新體系。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室是規(guī)劃學科的重要基礎，學校是進行實驗實踐教學、科研服務的重要場所。隨著信息技術的迅速發(fā)展，加強城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室建設，對提高實驗室管理的效率，規(guī)范實驗教學具有重要意義。

2城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展概況

金陵科技學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)自建校以來就開設了與該學科相關的建筑學、城鎮(zhèn)建設與規(guī)劃、城市景觀等專業(yè)。隨著學校發(fā)展、社會需求，該校城鄉(xiāng)規(guī)劃人才培養(yǎng)注重“需求導向、能力為本、知行合一、重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，學生在學科團隊教師的指導下，通過學科平臺積極參加各類型層次的學科競賽，獲得多項省級和國家級獎項，提升了應用型人才培養(yǎng)的質量和內涵。

目前，該校城鄉(xiāng)規(guī)劃學成為江蘇省一級學科重點建設學科及校級重點專業(yè)。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主要開展以城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略研究、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃、城市設計、景觀規(guī)劃設計、城市市政工程規(guī)劃設計、旅游規(guī)劃設計、建筑設計等相關課題研究和技術咨詢服務工作，積極承擔城鄉(xiāng)規(guī)劃編制研究任務，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的社會服務水平。該校城鄉(xiāng)規(guī)劃學科研究主要研究方向為縣域城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與鄉(xiāng)鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境與基礎設施規(guī)劃、新型農(nóng)村社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設計、可持續(xù)的綠色建筑設計研究。

3城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室建設重要性

3.1服務地方經(jīng)濟發(fā)展的需要

通過對城鄉(xiāng)規(guī)劃設計行業(yè)的調研，設計行業(yè)急需專業(yè)基礎知識完善、實踐與創(chuàng)新能力較強的專業(yè)技術人才，注重學生綜合能力考查。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)結合地方需求，加強素質教育、創(chuàng)新型人才建設。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室的建設，為學科間形成了一個良好的互動平臺，促進學生將理論知識與實踐創(chuàng)新相結合。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生在校期間可以通過參與指導老師科研項目，提高專業(yè)技能，更好地服務地方經(jīng)濟發(fā)展。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室的建設，可以依托現(xiàn)有的儀器設備，更好地開展科研服務，為服務地方經(jīng)濟提供良好的保障。

3.2學校教育教學改革的需要

實驗教學在人才培養(yǎng)體系中具有重要作用。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗教學改革的主要思路是以學生為主體，以教師為主導，以技術為手段，以需求為導向，在實踐教學與管理中，優(yōu)化教學內容，改革教學方法。通過建立開放實驗室，創(chuàng)建自主學習平臺，構建理論與實踐一體化導向培養(yǎng)模式。加強設計性、創(chuàng)新性、綜合性實驗項目建設，為學生創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室建設與專業(yè)建設、課程建設相結合，融合教育教學改革，實現(xiàn)教學與科研同步發(fā)展，創(chuàng)造實驗教學與科學研究有機結合，以此提高學生的職業(yè)素質和工程能力。

3.3提高學生實踐能力的需要

實踐環(huán)節(jié)是城市規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的核心，是提升學生綜合素質的關鍵[1]。該校城鄉(xiāng)規(guī)劃實驗室已經(jīng)具備良好的實驗實踐教學平臺，依托專業(yè)繪圖教室、計算機輔助設計實驗室、規(guī)劃設計模型實驗室、虛擬現(xiàn)實實驗室、建筑物理實驗室、建筑節(jié)能實驗室等，為學生提供良好的實驗實訓場地。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室的建設，具有自身的特色，能夠在課程設計、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計過程中，形成一套完整的培養(yǎng)體系。

4城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室建設研究

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室主要依托該校土木工程省級實驗教學示范中心建設，計算機輔助設計實驗室、規(guī)劃設計模型實驗室、虛擬現(xiàn)實實驗室等主要針對課內實驗、設計課程、畢業(yè)設計、學科競賽提供實驗場所。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室建設應依托省級和校級學科優(yōu)勢，與建筑學、土木工程等學科緊密結合，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、綜合實踐能力，打造應用型人才培養(yǎng)的實驗實訓基地。

4.1完善實驗教學條件，建立實驗管理體系

各級財政對高校實驗室建設實行規(guī)劃管理是建設投資的主要手段，實驗室建設離不開經(jīng)費的支持[2]。受中央財政與省市財政支持，實驗設備及實踐教學條件得到很大改善，應提高實驗設備的有效利用，滿足實驗教學的基本需求。結合城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色，選擇實驗室所需儀器設備，保證課程設計、科研服務需求，將教學與科研所需的儀器設備作為實驗室補充的重點，充分利用現(xiàn)代高新技術，提高學生專業(yè)認知能力培養(yǎng)。依托現(xiàn)代化實驗教學手段，建立開放的實驗實訓場地，加強實驗室設備儀器的開放使用，通過現(xiàn)場實訓、仿真實驗，培養(yǎng)學生綜合素質與創(chuàng)新能力。

建立完善的實驗室管理體系，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室需要摒棄傳統(tǒng)的管理模式，采用現(xiàn)代信息技術進行科學化管理，如實行網(wǎng)上預約系統(tǒng)、實名注冊登記、設備遠程監(jiān)控、實驗遠程指導等，提高實驗管理人員長效管理。教師承擔實驗教學任務，根據(jù)實驗教學大綱確定實驗項目，專職實驗技術人員負責儀器、材料、實驗室準備，協(xié)助實驗指導，隨堂聽課，填寫實驗日志。通過建立完整的實驗室管理體制，為實驗教學的開展起到良好的監(jiān)督作用。

4.2依托科研創(chuàng)新項目，提升實踐教學能力培養(yǎng)

專業(yè)實驗室是高校開展實踐教學、科研及科技服務的重要場所，為高校教學科研工作提供重要保障[3]。城鄉(xiāng)規(guī)劃作為省級和校級重點建設專業(yè)，已經(jīng)具備良好的發(fā)展前景，通過開展科研項目研究，為學科建設作支撐，服務地方經(jīng)濟建設。目前專業(yè)教師承擔多項縱橫向科研項目，讓學生積極參與指導教師科研項目，結合實際規(guī)劃設計類項目，學生將所學專業(yè)知識得到實際運用。積極鼓勵教師將科研項目融入學生實踐教學中，不斷提升理論教學與實踐教學一體化建設，提高學生規(guī)劃設計能力，為將來就業(yè)打下堅實的基礎。

依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強學生實踐能力培養(yǎng)，學生可以根據(jù)設計課程需要，進行各專業(yè)技能操作，比如制作規(guī)劃模型過程中，對各類儀器有一定的認識和操作能力，學生在課程設計、畢業(yè)設計過程中，能熟練運用各類儀器設備，熟練操作專業(yè)軟件，為就業(yè)做好充分準備，強化工程意識，注重學生動手能力培養(yǎng)。

4.3提高實驗設備使用率，推進職業(yè)技能鑒定培訓

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)注重學生實踐能力培養(yǎng)，實驗室各項設備、儀器基本滿足學生課內實驗與課外科技競賽需求，通過建立開放實驗室，為學生提供更多的實踐場所，提高實驗設備的有效利用。該校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗室的儀器設備，對教師開展科研服務提供良好的保障，提高設備的利用率，不僅能夠滿足教學與科研需求，為實驗室的有效運轉作支撐。

專業(yè)實驗室的建設不僅可以完成在校學生的培養(yǎng)，同時長遠建設目標應不僅僅局限于學校，發(fā)揮培訓中心的作用也是重要的發(fā)展方向之一[4]。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生充分利用計算機輔助設計實驗室資源，強化專業(yè)技能培訓，參加職業(yè)技能考試，如CAD高級制圖員，通過率較高。學生專業(yè)可以結合專業(yè)知識，強化訓練專業(yè)所需軟件，如CAD、Photoshop、Sketchup等軟件，結合實際科研項目，將所學專業(yè)技能更好地運用于實踐。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才職業(yè)性、職業(yè)化培養(yǎng)是發(fā)展趨勢，該專業(yè)學生將來可考注冊規(guī)劃師、注冊建筑師等，這些注冊職業(yè)考試，將提升并拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)技能并滿足社會。

4.4加強實驗教師隊伍建設，提高實踐教學水平

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求教師具有綜合性知識，不僅僅考慮單純的教學需要，還應對社會、經(jīng)濟、文化等諸多因素有足夠的認識，對相關學科也應有所了解，如建筑學、社會學、地理學、經(jīng)濟學、管理學等方面。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教師不僅具備扎實的理論知識，同時也應具備豐富的工程實踐經(jīng)歷。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實驗教師需要結合實際工程經(jīng)驗，聘請設計院或者同行業(yè)高級人才作為兼職指導教師，同時對校內青年教師進行培養(yǎng)，讓更多的實驗教師參與規(guī)劃設計類實踐項目，將理論與實踐相結合，提高師資隊伍建設，更好地提高實踐教學水平。

近年來，學校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生在教師指導下，積極參加學科競賽、大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃等，實驗室提供良好的實驗條件，讓更多的學生參與設計，積極組織學生參加學科競賽，依托校級、省級、國家級競賽，如斯維爾BIM建模大賽、中國環(huán)境學年獎、中聯(lián)杯、藍星杯等，激發(fā)學生創(chuàng)新設計，體現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才職業(yè)性、職業(yè)化能力培養(yǎng)，提高學生理論與實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

5結語

實驗室建設是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的重要保障，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的場所。科學制定實驗室建設發(fā)展計劃，明確實驗室規(guī)劃目標，通過整合現(xiàn)有資源，完善實驗室建設與管理，加強實驗教師隊伍建設，不斷提高實驗教學水平。實驗室建設圍繞職業(yè)技能鑒定，不斷深化實驗內容，改革實驗教學方法，充分發(fā)揮實驗室的作用，努力建設成為教學與科研一體化的綜合實驗基地。

參考文獻：

[1] 楊大偉，安蕾.城市規(guī)劃專業(yè)教學模式探索[J].高等建筑教育，2012（4）：41～44.

[2] 馮敏俠，莊中華，勞靜.做好實驗室建設規(guī)劃，促進實驗室建設發(fā)展[J].實驗室研究與探索，2012（8）：423～426.

第9篇：城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設計范文

1、城鄉(xiāng)規(guī)劃是支撐我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境、繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化、營造美好人居的重要領域。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎理論知識和實踐應用能力，具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念，能夠在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構、研究機構從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關開發(fā)管理、研究教育等工作的高級專門人才。

2、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)屬于工學門類的建筑類專業(yè)，所屬學科是工學“城鄉(xiāng)規(guī)劃學”一級學科。它是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，以城鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟、環(huán)境、空間的和諧發(fā)展為目標，以城鄉(xiāng)物質空間為核心，以城鄉(xiāng)土地使用為對象，通過城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制、公共政策的制定和建設實施的管理，實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的空間資源合理配置和動態(tài)引導控制的多學科交叉融合的復合型專業(yè)。

3、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的主要領域涵蓋城鄉(xiāng)物質環(huán)境空間形態(tài)的控制與引導、土地使用與開發(fā)、道路與交通、市政與服務設施、住房與社區(qū)、生態(tài)控制與環(huán)境保護、遺產(chǎn)保護與城市更新、地域文化與城鄉(xiāng)風貌、防災減災與衛(wèi)生規(guī)劃等內容，具有多學科交叉融合的特點。城鄉(xiāng)規(guī)劃的類型主要有區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市規(guī)劃、鎮(zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)規(guī)劃、村莊規(guī)劃和專項規(guī)劃。

4、主要課程：經(jīng)濟地理學、城市生態(tài)學、美術與制圖、中外城市發(fā)展與規(guī)劃史、建筑設計、城市地理學、城市規(guī)劃原理、城市社會學、城市經(jīng)濟學、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設計、城市道路與交通規(guī)劃、城市設計、土地利用規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)管理、城市規(guī)劃系統(tǒng)工程學、社區(qū)空間規(guī)劃與設計、區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃課程設計、城市基礎設施系統(tǒng)規(guī)劃、城市遺產(chǎn)保護與規(guī)劃、城市旅游與 游憩規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設計、詳細規(guī)劃課程設計、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。

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