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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 教育履職報(bào)告范文

        教育履職報(bào)告精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的教育履職報(bào)告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        教育履職報(bào)告

        第1篇:教育履職報(bào)告范文

        一年的工作中,我能當(dāng)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《教師法》等教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)以律已,勇于奉獻(xiàn),努力在工作中落實(shí)區(qū)教育工會(huì)工作精神,能在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)真履行工會(huì)主席的基本職責(zé),圍繞學(xué)校黨政中央工作開展工會(huì)工作,引導(dǎo)組織教職工介入以學(xué)校民主治理為主的建設(shè)工程,師德適師風(fēng)建設(shè)為主工程。

        一、民主決議計(jì)劃,積極推動(dòng)校務(wù)公然

        校務(wù)公然是學(xué)校內(nèi)部治理體系體例改革的需要,是充分調(diào)動(dòng)泛博教職工介入辦學(xué)、介入治理的積極性的需要,是樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。我校工會(huì)積極做好黨政顧問,全面推進(jìn)校務(wù)公然,堅(jiān)持依法公然,全面客觀,及時(shí)有效。做到政策公然,過程公然,結(jié)果公然。確保教職工享有學(xué)校重大決議計(jì)劃的知情權(quán)、介入權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán),切實(shí)強(qiáng)化了學(xué)校民主決議計(jì)劃、民主治理和民主監(jiān)視。我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)舉行的“四個(gè)一”流動(dòng)中榮獲“提高前輩工會(huì)”,殷擁群老師榮獲“四個(gè)一”流動(dòng)的“提高前輩個(gè)人”稱號(hào)。

        二、以人為本,以“情”激人

        送暖和是工會(huì)工作一大特色。教工及家屬生病住院及時(shí)前往病院慰問;每年春節(jié)都要慰問退休教師和特困教工;上學(xué)期為老師舉行了退休歡送會(huì),本學(xué)期又為已退休和即將退休的等五位教師舉行了退休歡送會(huì);詳細(xì)負(fù)責(zé)了退休教師和在職教工的體檢工作。

        工會(huì)是難題職工的“第一知情人、第一責(zé)任人和第一匡助人”。上學(xué)期末,老師因天冷腳痛的毛病復(fù)發(fā),不能行走,本人和老師一道主動(dòng)冒著凜冽的寒風(fēng)把老師送回家,老師夫妻二人很是感謝打動(dòng);老師,上學(xué)期婚假,為其代課兩周,本學(xué)期產(chǎn)假,為其代課一學(xué)期。

        以人為本,以情激人,竭盡全力為教職工辦實(shí)事,辦好事,真正體現(xiàn)大家庭的暖和。

        三、營造寬松、和諧的育人環(huán)境

        開展教職工喜聞樂見的體裁流動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),營造團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍,是工會(huì)工作的重要內(nèi)容。

        1、組隊(duì)參加了區(qū)教育工會(huì)舉辦的全區(qū)教職工乒乓球賽;

        2、舉行了教工羽毛球比賽;

        3、借“”婦女節(jié)之機(jī),組織了全校教工和家屬進(jìn)行登山流動(dòng)。

        這一系列豐碩多彩的體裁流動(dòng)增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),增強(qiáng)了凝結(jié)力,為教職工創(chuàng)造更人道化的工作與糊口環(huán)境。

        四、積極投身于學(xué)校的中央工作中

        1、文教局舉行的“藝術(shù)展演”流動(dòng),學(xué)校鋪排本人負(fù)責(zé)課本劇,利用短短的一個(gè)禮拜的天天中午時(shí)間排練《天子的新裝》課本劇,榮獲廬山區(qū)一等獎(jiǎng),宗玉慶同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)。

        2、在學(xué)校“全神貫注搞教授教養(yǎng),同心用心一意抓質(zhì)量”的宗旨下,為進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量相應(yīng)的做了一些工作:好比:組織了“中學(xué)文科組教師座談會(huì)”,參加了1—5年級(jí)教師座談會(huì),并對(duì)負(fù)責(zé)的五年級(jí)老師們提出了詳細(xì)要求;向語文組長徐俊建議:舉行朗讀比賽和書法比賽,均被采納了,且取得了一定的收效;從嚴(yán)要求自己,常規(guī)工作認(rèn)當(dāng)真真,教授教養(yǎng)工作盡心盡力,還多次運(yùn)用多媒體教授教養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。本學(xué)期任教八(3)班語文,還為曹潯老師代八(2)班語文,兩個(gè)班的語文,擔(dān)子重,壓力大。因?yàn)橥度牒透冻?,終有所回報(bào),期末考試兩個(gè)班的均分分別是81.8分和81.7分,均居區(qū)均分第三位。

        3、在年學(xué)校師德師風(fēng)教育流動(dòng)中,被評(píng)為“教育立異標(biāo)兵”。

        一年來,本人做了一點(diǎn)微不足道的工作,因?yàn)槿狈で榧捌渌T多因素,也有一些不盡人意的地方。

        多年來,恬澹名利,踏實(shí)工作,老實(shí)做人,熱情待人。與全體行政職員輯穆相處,融洽共事,相互信任,互相支持,令人欣慰;全體工會(huì)委員兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,善于做事,樂于做事,令人興奮;全校教職工給予了莫大的信任、庇護(hù)、支持、寬容、諒解,令人安慰,并由衷感謝!

        第2篇:教育履職報(bào)告范文

        關(guān)鍵詞:成人高等旅游教育;質(zhì)量保證體系

        旅游人力資源素質(zhì)的高低已經(jīng)成了各國旅游業(yè)競爭力的一項(xiàng)重要指標(biāo),旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展必須建立在持續(xù)的旅游教育基礎(chǔ)之上。由于學(xué)歷教育所獲知識(shí)已不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,接受成人教育因此成為人們獲取信息最快捷的方法之一。成人高等旅游教育是我國旅游教育的重要組成部分。成人旅游教育憑借其周期短、辦學(xué)形式靈活多樣、傳遞信息快、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用、適合在職人員學(xué)習(xí)等優(yōu)勢,得到空前發(fā)展,但與此同時(shí)我們更應(yīng)該關(guān)注其質(zhì)量的提升。

        一、新時(shí)期成人旅游教育的任務(wù)及特點(diǎn)

        (一)任務(wù)

        根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》,成人旅游教育的主要任務(wù)是:

        1、對(duì)已經(jīng)走上旅游崗位及想從事旅游工作崗位或重新就業(yè)勞動(dòng)者,進(jìn)行旅游專業(yè)知識(shí)的崗位培訓(xùn),使他們在政治思想、職業(yè)道德、文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力等方面達(dá)到該崗位的規(guī)范要求。

        2、對(duì)已經(jīng)走上旅游工作崗位而沒有完成初等、中等教育的勞動(dòng)者,進(jìn)行基礎(chǔ)教育。

        3、對(duì)已經(jīng)在職而又達(dá)不到崗位要求的中等或高等文化程度和專業(yè)水平的人員進(jìn)行相應(yīng)的文化和旅游專業(yè)教育。

        4、適應(yīng)社會(huì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步,對(duì)受過高等教育的人進(jìn)行繼續(xù)教育。

        5、為建設(shè)文明、健康、科學(xué)的生活方式,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化生活的需求,對(duì)成人開展豐富多彩的社會(huì)文化和生活的教育。

        (二)特點(diǎn)

        1、終身化。當(dāng)前人類科學(xué)知識(shí)以幾何級(jí)數(shù)增長,世界科技的迅猛發(fā)展,知識(shí)不斷更新,使人們接受一次性教育所擁有的知識(shí)不足以終生享用。對(duì)個(gè)人而言,學(xué)校畢業(yè)僅僅意味著全日制學(xué)習(xí)階段的終結(jié),就業(yè)之后仍將需要終身不斷地接受教育和培訓(xùn)。

        2、網(wǎng)絡(luò)化。多媒體網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛和深入,網(wǎng)絡(luò)教育成了當(dāng)今成人教育的主流之一。網(wǎng)絡(luò)信息資源在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、類型、傳播范圍和傳遞手段等方面都與傳統(tǒng)信息資源有顯著的差異,它融合了現(xiàn)代教育中先進(jìn)技術(shù)和實(shí)用性的理念,具有超越時(shí)空性、可延展性、交互性和虛擬性的優(yōu)勢?;诰W(wǎng)絡(luò)教育的這些特點(diǎn),越來越多的各階層人士選擇網(wǎng)絡(luò)教育作為其中的一種學(xué)習(xí)方式。

        3、社會(huì)化。成人教育受到各國政府與社會(huì)各界的普遍重視,不僅政府與企業(yè)直接舉辦各種成人教育,高等院校、職業(yè)學(xué)校及社會(huì)各界都積極參與舉辦成人教育。越來越多的社會(huì)成員參加各式各樣的成人教育,提高自己的勞動(dòng)技能,使成人教育全民參與社會(huì)化。

        二、成人高等旅游教育質(zhì)量的現(xiàn)狀分析

        (一)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)與市場脫節(jié)

        在接受成人高等旅游教育的學(xué)生群體中,少部分是希望通過繼續(xù)教育提高學(xué)歷愿望的在職學(xué)員。其他大部分學(xué)生,一部分學(xué)生是對(duì)原有職業(yè)不稱心,希望通過旅游專業(yè)學(xué)習(xí)后再擇業(yè),另一部分學(xué)生來自應(yīng)屆高中或中職的畢業(yè)生。他們選擇旅游專業(yè)是僅僅憑借主觀感覺,他們對(duì)旅游行業(yè)的職業(yè)范圍及行業(yè)服務(wù)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)模糊的,他們無法將“旅游產(chǎn)品”與為客人提供周全的服務(wù)聯(lián)系在一起。而且在這個(gè)受教育過程中,專業(yè)技能課程偏少,管理課程居多,從頭到尾灌輸?shù)木褪且环N管理思維,這就無形之中給學(xué)生造成誤解,愿意從基層做起,不愿從事艱苦而更能發(fā)揮自己特長的基層崗位工作,這在飯店管理方向的學(xué)生中表現(xiàn)得尤為明顯。萬丈高樓平地起,沒有扎實(shí)的基層工作經(jīng)歷,即使有幸“居高”,能不能“臨下”尚存在太多的未知。

        (二)師資數(shù)量不足,質(zhì)量不高

        成人高等旅游教育強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)技能的培養(yǎng),所以要求教師必須具有熟練的專業(yè)技能和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。而目前成人高等旅游教育多數(shù)師資是畢業(yè)于普通高校,“出了校門又進(jìn)校門”,或“半路出家”,從其他專業(yè)“轉(zhuǎn)行”的,沒有行業(yè)背景或受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),真正有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)或來自于企業(yè)的“雙師型”師資相當(dāng)少,師資存在著數(shù)量上基本滿足,而質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象。雖然有的院校聘用了在企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)或具有技術(shù)職稱的經(jīng)理及工程技術(shù)人員到學(xué)校兼職援課,但由于多方面的原因,他們不能成為實(shí)踐教學(xué)的主體力量。而從國外院校師資隊(duì)伍的情況看,發(fā)達(dá)國家從事旅游教育的有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師普遍占教師總數(shù)的50%以上,有的幾乎達(dá)到100%。

        三、成人高等旅游教育質(zhì)量保證體系的構(gòu)建與運(yùn)行

        (一)質(zhì)量保證體系的內(nèi)涵

        成人高等旅游教育的質(zhì)量保證體系是指為提高成人高等旅游教育質(zhì)量,按照一定的運(yùn)行規(guī)則圍繞教育質(zhì)量評(píng)價(jià)這個(gè)核心而設(shè)立的各種機(jī)構(gòu)和進(jìn)行的各種活動(dòng)。

        (二)教育質(zhì)量保證體系觀

        圍繞“如何培養(yǎng)社會(huì)需要的勞動(dòng)者,如何提升旅游從業(yè)人員的勞動(dòng)技能,要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)”,我們應(yīng)該樹立辯證唯物主義的教育質(zhì)量保證體系觀。

        1、發(fā)展的質(zhì)量保證體系觀。一套完善的質(zhì)量保證體系不是一成不變的,發(fā)展才是硬道理。應(yīng)從成人高等旅游教育的任務(wù)出發(fā),培養(yǎng)合乎社會(huì)需要的人才,應(yīng)立足科技的發(fā)展,不斷吸納最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),采用先進(jìn)的教學(xué)的模式、方法和手段,使教育質(zhì)量達(dá)到時(shí)代的需要。

        2、社會(huì)導(dǎo)向質(zhì)量體系保證觀。作為一種和社會(huì)聯(lián)系更加緊密的高等教育類型,成人高等旅游教育的質(zhì)量應(yīng)該充分滿足企業(yè)與社會(huì)的需求,應(yīng)以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的。合作教育與畢業(yè)生就業(yè)率是衡量的重要指標(biāo)之―。

        3、人本質(zhì)量保證體系觀。市場經(jīng)濟(jì)體制下旅游業(yè)對(duì)人才的需求越來越呈現(xiàn)出個(gè)性化的傾向,求學(xué)者的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)追求日趨豐富和多樣。我們的質(zhì)量保證體系要以人為本,秉承傳統(tǒng)、銳意創(chuàng)新,以滿足不同類型“教育服務(wù)消費(fèi)者”的需求。

        (三)質(zhì)量保證體系的運(yùn)行原則

        1、以參加教育的學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)。成人高等旅游教育保證體系應(yīng)以參加教育的學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)。以培養(yǎng)符合社會(huì)需要的旅游專業(yè)人才為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。緊緊圍繞學(xué)員特點(diǎn),因材施教,提供多種途徑的學(xué)習(xí)渠道,以各式各樣的方式服務(wù)被教育者,讓學(xué)員可以根據(jù)自身的需求,來選擇最適合的學(xué)習(xí)方式,教育要貼近學(xué)員。教材、教學(xué)方法都適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

        2、成立質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)部門。旅游業(yè)是大產(chǎn)業(yè),大產(chǎn)業(yè)需要大教育,因此,從國家層面發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,整合成人高等旅游教育資源,設(shè)立一個(gè)全國性的成人高等旅游教育管理協(xié)會(huì),定期舉辦成人高等旅游教育的交流會(huì)議,指導(dǎo)全國的成人高等旅游教育,對(duì)各個(gè)成人高等旅游教育機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度。各個(gè)成人高等旅游教育機(jī)構(gòu)成立成人高等旅游教育的教育質(zhì)量小組。其主要職責(zé)是進(jìn)行質(zhì)量決策,并對(duì)質(zhì)量事故進(jìn)行認(rèn)定和處理。教育質(zhì)量小組的成員組成應(yīng)具有廣泛的代表性,包括專任教師、學(xué)生、評(píng)估專家、合作企業(yè)代表以及學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)等。同時(shí),建立必要的組織、規(guī)章和運(yùn)行規(guī)范,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

        3、全員參與。成人高等旅游教育的質(zhì)量管理應(yīng)該社會(huì)化。動(dòng)員社會(huì)的力量,教育機(jī)關(guān)、辦學(xué)單位、用人單位、學(xué)生、媒體等都是成人高等旅游教育質(zhì)量保證體系的參與者,對(duì)教育的質(zhì)量都承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。群策群力,獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì),廣泛監(jiān)督。推動(dòng)社會(huì)成人高等教育質(zhì)量的不斷提高。

        4、過程管理。成人高等旅游教育是一個(gè)過程。學(xué)員的選定,教材的選編,教育方式的確定,學(xué)員的實(shí)踐,后繼的再教育,這是一個(gè)完整的過程,通過對(duì)過程的觀察、管理、控制可以提高成人高等旅游教育的質(zhì)量。加強(qiáng)成人高等旅游教育的過程管理至關(guān)重要。

        四、完善成人高等旅游教育質(zhì)量保證體系的建議

        (一)樹立科學(xué)的成人高等教育培養(yǎng)目標(biāo)

        這是成人高等旅游教育質(zhì)量保證體系的核心。成人高等旅游教育應(yīng)以增長學(xué)員的專業(yè)知識(shí),提高學(xué)員的工作能力,培養(yǎng)學(xué)員的對(duì)旅游工作的愛好為出發(fā)點(diǎn),了解社會(huì)的需求,學(xué)員、專家、教育機(jī)構(gòu)、用人單位等共同制定科學(xué)可行的質(zhì)量目標(biāo)。

        (二)課程設(shè)計(jì)和開發(fā)

        在課程的設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和應(yīng)用型課并重。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),從課程類型上改革傳統(tǒng)的單一學(xué)科課程,課程建設(shè)要不斷吸取現(xiàn)代教育理論的新觀點(diǎn),以適應(yīng)新形勢。保持成人高等旅游教育的專業(yè)特色,明確主干課程,盡量做到少而精,避免內(nèi)容交叉重復(fù)。厚基礎(chǔ),寬口徑,提高學(xué)生綜合能力為標(biāo)準(zhǔn)選擇課程設(shè)置,增加操作課學(xué)時(shí),以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及應(yīng)用水平。在有條件的情況下,可以推行學(xué)分制,使學(xué)生根據(jù)自身理論基礎(chǔ),有選擇的學(xué)習(xí)。

        (三)教材選用

        直接采用或者將本科教材改名換姓照搬用作成人教育用,這種換湯不換藥的做法很顯然是行不通的,應(yīng)從成人教育學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),重新開發(fā)和編寫教材,注重理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一,既要促進(jìn)成人高等旅游教育教學(xué)需要,又要能滿足學(xué)生自身對(duì)知識(shí)的需求。

        (四)教育資源管理

        1、目前開設(shè)成人高等旅游教育的教育機(jī)構(gòu)很多,辦學(xué)條件參差不齊,重復(fù)辦學(xué)的現(xiàn)象比較突出,教育同質(zhì)化,很多地方成人高等旅游教育重創(chuàng)收,輕教育,造成教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)。教育主管部門應(yīng)該對(duì)此加以整治。對(duì)達(dá)不到辦學(xué)要求的學(xué)校就當(dāng)淘汰,合并一些同質(zhì)化嚴(yán)重的辦學(xué)機(jī)構(gòu),可考慮建立聯(lián)校模式,教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)。

        2、成人高等旅游教育院校應(yīng)重視教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。充分利用現(xiàn)代高科技技術(shù),可以更多地使用多媒體網(wǎng)上教學(xué)等遠(yuǎn)程教育手段,以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)高節(jié)奏的生活、工作方式的需要。利用多媒體學(xué)生靈活索檢專業(yè)知識(shí),教師從傳授知識(shí)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),而學(xué)生則由被動(dòng)聽講變?yōu)楦鶕?jù)自己的需要主動(dòng)學(xué)習(xí)。成人高等旅游教育機(jī)構(gòu)可以建立相關(guān)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地,以促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

        (五)師資力量

        適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需要,切實(shí)抓好“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng),積極引進(jìn)高素質(zhì)人才,實(shí)行專兼結(jié)合,改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),努力提高師資隊(duì)伍的整體水平。對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師來說,需要更多的與旅游行業(yè)接觸,可以安排其到企業(yè)實(shí)習(xí)、掛職,業(yè)余時(shí)間參加各種行業(yè)培訓(xùn)。通過內(nèi)培外引和聘請(qǐng)專家、客座教授,兼職教授等多種途徑改善師資隊(duì)伍建設(shè),以期最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量之目的。

        (六)成人高等旅游教育學(xué)員的考評(píng)方式

        成人高等旅游教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生能力的提高。按出勤率和考試成績來考核普通高校的做法。但因成人大部分利用工作之余的時(shí)間來學(xué)習(xí)的,有時(shí)候會(huì)與工作時(shí)間沖突,勢必造成無法準(zhǔn)確出勤的現(xiàn)象發(fā)生。期末考試成績往往只反映了成人學(xué)習(xí)掌握程度的一個(gè)側(cè)面。最重要的是他們的能力是否通過教育得到了提高。成人教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和方式與高等學(xué)歷教育有所不同,高等學(xué)歷教育以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維為主,并且是著重于純思維方式的培養(yǎng);而成人教育以引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練預(yù)測未來的技能為主,著重于創(chuàng)新思維與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。

        參考文獻(xiàn):

        1、邱梅生.大眾化高等教育質(zhì)量研究綜述[J].江蘇高教,2002(1).

        2、“電大系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量保證體系研究”課題組.中國廣播電視大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建研究[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2006(5).

        3、錢皓.成人教育旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)心理問題及對(duì)策研究[J].中國教育(高教),2008(2).

        4、韓榮.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系研究[J].理論與實(shí)踐,2007(5).

        5、馬勇,唐娟.旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量保證體系研究[J].旅游學(xué)刊(旅游人才與教育教學(xué)特刊),2006(z1).

        第3篇:教育履職報(bào)告范文

        【關(guān)鍵詞】更年期婦女; 健康教育; 知曉率

        【中圖分類號(hào)】R169 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484(2013)06-0406-02

        探討婦女保健知識(shí)、行為和態(tài)度的知曉率對(duì)于我市更年期的婦女所造成的影響。使用健康的教育方法更有效的增加了公共衛(wèi)生資源中所獲得的效益,主要方針就是以落實(shí)和防御為主[1]。我院針對(duì)我市在不同經(jīng)濟(jì)水平上的企事業(yè)單位所有的婦女員工進(jìn)行了培訓(xùn),并且對(duì)更年期婦女健康知識(shí)的需求進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查后的實(shí)際情況的實(shí)際需求來進(jìn)行針對(duì)性的健康教育,受到了更好的效果?,F(xiàn)就具體報(bào)告如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選自2011年1月至2012年1月在我市舉行的更年期保健的相關(guān)知識(shí)講座,通過從發(fā)放講座前后更年期健康知識(shí)問卷調(diào)查表200份中搜集了131份有效問卷,其中收集了60份健康講座前的有效問卷和71份健康講座后的有效問卷。調(diào)查樣本主要來自對(duì)沙井街道沙四社區(qū)的調(diào)查。通過對(duì)這131份有效調(diào)查問卷進(jìn)行分析,年齡在39到65歲之間,平均年齡在46.5歲;分析職業(yè)情況得出:從事輕微體力的勞動(dòng)30人,占總?cè)藬?shù)的22.9%,一般的體力勞動(dòng)的10人,占總?cè)藬?shù)的7.6%,而從事重體力勞動(dòng)的18人,13.7%,腦力勞動(dòng)的56人,42.9%,其他的勞動(dòng)為17人,12.9%。調(diào)查對(duì)象的文化程度:碩士以及碩士學(xué)歷以上的10人,占總?cè)藬?shù)的7.6%,本科學(xué)歷25人,占總?cè)藬?shù)的19.1%,大專學(xué)歷的35人,占總?cè)藬?shù)的26.7%,高中學(xué)歷的42人,占總?cè)藬?shù)的32.1%,初中學(xué)歷的9人,占總?cè)藬?shù)的6.9%,小學(xué)以及小學(xué)以下的學(xué)歷的10人,占總?cè)藬?shù)的7.6%。

        1.2 方法

        在我市所舉辦的更年期婦女保健知識(shí)的講座上,對(duì)更年期婦女群體的健康教育在講座前后的健康情況進(jìn)行了調(diào)查,通過發(fā)放調(diào)查表的方式,回收有效問卷131份。對(duì)這131份問查調(diào)卷進(jìn)行具體的分析,得出相關(guān)的數(shù)據(jù)。

        1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)計(jì)量資料采用卡方檢驗(yàn),P

        2 結(jié)果

        通過對(duì)這131份有效調(diào)查問卷的分析,講座后對(duì)更年期保健知識(shí)的知曉率比講座前有很到的提高,尤其是營養(yǎng)保健知識(shí)、一般癥狀保健知識(shí)及心理保健知識(shí)有了顯著地提高。具體見表1.

        3 討論

        對(duì)更年期婦女進(jìn)行講座的目的進(jìn)行改變自身的不健康的行為,幫助婦女建立健康的觀念,進(jìn)而建立健康的行為。對(duì)婦女進(jìn)行健康教育的第一步就是應(yīng)該對(duì)健康知識(shí)進(jìn)行了解。通過本文對(duì)131份有效調(diào)查問卷的分析,我們可以了解到,在進(jìn)行講座后,婦女對(duì)于健康知識(shí)的知曉率有了一個(gè)很大程度的提高[2]。通過對(duì)表1的分析,我們充分的了解到,更年期婦女在女性健康知識(shí)需求方面的重點(diǎn),進(jìn)而了解女性健康知識(shí),提高女性生活的質(zhì)量,這是我們進(jìn)行健康講座的最終的目的。通過對(duì)表2的分析我們了解到,在進(jìn)行健康教育的講座前后婦女對(duì)其健康行為幫助的效果有著明顯的提高。這說明女性在對(duì)更年期保健知識(shí)的重視,重視自身生理上的健康狀況和心理上的健康狀況,進(jìn)而關(guān)注自身的生活質(zhì)量[3]。通過表3我們可以看出,更年期婦女在關(guān)注自身健康程度在講座前后有了明顯的差異[4]。如果每一個(gè)婦女在聽講座后都能更加的關(guān)注自身的健康,那么就能提高我國整體更年期婦女的生活質(zhì)量。

        健康教育上的技巧對(duì)于更年期婦女的健康教育知識(shí)知曉率有著非常大的影響,由于現(xiàn)代人們都普遍的重視健康教育,對(duì)健康教育的授課老師的教育方法和教育的技巧有著很高的要求[5]。不僅要求授課老師的知識(shí)面要廣,還要有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及嫻熟的授課技能。因此,授課教師應(yīng)不斷的提高自身的授課水平,才能進(jìn)一步的提高更年期婦女對(duì)于健康教育的知曉率[6]。另外,由于我國的人口老齡化比較嚴(yán)重,而我國的對(duì)于更年期婦女的健康教育又起步的比較晚。

        因此,對(duì)于更年期婦女的健康教育需要進(jìn)一步的普及和加強(qiáng),從而以提高我國更年期婦女的整體的生活質(zhì)量。我們根據(jù)我國更年期婦女的實(shí)際情況,實(shí)行綜合性的群體健康教育方式[7]。并且通過有針對(duì)性個(gè)體健康咨詢的健康教育方法進(jìn)行更年期婦女健康知識(shí)的普及,從而達(dá)到效果更好、普及面更廣、更省時(shí)的群體女性健康教育,進(jìn)而以提高我國更年期婦女的整體的健康水平。

        參考文獻(xiàn):

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        [2] 馬紅寶.社區(qū)更年期婦女的健康教育[A].全國婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編,2007,12(09):120-121.

        [3] 邵孝忠.開拓婦幼保健市場[J].中國婦幼保健, 2000, 15(12):752.

        [4] 黃敬亨.中國健康教育學(xué)[M].第二版.上海醫(yī)科大學(xué)出版社,2008.

        [5] 陳志英.圍絕經(jīng)期婦女社區(qū)護(hù)理健康教育的研究概況[J].廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,12(03):132-133

        第4篇:教育履職報(bào)告范文

        為認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部要求,促進(jìn)干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè),根據(jù)《省教育廳機(jī)關(guān)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理辦法》(黨委研究決定,開展2017年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員履職盡責(zé)考核工作。具體方案如下:

        一、檢查考評(píng)對(duì)象

        學(xué)校各單位(部門)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員。

        二、檢查主要內(nèi)容

        1.領(lǐng)導(dǎo)班子政治表現(xiàn)、履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、運(yùn)行狀況、黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體情況,班子成員在德能勤績廉方面的綜合表現(xiàn);

        2.貫徹黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)“四個(gè)”意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的情況;

        3.落實(shí)學(xué)校決策部署,履行“一崗三責(zé)”,完成重點(diǎn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作任務(wù)的情況;

        4.領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)決策、管理運(yùn)行、擔(dān)當(dāng)作為、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的情況;

        5.班子成員在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任及違紀(jì)違規(guī)情況。

        三、步驟和方式

        檢查考核時(shí)間為2019年1月,分三個(gè)階段進(jìn)行:

        第一階段:總結(jié)自查階段(2019年1月10日前)。

        各單位(部門)向考評(píng)組提交2017年度領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員述職述廉報(bào)告,其中必須報(bào)告重點(diǎn)黨建和業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目完成情況、領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員個(gè)人思想狀況??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總形成《2019年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員述職述廉報(bào)告》,通過OA系統(tǒng)公開。各單位通過召開會(huì)議集中述職述廉或其他方式向教職工公開信息。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照《2019年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)考核評(píng)分表》認(rèn)真開展自查評(píng)分,完成書面自查報(bào)告和自評(píng)分表(紙質(zhì)版和電子版各一份),領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成履職盡責(zé)《記實(shí)簿》,于2019年1月10日前交學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(主體辦)。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員自備其他相關(guān)支撐材料。

        第二階段:現(xiàn)場考查階段(2019年1月10至20日)。

            1.匯報(bào)(述職)與民主測評(píng)。二級(jí)學(xué)院科級(jí)以上干部、支部書記、教研室(工作室)主任和8-10名教職工代表參加匯報(bào)與測評(píng)會(huì)。其他非教學(xué)單位全體教職工參加匯報(bào)會(huì)。各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員履職盡責(zé)情況,檢查組工作人員當(dāng)場回收測評(píng)表。

        2.查閱資料。檢查組查閱被檢查單位(部門)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和工作的有關(guān)文件、記錄、臺(tái)帳等資料,進(jìn)行量化打分,做好考核記錄。必要時(shí)考核組要通過個(gè)別談話方式有針對(duì)性地了解情況。

        第三階段:綜合評(píng)議階段(2019年1月下旬)。

        1.各單位(部門)互評(píng)。統(tǒng)一組織中層干部互評(píng)互測。

        2.檢查組綜合評(píng)議。結(jié)合日常工作落實(shí)情況,對(duì)全校各部門(單位)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行綜合評(píng)議,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行綜合分析并報(bào)校黨委審定。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        檢查考核工作在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校檢查考核組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任考核組組長,相關(guān)黨務(wù)負(fù)責(zé)人任副組長。

        五、考核結(jié)果運(yùn)用

        檢查考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格??己私Y(jié)果在一定范圍通報(bào),對(duì)檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)決督促整改。

        六、工作要求

        1.各單位要高度重視、統(tǒng)籌安排,按照要求認(rèn)真自查,提前做好檢查考核所需的文件、記錄、臺(tái)賬等資料的收集分類工作,確保檢查考核信息真實(shí)準(zhǔn)確。

        第5篇:教育履職報(bào)告范文

        今年以來,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的外部經(jīng)濟(jì)形勢,省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署,及時(shí)出臺(tái)實(shí)施了一系列穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生的政策措施,全省上下凝心聚力,狠抓落實(shí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)工作取得了新成績。1-11月,全省糧食產(chǎn)量再創(chuàng)新高,工業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行,投資拉動(dòng)強(qiáng)勁,節(jié)能減排扎實(shí)推進(jìn),安全生產(chǎn)形勢繼續(xù)明顯好轉(zhuǎn),民生事業(yè)不斷改善。接下來是小編為大家整理的關(guān)于如何動(dòng)員講話,方便大家閱讀與鑒賞!

        如何動(dòng)員講話1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們在這里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

        驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

        少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

        如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

        鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

        一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

        一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

        一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

        同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

        亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

        讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

        同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,_年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

        如何動(dòng)員講話2同志們:

        今天,我們在這里召開全校中層干部大會(huì),主要任務(wù)就是對(duì)全校中層干部任期內(nèi)履職考核工作進(jìn)行動(dòng)員、部署和安排。為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,校黨委制定出臺(tái)了我校中層干部任期內(nèi)履職考核工作實(shí)施方案,大家要按照實(shí)施方案抓好落實(shí)。下面我就做好該項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見:

        一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)中層干部任期內(nèi)履職考核工作的目的和意義。

        干部履職考核是干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)《湖北省黨政工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核實(shí)施方法》等相關(guān)文件的規(guī)定,必須對(duì)干部進(jìn)行履職考核。20_年我校干部人事制度改革以來,全校中層干部在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校中心工作,同心同德,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。20_年以來,我們成功獲得了碩士學(xué)位授予權(quán),順利接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲優(yōu)秀等次,啟動(dòng)了創(chuàng)建湖北師范大學(xué)等項(xiàng)工作,可以說,這幾年是學(xué)校發(fā)展最快的時(shí)期,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)空間快速拓展,辦學(xué)條件逐步改善,教學(xué)科研成效顯著,師資水平整體提高,黨建和思政工作全面推進(jìn),這些成績的取得與我們每一位干部的扎實(shí)工作、辛勤勞動(dòng)是分不開的,黨委行政對(duì)中層干部這些年的工作是滿意的,教職工也是認(rèn)可的。

        在肯定成績的同時(shí),我們也要看到:在個(gè)別干部身上,還存在著某些不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展,不利于工作開展的問題和現(xiàn)象。一是思想觀念和管理理念的不適應(yīng)。有些干部思想保守,責(zé)任心不強(qiáng),干工作缺乏激情;謀發(fā)展,缺乏思路;搞改革,沒有魄力;看似忙忙碌碌,實(shí)則碌碌無為。二是領(lǐng)導(dǎo)方式和工作機(jī)制的不適應(yīng)。不注意研究新時(shí)期高校發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),不能自覺按制度辦事,按規(guī)矩辦事。一些部門之間職責(zé)不清,人員崗位責(zé)任不明,遇事推諉扯皮,甚至找不到責(zé)任人。三是自身素質(zhì)和能力的不適應(yīng)。不能按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,不斷提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,遇見矛盾繞著走,碰到問題往外推,工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性,習(xí)慣于當(dāng)太平官、吃現(xiàn)成飯。這些問題和現(xiàn)象,雖然只出現(xiàn)在少數(shù)同志身上,但嚴(yán)重影響了我們干部隊(duì)伍的形象。如果不加以及時(shí)解決,很難適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。我們就是要通過考核,一方面讓我們干部接受廣大教職工的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),另一方面促使我們干部全面提高自身整體素質(zhì),促使各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階,再創(chuàng)佳績。

        前不久,學(xué)校召開了第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議,我們創(chuàng)建湖北師范大學(xué)的目標(biāo)不變、任務(wù)不變、信心不變。學(xué)校現(xiàn)在正在著手制定“ _”發(fā)展規(guī)劃,政治路線確定以后,干部是決定因素。因此,大家要充分認(rèn)識(shí)這次考核的目的和意義,高度重視這次考核工作,以對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)我們干部高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真搞好這次考核工作。

        二、弄清程序,正確把握中層干部任期內(nèi)履職考核工作的方式方法。

        根據(jù)我校關(guān)于中層干部任期內(nèi)履職考核工作實(shí)施方案,全校除任職不到半年、擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的之外,在職在崗的正副處級(jí)干部都要參加考核。據(jù)統(tǒng)計(jì),參與考核的干部共146人,其中正處71 人,副處75 人,考核對(duì)象按照德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面撰寫20_ 年以來的述職報(bào)告。在這里,我主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

        一是關(guān)于考核方式。分校部機(jī)關(guān)和院(系)兩大塊采取三種形式進(jìn)行考核。17個(gè)院(系)、文理學(xué)院、國際學(xué)院為院(系)考核,語言學(xué)中心與文學(xué)院一并考核,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與化環(huán)學(xué)院一并考核,除此之外的單位和部門為校部機(jī)關(guān)考核。

        三種形式即網(wǎng)上考評(píng)、考核組考評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)。網(wǎng)上考評(píng)就是將考核對(duì)象的述職報(bào)告上網(wǎng)公示,全校教職工參與評(píng)價(jià)??己私M考評(píng)就是分別組成校部機(jī)關(guān)和院(系)考核工作小組,考核對(duì)象現(xiàn)場述職,每人時(shí)間不超過5分鐘,考核組成員現(xiàn)場評(píng)價(jià)打分。校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)就是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三種考核方式分別占權(quán)重分值的10%、70% 和20%。三者加起來就是考核成績,考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職;考核結(jié)果將作為干部調(diào)整、選拔、任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

        二是關(guān)于考核時(shí)間。今天召開了動(dòng)員大會(huì),正式啟動(dòng)了這項(xiàng)工作,5 月13 日之前必須提交述職報(bào)告,5 月15 日考核組對(duì)校部機(jī)關(guān)正副處級(jí)干部進(jìn)行考核,5月16 日考核組對(duì)院系正副處級(jí)干部進(jìn)行考核,5 月17 日至21日全校教職工對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行網(wǎng)上考評(píng)。時(shí)間緊、任務(wù)重,在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是我們中層干部嚴(yán)格按照這個(gè)時(shí)間安排好工作,按時(shí)提交述職報(bào)告,按時(shí)接受考核組考評(píng)。二是我們中層干部在此期間不得外出,確有特殊情況的必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

        三、嚴(yán)肅紀(jì)律,確保中層干部任期內(nèi)履職考核工作順利完成。

        這次中層干部履職考核是我校干部隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是一項(xiàng)常規(guī)性工作,要切實(shí)按照“ 嚴(yán)格程序,精心實(shí)施,保持穩(wěn)定,推進(jìn)工作”十六字方針,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,保持全局穩(wěn)定,圓滿完成任務(wù)。

        一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這次干部履職考核工作是在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校黨委十分重視這項(xiàng)考核工作,專門成立了考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教代會(huì)人事與干部考評(píng)工作委員會(huì)代表組成,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨委組織部。希望各個(gè)黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮政治核心作用,動(dòng)員廣大教職員工積極參與網(wǎng)上考評(píng)和考核組考評(píng),做好深入細(xì)致的思想政治工作,確保這次履職考核工作順利推進(jìn)。

        二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在中層干部任期內(nèi)履職考核工作中,都必須嚴(yán)格掌握工作程序,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不論在考核前、考核中還是考核后,不該說的話堅(jiān)決不說,不該做的事堅(jiān)決不做,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定和紀(jì)律,弄虛作假,徇私舞弊,打擊報(bào)復(fù),拉票賄票的,一經(jīng)查實(shí),按照湖師紀(jì)[20_]7號(hào)文件精神,對(duì)單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理。希望我們每一位黨員干部都要講黨性、重品行、顧大局、作表率,自覺接受廣大教職員工的監(jiān)督。請(qǐng)校紀(jì)委對(duì)履職考核工作實(shí)行全過程監(jiān)督。

        三是統(tǒng)籌兼顧。希望我們中層干部要顧全大局,相信組織、相信群眾,把全部精力用在抓管理、抓教學(xué)上,努力提高自身的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和解決問題的能力,做到手上有工作、肩上有壓力、頭腦有思路、心中有師生,正確對(duì)待這次履職考核工作,抓好日常工作,不能因?yàn)榭己硕⒄`正常工作,也不允許超標(biāo)準(zhǔn)開支經(jīng)費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)展示我校干部隊(duì)伍的整體水平和良好形象。

        同志們,這次中層干部考核工作是今年我校的一項(xiàng)重要工作,我們相信,有校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有我們中層干部的同心協(xié)力,有廣大教職員工的高度關(guān)注和積極參與,這次干部履職考核工作一定能順利進(jìn)行并圓滿成功。

        謝謝大家。

        如何動(dòng)員講話3同志們:

        根據(jù)省、市委統(tǒng)一安排部署,今天上午我們召開履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是:傳達(dá)貫徹省市20_年度加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神,動(dòng)員部署我委履職盡責(zé)督促檢查工作。今天,我們很榮幸地請(qǐng)來了以李睿同志任組長的第二督查組全體督查成員,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎3位同志的到來。為開好這次會(huì),把整個(gè)活動(dòng)組織好、開展好,上周五我和家法書記、辦公室專門研究,決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案 及活動(dòng)清單。剛才,柯劍同志宣讀了成立領(lǐng)導(dǎo)小組文件和活動(dòng)實(shí)施方案,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員和工作專班每個(gè)同志切實(shí)負(fù)起責(zé)任,按照既定路線圖,在市糾風(fēng)辦和督查員的指導(dǎo)下,把我委的履職盡責(zé)活動(dòng)抓實(shí)、抓牢、抓出特色、抓出成效。下面,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:

        一、充分認(rèn)識(shí)開展履職盡責(zé)督促檢查工作的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來

        對(duì)政府部門履職盡責(zé)進(jìn)行督促檢查,解決履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等方面的突出問題,是新形勢下應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行、加快政府職能轉(zhuǎn)變、推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要,是營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政發(fā)展環(huán)境的重要舉措。省市都將發(fā)改系統(tǒng)列入督促檢查范圍,充分體現(xiàn)了發(fā)改工作在全局工作中的地位和分量,大家務(wù)必將思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來,扎實(shí)抓好履職盡責(zé)督促檢查各項(xiàng)工作。

        (一)開展履職盡責(zé)督促檢查,是對(duì)發(fā)改部門能力的集中檢驗(yàn)。四個(gè)全面是新時(shí)期我黨治國理政的重大戰(zhàn)略布局。發(fā)改部門作為全市投資主管部門和經(jīng)濟(jì)綜合部門,是服務(wù)發(fā)展的重要參與者、改善民生的重要執(zhí)行者、公共服務(wù)的重要提供者、社會(huì)和諧的重要維護(hù)者,具有舉足輕重的地位和義不容辭的責(zé)任。我們的工作既關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也關(guān)乎民生改善,還關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。為此,我們無論做哪項(xiàng)工作,都要看是否按照四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和全面從嚴(yán)治黨的要求,是否把主體責(zé)任落實(shí)到位了、把改革任務(wù)落實(shí)到位了、把惠民舉措落實(shí)到位了、把規(guī)范管理服務(wù)落實(shí)到位了、把簡政放權(quán)和轉(zhuǎn)變職能的要求落實(shí)到位了。開展好履職盡責(zé)活動(dòng),從嚴(yán)落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署和主體責(zé)任,是對(duì)發(fā)改委班子、發(fā)改委集體執(zhí)政能力的檢驗(yàn)和考驗(yàn)。

        (二)開展履職盡責(zé)督促檢查,是對(duì)發(fā)改部門工作的集中檢驗(yàn)。今年是“十三五”開局之年,全面決戰(zhàn)小康社會(huì)的起始之年,做好今年的工作,事關(guān)全局、影響長遠(yuǎn)、意義重大。我們能否全面“完成全年固定資產(chǎn)投資3700億,增長20%;全年企業(yè)債券申報(bào)70億元;全年鐵路投資完成168億元;全年能源投資完成50億元;全年37個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目竣工”的戰(zhàn)略目標(biāo);能否頂層設(shè)計(jì)當(dāng)好參謀,提升服務(wù)決策水平;能否千方百計(jì)爭取資金,發(fā)揮投資拉動(dòng)作用;能否集中精力推進(jìn)項(xiàng)目,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ);能否加快鐵路建設(shè)步伐,重塑交通樞紐地位;能否著力辦好試點(diǎn)示范,搶抓重大發(fā)展機(jī)遇;能否全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革,釋放體制機(jī)制活力;能否嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)責(zé)任,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),全面推動(dòng)發(fā)展改革工作取得新突破。對(duì)標(biāo)這些目標(biāo)任務(wù),全面完成應(yīng)盡職責(zé),是對(duì)我們推進(jìn)發(fā)改事業(yè),實(shí)現(xiàn)清廉為官的一次全面的檢驗(yàn)。

        (三)開展履職盡責(zé)督促檢查,是對(duì)發(fā)改部門形象的集中檢驗(yàn)。我們發(fā)改委一直高度重視作風(fēng)建設(shè),不斷強(qiáng)化履職盡責(zé),經(jīng)受住了考驗(yàn)、得到了鍛煉,提升了形象,在全省發(fā)改系統(tǒng)和市委、市政府有地位,在群眾中有口碑,在社會(huì)上有影響。但隨著八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來,在嚴(yán)處、動(dòng)輒則咎的大環(huán)境下,有些干部干事激情減弱了,“為官不為”現(xiàn)象成為老百姓反映比較強(qiáng)烈的問題。極少數(shù)人組織紀(jì)律自由散漫,不服從組織安排,該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告 的不報(bào)告;存在“干多錯(cuò)多、干少錯(cuò)少、不干沒錯(cuò)”的錯(cuò)誤思想,不求有功、但求無過,遇事推諉扯皮,把時(shí)間和精力花在“打太極”和“踢皮球”上;工作不思進(jìn)取,習(xí)慣于照葫蘆畫瓢,不善于創(chuàng)造性開展工作;怕得罪人,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué),搞無原則的一團(tuán)和氣。從表面上看,這些問題都是作風(fēng)不正的表現(xiàn),但從根子上講,還是履職盡責(zé)不到位的問題。盡管只存在于極少數(shù)人身上,但務(wù)必引起我們高度重視,進(jìn)一步振奮精神,虛心接受督促檢查,全面促進(jìn)發(fā)改部門履職盡責(zé)。

        總之,我們既要按照省市委的統(tǒng)一要求部署,嚴(yán)格遵循方法步驟,高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、嚴(yán)要求推動(dòng)、高質(zhì)量促動(dòng),既落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”,不走過場、不出偏差,又結(jié)合實(shí)際,探索“自選動(dòng)作”,以活動(dòng)推動(dòng)工作,確?;顒?dòng)開展有聲勢、有亮點(diǎn),出成果、出經(jīng)驗(yàn)。

        二、牢牢把握開展履職盡責(zé)督促檢查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng)扎實(shí)開展

        這次開展履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng),我們務(wù)必要舉全委之力,把開展履職盡責(zé)活動(dòng)轉(zhuǎn)化成部門優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平提升的過程,轉(zhuǎn)化成個(gè)人作風(fēng)提升的過程,轉(zhuǎn)化成提升知曉度、支持度、理解度的過程。

        (一)要把主體責(zé)任落到實(shí)處?!按蹇创濉艨磻?,群眾看的是干部”。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,堅(jiān)持做明白人、清醒人、局中人、帶頭人,自覺落實(shí)有關(guān)規(guī)定,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,為大家樹立標(biāo)桿、作出表率,示范推動(dòng)我委履職盡責(zé)活動(dòng)。大家要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),把履職盡責(zé)作為重大政治任務(wù)、重大政治要求,結(jié)合“兩學(xué)一做”、“三抓一促”活動(dòng)安排部署,建立責(zé)任清單和問題清單,認(rèn)真抓好確責(zé)、履責(zé)、追責(zé)、問責(zé)等四項(xiàng)工作,健全“縱向到底、橫向到邊”責(zé)任體系,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把主體責(zé)任落到實(shí)處。

        (二)要把自查整改落到實(shí)處。堅(jiān)持群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互促、共同幫,突出問題導(dǎo)向,緊緊圍繞全面督查的五項(xiàng)內(nèi)容,即全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、專班工作作風(fēng)、收集和解決實(shí)際問題,突出發(fā)改系統(tǒng)權(quán)力運(yùn)行特點(diǎn)和軌跡,針對(duì)重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),集中力量突出抓好監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,要強(qiáng)化立行立改的意識(shí),按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限”的要求,制定有針對(duì)性的整改方案,采取得力舉措,對(duì)癥下藥,明確時(shí)間表、路線圖,落實(shí)責(zé)任人,及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,積極回應(yīng)廣大群眾所期所盼。

        (三)要把自選動(dòng)作落實(shí)到位。組織開展各項(xiàng)活動(dòng),我們發(fā)改委有經(jīng)驗(yàn)、有辦法、有人才。去年我委五個(gè)活動(dòng)一起抓,多面鑼鼓一起打,在全市很有影響力。開展好履職盡責(zé)活動(dòng),活動(dòng)專班按照“月月有活動(dòng)、月月有亮點(diǎn)、月月有抓手”的思路,從四月到十二月,依次謀劃了“七個(gè)三”活動(dòng),即學(xué)條例、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)系列講話“三學(xué)”活動(dòng);不遲到、不早退、不串崗“三不”活動(dòng);比學(xué)習(xí)、比工作、比廉潔“三比”活動(dòng);下農(nóng)村、下社區(qū)、下企業(yè)“三下”活動(dòng);送政策、送信息、送服務(wù)“三送”活動(dòng);亮成績、亮激情、亮服務(wù)“三亮”活動(dòng);自己評(píng)、相互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)“三評(píng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)符合發(fā)改委實(shí)際,緊扣省市活動(dòng)環(huán)節(jié)安排。希望活動(dòng)專班策劃好、組織好、落實(shí)好,年底既有紙質(zhì)檔案,又有影像資料。

        (四)要把謙虛謹(jǐn)慎落到實(shí)處。履職盡責(zé)督查員來自人民、植根人民、代表人民、服務(wù)人民,最能代表人民的心聲,在反映民意、匯聚民智、化解矛盾、促進(jìn)和諧,具有舉足輕重的作用。這也是我們了解民意的重要渠道。為此,我們一定要虛心接受督查員的督促檢查,主動(dòng)配合搞好服務(wù)。要按照部署發(fā)動(dòng)、查找問題、整改落實(shí)、建章立制四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,積極配合做好明察暗訪、第三方監(jiān)督、點(diǎn)題監(jiān)督、集中評(píng)議等工作,認(rèn)真落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作?;顒?dòng)專班的同志要主動(dòng)向市督查組搞好匯報(bào),把履職盡責(zé)工作落實(shí)到對(duì)督查組的服務(wù)和檢驗(yàn)中去,落實(shí)到日常工作服務(wù)中去。

        (五)要把追責(zé)問責(zé)落到實(shí)處。動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次。要自覺增強(qiáng)督促檢查意識(shí),層層壓實(shí)責(zé)任,讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省行政問責(zé)辦法》,對(duì)損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、損害群眾切身利益、損害政府部門形象的問題,加大責(zé)任追究力度,對(duì)工作中不作為、慢作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的問題,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,狠剎為官不為之風(fēng),嚴(yán)懲為官不為之人,嚴(yán)治為官不為之事。嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”,班子成員出了問題,要連帶追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。其他同志除了問題,要連帶追究分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

        (六)要把建章立制落到實(shí)處。開展活動(dòng)既要重過程,更要重結(jié)果。開展活動(dòng)只是形式,促進(jìn)工作才是目的。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子、干部個(gè)人查擺的問題和專項(xiàng)整治結(jié)合起來,對(duì)查擺出來的問題緊盯不放,一項(xiàng)一項(xiàng)整治,一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān),做到立行立改,切實(shí)解決突出問題,用整改實(shí)際成效取信于民。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步研究轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán),完善項(xiàng)目審批核準(zhǔn)備案、崗位目標(biāo)管理、績效考核考評(píng)、民主決策、調(diào)查研究、政務(wù)公開、黨風(fēng)廉政、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)等制度,發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用,提高工作制度化、規(guī)范化、法制化水平。

        三、奮力沖刺“雙過半”,緊盯全年目標(biāo)任務(wù),奮力促進(jìn)我委各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階

        市發(fā)改委要以此次督促檢查為契機(jī),變壓力為動(dòng)力,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,把促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快增長的擔(dān)子扛在肩上,扛好“投資增速全省第一”的大旗,守住“投資總量全省第二”的陣地,堅(jiān)決完成好市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

        (一)要以更大力度穩(wěn)增長。牢牢把握投資主戰(zhàn)場和項(xiàng)目主抓手,嚴(yán)格落實(shí)投資目標(biāo)考核制度,對(duì)各地完成投資和重大項(xiàng)目推進(jìn)情況加強(qiáng)情況通報(bào),加大對(duì)資金沉淀、項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)不力等“不作為、慢作為”問題的問責(zé)力度,確保完成全年固定資產(chǎn)投資突破3700億,增長20%的目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真謀劃策劃項(xiàng)目,加大中央省預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)建設(shè)基金、發(fā)行企業(yè)債券、爭取外國貸款等資金爭取力度。

        (二)要以更大力度促改革。以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn),圍繞“三去一降一補(bǔ)”,出臺(tái)全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革總體方案,統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)稅、電力、價(jià)格、國企、金融、環(huán)保、社保等配套改革。統(tǒng)籌推進(jìn)中央在襄部署開展的7項(xiàng)重大經(jīng)濟(jì)體制改革事項(xiàng)和改革試點(diǎn)。繼續(xù)深化高新區(qū)負(fù)面清單管理模式試點(diǎn)和全市“三個(gè)一”改革。抓好“全省宏觀經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、投資項(xiàng)目聯(lián)合審批平臺(tái)、社會(huì)信用平臺(tái)”等建設(shè)。

        (三)要以更大力度調(diào)結(jié)構(gòu)。配合做好《湖北省長江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展總體規(guī)劃》,抓緊編制《漢江新區(qū)總體方案》和《_市長江中游城市實(shí)施方案》,力爭更多的_元素納入省規(guī)劃。深入抓好河谷組群、襄宜南一體化發(fā)展。加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)提速升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育,著力抓好 “雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國制造20_等政策落實(shí)。

        (四)要以更大力度惠民生。全力服務(wù)和推進(jìn)三條鐵路建設(shè),加快三港一中心建設(shè),加快農(nóng)村公路、農(nóng)村安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村面源污染治理。大力促進(jìn)和穩(wěn)定就業(yè),加大教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)投入力度。扎實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和易地扶貧搬遷工作,確保完成全年脫貧任務(wù)。

        同志們,開展履職盡責(zé)督促檢查活動(dòng)是今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)。我們要在市紀(jì)委糾風(fēng)辦和政風(fēng)督察員的監(jiān)督指導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)“說走就走,風(fēng)雨無阻;說行就行,風(fēng)雨兼程;說干就干,干就干好”的干事激情,以履職盡責(zé)、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),堅(jiān)決完成好市委、市政府賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),為加快建設(shè)省域副中心城市和漢江流域中心城市,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        如何動(dòng)員講話4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!今天是個(gè)美好的日子,陽光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻!

        萬米長跑到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!

        萬里還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚(yáng)!

        十年寒窗只為這一朝夢圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來!

        三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書寫我們?nèi)松男缕?,奏響湖西中學(xué)的希望!

        我們起航,向著太陽的方向。總會(huì)在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成,它就不會(huì)被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會(huì)被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,就不要怕它會(huì)沉沒;只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人們,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,這戰(zhàn)斗的一百天,每天都是新的一頁,每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)?,放平心態(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

        青春是一本太倉促的書,而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說:干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說,寶劍只有在磨刀石上磨過,才會(huì)閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

        珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;

        奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

        拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

        100天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。

        100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場,決勝未來。

        最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸??鞓?

        祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

        謝謝大家!

        如何動(dòng)員講話5老師們:

        根據(jù)教育局《履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,我校于今天在這里召開履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)。我希望大家具體抓好如下五項(xiàng)工作。

        1、開展“履職盡責(zé)、精心育人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

        明確目標(biāo)任務(wù),規(guī)范管理、教學(xué)、工勤人員及處室職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究;加強(qiáng)計(jì)劃性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性,善抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),縮短辦事流程,提高工作效率;全體教職工要有時(shí)間觀念,做到上班不遲到、早退,重大活動(dòng)不缺席;上班時(shí)間不串崗、脫崗;上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情。干部要率先垂范,學(xué)校要加強(qiáng)督查。

        2、增強(qiáng)服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí),形成真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

        中層以上干部要為教職工服務(wù),通過座談會(huì)、信箱、意見征詢表等形式,關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。教師要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生,忌諷刺挖苦,歧視體罰學(xué)生,要面向全體學(xué)生,關(guān)注后進(jìn)生,忌只抓尖子生。

        3、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)。

        4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力營造和諧校園。

        加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改善教師辦公環(huán)境,校園設(shè)施一切以方便學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為目的,體現(xiàn)人文關(guān)懷。辦公室、教室內(nèi)要樸素、整潔、衛(wèi)生,體現(xiàn)文明、文化氣息。走廊、宣傳櫥窗、公共場所要精心布置,營造良好的育人氛圍。要進(jìn)一步深化“四園”建設(shè),開展快樂校園、平安校園、美麗校園、書香校園創(chuàng)建活動(dòng),全力營造和諧校園。

        5、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,倡導(dǎo)節(jié)約光榮的理念。

        第6篇:教育履職報(bào)告范文

        結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“小琪”為你整理了這篇2020年“兩會(huì)”建議提案辦理工作總結(jié)范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

        【正文】

        縣政府辦:

        根據(jù)要求,現(xiàn)將2020年我局“兩會(huì)”建議提案辦理工作情況報(bào)告如下。

        一、基本情況

        縣人大十六屆五次會(huì)議和縣政協(xié)十屆五次會(huì)議中,涉及教育科技和體育工作的建議提案共3件,主要集中在師資配置、留守兒童關(guān)愛、校外教育陣地建設(shè)上。做好建議提案辦理是教育行政部門的法定職責(zé),我局聚力“三高”扎實(shí)推進(jìn)建議提案辦理。目前,3個(gè)主辦件全部完成,其中A類(已經(jīng)解決)2件,B類(正在解決)1件,實(shí)現(xiàn)了按時(shí)辦結(jié)率、答復(fù)率、滿意率三個(gè)100%。

        二、主要做法

        一是堅(jiān)持高點(diǎn)站位,主動(dòng)履行職責(zé)。建議提案體現(xiàn)了人大代表、政協(xié)委員對(duì)教育民生的真切關(guān)注。教育部門上下感同身受,滿懷人民情懷,始終堅(jiān)持“有則改之,無則加勉”,履職盡責(zé),主動(dòng)承辦,腳踏實(shí)地,努力把每一件建議提案辦好,讓一批師生或群眾受益,讓教育實(shí)實(shí)在在惠民利民。

        二是堅(jiān)持高標(biāo)推進(jìn),嚴(yán)格辦理流程。堅(jiān)持局主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)督辦,分管領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)督辦,局辦公室全程督辦。及時(shí)召開黨委會(huì)專題研究,完善工作方案,逐一細(xì)化工作任務(wù)、辦理規(guī)程;局黨委會(huì)每月“過堂”,辦理匯報(bào)會(huì)逐件“會(huì)審”,局辦公室對(duì)照時(shí)間表逐一“篩查”;明確基本流程,步步相扣,缺一不可;嚴(yán)格執(zhí)行“答復(fù)意見書”格式標(biāo)準(zhǔn),建立“層層把關(guān)”制度,確保件件達(dá)標(biāo)過關(guān)。

        三是堅(jiān)持高質(zhì)辦理,強(qiáng)推事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持將建議提案辦理作為階段性頭等大事,緊緊圍繞新時(shí)代教育工作目標(biāo),認(rèn)真梳理意見建議,聚焦熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn),有機(jī)融入全年工作重點(diǎn)。針對(duì)20號(hào)提案提出的“青少年校外陣地建設(shè)”,與當(dāng)前研學(xué)實(shí)踐緊密對(duì)接,著力打造縣域研學(xué)旅行和勞動(dòng)教育基地集群,作為青少年校外教育的重要載體和綜合性校外陣地的有益補(bǔ)充。針對(duì)30號(hào)提案提出的“留守兒童關(guān)愛體系建設(shè)”,強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)化管理留守兒童檔案信息,強(qiáng)化陣地建設(shè)、全方位構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化活動(dòng)開展、多舉措優(yōu)化留守兒童成長環(huán)境。針對(duì)61號(hào)提案提出的“城鄉(xiāng)教師資源優(yōu)化配置”,多途徑充實(shí)農(nóng)村師資,近五年累計(jì)補(bǔ)充教師736人,其中2020年補(bǔ)充170人,大部分直接分配到農(nóng)村學(xué)校;全力提升師資素質(zhì),組建首批縣級(jí)名教師(名校長、名班主任)工作室14個(gè),引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升;扎實(shí)開展支教工作,選派331名城區(qū)學(xué)校教師到師資緊缺的農(nóng)村學(xué)校支教;出臺(tái)《西充縣城鄉(xiāng)學(xué)校一體化發(fā)展結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案》,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,切實(shí)做到教育理念聯(lián)享、學(xué)校管理聯(lián)抓、教師隊(duì)伍聯(lián)建、學(xué)生成長聯(lián)育、教育資源聯(lián)用、教育質(zhì)量聯(lián)提、問題矛盾聯(lián)處。

        三、努力方向

        建議提案是代表履職行權(quán)、委員參政議政的具體實(shí)踐。建議提案辦理只有“進(jìn)行時(shí)”沒有“完成時(shí)”,“永遠(yuǎn)在路上”。一是健全辦理機(jī)制。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,逐步健全一套可定性、可量化、可考核的建議辦理工作機(jī)制。二是鞏固辦理成果。堅(jiān)持“事要解決”原則,已經(jīng)解決的要“回頭看”、鞏固成果形成經(jīng)驗(yàn),正在推進(jìn)的要建立工作臺(tái)賬、定期通報(bào)進(jìn)展。三是主動(dòng)報(bào)告工作。自覺接受人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督,主動(dòng)報(bào)告工作開展情況,切實(shí)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加壓驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新思路、務(wù)實(shí)舉措,朝著“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育”的目標(biāo)接力奮進(jìn)、奮勇前行。

        特此報(bào)告。

        第7篇:教育履職報(bào)告范文

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求,全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,完善安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

        二、工作目標(biāo)

        堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故,實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

        三、主要工作

        (一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

        安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃,有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為,做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃,利用校園網(wǎng)絡(luò)公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護(hù)公共安全設(shè)施,熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動(dòng)的組織程序和安全措施,全面履行安全職責(zé),確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識(shí)教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),警示學(xué)生提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類學(xué)生家長會(huì),提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女,嚴(yán)防他們私自下河游泳。

        (二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。

        工作責(zé)任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé),修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。

        請(qǐng)示報(bào)告制度:堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

        第8篇:教育履職報(bào)告范文

        縣人大常委會(huì)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重調(diào)研、抓保障、促規(guī)范等措施的落實(shí),使“人大代表活動(dòng)之家”建設(shè)順利推進(jìn)。

        為建好人大代表活動(dòng)之家,充分發(fā)揮這一平臺(tái)的功能作用,__縣人大常委會(huì)成立了以常委會(huì)主任任組長,副主任為副組長、委(室)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在選聯(lián)工委,由相關(guān)委(室)協(xié)調(diào)聯(lián)系各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共同抓好“人大代表活動(dòng)之家”創(chuàng)建工作。常委會(huì)每年都召開全縣人大代表工作會(huì)議對(duì)創(chuàng)建工作做安排部署,下達(dá)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設(shè)任務(wù),簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

        領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長多次帶領(lǐng)相關(guān)委(室)人員深入基層對(duì)代表活動(dòng)陣地建設(shè)、代表小組活動(dòng)情況展開調(diào)查。在對(duì)全縣人大代表活動(dòng)室分布及使用情況深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,就建立單獨(dú)活動(dòng)室還是聯(lián)合活動(dòng)室、活動(dòng)室配備哪些硬件、軟件設(shè)施等問題以電話、表格等方式廣泛征求了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大意見,最后出臺(tái)了《關(guān)于開展“人大代表活動(dòng)之家”建設(shè)的意見》,對(duì)全縣創(chuàng)建“人大代表活動(dòng)之家”進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,提出了要在__年實(shí)現(xiàn)全縣122個(gè)村(社)“人大代表活動(dòng)之家”全覆蓋的建設(shè)任務(wù),并要求凡建好“人大代表活動(dòng)之家”的代表小組,要緊緊依托“人大代表活動(dòng)之家”,積極開展豐富多彩的代表活動(dòng)。

        “人大代表活動(dòng)之家”按統(tǒng)一規(guī)格,在村(社)選擇面積為18-25平方米的房屋,室外掛一塊“人大代表之家”標(biāo)志性牌子、一個(gè)選民意見箱,室內(nèi)配備桌椅、檔案柜、沙發(fā)、茶幾、電腦等,檔案按“九簿二冊”歸檔整理,即:人大代表履職登記簿、議案建議記錄簿、聯(lián)系接待選民登記簿、結(jié)對(duì)幫扶登記簿、辦好事實(shí)事登記簿、創(chuàng)先爭優(yōu)記錄簿、人大代表小組會(huì)議記錄簿、活動(dòng)記錄簿收文發(fā)文登記簿以及人大代表名冊、人大代表活動(dòng)剪影冊。墻上統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作安裝制度牌,做到代表名單及相關(guān)信息、代表權(quán)利和義務(wù)、代表活動(dòng)制度“三上墻”。本著方便活動(dòng)、就近活動(dòng)、便于管理的原則,將“人大代表活動(dòng)之家”建在村(社)所在地;本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,支持和引導(dǎo)有條件的村(社)按高標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)建設(shè),暫不具備條件的,可與村級(jí)其他組織活動(dòng)場所合并建設(shè),一室多用。__年建設(shè)31個(gè)“人大代表活動(dòng)之家”,__年建設(shè)38個(gè),__年建設(shè)53個(gè),由縣人大常委會(huì)統(tǒng)一配置選民意見箱、“人大代表活動(dòng)之家”標(biāo)志牌、室內(nèi)制度牌,其他辦公桌椅、沙發(fā)、檔案柜等設(shè)備按每室5000元的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一撥款到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)籌安排,負(fù)責(zé)按標(biāo)準(zhǔn)采購及配備,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的地方還配備了電腦。

        從__年起曲靖市人大常委會(huì)每年補(bǔ)助10萬元,縣財(cái)政每年安排不低于50萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于“人大代表活動(dòng)之家”建設(shè)。到__年底,全縣122個(gè)行政村(社)已完全按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)建成了“人大代表活動(dòng)之家”。為確保市、縣建設(shè)經(jīng)費(fèi)??顚S?,縣人大常委會(huì)采取統(tǒng)一安排、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)配置的方式,意見箱、標(biāo)志牌、制度牌等均由縣政府采購中心統(tǒng)一詢價(jià)、招標(biāo)、采購,切實(shí)做到專款專用。對(duì)下?lián)苜Y金,常委會(huì)在相關(guān)會(huì)議、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話中也多次要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))做到嚴(yán)格管理、??顚S茫官Y金運(yùn)行安全有保障。

        在狠抓硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,逐步探索對(duì)“人大代表活動(dòng)之家”的管理,在要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)建設(shè)點(diǎn)自檢自查的基礎(chǔ)上,選聯(lián)工委不定期采取抽查等方式了解活動(dòng)室硬件使用情況及活動(dòng)開展情況?!叭舜蟠砘顒?dòng)之家”全面建成后,縣人大常委會(huì)對(duì)“人大代表活動(dòng)之家”實(shí)行“一年一檢查、一年一考核”的監(jiān)督管理模式,分別組織了2次檢查,由常委會(huì)分管代表工作的副主任帶領(lǐng)相關(guān)委(室)深入到各地對(duì)建設(shè)鞏固情況和活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查了解和評(píng)估考核。只有考核合格后,當(dāng)年度的“人大代表活動(dòng)之家”補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)才可以兌現(xiàn)。這些措施,有效地保障了“人大代表活動(dòng)之家”建設(shè)工作的健康發(fā)展。

        通過建立考核制度、定期跟蹤問效,促使各代表小組依托“人大代表活動(dòng)之家”積極開展代表小組活動(dòng),充分發(fā)揮代表作用,使“人大代表活動(dòng)之家”真正成為“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之家”、“履職交流之家”、“聯(lián)系選民之家”、宣傳示范之家”和“為民服務(wù)之家”,代表履職效果明顯增強(qiáng)。

        一是發(fā)揮“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之家”作用,組織代表學(xué)習(xí),提高代表素質(zhì)。__縣共有省人大代表3名,市人大代表38名縣人大代表204名,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大代表615名。各“人大代表活動(dòng)之家”按照縣人大常委會(huì)工作要求,制定了代表培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)駐“家”的各級(jí)人大代表進(jìn)行憲法、地方組織法、代表法和監(jiān)督法等法律法規(guī)以及人大工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。所有“人大代表活動(dòng)之家”都訂閱了人大刊物,及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件、學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)介紹材料,重大事項(xiàng)及時(shí)通報(bào),為開展代表活動(dòng)提供各類信息,使代表知情知政,更好地聯(lián)系職責(zé),換屆后“人大代表活動(dòng)之家”還及時(shí)組織新當(dāng)選的各級(jí)人大代表集中學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)。

        二是發(fā)揮“履職交流之家”作用,廣泛開展代表活動(dòng),幫助代表相互促進(jìn)。__縣近年來在全縣范圍內(nèi)開展了以德邦向選民報(bào)告人代會(huì)精神、代表接受選民評(píng)議、代表評(píng)議議案建辦理情況、代表評(píng)議人代會(huì)政府目標(biāo)任務(wù)完成情況為主要內(nèi)容的“一報(bào)告三評(píng)議”工作,以“人大代表活動(dòng)之家”作為陣地,代表們精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,廣泛收集民意,認(rèn)真撰寫履職報(bào)告,積極負(fù)責(zé)地向選民報(bào)告工作并接受選民評(píng)議,分析測評(píng)結(jié)果,相互學(xué)習(xí)探討,開展批評(píng)與自我批評(píng),不斷改進(jìn)方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高履職能力,使代表們在履職過程中議論有場所、交談?dòng)兄?、傾訴有對(duì)象。 三是發(fā)揮“聯(lián)系選民之家”作用,接待選民和群眾,了解社情民意。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)縣人大常委會(huì)“雙聯(lián)”制度要求,每位縣代表聯(lián)系選民3-5人,代表小組以“人大代表活動(dòng)之家”為陣地組織代表每年聯(lián)系走訪接待選民10-15人次,如實(shí)記錄他們反映的問題和建議,并綜合整理形成議案建議向各級(jí)人代會(huì)提出。各代表小組還在代表中開展民情日記活動(dòng),代表如實(shí)記錄基層選民所需解決的問題并定期梳理,充分掌握第一手民情資料,傾聽群眾呼聲,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),使人大工作更好地體現(xiàn)民意、集中民智、反映民利??h人大代表鄭紅英經(jīng)常在自己的選區(qū)金龍街道桃園社區(qū)“人大代表活動(dòng)之家”接待選民,當(dāng)?shù)弥覉@正盡力打造“萬畝桃花園”項(xiàng)目缺乏資金時(shí),及時(shí)協(xié)調(diào)前期項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2萬元;當(dāng)?shù)弥?dāng)?shù)卮褰M干部身患癌癥時(shí),組織捐贈(zèng)幾千元;平時(shí)還利用自己的農(nóng)業(yè)科技專業(yè)技術(shù),經(jīng)常深入田間地頭指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。由于有了固定的場所,方便了代表和群眾的聯(lián)系溝通,接待選民和群眾的氣氛佳、效果好。

        四是發(fā)揮“宣傳示范之家”作用,代表模范帶頭,做好宣傳教育??h直機(jī)關(guān)第二代表小組發(fā)揮本組公、檢、法從業(yè)代表較多的優(yōu)勢,到龍華街道辦事處石羊“人大代表活動(dòng)之家”開展了“送法進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),通過深入淺出的法律宣講和贈(zèng)送常用法律書籍活動(dòng),上了一堂生動(dòng)的法制宣傳教育課;一些涉及拆遷項(xiàng)目多的代表小組在利用“人大代表活動(dòng)之家”開展活動(dòng)中,引導(dǎo)代表積極參與調(diào)解社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)矛盾,主動(dòng)帶頭進(jìn)行評(píng)估和拆遷,起到了較好的模范帶頭作用;各代表小組在“兩委”換屆工作中,積極宣傳、講解基本的選舉知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)選民的主人翁意識(shí),有力地推動(dòng)了換屆選舉工作的順利進(jìn)行。

        五是發(fā)揮“為民服務(wù)之家”作用,提升履職意識(shí),服務(wù)地方發(fā)展。以方便群眾、扶貧幫困、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)為主要內(nèi)容組織代表開展活動(dòng),取得較好效果。龍華街道莊家灣選區(qū)選出的縣人大代表陳少有,在自己的“人大代表活動(dòng)之家”里向選民傳達(dá)人代會(huì)精神,并重點(diǎn)圍繞城市拆遷等工作給大家擺事實(shí)、講道理;圍繞新城區(qū)規(guī)劃建設(shè),為群眾創(chuàng)事業(yè)、謀發(fā)展出謀劃策。各個(gè)“人大代表活動(dòng)之家”在組織春耕助耕、烤煙收購中,在動(dòng)員捐款、扶貧救助中,在為群眾辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等工作中都積極發(fā)揮作用,“人大代表活動(dòng)之家”的良好效果日趨顯現(xiàn)。

        “人大代表活動(dòng)之家”之所以活動(dòng)開展正常,并取得較好的成效,我們的主要體會(huì)是:

        (一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。市、縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視都把“人大代表活動(dòng)之家”建設(shè)列為常委會(huì)重要工作,年初安排建設(shè)任務(wù),年底組織檢查驗(yàn)收,保證“人大代表活動(dòng)之家”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。

        (二)深入調(diào)研是基礎(chǔ)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,實(shí)施方案制定是否符合實(shí)際是收到良好效果的基礎(chǔ),只有通過深入細(xì)致的調(diào)查,才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案。

        (三)因地制宜是前提。要把握好原則性與靈活性的有機(jī)統(tǒng)一,全縣就“人大代表活動(dòng)之家”的標(biāo)牌、制度、檔案等進(jìn)行統(tǒng)一要求,但其他硬件設(shè)施及活動(dòng)具體內(nèi)容可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行確定,確保建成之后的“人大代表活動(dòng)之家”作用得以有效發(fā)揮。

        (四)經(jīng)費(fèi)投入是保障。“人大代表活動(dòng)之家”采取市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村四級(jí)投入以縣為主的方式,建成后,又解決了無固定收入代表履職經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和“人大代表活動(dòng)之家”年度活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,從而保證了代表活動(dòng)的順利開展。

        第9篇:教育履職報(bào)告范文

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)縣委十三屆二次全會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“抓好思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、環(huán)境大優(yōu)化三件大事,打好項(xiàng)目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、城市建設(shè)、企業(yè)改制四個(gè)硬仗,建設(shè)實(shí)力、生態(tài)、文化、和諧新*”的總體工作思路,通過實(shí)行部門履職承諾制,進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)體系,切實(shí)增強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、縣直職能部門及其領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心、責(zé)任心、緊迫感,逐步形成用制度管理約束干部,用制度推進(jìn)各項(xiàng)工作的良性機(jī)制,從而促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

        二、承諾單位

        鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)、縣直副科以上單位及條管部門。

        三、承諾內(nèi)容

        各承諾單位都要根據(jù)縣委十三屆二次全會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,結(jié)合市級(jí)對(duì)口部門下達(dá)給各自單位的工作任務(wù)、指標(biāo),按照各自承擔(dān)的工作職責(zé),圍繞實(shí)現(xiàn)縣委、政府提出的“抓好三件大事、打勝四個(gè)硬仗、加快六大建設(shè)、辦好十件實(shí)事”的奮斗目標(biāo),提出實(shí)事求是、明確具體的承諾事項(xiàng)。承諾內(nèi)容既要從全縣大局出發(fā),突出全縣的中心工作和重點(diǎn)工作,又要切合各自部門、單位的實(shí)際,體現(xiàn)部門、單位的特點(diǎn);既要圍繞服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè),又要圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)效能建設(shè);既要有宏偉目標(biāo),又要具體實(shí)在、便于操作,每項(xiàng)承諾都要落實(shí)到具體事項(xiàng),提出明確的量化標(biāo)準(zhǔn)、完成期限。

        四、承諾方式:

        承諾方式分兩種:

        (1)書面承諾

        (2)會(huì)議承諾

        五、承諾程序

        (1)部門提諾。年初,各承諾單位要按照“承諾內(nèi)容”要求,在認(rèn)真調(diào)研并廣泛聽取干部群眾意見建議的基礎(chǔ)上,針對(duì)性地確定具體的承諾事項(xiàng),報(bào)縣分管領(lǐng)導(dǎo)審查,做到上下結(jié)合,有機(jī)統(tǒng)一。各承諾單位的履職承諾事項(xiàng)確定后由承諾人、縣級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,上報(bào)縣承諾工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。

        (2)組織審諾??h承諾工作領(lǐng)導(dǎo)組要對(duì)承諾單位提出的承諾事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格的審核把關(guān),防止出現(xiàn)提出的承諾目標(biāo)過高或過低的問題。對(duì)隨意應(yīng)付、搞形式,或不負(fù)責(zé)任、說大話的予以糾正。經(jīng)承諾工作領(lǐng)導(dǎo)組審核后的承諾事項(xiàng),形成統(tǒng)一格式的《承諾書》,并一式四份,承諾人、承諾單位、分管領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)組各一份。

        (3)公開承諾。所有承諾單位都要進(jìn)行書面承諾,同時(shí)縣委將召開全縣履職承諾大會(huì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、政府組成部門以及部分條管單位和經(jīng)濟(jì)主管部門負(fù)責(zé)人要在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上進(jìn)行公開承諾,并通過廣播、電視等媒體向社會(huì)公開報(bào)道。

        (4)扎實(shí)督諾??h履職承諾工作領(lǐng)導(dǎo)組將定期、不定期對(duì)承諾單位所作的承諾事項(xiàng)進(jìn)行跟蹤檢查,并通過廣播、電視等媒體及時(shí)宣傳報(bào)道,營造輿論氛圍,以進(jìn)一步督促各承諾單位加強(qiáng)承諾事項(xiàng)的落實(shí)。

        (5)認(rèn)真踐諾。承諾單位要按照各自作出的承諾內(nèi)容,制定具體措施,以實(shí)際行動(dòng)履行承諾,確保承諾事項(xiàng)落實(shí)到位??h委在年底召開承諾兌現(xiàn)會(huì)議,承諾單位負(fù)責(zé)人要向縣委、政府報(bào)告承諾事項(xiàng)的落實(shí)情況。

        (6)獎(jiǎng)懲兌諾。年底,縣履職承諾工作領(lǐng)導(dǎo)組要嚴(yán)格按照《履職承諾考核辦法》對(duì)承諾單位進(jìn)行分類考核,并作為年度綜合考核的主要內(nèi)容。同時(shí),選擇部分承諾單位,進(jìn)行大會(huì)或電視兌諾。對(duì)承諾事項(xiàng)的完成時(shí)間、完成質(zhì)量、整體效果作出客觀評(píng)價(jià)。對(duì)承諾事項(xiàng)完成好、群眾滿意、社會(huì)認(rèn)可的承諾單位負(fù)責(zé)人予以表彰;對(duì)承諾事項(xiàng)完成情況差,或不能完成承諾事項(xiàng)的承諾單位要責(zé)令其限期完成,并予以談話誡勉??h委要把承諾兌現(xiàn)情況作為考核班子、選拔任用干部的重要依據(jù)。

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