民辦培訓學校管理辦法精選(九篇)

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第1篇：民辦培訓學校管理辦法范文

湖北省十堰市青年王志勇就是其中一名。

九年前，他為實現心中的夢想。毅然放棄了神圣的“教師”職業。選擇和他同學劉某南下打工――做電腦營銷，網絡維護員，而今天，他已在湖北省十堰市創辦了一所擁有資產近百萬的民辦學校――十堰市智勇計算機商務學校。王志勇的成功，就緣自他自信心的理念．

王志勇是湖北鄖縣人。他的骨子里透著大山里的純潔與樸實，更有一種韌勁。看著家鄉的貧困，日復一日，年復一年，也無多大的變化感到心酸。他有一個夢想：要成為一個鄉鎮企業家。讓家鄉里的父老鄉親們和生他養他的父母過上富裕的日子。這是王志勇那時的理想與追求。

1996年6月，王志勇大學畢業后,他被分配到襄樊市供銷合作社學校從事教學工作。一年來，他心中的夢想一直在腦海中回蕩著……

1997年9月，他不顧學校領導、老師、同學們的挽留和家人的反對，便辭去了那份神圣“教師”職業。和同學劉某踏上南下打工的火車。

來到深圳，王志勇馬上就給他親戚打電話。可是對方的電話一直是無法接通。于是，他們來到親戚的工作單位――深圳市龍港鎮派出所問起此人，這里工作人員說：“這里沒有你要找的人。”

在馬路上的王志勇焦急無奈的徘徊著……

這時，同學劉某說:“我認識一位老鄉在這附近的一家公司上班，聽說他住公司宿舍里。我們去他那里暫住幾天吧！

于是，他們倆去了老鄉那里。

第二天，他們就開始找工作。

白天找工作，晚上回老鄉那里休息。

幾天下來，劉某的腳跑腫了。于是，他只好在宿舍休息。而王志勇毅然堅持在人海茫茫的深圳尋找適合自己的工作，尤其是“農副產品加工技術”這項工作。他特別想學習這類技術和管理經驗。

一個星期過去……

一個月也過去……

他站在馬路上，看著來來往往的人流和車流，手摸著兜里剩下的不足100元錢，痛苦地做著抉擇。

最終，他選擇了留下．“千千萬萬的打工人都能夠在城市里留下來，我為什么不能？”

選擇了留下，就意味著從普通工作做起。

第二天，王志勇來到偏遠一家農副產品加工企業。那里已有五個男孩在等待機會 。直到中午，終于等來了一位老板。這位有30左右的男士，看過他們的身份證和畢業證書后，接著看等級證書，從中挑了一個男士。

“難道單憑等級證書就知道一個人的技術和經驗嗎？”我的大專畢業證書難道一點沒用嗎？王志勇怎么也不理解老板選人的標準。灰溜溜的回到宿舍那里去了。

剛一進屋，劉某問：“志勇，工作找的怎么樣了？”他搖搖頭：“沒戲。”

劉某說：“這兒有一個好工作，你加盟穩賺錢。你在學校當過老師，課又講得好。你進來不拉人頭，只講課。一節課50元，一天連講兩節課就100元呀！一個月下來也能掙3000元，很劃算！只要交4000元，你等著賺吧！”

王志勇這時，已經意識到他說的可能是“傳銷”。于是搖搖頭：“不搞。再說，我也沒錢。”劉某說：“我可以借錢給你，你掙了錢再還我就是了。王志勇說，借錢做事也不是個辦法？再說，如果虧了怎么辦？”劉某說：“從我到經理都可以幫你做，你看那么多來自五湖四海的人都在做。你還顧慮什么？”

劉某說：“志勇，把你身份證借我用一下。”他接過身份證就回到宿舍然后拿來了4000塊，給王志勇注冊了。為解決生計問題。無奈之下，王志勇買了一些營銷類書，天天看，學習經營思想、經營理念。天天練習講課……

兩個月后，王志勇就準備好好干…… 98年4月突然傳來消息說：國家要全面禁止傳銷。于是，他立即讓那些做傳銷的人回家的回家，找工作的找工作……他是最后才離開的。

從此以后，他又走上了漂泊的日子。

……

98年6月，經熟人介紹進了雨傘廠，在那里做了近一年的普工，經濟上算是有了好轉，心情也平靜了下來。

而后又經朋友推薦來到廣州天河電腦城。

幾個月過去了，王志勇的工作一直很穩定，月薪1500多元，他已準備在那里深入學習計算機技術和公司管理經驗。但他沒想到……

半年后，原來做傳銷的劉某給王志勇打來電話問：“你那兒工作怎么樣？”他說：“工資1500多元，湊合。”劉某說：“我在襄樊開了一家電腦批發公司。一年賺了三萬左右。而你那里一年不到兩萬塊，不如回來干自己當老板。另外，我有一個同學是十堰大學的，他也希望你能回去和他一起干。”

半個月后，劉某和他同學李某一起去廣州天河電腦城進貨，王志勇在他們的鼓勵下，帶上配件一起回到了十堰。

經過多方籌備，99年8月，王志勇和李某出資成立了電腦公司。主要經營電腦配件批發、電腦培訓．王志勇白天跑電腦配件批發業務，晚上講課。而李某只做電腦配件批發業務．幾個月后，由于經營不善導致公司癱瘓．此時李某也不愿意繼續做，于是他就退出了．而王志勇并不氣餒，他深信付出總有回報，經過多方努力公司又慢慢恢復發展．看到前來學習電腦的學員越來越多，他們學習的欲望越來越強，王志勸身感責任的重大。于是，他決定做專業的電腦教育培訓。

幾個月后，智勇培訓中心在十堰市三堰祥和山莊正式掛牌。培訓中心的服務對象主要農村青年和大學生，每個學生每月收費180元。

智勇培訓中心為農村青年和大學生們提供了極大的方便。如農村青年來到這里學習，有吃有住。取得證書后，學校安排就業。這個培訓項目也極有吸引力，培訓中心剛剛開辦就有十幾名學生報名。頭一個月，王志勇收了3000元，除去房租水電費和教師工資，凈賺了1000多元，這是很好的開端。

接下來，王志勇的教育事業順利的發展過程中又一次遇到困惑。

2004年度，王志勇與十堰市某公司開展企業文化培訓項目，簽定了長期合作合同。第一年度順利地完成培訓。雙方都比較滿意。2004年十一月份，王志勇向對方提交了2005年企業文化培訓調研方案。在幾家公司的企業文化培訓方案中，他們評價王志勇的方案是最具有科學性，獨特性和實用性。2005年伊始，按照方案馬上就要開始培訓了。他突然接到電話：“我們2005年的企業文化培訓你不要參與了，我們已建立了自己的講師隊伍。”事后一個月王志勇才知道，公司分管老總調走了。他們為了節省一年的培訓費用，想自己做。他想：人家是大公司，我還年青，這點損失就算交學費了。現在我要考慮的是怎樣提高競爭力。

學技術找工作是現在每個學生的心愿，大多數學生利用節假日，或者雙休日，進各類培訓班學習，尤其是計算機培訓班，王志勇想到了一個擴大招生的辦法，但他一時拿不出錢來請老師，為了籌集資金，那段時間的他過著極艱苦的生活，吃的米、面、油都是父母從老家帶來的。勉強攢點錢，他開始給他妹妹打電話……王志勇的妹妹是十堰大學的學生，知道了這件事，她很快地向班里的五六個同學每個借800、1000湊了四五千元。后來，十堰一些親戚也伸出援助之手，這下可算是解了王志勇的危難之急，幫了他的忙，智勇培訓中心也走出了困境。隨后，該培訓中心更改為“十堰市智勇職業技能培訓學校。”

通過先進教學設備，專業教師的教學。學校培養出一批批優秀學生并走上了工作崗位。有的學生還自己開了公司，做了老總，注冊資金達100萬元。有這樣一個例子就可以說明。

楊良書，男，1981年出生在湖北省鄖西縣店子鎮，1999年至2002年在十堰市智勇職業技能培訓學校學習，修完全部課程，經考核合格，取得證書。2003年，他創辦打字復印店、廣告中心。2006年又創辦了十堰市龍顯科技有限公司。這個消息傳出后，十堰市智勇職業技能培訓學校的學生猛增100多人。

更令王志勇欣喜的是，一批優秀老師的加盟和學校管理辦法出臺。有一位老師說：“是智勇學校的發展前景和‘志勇’的精神吸引了我們，這塊土壤適合我們成長，在這里我們能夠充分發揮自己的才華。”智勇學校實力再次大增。

2003年，十堰市智勇職業技能培訓學校丹江校區掛牌，當年招生達600人，實現建校以來新記錄。

相同的收費，不同的服務，智勇學校名聲遠揚，學校迅速發展壯大，開設了東風校區，王志勇的生源每月以20%的速度增長，學校的經濟效益呈直線上升，月收入從最初的1000多元升到5000多元、1萬元。

為了適應學校的發展，王志勇加大了基礎設施的投入。他增添200多臺電腦，投影儀，攝像機和多部音響。另外又開設了觀念性課程。與此同時，他通過招聘又陸陸續續引進了一批高素質的人才，2006年8月改名為“十堰市智勇計算機商務學校。”

王志勇注重學生們的電腦教育，更注重加強學生們的思想教育。

有一天，王志勇說：“我們今天就來聊聊這社會發展形勢，人才需求的特點就算是畢業典禮吧！”后來，他發現學員周勇總是抱怨。抱怨他哥，嫂子，說：他向他嫂子要錢，要200元，只給100元，這個星期要，總是過個星期才給。他恨他哥、他嫂子。因他嫂子不供他上學，所以他就恨她，至使他對社會也不信任。他說：就因為他爸不在了……王志勇聽了這些話后對周勇說：“你這樣做就不對了。你看你爸不在了，你哥、嫂子還是在供你上學，他有200元就給你200元，如果他沒有那么多，就少給你，對吧！他們也不愿意少給你。最終他們還是給了你，說明還是支持你上學。

王志勇在那年畢業典禮上講了3個小時，其中用一個多小時和周勇溝通思想。后來，同學們也給他做思想工作，舉例說明。王志勇最后叮囑：你樂意的話，用感恩的心對待每個人，每件事，你就會成功。

兩年后，周勇來了，說：“王老師！我非常感謝你，那時對我的教誨！那時我不是班上最好的，但是，現在我應該是同學們中最優秀的。我記住了你的話，‘對人對事要有一顆感恩的心'。畢業后，我在十堰汽配城一家軟件公司上班，從事銷售工作，別人給我笑臉我就非常感謝！別人給我白臉，我也不在乎！我用了半年的時間，學會所有業務知識，前半年，我們公司有一個華中理工大學畢業的學生，因為他專業技術強，業務精，主業務由他出面談，后半年，公司老總主要業務交給我出去談，談成一單提成20%。兩年，我掙了20萬元。”

……