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【關(guān)鍵詞】高職院校 設(shè)備 管理
任何一個企業(yè)存在的目的,都是為了就是獲得收益,進而使收益最大化,當(dāng)然這個收益必須是合法獲得的。從經(jīng)濟學(xué)角度來看,企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟效益這個中心進行的,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,簡單地說,一方面是增加產(chǎn)品產(chǎn)量,提高勞動生產(chǎn)效益;另一方面是減少消耗,降低生產(chǎn)成本,在這一系列的管理活動中,設(shè)備管理占有特別突出的地位。對于一個企業(yè)來說,設(shè)備安全管理是其提高收益的前提和基礎(chǔ)。
一、企業(yè)中設(shè)備管理的重要性
(一)設(shè)備安全管理是企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素
加強設(shè)備管理是提高質(zhì)量、增產(chǎn)增收的重要手段。因此黨和政府多次提出貫徹國務(wù)院《設(shè)備管理條例》,加強設(shè)備管理一定要與企業(yè)開展雙增雙節(jié)活動相結(jié)合,應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù),開展技術(shù)創(chuàng)新,確保設(shè)備有良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài);對于新設(shè)備要充分發(fā)揮其先進性能,保持高的設(shè)備利用率,預(yù)防和發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益;對于老設(shè)備要通過技術(shù)改造和更新,改善和提高裝備素質(zhì),增強設(shè)備性能,延長設(shè)備使用壽命,從而達到提高效益的目的。
(二)設(shè)備安全管理是企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率的物質(zhì)基礎(chǔ)
企業(yè)內(nèi)部多數(shù)人是圍繞設(shè)備工作的。要提高這些人的工作效率,前提是要提高設(shè)備生產(chǎn)效率、減少設(shè)備故障、提高設(shè)備利用率。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中,設(shè)備管理的主要任務(wù)是為企業(yè)提供優(yōu)良而又經(jīng)濟的技術(shù)裝備,使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動建立在最佳的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)之上,保證生產(chǎn)經(jīng)營順利進行,以確保企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,增加花色品種,降低生產(chǎn)成本,進行安全文明生產(chǎn),從而使企業(yè)獲得最高經(jīng)濟效益。企業(yè)根據(jù)市場需求和市場預(yù)測,決定進行產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營活動。在產(chǎn)品的設(shè)計、試制、加工、銷售和售后服務(wù)等全過程的生產(chǎn)經(jīng)營活動中,無不體現(xiàn)出設(shè)備管理的重要性。為贏得和占領(lǐng)市場,降低生產(chǎn)成本,節(jié)約資源,生產(chǎn)出滿足用戶需求、為企業(yè)創(chuàng)造最大經(jīng)濟效益的高質(zhì)量的產(chǎn)品,設(shè)備管理是保證。設(shè)備管理水平是企業(yè)的管理水平、生產(chǎn)發(fā)展水平和市場競爭能力的重要標(biāo)志之一。
(三)設(shè)備安全管理是企業(yè)不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新的前提保證
古人云“工欲善其事,必先利其器”,開發(fā)生產(chǎn)先進產(chǎn)品,必須建立在企業(yè)具備先進設(shè)備及良好的管理水平之上。若疏于管理,用先進設(shè)備生產(chǎn)一般產(chǎn)品,會使生產(chǎn)成本增加,失去市場競爭能力,造成極大的浪費;有的先進設(shè)備帶病運轉(zhuǎn),缺零少件,拆東墻補西墻,不能發(fā)揮全部設(shè)備的效能,降低了設(shè)備利用率;有的設(shè)備損壞,停機停產(chǎn),企業(yè)雖有先進的設(shè)備,不但沒有發(fā)揮出優(yōu)勢,反而由于設(shè)備價高,運轉(zhuǎn)費用大,成為沉重的包袱,致使企業(yè)債臺高筑,生產(chǎn)經(jīng)營步履維艱。而一些設(shè)備管理好的企業(yè),雖然沒有國外的先進裝備,由于管理水平高,設(shè)備運轉(zhuǎn)狀態(tài)良好、效率高,一樣能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,市場競爭能力強,企業(yè)效益也穩(wěn)步增長。
二、高職院校設(shè)備管理的特殊性
高職校園整體工作而言,教學(xué)工作是中心,所以學(xué)校開展一切工作必須圍繞這個主題,把其作為學(xué)校全部工作的目的和歸宿。具體教學(xué)過程中,由于高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性,所以必然在教學(xué)實施的過程中會采用不同與一般高等教育的教學(xué)方法和模式。他除了是一般的高等教育以外,更是職業(yè)教育,即以培養(yǎng)高級技術(shù)型人才為目標(biāo),高職院校的學(xué)生在校期間可以做到頂崗實習(xí),輸送的畢業(yè)生要能夠迅速融入職業(yè)角色,縮短適應(yīng)期間。這些特殊性的客觀存在就必然要求高職校園中不僅要具有一般高等院校所具備的普通教育手段,更應(yīng)該具備適應(yīng)不同專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)教育基地。天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院自建校以來所培養(yǎng)的技術(shù)人才包括石油工程、地質(zhì)勘察、化工、造價、計算機軟件、網(wǎng)絡(luò)、會計、物流、金融保險、環(huán)藝、應(yīng)用電子、機電等多個專業(yè)領(lǐng)域,每一個專業(yè)的教育過程不僅需要理論教學(xué),更需要實踐教學(xué),天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為多個專業(yè)設(shè)置了校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,化工專業(yè)有化學(xué)實驗室為依托的實訓(xùn)基地;物流專業(yè)建立了以沙盤為依托的實訓(xùn)室;石油工程專業(yè)有石油鉆井、泥漿等多個仿真模擬訓(xùn)練室;環(huán)藝專業(yè)有以畫室、多媒體機房為依托的實訓(xùn)基地;機電專業(yè)更是有萬能表實訓(xùn)室、加工車間等等多個實訓(xùn)基地,這些實習(xí)實訓(xùn)基地都是由多個專業(yè)設(shè)備精心搭配組建,既滿足了學(xué)生進行實踐教育的目的又滿足了學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平的要求。