插畫設計分析精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的插畫設計分析主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：插畫設計分析范文

關鍵詞：城市規劃設計;建筑設計;差異特征

Abstract: Based on practical work, analysis of urban planning and architectural design in reality some of the differences, and analyzes the typical characteristics of both of them. Urban planning and architectural design has many different characteristics, such as the uncertainty of the design goals, the complexity of the design process of multi-objective design goals ahead of time, and so on. Through this analysis, I hope to bring some enlightenment to the reader to understand the differences in planning and architectural design.

Key words: urban planning and design; architectural design; differences in characteristics

中圖分類號：TU984.1 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2012）05-0020-02

城市規劃是對具體時期內城市的社會和經濟發展、空間布局、土地利用以及各項相關建設的具體安排、綜合部署和實施管理，它在本質上屬于宏觀的，其研究對象是城市的全部和城市所在的一定區域，而建筑設計是一個微觀的設計過程，其研究對象是具體的建筑。具體來說，城市規劃設計是建筑設計的先導與前提，建筑設計在規劃設計完成以后在空間上具體落實規劃的內容，這兩者對城市的可持續發展具有非常重要的意義。

一、城市規劃設計與建筑設計的差異

1、規劃設計構思有很強的概率性

在實際生活中，建筑設計最大的特征就是象征性，這就需要建筑師有很強的思維能力。但城市規劃設計人員不僅要有很強的思維能力，而且有很強的邏輯能力?，F代的城市規劃已不是當年的只是為了滿足城市的需要了，而更加注重發展和環境的規劃，它所涵蓋的知識非常廣泛，信息量也非常之巨大，不是一個人所能勝任的，需要有很多人具體分工才能完成這項巨大的工作量，這樣就使城市規劃設計有很強的概率性，一個細小的失誤就會導致整個計劃失敗。

2、規劃設計需要有公眾的參與

一般而言，建筑設計和規劃設計參與的人員不太一樣，建筑設計的參與者是設計院的專業人士和項目的有關負責人，不會出現有公眾的參與情況，并且只需要滿足相應的使用功能就可以了，然而城市規劃設計就必須要有公眾的參與了，如今是一個以人為本的全面發展的時代，一切要為了人民的利益出發，相關規劃人員在實際規劃過程中可以先根據項目的實際情況出一份調查問卷，這份問卷要涉及到公眾的利益，確保站在公眾的立場上來考慮問題。

3、建筑設計具有更強的專業性

建筑設計在實際過程中用到的知識更加專業，而規劃設計用到的知識更加全面，這是兩者的一個很大的不同點。在進行建筑設計時，要考慮的專業知識很多，這樣才能保證結構的穩固，以后就不會出現意外。每個專業知識都是經過很多試驗得出來的結果，相關設計人員必須嚴格按照規范來操作，而相比之下，規劃設計就有很大的靈活性，沒有建筑設計專業性那么強，但也需要色設計人員的小心謹慎才能做好相關工作。

二、城市規劃設計與建筑設計的特征分析

1、規劃設計目標有不確定性

一般來說，城市規劃設計沒有很明確的目標和期限，而建筑設計卻不一樣。在建筑設計時，設計人員要根據情況設計幾種不同的方案給委托人來選擇。建筑設計的委托人一般來說就是所設計的建筑的開發者或者說是擁有者，但城市規劃設計整個過程就不可能出現這樣的擁有者，即使有也只是有相關的管理人員來暫時充當，那么這樣就沒有那所謂的規劃目標了。城市的使用者是當地的居民，城市規劃者在規劃時雖然沒有明確的目標，但他們需要考慮的是當地居民到底需要什么或者他們應該得到什么，把人民的利益作為整個工作的內容，這也就是所謂的規劃目標了，即提高人民的生活水平。因此，城市規劃過程并不是一個“根據已知條件來求解”的過程，而是一個一邊發現問題一邊解決的過程。總的來說，在進行規劃設計的過程中，工作人員不能只是去進行答案的搜索，而也要同時進行問題研究，城市規劃是一個充滿變數的過程，具有很強的不確定性。

2、設計過程中的多目標復雜性

建筑設計過程一般是事先有目的的答案式的搜索過程。但與建筑設計有區別的規劃設計有其自己獨特的過程，它在規劃過程中還要考慮許多其它突如其來的變化因素，然后要在這些因素之間權衡選擇出最佳的方式，所以說它并不是一個思索推理的過程，而是哲學里說的綜合與分析的過程。城市在規劃過程中，它所面對的是整個城市居民的多方面的需求，并且這些需求之間還存在著難以調和的矛盾，他們的關系錯綜復雜，總是讓規劃者捉摸不透，所以說規劃設計的多目標復雜性是一個永遠需要去慢慢研究的課題。世界上任何兩個城市是不可能完全一樣的，并且兩個城市即使很相似，規劃的內容也不可能完全一樣。所以，城市規劃者需要有很強的創新意識，不能照搬以往的或者別人的經驗，那樣設計出來的城市才可能滿足人們的需要。

3、規劃設計目標的相對超前性

建筑設計一般是為明確的目標而設計的，每棟樓基本上在設計稿完成之后就已經成型了，但城市規劃設計就不同了，它沒有終極目標，整個過程都是對未來目標的修改和調整過程，必須要考慮到當前城市的發展和變化。城市規劃設計根據具體的任務可以設計到30年或者更久之后的樣子，它只是一個具體的規劃，所有規劃的內容并不一定會全部實現，因為在整個過程中會根據實際情況不斷改善規劃內容來滿足城市居民的需要。從某種意義上說，城市規劃設計目標具有相對超前性，它把若干年之后的城市形象已經描繪出來了，等著相關部門去落實計劃。城市規劃的具體項目有很多，與我們日常生活息息相關的有交通規劃、道路規劃、土地規劃等等，每一個方面相互之間有著緊密的聯系，必須要做好每一個細節的規劃才能使若干年以后的城市接近當前所規劃的內容。城市規劃就好比人們實際人生規劃一樣，我們總是在不斷地設定目標，并做好一定的規劃計劃去完成它們，在實現的過程中也許會有很多挫折，但只要擺正心態，總是會取得成功的。城市規劃設計的內容在預定的時期內達標了，這就是相當于一個規劃成功了，會給規劃者莫大的鼓舞，會給他們繼續為城市規劃的動力。

三、總結

城市規劃設計和建筑設計兩者之間有很多區別，但兩者又相互互補。規劃設計在處理過程中有比較強的靈活性，這也是規劃的最大特點，在規劃過程中必須要知道規劃總的理念，即每一項規劃都必須要滿足當地市民的需求，使城市的形象更加美觀。建筑設計是一項很嚴格的工作，技術人員要保持科學的態度，因為我國出現了很多這方面的事故，所以要做好項目工程的質量檢查工作。如今我國還是一個人才匱乏的時代，很多人都被分配去做基層的技術工作，而高層的規劃與建筑設計人員相對較少，主要是我國在這方面的培養還不夠，當然也有個人的興趣原因。總的來說，城市建筑設計與規劃設計的差異及其特征在本文有了比較詳細的說明，可以供相關人員去參考學習。

參考文獻：

[1]殷銘,何善權,徐景猷,黃富廂;上海南京東路綜合整建規劃設想(續)[J];城市規劃;1984年02期

[2]曹萬智;王洪鎮;邵繼新;劉國強;;多功能微孔輕質混凝土復合砌塊的研制開發[A];新型建筑材料技術與發展——中國硅酸鹽學會2003年學術年會新型建筑材料論文集[C];2003年

第2篇：插畫設計分析范文

關鍵詞：林業；調查規劃設計；問題；對策

1林業調查規劃設計工作

在當前林業生產中發揮著重要作用，特別是實地調查勘測，實事求是地做好相關設計，能夠為林業管理提供基礎數據，對有效保護林業資源有著特別的意義。林業調查規劃設計是一項專業性技術性較強的工作，主要承擔著清查林業資源狀況、科學規劃設計、項目可行性研究等科研重任。林業調查規劃設計工作既是腦力勞動，也是體力勞動。不僅勞動對象眾多，而且工作情況帶有不可預測性，還具有很強的時效性。林業調查規劃設計需要在野外工作，作業面積廣闊，艱苦程度可想而知。內業整理工作也比較繁瑣，調查成果要用內業資料的形式體現出來。

2林業調查規劃設計工作中存在的問題

從現實情況來看，林業調查規劃設計工作還有很多短板和不足之處，認識不足、資金落實不到位、人員素質低下、監管不力等不利因素不同程度存在著，制約了林業調查規劃設計的健康發展。

3提高林業調查規劃設計水平的對策

3.1加強學習，提高人員素質

不管是林業主管部門領導，還是調查規劃設計職工，都需要加強相關學習。要提高認識和工作的積極性，當然就要進行思想學習和改造，提高技術水平，并進行相關的業務學習和培訓。領導要有長遠的戰略目光，切實把林業調查規劃設計工作抓緊抓實，確保林業調查規劃設計工作有嚴明的制度、具體的目標、健全的監管機制。要把提高調查規劃設計人員的業務素質當成一項建設工程，建立學習培訓制度，落實好學習計劃，讓職工在工作中成長，在學習中進步。

3.2加大投入，改善工作環境

加大投入力度是調查規劃設計工作的物質基礎。更新老舊設備需要投入資金，如果技術設備不給力，調查規劃設計成果依然不明顯。因此，進行設備更新，也是提高工作效率的重要手段之一。調查規劃設計人員長期工作在野外，生活環境較差，需要提高其工資待遇，增加一些生活補助，有效改善工作生活環境，能夠幫助提高調查規劃設計質量。要想提高整體調查規劃設計人員素質，不是一朝一夕就可以實現的，可以征聘技術骨干人員加入到隊伍中，最快提升隊伍整體水平，對調查規劃設計工作也有著重要意義。

3.3科學管理，打造過硬的隊伍

3.3.1配齊配強設計人員。不妨在林業系統內部進行針對性招聘，將那些責任心強、工作能力強、業務素質過硬的人員納入設計隊伍中。3.3.2加強專業人員的培訓和學習?，F在是知識社會，好多新知識、新方法需要學習，因此，調查規劃設計單位要有計劃地組織相關人員培訓學習，這樣才能迅速提高人員素質，保證調查規劃設計工作質量。3.3.3加強設計人員思想學習和法制教育。調查規劃設計涉及方方面面的利益，設計人員法制觀念的高低，對設計工作的影響不容小覷。加強設計人員思想學習和法制教育是必須也是必要的。3.3.4設計工作管理中建立激勵機制。只有充分利用激勵措施的杠桿作用，才能夠迅速提升工作人員的熱情和責任心。對工作成績突出者給予重獎，并作為單位評先樹優和職稱晉升的優先條件。

3.4技術創新，提高工作效率

林業調查規劃設計工作雖然勞動強度大，可其效果未有很好的保障，這與技術落后有直接關系。因此，新技術開發，對加快速度，提高工作效率有著積極意義。充分利用網絡這個先進平臺，不僅是技術更新，也是觀念更新。可以建立林業地理信息系統，把數據統計與計算機數據、遙感技術有機結合起來，通過3S技術、森林資源數字模式等手段，把最先進的技術成果運用于調查規劃設計工作中，大大提升工作效率。

3.5明確方向，適應社會發展

林業調查規劃設計工作缺少系統性，工作形式簡單、內容單一，這都不利于設計工作的健康發展。隨著林權制度改革的不斷深入，改變原有的工作模式也是當務之急。3.5.1修補漏洞。林業調查規劃設計不是孤軍奮戰，它是整個林業的一支生力軍。調查規劃設計成果也不能和林業系統分離開來，這些原始數據，不僅是設計人員辛苦勞動的結晶，也是整個行業的寶貴財富。要把這些數據和整個系統進行有效互動，只有調查、檢測、監管遙相呼應，才能有效保護林業資源指導林業健康發展。3.5.2和木材市場建立有效的聯系。林業資源調查不能是閉門造車，要和木材市場、木材深加工、林業機械等緊密聯系在一起，也只有掌握第一手的市場動態信息，才能有針對性地調整調查規劃設計方案。

4結語

第3篇：插畫設計分析范文

中圖分類號：C29 文獻標識碼：A 文章編號：

隨著我國信息技術的進步，勘察設計企業信息化建設也取得了不錯的成績。企業管理信息化(management information system，簡稱MIS)建設的實施是一個長期的過程，需要企業明確管理信息化目標，按自身規模量身定制符合企業發展的信息集成系統，不斷改進、持續優化，逐步實現企業的信息化目標。一個好的管理信息化規劃和實施成果，可以有效幫助企業提高管理水平，增強企業市場競爭力。

一、勘察設計企業管理信息化的動態分析

企業管理信息化是以計算機和網絡為載體，集成了人員、數據、資源、權限、流程的綜合業務系統平臺，信息化建設成熟度較好的企業還可以通過數據的綜合分析和信息的整合為生產經營和決策提供有力的支持?？辈煸O計企業戰略的實施是一個長期的過程，企業在其發展戰略的指導下逐步實施每個階段的管理目標，麗戰略實施的每個階段企業所面臨的管理需求可能是不同的，所以企業管理信息化的規劃必然也是動態發展的。企業要想進一步提高市場占有率，就需要不斷地進行管理創新，通過對企業內外部環境的現狀和未來發展趨勢的分析，有目的地進行管理方法和手段的更新，以此對應的企業管理信息化系統的結構也要做出優化改進。一方面，勘察設計企業的各種業務活動會隨著市場競爭格局的不斷變化而做出相應改變，企業MIS的架構也必須迎合企業的發展趨勢；另一方面，信息技術的發展也會對企業提高管理水平和效率提供更好的手段，所以也很有必要依據技術進步而動態調整企業信息化的規劃目標和建設重點。

二、勘察設計企業MIS的基本架構

(一)信息系統整合

企業管理信息化最基本的內容就是進行信息的整合與共享，這也是企業實施管理信息化的難點。信息系統的整合不是簡單地集和各組織間的系統信息，而是要沿著信息產生和使用的脈絡，將

多個系統的信息數據進行有效集成，通過對各系統問的協調、分析和分配，避免重復作業，并真正實現MIS系統的業務及應用信息共享。信息系統整合的基礎是企業數據標準的建立，勘察設計企業應根據企業的實際需要，系統地梳理企業的管理過程中涉及到的數據和信息，制定統一的數據編碼及數據交換標準，編配特定的接口程序，有效實現數據的傳輸。

(二)要業務是設計，協同設計對于企業來說至關重要

MIS系統架構下的企業內協同設計應該包括設計流程的平臺管理，多專業設計接口配合，圖紙的校審、存檔管理，項目任務計劃管理等幾方面的內容，協同設計應本著高效、便捷、準確的目的，有機地集合了項目設計的主要內容，提高項目設計的管理效率和圖紙管理的共享性與安全性。

(三)資源云化管理

隨著云計算在信息化系統的廣泛應用，為企業提供了資源的優勢化管理，并按業務需要提供給企業按需配置的數據處理系統?？辈煸O計的項目大而周期短，在設計上圖紙及數據處理量大，企業對于系統的數據計算及信息存儲能力的要求在不斷提高，需要不斷更新計算機硬件，造成服務器與存儲設備的利用率極低，無形中增加了企業的運營成本。依托合理規劃和云計算及云存儲架構，給勘察設計企業帶來了虛擬化的資源管理，能夠根據業務系統的流量分析來動

態分配存儲資源，不但提高了企業業務的處理效率，而且通過虛擬化的方式提升企業硬件資源的使用效率，這對于資源需求增長速度較快的勘察設計企業是十分關鍵的。

(四)建設監控平臺

企業在成長，信息化建設網絡也逐漸膨脹、復雜起來，信息網絡的安全性越來越受到企業管理者的關注。就目前而言，大多數的企業在網絡的運行管理及維護中主要依靠企業內部人員的手工管理，且主要任務只是維護網絡的正常運行及故障的消除。這對于視信息如生命的現代企業來說顯然是不夠的，建設全面的業務管理與監控平臺是十分必要的。監控平臺的內容主要包括計算機網絡設備、安全設施、數據傳輸系統等基礎設施：業務的處理量及運行能力、存儲速度及存儲能力等業務運營狀態信息：網絡內部是否存在惡意代碼、計算機病毒，系統補丁是否及時安裝等關乎系統安全的信息處理。

三、勘察設計企業管理信息化的動態規劃策略

勘察設計企業的發展趨勢決定了其管理信息化的動態性，如何有效針對其動態性進行規劃管理是企業亟需解決的問題。企業的信息化建設本身具有一定的風險性，信息化的建設是一項長期投入的系統工程，如何在動態的發展中客觀評估，動態調整，規避風險，高效地建設起企業管理信息化，需要企業在經營模式、運作理念、管理體系等多全方位地進行創新改革。

(一)統一思想、明確目標

企業管理信息化建設能否成功，首先一步是要明確目標。在企業管理信息化的建設過程中需要不斷地整合各種資源，對企業各個領域系統地進行管理，還需要企業不斷地注入資金，可以說是對企業經營模式、管理體系的精細化、專業化管理，這些內容的實施都需要企業內部人員的參與、配合，企業上下統一思想、明確目標就顯得格外關鍵。尤其是企業內部中層管理人員必須做到思想統一，以便在信息化建設的過程中協同工作，在權力分配、資源共享的諸多問題上目標一致，這是打好信息化建設大戰的第一步。

(二)整體規劃、分步實施

企業的信息化建設是一項復雜而長期的工作，勘察設計企業的信息系統種類繁多，信息化建設不從整體規劃設計就無法形成統一的整體，也不會成功地完成企業管理信息化。企業發展的動態性決定了企業信息化建設也必須是動態的管理，動態的規劃不是說走一步看一步，想到哪建設到哪，那樣勢必造成支離破碎的建設成果。企業信息化建設必須先進行整體規劃，確定分階段的實施目標，按照規劃設計有條不紊的分步進行實施，唯有如此才能保證企業的管理信息化建設朝著同一個目標，保證系統的集成性。

(三)梳理管理系統，從容應對變革

企業實施管理信息化最可見的改變是業務的處理方式和管理理念，企業實施管理信息化會改變當前企業內部的管理模式，對現有的管理方式迸行模式上的變革?？辈煸O計企業在實施管理信息化的過程中，應對自身管理進行有效梳理，做好業務處理方式、管理理念及模式上的改革準備，做好信息化建設中的人員崗位設置和調整，使企業在管理模式、業務流程、組織結構和績效考核等方面有明顯改進、提高和創新。所以企業在信息化建設的前期首先應梳理自身的管理，然后從容地應對信息化建設帶給企業的變革。

第4篇：插畫設計分析范文

關鍵詞：巖土工程；工程設計；數字化系統

一、什么是數字化勘察技術

1、數字化巖土工程勘察是指應用當代測繪技術、數據庫技術、計算機技術、網絡通信技術和CAD技術，通過計算機及其軟件，把一個工程項目的所有信息(勘察、設計、進度、計劃、變更等數據)有機地合成起來，使勘察設計的技術手段用現代化CAD技術取代手工方式，從而實現勘察資料處理數字化、圖文處理自動化，數據采集信息化，硬件系統網絡化，形成多專業、多工種生產的高效益、高智能的工程勘察設計體系。

2、采用數字化勘察技術的必要性

勘探是實施工程項目的第一步，巖土工程勘察是建設工程中不可或缺的重要環節。按基本建設程序要求,各項工程建設在設計和施工之前必須進行巖土工程勘察,勘察成果的質量將直接影響建設項目的工程安全和工程造價。傳統的巖土工程資料分析和解釋一般都局限于二維空間和靜態，無法描述空間構造起伏變化也就不能充分揭示其中空間變化的規律，使人們難以直接、完整、準確地理解。而數字化巖土工程勘察報告在滿足相應規范的基礎上,不僅能更真實客觀地反映勘察場地的地形、地貌、地層構造、地下水、巖土性質和不良地質作用等問題,更主要還能提供正確合理的巖土工程分析評價,提供合理可信的巖土工程參數和建議。該技術體系用系統工程觀點，把勘察、設計的圖紙、圖像、表格、文字等以數字化形式存貯，供所需專業設計使用。

二、我國巖土工程勘察設計的現狀及存在的問題。

1．勘察難與設計溝通。勘察依據不充分、目的不明確造成難以滿足設計要求。由于專業設置過細，勘察、設計分散作業，加之巖土工程規范制定和新技術、新方法應用的滯后等原因，設計與勘察之間脫鉤多，使得勘察提供的巖土工程信息通常使設計人員誤解。

2、研究成果和軟件與實際使用脫節。過去的軟件是在比較落后的環境下，利用比較落伍的軟件手段和工具開發的，加之這些軟件在實際使用上也很不完善，所以軟件與實際使用還有一定距離。

3、系統綜合能力差?，F有的巖土工程勘察設計系統基本只有二維空間，不具有三維空間分析能力。勘察設計方案的優劣在很大程度上取決于設計人員的實際經驗和技術水平。由于缺乏對各類信息全面采集和分析手段，造成設計方案的難以優化升級和缺乏綜合決策。

三、數字化系統方案

隨著科學技術的飛速發展，在巖土工程勘察領域中需要不斷引進高新技術如計算機數字化系統運用到巖土工程勘察設計上。

1、勘察數字化

在巖土工程勘察設計中，數字化通常被認為是將不同的學科結合起來的一種方式，就是將一些分散而多種多樣的要素或單元合并組合成一個更加完整或協調的整體。這種方式的建立有助于分析。巖土工程勘察數字化系統的概略工作流程為：數據采集系統，勘測信息管理系統，工程地質數據庫管理系統，計算機數據庫管理系統。

巖土工程勘察數字化系統以巖土工程勘察、設計規范作為相互聯系的基礎組成一個系統工程，涉及的有數據庫、計算機圖形學、地質學、地質統計學、地質建模地理信息系統（GIS）、AutoCAD等一系列自動化技術，這些學科不僅交叉相連，也促進了他們之間的交流、反饋。

2、設計數字化

設計意圖明確,才能有的放矢地合理布置工作量,解決工程設計和施工中的巖土工程問題。目前市場存在一些不規范行為導致有些工程在無設計要求和建筑物荷載等狀況下,勘察單位僅憑業主的陳述,按其要求勘察,導致勘察報告廣度和深度不符合要求。如某廠的廠房,設備荷載很大,天然地基承載力遠遠不夠,需用樁基,但造成勘探孔深度不夠,樁基設計參數無從談起,最終導致補勘。所以施工前一定要弄清勘察設計要求和目的,尤其是一些特殊要求,如電阻率測量、基坑支護、地下水滲透性等,才能在廣度和深度上滿足設計要求。

3．建模方法數字化 表面模型法是巖土工程地質建模的主要采用的方法，也是目前使用最廣泛的一種方法。它又叫數字表面模型，表面模型法的數據來源是通過測點獲得的一系列離散的測點資料，然后利用數據解釋結果重構地質體界面。其主要內容是通過精確的表示出工程地質體的外表面來表示均質地質體的一種建模方法。

四、結語

計算機技術是當今學科發展的一大支柱。巖土工程勘察領域應該要運用這種新技術手段。巖土工程勘察設計數字化建設是多專業多學科結合的一項長期而艱巨的任務。要完成這項任務，首先需要建立一個統一的框架結構和協同工作環境，制定切實的系統實施方案，還要充分利用如虛擬現實技術、數據挖掘和知識發現技術，專家系統等大量已經成熟的技術和尋求新的有待于開發的技術的支持，，隨著計算機圖形處理技術的完善，將為巖土勘探設計、建模工程提供數字化分析、空間分析，幫助預測、地學統計和圖形可視化的一體化系統，幫助我們解釋巖土地質工程，建立現代化、信息化為一體的巖土工程勘察設計數字化新體系。

參考文獻：

[1] 楊大忠. 巖土工程在勘察設計中的作用[J]. 科技資訊, 2009, (18) .

[2] 戴俊斌. 探討巖土工程勘察及基礎設計的若干問題[J]. 科技創新導報, 2009, (16) .

[3] 雷貴寧. 關于巖土工程勘察措施的改進與思考[J]. 中小企業管理與科技(下旬刊), 2009, (09) .

第5篇：插畫設計分析范文

[關鍵詞]平面規劃；設計；節約用地

中圖分類號：TD 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）23-0323-01

一、前言

當前，總圖規劃設計在工程項目中已得到越來越廣泛的運用，它能全面反映廠礦企業建設和生產的綜合技術水平。合理的項目總圖規劃設計是保證煤礦生產工藝流程合理和生產經濟運行的重要環節，要做好工業場地總平面設計難度還是比較大，要在充分掌握礦區煤田地質和地面自然條件，結合井下開拓、生產工藝與地面布置的要求綜合解決各構筑物和公用設施等在場區內的平面布置?，F代化煤礦總圖規劃的主要方向是從滿足生產工藝流程的需求著手，合理布置運輸線路，妥善處理近期建設與遠期發展的關系，重視外部建設條件，場內場外布置協調，符合環境保護要求，搞好綠化美化設計。

二、礦井概況

新疆拜城縣鐵熱克煤業有限責任公司察爾齊煤礦位于阿克蘇地區拜城縣縣城西北約30km處，礦井設計生產能力為0.9Mt/a，采用主、副斜井開拓方式。本礦位于天山南麓的中山區，總體地勢北高南低、西高東低，高差達793m。目前礦井外部電網條件良好，本礦以南現有正在修建的礦區公路，經鐵列克鎮（14km）可達拜城縣縣城，交通運輸較為便利。井田附近有兩條常年流水的河流，一條為塔阿利瑪溝河，一條為雅哈塔河。

三、礦井總平面布置方案的選擇

本礦總平面布置在符合平面布置原則，遵循設計規范的前提下，本著統一規劃、專業協作、提高管理效能及滿足井下技術經濟合理開采的思路，因地制宜，力求功能分區明確、工藝流程合理、地面建筑簡化、布置緊湊合理、少壓[番茄花園1]煤炭資源；充分利用礦井的外部交通條件，方便對外聯系以及煤炭、貨物的運輸。

工業場地平面布置經現場踏勘及多方案比選提出如下兩個方案：

方案一：工業場地按功能主要劃分為三個區，即場前區、輔助生產區及生產區。

場前區：位于場地南部，主要設施由正大門、礦井辦公樓、食堂、三棟輪班宿舍等建（構）筑物組成。該區為全礦行政管理和生產指揮中心，是礦井對外聯系的窗口和職工上下班必經之地。

場前區采用短邊式布置，通過主干道路將場前區與輔助生產區進行分割，使場前區形成一個相對較為獨立的空間。礦井辦公樓前布置較為開闊的場前空間，設有中心廣場、綠地和四季花卉，并通過建筑小品的點綴，環境優雅清靜。

輔助生產區：位于工業場地西側，以副斜井為核心，主要承擔著材料、設備的上下井及矸石運輸任務，主要設施由副井井口棚、副井提升機房、礦井修理車間、綜采設備及液壓支架修理車間、消防材料庫、電機車庫、木材加工房、器材庫-器材棚聯合建筑、副斜井空氣加熱室等建（構）筑物組成。

這些設施大都與副井井口聯系密切，因此設計本著運輸便捷、降低能耗、管理集中的原則，以副井井口為中心，盡量集中聯合布置在副井周圍。如消防材料庫、礦井綜合修理車間、綜采設備中轉庫及液壓支架維修車間、電機車庫、木材加工房及材料堆放場地集中設在副斜井南側，有利于窄軌鋪設，方便井上下物流運輸。油脂庫布置在輔助生產區東側，場地邊緣，方便運輸；汽車庫布置在輔助生產區東側，礦井辦公樓東北側，便于車輛?？?。

生產區：位于場地東北部，以主井為核心，承擔著原煤的提升、儲存以及外運任務。主要設施由主井井口房、裝車倉、篩分揀矸車間、矸石倉及帶式輸送機走廊等建（構）筑物組成。本區設施大都為全礦噪聲和粉塵的主要污染源，集中設在場地東北部，靠近場外運煤公路，有利整個場地的環境衛生。

根據整個場地的安排，礦燈房-浴室-任務交待室聯合建筑布置在主井東側，方便職工上下井；鍋爐房布置在裝車倉東北側，地勢較低處，便于冷凝水回流及上煤和除渣；礦井35kV變電所布置在場地中部西側，便于進出線；空壓機房-制氮機房聯合建布置在副斜井南側，具有下井管路短順的優點；供水系統布置在礦井35kV變電所東北側，有利于與外部供水管網連接；污水處理系統布置在油脂庫東北側，地勢最低處；礦井水利用系統布置在主井井口房北側，便于管路敷設。

方案二：工業場地按功能亦劃分為場前區、輔助生產區及生產區三個區。本方案主要思路是場前區布置在場地東側，與礦燈房和浴室、任務交待室聯合建筑聯系更緊密，方便職工上下井；輔助生產區布置在場地西北部；生產區布置在場地東北部，同方案一；礦井35kV變電所、鍋爐房及礦井水處理系統布置同方案一；污水處理系統及給水系統布置在場地南部。

兩個方案均本著功能分區明確、煤流系統順捷、人流物流分開、土石方量少的原則進行布置。優缺點相比較如下：

方案一優點：場前區布局莊重大氣，環境優雅清靜，符合現代化礦井的特征；功能分區明確、布局緊湊合理，工業場地占地面積較小；生產生活相對分開，人流物流各行其道，避免相互交叉干擾。

缺點：場前區與礦燈房和浴室、任務交待室聯合建筑較遠；矸石篩分間及副斜井提升機房對礦燈房-浴室-任務交待室聯合建筑存在一定影響。

方案二優點：礦燈房-浴室-任務交待室聯合建筑靠近場前區；輔助生產區呈條帶布置，砌護工程量相對較小。

缺點：行人下井距離較遠；副斜井提升機房較場前區較近，所產生的噪音對本礦職工生活有一定影響。

經過對上述方案的比較，設計認為方案一雖存在場前區與礦燈房-浴室-任務交待室聯合建筑較遠等缺點，但功能分區明確、布局緊湊合理，工業場地占地面積較??；建（構）筑物集中聯合布置，道路系統呈井字型縱橫交錯，使得場地整齊劃一；建（構）筑物布置順應地勢，場地土方工程量相對較小。因此設計推薦方案一為礦井工業場地總平面布置方案。

四、礦井地面其他場地布置

1、風井場地

本礦風井場地位于礦井工業場地西北方向3.0km處。場地內布置有通風機房、風井10kV變配電室、鍋爐房、供水系統、制漿系統及瓦斯抽放系統。通風機房及風井10kV變配電室聯合布置在斜風井的西北側；制漿系統布置在風井10kV變配電室西北側；鍋爐房布置在斜風井東側；供水系統布置在鍋爐房南側；瓦斯抽放系統布置在給水系統南側。

2、矸石周轉場

矸石周轉場位于工業場地西側約1.1km處，設計存期為3年，最大容量為1.05萬m3，占地面積為1.0hm2。本礦矸石排放量為6300t/a，建井矸石用于修路，生產期間矸石主要用于回填塌陷坑。本礦矸石采用汽車運輸，矸石周轉場為荒地，四周無村莊等敏感目標，矸石的堆放不會對周圍環境產生影響。

3、爆破材料庫

本礦現有爆破材料庫位于工業場地東側5.0km處，該庫外部安全距離滿足《民用爆破器材工廠設計安全規范》規定要求，且已經通過當地公安部門驗收。

4、礦井救護隊

鐵熱克煤業有限責任公司現有一四級資質礦山救護隊，位于鐵列克鎮，該救護隊東距本礦工業場地14km，符合《煤礦安全規程》30分鐘到達事故礦井的要求，滿足本礦救護需要。

五、結束語

總而言之，總圖規劃設計作為一門獨立的學科，有著豐富的內涵。在煤礦總圖規劃設計中，設計者必須深入現場對選用工業場地的具體情況進行認真的分析研究，在滿足生產需要、符合各種規范的前提下，需要設計者把專業技能和實踐經驗結合起來，科學設計，充分利用空中和地下空間，將工業占地面積減至最小。

第6篇：插畫設計分析范文

關鍵詞：林業；林業調查規劃設計；內涵；作用和地位；意見與建議

中圖分類號：S7

文獻標識碼：A文章編號：16749944（2017）05009902

1林業調查規劃設計的內涵

林業調查規劃設計是由林業調查、林業規劃分析、林業設計說明書組成的，具有豐富的內涵，對林業發展十分重要。

林業調查，也稱森林調查，是將林地、林木以及林區范圍內生長的動、植物及其環境條件為對象的調查，林業調查是一門專門技術，我國于1982年頒發的《森林資源調查主要技術規定》是林業調查的主要依據，也將林業調查分為3個等級，并制定了相應的技術標準。

林業調查主要的調查內容有：①地類。主要按林業用地和非林業用地兩大類來調查，林業用地調查有林地、無立木林地、疏林地、灌木林地等8N；非林地調查有農林牧副漁地、水域、城鄉建設、工礦交通地等；②林種。例如各種防護林、用材林、經濟林、薪炭林、特用林、實驗林、風景林、國防林等；③樹種組。林業調查要調查樹種、優勢樹種等，作為其價值參考；④林齡組。對中幼林、成年林進行調查。⑤調查其他與林業有關的內容。比如出材率、造林率、造林等級、天然林更新速率、地形、地形坡度、坡位、坡向等跟林業資源有關的各項。

林業規劃是指對林業生產力的布局，按中長期進行規劃分析。通常情況下，林業規劃分析是對林業調查數據資源的分析和利用，需要設定林業發展的短期、中期、長期目標進行林業工作的總體部署和階段性部署。

林業設計一般制作成林業設計說明書，是對林業調查和林業規劃的反映，可根據林業種類、用途等用數據、圖、表、模型等設計針對性的林業設計說明書，按過程實施的林業設計可分為造林、育林、伐林設計等；從設計的角度講，又可分為總體設計、項目設計、建設工序設計等。林業設計是林業調查規劃工作的中心環節。

林業調查規劃設計主要分3個等級來進行：一類調查、二類調查、三類調查。一類調查主要是森林資源的連續清查；二類調查主要是森林區劃、森林調查和森林資源的統計；三類調查是對基層作業設計的調查。在晉寧縣主要是三類調查。

由上述可見，林業調查規劃設計囊括了林業的方方面面，要做好林業的生產建設，必須做好林業調查規劃設計這項基本工作。

2林業調查規劃設計在林業生產建設中的地位和作用

林業調查規劃設計是林業生產建設的基礎，直接影響著林業生產建設的質量和效率以及林業生產建設的長遠發展。

2.1總體把握林業資源情況，促進林業資源保護

林業對人類生產生活環境和人類生活具有十分重要的影響。森林被稱為“地球之肺”，有維持大氣平衡、吸收二氧化碳、調節氣候、涵養水源、防風固沙、防洪抗澇、降噪、凈化空氣的重要作用，也是保持物種多樣性、為人類生產生活提供原材料的重要物質基礎。林業調查規劃設計包含了林業相關的各個方面，對林業資源的整體情況、優勢、存在的不足和缺陷等進行整體或部分的把握，能促使有關部門在有效、充分的數據分析結果支持下有針對性的開展林業保護項目、組織林業生產、調整林業發展方向和結構，科學、高效、實用的促進林業資源的保護和發展。

2.2為林業決策提供依據，促進林業生產建設科學布局

根據不同林區的特點而采用不同的林業調查方法得來的林業調查數據，是科學、系統的林業規劃的重要依據和參考，在此基礎上做成的林業設計說明書對實際的林業生產建設具有巨大的指導意義。林業調查規劃設計完整、系統的反應了林業資源的數量、質量、開發環境、經營條件、生產評估、效益等各項的情況及其各自之間的關系，以此為依據和參考可設定新的林業生產建設目標和建設的重點與方向，規劃設計林業生產建設的短、中、長期發展目標，具體安排各階段所需的人力、物力、資金、設備等，促進資源的合理利用和科學的組織林業生產建設。

2.3促進經濟社會發展和經濟安全

我國總體上是個森林覆蓋率較小的國家，生態環境脆弱，林業資源的可持續發展存在很多問題。我國的森林資源數量持續增長，但林耗也占據了較高水平。而且宜林地比較少，西南、西北地區立地條件差，造林難度較高，對這些地區的生態建設是國家十分關注的問題。林業生產建設中，違法占林、濫砍濫伐等現象依然較嚴重，導致森林經營不足。我國的森林經營總體還比較落后，很多稀缺木材和珍貴木材依賴進口，給我國的木材戰略安全帶來了極大挑戰。所以，做好林業調查規劃設計，有利于國家把握全局、統籌規劃，做好森林發展戰略布局和項目實施，促進國家西部、西南部、西北地區的林業生產建設，改善國家生態環境。同時，也有利于調整林業發展的產業布局、科技投入，發展森林經營，保障社會木材供給，降低對外依存度，促進國家經濟穩定和經濟安全。林業調查規劃設計是保障國家生態利益、社會利益、經濟利益等綜合利益的重要基礎。

第7篇：插畫設計分析范文

【關鍵詞】立體化教學資源，問卷調查，訪談

一、立體化教學資源的涵義及其體系結構

（一）立體化教學資源的涵義

教學資源是指向教師、學生提供的教學內容及其存儲形式，是幫助個人有效學習和操作，影響和改變學生認知結構發生變化的外部條件。立體化教學資源是立足于現代教育理念和網絡技術平臺，以傳統紙質教材為基礎，以學科課程為中心，以多媒介、多形態、多用途、多層次的教學資源和多種教學服務為內容的結構性配套的教學出版物的集合，是數字化時代教學現代化的標志，是實現教育信息化、網絡化，優化教育資源諸要素配置的重要途徑。

（二）立體化教學資源的體系結構

根據我國目前立體化教學資源建設的現狀，一般將其體系結構描述為教學包、教學資源庫和學科（專業）網站三個層次。

1、立體化教學包。立體化教學包是以課程為單位，將文字教材與多媒體教學資源進行有效整合而形成的以紙質主教材為核心、以相應的輔助出版物為配套的多功能、多媒體、系列化的優質教學資源和教學實施方案。就內容而言，立體化教學包一般包括主教材、教師參考書、學習指導書、實驗指導書、電子教案、CAI課件、網絡課程、電子圖書、試題庫、案例庫等。教學包的產品形態和表現形式主要有紙介質圖書、音像制品、電子和網絡出版物等。教學包將教學內容、教學方法和教學手段有機地結合，進行一體化教學設計，呈現包括紙質圖書、音像、電子網絡出版物等多媒體、立體化產品形態，在教學中充分發揮各自應有的優勢，滿足多種應用需求，支持多種模式的教學環境。教學包中這些內容相關、表現形式各異的教育資源，既有重復和強調，又有交叉和補充，相互配合，形成一個教學資源的整體解決方案，為提高教學質量服務。

2、教學資源庫。教學資源庫是管理教學資源的計算機應用軟件系統，它將教學資料以知識點為單位，按科學的存儲策略組織起來，以光盤或網絡服務器的方式，給使用者提供滿足現代教育技術條件下教學需要的知識單元素材和媒體素材。為了加快高校教學手段現代化進程，推動教學模式的改革，從2003年開始，教育部教學指導委員會和高等教育出版社正式啟動了大學教學資源庫建設項目。該項目目前已取得階段性成果，大部分骨干專業和基礎課程都已建成了自己的教學資源庫，豐富了教學內容。教學資源庫的建設在重視教學內容和教學設計的前提下，充分利用計算機和網絡等先進的教學輔助手段，為廣大教師提供了高質量、高水平、內容豐富的教學基本素材與優秀的教學示范課程，促進了優秀教學資源的共享和整體教學水平的提高。

3、學科（專業）網站。學科（專業）網站是出版社根據相應的教學層次、學科、專業和領域建設的服務型、綜合性的網站，內容包括信息服務、資源服務和教學過程服務。網站為教師、學生、編輯、作者和專家提供在網絡上交流的平臺，為廣大教師信息交流、學術討論、專家咨詢提供服務，教師也可以通過網絡授課。對學生來說，則通過教學支撐平臺所提供的自主學習空間來實現學習、答疑、作業、討論和測試。這樣，在編輯、作者、專家、教師、學生之間建立起一個以網絡為紐帶、以數據庫為基礎、以網站為門戶的立體化教學資源建設與實踐的體系，用快捷的信息反饋機制和優質的教學服務促進教學改革。

二、課題背景

當前，社會信息化進程把高等學校計算機基礎教學帶入了一個新的發展階段，對大學生進行“面向應用，突出實踐”的信息素養的培養為高等學校計算機基礎教學指出了新的目標。同時，“多元化、模塊化、融合化、網絡化”成為計算機基礎教學的發展趨勢。

為順應這一發展趨勢，在全國高等學校教學研究中心、廣東省教育廳的共同推動下，由張景中院士牽頭，組織十余所高校共同開展了“高等學校大學計算機公共課程教學改革”項目的建設工作 。改革項目力圖體現現代教育思想，恰當地運用現代教學技術、方法與手段，構建適合不同層次、不同類型高校的計算機基礎課程的多元教學體系。我院以“面向高職高專的《C語言程序設計》課程立體化教學資源應用效果”為項目主題，項目組開展了研究，旨在探究：（1） 面向高職高專的《C語言程序設計》課程立體化教學資源應用效；（2）學生對面向高職高專的《C語言程序設計》課程立體化教學資源應用的滿意程度及有待改進的地方。

三、研究設計

（一）研究問題。本研究試圖回答以下四個問題：1、高職高專學生是否喜歡并愿意使用立體化教學資源？2、高職高專學生是否認為使用立體化教學資源有利于對課程學習？3、學生對使用立體化教學的各種資源持有何態度？4、該使用立體化教學資源有何地方有待改進？

（二）調查對象和方法。本研究采用定量研究和定性研究相結合的方法，對使用該使用立體化教學資源的178 名學生進行調研，具體形式包括問卷調查和訪談。

1、問卷調查。本次調查共發放問卷178 份，回收有效問卷173 份。為了保證問卷的有效度，調查采用了匿名的方式，事先向學生講明問卷調查的目的是為了了解學生對使用立體化教學資源的態度及學生對使用立體化教學資源的真實需求，以便進一步改善現有的使用立體化教學資源。問卷由項目組老師發放并當場收回。調查結果用計算機EXCEL 軟件進行統計并進行了人工核對。

2、訪談調查。在問卷調查的基礎上，為了能夠交叉引證學生對問卷的回答，證明數據的有效性，項目組成員對15 名學生自愿者進行了采訪。訪談語言為中文。具體訪談問題如下：①你是否喜歡使用《C語言實訓教程》及其輔助光盤這本教材？為什么？②你覺得《C語言實訓教程》及其輔助光盤對你學習C語言程序設計課程有幫助嗎？具體體現在哪里？③你覺得《C語言程序設計》課程網絡自主學習平臺的學習資料如何？有何方面需要改進的？④你覺得上《C語言程序設計》課程的老師如何？有何方面需要改進的？

（三）調查結果分析

1、高職高專學生是否喜歡并愿意使用立體化教學資源？

這一部分包含兩個問題，主要關注學生是否喜歡利用課程網絡自主學習平臺進行學習、使用《C語言實訓教程》教程和學習輔助光盤的頻率。

其中， 圖1中的A選項為“喜歡”，B選項為“不太喜歡”，C 選項為“沒有興趣”，從圖表中可看到A選項高達94.68%，由此可知同學們喜歡利用網絡自主學習平臺進行學習。

圖2中A選項為“頻繁使用”，B選項為“每次課一次”，C選項為“每周一次”，D選項為“一次也沒用過”，從圖表中可以看出：學生選A的比率為14.45%，選B的比率為14.45%，選C的比率為64.74%，選D的比率為6.36%，從該項統計數據可以看出學生在學習過程中93.64%的同學會使用到光盤，28.9%的學生使用光盤頻率較高。在后續的訪談中，當被問及對立體化教學資源（包括紙質教材、輔助光盤、課程網絡自主學習平臺）的態度及理由時，有10名學生表示這種立體化教學資源能為每個學生提供適應的學習材料；4 名學生表示立體化教學資源里的資源量比較豐富，而且希望資源的形式能多樣化，有得于學生進行自主學習；另有1名學生表示對紙質教材中的實例不滿意，認為太過于枯燥，建議設計一些能串聯整本教材又實用的實例。由此可見，總的來說根據高職高專學生的特點，學生對于立體化教學資源的態度是比較滿意的，并沒有因為陌生而排除或抵制這一種學習資料。同時，從另一個側面，也可以反映學生有比較強的自主學習愿望和能動性，愿意積極主動地去使用立體化教學資源進行學習。

2、高職高專學生是否認為使用立體化教學資源有利于對課程學習？

這一部分主要探究學生立體化教學資源使用效果如何，既對學習幫助大不大？主要從三個方面進行了調查。

（1）通過網絡自主學習平臺，對你學習C語言程序設計課程的幫助大不大？（ ）

[A]很大 [B]大[C]一般 [D]沒幫助

從圖3看，只有4.42%的學生認為網絡自主學習平臺對學習C語言程序設計課程的幫助不大，說明網絡自主學習平臺能較好的促進教師的教學和學生學習，可進一步加強對它的研究和使用。

（2）您認為該實訓教材的對你學習C語言程序設計的作用大嗎？（ ）

A.非常大 B.較大 C.一般 D.不太大 E.一點也不大

從圖4可以看出：同學們選A的比率為38.15%，選B的比率為47.4%，兩者合計為：85.55%，從數據分析可以看出該立體化實訓教材的對學生學習C語言程序設計起到很大的作用，使用效果較好。

（3）您認為該學習輔助光盤的對你學習C語言程序設計的作用大嗎？（ ）

A.非常大B.較大C.一般D.不太大E.一點也不大

從圖5可以看出：同學們選A的比率為34.10%，選B的比率為36.99%，兩者合計為：71.09%，從數據分析可以看出該立體化實訓教材的學習輔助光盤對大多數學生學習C語言程序設計起到很大的作用，使用效果較好。

從圖3、圖4、圖5中可以充分看出立體化教學資源效果較好，對學生的學習起到非常大的作用。在后續的訪談中，當被問及立體化教學資源對學習是否有幫助？為什么？有9名學生表示對學習幫助很大，主要是立體化的教學資源比較豐富，形式多樣，能適應不同學生的個性和學習風絡。其有5名學生特別提到了網絡自主學習平臺，認為這是一個很好的有利于學生隨時進行學習的有效資源；也有3 名學生提到網絡自主學習平臺提供了一個和同學討論及老師交流的平臺，這樣的互動交流使她獲益匪淺。當然也有2名學生提到，由于網絡自主學習平臺相對而言比較自由，不像常規的課堂有老師監督，因而有時學習的效率不是非常的高，還有1個學生提到，希望老師能更多的加強在網絡學習平臺上學習時的指導。

3、學生對使用立體化教學的各種資源持有何態度？

這一部分包括三個問題，主要針對學生對于立體化教學的各種資源的滿意程度。

（1）網絡自主學習平臺的設計很合理，你認為（ ）

[A] 很同意 [B] 同意[C] 不好說[D] 不同意

（2）您認為該實訓教材的實驗設計如何？（ ）

A.非常好B.較好 C.一般 D.不太好 E.非常不好

（3）您認為該學習輔助光盤中內容設計如何？（ ）

第8篇：插畫設計分析范文

摘 要 本文主要對新疆目前各級中學引進氣排球運動的可行性進行了走訪研究，通過調查，發現新疆各級中學學生開展的體育項目存在校園體育競賽活動少、校園文化氛圍較單一、形式比較單一、學生參與性受限制等特點，針對這一情況分析在新疆各級中學引進氣排球運動的可行性，得出新疆目前具備開展氣排球運動的條件，并且探討出了具體的措施，希望通過開展氣排球運動滿足中學生的生理成長要求，和豐富校園文化建設，以及為解決中學生心理問題提供有效的途徑。

關鍵詞 氣排球 新疆各級中學 學校體育

氣排球起源于我國至今已有二十多年的發展歷史，目前，氣排球在我國的南方較盛行，在其他地區也逐步開始引進推廣普及，目前新疆尤其是南疆各級中學氣排球運動仍然是一片空白，氣排球集聚健身性、趣味性、娛樂性等優點，如果氣排球可以引進到南疆貧困四地州各級中學推廣普及，它不僅會豐富南疆校園文化的建設、促進民族團結，同時還可以讓更多的學生參與鍛煉增進健康并促進6人制排球運動的快速發展。

一、研究的背景、研究的目的與意義

從1984年氣排球運動誕生至今，只有短短25年的時間，如今已經被中國老年人體育協會作為重點扶持和推薦的對象，最近新疆維吾爾自治區體育局，排球協會與國家體育總局排球協會聯合，在新疆多數地區基層、中小學、社區、軍營、礦產企業等部門進行了，通過一帶一路大走訪，宣傳大美新疆和大眾系列排球運動，使廣大新疆各族人民，得到了現實意義的重大宣傳教育，特別是氣排球走進校園后，在校園受到了廣大師生員工們的，熱烈歡迎，同時此項運動在中小學播下了種子，吸引和啟發了更多的中小學生，目前氣排球在新疆南疆貧困四地州開始萌芽慢慢生長。我區學校還屬于氣排球運動的空白地區，響應氣排球運動適宜在中學推廣的號召，因此學校領導都建議通過加強宣傳、同時明確此項運動的健身價值以及社會價值，充分發揮中小學校的廣大學生組織氣排球隊的帶領作用，同時組織相關的氣排球活動等方法，合理利用我學校現有場地條件，將此項運動成功引入學校課堂，進而更好地推動氣排球運動在我區校的發展和壯大。在各級學校中普及和推廣氣排球運動，不僅可以推動青少年，兒童人群中的氣排球運動開展，同時也貫徹了“快樂體育和終身體育” 和《全民健身計劃綱要》精神的教育思想。

二、調查結果與分析

（一）氣排球選項課總體情況現狀及分析

在我區中小學范圍中，只有個別學校屬于氣排球運動開展較好的學校，他們把氣排球課設置成為了學生的選修課和課外體育項目，但這些學校僅僅占了所調查中學總數的很小一部分，在剩下的中小學中，均沒有開設任何形式的氣排球課程。

通過訪談以及調查的情況來看，在被調查的中小學里，氣排球教學課的模式單一。

只是把氣排球列為體育課的選修內容，教學的內容比較簡單，考核的要求也比^簡單。這樣學時時間少，還不能站穩的情況下，氣排球根本就不能推廣普及。2、 （二）新疆中小學開設氣排球選項課的決定因素

首先，學校領導對于在學校開設某一門課程或者開展某一項運動都具有政策上的決定權。學校領導們的認可，對于氣排球運動在學校體育運動中的開展是至關重要的，只有獲得政策扶持，氣排球運動在各級學校中才有可能站穩腳跟，這也是今后在新疆各級學校中氣排球運動獲得更好發展的前提條件。

其次，體育老師作為承上啟下的溝通橋梁，對上要向學校領導推薦和介紹氣排球的運動，讓教育局，整個社會，學校領導盡可能地了解氣排球運動，以便獲得他們對氣排球運動在學校的推廣首肯，同時對下要針對小學生們傳授大量氣排球運動的基本技能以及相關的理論知識，起到激發其學習動力和參與熱情的作業。因此，這就不得不要求學校的體育教師，不僅要了解到氣排球運動的相關理論知識，同時還要掌握一定的氣排球運動技能，更重要的是同時具有在學校推廣以及普及氣排球運動的強烈激情、愿望和能力。

最后，學生作為氣排球運動的主要參與者，在各級學校對于氣排球運動的發展走勢起著極其重要的決定性作用。氣排球運動課程的對象主要是小學生和中學女生，學生們的態度是非?？陀^和純粹的：認可的都會積極參與，并且大力推廣。

（三）充分利用室內外塑膠場地和小型場館設施

目前新疆絕大部分學校，為了提高和加強兩基教育條件，教學場地器材得到了進一步的改善。氣排球運動總體投資不大、對場地要求也不高、作為室內排球運動的衍生項目，氣排球目前可以充分的利用各級學?，F有室內外200米塑膠場地，和各類小型場地，并且不必單獨新建專屬場地，同時適合在各個學校內廣泛開展。只要合理的安排與調度，那么氣排球可以和其他體育運動“和平共處”的。

三、結論與建議

總之，目前傳統排球普及呈現下滑趨勢的同時，如果各級中小學不積極引進和推廣普及氣排球，那么中小學排球運動會走向士氣低落，開展下滑的情景。

建議：各級教育部門首先要從思想上，高度認識氣排球的發展和推廣普及前景，對學校體育師資進行有力的培訓措施，通過各種渠道盡快配備好氣排球場地器材條件，引進專業的人員來介紹氣排球知識，加大培訓力度，建立不同性別不同年齡的氣排球運動隊，確保提高氣排球項目的推廣普及。

參考文獻：

第9篇：插畫設計分析范文

一、網絡互動的類型

關于網絡互動從用戶界面上來考慮可以被分為兩種類型：作為結果的互動（Interactivity-as-product）和作為過程的互動（Interactivity-as-process）[1]。作為結果的互動在網絡社區中主要是用戶在接觸網絡界面時互動反饋的一系列操作，在作為結果互動中應該更多的考慮用戶界面的設計，如在設計金融經貿類虛擬網絡社區界面時就應根據該網站的屬性、類型來定義互動的方式及視覺界面，界面上文本、圖片、動畫視頻等的交互操作處理時應該更注重其的商務信息化的特點。作為過程的互動涉及到人和人之間的互動，這種互動主要是經過相關媒介網站界面來產生的。作為過程的互動一般要考慮到用戶在使用網絡時與群體對象在信息交互上如何能恰當的處理矛盾與沖突，如在企業型或交友型虛擬網絡社區中可以對不同身份、權力的用戶群體在進行人機操作時為其提供一些具像的虛擬社會場景及相關的互動類型和方式等。

二、網絡互動的方式

根據不同的互動方式，在網絡媒介傳播視野下我們可以把SNS虛擬網絡社區中的互動總結為三個層次（見表1）。

1.從網站界面的技術設計上及其相關反饋上來考慮SNS虛擬網絡社區的互動；

網站界面是通過視覺元素的引人注目而實現信息內容的傳達，為了使SNS虛擬網絡社區獲得最大的視覺傳達功能，就特別需要關注用戶的心理特征和使用反饋。在這個層面上的互動研究要周全地考慮不同的使用群體產生的不同的互動體驗，突出考慮不同的技術有何特點、會引發什么問題、如何增進互動。界面可以依據瀏覽者的不同年齡、不同職業、不同文化素養等所形成的層次特點，采用相應的知識水準進行有針對性的設計。例如，如何利用即時聊天的互動性，讓身處不同地方人能身臨其境的感覺；因此，界面上的互動元素應該表現出一定的可操作性，即讓用戶明確哪些元素是可以產生互動行為的，哪些是傳遞信息的，哪些是純視覺上創造美感的[2]。另外，界面設計還應該針對瀏覽者的閱歷經驗、心理態勢和個性特點，熟悉和了解他們，并滿足他們的心理要求、符合他們的興趣愛好、脾氣性格和視覺符號?？傊诰W絡界面設計時提供豐富的視覺反饋是保證互動設計成功的關鍵之一，用戶根據不同的視覺界面做出不同的操作反饋；據了解，開心網也目前也在不斷地增加語音動態、附近的人、附近照片等功能，在界面上做“加法”和“減法”，試圖以此來突出主要功能，界面也更顯清新簡潔一些。

表1 互動概念的三個層次

（摘自：黃佩著.網絡社區：我們在一起[M].北京：中國宇航出版社，2010：59）

2.從網站的信息交換和符號傳播上來觀察和理解SNS虛擬網絡社區的互動。

信息符號是SNS網站的一個重要的傳播元素，它決定著網站界面及網站互動的形式。對于SNS虛擬網絡社區界面設計來講，其信息內容的有效傳達是將各種構成要素通過視覺符號的傳達來實現的。符號是在信息傳播過程中符號之間相互作用形成了一定的時空關系，并產生一定的意義，也被稱為“義化符” [3]。符號所傳達的意義也要受到一些制約，多個符號組合在一起可以表達出無限的意義，也可以表達出同一種意義。由于傳統文化和亞文化的影響，不同用戶對符號意義又有不同的解讀。在通過符號傳播表達意義的過程中，人根據經驗不斷地創造、運用符號，拓展著意義的空間，而意義又物化為符號，通過傳播作用于人，為人們認識的加深和需求的更新提供了條件[4] 。近期，知名SNS網站Facebook近期就邀請了一些著名的插畫師正在設計一套全新的界面表情符號來改變以往的過于平淡的界面風格，通過這些表情符號豐富網站交互界面、增加用戶的使用網站的樂趣從而來增加網站的用戶粘度。

3.從虛擬網絡社區受眾用戶的使用網絡的主觀感受以及對“互動”的認同程度來理解互動[5]。

受眾用戶在互動中的主觀感受及認同程度又與用戶本身的認知有著密切的聯系，用戶的認知差異對于虛擬網絡社區的信息架構設計也有重要的影響；用戶在操作網絡時態度情緒上的積極與消極、熱情與冷漠等差別也影響著互動的內容和方式。從用戶的選擇過程中可將用戶的互動行分為有意參與互動和無意參與互動。有意參與互動常常表現為對某一種互動方式、某一類互動話題的興趣與偏愛。從用戶需要的心理角度看，一種互動內容和方式滿足網絡用戶的需要和愛好越多，用戶對它的興趣和依賴就越大，而他從事有意參與互動的自覺性和穩定性也會相應地得到提高。通過用戶有意參與互動的反饋及頻率可以體會到用戶的需要與嗜好。而用戶的無意參與互動在行為上往往表現為上網者的非自覺需要，無意的參與缺乏主動性，對互動在心理上缺乏興趣和對互動內容的不關注。無意參與的互動其用戶行為易受干擾，它處于隨時可能終止的狀態。

所以在SNS網站快速發展的同時，需要不斷深入挖掘用戶根本需求與意愿。目前主流SNS網站在一些用戶群體中已經擁有較大的市場占有率和品牌影響力，同時網民的需求更加理性化和個性化，從客觀上應為其提供更為細致和更具針對性的服務。如開心網針對白領群體提供娛樂化服務的成功表明針對細分用戶群體的SNS網站依然具有發展機會，地域性、年齡段、愛好等都可以成為其互動的切入點。文章從網絡社區的用戶界面入手通過對SNS虛擬網絡社區用戶界面互動中的不同關注角度和不同觀察對象進行多層次的分析研究，以在虛擬網絡社區界面中來尋找更適合用戶使用的互動方式，從而為SNS虛擬網絡互動的設計分析找到一個最佳的切入點。

參考文獻

[1]黃佩著.網絡社區：我們在一起[M].北京：中國宇航出版社，2010：56-57.

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