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        公務員期刊網 精選范文 防災減災宣傳周范文

        防災減災宣傳周精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的防災減災宣傳周主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        防災減災宣傳周

        第1篇:防災減災宣傳周范文

        一、充分認識做好“防災減災日”宣傳周活動的重要意義

        開展防災減災宣傳周活動,有利于喚起社會各界對防災減災工作高度關注,有利于進一步增強廣大群眾災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于推動綜合減災能力建設,有利于全面提升政府保障公共安全和處置突發事件的能力,有利于預防、及時控制和最大限度地減少突發事件及其造成的危害,有利于構建和諧。

        二、廣泛開展形式多樣的防災減災周宣傳活動

        1、對“防災減災日”工作進行部署(縣減災辦負責)。

        2、組織新聞媒體開展防災減災宣傳周活動。(縣委宣傳部、縣文廣局負責在5月7日至5月13日期間實施)

        3、開展中小學防災減災主題教育活動。(縣教育局負責在5月7日至5月13日期間實施)

        4、開展城鄉社區防災減災宣傳教育培訓活動。在全縣各社區深入開展防汛防旱、地質災害防治、防震減災、森林防火和有害生物防治等防災減災知識科普宣傳、技能培訓和演練活動。(縣科技局、縣民政局、縣水利局、縣國土資源局、縣農業局、縣林業局、縣氣象局按職責分工在5月7日至5月13日期間組織實施)

        5、縣電視臺制作播出防災減災專題節目。(縣文廣局負責在5月12日前后實施)

        6、開展防災減災有關法律法規宣傳活動。(縣司法局牽頭組織、縣政府法制辦、縣民政局、縣水利局、縣科技局、縣國土資源局、縣農業局、縣林業局、縣氣象局負責在5月7日至5月13日期間實施)

        7、舉辦社區防災減災綜合演練。(市民政局指導,縣民政局組織,民和鎮人民政府負責在5月12日具體實施)

        8、開展城鄉基層社區風險隱患排查治理行動。重點排查治理社區各類建筑和民房、學校、醫院、工廠、企事業單位和各類公共場所的風險隱患,并及時制定防范處置預案,組織開展治理工作。(縣公安局、縣安監局、縣民政局、縣交通局、縣水利局、縣衛生局按職責分工在5月7日至5月13日期間組織實施)

        9、開展防災減災日手機短信溫馨提示活動。(縣移動公司、聯通公司、中國電信負責在5月12日實施)

        10、縣政府辦公室在5月7日前,召集縣委宣傳部、縣政府法制辦、縣民政局、縣水利局、縣國土資源局、縣農業局、縣林業局、縣氣象局、縣文廣局、縣教育局、縣司法局、縣安監局、縣科技局、縣公安局、縣交通局、縣衛生局、民和鎮人民政府、縣移動公司、聯通公司、中國電信等有關單位,召開協調會,布置任務,落實責任。

        以上各項活動,請各有關部門和單位按照職責分工,認真抓好落實,確保“防災減災日”一系列活動順利有序開展。

        三、要求

        第2篇:防災減災宣傳周范文

        5月12日是我國第八個防災減災日,xx街道教育辦公室圍繞活動主題“減少災害風險 建設安全城市”,四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動,確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結:

        一是提高活動認識,加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組,制定活動計劃,并將活動方案要求下發至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位,確保活動扎實有效,擲地有聲。

        二是拓新宣傳渠道,活化主題教育內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識,要求克服內容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動;積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓,接受防災減災工作的專業指導,聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。

        三是組織疏散演練,提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。積極邀請安監部門現場指導演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。

        四是開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點,“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查,組織專業人員開展災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發生。?

        第3篇:防災減災宣傳周范文

        一、 及早部署,制定方案,狠抓落實

        二、 廣泛宣傳,圍繞主題開展防災減災各項活動

        1、 開展氣象防災減災演練活動

        5月12日,隆安縣氣象局配合縣地震局到隆安中學開展防震應急演聯,送氣象防災減災知識進學校。

        2、 開展城鄉基層社區風險隱患排查治理活動

        武鳴縣防雷中心精心組織開展全縣企事業單位防雷隱患排查及防雷知識宣傳工作,重點加強了對石油、加油站等易燃易爆場所的隱患排查。

        3、 充分利用氣象信息員隊伍在農村進行防災減災宣傳

        5月11日,武鳴縣氣象局聯合縣農業局到雙橋鎮水果生產基地—楊李村進行氣象災害信息員回訪,并進行氣象科普宣傳、氣象服務效果調研,針對該村的經濟支柱—水果產業氣象服務需求展開了積極的調研?;顒又?,武鳴縣氣象局給村民朋友們贈送氣象防災減災科普材料500余份,進一步提高基層群眾的氣象防災減災意識和能力,對促進為農氣象服務“兩個體系”建設有積極的意義。

        馬山縣氣象局利用手機短信平臺,開展《氣象災害防御條例》、《廣西壯族自治區雷電災害防御條例》等氣象法律法規和部門規章的宣傳。宣傳日當天共發出宣傳短信一千余條。

        4、 積極開展氣象防災減災宣傳教育活動

        防災減災宣傳周期間,南寧市氣象局及各縣(區)氣象局在各地開展活動共計約14場,參與學習和咨詢的民眾5000余人,發放《雷電防御知識手冊》、《公眾防災避險應急手冊》、《氣象災害防

        御條例》等各種氣象防災減災科普材料及自行印制的氣象災害知識小傳單共計萬余份。

        各縣(區)氣象局積極利用氣象科普宣傳影片開展活動,形象地展示了氣象防災知識,大大調動了民眾參與氣象科普宣傳活動的積極性。

        5、 積極參與地方政府組織開展的其他活動并與多部門聯合宣傳

        5月12日,南寧市氣象局與市防雷中心共同參加了市人民政府抗災減災領導小組舉辦的“廣西防災減災知識競賽暨南寧市‘防災減災日’主題宣傳活動”,為前來參加活動的群眾提供氣象防災減災方面的技術咨詢,倡導大家開展“四個一”活動,免費發放《雷電災害防御安全手冊》、《科學氣象手冊》、《氣象知識》??刃麄鞑牧?00余份。

        5月12日,橫縣氣象局局與縣地震、消防、交通、民政等有關部門在縣體育館場集中開展 “防災減災日”宣傳咨詢活動,向市民發放氣象預警信號、防雷安全知識、氣象知識、氣象減災知識等方面的宣傳資料,展出了氣象防災減災板報3塊。

        5月12日,上林縣氣象局局聯合縣民政局、科技局、地震局、林業局、消防等相關部門舉行了防災減災宣傳活動,重點圍繞上林縣易出現的災害性天氣進行了防災減災宣傳,在縣大禮堂廣場前的宣傳欄張貼了宣傳圖,向前來參加活動的群眾講解和宣傳了氣象防災減災知識。同時發放了宣傳材料?;顒优e行過程中,新上任的李副縣長到場親自將氣象防災減災資料發放到群眾手中,縣電視臺進行了實地拍攝,并將本次活動的有關情況在縣有線電視臺進行報道。5月13日,上林縣氣象局聯合縣民政局、科技局、地震局開展了氣象防災減災進校園活動,局領導親自組織相關人員在縣民族實驗小學進行了氣象防災減災宣傳。

        三、緊扣主題,防災減災周活動取得良好效果

        在這次“防災減災日”科普宣傳活動中,南寧市氣象局結合“防災減災從我做起”主題,組織各縣(區)氣象局集思廣益,積極創新,精心組織,采取了群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,多題材、多角度,有針對性地開展了一系列防災減災科普宣傳工作。通過開展防災減災日的相關宣傳活動,喚起了社會各界對防災減災工作的關注,增強了全社會防災減災的意識和突發事件中自我保護技能,有力地推進了普及災害自救互救知識向縱深發展,為提高公眾的自我防范能力和危險情況下的自救自助能力,取得了積極的效果。

        第4篇:防災減災宣傳周范文

        結合農業春耕生產,做好農業防災減災宣傳工作

        結合春耕生產,延邊州農委組織8個科技服務指導組深入各縣(市),田間地頭進行具體指導春耕生產,并對農作物各類自然災害進行廣泛宣傳,增強廣大農民的應急處理和自救能力。組織開展了水災、風災、雹災、低溫冷害等農業災害知識和防范應對措施的科普宣傳活動。針對今年延邊州不利氣象條件,引導干部和廣大農民以“抗低溫、抗春澇、保春播”為重點,突出一個“搶”字,確保把地種在適宜播種期內,實現一次播種一次拿壯苗。

        樹立抗災奪豐收思想,大力推廣綜合性防災抗災技術

        根據今年全州春季氣溫偏低、解凍緩慢,播種期推遲的不利氣象條件,結合本地實際,遵守“品種使用安全、因地制宜選擇品種、良種良法配套”三個原則,科學選擇適高抗的優良品種,合理搭配種植早熟、中早熟品種,改種黃豆,堅持適時早種,適當增加播種量,提高出苗率。積極推廣玉米壟側栽培、玉米地膜覆蓋、水田實施旋耕旱耙等節水抗旱栽培技術、高光效新型栽培技術,降低水稻冷害和病蟲害的發生。

        堅持“預防為主,綜合防治”的植保方針

        防災減災,重在預防。目前,設置在龍井、敦化、和龍等縣(市)的5個病蟲害測報點已經開始啟動。定期向省植保部門提供3次長期和9次短期預報數據;嚴防稻水象甲、馬鈴薯甲蟲、扶桑綿粉蚧、蘋果蠹蛾、大豆疫病等重大植物檢疫。對全州60多家大型農藥經營單位進行為期2天的執法檢查,對經營假劣和過期農藥的經營單位進行了處罰,同時責令經營單位及時回收售出的問題農藥,防止出現藥害等情況發生。

        第5篇:防災減災宣傳周范文

        一、強化了學校防震減災領導小組職能:

        我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

        二、具體操作過程:

        1、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

        2、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

        3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。

        4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:

        (1)不要急 破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

        (2)人多先找藏身處學校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

        第6篇:防災減災宣傳周范文

        今年5月12日是我國的第五個“防災減災日”,根據縣民政局有關文件精神,為進一步發揮“防災減災日”活動的宣傳教育功能,切實做好“防災減災日”各項工作,喚起社會各界對公共安全風險的高度關注,促進全社會增強防災減災意識,提高群眾自救互救能力,結合我鄉實際,現就做好全鄉“防災減災日”活動相關工作通知如下:

        一、活動主題及時間

        今年“防災減災日”的主題是:“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。活動自5月9日開始至5月13日結束。

        二、活動領導小組

        鄉上成立了以鄉黨委副書記、鄉長為組長,鄉政府副鄉長、鄉武裝部部長為副組長,黨政辦主任、民政助理員、各包村干部、各村黨支部書記為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室,由民政助理員具體負責日常工作。

        三、活動內容

        (一)大力開展全民防災減災知識普及活動

        1、開展全民防災減災知識普及活動。防災減災宣傳周期間,各村、站(所)要結合開展“四個一”活動(即:閱讀一本關于防災減災的書,觀看一部涉及災害的影視作品,與他人分享一次避險經歷和避險經驗,開展一次家庭災害風險隱患排查),面向公眾,認真做好防汛抗旱、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等防災減災知識的宣傳普及工作。

        2、各村要通過發放宣傳資料、制作宣傳標語、播放減災知識宣傳片等形式,集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《氣象法》、《消防法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《地質災害防治條例》等法律法規和應對洪澇災害、地質災害、農業生物災害、氣象災害、地震災害、森林火災及各種傳染病等災害的有效處置辦法和應對措施等應急知識。

        3、宣傳周活動期間,各村要結合本村實際,在顯眼位置懸掛橫幅,在全鄉內營造防災減災輿論氛圍。

        (二)認真組織防災減災應急演練

        5月12日,各村要組織農牧民群眾、學生結合本轄區災害風險特點,開展一次綜合防災減災避險逃生應急疏散演練活動。

        (三)扎實開展災害風險隱患排查治理工作

        防災減災宣傳周期間,各村要組織開展風險隱患排查治理工作,重點對農村危舊住房、中小學校舍、集貿市場等各類公共場所的風險隱患進行排查治理工作,要動員和鼓勵群眾積極參與災害風險隱患排查工作,全面提高全社會應對災害風險的能力。

        四、其他事宜

        (一)加強領導,精心組織。各村要抓緊制定細化活動方案,明確職責,提前做好現場布置、宣傳資料準備等工作,逐項抓好落實,認真組織開展防災減災活動。

        第7篇:防災減災宣傳周范文

        今年5月12日是我國第十一個防災減災日,為了切實貫徹落實《省教育廳關于做好2019年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神,做好“防災減災宣傳周”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防范意識和能力,我校結合實際,以“5.12” 防災減災活動為契機,積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力。現就活動開展情況總結如下:

        一、高度重視,加強領導;健全機構、明確職責

        學校自接到上級有關文件后,立即組織全體教師認真學習文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的 “防災減災工作領導小組”, 確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

        二、積極宣傳,營造氛圍

        結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

        學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。      

        三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處

        學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院范圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

        四、安全排查,及時整改 

        第8篇:防災減災宣傳周范文

        2021年5月12日,是汶川地震13周年紀念日,也是全國第11個“防災減災日”,按照市教科局的部署,我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力?,F將“防災減災宣傳周”活動總結如下:

        一、提高認識,加強領導管理

        學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

        二、廣泛宣傳,開展系列活動

        1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

        2、5月10日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。并對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

        3、5月11日由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

        4、5月11日前每班出了一期防震減災的剪貼報,從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

        5、5月12日下午14點00分,在學校與村委會聯合組織下,學生用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從教室出來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

        三、取得的效果

        1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。

        2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

        3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

        4、 創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

        總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

        第9篇:防災減災宣傳周范文

        設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。

        二、中小學防災減災日活動的要求是什么?

        宣傳周期間,全國中小學普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生防災減災素養。

        三、為什么“防災減災日”期間要在學校開展一次專題教育活動呢?

        在學校開展防災減災教育是國家綜合減災的重要組成部分。教育一個孩子,將影響一個家庭,因此開展學校防災減災教育意義重大。今年“防災減災日”宣傳周期間,全國中小學將普遍開展一次防災減災專題宣傳教育活動,借助這項專題活動,提高學生防災減災意識和避災自救技能,進一步推動學校防災減災教育的普及。

        四、防災減災口號:

        樹立防災減災意識提高自我保護能力;時時處處防災患世世代代保安全;寧可千日無災不可一日不防;和諧社會需要我們防患于未然

        五、防災減災日,你參加了什么活動?參加活動后的有何體會?

        防地震快速疏散演練,滅火及火海逃生演練,預防毒氣演練,聽了學校組織的緊急救生知識講座等。

        體會:防災減災與人民群眾的生命、生活、生產息息相關,是關系民生的重要工作。我參加防災減災日的一系列活動,提高防災減災意識和避災自救技能,為今后平安生活奠定了知識和技能基礎。我將進一步努力學習和宣傳防災減災知識,為家庭平安、社會平安做出貢獻。

        六、請你就如何防災減災提出建議:

        1.建立統一綜合的防災減災組織保障體系

        2.完善防災減災科技進步政策與創新機制

        3.多渠道增加對防災減災的科技投入

        4.促進防災減災科技資源共享平臺的建設

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