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摘要：在全球油價(jià)持續(xù)上漲、環(huán)境污染日益嚴(yán)重的雙重壓力下，新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要。但是傳統(tǒng)的融資方式使得風(fēng)險(xiǎn)大、投資成本較高的新能源產(chǎn)業(yè)受到束縛。本文首先分析目前新能源產(chǎn)業(yè)融資的現(xiàn)狀，通過新能源汽車與風(fēng)電產(chǎn)業(yè)中融資租賃的發(fā)展為例，提出項(xiàng)目融資租賃的發(fā)展前景。
關(guān)鍵詞：新能源汽車 新能源風(fēng)電 融資租賃 項(xiàng)目融資
中圖分類號：F8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）10-0000-01
一、新能源融資現(xiàn)狀
（一）中小型項(xiàng)目難以獲得銀行信貸資金的支持。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示①，截至2010年末，我國新能源發(fā)電企業(yè)的平均負(fù)債比率為51%，水電行業(yè)64%的負(fù)債比率相對比明顯偏低。這說明，新能源項(xiàng)目獲得銀行信貸資金較為困難，主要是依靠所有者權(quán)益資金謀求發(fā)展。造成新能源項(xiàng)目銀行信貸融資困難的原因除了新能源項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)大、投資周期長等因素外，還有技術(shù)上的不成熟以及投資者難以甄別項(xiàng)目優(yōu)劣而放棄投資等因素。此外，導(dǎo)致國內(nèi)商業(yè)銀行不愿意支持新能源項(xiàng)目的更深層次原因是商業(yè)銀行大都與國有大型能源公司保持著良好的合作關(guān)系，更愿意把資金投放到具有成熟技術(shù)和良好規(guī)模效益的傳統(tǒng)能源項(xiàng)目中，致使一些投資規(guī)模較小的新能源項(xiàng)目沒有機(jī)會獲得銀行信貸資金的支持。
（二）國際風(fēng)險(xiǎn)投資公司持觀望態(tài)度。眾所周知，風(fēng)險(xiǎn)投資公司的投資目的是盈利而不是為了獲得終極所有權(quán)，它們最終是要從風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目中退出的。當(dāng)前我國的資本市場還處在進(jìn)一步完善階段，以上一種方式在我國資本市場上難以全面實(shí)現(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)資本在短時(shí)間內(nèi)很難從風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目中全身退出。因此，包括IDG、凱雷、紅杉資本在內(nèi)的同際著名大型風(fēng)險(xiǎn)投資公司對我國新能源項(xiàng)目的投資仍然處于嘗試階段，投資總額不超過500萬美元，對新能源項(xiàng)口持謹(jǐn)慎態(tài)度。
（三）上市門檻高，新能源企業(yè)股票籌資難。新能源企業(yè)大多足資本密集型企業(yè)，新能源投資項(xiàng)目具有資金需要量大、投資回收期長的特點(diǎn)，從資金占用與資金來源的匹配關(guān)系看，發(fā)行股票是新能源企業(yè)較為有利的籌資方式。然而，由于我國《公司法》中對發(fā)行股票有諸多限制，股份公司發(fā)行新股需要經(jīng)過證監(jiān)會發(fā)審委的嚴(yán)格審查，同時(shí)，增資擴(kuò)股還會導(dǎo)致發(fā)行公司每股收益被稀釋，甚至喪失對公司的控制權(quán)。因此，新能源企業(yè)通過發(fā)行股票融資所面臨的最大問題是上市門檻高、上市過程復(fù)雜、融資方案審批時(shí)間長等政策。
二、新能源領(lǐng)域融資租賃方式實(shí)例
（一）新能源汽車領(lǐng)域
以上海推廣新能源汽車的發(fā)展為例②，隨著私車額度拍賣價(jià)突破6萬元大關(guān)，上海新能源汽車的推進(jìn)計(jì)劃正在加速。目前，上海私人購買電動(dòng)汽車，主要采取的是部分生產(chǎn)廠商和4S店對客戶進(jìn)行提前墊付補(bǔ)貼，補(bǔ)貼金額約為10萬元；北京的電動(dòng)汽車購車補(bǔ)貼為12萬元。啟示推廣新能源汽車除了政府補(bǔ)貼之外，最關(guān)鍵的是進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新。中國（上海）電動(dòng)汽車國際示范區(qū)正計(jì)劃在上海全市逐步推廣電動(dòng)汽車租賃業(yè)務(wù)，租賃方式包括長租和短租兩種。
長租將借鑒德國不來梅的“共享汽車”模式，讓消費(fèi)者在小區(qū)、辦公樓、商場、地鐵站等公共場所就能輕松租到電動(dòng)汽車。這種模式計(jì)劃采取會員制。上海國際汽車城設(shè)想在小區(qū)、辦公樓、商場和軌交站等公共場所建立電動(dòng)汽車的租賃點(diǎn)，消費(fèi)者加入會員后，就能憑卡在就近的租賃點(diǎn)租上一輛電動(dòng)汽車，用于城市內(nèi)的短途接駁。
而短租則包括一次性租賃，上海市相關(guān)部門希望長租和短租兩種方式的費(fèi)用都比汽油汽車更經(jīng)濟(jì)③。現(xiàn)階段，電動(dòng)汽車作為家庭第一輛車并未完全被試駕者接受，試駕者認(rèn)為電動(dòng)汽車具有一定的超前性，因此購買計(jì)劃越晚，愿意購買的比例越高。在這個(gè)過程中，租賃模式的擴(kuò)大與發(fā)展將有力的推進(jìn)新能源汽車被越來越多的人接受。
（二）風(fēng)電項(xiàng)目領(lǐng)域
首先據(jù)《2011-2012中國新能源產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在我國“十二五”的開局之年，我國光伏安裝量在2011年首次突破吉瓦級達(dá)到了2.2吉瓦，一舉躍升成為全球第三大光伏安裝國，同時(shí)風(fēng)電新增裝機(jī)高居全球之首，達(dá)到1800萬千瓦，約占全球新增裝機(jī)的44%。這位融資租賃在該領(lǐng)域的發(fā)展提供了巨大空間。
主要建議主要有以下幾點(diǎn)：
1、廠商租賃可以在原有合同的基礎(chǔ)上開展三方融資合作，同時(shí)金融租賃公司依據(jù)銷售合同的標(biāo)的和付款節(jié)點(diǎn)，給予下游業(yè)主相應(yīng)的融資。
根據(jù)全球風(fēng)能理事會預(yù)測，中國的風(fēng)電裝機(jī)容量將在2015年達(dá)到1.3億千瓦，“十二五”期間，年新增裝機(jī)容量1800萬千瓦，投資年增1400億元。風(fēng)電產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展帶來了巨大的融資需求。在業(yè)內(nèi)人士看來，鑒于中國風(fēng)電市場的快速發(fā)展以及風(fēng)電項(xiàng)目中設(shè)備投資占比較大的特點(diǎn)，風(fēng)電項(xiàng)目已成為最適合于使用租賃融資的項(xiàng)目。
融資租賃不同的設(shè)計(jì)架構(gòu)，給風(fēng)電開發(fā)企業(yè)帶來利潤調(diào)節(jié)的可能。通過不同的租賃結(jié)構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)風(fēng)電項(xiàng)目運(yùn)營公司、生產(chǎn)廠家和租賃公司三者之間的共贏，既加快廠家的貨款回收，又加速項(xiàng)目運(yùn)營公司市場開拓的力量，同時(shí)通過經(jīng)營性租賃等產(chǎn)品的應(yīng)用，還可以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目公司財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
2、降低融資成本和門檻，比如風(fēng)電、太陽能受市場影響相對較小，在保證基本收益之后不應(yīng)有太高的利率。
根據(jù)此前工信部的光伏行業(yè)“十二五”規(guī)劃，要求中國的領(lǐng)先多晶硅生產(chǎn)商到2015年能達(dá)到年產(chǎn)量50000噸④，太陽能光伏組件制造商達(dá)到5吉瓦的年產(chǎn)能。對光伏行業(yè)而言，無論是多晶硅供應(yīng)商、光伏電池組件廠商、還是電站開發(fā)運(yùn)行企業(yè)，其設(shè)備投入要求大規(guī)模資金支撐，而這對金融租賃而言無疑是巨大的市場機(jī)會。
國內(nèi)光伏產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)英利集團(tuán)于2011年底投資1000萬美元在天津成立鑫海融資租賃有限公司，從事光伏產(chǎn)品、光伏電站設(shè)備等融資租賃業(yè)務(wù)，并與一家擁有340億美元融資租賃資產(chǎn)的美國銀行控股公司CIT成為戰(zhàn)略融資伙伴，為英利美國公司的商業(yè)客戶在美國的光伏項(xiàng)目提供融資。在光伏業(yè)內(nèi)人士看來，融資租賃將為光伏產(chǎn)品提供更具選擇性的業(yè)務(wù)擴(kuò)展模式，并充分發(fā)揮融資租賃公司特有的杠桿作用，為光伏企業(yè)提供全方位、專業(yè)化、多元化的金融服務(wù)。
三、融資租賃方式總結(jié)
項(xiàng)目租賃是融資租賃在新能源項(xiàng)目融資中的應(yīng)用，它是以杠桿租賃方式代替商業(yè)銀行貸款的一種新型融資模式。在這一模式下，項(xiàng)目公司以項(xiàng)目自身財(cái)產(chǎn)和預(yù)期的投資效益為保證與租賃公司簽訂租賃合同。租賃公司只能對簽約項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)或收益行使追索權(quán)，收取的租金也只能從簽約項(xiàng)目的經(jīng)營凈現(xiàn)金流量或預(yù)期收益中支付。具體實(shí)施時(shí)，新能源項(xiàng)目公司以承租人的身份將投資項(xiàng)目從實(shí)力雄厚的租賃公司手中承租過來，把支付的租金及相關(guān)經(jīng)營費(fèi)用從項(xiàng)目的經(jīng)營收入中扣除，其余部分就是項(xiàng)目公司的利潤。
參考文獻(xiàn)：
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[2]上海推廣新能源汽車租賃 財(cái)經(jīng)網(wǎng) 2012.4.16
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[4]陳榮鋒 融資租賃在發(fā)電企業(yè)的應(yīng)用研究 華北電力大學(xué)學(xué)位論文 2010
注解
①李彬.我國新能源融資分析[J].理論界，2010，（1）：13～ 16.
②上海推廣新能源汽車租賃 財(cái)經(jīng)網(wǎng) 2012.4.16
【摘要】 目的 觀察黛力新聯(lián)合西比靈治療偏頭痛的臨床療效。方法 將160例病人隨機(jī)分為4組，每組40例。服用黛力新及西比靈的為治療組，服用安慰劑及西比靈的為對照組1，服用西比靈的為對照組2，服用黛力新的為對照組3。連續(xù)服用12周。觀察4組服藥后治療效果及不良反應(yīng)。結(jié)果 治療組與對照組1、2、3相比(P
【關(guān)鍵詞】 黛力新;西比靈;偏頭痛
偏頭痛是神經(jīng)內(nèi)科的一種常見疾病，目前關(guān)于它的發(fā)病機(jī)制還不完全清楚，最主要的有血管學(xué)說、神經(jīng)血管學(xué)說、5羥色胺(5HT)消耗、皮層廣泛抑制學(xué)說等。目前有部分學(xué)者認(rèn)為偏頭痛是一種心身疾病，情緒改變會影響到偏頭痛的治療效果，抗抑郁焦慮藥可能有助于偏頭痛的治療[12]，因此我們對此進(jìn)行了研究，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 研究對象為200609～200904在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院門診就診的偏頭痛病人共160例，所有病例均符合1988年國際偏頭痛會議制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。其中男67例，女93例，年齡16～49歲，病程2～20年。排除高血壓、顱內(nèi)器質(zhì)性病變、心、肝、腎疾病及長期依賴鎮(zhèn)靜劑、止痛劑者。
1.2 研究方法 將160例病人隨機(jī)分為4組，每組40例。服用黛力新及西比靈的為治療組，服用安慰劑及西比靈的為對照組1，服用西比靈的為對照組2，服用黛力新的為對照組3，4組間年齡、性別、病程、頭痛程度、發(fā)作頻率均無明顯差異。其中治療組服用黛力新(每片相當(dāng)于氟哌噻噸0.5mg，美利曲新10mg)2片/d(早上1片，中午1片)，西比靈(鹽酸氟桂利嗪膠囊)10mg，晚上服;對照組1服維生素C22片/d(早上1片，中午1片)，西比靈10mg，晚上服;對照組2晚上服西比靈10mg;對照組3服用黛力新2片/d(早上1片，中午1片)。4組患者服藥期間均不給予鎮(zhèn)靜、止痛及其他任何藥物。連續(xù)服用12周，觀察4組服藥后頭痛緩解情況及不良反應(yīng)。
1.3 頭痛強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn) 頭痛強(qiáng)度按Bussone[2]分5級:無疼痛為0級，輕度疼痛為1級，中度疼痛為2級，嚴(yán)重疼痛為3級，劇烈疼痛為4級。
1.4 療效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 顯效:疼痛強(qiáng)度減輕≥2級，同時(shí)頭痛持續(xù)時(shí)間縮短≥50%或發(fā)作頻率減少≥50%;有效:疼痛程度減輕1級或頭痛持續(xù)時(shí)間縮短≥50%或發(fā)作頻率減少≥50%;無效:疼痛強(qiáng)度減輕不足1級或頭痛持續(xù)時(shí)間縮短
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用χ2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)為α=0.05。
2 結(jié)果
2.1 臨床療效 經(jīng)過12周的治療后，4組治療效果見表1。治療組及對照組1、2、3四組相比(χ2=24.32，P
2.2 不良反應(yīng) 治療組有1例(2.5%)出現(xiàn)嗜睡，2例(5%)出現(xiàn)輕度口干，1例(2.5%)出現(xiàn)惡心;對照組1有1例(2.5%)出現(xiàn)渾身乏力，2例(5%)出現(xiàn)惡心;對照組2有1例(25%)出現(xiàn)惡心，1例(2.5%)出現(xiàn)嗜睡。對照組3有1例(2.5%)出現(xiàn)頭暈，1例(2.5%)出現(xiàn)便秘。所有病例均未給予特殊處理，4周左右癥狀自行消失。
3 討論
關(guān)于偏頭痛的發(fā)病機(jī)制至今尚不完全清楚，傳統(tǒng)學(xué)說認(rèn)為偏頭痛發(fā)作可能與腦血管痙攣引起的局限性腦缺血有關(guān)，因此可以使用西比靈等鈣離子拮抗劑預(yù)防小動(dòng)脈痙攣，從而緩解頭痛[3]。但是臨床上西比靈的臨床療效并不十分理想，可能與偏頭痛的發(fā)生不是單一機(jī)制有關(guān)。
目前有學(xué)者認(rèn)為5HT水平降低可增加皮層廣泛抑制誘導(dǎo)的偏頭痛的發(fā)生[5]。我們的研究發(fā)現(xiàn)單獨(dú)服用黛力新組的病人總有效率為40%，黛力新聯(lián)合西比靈的效果優(yōu)于安慰劑聯(lián)合西比靈及單用西比靈治療的效果，說明黛力新本身對于治療偏頭痛有一定效果。這與林錦魁的研究結(jié)果一致[6]。
黛力新是二鹽酸三氟噻噸與鹽酸四甲蒽丙胺的合劑。其治療偏頭痛的機(jī)制可能有：低劑量的四甲蒽丙胺抑制突觸前膜對5羥色胺(5HT)的再攝取作用，從而提高突觸間隙5HT的含量，從而可以緩解偏頭痛;此外黛力新可以激活孤束核的5HT1D受體，從而減少偏頭痛相關(guān)的惡心嘔吐的發(fā)生，同時(shí)抑制腦組織谷氨酸能的活動(dòng)，阻斷三叉神經(jīng)核尾端三叉神經(jīng)血管的激活，減少偏頭痛的伴隨癥狀[78]。
另外，研究發(fā)現(xiàn)偏頭痛和抑郁癥、焦慮癥可以相互促進(jìn)、相互加重、相互誘發(fā)，二者可能有共同的發(fā)病機(jī)制[9]，黛力新可能通過緩解偏頭痛患者的抑郁或焦慮情緒從而在一定程度上緩解偏頭痛的發(fā)生。
我們的研究發(fā)現(xiàn)黛力新聯(lián)合西比靈組出現(xiàn)不良反應(yīng)與其他3組相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。說明兩藥聯(lián)用的安全性好。黛力新聯(lián)合西比靈膠囊治療偏頭痛效果優(yōu)于單用西比靈、黛力新治療，并且安全性好，在臨床上可選用兩藥聯(lián)合應(yīng)用以提高偏頭痛緩解的幾率。
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[關(guān)鍵詞] 急性心肌梗死；高齡患者；溶栓治療；介入治療
[中圖分類號] R542 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742（2013）08（a）-0087-02
目前，ST段抬高AMI（STEMI）在高齡人群中的發(fā)病率呈上升趨勢。年齡越大，患者的危險(xiǎn)性越高，且病死率也越高。常規(guī)有創(chuàng)治療技術(shù)療效尚可，但患者的預(yù)后不佳；早期再灌注治療手段中，靜脈藥物溶栓治療因操作簡便而在臨床中廣泛應(yīng)用，但其再通率較低，且出血并發(fā)癥以及早期再閉塞率相對較高。為探討不同治療方式對于高齡急性心肌梗死患者臨床預(yù)后的影響，該研究以2010年1月—2012年1月期間該院收治的急性心肌梗死患者229例為研究對象，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
收集該院收治的STEMI患者共229例，其中，男151例，女78例；年齡在45～82歲之間，PCI組年齡（65.1±12.2）歲，TT組（59.4±10.9）歲，常規(guī)治療組（64.3±13.3）歲。所有患者均確診為STEMI，持續(xù)胸痛時(shí)間≥30 min，經(jīng)硝酸酯類藥物治療無效；至少存在2個(gè)相鄰胸導(dǎo)聯(lián)ST段抬高了0.2 mV及以上，或者肢導(dǎo)聯(lián)的ST段抬高0.1 mV及以上。所有患者均自愿參與該研究，且均簽署了醫(yī)療知情同意書。按照治療方法的不同，將患者分為直接經(jīng)皮冠脈介入治療組（PCI組，56例）、靜脈溶栓組（TT組，53例）以及常規(guī)內(nèi)科治療組（120例），3組的一般資料經(jīng)比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），見表1。
1.2 方法
常規(guī)內(nèi)科治療組：該組120例患者實(shí)施常規(guī)內(nèi)科治療，主要包括吸氧、創(chuàng)建靜脈通道以及持續(xù)心電監(jiān)護(hù)等基本措施，并予以舌下含服以及靜脈滴注硝酸甘油，口服阿司匹林、調(diào)脂藥物、β-受體阻滯劑以及血管緊張素類轉(zhuǎn)換酶抑制劑等，同時(shí)根據(jù)患者具體情況予以抗心律失常以及血壓控制等基礎(chǔ)治療。
PCI組：該組56例患者均接受直接PCI治療，術(shù)中予以1萬U肝素。對于右側(cè)冠脈近端完全閉塞的患者，建立一條靜脈通道，以作臨時(shí)心內(nèi)起搏之用；對于血流動(dòng)力學(xué)不穩(wěn)定者，實(shí)施主動(dòng)脈內(nèi)球囊反搏術(shù)。
TT組：該組患者自實(shí)施常規(guī)內(nèi)科治療的基礎(chǔ)上，予以靜脈滴注150萬U尿激酶，控制在30 min內(nèi)結(jié)束給藥，然后皮下注射7 500 U普通肝素或者5 000 U低分子肝素，2次/d，連續(xù)給藥5 d。同時(shí)，每6 h進(jìn)行測定1次部分凝血活酶時(shí)間（即APTT），并保持其延長直至基礎(chǔ)值的2.0～2.8倍。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察患者的主要癥狀、冠脈病變特點(diǎn)、治療過程中的并發(fā)癥情況、住院期間的非致命性再次心肌梗死以及心臟性病死率。隨訪1～3年，平均為（1.4±0.3）年。觀察并記錄患者的心血管事件發(fā)生情況，主要包括患者的非致命性再次心肌梗死情況、靶血管的血運(yùn)重建情況、心臟性死亡率以及心肌梗死后的發(fā)生心絞痛的情況，并測量左室射血分?jǐn)?shù)（LVEF）等。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
以統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS17.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以（x±s）表示計(jì)量資料，組內(nèi)以及組間比較均經(jīng)t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料均經(jīng)χ2檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
PCI組共56例，其中5例（8.9%）為AMI后心絞痛，5例（8.9%）為非致命性心肌梗死，8例（14.3%）為心臟性死亡，8例（14.3%）為靶血管重建，LVEF為（58.1±12.3）%。48例
TT組共53例，年齡均在75歲以下，其中10例（18.9%）為AMI后心絞痛，非致命性心肌梗死和心臟性死亡各6例（11.3%）為靶血管重建，LVEF為（50.9±8.0）%。
一般治療組共120例，其中，AMI后心絞痛和非致命性心肌梗死各37例（30.8%），25例（20.8%）為心臟性死亡，LVEF為（41.5±7.1）%。96例
研究結(jié)果顯示，TT組以及常規(guī)治療組患者與PCI組同齡患者間的AMI后心絞痛發(fā)生率以及心臟性死亡率均顯著更高（P
3 討論
該研究結(jié)果顯示，直接PCI組患者的心臟性病死率較TT組以及常規(guī)治療組顯著更低（P
總之，直接PCI治療可有效改善患者的心功能，可降低STEMI患者梗死后心絞痛的發(fā)生率以及心臟性病死率。因此，對于STEMI患者而言，早期實(shí)施直接PCI術(shù)，可促進(jìn)恢復(fù)左心收縮功能，并改善預(yù)后，對于高齡患者而言具有重要作用。
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2、空山新雨后，天氣晚來秋。——王維《山居秋暝》
3、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》
4、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——杜牧《山行》
5、枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》
6、紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。——李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
7、晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。——?jiǎng)⒂礤a《秋詞》
8、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。——崔顥《登黃鶴樓》
9、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！——柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
秋，帶著落葉的聲音來了，漫漫深秋的靈韻，夾進(jìn)了我的記憶之中，讓我思緒飛揚(yáng)。枯葉飄零，像一首悲涼的詩，細(xì)雨如愁似花針般的纏綿，楓葉飄零著，極目遠(yuǎn)眺，那遠(yuǎn)處是一片麥黃，碩果累累也結(jié)滿了思念。看，天邊又劃過一道美麗的弧線，哪兒記得“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。”山抹微云，天粘衰草，幾度寒風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。在密密的圍從中，樹樹秋聲，山山寒色，秋天西風(fēng)作，多肅殺之聲，俯首遙看，草木搖落露為霜。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”大凡每到這個(gè)時(shí)候，我都會不禁吟誦起這首清麗的詩，秋天的在花叢中姍姍來遲，那柔美的花影在所有的花朵凋謝之中，顯得格外嬌媚。雨，還是淅淅瀝瀝的下著，乘著一葉扁舟，帶著淡淡的哀愁劃槳于江面之上，遠(yuǎn)方天際煙雨蒙蒙如的如畫，兩岸甘霖碩果累累，散發(fā)出誘人的橘香。站立于船頭，舒展著筋骨，秋風(fēng)吹皺了一池的江水，在我的心靈激起陣陣漣漪，楓葉們不停的揮舞著，飄蕩在天地之間，看透世間一切生與死，愛與恨的希望釋放在音樂中，在無盡的舞蹈中。聽見放吹過耳畔的颯颯風(fēng)聲，像一首漸行漸遠(yuǎn)等離恨歌。哀傷凝聚在心頭，冷風(fēng)吹不散，在夢中飄逸的飛花，如此輕盈是超脫世俗的美。天水之間，全是清明，朗朗乾坤，不禁感嘆“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”啊。我深深地吸一口氣，濕潤的空氣中帶著濃郁的桂花香，飄送在那迷人的深秋之際。我拾起一片楓葉，注目凝望，又陷入深深的沉思，任憑“花自飄零水自流”。
“空山新雨后，天氣晚來秋”隨之，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來。所有凝聚在心頭的惆悵與孤獨(dú)，在這個(gè)深秋，隨著落葉一片片翻飛，深深地埋藏在心底，扎根于天地之間。那片叢林中，想想已是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”。
秋雨的陪伴，淋濕了我的心事，撫平了我的心緒。秋楓，注定了我一世的憂傷，一世的癡狂，唯有秋日里把心深深埋藏，壓抑著內(nèi)心的悲愁。默嘆著，時(shí)光亦悄然而逝。
隨著的歲月推移，人生的變遷是亙古不變的定律。誰也擋不住時(shí)光匆匆的腳步。秋，似落葉般的凋零，又似花謝花飛的凄美，但多少農(nóng)民單愛她的碩果累累，多少文人墨客獨(dú)愛她的詩情畫意，而我愛秋，愛她的深沉，愛她的靜謐，愛她內(nèi)心獨(dú)有的那份寧靜。
關(guān)鍵詞：詩歌 語言風(fēng)格鑒賞 解題方法 細(xì)節(jié)問題 語言風(fēng)格
一.如何把握詩歌的語言風(fēng)格
1.推敲字詞語句
語言風(fēng)格首先體現(xiàn)在詩歌的字詞語句的選用上。比如，宋代晁補(bǔ)之的《吳松道中二首（其二）》：“一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒云抱泉石。山翁酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。”詩歌中的每一個(gè)字詞都經(jīng)過了作者的細(xì)心推敲，像“曉”“路”“雨”“葉”“雁聲”“客程”“孤舟”“楓橋”等名詞，“飄”“宿”“系”等動(dòng)詞，“蕭蕭”“急”“寒”等形容詞，這些詞語蘊(yùn)含著作者的意圖和審美情趣，能比較直觀地反映詩歌的語言風(fēng)格。由此看來，推敲詩歌的字詞語句就能夠迅速地把握其語言風(fēng)格。那么，從哪些方面入手呢？
第一，從字詞的功能類屬入手
詩人擅長使用哪一類詞，善于用什么樣的手段使用詞語，往往帶有較大的“習(xí)慣”色彩，從這一“習(xí)慣”入手，就可以捕捉語言風(fēng)格的“蛛絲馬跡”。比如，唐代詩人王維的詩歌《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”詩中“空”“新”“明”“清”等詞語顯示出的共同特征是空靈、澄澈、清新，給人以素雅、純凈的美感。這種特點(diǎn)幾乎是王維“詩中有畫”的一貫風(fēng)格。
第二，從字詞的味道色彩入手
所謂字詞的味道是指詩歌語言中的字詞因意義、用法等因素而形成的具有獨(dú)特意趣的個(gè)性特征。所謂字詞的色彩，是指詩歌語言中的字詞所表現(xiàn)出來的褒貶、文白、雅俗、莊諧等不同的個(gè)性趨向。個(gè)別字詞的“味道”和“色彩”構(gòu)成了詩歌整體的語言風(fēng)格。所以，把握了每一個(gè)字詞的味道色彩也就把握了整首詩的語言風(fēng)格。
第三，從字詞的音節(jié)韻律入手
詩歌的音節(jié)韻律總是和作者的思想感情緊密地結(jié)合在一起的。疊音詞的使用總是能彰顯出獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)格。比如，李清照的《聲聲慢》中，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。” 疊音詞的使用不僅增強(qiáng)了語言的韻律感，而且強(qiáng)化了詞的意境氛圍，同時(shí)，也顯現(xiàn)出一唱三嘆、凄切哀婉的語言風(fēng)格。
2.明辨表現(xiàn)手法
首先要關(guān)注的是修辭手法，尤其要注意比喻、對比、夸張、對偶等修辭手法在詩中所起的作用。這些修辭手法在展示語言風(fēng)格方面有時(shí)比思想內(nèi)容更直接，比如，李白的《觀廬山瀑布》，采用夸張的手法，描繪所看到的瀑布，體現(xiàn)了瀟灑飄逸的語言風(fēng)格。由此看來，鑒賞語言風(fēng)格，不能孤立地只看語言本身，還應(yīng)高度注意與語言相關(guān)的一些因素。
3.體會意象用典
意象是凝聚了作者思想感情和審美情趣的物象。意象有別，思想感情亦不同，所體現(xiàn)的語言風(fēng)格也不一樣。比如，楊柳，古人在送別之時(shí)，往往折柳相送，以表達(dá)依依惜別的深情，以至許多文人用它來傳達(dá)怨別、懷遠(yuǎn)等情思，如，柳永《雨霖鈴》詞中的“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡龋@就決定了作為意象的“楊柳”常用于送別類題材的詩歌中.
二.如何解答語言風(fēng)格鑒賞類試題
1.了解命題形式
鑒賞詩歌語言風(fēng)格類試題命題樣式比較單一，命題角度比較直觀。其基本提問方式是：這首詩在語言上有什么特色？變式提問方式有：①請分析這首詩的語言風(fēng)格。②談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。等等。在具體命題樣式上，有時(shí)將語言風(fēng)格和表達(dá)技巧合并在一起來考查。
2.掌握解題方法
因?yàn)檫@類試題注重的是整體把握，所以，解答題目的前提是對詩歌的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法和語言特點(diǎn)有一個(gè)宏觀的整體認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，再通過對語言進(jìn)行微觀分析，從而把握語言風(fēng)格。答題時(shí)，要注意三點(diǎn)：一是要準(zhǔn)確判斷詩歌的語言風(fēng)格，能用一兩個(gè)術(shù)語來概括;二是要結(jié)合具體的語言實(shí)體來分析，不能游離于語言本身做空洞的論述;三是要語言簡要精煉，不必拖泥帶水，答出要點(diǎn)即可。
3.熟悉解答程序
1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。——《聞官軍收河南河北》
2、冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。——《夢李白》
3、明朝掛帆去，楓葉落紛紛。——《夜泊牛渚懷古》
4、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。——李白《北風(fēng)行》
5、萬國城頭吹畫角，此曲哀怨何時(shí)終？——《歲晏行》
6、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？——《相思》
7、空山新雨后，天氣晚來秋。——《山居秋暝》
8、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——《月夜憶舍弟》
9、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——《蜀相》
10、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。——《春夜洛城聞笛》
11、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
12、花自飄零水自流，一種相思，兩種閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。——《如夢令》
13、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。——《客至》
14、不知明鏡里，何處得秋霜？——《秋浦歌》
15、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。——《蜀道難》
16、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
17、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——韋應(yīng)物《滁州西澗》
18、我昔釣白龍，放龍溪水傍。——《留別曹南群官之江南》
19、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——《贈汪倫》
20、夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。——《長相思》
21、蒼蒼金陵月，空懸帝王州。——《月夜金陵懷古》
22、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。——謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》
23、人攀明月不可得，月行卻與人相隨。——《把酒問月》
24、仲夏苦夜短，開軒納微涼。——《夏夜嘆》
25、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。——《望天門山》
26、星垂平野闊，月涌大江流。——《旅夜書懷》
27、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。——韓愈《李花二首》
28、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。——志南和尚《絕句》
29、將欲辭君掛帆去，離魂不散煙郊樹。——《下途歸石門舊居》
30、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——《將進(jìn)酒》
31、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！——《夢游天姥吟留別》
32、讀書破萬卷，下筆如有神。——《奉贈韋左丞丈二十二韻》
33、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——《望岳》
34、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——《靜夜思》
35、明月出天山，蒼茫云海間。——《關(guān)山月》
36、國破山河在，城春草木深。——《春望》
37、風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。——《觀獵》
38、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
39、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
40、相看兩不厭，只有敬亭山。——《獨(dú)坐敬亭山》
41、烏啼隱楊花，君醉留妾家。——《楊叛兒》
42、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。——《渡荊門送別》
43、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。——《烏夜啼》
44、愿君學(xué)長松，慎勿作桃李。——《贈韋侍御黃裳其一》
45、月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。——王維《鳥鳴澗》
46、長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
47、但見新人笑，那聞舊人哭。——《佳人》
48、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。——《春望》
49、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。——《客中行》
50、深林人不知，明月來相照。——《竹里館》
51、陽春布德澤，萬物生光輝。——樂府古辭《長歌行》
52、烽火連三月，家書抵萬金。——《春望》
53、宮衣亦有名，端午被恩榮。——《端午日賜衣》
54、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。——白居易《錢塘湖春行》
55、人生不相見，動(dòng)如參與商。——《贈衛(wèi)八處士》
56、碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。——范仲淹《蘇幕遮》
57、此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。——《贈花卿》
58、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇春江晚景二首》
59、兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
60、長安白日照春空，綠楊結(jié)煙桑裊風(fēng)。——《相和歌辭·陽春歌》
61、朱門酒肉臭，路有凍死骨。——《自京赴奉先詠懷五百字》
62、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。——《江村》
63、崢嶸赤云西，日腳下平地。——《羌村三首》其一
64、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
65、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——賀知章《詠柳》
66、青云當(dāng)自致，何必求知音。——《冬夜醉宿龍門覺起言志》
67、浮云游子意，落日故人情。——《送友人》
68、花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。——《月下獨(dú)酌》
69、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。——韓愈《早春呈水部張十八員外》
70、山隨平野盡，江入大荒流。——《渡荊門送別》
71、相親相見知何日，此時(shí)此夜難為情。——《秋風(fēng)詞》
72、當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。
73、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——《鳳棲梧》
74、明月松間照，清泉石上流。——《山居秋暝》
75、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。——《江南逢李龜年》
76、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——《九月九日憶山東兄弟》
77、樹樹皆秋色，山山唯落暉。——王績《野望》
78、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——《行路難》
79、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
80、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——《絕句》
81、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀《約客》
82、青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。——《把酒問月》
83、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
84、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。——陸游《初夏絕句》
85、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。——《送元二使安西》
86、曉看紅濕處，花重錦官城。——《春夜喜雨》
87、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿！——《登樓將赴成都草堂途中有作先寄嚴(yán)鄭公五首·其四》
88、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。——《秋浦歌》
89、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——《聲聲慢》
90、滿月飛明鏡，歸心折大刀。——《八月十五夜月》
91、射人先射馬，擒賊先擒王。——《前出塞九首》
92、舉杯邀明月，對影成三人。——《月下獨(dú)酌》
93、風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。——《金陵酒肆留別》
94、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——《行路難》
95、洛陽女兒對門居，才可容顏十五余。——《洛陽女兒行》
96、紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》
97、何當(dāng)一來游，愜我雪山諾。——《游水西簡鄭明府》
98、有時(shí)忽惆悵，匡坐至夜分。——《贈何七判官昌浩》
99、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。——《江畔獨(dú)步尋花》
100、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——《絕句》
101、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。——《雨霖鈴》
102、六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。——高駢《對雪》
103、細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。——《水檻遣心二首》
104、誰憐越女顏如玉，貧賤江頭自浣紗。——《洛陽女兒行》
105、月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。——《鳥鳴澗》
106、山路元無雨，空翠濕人衣。——《山中》
107、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》
108、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——《江上值水如海勢聊短述》
109、但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
110、枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。——《贈劉景文》
111、小時(shí)不識月，呼作白玉盤。——《古朗月行》
112、高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。——《關(guān)山月》
113、且如今年冬，未休關(guān)西卒。——《兵車行》
114、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。——《早發(fā)白帝城》
115、空山不見人，但聞人語響。——《鹿柴》()
116、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。——《江畔獨(dú)步尋花》
117、碧水浩浩云茫茫，美人不來空斷腸——《早春寄王漢陽》
118、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》
119、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》
120、清湍鳴回溪，綠水繞飛閣。——《游水西簡鄭明府》
121、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。——秦觀《三月晦日偶題》
122、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——《春夜喜雨》
123、寶鏡似空水，落花如風(fēng)吹。——《擬古》
124、陸機(jī)才多豈自保，李斯稅駕苦不早。——《雜曲歌辭·行路難》
125、大道如青天，我獨(dú)不得出。——《行路難》其二
126、日落長沙秋色遠(yuǎn)，不知何處吊湘君。——《陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至游洞庭》
127、座客三千人，于今知有誰。——《邯鄲南亭觀妓》
128、先帝天馬玉花驄，畫工如山貌不同。——《丹青引贈曹將軍霸》
關(guān)鍵詞：詩詞教學(xué);現(xiàn)狀反思;對策
中國古典詩詞是人類語言文化最精華的體現(xiàn)，也是我國古代人類智慧的高度結(jié)晶，蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值與審美價(jià)值。提升學(xué)生的詩詞鑒賞能力是高中語文教學(xué)中的重點(diǎn)，對提高學(xué)生的語文綜合能力有著重要作用。因此，一線教師都非常重視古典詩詞教學(xué)，但在長期教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的一些不足，有必要進(jìn)行反思。
一、古典詩詞教學(xué)現(xiàn)狀反思
（一）教學(xué)現(xiàn)狀：
1、高中學(xué)生對古典詩詞的學(xué)習(xí)興趣日趨低下，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)古典詩詞已提不起興趣。
2、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為古典詩詞就考幾分簡答題和名句，影響不大，一部分學(xué)生背誦古詩詞只是為了應(yīng)付檢查。
3、古典詩詞學(xué)生答案五花八門，思路不清，術(shù)語不明，語言表述不準(zhǔn)確，語言邏輯混亂，拼接答案現(xiàn)象嚴(yán)重，得分偏低。
4、學(xué)生畏難情緒加重，應(yīng)付現(xiàn)象層出不窮。
（二）原因分析：
1、課本所選某些詩篇與學(xué)生距離太大，學(xué)生理解困難。如《離騷》，不少學(xué)生反映這首詩艱澀難懂，學(xué)生缺乏讀下去的欲望。
2、呆板的教學(xué)方式?jīng)_淡了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的激情。部分教師平時(shí)教古典詩詞，篇篇逐字逐句串講，老師講的多，學(xué)生感知時(shí)間反而減少，古典詩詞鑒賞課上成了文言文精讀課。
3、學(xué)生看到課后“背誦”二字頓生反感，讓他們自覺、靜心地去背誦古典詩詞實(shí)屬不易。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)心理日漸功利、浮躁，應(yīng)付學(xué)習(xí)現(xiàn)象普遍。
二、古典詩詞教學(xué)對策
1、以美感享受為目的統(tǒng)馭古典詩詞教學(xué)工作。
中國古典詩詞內(nèi)在美表現(xiàn)在意境和神韻之美，外在美表現(xiàn)在辭采、聲律和結(jié)構(gòu)之美，既如此，就必須把享受美感作為詩詞教學(xué)的最終目標(biāo)，不能皰丁解牛，肢解詩詞美感，使學(xué)生學(xué)習(xí)味同嚼蠟。
2、以明確的詩詞知識建立古典詩詞知識架構(gòu)。
學(xué)生進(jìn)入高中，學(xué)過的古典詩詞并不少，可要讓學(xué)生說出古典詩詞發(fā)展史、不同時(shí)代的特點(diǎn)、代表作者、鑒賞詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，學(xué)生往往會一頭霧水。學(xué)生只是在被動(dòng)接受老師的有意肢解和概念堆砌，分不清意象和意境，表達(dá)技巧和表現(xiàn)手法，更不能說清表現(xiàn)手法和修辭手法的聯(lián)系和區(qū)別了。學(xué)生獲取的知識難成體系，無法支撐古典詩詞的深入學(xué)習(xí)，因此，教師要在進(jìn)行詩歌單元教學(xué)時(shí)，有意識地分期講述相關(guān)知識，讓學(xué)生建立起知識架構(gòu)，從而逐步消除學(xué)習(xí)的盲目性，讓學(xué)生從容學(xué)習(xí)，不再覺得古典詩詞高深莫測，無所適從。
3、以富有感情的朗讀幫助學(xué)生理解詩詞。
詩詞獨(dú)特的韻律美是其區(qū)別于其他文學(xué)作品的最大特點(diǎn)。教學(xué)中教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，體會韻律美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的興趣。教學(xué)之初，可以先播放名家朗讀錄音，或配以相關(guān)的詩詞改編的歌曲，如學(xué)習(xí)《琵琶行》，可播放經(jīng)典琵琶曲《十面埋伏》，在講授《孔雀東南飛》劉蘭芝拒婚一節(jié)時(shí)，可借用《梁祝》中表現(xiàn)祝英臺抗婚的一段樂曲，讓學(xué)生在聆聽和模仿中感受詩詞的感情基調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的語感，品味詩歌的節(jié)奏，通過詩詞句想象、聯(lián)想其描繪的場景和抒發(fā)的感情，鍛煉思維能力，在感情上與作者產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)對作品的理解和感悟能力。在朗讀指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，可采取教師配樂范讀，學(xué)生范讀，若學(xué)生興致很高，還可以引導(dǎo)學(xué)生仿寫或填詞，鞏固學(xué)習(xí)成果。
4、以背景故事為抓手激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
古典詩詞是作者思想感情深切、真實(shí)的流露。是詩人特定形勢、環(huán)境、背景下的特定情感的流露。這其中有很多臺前幕后的故事，學(xué)生也非常渴望了解這些背景故事，進(jìn)而了解作者，認(rèn)識作者，理解作者和作品。但教學(xué)實(shí)踐中，教師往往將其忽略不計(jì)，這的確讓人遺憾！如本人在講宋朝陸游的《書憤》時(shí)，特意設(shè)問：陸游一生寫了九千三百多首詩詞，為什么多以“痛擊狂胡”的愛國主義詩篇居多？學(xué)生無從作答。我便從陸游的愛情說起，談及其和唐婉都著有的《釵頭鳳》，告訴學(xué)生他們原是表兄妹，兩人婚后不但情投意合，唐婉的才情更是讓二人親密無間，但陸游母親從中作梗，逼陸游休掉唐婉，另娶一妻，還修改了陸游給唐婉的情書“重圓有日，待我三年”中的“三”為“百”，致使唐婉心死再嫁。三年后二人再聚沈園，非常傷心，陸游在墻上題寫《釵頭鳳?紅酥手》，唐婉看后，唱和《釵頭鳳?世情薄》，此后不久抑郁而終。婚姻的失敗，成為陸游轉(zhuǎn)而從軍，痛擊狂胡的原因之一。講罷，學(xué)生成了作者的知音，走進(jìn)了他們豐富而細(xì)膩的情感世界，與他們進(jìn)行著心靈上的對話。
5、以關(guān)鍵字詞和詩句為突破口鑒賞詩詞
古人講究遣詞造句，把濃厚的感情濃縮在幾句詩詞里，每一個(gè)字詞都飽含深遠(yuǎn)的意義和感情，因此，對重點(diǎn)字詞和詩句的賞析能夠提升學(xué)生的鑒賞能力。如王維的《山居秋暝》的首聯(lián)：“空山新雨后，天氣晚來秋。”著一“空”字，渲染出了一幅雨后山村清新寧靜的自然畫卷。杜甫的《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”借助了六種景物和六個(gè)修飾詞，渲染了環(huán)境，對仗極其工整。學(xué)生對詩詞的學(xué)習(xí)重在鑒賞，教師不必逐字逐句分析，可讓學(xué)生找出自己最喜歡的字詞、詩句，表明自己的看法，言之成理即可，不必追求答案的統(tǒng)一和規(guī)范。
6、以詩詞意境為靈魂把握古典詩詞
意象既是自然之象，也是作者感情之象，意境既是由意象構(gòu)成的自然之景，同時(shí)也是作者的心中之境。
在詩歌教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生深入探求古典詩詞中的意象和意境，可以說，學(xué)會通過意象把握古典詩歌的意境，就掌握了理解古典詩歌的關(guān)鍵。詩詞的意境是詩歌的靈魂，把握詩詞的意境不能照本宣科，要讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去細(xì)細(xì)品味和體會。比如柳永的《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”開頭就以“寒蟬”“凄切”“驟雨”渲染了一種清冷的氣氛，為后文的戀人分別做鋪墊。古人往往習(xí)慣借助一些固定的意象來抒發(fā)自己的感情，比如“月”是用來思鄉(xiāng)的，“落日”表達(dá)凄涼失落的情感，“楊柳”表怨別，“松”表正直，“菊”喻高潔，“梅”喻堅(jiān)貞等，學(xué)生可以通過這些意象來體會意境。提高學(xué)生對古詩詞的鑒賞能力，教師需要指導(dǎo)學(xué)生抓住詩詞中的意象，體會意境，從而把握作者的思想感情這一靈魂。
總之，詩歌教學(xué)是高中語文教學(xué)中的一大難點(diǎn)，教師要采取科學(xué)、靈活的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)，突破難點(diǎn)，不斷提升古典詩詞教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
[1]《古典文學(xué)鑒賞集》，遼寧文學(xué)出版社1987年版