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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 設(shè)計個性簽名范文

        設(shè)計個性簽名精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的設(shè)計個性簽名主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        設(shè)計個性簽名

        第1篇:設(shè)計個性簽名范文

        >> 郵件簽名,你可以更酷一點 自動在你的郵件后簽名 您的電子郵件簽名了嗎? 發(fā)郵件前別忘了簽名 添加郵件簽名,工作事半功倍 更大一點,更酷一點等 你可以再CUTE一點 你可以再白一點 你可以樂觀一點 你可以更性感一點 《千千靜聽》,讓歌詞更酷一點 使用GPG對電子郵件實現(xiàn)加密和簽名 騰訊微博變郵件簽名 如此簡單 再簡單一點點 郵件也能寫日記 簽名 郵件追蹤,我也可以 數(shù)字簽名技術(shù)及其在電子郵件信息安全方面的應(yīng)用 簽名,你讓我死定了 你是不是簽名黨 可以多一點貪婪 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:;*.html)”格式保存。

        第2步:返回Foxmail,點擊菜單“工具簽名管理”,在打開的窗口中點擊“新建”,再選“用該文件做模板”項,選擇前面所創(chuàng)建的網(wǎng)頁文件,單擊“下一步”(見圖2),又會顯示編輯窗口,如果沒有要調(diào)整的,點擊“確定”、“關(guān)閉”,退出簽名管理。

        第3步:以后撰寫郵件,只需點擊工具欄“插入簽名”,選擇設(shè)計的相應(yīng)簽名即可。如果不想每次都點擊“插入簽名”,可將自己制作的簽名文件復(fù)制到Foxmail安裝目錄的“Template\New”文件夾下,然后打開該文件夾中的template.ini文件,添加類似以下內(nèi)容:

        [自定義模板]

        風(fēng)起云涌=坐看風(fēng)起云涌.htm

        以后寫新郵件時,就可以在“撰寫”下拉菜單中直接選擇自己的簽名文件模板來寫郵件了。

        Outlook中的圖片簽名

        在Outlook中插入圖片簽名也很簡單,而且它支持單獨賬戶簽名設(shè)置,這點要比Foxmail方便多了。

        第1步:啟動Outlook后,點擊菜單“工具選項”,單擊“郵件格式”選項卡。接著將“以該郵件格式撰寫”設(shè)置為“HTML”,再點擊下方“簽名”按鈕打開簽名和信紙窗口。

        第2步:單擊“電子郵件簽名”下的“新建”,按提示輸入簽名名稱,確定后,即可如圖3所示,在下方編輯簽名了,可以輸入文字、插入圖片、編輯超級鏈接等。比Foxmail方便的是,Outlook可以將簽名指定給特定的郵件賬戶,只需在“選擇默認(rèn)簽名”中選定即可。

        第3步:設(shè)置完畢,以后寫郵件或回復(fù)郵件時,設(shè)計的簽名會自動附在郵件正文之后,是不是很方便。

        Web郵箱圖片簽名也瘋狂

        現(xiàn)在有不少人習(xí)慣使用Web(網(wǎng)頁)郵箱,這類郵箱的簽名一般支持HTML代碼,插入圖片很方便。

        以QQ的Web郵箱為例,登錄后點擊“設(shè)置”,再單擊其下個性簽名中的“添加個性簽名”打開新建簽名窗口,點擊工具欄中上傳圖片按鈕,再添入圖片網(wǎng)址并點擊“立即插入保存”就可以了(見圖4)。其他Web郵箱的簽名設(shè)置,大同小異。

        (1)

        (2)

        小提示

        如果只是簡單地以某張圖片做郵件簽名(比如掃描自己手寫的簽名圖片),可在創(chuàng)建簽名窗口選擇“由空白簽名開始”,在打開的簽名編輯器中點擊工具欄“插入圖片”按扭插入圖片即可。

        Word雖然用起來方便,但是它生成的網(wǎng)頁文件會產(chǎn)生許多垃圾代碼,增大了文件的體積,不便于郵件發(fā)送。所以如果可能的話,最好用Dreamweaver等專業(yè)軟件編制網(wǎng)頁簽名,即簡約效果也多。

        (3)

        (4)

        第2篇:設(shè)計個性簽名范文

        MIUI11是小米手機官方操作系統(tǒng),于2019年9月24日。MIUI11將小米蘭亭字體升級為小米蘭亭字體Pro,完善了自然動態(tài)聲音系統(tǒng),新增天氣動態(tài)鬧鐘、元素動態(tài)鬧鐘和萬象息屏等,此外還打造了MIWork功能套件,包括投屏、互傳、文件管理和打印等。

        MIUI11的主打主題為“聲色全新,效率革新”,在設(shè)計方面去繁就簡,去除了冗余的視覺符號,更強調(diào)信息和內(nèi)容。另外大幅革新了MIUI11的動態(tài)音效,更多的聲音與振動?,F(xiàn)在MIUI11的幾項新功能再次被曝光,包括個性簽名、投屏、字體大小與粗細(xì)設(shè)置,文件管理支持,息屏動態(tài)萬花筒,智能出行,通知光效,全新的小米互傳等。

        繼小米MIUI之后,各大安卓廠商的定制系統(tǒng)都開始有針對性的進行系統(tǒng)字體的定制,而MIUI11則在此基礎(chǔ)上進行升級帶來了全新的動態(tài)字體系統(tǒng),小米蘭亭字體也升級為小米蘭亭字體Pro。

        小米蘭亭Pro同時對中文和西文字體進行重新設(shè)計,讓整體的閱讀體驗更佳,同時小米蘭亭Pro還是全球首款無級智能字重字體。

        (來源:文章屋網(wǎng) )

        第3篇:設(shè)計個性簽名范文

        非常感謝大家一年來對本雜志的支持!老叔特地在這里開墾了一片自留地,供大家群踩?。暶鳎翰皇遣任?,是踩我的自留地!)翻筋斗打滾練武術(shù)、捉蟋蟀種花草灌水……只要你開心,來這里做什么都行!

        本自留地將陸續(xù)開辟交友、留言、談心等等板塊,形式多樣讓你眼花!歡迎來信,用你的個性筆跡、甜言蜜語“賄賂”老叔,也可以用一直困擾你的高難問題“刁難”老叔,更可以將你的心里話一吐為快,讓口水淹沒老叔!嗬嗬,老叔自信滿滿,身為“全能老叔”,沒有什么難得倒!只有你們想不到,沒有我做不到!

        搞怪小木板

        阿木老叔:

        原來我老叔在王友們心目中的形象已經(jīng)神化成這么可愛的食物和動物,老叔我真是“悲喜交加”,感動得老淚盈眶!看到我們嘔心瀝血的工作能夠得到這么多小fans的肯定,鄙人深感欣慰?。ü恼疲?/p>

        眼熟嗎?其中有你的信嗎?老叔每天都收到很多有意思的信,其中簽名啦祝福啦等等涂鴉特精彩,所以特地搜集了一些刊登,跟大家分享。這里以后就是我們的快樂傳聲筒啦!老叔期待大家能有更多的信也如此“瘋狂”,不論是美美圖還是真摯祝福,無論是個性簽名還是搞怪語言,我一律照單全收!來信需字跡清晰哦,別忘了注明“畫里畫外”收。

        編編講笑話

        百米潛泳

        246300 安徽省潛山縣潭鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳 妍 供圖 指導(dǎo)老師 儲杰勝

        潛水考試(匹匹)

        馬上要進行第一次下海潛水考試。

        潛水學(xué)員:“我們怎樣才能通過考試?”

        教練:“活著回來。”

        看病

        350500福建省泉州市第二實驗小學(xué)

        劉小瑋 供圖 指導(dǎo)老師 吳志明

        勇敢的父親

        (阿木老叔)

        一位長得牛高馬大的父親領(lǐng)著兒子來到牙科診所。

        醫(yī)生把小孩拉過來說:“孩子,我們一定要勇敢,做個像爸爸那樣的男子漢!”

        “醫(yī)生,是我牙疼,我不敢自己來?!蹦莻€父親哆嗦著說。

        自投羅網(wǎng)

        350500 福建省泉州市第二實驗小學(xué)王慧晴 供圖指導(dǎo)老師 吳志明

        兔子去釣魚

        (匹匹)

        第一天兔子去釣魚,沒釣到。

        第二天,他又去釣魚,又空手而歸。

        第三天,魚跳出來哀求說:“大哥,求求你了,別再拿蘿卜當(dāng)誘餌了。”

        奇異的發(fā)型

        314500 浙江省桐鄉(xiāng)市第二實驗小學(xué) 魏嘉寧

        供圖 指導(dǎo)老師 沈永平

        發(fā)型設(shè)計 (古嚕嚕)

        有一個人只有三根頭發(fā),一天他到一家非常有名的發(fā)型設(shè)計店內(nèi)準(zhǔn)備要做個造型。

        店員:“請問你要設(shè)計什么樣的發(fā)型呢?”

        顧客:“嗯,我沒什么意見,你拿個主意好了?!?/p>

        店員:“那我?guī)湍憬夀p子。”

        在綁辮子的過程中不小心掉了一根頭發(fā)。店員:“先生先生,有一根頭發(fā)掉了,怎么辦呢?”

        顧客:“哦,不要緊,那請你幫我梳個中分的發(fā)型好了。”

        在梳頭發(fā)的過程中,又掉了一根頭發(fā)。店員:“先生先生,又掉了一根頭發(fā)了……”

        顧客:“那算了,我就披頭散發(fā)地回去好了。”

        知識是力量

        阿木老叔:

        給大家送禮物的時間了!禮物當(dāng)然是送給聰明又有行動力的朋友啦!前10名寄來正確答案的讀者將獲得老木獨家贊助的神秘禮物一份!

        請說出以下時間發(fā)生的歷史大事:

        1912年1月1日:

        1943年2月2日:

        1861年3月3日:

        1976年4月4日:

        1818年5月5日:

        1944年6月6日:

        1937年7月7日:

        1945年8月8日:

        1976年9月9日:

        1911年10月10日:

        1918年11月11日:

        1936年12月12日:

        第4篇:設(shè)計個性簽名范文

        [論文摘要]教師博客不僅是幼兒教師知識管理的重要途徑,作為數(shù)字化檔案袋,其記錄和評價功能在促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展方面的作用也日益凸顯。為發(fā)揮教師博客的評價功能,幼兒教師首先應(yīng)組建幼兒教師博客圈組,以實現(xiàn)幼兒教師專業(yè)自主發(fā)展的動態(tài)化評價;其次應(yīng)制定幼兒教師博客評價標(biāo)準(zhǔn),以充分發(fā)揮教師博客的激勵作用;再次應(yīng)深入挖掘幼兒教師博客的微內(nèi)容,以為其專業(yè)發(fā)展提供翔實的評價信息。

        隨著信息化的發(fā)展,博客((blog)作為繼Email,BBS;ICQ之后出現(xiàn)的第四代網(wǎng)絡(luò)交互媒體,以其操作簡便、個性化、開放化、實時化的優(yōu)勢對社會各行各業(yè)都產(chǎn)生了非常大的影響。博客的廣泛利用催生出新的博客群體—教師博客。教師博客是教育博客(edublog)的一種,是教師在教育教學(xué)的職業(yè)生活中,利用互聯(lián)網(wǎng)新興的“零壁壘”技術(shù)所撰寫的體現(xiàn)教師職業(yè)特點的網(wǎng)絡(luò)日記。教師博客不僅是教師知識建構(gòu)、學(xué)習(xí)、反思以及交流的重要途徑,而且是一種簡便、實用、有效的數(shù)字化教師成長檔案袋,具有評價功能。(1]本文擬初步探索發(fā)揮幼兒教師博客評價功能的具體策略。

        一、組建幼兒教師博客群,實現(xiàn)幼兒教師專業(yè)自主發(fā)展的動態(tài)化評價

        建立幼兒教師博客群不僅能拓展教學(xué)教研活動的時間和空間,豐富幼兒教師個人及教師群體的學(xué)習(xí)與教學(xué)資源,提升幼兒教師群體的反思能力,還能在博客群組的交互活動中增進教師之間的相互了解和交流,通過“相互撫慰加深專業(yè)情感”,I21建立比較穩(wěn)定的伙伴學(xué)習(xí)關(guān)系。教師對博客日志進行理性思考、質(zhì)疑、評價的過程,也是教師之間在學(xué)習(xí)與評價共同體的教師博客中不斷“研究、改造、細(xì)化評價行為的自我完善的過程”。

        (一)創(chuàng)建有核心理念和特色的博客群

        富有時代性、前瞻性并符合幼兒教師思維和認(rèn)知特點的教師博客群,不僅能使群內(nèi)教師強烈地感受到共同的興趣與志向,而且能進一步增強他們主動閱讀、參與、檢索和查詢的熱情。為實現(xiàn)這一目標(biāo),在實踐中教師可為自己的博客群組起富有特色的域名,如“陽光Teacher博客群”“攜手成長,共同快樂”,或者書寫富有感染力的博客群組的個性簽名,如“童年的夢想,少時的憧憬,伴隨著碧水清波,一同快樂分享!”此外,還可以利用群組網(wǎng)絡(luò)超級鏈接、RSS,TAG,Trackback等技術(shù),方便教師快捷檢索、瀏覽相關(guān)博客信息。

        (二)在博客群中提出能引起廣泛討論的話題

        邁他菲勒特網(wǎng)站(Metafilter.com)的創(chuàng)始人馬特·豪伊(Mart Haughet)曾說:“有一個特定的話題,意味著你可以更容易的解釋你的博客思想,并且很快集結(jié)志趣相投的人為你的群組貢獻他們的思想和內(nèi)容。rr}4}因此,在博客群中提出能引起廣泛關(guān)注的話題,往往能夠激發(fā)教師從不同的角度審視和分析自身持有的教育理念,達(dá)到很好的自我反思和批判的效果。

        (三)在博客群組中形成教師之間平等、自由的對話關(guān)系

        對話關(guān)系的形成是發(fā)揮博客群組學(xué)習(xí)和評價共同體功能的必要條件。教師博主之間的對話關(guān)系

        能使每位教師都成為討論和交流的主體,每位教師都是信息的者、信息的分享者。博客研究者布拉德·麗貝卡(Rebacca Blood)認(rèn)為:“博客群最強大的兩種力量來自他們過濾和散布信息的能力”護5平等的對話可以增強各博客群組成員之間多方面的了解,不僅可以使評價本身獲得評價對象的認(rèn)同,并使他們最大程度的受益,網(wǎng)而且這種深度的對話也有助于生成最具建設(shè)性的、最有價值的見解護亞如保羅·弗萊雷所說:“沒有對話,就沒有了交流;沒有了交流,也就沒有了真正的教育?!?/p>

        二、制定教師博客評價標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教師博客的激勵作用

        發(fā)展性幼兒教師評價是在承認(rèn)和尊重幼兒教師個體差異的前提下,立足于使每位教師都能在原有水平上得到適宜性評價。每個幼兒教師具有不同于他人的人格特征以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域,這些都可以在博客的制作和維護過程中得到充分體現(xiàn),因此制定針對幼兒教師博客的評價標(biāo)準(zhǔn),并對幼兒教師進行發(fā)展性評價有助于發(fā)揮教師博客的激勵作用。

        通過對幼兒教師的博客進行跟蹤觀察和文本分析,并結(jié)合問卷調(diào)查及與教師的討論,我們確定了教師博客的評價標(biāo)準(zhǔn),主要包括博客的內(nèi)容和博客的利用兩個一級指標(biāo)。博客內(nèi)容包括及時性、豐富性、個性化、原創(chuàng)性四個二級指標(biāo);博客的利用包括個人教學(xué)利用、家長利用和同行利用三個二級指標(biāo)(見表i)。根據(jù)對教師制作博客的實際情況的分析,我們又將每個指標(biāo)具體化為

        包括四級分等的評價標(biāo)準(zhǔn)。

        在利用教師博客評價標(biāo)準(zhǔn)進行評價實踐后,我們發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)發(fā)展階段的幼兒教師在制作教師博客的水平上存在差異。剛?cè)寺?-2年的年輕老師,由于參加電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育培訓(xùn)多,接觸網(wǎng)絡(luò)和博客的時間長、機會多,接受新事物較快,對制作教師博客比較感興趣,博客呈現(xiàn)形式多樣,但博客內(nèi)容與自身教學(xué)相關(guān)性比較小;工作10年及以上的有經(jīng)驗老教師對博客技術(shù)以及基本計算機操作技術(shù)掌握不十分熟練,雖然博客日志數(shù)量少,但博客內(nèi)容的反思性和個性化特點都比較突出;將博客技術(shù)和自身專業(yè)發(fā)展結(jié)合得最好的是介于新教師與教齡10年以上老教師之間的幼兒老師。此外,須注意的是,為保障以教師博客為載體的發(fā)展性幼兒教師評價得到合理有效的開展,這一評價指標(biāo)體系和評定標(biāo)準(zhǔn)還需要根據(jù)使用者的具體情況不斷修正,以提高其評價信度和效度。

        三、深入挖掘幼兒教師博客的微內(nèi)容,為教師專業(yè)發(fā)展提供翔實評價信息

        在教育博客中,微內(nèi)容是指幼兒教師以文檔、圖片、聲音或視頻文件等形式存儲和呈現(xiàn)出來的自己感興趣的信息、教學(xué)反思、活動設(shè)計、研究感悟、培訓(xùn)體會、學(xué)習(xí)體悟、兒童的觀察記錄以及階段性總結(jié)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容。幼兒教師博客的微內(nèi)容展示了教師專業(yè)發(fā)展的過程和教育教學(xué)能力不斷提升的發(fā)展軌跡,也包含著教師個人的實踐性知識和智慧。微內(nèi)容不僅為幼兒園管理者、家長等定期了解教師專業(yè)發(fā)展的階段性情況提供了翔實的資料信息,而且是教師自我了解、自我反思的有效依據(jù)。

        從知識管理的角度看,教師博客提供的信息按照知識框架可以分為四個不同的等級:數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧f90要深人挖掘教師博客微內(nèi)容,首先要密切關(guān)注教師博客主頁上的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù),獲取有關(guān)博客的數(shù)據(jù)信息。例如主頁的今日訪問量、總訪量、注冊時間、最近更新時間、最后登錄時間、日志類型及時間分類數(shù)、日志的閱讀量、分享數(shù)、評論數(shù)、照片分類數(shù)量、博友數(shù)量、心情歷程數(shù)、當(dāng)前魅力值、當(dāng)前同城排名等。有些博客網(wǎng)站具備專門的訪問統(tǒng)計、博客主頁在博客服務(wù)網(wǎng)站中的排名及某篇日志在推薦文章中的排名、與其他博客的鏈接等功能。這些信息代表的是“個人人氣指數(shù)”,即受歡迎程度,是家長以及同行等他人對教師博客及文章的“無記名投票”。

        其次,要仔細(xì)搜集整理教師博客上的文字性資料。網(wǎng)絡(luò)域名和個性簽名以及心路歷程均是幼兒教師個體教育信念、教育觀念的再現(xiàn)。例如博客名:“碧海藍(lán)天,展現(xiàn)教師個人廣闊的胸懷,寧靜的心態(tài)!”個性簽名:“糖果城堡—走進孩子的世界,走出教育的誤區(qū),用我們的雙手,托起孩子,讓他們展翅高飛!”心路歷程:“生命的沉重,迫使我們生出努力的翅膀!”另一方面,博客上讀者對教師日志的即時評論及建議代表的是“他人”對教師博客及博客日志等的真實想法,也是一種重要的評價信息。

        第5篇:設(shè)計個性簽名范文

        1、知己知彼:不管那個行業(yè)都會存在著競爭對手,我們不應(yīng)該把他們當(dāng)作敵人,應(yīng)該當(dāng)作一個能夠促進自己成功的朋友,因為有了競爭你才會有進步,我們應(yīng)該利用他,去分析對手,分析對手的網(wǎng)站內(nèi)部頁面的設(shè)計、程序、目錄、一些特殊的標(biāo)識、關(guān)鍵詞的分布,分析他們的外部鏈接的建設(shè)的情況,去其長處,完善自己!超越他們!

        2、優(yōu)化自己:我做的站有很多個了,除了一些更新比較頻繁的網(wǎng)站之外,我把網(wǎng)站的關(guān)鍵詞密度都嚴(yán)格按著關(guān)鍵詞密度值2%-8%之間,有的甚至我把關(guān)鍵詞的密度值增加到了17%,但強調(diào)一些,關(guān)鍵詞必須與網(wǎng)站內(nèi)容相關(guān),要不你就完蛋了!關(guān)鍵詞在網(wǎng)頁內(nèi)加粗顯示,圖片加alt標(biāo)識,大圖片我會把他分割成好多小圖片,這樣加速的速度就會快一些!

        站內(nèi)添加網(wǎng)站地圖文件,網(wǎng)上可以下載到sitemap生產(chǎn)文件;定期檢查網(wǎng)站內(nèi)部是否有死鏈,及時做出處理;對一些js文件、javascript腳本等應(yīng)該把代碼重新放到一個文件里,然后在相關(guān)頁面內(nèi)調(diào)用!

        3、網(wǎng)址推廣:現(xiàn)在我的電腦里存放了注冊過的300多個友情鏈接平臺,420個免費提交網(wǎng)址的網(wǎng)址站,50個目錄類網(wǎng)站,40個網(wǎng)絡(luò)收藏夾,加入這些我都用過了,而且百度也都抓取了,加起來就有近一千的單項導(dǎo)入連接了!相當(dāng)有效果的!

        4、問答推廣:現(xiàn)在在問答平臺里自問自答的的審核力度加大了,在提問和回答的時候都需要一些小技巧,這些平臺有,百度知道,天涯問答,新浪愛問,搜搜問問,等等,像我現(xiàn)在經(jīng)常會這樣問一些問題:這里的商品怎么樣啊?

        5、無聊推廣:呵呵,為什么這么說呢,相當(dāng)好的方法,給我的感覺卻很無聊,拿論壇推廣來說吧,把網(wǎng)址加在自己的個性簽名了,做網(wǎng)址簽名檔,然后在貼吧里肆意的發(fā)帖,頂帖,留下連接!無聊!貼吧也是一樣,個人博客要稍微的好一點,我猜每個人都在養(yǎng)著自己的博客吧,的確博客的權(quán)重真的很高,時常更新總會給你帶來意想不到的驚喜!我是無聊的時候才做這些工作的!

        6、歷史痕跡:站長工具類網(wǎng)站我這里也有一個專門的文檔,每天我都會去一些網(wǎng)站去查詢網(wǎng)站,然后留下歷史痕跡,獲得導(dǎo)入連接!

        7、友情連接:友情連接交換不僅可以增加自己的網(wǎng)站權(quán)重,而且可以來一定的流量,獲得一定的知名度,友情連接的形式有文字連接,圖片連接,還有就是互換廣告的文字連接/圖片連接等!

        8、軟文推廣:軟文推廣是我感覺最好的一種方法,但是文采有限,經(jīng)驗有限,沒有那么多的東西要寫,所以只有少數(shù)的網(wǎng)站享受到我軟文推廣的待遇!

        第6篇:設(shè)計個性簽名范文

        一、申 請

        打開騰訊WebQQ網(wǎng)址(http://webqq.qq.com),可以看到頁面還算清爽(圖1)。左上角有個“WebQQ betal”,說明還是試用版。點“報名試用”鏈接,簡單填寫幾頁選擇題,就可能參與WebQQ試用招募活動了。筆者也申請了試用,等了幾天收到通知后,就可以第一次使用了。

        二、登 錄

        在騰訊WebQQ網(wǎng)址(http://webqq.qq.com)頁面,可以看到騰訊WebQQ登錄頁面,跟熟悉的QQ登錄界面相比,除了號碼和密碼,還多了驗證碼輸入,還提供了失效時“換張圖片”的功能(圖2)。另外,記住密碼和隱身登錄這二個重要的登錄功能也保留著。這些設(shè)計,既提高了安全性,防止了惡意登陸,又體現(xiàn)了WebQQ對用戶的人性化關(guān)懷。另外,右上的“普通模式”能點擊,可就是打不開,估計正式版本出來后才能用吧。

        三、界 面

        由于是試用版本,登錄時不成功的話(圖3),點擊確定后重新登錄幾次.就會成功登錄了。這樣我們會看到一個以默認(rèn)的瀏覽器為桌面的、非常簡潔的WebQQ(圖4)。也許是試用版本吧,它沒有我們常用的QQ附帶的一大堆功能按鈕,只有一個簡單的菜單、系統(tǒng)消息與查找功能,面板里也只有大家經(jīng)常使用的“我的好友”與“QQ群”,沒有了通訊錄、最近聯(lián)系人等,比多年以前的QQ還簡潔。不過,雖然界面簡潔,但該有的功能,卻個也不少。

        四、使 用

        點擊號碼下的三角形按鈕,可以看到只有上線、離開與隱身三個狀態(tài)選項。點擊“菜單”,也只有進入空間、進入郵箱、個人資料與退出這四個選項。點擊系統(tǒng)消息按鈕也可用,不過“查找”按鈕卻不可用.提示目前暫不支持此功能,看來只能在QQ中添加好友了?,F(xiàn)在,我們就來試用一下面板里的QQ好友與QQ群吧。

        1、QQ好友

        首先在任一好友里右擊一下,就看到只有發(fā)送消息、查看資料、進入空間這三個選項。不過好友的名字全是QQ號碼,對記憶不好的用戶來說,就不知道是那位好友了。雙擊好友的名字,打開的聊天窗口也很簡潔,跟正常的QQ軟件相比,少了右側(cè)的QQ秀等一些花巧的界面,但仍然保留用戶的個性簽名。聊天也很正常,但如果使用We-bQQ表情的話,發(fā)現(xiàn)只有一些基本的QQ表情,選中的話也只是在對話框里顯示一堆數(shù)字,只有發(fā)送出去,或者接收才正常。另外,也不能不能自定義QQ表情,以及接收好友所發(fā)的自定義圖片。

        點擊好友的QQ頭像,可以看到好友的個人資料也簡單極了,只顯示正常QQ軟件里的主要資料。進入好友的空間的話,則打開一個新頁面顯示出來。

        2、QQ群

        第7篇:設(shè)計個性簽名范文

        馬塞爾·萬德斯是產(chǎn)品設(shè)計師、家具設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、建筑設(shè)計師。他夸張的反傳統(tǒng)的天賦引起了媒體、各大品牌和世界最權(quán)威博物館的關(guān)注,并成為荷蘭新設(shè)計最重要的代表人物。

        馬塞爾能成為荷蘭近年來最耀眼的設(shè)計巨星之一,除了他驚人的創(chuàng)作力與生意頭腦,他強烈的個人風(fēng)格、電影明星般的外貌以及擲地有聲的談吐,無一不強化著這一形象。永不枯竭的靈感讓馬塞爾常年處于“奔馳”的狀態(tài)中樂此不疲,這也讓他一年里至少有大半的時間在國外奔波,不是忙著到世界各地進行他的室內(nèi)裝潢計劃,就是旅行全球到不同的設(shè)計學(xué)院演講、授課。他的瘋狂有時便會在他的演講中進發(fā)。在一次重要演講中,馬塞爾談到:“每當(dāng)設(shè)計師提出一個新想法,他們就像赤身一樣,但即便如此他們也應(yīng)該毫無畏懼。而且,我認(rèn)為設(shè)計師應(yīng)該永遠(yuǎn)出人意料?!彼?,為了給自己的觀點“背書”,馬塞爾在演講當(dāng)中邊講邊脫衣服,快脫到的時候,他離開了舞臺,隨后舞臺燈滅,突然間他從一個大糖果盒中沖出,裸奔過舞臺。

        瘋狂的馬塞爾其實是個學(xué)院派。1988年他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于阿納姆藝術(shù)學(xué)校(ARTSARNHEM),他曾輾轉(zhuǎn)于四個設(shè)計院校,主攻工業(yè)設(shè)計。馬塞爾作為設(shè)計師的成長軌跡有些曲折,他曾經(jīng)被所上的第一間設(shè)計學(xué)校退學(xué),但是他卻認(rèn)為當(dāng)時學(xué)校的做法很正確,“因為當(dāng)時我還沒有準(zhǔn)備好學(xué)設(shè)計,”馬塞爾說,“當(dāng)時他們想教我如何畫出漂亮的曲線,如何繪制漂亮的盒子。而我卻總是在盒子外思考,把我能犯的錯誤都犯過了(人需要犯錯誤)。不過終于,我還是從設(shè)計院校畢業(yè)了。你需要不懈的努力,但同時要保持本心?!?/p>

        上世紀(jì)90年代因DROOG DEASIGN概念運動而聲名大噪。1992年,創(chuàng)辦了WAACSDEDIGN&CON CONSULTANCY;1995年創(chuàng)辦了WANDERSWONDERS工作室;2000年,他吸納最有天賦的設(shè)計師,創(chuàng)辦了MOOOI,一個精致而創(chuàng)新的裝飾品牌,并擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)。他與國際知名公司,如BRITISH AIRWAYS、BOFFI、CAPPELLINI、FLOS、MANDARINA DUCK、CASSINA和MAGIS合作。

        馬塞爾設(shè)計中的幽默感每每讓大眾欲罷不能,從讓他一炮而紅的“繩結(jié)椅”(KNOTTEDCHAIRs)到為FLOS設(shè)計的蛹吊燈(ZEPPELINCHANDELIER)、涕泗橫流花瓶(AIRBORNESNOTTY VASE)、肥皂碟形的乳白浴缸(SOAPSTAR),馬塞爾都展現(xiàn)出他那有點怪異又有點頑皮,幽默而不落俗套的創(chuàng)意。他常常從寓言和夢幻世界汲取靈感,作品引人遐想,被廣泛登載并多次獲獎。他的作品在紐約現(xiàn)代藝術(shù)館、舊金山現(xiàn)代藝術(shù)博物館、阿姆斯特丹STEDELIJK博物館和德國的VITRA DESIGN博物館展出。目前馬塞爾正在籌備2014年將在阿姆斯特丹市立美術(shù)館舉辦的回顧展。

        馬塞爾的作品由外觀形狀、顏色、尺寸就能感受到其風(fēng)格線索,不論自己創(chuàng)作還是與他人合作,透過固定的元素去變化來產(chǎn)生故事性,這是他最有效也最強烈的特點,讓你從踏入大門那一刻起就開始探索他故事的方向。最有名的就是他-戴著金鼻的造型和那瞪眼的表情,你可以發(fā)現(xiàn)他底子里想要娛樂大家的一面,后來由這造型所延伸的臉部剪紙圖騰,已經(jīng)成為他的注冊商標(biāo)了,出現(xiàn)在燭臺、桌子、沙發(fā)、圖樣等各類作品里。

        馬塞爾的詩人氣質(zhì)時不時會在他的設(shè)計中閃現(xiàn),有時僅僅用作品呈現(xiàn)還不足夠,他還曾為自己的作品賦詩一首,像這首他寫給“向日葵之金”地板的詩:

        日漸段夜?jié)u長,

        窗戶對陽光的渴望愈見長。

        高懸于上,世世不落,

        臭氧接近,太陽是一個遙遠(yuǎn)的朋友。

        因此,荷蘭雄獅尋求它那金黃的影子。

        奔跑,塵云在他眼前,

        神奇的陽光普照大地,

        第8篇:設(shè)計個性簽名范文

        沒錯,流量是很重要,但在絕大部分情況下,流量并不一定意味著銷量。LOVO上線一年來,單日最高銷售紀(jì)錄82萬元,知道那天的流量是多少么?才20000多個獨立IP!

        在傳統(tǒng)營銷領(lǐng)域,我們預(yù)測銷量,通常都會用到一個相對精確的數(shù)學(xué)模型:日銷量=終端數(shù)量×日均客流×成交率×客單價。

        如果借鑒到電子商務(wù)領(lǐng)域,我們大體也可以這么斷論:成交率和客單價,是衡量一個B2C網(wǎng)站是否賣貨的關(guān)鍵指標(biāo)。

        怎樣提高這兩個指標(biāo)?還得繼續(xù)從傳統(tǒng)營銷中尋找方法!

        上個世紀(jì)末,以舒蕾為代表的國產(chǎn)日化系,在挑戰(zhàn)寶潔的廣告壓力時,曾總結(jié)出一套非常有效的終端決勝理論:店進得好,沒有好的陳列,沒銷量;有了好的陳列,沒有好的導(dǎo)購,沒銷量;有了好的導(dǎo)購,沒有好的攔截推介,還是沒銷量。

        借鑒到B2C,就四步:生動化、訴求、承諾、交叉陳列。

        生動化:讓顧客來了就不想走

        在實體零售中,我們把客流分成三大類:

        1 櫥窗客流:經(jīng)過售點門口,并留意到了售點櫥窗,但沒有進店的那部分客流;

        2 瀏覽客流:進店做了短時間的停留,粗略瀏覽了部分產(chǎn)品的客流。在這一類中,又會根據(jù)消費者是否觸摸產(chǎn)品,分為無接觸瀏覽客流和淺層接觸瀏覽客流;

        3 深度客流:進行了試穿、試用的客流。他們往往處于購買的臨界點,在進行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)購服務(wù)和促銷刺激后,很容易做出購買決策。

        強化櫥窗店頭的吸引力,最大程度把櫥窗客流吸引進店,通過主題陳列讓進店客流,成為淺層接觸瀏覽客流,通過導(dǎo)購服務(wù),再讓其成為深度客流,并最終實現(xiàn)銷售。這里面所涉及的所有功課,在現(xiàn)代零售學(xué)中稱之為“終端生動化”。

        以此映射至B2C,要提高網(wǎng)站的成交率,第一步就是最大程度降低網(wǎng)站的跳出率。

        網(wǎng)站的跳出,可分為兩種:一種是一屏跳出(櫥窗客流),還有一科是二屏及以下跳出(無接觸瀏覽客流)。

        一屏跳出的原因往往很簡單――消費者沒需求!

        要想在打開網(wǎng)站的第1秒鐘就黏住消費者的眼球,首先是清晰地告訴他,你是賣什么的;其次是在首屏盡可能展示高關(guān)注度、高需求性的商品,展示商品的需求面越廣越好;最后就是首屏展示的商品要有誘惑力,要么是設(shè)計,要么是價格。

        試想一下,當(dāng)我們進入一家陌生品牌的專賣店時,一定已經(jīng)從店招上知道了這個品牌是賣什么的,而且也一定是被櫥窗展示的商品所吸引進去的。

        既然已經(jīng)被一屏吸引,并開始往下瀏覽,那為什么還會從二屏及以下跳出呢?拋開商品本身的吸引力因素,顯而易見,陳列出了大問題。

        陳列,究其目的和類型可分兩種,一種是情景式主題陳列,還有一種是標(biāo)準(zhǔn)化在架陳列。

        情景陳列的目的是為了讓消費者能自覺對號入座,產(chǎn)生情景化聯(lián)想,聯(lián)想自己擁有以后的效果,其目的在于激發(fā)需求,這一點,宜家的樣板房堪稱經(jīng)典。

        標(biāo)準(zhǔn)化在架陳列,則是為了體現(xiàn)品類的系列化和款式的豐滿性,沃爾瑪就是典型。

        以此為參考,縱觀目前的B2C網(wǎng)站,其首頁二屏以下的商品陳列,犯的錯誤基本相同:

        1 產(chǎn)品表現(xiàn)缺乏情景式體驗。

        B2C們的產(chǎn)品表現(xiàn),越來越寫實,越來越偷懶了,除了商品還是商品,沒有使用展示,沒有場景模擬,沒有情感欲望,甚至連模特都懶得用了。要知道,消費者想購買的并不是商品,而是從特定的商品中,期望獲得的使用價值、情感價值。

        關(guān)于情景式陳列,B2C們倒還真的要虛心學(xué)習(xí)一下淘寶的那些女裝小店們,麻豆(模特的昵稱)+街拍(大街上拍攝),消費者的自我代入感十足。

        2 款式陳列不夠豐滿。

        在實體零售中,按類別集中陳列,單一類別的款式越豐滿銷售力就越強,已經(jīng)被證明是一條基本陳列原則。

        實話說,大部分B2C網(wǎng)站首頁的品類陳列,相當(dāng)之混亂??赡苁且驗楫a(chǎn)品線長了,款式多了,恨不得每個類別都挑一款堆在首頁上,生怕消費者錯過了什么。

        這種面面俱到的品類陳列方式,極大地削弱了單個款式對消費者的吸引力。假設(shè)首頁女裝區(qū)有10個產(chǎn)品陳列位,堆上諸如長裙、短裙、罩衫、吊帶衫、熱褲10個不同類別的產(chǎn)品,它的點擊情況一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于只放上3個類別、每個類別曝光3~4款產(chǎn)品的方式。

        訴求:激發(fā)購買潛意識

        生動化陳列如期調(diào)整了,可為什么還是會有一部分消費者到了你的網(wǎng)站后,依然選擇了跳出?

        拋除價格因素外,原因大概只有一個:對你所供應(yīng)的產(chǎn)品,消費者暫時沒有需求。

        這是一個很客觀的回答,但也折射出目前B2C領(lǐng)域最大的尷尬――大家都是在直勾勾地賣貨,而不是在賣需求。

        賣貨很簡單,商品、價格,比誰的花樣款式更多,比誰的價格更便宜。對于那些剛性需求的商品而言,這或許是個不錯的辦法,畢竟消費者都是帶著需求、揣著錢包來的。譬如3C類產(chǎn)品,只要你賣的是全網(wǎng)最低價,又能保證是正品,售后也有保障,消費者自然會買你的單。

        但對于那些彈性需求的商品呢?許多情況下,這些商品的消費需求往往是隱性的,可能連消費者自己都不清楚,她為什么會瀏覽這些商品,或許僅僅是閑著無聊打發(fā)下時間罷了。顯而易見,這時候光靠“產(chǎn)品+價格”,很難賣得出去貨,平鋪直敘的產(chǎn)品曝光,換來的就是居高不下的跳出率。

        唯一能改變局面的,就是把握消費者潛在需求,明確每個品類能提供給他的利益和價值,繼而在最大程度上激發(fā)起消費者的購買欲望,這就是訴求!

        LOVO在去年冬天試推了一個品類――磨毛面料的床上四件套,定價549元/套。按照B2C的主流做法,就是在首頁拉個廣告位,產(chǎn)品特寫,再標(biāo)注文案:“冬季必備,磨毛四件套,549元/套。”

        但如此裸的表達(dá),不見得能賣貨,一來是產(chǎn)品單價已經(jīng)在挑戰(zhàn)網(wǎng)購的心理上限,二來磨毛面料在網(wǎng)購的年輕小白領(lǐng)中,認(rèn)知普及率太低。

        我們試想著或許可以拋開產(chǎn)品,和消費者做需求的溝通。于是在11月的第一波推廣中,我們著重強調(diào)產(chǎn)品的價值體驗: “被窩不再冷颼颼――你從未享受過的磨毛柔暖四件套來了”,產(chǎn)品上線伊始,出貨相當(dāng)凌厲。

        2個月后,當(dāng)銷售開始會回落時恰逢年關(guān),我們又嘗試著調(diào)整訴求方向,從自用市場轉(zhuǎn)而進攻禮品市場:“爸媽的被窩暖和么?――他們從未享受過的磨毛柔暖四件套來了”,出貨量V型反轉(zhuǎn)。

        短短3個月時間,磨毛四件套單品銷售貢獻逾千萬元,平均成交率一直維持在5%的高位。

        奧格威說:不要賣牛排,要賣煎

        牛排的噬噬聲。B2C們,對此有何感想?

        承諾:直接拉升提籃率

        在B2C領(lǐng)域,有一個營銷參數(shù),一直被大家所忽視,那就是決策周期。

        所謂決策周期,指的是消費者從注冊成為會員,到第一次嘗試性購買之間的時間間隔(如果能找到更好的辦法,計算出某個消費者從第一次登錄網(wǎng)站,到第一次嘗試性購買之間的間隔,則決策周期的數(shù)據(jù)會更精確)。

        決策周期的統(tǒng)計價值,在于量化評估了B2C網(wǎng)站的品牌信任力。

        為什么消費者從看中一件商品,到最后下單購買,需要長達(dá)數(shù)天的決策思考?為什么實體消費時,卻很少看到扭扭捏捏猶猶豫豫,在專賣店門口徘徊糾結(jié)數(shù)天的情況?究其根本,還是在于信任。

        有些人會想,決策周期長就長吧,反正消費者遲早都會在我這買的,不是今天買,就是明天買,沒什么損失。

        事實上,損失大了去了。

        一切購買行為的決策基礎(chǔ),一定是沖動。我們?yōu)槭裁匆錾鷦踊?,為什么要搞促銷,為什么要極盡一切包裝之能事,目的只有一個:讓消費者沖動起來。

        為什么賣場要開那么多的收銀臺?就是為了防止消費者在等待收銀的過程中,把剛才沖動購買的商品從購物車?yán)锬贸鋈?;為什么商場的?dǎo)購總是很積極地代你去買單?不是服務(wù)意識上去了,而是怕你在走向收銀臺的那十幾米路中,冷靜了,反悔了。

        所以,越長的購買決策周期,對于B2C們而言,就意味著越多的客戶流失,他們或許會忘記了這個網(wǎng)站、這件商品,或許一覺醒來已經(jīng)不覺得那件商品的好了,或者他們已經(jīng)在別的網(wǎng)站沖動了一把,等等。消費者就好像沙子,不經(jīng)意間,從你的手指間流走了。

        如何在最大程度上,讓那些已經(jīng)沖動起來的消費者,縮短決策周期,馬上提籃付款?辦法也只有一個:承諾!大膽而真誠地承諾!打消他所有的信任障礙!

        你敢承諾,我就敢買!

        交叉陳列:拉高你的客單價

        關(guān)于單位消費者價值最大化,傳統(tǒng)營銷經(jīng)典中有兩個關(guān)鍵指標(biāo),一個是終身貢獻,還有一個是單次貢獻。

        如果說終身貢獻是由產(chǎn)品線寬度、產(chǎn)品品質(zhì)、售后服務(wù)等一系列綜合因素決定的話,那么單次貢獻,則直接考驗網(wǎng)站的銷售力,推大單的銷售力。

        推大單對于B2C的價值,可不僅僅在于那點銷量貢獻,更重要的是,它幾乎可以左右B2C們的贏利空間。只要客單價足夠高,并且產(chǎn)品毛利率適當(dāng),B2C們應(yīng)該斷然不存在贏利的困局。

        推大單的方式通常有三:

        第一種,組團立減。這種方式充分利用了網(wǎng)購小白領(lǐng)們在辦公室里的姐妹小圈子,1件原價,2件9折,3件8折……只要有價格誘惑力,且數(shù)量門檻不太高,小白領(lǐng)們是很愿意在辦公室組織小團購的。

        第二種,滿額促銷。這種方式比較好操作,全場滿200元免運費,滿300元送禮品等皆屬這個范疇。千萬不要小看這種簡單的滿額促銷方式,它對提高客單價的效果,簡直稱得上是立竿見影。

        第三種,組合推薦、捆綁促銷。這種方式比較考驗產(chǎn)品經(jīng)理們對市場的洞察力,什么加什么立減多少元,什么加什么立送什么禮品,形式很簡單,難的是這兩個相互捆綁的商品,在選擇的過程中,一定要兼顧產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性,和消費者的組合需求性。

        順便說一句,目前B2C們通用的 “買了還買了,看了又看了”推薦系統(tǒng),普遍采用系統(tǒng)自動計算,缺乏人為的引導(dǎo)和干預(yù),效果實在很一般。

        總之,加強生動化,降低跳出率,強化需求引導(dǎo),再借助點促銷的杠桿作用,把網(wǎng)站的基本功做扎實了,銷售倍增其實并不難。

        下期預(yù)告

        B2C網(wǎng)站最大的優(yōu)勢,并不是可無限延展的虛擬貨架,而是其背后強大的IT計算能力。個性化、人機交流、仿真體驗和購物社交,一定是未來B2C網(wǎng)站的四大趨勢,或許在不遠(yuǎn)的將來,我們就會看到B2C網(wǎng)站翻天覆地的大變化。

        第9篇:設(shè)計個性簽名范文

        7月8日,河北海滄投資管理公司原法人代表姜濤將自己微信個性簽名改為“此人已消失”,并將三百多名投資者的上億資金卷走,此外,海滄投資的九個項目,八個出現(xiàn)支付危機,其中三個是假項目。從7月11日開始 眾多投資者紛紛報案。海滄投資詐騙事件利用高傭金率的誘惑,通過海滄?依林山莊FD項目投資基金、依林山莊FD項目投資基金二期、依林山莊FD項目投資基金三期、華瑞房地產(chǎn)項目投資基金一期、海滄?瑞泰房地產(chǎn)投資基金、飛龍房地產(chǎn)投資基金、海滄?融投保函項目債權(quán)投資基金、海滄?友聯(lián)光電科技投資基金一期、資金池三期(半年)九個投資項目來吸引資金,詐騙金額達(dá)到5億之多,這引起了業(yè)內(nèi)的恐慌,也引發(fā)了人們對我國基金管理與審計監(jiān)督的思考。

        一、我國基金管理與審計監(jiān)督現(xiàn)狀

        1.我國基金管理現(xiàn)狀

        (1)部分基金設(shè)立依據(jù)不充分

        在實際的金融市場中,由于我國的基金管理法規(guī)不夠完善,一些監(jiān)管手段也是形同虛設(shè),所以有一些地方政府無視法律法規(guī)的規(guī)定,越權(quán)設(shè)立基金,或者是參與基金管理,更有甚者會將基金擅自變?yōu)槭召M以此來規(guī)避基金報中央審批的規(guī)定。例如此次的河北海滄投資管理公司的詐騙事件中,第三方財富管理機構(gòu)以及無數(shù)的個人渠道在這場大騙局中“功不可沒”,誰也不知道這些管理機構(gòu)或者個人渠道中有多少個政府官員的參與,如果沒有政府的后盾,一個投資機構(gòu)又怎么會鬧出這樣大的動靜而未被察覺?

        (2)基金管理不透明

        從這次的海滄投資管理公司的詐騙事件來看,有很大一部分的原因是由于基金管理的不透明造成的。我國近500項的政府性基金中,只有40余項納入政府性基金預(yù)算管理。政府性基金是有專門用途的資金和具有明確的使用主體,這意味著每一項基金背后都有專門部門在代為管理和支配。這些基金無形中變成了某些部門的“自留地”,如何分配和使用都帶有一定的隨意性。

        2.我國審計監(jiān)督現(xiàn)狀

        (1)我國審計監(jiān)督形式和手段相對比較滯后,監(jiān)督效率低

        我國審計監(jiān)督尚未形成一個獨立的模式,它與其他經(jīng)濟監(jiān)督部門的形式是差不多的,所以在實際的審計監(jiān)督工作中,經(jīng)常會出現(xiàn)多頭檢查、重復(fù)檢查或監(jiān)督不到位的狀況。此次的海滄投資管理公司的詐騙事件有一部分原因是監(jiān)督不到位所導(dǎo)致的,如果審計監(jiān)督部門早一點的發(fā)現(xiàn)海滄投資管理公司的財務(wù)狀況,或許就能減少投資者的損失。

        (2)審計監(jiān)督與審計服務(wù)分開使得審計監(jiān)督缺乏連續(xù)性

        審計監(jiān)督與審計服務(wù)的分開使得兩者之間相互推卸責(zé)任,工作無法得到連續(xù)性的開展,因此一些至關(guān)重要的環(huán)節(jié)也許會被錯漏。滄海投資負(fù)責(zé)人姜濤的賬戶從從6月5日到7月2日共3370萬元資金分多筆、每筆不超過200萬元從海滄投資旗下開在邯鄲銀行石家莊支行的賬戶――石家莊海靈投資咨詢中心(有限合伙)匯出,其中有1100萬匯入姜濤個人賬戶。而除了6月6日的那一筆是正常的依林一期付息,其余的均為不正常操作轉(zhuǎn)賬。這一現(xiàn)象居然未被審計監(jiān)督部門發(fā)現(xiàn)。

        二、優(yōu)化我國基金管理與審計監(jiān)督的對策

        1.對一種或多種基金進行“算細(xì)賬”

        根據(jù)政府的:“以收定支、??顚S谩⒔Y(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)使用”為基金管理原則,例如:如果當(dāng)年基金預(yù)算收入不足的,有未使用以前年度結(jié)余資金安排支出;當(dāng)年基金預(yù)算收入超出預(yù)算支出的,有無結(jié)余資金結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)安排使用。這樣對于一些收支分配不明確的來說,有助于資金的合理分配。

        2.從基金運行的全鏈條著手審計

        從基金管理的各個環(huán)節(jié)出發(fā),找出基金管理中的征收、分配、管理、使用和效益評價五大環(huán)節(jié)可能存在的各種問題,并根據(jù)這些問題找出合適的答案,從基金管理使用的全鏈條出發(fā),關(guān)注基金預(yù)算分配決策過程中是否公正合理、因素法分配公式設(shè)計是否科學(xué)、因素間權(quán)重是否適當(dāng)、是否存在投向不均衡或帶有傾向性、收入組織過程中是否存在擅自設(shè)立過渡戶和違規(guī)調(diào)節(jié)收入進度等問題。

        3.優(yōu)化審計監(jiān)督內(nèi)容

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