財務工作績效精選(九篇)

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第1篇：財務工作績效范文

1、進一步加強會計核算監督、學校內部經核工作

搞好會計核算、監督是做好學校財務工作的基礎，因此，必須進一步規范會計基礎工作，提高會計核算的水平。定期開展學校財務內部監審，成立由負責校務公開的工會主席為組長，教師代表、部門代表為成員的學校財務內部經核小組，每季度集中會審收支情況，并向教職工按時通報。

2、完善財務制度建設

要根據縣教育局財務管理規定，進一步修訂完善我校財務管理實施細則、公共財產管理制度、水電管理制度，制定切合實際的總務主任、會計、出納崗位職責，力求使學校的財務工作有章可依，職責分明，規范操作。進一步落實財務內控制度、大額支出會審制度和申報制度，使財務工作有一個更加完善的制度環境。

3、加強財務人員的業務培訓，提高財務人員的整體核算水平

本年將定期對財務人員進行業務培訓，結合往年發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。如開展電腦培訓、網絡應用培訓、財務軟件培訓、預算編制培訓、財產管理培訓，力求使全體工作人員逐步掌握相關的業務知識，提高操作技能。

4、履行勤儉節約，統籌兼顧，科學合理的理財。

年初，要在廣泛征求意見的基礎上，編制科學合理切合實際的年度預算，本年內要嚴格按照預算控制各項支出。平時要教育全體師生切實履行勤儉節約，反對鋪張浪費，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯。嚴格控制出差辦公乘坐出租車，控制會議費標準，辦公用品采購要貨比三家，做到物美價廉。修建工程要嚴把質量關，嚴格驗收核算審計。嚴禁將公用經費用于亂發補助等人員經費。總之要使有限的資金用于正常的辦公運轉，好剛用在刀刃上，限度發揮資源效益。

5、加強專項資金的管理

嚴格按照上級要求，作好補助貧困寄宿生生活費、貧困生救助金等專項資金的管理，做到專款專用，不截留不挪用，及時兌現到位。并且要建立規范的檔案，以備查驗。

6、作好學校財產的管理

總務處每期要進行一次全面的財產清查，形成通報并及時處理清查中發現的問題，做到公共財產損壞、丟失賠償兌現到位，各類財產心中有數。及時維護維修更新破損校產，及時檢查維護校舍、用電線路、用水管道，減少不必要的損失。要教育全體師生愛護公共財產，把公共財產管理使用情況納入班級量化考核、教職工績效工資考核兌現，努力形成人人愛護公物的良好氛圍。

第2篇：財務工作績效范文

二、加強社有資產監督和管理，落實社有資產保值增值責任。一是要強化社有資產管理工作。制定《市供銷社社有資產收益管理辦法》，規范管理行為，確保社有企業經營性資產的安全完整。二是要開展對社有企業經營業績和財務收支預算考核工作，切實把社有資產保值增值的責任落到實處。三是要科學合理確定企業的經營目標和財務收支指標，強化日常檢查、考核、兌現獎懲等工作。四是要開展清產核資工作。對市直屬企業的債權債務進行徹底清理、核實和調賬，真實反映企業的資產及財務狀況。五是要建立健全社有資產的評估機制，真實反映社有企業資產狀況。聘請有資質的會計師事務所，對瀘牌酒業有限公司使用的土地、倉庫及辦公樓進行評估，為下一步土地、房屋置換提供可靠的依據。

三、努力盤活供銷社存量資產，加快發展社有企業。一是要充分利用好現有資產、資源的優勢，通過項目帶動資源整合，重新打造供銷社的骨干企業。二是要搞好資產重組工作，將有效資產向優勢、龍頭企業集中，推動社有企業深化改革和重組工作，支持企業做大做強。

四、認真貫徹國務院40號文件和省政府20號文件，積極爭取和落實相關支持政策和資金。一是要加強與財政、稅務等部門的協調和溝通，盡快爭取和落實相關政策及扶持資金。二是要加強與財政部門的協調溝通，抓好區縣供銷社地方政策性財務掛賬的落實工作。三是要繼續做好供銷社土地確權登記工作，妥善解決歷史遺留的土地權屬爭議，依法確認供銷社土地使用權。四是要加強與金融機構的合作，拓寬融資渠道，破解融資難題。

五、強化財務、會計工作指導，進一步加強財務管理基礎工作。一是要加強會計基礎工作，發揮財會職能作用。規范供銷社系統會計基礎工作。嚴格會計核算紀律，確保會計核算規范、真實、完整。二是要進一步做好全系統月、年報的審核、匯總、上報工作，搞好系統會計匯總報表軟件培訓，啟動并實施供銷社系統會計數據網上直報，提高會計報表的報送質量和效率，確保會計報表及時、準確上報。三是要加強財會分析工作，發揮會計信息作用，為領導決策服務，為爭取政策支持奠定基礎。

第3篇：財務工作績效范文

摘 要：本文主要通過對公共部門建立績效評估體系四個方面進行分析，借鑒地方的經驗，提出了我軍如何開展財務績效工作的思路。

關鍵詞：績效評估；評估指標

公共部門績效評估是對公共部門的實際管理行為的原因、過程、結果進行全面評估的管理活動。主要是通過建立各項指標對公共部門的業績、效率、效果、成本進行評估。公共部門績效評估起源于20世紀40年代，理論與方法來源于工業組織中的“工業績效理論”，在20世紀70年代，公共部門績效得到了大規模的推廣。到了20世紀90年代，在行政管理中效益和客戶滿意成為關注的焦點，質量被提升為重要位置，效率優先被質量優先所取代，這一時期評估的重點是公共服務質量和效益，這時績效評估過程也更加系統化、規范化，指標的確立和分析方法采取定性與定量分析相結合。

1公共部門績效評估體系的建立

公共部門績效評估是對公共部門管理評估的行為，是為管理服務的，要建立績效評估體系必須得分析公共管理的本質、目標、以及職能責任，通過確定大的方向在對其內部特點進行研究。

1.1理清價值取向與績效評估指標體系的關系

價值取向是一種理性層面上的行為導向，有目的的對行為方向的選擇。價值取向決定了績效評估指標體系的建立。公共部門在構建績效評估指標體系，必須以績效價值取向為基礎，沒有科學的價值取向，或者在建立評估指標體系的過程中偏離了、背離了價值取向的要求，那么這種建立起的績效評估指標體系也將是沒實質作用的，不能發揮績效評估的目的。

1.2科學構建評估模式

評估模式包括三個內容，分別是主題、維度、指標。評估主題與績效的內涵相一致，國內外許多學者認為評估的主題要素是“3E”，所謂“3E”指的是經濟、效率、效果。維度是評估范圍的類型劃分，形成評估體系的大致框架，使評估內容更具層次性、條理性。可以是評估標準更具可比性。評估指標是評估體系中最困難也是最重要的一部分，它設置的科學與否，直接關系到評估結果的質量，是否達到評估的目標。

1.3組織實地調研

地方在對公共部門構建績效評估指標體系時候，準備工作很充分，從理念到最后實施推廣的階段，都經過認真的考證。首先，建立績效評估指標體系階段。以單位為例，首先該單位成立領導小組，一般為單位、部門的相關領導擔任，領導小組組建課題小組，該小組匯集了管理學、經濟學、數學、統計學、系統工程學和計算機軟件開發等多學科專業人才。該課題小組針對各部門進行實地調研，通過座談會、調查問卷、個別訪談等多種形式，收集評估對象歷年的相關資料、數據進行歸集分析。理清評估對象工作的內容、工作重點及難點。根據各部門的共性提煉通用指標，根據各部門的職能不同、工作范圍的差異設計各自的專用指標。

1.4信息化技術的運用

大量實踐證明，在公共部門績效評估中，利用計算機技術開發的績效評估系統也成為評估過程中不可或缺的部分，公共績效評估體系的一個特點是多層次的評估指標體系，多重指標標準值，評估指標較多較復雜，指標標準隨時間和工作環境動態變化，如果采用手工計算，耗時耗力，取得的效果不佳，出錯率高。另外人為的評估計分不能排除人為的主觀因數，難免會參雜情感因素，降低評估結果的客觀性和科學性，利用現代化的計算機軟件不僅幫助評估主題減少工作量而且還可以有效的避免人的主觀因素，提高評估結果的客觀性和科學性。以某地區派出所為例，他們采用績效評估系統與警務信息資源管理系統相結合的方式，警務信息資源系統主要包括治安案件信息資源管理，人口信息資源管理和治安信息資源管理三大部分，該系統可以將日常輸入的警務信息自動匯總歸類，可以按照案發時間、地點、案件編號進行查詢。警務信息資源管理系統使日常的警務管理信息化，錄入的相關數據可以自動轉化為績效評估系統主要業績指標的支持數據。

2借鑒政府部門做法，開展軍隊財務績效工作

地方公共部門的職能、任務決定了它提供的產品服務具有特殊性，與地方企業追求的盈利性大有不同，對與我們軍隊而言，我們提供的是一種安全產品，給公眾提供一種安全、穩定的環境，具有公眾化和非盈利性特點。從這種意義上說，我們所追求的目標相似。地方公共部門績效評估的有益經驗對研究我軍績效評估具有借鑒作用。對于我軍績效評估體系的建立，主要從以下四大塊入手：

2.1明確管理總體目標

我軍各時期各階段的歷史使命不同，所追求的目標各有差異，相應的管理側重面也就不同，要建立部隊管理績效評估體系，必須明確我軍現階段的戰略目標，發展動向，所要實現的總體目標（即本文提到價值取向），各部門應明確自身所承擔的工作、任務。從大的范圍來講，就是要明確要實現的總體目標。以某財務科為例，它的業務主要是對經費的管理，總體目標是提高經費的使用效益、杜絕任何資金使用的違紀行為，而日常的管理工作也主要是圍繞實現這一目標開展的，對經費的有效利用，只有明確了總體目標，才能分析平時管理工作是否能達到要求，才能針對各種業務工作建立績效評估體系。

2.2調研取證

軍隊是一個復雜的集體，各層、各級、各部門所承擔的保障任務各不相同，要對不同的部門建立績效評估體系需要掌握各部門的特點，理清業務的相同與不同之處，這就要求組織調研小組進行實地調研，了解部門的職能、任務，搜集歷年的資料，為建立績效評估體系提供數據支持。以某財務部門為例，在明確提高經費使用效益這總體目標之后，組織各方專家到該部門實地調研，各財務科隸屬不同的機關，所處的地位不同，所要保障的任務也不相同，軍區的財務部門和基層的財務部門相比，兩者的職能就有很大區別，同級的財務部門由于隸屬于不同的機構，兩者的職能也有所不同，在基層財務部門當中，由于各地方保障任務各不相同，經費的使用范圍也各不相同，對財務部門考核的內容也有所不同，對財務部門的績效考核必須組織力量進行實地調研，為建立績效評估系統提供現實數據。

2.3信息的分析、整合

分析、整合是對實地調研所取得的資料所進行的，調研所取得的大量資料，只有通過系統的分析、歸類整理，找出各部門的職能特點，確定幾個大的績效評估范圍，即前文所提到的維度的確定，在這基礎上進一步分析，細化指標，建立各維度的內部指標，從而完成績效指標體系的設計。

2.4開發績效評估軟件

信息化技術的發展，減輕了人工的繁雜工作，在我們軍隊中計算機技術的運用也很成熟，在對部門績效評估上可以開發軟件平臺，與現有的部門管理軟件相結合，建立績效評估軟件與管理軟件的接口，使部門管理軟件的信息經過轉換可以直接錄入到績效評估軟件中去，成為績效評估系統主要業績指標的支持數據。就財務部門而言，該部門平時業務的處理主要是依托軍隊開發的軟件進行的，從預算的編制到執行、生活費的管理以及日常發生的業務活動等方面的信息都可以通過軟件軟件錄入、查詢和分析。這可以隨時反映我們財務部門的資金運動情況，分析資金的使用是否合理，是否達到提高經費使用效益的目標，這些數據也恰恰是對財務部門績效評估的依據，通過接口連接，實現信息的傳輸，為績效評估軟件提供數據的支持。

參考文獻

第4篇：財務工作績效范文

[關鍵詞]實務工作；管理會計；財務會計；有效結合

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.33.159

財務會計和管理會計是我國會計學研究中的兩個重要分支，兩者之間既存在著極其緊密的聯系，也具有固有的差別，并且在實務工作中兩者相互制約、相互補充，能夠實現協調發展。

1 企業財務會計和管理會計

在我國現代社會企業的建設和發展過程中，管理會計各項工作的開展主要以對提升企業的經營管理水平，促使企業在日常經營活動中獲得更大的經濟效益為目標。管理會計是會計學和管理學在社會需求的激發下進行有機融合而產生的新興專業，在實際管理過程中較為重視使用相對靈活的手段實施科學的管理進而保證企業財務管理部門和內務決策部門的各項功用得到充分的發揮，保證會計管理工作能夠取得最大的成效。此外管理會計也能夠為企業中的其他部門提供相應的會計信息，進而為企業各項工作的決策者提供一定的信息支持，對企業內部關系加以完善，促使企業內部建立相對系統的管理體系，切實推動企業在未來獲得持續健康發展。[1]

與管理會計不同，企業財務會計的工作一般是定期向企業財務管理部門提供相應的財務報表，并且在會計準則的約束下還負責對企業內部財務收支情況進行核算和管理，在企業財務管理水平的強化方面發揮著重要的作用。在企業的日常管理工作中，財務會計更為關注使用相對專業的管理方式對企業生產經營過程中出現的財務問題進行管理和確認，進而真實而客觀地反應企業的實際經營情況，為企業持續健康發展提供相應的財務信息支持。

2 在實務工作中將管理會計和財務管理進行有效結合的措施

2.1 對管理會計系統進行明確定位，為管理會計和財務會計的有效結合提供堅實的保障

管理會計系統是我國當代會計系統中的重要組成部分，因此要想在組織架構方面與財務會計子系統進行有效的結合，最大限度地避免管理會計在企業實務操作中流于形式，就應該解決兩者有效融合的重點問題，以兩者的融合為管理會計的優化開展提供堅實的保障。從企業實務操作方面看，要想促進兩者的有效融合最重要的一點在于在組織架構層面明確兩者的分工。從對財務會計和管理會計進行系統的分析可以看出，對于財務會計來說，管理會計的作用實質上是支持財務會計工作的開展，而不是對財務會計工作進行實時的監控，因此要想保證管理會計的支持作用得到充分的發揮，管理會計工作者就應該深入到企業各項業務的第一線，直接從財務角度對企業業務部門各項工作的開展提供相應的支持，并引導業務部門得到合理的決策方案，進而最終完成年度總經營人物目標。[2]只有這樣，才能夠避免財務會計深入第一線時因其監督者身份造成業務部門回避現象，也就是說將管理會計與財務管理進行結合，以管理會計的身份從財務角度對企業一線業務進行合理的分析和支持，能夠讓財務人員掌握第一手企業動態，從而保證財務管理可以結合管理會計提供的業務部門數據信息得出準確而可靠的財務分析報告，為企業決策提供一定的支持。基于此，在實務操作中，企業可以將管理會計部門進行劃分，并且按業務部門工作第一線的實際管理要求將管理會計工作者下放到不同的業務部門，進而在與業務部門工作進行直接接觸的基礎上向業務部門的主管人員報告相關信息，真正將管理會計工作人員轉變為業務部門中的業務工作者。唯有如此，才能夠推動實務操作工作中管理會計和財務會計的有機結合，促使企業內部整個財務系統得以在企業管理鏈上進行重新定位，保證企業管理會計和財務會計的作用都能夠得到一定的凸顯。

2.2 對企業責任中心加以確定，提升利潤中心的使用正確率

在企業實務操作中要想切實促進管理會計和財務會計的有機融合，就應該進一步明確企業內部的責任中心，以此為企業利潤中心的正確使用提供相應的保障，只有這樣，企業才能夠解決兩者融合的關鍵問題，促使企業在未來獲得更好的發展。從對企業責任中心加以確定進行分析，對企業責任中心進行重新審視，就是在企業管理工作中將企業責任中心當做是一個連接財務會計和管理會計的橋梁，進而促使財務會計信息能夠順利的轉化為管理會計信息，切實解決企業管理會計系統數據庫中各項歷史數據資源的來源問題，為企業績效考核工作的開展提供可靠的數據支持。一般情況下，在企業各部門中，責任中心可以具體的劃分為投資中心、成本中心或者利潤中心等，其中成本中心和利潤中心對實務操作中管理會計和財務會計的融合產生著一定的影響，因此進行重點分析。企業責任中心中的成本中心各項工作情況一般得到了較為全面的貫徹落實，為企業費用考核工作的優化開展提供了一定的支持。[3]而利潤中心是企業管理會計系統中的重要組成部分，并對管理會計的核心工作產生著一定的影響。具體來說在企業實務操作中設立財務中心應該按照以下步驟進行：完成ERP系統的后臺設置工作、在利潤中心中對一些規則進行定義、在輸入ERP系統數據過程中注意輸入利潤中心的號碼以完成對財務會計數據的分解和轉化。唯有如此，企業利潤中心的設立才能夠真正為進一步提升管理會計數據信息的真實性、客觀性和準確性，促使企業管理會計水平得到相應的強化。

2.3 實施科學的月度滾動計劃，為管理會計與財務管理的結合提供一定的支持

從企業傳統的財務會計和管理會計工作可以看出，在企業實務操作中，財務會計向企業提供的財務報表往往服務于企業的對外業務，而管理會計所提供的報表則能夠滿足企業內部各項決策的需求，因此二者所提供的報表編制原則、格式等也不盡相同。而企業作為一個能夠全面管理的整體，在客觀發展過程中必然希望所有的財務信息都能夠實現互通，并且在數據分析過程只能夠用于相應的縱橫對比。因此只有將企業管理會計與財務會計進行有機的融合，才能夠滿足企業在財務信息方面的要求。此時，為了實現管理會計信息與財務會計信息的互通和共享，就可以嘗試借助管理會計中財務預算工作，實施月度滾動計劃，為管理會計和財務會計建立溝通的橋梁。[4]在企業實務操作中，財務預算部門實施月度滾動計劃能夠對企業發展趨勢、各項業務的跟蹤整改以及對業務部門綜合服務的強化效果進行分析，并輔助管理會計實現年度預算工作目標。具體來說就是在引入月度滾動計劃后，企業能夠進一步提升自身財務預算工作的準確性，并通過對企業未來發展趨勢的分析，為企業各項工作的調整提供一定的數據支持，為年度任務目標的實現提供相應的保障。可見，月度滾動計劃的實施，能夠真正從財務會計角度促使企業管理會計工作落到實處，也為兩者的有效融合提供了一定的支持。

3 結 論

綜上所述，在企業實務操作中，只有將管理會計和財務會計進行有機結合才能夠促使二者的作用得到充分的發揮，為企業各項管理工作的開展提供相應的支持和借鑒，促使企業在未來獲得持續健康發展。因此應該加強對實務操作中管理會計和財務會計融合的重視，采取一定的措施推動二者的融合，為二者融合作用的發揮創造良好的環境基礎。

參考文獻：

[1]陳剛.淺析實務工作中管理會計與財務會計的有效結合[J].金融經濟：下半月，2012（9）：210-211.

[2]齊秀娟，李玉欣.企業管理會計與財務會計的有效結合[J].新財經：理論版，2012（3）：245.

第5篇：財務工作績效范文

一、樹立正確服務思想：

根據縣局及鄉中心校20xx年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好常規工作：

(一)財務工作：

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向教師們匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、杜絕亂收費現象，嚴格按照上級要求，不收取學生任何費用。

4、支持財務人員的繼續培訓工作，提高財務人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

5、做好寄宿生困難學生生活補助金的發放工作。

6、要求財務人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。學校財務工作計劃7、做好教師醫療保險工作，按時繳納醫療保險。

8、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益。

(二)設施設備的管理及使用：

1、完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、做好設備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設備，使之達到新的辦學標準。

4、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

1、落實教育大會要求，加強農村基礎教育工作，解決學生活動場所需求，擬硬化學校外操場周邊空泥地。

2、學校體育設備存放在一間小房間，體育器材缺乏，操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設施和進行休整，以便更好地開展體育教育教學活動。

3、五星中學木瓦結構的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需檢修。

4、學校食堂重修灶頭，需資金20xx元。

5、教師宿舍電網維修，所需資金約5000元。

6、做好學校的水管等維修工作。

(四)教育信息化建設：

1、協同教導處加強培訓教師隊伍，以信息化帶動教育現代化。開展教師計算機培訓。

2、管好現有設備，保證設備正常運轉。

(五)學校食堂工作：

1、食堂管理人員和工友，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，解決好學生就餐問題。嚴防食物中毒。

2、完善食堂的設施配備。

(六)落實安全工作，嚴防事故的發生：

1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，

把發現的隱患及時上報校長和有關部門。

2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

3、做好假期的值班安排工作，以防學校財產被盜。

4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤人員人人參與安全管理。

三、抓住重點力求創新：

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結合新的辦學標準，發揮《管理系統的使用》提高后勤管理水平。

3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，更好更快地提高服務水平和服務技能。了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的健康、疾病預防工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

學校財務工作計劃范文二

在現代社會，凡事扯到金錢都會讓人格外關注。學校的財務部門在制定財務工作計劃的時候需要格外謹慎，這不僅關乎個人的利益，還與整個學校的前途與發展緊密相連。出國留學網的編者為您提供優秀學校財務工作計劃模板：

1. 做好西苑餐廳、師苑餐廳、專家樓裝飾工程的結算審計;

2. 做好新建圖書館、逸夫樓及地下綜合服務中心工程的結算審計;

3. 做好校本部鍋爐房擴建工程的竣工結算審計;

4. 做好明水校區一期工程市政管網(一、二、三標段)的竣工結算審計;

5. 做好明水校區泵房、清水池的竣工結算審計;

6. 做好明水校區擋土墻、臺階、后勤辦公樓室外工程的竣工結算審計 ;

7. 做好明水校區風雨操場、大門口的竣工結算審計

8. 做好明水校區后勤管理中心樓的竣工結算審計;

9. 做好明水校區一期智能化系統的竣工結算審計;

學校財務工作計劃范文三

時間過得很快，轉眼間我們又迎來了新的一年。在新的一年，為了更好的落實我們的工作，現特制訂以下的工作計劃：

一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。

組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律

按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。

三、加強規范資金管理。

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.

3、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

4、完成領導臨時交辦的其他工作。

四、財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。

五、繼續做好收費工作

學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。

1、 按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。

2、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

3、 教育學生使用正版讀物。

4、 新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。

六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。

第6篇：財務工作績效范文

    根據陽谷縣教育局計財科2010年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好以下常規工作：

    1、根據陽谷縣財政局、教育局關于下達的2010年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現三個增長。

    2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

    3、加強財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

    4、協同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

    5、嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

6、嚴格報銷手續，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

   

7、及時完成老干科安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

8、認真執行《陽谷縣財政局國有資產管理辦法》，配合財產管理人員加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

   

9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

10、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之，在新的學期里，我會提高自身業務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規范化，費用控制合理化，切實體現財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

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第7篇：財務工作績效范文

一、工作目標

以地、縣有關布局調整精神為指導，依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定，嚴格執行相關的收費規定，嚴守財務紀律，開源節流，做到財務服務于教學，服務于師生，財務公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學水平和辦學層次，打造一流的品牌學校。

二、認真抓好常規工作

（一）財務工作：

1、根據中心校行政辦年初財務工作計劃要求，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保學校教育教學正常發展。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到財務底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、支持財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審。

4.要求出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

5、認真搞好學校經費收支預算工作，每年12月25日前將全年經費收支情況如實填寫上報行政辦。

6、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

（二）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損，清查學校的固定財產并且進行統計。

三、抓住重點力求創新

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓。

2、合新的辦學標準，提高學校管理水平。

3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高學校的服務意識和服務質量。

四、財務工作安排

1、嚴格財務制度，加大經費使用透明度，合理使用經費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領導班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公布，建立財務公開制度。

2、帳目要做到日清月，記帳清楚，帳目相符，嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師，只能借用當月的工資，且當月借用，下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工作。

五、具體措施

1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務，為全體師生服務，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平，使財務工作真正服務于教育，服務于師生。

2、認真學習并自覺執行地區、縣教育收費文件和法規，深入領會中心校行政辦的各種財務制度精神實質，努力促進校內財務工作規范化、制度化，做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規范收費，開出統一票據，決不搭車收費、違規收費。

4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。

5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預算單一并報銷入帳。

第8篇：財務工作績效范文

根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。

二、認真抓好常規工作：

財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。

7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。

三、抓住重點力求創新：

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

五、主要活動安排

二月

1、 檢查開學情況

2、 制定財務工作計劃。

3、 完成2012年經費預算編制

三月

1、 配合物價局做好收費檢查

2、 春季義務教育免費教科書統計上報

3、 建立學校財會人員檔案

4、 固定資產檢查

四月

1、 寄宿生生活補助發放

2、 學習財務管理辦法

五月

1、 校舍安全檢查

2、 積極參加報賬員培訓

六月

1、 建立健全學校固定資產管理制度

2、 賬外欠款清查統計

七月

1、 積極參加報賬員培訓

八月

1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議

九月

1、 寄宿生生活補助發放

2、 秋季義務教育免費教科書統計上報

十月

1、 分配取暖費

2、 配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查

十一月

1、 積極參加報賬員培訓

2、 固定資產檢查

十二月

1、 編制財務決算年報

2、 財務工作總結

第9篇：財務工作績效范文

關鍵詞：高校 財務人員 會計職能

隨著我國高等教育事業的快速發展，高校資金來源渠道的增加，高校資金量逐年增加，高校財務工作的內容也越來越豐富。財務工作不再是做預算、撥款、報賬、收學費、發工資等等這么簡單。財務工作是一項專業技能較強的工作。不管是校領導還是上級主管部門都十分重視高校的財務管理工作。作為一名高校財務人員，如何才能充分的發揮會計的反映、監督和參與決策的職能呢？筆者認為應該從以下四個方面做起。

一、加強職業道德教育，保持一流的職業道德水平

會計職業道德是一名財務人員所應具備的最基本的素質，失去它就無從談起財務工作質量和會計信息質量。作為一名優秀的財務人員不僅要有一流的專業知識，更要有一流的職業道德水平。行為是由思想支配的，只有正確的思想才會有正確的財務行為。在新的歷史時期，我們尤其要加強財務人員的職業道德教育，為大家在思想上筑牢防線，堅持良好的工作作風，堅持熱忱高校的服務理念，堅持實事求是，堅持講原則、講正氣，同事間互幫互助，科室之間密切配合，努力營造一種和諧的工作氣氛，才能形成合力，將財務工作做得更好。

二、加強業務學習，規范會計核算，保持財務工作的生機與活力

業務學習不單單是指會計知識的學習，還包括對國家及地方的各項財稅法規、學校的各項制度規定、現代管理知識、計算機及網絡知識等。業務學習對不同年齡層次，不同學歷背景的會計人員都非常重要的意義，通過業務學習，可以使大家的思想認識得到統一， 它對于高校財務工作的持續發展，高校會計核算工作的規范起著非常重要的作用。

（一）加強業務學習，可以促進對新員工的培訓，使他們盡快成長為高校財務工作的骨干力量

為了高校財務工作的有序開展和財務工作可持續發展的需要，高校財務部門幾乎每年都有高學歷的新員工加入。這些新員工有著良好的專業背景和較高的理論水平，缺少的是專業知識和會計實務的融合和實踐經驗。高校的會計核算有著其獨特性，在現行的會計制度下， 高等學校的會計核算以收付實現制為核算基礎，具體核算分為資產、負債、凈資產、收入、支出五大塊。即便是會計專業的學生，學過許多會計知識，但是對于真正高校會計實務的處理還是需要認真的學習，才能盡快適應崗位要求。就筆者本人而言，回想十年前，剛參加工作時，從各項財務規章制度的學習，到原始憑證的審核、記賬憑證的制作、會計科目到科目編號轉換，會計科目核算內容的領悟，都經過了相當長的一段時間。這期間，除了個人努力學習業務知識外，遇到不懂的問題虛心向年長同事請教，或者多查賬，都是一個不錯的學習業務知識的途徑，可以幫助新員工很快度過適應期，實現理論和實踐的有機結合，盡快成長為財務工作的骨干力量。

（二）加強業務學習，統一認識，使會計核算更加規范

在日常財務工作中，我們經常還會遇到這樣的問題，會計人員在編制會計憑證時，由于每個人對會計科目核算內容的理解不同，所選擇的會計科目也會有所不同。以“會議費”科目為例， 單從字面意思理解，我們很容易會將教師出差參加研討會的費用在此科目列支，然而，根據支出經濟分類科目使用說明來看，“會議費”反映會議中按規定開支的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。所以，“會議費”應該核算的是本單位承辦的大型會議支出，而非本單位職工去參加外單位主辦的會議支出。我們可以通過業務學習，將工作中遇到的新問題加以討論，對新增專項經費的使用范圍加以通告，對會計人員日常工作中可能容易出錯的地方加以強調和提醒，以達到會計核算更加規范的目的。

三、以預算為依據，履行監督功能

預算是確保一個單位目標完成和經濟秩序正常運轉的重要保證。必須樹立剛性預算的意識。會計人員在制作記賬憑證時，可以根據系統提示，對原始憑證加以審核，予以報銷，確保每一筆開支符合預算、符合政策規定。受系統的控制，超預算經費都將無法報銷。超預算的單位只能根據實際情況，打追加預算報告，經校長和財務處處長審批后，另行安排經費才能予以報銷。

四、提高財務管理和分析能力，為領導決策提供必要的數據支持

高校的財力狀況和財務管理的水平對學校的發展有重要的影響。財務分析工作在學校的改革和發展過程中扮演著越來越重要的角色。為了滿足領導了解財務運行狀況的需求，可以從最簡單的整體財務狀況介紹，到資產、負債、凈資產、收入、支出兩年對比分析，再到財務風險和財務績效分析，逐步深入，使領導能夠清楚的了解學校財務運行狀況。特別是近兩年，學校正處在發展變革的關鍵時間，對于財務分析和財務管理水平的提升需求越來越高，一方面，財政出臺政策化解地方高校債務，各高校積極籌措資金化解債務，同時還得保證量力而行，不能因為化債而影響了學校資金鏈的正常運轉，所以自籌化債前得財務分析及預測得準確性就顯得尤為重要。另一方面，化債工作完成后，學校生均經費撥款大幅增加，學校需要在財務分析的基礎上，修訂原有的財務管理模式，充分調動二級學院的積極性，使學校發展步入一片新境界。此時此刻，作為一名高校財務人員，強烈的使命感和責任感驅使我們要加強財務管理方面知識的學習，努力使自己的財務管理能力和水平符合事業的要求，成為財務管理方面的行家里手，并利用自己掌握的財務信息和知識，深入分析和預測，為領導的管理和決策提供可靠的數據支持。

參考文獻：

[1]朱一新.新時期高校財務管理人員的素質[J].中國科技信息，2008（24）