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一、適用范圍
本考核辦法適用于局機關全體工作人員。實行分級考核,即局領導副職、內設職能科室負責人和其他工作人員三類。
二、考核內容
考核內容包括工作效能和工作態度兩個方面。工作效能指機關人員承擔的重點工作目標、調研信息和指派的其它工作的完成情況;工作態度指機關人員的愛崗敬業、作息紀律、服務態度的表現情況。
三、考核方法
實行季度考評和年度考核相結合的方法。
季度考評于每季度末進行,采取總結匯報、集體評議的方法。工作效能方面,每名工作人員根據局重點工作目標責任分解的內容,結合自身承擔的工作任務,就本季度工作完成情況進行總結匯報,再由全體工作人員根據每個人工作完成情況對其工作效能進行評議,評議分為優秀、良好、一般三個等次。工作態度方面,根據每名工作人員本季度在愛崗敬業、服務形象、作息紀律等方面的表現,由全體工作人員進行評議,評議分為優秀、良好、一般三個等次。兩個方面考評結果由局考核領導小組進行匯總講評,作為年度考評的重要依據。
年度考核于每年12月份進行。由局考核領導小組根據四個季度每名工作人員在工作效能和工作態度兩個方面考評等次及年度工作加減分情況,確定年度考核等次。
四、考核計分
考核總成績設定加減分,年度考核總成績由季度考評等次結合年底考核加減分數確定。
(一)考核加分
有下列情況之一的,由各科室、工作人員于每年12月份提報,經考核領導小組研究確定,在考核總成績中加分:
1、突出成績加分。工作成效顯著,本科室承擔的市局重點目標任務在年底市局考核中位次保持第一檔的加5分,位次前移1個檔的加3分。
2、創新工作加分。工作思路新穎、已經實施、初見成效的加2分;召開市級現場會或在市級會議上交流發言、進行經驗推廣的加5分。
3、工作崗位加分。在完成本職崗位工作的同時,根據承擔的其它工作任務量及完成情況酌情加分。
4、調研信息宣傳加分。(1)調研文章、信息被區委、區政府及市司法局采用的加0.5-1分,被市委、市政府及市委政法委采用的加1分,被省級部門采用的加2分,被國家機關部門采用的加3分。(2)調研文章、信息、圖片被省、市級新聞媒體宣傳報道的加0.5-1分,被國家級新聞媒體宣傳報道的加3分。
(二)考核減分
1、工作位次后移的:本科室承擔的市局重點目標任務在年底市局考核中比上年位次后移的,每后移1個檔扣3分,列最后一檔的加扣1分。
2、調研信息基本任務量沒有完成的扣2分。
考核加分1、2項和考核減分1、2項內容作為連帶責任加減分項,即分管領導、科室負責人和工作人員同時相應加減分。
五、考核結果及運用
根據年度考核總成績確定每名工作人員在年度公務員考核中的等次。
在年度考核中,每季度評議未獲得2/3良好以上票數,局領導副職加減分在副職平均加減分數以下、科級以下工作人員加減分在其范圍平均加減分數以下的,第一年將給予通報批評,取消評先創優資格并給予黃牌警告;第二年仍未達標的,在公務員年度考核中將被確定為基本稱職以下等次。
根據市委組織部、市人事局《關于做好二==五年度機關事業單位考核工作的通知》(吳人發[====]===號)精神,我局從==月==日到==月==日,利用一個月的時間對全局人員進行了考核,現將考核情況匯報如下:
一、基本情況:這次考核是統計局成立以來較為系統、全面、正規的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每個人的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。我局現有人員==人,其中:副處級以上=名、科級=名、科員=名、干部=名、工勤人員=名,共有==人參加了年度考核工作。
通過考核共評出優秀公務員三名:王智成、馬若飛、劉文惠。馬克林等=名同志(見附表)榮獲全國第一次經濟普查先進個人稱號,屬省、部級表彰獎勵人員,不占本單位優秀人數比例,直接上報為優秀公務員。其他同志均評定為稱職(合格)。
各科室、職能部門負責人:
按照醫院工作安排,擬定于2019年元月2日至3日對中層領導進行年度考核,現將相關事項明確如下:
一、目的
為促進各科室負責人管理能力提升,推進醫院快速穩步發展,構建一支有責任、敢擔當、有創新的中高層管理隊伍,切實為實現醫院整體戰略目標而打下堅實的基礎。
二、考核領導小組
組 長:總經理陳生
副組長:院長權正良
委 員:經營部主任陳劍輝、辦公室主任趙軍寶
主要負責此次考核的組織領導、中層領導的述職報告考評、各部門負責人綜合能力考評及組織滿意度調查等工作。其中,院領導考核(述職報告、綜合能力考核)打分占60%、委員考核(述職報告、綜合能力考核)打分占40%。
三、評選范圍
全部中層領導參與所有考核,但以下中層只參加考核不參與排名評選,考核分數僅作參考。
(一)入職未滿一年者;
(二)因個人責任缺失給醫院造成損失或投訴者;
(三)一個季度遲到早退累計超過30次者。
四、考核內容、分值及方法
總分300分,分五個部分組成。
1.滿意度調查。分值100分,采用不記名調查方式由各科室部門員工及銜接科室員工對科室負責人滿意度調查評分,最終得分為評分平均值。
2.述職報告。分值80分,由個人結合PPT進行年度工作報告,主要報告完成的主要工作,存在的問題,下步整改措施及2019年工作計劃,考核組根據述職人員匯報情況綜合打分(主要體現完成工作情況)。
3.綜合能力考核。分值90分,由考核組結合各部門負責人平時完成任務的能力(2018年目標完成情況)、管理水平、團隊精神、溝通能力、責任心、遵章守紀等方面進行綜合考核打分。
4.中層互評。分值15分,主要由工作中有相互關聯的中層結合自己工作觀察、平時工作溝通及協作完成任務方面進行考核,重點突出專業水平、大局意識、團隊意識、溝通能力等方面。
5.個人自評。分值15分,主要由個人結合榮譽意識、團隊意識、行為規范、服從意識、紀律意識、職責意識等六個方面進行自我畫像,自我打分。
五、排名及獎勵
2018年年度考核分數及排名在元月份第二周周例會上進行通報,個人總得分為所有單項考核分值之和(即院領導綜合能力考核平均分的60%+委員綜合能力考核平均分的40%+互評分+自評分+滿意度調查分),對于獲得年度考核第一名、第二名、
第三名分別給予1000元、800元、500元的現金獎勵,獎勵在年會時發放。
六、要求
一要精心準備。各部門負責人要高度重視年度考核,要認真梳理2018年一年來的工作,總結成績,反思經驗教訓,周密計劃2019年工作,確保通過考核,促進個人改進工作。
二要公平公正。考核組要一碗水端平,一把尺子量到底,做到公平公正公開;全體員工要以公正的心態,以改進工作為前提,滿意度調查要實事求是,不得應付。
三要嚴密組織。辦公室要搞好計劃,提前兩天通知全體中層領導參加考評的具體時間,做好準備工作;滿意度調查前要搞好思想發動,提高員工的參與意識。
附件:1.《中層領導綜合能力考核表》(任務量化部門)
2.《中層領導綜合能力考核表》(任務非量化部門)
3.《中層領導個人自評表》
4.《中層領導互評表》
5.《中層領導滿意度調查》
6.《述職報告評分表》
西安遠大中醫皮膚病醫院
鄉鎮機關年度考核個人總結【一】
工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰,不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。下面是鄉鎮事業單位工作人員年度考核個人總結,歡迎閱讀。
鄉鎮事業單位工作人員年度考核個人總結
201x年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。2017年自覺加強理論學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
現總結如下:
政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。
在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績。
鄉鎮機關年度考核個人總結【二】
在局領導和部門領導的正確帶領下,與同事們的齊心協力、共同努力、大力支持與密切配合下,使我的工作取得了一定的成績。對于不利于團結的話不說,不力于工作的事不做,對于違法的事堅決不干。現將一年來的工作總結如下:
一、學習方面
深入學習科學發展觀,并且認真學習 “三個代表”重要思想、“中央新疆工作座談會”精神,全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;全心全意為局里的大事小事服務、處處事事以集體利益為重,增強了責任感和自覺性。在工作中,通過學習和實踐科學發展觀,以及相關業務知識,不斷提高自己的綜合素質。
二、工作方面
1、電話方面:對待上級部門的來電,問清什么事,什么要求,及時向領導匯報。對待北京的來電,問清什么事,都是讓他們通過QQ號發郵箱給我,節約了傳真紙。對待其他單位或個人來電,問清什么事,禮貌回答,和單位相關的事情及時向部門領導匯報。通知開會,每次都是按照領導的要求及時準確地通知。通知各縣(市)上報材料,每次都是先把文件看清楚,準確地回答各縣(市)的凝問。
2、接待方面:始終堅持文明禮貌待客,做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,為單位樹立了良好形象。積極做好接待客人的后勤工作,確保客人的食宿和考察等。
3、協助方面:服從局領導和部門領導安排,積極協助文秘、人事等相關工作;其他單位每次使用我們單位的大廳,按照部門領導的安排積極協助,保障了衛生環境,安全等。
4、外出方面:注意自身安全,禮貌問事,仔細聽別人講文件的要求和目的,不知道的事情,及時給相關負責人打電話問清,有效地落實了工作任務。
5、其它方面:實事求是,從不亂說話,亂造謠。始終堅持以人為本的原則,
三、下一步工作計劃
(一)積極及時落實局領導和部門領導安排的工作任務。
(二)全力協助部門領導的工作。
(三)繼續加強學習和實踐,提高辦事效率,加強溝通能力。
今天,我們在這里召開全礦中層干部年度考核動員會,目的是通過考核,正確評價基層班子及成員一年來的工作成績,不斷提高中層干部政治素質和業務素質,激勵黨員干部、忠誠敬業創佳績,誠信服從求進取的精神風貌,進一步把思想和行動統一到振興千秋偉業上來,剛才
對考核工作做了具體安排,劉礦長做了重要講話,講的很好,為確保考核效果,做到考核、生產兩不誤,下面我講五點要求:
一、要明確考核的目的和意義
這次考核是按照集團公司黨委的要求,結合我礦實際進行的,對于全面客觀地評價每一個中層干部,完善我礦干部隊伍管理體制有著重要的意義。對干部進行考核,是千秋事業發展的客觀要求,是每個干部自身發展的內在需求,也是干部隊伍改革的必然要求,在于形成干部隊伍能上,能下的動態用人機制,進一步推進干部隊伍的“四化”建設,努力培養造就一支高素質的干部隊伍。
二、要客觀、辯證的對待自己和他人
全礦黨員干部一定要以求真務實的政績觀嚴格要求自己,正確客觀地對待自己和他人,要辯證地看待熟悉與不熟悉、了解與不了解的關系,考核評價是干部選拔任用的基礎,年度考核是堅持黨管干部原則的具體體現,通過考核的方式對同志們一年來的工作成績做一個全面、客觀、公正的評價,并為其升降、調整、獎懲、培訓提供依據,礦黨委希望成績好的同志不要沾沾自喜,成績一般的同志也不要背上思想包袱,通過考核深刻剖析找差距,發現優點求進取,這次考核是干部管理中的一項日常工作,希望各位要正確對待。
三、認真準備、迅速行動抓落實
動員會后,要迅速行動抓落實,認真細致做好考核前準備工作,按照考核具體要求,客觀真實的對自己一年來的工作做一個總結匯報,要既講成績,更要講自身存在的不足和問題,要深刻對照考核制度,查找缺點,提高認識。
四、抓好安全生產、確保礦區穩定
在積極參加考核工作的同時,要杜絕重考核輕生產、重成績輕安全的苗頭,要對正確處理安全生產與年度考核之間的關系,周密安排工作,落實勞動紀律,保證隊伍穩定,加強現場管理,遵守安全規程,確保安全生產,嚴禁傳謠言,破壞管理秩序。人人從我做起維護好來之不易生產形勢。
五、做到兩個結合,克服兩種傾向
兩個結合即堅持工作能力和職工評價相結合,平時考核與年度考核相結合,要確保考核結果的全面準確,必須擴大群眾參與面,考核方法民主化,
考核工作中要克服不夠嚴謹規范,克服兩種傾向即克服走過場和隨意性傾向。走過場對付檢查的傾向,具體表現:一是不嚴格按照考核程序進行,或者只是搞民主測評,簡單地履行一下民主程序;不認真聽取群眾意見,只憑自己的主觀印象搞內定,最后不負責任地將考核情況上報、對付檢查。二是考核等次的評定上,不是完全以每個干部工作實際為依據來確定,存在著隨意性,攙雜個人因素,從而出現你好我好大家好的局面,這樣評定考核等次,有失公正,使干部考核失去了爭先創優的激勵作用。
其數據才具有科學性,堅持群眾在選人、用人上的參與權、選擇權。只有在一定規模以上的人群中進行量化測評。這與干部考核的民主化是相一致的
六、把握五個重點,確保考核質量
一、不怕苦累,做好自己的本職工作
200X年8月初,遵從領導安排,我到縣新農村建設辦公室工作,剛來辦公室報到,正趕上全市社會主義新農村建設工作督導考核,我積極投入到迎接考核的預備中去,配合張愛峰主任寫好匯報材料,跟隨王俊生校長到各鄉鎮確定考察路線。由于被分配在綜合調研組,調研組的主要工作職責是:負責縣社會主義新農村建設工作計劃、各類綜合性文件、領導講話以及匯報材料的起草工作,我先后參與了《*縣社會主義新農村建設實施方案》、《*縣社會主義新農村建設示范片實施方案》、《*縣20*年度新農村建設工作總結及20*年工作打算》、《*縣迎接全市社會主義新農村建設工作年度考核自查報告》、《*縣20*年度新農村建設考核辦法》等幾個大型材料的編寫和修訂,新農村建設簡報的編寫、印發和各類匯報材料、通知的起草。雖然工作量比較大、任務比較重、經常性加班,但是我不怕苦、不怕累,積極、及時完成領導安排給自己的各項工作任務,時刻牢記自己是畜牧局一名抽調干部,自己的形象不但代表著個人,更重要的是代表著畜牧局的形象,踏踏實實做人,認認真真做事,尊敬領導,與同事們和諧相處,把自己最優秀的一面展現給大家,維護好自己和單位的形象。
二、積極配合,完成辦公室領導安排的其它工作
新農村建設辦公室工作主要分協調督導、行政治理、典型推動、綜合調研等4個小組,既分工明細,又密切配合。我在做好自己本職工作的同時,積極配合,完成領導安排的其它各項工作,跟隨協調督導組到各鄉鎮、村進行實地查看,搞好摸底調查,把握我縣新農村建設第一手資料,根據實際情況匯總形成書面調查報告,提出工作意見或建議,為領導決策當好參謀;配合典型推動組搞好新聞宣傳工作,加強我縣新農村建設在省市級媒體上的宣傳力度,其中我們組織編寫的《典型引路連片建設全面推進新農村建設》在市級媒體發表后,作為我市新農村建設的典型推薦到省里;做好值班和各類來文來電的收發、傳達,配合行政治理組,完成辦公室的各項日常工作。
1、公司對銷售人員的考核指標有:銷售計劃(數量)完成率、銷售額增長率、銷售價格保持率、銷售費用、欠款回收率、訪問成功率、顧客意見發生率、新顧客開發率、老顧客保持率。
2、銷售計劃部根據生產、市場等因素負責制定每月銷售人員的銷售計劃任務、網絡開發建設任務等相關任務指標。
(二)考核頻次:
1、月度考核,每月評分一次。
2、年度考核,公司于次年元月核算每一位銷售員年度考核得分,即銷售員年度考核得分=(銷售人員該年度12個月度考核分之和)&pide;12。
3、每月8日前,銷售公司將銷售崗位人員(含區域經理)的考核表報送人力資源部。
(三)、考核細則:
月度考核得分=(日常工作考核得分×權重70%)+(出勤×權重30%)
出勤(百分制):權重30%
當月滿勤100分,缺勤1天扣4分。(半天按1天計)
(四)區域經理的日常工作考核(100分):權重70%
1、月報(60分):月報的主要內容包括月工作總結、月工作計劃和針對當地市場的情況提出合理化方案。
(1)月工作總結要求內容詳細,字跡清楚,語句通順;(20分)
(2)月工作計劃要求思路清晰,內容詳細,字跡清楚,語句通順;(20分)
(3)根據當地的實際情況提出近期可操作性強的銷售方案;(20分)
2、區域經理應針對銷售業務員的周報,認真審查,及時發現問題并給予指導。(10分)
3、區域經理應定期組織銷售員培訓,每月最少一次,要求培訓內容詳細記錄。(10分)
4、區域經理應于每月30日前將月報上報到銷售計劃部,上報不及時。(10分)
5、區域經理有管理所在區域的銷售業務員的責任。銷售業務員因考核扣分較多的或違反公司規定情節嚴重的,所在區域經理根據情況相應扣分。(10分)
注:如連續不上交材料者,視情節輕重給予加倍扣分。
(五)銷售員日常工作考核(百分制):權重70%
1、經銷商的管理方面(30分),出現下列情況,每項扣5分
(1)經銷商終端日報(須在發生終端銷售當日16:00前上報至各區域計劃員)上報不及時;
(2)未完成每月的網絡開發計劃;
(3)終端用戶存在問題,經銷商未能及時解決;
(4)沒有嚴格執行公司商務政策,對進貨、銷量、存貨情況不了解;
(5)經銷商出現特殊問題未及時上報領導;
(6)各種返利表(在每月25日前上報銷售計劃部)不及時上報。
2、銷售員管理方面(70分)
(1)周報(40分):認真填寫《周工作匯報表》,未按時交付、字跡潦草、難以辨認等,此項不得分; ?
? ?①上周工作總結(10分):必須如實填寫,如發現與所填內容不符的該項不得分;
??? ②下周工作計劃(10分):必須如實填寫,如發現與所填內容不符的該項不得分;
??? ③大客戶走訪情況(10分):每周須走訪2家以上,并對走訪情況在周報上做詳細記錄,不得漏項。如連續走訪同一家大客戶將《客戶拜訪紀實》一同上交,如不交者該項不得分;(每項扣3分,2項以上不填者該項不得分);
??? ④客戶拜訪紀實(10分):拜訪客戶結束后及時將走訪的詳細情況填寫在《客戶拜訪紀事》中以備日后查詢;
??? (2)市場信息反饋(5分):必須如實填寫,如發現與所填內容不符的該項不得分;
??? (3)產品質量問題反饋(5分):認真填寫,要求做到及時有效;
??? (4)廣告計劃表(5分):每月13日前報給廣告信息部,未按時交付、字跡潦草、難以辨認等,每項扣2分;
??? (5)促銷活動計劃報告(5分):每月15日前提交到廣告信息部,再報告中說明活動的時間、地點、內容、費用計劃及預期效果。未按時交付、字跡潦草、難以辨認等,每項扣2分;
??? (6)促銷效果評價(5分):積極配合經銷商做好促銷活動,活動結束后5日內提交活動總結報告,上報給廣告信息部。如實際活動與上報計劃不符、不按時提交活動內容的,每項扣2分;
??? (7)周轉車輛管理(5分):銷售員須嚴格遵守公司《周轉車輛管理制度》。如發現違反《周轉車管理制度》中任何一項條款,該考核分數全部扣除。
??? 注:如連續不上交材料者,視情節輕重給予加倍扣分。
??? (六)、現場服務代表日常考核(百分制):權重70%
??? 1、現場區域服務代表工作素質(10分):對本崗位業務技術能夠熟練掌握10分,基本勝任的扣2分;沒熟練掌握還需要他人協助完成的扣4—10分,由現場管理組負責考核。
??? 2、駐區現場區域服務代表去向(10分):售后服務部各職能部門、特約服務中心反映在工作時間一次找不到扣2分,由此誤事造成不良后果扣1—10(特殊情況除外),由現場管理組、函電組、索賠組、技術組、配件組負責考核。
??? 3、用戶投訴(10分):特約服務中心服務態度不好或服務不及時,造成用戶投訴升級的一次扣2—5分,引發媒體曝光造成惡劣影響的扣5—10分,嚴重者直至下崗,由現場管理組、函電組負責考核。
??? 4、特約服務中心工作質量(20分):區域特約服務中心索賠單填寫無誤的得10分,有空項但不影響核查的扣1—2分,工作質量較差影響索賠進度的扣5—10分,由索賠組負責考核;區域特約服務中心按時提報配件采購計劃的得10分,沒按時提報計劃但對三包服務沒造成不良影響的扣1—4分,沒按時提報計劃造成急調件頻次多的扣3—5分。沒按時提報計劃并對三包服務造成不良影響的扣5—10分,由配件組、函電組負責考核。
? ? 5、各地經銷商意見(10分):對售前、售中、售后服務滿意得10分,一般得5分,較差不得分,由函電組負責考核。
??? 6、走訪報告,月工作計劃、總結(10分):按時提報工作計劃、工作總結敘述清楚、全面得10分,有計劃、總結但敘述方面、簡單扣2—5分,無走訪報告或月工作總結、計劃不得分,由現場管理組負責考核。
??? 7、內部培訓(10分):無缺席,成績優秀者得10分,缺席一次扣3分,由技術組負責考核。
??? 8、服務活動(10分):轄區內開展專項服務活動,協助組織保障有力并取得積極效果的得10分,能夠使服務活動較正常開展但效果不夠理想的扣1—3分,沒能正常開展活動的扣5—10分,由現場管理組負責考核。
??? 9、信息反饋(10分):特殊批量質量問題及時提報反饋信息的得10分,不能按時提報質量信息的扣1—5分,由現場管理組、技術組考核。
??? 10、特殊考核項目(10分):每月的考核中,如發現特約服務中心虛填、虛報索賠單,發現一次扣該區域現場代表10分,發現兩次扣該區域現場服務代表30分,發現兩次或兩次以上調離崗位。
??? (七)考核權限:
??? 1、采取逐級考核原則。
??? 2、銷售員的考核由區域經理評分,由銷售計劃部負責考核匯總,銷售副總經理初審,公司人力資源部復審。
??? 3、區域經理的考核由公司銷售計劃部負責人評分,銷售副總經理初審,公司人力資源部復審。
??? 4、銷售公司部長以上人員的考核由銷售公司董事長(或授權人)考核。
??? (八)薪酬發放
??? 1、銷售員的考核得分將作為“每月薪資”、“年終獎金”、“調職”的依據。
??? 2、月度薪酬=基礎工資+計劃完成率考核工資+日常工作考核工資+超計劃獎金
??? 其中:基礎工資=工資總額×50%;
??? 計劃完成率考核工資=工資總額×35%×計劃完成率;
??? 日常工作考核工資=工資總額×15%×日常考核得分率。
為了加強中層干部隊伍建設,全面提高中層干部的素質,強化對中層干部的管理,在中層干部隊伍中引入競爭機制,建立健全中層干部優勝劣汰,能上能下的機制,現制定中層干部年度考核辦法。
一、考核內容
中層干部年度考核以德、能、勤、績四個方面進行,采取量化打分的辦法進行綜合評定。
1、工作態度(德):(標準分滿分為25分)
(1)堅持四項基本原則,積極宣傳黨和國家及上級管理部門的各項路線、方針、政策,并在工作中貫徹執行;
(2)擁護和執行管理中心的決議、決定,積極為領導決策提供合理化的建議或建設性的意見,工作中勇挑重擔;
(3)積極擁護、支持和參與公司的各項改革,模范地執行公司的各項改革方案,關心公司的事業和發展,有高度的事業心和責任感;
(4)在領導和組織部門工作中,堅持原則,秉公辦事,不徇私情,不欺上瞞下,清正廉潔;
(5)熱心為公司和員工服務,識大局、顧大體,個人利益服從組織利益,員工滿意。
2、工作能力(能):(標準分滿分為25分)
(1)模范地履行崗位職責,工作有開拓創新精神,計劃性強,檢查措施得力,善于及時并實事求是地總結工作;
(2)能與其他部門搞好工作協調,主動研究相互需要相互配合的工作,需要共同協商解決的問題,不扯皮不推諉,享有共同名利時,不獨占,不搶功;
(3)能解決部門內部矛盾,出現問題及時解決,矛盾不上交;
(4)工作效率高,能在分管領導和公司領導班子任務下達的時限內,按時、按質完成工作任務;
(5)努力鉆研業務,積極進取,勇于實踐,是本崗位業務骨干。 3、工作作風(勤):(標準分滿分為25分)
(1)經常親臨一線,調查研究,掌握所負責工作的第一手資料,能親自參加或操作具體的工作;
(2)在工作中能主動向主管領導常請示、常匯報,有解決問題的方法或處理問題的方案,處理問題及時果斷,但不武斷;
(3)能組織所屬部門員工經常研究工作,總結工作經驗教訓,探索新的工作方法;
(4)經常深入群眾,主動做所屬員工的思想政治工作,調動他們工作的積極性、主動性和創造性;
(5)模范地遵守公司的各項規章制度和勞動紀律,經常地對照檢查自己,勇于開展批評與自我批評。
4、工作業績(績):(標準分滿分為25分)
(1)所領導的部門在公司的政治、管理和經營等項工作中,成績突出,在公司的改革、建設、發展中走在前列,經常被評為先進部門并獲得流動紅旗;
(2)工作得到公司領導班子肯定或得到上級主管部門的表彰、表揚和肯定;
(3)重視思想政治工作,所領導的部室人員思想過硬,在公司改革等重大事件中,態度積極,無大的思想波動及對立情緒;
(4)重視部門兩個文明建設,所領導的部室在公司精神文明建設中發揮重要作用,成績突出;
(5)在工作中堅持精減效能的原則,厲行節約,少花錢多辦事,在創收或節資中取得成績。
二、考核辦法
對每位中層干部按考核內容實行量化打分。
1、召開部門員工會議,在部門員工中進行測評,量化考核得分占綜合得分的25%;
2、召開員工大會,中層干部述職之后全體員工對中層干部進行民主測評,量化考核得分占綜合得分的25%;
3、召開中層干部會議,由中層干部互相進行民主測評,量化考核得分占綜合得分的25%;
4、召開總經理辦公會議,由領導班子成員對中層干部進行考核評價,考核評價分占綜合得分的25%;
5、綜合考核得分分為四等,考核綜合為90--100分的為優秀,考核得分為70--89分的為合格,考核得分為60--69分的為基本合格,考核得分為60分以下的為不合格。
三、獎懲辦法
中層干部的考核是一項政策性很強的工作,具有嚴肅性,搞好中層干部的考核,落實考核后的獎懲是考核的關鍵。通過中層干部考核,成績優秀者,作為今后提拔晉升的依據,并作為公司年度評優的重要依據,達不到優秀者原則上不能評為年度先進個人;考核為合格者,鼓勵努力工作,向優秀者看齊;考核為基本合格者,由主管領導進行戒勉談話,限期整改;考核為不合格者,經總經理會議研究討論予以降職使用或免職。
附:公司2005年度中層干部考核測評表
二五年十二月十二日
公司2005年度中層干部考核測評表
姓名:
職務:
考核項目
考核內容
考核等次
優秀
(5分) 合格
(4分)
基本合格
(3分)
不合格
(1分)
德
一、強化幫帶措施,促進角色盡快轉變。采取鄉干部二對一幫帶的方式,讓大學生村官全程參與村日常工作,提高大學生村官解決實際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”,傳授群眾工作經驗,幫助開展各項工作。同時,把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作,為大學生村官搭建平臺。
二是強化教育培訓,提高基層工作能力。建立村官培養實施規劃,實行“三項制度”。
一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。
二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作,提高自身素質,擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。
三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。
三、強化實踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務,如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面,明確要求,落實責任,進行交任務、壓擔子,增加他們的工作責任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經驗和方法,更好地做好基層服務。