他感動(dòng)了作文精選(九篇)

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第1篇：他感動(dòng)了作文范文

1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。

年少的他就展示出他過(guò)人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領(lǐng)一群男孩在草場(chǎng)上馳騁、踢球。

年少的我淘氣，頑皮，并沒(méi)有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時(shí)很安靜。

他很快長(zhǎng)大了，一個(gè)翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂(lè)部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。

1998年法國(guó)世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場(chǎng)。從那天開(kāi)始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對(duì)象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場(chǎng)風(fēng)波，化為烏有，那時(shí)，他24歲，我6歲。似乎從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上這個(gè)金發(fā)球星，不僅僅因?yàn)樗麕洠€有他的的大度。

進(jìn)入21世紀(jì)，他被任命為英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他是足球場(chǎng)上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的長(zhǎng)傳球猶如巡航導(dǎo)彈一樣精準(zhǔn)。從此，這位稱職的隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。

從小，他刻苦訓(xùn)練，從不抱怨苦累；長(zhǎng)大成名了，他大度的胸懷，堅(jiān)韌不拔、寬容的個(gè)性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長(zhǎng)旅程，我越來(lái)越成熟，他的球技也日益攀升。

在2006年德國(guó)世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了。看著他拼搏著每一分每一秒不放棄；看著他因身體不適被替換下場(chǎng)時(shí)留下傷心的淚水；看著他深愛(ài)著的國(guó)家隊(duì)因點(diǎn)球而再次失??；看著他忍住淚水去勸說(shuō)他的隊(duì)友；看著他們相互擁抱，在綠茵場(chǎng)上留下深深的背影。。。。。。，我的心在滴血。多少年來(lái)，他被足球捉弄卻從不放棄；多少年來(lái)，他一直堅(jiān)持著他自己的夢(mèng)想。

我就這樣被他感動(dòng)著，感動(dòng)于他在賽場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏的精神和渴求勝利的欲望；感動(dòng)于他不論勝利或失敗都會(huì)一如既往地努力；感動(dòng)與他公平竟?fàn)幍捏w育精神；感動(dòng)與他強(qiáng)烈的責(zé)任心；感動(dòng)與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長(zhǎng)旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運(yùn)動(dòng)員??貝克漢姆。

第2篇：他感動(dòng)了作文范文

感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，下面小編給大家分享一些生活需要感動(dòng)作文 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

 

 

生活需要感動(dòng)作文一

感動(dòng)，它是一個(gè)動(dòng)詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動(dòng)都等著我們?nèi)テ肺叮グl(fā)掘。《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)欄目，記錄著許許多多善良、堅(jiān)強(qiáng)或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。

2020年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是，還有一個(gè)年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來(lái)，妻子也來(lái)到了這個(gè)地方。12年了，他們從未后悔過(guò)，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上，丈夫會(huì)早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。

接著，妻子會(huì)先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人問(wèn)她“為什么叫媽媽‘老師’”時(shí)，小小的她稚嫩的臉上寫(xiě)著認(rèn)真。她說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际枪聝海麄儧](méi)有爸爸媽媽。”頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。

觀眾為什么要鼓掌?是觀眾的內(nèi)心被這句話感動(dòng)了，被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了，被他們的精神感動(dòng)了。但他們給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，更多的是思考。這對(duì)夫婦可以為祖國(guó)，為孩子，為高原獻(xiàn)上自己的一片天，我們是否可以?答案不見(jiàn)得是肯定的。

大多數(shù)人會(huì)安于現(xiàn)狀，覺(jué)得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動(dòng)只是為了這些低俗的東西嗎?他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎?我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計(jì)算他們的“得失”。

觀望整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)狀實(shí)在是令我心寒。就拿轟動(dòng)全國(guó)的“小悅悅事件”來(lái)說(shuō)吧，悅悅才那么小，才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車禍中，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。之所以說(shuō)那場(chǎng)車禍驚心動(dòng)魄，是因?yàn)樾倫偙卉嚹肓藘纱魏?，幾分鐘?nèi)經(jīng)過(guò)的路人竟無(wú)一人對(duì)她施以援手。最后，她才被一個(gè)撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因?yàn)槿诵缘你郎?，才釀造了今天的悲劇?/p>

但是，值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說(shuō)：“做好人不難！”但愿這樣的精神可以存于我們每個(gè)人的心中。我們要記?。簢?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只要我們每一個(gè)人沒(méi)有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻(xiàn)。我相信，更多的感動(dòng)就會(huì)存于世界的每個(gè)角落！

生活需要感動(dòng)作文二

生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀！

在爬山的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧！我回頭看看，才爬了幾百米，下定決心不爬了。

“當(dāng)心！當(dāng)心！石頭，腳再左邊一點(diǎn)，快！”突然，有一個(gè)長(zhǎng)得魁梧的大哥哥被兩個(gè)婦女托著，看上去很吃力。我在心里數(shù)落他：連一點(diǎn)點(diǎn)男子漢氣概都沒(méi)有，連爬山都還要扶著人……我仔細(xì)地看著他走了過(guò)去，他的手像張開(kāi)的鵝翅膀，瘋狂地?fù)u擺著，身體左右搖晃，頗像一只傻乎乎的鵝。我忍不住笑了起來(lái)：這是哪里來(lái)的鵝啊?“啊——”他尖叫了一聲，他被絆倒在了一塊石頭上，身旁的婦女一手抓住了他的衣角，輕聲地說(shuō)：“當(dāng)心，不然又得去醫(yī)院了。”

爬到一棵大樹(shù)下，他們倚在那邊，喝了口水，其中一個(gè)婦女嘆息道：“小王啊，身體越來(lái)越好，越來(lái)越乖，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)我們是智障啊?”我的心砰然一動(dòng)，他以前竟然是一個(gè)智障兒童！我對(duì)他充滿了敬佩，他并沒(méi)有退縮在病魔面前，只是堅(jiān)持不懈地與病魔作斗爭(zhēng)，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想了想——不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我一定要努力去嘗試一下。想完，我堅(jiān)定地向上爬去。

他的手還是伸開(kāi)的，右腳向前邁了一大步，左腳又挪了一點(diǎn)點(diǎn)，身體搖晃，這時(shí)在我眼里，又像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的受傷的士兵。那一刻，我感動(dòng)了，他的樂(lè)觀向上影響著困難前進(jìn)的步伐，制止著困難的前進(jìn)，他真是一位了不起的強(qiáng)者！他摔倒后，竟然甩開(kāi)兩位婦女的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“我自己來(lái)！”但是，婦女急急忙忙地說(shuō)：“當(dāng)心?。?rdquo;大哥哥大聲哄道：“走開(kāi)，我自己試試看！”在他身后的我，被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，這位哥哥樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈，真是令我學(xué)習(xí)！假如困難在我面前，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇退出，而他，并沒(méi)有，只是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，這怎么會(huì)不令人感動(dòng)呢?

這位大哥哥“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀精神，感動(dòng)了我，也激勵(lì)著我，勇敢地迎難而上。

生活需要感動(dòng)作文三

感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，也許就在一瞬間，想流星閃過(guò)；感動(dòng)，在生活中觸手可及。

在軍訓(xùn)那短短的五天里，我被深深的感動(dòng)了。在離別的時(shí)候，我們班幾乎所有的同學(xué)都哭了。我們都舍不得教官，舍不得那難忘的軍訓(xùn)生活。經(jīng)過(guò)那五天，雖然是那短短的五天，但是我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，怎么舍得說(shuō)走就走?

樹(shù)葉被風(fēng)吹著，搖頭擺腦的好像在為我們嘆氣；天空也想為我們傷心，下起了蒙蒙細(xì)雨。整個(gè)操場(chǎng)安靜極了！連雨點(diǎn)打在地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚?？纯唇坦伲纯刺炜?，腦海里不禁浮現(xiàn)出這五天的場(chǎng)景，教官跟我們說(shuō)的笑話，跟我們玩的游戲，像放電影一樣一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

教官有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有一次，我們練站立，教官命令我們按標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)原地立正。我開(kāi)始的時(shí)候很不以為然，練這個(gè)又怎么樣，我們體育課的時(shí)候不知道站多少回了！可天算不如人算，站點(diǎn)久了，到還真的有點(diǎn)累了呢。可看看同學(xué)們都還像一顆顆松樹(shù)一樣挺拔著呢。我咬了咬牙，把肚子猛的吸了進(jìn)去，繼續(xù)保持著站姿。又過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們好像也有些堅(jiān)持不住了，開(kāi)始東搖來(lái)西晃去的了。

這下可好，把我也逗的松弛下來(lái)，弓著背，耷拉著肩，象是殘廢了一樣。我們的眼睛不約而同地向教官望去，乞求教官能喊解散。讓我們休息休息。教官好像知道了我們的

心思，手下一點(diǎn)都不留情，硬生生的說(shuō)“不許動(dòng)，動(dòng)的罰跑步！??！"我們立刻被教官的話鎮(zhèn)住了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，一個(gè)個(gè)快泄氣的皮球，又重新鼓了起來(lái)。

雖然如此，我心里不禁嘀咕了起來(lái)。怎么這么不理解我們啊，要害死我們啊。哎，沒(méi)辦法，先堅(jiān)持下吧。又過(guò)了許久，一聲嘹亮的哨聲劃破操場(chǎng)的上空。我們仿佛被在夢(mèng)里被驚醒似的，猛然的一激靈，教官清脆的聲音在耳邊響起，“解散”。頓時(shí)，聲，叫喊聲四面起伏。我都很驚訝，我們居然能站這么久，我們居然能像解放軍一樣站崗了。我是娃娃兵了，哈哈，我自豪起來(lái)，我終于挺過(guò)來(lái)了。

教官也是很個(gè)關(guān)心我們的人。自從第三天半夜緊急集合以后，同學(xué)們睡覺(jué)都有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。第四天，入睡前，我懷著僥幸心理，故意問(wèn)了下教官，幾天要不要緊急集合了 ，因?yàn)榻裉煊?xùn)練很累，晚上又是聯(lián)歡會(huì)，要是 再緊急集合，那么可 真是要睡眠不足了。

教官又像知道我們心事似的說(shuō)“今天不緊急集合了，怕你們太累！明天還要檢查訓(xùn)練結(jié)果，安心睡覺(jué)去吧。”看！多么人性化的教官，多么關(guān)心我們啊，這和我們長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)懷有什么區(qū)別呢?輕輕的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣飄過(guò)心頭，柔和而使人愉快，如釋重負(fù)的心，仿佛像柳枝而般的要飄蕩起來(lái)了。

感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在！其實(shí)感動(dòng)也是人生的一道菜！

生活需要感動(dòng)作文四

童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳……

我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過(guò)那里來(lái)看看那只可愛(ài)的鸚鵡！

瞧！它那可愛(ài)的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對(duì)，就是說(shuō)話！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛(ài)說(shuō)話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過(guò)了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長(zhǎng)說(shuō)話的鳥(niǎo)！

每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來(lái)，對(duì)它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開(kāi)始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭(zhēng)氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過(guò)了一年，它經(jīng)過(guò)了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛(ài)你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥眩瑥拇宋覀冃斡安浑x！

一天天過(guò)去了，黑黑不問(wèn)自說(shuō)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥(niǎo)類也有情感！

好景不長(zhǎng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見(jiàn)，我的心快要碎了！她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識(shí)一樣！

但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見(jiàn)了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過(guò)了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時(shí)她傷心地跑開(kāi)了……

第二天，我在家門(mén)前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫(xiě)道：sorry！我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我難以接受眼前的一切！

朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！

生活需要感動(dòng)作文五

如果說(shuō)，人的心是一部鋼琴，那么我說(shuō)，感動(dòng)，則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每天，都會(huì)有一首樂(lè)曲在心中蕩漾著，因?yàn)椋繒r(shí)每刻，我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng)，還是那種波濤洶涌的感動(dòng)，都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……

那天放學(xué)后，天公真的是太“作美”，居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨?？蓱z的我，偏偏在這天沒(méi)帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨，仍下著，路上的積水越來(lái)越多，路上的人也越來(lái)越少，而我，也就越來(lái)越著急。我實(shí)在等不下去了，正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。

是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道，積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身濕透?？粗粗絹?lái)越近，咦，那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了！我高興得快要跳起來(lái)了！我想：“您來(lái)的真是時(shí)候，晚一步，我就要變成一只小小落湯雞了。”

只見(jiàn)父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說(shuō)了一句：“快上來(lái)，我背你。”于是，我跳上了他的背。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我，把傘給我，說(shuō)：“你打傘。”我接過(guò)傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。

他背著我，一步一步艱難地走著。靠在父親的背上，感覺(jué)好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什么，覺(jué)得好安心，覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕，因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué)，那一瞬間，平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親，這時(shí)，我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬間涌出，我，又被感動(dòng)了……

第3篇：他感動(dòng)了作文范文

———題記他的歌聲不再嘹亮，但他的歌聲讓我們泣不成聲；他的笑容不再出現(xiàn)，但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校，讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書(shū)可讀，他用畢生的心血關(guān)愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，他感動(dòng)了中國(guó)；是中國(guó)人的驕傲，他贏得了十三億中國(guó)人的尊敬和愛(ài)戴。他是家喻戶曉的感動(dòng)中國(guó)人物———叢飛，他用一生的愛(ài)換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)人的感動(dòng)。

一句簡(jiǎn)單的話“記住別人對(duì)自己的，學(xué)會(huì)幫助別人”；一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，將賣廢品的錢(qián)捐給希望小學(xué)；一次愛(ài)的回報(bào)，“我只有十元錢(qián)，是我全部的積蓄，希望可以幫助小李姐姐”。十元錢(qián)確實(shí)幫不了什么，但如同寒冬的陽(yáng)光溫暖醫(yī)院的每一個(gè)角落，用真愛(ài)換真情，希望我的幫助對(duì)你有用。 　 小 荷 作文網(wǎng)

然而，叢飛的真愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，卻沒(méi)有感動(dòng)那幾位受助的青年，一句“這讓我很沒(méi)面子”，推掉了一切，我想不通那是為什么，你真很沒(méi)面子嗎！當(dāng)你盼著上學(xué)，卻身無(wú)分文，當(dāng)你乞食街頭，去討食你有面子嗎！你的面子是什么，是金錢(qián)還是自尊，別人幫助你就傷害了你的面子，村里的人都說(shuō)“樹(shù)活皮，人顧臉”，不是顧自己窮，包裝自己，而是要學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)用愛(ài)用真心去關(guān)心每一個(gè)人。

叢飛難道就不顧面子嗎？當(dāng)他把每一次演出費(fèi)都寄往山村，寄給那些上學(xué)的孩子，自己卻吃泡面，他有面子嗎？他是大歌星，吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎！他的衣服不是每周都買(mǎi)新的，他是歌星卻從不耍派頭，他把愛(ài)都給了孩子們，這才是真正的“面子”，這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現(xiàn)在還活著，我想無(wú)論他的聲音多么嘶啞，他也會(huì)唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)樗谜鎼?ài)換真情。

他“咎天人之際，通古今之變，成一家之言”，是漢代著名的史學(xué)家，遭受宮刑卻依舊頑強(qiáng)地著作，完成功在千秋、利在萬(wàn)代的《史記》，他就不顧面子嗎？一個(gè)男子漢，卻遭受宮刑，他怎么去面對(duì)妻子，面對(duì)兒女、親人，可是他沒(méi)有選擇逃避，他選擇了用愛(ài)換后人的諒解，用真情換子孫們的諒解。

第4篇：他感動(dòng)了作文范文

那么，如何給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信呢？

一、先確定要給誰(shuí)寫(xiě)信

這次作文訓(xùn)練是給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信，“遠(yuǎn)方的小學(xué)生”是個(gè)籠統(tǒng)對(duì)象，要寫(xiě)好這封信首先需要從“籠統(tǒng)”的對(duì)象中進(jìn)行篩選，確定一個(gè)明確的寫(xiě)信對(duì)象――應(yīng)該是一個(gè)具體的有名有姓的小學(xué)生才好。

在你的生活經(jīng)歷中，你會(huì)認(rèn)識(shí)哪些小學(xué)生呢？一般來(lái)說(shuō)有兩種情況。

第一種情況是“謀過(guò)面”的遠(yuǎn)方的小學(xué)生。比如你到鄉(xiāng)下的親朋好友家度假，就會(huì)遇到遠(yuǎn)方的小學(xué)生，這個(gè)小學(xué)生很容易會(huì)成為你的朋友。再比如鄉(xiāng)下的親朋好友到你家里做客，如果他們帶著孩子一起來(lái)，這個(gè)孩子也很容易成為你的朋友?？傊?，你與遠(yuǎn)方的小學(xué)生見(jiàn)過(guò)面，認(rèn)識(shí)了。因?yàn)樵?jīng)的相遇，所以成了知心的朋友，只是后來(lái)分開(kāi)了。和遠(yuǎn)方的小學(xué)生雖然分開(kāi)了，但曾經(jīng)的“謀面”已經(jīng)在你和他之間結(jié)下了深厚的友誼果實(shí)，因?yàn)橛颜x，所以需要交流表達(dá)――就給“謀過(guò)面”的遠(yuǎn)方小學(xué)生寫(xiě)信吧。

第二種情況是“未曾謀過(guò)面”的遠(yuǎn)方的小學(xué)生。比如你從電視里看到一個(gè)遠(yuǎn)方的小學(xué)生家境困難，但他仍舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為大人分憂，成了“男子漢”。于是這個(gè)小學(xué)生的事跡就感動(dòng)了你，你們雖然沒(méi)有謀過(guò)面，但你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，只是他不認(rèn)識(shí)你。再比如你通過(guò)看報(bào)紙，看到了一個(gè)遠(yuǎn)方的小學(xué)生勤于思考，善于創(chuàng)造，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有好多項(xiàng)發(fā)明專利，人家是“小小發(fā)明家”。于是這個(gè)小學(xué)生的成就吸引了你，你們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，只是他不認(rèn)識(shí)你――既然有些未曾謀面的遠(yuǎn)方的小學(xué)生感動(dòng)了你，吸引了你，那么就趕緊給他們寫(xiě)信吧。

二、然后確定要寫(xiě)什么

找到了寫(xiě)信的對(duì)象，接下來(lái)就要確定寫(xiě)信的內(nèi)容。寫(xiě)給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的信，根據(jù)寫(xiě)信對(duì)象的不同，內(nèi)容可以這樣確定：

如果要給謀過(guò)面的小學(xué)生寫(xiě)信：首先要寫(xiě)一寫(xiě)你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的日子，在那些日子里有哪些難忘的事情，“一起捉過(guò)魚(yú)的快樂(lè)”“一起吵過(guò)架的悲傷”“一起寫(xiě)作業(yè)的幸?！倍伎梢杂没貞浀姆绞綄?xiě)在信中。有了這些內(nèi)容，你的信就會(huì)充滿情感。接著要寫(xiě)一寫(xiě)兩人分別后你的經(jīng)歷，比如“學(xué)校新發(fā)生的有趣事”“家里新發(fā)生的幸福事”“與其他人之間新發(fā)生的苦惱事”，向遠(yuǎn)方的小學(xué)生講敘這些事，襯托出思念之情。最后的內(nèi)容是要詢問(wèn)小伙伴那邊有什么事情發(fā)生，還要向小伙伴發(fā)出“再見(jiàn)面”的邀請(qǐng)。

如果要給沒(méi)謀過(guò)面的小學(xué)生寫(xiě)信：首先要寫(xiě)一寫(xiě)你是如何知道他名字和他的事跡的――把通過(guò)看電視或是讀報(bào)紙認(rèn)識(shí)人家的事情要寫(xiě)出來(lái)，以免讓人感覺(jué)“突然”。接著要介紹一下自己的一些情況，比如姓名，所在年級(jí)，愛(ài)好等等，讓對(duì)方通過(guò)信件對(duì)你有一個(gè)具體的了解。再接下來(lái)要寫(xiě)人家為什么會(huì)讓你“感動(dòng)”，或是為什么會(huì)讓你“崇拜”，寫(xiě)這些內(nèi)容就是向收信人發(fā)出“進(jìn)一步交流”的信號(hào)，這是期待對(duì)方來(lái)信，然后成為朋友的“牽手”愿望。

三、按照信件的格式寫(xiě)作文

寫(xiě)信的對(duì)象和內(nèi)容確定好了，最后的工作就是要按照信件的格式寫(xiě)信了。“信”是一種應(yīng)用作文，有著規(guī)范的格式。正確的格式一是可以展現(xiàn)你駕馭“信”這種作文方式的能力，二是能體現(xiàn)你對(duì)收信人是否持有尊重的態(tài)度。

信的寫(xiě)作格式要求有哪些呢？

一是稱呼要親切。如果給熟悉的伙伴寫(xiě)信，起頭頂格可以這樣寫(xiě)“親愛(ài)的伙伴”；如果是給不熟悉的小學(xué)生寫(xiě)信，則可以這樣起頭“讓人崇敬的某某”。

第5篇：他感動(dòng)了作文范文

王偉是救大家舍小家的這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子。“妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。”但他卻選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。

但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻?，王茂華應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)！他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。

我看了后，淚水總是止不住的流下來(lái)，最后又聽(tīng)說(shuō)：他倆根本不在現(xiàn)場(chǎng)，是聽(tīng)消息后趕過(guò)去的。當(dāng)他（王茂華）多次植皮，身體和心理上的負(fù)荷難以預(yù)料，為了不讓妻子牽腸掛肚。這個(gè)真正的男子漢把一切都背了起來(lái)！看到這里，我是多么敬佩他?。?/p>

這，正是感動(dòng)的一種力量，一種行為……。

第6篇：他感動(dòng)了作文范文

下課的時(shí)候，我就迫不及待的出去玩了，我還說(shuō)：“上課真累人要是上課十分鐘下課四十分鐘就好了！”突然我看見(jiàn)王煜煊怎么沒(méi)有下來(lái)玩，他肯定去小便了！結(jié)果，沒(méi)有找到。再去教師一看！王煜煊竟然一個(gè)人在課桌面前用功的讀書(shū)，我問(wèn)他：“你怎么不下去活動(dòng)?！睕](méi)有想到他是這樣說(shuō)的：“我在書(shū)里面已經(jīng)暢游了繽紛世界了！”正是因?yàn)檫@是，我才明白了他的作文水平那么高！原來(lái)全是他讀書(shū)的問(wèn)題。在家里王煜煊老被媽媽罵說(shuō)：“你別再看書(shū)了！你看你的眼睛都變成0.8了。”王煜煊聽(tīng)了這句話就把它拋在了九霄云外。仍然我行，我素。有一天，媽媽做好了飯，叫他來(lái)吃飯，可是他說(shuō)哎呀：“哎呀，媽媽這是我借的書(shū)再過(guò)一個(gè)星期就要還給別人，我一會(huì)這再吃也完不了?！?/p>

我覺(jué)得他雖然受到了老師的很多批評(píng)，但這也是難免的。他很少打電腦，看電視，只要一有時(shí)間他就看書(shū)，以后我也要向他學(xué)習(xí)多看書(shū)，多長(zhǎng)知識(shí)。俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

這句話深深的感動(dòng)了我！

第7篇：他感動(dòng)了作文范文

歌 聲

一個(gè)星期六的下午，我學(xué)完作文后，剛出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)出傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，我心想：是哪位歌手在唱呢？我隨著歌聲跑過(guò)去，看見(jiàn)有很多人圍了一大圈，我便擠了進(jìn)去。

哇！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)一個(gè)黝黑臉龐的中年男子，上身很健壯，下身只剩大腿，手拿話筒，兩膝著地在邊“走”邊唱。他的前面放著一個(gè)箱子，上面寫(xiě)著：愛(ài)心箱。圍觀的人都在靜靜地聽(tīng)著，“他唱的真好”“這人真不容易呀！”，偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人在竊竊私語(yǔ)。他唱完一首歌后，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我被這場(chǎng)面深深地感動(dòng)了，眼淚只在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我便從口袋里掏出一塊錢(qián)，跑過(guò)去，看見(jiàn)箱子里已經(jīng)有好多錢(qián)了，有一角、兩角、五角、一元……我彎下腰，輕輕地把錢(qián)放在箱子里，站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)人們都在向我微笑，好象在說(shuō)：好樣的！我又回到原來(lái)的位置繼續(xù)觀看。后來(lái)，又有好多人像我一樣捐了錢(qián)。

天漸漸地黑了，我趕忙回家，一路上，我耳邊還回蕩著他那優(yōu)美的歌聲。

第8篇：他感動(dòng)了作文范文

今天晚上，我正在做作業(yè)，一只小螞蟻“初生牛犢不怕虎”，“膽大包天”地來(lái)到我的作業(yè)本上，我正被老師出的作文愁得眉目不展，看到了這只可憐兮兮的小螞蟻，我的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，把這只小螞蟻關(guān)到剛開(kāi)的礦泉水瓶里，心想；哼！就算你有神通廣大的力量，也是無(wú)法逃過(guò)這命中注定的劫數(shù)！

吃完晚飯，再次坐在寫(xiě)字臺(tái)前，不經(jīng)意間看到這水瓶子，我的心暗暗想到：這只小螞蟻一定死翹翹！哈哈！我一看，咦？小螞蟻呢？我費(fèi)了半天的勁才在瓶壁上找到了它，他幾乎已奄奄一息，但它并不放棄，一直堅(jiān)持尋找逃生的機(jī)會(huì)！我打開(kāi)瓶蓋……

這只小螞蟻如釋重負(fù)，慢慢地爬走了，我剛想再去捉它，可剛伸出去的手又縮了回來(lái)，，我被它從骨子里透出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生命的珍惜深深地感動(dòng)了，盡管它是一只小小螞蟻！

不要小看我們自己渺小的力量，我們的雙手，可以拯救世間無(wú)數(shù)的希望！我們要珍惜眼前來(lái)之不易的一切，包括生命！

第9篇：他感動(dòng)了作文范文

鉛山快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)陳宇航

在一個(gè)茂密的森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。但是還有許多殘忍的野獸，他們一直過(guò)著弱肉強(qiáng)食的生活。一只叫晶晶的蜜蜂在力量之泉發(fā)現(xiàn)了黑色漿果。經(jīng)過(guò)七七四四九天的努力，蜜蜂晶晶終于釀出了一種幸福的生活之蜜。這種蜜只要滴在誰(shuí)身上，便可讓他幸福一生。晶晶便帶著蜜展開(kāi)翅膀開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行，他要把幸福與甜蜜帶給他人。

晶晶帶著幸福生活之蜜繼續(xù)旅行。他在樹(shù)上休息，看到一只 狼正咬著一只小兔子向森林深處跑去。晶晶跟著狼，緊追不舍，追到了狼窩。在狼放下小兔子的時(shí)候，晶晶抓住小兔子，撒腿就跑，把他帶到了兔子?jì)寢屇莾骸Ｍ脣寢層每弈[的雙眼無(wú)奈地看著奄奄一息的小兔，用絕望的眼神看著媽媽和兄妹，仿佛告訴他們狼心永遠(yuǎn)是狠毒的。晶晶看著傷心的一家人，被感動(dòng)了，滴了一滴幸福生活之蜜在小兔身上，小兔奇跡般地活了過(guò)來(lái)。他們一家人抱在一起，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。晶晶看到他們那么幸福，不想打擾他們，就飛走了。