幸福家庭事跡精選(九篇)

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第1篇：幸福家庭事跡范文

關鍵詞：幸福；溝通；理財；J2EE；MySQL

一、背景概述

研究發現，人們的幸福水平并沒有隨經濟發展出現大幅度的提升，其原因是物質上的需求一旦得到了滿足，人們便對精神需求有更高的要求，而精神上的滿足無法由物質財富提供。

隨著年齡的增長，孩子與父母的隔閡越來越深。幸福家庭系統的設計，正是為了滿足人們的精神要求，以提高幸福水平，使家庭成員能夠更好地進行溝通交流。它與普通的商務、娛樂軟件不同，本系統需要家庭成員一齊參與，互動性強。

二、需求分析

此系統分為私人空間和交流空間。私人空間是每個家庭成員個人訪問的空間。私人空間主要包括個人日記和個人理財。交流空間主要提供家庭炔咳嗽苯渙鞴δ埽包括留言、分享生活、專家咨詢。

根據上述需求，設計出該系統的功能。功能和相應描述如下：

1.理財。用戶可以通過理財記錄每月的生活開銷和收入；根據這些理財記錄，系統可以分析用戶的理財狀況，給予用戶相應的理財意見。

2.分享生活。用戶可以把自己的幸福瞬間和家庭經驗上傳到論壇，供其他用戶瀏覽學習。

3.家庭交流。用戶可以以一個家庭為單位，進行內部情感交流。

4.專家咨詢。用戶遇到了難以解決的家庭問題，可以咨詢專家。專家定期答復用戶。

5.管理家庭賬號。一個家庭擁有一個家庭賬號，一個家庭賬戶只能屬于一個家庭。

三、概要設計

1.架構設計。幸福家庭系統基于B/S模式，采用三層架構設計，即表現層（UI）、業務邏輯層（BLL）和數據訪問層（DAL）。采用三層架構的目的是遵循“高內聚、低耦合”的思想。

2.數據庫設計。圖1展示了該系統的E-R圖。E-R向關系模型的轉換原則為：一個實體型轉換為一個關系模式；一個m：n聯系轉換為一個關系模式；一個1：n聯系可以轉換為一個獨立的關系模式，也可以與n端對應的關系模式合并。根據該原則，可以將E-R圖轉換為關系模型。詳細的數據表如下：

用戶：用戶名（主碼）、密碼、電子郵件、家庭號；

家庭：家庭號（主碼）、家庭名、注冊日期、家庭人數；

留言：用戶名（主碼）、留言編號（主碼）、日期、內容、家庭號；

專家：專家名（主碼）、密碼；

日記：用戶名（主碼）、日記編號（主碼）、日期、標題、內容；

咨詢：用戶名（主碼）、咨詢編號（主碼）、咨詢日期、咨詢內容、專家名、回答日期、回復內容；

收入：用戶名（主碼）、日期（主碼）、收入金額；

花費：用戶名（主碼）、日期（主碼）、吃飯花費、交通花費、購物花費、其他花費、總花費；

文件：文件編號（主碼）、文件名（主碼）、下載次數、文件大小、后綴。

四、系統實現

該系統基于B/S架構實現，分為前端和后臺。前端部分首先使用了HTML語言完成頁面內容的編寫，隨后使用了CSS對頁面內容進行布局，最后使用了JavaScript進行事件和交互行為的編寫。后臺部分則使用了JavaEE進行編寫，其中數據庫使用的是MySQL。

五、結論

幸福家庭系統具有重要的社會意義，也具有一定的商業價值。通過本軟件，家庭成員可以增加溝通交流，獲得更多生活上的便利。本文簡述了其設計及系統的基本功能，關于功能及使用方面的細則還需要今后進一步完善。

參考文獻：

[1]趙宏偉，秦昌明.基于B/S 3層體系結構的軟件設計方法研究[J].實驗室研究與探索，2011，30（7）：64-66.

第2篇：幸福家庭事跡范文

【關鍵詞】攻擊型受欺負者；家庭影響因素

攻擊型受欺負者的研究起源于受欺負研究，受欺負者中易怒和有敵意的孩子被歸類為攻擊型受欺負者。攻擊型受欺負者一般保持在兒童群體中4%-8%的范圍內，攻擊型受欺負者的男生比例顯著高于女生。

家庭與青少年的身心發展有密切的關系。父母對兒童的教育對其身心狀況的健康發展有十分重要的作用，所以對攻擊型受欺負者的家庭影響因素進行研究，可以有針對性地對他們開展相關的教育，降低這種行為在兒童中的發生率。

一、家庭教養方式對受欺負及攻擊行為的影響

家庭教養方式與受欺負及攻擊行為有一定的關系。受欺負者的家庭的教養方式會呈現較少的專制和放縱，但是卻會對兒童的期望較高，有較多的溺愛行為出現，而這種行為可能會使兒童受到過度保護，降低他們自己處理社會情境的應對能力，也會使他們較為任性，不利于兒童的社會交往。

教養方式對兒童的攻擊行為有一定的影響作用。若父母對兒童過多使用懲罰，則兒童可能會出現更多的攻擊行為，若父母過于專制，兒童的消極行為更多。

二、親子關系對受欺負及攻擊行為的影響

親子關系對攻擊行為有一定的影響作用。國外學者Barbe認為，青少年的許多問題行為，諸如吸煙、犯罪、吸毒、學校成績差、攻擊等，都與高親子沖突有直接的關系。與雙親均發生沖突的青少年所表現的問題行為最多，其次是只與單親發生沖突的青少年，與雙親均不發生沖突的青少年所表現的問題行為最少。

三、家庭社會經濟地位對受欺負及攻擊行為的影響

國內外的許多研究表明，社會經濟地位和兒童身體的健康狀況、認知和社會情感的發展都存在著一系列廣泛的聯系，它對兒童的影響從出生開始一直到成年。

社會經濟地位可能會導致受欺負現象的出現。受欺負者的父母一般社會經濟地位較低，這會使受欺負者出現自卑的心理現象，這就使他們在與欺負者的對抗中呈現劣勢，而這種劣勢，正是受欺負行為發生的基本條件。社會經濟地位與兒童的攻擊行為有關。有研究發現，不被卷入攻擊行為中的兒童的社會經濟地位顯著高于被卷入攻擊行為的兒童。

四、家庭生活事件對受欺負及攻擊行為的影響

生活事件對人的身心健康都有很大的影響，生活事件對兒童攻擊行為有影響作用。生活中產生的變化和生活事件都需要當事人重新調動自己的心理能量去調節自己，從而使個體心情煩燥，容易產生攻擊型行為。有研究表明，有家庭暴力的家庭的兒童，他們的社會支持力量較弱，會有更多的心理健康問題，而家庭暴力也會引發更多的生活事件。他們會更多認同暴力是一種解決問題的方式，久而久之，這些兒童也會更多地使用暴力來解決他們在學校交往中的問題，這樣就產生了攻擊行為。

五、家庭心理處境對受欺負及攻擊行為的影響

社會心理處境分化是指學生心理發展環境在性質上的分離，包括學校心理處境與家庭心理處境。在家庭中，兒童在社會心理處境中家庭層面的因素則指父母對女子的信任與支持，則包括父母對學生個體的期望、態度和情感。

心理處境對兒童青少年有一定的影響作用。而父母對學生來說是他們生活中重要的影響者，他們對子女的行為和態度，會影響孩子的自我概念形成，也會對孩子的身心發展產生傾向性的影響。

從總體來說，家庭教養方式各方面對兒童的攻擊——受欺負行為均有影響作用。所以為了避免這種行為的出現，家長應該使用正確的教養方式，培養良好的親子關系，家長要注意兒童自我調節能力的培養，同時父母盡量避免負面家庭生活事件對孩子的影響，以保證青少年健康成長。

參考文獻：

[1]陳世平，樂國安.父母心理欺負：代際傳遞的調節作用[J].心理科學進展，2001（2）1-4.

[2]黃國平，楊世昌.家庭暴力施暴行為與生活事件、社會支持和施暴態度的關系[J].中國心理衛生雜志，2007（12）：845-848.

[3]金盛華.教師態度與學生社會處境分化[J].中國心理衛生雜志，1999，4（1）：8-12.

[4]毛偉賓.犯罪青少年的攻擊行為與結果價值[J].社會心理科學，1999，78（2）：4-8.

[5]王松林.青少年暴力攻擊行為問題的研究[J].心理研究，2001，11（4）：45-47.

第3篇：幸福家庭事跡范文

[關鍵詞]醫學院校；心理扶貧；對策

[中圖分類號]G647.38 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2012）05 — 0171 — 02

由于物價增長、因病致貧、在讀子女多等因素的綜合影響，醫學院校三本家庭經濟困難學生（以下簡稱貧困生）的比重在逐漸增大。三本醫學生培養費高，且沒有來自政府的補貼，家長為了讓孩子能讀醫學本科，不惜承受沉重的經濟壓力，這導致了三本醫學院校的貧困生呈現出一些特殊的心理特征，在此，本研究將探索三本醫學院校輔導員開展心理扶貧工作的對策。

一、現狀

華方學院現有學生1164人，其中認定的貧困生有341人，比例為29.3%，特別貧困的有60人，比例為5.15%，貧困生中有心理問題的102人，占整個貧困生總數的29.91%。

二、調查過程

1.研究工具

筆者大量查閱了近年的相關資料，設計了三本醫學生受資助情況調查問卷，利用訪談法和問卷調查法進行調查研究。該問卷涉及家庭經濟狀況、在校消費情況、包括認知在內的心理狀況等，共30個題目。

2.調查對象

調查對象為筆者所帶的徐州醫學院華方學院一年級本科生384人，其中男生127人，女生257人。4個專業（8個班）分別是臨床醫學、臨床醫學（全科）、醫學影像學、護理學。從調查對象中選取160人（從每個班選取20人。其中男生50人，女生110人）。問卷共發放160份，回收160份，其中4份為無效問卷，回收率100%，有效率97.5%。

三、數據統計分析

通過SPSS軟件進行數據統計分析，以下三種心理貧困的特征占很大的比例。

1.自卑、多疑，人際交往困難

自卑、多疑，不相信身邊的老師和同學，人際交往困難。貧困生由于強烈的自卑心理，在人際交往中表現出退縮與逃避，有一部分貧困生還受到過歧視，他們易敏感、猜疑。比如我院一個護理專業的女生家庭經濟情況一般，父親是鄉村醫生，母親靠種地和打零工為生，她是家中長女，還有三個妹妹在上學。該生所在宿舍的四人中有兩人來自蘇南較富裕的家庭。宿舍時常會有一些矛盾。近日，該生的父母在鬧離婚，還伴有家庭暴力，其母很痛苦，有輕生的念頭，該生擔心母親，想回家去看父母。由于不相信同學和老師，她沒有請假，先后出現曠課和夜不歸宿等違紀現象。經過溝通，該生找到了自己的問題，表示愿意敞開心扉、更多得相信身邊的人。

2.冷漠和敵對

由于經濟上的貧困而導致的入學不適應、人際關系不良等，覺得事事不順心，易形成攻擊性心理。認為社會、學校對自己不公平，表現出較強的敵對情緒。他們有很大的理想，卻少有付諸實際的行動，表現出惰性。對集體活動漠不關心，對他人冷漠，認為別人都不理解自己。例如筆者所帶的臨床醫學專業的一名學生，是家中獨子，家庭經濟情況較差，背負著全家人的希望。通過與他溝通，發現他的認知存在很大偏差，他有遠大的理想和抱負，然而又往往感到力不從心，覺得現實離理想很遠。時常有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆，還認為別人做什么事都是針對自己。

3.迷惘心態

相對于家庭條件富裕的學生，貧困生易有迷惘感，覺得人生沒有方向，缺乏動力。家庭條件較好的同學，父母的文化水平相對較高，從業領域相對較好，會為子女做生涯規劃。而家庭經濟困難的學生，父母的文化層次較低，對學生缺乏很好的引導，也沒有任何社會關系可以在找工作時利用，加之目前醫學生的就業壓力很大，所以他們更易有迷惘的心態。例如筆者所帶的全科班的一名學生，其父以騎人力三輪車謀生，其母打點零工，家庭收入微薄，期末考試前得知父親因事故而喪失勞動能力，該生感覺很迷惘，不知所措。

四、原因分析及對策建議

1.原因分析

（1）經濟壓力過大。三本醫學專業的學費很高，再加上住宿費、生活費等其他費用，一個三本醫學生五年花費逾十萬。然而三本醫學生家庭并非都能負擔得起，不少是家庭并不富裕甚至貧困，因成績達不到二本線，又不想讓孩子讀專科或復讀，選擇三本實屬無奈之舉。事實上這和社會上認為讀三本的家庭都是富裕的觀點是不相符合的。此外三本學生家庭貧富差距之大也給貧困生的內心帶來很大沖擊，在世界觀、人生觀和價值觀尚未完全形成之時，如果缺乏有效的引導，對他們的發展影響很大。

（2）感恩教育不到位。感恩教育應是社會、家庭、學校三位一體的系統化工程，但是從現實情況來看效果很差。在應試教育的大背景下，家庭和學校只注重學生的學習成績，近幾年倡導的素質教育也只停留在表面。在重智育輕德育這一取向的影響下，感恩教育很難發揮應有的作用。三本醫學生由于高考分數低而讀三本，是國家的政策有三本醫學教育，他們才有機會在三本讀醫學，是父母以高達10萬的花費為代價來換取他們現有的平臺，然而他們卻缺乏對國家、社會、學校和父母最起碼的感恩，認為什么都是應該的。比如我院一名貧困生不假曠課，拿國家助學金外出旅游一周。

（3）思想政治教育缺乏實效性。當前高校的思想政治教育缺乏實效性。主要表現為：方法陳舊，仍采用“灌輸”的形式，無法吸引學生。專業課教師在教學過程中重教書輕育人，認為育人是輔導員干的事。對學生存在的困擾無動于衷，嚴重脫離學生的生活實際。具體表現在思想政治教育工作者較少深入教室、宿舍等一線為學生切實解決實際困難。貧困生的心理層面的問題嚴重困擾著他們的學習和生活。例如，本應對學生價值觀產生重要影響的形勢政策課演變成了照本宣科、學生不愿意聽的課。另外三本醫學院校由于其特殊的性質，缺乏人文氛圍，課業重，活動少，對學生的成長很不利。此外，三本醫學生就業競爭激烈，思想壓力大，而輔導員陷于日常繁瑣的各種事務性工作中，缺乏對學生切實有效的引導。

2.心理扶貧對策建議

（1）充分利用榜樣的力量，做好資助宣傳工作。首先，在了解第一手資料的前提下，有針對性的大力宣傳資助工作，包括資助的種類、額度以及范圍等，并鼓勵學生通過刻苦學習改變命運。上學期期末考試前，有一名學生想休學，理由是其父遭遇車禍，本不富裕的家庭雪上加霜。考慮到該生成績較好，筆者給其詳細解讀了我校目前的資助政策，鼓勵其好好備戰考試，依靠自己的努力完成學業。該生對資助政策有了更深的了解并同家里商量后，繼續留在學校備考，后來考的確實不錯。其次，通過自強自立女大學生評選、品學兼優勵志大學生事跡宣講等活動來宣傳貧困生中的優秀代表，樹立自強自助的榜樣。筆者所帶的一個護理專業的女生，家庭貧困的她學習刻苦，假期到工廠打工，卻把助學金讓給其他同學，她的事跡鼓舞了身邊的很多同學，在校園里形成了良好的氛圍。

（2）加強感恩教育。心理想著“等、靠、要”，思想上不懂得感恩和回饋社會，這種狀況不同程度地表現在部分貧困生的思想和行為上。引導他們正確看待黨和政府、社會以及學校提供的資助，自強不息，發奮努力，鼓勵他們利用好三個平臺來提升自己，回饋社會。第一個平臺就是利用好教室這個平臺學好功課。第二個平臺就是參加校園文化活動來提高自身能力。我校營造人文教育和人文關懷的氛圍，通過舉辦豐富多彩的校園科技文化活動，培養學生的人文素養，提高他們愛與被愛的能力，更好的適應大學生活。第三就是鼓勵貧困生到校外參加志愿者服務和社會實踐活動。我校學生充分發揮學醫的特長，利用寒暑假、周末等業余時間到社區、農村等缺醫少藥的地方去開展送醫送藥社會實踐活動，既提升了他們的專業素質，又增強了他們的感恩和回饋社會的意識。

（3）認真做好深度輔導和職業生涯規劃指導工作，促進學生全面發展。陳舊的思政教育模式已不能適應現在的形勢，比如哲學原理等思想政治教育理論課不能吸引學生，輔導員對學生的灌輸式教育也起不到作用。在這種背景下，通過面對面的深度輔導，首先，輔導員能夠了解學生，其次，能夠給他們答疑解惑，此外，還能讓學生把內心的想法講出來，起到“排毒”的作用，最后，深度輔導還能結合職業生涯規劃指導給學生指明未來的方向。不少貧困生把自身現狀外歸因為出身不好或社會的不公。要幫助他們換個角度思考問題，以內歸因的方式來分析自身的問題，客觀地評價自我，及時調整個人目標，根據自身特點，引導他們制定個性化的生涯規劃，為順利進入社會提前做好準備。

做好貧困生的心理扶貧工作要從實際出發，采取切實有效的措施，細致入微得關心他們，幫助他們解決實際困難。從思想上引導他們健康成長，使貧困生從心理上擺脫各方面的壓力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高心理素質，提升各方面的能力。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕姜曉輝.對貧困大學生“精神脫貧”的一點思考〔J〕.牡丹江師范學院學報：哲社版，2009，（06）：94—96.

〔2〕王濤.人文關懷是大學生思想政治教育應有之義〔J〕.學校黨建與思想教育，2008，（08）：45—46.

第4篇：幸福家庭事跡范文

省土地利用管理局制定的《國家、集體基本建設用地及農民宅基地用地實行指標控制的試行辦法》，已經省人民政府同意，現轉發你們，請遵照執行。

十分珍惜和合理利用每寸土地，切實保護耕地，是我們的一項基本國策。但是，至今我們很多同志對這個問題的認識還很不夠。一些干部和群眾使用土地只考慮當前利益和局部利益，一些單位在國家建設征用土地時，多征少用，早征遲用或征而不用。農村一些地方亂占耕地成風，有的鄉鎮企業用地不搞規劃，不經審批，隨意占用；有的干部目無法紀，隨意批準用地，甚至自批自用；個別地方甚至出現了買賣、租賃、擅自轉讓土地的現象。不少地方已經出現了占用土地失控的嚴重情況。省人民政府要求各級人民政府，務必充分認識珍惜保護耕地的重要意義，堅決按照本試行辦法的有關規定，對征地、用地全面試行指標控制的管理辦法，要象做計劃生育工作一樣，依據國家關于土地管理的有關法律、法規和政策規定，嚴格審批，在保證各項建設合理用地的情況下，千方百計節約用地，為子孫后代造福。

陜西省土地利用管理局關于國家、集體基本建設用地及家民宅基地用地實行指標控制的試行辦法

第一條  為了制止基本建設中無計劃的占有耕地的現象和農民建房中不經審批亂占濫用耕的問題，根據《中華人民共和國土地管理法》的基本要求，省政府決定，全省從一九八七年起，對國家、集體基本建設用地及農民宅基地用地實行全面的指標管理辦法。

第二條  國家、集體基本建設用地和農民宅基地用地每年的控制指標，由各級土地管理部門和計劃部門提出具體建設，經本級人民政府審查同意后，報省人民政府土地管理部門和計劃部門確定，并列入全省國民經濟計劃，由計劃部門下達執行。

第三條  非農業用地的年度控制指標屬指令性指標，由省、地（市）、縣（市、區）、鄉（鎮）各級人民政府分級進行監督管理，嚴格按照下達的控制指標包干使用，不準超過。

第四條  實行按指標控制非農業用地的日常管理工作由各級土地管理部門具體負責。

第五條  國家和集體基本建設用地及農民宅基地用地，分別下達控制指標，專項專用，不得互相調劑。

第六條  對非農業用地實行指標控制辦法后，所有用地單位和個人必須履行征地、用地申請和審批制度，未獲得用地指標的單位，一律不予審批，擅自占用者按非法搶占耕地處理。

第七條  國家和地方確定的重點建設項目用地指標，納入全省非農業用地總指標之內統一安排，隨國民經濟計劃一同下達。確有特殊情況需要超指標用的地，原則上在地（市）、縣（市、區）的總指標內調劑解決。

第八條  鄉鎮企業基建和村民個人建房用地，以鄉為單位，按上級下達的指標進行控制，一律納入年度控制指標之內。這類用地要充分利用非耕地、舊莊基地和質量差的耕地，必須占用現有好耕地時一定要從嚴掌握。

第九條  農村專業戶和個體工商戶以及經濟聯合體需要的生產場地，應當充分使用自己的院落場地解決。確需另劃場地的，必須本著節約用地的原則，按照統一規劃，列入鄉鎮企業用地指標辦理申報和審批手續。這些用地一律按臨時用地對待，使用時間和使用面積由縣級土地管理部門嚴格審查。經批準劃定的生產場地內，不許建永久性建筑物，不得隨意改變用途，不得私自轉讓。

第十條  對于主動使用非耕地、舊莊基地、質量差的耕地表現突出的，對于精打細算，節約用地指標成績顯著的，要給予必要的獎勵。對于不經批準，擅自占用土地和無故突破用地指標的，對于弄虛作假，欺騙管理部門，多批多占土地的，要追究主管領導者的責任，并給予經濟的、行政的處罰。

第十一條  鄉鎮政府要加強對土地的管理，堅決貫徹執行國家的有關法律、法規和制度，管好土地。要嚴格按照上級下達的指標控制非農業用地，不準突破。要設立專職或兼職的鄉鎮土管理員（在現有人員編制中調劑解決），專管此項工作。鄉鎮干部必須堅決按國家規定的征地，用地申請，審批制度辦事，不準越權批準用地，更不準自批自用。考核干部時，鄉鎮要把土地管理工作的好壞，作為重要的標準之一。

第十二條  各級計劃部門和土地管理部門要加強對非農業用地情況的檢查監督，每年檢查一至二次，總結推廣先進經驗，及時解決存在問題，防止造成用地失控。

第十三條  本辦法自公布之日起試行。

第5篇：幸福家庭事跡范文

還好，小孫遇到了心儀的愛人，兩個人決定牽手一生。結婚后的小孫，竟然把算命先生說過的話對她老公說了。她老公安慰她說：“虧你還是個文化人，這么迷信，放心吧，這輩子有我，誰也不會把你搶走的！”小孫聽了很開心。

但婚姻生活中，兩人難免發生矛盾。每次兩個人吵了架，小孫都特別絕望，覺得真的要應驗算命先生說的話。

誰也想不到，小孫的婚姻還真的以離婚收場了。小孫自己認為算命的算得準。其實，大家都看得出來，是她自己先給了婚姻不好的心理暗示，這種不好的心理暗示就像陰影，預示了他們最后的結局。

朋友們說起小孫，都說她太糊涂。婚姻需要經營，給婚姻好的心理暗示，也是經營婚姻的一種方法。

那次，我回家后對老公說：“今天我們幾個閨蜜做了個心理測試，你猜怎么著，我是對婚姻滿意度最高的一個！”老公聽了很開心，說：“真的嗎？這么說是因為我給了你幸福感！”看著老公得意的樣子，我說：“那當然！有一個如此疼我愛我的老公，我當然對婚姻滿意。”

我給老公傳遞的信息是：我們的婚姻很好，我很滿意！這樣，兩個人都會覺得生活在幸福之中，也會有信心攜手繼續走下去。

還有一次，我在一本書上看到一個調查，調查結果顯示公務員和教師組合的家庭最穩固，就趕緊把書上的“調查結果”告訴老公。我說：“書上說的真的很有道理，你看我們倆，一個是公務員，一個是教師，工作穩定，你主外，我主內，你能管好家里的事，我能管好孩子的事，真叫一個配合默契呢！”老公也說：“就是嘛，我身邊這種組合的家庭都很幸福。”我們給彼此的心理暗示是：家庭穩固，幸福指數高。

第6篇：幸福家庭事跡范文

你院（89）寧法研字第5號請示收悉。關于村委會要求村民按照土地承包合同議定數額履行交納國家征購糧的起訴，人民法院是否受理的問題，經征求有關部門的意見答復如下：

根據國務院國發〔1985〕131號《國務院關于切實抓緊抓好糧食工作的通知》和國務院國發［1986］96號《國務院關于完善糧食合同定購制度的通知》中有關規定，簽訂糧食定購合同，催收國家定購糧，追究拒交國家定購糧行為人的責任，均屬國家行政職權范圍。雖某些地區將農民應上交國家的糧食定購數額寫入村委會與村民簽訂的土地承包合同中，但這并不影響國家行使行政職權，向農民征收定購糧。國家向農民征購糧食同村委會與村民簽訂土地承包合同，是屬于兩個不同性質的法律行為和法律關系。國家向農民征購糧食屬于國家計劃定購，除依法減免外，應作為義務完成定購數額。因此，對村委會要求村民按照合同議定數額履行交納國家定購糧的起訴，人民法院不予受理。

此復

附：寧夏回族自治區高級人民法院關于村委會要求村民按合同議定數額履行交納國家征購糧的起訴人民法院是否受理的請示

                                     （89）寧法研字第5號

最高人民法院：

第7篇：幸福家庭事跡范文

近年來，三合林社區堅持以黨建工作為核心，以服務轄區為重點，以豐富居民文化生活為載體，認真圍繞“三創”活動，努力探索社區黨建工作新思路，針對流動人口多、人員結構繁雜的現狀，立新意、謀發展、促和諧、創品牌，全力打造“新綏芬河人幸福家園”特色品牌社區。先后獲得了全國婦女示范點、省級健康促進社區、文化工作先進集體、“五一”勞動獎章等榮譽稱號，具體情況匯報如下：

一、創新管理新模式 社區工作譜新篇

為更好的服務轄區流動人口，我社區不斷創新管理模式，實施“以人為本”、“網格化”管理，用“小網格”服務“大民生”收到了良好的社會效益。

通過網格化服務管理模式，解決轄區棄管樓等遺留問題30余起，調解糾紛12次，清理環境衛生10次，形成了社區、小區、樓棟、居民“四級網格管理體系”，真正實現了網中有格、按格定崗、人在格上、事在網中。

二、黨建管理見成效 服務商圈是亮點

通過數字化平臺加強黨員隊伍管理，促使在職黨員、直管黨員積極投入到社區工作中來。為加強對流動黨員的管理，更好發揮黨員先鋒模范作用，今年7月，社區在市委組織部和綏芬河鎮黨委的指導下，共同成立了商圈黨總支，為70多名流動黨員找到了歸屬，為我市經濟持續發展注入了新的活力。

社區黨支部與商圈黨總支定期開展道德大講堂活動，用身邊的人講述身邊的事，形成了人人心中有模范，人人爭當模范的良好氛圍。

9月份，社區黨支部與聚源黨支部共同組織開展了秋季職工運動會。社區黨員主動參加清理中心廣場、棄管小區和東環路環境衛生等志愿活動，不僅提高了社區居民的自身素質，也鞏固了創建文明城的豐碩成果。

三、文體活動多樣化 商賈云集促發展

社區全力支持歌友會、健身操隊兩支特色隊伍開展活動，外來人員也紛紛入會，人數多達500余人，立足商圈以特色文化為依托開展文體活動。社區文化站吸納有特長的流動人口45人，節目形式不斷推陳出新，層次上去了，檔次提升了，每周二、四、六晚在三合林休閑廣場演出，走村屯、進軍營，不但極好的配合了社區各項工作的開展，也極大地豐富了轄區居民的精神生活，提升了百姓的文化品位，促進了社會的穩定和繁榮。

新綏芬河人活動之家成立至今，共吸納80余名流動人口參與到社區的各項文體活動中來，多次參與社區組織的各種文藝演出。傲淑賢演唱的歌曲《婆婆也是媽》還被選送到省計生局舉辦的龍江幸福家庭優秀節目參加評選。受到省市領導的好評。

四、協手新綏芬河人 共創和諧大家園

為了給流動人口提供便利服務，社區黨支部與14家駐區企事業單位簽訂了共建協議。在外來人員相對集中的聚源商場內，設置避孕藥具免費發放點，還邀請專業醫護人員為流動人口婦女進行《留住青春美麗·邁向幸福人生》醫保講座、與K.S品牌十字繡聯合開展以《鮮花營造溫馨·才藝創造幸福》為主題的十字繡技能培訓，不僅提高了自我保護意識還為流動人口拓展了就業空間。（1）

為落實惠民政策，社區還與新興工商所、醫保局在步行街，分別開展了“3·15食品安全”和“工傷保險條例”主題宣傳活動，讓流動人口也享受到綏芬河市的惠民政策。讓他們能夠在綏芬河安心工作，幸福生活。（2）

棄陋俗、樹新風，社區先后與第二小學開展了《網上文明祭掃》、《我心目中的雷鋒》專題講座以及《獻給媽媽的歌》歌詠比賽、《倡導婚育新風，弘揚家庭美德》，家庭才藝魅力秀等活動，讓流動人口子女與常住人口子女同享一片藍天。

第8篇：幸福家庭事跡范文

一、深入開展“兩爭一樹”主題活動，努力提高職工創新能力。

開展“創建學習型企業，爭做知識型職工”活動，加強職工的職業技能培訓，為職工崗位成才搭建平臺，推動職工自學成才、崗位成才。大力開展以“三創”為內容的立功競賽活動，推進“兩個率先”為主題的立功競賽活動。自來水公司水質檢驗班、房管處房產技術科被評為第二屆常州市學習型班組，一建公司繆春偉被評為第二屆常州市學習型職工。開展“職工之家”創建活動，使工會辦成真正的職工之家，自來水公司工會被評為“市模范職工之家”;房地產管理處工會和拆建總公司工會被評為“先進職工之家”。

二、深入開展群眾性技術創新工作，組織職工積極參加優質服務立功競賽;

繼續開展“滿意服務明星”評選活動;建設局被評為金壇市優質服務滿意杯競賽優勝單位;自來水公司被評為金壇市優質服務滿意杯競賽最佳單位和金壇市學習型企業;李洪年家庭為金壇市學習型家庭。在女職工中展“爭創五一巾幗標兵崗”活動，局女工委被評為常州市巾幗建功先進集體;建設局幼兒園被評為金壇市五一巾幗標兵崗。

做好“金壇市高技能人才”的推選工作，使建筑工種中能人倍出。并能使他們享有一定的待遇，以致于更好地發揮他們的技能。做好XX-XX年度市勞模的評選工作，自上而下、自下而上地評出了真正代表金壇建設形象的女勞模;建安公司駐南京辦事處和一建公司生產技術科命名為XX-XX年度紅旗班組。

以技術創新為著立點，繼續鼓勵和倡導職工“精一、會二、學三”;深化“三小五手”、“六小創新活動”、“金點子”合理化建議活動，一建公司繆春偉和建安公司丁云開被評為革新能手。

三、加強工會的維權機制，依法維護職工的合法權益以勞動合同和平等協商、集體合同工作為重點，建立健全勞動關系協調機制。

根據市總和勞動社會保障部門的要求，規范性地指導各建筑企業工會進行工資集體協商并簽訂工資集體合同，并按規定到勞動部門簽證。加強工會組織建設，夯實工會工作基礎。指導園林大酒店成立工會，為建設系統非公企業組建工會，最大限度把職工組織到工會，讓他們有一個“家”，起了規范性指導作用。全面貫徹落實江蘇省推進農民工入會工作電視電話會議精神，對各建筑施工企業和部分在城施工的建筑工地農民工入會作了專門調查，提出了下一步工作思路，為把此項工作落實處打好良好基礎。

貫徹市政府《關于特困職工幫困解困優惠政策的通知》，落實好扶貧幫困長效機制。關心困難職工家庭、單親家庭、因病因災致困的家庭，把黨的溫暖送到困難群眾的心坎上。上年半幫助申請領取特困職工證7戶;做好冬送溫暖夏送清涼工作：春節期間慰問特因職工家庭26戶，建筑一線困難和傷殘職工29人，使他們過了一個祥和的春節;6月19日上午，黨政工領導冒著高溫帶著毛巾、礦泉水、風油精等防暑降溫用品慰問來到綠色通道建設工地，慰問為創園戰高溫而辛勤勞動的園林綠化職工們，為他們送去關心和問候，給他們帶去了一片清涼,同時還慰問了市政道路建設等十多個工地。下屬三建公司、鑫壇建筑公司和市政建設有限公司等單位都去工地進行高溫慰問了。

關心職工身心健康，組織全系統干部職工進行全面體檢;為困難職工和外來務工人員提供法律援助的勞動爭議調解，曾多次接待外來打工在工地上負工傷的工人，仔細了解過程，并給予及時的法律援助和與基層工會協商解決的辦法，使工人的合法權益受到保護。

四、廣泛開展文體活動，豐富職工的文化生活

工會組織職工以群眾健身為宗旨，開展豐富多彩的文體活動。上半年以來我們組織職工參加了第四屆全運會的登山、男女排球、乒乓球、棋類等項目的比賽。通過開展豐富多彩的文體活動，活躍了企業文化娛樂氛圍，滿足了職工的精神文化需求，增強了職工身心健康，提高了廣大職工做好工作的凝聚力。

春節前組織舉辦了XX“迎新春”羽毛球、撲克、書畫比賽的文化系列，活動共有120多名干部職工參加，書畫比賽更進一步展示了建設系統干部職工的才藝，讓凝固的詩和優美的書畫作品和諧地揉合在一起，得到了我們本市書畫藝術家們的贊嘆。比賽結束后，我們的參賽選手還和市美術、書法家協會的領導們一起開展為即將返鄉的建筑骨干和建設系統干部職工義寫春聯活動。各基層單位春節期間均組織了各種不同類型的文體活動。

五、以各類活動為載體，提高工會工作水平

“三·八”國際婦女節期間，建設局女工委組織來自系統各部門的35名女職工，舉行了計算機操作技能比賽，以技能較量和相互學習交流來慶祝女職工自己的節日。這次技能比賽的內容包括了文字錄入、系統操作、文字編輯和版面設計。所有參加比賽的女職工按照比賽項目、程序操作，發揮了較好的水平。

組織市自來水公司、房屋開發有限公司、園林管理處、房管處、金溪燃汽公司、建設局幼兒園女工委的部分婦女骨干參加了市婦聯和市女工部組織的“巾幗群英慶三八，和諧社會添光彩”的街頭便民活動。利用建筑技工學校的電腦微機房，組織了近50名外出建筑施工隊伍骨干家屬，免費舉辦了一期計算機操作培訓班。通過讓這些家屬們學習計算機操作和上網的技能，不僅提高家屬們的素質，通過網絡不斷充實自己，也是對孩子正確運用電腦學習知識和上網起指導和監督作用，給中小學生綠色上網打下堅實的基礎，創建學習型家庭，構建和諧社會。

市自來水公司和市消防大隊警民共建單位聯合在水司五樓會議室舉行慶五一、五四職工先進事跡報告會。這次活動旨在為認真貫徹落實總書記提出的“八榮八辱”為主要內容的社會主義榮辱觀，值慶五一之際，通過演講的形式，用身邊的先進事跡、身邊的模范人物來唱響“勞動光榮”的贊歌。

6月30日晚組織建設局幼兒園與翠園社區舉辦納涼晚會，共同搞好社區文化建設。

積極參加常州市“幸福家庭”系列評比活動，我們建設局推選的史煥榮家庭被評為常州市十佳“奉獻家庭”。

組織150名女職工參加常州市“貓人杯”《婦女權益保障法》知識競賽。組織職工參加十五規劃知識競賽，三建公司王建珍獲二等獎。

安全月宣傳活動中，組隊參加市總安全知識競賽，雖然沒有取得好的名次，但又一次學習和掌握了安全生產知識。

第9篇：幸福家庭事跡范文

張新秀，1972年8月8日出生在龍居鎮羅義村一個普通從事農耕的家庭，由于受當時家庭生活限制，沒有讀過很多書，但是受到忠厚樸實真實的傳統影響和耳聞目染及言傳身教自小就養成懂得孝順，勤奮勞動、勤儉持家的良好作風，做姑娘時就得到鄰里們的認可，大家議論，將來誰把她娶走是誰家積下福了。

過門后，地里活因年青多干也就罷了，只要是從地里回來趕緊幫助婆婆做飯，吃完飯總是讓婆婆休息自己洗刷，對待小姑子也是無微照顧，鼓勵她好好上學，并給小姑子準備好書包，及學習用品，并在禮拜天給她洗衣服，為了改善家庭狀況，在條件允許情況下出外打工，經常打電話詢問老人情況，一旦發現老人不舒服，立時請假回家，求診就醫不離床前，問寒問暖是家常便飯，直到痊愈再趕回上班，每年年終所需過年吃穿用度一切準備好，過年不讓老人操心，在一次老人生病住院時，她對老人的照顧方面病友及醫護人員認為是母女關系，直到出院前才知道她們原來是婆媳，公公婆婆心里甜絲絲的感到幸福，充分過著天倫之樂生活。

和睦鄉鄰，團結同伴，結婚數十載從未和鄰居拌過嘴，和同齡的年青媳婦又說又笑，打成一片非常和諧。

樂于助人、不計回報只要村里有紅白喜事，她都請假趕回，到了事主家不等分配，看見活就干，不管臟累，從不計較挑揀、總是有始有終等飯莊徹走后打掃衛生才離開回家。

能積極參加村里的集體文藝活動，能趕上就跳舞，鍛煉了自己也給大家帶來歡笑。

袁家莊村孝順媳婦李曉

我叫李曉，今年34歲，是鹽湖區龍居鎮贖馬村八組居民的一位普通農家婦女，14年前嫁到袁家莊村村民閆奇云家，自從嫁到這個家我就將公公、婆婆當成自己的親生父母去對待，百善孝為先，我不僅十幾年如一日地孝敬公婆，同時還教育自己的孩子一定要尊敬老人，將我們的德孝文化不斷地傳承下去。

百善孝為先，一個女人最重要的品質應該是善良。14年前我來到這個家時就每天起早貪黑的幫婆婆料理家務事，但是"天有不測風云、人有旦夕禍福"就在去年，我們在地里摘桃子，摘完以后，我公婆他們去我們村的大棚下賣桃子，到那以后我婆婆她為了給別人挪三輪車，一不小心踩到了別人吃剩的桃核上給摔倒了，誰知就那樣一摔，膝蓋就摔骨折了，我丈夫立刻給她送到了鹽湖區第三人民醫院，到那里以后經過醫生診斷就給做了手術，在醫院里呆了幾天就回來了。

我婆婆從醫院回來后，不能下床了，醫生讓靜養，我就先到超市給她買了一些有營養的并且無糖的純牛奶先給她喝，接下來我每天早晨早早起床，先把洗臉水端到她跟前給她洗臉，洗完臉后再把她全身擦一遍。收拾院子后每天都會為她做不同的飯來增強她的營養，如：包子、餃子、煮點排骨……等等只要她想吃的，我都會為她做的，她不能下床，我就讓她在床上大小便，完后我端到廁所沖干凈了，閑了的時候我就給她按摩幫她翻身，做一些康復訓練。到了晚上我就給她打洗腳水，給她洗腳。到睡覺時把被子鋪好等她睡了以后我才睡覺。她頭發臟了，我就讓她趴在床邊，給她洗頭發，就這樣反反復復了大半年直到現在。

自從我進了這個家后，我不僅孝敬老人，也和丈夫的弟弟妹妹們關系搞的特別好，尤其是我家的大姑子，她和她丈夫常年在北京打工，有時遇到禮拜天或者是放假的時候，她讓我公公去接她孩子時，我就主動提出我去接，因為去運城的路上車太多了，我怕公公騎車去不安全，還有等等一些事。

自從我進了這個家后，我不僅孝敬老人，也時刻和鄰居們和睦相處。

多年來，我始終覺得照顧老人是天經地義的事，我老公也是一個孝順的兒子，我也時時被他的孝心感動，我們夫妻倆十幾年來相親相愛，相敬如賓，互相關心，互相體貼，共同心共建和諧家園。

如果做兒女的不孝順父母就脫離不了苦難的業海，不能登陸幸福和彼岸。老人家不貪什么，我們做兒女的經常孝順孝順，不要去惹老人生氣，你給她說幾句話買點東西，看到孩子很孝順，父母就滿足了。

都說婆媳關系是在世界上最微妙和難處理的關系，但是我就不這樣認為，其實能和婆婆處理好關系，也是人生的一大幸事。

今后，我要用自己的實際行動，繼續為我們這個和諧社會奉獻自己的孝心和愛心。讓這種樸實無華、尊老愛幼的精神在中國大地世代地傳揚下去。

婆婆：劉彩存

美玉村孝順媳婦耿霞

我是美玉村第八居民組韓毛栓，為響應黨和政府弘揚德孝文化，建設社會主義新農村，推動村風村貌的進一步提高發展，現將我大兒媳耿霞這二十余年從未和我們鬧過意見，沒有紅過一次臉，上孝敬公婆，下教育子女，通情達理，和睦鄉鄰，得到了村民一致好評，他用實際行動為我村的村風村貌畫上了彩色的一頁，現將她的一些好人好事，做一介紹：

那是九四年當時彩電還很少，大部分家里還是黑白電視大兒子結婚時買了臺彩電，當時放在我屋，耿霞說：彩電清好看，就放老人屋吧，我們就看黑白的。

結婚時向別人借了些錢，說兩年后歸還，因收成不好，一下拿不出來，耿霞知道后將他們一年的收入兩千元拿了出來，我才還了債，我說這錢我到下午還她，耿霞說：還是我們替老人還債，也是替家里還的，一家人沒有還字，這是我們應該做的。

2004年，那是女兒上學，所需學費還差一千余元，耿霞又送來了，他說："小妹是我丈夫的親妹，也是我的親妹子，我有責任和老人共同資助她完成學業。

2007年我得心臟病住院，耿霞更像親生女兒一樣照顧著我，病房的病友問這是我的女兒嗎！我說：這是我的大女兒，我有三個女兒，病友說你真有福。

因為有耿霞這樣的好媳婦，我的兒媳婦對我們也是十分孝敬，女兒對兩個嫂子也像親姐一樣親，一家人和和氣氣，互敬互愛，我們老兩口也享受著天倫之樂，她用作為一個平凡的農村婦女所做的應做的平凡事情，帶動我們的街鄰，也都和睦相處，團結友好。

長江府村孝順媳婦鞏豐娟

今天給大家推薦一個人，一個好兒媳。

鞏豐娟今年43歲，家住山西省運城市鹽湖區龍居鎮長江府村她對孝順有著自己獨特的理解，兒女花錢為父母買好吃的好喝的好用的東西是孝，而不讓老人生氣擔心，則叫順人到老年老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。

結婚時，由于婆家弟兄多，加之當時經濟條件比較差，家庭生活不富裕，婚事一切從簡，她受到婆家好評，而后公婆住的很近努力的持家，為家庭增加了不小的經濟收入，生活富裕了，公婆心里也樂滋滋的，農忙之余，她也包攬了家里的所有家務。

她雖然是農村婦女，卻深深的懂得父母是孩子的第一位老師，父母的言行舉止直接影響著孩子，兒子從小到大她沒有過多的嘮叨，也沒有空洞的說教，而是用自己的一言一行、一舉一動去影響兒子，在她的影響下，兒子從小充滿孝心、愛心、上進心，每次買了兒子最喜歡吃的東西，兒子總是先拿給爺爺、奶奶、爸爸不在家的日子，兒子總是會幫著她做些家務農活，學校組織給困難學生捐款，兒子捐得總要多些，如今讀大二的兒子勤奮好學，成績優秀，是她最大的驕傲。

做人難、做好人難，做好兒媳更難，可是在她看來，并不是這樣，她認為將心比心，你對婆婆好，婆婆自然也會對你好，婆婆和自己的親媽一樣，是自己的另一位母親，自己的親人。

幾年前婆婆的一次摔倒，肩骨摔斷了，住院期間她床前照顧，給婆婆換洗端茶倒水。

婚后和婆婆從來沒有吵過架，這一點得益于我對老人思想的尊重我知道，老人對待事情自己形成了固定的思想觀念，一時半會兒改不了因此我勸慰家人，認真聽老人把話講完，尊重她的想法，不要與他爭吵，有什么事總是與婆婆好好商量，然后心平氣和，他做事吵架即傷身體又傷和氣，做晚輩的應多忍讓一些，多替老人想一些，這么多年我和婆婆彼此尊重婆媳關系一直很好。

家和萬事興，從古至今這是不變的，都說幸福的家庭是相似的，他們的幸福家庭是一家人共同締造的，和諧的家庭是相互理解，相互關愛，相互尊重，這是千百年不變的守則，她用自己的實際行動向我們展示了她的家庭的和諧的原因，這恰恰也是平凡的人們都認同的平凡家庭和諧，她的事跡是平淡的，但這一點一點的小細節卻造就了一個好兒媳。

袁家莊村孝順媳婦張婷

我叫張婷，今年27歲，是一個普通的農村婦女，在今年的孝順媳婦評選活動中，我非常榮幸的被評為孝順媳婦，我感到非常驕傲和自豪，下面我就把這幾年的生活感悟和經驗，給大家分享一下，我1991年出生在一個幸福的家庭，從小衣食無憂，在上高中的時候認識了我老田偉，在20XX年的時候，我們步入了婚姻的殿堂，從結婚起我便與公公婆婆生活在了一起。

人們常說，百善孝為先，一個女人最重要的品質應該是善良，我非常注重家庭關系的協調，因此我與公婆的關系也非常和諧，每逢佳節的時候，我都會為公婆準備一桌豐盛的飯菜，一家人在一起吃個飯。