法制講座感想精選(九篇)

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第1篇：法制講座感想范文

法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想，供大家參考。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想1在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點(diǎn)體會(huì)，就是必須要自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

社會(huì)主義法律權(quán)威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個(gè)人的努力。從國家角度來說，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹干的因素。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性;改善法律實(shí)施的狀況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究;深入開展法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人的角度來說，應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面：

努力樹立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，深刻把握我國社會(huì)主義法律的精神，從而樹立起對(duì)我國社會(huì)主義法律的信仰。

用心宣傳法律知識(shí)。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識(shí)。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會(huì)主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)構(gòu)成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞，也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識(shí)，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想2學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。

作為教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教育學(xué)生時(shí)要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想3我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險(xiǎn)，所以我們要尊重法律、遵守法律。

國家重視法，而我們作為國家的公民，最基本的職責(zé)邊是遵守法律，遵法守法我們豈有不重之理?其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，使全社會(huì)逐漸步入小康社會(huì)，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高，但不幸的是，人們生活好了，卻越來不重視法律，不遵守各種法，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷，不惜做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來吸引人的眼球，我前段時(shí)間在街邊看見一個(gè)青少年騎車，他的雙手竟然不扶車把，而是側(cè)舉伸平，像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動(dòng)不僅吸引了我的眼球，也吸引了周圍人的眼光，有的人還大喊：哇!帥呆了，好刺激呀!有的人厭惡的說：耍什么酷呀，拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車，多危險(xiǎn)呀!肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車，出事是早晚的這次是它的幸運(yùn)。還有很多，如闖紅燈，人們明知道“寧晚十秒，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇，危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人，手不扶車把的人，還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則，但不知道這樣的?？崾且冻鲅拇鷥r(jià)的'。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免傷害，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài)，他們根本不明白生命的意義。

青少年在校期間，不遵守校規(guī)，班紀(jì)。使班級(jí)蒙羞，給學(xué)校抹黑，他們卻不以為恥，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去，考不上自己理想的大學(xué)，荒廢自己的人生。

青少年在公共場(chǎng)所，大聲喧嘩，隨地吐痰，言行粗鄙，使社會(huì)風(fēng)氣敗壞。腐敗，蔚然成風(fēng)，會(huì)使別人不尊重你，會(huì)讓自己成為眾矢之的，成了不雅的人。

遵紀(jì)、守法，這是人們放在口頭的一句話，可說實(shí)在的，能做到的，往往有幾個(gè)人呢?其實(shí)遵紀(jì)守法并不難，只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī)，做它有沒有危險(xiǎn)。然后在去做這件事，然后形成一種習(xí)慣，到最后的習(xí)慣成自然，作為青少年的我們?cè)綉?yīng)該從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法從我做起的這一觀念。

我們要做到知法、懂法、遵法、守法，不違背道德底線，不做損害他人的事，不做危害社會(huì)的事。在校期間，應(yīng)遵守校紀(jì)班規(guī)，不做損害學(xué)校利益的事，不做影響同學(xué)的事，上課認(rèn)真聽講，做好筆記。勤學(xué)勤問，好好學(xué)習(xí)。在公共場(chǎng)合中，要遵守社會(huì)公共秩序，不在大庭廣眾之下辱罵他人、大聲喧嘩、影響他人。

因此種種，法律保護(hù)我們的生命，而我們要是愛護(hù)我們的生命，我們就要遵法守法，讓我們現(xiàn)在抓緊時(shí)刻，從現(xiàn)在做起，從我做起，遵紀(jì)守法。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想420__年8月4日，參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。

自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》)的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

新《條例》—— 賦予新內(nèi)涵 指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)(廠)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得感想56月9日下午我校繼續(xù)組織了老師一起學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，《未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律，它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則，對(duì)未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任，是部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。趙慶敏老師提到“它的頒布和實(shí)施，充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護(hù)未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障?！?/p>

未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活活中，未成年人的人尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯，嚴(yán)重傷害了未成年文人的人格和自尊心。如：在一些學(xué)校里，侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站，有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批，優(yōu)待尖子生，有時(shí)對(duì)后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。

第2篇：法制講座感想范文

人生如一張白紙，在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

曾經(jīng)看過的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母?jìng)挠^！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄，

走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心，而是得到傷心！永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時(shí)候你就后悔莫及了！

學(xué)習(xí)法制教育心得體會(huì)500字（二）

拂曉的初陽蒸融著大地，我們?cè)谛@里聽了一場(chǎng)法制教育講座。

一個(gè)17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是："男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。"如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財(cái)物，江湖義氣，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場(chǎng)是可想而知的。正所謂"一失足成千古恨".但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。

學(xué)習(xí)法制教育心得體會(huì)500字（三）

今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好："小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。"小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。"這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。

漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

第3篇：法制講座感想范文

一，我在宣傳部的認(rèn)識(shí)和工作小結(jié)

<一>，我個(gè)人的認(rèn)識(shí)和提升

開始我本著一點(diǎn)淺薄的書法功底加入宣傳部，在這當(dāng)中我只要承擔(dān)了海報(bào)、紅榜、獎(jiǎng)狀等文字的書寫，也負(fù)責(zé)和生活部的溝通。在我的腦海里大學(xué)的輪廓也日漸清晰了，現(xiàn)在想來它既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性，每一次的出海報(bào)，每一次的交流，都會(huì)有新收獲，自己的工作和社交能力也在一點(diǎn)一滴的積累起來，在和同事合作出海報(bào)當(dāng)中的相互切磋和前幾天組織的素質(zhì)拓展會(huì)，一起合作所做的每一個(gè)游戲都對(duì)我們參與者來說，都有著更深一層的含義，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，不僅學(xué)會(huì)了如何與人協(xié)作，如何與不同組織之間的合作，配合能力，溝通能力，而且加強(qiáng)了學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系。到了期末，回顧這一學(xué)期在宣傳部的工作，我心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們。

<二>，主要工作小結(jié)

10月，（1）華東政法大學(xué)自考學(xué)習(xí)講座宣傳海報(bào)；

（2）致我院50周年校慶志愿感謝信；

11月，（1）意見箱海報(bào)；

（2）10-11學(xué)年院學(xué)生會(huì)新進(jìn)干事名單公示紅榜；

（3）動(dòng)漫[本文來自講座海報(bào)；

（4）紅十字會(huì)招募海報(bào)；

（5）愛心捐書宣傳海報(bào)；

（6）意見箱回饋方式公示；

12月，（1）法制宣傳日海報(bào)；

（2）國際志愿者日海報(bào)；

（3）象棋比賽宣傳海報(bào)；

（4）海報(bào)；

（5）慶祝圣誕節(jié)海報(bào)；

（6）慶祝元旦海報(bào)。

二、宣傳部部門建設(shè)中存在的問題和我的幾點(diǎn)看法

<一>，存在的問題

（1）與其他部門之間缺乏溝通、聯(lián)系不夠緊密；

（2）由于一個(gè)勁的畫海報(bào)，也會(huì)相互抱怨，因此，慢慢的，思想似乎有點(diǎn)兩極分化，個(gè)別人在工作量上沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任，推脫，躲避，做事存在懶、依賴性強(qiáng)等情況，缺少了應(yīng)有的齊心協(xié)力，關(guān)心團(tuán)結(jié)；

（3）干事沒有給自己準(zhǔn)確的定位，每次都感覺自己是跑堂的，那在以后的發(fā)展道路上必然步履蹣跚。

<二>，我自己的幾點(diǎn)看法

（1）把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖小家庭；

（2）部長、副部、干事之間要熱心關(guān)心，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助；

（3）加強(qiáng)各部門的交流和聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)；

（4）用藝術(shù)的眼光、創(chuàng)新的意識(shí)、正確的理念出海報(bào)和其他的宣傳工作，在學(xué)院的每個(gè)角落，用形象展示著院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

第4篇：法制講座感想范文

關(guān)鍵詞： 班集體 班干部 班級(jí)活動(dòng) 目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，既是培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要，更是保障學(xué)校安全穩(wěn)定、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要基石。隨著生源質(zhì)量的下降，學(xué)生思想日趨復(fù)雜，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)日益困難，加大學(xué)生思想政治教育的力度顯得更加重要和迫切。

一、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、思想現(xiàn)狀分析。

大部分職校生成就動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，有混日子心理；自信心不足，愛面子，自卑；有自立愿望，但依賴心理嚴(yán)重；怕苦畏難，學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠缺，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，經(jīng)老師訓(xùn)練的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能長久保持；專業(yè)思想不穩(wěn)固，學(xué)習(xí)目的不明確；自我中心意識(shí)較為強(qiáng)烈，集體觀念相對(duì)淡薄，行為習(xí)慣相對(duì)較差；組織紀(jì)律觀念淡漠，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，情緒不穩(wěn)定，易怒易沖動(dòng)。造成這些現(xiàn)狀的原因，我個(gè)人認(rèn)為是家庭教育的錯(cuò)位缺失和學(xué)校教育的失衡。由于家庭教育理念的偏差或?qū)Κ?dú)生子女一味的溺愛，不少家長喜歡一切事務(wù)大包大攬，形成學(xué)生不愛勞動(dòng)、好吃懶做的思想；對(duì)子女一味信任、偏袒、聽之任之，以及挫折教育的缺失，增強(qiáng)了學(xué)生的自我中心意識(shí)；和同學(xué)不易相處，不能接受他人的善意批評(píng)，一遇到挫折就不知所措甚至容易走極端；監(jiān)護(hù)不力，讓孩子過早地受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響而使孩子染上一些惡習(xí)，發(fā)現(xiàn)后家庭教育又簡單粗暴，沒有從根本上解決問題，導(dǎo)致問題越來越多。受九年義務(wù)教育階段只注重升學(xué)率的影響，學(xué)校和家長過于看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理教育重視不夠，導(dǎo)致授業(yè)與傳道的失衡，造成學(xué)困生逐步演變成雙差生。

二、穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和管理，引導(dǎo)其樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（一）建立良好的班集體。

1.我讓學(xué)生充分明確自己班級(jí)的目標(biāo)。一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合。只有全班學(xué)生參與制定，才是真正的集體目標(biāo)，才能把班集體建設(shè)作為與自己戚戚相關(guān)的事情，積極性才能真正被調(diào)動(dòng)起來，個(gè)人目標(biāo)和集體目標(biāo)才能很自然地整合一致。這樣就能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.發(fā)揮班干部的核心力量。一個(gè)良好的班集體必須擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心。學(xué)生集體能否形成取決于能否形成一支為班集體成員所信服、所擁護(hù)的班干部和團(tuán)結(jié)在班干部周圍的一批積極分子，有了這個(gè)核心才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

3.必須實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效。但是這種細(xì)致入微的管理，并不是獨(dú)斷專行，還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)，從而真正形成一個(gè)良好的班集體，使學(xué)生健康成長。

（二）培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

在班團(tuán)干部這一塊，通過全體班級(jí)成員共同參與、民主選舉，產(chǎn)生班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)。班團(tuán)委產(chǎn)生后，認(rèn)真聽取民意，制定出自身的職責(zé)義務(wù)和“施政綱領(lǐng)”，并在全班同學(xué)的監(jiān)督配合下開展工作。同時(shí)班主任定期對(duì)班干部、團(tuán)干部進(jìn)行具體的指導(dǎo)、培訓(xùn)，使得干部迅速成長。經(jīng)過一段時(shí)間，班團(tuán)干部熟悉工作流程，獨(dú)當(dāng)一面，并精誠團(tuán)結(jié)，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，身先士卒，起到很好的模范帶頭作用和激勵(lì)監(jiān)督作用。

（三）開展有效的班級(jí)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的生活。

在課余時(shí)間，我給學(xué)生們開展了很多不同形式的活動(dòng)，一方面發(fā)揮了學(xué)生的才能，另一方面豐富了他們的課余生活。

1.每周一是班級(jí)的集體閱讀活動(dòng)。全班同學(xué)每周一下午三、四節(jié)課集體去圖書館讀課外書，并且做好讀書筆記。時(shí)間一長，他們養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

2.每周二是班級(jí)的班會(huì)課活動(dòng)?？偨Y(jié)上周班級(jí)各方面的情況，并有針對(duì)性地開展不同的主題班會(huì)，如“感恩”、“節(jié)約用水”等，以規(guī)范言行，啟發(fā)學(xué)生。學(xué)生每次都能從中收獲不少。

3.每周三是班級(jí)的名片欣賞活動(dòng)。組織全班同學(xué)在教室觀看一些勵(lì)志的國內(nèi)外名片，以豐富他們的課余生活，凈化他們的心靈，激勵(lì)他們的斗志。

4.每周四是班級(jí)的課外活動(dòng)。我組織全班同學(xué)一起去戶外打羽毛球、踢毽子、跳繩等，以強(qiáng)壯體魄。老師和學(xué)生一起活動(dòng)，能增進(jìn)師生情誼。

5.定期組織學(xué)習(xí)“法制案例”資料，增強(qiáng)了法制、安全意識(shí)，聽法制教育講座，觀看法制錄像片，寫感想等。這樣就讓學(xué)生明白要守法。

6.開展《沒有最好，只有更好》的讀書漂流活動(dòng)，全班同學(xué)輪流閱讀這本書，每個(gè)閱讀者將擁有一周的時(shí)間來讀這本書，讀完后寫讀后感，定期與其他同學(xué)交流。

7.堅(jiān)持讓學(xué)生練習(xí)鋼筆字，以提高他們的書寫水平。

8.組織學(xué)生長期進(jìn)行手工作業(yè)。如制作“十字繡”、“手抄報(bào)”等，不僅能鍛煉他們的技能，而且讓他們始終有事可做。

9.開展“走進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)。全班同學(xué)自編小品、舞蹈去社區(qū)表演，豐富社區(qū)居民的生活，同時(shí)也讓他們自己發(fā)現(xiàn)自身的特長，增強(qiáng)自信心。

10.定期組織班級(jí)內(nèi)務(wù)比賽。如“賽，賽，賽”疊被子比賽活動(dòng)，讓他們?cè)谔岣邇?nèi)務(wù)水平的同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)后的成就感。

同時(shí)，還開展了“慶元旦”、“三五學(xué)雷鋒”等一系列活動(dòng)，不僅豐富他們的生活，把他們的才能發(fā)揮得淋漓盡致，而且使班級(jí)的凝聚力變得更強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍更濃郁。

（四）明確所學(xué)專業(yè)要求，讓學(xué)生定好短期、中期、長期目標(biāo)。

第5篇：法制講座感想范文

關(guān)鍵詞 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；專題教學(xué)法；多媒體

中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2015）23-0087-02

所謂專題教學(xué)法，就是在課堂教學(xué)時(shí)以專題為單位設(shè)計(jì)教材內(nèi)容，并綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段和方式的教學(xué)法。專題式教學(xué)是指教師依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)、學(xué)生實(shí)際和教材內(nèi)容遴選幾個(gè)主要問題，并圍繞這些問題，分教師按問題進(jìn)行專題講授的教學(xué)方法。在武昌職業(yè)學(xué)院的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程中應(yīng)用專題式教學(xué)，著重關(guān)注高職大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性。本文以思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（以下簡稱“思修”）課為例，探究武昌職業(yè)學(xué)院思修課上專題教學(xué)法的應(yīng)用。

1 思修課實(shí)施專題教學(xué)法的依據(jù)

思修課實(shí)施專題教學(xué)由教學(xué)目標(biāo)決定 思修課的教學(xué)目標(biāo)是使大學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，把愛國主義情感、科學(xué)的理想信念落實(shí)到職業(yè)崗位中去，培養(yǎng)道德情感、職業(yè)精神和法律觀念，使學(xué)生不斷提高自身的職業(yè)道德和法律素質(zhì)，增強(qiáng)誠實(shí)守信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作及可持續(xù)發(fā)展能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使之成為思想政治素質(zhì)合格、具有可持續(xù)發(fā)展能力的技能型人才，以適應(yīng)未來工作崗位的需要。采用專題教學(xué)法可以有針對(duì)性地講清教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有利于全面理解愛國主義、道德情感、法制意識(shí)，對(duì)當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題作出科學(xué)分析。

思修課實(shí)施專題教學(xué)由其教學(xué)內(nèi)容的特征決定 本課程以、教育部有關(guān)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位原則，以培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和全面職業(yè)能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，將思想政治教育與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)活動(dòng)和課外活動(dòng)相結(jié)合、思想政治理論課與專業(yè)課程教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思想政治方面的知識(shí)、能力、情感、行為四者相統(tǒng)一。在堅(jiān)持教材基本理論知識(shí)不動(dòng)搖的基礎(chǔ)上，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)化處理，重整組合，形成“三個(gè)模塊，課內(nèi)八個(gè)理論專題講座以及相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目”的課程設(shè)計(jì)方案，盡可能減少理論知識(shí)的單純講述和單向灌輸，實(shí)現(xiàn)師生之間雙向良好互動(dòng)，突出學(xué)生主體參與，培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力；服務(wù)專業(yè)，突出職業(yè)道德素質(zhì)等現(xiàn)代公民素養(yǎng)的培育，適應(yīng)新時(shí)期高職就業(yè)的需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展。

目前武昌職業(yè)學(xué)院思修課教師隊(duì)伍由不同專業(yè)背景的教師組建而成，由于每個(gè)教師的知識(shí)背景不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和補(bǔ)充也需要一個(gè)過程，單個(gè)教師深入透徹地講解思修課內(nèi)容就有相當(dāng)?shù)碾y度，容易出現(xiàn)這樣一種情況：教師對(duì)于擅長的章節(jié)大講特講，其他章節(jié)則略講。實(shí)施專題教學(xué)法可以避免上述問題，教師根據(jù)自己的專業(yè)特長選擇講授相應(yīng)的專題，這樣一方面有利于教師對(duì)自己負(fù)責(zé)的專題深入鉆研、精心準(zhǔn)備，同時(shí)教師間也可以博采眾長，增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高教學(xué)水平；另一方面則可以使學(xué)生在同一門課程中體驗(yàn)到不同教師的教學(xué)風(fēng)格、思維方式和研究方法，從而增強(qiáng)教學(xué)過程的吸引力。

2 專題教學(xué)法在思修課的應(yīng)用

在思修課中采取專題教學(xué)法，是高職院校進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)的需要。武昌職業(yè)學(xué)院每年聽課的學(xué)生達(dá)5000人，經(jīng)過真實(shí)的教學(xué)實(shí)踐，取得一定的經(jīng)驗(yàn)。

依據(jù)思修課的教學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容體系，科學(xué)、合理地設(shè)置專題，才能保持教學(xué)內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，有效發(fā)揮思想政治理論課的思想政治教育功能。在專題教學(xué)題目的確定上貫穿以下幾個(gè)原則：集體備課、共同制定教學(xué)專題，保證其科學(xué)性；緊扣教學(xué)大綱、教學(xué)目的和思想政治理論教育主題，保證其政治性和理論性；根據(jù)專題教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)原則與步驟，對(duì)講授內(nèi)容進(jìn)行取舍，抓住重點(diǎn)，抓住基本原理、基本知識(shí)，整合相關(guān)內(nèi)容。

武昌職業(yè)學(xué)院思修課共72學(xué)時(shí)，其中課內(nèi)54學(xué)時(shí)，課外18學(xué)時(shí)。根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求不斷摸索，設(shè)置以下八個(gè)專題。

第一專題：開啟希望之門，走進(jìn)武昌職業(yè)學(xué)院。主要介紹這門課程的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求以及教學(xué)方法等。開展課堂發(fā)言，讓學(xué)生告訴大家自己的軍訓(xùn)感想、大學(xué)生活設(shè)想（約六個(gè)學(xué)時(shí)）。

第二專題：新起點(diǎn)上成長成才計(jì)劃。此專題講授理想只有在實(shí)踐中才有意義。其中理想信念的含義特征、立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系要結(jié)合實(shí)例來講，而且要求學(xué)生科學(xué)合理地設(shè)計(jì)自己的人生，以作業(yè)的形式，學(xué)生一起討論自己的規(guī)劃（約六個(gè)學(xué)時(shí)）。

第三專題：尋求人生的意義，創(chuàng)造有價(jià)值的人生。要讓學(xué)生能樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。對(duì)于高職院校的學(xué)生，需要明白自己的人生態(tài)度，盡管是高技能的人才，依然要正確對(duì)待，在平凡的崗位上做出精彩的自己。其中會(huì)跟學(xué)生分享前幾年優(yōu)秀畢業(yè)生的故事，作為他們的榜樣（約六個(gè)學(xué)時(shí)）。

第四專題：尋找失落的文明――傳統(tǒng)美德研究。此專題講授道德的起源、基本概念，其中側(cè)重講授傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代道德的關(guān)系，在傳統(tǒng)道德之上的現(xiàn)代道德構(gòu)建（約六個(gè)學(xué)時(shí)）。

第五專題：社會(huì)主義法――人民的法律。此專題講授社會(huì)主義法的形成發(fā)展，其中重點(diǎn)講法理學(xué)的部分。同時(shí)告訴學(xué)生我國是法制國家，堅(jiān)持依法治國的基本方針（約六個(gè)學(xué)時(shí)）。

第六專題：正義之門――了解常用實(shí)體法律法規(guī)。本專題講授我國基本的法律體系、各個(gè)法律部門，具體介紹行政法、刑法、民商法基本內(nèi)容。針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)，采用案例教學(xué)法，進(jìn)行學(xué)校歷年發(fā)生的民商法、刑法的實(shí)例講解，讓學(xué)生更容易知道犯法犯罪的基本概念，以期以后能夠在社會(huì)上做知法守法好公民（約八個(gè)學(xué)時(shí)）。

第七專題：職場(chǎng)中的道德與法律。首先，本專題講授職業(yè)道德。高職學(xué)生將來都是高素質(zhì)的技術(shù)和技能人才，是社會(huì)發(fā)展的生產(chǎn)者和建設(shè)者，需要了解自己在職業(yè)中應(yīng)該遵守的道德。其次，本專題重點(diǎn)講授勞動(dòng)合同法。學(xué)生在畢業(yè)后去單位工作都會(huì)簽訂勞動(dòng)合同，讓學(xué)生了解基本的條款，更好地知道勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)與權(quán)利（約八個(gè)學(xué)時(shí)）。

第八專題：愛情與圍墻――婚姻家庭生活的道德與法律。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的愛情，將來也會(huì)有自己的家庭生活。本專題講解具體的婚姻法，讓學(xué)生知道該遵守的基本道德，有利于學(xué)生樹立正確的愛情婚姻觀，幸福地生活。其中會(huì)安排學(xué)生發(fā)言，討論當(dāng)今社會(huì)的愛情婚姻觀，利用故事或者視頻的方式，讓學(xué)生評(píng)判（約八個(gè)學(xué)時(shí)）。

課外的18課時(shí)作為實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，要求學(xué)生撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和開展校園隨手拍活動(dòng)。

3 在開展專題教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

專題教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，它信息容量大，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，特別有利于解決高職學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的問題，能夠激發(fā)學(xué)生積極向上的愛國熱情，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。但是，專題教學(xué)法的不足也不容忽視，主要是不利于學(xué)生系統(tǒng)、全面、完整地了解本學(xué)科的理論框架與理論體系全貌。對(duì)此，可以采取以下措施來彌補(bǔ)。

指導(dǎo)學(xué)生在課外自學(xué)教材內(nèi)容 在進(jìn)行專題教學(xué)過程中，要求學(xué)生在課外時(shí)間熟悉整個(gè)教材或與專題教學(xué)同步進(jìn)行閱讀。必要時(shí)，教師要抽時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)媒體指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)閱讀課堂上沒有直接涉及但又要求學(xué)生必須掌握的基本知識(shí)、基本理論的有關(guān)章節(jié)，并指出各章節(jié)要掌握的基本理論知識(shí)、理論觀點(diǎn)，使學(xué)生基本掌握學(xué)習(xí)教材的必要方法，提高他們的自學(xué)能力。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，可以將教材中的知識(shí)重點(diǎn)納入考試考核的范圍。

努力改進(jìn)教學(xué)方法，盡量采用先進(jìn)教學(xué)手段 采用專題教學(xué)的根本目的是為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的主動(dòng)性、積極性和自覺性，營創(chuàng)出良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得令人滿意的教學(xué)效果。如果仍舊沿用過去教師一言堂的授課方式，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)效果。應(yīng)借助多媒體、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將課堂討論、分組辯論、演講比賽、社會(huì)調(diào)研與社會(huì)實(shí)踐、撰寫心得體會(huì)或小論文等多種教學(xué)形式與專題教學(xué)結(jié)合起來，提高教學(xué)實(shí)效性。

教師自身要不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)科研能力 思修課涉及面廣，采用專題教學(xué)后，由于針對(duì)性、時(shí)代感要求較高，這就向教師提出更高的要求。要求教師有相當(dāng)?shù)恼卫碚摴Φ?，有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有一定的分析能力。為此，就需要教師不斷提高自己，學(xué)習(xí)教育新技術(shù)，更好適應(yīng)新時(shí)代高職大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行專題教學(xué)。

參考文獻(xiàn)

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[2]戴劍飛.論高?！案耪摗闭n專題教學(xué)三個(gè)創(chuàng)新[J].教育與職業(yè)，2014（8）.

第6篇：法制講座感想范文

一、校園宣傳工作的特征

1. 校園宣傳工作思想定位明確。校園宣傳工作必須有明確的指導(dǎo)思想定位，它必須圍繞黨和政府的路線、方針、政策來開展，堅(jiān)持基本原理與中國實(shí)際結(jié)合，鞏固在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。在2007年湖南省高校宣傳工作會(huì)議中，就強(qiáng)調(diào)高校宣傳工作要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線，不斷強(qiáng)化理論武裝工作，堅(jiān)持在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，指導(dǎo)高校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類社科報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、課堂、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等輿論陣地的管理，推動(dòng)大學(xué)生德育網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)高校黨委中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，開展全省高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組優(yōu)秀個(gè)人學(xué)習(xí)成果評(píng)選表彰活動(dòng)，開展全省高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范點(diǎn)建設(shè)工作。

2. 校園宣傳工作內(nèi)容范圍廣、任務(wù)重。高校宣傳工作的內(nèi)容涉及到黨的路線、方針、政策，推動(dòng)和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型、好人好事、樹立校園新風(fēng)；宣傳法規(guī)、法令，進(jìn)行法制教育；開展校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)崇高的思想品德；及時(shí)報(bào)道時(shí)事新聞，進(jìn)行形勢(shì)教育等等。隨著我國改革開放的深入，新生的事物層出不窮，新的思想觀念接踵而來，高校宣傳工作擔(dān)負(fù)著解放思想、更新觀念、鼓足干勁、培養(yǎng)師生開拓進(jìn)取品格的責(zé)任，涉及的內(nèi)容范圍相當(dāng)廣，任務(wù)也相當(dāng)重。

3. 校園宣傳工作節(jié)奏快，具備時(shí)效性。因?yàn)楦咝Ｐ麄鞴ぷ饕獓@著學(xué)校的中心工作展開并為其服務(wù)，因此不同階段的校園宣傳工作內(nèi)容也會(huì)有所不同，又因?yàn)樾麄鞴ぷ饕鸬綘I造氣氛并調(diào)動(dòng)人積極性的作用，必須先行一步，再加之宣傳工作要及時(shí)地反映師生員工們的動(dòng)態(tài)，反映學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，反映校園文化生活的各種動(dòng)態(tài)?？偠灾?，高校宣傳工作必須及時(shí)和快節(jié)奏，具備時(shí)效性。

目前，每個(gè)高校都面臨宣傳工作人員編制缺少而宣傳任務(wù)卻異常繁重的現(xiàn)象，再加之校園宣傳工作具備一定的時(shí)效性，因此培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生記者隊(duì)伍，讓他們成為校園新聞宣傳的能手便成了必須解決的問題。

二、培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍的意義

高校宣傳工作對(duì)于廣大師生員工以及同學(xué)們的思想政治教育意義重大，也關(guān)乎著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和大學(xué)生群體的社會(huì)形象。在當(dāng)今這個(gè)信息化的社會(huì)，高校宣傳工作也上升到了一定的高度，可是高校新聞宣傳工作卻面臨著專職教工資源緊張、新聞宣傳工作繁重等客觀問題，因此必須培養(yǎng)校園記者隊(duì)伍。

1. 培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍是黨新聞宣傳政策的客觀要求。宣傳思想工作是黨的工作的重要組成部分，作為，黨的宣傳工作本身就是工人階級(jí)和人民群眾的輿論工具，大學(xué)生思想政治教育工作更是需要高校宣傳部門的方向性的指與導(dǎo)。現(xiàn)代的學(xué)生記者們出生于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，其思想深受多元文化的影響，在黨性修養(yǎng)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在新聞傳播理論的學(xué)習(xí)和事件上還需要提高。學(xué)生記者的培養(yǎng)不僅僅只限于對(duì)學(xué)生們?cè)谛侣劜删幠芰ι系呐囵B(yǎng)，更重要的是對(duì)其進(jìn)行思想理論修養(yǎng)上的鍛煉與提升。因?yàn)檫@些大學(xué)生記者在進(jìn)行宣傳工作的同時(shí)，不僅使自己的思想品德與人文素質(zhì)與能力有所提升，而且會(huì)潛移默化地影響到周圍的師生，把黨的先進(jìn)思想、先進(jìn)文化傳播給每一位老師和同學(xué)，這樣對(duì)構(gòu)建融洽的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系以及創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的校園文化有著重要的作用。

2. 做好高校宣傳工作必須培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍?，F(xiàn)階段高校的社會(huì)公共智囊作用越來越突顯了，大學(xué)和大學(xué)生群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。因?yàn)楦咝Ｐ侣勑麄鞴ぷ鞯姆敝睾蛷?fù)雜，現(xiàn)有的專職新聞宣傳力量顯得較為薄弱，大學(xué)生記者隊(duì)伍勢(shì)必是高校進(jìn)一步做好新聞宣傳工作的有力補(bǔ)充。做好學(xué)生記者隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理，加強(qiáng)學(xué)生記者隊(duì)伍素質(zhì)的提升是做好高校宣傳工作的必然條件，是擴(kuò)大高校傳媒力量的必然選擇。

3. 培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍能為學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)提供保障。不管是從國家強(qiáng)制規(guī)定的高職學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)還是本、?？茖W(xué)院的畢業(yè)實(shí)習(xí)，加大實(shí)踐能力的訓(xùn)練已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，也已經(jīng)成為莘莘學(xué)子的迫切需要。對(duì)于文秘類或者新聞傳播專業(yè)以及那些對(duì)新聞采編有濃厚興趣的學(xué)生們來說，高校新聞宣傳工作是他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)行新聞實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐基地。校園新聞宣傳的工作性質(zhì)與黨領(lǐng)導(dǎo)的其他媒體一樣有著嚴(yán)格的管理體制，而且更能貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，能為學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)提供保障。

三、如何培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍

1. 首先要在思想政治方面做好教育工作。校園宣傳工作中的學(xué)生記者隊(duì)伍是一支很特殊的隊(duì)伍，他們是在學(xué)校黨委宣傳部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行校園新聞采集、編寫并排版、美化、傳播等工作的學(xué)生群體。而校園宣傳工作無時(shí)無刻不擔(dān)當(dāng)著的重任，這種政治性強(qiáng)、時(shí)效性高的工作要求培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)伍首先要在思想政治方面做好教育工作，只有做好這個(gè)學(xué)生群體的思想政治教育工作才能使校園宣傳工作保持正確的發(fā)展方向，只有做好這個(gè)學(xué)生群體的思想政治教育工作，才能培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學(xué)生們能夠與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗。

2. 要指導(dǎo)好新聞活動(dòng)開展的發(fā)展方向。將學(xué)生組織起來，引導(dǎo)不同版面不同欄目的學(xué)生記者自己策劃、組稿，并對(duì)相關(guān)的學(xué)校以及學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行新聞圖片的拍攝與采集，并開設(shè)相對(duì)應(yīng)的校園新聞、文化、評(píng)論、心靈隨想等專欄，對(duì)社會(huì)上和校園中的一些熱點(diǎn)問題或廣泛關(guān)注的現(xiàn)象，開展評(píng)論，發(fā)表感想。例如，我院2010屆畢業(yè)生譚莎同學(xué)舍己救人的事跡經(jīng)眾多媒體爭(zhēng)相報(bào)導(dǎo)并被譽(yù)為“最美導(dǎo)游”后，對(duì)此事的感想；幫助學(xué)生進(jìn)行湖南精神征文等等活動(dòng)，使他們?cè)趨⑴c校園文化建設(shè)的同時(shí)，也逐步提升自我的精神境界。

3. 必須培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍的新聞業(yè)務(wù)能力。學(xué)生記者隊(duì)伍雖然從事著新聞報(bào)道的工作，但他們大多都不是新聞專業(yè)的學(xué)生，他們參加這個(gè)工作也大多處于對(duì)新聞工作的熱愛與興趣，即使是新聞?lì)悓I(yè)的學(xué)生，在碰到實(shí)際的新聞報(bào)導(dǎo)、編排、新聞攝影這些具體問題的時(shí)候仍然需要不斷地指導(dǎo)與學(xué)習(xí)以提升他們的新聞業(yè)務(wù)能力，因此可以通過開設(shè)《新聞寫作與技巧》、《新聞采訪的技巧》、《新聞攝影與技巧》、《新聞編排》、《新聞圖片后期處理以及優(yōu)秀新聞圖片賞析》等選修課或者專題講座，幫助他們提升業(yè)務(wù)水平。

4. 必須掌握好學(xué)生記者隊(duì)伍自治與教師指導(dǎo)得平衡。學(xué)生記者隊(duì)伍是一支由志趣相投的學(xué)生自發(fā)組成的隊(duì)伍，他們承擔(dān)著校園宣傳的部分工作，當(dāng)然也離不開宣傳部教師的指導(dǎo)，但是其組織與內(nèi)部管理仍然應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生“主人翁”的精神——資質(zhì)管理，只是在業(yè)務(wù)以及發(fā)展方向上必須接受教師的引導(dǎo)與指導(dǎo)。因此，在培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍的時(shí)候，必須很好地掌握學(xué)生記者隊(duì)伍自治與教師指導(dǎo)之間的平衡。

綜上所述，校園宣傳工作需要培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生記者隊(duì)伍不僅符合黨的宣傳政策的客觀要求，而且也能為學(xué)生實(shí)踐提供機(jī)會(huì)。要培養(yǎng)好的學(xué)生記者隊(duì)伍，必須在思想政治上和業(yè)務(wù)活動(dòng)上有明確且正確的指導(dǎo)方向，還必須在掌握好學(xué)生隊(duì)伍自治與教師指導(dǎo)平衡的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)學(xué)生的新聞業(yè)務(wù)能力，提升他們的業(yè)務(wù)水平，這樣才能打造出一支優(yōu)秀的具有先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的學(xué)生記者隊(duì)伍，從而推進(jìn)整個(gè)校園文化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王晨.新時(shí)期應(yīng)強(qiáng)化大學(xué)生校園記者隊(duì)伍建設(shè)[J].文學(xué)教育，2011，7.

第7篇：法制講座感想范文

你們好！

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

在這陽光燦爛的日子，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。

值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)，感謝你們對(duì)下一代無微不至的關(guān)懷！

借此機(jī)會(huì)，我還要向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切！同時(shí)，向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀！

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開” 。用這句話來形容我校少先隊(duì)積極貫徹少代會(huì)精神，大力實(shí)施體驗(yàn)教育活動(dòng)而呈現(xiàn)的一派生動(dòng)活潑的局面，是再形象不過了。一年來，我鎮(zhèn)少兒工作者遵照黨的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)各部門的指示，從學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，勤奮學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從課堂到課外，從校園到社區(qū)，從社區(qū)到社會(huì)，我鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)活躍起來，生動(dòng)起來，精彩起來，繼承和發(fā)揚(yáng)了少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃有組織地開展了豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，全面推進(jìn)少先隊(duì)員素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊(duì)工作任務(wù)，使我們的少先隊(duì)事業(yè)躍上了新境界。

回顧總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報(bào)這一年來的工作收獲。

一、重視過程，淡化目標(biāo)

新時(shí)期的少年兒童思想道德教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)力求長時(shí)間的感化和追求細(xì)致的過程，因?yàn)榈赖虑楦泻土?xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功。我們認(rèn)真貫徹江總書記“以德治國”的重要思想，以“三個(gè)代表”為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊(duì)的輻射及引導(dǎo)作用，組織開展多種形式的思想教育活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的健康成長。

1、堅(jiān)持每周一升國旗制度并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。這學(xué)期從六年級(jí)開始進(jìn)行中隊(duì)值周工作，對(duì)校園內(nèi)外的不良現(xiàn)象給予及時(shí)制止，認(rèn)真履行禮儀崗職責(zé)。結(jié)合重大節(jié)日（如開學(xué)第一天、教師節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)等）大隊(duì)部送上醒目的祝詞，旨在營造一個(gè)溫馨和諧的校園氛圍。加強(qiáng)黑板報(bào)管理，宣傳少先隊(duì)主題活動(dòng)，配合推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常開展，積極發(fā)揮宣傳和輿論導(dǎo)向作用，通過中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比，以規(guī)范、指導(dǎo)、提高中隊(duì)黑板報(bào)的質(zhì)量，真正成為學(xué)校校園文化建設(shè)的一道窗口。

本學(xué)期，我們積極參與“中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，以“新世紀(jì)、新錢小、新少年”形象討論為依托，增設(shè)“雛鷹演練臺(tái)”，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員爭(zhēng)做“五小”合格公民。長時(shí)間、規(guī)范化的管理，隊(duì)員們能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“錢橋中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)”來嚴(yán)格要求自己。一年來，隊(duì)員們能自覺愛護(hù)校園一草一木，主動(dòng)撿紙，好人好事屢見不鮮，加強(qiáng)了隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為不斷引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中，把幸福感內(nèi)化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，我們進(jìn)行“爭(zhēng)做合格小公民”兒歌、童謠比賽，設(shè)立宣傳崗，增訂“公民道德教育”讀本，真正把“體驗(yàn)”做為少先隊(duì)員們素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)有效途徑。涌現(xiàn)了像周古弄小學(xué)杜志強(qiáng)同學(xué)一樣刻苦自強(qiáng)的好學(xué)生。為加強(qiáng)隊(duì)員們的法制道德觀念，學(xué)校組織學(xué)生觀看法制音樂劇，開展現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)，通過觀看，隊(duì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)了知法、懂法、守法的重要性，把我校的普法教育落到實(shí)處。

隊(duì)員們能獨(dú)立開展有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開學(xué)初，五（9）中隊(duì)楊萍等同學(xué)能結(jié)合“愛我家園”環(huán)保征文活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)開展撿拾廢電池的活動(dòng)，倡議廣大居民愛護(hù)環(huán)境，從我做起。他們還撰寫了活動(dòng)小結(jié)。3月5日前后，學(xué)校少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)再掀“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”的活動(dòng)。三（9）中隊(duì)龔俊等七位同學(xué)主動(dòng)到溪南村老年人活動(dòng)室打掃衛(wèi)生，老人們還特地寫來了表揚(yáng)信。

二、重視體驗(yàn)，淡化說教

“體驗(yàn)”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”。它是說體驗(yàn)要“以人為本”， “一次體驗(yàn)勝過十次說教”。

我校正在轟轟烈烈進(jìn)行的“巧巧美食坊”，是在市區(qū)少工委的直接指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下成立的少先隊(duì)員自己的小事業(yè)，它設(shè)立規(guī)劃部、宣傳部、開發(fā)部、廚藝部、服務(wù)部和質(zhì)檢部六個(gè)部門。

“巧巧美食坊”通過張貼海報(bào)，吸引隊(duì)員參與美食坊的管理，競(jìng)爭(zhēng)表決，自主選好學(xué)校美食坊主席及部門經(jīng)理，健全了紅領(lǐng)巾小事業(yè)組織機(jī)構(gòu)。

四月份，以“家庭情意美食”活動(dòng)方案為依托，開展了校內(nèi)為主，校外為輔的兩個(gè)訓(xùn)練模塊，按計(jì)劃確立小課題，進(jìn)行美食操作體驗(yàn)，了解美食文化。通過寫體驗(yàn)日記，活動(dòng)感想，辦好“美食坊”活動(dòng)小報(bào)，隊(duì)員們對(duì)活動(dòng)有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。

四月底、五月初，全校48個(gè)班級(jí)的同學(xué)都進(jìn)行了美食制作的現(xiàn)場(chǎng)比賽，完成相關(guān)美食的制作說明和反映活動(dòng)成果的體驗(yàn)文章，課題論文近200篇。5月23日， “巧巧美食坊”正式開張營業(yè)，市區(qū)少工委的領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，觀摩指導(dǎo)，檢查工作，取得了滿意的效果。

三、重視真誠，淡化形式

在思想教育中，我們提倡學(xué)生發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，老師作參謀，讓孩子們大膽說真話，說他們的心里話。從這一原則出發(fā)，結(jié)合全國少工委開展的“新世紀(jì)我能行——我有煩惱我來說”，積極引導(dǎo)隊(duì)員開展說真話，抒真情，表真意，煩惱征集活動(dòng)；組織隊(duì)活動(dòng)時(shí)也突出發(fā)揮孩子的表演能力。為了督促輔導(dǎo)員做好日常隊(duì)務(wù)管理工作，我們要求認(rèn)真填寫好“三薄一冊(cè)”，把日常檢查與期末考評(píng)相結(jié)合，組織隊(duì)干部對(duì)各中隊(duì)的隊(duì)務(wù)工作進(jìn)行打分評(píng)比，推出了一批優(yōu)秀中隊(duì)。為提高中隊(duì)主題活動(dòng)的質(zhì)量和基層隊(duì)組織的活動(dòng)能力，還要求各中隊(duì)在年級(jí)中開展主題觀摩活動(dòng)，形成評(píng)比制度。

隨著少先隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，建好學(xué)校電視臺(tái)、新星隊(duì)報(bào)成了我校少先隊(duì)工作的一件大事。上學(xué)期，我們先在四~六年級(jí)學(xué)生中開展電視臺(tái)臺(tái)名、臺(tái)標(biāo)征集，再根據(jù)學(xué)生需求確定了電視臺(tái)欄目設(shè)置與播放時(shí)間；在年輕教師中間，選拔有這方面專長和愛好、有業(yè)務(wù)能力的老師來擔(dān)任主要編輯和演播組委會(huì)；扎實(shí)、規(guī)范管理模式，讓我們的新星電視臺(tái)成為了一個(gè)新的宣傳教育工具和學(xué)習(xí)陣地。負(fù)責(zé)電視臺(tái)的同志們，團(tuán)結(jié)一致、形成共識(shí)、互相配合，結(jié)合節(jié)日活動(dòng)和學(xué)校工作開展各類宣傳直播?，F(xiàn)在，新星電視臺(tái)還用上了英語節(jié)目，既創(chuàng)造鞏固英語的過程，也是突出學(xué)英語的重要，正努力把校園電視臺(tái)建設(shè)成為鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力的第二課堂。在第四屆校園電視研討會(huì)論文評(píng)比中，論文《學(xué)生的第二課堂——校園電視臺(tái)》獲無錫大市級(jí)二等獎(jiǎng)。

為進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)工作的現(xiàn)代化進(jìn)程，我們發(fā)起并創(chuàng)辦了自己的隊(duì)報(bào)——《新星報(bào)》，每月上旬出版，參與反映“巧巧美食坊”活動(dòng)的最新進(jìn)展，現(xiàn)已正式出版了第八期，得到了廣大老師、學(xué)生、家長的歡迎和認(rèn)可。我們將進(jìn)一步改進(jìn)和完善辦報(bào)質(zhì)量，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，克服困難還，糾正缺點(diǎn)。我們堅(jiān)信：從無到有，從有到優(yōu)，這份紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)會(huì)越辦越出色，在此感謝大家的關(guān)心和厚愛。

在社區(qū)德育教育工作方面，我們重點(diǎn)抓好與校外輔導(dǎo)員的密切聯(lián)系，組織開展豐富多彩的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。校外輔導(dǎo)員湯爺爺、董爺爺、黃爺爺經(jīng)常來校聯(lián)系工作，給中高年級(jí)的隊(duì)員作講座；講黨史，學(xué)隊(duì)史。在去年建隊(duì)日前夕，我們舉行了“延安精神代代傳 暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”，此活動(dòng)在無錫教育臺(tái)“七彩童年”連續(xù)播出，并獲全國“雙有”活動(dòng)最佳獎(jiǎng)，相關(guān)文章《艱苦奮斗是我們永遠(yuǎn)的傳家寶》也刊登在《江南少年》上。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力幫助支持下，去年12月，我校選送的“新星20號(hào)”紙船在無錫市“新世紀(jì)號(hào)”載人紙船大賽中取得了第一名的好成績。今年3 月，在“我們愛科學(xué)……”手抄報(bào)比賽中，我們也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，五（4）班劉紅幸、六（7）繆蕓“”同學(xué)的征文獲無錫大市級(jí)三等獎(jiǎng)。

通過這一系列少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在少先隊(duì)這塊園地中學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后更好地開展這方面的活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)上。我撰寫論文《少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德判斷力的發(fā)展》在省少先隊(duì)年論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，無錫大市特等獎(jiǎng)，并在區(qū)第一屆思品研討會(huì)上交流。

這些成績離不開隊(duì)員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主創(chuàng)新的工作思想的大力支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師再次表示衷心的感謝！謝謝你們！

迎著和煦的春風(fēng)走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，這就是錢橋中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)，由48個(gè)中隊(duì)、2200多名少先隊(duì)員組成的一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。春風(fēng)喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的隊(duì)員們?nèi)绱汗庵械臐M樹梨花競(jìng)相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。但榮譽(yù)只屬于過去，在此，衷心希望我們的少先隊(duì)組織能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，愿我們的隊(duì)員們?cè)缛粘蔀樾埴棧肯柙跓o際的天宇。

第8篇：法制講座感想范文

關(guān)鍵詞 高中 德育 校園

中圖分類號(hào)：G416 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1文化引領(lǐng)，目標(biāo)培養(yǎng)

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，提出分階段的目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)生成長記錄冊(cè)中的品德測(cè)評(píng)，落實(shí)自我評(píng)價(jià)和學(xué)生互評(píng)機(jī)制。

道德規(guī)范分年級(jí)目標(biāo)：

高一：舉止文明，關(guān)心集體，孝敬父母，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。

高二：誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，勤勞儉樸，探尋有效的學(xué)習(xí)方法。

高三：志存高遠(yuǎn)，自信自強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

道德規(guī)范教育操作方法：

熏陶+訓(xùn)練：為學(xué)生構(gòu)建蘊(yùn)含人文氣息的環(huán)境建設(shè)，賦墻面山石以生命，輻射育人功能；舉目可見國旗地圖，胸中長懷華夏、世界；播名曲于耳畔，品樂音于課間。加強(qiáng)教師師德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德垂范，讓教師成為學(xué)生道德規(guī)范的引領(lǐng)者。下發(fā)《新生讀本》，并逐條反復(fù)訓(xùn)練，樹立新洪高人良好的道德素養(yǎng)和形象。

自律+監(jiān)查：各班根據(jù)《新生讀本》和年級(jí)道德目標(biāo)制定相應(yīng)班規(guī)，通過值周班運(yùn)動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”、學(xué)生“道德講堂”、“比一比自己的過去和現(xiàn)在”、“文明有禮洪高人形象大討論”等一系列學(xué)生喜聞樂見的主題活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，將他律轉(zhuǎn)化為自律，將道德規(guī)范內(nèi)化為自覺地要求，從而不斷地完善自我。校內(nèi)則以學(xué)生自主管理委員會(huì)和值周班檢查督促評(píng)比，開展自查與互查。

評(píng)價(jià)+激勵(lì)：每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)話制度，每年開展陽光學(xué)生、明星學(xué)生、文明住讀生等評(píng)選活動(dòng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，在各種公開場(chǎng)合適時(shí)推介，以榜樣帶動(dòng)群眾，形成道德規(guī)范的良性循環(huán)。

課內(nèi)+課外：課堂是思想道德教育的主陣地，學(xué)校要求教師立足課堂，立足生活，充分挖掘基礎(chǔ)課程中的思想道德教育內(nèi)容，尋找切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，將道德教育融入課堂。在課外開展豐富的學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生通過主題教育、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)增加鍛煉體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，形成思想道德的自我感悟和自我教育。

2實(shí)踐體驗(yàn)，道德養(yǎng)成

2.1營造和諧校園

我校對(duì)學(xué)生提出了“文明禮儀，健康成長”的要求，讓學(xué)生尋找以及討論身邊的陋習(xí)，每個(gè)班級(jí)總結(jié)出所發(fā)現(xiàn)最集中的5大陋習(xí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將各班總結(jié)出的陋習(xí)進(jìn)行匯總，將剩菜剩飯、破壞公物、浪費(fèi)資源、不愛護(hù)校園環(huán)境等一系列陋習(xí)進(jìn)行了曝光，在此基礎(chǔ)上動(dòng)員學(xué)生制定改正陋習(xí)的計(jì)劃，做一個(gè)講文明、有道德的中學(xué)生。

學(xué)校定期開展學(xué)生德育論壇活動(dòng)，學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中自定主題，自己主持，開展討論，討論的話題涵蓋了學(xué)習(xí)、生活、娛樂、熱點(diǎn)新聞、處世等多個(gè)方面，學(xué)生通過自己討論，相互影響，形成正確的、健康的觀點(diǎn)，營造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍。

每天由一名學(xué)生擔(dān)任值日班長，對(duì)班級(jí)一整天的情況進(jìn)行觀察、管理、評(píng)價(jià)，并把每天的值日心得，對(duì)班級(jí)進(jìn)步、發(fā)展的意見和建議通過學(xué)生心語及時(shí)地向班主任和其他同學(xué)反映，使學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，從而關(guān)心集體，強(qiáng)化集體意識(shí)，班主任則通過班級(jí)日志及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提高道德教育的實(shí)效性。

對(duì)學(xué)生提出“尊敬師長，友愛同學(xué)”的行為要求，提倡四個(gè)學(xué)會(huì)，即“學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)尊重”，養(yǎng)成良好的道德規(guī)范，創(chuàng)建“平等、公正、真誠、互助”的教師人際環(huán)境，營造和諧的師生關(guān)系與生生關(guān)系。

2.2強(qiáng)化道德體驗(yàn)

守望相助。我校楊燦“孝親勤學(xué)”事跡被荊州電視臺(tái)報(bào)道后，學(xué)校三千多名師生迅速達(dá)成一致，展開了一系列愛心行動(dòng)：全校團(tuán)員積聚操場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)感人、動(dòng)情、充滿意義的捐贈(zèng)儀式，捐贈(zèng)儀式上學(xué)生會(huì)主席代表學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委會(huì)首先向全體團(tuán)員發(fā)出“省下一份錢，愛心滿校園”的倡議書，號(hào)召團(tuán)員盡自己所能幫助身邊的弱者，從而在實(shí)踐中體驗(yàn)民族精神。

生命教育。定期聘請(qǐng)法制宣講團(tuán)成員到校開展安全、健康等相關(guān)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行防盜、防騙、自護(hù)教育，加大宣傳力度；組織學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)的危害，遠(yuǎn)離；對(duì)學(xué)生遭遇突發(fā)事件自我保護(hù)、自我救治的知識(shí)和能力加強(qiáng)培訓(xùn)，不定期地在全校范圍進(jìn)行疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，珍愛生命。

2.3提高教育實(shí)效

學(xué)會(huì)感恩。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)開展了“孝親敬老周”的活動(dòng)，全校學(xué)生首先通過觀看于丹《論語心得》中的孝敬篇，學(xué)習(xí)如何孝敬長輩；此后各班以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題開展了形式多樣的班會(huì)，用傳統(tǒng)故事、辯論賽、交流會(huì)等活動(dòng)體會(huì)長輩的恩情以及感恩長輩的重要性；在一周的時(shí)間內(nèi)，團(tuán)員主動(dòng)完成孝親敬老“三個(gè)一”，即給長輩寫一段話，陪長輩聊一次天，為長輩做一件事，實(shí)踐感恩。處于青春期的學(xué)生與父母有隔閡，不愿與父母溝通，不關(guān)心父母是學(xué)生常見的問題，因此學(xué)校利用學(xué)生的十八歲成人儀式，開展“一封家書”活動(dòng)，在活動(dòng)前要求每位學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封家書，談?wù)劶议L的感想，提提父母的希望。

體驗(yàn)艱辛。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的假期，學(xué)校組織同學(xué)們于寒假期間在家自主開展生態(tài)德育學(xué)程――“今周我當(dāng)家”活動(dòng)，即在寒假過年期間要求各位家長放手讓孩子們當(dāng)一次家，從點(diǎn)滴做起，感悟生活，讓孩子們認(rèn)真體會(huì)當(dāng)家的責(zé)任和艱辛、體會(huì)當(dāng)家的“難”與“樂”，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)感恩。具體活動(dòng)有：做好一周家庭CEO：包括一周內(nèi)家庭收支預(yù)算，定好本周家庭食譜，選擇合適的交通工具、買生活必需品，親自下廚做飯做菜，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)約糧食、飯后洗涮餐具，營造家庭環(huán)境。當(dāng)好家庭“外交官”，接待來訪親友或到親友家拜訪。 當(dāng)好家庭“新聞官”，召開一次“家庭新聞會(huì)”。匯報(bào)一周工作情況及思想、感情的變化?？偨Y(jié)“今周我當(dāng)家”工作的情況。設(shè)計(jì)好“元宵節(jié)”，讓全家過一個(gè)活潑、節(jié)儉、溫馨、和諧的元宵節(jié)，與家庭成員貼近感情。 認(rèn)真制定當(dāng)家計(jì)劃、記錄當(dāng)家日志。

回望恩情。高三畢業(yè)即將踏上另一級(jí)臺(tái)階，回首過往的學(xué)習(xí)、生活，無處不在的是辛勞的父母，畢業(yè)典禮上，我們邀請(qǐng)了部分學(xué)生的家長來到學(xué)生中間，讓孩子們說一說多年來對(duì)父母的感謝，向父母道一聲辛苦，相信在父母與孩子擁抱的瞬間，學(xué)生又再一次體會(huì)了孝順的涵義。

全家共享。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，讓學(xué)生知道了什么是更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，讓學(xué)生懂得了強(qiáng)健身體的重要性。每年的藝術(shù)節(jié)，我們都會(huì)邀請(qǐng)家長的共同參與，“唱響青春，歡度圣誕”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，家長來到學(xué)校聆聽了校園十佳歌手美妙的歌喉；“青春飛揚(yáng)，洪高暢想”活動(dòng)中，家長被邀參加了我校舉行的迎新文藝匯演中，與學(xué)生一起欣賞形式多樣的藝術(shù)展示。

2.4投身志愿服務(wù)

祭掃李向群日，開啟向善門。每年3月5日，學(xué)校都要在向群廣場(chǎng)舉行隆重祭奠活動(dòng)，在李向群雕像下，宣誓著又一年學(xué)英雄活動(dòng)之旅的啟程，堅(jiān)定地傳承李向群精神的信念與使命。

體驗(yàn)伴成長。學(xué)校開展的傳承向群精神、升華向群文化活動(dòng)層出不窮：“志愿者服務(wù)隊(duì)”一次次的深入社區(qū)，為孤寡老人、留守兒童送去慰問品，為老人表演節(jié)目，為孩子們義務(wù)補(bǔ)習(xí)；每年的“學(xué)李向群”演講比賽、“李向群精神”辯論賽；每學(xué)期一次的“李向群之星”的評(píng)比，在學(xué)生中樹立了大批學(xué)李向群先進(jìn)典型。

3常抓不懈，持續(xù)發(fā)展

舉措一：開展道德明星學(xué)生評(píng)比。對(duì)本次活動(dòng)將過程性評(píng)價(jià)與典型性評(píng)價(jià)相結(jié)合，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，評(píng)選表彰學(xué)生道德模范，在學(xué)生中樹立榜樣，形成輻射。

舉措二：創(chuàng)新豐富道德教育載體。學(xué)校將力圖尋找更切合學(xué)生實(shí)際、更符合學(xué)生心理、更受學(xué)生喜愛的道德教育形式，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)于道德教育是無聊的、空洞的觀點(diǎn)，真正吸引學(xué)生主動(dòng)參與道德教育活動(dòng)，從中收獲。

舉措三：營造道德教育文化氛圍。教會(huì)學(xué)生共處。學(xué)校學(xué)生公寓建設(shè)檔次高，管理規(guī)范，今后創(chuàng)建“溫馨寢室”活動(dòng)中要制定實(shí)施“男生行為十不準(zhǔn)”、“女生品德規(guī)范”等，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處。

第9篇：法制講座感想范文

“生命因安全而美麗”、“珍愛生命，勿忘安全”、“我們與安全一路同行”、“讓安全成為一種習(xí)慣”、“平安相伴最幸?！?.....每一名選手的演講都緊扣本次安全生產(chǎn)月主題，聯(lián)系自身的工作實(shí)際講案例、說感想、談體會(huì)，用活生生的事實(shí)詮釋著安全就是幸福、安全就是效益、安全重于泰山的理念與意識(shí)。選手們講到動(dòng)情處，有的如泣如訴，動(dòng)人心弦；有的慷慨陳詞，振聾發(fā)聵；有的言詞鑿鑿，發(fā)人深醒。臺(tái)下的聽眾不由得被演講所感染，一些聽眾眼里含滿淚水，如同身臨其境，有的則沉浸在深深的反思中。大家在選手的娓娓道來中不但獲得了安全知識(shí)，也受到一次次心靈的震憾與沖擊。

經(jīng)過一個(gè)上午的緊張角逐，最終，泉州市選送的許麗燕脫穎而出，拔得頭籌，獲得本次比賽的特等獎(jiǎng)，并將代表福建省參加全國職工安全生產(chǎn)演講比賽。

福建省安監(jiān)局調(diào)研論文

獲“平安福建”暨政法綜治宣傳作品二等獎(jiǎng)

【本刊訊】為響應(yīng)福建省委、省政府建設(shè)“平安福建”的戰(zhàn)略部署，發(fā)揮新聞宣傳在推動(dòng)我省平安建設(shè)和政法綜治工作中的重要作用，提高人民群眾對(duì)平安建設(shè)的“知曉率、參與率、滿意率”，省政法委、省綜治辦、省文聯(lián)、省新聞工作者協(xié)會(huì)舉辦了本次“平安福建”暨政法綜治宣傳優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)由省直新聞媒體、研究機(jī)構(gòu)、高校專家、教授組成的評(píng)委會(huì)，通過三道程序的嚴(yán)格評(píng)選，由福建省安監(jiān)局組織編寫的《加強(qiáng)安全監(jiān)管，構(gòu)建和諧社會(huì)》獲得優(yōu)秀調(diào)研論文二等獎(jiǎng)。據(jù)悉，本次共有各地、各部門參評(píng)作品1084篇，共評(píng)出政治思想性強(qiáng)、藝術(shù)技巧性高、引導(dǎo)鼓舞作用好的新聞?lì)?、調(diào)研類、文藝創(chuàng)作類優(yōu)秀作品共110篇。

福州倉山區(qū)：打通“生命之門”

【本刊訊】6月14日，福建省福州市倉山區(qū)三叉街村北社區(qū)阻礙消防車通行的6處石拱門及社區(qū)內(nèi)的8處石墩終于得以拆除，使得社區(qū)堵塞了近三年的“生命之門”恢復(fù)了暢通。

6月5日下午，福建省福州市倉山區(qū)三叉街村北社區(qū)一出租房發(fā)生火災(zāi)，情況危急。福州市倉山區(qū)消防大隊(duì)官兵接到報(bào)警迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，但兩輛消防車卻被社區(qū)門口的石墩及鋼筋混凝土拱門攔住了去路。為了不延誤救援時(shí)間，消防官兵只好徒步奔向火場(chǎng)。經(jīng)消防官兵15分鐘的緊急撲救，大火被成功撲滅，28名群眾被成功疏散，無人員傷亡。

事后消防監(jiān)督人員及派出所民警在該小區(qū)看到，小區(qū)多處消防通道都設(shè)有石墩，只有自行車和摩托車才能通過，同時(shí)6個(gè)出口均設(shè)有一米多寬的鋼筋混凝土拱門，成為消防車的“攔路虎”。為打通消防通道，倉山區(qū)消防大隊(duì)組織全區(qū)派出所分管負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)政府、街道辦事處負(fù)責(zé)人及小區(qū)居民等及時(shí)召開火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，明確要求小區(qū)消防通道必須保持暢通。14日下午，相關(guān)部門工作人員立即對(duì)該小區(qū)影響消防車通行及人員安全疏散的石墩及石拱門予以拆除，打通了小區(qū)居民的“生命之門”。

福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局升格正廳

日前，福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)構(gòu)升格為正廳級(jí)。據(jù)悉，為進(jìn)一步加強(qiáng)全省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，經(jīng)省委編委會(huì)議審議，省委常委會(huì)研究決定，福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)構(gòu)級(jí)別由副廳級(jí)調(diào)整為正廳級(jí)。省委辦公廳、省政府辦公廳2006年6月21日以閩委辦[2006]49號(hào)文件正式下發(fā)《關(guān)于省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)構(gòu)調(diào)整的通知》。

石獅：鐵腕整治“三合一”

――最高可罰1 5萬元私拆封條要拘留

為了根除“三合一”企業(yè)“頑癥”，打擊業(yè)主私拆封條等違法行為，日前，福建省石獅市政府采取強(qiáng)硬措施對(duì)“三合一”企業(yè)嚴(yán)加處置。對(duì)拒不進(jìn)行整改的，除采用斷水、斷電、查封等措施外，還將嚴(yán)格按照消防法等規(guī)定，處以5000元以上、50000元以下罰款；對(duì)廠房未經(jīng)消防部門驗(yàn)收而擅自投入使用的，處以3萬元以上、15萬元以下罰款：對(duì)私自拆封條的人員，公安部門將依法進(jìn)行查證核實(shí)，事實(shí)清楚、情節(jié)嚴(yán)重的，將予以強(qiáng)制拘留。

6月12日至18日，石獅市“三合一”企業(yè)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)轄區(qū)的17家“三合一”企業(yè)進(jìn)行暗訪，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)普遍存在著消防通道堵塞、消火栓、滅火器和應(yīng)急照明燈等消防器材缺失、業(yè)主員工消防安全意識(shí)淡薄等諸多安全隱患。對(duì)此，石獅市委、市政府高度重視，6月22日上午，石獅市政府專門召開“三合一”企業(yè)整治專項(xiàng)工作會(huì)議，成立了由專人組成的“三合一”企業(yè)整治工作督察小組。督察隊(duì)負(fù)責(zé)督查各鎮(zhèn)(街道)、各相關(guān)部門整治進(jìn)展情況，抽查各鎮(zhèn)(街道)“三合一”企業(yè)，并對(duì)工作不到位者予以通報(bào)，對(duì)屢禁不止的“釘子戶”采取各種強(qiáng)制措施，對(duì)嚴(yán)重違反《消防法》《福建省消防條例》的“三合一”業(yè)主給予處罰。對(duì)私自拆封條的人員，依法進(jìn)行查證核實(shí)，事實(shí)清楚、情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)公安機(jī)關(guān)予以強(qiáng)制拘留。督察小組從6月26日開始展開聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。

（石獅市安監(jiān)局）

豐澤區(qū) 做好校園暑期 安全生產(chǎn)工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作。各校結(jié)合各自的實(shí)際，研究部署加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生安全工作的具體措施，狠抓學(xué)校安全教育和防范管理工作，健全安全保障制度。

二是各校以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育。繼續(xù)深入開展《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化法律意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，同時(shí)，在放假前著重教育學(xué)生不私自外出游泳（玩水），要遵守交通法規(guī)，不進(jìn)“三廳兩室”、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

三是深入開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，努力遏制重特大群死群傷事故、案件的發(fā)生。在放假前，組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校校舍、學(xué)生宿舍、飲食衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、貴重物品和化學(xué)藥品存放等進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。

四是加強(qiáng)值班工作。堅(jiān)持校行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證有足夠的力量處置突發(fā)事件。

(豐澤區(qū)安監(jiān)局)

三明市:舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理干部培訓(xùn)班

為了落實(shí)省政府《關(guān)于同意委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)行使部分安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理行政執(zhí)法權(quán)的批復(fù)》精神，進(jìn)一步夯實(shí)三明市安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管職能作用，在省安全管理協(xié)會(huì)的大力支持下，三明市安監(jiān)局于6月1日至7日分兩期對(duì)全市158個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）近400名分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和安全管理干部進(jìn)行了培訓(xùn)。

培訓(xùn)班聘請(qǐng)了省、市安全生產(chǎn)專家授課，重點(diǎn)講授了行政法律法規(guī)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全監(jiān)督管理基本知識(shí)。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理干部對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位依法行政時(shí)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管為核心，以鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)第一防線為目標(biāo)，以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管體制、機(jī)制、制度、運(yùn)行模式為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管職能作用，全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管規(guī)范化建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)“平安三明”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

(三明市安監(jiān)局)

泉港區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛 GPS安裝率達(dá)100%

隨著泉港石化基地建設(shè)步伐的不斷加快，泉港區(qū)已培育出危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)（陸地）4家，共擁有危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛103輛，占全市危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛的三分之一，5月8日隨著最后一輛危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛GPS裝置安裝，泉港區(qū)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)安裝率達(dá)100%。

為了遏止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛事故的發(fā)生，泉港區(qū)安監(jiān)局高度重視危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛安裝GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)裝置工作，嚴(yán)格按照規(guī)范要求，組織相關(guān)職能部門對(duì)全區(qū)的?；愤\(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行全方位的督促檢查和教育，告知GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)是迄今為止世界上最好的導(dǎo)航定位系統(tǒng)，它具有性能好、精度高、應(yīng)用廣的特點(diǎn)，使企業(yè)高度認(rèn)識(shí)到裝置GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的重要性。

此次對(duì)全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸業(yè)推行GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)具有極其深遠(yuǎn)的意義，它將極大的提高危險(xiǎn)品的運(yùn)輸安全、節(jié)約運(yùn)輸時(shí)間、優(yōu)化運(yùn)輸路線、提高運(yùn)輸效率。安裝上GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)后，運(yùn)輸企業(yè)還可以通過監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)運(yùn)輸過程中的車輛和駕駛員實(shí)行即時(shí)監(jiān)控，從而避免疲勞駕駛、杜絕事故隱患。同時(shí)，GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處理也具有良好的輔助作用。

(泉港區(qū)安監(jiān)局)

海滄區(qū)成功處置一起乙二醇泄露事故

6月16日凌晨3時(shí)50分左右，廈門翔鷺化纖股份有限公司聚合二車間廢絲回收溶解罐（體積8m3，反應(yīng)溫度250℃，壓力1/m3，罐內(nèi)介質(zhì)容量為4m3，乙二醇的量為0.8m3）因管道法蘭盲板的焊接點(diǎn)處發(fā)生故障，導(dǎo)致罐內(nèi)熱態(tài)乙二醇發(fā)生外泄，迅速造成室內(nèi)蒸汽霧狀，公司現(xiàn)場(chǎng)中央控制室的攝像頭發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，消防控制系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員接應(yīng)處理，同時(shí)通知公司總值班室報(bào)“119”。凌晨4時(shí)，海滄消防大隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處置，及時(shí)采取堵漏措施，同時(shí)加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，降低室內(nèi)乙二醇濃度。4時(shí)15分左右，現(xiàn)場(chǎng)得到控制，險(xiǎn)情排除。接到事故報(bào)告后，廈門市、海倉區(qū)政府、安監(jiān)、消防等部門領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況，指揮協(xié)調(diào)處置工作。此次事故未造成人員傷亡和環(huán)境污染。

(海滄區(qū)安監(jiān)局)

福建漳州制油廠 爆炸死 7 人傷1人

【本刊訊】6月27日上午，位于福建招商局漳州開發(fā)區(qū)內(nèi)的福建金石制油有限公司發(fā)生爆炸。目前已確認(rèn)造成七人死亡，一人受傷住院。發(fā)生爆炸的制油廠正在進(jìn)行大豆油的粗提煉，10時(shí)30分左右，傳出兩三聲連續(xù)的爆炸聲。附近消防隊(duì)迅速出動(dòng)，火雖然很快就被控制住了，可是在大約12時(shí)，本來已被撲滅火的罐體卻發(fā)生了二次爆炸。

涵江區(qū)：深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)

今年6月，涵江區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教育局、安監(jiān)局、消防大隊(duì)等有關(guān)單位深入涵江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)?；顒?dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，降低事故潛在發(fā)生率，給同學(xué)營造一個(gè)安定和諧、健康成長的校園環(huán)境。6月14日，區(qū)消防大隊(duì)倪朝佃參謀給同學(xué)們做了消防安全知識(shí)講座，詳細(xì)講解了基本的防火、滅火常識(shí)以及發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、火場(chǎng)逃生自救方法等消防知識(shí)。區(qū)安監(jiān)局也在該校組織了一場(chǎng)以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題的簽名儀式，并向同學(xué)們贈(zèng)送《安全生活小常識(shí)讀本》、《中國安全生產(chǎn)報(bào)》等安全知識(shí)宣傳材料300多冊(cè)。最后，區(qū)安監(jiān)局陳鳳潘局長還鼓勵(lì)同學(xué)們把自己掌握的安全常識(shí)告訴身邊的親人、同學(xué)，使安全知識(shí)更加深人心。

(涵江區(qū)安監(jiān)局)

泉港區(qū):加大道路安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)