會計人員的重要性精選(九篇)

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第1篇：會計人員的重要性范文

 

關鍵詞：會計人員；職業道德；重要性；措施

我們常說的會計職業道德，是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準，它既是行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準，會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計人員，就會有會計信息，會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據，越來越被會計信息使用者所重視，但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象，這與會計人員的職業道德有直接關系。

一、會計人員職業道德的現狀

(一）違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，喪失立場，在會計工作中，任意虛列或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法，隨意調整利潤的方法和分配方法等，更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿，致使會計信息嚴重失真。

（二）不熟悉法規，遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，沒有認真關注和學習會計法規，更談不上遵紀守法，不能做到依法辦事，遵紀守法的意識也日益轉淡，有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

（三）缺乏鉆研業務，精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作拖拉、頻于應付差事，他們業務知識貧乏，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力不夠，缺乏精益求精的精神，記帳不符合規范，常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。

（四）內控建設執行不力。近年來，財政部致力于內部控制建設，先后了多項具體控制規范，在財政部的引導、推動下，國企確實依據內部會計控制規范的基本規定，相繼制定、完善了本單位的內部控制制度，但是，內部控制制度再完善，由于執行不力而受到會計人員的冷落。

二、加強會計職業道德建設的措施

（一）加大職業道德宣傳教育，加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范，通過營造出濃烈的氛圍，給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響，使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處，以便改善認知標準，確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社會環境，只有在優良的社會環境，才能夠使會計人員陶冶道德情操，提高道德修養，因此要通過創造和利用社會生活條件，包括物質和精神層面的條件，利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。

（二）自省自律，樹立榜樣示范。會計工作質量的高低，會計信息的真實性，很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準，這就要求會計人員在職業道德的要求下，堅持不懈地進行自我反省和自我調整，對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造，不斷地提高覺悟和修養。另一方面，樹立榜樣示范，通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為，如果條件允許，可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范，并組織先進典型現身說法、傳授經驗，在榜樣示范中，要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。

第2篇：會計人員的重要性范文

關鍵詞：財會人員；基建工程；管理；作用

正文：

1、基建工程管理中財會人員進行會計核算的重要性

對于基建工程建設來說，會計核算在整個財務管理中占有非常重要的地位，有效把控好會計核算的準確性，不但可以降低基建項目中的相關財務支出，還可以在一定程度上進行會計核算資料的整體把控。同時，在基礎工程項目的整體管理方面，基建財務管理起到了很好的監督作用，特別是在項目工程結算的時候，會計核算能夠依據各階段的財務指標進而統計出所有部門的財務收支情況，對各部門的工作效果及進展情況進行不斷更新和深入。還有，為了使基建工程的財務造價更加合理，業主也要不斷監督基建工程中的各項管理工作，進而全面提升基建工程建設的整體效益。

2、當下基建工程財務管理中存在的問題

2.1財務管理專業性欠缺

對于整個基建工程來說，其財務管理是至關重要的，必須確保其嚴謹性。而當下，未足夠重視財會人員的專業管理和綜合素質提升，以至于在財務管理活動中，相關財會人員的專業素養較低，對于基建工程財務管理的有關業務不清楚，也就不能準確掌控財務核算的相關步驟和實施，制約著工程的發展。

2.2未突出基建工程財務管理的重點

在進行基建工程財務管理的時候，其監管力度存在明顯缺失。財務管理的難點和重點就在于財務管理的有效實施，所以，如果未明確規定和設置財務管理監督的管控人員、形式以及程序的話，就會造成財務管理的無序及松散，嚴重影響基建工程的良好發展。

2.3工程竣工決算薄弱

竣工決算是基建工程財務管理中的關鍵環節，其有效的決算可以全面反應出財務管理的實際使用狀況及工程建設成果。然而，在當下基建工程的竣工決算中，卻未充分體現決算的作用，僅限于形式化，相關工程對于竣工決算的處理不全面、不及時，也不能準確編制相關的決算資料，進而導致財務管理的嚴謹性不足。

3、財會人員加強基建工程管理的具體措施

3.1健全相關財務制度

健全相關財務管理制度對于基建工程財務管理的有效實施至關重要，可以全面規范和監督相關的會計核算活動，還能夠有效解決基建工程項目中存在的一系列財務問題，在一定程度上防止基建工程項目工期拖延。另外，在基建工程財務制度的完善和改進上，應針對項目預算、資金預算、成本管控等方面，實現全方位管控，進而促進基建工程財務管理工作的順利進行。

3.2完善監督機制

在進行基建工程建設的時候，對工程全程實行全方位監督，并及時抽查施工進度，且在項目決算時，對于財務驗收要加大監督力度，確保制度有效落實，而不是限于形式主義，只有全面把控和監督基建工程各環節，才能有效促進基建工程項目的順利開展。

3.3建立有效的資金管理制度

建立有效的資金管理制度對于基建工程項目的合理運作非常重要，其核心就在于資金的有效使用與管控。在這個基礎下，科學合理地對資金進行預算，并依據基建工程項目各環節的具體情況制定出相應的資金運作方案，防止資金使用不合規。

3.4提高財務人員的綜合素養基建工程會計核算的整體質量與財會人員的專業素養密切相關，因此基建工程企業要不斷強化財會人員的專業技能和綜合素養，以及進行必要的職業培訓，并保證各部門、各渠道之間的溝通順暢。值得注意的一點，要確保財會人員在進行基建工程財務管理的時候始終保持公平公正的心態。

4、基建工程中財務核算和管理的重點

4.1在選擇財務核算項目時堅持科學合理化

在進行基建工程財務核算項目的選擇時，要始終堅持科學合理化。通常在實際選擇財務核算項目時，由于資金持續時間長、來源復雜，所以在確定項目時，對于核算項目要單獨建立，并依據相關核算制度的要求和標準編制資產負債表、現金流量表和利潤報表等。另外，資金用途、在建資產和資金來源等也包含在基建工程項目核算中，針對不同資金進行賬戶的分類處理。

4.2健全財務風險防控機制

4.2.1對預算分析做好準確把控，針對基建工程項目建設的工作重心及相關進度的變化，逐步調整和更新各階段的預算收支，進而確保各階段項目核算的科學合理化。

4.2.2在預算制定的前提下，對于各項目要分別落實到位，并加大工程預算方案的審核力和執行力，保證各項資金的支出合理，且有相關依據證實。

4.2.3對審批力度進行有效控制，其核心內容是針對相關的資金核算及支出份額進行全面把控，保證資金支出系統的有效性，在一定程度上使財務管理可預判。

4.2.4對相應的風險進行分析和整合，深入分解和剖析工程建設中的風險因素，強化管理，找出根源所在，并進行有效去除和緩解。同時，健全風險應對機制，強化工程的風險管理。4.3強化基建工程財務監督管理為確保基建工程財務管理的順利實施，就要進一步落實財務監督工作，相關財務部門要不斷健全監督管理機制，并且加強各部門之間的財務信息溝通，對于其全過程進行有效預算及核對。另外，相關財會人員要深入到基建工程財務管理的全過程，全面熟悉資金的使用狀況和落實程度，避免資金被挪用、轉借或截流。

總之，在基建工程的建設中，要不斷強化企業的會計核算及財務管理，而財會人員在基建工程管理中發揮著非常重要的作用，因此基建工程企業要有效運用財會人員資源，健全科學合理的財務制度，不斷完善和更新監管體制，同時還要不斷強化和提升財會人員的綜合素養，以確保基建工程建設的順利完工。

參考文獻：

[1]潘少豐.關于基建工程財務管理的思考[J].商,2014,26:121.

[2]楊晶晶.基建財務管理的內部控制缺陷及改進措施[J].管理觀察,2015,04:106-109.

第3篇：會計人員的重要性范文

關鍵詞：會計職業判斷　會計信息質量　影響　措施

2006年財政部頒布實施新企業會計準則，新準則細則較多，其突出特點之一就是對某項交易或事項不再規定具體的會計處理方法，而更多的是給出確認和計量的判斷標準，這些加大了會計人員的自由裁量權，會計人員應當結合本企業的情況做出職業判斷，具體可能反映在對實質重于形式原則的落實、資產減值的計提、固定資產使用年限的判定、或有事項的預計與處理等方面，這些判斷直接影響企業的會計信息質量。面對新的經濟環境， 提高對會計職業判斷的認識成為當前不可回避的任務。

一、會計職業判斷的涵義。

會計職業判斷是指會計人員根據會計法律、法規，會計原理和會計原則等會計標準，充分考慮企業現實與未來的理財環境和經營特點，以及對經濟業務性質的精確分析，運用自身專業知識，通過分析、比較、計算等方法，客觀公正地對應列入會計系統某一要素的項目進行判斷與選擇的過程。

二、會計職業判斷及其對會計信息質量的影響

會計職業判斷貫穿于會計工作的始終，涉及到方方面面，其主要表現在以下幾個方面：

（一）會計原則的選擇與協調

經濟活動的復雜性和多樣性，使得在會計實務中對某一會計事項進行確認、計設、揭示時需要多個會計原則之間作出選擇，而各個會計原則之間也有矛盾。如可雄性與相關性否則之間。謹慎性原則與歷史成不、一致性原則之間就時有沖突在特定的條件下，某項會計原則是否應當選，選擇的“度”應該多大，如何正確處理多個原則的優先使用順序，怎樣實現不同原則之間的最佳組合等等，這一切都必須依賴會計人員的判斷來進行相應的選擇與協調。

（二）會計政策的選擇

會計政策是指企業在會計核算時所遵循的具體原則以及所采用的具體會計處理方法。由于客觀經濟的復雜性和各個企業的特殊性，企業可以允許的范圍內對同一經濟事項采用不同的會計處理方法，而現行會計制度沒有對多種方法的選用標準作出具體規定，會計人員只有在工作中運用自身的職業判斷，在諸多可選擇的會計處理方法中，根據本企業當時所處的特定經濟環境以及某類業務的實際情況選擇適合的會計政策，以使所提供的企業財務狀況、經營成果和現金流量信息更為可靠、相關。

（三）會計估計中的體現

會計估計是指對其結果不確定的交易或事項以最近可利用的信息為基礎所作的判斷。有些經濟業務本身具有不確定性，需要根據經驗，作出估計。隨著時間的推移、環境的變化，進行會計估計的基礎可能會發生變化，會計人員經常需要依據最近可利用的信息或資料對具有結果不確定性的交易或事項重新作出判斷。常見的需要估計的項目有：壞賬、存貨減值、或有損失、固定資產使用年限與凈殘值、無形資產的受益年限等等。這些項目都必須通過會計人員合理預測與推斷加以確認、計量，才能使會計信息更加真實地反映企業的財務狀況。

（四）重要性原則的運用

重要性原則要求對那些預期可能對信息使用者進行經濟決策產生重大影響的事項，應單獨反映或重點說明；對于不太重要的經濟事項，可以在會計記錄或報表上予以簡化或省略。我國會計準則未對重要性作出明確的定義，而且在實際工作中，不同的事項判斷其重要性的標準也會承受著時間、地點、經濟環境、業務性質等等而不同。

三、提高會計職業判斷能力的措施

會計職業判斷是會計人員一項重要而富于挑戰性的工作。職業判斷能力的強弱是一個會計人員綜合素質的反映，它不僅需要會計人員對會計理論知識和會計方法的全面理解與準確把握，也需要對企業客觀經濟環境與經營管理目標進行透徹的了解。因此，為增強會計人員職業判斷的能力，筆者認為應該從以下幾個方面努力：

（一）建立正確的會計職業判斷意識

這是正確運用和提高職業判斷能力的前提條件。隨著市場經濟的發展，以及會計準則和會計制度的發展，會計人員必須由過去“照本（指會計制度）執業”向職業判斷方向邁進。這在客觀上要求會計人員正確運用職業判斷處理經濟業務事項，在主觀上也要求會計人員建立一種職業判斷的意識，提高對會計職業判斷的必要性和重要性的認識。

（二）加強會計職業道德建設

加強會計職業道德建設，使會計人員實事求是地施行職業判斷。會計職業判斷應該體現“真實公允”的原則要求， 其判斷結果生效的資料要能客觀、公正、及時、恰當地反映企業財務狀況、經營成果和現金流量， 并不受任何權利和偏見的影響。

（三）加大對會計人員的指導和培訓的力度

會計理論界有關部門應當積極宣傳會計準則和各項法規制度，對其要點、難點問題有針對性地進行闡釋和開屢討論，同時組織并且動員社會力量對會計人員進行全方位、多層次的業務培訓和指導，以便創造良好的外部條件供會計人員學習。

（四）強化訓練、不斷積累會計人員的判斷經驗

職業判斷能力從根本上來說是一種職業培養、職業訓練的結果，只能通過持續、不間斷地培養、訓練、不斷積累才能形成。因此，作為一個高水平的會計人員，對于任何一個會計處理，要學會分析、判斷、綜合、總結，養成一種良好的思維習慣，通過不斷地積累，這種職業判斷能力才會形成并得以不斷提高。

（五）注重自身素質的提高

會計人員應積極主動提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握現代經濟學分析方法，以新的會計準則和會計制度為切入點，更新自身的知識結構。應注意對理論的思考，保持對熱點問題的敏感，充分認識和估計經濟環境的不確定性，大膽探索，努力實踐，增強會計職業判斷能力。

總之，目前我國會計準則細則加大了會計人員的自由裁量權，給會計人員在實際的業務操作中留下了很大的選擇空間，同時，對會計人員的職業判斷水平提出了更高的要求，會計人員必須轉變觀念，更新思維方式，提高對會計職業判斷必要性和重要性的認識，不斷更新和充實自己的業務知識，才能提高會計會計信息質量，提高適應復雜多變的會計環境的能力。

參考文獻

第4篇：會計人員的重要性范文

關鍵詞:會計人員;職業道德修養

一、引言

新形勢下,隨著經濟的不斷發展,會計人員在社會中的地位越來越重要。這是因為會計人員能接觸到社會經濟的各個層面,并在經濟發展和企業發展中起到不可忽視的作用。會計人員的職業道德修養是會計人員道德品質修養的一部分,是指會計人員在職業道德品質方面經過長期的考驗和鍛煉,從而達到的職業道德水平。

二、如何提高會計人員的職業道德修養

提高會計人員的職業道德修養,不僅要加強會計人員對會計職業道德原則和規范的認識和理解,還要讓會計人員認識到會計行業職業道德修養的重要性,使其擁有堅定的職業信念,樹立高度的責任感,從而使他們能熱愛會計工作,并在工作中能堅持職業原則、經得住金錢的誘惑、堅守住最初的職業信念,在會計工作中充分發揮自己的作用。所有會計人員必須堅持“誠信為本,操守為重,遵循準則,不做假賬”,保證會計信息的客觀公正、真實可靠。因此,如何提高會計人員的職業道德修養,營造良好的執業環境,促進會計行業的不斷發展成為我們關注的重點。

(一)加強對會計人員的職業道德教育

職業道德教育作為會計從業人員的必修課,能使其認識到作為會計人員應必備的職業道德,從而在思想上能逐漸認識到作為一名會計人員的重要責任。當前我們的會計人員整體素質不容樂觀,這與職業道德教育不到位甚至缺失、后續教育流于形式有著很大的關系。因此,要做好會計人員的職業道德教育,使會計人員樹立良好的職業道德觀念,自覺遵守會計職業道德規范,抵制社會不良風氣,保護會計職業的尊嚴。會計職業道德教育可從下面三方面入手:一是政治教育。加強會計人員的政治教育,使他們能關心時事,跟上時展的步伐,從而在堅定政治信念的基礎上,提高自己的思想覺悟,這是會計人員做好財務工作的前提。二是思想品德教育。主要包括愛崗敬業教育及為人民服務的宗旨教育。通過思想品德教育,培養會計人員的愛崗敬業精神,使他們樹立為人民服務的精神,從而使會計人員在工作中能經受住考驗和誘惑,實事求是、正確公正地反映會計實務。三是相關的法律、法規的教育。作為會計人員必須對會計的相關法律法規有清楚的認識,做到知法、懂法、守法,并在實際工作中時刻用法律法規嚴格約束自己,做到不受自己的主觀意愿左右,實事求是地依法辦事。

(二)建立會計崗位輪換制度

實行有計劃的會計輪崗制度,有利于加強會計工作的內部監督,提高會計信息質量,避免會計人員因在同一崗位工作時間過長而、謀求個人利益。會計人員在不同的會計崗位能使他們對整體的財務工作有全面的認識,并能掌握多種會計崗位職能,提高他們的綜合素質。在會計機構內部形成換崗交接清查的內部檢查和牽制機制有利于形成良好的內部財務控制,提高單位會計管理水平,調動會計人員的工作積極性和創造性,通過接觸不同內容和形式的業務崗位,激發會計人員創造和提出業務工作的新思路和新思想,從而使會計人員認識到財務工作的重要性和自己肩負的責任。

(三)建立健全監督機制

現階段會計的監督機制主要包括兩個方面:一方面,會計人員監督經濟業務經辦人,是指會計人員對在經濟活動中發生的經濟業務,依照國家的財經政策和財務管理規章制度,通過審查、記賬、報賬、核算和分析等會計程序,進行真實地反映。另一方面,社會監督。其主要包括財稅等部門的監督、會計師事務所的監督、單位內部人員的監督和社會人員的監督。對會計人員的有效監督,有利于提高其職業道德修養,主要是從以下兩方面入手:一是加強相關法律法規的約束。法律法規最具約束力,相關部門可以制定約束會計人員職業道德的規范,加強它的執行力度,并加大對違反職業道德規范行為的處罰力度對于違反會計職業道德的行為,可以通過批評教育、罰款、吊銷從業資格證書等方式。二是加強行業監管。強有力的行業監管組織,不僅能為行業營造良好的職業道德氛圍,而且能更好地發揮職業道德的約束作用。行業自律是會計行業組織對會計職業道德進行管理與約束的途徑。

(四)建立健全獎懲機制

新形勢下,為了提高會計人員的職業道德修養,應在建立會計職業道德規范和科學的職業道德修養評價標準的基礎上,檢查會計人員的按照職業道德規范遵循情況,對檢查結果根據科學的評價標準進行評價,并進行相應的獎勵和懲罰,從而建立健全會計職業道德的獎懲機制。事實上,職業道德并不是一種獨立存在的社會約束,它滲透在社會生活的各個方面。因此,我們不能僅僅局限于職業道德“軟約束”的自律功能,而應當充分利用獎懲機制,將職業道德與社會生活的其他方面結合起來,從而促進會計人員嚴格遵守職業道德規范,提高工作質量和工作效率。因此,在日常的財務工作中,要針對會計人員的職業道德修養狀況,建立檢查、考核、評價、獎罰制度,并與崗位資格、提職、晉級以及物質獎勵等結合起來,并根據形勢發展不斷完善獎懲機制。

(五)建立良好的會計執業環境

雖然會計職業道德修養的提高是需要會計人員的自覺性和自我約束,但卻會受到會計執業計環境的影響。會計執業環境的好壞以及其對外的會計誠信度和職業道德氛圍,很大程度上都會影響會計人員的職業道德修養,而會計人員的會計職業道德修養的高低又會影響會計職業環境。可見,會計執業環境和會計職業道德修養是相互聯系、相互影響的,會計人員應努力提高自己的職業道德修養,從而使它們之間形成良性循環。同時,良好的會計執業環境的建立不僅要靠會計職業界的努力,還要靠社會各個方面的協調和配合,尤其是要與法律法規以及各行各業的職業道德同步。良好的會計執業環境的建立,離不開良好的社會環境,我們應使全社會認識到誠信的重要性,樹立誠信光榮、失信可恥的觀念。現階段,雖然我們的會計執業環境有了很大的提高,但會計信息失真問題一直沒有間斷過,良好的會計執業環境的建立還需要一個較長的時期,這需要我們社會各個層面人員的共同努力。

(六)建立科學的職業道德修養評價標準

會計職業道德評價,主要是指相關會計組織、社會其他組織以及社會輿論對會計職業人員的職業行為進行道德價值判斷。對會計從業人員來說,職業道德評價很重要,良好的職業道德評價能使他們能更好地投入到工作中,并取得社會的肯定。因此,職業道德評價對會計從業人員來說,是一種十分重要的行為約束方式。它是職業道德規范能強有力實施的必要方式,是促使職業道德力量發揮作用的必要環節。我國當前應確立會計人員的自我評價、單位內部評價和社會評價相結合的科學評價體系,及時公布評價結果,并積極采取懲罰和激勵措施,使每位從業人員的職業道德狀況都能接受大眾的評判,這樣才能使會計人員更有責任感,從而努力提高自己的職業道德修養和綜合素質。

(七)加強對職業道德修養的宣傳

在信息時代,宣傳的作用不可替代,通過宣傳可以達到事半功倍的效果。我們應加強對會計人員職業道德修養重要性的宣傳,使會計從業人員對他們工作的重要性和責任有更充分的認識,從而能使他們自覺遵守職業道德規范,提高職業道德修養。

三、結束語

一個行業的不斷發展壯大,與行業的職業道德水平有著密切聯系,經濟越發達,會計顯得越重要。因此,會計從業人員的職業道德修養不容忽視。我們應認識到提高會計人員的職業道德修養不僅是會計人員的責任,社會的相關組織,甚至我們每個人都有相應的監督、督促的責任,我們應當充當好自己的角色,與會計人員一起將他們的職業道德修養提高到一個新水平,為會計行業營造良好的職業道德氛圍,從而促進會計行業的發展。

參考文獻:

1、梁麗紅.試論會計人員的職業道德修養[J].教育財會研究,2002(4).

2、潘圣杰.淺析會計人員職業道德修養[J].財經政法資訊,2008(1).

第5篇：會計人員的重要性范文

關鍵詞：繼續教育;會計工作;重要性

隨著我國經濟的多元化發展，會計從業人員在企業經濟財務的管理工作中發揮著重要作用，而繼續教育對會計從業人員來說則是提高會計工作水平的必要途徑。但目前會計人員繼續教育工作的實施情況卻不容樂觀。繼續教育工作的完善還需會計人員與相關管理機構的共同努力。而繼續教育工作的順利進行對國家經濟的發展也具有一定的促進作用。 會計人員繼續教育的特點 繼續教育的強制性

會計人員在取得會計從業資格證后，應每年通過電腦課件或課堂教學的方式進行會計繼續教育，每年參加繼續教育的時間不得少于24小時。這是財政部針對會計人員進行繼續教育工作特別頒發的規定。而會計繼續教育的強制性則表現在未參加繼續培訓的持證會計人員將被管理機構責令改正，未如期改正的將予以通告。 繼續教育的層次性

會計人員的繼續教育是有等級區分的。可以按照會計職稱進行高、中、初級的分類。也可按照專業知識、工作水平等多方面進行分類。 繼續教育的規模性

我國現有會計從業人員的數量多，規模大。所以，每年對會計從業人員進行繼續教育工作都會有較大的工作量。 繼續教育的長期性

對會計從業人員的繼續教育是長期并不斷循環的工作，所以在繼續教育工作中應保證持之以恒的態度，在不斷教育實踐中總結經驗并創新，保證繼續教育工作有條不紊地進行。 繼續教育的專業性

會計繼續教育是針對會計人員在會計工作中相關知識的繼續教育，所以具有一定的專業性。在進行繼續教育的工作中應對會計知識進行一定的更新并傳授給參與繼續教育的會計從業人員。 繼續教育的實用性

會計繼續教育在對會計從業人員進行教育的過程中，主要注重會計人員的自學能力，并能夠將所學內容運用到實際生活中。所以，會計繼續教育具有一定的實用性。 繼續教育的時代性

會計繼續教育帶有一定的時代感。隨著社會經濟與科技的飛速發展，繼續教育的形式也隨之發生變化。現代會計繼續教育主要以遠程教育為主，例如：函授學習;視頻學習;有線電視學習;計算機學習;網絡學習等多種學習方式。 會計繼續教育存在的問題 持證在崗數與持證總數相差大

在我國，持有會計從業資格證的人數不勝數，而會計從業人員的數量卻遠不及持證人數多。大多持會計從業資格證的人并未從事會計工作，這對于會計繼續教育工作來說無疑是相當大的問題。這不僅導致持證人員對繼續教育工作的輕視，更嚴重的是使會計繼續教育工作幾乎成為書面規定而非實際工作，進而出現會計工作的混亂現象。 繼續教育內容單一

會計的繼續教育是針對會計的實際工作內容進行教育的。其中包括會計專業知識及最新的會計動態，這些都有利于會計從業人員專業知識與工作水平的提高。然而一些會計從業人員并未產生學習的積極性，認為與本職工作并不存在聯系，是無用的教育工作。會計人員沒有知識儲備的意識，也缺乏對會計工作長遠發展的思考，這種不良現象的產生直接影響了會計繼續教育工作的正常進行，同時對會計從業人員繼續教育的效果也產生一定影響。 繼續教育未引起持證人員的緊迫性

會計從業人員對繼續教育未引起足夠重視，尤其領導忽視會計繼續教育的重要性，導致會計從業人員對繼續教育毫無緊迫感。由于領導對會計人員未能監督到位，導致會計繼續教育工作流于形式。 會計繼續教育的重要意義

針對會計從業人員輕視會計繼續教育工作這一問題，可以看出要想進一步推進會計繼續教育的發展，了解會計繼續教育的重要性必不可少。 順應時展

隨著社會政治、經濟、科技的不斷進步，為更好地對企業進行財務管理，會計人員應不斷提高自身素質和工作水平。對此，會計從業人員的繼續教育工作成為會計人員提升自身價值的重要途徑。通過繼續教育，會計人員能夠強化自身專業知識，拓展專業技能，提升工作水平。 完善會計工作現狀

目前，我國企業在會計工作領域存在很多弊端，導致會計工作出現混亂的局面。而導致這種現象產生的主要原因就是會計從業人員自身道德修養低，法制觀念薄弱。實行會計人員的會計繼續教育工作不僅可以加強會計從業人員的道德修養，而且能夠在提高會計工作水平的同時一定程度的改善會計工作混亂的局面。 利于會計從業人員自身的全面發展

實行會計從業人員繼續教育不僅提高整體會計團隊的素質和工作能力，對會計從業人員來說也是自身結構優化的過程。隨著經濟的發展，知識對于每個人來說都是重要的，知識的儲備量越多越有利于工作的進行，這對于會計從業人員來說無疑是一個巨大的挑戰。為適應工作新的需要，會計從業人員必須進行繼續教育，不斷提升自己，掌握新技能，優化知識結構，增強專業水平，并達到繼續教育的目的。 如何加強會計從業人員的繼續教育工作

通過以上對會計繼續教育重要意義的了解，應采取相應的解決方法。為提高會計從業人員的專業水平，會計繼續教育是一項可行的解決措施。我們可以從以下幾方面入手： 強化會計從業人員學習意識

會計從業人員對會計繼續教育的主動學習意識是發展繼續教育工作的重要保證。由于會計從業人員對繼續教育重要性認識的不足，導致繼續教育工作無法預期進行，所以強化會計從業人員繼續教育意識刻不容緩。會計從業人員應樹立正確的學習態度，制定合理學習計劃，意識到會計繼續教育對其工作的重要性，這樣才能促進繼續教育工作的發展。此外，財政部也應采取有效措施，以培訓為主，加強宣傳力度，合理制定培訓進度，保證會計繼續教育工作能夠在良好的社會背景下順利進行。 完善會計繼續教育內容

針對現階段實際的會計工作情況，合理改善會計繼續教育內容。不僅要對會計專業知識進行系統的培訓，還要以解決實際會計問題為主，培養會計從業人員在實際會計工作中的綜合能力。但培訓的內容仍應根據會計從業人員自身的不同特點進行特別教育，使會計繼續教育更加人性化。 創新會計繼續教育方式

在會計繼續教育的教學形式方面，我國一直采用較為傳統的教學方式。隨著科技的飛速發展，會計繼續教育的教學形式也應具有時代感，積極響應科技創造未來的號召，采用現代科技教學。由于教育方式的落后使會計繼續教育在一定程度上受到阻礙，而引進現代科技則可以避免這一現象的發生。可以通過多媒體技術或者網絡傳媒，利用多種現代化教學手段，豐富教學形式對會計從業人員來說，其在進行會計繼續教育的過程當中也起到一定的促進作用。 合理改進會計繼續教育機制

合理的繼續教育機制也是促進會計繼續教育工作的有效方法之一。原有的會計從業人員繼續教育機制存在諸多不足，針對該機制的不足之處，應予以正確的改正，使會計繼續教育機制更加專業化，人性化。財政部門作為會計工作的主管部門應在完善會計繼續教育機制的工作中發揮主導作用，加強宏觀指導，完善教育機制，使其更好地適應現代會計工作的需求，提高會計從業人員的專業水平及實際工作中的綜合素質。 加強財政部門的監督檢查力度

財政部門應在會計從業人員進行會計繼續教育期間加強對其學習態度的監督檢查力度，接受會計從業人員提出的意見與建議，保證會計從業人員會計繼續教育的質量，從而提高企業的經濟效益，促進國家的經濟發展。

結束語：

綜上所述，會計繼續教育工作在會計工作中扮演著重要的角色。然而，會計從業人員的繼續教育工作也是一項長期的會計教育工作，為更好地實行并完善會計繼續教育工作，不僅需要財政部門的不斷努力，還有會計從業人員的積極響應。對于財政部門，需加強對會計繼續教育工作的檢查與監督，合理完善會計人員繼續教育機制，并為其提供良好的學習資源保障。對于會計從業人員，應強化繼續教育的自主學習意識，樹立正確的學習態度。只有會計從業人員與財政等相關部門的良好合作才能促進會計繼續教育工作的長久發展，這對我國企業來說也是百利而無一害的發展項目。

參考文獻：

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[4]葛平.會計人員加強職業道德建設與繼續教育學習研究[J].中外企業家，2013（10）.

第6篇：會計人員的重要性范文

會計人員繼續教育在各地陸續展開，通過對開展情況的分析，會計人員所在單位和其本人對開展繼續教育的必要性和重要性認識不足，將此當成任務來應付，而且教育的內容“一刀切”，使會計人員對培訓的內容產生質疑。

一、會計人員繼續教育的必要性

1.市場經濟體制改革的需要

我國的經濟體制改革由計劃經濟向市場經濟轉變，經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。一方面，社會對會計人員的數量需求不斷增加；另一方面，對會計人員的綜合素質和多種能力的要求也在不斷提高。要求會計人員由報賬型向管理型轉變、由傳統手工記賬向現代化和網絡化轉變、由事后核算向事前預測、事中控制與事后核算相結合的結算方式轉化。適應形勢，更新知識，不斷進行教育培訓學習，是科教興國和素質教育的一個重要組成部分。

2.提高會計人員基本素質的必然要求

企業改革作為經濟體制改革的中心，其基本思路是建立現代企業制度。企業形式多樣化，會計主體多元化，在企業錯綜復雜、競爭激烈的新形勢下，會計工作混亂，會計信息失真原因有很多，會計人員整體水平不高、法制觀念淡薄是其中一項重要原因。因此要求會計人員具有較高的綜合素質和能力：（1）要加強學習，堅持方向，提高認識能力和實踐能力，增強原則性、系統性、預見性和創造性。（2）具有強烈的市場經濟意識。了解風險與效益對等的根本法則，市場競爭就是產品的競爭，科技的競爭，人才的競爭，而這一切有賴于國民教育和從業人員的不斷學習。（3）架構合理的知識結構。每位會計人員都應具備高素質和一定的技術知識、嫻熟的業務操作能力。（4）具有較高的職業道德。恪盡職守，愛崗敬業，刻苦學習，廉潔奉公，團結協作。

3.扭轉我國會計隊伍落后現狀的要求

目前，我國擁有1200多萬會計人員，知識和學歷結構、業務水平參差不齊，整體水平較低。隨著我國經濟體制的不斷發展，企業投資的社會化程度不斷提高，這就要求會計人員有較高的政治素質和職業道德，同時有合理的知識結構，熟練掌握業務的基礎上學習更多的新知識、新方法，以順應市場經濟的發展需要。

4. 繼續教育是公民終身教育的一種類型

目前，國家對國民教育的方式多種多樣，對會計人員強調實行繼續教育，使之能跟上時展的需要。會計人員具有從業人員多、服務單位性質差異大等特點。會計人員繼續教育實質就是會計在職人員的后續教育的一種體現。

二、會計繼續教育的問題及對策

1、會計人員對繼續教育的認識不足，存在一定的抵觸情緒

一些單位負責人對職工請假參加繼續教育不理解，認為會計只要完成本職工作即可，能力如何只要單位認可就好；會計人員也將繼續教育當成是一種負擔，既然培訓與會計證年檢掛鉤，只好應付一下。這就違背了國家進行會計繼續教育的初衷。企業和相關部門應該加大這方面的宣傳力度，通過各種渠道不只單純說教，要從根源上扭轉企業和會計人員思想誤區，真正認識到繼續教育的重要性。

2、培訓的內容不夠靈活

從現行會計人員繼續教育實際操作過程看，內容安排各有特點。有些地方搞統一，事先安排好一個主題，初級人員和高級人員一同參加培訓。而有些地方則會將會計人員分為初級和中高級兩種，初級班內容簡單，中高級班內容難些。這兩種做法都有缺陷，如果“一刀切”，會使初級人員不明白，而中高級人員又覺得內容太簡單，最終使參加培訓的會計人員認為這不過是在走過場；如果僅按會計人員的層次安排學習內容，忽視會計人員的具體工作差異，特別是企業與預算會計的差異，同樣令相關人員懷疑學習的作用。

因此，應在繼續教育的管理過程中，認識到這些差異，并加以重視，充分考慮到層次差異和行業差異，安排多種培訓內容，使每位學習者都從中受益，從根本上認識到學習的重要性。

3、培訓時間安排不合理

目前每年的培訓時間太短，初級會計人員培訓時間僅為72小時，還包括自學時間，這就容易令學習趨于形式。除應適當延長學習時間外，還應加強對自學方面的管理，提出學習的主題和要求，并對此進行檢驗。

4、培訓主體形式單一

各級財政機關負責教育培訓的管理工作，使繼續教育的多樣性受到影響，所在地的會計人員只能在一個地方接受教育，這就使一些缺乏培訓認識的個人產生誤解，認為這種教育只是有關單位或機構創收的渠道。今后應強調培訓主體的多樣性，增加競爭機制，提高培訓質量，消除會計人員對繼續教育的不正常理解。

5、培訓質量有待提高

第7篇：會計人員的重要性范文

摘 要：隨著社會經濟的成熟和發展，會計行業也成為了當今社會的“香餑餑”。通過輪崗制度不僅能夠提升會計工作的效率和標準，還能對會計工作內容的有力監管。文章就會計輪崗制度的出現背景作為總起，淺要論述了會計輪崗制度的重要性。

關鍵詞 ：會計 輪崗制度 重要性

引言

會計人員的管理不僅要依靠企業完善的會計管理制度，也要實施特殊的崗位責任與人員安排，同時對會計工作起到很好的監督與制約作用，才能避免發生經濟上的損失。所以，會計輪崗制度的重要性探析就顯得尤為重要。

一、會計輪崗制度出現的背景探索

但是隨著國家經濟形勢的變化，企業所面臨的會計管理工作內容和流程也在發生著變化。傳統的一崗一人制度將會計職能與權力分散到各個人員身上，在處理問題的流程上更是一個環節接著一個環節，無法實現高效高質的完成工作，而且由于無人能夠掌握整個會計部門的權力，在面對問題的處理時沒有有效的領導與指引，處理問題流于形式，無法實現對不同問題的解決進行靈活的調整。

在新的會計制度下，要求會計人員能夠不斷的根據變更的會計事務與管理制度進行工作上的調整，處理不同的會計事務時能夠及時應變，用最恰當的方案予以解決。根據會計輪崗制度的要求，對不同職能崗位進行輪崗制度的管理，能夠有效提升會計事務的執行能力與效率，并有助于促進會計人員的專業知識學習，全面提高會計工作能力，同時還避免了因一人從事同一職能時間久了會出現的腐敗問題。

二、會計輪崗制度的重要性分析

（一）預防腐敗滋生，加強監督和管理

會計輪崗制度的實施重要性首先就在于能夠加強各職能崗位之間的相互監督，以及管理部門對各職能崗位人員的監督，防止出現腐敗與擅用公款的現象。會計人員的工作直接與企業和單位的財務管理相關，接觸與資產和金錢相關的事務，在處理這些會計事務時雖然多數人能夠以良好的會計職業道德約束自己的行為。但仍然無法避免一些人為了私利而不惜觸犯法律將企業的公用財產私人化挪用和使用，甚至形成重大的經濟犯罪最終難以逃脫法律的制裁。實施會計人員的輪崗制度之后就能夠將原本被一人控制的財務內容轉移到另一位人員手上，不同崗位之間互相調換，新接手的工作內容各方面都需要一個熟悉與適應的過程。同時如果上一任工作人員存在行為上的不正當行為，也能夠通過對工作記錄與財務記錄進行全面的核查，有助于及時發現會計人員中存在的腐敗現象，并及時的糾正。同時如果實行會計輪崗制度，那么就決定了一個崗位人員的工作不是固定的，而是在一定時期內就需要與他人進行交接，那么也對有腐敗意向的人員以警戒，使之無法進行挪用公款的腐敗行為，從而實現有效控制與預防腐敗行為的滋生。

（二）提升行業整體水平

會計人員要想適應在輪崗制度下的工作，就必須要對各個職能崗位的工作進行全面深入的了解和學習，除了學習基礎的會計知識與財務管理制度外，還必須要熟練的掌握各項會計職能的操作和業務流程。這就要求在基礎知識的學習上進行實踐與學習，為了能夠適應不同崗位的工作要求，會計人員就會進行積極的學習與鍛練，對于各個職能進行全面的認識，以正確與積極的心態投入工作的學習中，并根據不斷的崗位輪換，進行不斷學習，提升專業的會計與財務管理能力。

同時在崗位輪換的制度下，由于不同會計人員之間因崗位輪換而加深了交流與溝通，不僅促進良好的工作環境，更有助于會計人員之間的相互學習，促進和諧工作關系的發展。

（三）提升會計行為的有效性

在傳統的會計人員崗位制度下，不同的崗位工作內容與職責不盡相同，容易出現對自身工作內容與崗位職責的意見與不滿意的態度，認為職能分配不均勻、不公平，極大的造成了工作態度的消極情緒，影響工作的有效性發揮。另外如果一個會計職能人員因公出差或請假，崗位工作的內容無人接管，會直接使這一個會計管理環節斷層，嚴重的甚至影響整個企業的會計管理與財務運作，由于會計職能崗位不只涉及與工作相關的內容，更多的還是崗位的責任，如果其它人員幫助完成工作，容易造成責任不明確，甚至還可能出現工作上的失誤，對企業造成影響和損失。如果實施了會計人員的輪崗制度，不僅在對平衡工作任務與職責內容上更加公平，在出現了有人員因出差、請假、離職等原因而造成崗位職能缺失的情況下，其它人員可立即補上空缺，有效、準確的完成工作職能。同時如果崗位輪換制度全面的實施，還能夠加強會計人員之間的團隊協作與共同進取，在和諧的工作環境下，實現工作的高效率完成。

（四）避免操作失誤

整個會計工作都是一個要求細致、準確無誤完成的，任何一個環節出現了小的差錯，就可能造成嚴重的后果，使企業受到嚴重的經濟損失，因此會計工作是一個對準確性要求極高的工作。長期處于某一工作崗位對于工作內容與流程的熟悉會使會計人員放松警惕，而容易出現工作上的失誤，正是由于太過熟悉，因此對工作的關注度與投入的精力也會減少，精神上一放松就可能因小失誤產生嚴重后果。會計工作中對嚴格與準確可以說是最基本與最重要的要求，如果因工作習慣而造成工作嚴格性與準確性上的問題，無疑是會計管理工作的失誤。實行輪崗制度會使會計人員具備不同職能崗位的工作能力，而在進行工作時也能夠更加提高注意力，由于要在不同的崗位上輪流工作，因此要求對每項崗位的工作流程與責任、任務都要全面深入的掌握。在工作中就能夠有選擇性的動用自身的會計知識與能力，并加深對工作的關注度，避免出現工作上的職能錯位，出現工作失誤，從而有效的提升工作準確性，最大限度的避免工作失誤的發生。

結束語

會計制度對會計工作的制約作用是非常明顯的，如果沒有完善的管理體系必然無法實現工作的準確性與有效性。會計人員輪崗制度的出現在一定程度上改革了原有的會計工作體系，也為會計工作有效性提升、避免會計失誤、預防腐敗產生了重要作用。

參考文獻：

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第8篇：會計人員的重要性范文

關鍵詞：事業單位 會計人員 職業道德

一、事業單位會計人員職業道德建設的重要性

（一）會計職業道德是會計法律法規的重要補充

法律法規對處于法律覆蓋之下的人們有其特有的強制力和約束力，但法律不是萬能的，有其無法約束的地方，此時，就需要從道德的層面來約束人的思想，制約和規范人們的職業行為。會計職業道德以道德的方式告知人們什么可為，什么不可為，提高會計人員的整體職業素質和自我防腐能力，自覺地抵制各種利益的誘惑，加強全社會的精神文明建設。同時，職業道德建設的有效進行有助于進一步增強會計人員遵守財經法律法規的自覺性。

（二）適應新要求，維持市場經濟的平穩運行

隨著市場經濟的迅速發展，舊的道德傳統在一定的程度上無法適應新時期、新市場，制約了新體制的運行，影響了市場經濟的發展，新的市場就對會計人員的職業道德提出了更高更新的要求。價值規律是商品市場經濟運行的基本原則，市場作為調控市場的“無形的手”，按照價值規律的要求合理的分配各種資源，實現產業結構的優化升級；國家的宏觀調控作為“有形的手”，按照價值規律的要求來制定和實施各種緊急政策和利用相關的經濟杠桿。會計人員的職業道德建設對于市場經濟的平穩運行具有十分積極地意義。

（三）會計職業道德建設有助于進一步推進和完善會計委派制

出于對職業性、技術性、安全性的考慮，現在好多事業單位都實行會計委派制，其積極效果還是很明顯的，它充分調動了會計從業人員的積極性和主動性；促使會計人員全面的提高自身的素質，加強本單位的財務管理水平；通過定期的崗位輪換制度，激發會計人員創造和提出與業務有關的各種新思想和新思路。但會計委派制仍有其缺陷和不足，會計職業道德建設的提出正好在一定程度上推進和完善著會計委派制。

二、當前事業單位會計人員職業道德建設的現狀

（一）法制環境不健全，道德意識薄弱

我國現階段的相關法規對于會計人員不依法履行會計監督職權等并未作出明確規定認為其違法，而且對于會計人員的處罰，大多數時候都只停留在警告、罰款和停止職業資格上，并沒有上升到更為嚴厲的刑罰上。而會計職業道德作為道德的一部分具有非強制性，基本上是依靠社會輿論和會計人員的良心來發現的，其執行力一般較差。再加之，實際工作中會計人員的道德意識淡薄，當單位負責人授意其提供虛假會計信息時，在自己利益和國家、公共利益的抉擇上，他們就會毫不猶豫的選擇了自己利益，服從領導安排，違法亂紀、出謀劃策甚至共同舞弊，直接參加偽造，編制虛假會計憑證、賬簿、報表。

（二）會計人員在學歷教育及后續教育中缺乏職業道德教育

我國傳統的教育模式一直是應試教育，即使現在國家一直大力的提倡素質教育，應試的模式在教育中仍是不可避免的，這也就決定了學校在會計專業技能等科學文化知識方面的培養重視程度要遠遠超過會計職業道德建設。會計人員在持證上崗后所接受的后期教育和培訓，專攻的也是技術技能方面，對道德建設方面就算有所涉及也是少之又少，大多數時候是為了響應上級的號召進行的面子工程。這種客觀環境所引起的意識淡薄，造成了很多會計人員職業道德的認知程度較低，自律能力受到限制。

（三）會計人員的綜合素質低，任職能力差

綜合素質的培養不僅僅是科學文化知識的培養，還包括思想道德素質。好多會計人員在經濟潮流的沖擊之下，價值觀發生了很大的變化，個人主義、拜金主義、享樂主義極度的膨脹，導致會計行為的客觀公正性大打折扣，會計信息也有失偏頗。再加上經濟全球化沖擊，企業財務管理的法律環境和經濟政治環境發生了很大的變化，部分會計人員業務水平明顯跟不上形勢的變化，對會計核算的新原則和新方法理解不了，忽視職業經驗的積累和鞏固，大大的降低其所從事的會計業務的質量。

三、加強事業單位會計人員職業道德建設的措施

（一）健全有關會計人員職業行為的法律法規

法治對會計職業道德建設具有重要的保證和促進作用，將道德建設中的重要的、必需的信息通過法律法規的形式確定下來，明確會計人員的法律責任，通過加強法制教育促使會計人員形成正確的道德判斷、道德選擇和道德評價模式，通過法律的強制力保證會計人員的職業道德建設事業的順利進行。

（二）加強教育培訓，提高會計人員的整體素質。

加強學習是會計人員的終身課題，是會計職業道德建設的基礎。通過不斷的學習，不僅能增加自己的專業技能和知識，還能開闊自己的眼界，陶冶自己的思想情操，提高自己的道德修養。會計人員的職業道德，是一種自覺地、理智地行為，必須伴隨著教育和培養的過程。

（三）強調職業道德建設的重要性，加強和提高認識

在加強教育培訓的同時，組織會計人員學習思想道德建設，學習全心全意為人民服務的思想，加強會計人員的政治覺悟，掌握時代的脈搏，把自己的工作自覺地融入到改革的大潮中，視國家的利益高于一切，忠實的履行會計人員的職責，抵制任何的不良之風。

（四）強化監督管理，建立會計人員的激勵性獎罰機制

制定科學有效的監督機制，各個部門之間增加監督的透明度。或者設立專門的監管部門對會計人員的工作進行定期或不定期的檢查和抽查，一旦發現任何職務性的錯誤嚴懲不貸。此外，設立一些激勵會計人員認真工作的獎罰措施，從利益的角度激勵他們不斷的加強自身素質，提高自己的專業水平和道德覺悟。

四、小結

會計人員的職業道德是會計人員在工作中重要的行為規范和準則，是衡量和評價一個會計工作者工作質量的重要標準。加強會計人員的職業道德建設有助于減少經濟犯罪和風險，規范和整頓整個會計行業，促進市場經濟的順利進行。

第9篇：會計人員的重要性范文

【關鍵詞】會計 職業 判斷能力

一、文獻綜述

國外對會計職業判斷的研究較早，20世紀60年代，美國和加拿大等西方國家就開始對會計職業判斷進行研究，研究內容豐富但比較零散。其中比較有代表性的研究是在1985年，加拿大特許會計師協會（CICA）下屬的會計準則委員會開展的一項調查研究，名為“財務報告中的職業判斷”。該研究總結了前人的研究成果并首次對職業判斷的質量以及缺乏引導等方面予以關注。此外，近年來西方學者從不同角度對會計職業判斷進行了研究，其中主要的研究成果有：Michael Gibbins在1984年應用人、動因和責任3個組成要素模型研究職業判斷過程中會計人員和審計人員心理。齊曼爾和瓦茨研究了職業判斷的動機，他們認為影響企業會計選擇（會計判斷的一個方面）的因素有3個：報酬計劃、債務契約和政治成本。Robert Libby和Marlys Gascho Lipe研究了執行判斷任務時的認知過程如何決定與績效有關的貨幣性激勵。Libby和Luft認為會計職業判斷績效在會計環境中的決定因素是能力、知識、環境和動機。

二、會計職業判斷能力的實證研究

（一）樣本選取與數據來源

本文采用調查訪問法，調查問卷的設計體現了以下特點：①問卷設計題目簡單明了。②問卷的主體部分采用利克特5點量表法，題型直觀，題意明確，方便作答。③問題具有一定的代表性和較強的針對性，突出重點問題。

問卷對會計人員職業判斷能力調查部分主要涉及5大類、38個項目。為了了解實務界對我國會計人員進行職業判斷時應具備能力的看法，對每個問題設計了相應的評價等級及相應的評價值。按程度不同分別對每個項目從左到右逐項賦予0-5依次遞增的分值，對“不需要”賦值0，對“不確定”賦值1，對“不重要”賦值2，對“比較重要”賦值3，對“重要”賦值4，對“很重要”賦值5。根據問卷結果，分析實務界對會計人員進行職業判斷時應具備能力的要求。評價均值超過3的項目才是被調查者認為會計人員應具備的職業判斷能力。

考慮到研究樣本應具有代表性，我們選擇的調查對象來自全國各地，遍及各個行業。

根據中國證監會頒布的《上市公司行業分類指引》，問卷將行業分為13類，并在此基礎上增加了一欄“其他分類”，從以上分析可以得知，被調查者覆蓋多種行業、多種性質、多種規模的企業，具有廣泛的代表性。

問卷調查選擇的被調查者為各單位的總會計師，總會計師是會計工作的帶頭人，具有較高的會計工作水平以及豐富的工作經驗。他們對會計人員進行會計職業判斷應具備的能力有較為全面、系統的了解，能從專業的角度對會計人員應具備職業判斷能力做出較為客觀、可靠的評價，所以可以認為樣本具有代表性。

調查訪問一共發放問卷235份，收回問卷219份，剔除無效問卷14份，有效問卷205份，有效問卷回收率為87.23%。無效問卷的判斷原則為：如果評級題除“其他”項目外有未填項目，則認為該問卷無效。

（二）統計結果

將會計職業判斷能力問卷調查結果按照具體能力項目進行描述性統計，數據采用SPSS軟件進行分析。剔除對會計職業判斷能力不重要的項目：營銷學、組織行為學、表達能力、財務與管理軟件的應用、外語能力、計算機能力、人文知識、數量方法與統計學、自然科學知識和藝術知識，進一步將問卷結果按類別匯總進行描述性統計。

三、結論與建議

（1）社會已逐步認識到會計、財務相關知識的重要性。會計、財務專業知識已經不是會計人員進行會計職業判斷應具備的唯一知識，會計、財務相關知識已經是會計職業判斷能力所不可缺少的知識要素。法律、金融學、經濟學、外匯、貿易、管理學的均值都在4以上，都屬于會計職業判斷很重要的能力。風險管理、企業與環境、戰略管理的均值也在3以上，它們都是會計職業判斷比較重要的能力。職業界不僅需要會計人員具備財務會計與報告、成本會計、財務管理等專業知識，還需要會計人員有廣泛的知識面和合理的知識結構，能夠宏觀地對各種影響因素作出全面的分析與權衡后進行會計職業判斷。