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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 初中化學(xué)工作計劃范文

        初中化學(xué)工作計劃精選(九篇)

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        初中化學(xué)工作計劃

        第1篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        一、平安健康是福

        平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。讓師生有一個健康的體魄,有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,這是我們所有的人所期待的。為加強學(xué)校的安全工作計劃,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須要建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項落實。

        1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時檢查,定時上報。

        2、食堂、小賣部管理員要嚴(yán)把進貨關(guān),嚴(yán)防食物中毒。

        3、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

        4 、加強法制教育工作計劃,堅持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育,增強學(xué)生的法律意識。

        5、強化學(xué)校的安全教育工作計劃。向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,學(xué)校與與班主任、家長簽訂《安全工作責(zé)任書》,學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實責(zé)任。

        6、學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀;

        7、加強師生的體育鍛煉,增強師生的體質(zhì)。

        二、養(yǎng)成教育是根基

        “立身先立行”,沒有良好的品行,就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己,成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點,要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面,學(xué)校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生,而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作計劃,對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲人生。

        為此,我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓師生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

        1、充分利用學(xué)生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每個學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。

        2、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的愛國主義情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊;

        3、要以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo),從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。政教處要有計劃地進行后進生轉(zhuǎn)化;

        4、要深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。開展并組織好文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍等評比活動;

        5、注重教師的以身作則的作用,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,師生之間要平等相待,和諧相處。加強教職工的服務(wù)意識,提升社會、家長、學(xué)生的滿意度。

        6、抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神,定期開好教師例會,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生效仿的示范,使學(xué)生一個個地進步、文明,從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

        7、開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。

        三、提高教學(xué)質(zhì)量是根本

        教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證,就失去了它生存的基礎(chǔ),就失去了老百姓的信賴。因此,教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作之一,學(xué)校必須抓實抓牢,注重細(xì)節(jié)管理。

        (一)進一步深化學(xué)案教學(xué)

        學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項實驗。在新的學(xué)年,教務(wù)處將進一步探討課堂模式。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)出教學(xué)重點、難點、考點,體現(xiàn)過程;試題要經(jīng)典、適中;學(xué)案要做好存檔,以備教務(wù)處檢查。學(xué)案重點在數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等學(xué)科進行推廣,其他學(xué)科積極跟進,努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。

        (二)深入開展“課堂教學(xué)達標(biāo)活動”。

        “課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’,是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。”本學(xué)期我校將根據(jù)市、區(qū)達標(biāo)的具體要求,結(jié)合我校實際情況,進一步改進、完善課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動的程序和要求,組織好校級達標(biāo)活動,使課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化。

        (三)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

        1、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思

        反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為,這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。

        2、營造書香校園

        教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè),因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動。要求老師擠出時間,多讀書,讀好書。并且在學(xué)期末,根據(jù)自己的讀書感受,寫出讀書心得。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境,學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。

        3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提升教師課程理念

        理念指導(dǎo)行動。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)為重點。學(xué)習(xí)進度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進行綜合考試,考試成績和教師績效考核掛鉤。

        4、積累資料庫

        為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用,要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫,資料庫要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。

        (四)認(rèn)真抓好以年級學(xué)科組為單位的集體備課

        在搞好常規(guī)教研的同時,各年級集體備課組要認(rèn)真搞好集體備課,使每位老師熟知教學(xué)重點、難點、考點、易混點。

        (五)做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作

        筆記本電腦配發(fā)后,為使教師有效、快捷展開工作,將進行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要注重實用性、實效性、科學(xué)性,內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué),把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點內(nèi)容,努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。

        (六)扎實做好教育科研工作

        根據(jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點、難點問題,積極開展課題研究,撰寫實驗報告和教科研論文。要求每個教研組、每位老師有課題,有研究。教師課題研究要做到科研專項管理,對每位教師從事的課題研究要專項管理,跟蹤管理,力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果。

        (七)加強教學(xué)檔案建設(shè)

        本學(xué)年,學(xué)校將對教學(xué)各項檔案進行重新整合,建立完善可行的教育教學(xué)檔案。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求,完善檔案建設(shè)。

        要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真及時地積累教學(xué)資料,展示教學(xué)以教育的發(fā)展過程。

        (八)認(rèn)真落實,加強監(jiān)督,搞好教師教育教學(xué)工作的考核

        本期要進一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法,將教師平時的各項教學(xué)工作進行量化積分,并定期展示評價結(jié)果,促進教師不斷更新提高。主管教學(xué)的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進行監(jiān)督檢查,并與教師考核掛鉤,確保各項工作的有效開展。

        四、后勤服務(wù)是保障

        1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,確保學(xué)校中心工作的順利展開。

        2、加強學(xué)校財產(chǎn)管理工作,不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

        3.加強花木管理,使草木常綠、花兒常開。

        4、加強食堂管理,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,提升家長滿意度。

        5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

        6、安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

        第2篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程,進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。

        二、學(xué)情分析:

        這批學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,通過上學(xué)期的努力,任務(wù)還很艱巨。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,但對待大多數(shù)學(xué)困生來說,簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學(xué)生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓(xùn)練,提升學(xué)生素質(zhì);

        在學(xué)習(xí)態(tài)度上,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極投入到學(xué)習(xí)中去,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難,對學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,少數(shù)學(xué)生需要教師督促,這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象,家庭作業(yè),學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進行總結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動糾正錯誤的習(xí)慣,還需要加強,需要教師的督促才能做好。

        三、教材分析

        本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章,

        第八章:圖形的平移與旋轉(zhuǎn);

        第九章:四邊形性質(zhì)探索;

        第十章:數(shù)據(jù)的代表;

        第十一章:一元一次不等式和一元一次不等式組;

        第十二章:分解因式。

        教材每章開始時,都設(shè)置了章前圖,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中,適當(dāng)安排如“想一想、議一議、做一做、”等欄目,讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g,使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。

        四、措施

        1、認(rèn)真做到教學(xué)相長。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擴充教材內(nèi)容,及時反饋學(xué)習(xí)信息,搞好學(xué)習(xí)評價,教會學(xué)生學(xué)習(xí),做學(xué)生的引導(dǎo)者。

        2、隨時培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

        3、創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,享受學(xué)習(xí)。

        4、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的能力,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維,提高效率,做到事半功倍。

        5、更新教育理念。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中過時的教育理念,以人為本,關(guān)愛學(xué)生,平等對待學(xué)生。

        初中數(shù)學(xué)教師工作計劃本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(9)、(10)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)非常重,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)知識。同時要補差補缺,做好學(xué)生的思想工作,所以在制定八年級的教學(xué)計劃時,一定要注意時間的安排,同時把握好教學(xué)進度。

        一、學(xué)情分析

        通過對上學(xué)期幾次檢測分析,發(fā)現(xiàn)這一級的學(xué)生存在很嚴(yán)重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚。另一方面是相當(dāng)一部分學(xué)生因為各種原因,數(shù)學(xué)已經(jīng)落下許多知識,部分學(xué)生已喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        二、指導(dǎo)思想

        以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力和邏輯推理能力。同時完成八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        知識技能目標(biāo):了解軸對稱、軸對稱圖形、線段的垂直平分線、角的平分線的感念,理解軸對稱的基本性質(zhì);會利用性質(zhì)解決有關(guān)的問題。掌握整式的乘除和因式分解的運算。熟練掌握分式運算。知道樣本平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的計算、及中位數(shù)、眾數(shù)。了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,會用根號表示數(shù)的平方根、立方根。了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,知道實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);會解一元一次不等式(組)等。

        能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達能力,提高知識綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感目標(biāo):進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀教育。

        四、教材分析

        本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計六章。

        第一章《軸對稱與軸對稱圖形》,本章是在學(xué)習(xí)了線段、角、平行線、三角形的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)平面圖形的一些性質(zhì),主要內(nèi)容是軸對稱、軸對稱圖形、線段的垂直平分線、角的平分線的感念,理解軸對稱的基本性質(zhì);會利用性質(zhì)解決有關(guān)的問題。

        第二章《乘法公式與因式分解》是初一的整式的乘法的一個延續(xù),主要內(nèi)容有整式的乘法、乘法公式、因式分解。學(xué)好本章的運算性質(zhì)是學(xué)好本章內(nèi)容的基礎(chǔ)。本章難點是整式乘法與因式分解的關(guān)系和相互的轉(zhuǎn)化,重點是乘法公式。

        第三章《分式》是在學(xué)習(xí)整式的基礎(chǔ)上來研究的,主要內(nèi)容就是分式運算、分式的化簡,這部分內(nèi)容對以后的方程、函數(shù)等都有非常重要的作用。

        第四章《樣本與估計》本章的主要內(nèi)容就是平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的計算、及中位數(shù)、眾數(shù),為以后學(xué)習(xí)統(tǒng)計初步打下了基礎(chǔ)。

        第五章《實數(shù)》主要內(nèi)容是算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,無理數(shù)和實數(shù)的概念,實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);勾股定理及勾股定理的應(yīng)用,通過探索三角形的三邊關(guān)系,得到勾股定理,同時還介紹了一種直角三角形的判定方法,最后介紹了勾股定理的應(yīng)用。重點是勾股定理,難點是勾股定理的應(yīng)用。這又學(xué)習(xí)了直角三角形的一個性質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)埋下了伏筆。

        第六章《一元一次不等式》主要內(nèi)容就是解一元一次不等式,這為以后的一次函數(shù)和一次方程,一次不等式三者的關(guān)系的學(xué)習(xí)提供了很好的探究條件。

        五、教學(xué)措施

        1、精心備課,設(shè)置好每個教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。深入淺出,幫助學(xué)生理解各個知識點,突出重點,講透難點。

        2、加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。

        第3篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué),學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,受讀書無用論社會大氣候的直接影響,春季中職招生沖激,學(xué)生成績存在著優(yōu)生不尖、差生偏多現(xiàn)象,給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊伍中,部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,競爭意識淡薄,以個人單干為主,缺乏團結(jié)合作精神,安于現(xiàn)狀,不思進取,教學(xué)效率低。

        上學(xué)年度,在梁建柏校長的帶領(lǐng)下,以打造特色課堂,爭做魅力教師,追求實際實用實效為教學(xué)教研策略,找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,努力提高教學(xué)活動的實效性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,各級總體成績有所提高。特別是121有效課堂教學(xué)取得階段性突破,得到上級領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同。

        本學(xué)期,我校將繼續(xù)抵制庸、懶、散、漫、奢不良風(fēng)氣,努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,不斷完善121有效課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的整體成績正是我們努力前進的方向。

        二、指導(dǎo)思想和工作思路

        1、指導(dǎo)思想:全面貫徹我縣教學(xué)工作會議精神,以實施新課改為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心,強化常規(guī)教學(xué)管理,加強集體備課和教學(xué)交流,深入開展教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)過程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點,努力提高教學(xué)活動的實效性,教研工作有突破,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作再上新臺階。

        2、工作思路:本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作,將依據(jù)以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌總體工作思路,以王衛(wèi)國教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機,以實施121課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點,全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺,進一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度,以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo),精心策劃、組織和開展學(xué)科活動;切實把閱讀教學(xué)、實驗教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理,確保三項教學(xué)工作規(guī)范化、經(jīng)常化;優(yōu)化課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動;進一步完善評價機制,強化質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,使其盡快成長,增強本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為爭創(chuàng)一流教研組而努力。

        三、目標(biāo)任務(wù)

        1、加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,教研組作好三次定期常規(guī)檢查,確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進入教學(xué)工作之中去。

        2、各科組要針對本學(xué)科的特點開展學(xué)科小專題教研,其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項申報任務(wù)。

        3、初一級全級和初二級6個試驗班完善121課堂教學(xué)模式改革,確保課堂改革能順利進行。

        4、加強課堂通關(guān)檢測來了促教、促學(xué)。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析,進行查漏補缺,提高教學(xué)質(zhì)量。

        5、加強各教師的榮譽感。

        6、完善教師公開課制度,拓寬教師的教學(xué)思路,提高教師的教學(xué)能力。

        7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進老師把握教學(xué)方向,本學(xué)期將舉辦教學(xué)案例設(shè)計比賽和青年教師說課比賽等。

        8、抓好校本培訓(xùn),加強教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),搜集有關(guān)研究材料,發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,使教師教學(xué)論文水平上新臺階。

        9、抓好第二課堂活動,出好每月班、校黑板報,學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì)。

        四、具體措施和工作要求

        (一)加強教師培訓(xùn)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

        1、加強教職工的師德教育工作,使全體教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立憂患意識、質(zhì)量意識、競爭意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識,增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為人師表,盡忠職守,努力干好本職工作。

        2、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材,研究的新教材中的新變化,使教師能夠明確教學(xué)新要求,把握教學(xué)重點,并能夠在教學(xué)中實施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計劃,開足開齊省教廳規(guī)定的課程。

        3、積極創(chuàng)造條件,給一線教師提供學(xué)習(xí)進修的機會,鼓勵教師積極主動地參加各級各類培訓(xùn);加強校際交流,實行走出去、請進來,參觀名校、拜訪名師,觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,不斷更新自己的教育理念,提高自己的教育教學(xué)水平。

        4、加強對校級骨干教師的管理和對新教師的指導(dǎo),積極開展同

        課異構(gòu)活動,骨干教師講好一節(jié)示范課、新教師上好一堂匯報課活動,新老教師結(jié)對子等形式,充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用。

        5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評優(yōu)活動,鼓勵教師積極參加學(xué)校和

        各級教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動,為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機會,激勵青年教師積極進取。

        6、深入開展聽課活動,要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上,科組長聽課25節(jié)以上,教研員聽課20節(jié)以上,科任教師聽課15節(jié)以上,并且有一半是推門聽課(以上課老師簽名為準(zhǔn))。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動記錄、點評、總評)。

        7、深入開展校本培訓(xùn)活動,活動專題有:如何提高課堂實效性(數(shù)學(xué)科組)、怎樣聽好一節(jié)課和評好一節(jié)課(理化生科組)、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組)、如何實施121課堂教學(xué)模式(實驗班教師)等。

        (二)加強教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育

        2、認(rèn)真貫徹落實縣教研工作會議精神,級級學(xué)習(xí)、層層落實,結(jié)合本校實際有效進行校本培訓(xùn),并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項制度,做到一切為教學(xué)服務(wù)。

        3、響應(yīng)縣局的號召,引導(dǎo)教師開展研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我的活動,適應(yīng)當(dāng)代教流,提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。

        4、實行量化管理,各教師開學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對策。加強與外校溝通,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),相互切磋,共同探討新形勢下的教學(xué)教改方法。

        5、積極開展師生讀書活動,提高人文素養(yǎng),點燃師生讀書激情,創(chuàng)建書香校園,同時,通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地和撰寫個人格言等營造濃厚的讀書氛圍。

        6、分級、分科搞第二課堂活動和知識競賽,讓不同層次學(xué)生都有機會參與活動,都有機會上臺表現(xiàn)自我,都有機會獲獎,嘗試成功的喜悅,體驗讀書的樂趣。

        7、設(shè)立學(xué)生成長記錄表:如學(xué)生成績記錄表、學(xué)生德育記錄表、學(xué)生談心記錄表、家訪記錄表等,并每個月進行一次總結(jié),成為學(xué)生成長的一面鏡子,促使學(xué)生向好方面發(fā)展。

        (三)加大教學(xué)管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

        1、落實教學(xué)五環(huán)節(jié),切實把好五個關(guān)。①是嚴(yán)把備課基礎(chǔ)關(guān),教研組以不定期的方式來檢查備課,檢查后迅速將意見反饋給教師,幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔。

        ②是嚴(yán)把上課關(guān)鍵關(guān),嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理,落實確保常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘的要求。教研員隨時推門聽課,切實了解各教師的教學(xué)情況,推廣好的經(jīng)驗,幫扶教學(xué)能力較差的教師。

        ③是嚴(yán)把作業(yè)鞏固關(guān),要求教師布置作業(yè)要適量,還要結(jié)合學(xué)生的實際,有梯度性,既有基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,又有提高性的練習(xí),重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋作用。

        ④是嚴(yán)把培優(yōu)扶差輔導(dǎo)關(guān),要求各教師認(rèn)真做好學(xué)情分析,制訂出可行的對策。

        ⑤是嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān),對學(xué)習(xí)中消極對待的學(xué)生做好批評教育,形成良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

        2、加強課堂教學(xué)研究,每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課,進行同課異構(gòu),進行對比教學(xué)活動,促使每個上課老師進行取長補短,相得益彰,尋求最佳的教學(xué)方案。

        3、深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)效率。我校從實巧精活新五個方面著手,實是面對實際、目標(biāo)實在、講求實效;巧是教學(xué)內(nèi)容巧分析、教學(xué)過程巧安排;精是概念理論要精確、問題陳述要精練、重難點處理要精當(dāng);活是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運用,要因材施教;新是課堂教學(xué)要革新、教學(xué)方法要創(chuàng)新。

        4、每天做好三巡工作。即班主任巡班、級長巡堂、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作,抓好課堂紀(jì)律,嚴(yán)管校園秩序,保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造團結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

        5、重視教學(xué)過程管理,提高實效,檢查機制落實到位。加強教學(xué)月報管理制度,級長及科組長要每月上報各教師的教學(xué)情況,推廣成功經(jīng)驗,及時糾正工作中存在的問題。

        6、重視大課間活動,勞逸結(jié)合,保證學(xué)生有良好身體素質(zhì),為中考體育加試作好鋪墊。

        7、加強班學(xué)習(xí)小組的管理,發(fā)揮學(xué)習(xí)小成員間的團結(jié)合作、互助交流的作用,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,每月先出級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,并給予物質(zhì)獎勵。

        8、加強對實驗班科組教師的管理,通過多渠道來提升實驗班教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)并完善121課堂教學(xué)模式。

        (四)狠抓教學(xué)研究,著力提高教研效率

        1、繼續(xù)開展小問題大研究課堂教學(xué)實踐研究,堅持每周一科組活動(兩節(jié)),每次活動做到:定時間、定地點、定人員、定專題、定中心發(fā)言人,著重把教育教學(xué)工作的難點、熱點變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c。

        2、繼續(xù)搞好學(xué)科教研,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。強化科組長責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂奉獻精神。積極開展課題研究,努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式,幫扶年青教師成長,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,實現(xiàn)良性競爭。

        3、重視優(yōu)化課堂教學(xué),充分發(fā)揮電教媒體的作用,合理使用好語音室和實驗室,以及認(rèn)真用好各類輔助教材,填寫好有關(guān)的表格,確保各類室場開出率在90%以上。

        第4篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        教學(xué)工作計劃初中

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能,扎扎實實開展教務(wù)處的工作,實施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。

        二、重點工作

        1、抓教學(xué)常規(guī)管理

        (1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效率。

        (2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

        2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

        (1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

        (2)抓分析評價,組織好教學(xué)質(zhì)量分析,并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

        3、抓教學(xué)研究

        (1)加強對如何提高集體備課的效率的研究。

        (2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

        (3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

        4、抓長鴻閱讀工程

        (1)加強學(xué)生閱讀過程管理,激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

        (2)督查并落實閱讀活動的開展情況。

        (3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。

        5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

        6、完善初中部教學(xué)博客圈,建立教學(xué)資源庫,為教師所用。

        7、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

        8、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革。

        9、推廣普通話,正確使用規(guī)范文字。

        三、工作目標(biāo)

        1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),初三重在知識落實與能力提高。

        2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,開啟師生智慧,追求文化品位,提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

        4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,和諧共進、積極向上,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

        5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,不出差錯。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn)。

        6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。

        四、教學(xué)工作管理

        1、滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式

        全面落實教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實,教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),容量適度,落腳點準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運用;復(fù)習(xí)突出講、練、評、補四結(jié)合,強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,切切實實改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級要定期舉辦學(xué)法講座,組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

        2、落實教學(xué)基本要求,不斷提高課堂效益

        認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用課標(biāo)、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)五認(rèn)真真正落實到教學(xué)管理的全過程:一是認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下,強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課,要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,杜絕廢課,不講廢話,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編、批改、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認(rèn)真批改,講評到位,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,抓實學(xué)生的錯題訂正,提高目標(biāo)達成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo),通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認(rèn)真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整合講評,都要以效果為落腳點。

        3、強化集體備課,整合教學(xué)資源

        加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到五定 、五議、六有,五定即定時間、定地點、定每周進度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;五議即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。六有即有重點,有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

        作業(yè)的布置量適中,作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難、食而不消, 作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析,去粗取精,對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補充。作業(yè)要分層,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案,對癥下藥,讓每個學(xué)生都知其然,并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,帶動中等生,輔導(dǎo)后進生 。

        4、加強業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保教學(xué)規(guī)范有序

        進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到六個有效(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差);教學(xué)手段上抓好五個關(guān)鍵點(常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點)。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

        5、強化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度

        完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動,加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評課等制度;加強學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,開展經(jīng)常性的相互交流,確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

        6、提升教研水平,強化教學(xué)實效性

        走一條教學(xué)、科研一體化的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

        本期教師聽課不少于15節(jié),年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。

        第5篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué),學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,受讀書無用論社會大氣候的直接影響,春季中職招生沖激,學(xué)生成績存在著優(yōu)生不尖、差生偏多現(xiàn)象,給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊伍中,部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,競爭意識淡薄,以個人單干為主,缺乏團結(jié)合作精神,安于現(xiàn)狀,不思進取,教學(xué)效率低。

        上學(xué)年度,在梁建柏校長的帶領(lǐng)下,以打造特色課堂,爭做魅力教師,追求實際實用實效為教學(xué)教研策略,找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,努力提高教學(xué)活動的實效性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,各級總體成績有所提高。特別是121有效課堂教學(xué)取得階段性突破,得到上級領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同。

        本學(xué)期,我校將繼續(xù)抵制庸、懶、散、漫、奢不良風(fēng)氣,努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,不斷完善121有效課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的整體成績正是我們努力前進的方向。

        二、指導(dǎo)思想和工作思路

        1、指導(dǎo)思想:全面貫徹我縣教學(xué)工作會議精神,以實施新課改為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心,強化常規(guī)教學(xué)管理,加強集體備課和教學(xué)交流,深入開展教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)過程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點,努力提高教學(xué)活動的實效性,教研工作有突破,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作再上新臺階。

        2、工作思路:本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作,將依據(jù)以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌總體工作思路,以王衛(wèi)國教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機,以實施121課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點,全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺,進一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度,以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo),精心策劃、組織和開展學(xué)科活動;切實把閱讀教學(xué)、實驗教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理,確保三項教學(xué)工作規(guī)范化、經(jīng)常化;優(yōu)化課堂教學(xué)達標(biāo)評優(yōu)活動;進一步完善評價機制,強化質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,使其盡快成長,增強本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為爭創(chuàng)一流教研組而努力。

        三、目標(biāo)任務(wù)

        1、加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,教研組作好三次定期常規(guī)檢查,確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進入教學(xué)工作之中去。

        2、各科組要針對本學(xué)科的特點開展學(xué)科小專題教研,其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項申報任務(wù)。

        3、初一級全級和初二級6個試驗班完善121課堂教學(xué)模式改革,確保課堂改革能順利進行。

        4、加強課堂通關(guān)檢測來了促教、促學(xué)。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析,進行查漏補缺,提高教學(xué)質(zhì)量。

        5、加強各教師的榮譽感。

        6、完善教師公開課制度,拓寬教師的教學(xué)思路,提高教師的教學(xué)能力。

        7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進老師把握教學(xué)方向,本學(xué)期將舉辦教學(xué)案例設(shè)計比賽和青年教師說課比賽等。

        8、抓好校本培訓(xùn),加強教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),搜集有關(guān)研究材料,發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,使教師教學(xué)論文水平上新臺階。

        9、抓好第二課堂活動,出好每月班、校黑板報,學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì)。

        四、具體措施和工作要求

        (一)加強教師培訓(xùn)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

        1、加強教職工的師德教育工作,使全體教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立憂患意識、質(zhì)量意識、競爭意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識,增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為人師表,盡忠職守,努力干好本職工作。

        2、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材,研究的新教材中的新變化,使教師能夠明確教學(xué)新要求,把握教學(xué)重點,并能夠在教學(xué)中實施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計劃,開足開齊省教廳規(guī)定的課程。

        3、積極創(chuàng)造條件,給一線教師提供學(xué)習(xí)進修的機會,鼓勵教師積極主動地參加各級各類培訓(xùn);加強校際交流,實行走出去、請進來,參觀名校、拜訪名師,觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,不斷更新自己的教育理念,提高自己的教育教學(xué)水平。

        4、加強對校級骨干教師的管理和對新教師的指導(dǎo),積極開展同

        課異構(gòu)活動,骨干教師講好一節(jié)示范課、新教師上好一堂匯報課活動,新老教師結(jié)對子等形式,充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用。

        5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評優(yōu)活動,鼓勵教師積極參加學(xué)校和

        各級教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動,為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機會,激勵青年教師積極進取。

        6、深入開展聽課活動,要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上,科組長聽課25節(jié)以上,教研員聽課20節(jié)以上,科任教師聽課15節(jié)以上,并且有一半是推門聽課(以上課老師簽名為準(zhǔn))。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動記錄、點評、總評)。

        7、深入開展校本培訓(xùn)活動,活動專題有:如何提高課堂實效性(數(shù)學(xué)科組)、怎樣聽好一節(jié)課和評好一節(jié)課(理化生科組)、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組)、如何實施121課堂教學(xué)模式(實驗班教師)等。

        (二)加強教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育

        2、認(rèn)真貫徹落實縣教研工作會議精神,級級學(xué)習(xí)、層層落實,結(jié)合本校實際有效進行校本培訓(xùn),并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項制度,做到一切為教學(xué)服務(wù)。

        3、響應(yīng)縣局的號召,引導(dǎo)教師開展研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我的活動,適應(yīng)當(dāng)代教流,提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。

        4、實行量化管理,各教師開學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對策。加強與外校溝通,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),相互切磋,共同探討新形勢下的教學(xué)教改方法。

        5、積極開展師生讀書活動,提高人文素養(yǎng),點燃師生讀書激情,創(chuàng)建書香校園,同時,通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地和撰寫個人格言等營造濃厚的讀書氛圍。

        6、分級、分科搞第二課堂活動和知識競賽,讓不同層次學(xué)生都有機會參與活動,都有機會上臺表現(xiàn)自我,都有機會獲獎,嘗試成功的喜悅,體驗讀書的樂趣。

        7、設(shè)立學(xué)生成長記錄表:如學(xué)生成績記錄表、學(xué)生德育記錄表、學(xué)生談心記錄表、家訪記錄表等,并每個月進行一次總結(jié),成為學(xué)生成長的一面鏡子,促使學(xué)生向好方面發(fā)展。

        (三)加大教學(xué)管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

        1、落實教學(xué)五環(huán)節(jié),切實把好五個關(guān)。①是嚴(yán)把備課基礎(chǔ)關(guān),教研組以不定期的方式來檢查備課,檢查后迅速將意見反饋給教師,幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔。

        ②是嚴(yán)把上課關(guān)鍵關(guān),嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理,落實確保常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘的要求。教研員隨時推門聽課,切實了解各教師的教學(xué)情況,推廣好的經(jīng)驗,幫扶教學(xué)能力較差的教師。

        ③是嚴(yán)把作業(yè)鞏固關(guān),要求教師布置作業(yè)要適量,還要結(jié)合學(xué)生的實際,有梯度性,既有基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,又有提高性的練習(xí),重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋作用。

        ④是嚴(yán)把培優(yōu)扶差輔導(dǎo)關(guān),要求各教師認(rèn)真做好學(xué)情分析,制訂出可行的對策。

        ⑤是嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān),對學(xué)習(xí)中消極對待的學(xué)生做好批評教育,形成良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

        2、加強課堂教學(xué)研究,每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課,進行同課異構(gòu),進行對比教學(xué)活動,促使每個上課老師進行取長補短,相得益彰,尋求最佳的教學(xué)方案。

        3、深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)效率。我校從實巧精活新五個方面著手,實是面對實際、目標(biāo)實在、講求實效;巧是教學(xué)內(nèi)容巧分析、教學(xué)過程巧安排;精是概念理論要精確、問題陳述要精練、重難點處理要精當(dāng);活是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運用,要因材施教;新是課堂教學(xué)要革新、教學(xué)方法要創(chuàng)新。

        4、每天做好三巡工作。即班主任巡班、級長巡堂、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作,抓好課堂紀(jì)律,嚴(yán)管校園秩序,保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造團結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

        5、重視教學(xué)過程管理,提高實效,檢查機制落實到位。加強教學(xué)月報管理制度,級長及科組長要每月上報各教師的教學(xué)情況,推廣成功經(jīng)驗,及時糾正工作中存在的問題。

        6、重視大課間活動,勞逸結(jié)合,保證學(xué)生有良好身體素質(zhì),為中考體育加試作好鋪墊。

        7、加強班學(xué)習(xí)小組的管理,發(fā)揮學(xué)習(xí)小成員間的團結(jié)合作、互助交流的作用,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,每月先出級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,并給予物質(zhì)獎勵。

        8、加強對實驗班科組教師的管理,通過多渠道來提升實驗班教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)并完善121課堂教學(xué)模式。

        (四)狠抓教學(xué)研究,著力提高教研效率

        1、繼續(xù)開展小問題大研究課堂教學(xué)實踐研究,堅持每周一科組活動(兩節(jié)),每次活動做到:定時間、定地點、定人員、定專題、定中心發(fā)言人,著重把教育教學(xué)工作的難點、熱點變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c。

        2、繼續(xù)搞好學(xué)科教研,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。強化科組長責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂奉獻精神。積極開展課題研究,努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式,幫扶年青教師成長,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,實現(xiàn)良性競爭。

        3、重視優(yōu)化課堂教學(xué),充分發(fā)揮電教媒體的作用,合理使用好語音室和實驗室,以及認(rèn)真用好各類輔助教材,填寫好有關(guān)的表格,確保各類室場開出率在90%以上。

        第6篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實踐課程改革理念,全面深化素質(zhì)教育,突出教研工作的先導(dǎo)性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學(xué)改革的力度,加快小學(xué)教育改革的步伐,促進教師隊伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

        二、主要工作

        (一)以課改為重點,切實提高教研工作實效。

        1、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。進一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項長期而艱巨的任務(wù)。組織全體教師分層次培訓(xùn),在市、片級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級課程培訓(xùn)工作,尤其是要抓好教材分析和集體備課,努力使課程改革落實到實處,使每位任課教師樹立全新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀。

        2、健全教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮集體的智慧。本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細(xì),努力使教研工作輻射到每個年級、學(xué)段、學(xué)科,滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此,我們將進一步加強教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),重點健全以學(xué)校中心教研組以下的年級備課組,為了保證集體備課的質(zhì)量,提高備課的實效,我們決定在期初制訂好計劃,定時間定地點定內(nèi)容,定主講人員。

        3、以科研帶動課改,以科研提升課改。我們繼續(xù)在校級領(lǐng)導(dǎo)下,校級分管領(lǐng)導(dǎo)實抓,以年級學(xué)科組、教研組為課改實驗單元進行教學(xué)研究,堅持以科研帶動課改,以科研提升課改,使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

        (二)以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手,提高課堂教學(xué)水平。

        1、本學(xué)期期初,我們重新修訂完善了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則,著重體現(xiàn)了新課程精神,突出了教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學(xué)效率的提高;繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,特別是對學(xué)校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格,決不擅自調(diào)課;“細(xì)則”在組織課外活動方面也作了較為具體的要求。

        2、加強隨堂聽課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員組成的學(xué)科聽課組,加強對每個教師每個學(xué)科的隨堂聽課,改變以前課前通知,教師精心準(zhǔn)備,課后不假思索的情況。這樣,有利于教師加強對教材的鉆研,認(rèn)真上好每一堂課,課后進行教學(xué)反思。

        3、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期,我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤,建立好差生跟蹤檔案,努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,培優(yōu)補差,力爭學(xué)科競賽出成果。

        (三)繼續(xù)加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組教研功能。

        加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。本學(xué)期,我們將加強對各教研組的考核,形成爭創(chuàng)先進教研組的良好風(fēng)尚。

        (四)加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

        1、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次,對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo),培訓(xùn)工作。

        2、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機會。本學(xué)期,我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動為主,讓每個教師先在組內(nèi)開好課,再組織好全鎮(zhèn)性的教研活動,然后讓每個教師爭取機會參與一次校外市內(nèi)或大市的聽課活動。

        3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期,我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動,演講比賽、朗讀比賽、案例評析等,鼓勵教師不斷進修,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        4、倡導(dǎo)“研究興課”,發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進一步深入,特別是國家新課程的實施,對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué),每個教師要加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思,提升自己的教學(xué),努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

        三、具體工作安排

        九月:

        1、教研組長會議;

        2、制定學(xué)科教學(xué)計劃;

        3、做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作;

        4、新教師師徒結(jié)對;

        5、青年教師演講比賽;

        6、語、數(shù)學(xué)科青年教師評優(yōu)課;

        7、對新教師了解性聽課;

        十月:

        1、二年級課程改革培訓(xùn);

        2、二年級校本培訓(xùn);

        3、語、數(shù)學(xué)科調(diào)研;

        4、教研組長會議;

        十一月:

        1、中心校面向村校開課活動;

        2、開展“我是小能手”為主題的“鶯湖之春”系列活動;

        3、教研組長會議;

        4、“農(nóng)信杯”高年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽選拔賽;

        5、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查;

        6、部分學(xué)科調(diào)研;

        十二月:

        1、青年教師課件制作評比;

        2、新上崗教師匯報課;

        3、二年級整班寫字比賽;

        4、35周歲以下青年教師基本功(案例評析)比賽;

        5、教研組長會議;

        6、新課程改革教學(xué)論文競賽;

        一月:

        1、做好教師“六認(rèn)真”檢查、考核、評比工作;

        2、做好對教研組的考評工作;

        第7篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學(xué)發(fā)展觀為,以辦滿意的教育為宗旨,素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作,狠抓教育教學(xué)”會議精神,狠抓常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)穩(wěn)定和安全,教育環(huán)境,夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),辦好滿意的教育。

        二、工作的思路

        1、以德育為首位,思想政治工作,“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校穩(wěn)定。

        2、抓緊抓好安全工作,、安全工作責(zé)任制,防止安全事故的。

        3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育。以初三為,團結(jié)一心,眾志成城,明年中考再創(chuàng)輝煌。

        4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機制,“精、細(xì)、實”管理,規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。

        5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學(xué),推行校務(wù)公開,政務(wù)公開,民主管理,教代會、工會的工作。

        6、辦學(xué)條件,搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

        三、本學(xué)期的主要工作和措施

        1、德育工作的首要位置

        ①師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

        ②搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。

        ③規(guī)范德育工作,家庭、學(xué)校、社會三的德育網(wǎng)絡(luò),學(xué)生的養(yǎng)成教育,把開學(xué)周規(guī)范周,個月規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。

        ④愛黨、愛國、愛校活動,扣住主題班會,校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識的作用。

        2、實施素質(zhì)教育

        ①市《關(guān)于中小學(xué)實施素質(zhì)教育的規(guī)定》,強化“課堂是實施素質(zhì)教育主陣地”的意識,“素質(zhì)教育進課堂”,每教師都要自覺實施素質(zhì)教育。

        ③對學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識,衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動技術(shù)課。

        ④圖書館的建設(shè)和管理,圖書館為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。

        3、教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量

        ①強化坐班制度的管理,會議紀(jì)律,文明辦公室評比工作,文明執(zhí)教。

        ②抓好教學(xué)常規(guī)管理,“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度,“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。

        ③教研活動,各教研組要有的教研課題,并經(jīng)常教研活動。鼓勵教師撰寫論文,教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

        ④體育活動,組織學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動,是音、體、美活動,和培養(yǎng)特長學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)。

        4、后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護航

        第8篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想 確立后勤為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)、為改善師生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境、提高師生的生活質(zhì)量的理念,確保為學(xué)校各方面工作的開展提供有力的后勤保障和足夠的支持條件,并為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),確實加強校園規(guī)化和管理,嚴(yán)格財務(wù)制度,規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)品位。 二、具體工作 (一)完善管理制度,明確工作職責(zé)。建立健全《財務(wù)會計制度》、《財務(wù)出納制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《物品采購制度》、《寄宿生管理制度》、《假期值班制度》,使得各項制度有章可循,責(zé)任到人,既有明確分工,又有統(tǒng)一要求。 2、嚴(yán)格財務(wù)制度,年度初搞好學(xué)校的收支預(yù)算工作,所有發(fā)票、報銷憑證堅持一支筆管理制度,先簽字后報銷,認(rèn)真做好電算化工作,按時上報各類報表,認(rèn)真做好醫(yī)療保險、養(yǎng)老金保險、住房公積金的結(jié)算工作,做到準(zhǔn)確無誤。 各班主任嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費并及時將費用上交總務(wù)處,解款入帳,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,總務(wù)處將對工作出色的班主任實行獎勵制度。 3、對各班級的動產(chǎn)使用和保管繼續(xù)施行包干制度,簽定合同。總務(wù)處在期初和期末組織專人負(fù)責(zé)驗收,視情況進行必要的獎罰。 (二)加強校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境。組織專門人員,聯(lián)系勞技課的教學(xué),引進適量的花草樹木,借鑒已有的經(jīng)驗,結(jié)合本校的實際情況進行整體規(guī)化,局部推進,同時對已有花木進行定期修剪、施肥除草、防病蟲害。 2、明確劃分各班級保潔區(qū),不留衛(wèi)生死角,根據(jù)校園衛(wèi)生管理的要求,適時打掃,做到室內(nèi)、地面干凈整潔,墻面無灰塵污跡。窗明幾凈,保潔區(qū)內(nèi)無廢棄物和雜草。 3、認(rèn)真抓好學(xué)生公寓新建和學(xué)校校舍修建,督促其進度和質(zhì)量,以保證工程優(yōu)質(zhì)優(yōu)量 、盡早地竣工。使學(xué)校教育教學(xué)正常有序開展。

        4、校園管理不僅僅是錢物的管理,更重要的是對人的管理,只有管理才能出效益,本學(xué)期學(xué)生公寓即將投入使用,本學(xué)期要在加強對寄宿生管理上動大手筆,下苦功夫。只要制度健全,措施到位,方法得當(dāng),我們完全可以做好這項工作。 (三)、服務(wù)教育教學(xué),提高辦學(xué)質(zhì)量。根

         

        據(jù)教育教學(xué)工作的需要及時配備教學(xué)用品和衛(wèi)生潔具。 (四)、關(guān)心師生生活,提供后勤保障。努力辦好學(xué)校食堂,這是師生生活的一個重要陣地,結(jié)合在食堂管理上已經(jīng)形成的一些行之有效的經(jīng)驗,彌補食堂管理上的一些不足。 本學(xué)期要努力完善食堂管理制度,嚴(yán)格遵循《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,虛心聽取師生的合理化建議,不斷提升服務(wù)理念,切切實實為師生的生活服務(wù),把食堂辦得更好。 2、保證師生水、電的正常供應(yīng),為方便教師生活和工作,每個處室均配備飲水機和電腦,隨著學(xué)校的發(fā)展,師生的生活條件和工作條件還將會有一定的提高,但是,開源節(jié)流更重要,平時要注意節(jié)約用電、用水,不開無人燈、電腦、電風(fēng)扇,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。 3、搞好魚塘和生豬的綜合飼養(yǎng)、管理,種好青飼料,對魚塘要適時消毒,改善師生生活。 (五)、建立安全制度,加強安全教育。建立安全和治安管理網(wǎng)絡(luò),每天都有專人值班負(fù)責(zé),并做好值班記錄。 2、安全教育要以預(yù)防為主,所以平時要加強安全檢查,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施。 (六)、打造發(fā)展平臺,珍惜發(fā)展機遇。 幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好稅務(wù)、工商等方面的關(guān)系,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,在辦好現(xiàn)有校辦廠的基礎(chǔ)上,尋找機遇,努力做大做好校辦企業(yè)這塊“蛋糕”。并及時收取上繳款。

         

        第9篇:初中化學(xué)工作計劃范文

        二、主要工作:

        (一)加強教師培訓(xùn),促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

        1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍。

        2、以教師會議、教研活動等形式,進行責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。

        3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。

        (二) 抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點: 1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評定。

        2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點,使其發(fā)揮作用。“六認(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),必須達到“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。

        (三)搞好教學(xué)科研,力求教學(xué)效率提高

        1、加強教研組建設(shè),開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

        2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實到校園教學(xué)資料庫中。

        (四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月” ,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

        (五)、以創(chuàng)新的方法,激勵學(xué)習(xí)困難生進步。

        關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

        1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。

        2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

        3.要進一步落實幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導(dǎo),激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補差。

        4.提倡互幫互學(xué)。互幫互學(xué)是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法。

        (六)、規(guī)范管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)。

        (七)、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。

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