科技創新工作安排精選(九篇)

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第1篇：科技創新工作安排范文

 為了進一步落實龍王莊煤業公司科技興企戰略和人才戰略，規范我隊科技創新管理工作，落實創新工作責任，構建我隊科技創新管理體系，形成科技管理網絡，建立科技創新機制，提升科技創新能力，充分發揮全體員工科技創新的積極性，完善科技創新工作流程，提高科技創新的核心競爭力，依靠科技進步保安全、增產量、降成本、提效益、促發展，特成立采煤二隊科技創新小組。

組  長:  

副組長：  

成  員: 

由創新小組組長、副組長及小組成員負責全隊的科技管理工作。

附：采煤二隊科技創新管理圖。

一、創新小組科技管理職責

（一）科技創新小組職責

1、貫徹執行黨和國家有關科技工作的方針、政策；

2、貫徹執行上級領導機關下達的科技工作任務；

3、審定隊內科技創新發展規劃和年度計劃；

4、審定科技創新成果及獎勵；

5、負責履行對專利等其它重大科技工作的統一領導。

（二）創新小組組長職責

1、負責對科技創新小組中長期及年度工作重點的審定；

2、負責全隊科技創新工作的方向性決策；

3、負責隊內科技創新工作相關重要事項的決策；

4、工作緊急時負責直接召集科技創新小組成員討論并決策科技工作有關重大事宜。

（三）副組長職責

1、科技創新小組副組長作為組長的助手，并主持科技創新小組的日常工作；

2、負責召集和主持科技創新小組日常會議；

3、負責科技創新小組內部及公司科技創新相關工作的協調和指導；

4 、協助組長做好其它創新相關工作。

（四）創新小組成員職責

1、負責具體辦理科技創新小組對各班組部署的各項工作；

2、負責向公司科技創新委員會及其辦公室反映并協助解決本隊科技工作中存在及需要解決的問題；

3、負責根據公司科技創新委員會的方針、政策，結合本區隊實際創造性安排并做好本區隊科技創新工作；

4、負責協調隊內班組力量，確保班組科技工作按照隊內統一要求的進度高質量完成；

（五）各班組負責人職責

各班組負責人作為生產一線的負責人，具體負責本班組高效執行上級部署的各項創新工作；

負責向本班組技術骨干及時反映班組創新工作存在問題，并提出班組科技創新工作的改進建議；

負責發動本班組成員做好小改小革、合理化建議等群眾創新工作；

負責帶領班組人員鉆研業務，創建班組良好的科技創新工作氛圍。

（六）管理辦法

第一條：為鼓勵、支持采煤二隊全體員工在各自工作崗位上積極開拓思維，更新觀念，勇于革新工藝，創新方法，促使采煤二隊工作效益提高、施工管理成本降低，特制定本辦法。并規定申報、評審、獎勵創新成果程序。

第二條 創新定義，在采煤二隊所管轄范圍內管理，施工工藝，安全，質量，進度等各方面，在滿足各項規章制度，符合規程規范及相關法律前提下，打破現有的條條規規，以提高質量，安全、效益為目的的一切方法、手段。

第三條 創新適用范圍，本辦法適用于采煤二隊所有員工。

二、管理創新：

1、突破思維，在工程管理上采用新的管理模式提高生產效益或改善勞動環境；

2、安全管理中，采用新的技術手段在不降低經濟效益下，安全成績突出；

3、在各項目上創新技術管理模式，技術管理工作成績突出，整體工程質量優良。

三、制度創新

1、修改和完善了原有的管理制度。

2、結合安全、質量、成本、進度提出和制定了結合實際的新制度。

四、活動創新

1、策劃和組織了有利于職工生活、學習、健康的特色活動。

2、策劃和組織了有利于提高施工水平、降低工程成本、促進團隊和諧、加強黨的建設的活動。

第四條 創新成果申報范圍：

1、各項創新成果向采煤二隊進行申報，由隊創新小組上報公司；

2、創新成果申報材料包括創新成果申報表，及文字材料，申報材料應包含成果應用情況簡介，成果圖文資料，成果應用情況及效益，效果的評價。申報材料兩份文字版及一份電子版。

第五條 創新成果評選及獎勵：

1、采煤二隊按年度組織創新小組成員對所有申報成果進行擇優評選，評選結果在采煤二隊內部進行公布；

2、創新成果獎勵根據成果效益大小分別給予個人及團隊進行物質獎勵，獎勵金額為公司獎勵的一半；

第2篇：科技創新工作安排范文

關鍵詞：國企；改革；科技創新

中圖分類號：F270 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）36-0010-02

為深化改革、轉型發展，市屬國企要以市場化、專業化為導向，加快科技創新。要圍繞主業，沿產業鏈、價值鏈高端配置創新資源，開展原始創新、集成創新和引進吸收再創新，增強自主創新能力；要充分利用城市科教資源優勢，與高等院校和科研機構開展合作創新，增強協同創新能力；要加大科技創新人才引進力度，建立激勵與容錯機制；要積極申報各類科研成果和項目，爭取政策資金扶持，切實提高國企的科技創新實力。

科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點（包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設）的科學研究活動，并涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善，認識能力不斷提高，產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題，是當今時代科技創新的重要組成部分，也是新知識、新藝術的一部分，它自身也是電子信息或新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設的集成。

一、地方國企科技創新工作現狀

近三年來，南京市國有企業科技創新研發投入持續增長，研發投入占銷售收入的比例逐年遞增，到2013年達到1.54%。政府財政安排的科技專項資金也每年增加，先后有企業被評為省、市級創新型企業。在開展協調創新方面，市屬企業中已建立產學研機構12戶，成立了博士后工作站、院士工作站，各級企業技術中心近10個。近三年來，共培養、引進和聘用各類科技創新型人才近千人，累計承擔實施省以上各類科技計劃項目近百項，取得技術專利多項。

二、市屬國企科技創新工作存在的問題

南京市國企科技創新中主要存在三方面問題。一是資金壓力大。南京市國有企業科技投入占銷售收入的比例逐年增加，2013年達到1.5%，提前二年實現了全市目標。但隨著國內經濟減速，內外需不振，成本壓力增加，企業經營狀況變差，增加研發投入的壓力很大。二是人才壓力大。南京市國企近三年引進及內部培養的科技創新人才近千人，《江蘇省“十二五”人才發展規劃》提出：2015年全省每萬人擁有人才1 400人。對照目標及企業研發人才短缺的現實，南京市國企的壓力較大。三是缺少科技創新領軍企業。南京市國企中有競爭力的科技創新企業較少，與國企在全市經濟總量中的地位不匹配。

三、地方國企開展科技創新工作的思路

（一）強化企業科技創新主體地位

1.增強自主創新能力。市屬國有企業要采取自建、合作共建、集團組建、并購收購等方式建立研發機構，增強自主創新能力。對現有研發機構進行升級，爭創國家級和省級企業技術中心。

2.培育高新技術企業。市屬國企要以自有資源或引入社會資本加快高新技術企業培育，積極參與全市培育高新技術后備企業“造林工程”。

3.加大科技研發投入。競爭性國企圍繞主業加大投資，在信息技術、裝備制造、現代農業、節能環保、生物醫藥、綠色建筑等領域進行科技研發和工藝創新，突破關鍵技術，掌握核心知識產權，加快轉型升級。功能性國企在基礎設施建設、公益性項目建設等領域積極開展工法創新、施工工藝創新，以“首購首用”的方式加大創新技術及科技創新產品的使用。鼓勵公共服務類企業在水、電、氣、公共交通等領域積極開展降本增效，通過管理創新、技術創新提升服務水平。

4.積累自主知識產權。市屬國企要大力開展技術標準研究，積極申報知識產權，培育自主品牌，加大產業化推廣力度。其中，安居集團完成住宅產業化標準體系建設，并在市保障房建設領域率先實施，同時爭創國家住房產業化示范項目。河西集團完成低碳生態智慧城市建設標準體系建立，在新區建設中復制推廣。市屬國企要主動申報知識產權，并以合資合作的方式進行知識產權的產業化轉化，并培育出一批國內外知名的自主品牌。

（二）鼓勵開展協同創新

1.鼓勵開展產學研合作。鼓勵市屬國企作為主體，以市場為導向，積極開展與科研院所和高等院校的創新合作。企業可以共建方式設立各類產業技術研發平臺、產業技術創新聯盟，加大對戰略性新興產業、現代農業、軌道交通、現代服務業等集團主業的前瞻研究、應用研究、集成研究；共同建立院士工作站、博士后工作站和研究生工作站，吸引高端人才進站科技攻關和創新創業；支持企業申報產學研協同創新專項計劃，爭取科研資金支持。

2.加快創新載體建設。市屬國企要加快科技創新載體（包括孵化器、加速器、中試用房等）建設，并在載體內配建公共技術測試或研發平臺，廣泛吸引社會創新元素，形成產業創新集聚效應。創新載體按市場化方式運作，突出專業特色。

3.支持中小企業科技創新。市屬國企可采取風險投資、夾層投資、擔保合作、重組并購、項目合作、首購首用、入園孵化等方式支持全市中小企業科技創新。

（三）加大政策支持力度

引進培育創新人才。市屬國企要加大引進高素質科技創新人才力度，對特殊人才可按照市場化標準支付薪酬。對通過產學研合作項目引入的高等院校、科研院所科技人員，可參照“科技九條”落實相關政策。對科技創業人才利用職務發明成果在市屬國企投資的創新載體內創業并實施轉化的，也可以參照“科技九條”落實相關扶持政策。引進人才的同時，結合“紫金人才計劃”大力培育內部人才，建立包括股權激勵等在內的長效薪酬激勵體系。

參考文獻：

第3篇：科技創新工作安排范文

 

各有關單位：

根據《山東省人民政府辦公廳關于推進省級財政科技創新資金整合的實施意見》（魯政辦字〔2020〕64號）和省科技領導小組辦公室《省級重大科技創新項目組織實施方案》（魯科領辦字〔2020〕1號）精神，結合我省經濟社會發展需要，省科技廳會同有關部門在充分調研、廣泛征求各方面意見基礎上，凝練形成了《2021年省重大科技創新工程項目指南（第一批）》（以下簡稱“指南”），現予以，請按照要求做好項目組織申報工作。現將有關事項通知如下：

一、項目類別

根據《關于推進省級財政科技創新資金整合的實施意見》（魯政辦字〔2020〕64號）精神和省科技計劃改革的總體要求，本次申報項目為重大關鍵技術攻關類項目，納入山東省重點研發計劃（重大科技創新工程）項目管理。

二、申報條件和要求

（一）本次項目申報均以指南中的課題為單元進行申報。牽頭申報單位須為山東省境內依法注冊成立的具有獨立法人資格的單位。各級行政機關單位不得牽頭或參與項目申報。

（二）牽頭申報單位應為項目實施的執行主體。同一個項目只能通過一個主管部門推薦申報，不得多頭申報和重復申報。

（三）申報項目應符合指南中課題確定的研究內容和考核指標要求，具有較強的創新性，目標任務應明確具體，盡量覆蓋指南課題中更多的研究內容，預期技術指標應量化可考核，項目完成時能形成具有自主知識產權的技術成果和產業化指標。申報項目研發內容不得與已立項的省級科技計劃項目或其他省直有關單位立項項目相同或類似。

（四）重大科技創新工程每個項目省級財政資金平均支持強度不低于1000萬元，其中牽頭申報單位為企業的，其上一年度銷售收入應當不低于申請省級財政資金資助額度，自籌經費與申請省級財政資金資助額度之比應當不低于4:1；牽頭申報單位為高校或科研院所的，其技術成果必須在省內企業轉化并示范應用，自籌經費與申請省級財政資金資助額度之比應當不低于2:1。若項目省撥財政資金未達到申請資金額度，項目申報單位應承諾通過自籌解決差額部分。項目經費預算中須包括項目合作單位的預算。

（五）本批項目按揭榜制方式進行組織，鼓勵省內外高校、科研院所、企業通過產學研合作共同參與項目揭榜，鼓勵項目實施與人才培養引進、創新平臺建設緊密結合，鼓勵具有合作基礎的省外單位作為合作單位參與項目申報。合作單位應具備獨立法人資格，牽頭單位須對合作單位的申報資格進行審核并負責。聯合申報時，各方須簽訂共同申報協議，明確約定各自所承擔的任務、目標、責任和經費（包括省撥財政資金和自籌經費）。每個項目的合作單位原則上不超過4家。

（六）項目負責人原則上為研究思路的主要提出者和實際主持研究的科研人員，須具有較高的科研水平和創新能力，并能在任務期內主持完成項目研究工作。鼓勵青年科研人員作為項目負責人申報項目；鼓勵受聘于省內單位的外籍科學家及港、澳、臺地區科學家作為項目負責人申報項目，全職受聘人員須由省內聘用單位提供全職聘用的有效材料，非全職受聘人員須由雙方單位同時提供聘用的有效材料。中央、地方各級國家機關的公務人員（包括行使科技計劃管理職能的其他人員）不得申報項目。

（七）每個獨立法人企業、項目負責人2021年只能牽頭或參與申報一項重大科技創新工程項目。每個獨立法人企業、項目負責人牽頭的在研重大科技創新工程項目不超過2項。

（八）項目實施周期原則上為3年，項目實施期截至2024年12月31日。

（九）牽頭申報單位須對申報材料中涉及的指標、數據和相關證明、附件材料的真實性負責，提供虛假材料造成的后果由項目牽頭申報單位自行承擔。申報項目受理后，在立項評審過程中原則上不能更改申報材料。

三、申報流程

（一）項目負責人在科技云平臺中（登錄網址：cloud.sdstc.gov.cn）登錄個人申報賬號，按照系統相關提示和要求在線填寫項目申報書和預算申報書，全部填寫完畢后提交單位管理賬號審核后，經各級主管部門審核，最終經一級主管部門審核通過后提交至省科技廳。一級主管部門包括各設區市科技局、部屬高校和省直有關部門、單位。

（二）為減輕科研人員負擔，本次申報無需提供相關紙質材料。項目立項計劃初步確定后，立項項目需提供全套紙質材料歸檔保存，紙質材料須與網上申報材料完全一致，否則取消立項資格。

四、注意事項

（一）項目申報單位網上申報、提交時間為5月7日9:00至5月27日17:00，各級主管部門審核截止時間為5月28日17:00，屆時系統將自動關閉。請項目申報單位、各級主管部門合理安排申報時間，提前進行修改和審核，避免臨近系統關閉時集中上傳或審核，由于上傳或審核時間問題造成的后果由項目申報單位和主管部門自行負責。

（二）省科技廳在項目申報、評審等過程中，嚴格按照公開、公平、公正的原則，不委托任何單位或個人從事項目申報、立項等服務工作；不提倡、不建議申報單位有償委托任何單位或個人提供中介服務。請申報單位保持警惕，避免上當受騙，造成不必要的損失。對嚴重侵犯省科技廳名譽、損害省科技廳利益的行為，我們將保留追究其法律責任的權利。

（三）根據工作需要，指南內容在科技云平臺中。請登錄山東省重點研發計劃（重大科技創新工程）管理系統（cloud.sdstc.gov.cn/pms/）查看。指南內容不得通過任何方式公開傳播，違反規定的單位和個人將取消當年度項目申報資格，并記入科研誠信記錄。

（四）省科技廳干部職工參與申報項目的，按照省科技廳黨組《規范干部職工創新創業實施辦法》規定執行，參與項目申報人員應主動報備。

 

科技云平臺技術咨詢電話：0531-66777094

申報業務咨詢電話：0531-66777216

 

附件：2021年省重大科技創新工程項目指南（第一批）

 

第4篇：科技創新工作安排范文

1.實際生產過程中缺乏將新技術轉化為生產力的行動城郊煤礦作為煤礦企業中的佼佼者，領導和員工實際上都已經意識到了科技創新的重要性。為了適應和解決煤礦實際生產中出現的問題，以提高企業的競爭力。煤礦企業已經將科學創新管理應用到煤礦生產中，包括積極與高等院校、科研機構開展技術合作，從中引進了許多先進的科學理論和技術。但是對于所引進的科技成果很多并沒有被充分的利用起來，在實際生產過程中缺乏將新技術成果轉化為生產力的行動。除此之外，礦井在進行生產的同時也努力的結合自身的實際需要，研發出許多新的科技成果。因此，將所引進的技術和自主研發成果在實際生產過程中轉化為生產力，使之更有效地服務于礦井生產也就顯得極其重要了。

2.員工中缺乏科技人才的培養和后續培訓近年來，市場經濟的不斷發展和推進，企業之間也包括煤礦企業之間的競爭越來越激烈，企業競爭中尤其是科技因素即科技人才之間的競爭已經成為所有企業競爭的重點問題，因此，即使已經成為煤礦行業的佼佼者，城郊煤礦還是必須要重視對科技人才進行培養的問題，這是十分必要而且緊迫的。

3.不重視對科技資料的管理，管理方法存在不合理之處科技資料是企業得以繼續發展的重要科學技術資源，其承載著企業引進和研發的科技成果，在煤礦企業進行實際生產的過程中有著不可替代的影響和作用。然而，當前對于煤礦科技資料的重視程度還遠遠不夠，科技資料的管理工作較缺乏，管理方法也存在不合理之處。人員的調整、調動使得之前的原始資料不能很好的保留和完善的保存。

二、科技創新管在煤礦生產中的具體應用方法

1.建立以科技創新為基礎的長遠計劃和規劃對于每一個煤礦企業來說，只有建立起以科技創新為基礎的長遠計劃和規劃，才能更好地將科技應用于煤礦礦井的生產，促進煤礦生產的發展和進步。因此，煤礦企業應該根據自身的生產技藝、設備水平和實際生產狀況，制定出煤礦礦井的長期計劃和規劃，并與之相對應地制訂短期的安排，才能促進煤礦的科技發展。只有制定出以科技創新管理為基礎的長遠規劃，才能使企業得以不斷地提高自身的市場競爭力，躋身為一流的煤礦企業。

2.建立員工激勵的機制，成立專門資金科技創新管理需要激勵機制的作用，因此，煤礦還應該建立專門用于獎勵科技創新的資金，并制定完善的獎勵制度，對企業中有價值的優秀的科技創新進行獎勵。在獎勵制度中，不僅要對具有專業性的專門技術人員進行科技創新的獎勵，還應該要鼓勵整個企業的工作人員開展創新活動。這樣，就能使企業中營造出科技創新的氣氛，提升煤礦礦井的生產中的科技含量。從而能夠改善公司的煤礦生產，促進公司經濟效益的提高。

3.引進先進設備、新技術和新工藝對新設備、新技術、新工藝進行引進之后，能夠極大地促進煤礦生產力水平的提高，同時，也能有效地提高礦井在工作過程中的安全系數，促進礦井生產的發展。

4.培養專業人才，提高員工的整體素質煤礦企業還應適時地開展適應現代化科技創新管理的培訓課程，引進現代煤礦產業的先進技術和科技創新管理方法，建立起多元化的科技創新培訓體系，不斷地提高公司員工的科學技術水平，培養專業性的技術人才。公司在不斷完善的人才培養體系中要重視提高員工的整體素質，尤其是礦井生產中的一線人員，只有不斷地提高一線人員的素質，提升他們的科技水平，才能在礦井生產的過程中及時發現存在的問題并將其排除。

5.規范科技資料管理，建立科學管理體系煤礦應提高對科技資料管理的重視程度，提高員工對科技資料進行管理的意識，將科技資料的歸檔工作納入到企業的各項工作計劃當中。同時要建立起科技資料的科學管理體系，改變以往傳統的科技資料的管理方式，加快科技資料管理的信息化進程，促進科技資料更有效地為具體生產服務。

三、結語

第5篇：科技創新工作安排范文

一、健全活動組織領導機構，制定各個階段的實施方案

縣委召開學習實踐科學發展觀活動動員大會后，本單位于20*年10月12日接著召開本單位成員會議，認真討論和研究這次學習實踐活動的有關事宜。10月15日召開單位全體黨員干部會議，傳達縣委動員大會精神，全體黨員干部認真學習縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的總結方案，成立縣科協學習實踐科學發展觀活動工作領導小組，組長由張思耿主席擔任，副組長由周旭才副主席擔任，領導小組下設辦公室，抽調足夠人員專門負責學習實踐科學發展觀活動的各項工作。根據博委發〔20*〕19號文件，我們制定了《XX縣科協開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，結合每個階段的活動內容和要求，我們還制定出《XX縣科協學習實踐科學發展觀學習調研階段的實施意見》、《XX縣科協學習實踐科學發展觀分析檢查階段的實施意見》、《XX縣科協深入學習實踐科學發展觀活動整改方案》，我們按照已定方案有序地開展工作，較好地完成了學習實踐活動的各項工作任務。

二、學習調研活動有效開展

1、領導帶頭學習，親自輔導，營造良好學習氛圍。

開展學習實踐科學發展觀活動，縣科協積極組織，周密安排，單位雖然黨員人數不多，但領導帶頭學習，親自輔導報告，大家學習熱情高漲，每次學習，領導必須親自主持，每周單位都要組織一次集中學習，并規定自學內容，這一階段，縣科協組織本單位黨員干部學習達10次足有5天時間。重點學習《科學發展觀重要論述摘編》有關科學發展觀的第一要義、科學發展觀的核心、科學發展觀的基本要求及其根本方法等，同時還認真學習有關領導關于科學發展觀的重要講活精神。通過這階段的學習，單位全體黨員認真做好筆記，完成學習心得體會文章6篇，各位黨員學習認真，精神煥發，工作熱情高，機關作風有了明顯的轉變，學習收到了一定的效果。

2、積極開展調研活動，著力解決科普惠農問題。

學習調研階段，縣科協根據收集到的征求意見，認真開展調研活動，單位領導班子成員親自帶隊到鄉鎮農村進行科普調研，深入到農戶和專業戶家庭了解農民對農村實用技術的掌握程度，撰寫了《XX縣科普工作的現狀和發展方向》的調研報告。在科普工作中，一方面我們積極開展農村實用知識的宣傳和培訓工作，去年我們分別在龍溪鎮、湖鎮鎮舉辦了五期農村實用技術培訓班，有效地提高了農民技術水平，增加了農戶的經濟收入。另一方面，我們主動爭取市科協的大力支持，積極開展科普惠農方面的活動，極力推薦科普惠農項目，將柏塘鎮光華食品有限公司科普惠農項目申報到市科協，并送省科協參加評審，得到科普惠農項目的資金幫助，提高了企業的競爭力。同時，縣科協還積極配合縣人事局認真做好惠州市農村實用技術職稱評定工作，我們深入各鄉鎮農村挖掘農村實用技術人才，認真做好相關材料組織和報送工作，經過市級評審，縣科協送評的23名農村技術員有22人評上了農村技術高級職稱。

3、主題實踐活動和“四民”活動并舉

XX縣科協組織黨員干部認真開展學習主題實踐活動和“四民”活動，做到兩個活動同時開展。20*年11月，縣科協在張思耿主席的帶領下，組織6名黨員到掛鉤聯系點——柏塘鎮古調村開展主題實踐和“四民”活動，在活動中，了解到古調村遇到冬種啟動資金不足問題，縣科協在經濟困難的情況下決定支持該3000元冬種資金種值6畝豌豆，目的帶動全村農戶掀起各種，同時，縣科協6名黨員與該村支部6名困難黨員結隊，進行一對一幫扶，為解決該困難的實際困難，我們分別組給他們6名黨每人200元慰問金，并送去有關農村實用技術科普資料100多份，鼓勵困難黨員要樹立科學發展觀理論，立志勤勞致富，依靠科技發展生產，科學種田，安心搞好生活和生產，不斷改善生活條件，提高家庭經濟收入。

三、分析檢查階段準確查找問題，深刻分析問題，注重發展思路

根據博學組發〔20*〕14號《關于印發〈XX縣深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的實施意見〉的通知》精神，縣科協認真按照“重要總結經驗教訓，重在完善發展思路”的要求，進一步深入學習科學發展觀，積極開展檢查分析階段的各項工作。

1、查找問題分析問題

縣科協積極開展學習實踐科學發展觀活動，但對科學發展觀的豐富內涵和精神實質還是理解得不夠透切，尤其是在工作理念和工作機制創新上沒有徹底解放出來。為了進一步提高本單位工作效率，我們努力追求工作創新、制度創新。一是開展科普新工作，科普工作不只局限于傳統的科技宣傳和科技咨詢，工作要與時俱進，要以人為本，科技要創新，離不開人才的培養，首先要注重培養一批農村實用技術人才。要深入農村，利用農村實用技術人才再培訓和指導農村專業戶用科學技術發展農業生產，增加經濟收入，提高農民的勞動生產率，提升農民的生活質量。二是要利用現有的科普示范基地的輻射作用，影響和帶動一批農民依靠科技發展生產。三是重點做好廠會協作工作，邀請國內科技單位專家與農民企業建立廠會協作關系，切實解決農民企業技術難題，提高企業利潤，增強企業的生存力和競爭力。

2、積極開展機關作風“三評議”活動，認真開好民主生活會。

根據科協工作實際，我們在開展“三評議”活動中，深入基層農村專業戶和一些農民企業中進行調查研究，虛心在求農民意見和建議，正確對待所反映的問題。例如，科技工作者提出要不斷改善工作條件和生活待遇等問題，我們通過不同形式向縣委和縣政府反映，盡力為科技工作者服務，調動他們的積極性，鼓勵他們要為“科技興縣，人才強縣”的戰略努力工作。關于開展批評和自我批評和民主生活會上，單位班子成員作好了首先發言的充分準備，班子成員各自較為深刻地擺出了自己在工作中存在的問題，認真分析其存在的原因，同時也虛心地接受同志們提出的意見和建議，各位黨員要抒已見，客觀地查擺問題，深刻地分析問題，力求在工作上達成共識，推動本單位工作向前發展。

3、認真落實工作創新。

縣科協在開展經常性科普工作的同時，認真落實科學發展觀，科協工作與時俱進，力求創新，經過單位領導的認真研究，大膽地創新工作方法。根據科協工作實際，不斷開展科技創新活動。2009年1月，縣科協首次召開XX縣青少年科技創新活動總結表彰大會，通報表彰了一批在青少年科技創新活動取得優異成績的青少年學生和科技指導老師，為我縣青少年科技創新工作開了先例。

四、確定整改項目，落實整改措施

縣科協在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，召開全體黨員會議，統一思想，明確目標，對本單位的工作思路重新審視，用實際行動加以整改和落實。

1、進一步解放思想，繼續開展科學發展觀教育活動，用科學發展觀武裝黨員頭腦，統攬科協工作全局，鞏固開展學習實踐科學發展觀的成果。首先正確處理好學習與工作的關系，制定學習制度，領導帶頭學習理論和業務知識，營造良好的學習氛圍，不斷提高黨員干部的工作能力，樹立縣科協的良好形象，提高縣科協在社會上的知名度。其次是要及時調整工作心態，積極應對當前金融危機，圍繞縣委縣政府的中心工作，努力創新工作機制，結合我縣新農村建設大學的要求，適時開展科技活動，服務大局、服務基層，把我縣的科普工作落實到農村，積極培養農民實用技術人才，為我縣新農村建設作出應有的貢獻。

第6篇：科技創新工作安排范文

身處機遇與挑戰并存的時代，在經濟全球化、信息即時化、資源共享化等演變過程中社會對人才提出了新的需求，教育由知識教育闊步邁向素質教育。素質教育的重點是培養學生的創新精神和實踐能力，即培養解決問題的能力及問題解決過程中的創造性表現，而不僅僅培養對書本知識掌握的多少。科技創新教育是培養創造性人才最好的方式之一，激發學生對科技創新的興趣，通過科學方法培養科學精神。除去學校的大力支持之外，要積極號召并聯系社會團體、優秀企業，良性結合廣泛的社會力量。

二、信息科技創新教育活動開展的支撐因素

分析信息類專業學生創新能力的狀況，要進一步加強對其創新能力的培養，力圖通過在校期間的培養夯實基礎，為其未來創新性積蓄能量。

（一）提高認識，加強領導，構建創新體系，營造良好的創新教育環境

高校各部門要協調起來，優勢互補，最好是能夠成立信息科技創新工作小組，統一規劃和領導信息科技創新能力的培養工作，指導信息科技創新教育的發展規劃、資金籌集、活動開展等。完善工作小組的組織協調，加強工作小組的成員構成。將科技創新提高到工作的中心位置，劃撥專項資金，不定期邀請科技創新學者、專家講學傳授經驗，指導科技創新工作的開展。營造平等輕松的教學科研環境，倡導師生之間平等對話，鼓勵學科專業間交叉滲透，提高學生的競爭意識和創新能力。

（二）組建高素質、富有創新能力的教師隊伍

指導信息科技創新教育活動過程中，要注意把握兩個問題，首先是學生對自己的專業發展方向不具備精準判斷，不好把握自己的研究方向，其次學生由于缺乏實際應用經驗，不太了解自己對某一具體問題或項目開發過程中所用到的技術。配備相關指導教師介紹信息類專業方向及前沿技術研究，對具體項目提出自己的建議，幫助學生找準研究方向，培養學生的科技創新能力。

（三）加強科研基礎建設，改善學生科研條件，實施科學合理的管理機制

目前科研立項及經費設置中高校普遍存在重視教師科研而忽視學生科研的現象，很多高校甚至沒有任何學生科研支持及經費投入。要提供良好的科研條件，有序對學生開放學校各類實驗室及儀器設備等，積極引導學生參與科學研究，在學生科研立項及經費投入上適當傾斜，鼓勵他們積極參與科研活動。采用靈活的管理模式如學分制等，明確職責及任務，獎懲分明，激發師生科技創新活動的積極性。

三、構建信息科技創新教育的內容體系

（一）塑造校園文化，營造濃厚的信息科技創新氛圍

著力構建適合信息科技創新的校園學術氛圍，大力調動學生的參與意識，引導其在豐富多元的校園文化活動中完善自己，培養其勤于動腦勤于動手的意識，積極推動發展科技社團打造創新隊伍，發掘學生創造潛力，培養組織能力和協調能力。在整體環境熏陶下，積極引導其發展個性，增長見識和才干，激發科研熱情，培養創新精神，形成濃郁的科技創新氛圍。

（二）培養學生的學習能力和創新能力

伴隨知識經濟和科學技術的不斷發展，學科之間存在分化綜合，邊緣學科、橫向學科不斷涌現，求知需求已經不能僅僅局限于學校階段的學習了，不斷學習成為生存基本需求。要勇于打破學校階段性教育束縛，合理調整課程設置及專業結構，體現課程的創新性及多元性，強化學科間的聯系，加強基礎，優化結構，以提高素質為基本原則，加強大學生創新能力的培養。信息科技創新能力的培養需要不斷探索，社會不斷發展會賦予新內涵。高校應積極探索適應社會發展的人才培養模式，以素質要求和個人發展為根本，培養富有創新能力的高素質人才，推進教育教學現代化。

（三）倡導學生參加科研，吸收大學生參加教師的科研工作，完善科技創新機制

培養學生科技創新能力，關鍵步驟是結合教學和研究，讓學生能盡早接觸到科研活動，培養學生獨立思考的科學思維，鼓勵勇于實踐勇于創新的精神。大學生參與教師科研，有利于培養學生的科研素質，提高科技創新能力。具體實施過程中學生可以作為科研助手參與教師的研究項目，教師也可以劃分科研子課題交給學生，使學生有機會在研究中學習，在學習中研究，變被動接受知識為主動研究問題。培養過程中要不斷完善科技創新機制，提高學生開展科技創新活動的整體水平。

（四）有意識、有組織地推出高水平的課外科技活動

目前大學生普遍存在創新意識淡薄、競爭意識不強的現象，課外科技活動基于問題進行探索和學習，模式多元標準多樣，能充分調動學習主動性，激發創造性思維。按照興趣愛好結合職業規劃自由選擇，具備進行創造的內在動力，借助多種途徑捕獲知識和信息，嘗試多種方案，合作者之間開展討論并互相啟發，學校保障政策制度，提供物質條件，在自由、寬容、開放的環境中培養信息創新能力。組建院校科技協會，鼓勵團隊協作精神，保證科技活動的連續性和作品質量，不斷提高科技活動水平，完善科技創新活動條例，拓寬渠道，積極尋求社會廣泛支持。

（五）舉辦知識講座和科技征文活動

知識講座和科技征文系列活動有助于形成良好的科研氛圍，便于廣大學生共同參與，積極開展專題講座，廣泛邀請相關領域內專業人士分析介紹學科當前的研究狀況和熱點問題，然后引領學生開展研究討論，交流自己的看法和理解，然后由專家學者進行面對面指導交流。講座的內容安排上不應過于注重效果及形式，重要的是營造和活躍創新氣氛，重點把握講座內容的新穎性與生動性。各院系配合相關職能部門舉辦征文比賽、科技制作活動等，該方式適合廣大學生參與，使他們在寬廣的想象空間自由思維，各院校之間可以展開合作、積極溝通，互相學習，互相借鑒，發揮優勢，彌補不足。

（六）建立大學生信息科技創新基地

第7篇：科技創新工作安排范文

【關鍵詞】普及 協同創新 大學生創業 體驗式學習

當前，教育部、財政部聯合決定實施“高等學校創新能力提升計劃”（2011計劃），提出了協同創新的觀點，其核心是培養協同創新人才。培養大學生協同創新能力對于實現政產學研協同創新戰略以及建設創新型國家具有重要意義，是否具備創新創業實踐能力已經被認定是衡量大學生綜合素質的一個重要標準。據調查，大學生創業成功率在全世界為20%，在中國成功率不足3%，2013年中國大學畢業生中自主創業的學生比例僅為1.8%。高等教育對創新創業教育重視程度不夠，創新創業教育模式缺乏科學性和先進性等問題凸顯。

燕山大學推出的“海燕計劃”（著眼于“回歸工程”的辦學理念，用“學研產互動”的辦學特色全面提升創新型人才的培養計劃）與協同創新思想相切合，以車輛與能源學院為試點單位，嘗試實施了“創新創業教育五步規劃”：第一，推動全員普及創新創業教育目標實現；第二，組建大學生科技創新創業團隊；第三，將科技成果孵化成功創業；第四，科學管理大學生創新創業團隊；第五，總體監管控制及規劃發展方向。（如圖1所示）

圖1：創新創業教育整體思路規劃圖

普及創新創業教育：推出“全員參研科創活動計劃”方案

普及教育是創新創業教育模式的基礎環節，工作重心應放在激發大學生創新意識，加深對創新創業的理解的養成教育上。“全員參研科創活動計劃”主體對象是三年級以下本科學生，以2～3名學生為基本單位，組成科技小組，并報學院創新創業辦公室（承擔大學生創新創業服務和管理職能）備案，班級導師（每個本科生班級配備一名專業教師）擔任指導教師，輔導員負責組織、協調和監督。活動要求大學生每學年至少參與一項科技創新競賽。學生參與科技活動的情況，學院將在班級考核系統和個人綜合測評中予以考核鑒定。

“全員參研科創活動計劃”主要以車輛與能源學院“超越杯”大學生課外科技制作大賽為基礎參賽載體，重點參加如“挑戰杯”全國大學生科技學術競賽、大學生創業計劃大賽、國家創新性實驗計劃項目等一系列國家、省市大型大學生科創競賽。

“全員參研科技創新活動計劃”充分整合了專業教師、實驗室、社會資源等力量，在全院上下營造了濃厚的“學生聯系導師搞研發，導師帶領學生做課題”科研氛圍。

科技創新專業團隊建設：組建四個大學生科技創新工作室

組建科創團隊協同發展是創新創業教育的關鍵環節。學院團委大學生科技協會組建了“大學生科技創新工作室”，其下設“賽車研發工作室”、“熱能科創工作室”、“石油科創工作室”、“維修中心”。四個團隊覆蓋了車輛與能源學院四個專業。這些團隊的組織管理模式效仿社會企事業單位研發部門，成立了相應的組織機構。

大學生科技協會主要職能是管理和服務“大學生科技創新工作室”，承擔學校學院多個科技賽事的宣傳動員、組織申報、聯系導師、評審篩選、匯總報獎等綜合性質的工作。

“賽車研發工作室”（主要成員是車輛工程與交通運輸專業學生）組建了“燕翔車隊”以全國大學生汽車大賽為主要參賽平臺。2010、2011、2012年連續參加了三屆全國大學生方程式汽車大賽，分別獲得了全國第14名，第10名，第8名的好成績。

“熱能科創工作室”（主要成員是能源與動力工程專業學生）以全國大學生節能減排大賽為主要參賽載體。選送參加教育部高等教育司主辦的第三屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”的學生作品，在全國2000余份作品中以總分第四名成績入圍決賽。

“石油科創工作室”（主要成員是石油工程專業學生）以全國石油工程設計大賽為主要參賽依托，在2011、2012、2013三年全國石油工程設計大賽中，燕山大學石油科創工作室率隊參加比賽獲得一二三等獎，成功參賽獎等多項大獎。

“維修中心”（以各個專業動手能力強，有維修經驗和特長的學生組成）成立宗旨是服務于學生，主要負責解決廣大學生日常生活用品（如電腦、手機、插線板、充電器、隨身聽等）的維修，一方面為廣大學生排憂解難，另一方面可以鍛煉維修中心成員的動手解決實際問題的能力。

組建“大學生科技創新工作室”開展專業科技活動，一方面，讓學生更好地通過理論與實踐相結合的方式，輔助提升第一課堂教學質量。另一方面，提高了學生創新思維能力，促進了團隊協作精神的養成。

學院每個學期都會分階段邀請專家教師培訓網絡科技查新方面的知識，以提升大學生科技創新的本領。鼓勵并促進科創團隊與其他學院的合作和交流，使知識和科研資源能夠達到共享，實現了大學生創新創業團隊組建并聯式、跨越式的發展。

科技成果孵化創業：成功注冊兩家大學生創業公司

2011年5月28日，車輛與能源學院與燕山大學科技園攜手，正式掛牌“車輛與能源學院大學生科技創業孵化基地”。“燕翔汽車零部件工作室”和“燕奇電子科技工作室”成為基地首批孵化的兩家大學生創業實體公司，實現了在秦皇島市工商局一元成功注冊。這兩家大學生創業公司相繼被中央電視臺、河北經濟日報、秦皇島電視臺、秦皇島電臺和“長城網”等媒體采訪報道。

目前，“燕翔汽車零部件工作室”將運營方向放在小型兒童娛樂性賽車的研制上。“燕奇電子科技工作室”的成果“熱釋電公共節能開關”申報了國家實用新型專利一項，在國家大學生創新性實驗計劃中成功立項，公司參加第八屆“挑戰杯”復星中國大學生創業計劃競賽獲銅獎，參加“挑戰杯”河北省大學生創業計劃大賽獲特等獎。

創業公司的幫扶與管理：發揮榜樣引領功能

制定匯報總結及參觀制度。大學生創新創業辦公室要求公司相關負責人定期向學院匯報總結公司發展現狀，及時幫助創業公司發現問題和解決問題。安排公司負責人帶領各年級大學生與會者參觀公司實驗室和研發產品。

組織創業公司經驗交流座談會。辦公室每個學期都會組織學校各大學生創業公司負責人集中座談，促進了合作，加強了交流，起到了專業學科間的互通有無、相互輔助的作用。

學習企業管理基礎知識，職場準備拓展訓練。辦公室專門組織創業公司學習企業管理、市場營銷等課程。專門安排了體驗式學習（素質拓展訓練）培訓課程。讓學生接受“體驗—分享—反思—總結—應用”的培訓，實現激發個人創新潛能、增強團隊協作意識、克服心理障礙等綜合素質提高的目標。

聘請專家講座。學院根據大學生創新創業教育的需求，聘請教授專家、知名企業家、校友成功人士做科技創新和創業教育方面的專門培訓講座。辦公室還定期精選創業教育影視資料組織學生觀摩學習。

總體監管控制及規劃發展方向：堅持可持續發展觀

挖掘新項目，重點孵化。創新創業辦公室應對大學生科創項目進行提煉和篩選，確定重點孵化的大學生創業項目，加大對優秀項目的扶持力度，強化優秀師生的普及參與性，創造吸引科創人才獎勵平臺，孵化出新的大學生創業公司。

在技術和資金方面的幫扶。對于大學生創業過程中會遇到的知識技術欠缺和資金匱乏等困難，辦公室一方面為創業大學生聯系專業教師進行技術指導，另一方面聯系一些企業單位，通過技術轉讓、資金援助等合作形式，使創新創業的公司更好地發展。

提高團隊協同創新的水平。加強對外合作與交流，汲取先進院校成功經驗，促成“政產學研”協同發展。為科創團隊提供必要的設備和經濟支持，不斷提升科創團隊的管理水平和創新能力，保證科創團隊的可持續發展。

第8篇：科技創新工作安排范文

1.1加快科技創新，是當今世界共同關注的問題

縱觀當代世界發展的歷史，依靠科技進步實現國家富強，正是世界許多發達國家的共同經歷，科技發展不僅決定經濟增長的速度，而且對綜合國力、社會經濟結構以及人民生活產生巨大影響。現代經濟的發展，市場優勝劣汰的激烈競爭，最終也體現在科技實力的競爭上，體現在科技與經濟結合的緊密程度上。事實證明，加快科技創新，已成為當今世界共同關注的問題，任何國家和地區要實現經濟的騰飛必須緊緊抓住科技創新這個關鍵環節。

1.2加快科技創新，是平涼市市場經濟發展的需要

目前，本市科技進步雖然有了較大發展，但與發達地區相比，其對經濟增長的作用還十分有限，科技進步對經濟增長貢獻的份額明顯低于發達地區。而本市市場經濟越發展，對外開放越擴大，同先進地區經濟越接軌，我們就越需要加快科技成果向現實生產力轉化步伐。如果不能不斷地取得科技成果并把它轉化為現實生產力，就不可能拿出高質量的、先進的、有競爭力的產品和服務手段，就難以在無情的市場競爭中站穩腳跟、擴大戰果、立于不敗之地，就要被動、吃虧和受制。可見，能否更快地把更多、更好的科技成果轉化為現實生產力，是關系到平涼市市場經濟發展的前途和命運，關系到平涼市綜合實力能否更快提高和加強的大問題。只有實行倚重科技進步和科技創新的發展戰略，才能真正把建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推進，并不斷取得新勝利。

1.3加快科技創新，是促進科技與經濟緊密結合的切入點

近幾年來，雖然本市采取了改革開放、發展社會主義市場經濟等重大經濟戰略和經濟政策，使經濟有了較快增長。但從整體上看，這種較快增長的背后仍然掩蓋著勞動生產率低下、經濟效益不高、產業結構不合理和市場競爭能力不強的矛盾，科技與經濟結合不緊密的問題始終沒有得到很好地解決。要促進科技與經濟緊密結合，最直接、最有效的途徑是通過加速科技成果轉化，充分發揮科技進步和科技創新對經濟增長的促進作用，推進高新技術產業化。也只有實現了科技成果向現實生產力的轉化，才能真正落實“經濟建設必須依靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設”的總方針，才能真正實現科技與經濟的緊密結合。

1.4加快科技創新，是平涼市推進經濟社會跨越式發展的客觀要求

高新技術的轉化應用，對推進產業結構的優化升級和經濟增長方式由粗放型向集約型轉變具有強大的推動作用。一方面，解決經濟結構中產業結構層次低，整體技術裝備水平不高，能耗、物耗高，產品性能落后，缺乏市場競爭力等關鍵問題;另一方面，將實現集約型經濟增長，提高生產活動和經濟發展的科技含量，以較少的投入換取更高的產出。同時，科學技術產業化，有利于開拓新的產業領域，培植新的經濟增長點，促進發展，擴大就業。因此，本市加快科技創新步伐，努力提高科技進步在經濟增長中的貢獻份額，促進產業、產品結構調整，最大限度地解放生產力、發展生產力，加速經濟發展，這也是適應經濟發展和社會需求結構變化的客觀要求。

2對平涼市加快科技創新工作的建議和意見

第9篇：科技創新工作安排范文

為進一步貫徹落實科學發展觀活動，圍繞“創建科技強市”、“企業服務年”、“科技幫扶促調”等活動，根據省科技廳《關于深入開展科技幫扶促調活動的通知》（浙科發政〔2009〕24號）和*市委提出的“強工業、興三產、優環境、促民生”的有關精神，結合我市實際，以“提高自主創新能力，推動經濟轉型升級”為實踐載體，“服務企業、服務基層”為重點，通過開展科技幫扶促調專項行動，充分發揮科技創新在幫助企業克難攻堅、轉型升級中的重要作用，切實促進我市企業升級、科技企業培育、科技項目申報和知識產權等工作的長足發展。現就我局進一步做好科技服務，支持企業發展提出如下意見：

一、實施一批工業科技創新項目，大幅提升工業自主創新能力。

按照新型工業化要求，推進機電裝備、新型電子產品、節能降耗、新材料與推廣應用、綠色化工及清潔生產、傳統產業提升等方面的技術創新，加快制造業向高端發展，并拉長產業鏈。重點支持傳統產業優勢特色企業通過運用先進技術、先進裝備和先進節能技

術改造提升。重點培育現代植物藥，以數控機床、節能型壓縮機、自動化柔版印刷機械等產品為代表的新型裝備制造業，新型紡織，有色金屬延伸，新材料，電子信息和綠色化工等優勢產業和新興產業，形成一批具有核心競爭力的科技龍頭企業和集團，成為產業結構調整優化、經濟轉型升級過程中的重要力量。

幫助企業開發具有自主知識產權的新技術、新產品、新工藝，加速推進產品創新。加大力度，全力引導和支持企業加強各種形式的產學研合作，積極參與國家和省重大科技專項，引進技術，引進人才，組織實施重大關鍵技術的研究開發、成果轉化和產業化項目，加快推廣應用高新技術和先進適用技術。重點支持企業開發市場適銷對路的新產品、新品種，著力提高產品品質和企業競爭力。

大力培育科技型企業，幫助企業建立研發機構。幫助各類優強企業、高新技術企業聯合高校、科研院所建立企業研發機構。幫助企業聯系省內外高校、科研院的重點實驗室、試驗基地等各類科研和測試設備提供優質服務，支持企業技術創新。引導企業與高校開展技術合作與交流。

做到項目申報與跟蹤服務相結合，努力提高項目立項數。既要“跑鄉進廠”，深入企業，充分挖掘我市可以整合的科技資源，幫助企業繼續做好項目申報工作，爭取多報項目。又要積極“跑部進廳”，做好重大科技項目專人跟蹤服務，努力提高項目立項數。

二、認真貫徹執行研發費用享受所得稅優惠政策，引導企業增加科技創新投入。

充分發揮企業作為研究開發投入、技術創新活動和科技成果應用的主體作用。按照國家稅務總局《關于印發<企業研究開發費用稅前扣除管理辦法（試行）>的通知》(國稅發〔20*〕116號)和浙江省科學技術廳、浙江省財政廳、浙江省國家稅務局、浙江地方稅務局、浙江省統計局《關于印發<企業新技術、新產品、新工藝研究開發費用享受所得稅優惠政策>的通知》（浙科發政〔20*〕195號）的精神，認真研究采取扶持民營科技企業和科技型中小企業的政策措施，幫助企業落實研究開發費150％抵扣應納稅所得額的優惠政策，引導企業加大科技投入，增強自主創新動力和實力。

三、積極培育高新技術企業，大幅提升高新技術產業發展水平。

大力發展高新技術產業，努力形成以國家天然藥物產業基地、中國織造名城為支撐，高新技術企業為重點的高新技術產業發展新格局。加大高新技術企業培育力度，努力培育和發展高新技術企業，對暫時不符合規定條件的企業，也要幫助其制定整改方案，盡早發展為高新技術企業。支持具有自主知識產權核心技術的高新技術企業發展，加快培育發展電子、生物醫藥、新材料、新能源及環保等一批具有較強競爭優勢的高新技術產業，高新技術產業增加值占工業增加值的比重大幅提高。根據《中華人民共和國企業所得稅法》第二十八條第二款規定，國家需要重點扶持的高新技術企業，減按15%的稅率征收企業所得稅。

四、加強知識產權工作，為企業發展保駕護航。

提升專利申請量和授權量。抓好專利示范鄉鎮建設、專利產業化、專利中介隊伍建設等環節，促進專利量的增長，使2009年專利申請達到500件以上，專利授權達到300件以上，培育金華市級以上專利示范企業2家以上、*市級專利示范企業5家，首次實現銷售額過500萬元的專利產品5只以上。

加大宣傳培訓力度。要使服務貼近企業、貼近基層、貼近群眾，使服務更貼心、更切實。加大調研力度，充分掌握專利信息，推進專利企業產業化。組織好企業和鎮鄉（街道、開發區）相關人員開展專利培訓，強化企業知識產權意識和自主創新意識。

幫助企業開發、申請和購買國內外專利尤其是發明專利。加大專利開發、流轉和保護的工作力度，對企業獲得發明專利授權和購買國內外發明專利給予補貼，鼓勵和支持企業抓住有利時機，獲取知識產權，增強企業市場競爭力。對專利示范企業科技項目優先安排，經費優先保證。

規范專利執法，強化專利行政保護能力。用好委托執法權，為企業提供建議和服務，及時查處假冒、冒充專利行為，及時制止專利侵權行為，及時調處專利糾紛。

五、做好科技幫扶促調工作，大力支持企業發展。

充分發揮科技創新應對危機、創新支撐發展的重要作用，實現標本兼治、保穩促調的目標，組建“科技政策宣傳組”、“科技創新服務組”、“困難幫扶組”，開展幫扶行動，幫助企業開展技術培訓、技術咨詢和技術診斷；幫助企業開發具有自主知識產權的新技術、新產品、新工藝，加速推進產品創新；幫助企業開發、申請國內外專利尤其是發明專利；幫助企業建立和發展研發機構，構建公共科技創新平臺。

六、強化科技服務工作，不斷提高辦事效率。

做好科技宣傳工作。通過在新聞媒體上開展多方位的宣傳、加大科技惠企政策培訓力度等行動，宣傳國家和省、市扶持自主創新的政策及具體落實辦法；宣傳國家重點支持的高新技術領域；宣傳企業依靠創新發展的先進典型；宣傳國內外最新科技發展趨勢與科技成果、科技知識，幫助企業分析形勢，把握方向，研究對策，增強信心，用好扶持政策，提高全體員工的科技意識和科技素質。

七、搭建科技合作平臺，加大院校與企業合作的力度。