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第一方面:打嗝俗稱“噯氣”,成因很多。胃腸道積氣、積液過(guò)多,通過(guò)胃腸道的蠕動(dòng),便可引起打嗝。打嗝是無(wú)害的,就是讓人感覺到不舒服而已。
第二方面:如果排除胃、食道的器質(zhì)性改變,常打嗝則很有可能是得了吞氣癥,這種病癥屬于功能消化不良。長(zhǎng)期打嗝不止的話,可以選擇去醫(yī)院看看自己的病情。
第三方面:打嗝是因?yàn)榉指粜厍缓透骨坏臋M隔膜或呼吸輔助肌肉受到刺激產(chǎn)生痙攣所發(fā)生的一種反射運(yùn)動(dòng)。吃飯的時(shí)候不要暴飲暴食,一般過(guò)一會(huì)都是能夠解決掉。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
原文:
《退食園亭效韋刺史》朝代:明 作者:蔡汝楠
崇朝署字罷,退食坐園廬。
春草階下歇,夏花樹底疏。
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)運(yùn)作良好的企業(yè)。不但需要管理型人才,知識(shí)型人才,更需要在平凡的崗位上能做出成績(jī)的專才。三廠制一課員工鄧建國(guó)就是這樣一個(gè)專才!鄧建國(guó),一個(gè)普通的員工,卻在平凡的崗位上用自己的“三心”向我們展示了一個(gè)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的“虛心”
鄧建國(guó)是貴州省習(xí)水縣人,由于家庭原因,2004年底鄧建國(guó)被迫輟學(xué)來(lái)到深圳。賜昌以博大的胸懷接納了他,讓他成為這個(gè)大家庭的一員。鄧建國(guó)被分在制一課針五組做一名員工。由于鄧建國(guó)以前從未接觸過(guò)針車,在開始學(xué)習(xí)階段難免會(huì)出現(xiàn)許多困難。常常因操作不熟練而影響生產(chǎn)的品質(zhì)和速度。鄧建國(guó)深知自己的不足之處,他虛心向干部請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí)。常常為了一個(gè)小問(wèn)題自己反復(fù)練習(xí)。有時(shí)還拿著自己做的不合格的鞋面向干部請(qǐng)教出現(xiàn)問(wèn)題原困,探討杜絕的方法。在鄧建國(guó)的努力下,沒過(guò)多久,他車鞋面的速度不便快而且很少出現(xiàn)問(wèn)題。由一名從未接觸過(guò)針車的新員工到一名針車熟手,鄧建國(guó)只用了普通員工一半的時(shí)間。
與工友相處時(shí)的“貼心”
一提起鄧建國(guó),他的許多同事都會(huì)翹起大拇指說(shuō):“他呀,真是一個(gè)熱心人,許多工友都與他是知心朋友!”,一位剛進(jìn)廠不久的員工告訴筆者:他出校門后進(jìn)的第一個(gè)廠就是賜昌,剛進(jìn)廠時(shí),由于一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái),在工作上做起來(lái)有點(diǎn)吃力,有一次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑闆]做好,遭到干部的責(zé)備。他打起了退堂鼓,有了離開的念頭,工作起來(lái)也三心二意。鄧建國(guó)就找到他曉之以理,動(dòng)之以情的勸他說(shuō)每位員工從學(xué)校到工廠都要有一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,我們不能因?yàn)樵诠ぷ魃鲜芰它c(diǎn)小小的挫折就打退堂鼓,相反應(yīng)該把它作為自己積極向上的動(dòng)力。要不我們首先對(duì)不起的就是盼望自己在外面能做出一點(diǎn)成績(jī)的父母。
鄧建國(guó)的談話給了他自信,使他很快擺脫困境,盡自己做大的努力面對(duì)工作,沒多久,他在工作上做起來(lái)就得心應(yīng)手了。那位工友深有感激地對(duì)筆者說(shuō):“要不是鄧建國(guó),我現(xiàn)在可能已經(jīng)離開心愛的賜昌了,絕對(duì)不可能還站在這里與你說(shuō)話!
完成上級(jí)任務(wù)時(shí)的“衷心”
由于鄧建國(guó)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。愛惜人才的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就把他抽調(diào)出來(lái)負(fù)責(zé)多個(gè)組別的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì),各種物料的領(lǐng)取發(fā)放、機(jī)器的保養(yǎng)維護(hù)。以前只是做好針車一件事,而現(xiàn)在需要做很多事,還要與多個(gè)部門進(jìn)行協(xié)條溝通。鄧建國(guó)深知自己的壓力增加了很多。但他給自己定下了目標(biāo),既然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信自己,那么自己一定要不折不扣的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。
一、禮儀素養(yǎng)得體化——新時(shí)期家長(zhǎng)工作教師的必備素質(zhì)
(一)教師自身禮儀品質(zhì)的塑造
現(xiàn)實(shí)情況告訴我們,教師的禮儀素養(yǎng)是參差不齊的,在部分教師還不具備基本的禮儀素養(yǎng)的前提下,必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。我園采用“自我提醒”和“適度展示”的策略。所謂“自我提醒”,就是每天必須自我提醒或相互提醒有否使用禮貌用語(yǔ),有否微笑服務(wù)等等。幼兒園是個(gè)小社會(huì),但又不同于真正的小社會(huì)。在師德規(guī)范的制約下,人與人之間的關(guān)系相對(duì)比較單純,但有時(shí)仍會(huì)出現(xiàn)一些不良的因素。例如:個(gè)別教師經(jīng)常會(huì)下意識(shí)地在家長(zhǎng)面前突出自己,雖然這一類教師暫時(shí)性從家長(zhǎng)的口中得到了認(rèn)可,但事實(shí)上在家長(zhǎng)的心目中個(gè)人素質(zhì)大打折扣。這樣做既違背了人與人之間交往的基本禮儀,又得不償失。因此,教師自身禮儀品質(zhì)的塑造,自身師德修養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。
(二)與家長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)時(shí)的基本禮儀
1、“若即若離”的家園關(guān)系。“即”就是適度地接觸,適度地聊?!半x”就是保持適度的距離。從人的正常的交往需求和心理發(fā)展來(lái)看,很大程度上家長(zhǎng)的溝通需求是基于關(guān)愛孩子的原因,但由于立足點(diǎn)不同,對(duì)許多情況的看法也不盡相同。因此,把握好與家長(zhǎng)溝通的“度”是做好家長(zhǎng)工作的重要條件。
2、“一視同仁”的師幼關(guān)系。對(duì)每個(gè)孩子一視同仁是教師基本的“職業(yè)操守”,也是家長(zhǎng)特別關(guān)注的方面。不論何時(shí)何地,不論富貴貧賤,作為教師,對(duì)每一個(gè)孩子都應(yīng)該一視同仁,這同樣是對(duì)待生活的一種態(tài)度,這種態(tài)度能夠升華人的素質(zhì),能夠得到家長(zhǎng)甚至更多人發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
教育的元素是綜合的、多元的。人們常說(shuō)“一日生活中皆有教育”,盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)可利于發(fā)展的環(huán)境是我們每位教師和家長(zhǎng)的首要責(zé)任。家長(zhǎng)在用心體驗(yàn)到教師的良苦用心后才會(huì)積極配合園所的工作。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)常態(tài)化——新時(shí)期家長(zhǎng)工作的有力保障
認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是做好任何事的關(guān)鍵。從某種意義上來(lái)說(shuō)是做好個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的所有事情,不論是別人能看到的還是別人根本看不到的,都能從專業(yè)的角度有始有終地做好。只有這樣才能自信地說(shuō)自己是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有責(zé)任心的教師。《新綱要》告訴我們:一位有責(zé)任心的教師才能更好地了解幼兒的特點(diǎn)和需要,才能有針對(duì)性地開展好教育工作。當(dāng)然,是否有責(zé)任心更多的還是由他人來(lái)評(píng)定。
(一)責(zé)任心的范疇:
一是關(guān)注、了解每一個(gè)孩子。二是正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子。
(二)責(zé)任心落實(shí)的幾種可行做法:
做法一:班級(jí)中的兩教一保人員,必須每周一次一起溝通一下,本周中每一個(gè)孩子的優(yōu)、缺點(diǎn),以保證家園溝通中的口徑一致。經(jīng)常聽到個(gè)別老師說(shuō)事情多,班級(jí)成員沒有時(shí)間溝通,其實(shí)貴在重視,如果每位教師能夠明白到這項(xiàng)工作的重要性,并且意識(shí)到對(duì)其他工作順利開展的幫助程度,一定會(huì)努力抽出時(shí)間完成并且會(huì)真正幫助自己順利地開展好家長(zhǎng)工作。
做法二:兩教一保對(duì)班級(jí)中每一個(gè)孩子近階段的培養(yǎng)目標(biāo)必須保持一致,對(duì)具體的策略和措施了如指掌,并且共同著手實(shí)施。保持班級(jí)良好的常規(guī)兩教一保均有責(zé)任,當(dāng)然,主責(zé)在于兩位教師,因?yàn)榻處煂?duì)保育員賦有指導(dǎo)的職責(zé);因此,教師對(duì)幼兒的發(fā)展同樣賦有主要責(zé)任。
做法三:兩教一保與家長(zhǎng)溝通時(shí),應(yīng)時(shí)刻注意家長(zhǎng)的素質(zhì)不是在同一水平線上的,絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都能了解自己孩子的長(zhǎng)處和短處,有的比較能夠正視,有的不愿真實(shí)面對(duì)。作為教師有責(zé)任清晰地告知家長(zhǎng),但需注意的是表達(dá)要自然,同時(shí)說(shuō)明目前幼兒園正在采取的措施以及家中可配合的方面,這樣的提出方式家長(zhǎng)愿意接受,因?yàn)槟軌蛘嬲杏X到老師們?yōu)樽约旱暮⒆痈冻龅呐?。感?dòng)之余,唯有配合。配合無(wú)力,也一定會(huì)支持。
在兩教一保強(qiáng)烈的責(zé)任心的保證下,班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的班風(fēng)班貌,同時(shí)家長(zhǎng)也能深刻體會(huì)到教師的良苦用心,由此家園關(guān)系也愈發(fā)和諧起來(lái)。
三、溝通方式人性化——新時(shí)期家長(zhǎng)工作的重要特色
1、聊話家常型。這類家長(zhǎng)以爺爺奶奶或家庭婦女為主。他們的可以用時(shí)間比較充裕,可以先閑聊幾句家常,通常只是幾句寒暄,再談?wù)労⒆拥那闆r,以列舉生活中的例子為主。切忌談自己的私事或者是其他班級(jí)的事情。
2、清晰明了型。一般以平時(shí)工作較忙的父母為主。面對(duì)這類家長(zhǎng),要求教師話語(yǔ)表達(dá)明確,在較短的時(shí)間內(nèi)幫助家長(zhǎng)準(zhǔn)確了解孩子全面的發(fā)展情況以及必須配合的方面。當(dāng)然,后續(xù)教師的關(guān)注同樣重要。
3、約請(qǐng)談話型。孩子近階段出現(xiàn)比較嚴(yán)重的狀況或者是一階段來(lái)沒有明顯的發(fā)展等均可以采取一對(duì)一約談的形式,以引起家長(zhǎng)足夠的重視。約談最重要的是之前做好功課。第一:約請(qǐng)對(duì)孩子有影響的人,如果牽涉多人,必須都邀請(qǐng)到,因?yàn)閭髟捦鶗?huì)變味。第二:準(zhǔn)備好充分的依據(jù)。孩子在園的作品、照片、錄像等均可。第三:事先商議好幫助孩子改變的策略。第四:當(dāng)次約談必須與家長(zhǎng)取得共識(shí)。這樣才能算是一次有價(jià)值的約談,不然毫無(wú)意義。
關(guān)鍵詞:Immobilizer;智能卡;非接觸式智能卡;身份認(rèn)證;汽車安全
中圖分類號(hào):TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2011)24-5986-03
Hardware Implementation of Driver Identity Authentication
FENG Jing
(Computer Teaching and Research Section of Guilin Medical University, Guilin 541004, China)
Abstract: With the development of vehicle security technology, smart card and Identity authentication technology provide important security means for vehicles. This paper presents a new kind of design of vehicle security equipment based on immobilizer principles. The system's working principle, hardware and software design are presented and identity authentication process is described extensively. The system is highly cost-effective in security performance and economic, and can be used in vehicle security system for wide range of vehicles.
Key words: immobilizer; smart card; contactless smart card; identity authentication; vehicle security
在汽車業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天,汽車已逐步進(jìn)入中國(guó)工薪階層,成為普通市民的主要交通工具之一。但是汽車(特別是轎車)被偷盜的危險(xiǎn)長(zhǎng)期高居不下。汽車的防盜技術(shù)顯得越來(lái)越重要?,F(xiàn)在緊隨新的電子技術(shù)的發(fā)展,汽車防盜的研究在內(nèi)容、方式和性能上不斷發(fā)展。其中最核心及應(yīng)用最普遍的是汽車防盜裝置。
汽車防盜裝置應(yīng)具有無(wú)接觸、精度高、信息收集處理快捷、安全及較好的環(huán)境適應(yīng)性等特點(diǎn),以便加速信息的采集和處理。目前大部分高端汽車在出場(chǎng)時(shí)已配置了防盜系統(tǒng),但在大部分的中低檔國(guó)產(chǎn)汽車上,仍沒有配置高安全性的防盜裝置。目前,汽車防盜系統(tǒng)存在的安全威脅主要包括如下兩個(gè)方面:1) 防盜裝置的成本限制與安全強(qiáng)度之間的矛盾導(dǎo)致部分廠家為節(jié)約成本而舍棄安全性;2) transponder上的唯一身份標(biāo)示容易泄露用戶隱私。文獻(xiàn)[1]中設(shè)計(jì)的防盜裝置僅使用了48位的固定安全碼來(lái)認(rèn)證鑰匙的合法性,且交換信息使用明文傳輸,仍存在很大的安全隱患,容易被攻擊者截獲信息,并偽造鑰匙對(duì)汽車進(jìn)行攻擊。
本文根據(jù)身份認(rèn)證的原理,研究汽車對(duì)駕駛員的認(rèn)證。介紹了一種基于非接觸式智能卡的汽車智能防盜裝置的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)在充分考慮硬件成本的前提下,使用無(wú)源transponder進(jìn)行汽車防盜器的設(shè)計(jì),傳輸距離短,信息不易被截獲。同時(shí)針對(duì)目前市場(chǎng)上使用的防盜產(chǎn)品安全性不夠高的缺點(diǎn),采用挑戰(zhàn)-應(yīng)答的認(rèn)證模式模式,認(rèn)證信息隨機(jī)產(chǎn)生,有效地提高汽車的防盜性能。
下面介紹了設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)和具體方案。
1 汽車安全
汽車的安全性取決于對(duì)車主的正確識(shí)別,汽車駕駛員在取得對(duì)車輛的操作權(quán)以前,需要完成身份的認(rèn)證。認(rèn)證過(guò)程的安全性和可靠性直接決定了汽車防盜系統(tǒng)的安全性。以下對(duì)汽車安全中使用是關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行介紹。
1.1 身份認(rèn)證技術(shù)
身份認(rèn)證是指通信雙方可靠地驗(yàn)證對(duì)方的身份。參與身份認(rèn)證的雙方根據(jù)功能的不同分別被稱為認(rèn)證方和被認(rèn)證方。被認(rèn)證方向認(rèn)證方發(fā)起認(rèn)證請(qǐng)求,同時(shí)提交自己的身份信息。認(rèn)證方響應(yīng)認(rèn)證請(qǐng)求,檢驗(yàn)被認(rèn)證方提交的身份信息,并將認(rèn)證結(jié)果返回被認(rèn)證方。在這個(gè)過(guò)程中身份信息一般是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞。由于網(wǎng)絡(luò)開放性的特點(diǎn),使得身份信息可能在傳遞的過(guò)程中被泄露。因此一般不直接傳遞被認(rèn)證方的身份信息,而將身份信息加密后再傳遞,這樣即使加密信息被攻擊者截獲,攻擊者也無(wú)法解密信息獲得被認(rèn)證方的身份信息。這就要求在身份認(rèn)證中所使用的密碼算法具有足夠高的安全強(qiáng)度。
1.2 智能卡技術(shù)
隨著智能卡技術(shù)的發(fā)展,智能卡可獨(dú)立運(yùn)行密碼運(yùn)算的自包容特性,使其在高安全性要求的場(chǎng)合得到了廣泛的應(yīng)用。目前,智能卡已廣泛應(yīng)用于身份合法性鑒別、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)或傳輸?shù)乃矫苄耘c完整性、信息交互的抗抵賴性以及移動(dòng)計(jì)算等信息處理和信息安全領(lǐng)域。隨著身份認(rèn)證技術(shù)向硬件解決方案發(fā)展和智能卡的廣泛應(yīng)用,圍繞著智能卡應(yīng)用安全開展的理論和策略研究、芯片設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)既是學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn),也是產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。
作為智能卡技術(shù)的一個(gè)重要發(fā)展方向,非接觸式智能卡采用射頻識(shí)別技術(shù),具有操作快捷、抗干擾能力強(qiáng)、工作距離遠(yuǎn)、安全性高等特點(diǎn)。非接觸式智能卡應(yīng)用于安全系統(tǒng)時(shí),卡與讀卡器間的通信安全是整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)安全中的關(guān)鍵。非接觸式智能卡通常含有用戶的身份識(shí)別標(biāo)示,通過(guò)特定的密碼協(xié)議來(lái)保障其和讀卡器間的安全交互。將非接觸式智能卡應(yīng)用在汽車防盜上,可以使系統(tǒng)的實(shí)用性、高安全性與成本的經(jīng)濟(jì)性得到最佳協(xié)調(diào)。
2 防盜系統(tǒng)原理
發(fā)動(dòng)機(jī)防盜器(Immobilizer)是通過(guò)汽車內(nèi)部與發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)相連的芯片(通常置于方向盤上)與鑰匙中內(nèi)置的應(yīng)答(轉(zhuǎn)發(fā))器(transponder)進(jìn)行匹配認(rèn)證以確定駕駛員的身份。這樣即使打開了車門, 發(fā)動(dòng)機(jī)只有在認(rèn)證正確鑰匙后,才可以發(fā)動(dòng)。這樣就防止了沒有授權(quán)的鑰匙開動(dòng)車輛,達(dá)到雙重認(rèn)證的目的, 極大地提高了車輛的防盜性能。Immobilizer是VAG(福斯奧迪VAG集團(tuán))發(fā)展的一套防盜安全系統(tǒng),最先用于Polo3/Golf3/Vento/A4I上,發(fā)展至今已經(jīng)到了第三代,其演進(jìn)主要內(nèi)容之一是增加編碼的復(fù)雜度以加強(qiáng)安全性。
第一代Immobilizer有自己?jiǎn)为?dú)專用的控制器,這樣的配置很容易被旁路或者破解。為了改善這項(xiàng)缺失,第二代Immobilizer將控制單元整合在拆裝不易且連接線路較復(fù)雜的儀表上;第三代產(chǎn)品進(jìn)一步增加安全性,將引擎監(jiān)控計(jì)算機(jī)納入Immobilizer的一部分,而且第三代產(chǎn)品會(huì)紀(jì)錄車身號(hào)碼,所以如果有人在非法取得車輛上使用非本籍車輛使用的鑰匙/儀表/監(jiān)控計(jì)算機(jī)組,一經(jīng)檢測(cè)計(jì)算機(jī)比對(duì)便無(wú)所遁形。此外,第三代的鑰匙芯片與儀表監(jiān)控使用編碼加密的方式溝通。它們之間的溝通方式是:
1) 鑰匙插入電門時(shí),位于儀表內(nèi)的Immobilizer控制器會(huì)發(fā)出一組隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的數(shù)碼給鑰匙。
2) 附于鑰匙內(nèi)的芯片收到后,依據(jù)內(nèi)建的編碼準(zhǔn)則以及開啟電門的次數(shù),產(chǎn)生出一組數(shù)碼送回給Immobilizer控制器。
3) Immobilizer控制器再依據(jù)相同的編碼準(zhǔn)則譯碼,如果與送出的隨機(jī)數(shù)數(shù)碼相吻合就任定該鑰匙合法,并送出一組可變碼給引擎控制計(jì)算機(jī)。
4) 這組可變量碼是每次引擎發(fā)動(dòng)時(shí),引擎監(jiān)控計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的一組數(shù)碼,它會(huì)同時(shí)儲(chǔ)藏在引擎監(jiān)控計(jì)算機(jī)以及Immobilizer控制計(jì)算機(jī)。
5) 引擎控制計(jì)算機(jī)比對(duì)Immobilizer控制計(jì)算機(jī)送來(lái)的可變量碼,如果吻合就允許引擎發(fā)動(dòng)正常操作,允許其發(fā)出點(diǎn)火和噴油指令。如果不一致、發(fā)動(dòng)機(jī)將不能被起動(dòng)。
圖1為Immobilizer的功能框圖,在鑰匙插入車鎖后,需要進(jìn)行兩次認(rèn)證,即轉(zhuǎn)發(fā)器同防盜控制模塊之間的認(rèn)證和防盜控制模塊同發(fā)動(dòng)機(jī)控制模塊之間的認(rèn)證。缺少了任何一個(gè)認(rèn)證過(guò)程,都無(wú)法啟動(dòng)車輛,所以Immobilizer具有很高的安全性。
3 硬件的設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)使用TI公司的TMS3705和RI-TRP-B9WK以及ATMEL公司的AT89C51單片機(jī)來(lái)進(jìn)行Immobilizer防盜控制模塊的設(shè)計(jì)。TMS3705為低頻基站讀寫芯片,它是transponder和微控制器之間的接口。一方面向transponder傳輸能量、交換數(shù)據(jù),另一方面負(fù)責(zé)transponder和微控制器的數(shù)據(jù)通信。圖2為TMS3705的應(yīng)用示意圖。
3.1 TMS3705
圖3為TMS3705與AT89C51的硬件接口示意圖。具體參數(shù)見參考文獻(xiàn)[2]。transponder發(fā)射的信號(hào)經(jīng)閱讀器天線接收、基站處理后即可通過(guò)SCIO口送至微處理器的I/O口;微處理器產(chǎn)生的信息也可通過(guò)SCIO口送入閱讀器,再發(fā)射給transponder。送入閱讀器的是FSK(Frequency Shift Keyed)信號(hào),閱讀器只負(fù)責(zé)信號(hào)的解調(diào)工作,而信號(hào)的解碼由微處理器來(lái)完成。微處理器可根據(jù)輸入信號(hào)的高、低電平持續(xù)時(shí)間進(jìn)行解碼操作。
3.2 RI-TRP-B9WK數(shù)據(jù)存儲(chǔ)格式
RI-TRP-B9WK應(yīng)答器內(nèi)有4頁(yè)共88bit的數(shù)據(jù),部分頁(yè)還有獨(dú)立的上鎖位。具體如表1所示。其中存儲(chǔ)了8bit的口令字,8bit的id號(hào),24bit序列號(hào),8bit制造商碼和40bit密鑰。
3.3 防盜器的組成
設(shè)計(jì)的Immobilizer防盜控制模塊由射頻讀卡器、單片機(jī)、外部存儲(chǔ)器、語(yǔ)音電路、電源管理電路、看門狗和transponder組成。
讀卡器的主要功能是:發(fā)出射頻載波,經(jīng)過(guò)天線耦合給transponder,為transponder提供工作電源;進(jìn)行數(shù)據(jù)信號(hào)的載波調(diào)制、解調(diào)和傳輸;與單片機(jī)進(jìn)行雙向數(shù)據(jù)交換。
外部存儲(chǔ)器可用來(lái)存儲(chǔ)車主的個(gè)人信息和突然掉電前單片機(jī)的標(biāo)志信息。由于它是非易失性存儲(chǔ)器,所以掉電后其存儲(chǔ)的信息不會(huì)丟失。重新上電后,系統(tǒng)又會(huì)回到掉電前的狀態(tài),這樣可以有效地防止人為對(duì)汽車電源的破壞,提高安全性。
語(yǔ)音電路用于對(duì)非法者的入侵發(fā)出報(bào)警聲音。利用該電路可以很方便地實(shí)現(xiàn)汽車防盜系統(tǒng)的安全提示和報(bào)警功能。
電源管理電路與單片機(jī)軟件結(jié)合主要可用來(lái)對(duì)突然掉電進(jìn)行數(shù)據(jù)保護(hù),使單片機(jī)將掉電前瞬間的狀態(tài)信息保存到EEPROM中,以備重新上電時(shí)讀取。
看門狗電路可有效地進(jìn)行單片機(jī)監(jiān)控,防止汽車上地各種干擾使單片機(jī)陷入死循環(huán),從而提高整個(gè)裝置的穩(wěn)定性和可靠性。
4 軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)
系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)包括讀卡軟件設(shè)計(jì)、寫卡軟件設(shè)計(jì)、語(yǔ)音報(bào)警程序設(shè)計(jì)和串行通信程序設(shè)計(jì)等。其中軟件設(shè)計(jì)核心是對(duì)信號(hào)的讀取和校驗(yàn),以及對(duì)transponder的正確認(rèn)證。
4.1 射頻信號(hào)讀寫控制
圖4為閱讀器讀寫信號(hào)的時(shí)序。TXCT產(chǎn)生一個(gè)50us的喚醒脈沖信號(hào)(低電平),再跳變?yōu)楦唠娖?,閱讀器開始初始化并設(shè)置狀態(tài)控制寄存器。之后TXCT變?yōu)榈碗娖?,延時(shí)50ms,此時(shí)閱讀器對(duì)transponder充電,充電完畢后,TXCT恢復(fù)為高電平,閱讀器進(jìn)入寫狀態(tài)。寫狀態(tài)結(jié)束后,閱讀器變?yōu)榈碗娖剑却齮ransponder進(jìn)行響應(yīng)。此后經(jīng)過(guò)約3.3ms,閱讀器進(jìn)入讀狀態(tài),SCIO開始傳輸數(shù)據(jù)到單片機(jī)。
4.2 身份認(rèn)證
圖5為身份識(shí)別子程序流程圖。它實(shí)現(xiàn)了閱讀器對(duì)transponder的單向認(rèn)證。交換信息量小,不需要很長(zhǎng)的計(jì)算時(shí)間。同時(shí)保證每一次的認(rèn)證信息都是隨機(jī)的,不易被攻擊者截獲關(guān)鍵信息。
5 結(jié)束語(yǔ)
本文應(yīng)用Immobilizer原理,給出了一種汽車防盜器的設(shè)計(jì)方案。Transponder采用無(wú)源設(shè)計(jì),具有低功耗的特點(diǎn),傳輸距離的縮短,使傳輸信息不易被截獲;安全性方面,使用了單向認(rèn)證協(xié)議,實(shí)現(xiàn)了車對(duì)鑰匙的認(rèn)證,節(jié)約了計(jì)算成本。
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創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子與構(gòu)想來(lái)源極多,依據(jù)一項(xiàng)針對(duì)兩百名杰出創(chuàng)業(yè)家的研究,創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的主要來(lái)源有四:
一、升級(jí)型。即針對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù),重新設(shè)計(jì)改良。
二、潮流型。即追隨新趨勢(shì)潮流,如:電子商務(wù)與網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)。
三、研究型。即創(chuàng)業(yè)者需要透過(guò)有系統(tǒng)的研究和分析,才能發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
四、隨機(jī)型。即機(jī)緣湊巧,偶有天得。如隨機(jī)發(fā)現(xiàn)的好創(chuàng)意和想法。
當(dāng)一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)之際,必然能夠提供許多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),引發(fā)大量創(chuàng)業(yè)熱潮。不過(guò)追隨新趨勢(shì)潮流的背后,也存在相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)椋烤惯@項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)的規(guī)模有多大,如何具體發(fā)掘潛在的顧客需求,似乎都還不確定。個(gè)人計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)時(shí),曾引發(fā)大量的上下游相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),但也并非所有的創(chuàng)業(yè)都能獲得成功。
有一些人將創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的產(chǎn)生,歸緣于機(jī)緣湊巧,所謂“無(wú)心插柳柳成蔭”。不過(guò),研究創(chuàng)意的專家以為,創(chuàng)意只是冰山上的一角,沒有平日的用心耕耘,機(jī)緣也不會(huì)如此的湊巧。無(wú)數(shù)的人看到蘋果落地,但卻只有牛頓能產(chǎn)生地心引力的聯(lián)想。所謂的機(jī)緣湊巧或第六感的直覺,主要還是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者在平日培養(yǎng)出偵測(cè)環(huán)境變化的敏銳觀察力,因此,能夠先知先覺形成創(chuàng)意構(gòu)想。例如,在舊金山淘金熱形成之際,無(wú)以計(jì)數(shù)的貧窮人滿懷著美麗憧憬奔向金山,李維公司創(chuàng)辦人卻機(jī)緣巧合的看到了“供應(yīng)堅(jiān)固耐用的帆布”這個(gè)商機(jī)。于是,他立即展開以帆布為布料制成牛仔褲的生產(chǎn)事業(yè),把產(chǎn)品賣給上述眾多淘金客,從而成為日后創(chuàng)業(yè)的美談。
發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的做法,大致可歸納為七種方式。
經(jīng)由分析特殊事件,來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,美國(guó)一家高爐煉鋼廠因?yàn)橘Y金不足,不得不購(gòu)置一座迷你型鋼爐,而后竟然出現(xiàn)后者的獲利率要高于前者的意外結(jié)果。再經(jīng)分析,才發(fā)現(xiàn)美國(guó)鋼品市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已產(chǎn)生變化,因此這家鋼廠就將往后的投資重點(diǎn)放在能快速反應(yīng)市場(chǎng)需求的迷你煉鋼技術(shù)。
經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象,來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,金融機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)與產(chǎn)品大多只針對(duì)專業(yè)投資大戶,但占有市場(chǎng)七成資金的一般投資大眾,卻未受到應(yīng)有的重視。這樣的矛盾,顯示提供一般大眾投資服務(wù)的產(chǎn)品市場(chǎng),必將極具潛力。
經(jīng)由分析作業(yè)程序,來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,在全球生產(chǎn)與運(yùn)籌體系流程中,就可以發(fā)掘極多的信息服務(wù)與軟件開發(fā)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
經(jīng)由分析產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變遷的趨勢(shì),來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,在國(guó)有事業(yè)民營(yíng)化與公共部門產(chǎn)業(yè)開放市場(chǎng)自由競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)中,我們可以在交通、電信、能源產(chǎn)業(yè)中發(fā)掘極多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。在政府剛推出的知識(shí)經(jīng)濟(jì)方案中,也可以尋得許多新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
經(jīng)由分析人口統(tǒng)計(jì)資料的變化趨勢(shì),來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,單親家庭快速增加、婦女就業(yè)的風(fēng)潮、老年化社會(huì)的現(xiàn)象、教育程度的變化、青少年國(guó)際觀的擴(kuò)展……必然提供許多新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
經(jīng)由價(jià)值觀與認(rèn)知的變化,來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
例如,人們對(duì)于飲食需求認(rèn)知的改變,造就美食市場(chǎng)、健康食品市場(chǎng)等的新興行業(yè)。
經(jīng)由新知識(shí)的產(chǎn)生,來(lái)發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
1、在面試過(guò)程中,突然“卡殼”時(shí)怎么辦?
面試中突然出現(xiàn)暫時(shí)的“卡殼”現(xiàn)象的原因可能來(lái)自以下幾方面:一是面試者的表現(xiàn)超常規(guī)發(fā)揮,突破了原有的考試程序;二是面試者的能力表達(dá)過(guò)于直白和簡(jiǎn)單,在考官的心目中,進(jìn)一步的了解已成為了多余;三是考官精力不集中,精神“溜號(hào)”;四是遇到了不好回答的問(wèn)題。
在考場(chǎng)上,面試者是主要角色扮演者,除了要對(duì)自己的表現(xiàn)負(fù)責(zé)外,還有責(zé)任保證面試在規(guī)范和協(xié)作中完成。面試中出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象,當(dāng)然應(yīng)由考官盡力積極調(diào)整,但真正著急的應(yīng)該是面試者,因此,遇到考試“卡殼”的情況,面試者一定要頭腦冷靜。解決面試“卡殼”的問(wèn)題,可以用以下幾種方式:一是向考官提出問(wèn)題,把考官的注意力重新拉回到考試現(xiàn)場(chǎng)中來(lái);二是檢查一下雙方的談話超越?jīng)]超越應(yīng)試與范圍,如果是,趕快把話題拉回來(lái);三是主動(dòng)換一個(gè)話題;四是檢查一下是否還有需要補(bǔ)充的內(nèi)容。面談的氣氛應(yīng)該是意猶未盡,嘎然為止,不應(yīng)該是無(wú)言以對(duì)。這就要求面試者在備考過(guò)程中,需準(zhǔn)備好應(yīng)試話題,并對(duì)應(yīng)試話題進(jìn)行設(shè)計(jì)。在考試的開始、中間、結(jié)尾中,有條不紊地把準(zhǔn)備的話題準(zhǔn)確適時(shí)的表述出來(lái)。
2、考試時(shí)情緒緊張?jiān)趺崔k?
考試時(shí),心情緊張是一種正常的心理現(xiàn)象。在陌生人面前,在陌生的環(huán)境中,遇到陌生的問(wèn)題,自然會(huì)產(chǎn)生緊張情緒,這就要面試者調(diào)整好自己的心態(tài)。正視這些問(wèn)題,把它看成是正常的情況。
一旦被“緊張情緒”所左右,就會(huì)破壞面試的心情與心態(tài),就會(huì)緊張加上“緊張”。在面試中一定要避免“用自己的緊張情緒,來(lái)打敗自己”。事實(shí)上,面試中產(chǎn)生“緊張”的情緒不僅是一種心理狀態(tài),反過(guò)來(lái)也可能有助于集中注意力。至于如何克服緊張情緒,專家建議,除了心理調(diào)整外,還應(yīng)注意“物理調(diào)整”,如,悄悄地長(zhǎng)出幾口氣;語(yǔ)速適中或者放慢;音調(diào)適度或者提高;坐姿平穩(wěn)要盡量減少多余的形體動(dòng)作。
3、面試時(shí)說(shuō)錯(cuò)話怎么辦?
面試時(shí)說(shuō)錯(cuò)話,是難免的。關(guān)鍵是怎樣處理。
首先,“有錯(cuò)必糾”是一個(gè)基本原則。一旦發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)出現(xiàn)失誤時(shí),即可把話題停下來(lái)及時(shí)糾正,也可以在一個(gè)完整的表達(dá)以后,再來(lái)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題,千萬(wàn)不要忘記了。
其次,不要因?yàn)槌霈F(xiàn)錯(cuò)誤而驚慌失措,打亂了整體思路,影響正常水平的發(fā)揮。
再次,出現(xiàn)錯(cuò)誤以后,要注意彌補(bǔ),重要的是使后來(lái)的表現(xiàn),能體現(xiàn)出發(fā)生錯(cuò)誤的偶然性。如果把握不好,就會(huì)給人一種缺乏素質(zhì)的印象,也就是能力傾向有缺乏,一旦給人形成“定式”印象,再“翻牌”的可能性就比較小了。所以,面試中出現(xiàn)錯(cuò)誤不可怕,可怕的是在錯(cuò)誤后面還出現(xiàn)“錯(cuò)誤”。
4、面試中觸及到自己的“弱點(diǎn)”時(shí)怎么辦?
面試中,面試者應(yīng)刻意做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,回避自己的短處。然而,面試的目標(biāo)之一,就是要通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng),準(zhǔn)確地評(píng)估面試者。因此,在面試全過(guò)程中或某一環(huán)節(jié)上,既要測(cè)“長(zhǎng)”,更要測(cè)“短”。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,任何人都有其長(zhǎng)處,也存在一定的不足。一般缺乏經(jīng)驗(yàn)的面試者,一旦有考官指出自身存在某種弱點(diǎn)后,就會(huì)立刻覺得壓力十分沉重,在接下來(lái)的面試中,就背上了一個(gè)沉重的思想包袱,從而影響自己的正常發(fā)揮。一個(gè)人的“弱點(diǎn)”的對(duì)面常常有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與之相伴。比如,“沉默寡言”相對(duì)的就是“老成穩(wěn)重”。在自己的“弱點(diǎn)”被觸及的時(shí)候,反過(guò)來(lái)要展示自己“長(zhǎng)”的一面。給自己以信心,給別人以信任。
5、如果感到自己面試不成功時(shí)怎么辦 ?
面試能否成功,是面試者從備考時(shí)就會(huì)產(chǎn)生的一種情緒,只不過(guò)在考面試中更會(huì)實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)到。面對(duì)這樣情境,面試者應(yīng)該始終保持這樣的心態(tài):不輕易言敗。面試中,表現(xiàn)得好與不好,成功與失敗是相對(duì)于其面試者而言的。表現(xiàn)的好與不好都有成功與失敗的機(jī)率,但一直憂慮面試成績(jī),而放棄競(jìng)爭(zhēng),就沒有任何機(jī)會(huì)可言,那才是百分之百的失敗。因此,無(wú)論在任何場(chǎng)合,任何情況下,面試者都應(yīng)始終保持良好的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。只有這樣,才能有機(jī)會(huì)“笑”到最后。
6、當(dāng)出現(xiàn)“空隙”怎么辦?
面試中有時(shí)會(huì)有意無(wú)意地出現(xiàn)中斷即“空隙”。如:考官有急事出去一下,需要稍等,面試的相應(yīng)的準(zhǔn)備工作出了問(wèn)題也需要稍等,以及出現(xiàn)臨時(shí)性停電等等意外情況。面對(duì)上述情況,首先,不要被意外情況打亂自己整體思路,而要利用這一空隙,再梳理一遍思路。其次,不要傻坐在那里,經(jīng)考官的允許,可以站起來(lái),換一個(gè)較為合適的位置,等待面試重新開始。也可以找一些社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題與在場(chǎng)的人進(jìn)行一下“熱身”交流。如果出現(xiàn)了你能夠幫助解決的問(wèn)題,如停電時(shí),你也可以幫助檢查修復(fù)電路。總之,在面試中要注意發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,并順勢(shì)利用好這些臨時(shí)出現(xiàn)的“空隙”。
7、女性遇到敏感問(wèn)題時(shí)怎么辦?
錄用公務(wù)員的工作中,要求在考試中堅(jiān)持“公正、公開、公平”的原則,很少出現(xiàn)性別歧視、民族歧視等問(wèn)題。但用人單位在聘用女職員時(shí),常常關(guān)注婚姻與家庭等問(wèn)題?,F(xiàn)代職業(yè)女性既要處理好家庭和婚姻,也要處理好工作和學(xué)習(xí)。既要作個(gè)性很強(qiáng)的個(gè)體,又要能融合到家庭和事業(yè)的群體中去。在面試過(guò)程中,女性常常會(huì)遇到以下問(wèn)題:
(1)家庭和事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)你選擇哪一個(gè)?
在面試過(guò)程中,很多女性會(huì)毫不猶豫地說(shuō)選擇事業(yè),因?yàn)樵诿嬖囘^(guò)程中,是事業(yè)在選擇她。
事實(shí)上,面試中,也只能說(shuō)要作唯一的選擇,但不要簡(jiǎn)單地回答。在事業(yè)和家庭的選擇上并不存在絕對(duì)的沖突,這一點(diǎn)女性和男性一樣。如果只能有唯一的選擇,當(dāng)然選擇事業(yè)。一個(gè)人沒有事業(yè),沒有追求,對(duì)家庭也不會(huì)盡到責(zé)任。如果當(dāng)家庭和事業(yè)發(fā)生沖突時(shí),那要看哪個(gè)最需要你。美國(guó)有一位成功的職業(yè)女性,當(dāng)她走到事業(yè)的頂峰的時(shí)候,接到美國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng),恰巧此時(shí)她的女兒要第一次離家遠(yuǎn)行,女兒要求母親親自去送她。這位母親最后選擇的不是白宮,而是站臺(tái)。她說(shuō):“總統(tǒng)和白宮對(duì)我來(lái)講是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),可總統(tǒng)不一定需要接見我,可女兒卻最需要她的母親。”
【關(guān)鍵詞】圓舞;生命;時(shí)間;動(dòng)感
【Abstract 】this article separately elaborated from the drawing content and the drawing form two aspects the round dance this artistic form in the drawing application, in the drawing had round dance this kind of factor to be able to cause the drawing the content to be richer, better expressed artist's thought.Round dance this kind of artistic form itself has the very strong person or household who refuses to move and bargains for unreasonably high compensation when the land is requisitioned for a construction project, the artist uses this form to have the very formidable lifecycle significance, achieves the content and the form perfect unification, regardless of all had this kind of artistic form appearance in the ancient times or the modern painters.
【Keyword】round dance;life;time;dynamic
繪畫和舞蹈都是表達(dá)藝術(shù)的形式,她們各有千秋,但也具有共通性,只是在藝術(shù)表達(dá)方式上有所區(qū)別,假如在繪畫中出現(xiàn)舞蹈的體裁那么就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)大的藝術(shù)魅力,而圓舞的更是代表著生命,時(shí)間,動(dòng)感等因素。
舞蹈自古以來(lái)就是繪畫中最常出現(xiàn)的體裁之一,而圓舞的出現(xiàn)也是很多的,只是各自運(yùn)用的方法有所區(qū)別,但他們所要表現(xiàn)的主題都是人們心中的想法,都是藝術(shù)所追求的境界。馬蒂斯說(shuō):“我極為喜歡舞蹈,舞蹈是一種驚人的事物:生命與節(jié)奏?!痹诶L畫中出現(xiàn)跳舞的場(chǎng)面,會(huì)使畫面產(chǎn)生很強(qiáng)的動(dòng)感,表達(dá)出生命的循環(huán)往復(fù),而圓舞是最能代表這種人生意義的,所以許多畫家都在畫面中出現(xiàn)了圓舞這種形式的舞蹈。圓舞作為表示生命循環(huán)的圖像,它可以喚起人生更加豐富的一面。
圓舞在古代都已經(jīng)出現(xiàn),在許多名作中都匯入了圓舞的因素,如尼古拉?普桑的《隨著時(shí)間之神的音樂起舞》,此畫的場(chǎng)面是一個(gè)很具有圓舞性質(zhì)的作品。
《隨著時(shí)間之神的音樂起舞》這幅作品作于約1638--1640年,是朱利奧?洛斯皮里奧吉委托普桑所作的,指定的主題是時(shí)間變幻和人生循環(huán)的本質(zhì)。普桑用圓舞的形式將立意很好的表達(dá)。
舞蹈留有人生循環(huán)的含義,此畫中的圓舞更是能表達(dá)生命的過(guò)程。跳舞者都各自具有寓意性作用。循環(huán)開始于赤足男子,代表貧困然后是勞動(dòng)通向富裕,最后通往快樂,在過(guò)渡那就會(huì)再回到貧困。畫面周圍其他要素也在表現(xiàn)時(shí)間變幻。這種繪畫場(chǎng)面不僅帶給我們的是一種圓舞的繪畫形式,她更加讓我們感受到時(shí)間,生命的可貴。
圓舞不僅在古代有所出現(xiàn),在現(xiàn)代繪畫中許多畫家也有舞蹈與繪畫結(jié)合的作品,其中亨利?馬蒂斯的《舞蹈》就是一幅非常出名的畫作,這幅作品可謂舞蹈音樂繪畫結(jié)合的最出色的一幅作品,馬蒂斯的藝術(shù)仿佛隨音樂起舞,與色彩共舞,與人生共舞。
亨利?馬蒂斯是法國(guó)著名畫家,創(chuàng)作于1909-1910年,《舞蹈》是馬蒂斯的代表作。此圖描繪了五個(gè)女人攜手繞圈的人體,構(gòu)圖色彩絢麗,馬蒂斯在創(chuàng)作時(shí),把模特兒帶到地中海岸邊,他認(rèn)為這件作品跟地中海給他的情緒緊密相連,整幅畫色彩及其簡(jiǎn)約,只有三種顏色,但卻把生命境界提煉出來(lái),給人以震撼力,具有極大的精神力度。
此畫中整塊的綠色讓人想起翠綠的草地,后面背景中的藍(lán)色,代表著湛藍(lán)的天空,舞蹈人物的棕色則象征著地中海人棕色身體。馬蒂斯用強(qiáng)烈的顏色對(duì)比,凸顯出紅色,因而產(chǎn)生音符流動(dòng)的效果。在這幅奔放的畫面上,跳舞者好像被粗獷而原始的節(jié)奏所控制,她們手拉著手圍成一個(gè)圓圈,舞動(dòng)著身軀,身體瘋狂的扭動(dòng)著。用這種圓形舞蹈巧妙的傳達(dá)了所要表達(dá)的繪畫目的。
這種圓舞表達(dá)樸實(shí)而有深度,具有人生循環(huán)運(yùn)動(dòng),生生不息的意義。這幅畫描繪了一種愉悅,又充滿女性力量的場(chǎng)面。不僅在國(guó)外的繪畫中出現(xiàn)圓舞的形式,而且中國(guó)的古代名畫中也顯露出圓舞的方式,這一點(diǎn)在唐代的《搗練圖》中就有所體現(xiàn)。
《搗練圖》是唐代畫家張萱的名作,作品為絹本設(shè)色,縱37厘米,橫147厘米,現(xiàn)藏于美國(guó)波士頓美術(shù)館。
此圖“經(jīng)千載而不朽,歷百代而彌馨”,描繪了唐代婦女在搗練、絡(luò)線、熨平、縫制的場(chǎng)景,采用散點(diǎn)透視的方法構(gòu)圖,共刻畫了十二個(gè)人物,按勞動(dòng)工序分成搗練、織線、熨燙三組場(chǎng)面。第一組描繪四個(gè)人以木杵搗練的情景;第二組畫,一人在地氈上理線,一人于凳上縫紉,組成了織線的情景;第三組是幾人熨燙的場(chǎng)景,還有一個(gè)年少的女孩竄來(lái)竄去。此長(zhǎng)卷中第一部分就是四個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,她們勞動(dòng)的同時(shí)又像是進(jìn)行著一場(chǎng)圓舞,這四個(gè)仕女的形象逼真,充滿了情趣。她們不僅是身體的移動(dòng)構(gòu)成了圓舞的形式,而且她們的頭部動(dòng)作更加的吸引我們的視線,從挽袖的仕女以正面的臉部對(duì)準(zhǔn)觀眾,面部艷麗豐腴而不俗氣,在前的仕女則把正側(cè)面留給觀者,給觀畫著以動(dòng)態(tài)的感覺,位于右前方的仕女很明顯的留下一個(gè)讓人回味的背面,但表達(dá)出了很強(qiáng)的動(dòng)感,在其后面的仕女顯露出四分之三的臉部,眼神專注自然,認(rèn)真的勞動(dòng)著,到此和前方仕女的臉部形成一個(gè)循環(huán)的圓形,這四個(gè)仕女的勞動(dòng)場(chǎng)景就像翩翩起舞的蝴蝶,圍著木桶在進(jìn)行著一場(chǎng)勞動(dòng)的圓舞,把此情此景表現(xiàn)的淋漓盡致,反映出盛唐崇尚健康豐腴的審美情趣,代表了那個(gè)時(shí)代人物的典型風(fēng)格。
綜上所述,繪畫中圓舞的表現(xiàn)形式是非常出色的只要我們?nèi)ズ芎玫谋憩F(xiàn)她,把圓舞運(yùn)用自如,還會(huì)描繪出更加具有人生意義的作品,而且圓舞的形式和中國(guó)的太極還有所相像,都很好的表示人生的永恒往復(fù)。可見圓舞不僅能夠表達(dá)生命的意義,還能夠讓我們強(qiáng)身健體,讓我們隨著生命之歌起舞,讓我們的繪畫與人生更加精彩。
參考文獻(xiàn)
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[8]海南出版社
作者簡(jiǎn)介:
錢景衛(wèi),男,出生于河北省石家莊市,
2001----2004升入藝文齋美術(shù)中學(xué)
2004----2008就讀于吉林藝術(shù)學(xué)院油畫系,導(dǎo)師劉大明教授,研究方向:寫意油畫研究
2008----至今入讀與海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,導(dǎo)師陳桂香教授,研究方向:中西方油畫色彩比較研究
獲獎(jiǎng)情況:
2005年吉林藝術(shù)學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、
2006年獲得大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)
2007年評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生
2007年五四紅旗接力賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)
Profile:
QianJingWei, male, born in shijiazhuang, hebei province, 25 years old,
2001-2004 to art school yiwenzhai
2004-2008 from jilin art college studying oil painting department, professor, tutor LiuDaMing research direction: freehand brushwork painting research
In 2008 - now with hainan university art institute, professor, tutor ChenGuiXiang research direction: western painting colour comparative study
Awards: in 2005, jilin art academy class scholarships,
Excellent students festival in 2006
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。
工作辛苦
由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。
一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會(huì),我們與形形的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。
一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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