疾病預(yù)防健康知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】健康教育;素質(zhì)調(diào)查

【中圖分類號(hào)】R197.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-1959(2009)09-0275-01

健康教育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到健康教育工作的實(shí)施及效果,掌握健康教育工作人員的素質(zhì)狀況,分析存在的問(wèn)題,科學(xué)合理地調(diào)整人才策略和人事政策,才能保證健康教育工作擁有一支高素質(zhì)、能戰(zhàn)斗的健康教育隊(duì)伍而得以順利開展。因此,我們對(duì)全市范圍疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)健康教育人員進(jìn)行了調(diào)查,全面了解健教人員的素質(zhì)狀況。

1 對(duì)象與方法

1.1 調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查為全調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為市級(jí)、區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心以及街道預(yù)防保健所所有專兼職的健康教育工作人員,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷64份,回收62份,問(wèn)卷回收率為96.9%,有效問(wèn)卷62份,有效問(wèn)卷率為100%。

1.2 調(diào)查方法:

①問(wèn)卷調(diào)查:制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷《深圳市疾控機(jī)構(gòu)健康教育人員狀況調(diào)查表》,在調(diào)查員的解釋和指導(dǎo)下,由調(diào)查對(duì)象自行填寫。

②訪談法:采取集中式的訪談形式,對(duì)市級(jí)及各區(qū)級(jí)專職健康教育人員共8人進(jìn)行訪談。

2 結(jié)果

2.1 性別分布:健康教育人員男性38人,占61.3%,女性24,占38.7%,且市、區(qū)、街道三級(jí)機(jī)構(gòu)中健教人員的性別構(gòu)成沒(méi)有顯著差別(χ2=0.098,P=0.952),說(shuō)明健教人員整體以男性居多;

2.2 年齡分布:年齡主要集中在“20~30歲”及“31~40歲”段,分別占35.5%和33.9%,不同級(jí)別機(jī)構(gòu)的年齡分布無(wú)顯著差別(χ2=5.486,P=0.483),說(shuō)明健教人員以中青年為主;

2.3 職稱分布:職稱主要為“初級(jí)”,占41.0%,中、高級(jí)職稱分別為16.4%和21.3%,但職稱“未評(píng)定”者也占到了21.3%,說(shuō)明健教人員整體的職稱水平不高。三級(jí)機(jī)構(gòu)的職稱構(gòu)成具有顯著差異(χ2=14.772,P=0.022),其中,高級(jí)職稱主要分布于市級(jí)和區(qū)級(jí)機(jī)構(gòu),街道防保所無(wú)高級(jí)職稱健教人員,更多地為“未評(píng)定”和“初級(jí)”。

2.4 職稱類型分布:主要為衛(wèi)生系列醫(yī)師,比例為60.0%,衛(wèi)生系列技師也占到16.7%,其他類型包括統(tǒng)計(jì)師、中文、工程師、新聞攝影、經(jīng)濟(jì)師、醫(yī)學(xué)信息管理、護(hù)師等職稱系列,不同級(jí)別機(jī)構(gòu)的職稱類型不存在顯著差異(χ2=9.220,P=0.056)。

2.5 學(xué)歷分布:主要為“本科”和“大專”水平,分別占到53.2%和32.3%,“研究生”僅為9.7%,不同級(jí)別機(jī)構(gòu)的學(xué)歷構(gòu)成無(wú)顯著差異(χ2=7.476,P=0.279)。

2.6 專業(yè)分布:以預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為主,占50.0%,其次是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),占14.5%,護(hù)理和藝術(shù)類專業(yè)分別均為4.8%,其他專業(yè)占25.8%,包括平面設(shè)計(jì)、衛(wèi)生事業(yè)管理、生物技術(shù)、編輯出版學(xué)、新聞編輯類、攝影攝像、醫(yī)學(xué)信息管理、中文等,不同級(jí)別機(jī)構(gòu)的專業(yè)構(gòu)成無(wú)顯著差異(χ2=9.295,P=0.318)

2.7 編制情況:人員主要為“在編”,占69.4%,臨聘人員為30.6%。不同級(jí)別機(jī)構(gòu)的編制情況存在差異(χ2=6.924,P=0.031)。市、區(qū)兩級(jí)以在編人員為主,而街道防保所主要為臨聘人員。

3 討論

3.1 健康教育工作的人力資源結(jié)構(gòu)整體表現(xiàn)為年輕化、高素質(zhì)特征。中青年段占69.4%,這一年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)該是比較合理的,有一大批精力充沛、年富力強(qiáng)的中青年健康教育人員投入健康教育工作,對(duì)本地區(qū)健康教育事業(yè)的發(fā)展是有利的。其次,健教人員的學(xué)歷主要集中在“本科”和“大?！彼?比例占到了85.5%,說(shuō)明大部分健教人員接受過(guò)正規(guī)高等教育,良好的個(gè)人文化素質(zhì)能夠?yàn)闃I(yè)務(wù)水平的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2 職稱結(jié)構(gòu)不盡合理,職稱歸口問(wèn)題難以解決。一方面,健教人員整體的職稱水平不高,職稱類型冗雜。職稱水平以初級(jí)為主,“未評(píng)定”職稱者也占相當(dāng)比例。高級(jí)職稱主要分布于市級(jí)和區(qū)級(jí)機(jī)構(gòu),而街道防保所無(wú)高級(jí)職稱健教人員。另一方面,職稱類型以衛(wèi)生系列醫(yī)、技師為主,其他的非醫(yī)學(xué)職稱系列如:統(tǒng)計(jì)師、中文、工程師、新聞攝影、經(jīng)濟(jì)師等也占到不小比例。

一般而言,職稱水平與工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力密切相關(guān),還往往與個(gè)人的收入水平直接掛鉤,構(gòu)建起合理的人員職稱結(jié)構(gòu)不僅可以解決健康教育人員個(gè)人的后顧之憂,為穩(wěn)定整個(gè)健康教育隊(duì)伍起到積極的作用,同時(shí)也是健康教育工作水平和工作效果的有力保障。但是,由于健康教育是一門應(yīng)用學(xué)科,所利用的原則來(lái)自醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域[1],許多從事健康教育的人員也往往是多種非醫(yī)學(xué)專業(yè)出身,因?yàn)橛心撤矫婕夹g(shù)(攝影、美術(shù)、電教等)特長(zhǎng)而被指派從事健康教育工作,然而健康教育學(xué)科本身的專業(yè)劃分并沒(méi)有涉及到組織指導(dǎo)、文編、美編、音(影)像等專業(yè),實(shí)際工作中也沒(méi)有依據(jù)健康教育工作內(nèi)容設(shè)置專門的職稱系列,這不僅使得一些非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的健康教育人員的職稱問(wèn)題難以歸口解決,即使是那些學(xué)醫(yī)出身的健教人員也常常需要面對(duì)從事健康教育工作卻只能選擇掛靠其他與日常工作內(nèi)容不相匹配的職稱系列的尷尬局面,因此,職稱評(píng)定上所遭遇的瓶頸一定程度上挫傷了部分健康教育人員的積極性,也影響了健康教育隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。

3.3 聘用人員占到相當(dāng)比例,一定程度影響了隊(duì)伍穩(wěn)定性。健教人員中臨聘人員所占比例為30.6%,尤其是在街道防保所,臨聘人員的比例占到了48.1%。編制問(wèn)題是否得到解決直接關(guān)系到人員能否安心投入工作。一般來(lái)說(shuō),正式編制人員的工作和收入水平相對(duì)穩(wěn)定,而臨時(shí)聘用人員卻可能面臨失業(yè)的狀況,且收入相對(duì)不穩(wěn)定或較低。如果健教人員在開展工作的同時(shí),還要時(shí)時(shí)擔(dān)心臨時(shí)聘用身份所可能帶來(lái)的高流動(dòng)性或同工不同酬的問(wèn)題,勢(shì)必降低隊(duì)伍穩(wěn)定性,影響工作效果。

4 建議

提高健康教育人員的整體素質(zhì)和水平是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)今,健康教育己發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科,應(yīng)有相當(dāng)數(shù)量的科技人才,在學(xué)歷和學(xué)識(shí)水平等方面應(yīng)形成高、中、初合理搭配的專業(yè)職能組織形態(tài),實(shí)現(xiàn)專業(yè)化健康教育人力資源的有效配備。

建議首先設(shè)立單獨(dú)的健康教育科室,形成清晰明確的健康教育組織架構(gòu),其次保證健康教育工作人員的有效配備,一方面要解決人員的編制問(wèn)題,另一方面還要保證從事健教工作人員的數(shù)量和質(zhì)量,做到健康教育人員“專人專用”,把具備健康教育工作素質(zhì)的人員安排到健康教育工作崗位,對(duì)非專業(yè)的健康教育人員要經(jīng)常性開展專業(yè)化培訓(xùn)以保證其業(yè)務(wù)水平,引進(jìn)高素質(zhì)的健康教育專業(yè)人員拓展基層健教工作內(nèi)涵。此外,還應(yīng)該大力敦促構(gòu)建相應(yīng)的職稱體系等支持性工作的落實(shí),從而保證人員不僅有適宜的健康教育工作水平,還能夠安心工作,做出成績(jī)。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃敬亨主編.健康教育學(xué).上海:上海醫(yī)科大學(xué)出版社,1991:4-12

第2篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

妊娠期糖尿病是指患者懷孕前的血糖指標(biāo)處于正常范圍內(nèi)，耐糖量也未顯示異常，但是懷孕后首次出現(xiàn)糖尿病的癥狀[1]，1979年世界衛(wèi)生組織就已經(jīng)將這一類病癥列為糖尿病的一個(gè)獨(dú)立的類型。目前，妊娠期糖尿病在我國(guó)的發(fā)病幾率大約為1%～5%，并且近年來(lái)呈現(xiàn)出逐漸上升的趨勢(shì)。由妊娠期糖尿病引起胎兒畸形、巨大兒、胎死、新生兒低血糖等并發(fā)癥的幾率較大，并且，雖然患者在產(chǎn)后血糖可以恢復(fù)至正常水平，但是患2型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)也較大，所以，如果未對(duì)妊娠期糖尿病進(jìn)行及時(shí)的治療，則將嚴(yán)重影響母嬰的生命安全。該院針對(duì)妊娠期糖尿病患者給予科學(xué)的健康教育，幫助患者提高對(duì)疾病的重視程度，并學(xué)會(huì)自我管理，維持血糖的穩(wěn)定程度，現(xiàn)分析2014年2月―2015年2月該院收治的100例妊娠糖尿病患者臨床資料，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從該院在2014年2月―2015年2月收治的妊娠期糖尿病患者中隨機(jī)挑選100例作為研究的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，均符合妊娠期糖尿病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)，并排除肝腎功能不全、意識(shí)障礙、精神障礙的患者。將100例患者按照隨機(jī)分配的原則均勻分為兩組，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各有患者50例。實(shí)驗(yàn)組患者年齡在22～39歲之間，平均年齡（30.4±5.8）歲，妊娠周期為34～39周，平均妊娠周期為（36.2±2.3）周，其中32例為初產(chǎn)婦，18例為經(jīng)產(chǎn)婦。對(duì)照組患者年齡在20～40歲之間，平均年齡（33.1±4.5）歲，妊娠周期為35～40周，平均妊娠周期為（36.5±2.1）周，其中34例為初產(chǎn)婦，16例為經(jīng)產(chǎn)婦。兩組患者均對(duì)此次研究知情同意，且在年齡、孕周、生產(chǎn)情況等一般資料上差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組患者采取常規(guī)的護(hù)理方法，主要包括監(jiān)測(cè)患者的生命體征變化情況，為患者營(yíng)造良好的住院環(huán)境、指導(dǎo)患者做好常規(guī)檢查、給予適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理等。實(shí)驗(yàn)組患者在對(duì)照組患者的基礎(chǔ)上聯(lián)合實(shí)施健康教育。具體可從以下4個(gè)方面進(jìn)行。

1.2.1 建立患者健康檔案 對(duì)患者實(shí)施綜合健康教育的第一步是為患者建立一個(gè)詳盡的健康檔案，主要包括患者的年齡、職業(yè)、文化程度、愛好、臨床癥狀、妊娠周期等方面[2]，并詳細(xì)記錄患者每次測(cè)量血壓、血糖的具體情況。

1.2.2 疾病知識(shí)宣講 妊娠期女性患糖尿病，在一定程度上與其生活方式有關(guān)，不良的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣等都會(huì)導(dǎo)致其血壓、血糖升高，形成糖尿病，而患者在妊娠期的不良習(xí)慣都是源自于對(duì)疾病缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，因此，對(duì)患者實(shí)施健康教育的第二步是進(jìn)行疾病知識(shí)宣講，提高患者的認(rèn)知程度。護(hù)理人員針對(duì)患者的臨床表現(xiàn)，定期組成咨詢小組或健康講座，向患者講述妊娠期糖尿病的相關(guān)知識(shí)，包括形成原因、主要臨床癥狀、對(duì)患者的危害等，尤其是生活中的相關(guān)注意事項(xiàng)，應(yīng)重點(diǎn)說(shuō)明。同時(shí)對(duì)患者的疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)的解答，幫助患者平復(fù)內(nèi)心的焦慮，消除疑惑。通過(guò)講座和咨詢小組的方式系統(tǒng)地向患者傳輸科學(xué)的疾病知識(shí)，提高患者的重視程度以及對(duì)妊娠期糖尿病母嬰風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，并提高自我管理意識(shí)。

1.2.3 幫助患者形成健康的生活方式 不良的生活習(xí)慣會(huì)增加妊娠期糖尿病母嬰風(fēng)險(xiǎn)，所以，實(shí)施健康教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)也在于幫助患者形成健康的生活方式，運(yùn)動(dòng)是改善患者臨床癥狀的良好途徑，關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)臨床上已經(jīng)形成明確的共識(shí)。通過(guò)長(zhǎng)期的有規(guī)律的的運(yùn)動(dòng)，并將運(yùn)動(dòng)量控制在患者可接受的范圍內(nèi)，可以有效提高患者的胰島素敏感性，改善脂肪代謝的紊亂狀態(tài)[3]，并對(duì)患者血糖起到一定的的控制效果。一般的患者可以多走動(dòng)一下，在體力可以接受的范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，尤其是餐后1 h應(yīng)多運(yùn)動(dòng)促進(jìn)消化，可選擇散步20～40 min，或者中速步行。盡量將體重增加控制在10～12 kg范圍內(nèi)，避免空腹進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，預(yù)防低血糖，同時(shí)應(yīng)保持良好的心情，避免情緒出現(xiàn)大的波動(dòng)，避免受到大的刺激，保持規(guī)律的生活作息，注意保暖，預(yù)防感冒。

1.2.4 幫助患者養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 孕婦在懷孕的不同時(shí)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)、熱量的需求有所不同，所以，患者應(yīng)在此方面形成高度的重視，注意適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，避免過(guò)度滋補(bǔ)造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。懷孕中期每周一般需補(bǔ)充3%～8%的熱量，并補(bǔ)充40%～50%的碳水化合物，20%～30%蛋白質(zhì)，30%～40%脂肪，同時(shí)需適量補(bǔ)充葉酸、鈣劑以及鐵[4]?？梢詤⒄障嚓P(guān)營(yíng)養(yǎng)含量表為患者量身定制一日三餐的食譜，根據(jù)其體重、營(yíng)養(yǎng)狀況來(lái)確定每日所需補(bǔ)充的熱量，保證患者飲食健康科學(xué)。另外，部分患者可能存在偏食等不良飲食習(xí)慣，所以，需幫助患者糾正這些不良習(xí)慣，通過(guò)規(guī)律、健康的飲食來(lái)控制血糖水平。

1.3 觀察指標(biāo)

通過(guò)相應(yīng)的護(hù)理后，對(duì)比兩組患者的健康行為方式情況，主要包括嚴(yán)格控制飲食、定期監(jiān)測(cè)血糖、監(jiān)測(cè)體質(zhì)量、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、定期進(jìn)行產(chǎn)檢幾個(gè)方面，同時(shí)對(duì)比兩組患者的血糖水平。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料采用率n（%）表示，組件比較以χ2檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

2.1 兩組患者健康行為方式情況比較

實(shí)驗(yàn)組患者接受系統(tǒng)的健康教育后，在控制飲食、監(jiān)測(cè)血糖、運(yùn)動(dòng)、產(chǎn)檢以及監(jiān)測(cè)體質(zhì)量幾種健康的行為方式上，結(jié)果都優(yōu)于接受常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組患者，兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 兩組患者血糖情況比較

實(shí)驗(yàn)組患者空腹血糖和餐后2 h血糖均明顯低于對(duì)照組患者，對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

表2 兩組患者空腹血糖和餐后2h血糖情況比較[（x±s），mmol/L]

3 討論

隨著妊娠期糖尿病的發(fā)病幾率的逐年增加，臨床上開始對(duì)妊娠期糖尿病的血糖控制以及病情對(duì)母嬰生命安全所帶來(lái)的影響給予廣泛的重視，并在此領(lǐng)域進(jìn)行多項(xiàng)研究。妊娠期糖尿病需及時(shí)接受治療，才能保障母嬰安全，除了治療外，有效的護(hù)理干預(yù)也是臨床工作的重要環(huán)節(jié)。但是，如何通過(guò)有效的護(hù)理干預(yù)措施來(lái)幫助患者控制血糖水平的穩(wěn)定，這已經(jīng)成為護(hù)理工作所關(guān)注的重點(diǎn)。

妊娠期糖尿病是妊娠期發(fā)生幾率較高的一種并發(fā)癥，其主要原因在于患者飲食不健康，缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體質(zhì)量顯著增加，與此同時(shí)，患者在妊娠期的內(nèi)分泌激素處于相對(duì)紊亂的狀態(tài)，血糖水平受此影響異常變化[5]，從而威脅母嬰安全。所以，針對(duì)妊娠期糖尿病患者，除了治療和常規(guī)的護(hù)理外，系統(tǒng)的健康教育必不可少。

第3篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

【摘要】：健康教育是醫(yī)院健康宣傳工作的重要組成部分，門診是醫(yī)院中護(hù)理人員與患者接觸最為密切的場(chǎng)所，因此在護(hù)理人員的日常工作中滲透健康教育工作，將會(huì)顯著提高就診患者對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，本文擬從我院關(guān)于健康教育對(duì)于門診護(hù)理工作滿意度的提高調(diào)查出發(fā)，探討如何在護(hù)理工作中通過(guò)健康教育提高患者對(duì)其滿意度，予期能夠?yàn)獒t(yī)院的護(hù)理人員工作與健康教育工作提供一定的參考。

【關(guān)鍵詞】：健康教育；門診；護(hù)理工作；滿意度

門診是醫(yī)院的整體部門架構(gòu)中最重要的環(huán)節(jié)之一，它承擔(dān)了患者正常的診斷、治療、健康宣傳、疾病預(yù)防、保健等多方面的重要工作，因此也是醫(yī)院與患者接觸最廣泛也是最頻繁的場(chǎng)所。在門診中開展健康教育，不僅能夠治療疾病，同時(shí)也能夠進(jìn)行疾病預(yù)防與健康知識(shí)的宣傳，很大程度上還會(huì)提升患者對(duì)醫(yī)院的印象與評(píng)價(jià)，本文將從我院的門診健康教育工作出發(fā)，探討健康教育對(duì)于護(hù)理工作滿意度的影響。

一健康教育的概念

健康教育是指通過(guò)對(duì)某類群體的教育，對(duì)其宣傳健康知識(shí)和技能，改善其群體的健康習(xí)慣，減少患病機(jī)率，養(yǎng)成健康科學(xué)的生活習(xí)慣的行為。健康教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種以實(shí)際行動(dòng)改變?nèi)藗兊幕疾⌒袨榕c生活習(xí)慣的工作，它能夠讓人們?cè)诮】凳艿酵{的時(shí)候及時(shí)有效地運(yùn)用自身健康知識(shí)來(lái)進(jìn)行處理和預(yù)防，減輕自身患病所受的痛苦，促進(jìn)和提高生活質(zhì)量。它與傳統(tǒng)的醫(yī)療教育不同，傳統(tǒng)的教育停留在單向傳播的模式，教育效果不佳，健康教育能夠全面促進(jìn)教育人員與人們的溝通，且方法形式多樣，因此是一項(xiàng)造福廣大群眾的工作。

第4篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

1.1健康之窗在石河子日?qǐng)?bào)創(chuàng)建“健康之窗”版面，每月1期，目前已完成12期，相繼完成了健康素養(yǎng)、煙草控制、慢性病預(yù)防控制、食品安全、預(yù)防流感、預(yù)防一氧化碳中毒、艾滋病防治等專版內(nèi)容，同時(shí)探索利用新媒體，開辦了“石河子市疾病預(yù)防控制”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

1.2搭建互動(dòng)平臺(tái)以衛(wèi)生宣傳日為契機(jī)，石河子市疾病預(yù)防控制中心大力營(yíng)造宣傳氛圍，有效實(shí)施公眾開放日活動(dòng)，重點(diǎn)開展主題宣傳和專題宣傳，主題宣傳介紹疾病預(yù)防控制七大職能工作，專題宣傳介紹每個(gè)衛(wèi)生宣傳日的活動(dòng)情況。針對(duì)武警官兵、政協(xié)員、社區(qū)居民、中小學(xué)生、媒體記者、艾滋病宣傳員開展主題宣傳活動(dòng)，每期參與30余人，以主題講座、科普展架巡展、健康體驗(yàn)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢答疑、發(fā)放宣傳材料和紀(jì)念品、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，為公眾帶來(lái)最專業(yè)的健康服務(wù)。

1.3創(chuàng)辦廣播石河子市疾病預(yù)防控制中心與石河子市廣播電臺(tái)合作創(chuàng)辦“健康行——FM89.3車友時(shí)刻”欄目，每月1期，廣泛傳播疾病預(yù)防知識(shí)。

1.4創(chuàng)辦微信平臺(tái)石河子市疾病預(yù)防控制中心創(chuàng)作并發(fā)放微信40余條，保證每周發(fā)放3條疾病預(yù)防相關(guān)知識(shí)的微信，每次接受人數(shù)在10000人以上，覆蓋面廣。

2健康教育系列產(chǎn)品開發(fā)效果顯著

2.1宣傳活動(dòng)取得了良好效果組織“公眾開放日”活動(dòng)，每次活動(dòng)均對(duì)公眾問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，知曉率達(dá)95%以上、滿意度達(dá)100%，其中85%的人群獲得知識(shí)的途徑主要為疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、電視、廣播、報(bào)紙、雜志和宣傳冊(cè)。

2.2健康行——結(jié)核病防治知識(shí)進(jìn)校園對(duì)6523名學(xué)生開展結(jié)核病防治知識(shí)講座，并發(fā)放454份調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷調(diào)查顯示，干預(yù)前后知曉率分別為78.88%和98.34%，宣傳效果顯著。

2.3艾滋病綜合防控宣傳季系列活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)石河子市32所學(xué)校將艾滋病健康教育納入至中學(xué)課程，各單位開展了形式多樣的艾滋病宣傳活動(dòng)，提高了公眾對(duì)艾滋病防治重要性的認(rèn)識(shí)，形成了各單位攜手預(yù)防艾滋病的良好氛圍。

2.4控?zé)熃】到逃Ч@著2008年全面實(shí)施煙草控制項(xiàng)目以來(lái)，兵團(tuán)范圍內(nèi)建立了13家醫(yī)療衛(wèi)生控?zé)熍嘤?xùn)基地，其中石河子市5家，5年來(lái)通過(guò)兵團(tuán)第八師石河子市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展控?zé)燀?xiàng)目，經(jīng)督導(dǎo)檢查、通報(bào)、召開控?zé)煴碚煤屯七M(jìn)大會(huì)、建立控?zé)燑c(diǎn)、創(chuàng)建“無(wú)煙單位”和健康行——煙草控制知識(shí)“五進(jìn)”等形式，基層無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)覆蓋14個(gè)團(tuán)、1個(gè)鎮(zhèn)，覆蓋率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率在95%以上。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均開展有特色的控?zé)熁顒?dòng)，目前有37個(gè)單位創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。兵團(tuán)第八師石河子市作為兵團(tuán)衛(wèi)生局、兵團(tuán)疾病預(yù)防控制中心煙草控制項(xiàng)目的重要監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在迎接國(guó)家對(duì)兵團(tuán)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)控?zé)煹亩綄?dǎo)檢查綜合評(píng)估中，近四年的總排名由第二十名躍居至第四名。目前，“吸煙有害健康”標(biāo)識(shí)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和公共場(chǎng)所隨處可見，公眾已普遍形成拒絕二手煙的共識(shí)。通過(guò)以上措施鞏固了控?zé)煶晒?，發(fā)揮了兵團(tuán)第八師石河子市控?zé)熓痉稁ь^作用，從而為全面降低吸煙率奠定了基礎(chǔ)。

2.5發(fā)揮媒體及新媒體優(yōu)勢(shì)建設(shè)并發(fā)揮“兩個(gè)平臺(tái)、一支隊(duì)伍”作用，一是石河子日?qǐng)?bào)、石河子市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等為主的傳統(tǒng)媒體，二是手機(jī)短信、微信為主的新媒體。利用論壇、研討會(huì)等多方位的宣傳形式，抓住正規(guī)媒體收視率高、收聽率高、點(diǎn)擊率高、覆蓋面廣的特點(diǎn)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高人群的健康意識(shí)，基本做到“電視有影、廣播有聲、報(bào)上有字、手機(jī)有信、雜志有圖文、橫幅隨處有”。除兵團(tuán)級(jí)、師級(jí)、團(tuán)級(jí)三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍外，還開發(fā)新的健康教育隊(duì)伍，發(fā)揮健康教育科普知識(shí)巡講隊(duì)伍、通訊員隊(duì)伍、科普創(chuàng)作者隊(duì)伍、省內(nèi)外疾病預(yù)防控制專家和對(duì)口援疆專家隊(duì)伍的作用。通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)了公眾與健康教育工作者的溝通，增強(qiáng)了互相信任和了解，促進(jìn)了健康教育服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)。石河子市健康教育工作一直位于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和新疆維吾爾自治區(qū)前列，并多次得到國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委專家的充分肯定。

2.6構(gòu)筑平臺(tái)以“活動(dòng)”創(chuàng)“產(chǎn)品”、以“產(chǎn)品”促“活動(dòng)”積極利用國(guó)家項(xiàng)目和政府配套經(jīng)費(fèi)支持，創(chuàng)新健康教育傳播形式，探索“產(chǎn)品”新模式。近年來(lái)隨著國(guó)家對(duì)口援疆政策的實(shí)施，石河子市疾病預(yù)防控制中心不斷更新理念、開發(fā)新的傳播形式、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法、挖掘健康教育人才，健康教育宣傳規(guī)模初見成效，有效地提高了群眾的健康知識(shí)水平，普及了傳染病和慢性非傳染病防病知識(shí)。近五年石河子市重點(diǎn)人群城市和農(nóng)村衛(wèi)生知識(shí)知曉率和行為形成率均在80%以上，高于“國(guó)家疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的西部地區(qū)居民基本衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率和行為形成率標(biāo)準(zhǔn)（城市≥65%、農(nóng)村≥60%；城市≥55%和≥農(nóng)村50%），對(duì)全民健康教育與健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的意義。

3討論

第5篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

農(nóng)村人口是遭遇上述疾病風(fēng)險(xiǎn)的主要群體，例如，70%～80%的艾滋病、結(jié)核病和瘧疾患者是15～49歲的農(nóng)村青壯年勞力。然而，農(nóng)村恰恰是疾病預(yù)防和健康教育的薄弱環(huán)節(jié)（衛(wèi)生部，2001b）。為了保護(hù)農(nóng)村勞動(dòng)力，中央政府于世紀(jì)之交開始發(fā)動(dòng)9億農(nóng)民健康教育運(yùn)動(dòng)。在這一背景下，本項(xiàng)研究不僅關(guān)注農(nóng)村基層預(yù)防服務(wù)隨流行病模式的轉(zhuǎn)變做出調(diào)整的情況，而且試圖確認(rèn)公共支持（注：這里的“公共支持”指的是政府在衛(wèi)生服務(wù)和健康保險(xiǎn)領(lǐng)域所采取的公共行動(dòng)，例如，通過(guò)財(cái)政手段投資于公共衛(wèi)生項(xiàng)目、運(yùn)用法規(guī)和政策調(diào)節(jié)市場(chǎng)，以及援助貧困群體，等等。）對(duì)預(yù)防服務(wù)和健康教育覆蓋面的影響。以下將首先介紹研究中使用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；其次，通過(guò)描述統(tǒng)計(jì)說(shuō)明農(nóng)戶獲得公共衛(wèi)生服務(wù)的情況；再次，采用Logistic回歸模型估算健康知識(shí)傳遞到戶的可能性；最后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸納結(jié)論。

一、抽樣調(diào)查和數(shù)據(jù)

1993和1998年，衛(wèi)生部曾分別組織了兩次全國(guó)衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查。本項(xiàng)研究涉及到的農(nóng)村宏觀層面的衛(wèi)生籌資、服務(wù)供給和利用狀況方面的信息，大多引自這兩次調(diào)查結(jié)果和衛(wèi)生部公布的年度統(tǒng)計(jì)。然而，衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查包含的村莊和農(nóng)戶層面上的社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息有限，不足以用來(lái)判斷農(nóng)戶的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)其健康風(fēng)險(xiǎn)管理的影響。因此，筆者從農(nóng)戶健康風(fēng)險(xiǎn)管理的角度組織了專題抽樣調(diào)查。

我們的抽樣調(diào)查借助于農(nóng)業(yè)部農(nóng)村政策研究中心的社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查系統(tǒng)進(jìn)行，樣本為該調(diào)查系統(tǒng)的子樣本，涉及6個(gè)省34個(gè)縣。每個(gè)調(diào)研縣一個(gè)樣本鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)一個(gè)樣本村，34個(gè)村共包括樣本戶2505個(gè)。調(diào)研省中，江蘇和廣東省屬于發(fā)達(dá)地區(qū)，吉林和河北省處于中等發(fā)展水平，四川和甘肅省屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。省內(nèi)的高、中、低收入地域，分別由1～2個(gè)樣本縣代表。樣本鄉(xiāng)和村的居民人均收入大致相當(dāng)于所屬縣的中等水平。樣本戶都是調(diào)查系統(tǒng)通過(guò)隨機(jī)抽樣方法篩選的長(zhǎng)期記賬戶。自1985年以來(lái)，樣本村每年都填報(bào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表。我們得到的村莊和農(nóng)戶社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，即來(lái)自有關(guān)這兩個(gè)層面1999年情況的常規(guī)調(diào)查表和記賬結(jié)果。為了本項(xiàng)研究的目的，筆者還設(shè)計(jì)了縣、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)專題問(wèn)卷，隨同農(nóng)業(yè)部的常規(guī)調(diào)查問(wèn)卷一起發(fā)放。經(jīng)數(shù)據(jù)清理獲得的有效問(wèn)卷為：縣問(wèn)卷31份，鄉(xiāng)問(wèn)卷32份，村問(wèn)卷29份，農(nóng)戶問(wèn)卷2008份，包括7848人。此外，筆者還在上海、浙江、山東、安徽、江西、云南和陜西等地組織了一系列個(gè)案研究，作為抽樣調(diào)查的補(bǔ)充。

二、幾項(xiàng)重點(diǎn)預(yù)防服務(wù)的覆蓋面

預(yù)防服務(wù)（預(yù)防科學(xué)研究、健康教育、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)和傳染病防治等）的作用在于降低公共健康風(fēng)險(xiǎn)，類似國(guó)防一樣具有明顯的外部性，故而毫無(wú)爭(zhēng)議地被視為純公共產(chǎn)品(Stiglitz,1988)，并因此而被歸為公共衛(wèi)生服務(wù)。我們對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)狀況的評(píng)估沒(méi)有依賴政府或衛(wèi)生部門提供的數(shù)據(jù)，而是基于農(nóng)戶的報(bào)告。在農(nóng)戶問(wèn)卷中，有關(guān)公共衛(wèi)生服務(wù)獲得狀況的問(wèn)題有5個(gè)：(1)“是否有鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生工作人員向您宣傳過(guò)有關(guān)疾病防治和保護(hù)健康方面的知識(shí)”；(2)“您家是否能喝到清潔水（包括自來(lái)水和消毒處理過(guò)的水）”；(3)“您家是否參加過(guò)‘改造廁所’、‘垃圾處理’和‘修建沼氣池’一類的衛(wèi)生項(xiàng)目”；(4)“您家3歲以下的小孩是在哪里出生的”；(5)“您家3歲以下的小孩是否打過(guò)防疫針或服過(guò)防疫丸藥”。在對(duì)這些問(wèn)題做出回應(yīng)的樣本戶中，對(duì)第一、二、三個(gè)問(wèn)題做出肯定回答的農(nóng)戶，即算作被這些衛(wèi)生項(xiàng)目所覆蓋。第四、五個(gè)問(wèn)題設(shè)有多種選擇答案，小孩在鄉(xiāng)衛(wèi)生院或醫(yī)院出生的案例均歸入“住院分娩”類別；小孩既打過(guò)防疫針又服過(guò)藥丸的，被視為完整地參加了兒童免疫項(xiàng)目。

對(duì)農(nóng)戶回應(yīng)的描述統(tǒng)計(jì)如表1和表2所示。這兩個(gè)表分別反映不同收入水平和不同地區(qū)的農(nóng)戶獲得服務(wù)的狀況，其中有如下信息值得討論。首先，在人均年收入低于1000元的貧困戶（注：20世紀(jì)末，全國(guó)農(nóng)民家庭人均純收入的平均水平約為2200元左右。當(dāng)時(shí)，國(guó)務(wù)院扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局將農(nóng)村貧困線設(shè)定在農(nóng)民家庭年人均純收入625元的水平上（國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查總隊(duì)，2001）。此類貧困戶在我們的樣本中僅占4%。由于我們從田野調(diào)查中獲知，貧困地區(qū)的縣鄉(xiāng)政府將人均年收入在1000元以下（相當(dāng)于全國(guó)平均水平的45%）的農(nóng)戶都視為貧困戶，本文便使用了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。）中，這幾項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)的覆蓋率均低于非貧困組。這表明，貧困人口面對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)處于最為脆弱的地位。其次，兒童免疫在所有公共衛(wèi)生項(xiàng)目中覆蓋率最高，即使是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)或貧困戶當(dāng)中，獲得免疫服務(wù)的兒童也達(dá)到了96%以上。這與10年前農(nóng)村兒童免疫率徘徊在85%左右的情形相比，顯然是一個(gè)巨大的進(jìn)步。再次，住院分娩率在江蘇省已經(jīng)接近94%，但在大多數(shù)省份或收入組，這個(gè)比率還不足77%。與兒童免疫項(xiàng)目由政府免費(fèi)提供疫苗不同，產(chǎn)婦分娩的費(fèi)用全部由農(nóng)民家庭自己負(fù)擔(dān)。因此，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，目前農(nóng)村的住院分娩服務(wù)實(shí)際上還算不上公共衛(wèi)生項(xiàng)目。只不過(guò)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以消費(fèi)者預(yù)付形式推行孕產(chǎn)婦保健計(jì)劃，提供整套的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)，“住院分娩”才被視為這些公共干預(yù)活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)筆者在云南、四川和陜西等地貧困縣所做的個(gè)案調(diào)查，促使產(chǎn)婦在家分娩的原因，主要是交通不便、住院費(fèi)用較高（一般相當(dāng)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭年人均現(xiàn)金收入）和傳統(tǒng)習(xí)慣所致。

表1　公共衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率（樣本戶按1999年人均純收入分組）　%

附圖

注：(1)本文未注明數(shù)據(jù)來(lái)源的表格，出處皆為筆者的抽樣調(diào)查。

(2)各單項(xiàng)公共服務(wù)的覆蓋率＝獲得服務(wù)的戶數(shù)／有效樣本數(shù)×100%。

(3)這里的有效樣本是指那些對(duì)問(wèn)題做出回答的農(nóng)戶。

(4)回答有關(guān)住院分娩和兒童免疫問(wèn)題的農(nóng)戶只限于那些有3歲以下兒童的家庭。

表2　公共衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率（樣本戶按所屬省份分組）　%

附圖

注：除分組方式外，統(tǒng)計(jì)方法與表1相同；“—”表示沒(méi)有可供使用的數(shù)據(jù)。

至于飲水設(shè)施和農(nóng)戶衛(wèi)生設(shè)施改造項(xiàng)目，一般都能夠體現(xiàn)政府或村委會(huì)通過(guò)改善生活條件來(lái)預(yù)防疾病的意圖和努力。近20年來(lái)，農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目一直包含在中央政府的扶貧計(jì)劃中，主要在貧困地區(qū)實(shí)施。在非貧困地區(qū)，多半由村委會(huì)投資或組織農(nóng)戶參與修建安全飲水設(shè)施。在表2的統(tǒng)計(jì)中，江蘇省農(nóng)戶的安全飲水覆蓋率低于我們的預(yù)期，這可能與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶只把自來(lái)水而不把壓水井和水井供水視為安全飲水有關(guān)。農(nóng)戶的廁所改造，常常是在新建房屋時(shí)自行解決。沼氣池項(xiàng)目雖然有改善環(huán)境衛(wèi)生的作用，但主要是在那些養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)而且能源缺乏的地區(qū)修建，它原本就不屬于普及性的公共衛(wèi)生項(xiàng)目。有關(guān)農(nóng)村垃圾處理的事務(wù)，在各地都還沒(méi)有引起政府和公眾的充分注意。從表1和表2可以看出，衛(wèi)生設(shè)施改造項(xiàng)目在絕大多數(shù)調(diào)研省和收入組的農(nóng)戶覆蓋率都達(dá)不到50%。在這幾種衛(wèi)生服務(wù)中覆蓋率最低的是健康教育，僅為37.6%。這表明，農(nóng)村基層預(yù)防服務(wù)尚未適應(yīng)流行病模式的轉(zhuǎn)變（注：根據(jù)衛(wèi)生部2000年對(duì)農(nóng)村健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查，14%的村醫(yī)沒(méi)有開展過(guò)健康教育，大多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)健康教育專業(yè)培訓(xùn)；48%的學(xué)校沒(méi)有健康教育課程；48%的村沒(méi)有健康教育經(jīng)費(fèi)（參見：900mfhp.org）。）。

三、影響健康知識(shí)傳遞到戶的因素

健康教育與兒童免疫和產(chǎn)婦住院分娩這一類醫(yī)療型預(yù)防措施不同，它的作用在于通過(guò)知識(shí)和信息的傳播，影響乃至改變個(gè)人行為，減少健康風(fēng)險(xiǎn)因素，因此，屬于非醫(yī)療型預(yù)防項(xiàng)目(Phelps,1978)。健康教育的這種特性，使它能夠在預(yù)防慢性非傳染性疾病和肝炎、性病、艾滋病等傳染性疾病方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。此外，由于這些疾病給患者家庭和整個(gè)社會(huì)造成的直接和間接經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)極為沉重，故而健康教育的作用不僅在于降低家庭風(fēng)險(xiǎn)，而且還能防范公共風(fēng)險(xiǎn)，這就賦予它以低成本高效益的特點(diǎn)。

健康經(jīng)濟(jì)學(xué)家們幾乎都注意到個(gè)人受教育程度和健康狀況的正相關(guān)關(guān)系，并對(duì)此做出諸多解釋。其中有一種解釋是，受教育程度較高的人比較容易接觸健康知識(shí)，也容易與醫(yī)生交流，從而能主動(dòng)尋求健康信息(Fuchs,2000;Grossman,1999)。在中國(guó)農(nóng)村多數(shù)人口受教育程度低、文盲比例依然較高的情況下，如果預(yù)期或等待人們?nèi)ブ鲃?dòng)搜尋和學(xué)習(xí)健康知識(shí)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)預(yù)防當(dāng)代流行病的有利時(shí)機(jī)。因此，以健康教育的形式把疾病預(yù)防知識(shí)和信息傳遞給農(nóng)民家庭特別是貧困人口，可以說(shuō)是當(dāng)前公共衛(wèi)生管理措施中的一項(xiàng)最佳選擇。

出于這種理解，我們認(rèn)為有必要通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析手段，專門探尋那些顯著影響健康知識(shí)傳遞到戶的因素。表3的Logistic模型就是統(tǒng)計(jì)分析的一個(gè)結(jié)果。模型中的被解釋變量，是樣本戶戶主對(duì)于“是否從衛(wèi)生工作人員那里獲得健康知識(shí)”這一問(wèn)題回答構(gòu)成的。這其中隱含的一個(gè)假設(shè)是戶主會(huì)把獲得的健康信息傳播給全家。支持這個(gè)假設(shè)的事實(shí)，是包括衛(wèi)生部門在內(nèi)的政府系統(tǒng)重大信息，一般是借助于行政村或村民小組會(huì)議的形式傳達(dá)到農(nóng)戶。在大多數(shù)情況下，這些會(huì)議都由戶主代表各戶參加。此外，如果農(nóng)戶成員患病，有關(guān)就診方面的決策往往也是由戶主做出的。

表3　健康知識(shí)傳遞到戶的可能性估算(Logistic  Model)

附圖

注：被解釋變量為農(nóng)戶是否獲得衛(wèi)生工作人員宣講健康知識(shí)的服務(wù)（是＝1，否＝0）。

*表示在1%的置信水平上顯著。

模型中的解釋變量分為縣鄉(xiāng)政府的行為、村委會(huì)的影響、農(nóng)戶收入、戶主特征及行政村和農(nóng)戶區(qū)位這樣幾種類型。Logistic回歸的結(jié)果看起來(lái)有些出人意料。我們的假定是政府預(yù)防支出和村委會(huì)給予衛(wèi)生員的補(bǔ)貼越多、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織預(yù)防活動(dòng)的次數(shù)越頻繁，農(nóng)民從衛(wèi)生人員那里獲得健康知識(shí)的可能性越大。計(jì)算結(jié)果顯示，對(duì)這幾個(gè)解釋變量系數(shù)的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)都在1%的置信水平上顯著，但是，除了鄉(xiāng)健康教育支出與農(nóng)戶獲得健康知識(shí)的可能性有正相關(guān)關(guān)系，其他幾個(gè)機(jī)構(gòu)變量的影響都是負(fù)的。隱藏在這種結(jié)果背后的原因首先在于鄉(xiāng)村基層預(yù)防工作的重點(diǎn)依然是防范傳染性疾病，而不是開展健康教育，二者在實(shí)際的預(yù)防活動(dòng)中不僅很少發(fā)揮相輔相成的作用，反而在公共衛(wèi)生資源分配中處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。其次，根據(jù)我們的案例調(diào)查，縣鄉(xiāng)財(cái)政預(yù)防支出主要保證預(yù)防人員工資的發(fā)放，預(yù)防活動(dòng)經(jīng)費(fèi)微乎其微（注：1998年國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查分析報(bào)告指出，1994年政府對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生防疫站的資金投入占防疫站收入的份額為40.2%，1997年這個(gè)比率下降到34.8%（衛(wèi)生部，1999:192）。）。大多數(shù)地方的防疫站和村衛(wèi)生員對(duì)預(yù)防服務(wù)（如兒童免疫和孕產(chǎn)婦體檢）收費(fèi)，但對(duì)健康教育卻難以收費(fèi)，因此，缺少傳播健康知識(shí)和信息的積極性。在這種情況下，獲得村補(bǔ)貼的衛(wèi)生員并不必然開展健康教育活動(dòng)。

我們?cè)诎咐{(diào)研中還注意到，基層衛(wèi)生人員除了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)張貼宣傳畫、出售健康教育小冊(cè)子外，極少主動(dòng)地向農(nóng)民講解健康知識(shí)。因此，看到這些宣傳品并向衛(wèi)生人員咨詢的群體往往是患者或陪同家人看病的人。這就不難理解，老人和育有10歲左右兒童的年輕人相對(duì)于其他年齡組、女戶主相對(duì)于男戶主、小學(xué)以上文化程度的人相對(duì)于文盲，更容易接觸健康知識(shí)。只不過(guò)在我們的模型中，這些變量在統(tǒng)計(jì)上并不顯著。不同收入組的農(nóng)戶在獲得健康教育服務(wù)方面的差別是顯著的。這一結(jié)果反映出如下事實(shí)：一是非貧困戶對(duì)醫(yī)療服務(wù)的利用比貧困戶要多一些，因而可能會(huì)更多地從醫(yī)生那里獲得健康知識(shí)。二是非貧困戶對(duì)信息的敏感程度一般高于貧困戶。村莊區(qū)位的影響，可以作為對(duì)這些情況的一個(gè)補(bǔ)充，即村莊距縣醫(yī)院越遠(yuǎn)，健康知識(shí)傳遞到戶的可能性越小。

農(nóng)戶收入變量的影響曾使我們以為，在收入越高的地區(qū)，農(nóng)戶獲得健康教育的可能性越大。然而Logistic分析表明，相對(duì)于甘肅省，廣東、河北和四川省的農(nóng)戶獲得健康教育的可能性較小。這種現(xiàn)象的背景在于近20年來(lái)扶貧項(xiàng)目從經(jīng)濟(jì)部門擴(kuò)展到社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，一些貧困地區(qū)很可能由于來(lái)自中央政府和國(guó)際組織的衛(wèi)生干預(yù)行動(dòng)而在健康教育方面處于領(lǐng)先地位。例如世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和世界銀行的衛(wèi)生援助項(xiàng)目，幾乎都包含了改善信息管理和強(qiáng)化疾病預(yù)防的內(nèi)容。這些項(xiàng)目一般由國(guó)際組織和上級(jí)政府聯(lián)合資助。1999年，甘肅省1/2以上的樣本縣都獲得了上級(jí)政府的衛(wèi)生項(xiàng)目撥款。其中，獲得撥款數(shù)額最高的是徽縣，達(dá)到2816萬(wàn)元。這個(gè)縣的公共衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率也明顯高于其他樣本縣，例如，該縣樣本中有96.8%的農(nóng)戶曾經(jīng)獲得健康教育。這個(gè)結(jié)果也許恰恰支持了Dreze和Sen的看法，即公共衛(wèi)生服務(wù)的供給并不僅僅取決于國(guó)家或地區(qū)的收入水平。在低收入地區(qū)，政府通過(guò)收入再分配和公共支持，完全可能實(shí)現(xiàn)較為廣泛的服務(wù)可及性(Dreze  and  Sen,1989)。

四、結(jié)論

從以上描述統(tǒng)計(jì)和分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以歸納出這樣一些結(jié)論：(1)在農(nóng)村預(yù)防服務(wù)中，兒童免疫項(xiàng)目取得了高覆蓋率的成就，但健康教育依然是薄弱環(huán)節(jié)。這表明，農(nóng)村基層預(yù)防服務(wù)尚未適應(yīng)當(dāng)前流行病模式的轉(zhuǎn)變。(2)個(gè)人變量對(duì)健康知識(shí)傳遞到戶的影響并不顯著，但是，貧困戶與非貧困戶相比獲得健康教育服務(wù)的可能性較小。在享受其他公共衛(wèi)生服務(wù)方面，貧困戶的覆蓋率也低于非貧困戶。這些都顯示出貧困人口屬于健康風(fēng)險(xiǎn)較高的群體，或者說(shuō)屬于脆弱群體。(3)在個(gè)別低收入地區(qū)，由于上級(jí)政府的收入再分配和衛(wèi)生干預(yù)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了較為廣泛的公共衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率。(4)縣鄉(xiāng)政府的預(yù)防支出、村委會(huì)提供的補(bǔ)貼和鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織的預(yù)防活動(dòng)，對(duì)衛(wèi)生人員開展健康教育還沒(méi)有形成有效的激勵(lì)。因此，改善健康教育現(xiàn)狀的起點(diǎn)，是變革對(duì)基層衛(wèi)生人員的激勵(lì)機(jī)制。

【參考文獻(xiàn)】

1.中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部：《國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)研究——1998年第二次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查分析報(bào)告》，1999年，第181～192頁(yè)。

2.衛(wèi)生部(2001a)：《中國(guó)農(nóng)村主要衛(wèi)生問(wèn)題及相關(guān)背景》(900mfhp.org)。

3.衛(wèi)生部(2001b)：《衛(wèi)生事業(yè)第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》(moh.gov.cn)。

4.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查總隊(duì)：《中國(guó)農(nóng)村貧困監(jiān)測(cè)報(bào)告》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2001年，第8頁(yè)。

5.Stiglitz,J.E.：《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曾強(qiáng)、何志雄等譯，春秋出版社，1988年，第114～115頁(yè)。

6.Fuchs,Victor  R.：《誰(shuí)將生存？健康，經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)選擇》，羅漢、焦艷、朱雪琴譯，上海人民出版社，2000年，第82～86頁(yè)、第94～95頁(yè)、214頁(yè)。

7.Dreze  and  Sen(1989),Hunger  And  Public  Action,pp.206～210,Clarendon  Press,Oxford.

8.Grossman,M.(1999),The  Human  Capital  Model  of  the  Demand  for  Health,NBER  Working  Paper  

Series(nber.org).

第6篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

1.1方法

對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)健康知識(shí)宣傳教育，試驗(yàn)組在常規(guī)健康知識(shí)教育基礎(chǔ)上增加傳染病知識(shí)健康教育，教育內(nèi)容包括國(guó)家傳染病管理法規(guī)，本院、本科傳染病管理辦法及隔離制度，傳染病傳染源、傳播途徑、傳播人群及預(yù)后，隔離措施，隔離接觸標(biāo)準(zhǔn)，傳染病發(fā)展過(guò)程、治療過(guò)程、預(yù)防傳播具體措施、復(fù)發(fā)誘因等內(nèi)容。在進(jìn)行健康教育干預(yù)中，采取的教育形式為向入院患者根據(jù)病種不同發(fā)放我院自行制作的健康知識(shí)手冊(cè)，按照健康教育干預(yù)計(jì)劃，倡導(dǎo)患者了解傳染病基礎(chǔ)知識(shí)、隔離制度必要性、治療措施、消毒方法和具體傳播途徑。

1.2判定標(biāo)準(zhǔn)

利用我院自行制作的調(diào)查表對(duì)健康教育干預(yù)前后對(duì)照組與試驗(yàn)組進(jìn)行疾病認(rèn)知率調(diào)查，同時(shí)對(duì)健康教育干預(yù)后患者遵醫(yī)行為配合率進(jìn)行調(diào)查。主動(dòng)配合：對(duì)科室隔離消毒制度能自覺執(zhí)行，痊愈出院。被動(dòng)配合：在護(hù)理人員監(jiān)督及要求下，被動(dòng)對(duì)科室隔離消毒制度加以執(zhí)行，痊愈出院。拒絕配合：在護(hù)理人員監(jiān)督下或自動(dòng)配合執(zhí)行科室隔離消毒制度，但隔離期未滿就要求出院，態(tài)度強(qiáng)硬且勸說(shuō)無(wú)效。經(jīng)專家鑒定，我院自制調(diào)查表內(nèi)容效度優(yōu)良，可信度高。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

利用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS13.0版本對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

進(jìn)行健康教育干預(yù)前后傳染病患者疾病認(rèn)知及遵醫(yī)行為對(duì)比見表1～2。

3小結(jié)

健康教育干預(yù)可以使傳染病患者疾病認(rèn)知率顯著提高。對(duì)兩組進(jìn)行分析，可知在展開健康教育干預(yù)前，兩組患者疾病認(rèn)知率差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），經(jīng)健康教育干預(yù)后，試驗(yàn)組對(duì)自身疾病認(rèn)知率明顯優(yōu)于對(duì)照組。因此，在對(duì)傳染病患者進(jìn)行治療時(shí)，要采取適當(dāng)手段加強(qiáng)傳染病患者健康教育，使患者恐懼心理得以消除，同時(shí)加強(qiáng)患者保健及預(yù)防意識(shí)。

第7篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?；顒?dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。

從1950年開始，每年的世界衛(wèi)生日活動(dòng)都確定一個(gè)與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的特別的主題。

關(guān)于開展2012年世界衛(wèi)生日活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位：

一、縣疾病預(yù)防控制中心選擇一條主要街道設(shè)置宣傳點(diǎn)，同時(shí)開展多種健康、環(huán)保、衛(wèi)生和節(jié)能減排等知識(shí)的宣傳和有益于身心健康的活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可結(jié)合實(shí)際情況，組織開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，積極參與到本次活動(dòng)中。各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施，制定具體的活動(dòng)方案，落實(shí)工作任務(wù)，保證世界衛(wèi)生日宣傳扎實(shí)有效地開展。

第8篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

根據(jù)省農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于印發(fā)〈20*年河南省農(nóng)民工工作要點(diǎn)〉的通知》要求，現(xiàn)就加強(qiáng)我省農(nóng)民工衛(wèi)生服務(wù)提出以下要求，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、加強(qiáng)農(nóng)民工疾病預(yù)防控制工作

（一）落實(shí)農(nóng)民工特定傳染病免費(fèi)治療政策，做好傳染病預(yù)防控制工作。各地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與聘用民工較多單位的聯(lián)系，加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，全面落實(shí)農(nóng)民工疾病預(yù)防控制措施。加強(qiáng)農(nóng)民工的疾病監(jiān)測(cè)，定期檢查用工單位的疾病發(fā)病情況。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做好農(nóng)民工的呼吸道傳染病、腸道傳染病的監(jiān)測(cè)工作，尤其要注重農(nóng)民工艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病防治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。對(duì)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病例要及時(shí)進(jìn)行追蹤和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)愿在輸入地接受治療，符合國(guó)家免費(fèi)治療對(duì)象的農(nóng)民工肺結(jié)核病人，提供國(guó)家免費(fèi)抗結(jié)核藥品，對(duì)愿回輸出地治療的農(nóng)民工肺結(jié)核病人，輸入地結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)將病人診治信息報(bào)告給輸出地結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)。同時(shí)要積極開展艾滋病及性病防治宣傳和監(jiān)測(cè)工作，積極推廣使用安全套對(duì)艾滋病病人和艾滋病病毒感染者落實(shí)“四免一關(guān)懷”政策。

（二）落實(shí)農(nóng)民工子女免疫規(guī)劃，做好適齡兒童免疫接種工作。農(nóng)民工子女與當(dāng)?shù)爻Ｗ【用褡优@得免疫規(guī)劃的權(quán)利均等，都享受同等免疫接種服務(wù)。各地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和預(yù)防接種單位要把農(nóng)民工子女納入當(dāng)?shù)氐拿庖咭?guī)劃中，按照國(guó)家免疫規(guī)劃要求實(shí)施免費(fèi)預(yù)防接種。外來(lái)長(zhǎng)期暫住農(nóng)民工在本地區(qū)生育的嬰兒，其監(jiān)護(hù)人可到當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或接種單位申辦《兒童預(yù)防接種證》，并按時(shí)到預(yù)防接種單位進(jìn)行預(yù)防接種。各地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要制定農(nóng)民工子女免疫接種服務(wù)計(jì)劃，并選擇適宜時(shí)間和方式通知免疫服務(wù)時(shí)間和免疫服務(wù)地點(diǎn)，提高疫苗接種率。

（三）積極配合有關(guān)部門，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障措施，確保農(nóng)民工疾病預(yù)防控制措施落到實(shí)處。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)主動(dòng)與各用人單位聯(lián)系，指導(dǎo)各用人單位履行以下衛(wèi)生防病職責(zé)：設(shè)立專職或兼職的衛(wèi)生管理人員，開展衛(wèi)生防病宣傳和健康教育，組織本單位外埠民工健康檢查，督促本單位外埠民工同住的適齡子女接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門指定的預(yù)防接種，提供符合國(guó)家和本市衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生要求的工作環(huán)境，提供符合食品衛(wèi)生法律、法規(guī)規(guī)定的飲食、餐飲具和集體食堂，供應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活飲用水，協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、調(diào)查處理和控制工作。各級(jí)衛(wèi)生部門要配合財(cái)政部門，將農(nóng)民工疾病預(yù)防控制監(jiān)測(cè)、健康教育和免疫規(guī)劃經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算，合理增加經(jīng)費(fèi)投入和免疫接種經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)民工疾病預(yù)防控制、監(jiān)測(cè)、健康教育和免疫接種工作的落實(shí)。

二、切實(shí)保障農(nóng)民工職業(yè)健康權(quán)益

各地要結(jié)合實(shí)際，選擇職業(yè)病多發(fā)行業(yè)，依法開展重點(diǎn)行業(yè)農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，督促用人單位履行法律賦予的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)義務(wù)，保障農(nóng)民工得到有效的職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)，針對(duì)性地開展職業(yè)危害知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)保障農(nóng)民工職業(yè)健康權(quán)益。

三、積極穩(wěn)妥地解決農(nóng)民工醫(yī)療保障問(wèn)題

（一）各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極落實(shí)對(duì)農(nóng)民工的優(yōu)惠政策。在為農(nóng)民工提供醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，簡(jiǎn)化手續(xù)，優(yōu)化流程，并按規(guī)定完善醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算辦法，以方便農(nóng)民工就醫(yī)。同時(shí)，在保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的前提下，通過(guò)合理檢查、合理用藥、合理治療等多種有效措施，減輕農(nóng)民工醫(yī)療負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民工醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行自愿減免政策，為農(nóng)民工提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)格適宜的醫(yī)療服務(wù)。

（二）認(rèn)真總結(jié)農(nóng)民工參加合作醫(yī)療的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極探索和完善參合農(nóng)民工在城市就醫(yī)后的醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算方法，引導(dǎo)農(nóng)民工自愿參加原籍的新型農(nóng)村合作醫(yī)療。積極配合有關(guān)部門研究完善農(nóng)民工參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的銜接辦法和政策，確保農(nóng)民工享受相應(yīng)的醫(yī)療保障待遇。

四、切實(shí)保障農(nóng)民工食品衛(wèi)生安全

認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等規(guī)定，嚴(yán)格農(nóng)民工食堂衛(wèi)生許可證發(fā)放審查和發(fā)證后監(jiān)督工作，加強(qiáng)農(nóng)民工食堂和農(nóng)民工聚集地餐飲單位的日常食品衛(wèi)生監(jiān)管，開展農(nóng)民工食堂衛(wèi)生狀況開展專項(xiàng)整治。要強(qiáng)化農(nóng)民工食堂開辦單位是食品衛(wèi)生第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)，提高農(nóng)民工食品衛(wèi)生知識(shí)和自我衛(wèi)生安全防范意識(shí)。針對(duì)農(nóng)民工食堂衛(wèi)生的薄弱環(huán)節(jié)和預(yù)防集體食物中毒的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，廣泛開展多種形式的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，倡導(dǎo)健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)與建設(shè)部門的溝通，建立良好的聯(lián)系機(jī)制，共同做好農(nóng)民工食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作。

五、努力提高農(nóng)民工的衛(wèi)生意識(shí)和健康水平

第9篇：疾病預(yù)防健康知識(shí)范文

一、進(jìn)一步建立健全健康教育工作體系

我處將繼續(xù)完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過(guò)健全組織、明確責(zé)任、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高健康教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)健康教育工作的發(fā)展。充分發(fā)揮辦事處健康教育宣講團(tuán)的作用，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面。衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站，要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、各單位的健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)，采取培訓(xùn)、講座、咨詢等多種形式，逐步建立起直接與村民、學(xué)生、工人以及各種疾病高危人流的平臺(tái)，以滿足不同人群的健康需求。各村、各衛(wèi)生室、各單位要制定社區(qū)健康教育規(guī)范、工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織落實(shí)本單位及轄區(qū)內(nèi)的健康教育工作，并積極配合辦事處健康教育辦公室開展健康教育工作。

二、深入開展“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”（簡(jiǎn)稱“行動(dòng)”）,推動(dòng)全處健康教育工作持久發(fā)展

在2012年“行動(dòng)”工作的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站，要進(jìn)一步抓好“行動(dòng)”示范點(diǎn)的健康教育工作，各“行動(dòng)”示范點(diǎn)要做到工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)、效果評(píng)價(jià)、圖片等資料齊全，積極開展轄區(qū)人員構(gòu)成和社區(qū)衛(wèi)生狀況的調(diào)查，建立完整的社區(qū)居民個(gè)人、家庭健康檔案，廣泛宣傳講解“行動(dòng)”核心信息，使“行動(dòng)”示范點(diǎn)的村民核心信息知曉率要達(dá)到90%以上，相關(guān)行為形成率達(dá)到80%以上，并以點(diǎn)帶面，推動(dòng)農(nóng)村健康教育工作的全面發(fā)展。張倉(cāng)、徐家大村兩村的“行動(dòng)”工作在自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站要嚴(yán)格按照“行動(dòng)”終期督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善工作資料，落實(shí)工作指標(biāo)。

三、繼續(xù)開展健康教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)公共衛(wèi)生工作全面開展

根據(jù)工作要求，衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站要按時(shí)選派“健康教育宣講團(tuán)”進(jìn)社區(qū)舉辦健康教育講座和健康咨詢，組織開展多種形式的健康宣傳活動(dòng)，提高農(nóng)村廣大人民群眾的健康知識(shí)知曉率，倡導(dǎo)社區(qū)居民樹立科學(xué)文明健康的生活方式，提高生活質(zhì)量。全處健康教育講座活動(dòng)覆蓋率要達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到80%和60%以上。講座從1月份開始至12月份結(jié)束（講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加講座單位及分工見附件1）。并結(jié)合健康教育宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮衛(wèi)生院的自身優(yōu)勢(shì)，因地制宜地開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng),包括舉辦健康咨詢、免費(fèi)發(fā)送健康手冊(cè)、健康處方等。有專人協(xié)助市專家搞好講座，負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳材料，對(duì)參加活動(dòng)的社區(qū)居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查，每次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將調(diào)查表（見附件2）報(bào)市疾控中心健康教育所，將統(tǒng)計(jì)表（見附件3）上報(bào)衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便為下一步做好社區(qū)健康教育活動(dòng)提供依據(jù)。各相關(guān)衛(wèi)衛(wèi)生室應(yīng)積極支持、參與社區(qū)健康教育活動(dòng)，為本單位宣講團(tuán)專家的健康教育工作提供方便，確保各專家按時(shí)、高質(zhì)量的完成社區(qū)健康教育工作。

四、以創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”為契機(jī)，開創(chuàng)健康教育工作新局面

2012年是創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”的關(guān)鍵之年，健康教育作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站要嚴(yán)格按照創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”標(biāo)準(zhǔn)，以“崇尚健康，遠(yuǎn)離疾病”為主題，與各單位、村委會(huì)、村衛(wèi)生室密切配合，打造健康教育宣傳陣地，并通過(guò)培訓(xùn)、宣講、生活方式干預(yù)、健康咨詢、義診等群眾喜聞樂(lè)見的形式，開展健康教育工作，逐項(xiàng)落實(shí)創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”健康教育工作指標(biāo)。

五、充分利用衛(wèi)生宣傳日、及各種大型宣傳活動(dòng)認(rèn)真做好重點(diǎn)疾病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育工作

2012年重點(diǎn)開展的衛(wèi)生宣傳日包括世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、碘缺乏病防治日、世界無(wú)煙日、高血壓日、世界防治糖尿病日、艾滋病日等。衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站要以國(guó)家現(xiàn)已確定的各種疾病防治宣傳活動(dòng)日為重點(diǎn)，根據(jù)國(guó)家確定的宣傳日活動(dòng)主題，積極組織開展健康教育宣傳活動(dòng)，并利用大型的宣傳活動(dòng)趕大集、下鄉(xiāng)咨詢義診等機(jī)會(huì)，組織開展各式各樣的農(nóng)民健康教育活動(dòng)。每次宣傳日活動(dòng)做到有計(jì)劃、有方案、有評(píng)估，要注重實(shí)效、切忌走過(guò)場(chǎng)。要發(fā)揮健康教育在預(yù)防控制艾滋病、禽流感等重點(diǎn)疾病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，編發(fā)有針對(duì)性的宣傳材料，宣傳講解健康知識(shí)，增強(qiáng)居民的健康意識(shí)，提高核心信息知曉率和各類突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

在市《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》頒布11周年之際，衛(wèi)生監(jiān)督與疾病控制工作站要進(jìn)一步做好我處的控?zé)煿ぷ鳎鋵?shí)控?zé)煷胧?，制定控?zé)熤贫?，設(shè)立禁煙標(biāo)志，衛(wèi)生工作人員要帶頭做控?zé)熃錈煹谋砺?，逐步降低吸煙率。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要利用5.31“世界無(wú)煙日”加大對(duì)《煙草控制框架公約》宣傳力度，廣泛宣傳煙草危害的基本知識(shí)，開創(chuàng)控?zé)煿ぷ餍戮置妗?/p>