家庭環境衛生整治方案精選(九篇)

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第1篇：家庭環境衛生整治方案范文

為認真貫徹落實省市縣工作要求，經研究決定從2020年4月至10月，在全鄉大力開展農村環境整治行動。緊緊圍繞《XX縣農村人居環境整治三年行動方案》，把農村人居環境整治作為打好鄉村振興戰略的第一仗，努力實現環境衛生和村容村貌明顯提升，農民群眾的獲得感、幸福感、安全感明顯增強。現制定如下方案：

一、總體要求

順應廣大農民群眾對美好生活的新期待，圍繞“人精神、地干凈、物整潔、院綠化、畜規范”的工作目標，以“清臟、治亂、增綠、控污”為重點，實現環境序化、潔化、綠化、美化，著力打造“整潔美麗，和諧宜居”的社會主義新農村。

二、工作步驟

（一）組織動員階段（4月下旬至5月上旬）。

制訂工作方案，召開專題會議動員部署，明確責任區域和責任人員，簽訂責任狀，每個村莊要設置黨員衛生責任區，明確保潔員（環衛崗）保潔范圍，建立村民“門前三包”責任制。通過層層宣傳發動，進行全面動員部署,迅速掀起全民關心關注、村民自覺投入、各界積極參與村莊清潔行動的。

（二）集中整治階段（5月中旬至9月中旬）。

發動廣大干部群眾,集中時間、集中力量，持續開展居家環境整治活動。根據調查摸底情況，督促農戶限期整改，限期整改不到位的，加強勸導幫助，對蠻不講理、拒不整改的，組織人員、集中力量進行專項整治。定期開展現場評分，對工作落后進行調度，確保整治工作落地見效。

（三）檢查驗收和鞏固提升階段（9月下旬至10月底）。

組織檢查驗收組對各村檢查驗收，總結專項整治工作經驗，進一步完善工作機制，確保常態長效。組織開展經驗交流活動，推動整體提升。

三、整治重點

圍繞“人精神、地干凈、物整潔、院綠化、畜規范”目標要求，突出重點，瞄準弱點，破解難點，對農村環境全方位開展專項整治。

（一）圍繞“人精神”，大力整治聚眾賭博、封建迷信及各種違法亂紀和不文明行為。

針對農村存在的利用麻將、紙牌等形式聚眾賭博的違法犯罪行為，進行重點整治。清除和取締在農村從事封建迷信活動的場所，加強對參加封建迷信活動人員的教育和管理。嚴厲打擊電魚及捕殺、交易、食用野生動物行為，堅決革除濫食野生動物的陋習。廣泛開展愛國衛生運動，引導群眾講衛生、樹新風、除陋習，摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為。倡導簡樸節約的喪葬禮俗，樹立厚養薄葬的孝德理念，積極營造和諧、文明的社會新風尚，使優美的生活環境、文明的生活方式成為農民內在自覺要求。

（二）圍繞“地干凈”，大力整治污水亂倒、垃圾亂扔、雜草叢生等問題。

全面清理房前屋后的積存垃圾、廢棄物和衛生死角；全面消滅旱廁和露天糞坑，大力推廣并規范使用三格式化糞池水沖廁，實現糞便無害化處理；加大農村生活飲用水集中式供水工程投入，確保村民飲用水安全；引導村民養成污水入溝、垃圾入桶、庭院保潔的生活習慣，確保房前屋后無雜草、無煙蒂、無果皮紙屑、無廢棄包裝物、無油膩污跡、無積水積泥，墻面、門窗等無積塵雜物。

（三）圍繞“物整潔”，大力整治雜物亂堆、器具亂放、車輛亂停等問題。

針對農村居民雜物亂堆、東西亂放、器具亂擺、車輛亂停、電（網）線亂牽、衣服亂晾等問題，集中整治分類歸整，實現“三要四不”，即：衣物要干凈、物品要整潔、房間要衛生，電線不亂拉、衣物不亂晾、柴草（農具）不亂堆、車輛不亂停；引導村（居）民定期清洗保潔遮陽蓬、門頭牌匾、標志牌及房屋各類設施，及時清理施工用的砂石磚瓦、建筑垃圾，保障道路暢通保持庭院整潔。

（四）圍繞“院綠化”，大力整治院落破敗雜亂、豬圈禽舍亂搭亂建等問題。

督促農戶拆除村內侵路占道的亂搭亂建，清理有礙觀瞻的坍塌破房、殘垣斷壁，及時粉刷裸磚墻，提倡修筑有鄉村特色的籬笆式簡約圍墻；教育村民科學利用空間，合理搭建豬圈禽舍；引導村民前庭后院因地制宜栽竹植樹、種菜種花，營造庭院景觀，發展庭院經濟。

（五）圍繞“畜規范”，大力整治畜禽亂跑、糞便亂拉等問題。

引導村民家禽家畜實行圈養，做到畜禽不亂撒亂跑、糞污不隨地排放，畜禽排泄物定期清除并通過種植作物消納等途徑實行資源化利用；采取防滲漏和防惡臭等措施，防止糞便和污水滲漏、外溢，嚴禁將畜禽糞便排入河塘。

四、保障措施

（一）加強領導，落實責任。

成立XX鄉農村環境專項整治行動工作領導小組，負責全鄉農村居家環境專項整治行動的組織實施、調度協調等工作（詳見附件）。健全鄉、村、組聯動工作推進機制，按照“鄉鎮班子包村、村組干部包組、黨員包責任區、農戶包自家房屋內外”的原則，劃分責任區域，明確各方職責。落實村級主體責任，行政村村“兩委”負責全村環境衛生工作的組織和推進。發揮好村民理事會等村民自治組織的帶動作用，形成“黨政牽頭、村居動員、人人參與”的工作格局。

（二）政策扶持，多元投入。

鄉政府將加大資金籌措力度，保障農村環境衛生整治資金足額到位，共同確保村級管護資金平均每行政村不低于5萬元。在此基礎上，針對全鄉環境專項整治行動適度安排獎勵資金，對工作成效明顯進行獎勵。同時，各村要動員外出創業成功人士、農村致富帶頭人等支援家鄉建設。允許各村根據需要向農民群眾適當收取衛生保潔費，激勵農民群眾投工投勞清潔家園。

（三）全面發動，廣泛參與。

要充分利用廣播、公告欄、宣傳條幅、宣傳單（倡議書）、LED電子屏、微信等媒介進行全方位宣傳。以廣大群眾為主體，加強教育引導，切實轉變思想觀念和行為習慣。要堅持正面典型引路、反面典型警示的原則，表揚活動中涌現出的先進典型和模范人物，曝光整治不主動、成效不明顯的人和事，營造人人動手、家家參與的濃厚氛圍。

（四）健全機制，形成常態。

建立健全農村家庭“門前三包”責任制，推動更多村莊將“門前三包”寫入村衛生公約或村規民約，同時設置“紅黑榜”，切實增強農民群眾自覺性、主動性。建立群眾舉報制度，向村民公布舉報電話，及時處理群眾投訴問題。每月組織村（居）開展一次家庭衛生評比或家庭環境比美活動，通過互學、互評、互檢、互幫，激發家庭榮譽感，促進家庭生活環境不斷改善。

（五）強化督導，嚴格考核。

鄉環境整治共組領導小組每月對各村開展環境專項整治行動明察暗訪，積極掌握工作動態，反饋工作情況。定期開展農村環境整治情況大巡查，做到每半月一調度一排位、每月一督查一通報、每季一評價年度總考核，對工作開展有力、整治效果突出的給予表彰；對行動遲緩、工作不力的村進行約談整改和表態發言，努力形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。

附件1

農村環境整治行動宣傳標語

1.以“清臟、治亂、增綠、控污”為重點，開展農村居家環境整治

2.實現農村居家環境序化、潔化、綠化、美化，干干凈凈迎小康

3.打造“整潔美麗，和諧宜居”的社會主義新農村

4.人精神、地干凈、物整潔、院綠化、畜規范

5.革除陋習，營造和諧文明新風尚

6.綠水青山就是金山銀山

7.建立“門前三包”責任制，共建共享美好家園

8.整治臟亂差現象，留住記憶鄉愁

9.講衛生、樹新風、除陋習，摒棄不文明行為

10.營造優美的生活環境，倡導文明的生活方式

11.攜手改變舊環境，共建人居新農村

12.環境衛生，人人有責;美化環境，人人受益

13.要想心情好，環境先搞好

14.為小家，為大家，搞好衛生人人夸

15.清潔清掃堅持做，美麗環境真不錯

16.鄰里和睦心情舒暢，村院整潔身體健康

17.治理環境齊動手，村容整潔共分享

18.環境衛生人人搞，農村更比城市好

19.關注小環境，共享大健康

20.改水改廁改習慣，治荒治臟治雜亂

21.家家講衛生，戶戶比潔凈

22.你我多一份自覺，村莊多一份整潔

23.人居環境人人護，護好環境為人人

24.居家環境美麗，人文精神正氣

25.村潔路暢憑自覺，文明幸福有感覺

26.房前屋后整潔有序，河塘溝渠水清岸綠

27.清垃圾、治污水、改廁所，同心共建美麗家園

28.千家萬戶搞衛生，千村百鄉更美麗

29.黎明即起灑掃庭院，垃圾裝袋投放入箱

第2篇：家庭環境衛生整治方案范文

一、總體要求

堅持以科學發展觀為指導，按照省委、省政府《關于全面開展城鄉環境綜合治理的決定》“加快推進城鄉居民文明素質建設”的要求，以不斷提升城鄉居民文明素質和社會文明程度為目標，引導城鄉居民摒棄不文明、不衛生習慣，深入開展“七進”和精神文明創建活動。通過開展專項行動，培養城鄉居民良好的生活習俗和文明的行為方式，在城鄉居民中形成“愛衛生、講文明”的新風尚。

二、主要目標

以人為本，營造氛圍，組織和動員城鄉居民創造清潔、整齊、優美的城鄉環境。大力倡導“十不”（不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話）；努力推進“四建”（講衛生，建健康城鄉；有禮貌，建禮儀城鄉；護環境，建生態城鄉；守秩序，建法治城鄉）。讓城鄉居民在廣泛參與中振奮精神、凈化心靈、陶冶情操、提升素質。

三、工作職責

通過開展一系列城鄉居民喜聞樂見的活動，把專項行動的基本任務落到實處，并取得明顯成效。

由鄉廣播站牽頭，以“爭做文明市民、爭創美好環境”為主題，在全鄉組織開展“美環境講文明樹新風”啟動儀式、告別陋活動、文明禮儀展示活動、文明風尚實踐活動和文明禮儀培育活動，不斷提升城鄉居民的文明素質和社會文明程度。

由鄉團委牽頭，以“城鄉環境共清潔、革除陋習我行動”為主題，組織開展城鄉環境衛生清潔、文明勸導、生態環保和文明衛生知識宣傳志愿服務活動，營造改陋習、講文明的良好社會氛圍，規范店容店貌，服務設施配套完善，商品陳設美觀大方，經營環境整潔優美。。

由鄉交管站牽頭，以“關愛生命、文明出行”為主題，開展“倡導文明交通行為、摒棄交通陋習”、“嚴查機動車亂停亂放集中整治”、“公路客運交通安全集中整治”、“迎五一、慶十一、保安全、促和諧”活動、“嚴查嚴處機動車違法行為集中整治”、“集中整治酒后駕駛非法行動”、“駕乘人員不文明交通行為專項整治”等專項行動，切實解決影響道路交通安全暢通的突出問題，努力提高城鄉居民文明交通素質，創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

由鄉黨政辦牽頭，結合“進機關”活動，組織動員全鄉機關事業單位和廣大干部職工，積極開展“革除陋習，做文明公仆”、“我為創建整潔優美工作環境做貢獻”、“機關節能降耗”、“機關義務勞動”等主題宣傳活動，使全鄉機關面貌得到進一步改善，機關環境得到進一步美化，不文明陋習得到有效治理，干部職工文明素養全面提升。

由鄉工會牽頭，結合“進企業”活動，組織動員全鄉廣大企業職工，以“我參與、我出力、我分享，創建整潔、規范、優美、和諧的城鄉環境”為主題，開展“職工參與環境治理大簽名”、“職工文明禮貌知識競賽”、“職工節能減排獻計”等系列活動，引導廣大職工樹文明新風，創優美環境，做文明職工。

由社會事務辦牽頭，結合“進學校”活動，按照“內容豐富多彩、形式喜聞樂見、貼近群眾、貼近生活”的要求，充分利用課堂加大教育力度，把“除陋習、樹新風”內容融入課堂教學和班團隊活動，培養學生文明衛生習慣和積極健康的生活情趣。繼續扎實開展“我為創建整潔優美環境作貢獻”、“職工積極行動，共建潔美家園”、“小手拉大手、文明一起走”等主題活動。組織學生在街道、社區和村莊開展文明勸導、文明督查、設立文明服務點等活動，逐步實現“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的目標。

由鄉民政辦牽頭，結合“進社區”活動，廣泛發動社區居民、駐鄉單位、社區各類組織和廣大志愿者，以“愛我社區，共建和諧美好家園”、“我為社區環境治理獻一策”、“知榮辱、講文明，除陋習、樹新風”等主題活動，開展文明禮儀勸導、撿拾垃圾、集中清運垃圾等活動，充分發揮社區基層組織和群眾性組織的作用，嚴格制止“晝清夜倒、前清后吐、前掃后扔”等不文明行為，帶動全體社區居民積極參與，讓城鄉居民逐步養成良好的生活習慣和文明的行為方式。

由鄉農業服務中心牽頭，結合“進村社”活動，組織動員全鄉廣大農民群眾，開展“除陋習、樹新風”、“村社是我家，美化家園靠大家”、“村社環境清潔衛生大行動”等主題活動，指導農民改變生產、生活方式，減少生產、生活廢棄物污染。引導廣大農民群眾自覺革除各種不文明行為和不良陋習，提高環境衛生意識，培養健康文明的生活方式，形成文明道德新風尚。

由鄉婦聯牽頭，結合“進家庭”活動，以“巾幗攜手齊行動、共建潔美新家園”為主題，開展“美化家園，家庭環境衛生大掃除、大清理”和“綠化家庭”、“文明樓棟”創建活動。鼓勵使用菜籃子、布袋子，減少白色污染，不亂扔亂倒垃圾，不亂放雜物，倡導文明健康，簡約環保的生活方式，促進家庭與社會協調發展。

由鄉文化站牽頭，結合“進景區”活動，利用游客手冊、解說詞、導游詞、光碟等宣傳動員廣大游客關心、支持、參與“除陋習、樹新風”活動，組織清潔志愿服務隊、文明勸導隊、設立城市文明服務點等形式引導游客增強環境意識、文明意識，自覺維護環境衛生。在景區及周邊餐館、商店推行“五統一”（統一證照上墻、統一明碼標價、統一店招店牌、統一文明用語、統一公布投訴電話）制度，推動旅游景區上檔升級。實施景區綠化、美化工程，加快景區基礎設施建設，促進景區環境質量全面提升。

四、工作步驟

從2014年6月下旬起至12月底止，分四個階段，開展“除陋習、樹新風”專項行動。

（一）前期準備階段（6月17日至7月25日）

鄉城鄉環境綜合治理工作領導小組制發《“除陋習、樹新風”專項行動實施方案》，及時召開會議，宣傳發動。

（二）集中治理階段（7月26日至8月31日）

按照全縣統一部署和我鄉工作計劃，結合抓好“五個規范”（規范垃圾收運處理、規范戶外廣告和牌匾設置、規范城鄉街巷攤點擺設、規范城鄉街道車輛停放、規范建筑工地管理）和治理“五亂”（垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象）、農村“三不”（垃圾不亂扔、污水不亂拍、雜物不亂堆）治理。以整潔優美環境，迎接“五一”國際勞動節。

（三）持續推進階段（9月1日至10月30日）

小結“除陋習、樹新風”專項行動推進情況，部署下一階段工作；持續推進“除陋習、樹新風”專項行動。

（四）總結提高階段（11月1日至12月31日）

在持續推進“除陋習、樹新風”專項行動的同時，對專項行動進行“回頭看”，查找不足，總結經驗，全面建立長效機制，形成城鄉容貌整潔、人居環境改善、城鄉管理有序、干部作風轉變、居民素質提高的新局面。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各村（社區）、企事業單位要把“除陋習、樹新風”專項行動擺在當前和今后一個時期內一項重要工作，并納入全年工作統籌安排。要建立專項行動領導機構，明確工作目標，細化工作措施，扎實深入推進。

（二）加強宣傳力度。各村（社區）、企事業單位要采取編印資料，設立宣傳欄，張貼宣傳標語，開展文藝宣傳，發送手機短信等多種形式廣泛宣傳。設立“曝光臺”，對違反衛生文明和公共道德的錯誤言行、丑陋行為進行批評。要把“除陋習、樹新風”專項行動的基本內容、要求宣傳到千家萬戶，做到家喻戶曉、人人皆知，為推進專項行動、提升文明素質和文明程度，營造良好的輿論氛圍和文化環境。

第3篇：家庭環境衛生整治方案范文

隔離、清潔制度（匯編）

幼兒園開學開園疫情防控衛生消毒、隔離、清潔制度

為了幼兒身體健康，根據國家衛生部頒發的《托兒所、

幼兒園衛生保健制度》要求，結合我園實際情況，特制定以

下消毒衛生制度：

一、

保持室內空氣流通，每天早晨中午開窗通風兩次，

每次不少于40分鐘，幼兒教室、活動室每天用紫外線燈消

毒一次，每次1小時，紫外線燈每周擦一次浮塵，以免影響

消毒效果。

二、

口杯消毒。幼兒每人一杯，每日早晚用流水清洗口

杯，消毒柜每日消毒一次40分鐘。

三、

加強幼兒一日生活管理，保持幼兒個人的清潔衛生，

飯前、便后洗手培養良好的衛生習慣。

四、

幼兒用餐桌子使用前消毒，擦手毛巾每日消毒一次，

用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分鐘。

五、

桌椅、床頭、門把手、水龍頭等幼兒幼兒易接觸的

物體消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

六、

幼兒寢室、活動室、廁所地面隨時清掃。每日用含

有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

七、

玩具消毒。幼兒玩具每周用含有效氯500mg/L的消

毒液浸泡一次30分鐘，并曬干。

1

八、

圖書消毒。圖書要迗到每兩周翻曬一次。

九、

廁所要清潔通風，隨時清掃，做到無異味，每曰用

含有效氯500mg/L的消毒液沖洗、浸泡消毒一次。

十、床上用品消毒。被套每月清洗、消毒一次，床單、

枕套每月兩次。被子、床單、枕頭每周爆曬一次，時間不少

于2小時。

十一、工作人員要保持儀表整潔，要勤洗澡，勤剪指甲。

給幼兒開飯前要用肥皂洗手。

十二、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知

加強衛生消毒工作。

****2020年**月**曰

一、消毒要求與具體清潔操作方法

(一）

房屋空間每日開窗通風（早7:

30開窗，中午12:

00關窗）是控制呼吸道疾病流行或傳染病發生的有效措施。

(二）

毛巾在集體生活中，毛巾的衛生不好是傳染疾病

的途徑之一，如傳染沙眼、流感等病毒。要求擦手巾保證一

人一巾，要用肥皂水浸泡搓洗，并放在陽光下曝曬。在傳染

病流行季節要求每天清洗消毒一次，用肥皂水浸泡搓洗，并

放在消毒柜里消毒，但要防止毛巾被烤焦。

(三）

口杯幼兒的口杯要一人一杯、專人專用，每天必

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須消毒，每日在幼兒入園后必須放好已經消毒過的口杯。口

杯是幼兒喝水及吃藥用的，在幼兒吃完藥后教師及保育老師

要督促幼兒把口杯內的藥吃干凈后放在口杯架上，口杯要按

要求定時進行消毒。

(四）

玩具玩具是幼兒園必須備的物品，也是幼兒接觸

最多的物品，尤其是小班幼兒喜歡將玩具放入口中，如果清

潔消毒不嚴，很容易傳染疾病。玩具的清洗消毒是每周一次，

玩具可以用肥皂粉清洗，或用“優氯凈”浸泡后再用清水沖

洗干凈放在陽光下曬2小時。室外大型玩具通過日光照射消

毒，但要定期沖洗。

(五）

被褥用品是幼兒每日生活的必需品，幼兒每人一

床一藝一被一枕。幼兒用的塾被和蓋被每月曬一次，每次曬

2—4小時。如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時。

(六）

洗手每日用餐前、大便后用肥皂水擦拭洗手，并

用自已的擦手巾擦干手，培養幼兒養成良好的衛生習慣。

(七）

痰盂每次用后要沖洗干凈，有消化道疾病發生時

痰盂每次用后要浸泡，消毒痰盂的消毒液要每日更換，以消

毒液浸滿痰盂為好。

(八）

衛生潔具垃圾箱內無潰，簸箕、抹布、掃把等要

放在幼兒碰不到的地方。餐桌抹布和其它抹布要分開使用和

清洗。拖把要準備2把（1把干拖），每日使用后要用清水沖

凈，使用前先用清水拖1遍，再用消毒液拖1遍。

(九）

地面教室每日要拖，隨時保潔并門前三包，拖把

3

使用后要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。洗拖把要有

專用水池，不準和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等共用1個水

池。

(十）食具食具必須在洗碗間清洗，不得將餐具放在洗

手池里洗。洗碗時先用洗滌劑將油膩洗凈，再用清水沖洗后

放在消毒柜里消毒后才能用，餐具必須餐餐進行消毒。

二、發生傳染病時的衛生消毒

(一）

呼吸道傳染病流行季節或發現傳染病患兒時，室

內空氣、各種物體表面每日消毒1次，腸道傳染病流行季節

應定期采取預防性消毒措施。

(二）

傳染病患兒的嘔吐物、排泄物按衛生部消毒技術

規范，在其中倒入消毒液攪拌后倒入廁所。

(三）

傳染病兒便器：用清水沖洗干凈后，放在千分之

3有效氯消毒液中浸泡30分種。

(四）

抹布、拖把分別在千分之3有效氯消毒液中浸泡

30分種，每日一次。

(五）

被褥清洗消毒：床墊、枕心、棉胎放陽光下曬4

小時。（六）柜子、扶手、門把等物體表面，每日上午用消

毒液擦洗一遍。

(七）

床單、枕巾、被套、枕套等耐熱、耐濕的紡織品

用消毒液浸泡15—30分種。

(八）

地面消毒：地面是幼兒們活動的場所，經常會有

幼兒趴到地上，手經常接觸地面，如有污染不及時清除，極

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會造成病原菌的擴散。

(九）墻面消毒：墻面在一般情況下污染情況輕于地面，

通常不需要行正常消毒。當受到病原體菌污染時，可采取化

學消毒劑噴霧或擦洗。常用二溴海因消毒劑溶液噴霧或擦洗

處理，墻面消毒一般為2.0—2.

5米高即可。噴霧量根據墻

面結構不同而確定，以濕潤不向下流水為度。

(十）桌子、椅子、凳子、柜子、水龍頭等用品表面的

消毒：一般情況下室內用品表面只進行日常的清潔衛生工

作，用清潔濕布，每日2次擦拭各種用品的表面，可除去大

部分微生物。當室內各種用品的表面受到病原菌的污染時，

必須采用嚴格的消毒處理。

(1)

化學消毒劑消毒：用含有效的二溴海因消毒溶液，

擦拭或噴灑室內各種物品的表面，當污染物中含有大量有機

物時，可相應加大化學消毒劑量，并按產品說明使用。

(2)

紫外線燈照射：懸吊式或移動式紫外線燈消毒時，

離污染表面不宜超過1米，照射時間一般不得少于30分種。

用高強度、低臭氧紫外線殺菌燈，照射30—60分種。

(十一）玩具的消毒傳染病流行或發生時，每周進行一

次消毒，要根據不同的玩具選用不同的消毒方式。耐熱的木

制玩具：可以在開水中煮沸10—15分種。塑料和橡膠玩具:

可在有效二溴海因溶液中浸泡15—30分種。怕濕怕燙的毛

類玩具：可在烈日下曝曬4一6小時，借助太陽紫外線的照

射，將細菌殺滅。高檔電動、電子玩具：可定期用酒精棉球

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擦拭孩子經常摸的部分。

(十二）傳染病檢疫班級餐具要單獨清洗消毒，幼兒不

能參加任何集體活動，直到檢疫結束。走道最好也分開，并

加強消毒。

幼兒園環境衛生清潔制度

制定關于幼兒園的環境衛生制度，可以加強幼兒園衛生

工作，為師生營造舒適、整潔、幽雅的校園環境。下面是幼

兒園環境衛生管理內容，希望對你有所啟發。

一、

室外環境衛生管理要求

1.

室外環境做到整潔、美觀、所有墻面按園統一規劃布

置不隨意更改，教育幼兒不在墻上亂涂亂畫。

2.

不隨意亂扔垃圾果殼等雜物、不隨地吐痰、保持操場、

花壇、走廊等場所的整潔。

3.

場地做到雨天無積水、陰井、下水道等有定期滅蟲消

毒措施。

4.

綠化有專人負責管理，做到綠地無雜草、花壇無雜物、

定期修剪、教育幼兒不隨意攀摘花草樹木、加強愛護綠化教

育。

5.

操場內或過道上不隨意停放自行車和堆放建筑垃圾

等雜物，保證幼兒活動的安全和道路的暢通。

二、

室內環境衛生管理要求

1.

由教師、保育員負責教室房舍設備，環境的清潔衛生

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工作，做到墻面完好無損、布置美觀、教育幼兒不摳墻，不

弄臟墻面。

2.

不隨意在墻上拉線、釘勾子、釘閣板等物、確保室內

整潔。

3.

建立健全環境清掃制度與四定制度。每月一大掃、每

周一小掃、分室分片包工、定人、定點、定時、定期檢查。

4.

保育員要管理好室內的設備和自己的工作用具，如抹

布、拖把、掃帚等物，要按固定地點安放、不隨意亂放。

5.

每天擦洗便池和廁坑、保持廁所清潔無尿垢、無臭味、

定期打掃走廊和擦坡璃窗，保持園內坡璃窗明亮、走廊清潔。

6.

保持各活動室無積灰、無垃圾，并做好滅蠅、滅鼠、

滅蟑鄉工作。

7.

園內做到無死角、庫內存放物不宜過多，應離地、離

墻、防蟲害和霉變。物品要按類堆放、排列整齊。保健老師

負責全面環境衛生檢察工作、發現問題及時與有關部門聯系

并妥善處理。

隔離制度幼兒園傳染病隔離措施

為有效預防傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播，盡早切

斷傳染病的傳染途徑，減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾

率，幼兒園保育員，全體教職員工和家長應明確各自的職責，

互相配合，共同執行“傳染病預防和隔離制度”，有效預防

傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播。

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一、

患有傳染性疾病的兒童，在傳染期內需進行隔離治

療，不能參加正常的幼兒園集體生活；經醫院正規治療病情

好轉，隔離期滿并經醫院復查和證明不再具有傳染性，方可

恢復如愿正常的集體。

二、

各班教師應認真執行“晨檢制度”，全面細致的了

解兒童的健康狀況，在晨檢中發現兒童可能患有某種會發生

傳染的疾病（如水痘，風疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，

肝炎和手足口綜合癥）應及時勸說家長帶孩子到醫院進行診

斷。一旦確診，應立即執行隔離制度，避免傳染性疾病在幼

兒園的進一步傳播。

三、

家長有責任和義務及時把兒童生病，吃藥的情況告

知保健人員和教師；當發現兒童已患有傳染性疾病，應主動

將情況告知幼兒園，積極配合幼兒園嚴格執行隔離治療制

度，避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。

幼兒園2020年春季開園復學園區防疫通風

消毒制度

為切實做好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落

到實處，做好消毒工作，結合我園實際，特制定本制度。

一、環境衛生

1.

應當建立室內外環境衛生清掃和檢查制度，每周全面

檢查1次并做好記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。

2.

室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備，并

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放置在兒童接觸不到的地方，集中消毒應在兒童離園后進

行。

3.

保持室內空氣清新、陽光充足。米取濕式清掃方式清

潔地面。廁所做到清潔通風、無異味，每日定時打掃，保持

地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。

4.

衛生潔具各班專用專放并設有標記。抹布用后及時清

洗干凈，晾曬、干燥后存放；拖把清洗后應按標記存放。

5.

枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬1?2次，

床上用品每月清洗1?2次。

6.

保持玩具、圖書表面的清潔衛生，每周至少進行1次

玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。

二、

個人衛生

1.

兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每

日1巾1杯專用。

2.

培養兒童良好衛生習慣。飯前便后應當用肥皂、流動

水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、

勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。

3.

工作人員應當保持儀表整潔，注意個人衛生。飯前便

后和護理兒童前應用肥皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，

不留長指甲；不在園內吸煙。

三、

預防性消毒。

1.

兒童活動室、臥室每天開窗通風，保持室內空氣清新。

每日開窗通風至少三次，每次至少15?30分鐘，每日幼兒

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放學后用紫外線消毒燈消毒1小時，在不適宜開窗通風時，

每日應當采取其他方法對室內空氣消毒2次。

2.

餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝

豆漿、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應當及時清洗消毒。

反復使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

3.

門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每

日消毒1次。坐便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及

時消毒。

4.

使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境

和物品的預防性消毒方法應當符合要求。

注：如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼

兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作；如發現班內類似傳

染病的現象，則園保健老師負責監控，并做好相應的消毒措

施；消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配

比，并每次作好消毒記錄。

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學校疫情防控40條

全市各級各類學校、老師們、同學們、家長們：

度過特殊而漫長的假期，從今天起，我市各學校錯時、錯峰有序開學。同學們終于可以再次背起書包，踏入校園，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德潤金昌·美育校園”號角已經吹響。為了確保師生順利返校，擁有健康安全的學習生活環境，市教育局發出倡議：

教職工“十做到”

1.做到職責到人，責任落實。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各年級組、班主任、教師各司其職，各負其責。帶頭做好防護，帶頭參與防控。

2.做到防控流程熟練。自覺學習疫情防控知識，掌握學校防控方案和應急預案相關要求，主動做好學生動態排查跟蹤、健康監測、防疫引導等工作，密切關注學生身心健康，努力營造良好學習氛圍，能夠有條不紊處置突況。

3.做到防控教育有效。開學第一課講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命健康教育、愛國主義教育，提升學生自我管控能力。中午、下午放學最后一節課任課教師反復提醒學生做好自我防護，確保學生安全。

4.做到教學有序高質。統籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

5.做到教學行為規范。嚴格遵守師德規范，不從事有償家教，不違規補課。

6.做到信息如實報告。開學前，所有教職工完整、準確、及時報告近期出行方式、出行軌跡等。

7.做到健康自測報備。主動檢測體溫，如實報告個人身體健康狀況，發現異常立即上報。

8.做到日常防護到位。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9.做到遵守學校食堂就餐規定。分散、錯峰用餐，避免集中、扎堆就餐。

10.做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行、會議和活動，不參加集會、聚會和聚餐，主動遠離人員密集場所。

校園防控“二十到位”

1.責任落實到位。強化聯防聯控機制，做好應急演練，健全學校、年級組、班級、家長四級防控工作責任體系，明確制度，責任到人。

2.監測排查到位。全面掌握全體師生員工的健康狀況和出行動態，督促湖北及境外返金師生嚴格落實“到達前3天向社區（村）、學校報備，到達后遵守2次核酸檢測和相關隔離要求。

3.入校管理到位。在學校門口建立測溫通道，規范入校程序，嚴格執行晨午檢、缺課登記、日報告和零報告制度。

4.封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。教職工進出校園、宿舍區必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴禁無關人員進入校園。

5.日常管理到位。加強教室管理，盡量拉開教師與學生、學生與學生之間的距離，分樓層定時按規定消毒、通風。

6.環境整治到位。加強教室、宿舍、食堂、留觀室等和重點部位的通風、保潔及消毒，每天通風、消毒2-3次，組織師生開展“潔校”活動，徹底清理校內外衛生死角。做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。

7.宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報疫情信息，教育教職工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。

8.安全隱患排查到位。組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。確保校車安全運行。

9.隔離措施到位。嚴格復課審查制度，精準掌握未能按時返校師生情況。按規定做好相關人員隔離工作。

10.復學組織到位。校門口設立測溫區、消毒毯、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。強化“護學崗”高峰勤務機制。實行錯時錯峰上下學，各年級間隔10分鐘以上。

11.教職工管理到位。不安排教職工聚集性活動，不組織各類研討班、培訓會等，不安排教師外出培訓。

12.教學管理到位。合理安排調整教學計劃。中職學校要掌握校外實習學生健康狀況和出行動態。中小學校要做好控輟保學工作。

13.重點場所管理到位。加強教室、辦公室、實驗室、圖書館、體育館、食堂、宿舍、衛生間等重點場所管理，避免人員聚集。圖書館、體育館、各類功能教室非必要不開放。

14.校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，嚴控室內文體活動規模。原則上所有活動以班級為單位，實行預約管理。

15.后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。

16.校園服務到位。教師、家長和學生交流實行線上線下相結合的方式，及時做好開學前后師生、家長心理疏導，避免出現恐慌焦慮情緒。

17.防控物資儲備調配到位。強化屬地責任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備、發放合規。

18.設施設備配備到位。按要求設立獨立留觀室。水龍頭、洗手盆、廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。

19.應急處置措施到位。師生出現可疑癥狀，第一時間向包校醫院、衛健部門及教育主管部門報告，做好隔離、轉運、報告、消毒等工作。嚴格履行相關規定和程序，妥善處置各類突發事件。

20.管控檢查到位。做好任務分解和責任分工，具體到部門和人員，組織開展防控制度落實、錯峰開學、規范辦學行為等情況監管檢查。

學生“五做到”

1.做到自我防護，家庭至學校兩點一線，上下學途中不在其它地方停留，減少不必要的人員接觸。合理選擇步行、騎行或私家車出行，乘坐公共交通工具時一定要做好個人防護。減少外出，不走親訪友，不聚餐聚會，不去人員密集場所。培養自我管理、自我約束的良好品質。

2.做到自覺遵守學校各項防疫安排，遵守學校進校、入班時間。上學前，在家自測體溫并向班主任報備，如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時到醫院就診并報告老師。進入校園時，嚴格按照學校安排，自覺主動排隊，間隔1米以上，接受校門口體溫測量。進校前后如果發現體溫異常，不要驚慌，按老師的引導到留觀區等待醫生和家長。進入校園后，應按規劃路線行進。下課期間，同學間避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生嚴禁串宿，要保持宿舍干凈整潔、通風，定期進行大掃除。科學佩戴口罩，保持良好衛生習慣，按照正確方法勤洗手。

3.做到分時錯峰用餐，進入食堂前做好體溫檢測，餐前洗手，排隊、就坐保持安全距離，不面對面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

4.做到堅持體育鍛煉，每日保證1小時以上的運動時間。在做好自身防護的條件下，可開展室外運動，增強體質，提高身體免疫力。外出運動期間，注意佩戴口罩，保持人與人之間的適宜距離。注意用眼衛生，保證充足睡眠時間。

5.做到家中有新入住人員（特別是從境外、湖北等疫情嚴重地區到金昌的人員）、或父母離金外出，主動向班主任老師報告。保持良好生活習慣，按照正確方法勤洗手，不隨地吐痰。不信謠不傳謠不造謠，主動通過主流媒體了解疫情防控動態和防控知識，積極應對。

家長“五做好”

1.做好健康狀況動態監測，全面如實向學校報告寒假及復學期間學生和共同居住的家庭成員旅居情況（往返疫情較重地區的情況、與疫情較重地區或境外返回人員接觸情況、與確診病例或疑似病例接觸情況等），配合學校進行反復摸排，保護學生和他人健康。

2.做好孩子在家中的每日兩次測溫，做好孩子每日健康情況報告，若有疑似癥狀，及時到定點醫院發熱門診就診，并第一時間報告班主任老師。督促孩子養成良好的作息、衛生、飲食習慣，避免感冒。提醒孩子堅持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好個人防護。被褥、衣物等要勤換勤洗。

3.做好點對點接送孩子，隨接(送)即走，不在校門口聚集、聊天。接到孩子后要迅速離校，不逗留，不觀望。放學后直接回家，不去人員聚集場所。