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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        計(jì)算機(jī)理論知識(shí)精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        計(jì)算機(jī)理論知識(shí)

        第1篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        計(jì)算機(jī)控制理論與設(shè)計(jì)課程是控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科重要專業(yè)基礎(chǔ)課,在碩士研究生培養(yǎng)中起著重要作用。計(jì)算機(jī)控制理論與設(shè)計(jì)課程作為控制理論與控制工程學(xué)科學(xué)位課程,于1998年開設(shè),已有10多年的歷史,通過多年建設(shè),在課程內(nèi)容、知識(shí)體系、教學(xué)方法等方面取得顯著成績(jī)。

        1 明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)智能建筑特色

        沈陽建筑大學(xué)是遼寧省唯一的一所建本文由收集整理筑類院校,我??刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科以智能建筑技術(shù)為學(xué)科特色,智能建筑技術(shù)的核心計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的發(fā)展,對(duì)計(jì)算機(jī)控制理論和技術(shù)要求越來越高,但多年來計(jì)算機(jī)控制理論與設(shè)計(jì)課程教材內(nèi)容上沒有太大變化,教材內(nèi)容陳舊是主要問題之一;其二,計(jì)算機(jī)控制理論課程與實(shí)際脫節(jié),就理論講理論,內(nèi)容枯燥,不易理解;其三,很難能找到適應(yīng)建筑類院校研究生培養(yǎng)的教材。

        為此,對(duì)該課程進(jìn)行了改革,取得了良好效果。

        1.1 引進(jìn)前沿技術(shù)

        結(jié)合計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的發(fā)展和最新成果,引入計(jì)算機(jī)控制研究的前沿技術(shù),不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能學(xué)習(xí)掌握最新的知識(shí)和技術(shù)。

        1.2 注重基礎(chǔ)教學(xué)

        按照“基本原理-系統(tǒng)分析-系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的思路講授課程,結(jié)合實(shí)例分析和實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)基本原理、方法和技術(shù),具備計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的應(yīng)用和設(shè)計(jì)能力。

        1.3 反映智能建筑特色

        結(jié)合智能建筑系統(tǒng)工程實(shí)例講授,使計(jì)算機(jī)控制理論與智能建筑系統(tǒng)設(shè)計(jì)融合,體現(xiàn)智能建筑技術(shù)特色。

        1.4 重在能力培養(yǎng)

        將計(jì)算機(jī)控制理論學(xué)習(xí)與工程案例分析、科研成果相結(jié)合,通過課堂討論、專題報(bào)告、專家教學(xué)、科研活動(dòng)等實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

        2 豐富教學(xué)內(nèi)容,滿足社會(huì)發(fā)展需求

        2.1 收集相關(guān)資料,充實(shí)課程內(nèi)容

        注意學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),收集國(guó)內(nèi)外控制理論與控制工程的相關(guān)資料,特別是控制理論方面的有重要價(jià)值的論文、參考書籍及控制理論方面的原版教材,將計(jì)算機(jī)控制技術(shù)中最新、最先進(jìn)的知識(shí)引入教學(xué),大大充實(shí)了計(jì)算機(jī)控制理論與設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野。

        2.2 將科研成果引入教學(xué)

        在課程講授的過程中結(jié)合科研工作研究成果,將科研中成功應(yīng)用的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的工程實(shí)例開展案例教學(xué),通過對(duì)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)例進(jìn)行解剖分析,從硬件設(shè)計(jì)到軟件控制程序,從軟硬件接口電路到大系統(tǒng)連接,從常規(guī)的控制方法到先進(jìn)的智能控制方法,結(jié)合實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際,受到學(xué)生普遍歡迎。

        3 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果

        3.1 改進(jìn)教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生積極思考,激發(fā)創(chuàng)造性思維

        建立以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的基于探索和研究的教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,以國(guó)內(nèi)外典型計(jì)算機(jī)控制工程實(shí)例為載體,引導(dǎo)學(xué)生多方位、多角度地發(fā)現(xiàn)問題,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的潛能;在課堂教學(xué)中鼓勵(lì)師生交流;啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生通過思考、分析和探索學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。教學(xué)模式的改變,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維;開展研究型教學(xué),開展學(xué)科前沿知識(shí)研討、理論難點(diǎn)研討、系統(tǒng)設(shè)計(jì)難點(diǎn)研討等專題討論。具體方法是:事先布置研討內(nèi)容,讓學(xué)生查閱資料,針對(duì)實(shí)際問題,闡述自己的觀點(diǎn),每個(gè)研究主題指定主講述人,并進(jìn)行專題研討,通過多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,通過與學(xué)生互動(dòng),包括課程介紹、圖片和錄像資料、系統(tǒng)實(shí)例分析等教學(xué)資料,進(jìn)行深度思考。

        3.2 案例教學(xué)收到良好效果

        在課堂教學(xué)中,將基本理論、設(shè)計(jì)方法、實(shí)例分析等按模塊化進(jìn)行歸類,采用模塊化教學(xué)分析方法,每章歸納出知識(shí)結(jié)構(gòu),從知識(shí)結(jié)構(gòu)了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)

        轉(zhuǎn)貼于

        系,以及模塊中的各個(gè)知識(shí)單元到模塊與模塊之間的內(nèi)在聯(lián)系,深入淺出,由理論到工程應(yīng)用,使學(xué)生易于掌握。

        3.3 教學(xué)方法和手段的多樣化,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

        深入實(shí)際:到中科院沈陽自動(dòng)化所、科學(xué)家花園智能工程現(xiàn)場(chǎng)等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。事先布置一些思考題,讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),把課堂的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。請(qǐng)專家講解計(jì)算機(jī)理論在機(jī)器人控制、智能建筑中的應(yīng)用技術(shù),并通過現(xiàn)場(chǎng)的演示和實(shí)際操作,從理論到實(shí)踐,展示了計(jì)算機(jī)控制理論在實(shí)際對(duì)象中的應(yīng)用情況,更真實(shí)、直觀,使學(xué)生更加真實(shí)地了解了計(jì)算機(jī)控制理論的重要性。

        專家講座:聘請(qǐng)有智能建筑實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專家到校內(nèi)做學(xué)術(shù)報(bào)告,做計(jì)算機(jī)控制技術(shù)發(fā)展國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在智能建筑技術(shù)中的應(yīng)用方面的報(bào)告,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野開闊了學(xué)生的知識(shí)視野。

        將現(xiàn)代技術(shù)與教材有機(jī)結(jié)合:現(xiàn)代技術(shù)與教材有機(jī)結(jié)合,形成立體化的教學(xué)環(huán)境。多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、文字引導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練,學(xué)生自主選題,搜集資料,開展科研訓(xùn)練計(jì)劃,鼓勵(lì)研究生開展研究性學(xué)習(xí),以鞏固學(xué)生課程所學(xué)知識(shí),并使課堂教學(xué)與科學(xué)研究融為一體,激發(fā)他們的科研和創(chuàng)新熱情。

        多種教學(xué)方式的融合:如課本文由收集整理堂討論教學(xué)與教師講授相結(jié)合,學(xué)科前沿知識(shí)與教材基本內(nèi)容相結(jié)合,理論與工程實(shí)際相結(jié)合,科研成果與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合等,大大提高了講課效果。

        (1)采用模塊分析方法,深入淺出。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要結(jié)合科研工作實(shí)際,從理論到實(shí)踐,通過工程實(shí)例講述,使設(shè)計(jì)更貼近實(shí)際;(2)將抽象的理論描述轉(zhuǎn)化為形象化的描述。利用圖形、圖像信息資源使學(xué)生能夠盡可能的接近實(shí)際系,從而提高學(xué)生認(rèn)知度和學(xué)習(xí)興趣。(3)在分析系統(tǒng)特性時(shí),采用對(duì)比的分析方法,有助于學(xué)生深入理解各種分析方棕的特點(diǎn)、區(qū)別、適用條件及相互之間的關(guān)系。

        3.4 理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力

        第2篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        依據(jù)會(huì)計(jì)集中核算制是指省、市、縣(區(qū))財(cái)政部門成立會(huì)計(jì)核算中心,在單位資金財(cái)務(wù)自不變的條件下,取消單位銀行賬戶、會(huì)計(jì)和出納,各單位只設(shè)報(bào)賬員,通過會(huì)計(jì)委托記賬,對(duì)行政事業(yè)單位集中辦理會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督業(yè)務(wù),融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的會(huì)計(jì)委派制形式。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制不僅在實(shí)踐上是可行的,而且具有一定的理論依據(jù)。

        1.公共財(cái)政理論。公共財(cái)政理論要求對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)政職能進(jìn)行調(diào)整和完善,特別是對(duì)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、執(zhí)行方式提出新的要求。財(cái)政應(yīng)該在進(jìn)一步突出保證國(guó)家政權(quán)運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),有所為有所不為,明確財(cái)政的進(jìn)入和退出領(lǐng)域,加大社會(huì)保障投入、退出競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域。并且,在保證國(guó)家機(jī)器和行政職能正常運(yùn)行的同時(shí),做到經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先,兼顧社會(huì)效益和生態(tài)效益。同時(shí)建立一個(gè)能夠調(diào)動(dòng)和激勵(lì)各單位、各部門積極性的財(cái)政運(yùn)行機(jī)制和財(cái)務(wù)機(jī)制,及時(shí)足額收繳財(cái)政收入,強(qiáng)化財(cái)政宏觀調(diào)控能力,充分發(fā)揮財(cái)政職能,優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),合理安排支出。財(cái)會(huì)集中核算制正是按照這一理論,從建立行政事業(yè)單位新的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算體制入手,對(duì)財(cái)政資金的組織、預(yù)算、分配、執(zhí)行及使用實(shí)行全過程的監(jiān)督,不僅有效防止了財(cái)政資金的損失浪費(fèi),還為部門預(yù)算和公共財(cái)政改革打下了基礎(chǔ)。

        2.所有者財(cái)務(wù)理論。所有者財(cái)務(wù)是指所有者以其對(duì)資本或資金的所有權(quán)為基礎(chǔ),對(duì)其所委托的資本經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控,以維護(hù)和獲得自己利益的一種機(jī)制或措施。由于所有者和經(jīng)營(yíng)者目標(biāo)不一致,信息不對(duì)稱,所有者面臨逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。為維護(hù)自己的利益,所有者就必須建立所有者財(cái)務(wù),對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督和調(diào)控。同時(shí),由于市場(chǎng)機(jī)制無法解決逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn),因此,所有者采取的監(jiān)控措施應(yīng)是非市場(chǎng)性質(zhì)的。

        在社會(huì)主義初級(jí)階段,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,國(guó)家、集體、個(gè)人的利益存在差異。政府和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)并不完全一致,中央和地方各級(jí)政府的目標(biāo)也存在一定差異。國(guó)家將國(guó)有資產(chǎn)委托給國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng),將財(cái)政資金交由各級(jí)政府使用和管理,同樣也面臨逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。因此,國(guó)家必須采取有效手段對(duì)各級(jí)行政事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控。實(shí)施會(huì)計(jì)集中制是國(guó)家作為所有權(quán)人對(duì)財(cái)政資金的委托單位進(jìn)行監(jiān)督的一種有效手段和措施,也是國(guó)家作為所有權(quán)人應(yīng)有的權(quán)利。

        3.專業(yè)化分工理論。會(huì)計(jì)集中核算制利用電子技術(shù)成果,將原來分散在各單位的大體相同的行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)集中在一起,實(shí)行會(huì)計(jì)電算化,由具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)人員進(jìn)行操作,可以提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量、提高工作效率,確保會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠。

        4.成本最小化原理。地方政府的理財(cái)行為作為一種經(jīng)濟(jì)行為,應(yīng)該體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本精神,以盡量少投入獲得盡量多產(chǎn)出,即追求成本的最小化。近幾年來,隨著預(yù)算外資金的進(jìn)一步規(guī)范,行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)制度不斷完善,傳統(tǒng)的地方政府“財(cái)務(wù)分管”的管理模式,越來越暴露出人力成本、財(cái)力成本高的弊端。因此,有必要進(jìn)行改革,把會(huì)計(jì)核算這一專業(yè)性強(qiáng)的工作從行政單位中分離出來,建立適合效益財(cái)政需要的新型財(cái)務(wù)管理體制和政府理財(cái)模式。而會(huì)計(jì)集中核算制的實(shí)施,就可以用一個(gè)機(jī)構(gòu)、十多個(gè)會(huì)計(jì)代替原有的幾十個(gè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、幾百個(gè)會(huì)計(jì)人員的工作,不僅減少了機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)了人員,還節(jié)約了開支和人員經(jīng)費(fèi),其費(fèi)用支出大大降低。

        二、會(huì)計(jì)集中核算制的特點(diǎn)

        1.集中性。會(huì)計(jì)集中核算制一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是集中性,委托單位所有收支必須圍繞一個(gè)主要的組織機(jī)構(gòu)———會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行,相關(guān)的支出使用單位和收入征繳單位,通過信息管理網(wǎng)絡(luò)使得每筆收支處理都處于核算中心的賬務(wù)控制之下。通過核算中心對(duì)預(yù)算單位會(huì)計(jì)核算權(quán)的集中控制,各級(jí)政府和財(cái)政部門可以了解本級(jí)政府究竟籌集和耗用了多少資金,及時(shí)發(fā)現(xiàn)政府經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中可能出現(xiàn)的潛在問題,可以在不同的公共部門之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資源的宏觀調(diào)控,改善本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)資源在公共部門和私人部門之間的配置狀況。

        2.獨(dú)立性。會(huì)計(jì)核算中心是經(jīng)省、市、縣(區(qū))級(jí)人民政府批準(zhǔn)成立的,隸屬同級(jí)財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo),代表同級(jí)人民政府和財(cái)政部門統(tǒng)一集中辦理行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算和資金結(jié)算業(yè)務(wù)的專門機(jī)構(gòu),并由財(cái)政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理,會(huì)計(jì)核算中心與行政事業(yè)單位之間是委托與、監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。會(huì)計(jì)人員與被納入集中核算的單位無任何直接利益關(guān)系,從而保證了會(huì)計(jì)人員與被管理單位之間的相對(duì)獨(dú)立性。因此,核算中心的地位和職能的發(fā)揮具有相對(duì)獨(dú)立性。

        3.綜合性。會(huì)計(jì)集中核算制將政府對(duì)行政事業(yè)的會(huì)計(jì)監(jiān)督和資金監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來,并且在資金監(jiān)督的基礎(chǔ)上,保證會(huì)計(jì)監(jiān)督工作的順利進(jìn)行,因此具有綜合性。

        4.效益性。財(cái)會(huì)集中核算制緊扣財(cái)政改革目標(biāo),突出效益優(yōu)先原則,將集中和分散有機(jī)地結(jié)合。對(duì)預(yù)算單位會(huì)計(jì)核算的集中是為了加強(qiáng)財(cái)政資金管理,提高資金的使用效益;對(duì)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的分離,是為了加強(qiáng)相互監(jiān)督,提高單位理財(cái)水平。

        5.全面性。會(huì)計(jì)核算中心的會(huì)計(jì)人員對(duì)單位的會(huì)計(jì)監(jiān)督包括了收費(fèi)、資金結(jié)算、辦公用品采購(gòu)、工資發(fā)放、零星支出等諸多方面,貫穿于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前、事中、事后全過程,所以說會(huì)計(jì)集中核算制下的會(huì)計(jì)監(jiān)督是全方位的、全過程的監(jiān)督,在很大程度上強(qiáng)化了財(cái)政監(jiān)督職能,消除了財(cái)政監(jiān)督的“死角”。

        6.一致性。會(huì)計(jì)核算中心依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算制度、財(cái)務(wù)管理制度和費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn),對(duì)單位實(shí)施統(tǒng)一的會(huì)計(jì)監(jiān)督,在監(jiān)督的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、尺度等方面做到一致,可以避免單位之間的不平衡性,有效防止單位搞特殊化。它主要是通過核算中心會(huì)計(jì)人員參與單位收支預(yù)算編制、費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)確定、財(cái)務(wù)管理制度制定以及對(duì)單位日常費(fèi)用支出審核等工作而實(shí)現(xiàn)的。

        三、會(huì)計(jì)集中核算制的運(yùn)作成效

        1.強(qiáng)化了會(huì)計(jì)監(jiān)督職能,有利于從源頭上遏制腐敗。實(shí)行集中開戶后,會(huì)計(jì)核算過程由“暗箱操作”變成“陽光作業(yè)”。各單位的收支都必須通過會(huì)計(jì)核算中心賬戶,在會(huì)計(jì)人員的公開監(jiān)督下進(jìn)行。一方面,各試點(diǎn)單位遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的意識(shí)明顯增強(qiáng),一些超標(biāo)準(zhǔn)、不合理的支出明顯減少。許多單位主動(dòng)咨詢有關(guān)支出的合理性、合法性,以及具體會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批權(quán)限和辦理程序,把鋪張浪費(fèi)、胡支亂花等違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。另一方面,通過中心會(huì)計(jì)人員的日常監(jiān)督,嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)管理的規(guī)定進(jìn)行業(yè)務(wù)審核,拒付不合理、不合法支出,遏制不正之風(fēng)和腐敗行為的發(fā)生。

        2.強(qiáng)化了資金的統(tǒng)一調(diào)度和管理。長(zhǎng)期以來實(shí)行的會(huì)計(jì)分散核算,存在的主要弊端是資金分散使用,容易使資金在各單位形成沉淀,一方面使資金閑置,另一方面使財(cái)政部門資金緊張、調(diào)度困難。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,取消了各單位在銀行開設(shè)的賬戶,資金都集中存放在會(huì)計(jì)核算中心和統(tǒng)一賬戶上,賬戶資金月平均余額明顯增多,有利于財(cái)政部門對(duì)資金的統(tǒng)一調(diào)度和管理。

        3.規(guī)范了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在以前實(shí)行用人單位管理會(huì)計(jì)人員的體制下,各單位自行設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、任免會(huì)計(jì)人員,并對(duì)其進(jìn)行日常管理,會(huì)計(jì)人員隸屬于所服務(wù)的單位,只對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。財(cái)政部門僅對(duì)會(huì)計(jì)人員的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格等進(jìn)行間接管理。這種管理體制使會(huì)計(jì)人員的管理權(quán)與會(huì)計(jì)工作的管理權(quán)出現(xiàn)“兩張皮”,造成會(huì)計(jì)人員“站得住的頂不住,頂?shù)米〉恼静蛔 保y以“依法理財(cái)”。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,將會(huì)計(jì)人員的人事權(quán)、工資發(fā)放及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定權(quán)等從單位分離出來,解除了會(huì)計(jì)人員的后顧之憂,使會(huì)計(jì)人員能夠相對(duì)獨(dú)立地行使監(jiān)督職能,敢于對(duì)會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、合法性、完整性進(jìn)行監(jiān)督。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算直接應(yīng)用先進(jìn)的財(cái)務(wù)軟件,實(shí)行會(huì)計(jì)電算化工作,也促進(jìn)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

        4.精簡(jiǎn)了人員,提高了工作效率。在分散核算體制下,各單位都成立了專門機(jī)構(gòu),按會(huì)計(jì)、出納等工作崗位配備了相應(yīng)的工作人員。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,各事業(yè)單位不再保留會(huì)計(jì)、出納崗位,不僅精簡(jiǎn)了人員,而且提高了工作效率。

        四、發(fā)展和完善會(huì)計(jì)集中核算制的幾點(diǎn)建議

        1.進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)核算中心工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)中心業(yè)務(wù)人員的政治思想和工作作風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),寓監(jiān)督于服務(wù)中,樹立良好形象,做到既堅(jiān)持原則,又熱情服務(wù),幫助集中核算單位理好財(cái),為財(cái)政把好關(guān)。一是要組織多種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高中心工作人員各方面的素質(zhì),同時(shí)也要做好對(duì)報(bào)賬員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;二是加強(qiáng)同集中核算單位的聯(lián)系、溝通,使中心工作人員了解所分管單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn),為準(zhǔn)確核算和強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督及年終決算工作打好基礎(chǔ);三是采取走出去的形式,學(xué)習(xí)外地關(guān)于集中核算工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善集中核算工作。

        2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善各項(xiàng)制度。目前核算中心的各項(xiàng)規(guī)章制度是在籌備和運(yùn)行初期制定的,對(duì)核算中心業(yè)務(wù)開展起到了有章可循的作用。但隨著集中核算工作進(jìn)一步的深入,為進(jìn)一步搞好集中核算工作,尚需根據(jù)實(shí)際情況不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善,并隨著部門預(yù)算的實(shí)施,著手制定切實(shí)可行的各項(xiàng)費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn),使各項(xiàng)費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、制度化。

        第3篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        依據(jù)會(huì)計(jì)集中核算制是指省、市、縣(區(qū))財(cái)政部門成立會(huì)計(jì)核算中心,在單位資金財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的條件下,取消單位銀行賬戶、會(huì)計(jì)和出納,各單位只設(shè)報(bào)賬員,通過會(huì)計(jì)委托記賬,對(duì)行政事業(yè)單位集中辦理會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督業(yè)務(wù),融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的會(huì)計(jì)委派制形式。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制不僅在實(shí)踐上是可行的,而且具有一定的理論依據(jù)。

        1.公共財(cái)政理論。公共財(cái)政理論要求對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)政職能進(jìn)行調(diào)整和完善,特別是對(duì)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、執(zhí)行方式提出新的要求。財(cái)政應(yīng)該在進(jìn)一步突出保證國(guó)家政權(quán)運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),有所為有所不為,明確財(cái)政的進(jìn)入和退出領(lǐng)域,加大保障投入、退出競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域。并且,在保證國(guó)家機(jī)器和行政職能正常運(yùn)行的同時(shí),做到效益優(yōu)先,兼顧社會(huì)效益和生態(tài)效益。同時(shí)建立一個(gè)能夠調(diào)動(dòng)和激勵(lì)各單位、各部門積極性的財(cái)政運(yùn)行機(jī)制和財(cái)務(wù)機(jī)制,及時(shí)足額收繳財(cái)政收入,強(qiáng)化財(cái)政宏觀調(diào)控能力,充分發(fā)揮財(cái)政職能,優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),合理安排支出。財(cái)會(huì)集中核算制正是按照這一理論,從建立行政事業(yè)單位新的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算體制入手,對(duì)財(cái)政資金的組織、預(yù)算、分配、執(zhí)行及使用實(shí)行全過程的監(jiān)督,不僅有效防止了財(cái)政資金的損失浪費(fèi),還為部門預(yù)算和公共財(cái)政改革打下了基礎(chǔ)。

        2.所有者財(cái)務(wù)理論。所有者財(cái)務(wù)是指所有者以其對(duì)資本或資金的所有權(quán)為基礎(chǔ),對(duì)其所委托的資本經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控,以維護(hù)和獲得自己利益的一種機(jī)制或措施。由于所有者和經(jīng)營(yíng)者目標(biāo)不一致,信息不對(duì)稱,所有者面臨逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。為維護(hù)自己的利益,所有者就必須建立所有者財(cái)務(wù),對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督和調(diào)控。同時(shí),由于市場(chǎng)機(jī)制無法解決逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn),因此,所有者采取的監(jiān)控措施應(yīng)是非市場(chǎng)性質(zhì)的。

        在社會(huì)主義初級(jí)階段,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,國(guó)家、集體、個(gè)人的利益存在差異。政府和經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)并不完全一致,中央和地方各級(jí)政府的目標(biāo)也存在一定差異。國(guó)家將國(guó)有資產(chǎn)委托給國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng),將財(cái)政資金交由各級(jí)政府使用和管理,同樣也面臨逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。因此,國(guó)家必須采取有效手段對(duì)各級(jí)行政事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)控。實(shí)施會(huì)計(jì)集中制是國(guó)家作為所有權(quán)人對(duì)財(cái)政資金的委托單位進(jìn)行監(jiān)督的一種有效手段和措施,也是國(guó)家作為所有權(quán)人應(yīng)有的權(quán)利。

        3.專業(yè)化分工理論。會(huì)計(jì)集中核算制利用技術(shù)成果,將原來分散在各單位的大體相同的行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)集中在一起,實(shí)行會(huì)計(jì)電算化,由具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)人員進(jìn)行操作,可以提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量、提高工作效率,確保會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠。

        4.成本最小化原理。地方政府的理財(cái)行為作為一種經(jīng)濟(jì)行為,應(yīng)該體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本精神,以盡量少投入獲得盡量多產(chǎn)出,即追求成本的最小化。近幾年來,隨著預(yù)算外資金的進(jìn)一步規(guī)范,行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)制度不斷完善,傳統(tǒng)的地方政府“財(cái)務(wù)分管”的管理模式,越來越暴露出人力成本、財(cái)力成本高的弊端。因此,有必要進(jìn)行改革,把會(huì)計(jì)核算這一專業(yè)性強(qiáng)的工作從行政單位中分離出來,建立適合效益財(cái)政需要的新型財(cái)務(wù)管理體制和政府理財(cái)模式。而會(huì)計(jì)集中核算制的實(shí)施,就可以用一個(gè)機(jī)構(gòu)、十多個(gè)會(huì)計(jì)代替原有的幾十個(gè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、幾百個(gè)會(huì)計(jì)人員的工作,不僅減少了機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)了人員,還節(jié)約了開支和人員經(jīng)費(fèi),其費(fèi)用支出大大降低。

        二、會(huì)計(jì)集中核算制的特點(diǎn)

        1.集中性。會(huì)計(jì)集中核算制一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是集中性,委托單位所有收支必須圍繞一個(gè)主要的組織機(jī)構(gòu)———會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行,相關(guān)的支出使用單位和收入征繳單位,通過信息管理使得每筆收支處理都處于核算中心的賬務(wù)控制之下。通過核算中心對(duì)預(yù)算單位會(huì)計(jì)核算權(quán)的集中控制,各級(jí)政府和財(cái)政部門可以了解本級(jí)政府究竟籌集和耗用了多少資金,及時(shí)發(fā)現(xiàn)政府經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中可能出現(xiàn)的潛在問題,可以在不同的公共部門之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資源的宏觀調(diào)控,改善本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)資源在公共部門和私人部門之間的配置狀況。

        2.獨(dú)立性。會(huì)計(jì)核算中心是經(jīng)省、市、縣(區(qū))級(jí)人民政府批準(zhǔn)成立的,隸屬同級(jí)財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo),代表同級(jí)人民政府和財(cái)政部門統(tǒng)一集中辦理行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算和資金結(jié)算業(yè)務(wù)的專門機(jī)構(gòu),并由財(cái)政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理,會(huì)計(jì)核算中心與行政事業(yè)單位之間是委托與、監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。會(huì)計(jì)人員與被納入集中核算的單位無任何直接利益關(guān)系,從而保證了會(huì)計(jì)人員與被管理單位之間的相對(duì)獨(dú)立性。因此,核算中心的地位和職能的發(fā)揮具有相對(duì)獨(dú)立性。

        3.綜合性。會(huì)計(jì)集中核算制將政府對(duì)行政事業(yè)的會(huì)計(jì)監(jiān)督和資金監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來,并且在資金監(jiān)督的基礎(chǔ)上,保證會(huì)計(jì)監(jiān)督工作的順利進(jìn)行,因此具有綜合性。

        4.效益性。財(cái)會(huì)集中核算制緊扣財(cái)政改革目標(biāo),突出效益優(yōu)先原則,將集中和分散有機(jī)地結(jié)合。對(duì)預(yù)算單位核算的集中是為了加強(qiáng)財(cái)政資金管理,提高資金的使用效益;對(duì)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的分離,是為了加強(qiáng)相互監(jiān)督,提高單位理財(cái)水平。

        5.全面性。會(huì)計(jì)核算中心的會(huì)計(jì)人員對(duì)單位的會(huì)計(jì)監(jiān)督包括了收費(fèi)、資金結(jié)算、辦公用品采購(gòu)、工資發(fā)放、零星支出等諸多方面,貫穿于活動(dòng)的事前、事中、事后全過程,所以說會(huì)計(jì)集中核算制下的會(huì)計(jì)監(jiān)督是全方位的、全過程的監(jiān)督,在很大程度上強(qiáng)化了財(cái)政監(jiān)督職能,消除了財(cái)政監(jiān)督的“死角”。

        6.一致性。會(huì)計(jì)核算中心依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算制度、財(cái)務(wù)管理制度和費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn),對(duì)單位實(shí)施統(tǒng)一的會(huì)計(jì)監(jiān)督,在監(jiān)督的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、尺度等方面做到一致,可以避免單位之間的不平衡性,有效防止單位搞特殊化。它主要是通過核算中心會(huì)計(jì)人員參與單位收支預(yù)算編制、費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)確定、財(cái)務(wù)管理制度制定以及對(duì)單位日常費(fèi)用支出審核等工作而實(shí)現(xiàn)的。

        三、會(huì)計(jì)集中核算制的運(yùn)作成效

        1.強(qiáng)化了會(huì)計(jì)監(jiān)督職能,有利于從源頭上遏制腐敗。實(shí)行集中開戶后,會(huì)計(jì)核算過程由“暗箱操作”變成“陽光作業(yè)”。各單位的收支都必須通過會(huì)計(jì)核算中心賬戶,在會(huì)計(jì)人員的公開監(jiān)督下進(jìn)行。一方面,各試點(diǎn)單位遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的意識(shí)明顯增強(qiáng),一些超標(biāo)準(zhǔn)、不合理的支出明顯減少。許多單位主動(dòng)咨詢有關(guān)支出的合理性、合法性,以及具體會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批權(quán)限和辦理程序,把鋪張浪費(fèi)、胡支亂花等違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。另一方面,通過中心會(huì)計(jì)人員的日常監(jiān)督,嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)管理的規(guī)定進(jìn)行業(yè)務(wù)審核,拒付不合理、不合法支出,遏制不正之風(fēng)和腐敗行為的發(fā)生。

        2.強(qiáng)化了資金的統(tǒng)一調(diào)度和管理。長(zhǎng)期以來實(shí)行的會(huì)計(jì)分散核算,存在的主要弊端是資金分散使用,容易使資金在各單位形成沉淀,一方面使資金閑置,另一方面使財(cái)政部門資金緊張、調(diào)度困難。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,取消了各單位在銀行開設(shè)的賬戶,資金都集中存放在會(huì)計(jì)核算中心和統(tǒng)一賬戶上,賬戶資金月平均余額明顯增多,有利于財(cái)政部門對(duì)資金的統(tǒng)一調(diào)度和管理。

        3.規(guī)范了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在以前實(shí)行用人單位管理會(huì)計(jì)人員的體制下,各單位自行設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、任免會(huì)計(jì)人員,并對(duì)其進(jìn)行日常管理,會(huì)計(jì)人員隸屬于所服務(wù)的單位,只對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。財(cái)政部門僅對(duì)會(huì)計(jì)人員的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格等進(jìn)行間接管理。這種管理體制使會(huì)計(jì)人員的管理權(quán)與會(huì)計(jì)工作的管理權(quán)出現(xiàn)“兩張皮”,造成會(huì)計(jì)人員“站得住的頂不住,頂?shù)米〉恼静蛔 ?,難以“依法理財(cái)”。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,將會(huì)計(jì)人員的人事權(quán)、工資發(fā)放及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定權(quán)等從單位分離出來,解除了會(huì)計(jì)人員的后顧之憂,使會(huì)計(jì)人員能夠相對(duì)獨(dú)立地行使監(jiān)督職能,敢于對(duì)會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、合法性、完整性進(jìn)行監(jiān)督。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算直接先進(jìn)的財(cái)務(wù)軟件,實(shí)行會(huì)計(jì)電算化工作,也促進(jìn)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

        4.精簡(jiǎn)了人員,提高了工作效率。在分散核算體制下,各單位都成立了專門機(jī)構(gòu),按會(huì)計(jì)、出納等工作崗位配備了相應(yīng)的工作人員。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后,各事業(yè)單位不再保留會(huì)計(jì)、出納崗位,不僅精簡(jiǎn)了人員,而且提高了工作效率。

        四、和完善會(huì)計(jì)集中核算制的幾點(diǎn)建議

        1.進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)核算中心工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)中心業(yè)務(wù)人員的思想和工作作風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),寓監(jiān)督于服務(wù)中,樹立良好形象,做到既堅(jiān)持原則,又熱情服務(wù),幫助集中核算單位理好財(cái),為財(cái)政把好關(guān)。一是要組織多種形式的政治和業(yè)務(wù),提高中心工作人員各方面的素質(zhì),同時(shí)也要做好對(duì)報(bào)賬員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;二是加強(qiáng)同集中核算單位的聯(lián)系、溝通,使中心工作人員了解所分管單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn),為準(zhǔn)確核算和強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督及年終決算工作打好基礎(chǔ);三是采取走出去的形式,學(xué)習(xí)外地關(guān)于集中核算工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善集中核算工作。

        2.經(jīng)驗(yàn),完善各項(xiàng)制度。核算中心的各項(xiàng)規(guī)章制度是在籌備和運(yùn)行初期制定的,對(duì)核算中心業(yè)務(wù)開展起到了有章可循的作用。但隨著集中核算工作進(jìn)一步的深入,為進(jìn)一步搞好集中核算工作,尚需根據(jù)實(shí)際情況不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善,并隨著部門預(yù)算的實(shí)施,著手制定切實(shí)可行的各項(xiàng)費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn),使各項(xiàng)費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、制度化。

        第4篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        [關(guān)鍵詞]機(jī)房 計(jì)算機(jī) 管理軟件

        [中圖分類號(hào)]G717 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2012)09-0074-02

        多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面引發(fā)了革新式的變化,助推人類社會(huì)進(jìn)入標(biāo)榜現(xiàn)代文明程度的信息社會(huì),也助推現(xiàn)代教育技術(shù)采納多媒體技術(shù),可以通過圖像、動(dòng)畫、聲音、視頻等形式承載教學(xué)內(nèi)容和設(shè)置教學(xué)環(huán)境。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),人類文明在不斷進(jìn)步。教學(xué)活動(dòng)是人類傳承文明的一個(gè)載體,必然會(huì)置身于整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展變化中。作為教師理應(yīng)解放思想,在繼承傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,為國(guó)家培養(yǎng)出更適合的各類型人才。那么,我們應(yīng)該如何保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),特別是計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的正常應(yīng)用,對(duì)廣大教師來說,是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的課題。

        一、制定規(guī)章制度

        學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房的工作重點(diǎn)就是計(jì)算機(jī)的維護(hù)和保護(hù),同時(shí)計(jì)算機(jī)的保護(hù)也是機(jī)房工作的難點(diǎn),為此制定了微機(jī)室日常管理制度。首先,所有人進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套,然后讓學(xué)生按學(xué)號(hào)固定座位就坐,按程序開關(guān)機(jī),教育并引導(dǎo)學(xué)生自律。上課前讓學(xué)生檢查自己的計(jì)算機(jī)是否完好,保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。規(guī)定“不準(zhǔn)擅自修改計(jì)算機(jī)程序設(shè)置”,“不準(zhǔn)擅自在計(jì)算機(jī)上使用私自的USB”,“不準(zhǔn)擅自修改和安裝計(jì)算機(jī)軟件”等。任課教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),督促填寫“計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室日常使用日志”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,及時(shí)解決。

        二、用Ghost軟件對(duì)操作系統(tǒng)和重要應(yīng)用軟件進(jìn)行備份和還原

        (1)機(jī)房安裝了Ghost軟件,該軟件的英文意思是幽靈的意思,這款軟件是美國(guó)著名的賽門鐵克公司研發(fā)的一款軟件。它主要應(yīng)用于硬盤系統(tǒng)的備份。這款軟件可以實(shí)現(xiàn)多種硬盤的備份還原,被稱為克隆軟件,是目前在硬盤系統(tǒng)備份還原軟件中技術(shù)比較成熟和穩(wěn)定的一款,并且操作簡(jiǎn)單方便,使用安全、穩(wěn)定。

        (2)Ghost備份分區(qū),執(zhí)行Ghost.exe文件,硬盤分區(qū)備份的一般操作方法:從Ghost主菜單中選擇“LocalPartitionTo Image”選項(xiàng),打開制作分區(qū)映像文件窗口,屏幕顯示出硬盤選擇畫面和分區(qū)選擇畫面,根據(jù)需要選擇所要備份的硬盤,接著屏幕顯示出存儲(chǔ)映像文件的畫面。你可以選擇相應(yīng)的目標(biāo)盤和文件名,默認(rèn)擴(kuò)展名為GHO,而且屬性為隱含。接下來你可以在壓縮映像的對(duì)話框中選擇No、Fast、High三者之一,在最后確認(rèn)的對(duì)話框中選擇“Yes”后,映像文件就開始生成了,耗時(shí)大約十分鐘左右。

        備份技巧:①最好在D盤新建一個(gè)Ghost文件夾,將生成的備份文件*.gho與Ghost.exe都存放在此文件夾下。這樣,日后進(jìn)行恢復(fù)操作時(shí),啟動(dòng)Ghost軟件后,立刻就能顯示出備份的映像文件,無須查找。②將備份的映像文件設(shè)成系統(tǒng)、隱含、只讀屬性。一方面可以防止意外刪除、感染病毒;另一方面可以避免在對(duì)D盤進(jìn)行碎片整理時(shí),頻繁移動(dòng)映像文件的位置,節(jié)約整理磁盤時(shí)間。③在生成映像文件時(shí),通常應(yīng)該采用最大壓縮算法,這樣,生成的映像文件字節(jié)明顯減少,節(jié)省硬盤空間。

        (3)恢復(fù)分區(qū)內(nèi)容。可仍舊按照上述方法進(jìn)入Ghost主界面,選擇“LocalPartitionFrom Image”,在出現(xiàn)的畫面中選擇源盤和映像文件。下面的環(huán)節(jié)非常重要,因?yàn)檫x擇如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么需要保存的資料將可能被替換和覆蓋,并可能造成損失,不能再次回復(fù)。當(dāng)選擇好后只要確認(rèn)選擇,那么系統(tǒng)的恢復(fù)就開始進(jìn)行了。系統(tǒng)的恢復(fù)時(shí)間需要我們耐心等待,這個(gè)過程一般并不十分長(zhǎng),基本上與保存時(shí)間是相當(dāng)?shù)?。在所有工作結(jié)束之后,軟件會(huì)自動(dòng)提示工作已經(jīng)完成。

        三、利用保護(hù)卡或還原軟件對(duì)硬盤進(jìn)行保護(hù)

        在日常管理過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然使用Ghost很方便,但是為了一些小毛?。ㄈ缱烂鎴D標(biāo)混亂,硬盤在保存一些不經(jīng)常使用的文件等)實(shí)際應(yīng)用中還是比較煩瑣的。為了避免這種煩瑣的情況,我選擇了兩種還原卡安裝在計(jì)算機(jī)上,我主要使用“小哨兵保護(hù)卡”保護(hù)電腦硬件部分,同時(shí)使用“還原精靈”保護(hù)電腦軟件部分。我為機(jī)房的計(jì)算機(jī)安裝了這兩種保護(hù)措施。這兩種計(jì)算機(jī)保護(hù)工具安裝簡(jiǎn)單、方便。小哨兵和還原精靈經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的應(yīng)用,在技術(shù)上已經(jīng)非常成熟和穩(wěn)定,完全可以很好地保護(hù)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件系統(tǒng)的運(yùn)行。

        四、利用冰點(diǎn)還原對(duì)系統(tǒng)和軟件進(jìn)行保護(hù)

        我校有一個(gè)微機(jī)室因?yàn)槭褂脮r(shí)間長(zhǎng)、使用率高、借給外單位培訓(xùn)使用等原因,造成原來的方正還原卡損壞,不能對(duì)硬盤進(jìn)行有效保護(hù)。還原卡與計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡是整合在一起的,但是網(wǎng)卡部分還可以使用,如果對(duì)已經(jīng)損壞的還原卡進(jìn)行整體更換,就得再次花費(fèi)一筆維修費(fèi)。為了節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi),我從網(wǎng)上下載了“冰點(diǎn)還原”軟件對(duì)電腦硬盤進(jìn)行保護(hù),合理利用原來的網(wǎng)卡,起到了對(duì)硬盤的保護(hù)作用。具體操作方法是:首先,在每臺(tái)學(xué)生機(jī)上安裝冰點(diǎn)還原軟件。在安裝過程中,根據(jù)需要選擇要保護(hù)的硬盤分區(qū)。我校為全部保護(hù),安裝完后重新啟動(dòng)電腦,在電腦狀態(tài)欄通知區(qū)域上會(huì)出現(xiàn)冰點(diǎn)還原圖標(biāo),按下“shift”鍵并用鼠標(biāo)左鍵單擊還原圖標(biāo),出現(xiàn)操作界面,在此必須建立密碼,以防止學(xué)生更改硬盤上的數(shù)據(jù)。若以后需要安裝新軟件,可以再打開此畫面,輸入密碼并選擇解凍模式,進(jìn)行軟件的更新與維護(hù)。

        五、封鎖電腦的USB口,防止學(xué)生利用U盤安裝軟件

        雖然規(guī)定不允許往機(jī)房帶U盤,但還是有很多學(xué)生帶入。因?yàn)殡m然對(duì)硬盤進(jìn)行了保護(hù),但都是在重啟后清除安裝的內(nèi)容,而很多軟件安裝后不需要重啟就可以運(yùn)行,所以很多學(xué)生上課時(shí)在計(jì)算機(jī)上非法使用U盤私自安裝游戲,由于電腦遮擋教師很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止,為此我們采用了封鎖USB口的方法。具體作法是,對(duì)不使用USB口的鍵盤和鼠標(biāo)的電腦,在CMOS中設(shè)立禁用USB口,方法是:?jiǎn)?dòng)電腦,按“del”鍵進(jìn)入CMOS, 選integrated peripherals項(xiàng)進(jìn)入之后,把USB controller和USB legally support兩項(xiàng)改為disabled即可。并對(duì)CMOS設(shè)立進(jìn)入密碼,以防學(xué)生再改回來。對(duì)鍵盤或鼠標(biāo)是USB接口的電腦就不能用這個(gè)方法,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致鍵盤或鼠標(biāo)也不能用??梢杂眯薷淖h表的方法。下面說說用修改注冊(cè)表的方法:點(diǎn)“開始”—“運(yùn)行”在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入“regedit”,打開注冊(cè)表編輯器,依次展開“HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer”分支,其下的“NoDrives”鍵值(如果沒有就新建二進(jìn)制值,然后命名為NoDrives,),把相應(yīng)的u盤盤符位置值改為1,其它改為0,此項(xiàng)作用是插入u盤后電腦不顯示u盤盤符,但可以用磁盤管理打開,所以還要在“Explorer”下再建立的“NoViewOnDrive”鍵值,也將相應(yīng)的U盤盤符位置值改為1。此項(xiàng)作用為禁用盤符代表的驅(qū)動(dòng)器。如果學(xué)生改回來需要重新啟動(dòng)電腦才能生效,而重新啟動(dòng)電腦后硬盤保護(hù)又會(huì)將學(xué)生改的東西復(fù)原,從而達(dá)到有效控制學(xué)生使用U盤的目的。

        以上是我在對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)室進(jìn)行日常管理中總結(jié)下來的幾種有效方法,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,各種新的方法和新的技術(shù)手段不斷出現(xiàn),這就需要我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷更新自己的管理方法和管理理念。

        【參考文獻(xiàn)】

        第5篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        一、運(yùn)用靈活的教學(xué)方式

        中職教師在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)采用各種方式激發(fā)學(xué)生的潛在能力。中職學(xué)生正處于青春期,有著活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn),這個(gè)年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要包括認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力及自我提高內(nèi)驅(qū)力。教師對(duì)學(xué)生的鼓舞也能起到有效的促進(jìn)作用,在教學(xué)過程中適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),可以使得教學(xué)效果得到提高。中職計(jì)算機(jī)教師在教學(xué)過程中可以采用以下方法進(jìn)行教學(xué):

        1. 向?qū)W生提問,運(yùn)用啟發(fā)式教育方式。學(xué)生剛接觸計(jì)算機(jī)課程時(shí)會(huì)感到很難理解又很陌生,從而喪失了繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。為了讓學(xué)生一開始就對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程產(chǎn)生濃厚的興趣,教師在課前準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)準(zhǔn)備。例如教師在《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn)時(shí),在簡(jiǎn)單講訴計(jì)算機(jī)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),可以問學(xué)生有沒有上過網(wǎng)、聊過QQ、玩過電腦游戲等,這些都是學(xué)生熟悉且感興趣的話題。在講到計(jì)算機(jī)的具有哪些功能的時(shí)候,可以問學(xué)生計(jì)算機(jī)的主要作用是什么。等學(xué)生紛紛舉手回答后,告訴學(xué)生,設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的最初目的是為了計(jì)算,而如今,計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅能計(jì)算,還具有能上網(wǎng)、玩游戲、進(jìn)行信息處理等功能。

        2. 教學(xué)內(nèi)容中將科學(xué)性和趣味性融合在一起。在教學(xué)過程中,教師只是簡(jiǎn)單的用文字講解知識(shí),學(xué)生肯定會(huì)覺得計(jì)算機(jī)枯燥無味。正是因?yàn)檫@樣,教師在備課時(shí)不僅要豐富課件內(nèi)容,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況和自身的心理特點(diǎn)。經(jīng)調(diào)查得知,中職學(xué)生高度集中注意的時(shí)間大約在25分鐘左右,因此教師在制作課件時(shí)就應(yīng)當(dāng)充分利用這25分鐘,可以適當(dāng)加入一些圖片和聲音。例如,教師在講授關(guān)于Word制作藝術(shù)字時(shí),可以將藝術(shù)字背景調(diào)成顏絢麗的顏色,同時(shí)配上音樂來吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生不會(huì)覺得課程內(nèi)容枯燥無味,豐富了課程教學(xué)的趣味性,提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。因此,教師運(yùn)用一個(gè)豐富多彩的課件可以明顯提高教學(xué)效果。

        二、利用學(xué)習(xí)結(jié)果使學(xué)生進(jìn)步

        教師在教學(xué)過程中,及時(shí)讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有幫助的。教師在上課時(shí)向?qū)W生提問或者讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,不僅可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容掌握的情況,還可以讓學(xué)生有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。例如,在教材《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》中有一道課后練習(xí):Word 2000有哪些文檔查看的模式?在教材中只說明了五種視圖模式,然而在計(jì)算機(jī)實(shí)際操作過程中還有很多別的視圖方式可以用,這就需要學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)完整地回答問題,學(xué)會(huì)聯(lián)想,大部分學(xué)生只能想到教材中所講到的,只有小部分學(xué)生會(huì)聯(lián)想到還有其他的預(yù)覽視圖。教師應(yīng)當(dāng)給予這部分學(xué)生充分的肯定和表揚(yáng),讓其以后更努力的學(xué)習(xí),同時(shí)指出其他學(xué)生的不足并激勵(lì)向這部分學(xué)生學(xué)習(xí),從而提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        三、對(duì)不同程度學(xué)生運(yùn)用不同的方式教育

        教師在教學(xué)過程中表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生滿滿的期望,對(duì)學(xué)習(xí)也有著積極作用。秉持著因材施教的原則,針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教育方式。例如,部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),可以鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好課本知識(shí)之后,去學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),激勵(lì)他們參加各種技能考試。對(duì)于較差的學(xué)生,盡量要求他們努力學(xué)好課本知識(shí),給予其充分的鼓勵(lì),讓他們找到學(xué)習(xí)的信息和興趣。

        四、組織目的性比賽活動(dòng)

        第6篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)電算化;會(huì)計(jì)理論;影響

        【中圖分類號(hào)】F230【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.28.239

        當(dāng)網(wǎng)絡(luò)信息化的大潮沖擊市場(chǎng)的同時(shí),在會(huì)計(jì)學(xué)中會(huì)計(jì)電算化也日益獲得了大家的關(guān)注。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作模式是以手工為主,而會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)和發(fā)展則在動(dòng)搖這種傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理模式。而會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展直接進(jìn)入了會(huì)計(jì)處理工具,轉(zhuǎn)變了數(shù)據(jù)處理模式以及處理流程。

        1會(huì)計(jì)電算化的基本定義

        所謂的會(huì)計(jì)電算化是針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在會(huì)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用方式而言的,也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)電算化是將信息技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)之中,從而用計(jì)算機(jī)取代人力。它是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用,利用會(huì)計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過程。會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱,是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

        2會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)理論的影響

        2.1會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變

        對(duì)于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論而言,會(huì)計(jì)電算化使會(huì)計(jì)職能發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。相關(guān)從業(yè)人員不僅需要學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的知識(shí),也需要學(xué)會(huì)處理會(huì)計(jì)信息,使用相關(guān)的系統(tǒng)和支撐軟件。了更有效的參與到企業(yè)管理中,對(duì)于從業(yè)的會(huì)計(jì)的從業(yè)人員而講,他們將實(shí)際的工作重點(diǎn)從傳統(tǒng)的對(duì)外編送會(huì)計(jì),向數(shù)據(jù)處理的方式來轉(zhuǎn)變。對(duì)于工作職能而言,也由傳統(tǒng)的只從財(cái)務(wù)狀況的角度出發(fā)去分析數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)向直接參與到企業(yè)的決策和管理之中去。同時(shí),由部分結(jié)算轉(zhuǎn)變?yōu)槿嫦到y(tǒng)核算,不僅僅考慮了部分單位和部門的經(jīng)濟(jì)狀況,而且從整體的企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)的格局去考慮問題。在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論之中,從業(yè)人員常常以多元回歸的會(huì)計(jì)模型或者是最優(yōu)經(jīng)濟(jì)管理模型為其主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這些模型卻在實(shí)際的操作中難以得到切實(shí)的發(fā)揮和應(yīng)用,而在實(shí)際的會(huì)計(jì)管理和統(tǒng)計(jì)工作之中,決策者的主觀判斷發(fā)揮著重要作用,而這樣會(huì)直接影響企業(yè)決策工作的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。對(duì)于電算化的會(huì)計(jì)信息而言,從業(yè)人員則可以根據(jù)工作的具體特點(diǎn)和需求,設(shè)定計(jì)算機(jī)的程序,從而建立起新的符合實(shí)際操作需要的會(huì)計(jì)管理模型,進(jìn)而給數(shù)據(jù)分析獲取、分析、處理、規(guī)劃、存儲(chǔ)以及求解與處理等工作打開方便之門。

        2.2會(huì)計(jì)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變

        會(huì)計(jì)人員在特定的環(huán)境下依據(jù)手中的數(shù)據(jù)信息對(duì)于所從事的會(huì)計(jì)工作作出的目標(biāo)設(shè)定,這就是所謂的會(huì)計(jì)目標(biāo)。會(huì)計(jì)目標(biāo)的設(shè)定是為了更有效的處理會(huì)計(jì)信息,提高整體工作的效率,獲得更高的經(jīng)濟(jì)收益。對(duì)于今天信息化時(shí)代的迅速發(fā)展的大背景,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式也呈現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)。這對(duì)于會(huì)計(jì)目標(biāo)的影響直接表現(xiàn)為會(huì)計(jì)目標(biāo)的多變性和不穩(wěn)定性。會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)和使用,有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。會(huì)計(jì)電算化依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)于數(shù)據(jù)的處理,提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,有助于從業(yè)人員確定整體會(huì)計(jì)目標(biāo),但是伴隨著網(wǎng)絡(luò)資源的日益共享,一旦出現(xiàn)黑客或者病毒襲擊公司或者企業(yè)單位的電腦,導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)資源發(fā)生部分丟失,就會(huì)影響從業(yè)人員的科學(xué)合理的決策,從而會(huì)直接影響整個(gè)會(huì)計(jì)目標(biāo)的確定的合理性。

        2.3會(huì)計(jì)規(guī)范的轉(zhuǎn)變

        對(duì)于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論而言,會(huì)計(jì)電算化改變了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)規(guī)范,促進(jìn)會(huì)計(jì)規(guī)范性的提高。而會(huì)計(jì)規(guī)范性的提高,主要表現(xiàn)為記賬憑證種類的統(tǒng)一,會(huì)計(jì)科目的統(tǒng)一以及四大財(cái)務(wù)報(bào)表格式的統(tǒng)一等,對(duì)于這些具體表現(xiàn),是更具現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度而言的,傳統(tǒng)的記賬憑證為了方便數(shù)據(jù)查找和記賬方便,人手動(dòng)完成整個(gè)記賬的過程,而在實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化之后,開始將相關(guān)的數(shù)據(jù)信息,進(jìn)行和完成錄入工作,便于計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理和完成工作,這樣提高了整個(gè)數(shù)據(jù)處理的效率,充分利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì),也可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查找的方便和迅速。而所謂的四大財(cái)務(wù)報(bào)表是指利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的過程之中,這三類報(bào)表在信息錄入的過程中是存在著差異的。針對(duì)這種現(xiàn)象電算化的會(huì)計(jì)處理方法將相似的地方加以改造,采用過統(tǒng)一的方式將信息錄入,方便計(jì)算機(jī)對(duì)于數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和決策分析。

        3會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)產(chǎn)生的影響

        3.1數(shù)據(jù)處理方式的轉(zhuǎn)變

        在具體會(huì)計(jì)的工作中,對(duì)于數(shù)據(jù)的處理主要包括對(duì)于總體賬目的等級(jí),對(duì)于登記金額、時(shí)間以及賬目來源保持賬目之間的統(tǒng)一。而在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息處理過程中,容易出現(xiàn)人為地不細(xì)心和不負(fù)責(zé),從而直接

        減低了信息處理的正確率,增加了從業(yè)人員的工作量。而會(huì)計(jì)電算化的使用則是大部分的工作都由計(jì)算機(jī)來完成,進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)人員的工作效率,降低會(huì)計(jì)工作的難度,改善提高整體工作質(zhì)量,減輕從業(yè)人員的負(fù)擔(dān)。

        3.2會(huì)計(jì)信息存儲(chǔ)介質(zhì)的轉(zhuǎn)變

        對(duì)于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工處理的方式而言,會(huì)計(jì)信息的存儲(chǔ)介質(zhì)主要是紙張換言之就是以紙張為載體的憑證、賬簿等工具,在這一過程中由于存儲(chǔ)的紙張自身隨年月的增長(zhǎng)所帶來的編制,直接影響后期工作的錄入導(dǎo)致信息質(zhì)量降低,影響從業(yè)人員工作效率以及企業(yè)決策的科學(xué)性。在會(huì)計(jì)電算化得以應(yīng)用之后,磁盤、光盤等存儲(chǔ)工具已然取代傳統(tǒng)的紙張,賬簿等工具作為存儲(chǔ)媒介,而作為電子信息的數(shù)據(jù)更方便保存和信息的比較和處理,有利于信息的處理,從而將會(huì)提高整個(gè)數(shù)據(jù)處理的質(zhì)量。

        3.3會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的變化

        針對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工處理的方式而言,主要堅(jiān)持使用以牽制制度、由責(zé)任制度等制度的為主要內(nèi)容的內(nèi)部控制來保證信息處理的安全化。而伴隨著會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn),內(nèi)部控制在范圍和形式以及重點(diǎn)內(nèi)容上發(fā)生了明顯的變化。在范圍上,權(quán)限控制、系統(tǒng)安全控制和修改程序的控制、信息安全維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作管理都被劃分到了新的控制范圍。在形式上,改變了傳統(tǒng)的手工核對(duì)總細(xì)賬,編制相關(guān)信息報(bào)表等形式,采用電腦錄入、計(jì)算機(jī)決策處理的形式方便操作。在內(nèi)部控制重點(diǎn)上,則轉(zhuǎn)向了對(duì)原始數(shù)據(jù)輸入的控制。

        第7篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        P鍵詞:中職計(jì)算機(jī);學(xué)生創(chuàng)新能力;教學(xué);培養(yǎng)

        中圖分類號(hào):TP3-4;G712

        創(chuàng)新能力是一個(gè)民族能否屹立于世界民族之林中最重要的指標(biāo),在世界與國(guó)家越發(fā)重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的今天,現(xiàn)階段的教學(xué)方法與目標(biāo)能否跟上時(shí)代的節(jié)奏值得深入思考。特別是計(jì)算機(jī)教育這一系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)科,對(duì)于此專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)能否適應(yīng)未來計(jì)算機(jī)行業(yè)創(chuàng)新的大環(huán)境更加重要。本文通過對(duì)當(dāng)下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀著手剖析,探討培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的方法,希望對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題答疑解惑,避免失誤。

        一、創(chuàng)新能力的重要性

        創(chuàng)新能力對(duì)于人類社會(huì)進(jìn)程的推動(dòng)是毋庸置疑的,從第一次工業(yè)革命到現(xiàn)在全球信息化,創(chuàng)新參與了每一次的科技大飛躍。在計(jì)算機(jī)這個(gè)相對(duì)其他學(xué)科更加年輕的領(lǐng)域里,雖然其誕生不過幾十年,可是它卻成為了科技進(jìn)步的代表。計(jì)算機(jī)的普及使其運(yùn)用操作的門檻越來越低,也使計(jì)算機(jī)的教學(xué)越顯低齡化。而現(xiàn)在中職計(jì)算機(jī)的教學(xué)中,教學(xué)方法與教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)愈發(fā)側(cè)重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),目標(biāo)就是為社會(huì)培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)人才,促進(jìn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展,從而引領(lǐng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

        二、中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中面臨的問題

        具筆者觀察,現(xiàn)階段在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中雖然把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力放在一個(gè)很重要的位置上,在教材與教學(xué)目標(biāo)等多有提及,可是仍顯力度不足?,F(xiàn)在的教學(xué)更多的是把創(chuàng)新當(dāng)做一個(gè)噱頭,僅僅是把以前沿用的教學(xué)方法換個(gè)名字,實(shí)質(zhì)上仍然沒有達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力這一目標(biāo)。

        究其原因,第一是針對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)這一課題,業(yè)內(nèi)沒有總結(jié)出一套詳細(xì)的教學(xué)方法與過程,導(dǎo)致現(xiàn)在的老師在教學(xué)活動(dòng)中無法做到借鑒。其二就是觀念落后,創(chuàng)新口號(hào)喊了很多年,各級(jí)文件等也都對(duì)此有提及,可是實(shí)際上無論是老師還是學(xué)生都沒有把“創(chuàng)新”這一觀點(diǎn)放在心上,導(dǎo)致重視度不夠,也就自然沒有人去用心總結(jié)方法,摸索經(jīng)驗(yàn)。

        三、關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的建議

        在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率之所以不高很大一部分原因是因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)科特有的內(nèi)容枯燥,操作性較強(qiáng)的特點(diǎn)。詳細(xì)來說計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)具有門類化、碎片、復(fù)雜化等特點(diǎn)。因?yàn)槠涫褂玫恼Z言、軟件和學(xué)習(xí)過程的不同導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的教學(xué)顯得尤為特殊也尤其復(fù)雜。不過殊途同歸,只要堅(jiān)持把“創(chuàng)新教育”放到教學(xué)目標(biāo)首位,以此為中心,教學(xué)方法與過程圍繞中心開展,就能切實(shí)落實(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力這一目標(biāo)。

        (一)設(shè)定目標(biāo)

        在設(shè)定課堂目標(biāo)時(shí),避免學(xué)生需要完成任務(wù)的具象化,讓學(xué)生自主選擇。這樣做的目的是避免學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)之后固定學(xué)習(xí)思維,僵化學(xué)習(xí)過程。在課堂目標(biāo)的設(shè)定上可以遵循創(chuàng)新性、花樣性等原則。這樣學(xué)生在完成作業(yè)的過程中就會(huì)廣泛思考,對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自動(dòng)手能力有很大好處。

        (二)激發(fā)興趣

        比如在數(shù)字媒體科目學(xué)習(xí)中,老師可以在教學(xué)過程中改變以往教授-練習(xí)這一方式,預(yù)先在課堂上給學(xué)生播放網(wǎng)絡(luò)資源中的精品案例。學(xué)生在看過案例后,自然心里就會(huì)想到自己能不能做出同樣的效果,在激發(fā)學(xué)生興趣之后,教學(xué)目標(biāo)就可以順利推行下去。不要限制學(xué)生思想,而是在制定作業(yè)目標(biāo)之后放手讓學(xué)生自由設(shè)計(jì),充分發(fā)揮想象力,更能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與創(chuàng)新能力。

        (三)豐富課堂

        在課堂教學(xué)過程中,摒棄掉遺忘單一的“老師說-學(xué)生聽”這一陳舊的模式,老師應(yīng)當(dāng)通過豐富多彩的課堂活動(dòng)豐富教學(xué)過程,真正做到寓教于樂。比如說在課堂使用多媒體教學(xué)時(shí),可以盡可能多地將乏味的幻燈片與歌曲、視頻等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合在一起,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不至于興趣乏乏。課堂豐富了學(xué)生才能學(xué)到更多,學(xué)到的也不僅僅只是計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)的知識(shí),更多的是形成學(xué)習(xí)能力。

        (四)重視引導(dǎo)

        在新時(shí)期下,老師在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中起到的作用不應(yīng)僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,更多的是“良師”,也是”益友“。多多引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我思考,獨(dú)立完成等創(chuàng)新技能。多與學(xué)生互動(dòng)交流,拉近師生關(guān)系。激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。老師可以再課堂內(nèi)外開展多種多樣的教學(xué)方法,比如說分組研討、學(xué)生當(dāng)堂演示、臺(tái)上老師學(xué)生間生動(dòng)互動(dòng)等。把課堂當(dāng)做學(xué)生展示自我的平臺(tái),充分體現(xiàn)出學(xué)生的聰明才智。這樣可以充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力,從而做到對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

        結(jié)束語:

        計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中必須牢記創(chuàng)新培養(yǎng)理念,只有在思想上真正做到重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力能力的培養(yǎng),才能夠在教學(xué)過程中做到目標(biāo)明確,有的放矢。而計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革并非一蹴而就,而是需要學(xué)校和老師的共同努力,共同探索出一條適合我國(guó)計(jì)算機(jī)教育實(shí)際情況的新模式。

        參考文獻(xiàn):

        [1]白鮮霞.計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].科技信息,2009,(13).

        第8篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        全面預(yù)算管理發(fā)源于20世紀(jì)初,是企業(yè)內(nèi)部管理控制的一種主要方法,它對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。自20世紀(jì)20年代全面預(yù)算在美國(guó)的通用電器公司、杜邦公司、通用汽車公司產(chǎn)生之后,這一方法很快成為了現(xiàn)代大型企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)程序,并且隨著企業(yè)的不斷成長(zhǎng)而得以不斷的發(fā)展和完善。從最初的計(jì)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展成為現(xiàn)在的兼具控制、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等功能的一種綜合貫徹企業(yè)戰(zhàn)略方針的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,從而處于企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的核心地位。著名管理學(xué)教授戴維認(rèn)為,全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個(gè)能把組織的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)和職能融合于一個(gè)體系之中的管理控制方法之一。根據(jù)國(guó)外學(xué)者的調(diào)查顯示:現(xiàn)階段,美國(guó)、日本、英國(guó)和荷蘭實(shí)行全面預(yù)算管理的企業(yè)占全部企業(yè)的比重分別為91%、93%、100%和100%,全面預(yù)算在國(guó)外企業(yè)管理中已經(jīng)是一種管理慣例。而在我國(guó),還做得相當(dāng)不夠。雖然有了一些成功的案例,但我國(guó)在推行全面預(yù)算管理的實(shí)踐中仍然存在一些問題:

        1.對(duì)全面預(yù)算的理解不到位。在實(shí)際管理中全面預(yù)算管理失之“全面”,企業(yè)通常只重視預(yù)算編制,而輕視預(yù)算控制和調(diào)整,而且許多企業(yè)的預(yù)算目標(biāo)是由企業(yè)高層決定的,沒有員工的參與,這樣的目標(biāo)極有可能脫離實(shí)際。

        2.在現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)全面預(yù)算管理存在認(rèn)識(shí)上的盲區(qū),只將全面預(yù)算管理視作財(cái)務(wù)部門的事情、控制費(fèi)用的一種工具,沒有將其與戰(zhàn)略、現(xiàn)代化管理理論和方法聯(lián)系起來。

        3.預(yù)算編制時(shí)還不能完全以市場(chǎng)為導(dǎo)向,仍將生產(chǎn)作為預(yù)算的起點(diǎn)。

        4.重視預(yù)算管理的事前和事后,但事中控制不足。

        5.沒有完全建立和推行兩級(jí)預(yù)算制度的組織。

        二、問題的成因

        在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)計(jì)劃首要關(guān)注的是安全生產(chǎn),只要按照規(guī)定的時(shí)間完成符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)就行了,利潤(rùn)上繳國(guó)家,虧損由國(guó)家彌補(bǔ),造成了企業(yè)的成本效益觀念非常薄弱。在企業(yè)的生產(chǎn)管理中,缺乏科學(xué)的預(yù)測(cè)與決策程序,忽視對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)目標(biāo)及資源配置規(guī)劃進(jìn)行定量分析,當(dāng)然談不上全面有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),更不要說改善管理水平和提高經(jīng)濟(jì)效益了。

        三、預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)建

        預(yù)算組織是預(yù)算機(jī)制運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境,它以企業(yè)自身的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須建立在完善的預(yù)算組織的基礎(chǔ)上。預(yù)算組織應(yīng)由全面預(yù)算管理組織和預(yù)算執(zhí)行組織兩個(gè)層面組成。全面預(yù)算管理組織是指負(fù)責(zé)預(yù)算的編制、審定、協(xié)調(diào)、調(diào)整和反饋的組織機(jī)構(gòu)和人員;預(yù)算執(zhí)行組織是指預(yù)算執(zhí)行過程中的責(zé)任單位構(gòu)架,即各層責(zé)任預(yù)算的執(zhí)行主體。然而,全面預(yù)算管理組織層與預(yù)算執(zhí)行組織層并非相互脫離的兩個(gè)層面,而是一種相互協(xié)調(diào)和配合的關(guān)系。預(yù)算管理組織的設(shè)立與全面預(yù)算管理密切相關(guān),全面預(yù)算管理包括哪些全面預(yù)算管理環(huán)節(jié)、各環(huán)節(jié)中又包含哪些全面預(yù)算管理職能,就需要設(shè)立相應(yīng)的預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)。

        1.預(yù)算管理委員會(huì)。預(yù)算管理委員會(huì)是專為全面預(yù)算管理而設(shè)置的機(jī)構(gòu)。這一專門機(jī)構(gòu)的設(shè)置是預(yù)算機(jī)制運(yùn)行所必不可少的,預(yù)算管理的組織、協(xié)調(diào)工作將由該委員會(huì)全面負(fù)責(zé)。預(yù)算管理委員會(huì)應(yīng)由企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,使之真正成為全面預(yù)算管理的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。預(yù)算管理委員會(huì)成員可由企業(yè)決策者和各部門主要領(lǐng)導(dǎo)成員組成。從本質(zhì)上講,預(yù)算管理委員會(huì)是預(yù)算的綜合審定機(jī)構(gòu),是企業(yè)內(nèi)部全面預(yù)算管理的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,其審定后的預(yù)算最后還要呈請(qǐng)董事會(huì)批準(zhǔn)。

        2.預(yù)算編制機(jī)構(gòu)。預(yù)算編制機(jī)構(gòu)包括預(yù)算編制基礎(chǔ)資料供給和預(yù)算編制相關(guān)的機(jī)構(gòu)。(1)編制預(yù)算基礎(chǔ)資料供給機(jī)構(gòu)及其相互關(guān)系。預(yù)算是企業(yè)全部經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的全面性計(jì)劃,涉及供、產(chǎn)、銷各個(gè)方面,編制預(yù)算所需的各項(xiàng)基礎(chǔ)資料也需要由各有關(guān)部門分別提供。各預(yù)算資料供給機(jī)構(gòu)的資料供給應(yīng)相互聯(lián)系、配合,并具有不同層次。(2)編制預(yù)算機(jī)構(gòu)。預(yù)算資料或者說預(yù)算初稿是由各相關(guān)部門分別提供的,但正式預(yù)算的編制還需有專門機(jī)構(gòu)來承擔(dān),因?yàn)轭A(yù)算的編制并非將各部門預(yù)算進(jìn)行簡(jiǎn)單匯總,而是需要將各項(xiàng)預(yù)算匯總、協(xié)調(diào)、綜合平衡,與企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行磨合,最終編制面預(yù)算,并且將其分解落實(shí)為責(zé)任預(yù)算,工作量大而且需要專業(yè)技能,因此需要有專門的預(yù)算編制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)的原則,且鑒于預(yù)算體系主要是以財(cái)務(wù)形式表現(xiàn),預(yù)算體系又是一種全面計(jì)劃,編制預(yù)算與財(cái)務(wù)部門和計(jì)劃部門的關(guān)系最為密切,因此預(yù)算編制機(jī)構(gòu)應(yīng)由財(cái)務(wù)部門和計(jì)劃部門兼任,但應(yīng)由專人負(fù)責(zé),以保證預(yù)算編制的速度和質(zhì)量。

        3.預(yù)算監(jiān)控與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。預(yù)算監(jiān)控機(jī)構(gòu)是實(shí)施預(yù)算監(jiān)控職能的機(jī)構(gòu),與監(jiān)控職能在全面預(yù)算管理中的重要作用一樣,預(yù)算監(jiān)控機(jī)構(gòu)也是非常重要的、必不可少的預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)。有效的監(jiān)控應(yīng)該借助各部門、各成員的共同努力,它是預(yù)算執(zhí)行者之間的自我監(jiān)控和相互監(jiān)控的結(jié)合。預(yù)算協(xié)調(diào)既體現(xiàn)在預(yù)算編制過程中,而且還應(yīng)在預(yù)算執(zhí)行過程中發(fā)揮日常管理的作用。預(yù)算協(xié)調(diào)也涉及各個(gè)方面:既有各項(xiàng)資源內(nèi)部的協(xié)調(diào),又有各項(xiàng)資源之間的協(xié)調(diào);既有各部門內(nèi)部的行為協(xié)調(diào),又有各部門之間的行為協(xié)調(diào),等等。因此,預(yù)算協(xié)調(diào)職能也要專門設(shè)置的獨(dú)立機(jī)構(gòu),各組織機(jī)構(gòu)均應(yīng)在全局整體利益的驅(qū)動(dòng)下,自覺承擔(dān)預(yù)算協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的職責(zé)。

        4.預(yù)算反饋組織。預(yù)算反饋組織是全面預(yù)算管理組織的重要組成,預(yù)算的規(guī)劃和控制職能都離不開反饋,預(yù)算管理委員會(huì)、預(yù)算編制機(jī)構(gòu)、預(yù)算監(jiān)控機(jī)構(gòu)、預(yù)算協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用的前提是要有完善的反饋組織作后盾。預(yù)算反饋組織即預(yù)算信息流組織,亦即預(yù)算執(zhí)行過程的報(bào)告體系,它是預(yù)算下達(dá)過程的逆向信息流動(dòng),是預(yù)算執(zhí)行情況的自下而上的層層匯集和向上報(bào)告過程,因此它因預(yù)算執(zhí)行組織的設(shè)立而異,有什么樣的預(yù)算執(zhí)行組織就會(huì)有與之相應(yīng)的信息流組織。

        總結(jié):推行全面預(yù)算管理是發(fā)達(dá)國(guó)家成功企業(yè)多年積累的經(jīng)驗(yàn)之一,對(duì)處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,提高管理控制水平,增強(qiáng)未來競(jìng)爭(zhēng)力有著十分重要的意義。

        參考文獻(xiàn):

        [1]何瑛:全面預(yù)算管理的體系框架和主要功能。《經(jīng)濟(jì)與管理研究》2005,2

        第9篇:計(jì)算機(jī)理論知識(shí)范文

        關(guān)鍵詞:邊防支隊(duì) 會(huì)計(jì)集中核算 基層單位 報(bào)賬員 管理

        會(huì)計(jì)是所有企事業(yè)單位都需要的資金管理人才,會(huì)計(jì)能夠?qū)ζ笫聵I(yè)單位資金的出納進(jìn)行分析,使資金得到合理利用。同時(shí)會(huì)計(jì)對(duì)企事業(yè)單位,尤其是政府部門、國(guó)有企業(yè)和企業(yè)稅收都有監(jiān)督作用,讓各個(gè)單位和企業(yè)符合國(guó)家法律規(guī)定運(yùn)行,不出現(xiàn)違法行為。邊防支隊(duì)的會(huì)計(jì)更要有很強(qiáng)的責(zé)任感,使邊防支隊(duì)的資金合理之處,對(duì)不符合法律規(guī)定的行為進(jìn)行舉報(bào)和監(jiān)督。會(huì)計(jì)部門的改革和建設(shè)要與報(bào)賬員的管理相互結(jié)合進(jìn)行,才能夠達(dá)到預(yù)期的管理和執(zhí)行效果,有利于國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,不讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損害,并且有利于加強(qiáng)廉政工程的建設(shè)。

        一、邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算

        邊防支隊(duì)試行會(huì)計(jì)集中核算對(duì)中心支隊(duì)、大隊(duì)的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行集中處理,大隊(duì)一下級(jí)別的單位采取逐級(jí)報(bào)賬的管理模式。這樣則避免了各個(gè)部門和級(jí)別單獨(dú)報(bào)賬所出現(xiàn)的種種問題。會(huì)計(jì)集中核算的實(shí)行有很大優(yōu)點(diǎn)。首先,能夠保證集中統(tǒng)一處理各個(gè)部門的賬目和資料,每一筆賬目都在中心部門進(jìn)行嚴(yán)格處理,減少工作中出現(xiàn)的漏洞和人員失誤,提高會(huì)計(jì)的工作質(zhì)量和監(jiān)督職能。其次,能夠加強(qiáng)會(huì)計(jì)的工作責(zé)任感,加強(qiáng)會(huì)計(jì)自身的監(jiān)督職能。統(tǒng)一管理下的賬目和資金,能夠清晰明了的了解財(cái)政支出和收入情況,如果每個(gè)單位出現(xiàn)問題則很容易被發(fā)現(xiàn)。最后,比那防止對(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算有利于資金的高效利用,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。建立虧阿基集中核算能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)邊防支隊(duì)資金的統(tǒng)一管理,從資金源頭防止人為的資金流失和漏洞,把每一項(xiàng)收支都嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。這還有利于廉政工程的建設(shè),減少腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。

        邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算雖然有很多的優(yōu)點(diǎn),但是還需要基層單位報(bào)賬員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)工作,對(duì)每一筆賬目都按照實(shí)際情況進(jìn)行上報(bào)。這才能保證會(huì)計(jì)集中核算有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來源,如果報(bào)賬員所提供賬目存在問題,那么從資金數(shù)目的根源上就存在著錯(cuò)誤,對(duì)賬目和資金的集中處理也必然后出現(xiàn)問題。

        二、基層單位報(bào)賬員的管理現(xiàn)狀

        現(xiàn)在基層報(bào)賬員的管理是一個(gè)要有嚴(yán)格標(biāo)的過程,保證報(bào)賬員把每一項(xiàng)資金賬目都按照實(shí)際情況進(jìn)行管理和上報(bào),杜絕一切假賬和虛報(bào)的行為。報(bào)賬員要有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且最重要的要有良好的思想道德品質(zhì)。目前我國(guó)基層單位報(bào)賬員的管理,在不斷的改革和完善,發(fā)展趨于穩(wěn)定,但是還是存在著一些不足。

        基層單位報(bào)賬員管理力度較小。對(duì)于基層單位,往往是行政執(zhí)行力較小的,對(duì)于工作人員的管理往往受到忽視。基層單位報(bào)賬員工作現(xiàn)在存在一些問題。

        (1)賬目核對(duì)和管理不明確,許多的賬目不能夠與實(shí)際情況相吻合。

        (2)報(bào)賬員往往沒有自己的原則,只是按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖進(jìn)行賬目的核對(duì)和分析。

        (3)報(bào)賬員做假賬、虛報(bào)賬目的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不符合邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制度的要求。

        (4)報(bào)賬員的專業(yè)性和自覺性不強(qiáng),工作時(shí)很容易出現(xiàn)紕漏和錯(cuò)誤。

        這些問題的出現(xiàn)都是由于基層單位報(bào)賬員管理力度較小,而且不能夠嚴(yán)格按照國(guó)家法律進(jìn)行管理造成的。這些問題不解決,那么邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制度,就不能夠很好的進(jìn)行。

        三、邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算后加強(qiáng)基層單位報(bào)賬員管理措施

        加強(qiáng)基層單位報(bào)賬員的管理措施,有利于邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制度。加強(qiáng)基層單位報(bào)賬員的管理需要從管理力度和人員管理兩方面進(jìn)行。在管理力度方面,需要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的法律和法規(guī),對(duì)報(bào)賬員有很強(qiáng)的限制性,不讓假賬和虛報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生,一旦發(fā)生要嚴(yán)肅處理,絕不姑息。而且要對(duì)報(bào)賬員有很強(qiáng)的監(jiān)督能力,要時(shí)常對(duì)報(bào)賬員的工作進(jìn)行檢查和校核。在人員管理方面,嚴(yán)格規(guī)范報(bào)賬員的人員配置,報(bào)賬員要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的思想道德水平?;鶎訂挝粓?bào)賬員要有好的職業(yè)道德,從根本上杜絕假賬和虛報(bào)發(fā)生的可能性,而且能夠?qū)~目的管理進(jìn)行監(jiān)督,從根本上保障邊防支隊(duì)會(huì)計(jì)集中核算制度的順利進(jìn)行。

        四、結(jié)束語

        邊防支隊(duì)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算,是一個(gè)創(chuàng)新性的突破,能夠很好的保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)合理分配和使用,提高國(guó)家資金的利用率。但是邊防支隊(duì)會(huì)計(jì)集中核算制度,需要基層單位報(bào)賬員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,提供真實(shí)的賬目報(bào)表,讓會(huì)計(jì)集中核算中心部門能夠有切實(shí)的賬目核算數(shù)據(jù)。國(guó)家資金是國(guó)有資產(chǎn),不是每一個(gè)人所能夠隨便利用的,加強(qiáng)基層單位報(bào)賬員的管理,能夠減少貪污和腐敗的現(xiàn)象產(chǎn)生,為國(guó)家廉政工程建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]鄧福賢.關(guān)于試行會(huì)計(jì)集中核算若干問題的認(rèn)識(shí)[J], 江西社套科學(xué)出版社, 2001

        [2]李明娟.縣級(jí)會(huì)計(jì)管理新模式—集中核算制度[J], 四川財(cái)政出版社, 2001

        [3]吳大順,揚(yáng)世友.行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)集中核算存在的問題及對(duì)策[J], 四川財(cái)政出版社. 2001

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