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英文名稱:Credit Reference
主管單位:中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院
主辦單位:中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)校;中國人民銀行征信心中
出版周期:雙月刊
出版地址:河南省鄭州市
語
種:中文
開
本:大16開
國際刊號(hào):1674-747X
國內(nèi)刊號(hào):41-1407/F
郵發(fā)代號(hào):36-252
發(fā)行范圍:
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
期刊收錄:
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2000)
期刊榮譽(yù):
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
期刊簡(jiǎn)介
《征信》(雙月刊)1983年創(chuàng)刊。本刊為中國人民銀行直屬院校――中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院主辦的金融、經(jīng)濟(jì)類期刊。長期以來,本刊立足金融,面向經(jīng)濟(jì),注重學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、時(shí)代性和前瞻性,堅(jiān)持以求實(shí)創(chuàng)新的精神傳導(dǎo)金融政策、探討金融理論、考察金融生活、聚焦金融教育、善于抓取經(jīng)濟(jì)、金融業(yè)發(fā)展中熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,重視對(duì)我國經(jīng)濟(jì)、金融體制改革與發(fā)展過程中各種新動(dòng)向、新問題的研究的探索,是廣大經(jīng)濟(jì)金融工作者、高校師生及研究人員進(jìn)行理論探討、政策研判、信息溝通、工作交流等不可缺少的助手。
主要欄目
7月16日上午10時(shí),國家統(tǒng)計(jì)局公布了今年上半年度一系列宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù):6月份規(guī)模增加值同比增長10.7%、二季度GDP增長7.9%、上半年社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長15%。市場(chǎng)分析人士紛紛表示,種種跡象表明目前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇跡象明顯,在寬松貨幣政策推動(dòng)之下“保八”效果初顯。
不過,略超預(yù)期的宏觀數(shù)據(jù)并沒有影響到滬深兩市的走勢(shì),16日上證指數(shù)呈小幅震蕩,午后2點(diǎn)之后一度創(chuàng)下反彈以來的新高3221點(diǎn),但此后沖高回落,最終下跌0.15%,而周五大盤呈現(xiàn)高位振蕩特征。熱點(diǎn)還是集中在以通脹為主線的個(gè)股,如煤炭、鋼鐵、金融等行業(yè)上。
此外,值得注意的是,A股日均成交量進(jìn)一步放大,其中周三周四上海連續(xù)兩日突破2000億,這也導(dǎo)致A股換手率創(chuàng)出今年新高。對(duì)此有市場(chǎng)分析人士提醒,高換手率或讓市場(chǎng)近期出現(xiàn)高位振蕩的幾率進(jìn)一步加大。而實(shí)際上,分析上周市場(chǎng)運(yùn)行特征后不難發(fā)現(xiàn),股指在目前已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)上的短線震蕩的格局,其原因有二:
首先,從技術(shù)角度來看,經(jīng)過連續(xù)的攀升之后,目前上證綜合指數(shù)開始觸及去年6月10日向下跳空缺口即3215.50~3312.72點(diǎn)區(qū)間的重要技術(shù)阻力。在上述強(qiáng)大的技術(shù)和心理壓力之下,指數(shù)繼續(xù)上行阻力將明顯增大。
其次,隨著二季度宏觀數(shù)據(jù)的披露,市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)預(yù)期實(shí)際上已經(jīng)得以兌現(xiàn)。本輪行情從去年底的1664.93點(diǎn)見底回升以來,截至周四的高點(diǎn)3221.07點(diǎn),累計(jì)最大漲幅高達(dá)93.46%。本輪大幅上漲行情已經(jīng)在很大程度上反應(yīng)了經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)的預(yù)期。由于下半年的不確定因素明顯增多,包括政策微調(diào)預(yù)期、出口恢復(fù)的不確定性等等,都將加大機(jī)構(gòu)的分歧和短期套現(xiàn)沖動(dòng)。
不過,也有分析師表示,盡管短期股指運(yùn)行壓力明顯增加,但在積極財(cái)政政策和適度寬松貨幣政策主基調(diào)不變的情況下,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和寬松流動(dòng)性將有利于遏制大盤可能的回調(diào)空間。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示。經(jīng)濟(jì)正加速回暖,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到確立。實(shí)際上,結(jié)合近階段的市場(chǎng)表現(xiàn)來看,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇預(yù)期正是推動(dòng)行情發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑹o論是金融地產(chǎn)、有色、煤炭、汽車,還是鋼鐵、電力以及化工等板塊的良好表現(xiàn),都說明主力資金圍繞經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇這一主線挖掘相關(guān)受益板塊的思路十分明確。
【關(guān)鍵詞】《國際金融》教學(xué)內(nèi)容 新開放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
《國際金融》課程是教育部確定的“財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程”之一,主要分析和研究開放經(jīng)濟(jì)條件下國際間貨幣運(yùn)行規(guī)律、國際金融業(yè)務(wù)、國際貨幣金融關(guān)系以及內(nèi)外均衡的實(shí)現(xiàn)等問題。國內(nèi)高校目前都很注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力以適應(yīng)新環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn),而要培養(yǎng)這種能力,首先就要從課程教學(xué)內(nèi)容上入手。因此,本文將結(jié)合筆者幾年來對(duì)《國際金融》的授課實(shí)踐,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力為導(dǎo)向,提出一些該門課程教學(xué)內(nèi)容改革的建議。
一、《國際金融》課程的突出特點(diǎn)
作為財(cái)經(jīng)類的核心課程,《國際金融》課程的特點(diǎn)突出體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):
1.《國際金融》課程內(nèi)容更新速度快、時(shí)代感強(qiáng)
隨著 21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,使國際的經(jīng)濟(jì)交流和資金往來越來越密切,這就要求傳統(tǒng)的《國際金融》教學(xué)內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,體現(xiàn)金融發(fā)展與運(yùn)作的基本規(guī)律,可以說財(cái)經(jīng)類課程中《國際金融》的時(shí)代感是最強(qiáng)的。反映在教學(xué)內(nèi)容上,就需要加入國際金融新變化、新動(dòng)向,介紹國內(nèi)外學(xué)者國際金融研究的成果,注重國際金融乃至整個(gè)國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展新動(dòng)向,密切關(guān)注我國對(duì)外金融活動(dòng)就成為任課教師的責(zé)任。
2.《國際金融》課程承上啟下、綜合性與關(guān)聯(lián)性突出
要學(xué)習(xí)《國際金融》,必須以先修課《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》和《國際貿(mào)易學(xué)》等的完成為基礎(chǔ),同時(shí),其又是后續(xù)課如《國際結(jié)算》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》等學(xué)習(xí)的前提。這樣一種承上啟下的課程地位決定了該門課程的綜合性與關(guān)聯(lián)性的特點(diǎn)必定突出。學(xué)好該門課程要求學(xué)生要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué),特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)國民收入的核算、IS-LM-BP分析、 AS-AD分析等知識(shí)要相當(dāng)熟悉。同時(shí)還需要學(xué)生學(xué)好高數(shù),特別是微積分的知識(shí),否則對(duì)國際金融理論,如國際收支理論、匯率理論中的內(nèi)容將理解不透。除此以外,這門課程還需要學(xué)生掌握《會(huì)計(jì)學(xué)》和《貨幣銀行學(xué)》的知識(shí),否則對(duì)國際收支平衡表的編制及分析、國際貨幣體系的演變將一頭霧水。
二、國內(nèi)現(xiàn)有《國際金融》本科教材內(nèi)容比較分析
目前市面上出版的《國際金融》本科教材有數(shù)十本,其內(nèi)容絕大部分大同小異,只是章節(jié)安排,側(cè)重點(diǎn)有異。比較有特色及影響的教材主要有由復(fù)旦大學(xué)教授姜波克主編的《國際金融新編》(復(fù)旦大學(xué)出版社)、人民大學(xué)教授陳雨露主編的《國際金融》(人大出版社)、北大教授易綱與張磊主編的《國際金融》(上海人民出版社)、北京師范大學(xué)教授何璋主編的《國際金融》(中國金融出版社)
對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),國內(nèi)《國際金融》教材最新版本有兩個(gè)明顯的趨向:①在姜波克教授倡導(dǎo)內(nèi)外均衡為主線描述《國際金融》教材后,后續(xù)出版的國內(nèi)教材越來越多的突出注重開放經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡問題;②最新出版的《國際金融》教材多數(shù)都在理論內(nèi)容上加大了篇幅,并增加了一定的深度。
三、國際金融領(lǐng)域的新發(fā)展及在國內(nèi)現(xiàn)有教材的反映
近年來,國際金融研究領(lǐng)域出現(xiàn)了一些比較重要的發(fā)展。其中標(biāo)志性的成果就是由 Krugman、Rogoff、Obstfled等開創(chuàng)的“新開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”,打破了占主流的新古典宏觀框架,運(yùn)用更加接近現(xiàn)實(shí)的不完全競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格粘性的假設(shè)和基于微觀基礎(chǔ)的動(dòng)態(tài)跨時(shí)均衡分析方法構(gòu)建出全新的國際金融分析方法。自 1995年以來,圍繞新開放宏觀模型衍生出豐富的創(chuàng)新成果,包括國際收支調(diào)節(jié)理論、匯率決定理論、匯率效應(yīng)理論和國際資本流動(dòng)理論等。除此之外,國際金融危機(jī)理論在危機(jī)的洗禮下迅速成長,在不到 20年的時(shí)間里已發(fā)展到第三論模型。對(duì)國際資本流入突然停止的研究持續(xù)十余年,也出現(xiàn)了重要進(jìn)展。另外,對(duì)主權(quán)財(cái)富基金、國際貨幣體系改革的討論和新理論也不斷涌現(xiàn)。
目前,市面上反映上述新進(jìn)展的教材還不多,主要有國外教材的中譯本,還有國內(nèi)著名學(xué)者所編著的中高級(jí)教材。然而這些中高級(jí)教材在普通本科教學(xué)方面卻還存在不足:①在理論如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)問題分析上,學(xué)生似乎還難以在書中直接找到答案;②針對(duì)本科層次,尤其是多數(shù)高校定位的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的本科教學(xué)來說并不適用,難度較大且內(nèi)容偏重理論模型分析,這對(duì)于樂于應(yīng)用理論解釋現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)生來講不太適用。因此,對(duì)《國際金融》的教學(xué)內(nèi)容還需適當(dāng)斟酌,通過恰當(dāng)?shù)姆绞桨堰@些新發(fā)展納入教學(xué)內(nèi)容。
四、融合國際金融新發(fā)展,改進(jìn)《國際金融》課程的教學(xué)內(nèi)容。
改革《國際金融》教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)就是在符合本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)前提下,在學(xué)生比較容易理解和保持較強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的條件下,嘗試教學(xué)內(nèi)容中引入學(xué)科領(lǐng)域的新知識(shí),從而鞏固學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)展學(xué)生視野和分析的高度,有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而最好的教學(xué)內(nèi)容就是最適合學(xué)生的、最利于學(xué)生掌握及激發(fā)學(xué)生興趣的、最有利于學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的。筆者通過近年的教學(xué)實(shí)踐感覺《國際金融》課程的時(shí)代性使該門課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置必須求新,根據(jù)內(nèi)外均衡涉及的熱點(diǎn)問題把握教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)增減熱點(diǎn)問題的闡述,但這種基于熱點(diǎn)問題的內(nèi)容增減必須以如下原則的建立為前提:
1.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)以內(nèi)外均衡為主線展開
從國內(nèi)代表性教材的比較上能夠看出,目前國內(nèi)一些著名教材越來越多的關(guān)注內(nèi)外均衡問題,并以此為出發(fā)點(diǎn)展開相關(guān)的理論與政策闡述及分析。當(dāng)前出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)全球化和金融全球化告訴我們,關(guān)注內(nèi)外均衡是這種時(shí)代背景的必須,所以在《國際金融》的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上,必須以內(nèi)外均衡為主線開展。
2.完整介紹《國際金融》基本原理,以宏觀為主體教學(xué)內(nèi)容。
《國際金融》課程體系包括國際收支及國際收支調(diào)節(jié)理論、外匯與外匯管理及匯率理論、外匯交易與外匯市場(chǎng)及外匯風(fēng)險(xiǎn)防范、國際儲(chǔ)備理論、國際金融市場(chǎng)與國際資本流動(dòng)、貨幣危機(jī)理論、國際貨幣體系等。該體系既包括宏觀層面的知識(shí),又包括微觀層面的交易技術(shù);既包括多種國際金融理論,也包括一定的國際金融實(shí)務(wù),同時(shí)還涉及國際金融政策。鑒于經(jīng)濟(jì)類本科生后續(xù)課中多數(shù)不會(huì)單獨(dú)開設(shè)國際金融實(shí)務(wù)類課程,因此,《國際金融》教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)該在綜合介紹國際金融基本知識(shí)框架的基礎(chǔ)上,對(duì)國際金融實(shí)務(wù)性知識(shí)給予相當(dāng)講述,這也是當(dāng)代培養(yǎng)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。在此基礎(chǔ)上,《國際金融》教學(xué)還應(yīng)以宏觀為主,即主要圍繞國際收支展開對(duì)相關(guān)問題的講授,以宏觀的國際收支、匯率問題、國際儲(chǔ)備、國際貨幣制度及其相關(guān)理論為重點(diǎn),這主要是由該門課程的屬性及地位決定。從屬性講《國際金融》仍然可以說是宏觀經(jīng)濟(jì)的延伸,它的許多內(nèi)容也是依托于宏觀經(jīng)濟(jì)理論的理解;從地位講《國際金融》是一門重要的先修課與后續(xù)課的銜接課,其主要先修課和后續(xù)課都是以宏觀為主,例如先修課《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》及后續(xù)課《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
3.適當(dāng)強(qiáng)化國際金融理論,并以引導(dǎo)為主,使學(xué)生關(guān)注國際金融前沿理論問題。
《國際金融》主要涉及的理論問題有匯率理論、國際收支理論、國際貨幣危機(jī)理論等。這些理論內(nèi)容在先修課中幾乎沒有涉及過,在學(xué)生考取研究生時(shí)又是重點(diǎn),而且這些理論內(nèi)容都有一定的難度,所以就有必要詳細(xì)展開給學(xué)生講授,說明相關(guān)理論的假設(shè)、主要觀點(diǎn)、圖形分析、評(píng)價(jià)及應(yīng)用等?!秶H金融》課程的時(shí)代性要求學(xué)生必須關(guān)注最新理論的發(fā)展,但這種關(guān)注轉(zhuǎn)化到教學(xué)內(nèi)容里則需要采用與傳統(tǒng)理論內(nèi)容講授不同的方法。國際金融理論方面出現(xiàn)了很多新的進(jìn)展,如前面所說的新開放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?!秶H金融》課程的時(shí)代性要求我們必須加入這種變化,但方法應(yīng)有別于傳統(tǒng)國際金融理論的講述法。對(duì)于最新的國際金融理論,在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,沒有必要完整闡述,只需要告訴學(xué)生它的“新”新在哪里、它的主要觀點(diǎn)有哪些就可以。教師更應(yīng)該做的是找一些最新案例,然后激勵(lì)學(xué)生能應(yīng)用最新的理論去解決,這些主要靠學(xué)生的課后思考去完成。
4.不拘泥于教材,根據(jù)形勢(shì)變化,教學(xué)內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,變化最快的部分莫過于金融系統(tǒng),這導(dǎo)致現(xiàn)有《國際金融》教材中反應(yīng)的內(nèi)容有些落后于時(shí)代或者是與學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)不符。因此,在該門課程的教學(xué)中,授課教師必須根據(jù)形勢(shì)的變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容,補(bǔ)充新知識(shí),而不要拘泥于某本教材,否則會(huì)嚴(yán)重挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如在 2008年出現(xiàn)的全球性國際金融危機(jī)背景下,教師在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,就可以適當(dāng)加大國際貨幣危機(jī)理論的介紹,讓學(xué)生知道三代金融危機(jī)模型的基本內(nèi)容都是什么,課堂增加相關(guān)案例引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用理論進(jìn)行課后思考。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞:財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí) 實(shí)踐教學(xué) 改革對(duì)策
中圖分類號(hào):F830.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)稅基礎(chǔ)知識(shí)、金融基礎(chǔ)知識(shí)、證券課程融為一體進(jìn)行綜合化改革的課程,可以有效克服各自課程內(nèi)容的交叉性和重疊性,在具體的課程教學(xué)中,往往側(cè)重經(jīng)濟(jì)理論的教學(xué)而忽略其課程本身的實(shí)踐性內(nèi)涵。
1、課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》課程內(nèi)容主要包括四部分:一是經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,主要講述需求與供給、效用論、生產(chǎn)論、市場(chǎng)失靈、國民收入核算;二是財(cái)政部分,主要講述財(cái)政基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)政收支、財(cái)政管理等;三是金融部分,主要講述貨幣、信用、利率、金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、通貨膨脹、國際金融、宏觀調(diào)控等;四是證券部分,主要講述股票、債券、證券投資基金等。
該課程涵蓋的知識(shí)面廣,內(nèi)容繁雜,具有較強(qiáng)的理論性、抽象性,因而任課教師自覺不自覺地強(qiáng)調(diào)課堂理論教學(xué),忽視了實(shí)際應(yīng)用。
枯燥的理論講授缺乏趣味性和互動(dòng)性,會(huì)讓授課“掉胃口”,特別是《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》這樣一門涉及眾多課程的入門課,使得學(xué)生失去繼續(xù)學(xué)習(xí)其他相應(yīng)學(xué)科的興趣。這種“重理論輕實(shí)踐”的教學(xué)方式不利于學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。
而《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》實(shí)際上具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、應(yīng)用性,如需求與供給關(guān)系、財(cái)政政策與貨幣政策的實(shí)施、股票分析等與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系非常緊密。目前《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)組織不夠系統(tǒng),未形成比較常態(tài)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。
2、實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》是一門與實(shí)踐密切結(jié)合的課程,如何培養(yǎng)學(xué)生捕捉經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的的敏感度,如何訓(xùn)練學(xué)生的綜合分析能力,如何構(gòu)建學(xué)生跨專業(yè)思維、跨課程思維的能力是本課程實(shí)踐性教學(xué)的主要內(nèi)容。
本課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)為理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合,故在課堂授課的同時(shí),注重將現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)信息在課堂上與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),使本課程的教學(xué)能教之有物、教有所用,使學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)稅、金融和證券的理論知識(shí),更能運(yùn)用這些知識(shí)來解釋身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象并能進(jìn)行分析和評(píng)判,在實(shí)踐性問題解決中掌握理論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論分析問題和解決問題的能力以及對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的判斷能力。
并且,教材及時(shí)引入了我國最新的財(cái)政制度、金融市場(chǎng)的運(yùn)行、貨幣政策與宏觀調(diào)控以及社會(huì)保障制度和實(shí)務(wù)等最新內(nèi)容,使課程知識(shí)不僅具有前沿性,而且具有針對(duì)性。我們也在實(shí)踐性教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了有效的探索,基本完成了適合課程內(nèi)容以及高職學(xué)生認(rèn)知特征的實(shí)踐性教學(xué)體系。
3、實(shí)踐性教學(xué)改革的對(duì)策探討
3.1、實(shí)踐性教材的改革
根據(jù)高職培養(yǎng)目標(biāo),打破經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政、稅收、金融、證券學(xué)科間的界限,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),對(duì)教材體系進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì),針對(duì)現(xiàn)有教材側(cè)重于理論分析,案例分析不足的問題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為宗旨,淡化純理論內(nèi)容的表述,強(qiáng)化了具備時(shí)效性和實(shí)用性的案例,大部分案例都來自于當(dāng)前財(cái)政金融市場(chǎng)的熱點(diǎn)問題,并對(duì)這些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入淺出的分析和討論,突出理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生案例分析水平,提高防范財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)的能力和自覺性,使之具有現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性和政策性。在教材中力求反映理論與實(shí)踐相結(jié)合的新知識(shí)、新技能,并且,教材要及時(shí)引入了我國最新的財(cái)政制度、金融市場(chǎng)的運(yùn)行、貨幣政策與宏觀調(diào)控以及社會(huì)保障制度和實(shí)務(wù)等最新內(nèi)容,使課程知識(shí)不僅具有前沿性,而且具有針對(duì)性。在實(shí)踐性教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了有效的探索,需要完成適合課程內(nèi)容以及高職學(xué)生認(rèn)知特征的實(shí)踐性教學(xué)體系。
3.2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
實(shí)踐性教學(xué)是高職教學(xué)的重要環(huán)節(jié),本課程通過配套實(shí)踐性教學(xué)的證券、期貨交易系統(tǒng)等軟件使學(xué)生體驗(yàn)炒股炒期貨的感覺,另一方面充分利用校計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、圖書館、閱覽室來完成教學(xué)的改革與創(chuàng)新,向?qū)W生提供統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)等相關(guān)鏈接網(wǎng)站,以便學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前財(cái)政金融最新動(dòng)態(tài),開通BBS論壇,對(duì)財(cái)政與金融熱點(diǎn)新聞點(diǎn)評(píng),由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行共同參與討論,營造學(xué)習(xí)氛圍。
課程改革中需要開展實(shí)踐性教學(xué),注重社會(huì)實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中增長知識(shí)和才干,每年暑期考慮組織學(xué)生開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)參保情況等調(diào)查,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。
實(shí)踐性教學(xué)過程中,可以組織學(xué)生進(jìn)入證券公司實(shí)地參觀和感受證券交易的過程,并定期舉辦炒股大賽,營造實(shí)踐性操作的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)上課,閱讀教材,做習(xí)題,鞏固知識(shí)。并把疑難問題用電子郵件發(fā)往任課教師。教學(xué)咨詢輔導(dǎo)也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,教師可以更及時(shí)更方便地回答學(xué)生的問題,幫助解決學(xué)習(xí)中的困難。
3.3、擴(kuò)充性實(shí)踐資料的使用
課程的實(shí)踐性教學(xué)可以通過有效的擴(kuò)充性資料,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)要點(diǎn)、案例和閱讀資料等。本課程可以通過以下途徑增加擴(kuò)充性資料:
引導(dǎo)學(xué)生編輯整理有關(guān)財(cái)政、金融的典型事件和相關(guān)報(bào)道、視頻,形成案例庫、專題庫。
依據(jù)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,建立《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》課程教學(xué)網(wǎng)站,把《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》的課程教學(xué)大綱、教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)改革、教學(xué)案例、課程習(xí)題、教學(xué)成果、教學(xué)前沿等相關(guān)教學(xué)資源展示在網(wǎng)站上。
教師開始講授《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》伊始,就將上述擴(kuò)充資料及其使用方法向?qū)W生講解,在課程進(jìn)行中向?qū)W生推薦相關(guān)擴(kuò)充資料,對(duì)使用擴(kuò)充資料有收獲的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其經(jīng)驗(yàn)加以推廣。
通過《財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)》擴(kuò)充性資料的學(xué)習(xí)使用,在深度和廣度上擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面和實(shí)踐運(yùn)用能力,大大開闊了學(xué)生的視野,使學(xué)生能夠接觸教學(xué)科研的前沿知識(shí),從而較好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與創(chuàng)新精神。
參考文獻(xiàn):
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作者簡(jiǎn)介:
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由天津市人民政府、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、美國企業(yè)成長協(xié)會(huì)共同主辦的“第四屆中國企業(yè)國際融資洽談會(huì)”(簡(jiǎn)稱“融洽會(huì)”) 將于2010年6月10日至12日在天津舉行。
“融洽會(huì)”是在成功借鑒美國企業(yè)成長協(xié)會(huì)五十多年資本對(duì)接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國國情,創(chuàng)立了業(yè)界領(lǐng)先的融資洽談對(duì)接模式。通過會(huì)前項(xiàng)目篩選、投資匹配,會(huì)中對(duì)接、快速約會(huì)以及會(huì)后的全程服務(wù),為投融資雙方搭建資金融通的橋梁。同時(shí),“融洽會(huì)”舉辦的多場(chǎng)高端論壇,由政策制定者與業(yè)界權(quán)威解析政策導(dǎo)向,把脈熱點(diǎn)趨勢(shì),對(duì)話業(yè)界精英,點(diǎn)亮投資智慧,揭示最專業(yè)的投融資之道。
“融洽會(huì)”已成功舉辦三屆,累計(jì)有來自全球五大洲30個(gè)國家及地區(qū)的7045家企業(yè)、機(jī)構(gòu)參會(huì),融資成功額近300億元人民幣。目前已成為國際上規(guī)模大、層次高、交易多、影響廣的股權(quán)投融資年度盛會(huì)。
第四屆“融洽會(huì)”將秉承“參與全球資本流動(dòng)、創(chuàng)新直接融資平臺(tái)、服務(wù)企業(yè)健康成長、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”的宗旨,針對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)后,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇走勢(shì),就經(jīng)濟(jì)走向和金融熱點(diǎn)話題展開討論。通過主題論壇、專題論壇、資本對(duì)接、快速約會(huì)、項(xiàng)目路演、熱點(diǎn)推介、商務(wù)交流等活動(dòng)全力打造國際高端交流平臺(tái)、多元化融資平臺(tái)及全面合作平臺(tái)。本屆會(huì)議通過多元化的參與合作模式,為融資方找到適合的資金融通渠道;為資金持有者挖掘更多優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目;為中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供更多商業(yè)合作機(jī)會(huì),助您在金融危機(jī)后中國新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中先拔頭籌,創(chuàng)造輝煌。
屆時(shí),預(yù)計(jì)將會(huì)有超過500家來自國內(nèi)外的股權(quán)投資基金(VC/PE),300家中介機(jī)構(gòu)以及1500家優(yōu)秀企業(yè)前來參會(huì),參會(huì)總?cè)藬?shù)將達(dá)5000人。通過“融洽會(huì)”搭建的廣闊平臺(tái),貴單位可直接對(duì)話投資者,在多元化洽談中尋求合適的融資渠道;個(gè)性空間的自我展示,助企業(yè)提升品牌形象、彰顯行業(yè)地位;各種精彩的論壇活動(dòng),第一時(shí)間獲取行業(yè)前沿訊息,掌握投融資運(yùn)作的知識(shí)和技巧。
“融洽會(huì)”組委會(huì)誠摯邀請(qǐng)貴單位參加本次盛會(huì),并贈(zèng)送兩個(gè)免費(fèi)參會(huì)名額。預(yù)祝貴單位在本次大會(huì)取得滿意收獲!
中國企業(yè)國際融資洽談會(huì)組委會(huì)
《互聯(lián)網(wǎng)金融》面世之前,市場(chǎng)上尚未出現(xiàn)一本能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)金融進(jìn)行系統(tǒng)闡述和剖析的書籍,眾多讀者只能通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道獲取關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的信息,但碎片化的信息仍然不能給讀者一個(gè)全面系統(tǒng)的解答,人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的了解或局限于管窺蠡測(cè)的一隅,或僅僅停留在百花齊放的表象?!痘ヂ?lián)網(wǎng)金融》作為國內(nèi)首部深度剖析互聯(lián)網(wǎng)金融的書籍,系統(tǒng)、全面地闡述了互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)特征及國內(nèi)外最新發(fā)展動(dòng)態(tài),正如吳曉靈的推薦序中所說,“《互聯(lián)網(wǎng)金融》的出版問世為人們揭開了互聯(lián)網(wǎng)金融的神秘面紗?!?/p>
《互聯(lián)網(wǎng)金融》將國內(nèi)外的互聯(lián)網(wǎng)金融模式細(xì)分為第三方支付、P2P網(wǎng)貸、大數(shù)據(jù)金融、眾籌、信息化金融機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)金融門戶六種,并對(duì)每種模式進(jìn)行了更加細(xì)致的劃分以及較為詳細(xì)的闡述,結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際操作中的案例由淺入深,為讀者描繪出了互聯(lián)網(wǎng)金融的全貌,使行業(yè)內(nèi)外的讀者可以快速了解互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展歷程、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展方向。
本書在認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)金融在我國金融改革歷程中的作用的同時(shí)也對(duì)其可能引發(fā)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)以及法律風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)做出提示,使讀者能夠較為客觀、全面的看待這一新興業(yè)態(tài)。另外本書在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融模式詳細(xì)闡述之后提出的風(fēng)險(xiǎn)控制方法以及從政府政策、法律規(guī)制以及行業(yè)公共體系建設(shè)等角度對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行的分析以及提出的發(fā)展建議也頗有參考價(jià)值與借鑒意義。
《解放土地》
作者:蒲堅(jiān)
出版社:中信出版社
定價(jià):65.00元
推薦理由:農(nóng)村土地流通是中國歷屆政府關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域,也是全社會(huì)關(guān)心的改革熱點(diǎn)。為解決這一難題,身為“信托共有制”的首倡者,作者認(rèn)為,土地信托化正是與中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路的方向和內(nèi)涵相一致的、前所未有的新模式和通達(dá)的新路徑。
作者蒲堅(jiān)是中國中信股份有限公司副總經(jīng)理、中信信托有限責(zé)任公司董事長。在這本書中,作者從信托理論出發(fā),結(jié)合我國及世界其他國家(地區(qū))土地制度發(fā)展歷程,并以中信信托在實(shí)踐中開展的土地信托業(yè)務(wù),充分論證了土地信托化的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,更大膽預(yù)測(cè)和分析了土地信托化的未來——土地信托銀行的構(gòu)建和功效。在土地制度改革刻不容緩的今天,這部作品從最真實(shí)的中國出發(fā),為破解土地流轉(zhuǎn)難題提供了兼具開拓性和實(shí)踐性的答案——土地信托化,也為深化尋找到了最好的突破口。
《美元復(fù)興十年?or中國痛苦十年?》
作者:張庭賓
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
定價(jià):39.00元
在國際傳媒發(fā)展方面,金融電視類節(jié)目的生產(chǎn)和經(jīng)營有比較快的發(fā)展,在某些國家,金融電視節(jié)目已經(jīng)成為電視節(jié)目的重要分支。日本的一些城市銀行就開通了以電視為媒介的金融服務(wù),其中,櫻花銀行和三和銀行開通了二十四小時(shí)服務(wù)的電視金融節(jié)目。隨著我國加入世界貿(mào)易組織,金融業(yè)高速發(fā)展,老百姓與金融的關(guān)系也越來越密切,金融問題、理財(cái)知識(shí)都成為大家關(guān)注的話題。為了確保各自在市場(chǎng)中的地位、塑造金融品牌、開掘潛在客戶,金融企業(yè)在改革內(nèi)部管理機(jī)制的同時(shí)加大了在大眾傳播媒介上的宣傳,金融業(yè)與媒體特別是電視媒體的合作日趨深入和緊密。2004年,陜西電視臺(tái)《金融時(shí)間》節(jié)目開播,在節(jié)目的生產(chǎn)與經(jīng)營方面進(jìn)行了不同角度的探索與嘗試。
一、中國金融業(yè)的發(fā)展以及金融業(yè)電視宣傳需求的增長
在金融業(yè)高競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,一方面,金融機(jī)構(gòu)的新產(chǎn)品新服務(wù)層出不窮,廣大觀眾卻不甚熟悉;另一方面,銀行里沉淀著大量的儲(chǔ)蓄資金,卻苦于找不到投資理財(cái)?shù)那?,這是令金融機(jī)構(gòu)和銀行客戶都非常困惑的問題。金融機(jī)構(gòu)逐漸意識(shí)到,要想讓更多的人了解自己的金融產(chǎn)品、占領(lǐng)更多的市場(chǎng)份額,服務(wù)水準(zhǔn)和品牌效應(yīng)成為競(jìng)爭(zhēng)中的利器,利用大眾傳播媒介進(jìn)行形象宣傳和產(chǎn)品推介也是必由之路。
金融業(yè)為了挖掘個(gè)人業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù),各銀行紛紛打出“服務(wù)牌”,爭(zhēng)先恐后地推出特色服務(wù)、提高自身的服務(wù)水平,同時(shí)對(duì)于電視宣傳的需求就飛速增長。按照品牌攀附的原則,銀行企業(yè)要樹立品牌,必須在地位上找到與之相匹配的高端強(qiáng)勢(shì)媒介,以幫助本土銀行品牌的快速成長。以中央電視臺(tái)為例,2004年,僅在央視黃金時(shí)段出現(xiàn)的商業(yè)銀行品牌廣告就有三支以上,而2005年,在中央電視臺(tái)投放廣告的銀行、保險(xiǎn)、基金等超過了八支,而在央視黃金時(shí)段出現(xiàn)的商業(yè)銀行品牌廣告就有三條以上。與此同時(shí),金融企業(yè)的新聞、專題節(jié)目等也在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》等欄目頻頻亮相,金融節(jié)目顯示出強(qiáng)勁的上升勢(shì)頭。同時(shí),在央視頻道各個(gè)經(jīng)濟(jì)欄目中,金融題材和選題占據(jù)的比例也在增長。
雖然電視金融廣告投放和金融題材的電視節(jié)目都呈上升趨勢(shì),但是專業(yè)的、觀眾喜聞樂見的電視金融節(jié)目仍然比較缺乏。央視與金融機(jī)構(gòu)的合作為地方電視媒體開辟了新的視野,將推動(dòng)金融機(jī)構(gòu)的品牌建設(shè)以及地方金融類電視節(jié)目的發(fā)展。地方金融節(jié)目要與金融業(yè)的發(fā)展同步,必須結(jié)合雙方的行業(yè)特點(diǎn),改變觀念,創(chuàng)新合作模式,開拓金融與電視的緊密合作的前景廣闊?!督鹑跁r(shí)間》節(jié)目就是這樣的背景下出爐的,在硬廣告和經(jīng)濟(jì)新聞的夾縫中,收費(fèi)類電視金融節(jié)目如何生存與發(fā)展,如何更好地適應(yīng)金融市場(chǎng)和觀眾日益增長的金融理財(cái)需求,這是要媒體和新聞傳播理論研究者認(rèn)真思考的問題。
二、電視金融節(jié)目要構(gòu)建適合目標(biāo)客戶需求的節(jié)目樣式
如果說報(bào)紙?jiān)谛麄鹘鹑诋a(chǎn)品上具有一定優(yōu)勢(shì),那么電視媒體也有它不可替代的傳播特色。在形象宣傳、激發(fā)金融客戶認(rèn)同感方面,電視媒體有著強(qiáng)大的影響力。要改變金融機(jī)構(gòu)對(duì)電視傳媒的某些偏見,就必須根據(jù)目標(biāo)客戶的特點(diǎn)和他們的宣傳需求確定節(jié)目樣式、構(gòu)建節(jié)目版塊。在電視節(jié)目和廣告形式中,硬廣告適合于宣傳金融企業(yè)的企業(yè)形象,經(jīng)濟(jì)類新聞適合于宣傳金融企業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展和大型活動(dòng),而金融企業(yè)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、系列的營銷活動(dòng)還要靠像《金融時(shí)間》這樣的專業(yè)節(jié)目來展現(xiàn)。
《金融時(shí)間》是一檔電視金融雜志,追蹤金融熱點(diǎn)、傳播金融信息,推介金融產(chǎn)品、展現(xiàn)金融服務(wù),站在全球金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿,為金融機(jī)構(gòu)量身訂做系統(tǒng)、科學(xué)、高效的傳播套餐。目前,《金融時(shí)間》開設(shè)有廣告類版塊、消息類版塊(國際國內(nèi)金融熱點(diǎn),陜西金融業(yè)動(dòng)態(tài)等)、專題類版塊(話題評(píng)述,金融事件,金融產(chǎn)品,理財(cái)服務(wù)等)、金融人物版塊、金融文化版塊等。節(jié)目表現(xiàn)手法靈活多樣,不同的題材內(nèi)容采用不同的表現(xiàn)形式:活潑的小型專題、新穎的情景劇、深入的案例調(diào)查、真實(shí)的隨機(jī)采訪、權(quán)威的熱點(diǎn)評(píng)論,再加上FLASH動(dòng)畫、平面漫畫、三維效果、二維特技、主持人現(xiàn)場(chǎng)等等,充分調(diào)動(dòng)剪輯、特效、節(jié)奏、色彩、音響等手段,使深?yuàn)W專業(yè)的金融知識(shí)變得深入淺出、生動(dòng)活潑,符合觀眾的收視胃口,進(jìn)一步加深觀眾對(duì)金融機(jī)構(gòu)企業(yè)形象的認(rèn)同。
三、電視金融節(jié)目要制定適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的營銷策略
只有按市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)行經(jīng)營和管理,電視金融節(jié)目才有生存的機(jī)會(huì)和進(jìn)一步發(fā)展的可能?!督鹑跁r(shí)間》節(jié)目面對(duì)的客戶都是資產(chǎn)幾十億、上百億的金融機(jī)構(gòu),他們的形象品位高、宣傳要求高,傳統(tǒng)形式的收費(fèi)信息節(jié)目難以滿足他們的宣傳需求,而單純的硬廣告又不能詳盡地介紹和推介他們的金融產(chǎn)品以及服務(wù),所以,只有綜合性、專業(yè)化、高水準(zhǔn)、精制作、傳播效果好的金融節(jié)目才能得到金融業(yè)界的普遍認(rèn)可,也才會(huì)有持久的魅力和旺盛的生命力。針對(duì)目前陜西金融業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和宣傳需求,《金融時(shí)間》節(jié)目制定了不同以往的市場(chǎng)營銷策略。
1、高品位策略
英文名稱:Economic Herald
主管單位:中信集團(tuán)公司
主辦單位:中國中信集團(tuán)公司
出版周期:月刊
出版地址:北京市
語
種:中文
開
本:大16開
國際刊號(hào):1004-8669
國內(nèi)刊號(hào):11-3053/F
郵發(fā)代號(hào):82-609
發(fā)行范圍:
創(chuàng)刊時(shí)間:1992
期刊收錄:
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽(yù):
聯(lián)系方式
該報(bào)告基于全國25個(gè)省、80個(gè)縣、320個(gè)社區(qū)共8438個(gè)家庭的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析形成,涉及家庭資產(chǎn)、負(fù)債、收入、消費(fèi)、保險(xiǎn)、保障等各個(gè)方面的數(shù)據(jù),全面客觀地反映了當(dāng)前我國家庭金融的基本狀況。中國人民銀行研究局局長張建華,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長張宗益,國家統(tǒng)計(jì)局中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心副主任潘建成,原中國人民銀行貨幣政策委員會(huì)委員、清華大學(xué)長江學(xué)者特聘教授李稻葵,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長馬驍,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)長江學(xué)者特聘教授、中國家庭金融調(diào)查與研究中心主任甘犁以及來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)知名高校相關(guān)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者參加了報(bào)告會(huì)。
權(quán)威數(shù)據(jù),填補(bǔ)國內(nèi)空白
家庭金融的相關(guān)數(shù)據(jù)直觀反應(yīng)了家庭在經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)中的行為決策,對(duì)于中央銀行進(jìn)行宏觀調(diào)控,防范金融風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。家庭金融在國際上早已得到廣泛關(guān)注和高度重視。20xx年美國金融學(xué)會(huì)(AFA)年會(huì)上,AFA主席、哈佛大學(xué)教授John Campbell斷言,家庭金融將會(huì)成為金融學(xué)中繼資產(chǎn)定價(jià)、公司金融后第三個(gè)重要的研究領(lǐng)域。20xx年,美國聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)宣布,將本應(yīng)于2010年舉行的消費(fèi)者金融調(diào)查(SCF)提前到當(dāng)年進(jìn)行,以便及時(shí)直觀地了解美國家庭財(cái)務(wù)受金融危機(jī)影響的情況。美聯(lián)儲(chǔ)主席伯南克認(rèn)為,為詳細(xì)了解各類家庭受到金融危機(jī)的影響,美聯(lián)儲(chǔ)需要直接觀察各個(gè)家庭的財(cái)務(wù)變化。伴隨著中國作為新興經(jīng)濟(jì)體的快速崛起,中國的經(jīng)濟(jì)走向也成為影響世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要因素,作為最基礎(chǔ)的我國國民家庭金融行為也成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
針對(duì)中國微觀家庭金融數(shù)據(jù)匱乏的現(xiàn)狀,2010年4月,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)與中國人民銀行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,整合高校與政府機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)資源,成立了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國家庭金融調(diào)查與研究中心,中心是迄今國內(nèi)最為權(quán)威的研究中國家庭金融微觀問題的機(jī)構(gòu)之一。
此次《中國家庭金融調(diào)查報(bào)告》的問世,共歷時(shí)三年,歷經(jīng)前期籌備、中期調(diào)研、后期數(shù)據(jù)整理、報(bào)告撰寫四個(gè)階段。32個(gè)調(diào)查小組、343人次,經(jīng)過對(duì)全國25個(gè)省、80個(gè)縣(市)、320個(gè)社區(qū)(村),8438份有效樣本的科學(xué)分析形成的《中國家庭金融調(diào)查報(bào)告》,以其權(quán)威性和詳實(shí)的內(nèi)容填補(bǔ)了行業(yè)空白,是我國家庭金融微觀數(shù)據(jù)領(lǐng)域的重大突破。此報(bào)告既是西財(cái)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)、推動(dòng)中國問題中國研究的重要收獲,也是西財(cái)與央行攜手面向社會(huì)重大需求進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新的階段性成果。
對(duì)此,中國人民銀行研究局張健華局長表示:針對(duì)中國家庭開展金融調(diào)查是全面深入了解消費(fèi)金融現(xiàn)狀的一個(gè)重要的手段和前提,對(duì)政府、金融界和學(xué)術(shù)界都具有重要意義。相信此次《中國家庭金融調(diào)查報(bào)告》調(diào)研數(shù)據(jù)的出爐,不僅為目前對(duì)家庭消費(fèi)金融行為的了解提供有價(jià)值的補(bǔ)充,還將為政府和監(jiān)管層制定重要政策提供有益參考。
關(guān)注家庭,聚焦民生熱點(diǎn)
家庭是社會(huì)最重要的微觀主體,是政府政策的最終受眾。資產(chǎn)配置、借款、貸款、保險(xiǎn)、消費(fèi)、投資等需求,以及家庭對(duì)經(jīng)濟(jì)變化的反應(yīng)等家庭的金融行為,都對(duì)個(gè)人生活水平的提高及國家綜合實(shí)力的提升有很大影響。此次《中國家庭金融調(diào)查報(bào)告》提供了一系列關(guān)于中國家庭金融狀況的數(shù)據(jù),其中包括:
家庭儲(chǔ)蓄。中國家庭儲(chǔ)蓄主要集中在高收入家庭,收入最高 10%的家庭,其儲(chǔ)蓄率為60.6%,其儲(chǔ)蓄占當(dāng)年總儲(chǔ)蓄的74.9%。大量低收入家庭在調(diào)查年份的支出大于或等于收入,沒有或幾乎沒有儲(chǔ)蓄。而中國較高儲(chǔ)蓄的根本原因,不在于廣大民眾沒有足夠的消費(fèi)動(dòng)機(jī),而在于沒有足夠的收入。因此,增加消費(fèi)、減少儲(chǔ)蓄最有效的政策是減少收入不均。中國政府《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工資增長和GDP増長速度要求同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步的政策的實(shí)施,將有助于降低中國的儲(chǔ)蓄率。
衍生品及債券市場(chǎng)。家庭對(duì)衍生品市場(chǎng)參與率為0.05%;家庭對(duì)金融理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)參與率為1.10%。這與我國衍生品市場(chǎng)和債券市場(chǎng)發(fā)展滯后的現(xiàn)實(shí)基本吻合。
家庭負(fù)債。中國家庭負(fù)債平均為6.26萬元,城市家庭平均為10.08萬元,農(nóng)村家庭平均為3.65萬元。中國家庭總體資產(chǎn)負(fù)債率為4.76%,城市家庭為4.08%,農(nóng)村家庭為9.81%,農(nóng)村家庭負(fù)債較重。