農(nóng)村小學(xué)德育工作方案精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

黃雅杰獲得這樣的榮譽(yù)，離不開44中對(duì)學(xué)生德育工作的重視。多年來，該校努力探索符合本校實(shí)際的德育工作方式，提煉出了“學(xué)最好的別人，做最好的自己”的德育理念，以榜樣教育為突破口，逐步改善學(xué)生的精神面貌。校長(zhǎng)劉開程說：“我校學(xué)生德育工作得到了城區(qū)教育局的大力支持，經(jīng)常安排專家下來指導(dǎo)，使我們的各項(xiàng)德育工作得以有效開展?！痹撔３浞滞诰蚬沤裰型獬晒θ耸康氖论E，利用廣播站、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行榜樣教育；同時(shí)，該校還舉辦熱愛學(xué)習(xí)之星、自主管理之星、特長(zhǎng)突出之星等“十星”評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)選一次，在學(xué)生中樹立典型。如今，該校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀，學(xué)生知禮守禮，文明風(fēng)氣蔚然。

44中的做法是良慶區(qū)開展學(xué)生德育工作的一個(gè)縮影。該城區(qū)教育局局長(zhǎng)彭華福說：“教書育人，首先是育人。一直以來，我們都很重視學(xué)生的德育工作，不斷加大這方面的人力物力的投入，努力培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生。”

重視德育，尋求突破

良慶區(qū)位于南寧市南面，是一個(gè)管轄5個(gè)鎮(zhèn)、2個(gè)街道辦和1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的城區(qū)?，F(xiàn)有公辦中小學(xué)67所，民辦中小學(xué)15所，其中公辦完全小學(xué)36所、不完全小學(xué)24所，公辦初中5所，完全中學(xué)2所，義務(wù)教育在校學(xué)生42 500多人。據(jù)彭華福局長(zhǎng)介紹，良慶區(qū)的教育基礎(chǔ)較為薄弱，很多學(xué)生都選擇到別的城區(qū)上學(xué)，面對(duì)這種形勢(shì)，城區(qū)的教育領(lǐng)導(dǎo)班子努力探索轉(zhuǎn)變局面的途徑。

2009年6月，良慶區(qū)以自治區(qū)推行“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)為契機(jī)，把義務(wù)教育階段學(xué)校常規(guī)管理工作提上了日程，制定了相關(guān)的工作方案，將學(xué)生德育工作作為提升城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。此后，學(xué)生德育工作在該城區(qū)“遍地開花”。

在開展學(xué)生德育工作的過程中，良慶區(qū)充分發(fā)揮學(xué)校的能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)校根據(jù)自身的歷史和現(xiàn)實(shí)情況展開工作。此外，城區(qū)還聘請(qǐng)有關(guān)專家到學(xué)校作具體指導(dǎo)，幫助各學(xué)校提煉自身的德育工作理念。南寧市玉洞小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱玉洞小學(xué)）位于城鄉(xiāng)接合部，近年來受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，學(xué)校中的讀書風(fēng)氣不濃，學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重。為此，該校在專家的指導(dǎo)下，提煉出了“書香養(yǎng)正 玉成于愛”的德育工作思路。校長(zhǎng)滕永浩說：“學(xué)校教育應(yīng)該是先育人后教書，所以我們提出了‘書香養(yǎng)正’，其中‘養(yǎng)正’是目的，‘書香’是途徑?！痹撔Ｓ幸?guī)劃地開展了大量閱讀活動(dòng)：每周星期一早讀時(shí)間，組織全校學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典；星期一下午的第一節(jié)課則設(shè)為閱讀課，教師組織學(xué)生開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)；每天下午2：30-3：00上課前的時(shí)間，學(xué)生在校園里可以自由朗讀自己喜歡的書籍或文章。

玉洞小學(xué)積極為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，在城區(qū)教育局的牽頭下，該校與南寧市圖書館、良慶區(qū)圖書館等單位共建“南寧市玉洞小學(xué)圖書流通站”，每天都有大量學(xué)生到流通站里借閱書籍。該校副校長(zhǎng)張翠仁介紹說：“建立流通站是第一步，下一步，我們還要與這些單位開展圖書漂流活動(dòng)，南寧市圖書館還計(jì)劃在我校建立分館呢?！痹撔＿€為每個(gè)班級(jí)配備了書柜，書柜里放滿了《十萬個(gè)為什么》《伊索寓言》等書籍，并由班主任根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)與愛好擬定“閱讀書目”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)書。六（3）班的周益麒告訴記者，現(xiàn)在，他的藏書已經(jīng)有20多本了，大多是科技類書籍，不過他最喜歡的還是《魯迅讀本》，書皮都被他翻壞了。他說：“每個(gè)周末，爸媽都帶我到書店，看到自己喜歡的書就買。”

玉洞小學(xué)還通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，面向家長(zhǎng)舉辦禮儀規(guī)范專題講座，為學(xué)生德育工作的深入開展構(gòu)筑良好的家校合作平臺(tái)。課堂是德育工作的主陣地，該校要求教師認(rèn)真研究教材，充分挖掘德育元素，將德育教育貫穿于課堂教學(xué)中。如語文教學(xué)，鼓勵(lì)教師多挖掘現(xiàn)實(shí)生活中的德育故事融入教學(xué)，使之成為學(xué)生德育的鮮活素材。經(jīng)過幾年的努力，該校的德育工作取得了實(shí)效。數(shù)學(xué)教師楊釗梅告訴記者：“以前，學(xué)生經(jīng)常帶零食到教室里，一走進(jìn)教室就能聞到一股辣條的味道，地板上也總能看到零食包裝袋，怎么教育他們都不聽。現(xiàn)在好了，學(xué)生變得很自覺，看到地上有落葉都能主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里?！?/p>

像玉洞小學(xué)這樣根據(jù)自身實(shí)際開展德育工作的例子還有很多。在引導(dǎo)各校開展德育工作的過程中，良慶區(qū)還大力完善各校的辦學(xué)硬件，助推學(xué)生德育工作的開展。該城區(qū)于2009年8月全面啟動(dòng)校園“四化”（綠化、凈化、美化、文化）建設(shè)活動(dòng)。一方面，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，為各校添置設(shè)施設(shè)備，如南寧市委為該城區(qū)中小學(xué)贈(zèng)送了價(jià)值3萬多元的體育器材，那馬鎮(zhèn)政府為那馬中學(xué)贈(zèng)送乒乓球臺(tái)1張、路燈燈桿8根，南曉鎮(zhèn)雅王村六華坡的村民陸永民個(gè)人出資6萬多元為雅王小學(xué)修建道路；另一方面，組織教師利用雙休日時(shí)間動(dòng)手砌花池、種植物、刷墻壁等，課余時(shí)間則組織學(xué)生清垃圾、擦門窗，那陳鎮(zhèn)中心學(xué)校更是出現(xiàn)了教職工和家長(zhǎng)百人動(dòng)手美化校園的壯觀場(chǎng)面。

現(xiàn)在，良慶區(qū)各校的辦學(xué)環(huán)境有了極大的改善。良慶區(qū)南曉鎮(zhèn)臺(tái)馬小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱臺(tái)馬小學(xué)）是一所農(nóng)村小學(xué)，校長(zhǎng)黃增賢告訴記者：“我校的花圃都是老師們一磚一石砌起來的，花草樹木也是師生一起種植、管理的?！爆F(xiàn)在，該校的花草樹木已經(jīng)長(zhǎng)起來了，蔥郁的榕樹、嫩綠的九里香經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，越發(fā)顯得青翠欲滴。該校五（2）班學(xué)生農(nóng)運(yùn)波說：“學(xué)校的環(huán)境很好，很漂亮，空氣很清新。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，心情舒暢。我們都很愛自己的學(xué)校，經(jīng)常自覺去維護(hù)學(xué)校的清潔，讓學(xué)校永遠(yuǎn)那么干凈。有時(shí)候有個(gè)別同學(xué)不注意，亂扔了垃圾，我會(huì)上前制止。我在學(xué)校養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣，還把這樣的好習(xí)慣帶回家里，影響了家里的長(zhǎng)輩，讓他們也養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。”

數(shù)年的努力，換來了良好的效果。過去，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到良慶區(qū)的學(xué)校檢查工作是讓城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)最頭痛的事，彭華福局長(zhǎng)開玩笑似地說：“校園臟、學(xué)生亂，怎么拿得出手？可現(xiàn)在不一樣了，領(lǐng)導(dǎo)來了，我可以帶著他們隨便逛?！?/p>

形成一校一特色的格局

良慶區(qū)在深入開展學(xué)生德育工作的基礎(chǔ)上，逐漸形成了一校一特色的格局，賦予了德育工作更深的內(nèi)涵。

2011年9月，南寧市五象小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱五象小學(xué)）提出了“五美”（校園美、環(huán)境美、心靈美、行為美、儀表美）的德育理念，并將其貫穿學(xué)生活動(dòng)的始終，充分利用課外活動(dòng)和第二課堂，使“五美”成為實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要推力。

在“五美”理念的引領(lǐng)下，五象小學(xué)有計(jì)劃地開展興趣大課堂、開心農(nóng)場(chǎng)、風(fēng)箏節(jié)等活動(dòng)。興趣大課堂根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生興趣愛好的課程，供學(xué)生自由選擇。西式糕點(diǎn)制作課程是該校學(xué)生特別喜歡的課程，每周星期四下午最后一節(jié)課，選擇該課程的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下制作糕點(diǎn)。指導(dǎo)教師覃健芝說：“學(xué)生很有創(chuàng)意，總能做出各種形狀的糕點(diǎn)，而且做得很逼真，很美味?！?/p>

五象小學(xué)的教學(xué)樓旁還有一個(gè)“開心農(nóng)場(chǎng)”，上面種植著許多時(shí)鮮蔬菜，一畦一畦郁郁蔥蔥，長(zhǎng)勢(shì)喜人?！斑@塊地原來種的是南瓜，那塊地原來種的是向日葵，都已經(jīng)收獲了。從翻地、播種、除草到收獲，全程都是學(xué)生自己動(dòng)手！”指導(dǎo)教師周麗自豪地說。不僅如此，該校還舉辦了美食街、年貨市場(chǎng)等特色活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，習(xí)得生活的技能。該校五年級(jí)學(xué)生吳嘉儀告訴記者：“看到自己親手種的菜被賣出去，特別有成就感。參與蔬菜種植不僅鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，更讓我們體會(huì)到自食其力的重要性。”

圖文并茂的繪本長(zhǎng)廊，功能齊全、充滿童趣的音樂教室，高端大氣可與大學(xué)圖書館媲美的“教師書吧”……這些是五象小學(xué)開展“五美”教育的場(chǎng)所。在高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的基礎(chǔ)上，該校充分挖掘自身內(nèi)涵，培養(yǎng)美的學(xué)生、美的教師?！拔覀円荒昱e辦60個(gè)活動(dòng)，其特點(diǎn)是小化、課程化。”五象小學(xué)校長(zhǎng)莫莎莎介紹說，“三月科技活動(dòng)、四月風(fēng)箏節(jié)、五月生活周、六月兒童節(jié)、七月教師技能大賽……月月有活動(dòng)，天天都精彩。只有見多才能識(shí)廣，只有見多才能大氣，可以說這是一種接地氣的教育方式，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中親歷、感受、體驗(yàn)，在收獲知識(shí)的同時(shí)鍛煉生存能力?！?/p>

與城里的學(xué)校相比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校也別有創(chuàng)意。良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱大塘中心校）創(chuàng)造性地“開發(fā)”出《感恩通行證》，里面設(shè)置有“感恩父母”“感恩老師”“感恩自然”等板塊，學(xué)生將自己平時(shí)所做的感恩行為如實(shí)記錄在《感恩通行證》中，每學(xué)期末學(xué)校會(huì)收集起來，對(duì)學(xué)生的記錄進(jìn)行整理。《感恩通行證》給學(xué)生帶來了全新的體驗(yàn)方式，他們紛紛將自己的感恩行為用稚嫩的筆觸記下，漸漸地使“感恩”成為他們的自覺行動(dòng)。五（3）班的黃兆印告訴記者：“《感恩通行證》很好，就算畢業(yè)了，我也會(huì)一直留住這些小冊(cè)子，今后可以時(shí)不時(shí)拿出來看看。這些小冊(cè)子會(huì)激勵(lì)著我延續(xù)感恩?！?/p>

“感恩教育”是大塘中心校打出的一張德育牌。此外，該校還開展“校園德育之星”評(píng)比活動(dòng)，與《感恩通行證》共同形成學(xué)生德育平臺(tái)。據(jù)校長(zhǎng)黎兆印介紹，“校園德育之星”每學(xué)年評(píng)選一次，先由各班學(xué)生投票選出本班候選人，班主任根據(jù)候選人平時(shí)的表現(xiàn)從中擇優(yōu)向?qū)W校推薦，學(xué)校再根據(jù)學(xué)生在《感恩通行證》里的記錄最終確定入選名單。該校每學(xué)年都會(huì)組織入選者外出參觀學(xué)習(xí)作為獎(jiǎng)勵(lì)，五（3）班的林家蕾就曾獲外出參觀兩次，一次是到南寧市會(huì)展中心，一次是到廣西科技館。她興奮地告訴記者：“我看到了海星，海星似乎是沒有眼睛的。我還看到了會(huì)講故事、會(huì)跳舞的機(jī)器人，實(shí)在是太神奇了。我回來后跟小伙伴們講自己的見聞，他們超級(jí)羨慕，現(xiàn)在都爭(zhēng)著做好事呢?！绷旨依俸桶嗬飵讉€(gè)小伙伴還經(jīng)常動(dòng)手制作環(huán)保宣傳單，拿到學(xué)校周邊散發(fā)。她說：“我們要盡自己的力量，保護(hù)好我們的環(huán)境?！?/p>

來到南寧市陽光新城學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱陽光新城學(xué)校），就像來到了一個(gè)書的王國(guó)，這里處處散發(fā)著書香。校長(zhǎng)蘇朝盛說：“我們讓孩子能隨時(shí)、隨地讀書，讓他們成為有涵養(yǎng)的人。”該校各個(gè)樓層都建起了開放式讀書吧，名為“陽光讀書角”。每一層樓的“陽光讀書角”會(huì)依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，分別設(shè)置閱讀主題，如一樓的主題為“知識(shí)源泉”，二樓的主題為“智慧鑰匙”。根據(jù)不同的主題，每個(gè)“陽光讀書角”里都擺放著適合不同年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。每到下課，學(xué)生們就到“陽光讀書角”翻閱自己喜歡的書籍。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，該校還特別制作了“閱讀記錄卡”，閱讀過程中學(xué)生每有收獲，就將其寫在“閱讀記錄卡”上。

陽光新城學(xué)校還“讓學(xué)校的一草一木，一花一石都能講話”。該校在校園里開辟了“國(guó)學(xué)林”等5個(gè)德育板塊，主題分別為“勵(lì)志”“求知”“惜時(shí)”“明理”和“修身”。樓層階梯粘貼著由該校教師們集體編寫的小學(xué)生日常行為規(guī)范《新三字經(jīng)》，每一層樓每一階梯上的要求都不同。各班教室的內(nèi)墻和外墻設(shè)置了“班級(jí)文化墻”，墻上貼滿了學(xué)生自主創(chuàng)作的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，該校教務(wù)處主任黃引肖告訴記者：“我們讓每一個(gè)孩子都參與到制作‘班級(jí)文化墻’的活動(dòng)中來，讓每一個(gè)孩子都能進(jìn)步?！比缃?，這些活動(dòng)已成為該校開展學(xué)生德育工作的重要方式。

南寧市第四十六中學(xué)則以“勵(lì)志教育”作為學(xué)生德育工作的抓手。剛踏進(jìn)該校校門，便可看見一座宏偉的門樓，冠以“龍門”之名，取“鯉魚躍龍門”之意。門樓兩旁是文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上展示著歷屆名校友的成長(zhǎng)事跡；門樓的右側(cè)后方，是該校的“勵(lì)志文化廣場(chǎng)”，將本地的文化以石碑、楹聯(lián)的方式呈現(xiàn)出來。校長(zhǎng)王順福說：“學(xué)生每天都經(jīng)過這里，隨時(shí)都能看到，激勵(lì)學(xué)生積極向上。而且，勵(lì)志文化廣場(chǎng)的建設(shè)也得到了城區(qū)教育局的大力支持，一打報(bào)告就批下來了?！?/p>

臺(tái)馬小學(xué)后山長(zhǎng)滿了芒草，該校于是因地制宜開設(shè)了編芒草掃帚課程，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，廣受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎；南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)地名以“曉悟升騰”為學(xué)生德育理念，以“曉”“悟”的方式引導(dǎo)學(xué)生知曉并領(lǐng)悟各種知識(shí)；大聯(lián)小學(xué)、大沙田小學(xué)則開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“文明禮儀伴我行”為主要內(nèi)容的系列德育活動(dòng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品行端正、積極進(jìn)取、身心健康的優(yōu)秀人才。

……

第2篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

市委工作會(huì)開幕后的第二天，我們就組織市直各中小學(xué)、幼兒園，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，局直各科室負(fù)責(zé)人，對(duì)李書記的報(bào)告和張市長(zhǎng)的講話，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論。通過學(xué)習(xí)討論，大家一致認(rèn)為：一是市委、市政府大辦教育的決心是堅(jiān)定不移的，我們必須抓住教育體育事業(yè)發(fā)展面臨的新機(jī)遇，統(tǒng)一思想，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)；二是打造##教育品牌，創(chuàng)建與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市相匹配的教育是一項(xiàng)歷史性、政治性的任務(wù)，我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)##教育品牌的緊迫感、為創(chuàng)建全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市作貢獻(xiàn)的責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神。

“十一五”期間我市教育體育工作的總體思路是：緊緊圍繞“創(chuàng)建與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市相匹配的一流教育”這一中心目標(biāo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”的工作方針，扎實(shí)、有效實(shí)施“四化、三改、兩提高”戰(zhàn)略，使我市的義務(wù)教育在農(nóng)村達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，基礎(chǔ)教育在城區(qū)邁向現(xiàn)代化，不斷推進(jìn)我市教育體育工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。所謂“四化”是指：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化、城鄉(xiāng)教育均衡化、基礎(chǔ)教育一體化、學(xué)科教育科學(xué)化；所謂“三改”是指：深化中小學(xué)人事和分配制度的改革、深化辦學(xué)體制和機(jī)制的改革、深化教育教學(xué)課程的改革；所謂“兩提高”是指：全面提高校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2006年我們要圍繞四個(gè)目標(biāo)，抓好八項(xiàng)主要工作：

四個(gè)目標(biāo)：

一是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要有大的突破。二是教育教學(xué)質(zhì)量要有新的提高，高考達(dá)線總?cè)藬?shù)要突破800人，創(chuàng)歷史最高水平。三是職業(yè)教育的規(guī)模、質(zhì)量要有新的擴(kuò)大和提高。四是學(xué)前教育要進(jìn)一步完善發(fā)展的基本格局。

八項(xiàng)主要工作：

第一、切實(shí)抓好保安全、保穩(wěn)定工程，引深“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。一是要抓好校園安全長(zhǎng)效機(jī)制的健全和完善；二是要抓好安全隱患的排查和整改；三是要抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理。

第二、繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，提高普及學(xué)前三年教育水平。一是要保持我市“兩基”水平在全省的領(lǐng)先位置；二是要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)步伐，努力提高農(nóng)村幼兒學(xué)前教育年限和水平；三是要完成建東幼兒園驗(yàn)收省示范幼兒園工作；四是要進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的管理。

第三、加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我市中高考成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有新的較大的提高。一是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，特別是教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理，加大質(zhì)量監(jiān)控力度，嚴(yán)格執(zhí)行市局制定的辦學(xué)水平考核方案和“三進(jìn)三退，兩頭獎(jiǎng)罰”制度；二是要深化內(nèi)部改革，擴(kuò)大對(duì)外開放，采取有效措施，積極應(yīng)對(duì)中考改革，集中力量備戰(zhàn)06年高考。

第四、加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，加大學(xué)校布局調(diào)整力度，擴(kuò)大城區(qū)辦學(xué)規(guī)模，不斷整合優(yōu)化教育資源。一是進(jìn)一步制定我市農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)，并付諸實(shí)施，確保不盲目撤并，不重復(fù)建設(shè)，做到科學(xué)健康發(fā)展；二是要在寄宿制學(xué)校的安全、教學(xué)、食宿等方面的管理上下功夫、做文章；三是要積極配合市政府實(shí)施：完善##中學(xué)、新建永安路小學(xué)、擴(kuò)建府西街小學(xué)，續(xù)建第七中學(xué)四大工程。

第五、大力發(fā)展職業(yè)教育，為我市創(chuàng)建全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市多出、快出實(shí)用、技能型人才。一是在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，采取“多渠道投入，多元化辦學(xué)”，積極擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模；二是要進(jìn)一步鞏固、加強(qiáng)、完善職教中心的教育教學(xué)管理，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，更好地發(fā)揮職教中心在職業(yè)教育領(lǐng)域里的龍頭示范作用。

第六、深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索分配制度和辦學(xué)體制改革。一是今年要選擇部分市直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校搞好分配制度改革的試點(diǎn)。試點(diǎn)先行，穩(wěn)步推進(jìn)，打破鐵飯碗，取消大鍋飯，把廣大教師的內(nèi)在積極性最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)起來；二是要積極探索民辦公助、民建公辦、公辦民助等多元辦學(xué)的管理辦法，努力形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)；三是要緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這兩個(gè)核心狠抓德育工作；四是要繼續(xù)探索校本研訓(xùn)、課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)制度的配套改革，推出新課程理念下的“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”，啟動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的實(shí)驗(yàn)研究；五是要制定基礎(chǔ)教育課程改革的考試和招生政策。

第七、圍繞義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，著力提高中小學(xué)的裝備水平。爭(zhēng)取各方面支持，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委兩級(jí)的支持，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、圖書、信息技術(shù)等教育裝備建設(shè)，完成農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，啟動(dòng)##教育局域網(wǎng)建設(shè)工程。

第3篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

一是義務(wù)教育：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，小學(xué)生升入初中直升率達(dá)到98%以上,適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%，少數(shù)民族兒童入

學(xué)率達(dá)99%以上。13至15周歲初中少年毛入學(xué)率達(dá)97%以上，“普九”鞏固工作達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。在校生年輟學(xué)率，小學(xué)控制在1%以內(nèi)，初

中控制在3%以內(nèi)。

二是學(xué)前教育：3—6歲兒童入園率達(dá)30%，以發(fā)展民辦幼兒教育為主，新建3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園。

三是高中階段教育：普通高中招生2000人，職業(yè)高中招生450人，高中階段毛入學(xué)率達(dá)34%。

四是成人教育：開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5000人以上，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5萬人次以上，組織200人參加掃盲鞏固提高班學(xué)習(xí)。

五是學(xué)校基本建設(shè)：積極完善農(nóng)村初中校舍改造及危房改造工程的立項(xiàng)、申報(bào)和規(guī)劃等工作，擬改造校舍18000平方米。

六是“兩室”及遠(yuǎn)程教育：通過政府采購(gòu)，按一類標(biāo)準(zhǔn)配備10所小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。爭(zhēng)取市教育局評(píng)估縣二中、二小、麟鳳中學(xué)的“

兩室”建設(shè)與管理。評(píng)估舊城中學(xué)、麟鳳小學(xué)、舊城小學(xué)、長(zhǎng)安小學(xué)、雙河小學(xué)的“兩室”建設(shè)與管理。通過政府采購(gòu)，裝備中小學(xué)

圖書5萬冊(cè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建1至2所衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)示范學(xué)校和1至2所光盤教學(xué)播放示范學(xué)校。

七是教師隊(duì)伍建設(shè)：加大教師繼續(xù)教育力度，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷培訓(xùn)，使全縣小學(xué)教師大專學(xué)歷初中

教師大學(xué)學(xué)歷分別達(dá)到60%和20%，普通高中、職業(yè)高中教師學(xué)歷分別達(dá)到90%和70%。積極加強(qiáng)骨干教師和中小學(xué)班主任的培訓(xùn)。

八是教育創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)：復(fù)查省市級(jí)文明學(xué)校2所，縣一中達(dá)到省一級(jí)三等完中辦學(xué)水平。

九是教育經(jīng)費(fèi)管理：認(rèn)真編制中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，嚴(yán)格審批使用，充分發(fā)揮義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)效益，確保“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落到

實(shí)處，實(shí)現(xiàn)教育負(fù)債比上年下降。

十是教育教學(xué)質(zhì)量：努力提高義務(wù)教育階段新課改的質(zhì)量和效益，全縣初中、小學(xué)體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%以上，體育合格率達(dá)到90%以

上，國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)率中學(xué)達(dá)到50%，小學(xué)達(dá)到40%以上，近視新發(fā)病率不超過8%。中小學(xué)勞動(dòng)、音樂、美術(shù)開出率達(dá)到

90%。切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效預(yù)防和減少中小學(xué)在校生違紀(jì)犯罪。繼續(xù)提高高中會(huì)考合格率，確保高考上線人數(shù)和錄取

人數(shù)有新的提高，達(dá)70%以上，提高一本上線率。

（二）2009年的工作思路

確定2009年為教育管理年，以發(fā)展為核心，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高義務(wù)教育水平，突出抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，不斷加強(qiáng)

內(nèi)部管理，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，努力做好職業(yè)教育、民辦教育、學(xué)校安全和“兩免一補(bǔ)”、規(guī)范

教育收費(fèi)等工作。

四、堅(jiān)定信心，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)*教育事業(yè)又好又快發(fā)展

為更好地完成2009年的各項(xiàng)工作任務(wù)，我縣必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立抓管理、提質(zhì)量、保穩(wěn)定，構(gòu)和諧的總體目標(biāo)。主要抓

好以下工作。

（一）采取多種措施，努力提高義務(wù)教育水平

我縣義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本普及已經(jīng)近十年，經(jīng)過多年來的鞏固與提高，取得了明顯的進(jìn)步，但仍然存在一些不可回避的問題。義務(wù)教

育是政府行為，作為教育部門主要的任務(wù)就是要努力提高義務(wù)教育的水平，這是我縣2009年的重點(diǎn)工作之一。提高義務(wù)教育水平，除繼

續(xù)堅(jiān)持原來好的經(jīng)驗(yàn)與做法外。今年，主要做好以下工作。一要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，通過以會(huì)代訓(xùn)、上門動(dòng)員、設(shè)點(diǎn)宣傳、出黑

板報(bào)、發(fā)放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳《義務(wù)教育法》。今年，要重點(diǎn)解決一年級(jí)學(xué)生不足齡的問題，從09年春季學(xué)期的開學(xué)統(tǒng)

計(jì)情況看，我們?nèi)h的小學(xué)中有五六千學(xué)生不足齡，有的四五歲就送到學(xué)校來了。這樣一是影響鞏固率，由于年齡小，讀不了，跟不上

就會(huì)流失。二是年齡小，身體和心理都還沒有發(fā)育起來，理解不了，學(xué)不走，影響教學(xué)質(zhì)量。三是浪費(fèi)了義務(wù)教育的資源，幾千人需要

上百名的老師，數(shù)十萬元的工資，占用數(shù)千套桌椅。現(xiàn)在各中心?？梢怨膭?lì)民辦教育來對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)施教育，中心校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指

導(dǎo)與管理。與此同時(shí)，要采取多種手段，控制學(xué)生流失。把學(xué)生的入學(xué)鞏固作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工工作成績(jī)的重要內(nèi)容，與評(píng)選先

進(jìn)、履職考核、績(jī)效工資掛鉤。堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人，愛心育人，管理育人”的思想，積極創(chuàng)造條件，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)

讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。二要推進(jìn)教育均衡發(fā)展。加大對(duì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的幫扶力度，完善縣直學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的

幫扶機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。完善城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村教師的幫扶機(jī)制，組織骨干教師送教下鄉(xiāng)，選拔一批鄉(xiāng)村學(xué)校中小學(xué)教師到縣城學(xué)

校學(xué)習(xí)提高，選派縣城中小學(xué)教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉。實(shí)施“特色立?！保嘤厣ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；建立學(xué)校特色培養(yǎng)、評(píng)價(jià)

機(jī)制，圍繞平安校園、書香校園、文明校園建設(shè)培植特色，形成“一校一特色、一鄉(xiāng)一品牌”的格局，促進(jìn)義務(wù)教育公平發(fā)展。三要采

取有效措施確保留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣目前共有留守兒童少年在校生39501人，其中小學(xué)31890人，中學(xué)7611人。父母一方外

出打工的學(xué)生23002人，其中小學(xué)18257人，中學(xué)4745人。父母雙方外出打工的學(xué)生16499人，小學(xué)13633人，中學(xué)2866人。留守兒童少年

的教育影響著義務(wù)教育水平的提高，做好留守兒童少年的教育也是教育部門應(yīng)該的責(zé)任。各學(xué)校要廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)力量，開展關(guān)愛

留守學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)留守學(xué)生的思想道德教育，要為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢等服務(wù)。要建立和完善留守學(xué)生檔案，

動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生的情況，暢通留守學(xué)生及其家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通渠道，并通過開設(shè)親情電話、召開家長(zhǎng)會(huì)、留守學(xué)生座談會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)

生、家長(zhǎng)、教師之間的交流聯(lián)系，保證留守學(xué)生的教育。四要加強(qiáng)德育工作，增強(qiáng)德育實(shí)效。堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步完善德

育內(nèi)容體系，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，以理想信念教育為核心，愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，

公民道德教育為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育的生活化。加大學(xué)校德育工作的測(cè)評(píng)力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)心理健康教

育，引導(dǎo)學(xué)生形成健全的人格和心理品質(zhì)。加強(qiáng)班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。開展校園

文化建設(shè)示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成縱向銜接、橫向溝通的中小學(xué)德育工作體系。

（二）加大工作力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教育是培育人和塑造人的事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)理所應(yīng)當(dāng)成為教育部門的重要工作

。長(zhǎng)期以來，我縣的師德師風(fēng)建設(shè)一直備受社會(huì)關(guān)注，近年來教師隊(duì)伍中個(gè)別教師身上存在的問題，破壞了教師和教育的整體形象。在

不久前召開的全縣“兩會(huì)”上，部分人大代表對(duì)全縣的師德師風(fēng)問題提出議案。我們必須完善工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，并且將師

德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。今年全縣將針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問題，下大力抓好落實(shí)，抓好整頓，抓好教育和引導(dǎo)。一是探索建

立“按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理”的中小學(xué)教師全員聘用制。嚴(yán)格編制管理，嚴(yán)把教師入口關(guān)。要繼續(xù)爭(zhēng)取

教師補(bǔ)員計(jì)劃指標(biāo)，到昆明等地高等院校招聘優(yōu)秀高中教師，面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)教師。今后，凡是中小學(xué)教師要參加公務(wù)員考試

，必須先辭去教師職務(wù)，才能參加考試，各學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍。同時(shí)，各中心校要合理調(diào)配使用教師資源，嚴(yán)格控制代

課教師，不得隨意增加代課教師。二是啟動(dòng)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃，開展寒暑假師德專題教育講座，完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)機(jī)制，建立

社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的師德建設(shè)監(jiān)督體系，將師德考核作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)行師德考核一票

否決。三是逐步完善中小學(xué)校長(zhǎng)管理制度，建立健全校長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、培訓(xùn)、任用、交流以及目標(biāo)責(zé)任考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。推行中小學(xué)校長(zhǎng)

競(jìng)爭(zhēng)上崗、任期管理和異地交流制度，配套建立中小學(xué)校長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和提高校長(zhǎng)專業(yè)化水平。四是加強(qiáng)科研骨干隊(duì)

伍建設(shè)，制定骨干教師、班主任培訓(xùn)方案并組織實(shí)施。實(shí)施中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃，建立健全優(yōu)秀中青年教師培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)學(xué)科帶

頭人和優(yōu)秀青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)。完善名師選拔培養(yǎng)機(jī)制，開展“教壇新秀—骨干教師—學(xué)科帶頭人”梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師進(jìn)入特級(jí)教

師行列創(chuàng)設(shè)條件。積極推進(jìn)名師工程，今年教育局將組織評(píng)選10名縣級(jí)名師。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任選拔、培養(yǎng)、考核、

獎(jiǎng)懲機(jī)制，深化班主任培訓(xùn)工作，加快班主任專業(yè)成長(zhǎng)。評(píng)優(yōu)、晉職稱和績(jī)效工資都要向班主任傾斜。五是加大學(xué)校內(nèi)部分配制度改革

步伐，建立教師業(yè)績(jī)考評(píng)機(jī)制，探索建立教師業(yè)績(jī)考評(píng)細(xì)則，將教學(xué)過程考核與教學(xué)質(zhì)量考核、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生和社會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)情況

與師德表現(xiàn)情況有機(jī)結(jié)合。加大績(jī)效工資的考核分配力度，杜絕平均主義，逐步建立按能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)的教師評(píng)價(jià)體系，使分配向關(guān)

鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，不斷激發(fā)教師的工作積極性。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

沒有質(zhì)量的教育就是誤人子弟。在抓質(zhì)量建設(shè)上，今年，一是落實(shí)管理責(zé)任。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和股室聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校制度

。堅(jiān)持目標(biāo)管理，把教育質(zhì)量較差的的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校列入重點(diǎn)管理單位，并采取相應(yīng)的措施。二是進(jìn)一步完善高中、初中和小學(xué)質(zhì)量管理

機(jī)制。強(qiáng)化校長(zhǎng)第一責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員的責(zé)任，努力形成橫向到邊，縱向到底的科學(xué)有效的責(zé)任體系。抓實(shí)過程管理，強(qiáng)

化“六環(huán)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心教研組、備課組建設(shè)，對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，建立健全校本教研制度，加強(qiáng)集體備課

。深入推進(jìn)課程和教學(xué)改革，追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)，倡導(dǎo)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，努力提高課堂教學(xué)效率。推行教學(xué)管理進(jìn)課堂，把推門聽課、

跟蹤聽課與課堂教學(xué)競(jìng)賽結(jié)合起來。同時(shí)，要大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。三是深化教育科研工作，營(yíng)造科研興教的良好

氛圍。充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者從事教育科學(xué)研究的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大力宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)在教育科學(xué)研究中取得優(yōu)異成果的教育

工作者。進(jìn)一步加大校本教研的力度，通過開展教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)比賽、教師技能大賽、教育案例、教育論文評(píng)比、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)

，落實(shí)教學(xué)管理的基本要求，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教學(xué)行為，努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。大力推進(jìn)微型課題研究，積極研究解

決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問題，以課題研究成果指導(dǎo)和促進(jìn)教育課程改革。四是按照省市教育部門的要求，完中要在秋季學(xué)期全面

實(shí)施高中新課程改革。開展高中新課程改革，有利于全面提高高中的教育質(zhì)量。縣一中、二中兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課程改

革的有關(guān)政策和要求，積極思考和行動(dòng)起來，要發(fā)放相關(guān)資料，組織教職工學(xué)習(xí)討論，選派教師參加高中新課改的培訓(xùn)，做好思想和人

員的準(zhǔn)備，營(yíng)造全面開展高中新課程改革的輿論氛圍，為提升高中教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）穩(wěn)步推進(jìn)“三生”教育，切實(shí)做好“減負(fù)”工作

自去年秋季學(xué)期開始，省教廳在全省開展“三生”教育，我縣按市教育局的要求今年啟動(dòng)。今年，省教廳又有新的舉措，就是在全

省開展“減負(fù)”。這是全省全市的熱點(diǎn)，也是我們的重要工作之一，各位校長(zhǎng)要高度重視，認(rèn)真落實(shí)。

一是實(shí)施“三生”教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。今年，我縣已經(jīng)在全縣中小學(xué)啟動(dòng)了“三生”教育工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)組

，下發(fā)了文件。各校要以更具科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性的教育方法和載體，普遍開展生命教育、生存教育和生活教育的“三生”教育，

提高育人質(zhì)量。在抓“三生”教育中，要堅(jiān)持人本性、求真性、實(shí)踐性、開放性和整合性原則，研究制定好“三生”教育的工作方案和

實(shí)施意見，并精心策劃，培訓(xùn)隊(duì)伍，落實(shí)具體工作。要通過學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同力量，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、熱愛生命和發(fā)

展生命，從而把握生存規(guī)律，提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，提高生活技能和生活能力。

二是做好“減負(fù)”工作。關(guān)于這個(gè)問題，我們要與我縣教育的特殊性結(jié)合起來，進(jìn)行客觀的分析，并且要冷靜地對(duì)待，也要從歷史

上汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。上世紀(jì)末，縣教育局搞過“不布置家庭作業(yè)”的實(shí)驗(yàn)性研究，本世紀(jì)初，同志發(fā)表《關(guān)于教育問題的談話》后

，當(dāng)時(shí)我縣正在實(shí)施“普九”，小學(xué)不搞升學(xué)考試，一些學(xué)校就放松了教學(xué)要求，且美其名曰搞“減負(fù)”，結(jié)果是導(dǎo)致初中教學(xué)質(zhì)量急

劇下滑，初中影響高中，直到今天元?dú)舛歼€沒有恢復(fù)過來。我縣是農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)村教育散、質(zhì)量意識(shí)不夠、管理要求不高等特點(diǎn)大家是清

楚的。因此說大部分鄉(xiāng)村學(xué)校多年來，不是負(fù)擔(dān)重了，而是不夠。我們抓質(zhì)量，課時(shí)要足，作業(yè)要改，要在質(zhì)量提高的前提下談“減負(fù)

”，要向課堂40分鐘要質(zhì)量，保證每一節(jié)課的教學(xué)效率?！疤豳|(zhì)減負(fù)”應(yīng)該成為我們開展“減負(fù)”工作的一個(gè)基本理念。對(duì)于“減負(fù)”

我縣將成立領(lǐng)導(dǎo)組，聘請(qǐng)監(jiān)督員，認(rèn)真對(duì)待，高度重視，至于具體的安排，下午季大恒副局長(zhǎng)將做部署，我還要與各學(xué)校簽訂“減負(fù)”

目標(biāo)責(zé)任書。我希望各學(xué)校務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，正確處理好“減負(fù)”與提高質(zhì)量的關(guān)系，抓好每一項(xiàng)工作，促進(jìn)教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

（五）加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，確保經(jīng)費(fèi)使用效益

近年來，在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)得到保障的同時(shí)，各校在經(jīng)費(fèi)管理中或多或少地存在著一些問題。據(jù)去年市審計(jì)調(diào)查組調(diào)查指出的就有以

下問題。一是一些中心校過于集中使用公用經(jīng)費(fèi)，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定下?lián)艿酱寮?jí)完小及其以下學(xué)校，一些下屬學(xué)校只有20元的使用權(quán)。

二是部分學(xué)校沒有嚴(yán)格按照縣教育局和財(cái)政局的文件規(guī)定辦理，使用公用經(jīng)費(fèi)沒有計(jì)劃，隨意性較大。三是部分學(xué)校對(duì)大宗物品購(gòu)置、

建設(shè)維修資金較大的，沒有先報(bào)批審核計(jì)劃就實(shí)行等。這些問題的存在，在一定程度上影響了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。今年，我縣還

將積極落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的深化工作，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是要進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“校財(cái)局管”模式，加

強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督。二是各中小學(xué)要管好用好經(jīng)費(fèi)，按計(jì)劃逐步化解“普九”債務(wù)，確保不增加新債務(wù)。要加強(qiáng)教育內(nèi)部審

計(jì)工作，請(qǐng)審計(jì)部門幫助審計(jì)，增收節(jié)支，開源節(jié)流，不斷提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。三是要進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)及財(cái)務(wù)人員的財(cái)會(huì)紀(jì)律及

業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。四是要認(rèn)真做好免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和教科書費(fèi)，足額發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)等工作，

切實(shí)保障適齡兒童少年享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。五是關(guān)于勤工儉學(xué)的問題。學(xué)校開展勤工儉學(xué)，可以不斷增強(qiáng)學(xué)校自身的造血功能，

發(fā)揮勤工儉學(xué)在育人中的重要作用。各中小學(xué)要強(qiáng)化學(xué)校食堂、小賣部的規(guī)范化管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。縣教育局已經(jīng)研

究決定撤銷勤工儉學(xué)辦公室，注銷縣教育局勤工儉學(xué)公司。局勤儉辦轉(zhuǎn)為教育部門政府采購(gòu)中心領(lǐng)導(dǎo)組的辦公室，主要工作就是協(xié)調(diào)服

務(wù)，收集信息，跟蹤質(zhì)量。教育局不設(shè)勤儉辦，今后各學(xué)校添置的教學(xué)大宗物品必須實(shí)行政府采購(gòu)，常規(guī)的教學(xué)物品由各校根據(jù)市場(chǎng)價(jià)

格自行采購(gòu)。在這里我就給各位校長(zhǎng)打招呼了。不允許任何校長(zhǎng)亂采購(gòu)物品，局機(jī)關(guān)任何人不得向?qū)W校推銷物品，更不允許局機(jī)關(guān)工作

人員打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)推銷物品。今后如果在審計(jì)中發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒經(jīng)預(yù)算審核，就擅自采購(gòu)物品的，局里也將作出嚴(yán)肅處理。各位校長(zhǎng)不要

為了一點(diǎn)蠅頭小利，遮了自己的眼睛，丟了自己的前途，敗壞了教育的形象。

（六）認(rèn)真做好“普實(shí)”迎接省市的年檢工作

大力推進(jìn)“兩室”建設(shè)，強(qiáng)化圖書、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，這是今年的重點(diǎn)工作之一。各校要進(jìn)一步明確“普實(shí)”工作的指導(dǎo)方針，充

分認(rèn)清“普實(shí)”鞏固提高工作的形勢(shì)，做到早安排、早部署。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要健全制度，落實(shí)責(zé)任。要配好人員，搞好建設(shè)

。要收好資料，健全檔案。爭(zhēng)取我縣的“普實(shí)”年檢復(fù)查順利通過，為全縣教育和學(xué)校的發(fā)展贏得更多更好的機(jī)會(huì)，使辦學(xué)條件得到不

斷改善。同時(shí)，要做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的鞏固工作，提高設(shè)備使用效益。切實(shí)加強(qiáng)教育裝備建設(shè)與管理工作，加快教

育現(xiàn)代化進(jìn)程。

（七）整體推進(jìn)，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我縣的教育發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模，有些處于全市前例，比如高中和學(xué)前教育；有些又處于全市的末尾，比如職業(yè)教育，這種發(fā)展的不

平衡，阻礙了全縣教育的均衡發(fā)展。2009年，一是積極發(fā)展高中教育。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)

高中教育的需求。加快縣一中創(chuàng)建省一級(jí)三等完中的步伐，全力建設(shè)新校區(qū)，使縣一中順利通過省教廳組織的驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)縣一中的達(dá)標(biāo)

晉級(jí)。縣一中要明確責(zé)任，全力以赴做好迎檢工作。新校區(qū)的征地拆遷要抓緊進(jìn)行，不管有多大的困難都必須克服。同時(shí)，鞏固提高縣

二中的發(fā)展成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。現(xiàn)在離高考只有短短幾十天，兩所完中要抓好教學(xué)管理，提升質(zhì)量，縣一中的高考綜

合上線率要達(dá)到80%以上，縣二中要達(dá)到65%以上?？h一中要重點(diǎn)抓好一二本的上線率，縣二中重點(diǎn)抓好二三本上線率。二是克服困難，

大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是突破高中辦學(xué)“瓶頸”的重要途

徑。國(guó)家對(duì)中等職業(yè)教育投入很大，縣委、政府對(duì)全縣的職業(yè)教育非常重視。局里已把職業(yè)教育納入各中學(xué)的目標(biāo)考核，把職業(yè)教育作

為全縣教育工作中的一件大事，因此，我們必須提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，加快我縣職業(yè)教育發(fā)展步伐，促進(jìn)全縣職業(yè)教育，成

人教育與普通教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。要加大學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省有關(guān)項(xiàng)目?？钜约罢闹С郑瑪U(kuò)大

學(xué)校的校園面積，逐步滿足職業(yè)教育對(duì)教室、宿舍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施等基本條件的需要?？h職教中心要開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、上

崗培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富服務(wù)，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。要不斷完善成職教育“面向市

場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、自主辦學(xué)，突出特色”的辦學(xué)機(jī)制，切實(shí)搞好“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”及“成人繼續(xù)

教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”等工作，穩(wěn)步提高綜合辦學(xué)實(shí)力。暢通職高生的出口，做好對(duì)口高職升學(xué)，提高升學(xué)率，實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”

，做好職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置工作，確保就業(yè)率達(dá)到95%以上。同時(shí)，積極做好初三學(xué)生和普通高中學(xué)生分流工作，促進(jìn)普通高中教

育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是穩(wěn)步發(fā)展幼兒教育。認(rèn)真做好城鎮(zhèn)學(xué)前三年教育和農(nóng)村學(xué)前一年教育的工作，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃

，強(qiáng)化合格幼兒園建設(shè)，提高保教質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)民辦教育的檢查督促，指導(dǎo)民辦學(xué)校的管理，提高民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，探索

發(fā)展民辦教育的新路子，鼓勵(lì)、支持并規(guī)范民辦幼兒園的發(fā)展。要禁止非法辦學(xué)，對(duì)沒有通過教育部門審核認(rèn)可就招生辦學(xué)的行為予以

制止，非法辦學(xué)的學(xué)校予以取締。禁止義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)前班，要對(duì)有些小學(xué)占用義務(wù)教育資源辦學(xué)前班的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（八）加強(qiáng)教育內(nèi)部管理，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育

一是結(jié)合“四項(xiàng)制度”的落實(shí)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平和工作效能。健全和完善局機(jī)關(guān)召開會(huì)議、

下基層檢查工作、組織評(píng)比活動(dòng)申報(bào)審批制度。嚴(yán)格教職工請(qǐng)銷假制度，規(guī)范學(xué)校組織教職工外出學(xué)習(xí)、考察和培訓(xùn)的審批制度。加強(qiáng)

黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉。建立健全有教育系統(tǒng)特點(diǎn)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。抓好教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪

工作，建立教育系統(tǒng)干部廉政檔案。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)大宗物品政府招標(biāo)采購(gòu)制度。二是進(jìn)一步鞏固教育收費(fèi)治理成果。進(jìn)一步依法規(guī)

范教育收費(fèi)工作，完善收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校零收費(fèi)和高中招生“三限”政策。繼續(xù)加大對(duì)教育亂收費(fèi)治理查處力度，

會(huì)同有關(guān)部門定期對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，杜絕搭車收費(fèi)、亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)校舉辦向?qū)W生收

費(fèi)的各種重點(diǎn)班、提高班；嚴(yán)禁校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和一切人員利用學(xué)校設(shè)施舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種名目的輔導(dǎo)班。三是加強(qiáng)教育督導(dǎo)，推進(jìn)

依法治教。制定中小學(xué)教育督導(dǎo)方案，開展對(duì)中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估及各種專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估；實(shí)施中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，探索建立義務(wù)教育

階段學(xué)校質(zhì)量跟蹤、監(jiān)測(cè)、評(píng)估、反饋機(jī)制和考核體系，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的保障作用。做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)檢查

。四是嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)與管理項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制，保質(zhì)保量加快初中校舍改造工程和危改工程項(xiàng)目建

設(shè)力度。

（九）加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全管理

教育要穩(wěn)定，學(xué)校要發(fā)展，安全是保證。做好學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定秩序，對(duì)于保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)全

社會(huì)安全穩(wěn)定至關(guān)重要，是構(gòu)建和諧教育的重要基礎(chǔ)。一是切實(shí)推進(jìn)依法治校工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。要充分發(fā)

揮教職工的民主監(jiān)督作用，逐步建立起依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力形成依法行政

和依法治校的工作格局。要進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，逐步提高廣大教育工作者的法律素養(yǎng)，形成良好的育人

環(huán)境。要落實(shí)“教育系統(tǒng)五五普法規(guī)劃”，實(shí)施法制副校長(zhǎng)進(jìn)校講法計(jì)劃。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，牢固樹

立“安全第一”的思想，始終把學(xué)校安全工作放在重要位置，強(qiáng)化安全教育，健全安全制度，完善安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)防各類

安全責(zé)任事故發(fā)生。要建立全縣教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作。配合有關(guān)部門大力開展

校園及周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建安全文明校園，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。要認(rèn)真做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移，提升學(xué)校對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知度

，做好校方責(zé)任險(xiǎn)的工作。三是各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)階段性特點(diǎn)和安全工作自身規(guī)律，自覺加大自查和督促檢查力度，既

要定期組織安全工作檢查，也要開展安全工作專項(xiàng)整治督查。對(duì)安全工作學(xué)校校長(zhǎng)們不能浮在表面，夸夸其談。要真抓實(shí)干，對(duì)已經(jīng)發(fā)

第4篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

廣州市越秀區(qū)是五個(gè)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)之一。該區(qū)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，制定了《越秀區(qū)推進(jìn)省義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)區(qū)工作的實(shí)施意見》，提出推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作目標(biāo)和措施，并大力推進(jìn)該項(xiàng)工作。

試行學(xué)區(qū)管理模式是越秀區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。該區(qū)“構(gòu)建學(xué)區(qū)管理模式促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”課題，成功通過我國(guó)社科研究領(lǐng)域?qū)哟巫罡?、?quán)威性最強(qiáng)的研究項(xiàng)目――國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的立項(xiàng)。

學(xué)區(qū)建設(shè)的基本思路：以均衡發(fā)展為主題、以資源共享為主線、以學(xué)校發(fā)展為主體，使學(xué)區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段學(xué)校得到共同發(fā)展。學(xué)區(qū)建設(shè)的主要任務(wù)為：共同研訓(xùn)、師資交流，開發(fā)課題、科研引領(lǐng)，示范帶動(dòng)、推廣經(jīng)驗(yàn)，積極互動(dòng)、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，硬件融合、共同分享。

越秀區(qū)將轄區(qū)內(nèi)初中分為四個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)均由不同層次的學(xué)校組成。小學(xué)分為八個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)由地理位置相對(duì)集中的若干所學(xué)校組合而成。各學(xué)區(qū)制定了學(xué)區(qū)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射功能，實(shí)行學(xué)區(qū)內(nèi)教育教學(xué)共同規(guī)劃管理、教育資源共享，試行“中層干部交流，骨干教師支教，教師聯(lián)合培養(yǎng)，課題共同開發(fā)”的多種形式的交流與合作。

目前越秀區(qū)教育局成立了學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門明確工作職責(zé)，制定學(xué)區(qū)實(shí)施工作方案、實(shí)施細(xì)則、信息平臺(tái)及評(píng)估方案。以文德北路小學(xué)和廣州市七中為第一任學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)學(xué)校的兩個(gè)試點(diǎn)學(xué)區(qū)，制定了學(xué)區(qū)建設(shè)計(jì)劃，設(shè)立了學(xué)區(qū)有效資源共享工作部、學(xué)區(qū)有效人才交流工作部、學(xué)區(qū)有效研修活動(dòng)工作部、學(xué)區(qū)有效教師培養(yǎng)工作部，并多次舉辦校長(zhǎng)管理和學(xué)區(qū)教育教學(xué)交流活動(dòng)，如學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校對(duì)口進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)，學(xué)區(qū)內(nèi)就教學(xué)專題互相觀摩教學(xué)，組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師學(xué)習(xí)研討教學(xué)理論，學(xué)區(qū)學(xué)校聯(lián)合舉辦大型學(xué)生教育活動(dòng)等。試點(diǎn)過程，是不斷探索不斷完善的過程，越秀區(qū)將積累經(jīng)驗(yàn)，為下半年全面鋪開學(xué)區(qū)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

越秀區(qū)另一項(xiàng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施是實(shí)施教育綜合改造第二期工程。為進(jìn)一步縮小學(xué)校辦學(xué)條件的差距，優(yōu)化整合區(qū)內(nèi)教育資源，越秀區(qū)結(jié)合本區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，根據(jù)生源分布情況，計(jì)劃安排教育綜合改造二期工程資金約4.6億元，結(jié)合規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)扶持辦學(xué)條件相對(duì)薄弱的學(xué)校、加強(qiáng)初中建設(shè)、調(diào)整小學(xué)布局和建設(shè)特色學(xué)校，通過撤并學(xué)校、置換用地、適度擴(kuò)征等，改善27所學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施和校舍環(huán)境，使學(xué)校的布局更趨合理。

德慶縣：“轄區(qū)捆綁走教”模式

2007年4月，德慶縣被省教育廳確定為全省開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣。該縣研究制定了推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，力爭(zhēng)到2009年建設(shè)成為全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣，使縣內(nèi)不同學(xué)校、不同群體之間的學(xué)生都能享受相對(duì)均等公平的教育。

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，最基本的是每一所學(xué)校都能按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程、上足課時(shí)。德慶縣目前有中心小學(xué)和片中心小學(xué)共32所，村級(jí)小學(xué)131所。從2002年起，該縣城區(qū)小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)和片中心小學(xué)逐步開設(shè)了英語課，但由于師資、設(shè)備不足，村級(jí)小學(xué)一直未設(shè)英語課。如果所有村級(jí)小學(xué)都開設(shè)英語課程，該縣需近190名英語教師，而當(dāng)時(shí)在崗的專業(yè)英語教師僅140名，缺口50名。

為緩解這一問題，德慶縣充分利用近年來招聘的英語專業(yè)教師，并挑選一批非英語專業(yè)的教師參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。以鎮(zhèn)中心小學(xué)或片中心小學(xué)為中心，將地理位置相對(duì)較近的1至3所村小劃入其轄區(qū)范圍，實(shí)行轄區(qū)捆綁管理教學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)籌安排，由中心小學(xué)或片中心小學(xué)派出英語教師到轄區(qū)范圍內(nèi)的村小“走教”。

2007年秋季，德慶縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共安排了36名教師“走教”英語，服務(wù)的村級(jí)小學(xué)62所。教師“走教”學(xué)校最多的3所，最少的1所，平均路程6公里，路程最遠(yuǎn)的離片中心小學(xué)有18公里。為確?！白呓滩蛔邩印保聭c縣教育部門采取一系列措施予以保障：一是嚴(yán)格把關(guān)“走教”教師人選，盡量挑選年輕有為、責(zé)任心強(qiáng)的英語教師；二是落實(shí)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，根據(jù)“走教”學(xué)校多少、工作量大小、路程遠(yuǎn)近等情況給予補(bǔ)貼，全縣補(bǔ)助最多的每人每學(xué)年900元；三是關(guān)心“走教”教師工作、生活和學(xué)習(xí)；四是關(guān)注“走教”教師路途安全，建立日?qǐng)?bào)制，每日跟蹤“走教”教師來回情況；五是加強(qiáng)“走教”教師的管理，執(zhí)行“走教”教師簽到制度，并對(duì)其教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核，確保教學(xué)質(zhì)量。

德慶縣在推行英語學(xué)科“走教”的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步擴(kuò)大“走教”學(xué)科，逐步把美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科納入“走教”范圍，并力爭(zhēng)將“走教”教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算，確保落實(shí)到位。同時(shí)，加大學(xué)校布局調(diào)整力度，逐步撤并效益低、規(guī)模小的村級(jí)小學(xué)，力爭(zhēng)三年級(jí)以上合并到鎮(zhèn)中心小學(xué)或片中心小學(xué)，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，保證農(nóng)村學(xué)生享有相對(duì)平等的優(yōu)質(zhì)教育，探索出一條適宜山區(qū)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的新路子。

龍門縣：城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展

龍門縣以城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展推進(jìn)試點(diǎn)工作，注重內(nèi)涵發(fā)展。該縣從優(yōu)質(zhì)學(xué)校派出中層干部到普通學(xué)校參與管理和任課，普通學(xué)校也相應(yīng)派出中層干部到優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，參與管理和任課。同時(shí)把派出教師到對(duì)方學(xué)校工作作為培養(yǎng)鍛煉教師和提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平的重要手段，通過互派教師和開展示范課教學(xué)等觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。

校際間的聯(lián)動(dòng)向內(nèi)涵發(fā)展，如龍江、平陵等五校聯(lián)考，永漢中學(xué)與市實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)子幫扶，中心小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)捆綁考核；普通學(xué)校在優(yōu)質(zhì)學(xué)校指導(dǎo)下研究課題，有效促進(jìn)雙方學(xué)校課題的開發(fā)研究工作；開展學(xué)校管理者、教師、學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)秀的道德品質(zhì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的行為習(xí)慣的目的，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。

縣城中心備課組積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。各學(xué)科組在縣城地區(qū)抽調(diào)8位優(yōu)秀教師作為核心備課組成員。上學(xué)期，語、數(shù)、英送教下鄉(xiāng)15節(jié)次，聽課人數(shù)450人次；下鄉(xiāng)專題講座8次，聽講座人數(shù)400人次。送教下鄉(xiāng)主要是語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科，以片區(qū)活動(dòng)分片為單位，主要是針對(duì)各個(gè)片區(qū)具體情況開設(shè)相關(guān)專題的公開課。開展三個(gè)學(xué)期以來，取得了良好的效果，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的語、數(shù)、英教師的業(yè)務(wù)水平得到了很大程度的提高。

充公利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高課堂教育教學(xué)效率。龍門縣已經(jīng)啟動(dòng)了“校校通”工程，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)接入惠州市教育數(shù)碼網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，部分教師還實(shí)現(xiàn)了無紙化網(wǎng)上備課。還開展了“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)將省、市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提供給廣大農(nóng)村中小學(xué)校，以此提高其教育教學(xué)的水平和質(zhì)量。

龍門縣初步建立起教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，按時(shí)足額發(fā)放教師工資。從2001年3月起，實(shí)行財(cái)政統(tǒng)發(fā)工資，幾年來教職工的工資都能及時(shí)足額發(fā)放。解決農(nóng)村中小學(xué)生讀書難問題。2006年秋開始對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)行免收雜費(fèi)，困難家庭的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”（即免收雜費(fèi)、課本費(fèi)、發(fā)生活補(bǔ)貼費(fèi)）。

建立校舍危房維修長(zhǎng)效機(jī)制。2007年開始，省政府十分重視中小學(xué)校危房改造。今年安排龍門縣危房改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1943萬元，用于消除C、D級(jí)危房。今后縣財(cái)政每年將安排一筆專項(xiàng)資金用于中小學(xué)校舍維修，保證學(xué)校的正常運(yùn)作?？h財(cái)政在年初預(yù)算能按省核定的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)納入預(yù)算安排，并能及時(shí)下?lián)艿浇逃鞴懿块T。幾年來，龍門縣中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)都由縣、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)務(wù)結(jié)算監(jiān)督管理，各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，既保障了學(xué)校正常運(yùn)作的經(jīng)費(fèi)，又防止了學(xué)校再出現(xiàn)新的負(fù)債。

新興縣：優(yōu)化資源配置促進(jìn)教育公平

新興縣計(jì)劃三年內(nèi)投入專項(xiàng)資金1.32億元，用于改善辦學(xué)條件和山區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1. 改善辦學(xué)條件，縮小城鄉(xiāng)教育硬件差距

一是全面完成義務(wù)教育學(xué)校危房改造任務(wù)，去年投入資金1185萬元，拆除D級(jí)危房10972m2，維修C級(jí)危房14212m2，新建校舍11757m2，基本消除了危房校舍。二是去年實(shí)施中小學(xué)“新裝備”工程以來，新建中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室10間，充實(shí)了中小學(xué)常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備。目前初步規(guī)劃給完全小學(xué)各安裝一套互助式電教平臺(tái)、配備至少2臺(tái)教師辦公使用的電腦，更新改造20套初中理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。三是加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)室場(chǎng)建設(shè)，今年縣政府撥出專項(xiàng)資金200萬元，對(duì)農(nóng)村學(xué)校按先急后緩原則，改造建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)200米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和裝備藝術(shù)教育功能室，改造完善學(xué)校圖書室，增加藏書量。

2. 抓好防流控輟，提高義務(wù)教育普及率

一是加強(qiáng)防流控輟工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好“普九”宣傳工作，注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，從源頭上防止輟學(xué)。二是切實(shí)抓好城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育工作，同時(shí)繼續(xù)對(duì)農(nóng)村貧困生給予生活費(fèi)補(bǔ)助。三是對(duì)外來子女與當(dāng)?shù)厣倌陜和灰曂?，妥善解決其接受義務(wù)教育的相關(guān)問題。四是關(guān)注農(nóng)村留守兒童，幫助其解決日常生活中遇到的問題，組織開展有益身心健康的課余活動(dòng)。上年度全縣小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%、輟學(xué)率為0.016%，初中入學(xué)率達(dá)98.7%、輟學(xué)率為1.9%，達(dá)到省提出的指標(biāo)要求。

3. 實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程，提高教育整體水平

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。二是實(shí)施教師資格制度，拓寬教師來源渠道，去年招聘教師328人，充實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，基本解決了4個(gè)山區(qū)鎮(zhèn)教師缺編問題。三是采取下派支教、上掛鍛煉和學(xué)校管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流輪崗等辦法，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，盤活教育人才資源。四是組織了中小學(xué)校長(zhǎng)和教師2651人參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。五是連續(xù)兩年暫停鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師向縣城學(xué)校流動(dòng)，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，確保整體質(zhì)量。

4. 規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育

規(guī)范教育教學(xué)管理，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行免試就近入學(xué)，按常態(tài)隨機(jī)編班。按教育部頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)工作，開齊課程、開足課時(shí)，并著力抓好中小學(xué)“一機(jī)兩語”特色教育。堅(jiān)持立德樹人的教育理念，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。深化教學(xué)改革，實(shí)施“科研促教”工程，提升全縣教學(xué)整體水平。重視體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

陽東縣：以“三個(gè)優(yōu)先”促義務(wù)教育均衡發(fā)展

陽東縣以“三個(gè)優(yōu)先”為先導(dǎo)，努力縮小城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育差距，取得了初步成效。

1.經(jīng)費(fèi)優(yōu)先，大力改善農(nóng)村辦學(xué)條件

增加農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。2007年，陽東縣大手筆投入農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是支持農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房改造工作，撥出1300萬元作為配套資金，配合省撥專項(xiàng)資金2721萬元一起使用，改造校舍危房面積90606平方米；二是投入200萬元，為農(nóng)村初級(jí)中學(xué)配備電子白板，充實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；三是投入100多萬元，更新、添置農(nóng)村小學(xué)常規(guī)教學(xué)設(shè)備。目前，陽東縣中小學(xué)校舍已不再存在危房，教師的住房問題和學(xué)校的生活設(shè)施基本得到解決，學(xué)校的布局相對(duì)合理，適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口分布的需求，學(xué)位基本滿足適齡兒童少年的入學(xué)需要。

2. 師資優(yōu)先，不斷整合優(yōu)化山區(qū)教師隊(duì)伍

近年來，陽東縣注意到優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍有向縣城或城鎮(zhèn)靠攏的趨勢(shì)，適時(shí)調(diào)整了相關(guān)用人政策，采用按需設(shè)崗、三年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)的辦法，招考錄用新教師。由于城鎮(zhèn)學(xué)校教師相對(duì)滿額，因而招考的教師均面向山區(qū)，確保絕大部分招考的高素質(zhì)的新教師流入山區(qū)。近三年，陽東縣先后在師范類本科和大專畢業(yè)生中招考、錄用了400多名畢業(yè)生，安排到山區(qū)學(xué)校任教，進(jìn)一步充實(shí)了山區(qū)的師資力量。經(jīng)過幾年的努力，陽東縣山區(qū)教師隊(duì)伍配備明顯優(yōu)化，教師得到足額配備，無缺編。同時(shí)，為提高山區(qū)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，陽東縣還先后組織1000多名山區(qū)教師進(jìn)行了縣級(jí)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)動(dòng)員山區(qū)在職未達(dá)標(biāo)的教師采取多種渠道如自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修等形式參加培訓(xùn)，努力提高學(xué)歷層次，山區(qū)教師教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)上了一個(gè)層次。

第5篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

一、加強(qiáng)組織管理

學(xué)校在確立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”目標(biāo)后，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和以書記為組長(zhǎng)的工作小組，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建制度，把創(chuàng)建目標(biāo)分解到學(xué)校各部門，使學(xué)校各部門分工細(xì)致，職責(zé)明確。工會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)再制定相應(yīng)工作方案。學(xué)校定期召開創(chuàng)建專題會(huì)議，研究并解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新問題，及時(shí)提出下一步的工作目標(biāo)。這樣我校的創(chuàng)建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創(chuàng)建效果。

二、在濃郁的氛圍中提高環(huán)保意識(shí)

創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅是學(xué)校的面貌改變，更重要的是要培養(yǎng)師生的環(huán)保素養(yǎng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。為此，學(xué)校每學(xué)期都要開展環(huán)保專題培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師舉辦環(huán)保專題講座，對(duì)不同年齡的孩子講座的形式和內(nèi)容也有所不同。學(xué)校還采取“請(qǐng)進(jìn)來派出去”的方法，加強(qiáng)教師環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來就是請(qǐng)環(huán)保部門的專家來校傳授環(huán)保知識(shí)、介紹國(guó)內(nèi)外環(huán)境動(dòng)態(tài)，宣傳有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)等。派出去就是選派領(lǐng)導(dǎo)和教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我校先后參加了十三中創(chuàng)建交流會(huì)、東苑小學(xué)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)介紹和四村小學(xué)的創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)。通過校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)增加了教師的環(huán)保知識(shí)。培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)。為我校開展創(chuàng)建“綠色”學(xué)校工作做好了思想準(zhǔn)備。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的經(jīng)費(fèi)使用做到?？顚Ｓ茫⒓{入到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中，做到創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)管理，在厲行節(jié)約原則的指導(dǎo)下保證了創(chuàng)建工作又好又快地開展。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，開展生動(dòng)的環(huán)保教育活動(dòng)

我們深知培養(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環(huán)保教育納入到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，才能使創(chuàng)建工作高效、長(zhǎng)期的進(jìn)行下去，最終培養(yǎng)出具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為習(xí)慣的文明小公民。我校的做法是：

1、發(fā)揮主渠道作用，滲透環(huán)境教育

為了提高環(huán)境教育的效果，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃都要根據(jù)教育部下發(fā)的《環(huán)境教育大綱》要求，增加適合本學(xué)科教學(xué)要求的環(huán)境教育內(nèi)容。課堂教學(xué)要滲透環(huán)境教育。

在學(xué)校開展的課堂教學(xué)研究周活動(dòng)中，環(huán)境教育研討課也是其中內(nèi)容之一。教師的環(huán)境教育工作不僅體現(xiàn)在教師的工作總結(jié)中，而且也是學(xué)校考核教師的一項(xiàng)依據(jù)。由于教師在課堂中注重滲透環(huán)境教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就自然地得到了環(huán)境教育，起到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

2、開設(shè)環(huán)境教育專題課，重視活動(dòng)課在環(huán)境教育中的作用。

依據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)課?；顒?dòng)課以班級(jí)為單位按計(jì)劃開展，內(nèi)容有記錄，這是班主任工作的重要內(nèi)容。環(huán)境教育專題課是提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)的又一重要工作。我校環(huán)境教育專題課有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。學(xué)校把各班每月第一周的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育專題課。為提高環(huán)境教育專題課的地位，學(xué)校安排班主任兼任環(huán)境教育專題課教師，并與其它學(xué)科同樣的要求。教導(dǎo)處還安排領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師擔(dān)任環(huán)境教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期分年級(jí)舉辦環(huán)境教育講座。

3、開展生動(dòng)活潑的環(huán)境興趣小組和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。

我校在課堂主渠道中進(jìn)行環(huán)境教育的同時(shí)，開展了環(huán)境實(shí)踐教育活動(dòng)，使環(huán)境教育活動(dòng)成為課堂教育的有力補(bǔ)充。學(xué)校成立了兩個(gè)環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊(duì)伍。環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊(duì)伍既是興趣小組活動(dòng)和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的生力軍，也是學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的引領(lǐng)者，并在學(xué)校環(huán)境教育工作中起到示范作用。環(huán)境興趣小組在班級(jí)開展的養(yǎng)綠養(yǎng)殖活動(dòng)、舉辦環(huán)保黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、環(huán)保監(jiān)督等活動(dòng)，在學(xué)校的環(huán)境教育工作中起到重要作用。學(xué)校還開展了參觀水廠、走進(jìn)自然、文體節(jié)、“二手貨”交易市場(chǎng)、假期返校美化校園、環(huán)保倡議等。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生不僅接受了“人與自然”和諧理念的熏陶，也使學(xué)生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校的德育工作，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)容。

4、開展內(nèi)容豐富的環(huán)保專題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

通過“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“師生環(huán)境知識(shí)問答”、“環(huán)境知識(shí)”測(cè)試、家庭環(huán)保問卷調(diào)查、“小手牽大手”環(huán)保進(jìn)萬家、學(xué)生環(huán)境征文評(píng)比等專題活動(dòng)的開展，不僅提高了師生環(huán)境素養(yǎng)，拓展了環(huán)境教育的內(nèi)涵，而且把環(huán)境教育推到了社會(huì)，推到家庭。如從學(xué)生環(huán)保征文中可以看到，孩子以獨(dú)特的眼光和視角，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)在環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮；對(duì)破壞環(huán)境行為的憤慨；呼吁社會(huì)和家庭要重視環(huán)保；對(duì)藍(lán)天綠水美好環(huán)境向往等情感。這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從小就能明白自己肩負(fù)著環(huán)保的責(zé)任。

四、拓展創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學(xué)校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建“綠色”學(xué)校為契機(jī)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平，努力營(yíng)造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個(gè)方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識(shí)，這為最終實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園”辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

五、升華創(chuàng)建內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)人文和諧

綠色創(chuàng)建的最終目標(biāo)是為人的最優(yōu)發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人的最優(yōu)發(fā)展。所以，我們將創(chuàng)建延伸至對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)師生之間的和諧。目前，主要的做法是實(shí)施“師生一對(duì)一牽手工程”，把關(guān)注弱勢(shì)群體納入學(xué)校的常規(guī)工作；對(duì)教師中的弱勢(shì)群體和退休教師倍加關(guān)心。可以自信地說，現(xiàn)在學(xué)校的氛圍真實(shí)很好。

六、創(chuàng)建帶來的變化

創(chuàng)建使學(xué)校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化。用區(qū)教育局領(lǐng)到的話說：“雨山中心小學(xué)已經(jīng)看不出是農(nóng)村學(xué)校了，隨時(shí)走進(jìn)校門，都會(huì)有衛(wèi)生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵(lì)，但我們也確實(shí)看到：師生的衛(wèi)生意識(shí)、文明習(xí)慣的變化令人欣喜。

通過創(chuàng)建學(xué)校從面貌到內(nèi)涵多有了較大改變，教育教學(xué)質(zhì)量也有一定提高。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币殉蔀槲倚？茖W(xué)發(fā)展的又一推動(dòng)力。近幾年來我校先后取得了市“英語特色學(xué)?！?、市“預(yù)防教育示范學(xué)?！?、市“文明衛(wèi)生單位”、市“語言文字示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。師生的環(huán)境作品也獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如，我校尹菲小朋友的環(huán)?？苹卯嬙趪?guó)家級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)、學(xué)生的環(huán)保作品在市級(jí)科技創(chuàng)新評(píng)比中獲獎(jiǎng)；美術(shù)組教師帶領(lǐng)學(xué)生繪出的〈大嘴鱷魚〉環(huán)境作品收錄在小學(xué)美術(shù)教材中、夏本英老師的環(huán)保論文在區(qū)、市兩級(jí)評(píng)比中取得好成績(jī)、學(xué)生的環(huán)境作文〈蝴蝶翩翩舞〉在皖江皖報(bào)上發(fā)表。

七、存在問題與努力方面

第6篇：農(nóng)村小學(xué)德育工作方案范文

2005年是實(shí)施“十五”計(jì)劃的最后一年，也是鞏固和保持我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展良好勢(shì)頭關(guān)鍵的一年。為認(rèn)真貫徹縣委十屆三次全會(huì)精神，落實(shí)十二屆人大三次會(huì)議的各項(xiàng)任務(wù)，真正把我縣“五大戰(zhàn)略”、“三化進(jìn)程”落到實(shí)處，現(xiàn)將今年1—5月縣政府重點(diǎn)工作報(bào)告如下：

一、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化

（一）百村示范工程

我縣“百村示范工程”建設(shè)，結(jié)合省、州實(shí)施整村推進(jìn)的扶貧方向，每個(gè)村小組安排約15萬元的資金進(jìn)行水窖、沼氣、道路及村民活動(dòng)室等設(shè)施建設(shè)。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)需實(shí)施“百村示范工程”的村民小組197個(gè)。整村推進(jìn)扶貧項(xiàng)目省上安排10個(gè)村民小組、州上安排9個(gè)村民小組，共安排我縣19個(gè)村民小組。下一步將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)情況逐村識(shí)別，前后敲定，待省、州批復(fù)整村推進(jìn)規(guī)劃后再組織實(shí)施“百村示范工程”。

（二）規(guī)模養(yǎng)牛

截止5月19日，全縣規(guī)模養(yǎng)牛戶（養(yǎng)牛50頭以上）58戶，牛存欄8454頭，其中：飼養(yǎng)50頭至100頭的35戶，101頭至200頭的14戶，201頭至300頭的4戶；301頭至700頭的5戶。小規(guī)模養(yǎng)牛戶迅速崛起，全縣形成了一個(gè)以大戶為點(diǎn)、小戶為面的肉牛產(chǎn)業(yè)區(qū)。

（三）竹產(chǎn)業(yè)培植

竹紙漿一體化項(xiàng)目30.8萬畝竹林基地已規(guī)劃到山頭地塊。由天巍公司提供竹苗、化肥和勞務(wù)費(fèi)（1.5元/叢，分三年支付給種竹農(nóng)戶），由農(nóng)戶在規(guī)劃的土地上按技術(shù)要求種好竹苗，管好竹林，并按不低于保護(hù)價(jià)（210元/噸）的價(jià)格出售竹材給天巍公司，公司再根據(jù)農(nóng)戶交售量按8元/噸的標(biāo)準(zhǔn)支付土地使用費(fèi)給土地所有者；除天巍公司核心區(qū)計(jì)劃種植8—10萬畝外，地方負(fù)責(zé)的輻射區(qū)計(jì)劃種植3萬畝已下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所需麻竹蔸苗100萬叢已于2005年元月31日招標(biāo)培育，共需投入竹苗款530.6萬元。

（四）亞麻

2005年全縣種植亞麻33540畝，其中有收面積31213畝，預(yù)計(jì)總產(chǎn)1061.9萬公斤。截止5月17日，新建亞麻廠收購(gòu)亞麻830萬公斤，付款854.9萬元，均價(jià)1.03元/公斤；潤(rùn)豐亞麻廠收購(gòu)亞麻48萬公斤，應(yīng)付款47.04萬元，已付款42.84萬元，均價(jià)0.98元/公斤。

（五）蔬菜

2005年全縣種植51410畝冬早蔬菜。目前已收37700畝(其中：蔗田套種蔬菜10000畝)；中棚設(shè)施栽培完成1000畝，種類為辣椒、西紅柿、黃瓜、西葫蘆等，現(xiàn)已全部上市。批發(fā)價(jià)：辣椒0.7元/公斤，黃瓜0.6元/公斤，西紅柿0.8元/公斤，西葫蘆0.5元/公斤。

二、不斷推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程，努力打造縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)

（一）竹漿紙一體化建設(shè)進(jìn)展情況

由州、縣國(guó)土資源部門評(píng)審?fù)ㄟ^的《項(xiàng)目建設(shè)用地預(yù)審報(bào)告書》已上報(bào)到省國(guó)土資源廳，目前正在審查之中；委托中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院編制的《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書》征求意見稿已經(jīng)送天巍公司進(jìn)行最后的審核、校對(duì)和修改，力爭(zhēng)在5月中旬獲得批復(fù)；竹漿生產(chǎn)原料林基地建設(shè)已經(jīng)省林業(yè)廳正式批復(fù)；委托昆明有色冶金設(shè)計(jì)院編制的《項(xiàng)目建設(shè)水土保持方案》于4月22日通過了評(píng)審；委托云南省水文水資源局技術(shù)咨詢中心編制的《項(xiàng)目水資源論證方案》于5月中旬交付，即可提請(qǐng)珠江水利委員會(huì)或省水利廳組織專家評(píng)審批復(fù)；目前開始著手在全國(guó)范圍內(nèi)選擇、物色竹漿廠建設(shè)和管理方面的高級(jí)管理人員和技術(shù)人員，與擬引進(jìn)的國(guó)外設(shè)備廠家的技術(shù)專家展開了第一輪技術(shù)交流。

（二）乳業(yè)發(fā)展與乳品加工建設(shè)項(xiàng)目

目前，多喝奶公司在新哨鎮(zhèn)夸竹村委會(huì)葫蘆島正進(jìn)行生產(chǎn)基地的場(chǎng)房建設(shè)等前期工程；在彌陽鎮(zhèn)中以則村委會(huì)徐家寨進(jìn)行加工基地的水、電、路、場(chǎng)房等工程建設(shè)，可望年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、加、銷”一條龍經(jīng)營(yíng)。

（三）腳落沼煤礦建設(shè)

截止4月26日，三井累計(jì)進(jìn)尺分別為：主井177米、副井193米、風(fēng)井142米，累計(jì)完成投資950萬元。目前，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，征地、修路以及采區(qū)內(nèi)原有兩口非法豎井的補(bǔ)償，公司已按照國(guó)家有關(guān)政策兌現(xiàn)了補(bǔ)償金，但當(dāng)?shù)夭糠荽迕袢詿o端制造麻煩，在一定程度上影響了整個(gè)工程的進(jìn)度。

（四）山心村煤礦資源整合項(xiàng)目

目前，各項(xiàng)初步測(cè)算、評(píng)估工作已完成。州政府同意云南石化集團(tuán)公司以山心村煤礦資源為基礎(chǔ)，在天城縣注冊(cè)組建山心村煤礦及相應(yīng)的運(yùn)輸公司，組織實(shí)施山心村煤礦的建設(shè)，該項(xiàng)目今年動(dòng)工，首期建設(shè)規(guī)模為50萬噸/年。

（五）工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃審批與建設(shè)

一是“兩會(huì)”期間，縣政府請(qǐng)專家就天城工業(yè)園區(qū)建設(shè)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，結(jié)合天城產(chǎn)業(yè)實(shí)際，提出天城工業(yè)園區(qū)的總體構(gòu)想。二是與省內(nèi)外有設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位進(jìn)行接洽，聯(lián)系編制《天城工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)》和《可行性研究報(bào)告》，最后確定與具有甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)的昆明理工大學(xué)合作，由昆工負(fù)責(zé)《天城工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)》和《可行性研究報(bào)告》，經(jīng)費(fèi)80萬元。5月13日與昆明理工大學(xué)簽定合作協(xié)議，預(yù)計(jì)9月30日前完成。三是資金保證，為落實(shí)好此項(xiàng)工作，縣人民政府撥?？?0萬元作為前期工作經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。5月12日至14日理工大學(xué)11位專題教授到我縣就工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和可行性報(bào)告進(jìn)行實(shí)地調(diào)研收集資料，目前整個(gè)工作進(jìn)展順利。規(guī)劃設(shè)計(jì)、可行性研究報(bào)告將于9月上旬完成，10月份有望通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善

（一）市政建設(shè)

1、重點(diǎn)規(guī)劃

西區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃及專業(yè)規(guī)劃：省建設(shè)廳規(guī)劃處到天城作規(guī)劃前的調(diào)研，由于西區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃、交通體系規(guī)劃、給排水規(guī)劃等專業(yè)規(guī)劃要在總體規(guī)劃的指導(dǎo)下編制才符合程序，所以，根據(jù)省建設(shè)廳規(guī)劃處和規(guī)劃專家的意見，原定于年初開始編制的“縣城西區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃、縣城給排水規(guī)劃、縣城道路交通體系規(guī)劃”等三項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃目前尚未開展工作。

行政中心、會(huì)堂的規(guī)劃：行政中心由云南天怡設(shè)計(jì)公司規(guī)劃設(shè)計(jì)，規(guī)劃用地為280畝，原規(guī)劃布局中有市政大廈、會(huì)堂、博物館、工會(huì)、幼兒園等建筑。其中市政大廈占地50畝，建筑物為五層22米高的弧形現(xiàn)代建筑，包括縣委、人大、政府、政協(xié)以及各辦局共59個(gè)部門，1030人。室外包括疏散廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、綠化水體等，總建筑面積為16680㎡；會(huì)堂的設(shè)計(jì)為二層15米高現(xiàn)代建筑，占地15畝，包括會(huì)議中心大樓、疏散廣場(chǎng)、停車場(chǎng)等。會(huì)議中心的功能為：802人（含主席臺(tái)84人）大型會(huì)議廳一個(gè)；120人電視電話會(huì)議室一個(gè)；30—70人的中小會(huì)議室14個(gè)；貴賓休息室二個(gè)；接待室二個(gè)。底層面積4956.9㎡，總建筑面積7673.9㎡。

老城區(qū)改造規(guī)劃：老城區(qū)的建筑風(fēng)格以仿明清建筑為主，在改造中堅(jiān)持“尊重歷史，照顧現(xiàn)實(shí)，面向未來”的規(guī)劃指導(dǎo)思想和限制零星改建、推廣連片開發(fā)的思路。髯翁路修建性詳規(guī)確定髯翁路由現(xiàn)狀26米整體向南擴(kuò)建成53米的縣城東西向主軸景觀大道。按照這兩個(gè)規(guī)劃的原則，兩年來，縣政府嚴(yán)格控制了老城區(qū)的零星建設(shè)改造。

新建天城中學(xué)的規(guī)劃：天城中學(xué)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)踏勘選址，新建的天城中學(xué)校址定點(diǎn)在西區(qū)租舍的小石舍，計(jì)劃用地300畝。請(qǐng)省建設(shè)廳規(guī)劃處到實(shí)地察看，認(rèn)為可行?，F(xiàn)已經(jīng)委托云南省測(cè)繪工程院補(bǔ)測(cè)1：500的地形圖，5月中旬可出圖，目前，正在為規(guī)劃作各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

消防規(guī)劃：2004年底委托云南匯景規(guī)劃設(shè)計(jì)公司對(duì)縣城消防規(guī)劃進(jìn)行了編制，初步成果已完成，還未評(píng)審。

2、重點(diǎn)工程建設(shè)

文體中心工程：截止4月底，A（文體中心）、B（青少年、老年活動(dòng)中心）標(biāo)段主體框架、磚砌體、內(nèi)墻抹灰、底層地面回填土、水電等己完工；門窗安裝、室內(nèi)外裝飾尚未動(dòng)工；C（廣電新聞中心）標(biāo)段土建部分完成部分基礎(chǔ)之后，2004年10月份停工至現(xiàn)在一直未動(dòng)工；D（體育館）標(biāo)段主體框架、籃球場(chǎng)地坪混凝土澆筑己完成，磚砌體完成90%，內(nèi)墻抹灰完成85%，底層地面回填土完成95%，水電部分、預(yù)埋管件安裝基本完成，看臺(tái)抹灰、樓地面及門窗安裝、室內(nèi)外裝修尚未動(dòng)工。鋼結(jié)構(gòu)部分網(wǎng)架制作已經(jīng)完成，安裝完成30%，腳手架搭設(shè)已完成，鋼彩板己運(yùn)到工地倉(cāng)庫。外裝修進(jìn)入招標(biāo)程序，原計(jì)劃4月初開標(biāo)，后來因情況復(fù)雜暫時(shí)停止；E（室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)）標(biāo)段完成室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及看臺(tái)的設(shè)計(jì)圖紙。AB段已付資金240萬元，付款比例為65.38%；C段未支付工程款；D段土建部份已付款500萬元，付款比例為62.3%；鋼構(gòu)部份未付款。

二水廠擴(kuò)建工程：二水廠擴(kuò)建規(guī)模按3萬噸/日統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分期建設(shè)。近期工程按1.5萬噸/日規(guī)模實(shí)施，初步設(shè)計(jì)概算為2196.4萬元，含土建工程、設(shè)備采購(gòu)及安裝工程和供水管網(wǎng)擴(kuò)建三部分。目前開工建設(shè)土建工程、設(shè)備采購(gòu)及安裝工程，土建施工中標(biāo)合同價(jià)為521.18萬元，設(shè)備采購(gòu)及安裝工程中標(biāo)合同價(jià)為665.64萬元，共計(jì)1186.82萬元，整個(gè)工程共爭(zhēng)取到國(guó)債資金800萬元。自2004年6月6日開工至2005年4月30日止，土建工程己完成工程總量的95%，凈水廠外購(gòu)設(shè)備己全部入場(chǎng)，設(shè)備安裝調(diào)試工程量完成約60%，計(jì)劃于5月底安裝完畢，6月底全面竣工驗(yàn)收。

慶來路的建設(shè)：慶來路原規(guī)劃為兩條車行道、一條步行街、四排商住房，共113米寬，規(guī)劃為仿明清風(fēng)格建筑。后由紅煙企業(yè)進(jìn)行開發(fā)建設(shè)，2004年動(dòng)工，現(xiàn)路基已完工，正在進(jìn)行路面建設(shè)。

垃圾處理廠的建設(shè)：新的場(chǎng)址選在距縣城東北郊7公里的黃土坡，規(guī)模為日處理220噸，庫容為190萬噸，使用年限為20年，概算投資3500萬元。目前，環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)資料已經(jīng)送省環(huán)保局，可研已送省計(jì)委，待省環(huán)保局批復(fù)后由省計(jì)委組織可行性研究評(píng)審論證。

重點(diǎn)集鎮(zhèn)的建設(shè)：竹園鎮(zhèn)三那線改造續(xù)修工程總長(zhǎng)750㎡，總投資170萬元，瀝青路面，于2004年10月16日開工建設(shè)，今年1月30日已竣工驗(yàn)收，目前已投入使用；朋普集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃正在做前期準(zhǔn)備工作；新哨鎮(zhèn)興發(fā)村已完成了規(guī)劃方案的修改意見。

（二）道路交通建設(shè)

1、西三至巡檢司連鄉(xiāng)公路建設(shè)

截止5月10日，共完成路基土石方70萬立方/109公里，涵洞1053米/133道，擋墻7384立方/54處，路基完工115公里，鋪筑混凝土路面70000平方/20公里，完成投資2200萬元，到位資金1510萬元（其中州補(bǔ)資金110萬元，縣自籌資金1400萬元）。現(xiàn)各標(biāo)段正抓緊施工，預(yù)計(jì)2005年12月底完工通車。

2、巡檢司至小龍?zhí)度?jí)公路建設(shè)

巡檢司—開遠(yuǎn)小龍?zhí)豆?，全長(zhǎng)38公里，設(shè)計(jì)為三級(jí)山嶺重丘區(qū)公路，路基寬8.5米，路面寬為7.7米的瀝青路，現(xiàn)設(shè)計(jì)資料已報(bào)州交通局審查，橋梁工程正由省公路規(guī)劃設(shè)計(jì)院進(jìn)行測(cè)設(shè)，總投資控制在1.2億元內(nèi)。工程預(yù)計(jì)在2005年9月開工建設(shè)。

3、農(nóng)村道路建設(shè)

截止5月10日，全縣共開工建設(shè)農(nóng)村道路72條，124.104公里，其中已完工50條,83.99661公里。縣上補(bǔ)水泥36035.4噸（折合人民幣829萬元）。2005年政府常務(wù)會(huì)決定：全縣安排彈石路60公里、砂石路60公里、水泥路20公里的建設(shè)任務(wù)，具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為水泥路每公里補(bǔ)助水泥200—300噸，彈石路每公里補(bǔ)助資金3萬元，砂石路每公里補(bǔ)助資金1—2萬元，其余不足資金由有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村寨自籌。

（三）水利設(shè)施建設(shè)

1、“五小”水利工程建設(shè)

截止5月12日，全縣共建“五小”水利工程1517件，其中：壩塘11件、水池1506件，解決了16167人、3215頭大牲畜的飲水困難問題。2005年4月13日縣政府第三十八次常務(wù)會(huì)議研究決定：縣政府從2005年起集中資金補(bǔ)助山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特困戶建設(shè)家庭小水窖，目前無家庭水窖的特困戶由縣財(cái)政補(bǔ)助建設(shè)一口家庭水窖，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/個(gè)。壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山區(qū)特困戶由縣財(cái)政每口家庭水窖補(bǔ)助500元，若要增加補(bǔ)助，由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行解決。原定500元/個(gè)的水窖補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從2005年起暫不執(zhí)行。

2、在建重點(diǎn)利工程建設(shè)

虹溪排洪隧洞工程：隧洞全長(zhǎng)4084.21m,概算總投資2684.79萬元，工程于2003年12月26日開工建設(shè)，截止2005年4月底，完成隧洞進(jìn)尺2434.87m，完成隧洞總長(zhǎng)的64.37%。累計(jì)完成投資1131.9萬元，到位資金803萬元，缺口資金1881.79萬元。1—4月，完成隧洞進(jìn)尺585m，完成投資178.2萬元，到位資金223萬元。

彌陽灌區(qū)大河邊支渠工程：全長(zhǎng)9.369km（其中渡槽5.476km，明渠3.893km），概算投資1836.07萬元，工程于2004年5月28日開工建設(shè)，截止2005年4月底完成投資1181萬元，資金到位437萬元，缺口資金1399.07萬元。1—4月，完成投資332.59萬元，到位資金238萬元,預(yù)計(jì)7月份完工。

竹朋壩東溝下段渠道防滲工程：竹朋壩東溝下段長(zhǎng)18.05km,概算投資1320.96萬元，今年1月底完工，2—3月份做掃尾工程，現(xiàn)正在做竣工資料，計(jì)劃6月份完成。該工程到位資金383.5萬元，缺口資金937.46萬元。

小白寺沙溝排洪工程：全長(zhǎng)1560m，于2004年11月5日開工建設(shè)，今年1月25日完工，4月26日竣工驗(yàn)收。決算投資112.82萬元,到位資金20萬元，缺口資金92.82萬元。

3、水庫除險(xiǎn)加固工程建設(shè)

白云水庫除險(xiǎn)加固工程：《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》已經(jīng)州水利局批復(fù)，總投資2508萬元。資金來源：中央補(bǔ)助70%，州縣配套30%，州縣配套比為4：6，要求縣政府籌集451.44萬元，于今年內(nèi)開工建設(shè)?？h政府于4月中旬向州人民政府承諾白云水庫除險(xiǎn)加固工程縣級(jí)配套資金按時(shí)足額到位。

岔河水庫和租舍水庫除險(xiǎn)加固工程：《岔河水庫除險(xiǎn)加固工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告》，已于2004年8月14日通過專家評(píng)審，概算總投資1157.02萬元，待批復(fù)?！蹲馍崴畮齑髩伟踩b定》已完成可研報(bào)告，投資估算4617.23萬元。目前上報(bào)國(guó)家水利部立項(xiàng)，預(yù)計(jì)在“十一五”期間實(shí)施。

4、葡萄節(jié)水灌溉增效示范項(xiàng)目建設(shè)

該項(xiàng)目采用滴灌方式，設(shè)計(jì)灌溉面積755畝。省水利廳批復(fù)投資208.6萬元。其中:中央（國(guó)債）補(bǔ)助100萬元（已到位），省配套50萬元（未到位），州配套30萬元（到位20萬元），企業(yè)承諾籌措資金50萬元。項(xiàng)目前期工作已準(zhǔn)備就緒。

四、圍繞“大招商，大發(fā)展”戰(zhàn)略，招商引資工作見成效

（一）積極動(dòng)員并組織企業(yè)參加“2005年云南優(yōu)質(zhì)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品推介展”和“云南—廣東重點(diǎn)項(xiàng)目推介懇談會(huì)”等。3月30日，組織明星修理廠和竹園蓮花農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)參加在昆明舉辦的“云南——廣東重點(diǎn)項(xiàng)目推介懇談會(huì)”，為下一步在廣東開展招商引資和尋求合作伙伴奠定了基礎(chǔ)；4月1日至3日，“2005年云南優(yōu)質(zhì)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品推介展”在上海展覽中心舉行，又組織云南紅酒廠、天城縣農(nóng)機(jī)推廣中心兩家企業(yè)參加，在會(huì)上產(chǎn)品因品質(zhì)好被上海消費(fèi)者搶購(gòu)一空；目前正在積極準(zhǔn)備參加昆交會(huì)的工作，主要參展商品為云南紅系列和食糖系列。

（二）在原來編制26個(gè)招商引資項(xiàng)目基礎(chǔ)上，重新編制整理了招商項(xiàng)目17個(gè)。利用州政府組織到浙江省寧波市、臺(tái)州市和金華市學(xué)習(xí)考察招商引資先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等機(jī)會(huì)進(jìn)行招商宣傳。在聯(lián)系招商和接待來訪、來談?wù)叩葘?duì)外交往時(shí)，積極主動(dòng)地為企業(yè)牽線搭橋，為企業(yè)尋找資金、合作伙伴，引薦外商到我縣創(chuàng)辦企業(yè)。

（三）認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)施情況的跟蹤和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。及時(shí)準(zhǔn)確掌握我縣招商引資項(xiàng)目的實(shí)施情況，了解項(xiàng)目的運(yùn)作狀況，產(chǎn)值、利潤(rùn)、稅收情況，認(rèn)真跟蹤，隨時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)。

（四）積極為開遠(yuǎn)綠寶生物科技咨詢有限公司到我縣朋普鎮(zhèn)洽談薯蕷深加工項(xiàng)目做好土地協(xié)調(diào)等工作。

五、可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)

（一）農(nóng)村能源建設(shè)

2005年縣政府第38次常務(wù)會(huì)議決定：每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一至二個(gè)沼氣生態(tài)示范村，示范村的沼氣池建池率要達(dá)80%以上；同意《進(jìn)一步加快發(fā)展農(nóng)村能源沼氣建設(shè)工作方案。截止5月13日，全縣共建沼氣池787口（尚未經(jīng)過檢查驗(yàn)收），改建節(jié)柴灶30戶，建農(nóng)村太陽能熱水器214平方米。

（二）安全生產(chǎn)工作

一是加大安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化各級(jí)各部門和有關(guān)企業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)；二是做好基礎(chǔ)性工作，為抓好安全監(jiān)管工作創(chuàng)造條件?？h政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和有關(guān)企業(yè)等50家單位簽訂了2005年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，設(shè)專職安全員175人，兼職安全員1565人，并與不同車型的駕駛員簽訂了道路交通安全責(zé)任書11388份；三是積極開展安全生產(chǎn)工作專項(xiàng)整治，杜絕和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生；四是及時(shí)調(diào)查已發(fā)生的安全事故，督促整改存在的安全隱患。今年1—4月，全縣發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故34起，同比上升78.95%；死亡28人，同比上升154.55%；受傷32人，同比下降22%；直接經(jīng)濟(jì)損失862648元，同比上升58.44%。

（三）勞務(wù)輸出

2005年1月至5月，經(jīng)過廣泛宣傳、多方動(dòng)員，全縣實(shí)現(xiàn)組織性勞務(wù)輸出33人。勞務(wù)輸出工作進(jìn)展緩慢，成效低下的原因：一是對(duì)勞務(wù)輸出工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠。二是宣傳不到位，勞務(wù)輸出局面沒有全面打開。三與外地勞務(wù)用工單位聯(lián)系不夠，未能結(jié)合我縣勞動(dòng)力技能素質(zhì)和用人單位崗位技能要求，及時(shí)廣泛開發(fā)出大批量的適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)崗位技能需求的勞動(dòng)者。四是跟蹤服務(wù)不到位，輸出人員穩(wěn)定就業(yè)率低。五是輸出人員的技能培訓(xùn)與市場(chǎng)就業(yè)崗位技能要求脫節(jié)。六是一些用人單位、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)坑騙外出務(wù)工人員的行為時(shí)有發(fā)生，給外出務(wù)工人員及其家屬帶來思想障礙和心理負(fù)擔(dān)。

（四）“十一五”規(guī)劃

現(xiàn)已制定出《天城縣“十一五”規(guī)劃編制工作實(shí)施意見》。規(guī)劃前期調(diào)研工作全面展開，重大項(xiàng)目篩選論證工作正抓緊進(jìn)行。根據(jù)省州的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)布局及我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，不斷調(diào)整、充實(shí)和完善項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫，目前項(xiàng)目?jī)?chǔ)備80多個(gè)，2005年上報(bào)州計(jì)委的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目（總投資3000萬元以上）15個(gè)，重點(diǎn)前期工作項(xiàng)目16個(gè)。竹漿紙一體化、糯租水電站、多喝乳業(yè)奶牛產(chǎn)業(yè)開發(fā)、新哨夸竹褐煤開發(fā)、葡萄飲料開發(fā)等50多個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目將作為“十一五”規(guī)劃編制的依據(jù)。目前正抓緊進(jìn)行“十一五”規(guī)劃編制實(shí)施方案和重大課題研究。

六、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）教育工作

1、教師素質(zhì)提高工程

3月10日組織縣屬中學(xué)到云南師范大學(xué)參加人才交流會(huì)，縣屬各中學(xué)已同50名外地應(yīng)屆本科生簽訂了招聘合同；1—3月，全縣開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)2450人，開展新課程理念培訓(xùn)70人，選派2名教師參加省舉辦的普通高中校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，開展信息技術(shù)教育課件制作培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)教師54人。

2、教育綜合改革

（1）全面推進(jìn)以“教師聘任制、績(jī)效分配制”為核心的學(xué)校人事制度改革。進(jìn)一步修改和完善了《教師聘任制方案》和《校長(zhǎng)公選方案》，擬定了《加快發(fā)展高中教育的實(shí)施意見》、《德育工作設(shè)施方案》。目前，教職工績(jī)效分配制運(yùn)行平穩(wěn)。

（2）分析研究教育發(fā)展情況，圖謀高中教育發(fā)展。按照《天城縣教育事業(yè)“十五”計(jì)劃和2015年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃》，為確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，廣泛聽取學(xué)校對(duì)發(fā)展高中教育的意見和建議。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，擬定了《關(guān)于新建天城中學(xué)的方案》。目前，新建天城中學(xué)進(jìn)入了籌建階段。

（3）不斷調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是繼續(xù)做好調(diào)整中小學(xué)校點(diǎn)布局工作。截止目前，全縣已調(diào)整撤并中小學(xué)校點(diǎn)250個(gè)，已有22個(gè)村委會(huì)實(shí)現(xiàn)了只辦1所完全小學(xué)，不設(shè)教學(xué)點(diǎn)的目標(biāo)；二是大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。職教中心申報(bào)省級(jí)示范性學(xué)校的工作正在緊張籌備，滇南文武職業(yè)學(xué)校計(jì)劃投資2000萬元，征用土地80畝，擴(kuò)建校園、校舍，工程正在進(jìn)行施工；三是穩(wěn)定辦好146所鄉(xiāng)村成技校，積極利用鄉(xiāng)村成技校提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

3、學(xué)校危房改造

今年以來，投入中小學(xué)校舍建設(shè)資金1223.09萬元，其中，支付工程欠款895.69萬元；投入上年在建工程247.4萬元；投入新建工程80萬元。4月份擬定了全縣中小學(xué)排危方案。全縣安排危改資金500萬元。確定排危項(xiàng)目13校，排危面積達(dá)5960m2。

（二）切實(shí)加快旅游開發(fā)，促進(jìn)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1、加大旅游資源的開發(fā)力度。2005年，把西三鎮(zhèn)可邑村的民族文化資源開發(fā)作為旅游開發(fā)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，充分溶入阿細(xì)文化資源和民俗風(fēng)情，以旅游資源開發(fā)帶動(dòng)民族民間刺繡、工藝品的制作以及種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)和其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、加強(qiáng)旅游宣傳開發(fā)工作。4月26日至5月1日，派出人員隨省代表團(tuán)赴越南老撾、沙巴、河內(nèi)參加旅游推介會(huì)。在推介會(huì)上，我縣的各種旅游宣傳資料深受廣大旅行商家的歡迎，共發(fā)放《天城民族文化》、《南滇福地游天城》、酒店、景區(qū)等旅游宣傳冊(cè)子300多份。

3、努力打造天城佛文化品牌。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我縣的佛文化，2005年2月14日至16日，在金鼎酒店召開了“佛學(xué)與云南文化研討會(huì)”。通過這次活動(dòng)，有力地宣揚(yáng)了我縣的佛文化，讓更多的人認(rèn)識(shí)天城、了解天城，為更好地打造天城佛文化旅游品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真做好賓館、酒店的星級(jí)評(píng)審前期工作。嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)申請(qǐng)三星級(jí)的金鼎和錦繡兩家酒店進(jìn)行了星級(jí)評(píng)審的前期工作，迎接省星評(píng)委的考核評(píng)審。

2005年1—4月，全縣共接待海外游客292人次，國(guó)內(nèi)游客35.83萬人次（其中：過夜游客5.27萬人次，一日游游客30.56萬人次），同比增長(zhǎng)119%；實(shí)現(xiàn)旅游總收入5966.36萬元，同比增長(zhǎng)67%，其中：外匯收入10.6萬美元。

（三）深化廣電文化事業(yè)改革版權(quán)所有

一是積極做好職工的思想工作，使職工思想不亂、工作不亂，各項(xiàng)工作正穩(wěn)定有序的開展；二是認(rèn)真組織縣廣電局、財(cái)政局、土地局、審計(jì)局做好清產(chǎn)核資工作。目前，清產(chǎn)核資工作已進(jìn)入尾聲；三是縣廣電事業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組于4月7日－9日分別到大理、麗江、楚雄進(jìn)行廣電事業(yè)改革考察，借鑒改革經(jīng)驗(yàn)；四是起草了《天城縣廣播電視局改革方案》和《天城縣電視臺(tái)改革方案》，待縣廣電事業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組通過后施行。預(yù)計(jì)廣電文化事業(yè)改革將在5月底前完成。