人工智能與管理科學(xué)精選(九篇)
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第1篇：人工智能與管理科學(xué)范文
［關(guān)鍵詞］計(jì)算思維；信息管理與信息系統(tǒng)；教學(xué)改革
1引言
信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用非常普及，計(jì)算的思維過程即設(shè)計(jì)程序的思維過程，可以有效解決很多的實(shí)際問題。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是多學(xué)科交叉的邊緣性學(xué)科，涉及管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的內(nèi)容。2014年7月，第三屆計(jì)算思維與大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革研討會(huì)明確提出將“培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維”能力作為課程改革的三個(gè)目標(biāo)之一。作為應(yīng)用型本科專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要培養(yǎng)既懂管理理論又懂信息技術(shù)的復(fù)合型人才，要求學(xué)生具備良好的計(jì)算思維能力，重點(diǎn)是編程思路、實(shí)際應(yīng)用解決問題的能力。比較中美大學(xué)管理信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置，可以發(fā)現(xiàn)目前大多高校的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置的概論性課程較多，深度不夠。信管專業(yè)或?qū)W科的最終目的是如何更好地把系統(tǒng)科學(xué)與信息技術(shù)應(yīng)用到管理實(shí)踐中，提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，目前在實(shí)踐中尚存在兩大問題：一是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)現(xiàn)有課程體系不盡合理，相關(guān)課程具有內(nèi)容重復(fù)與知識(shí)或缺問題，即課程中大家總會(huì)發(fā)現(xiàn)正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容往往都是以前學(xué)習(xí)過的或是相關(guān)類似的，不容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；二是與實(shí)踐結(jié)合較弱，學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)，盲目照搬照抄成功模式，不能符合學(xué)校實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)，沒有形成專業(yè)特色。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)必須在專業(yè)人才培養(yǎng)上擁有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，既要能在自己的學(xué)科課程體系中充分發(fā)揮，同時(shí)，要培養(yǎng)“像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考問題”的計(jì)算思維能力。改革信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系，明確面向計(jì)算思維能力培養(yǎng)的專業(yè)目標(biāo)，提供滿足社會(huì)需求的高級(jí)專門人才，是信管專業(yè)教學(xué)亟待解決的問題。
2面向計(jì)算思維培養(yǎng)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)定位
計(jì)算思維概念不僅僅局限于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的計(jì)算，也不應(yīng)該僅僅涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)。它的本質(zhì)是指在信息社會(huì)人們?cè)诿鎸?duì)大量的信息處理或計(jì)算的時(shí)候，應(yīng)該通過非人工的方法實(shí)現(xiàn)，這其中包括，信息的表達(dá)和信息的轉(zhuǎn)換兩個(gè)過程。簡單來說，計(jì)算思維就是利用計(jì)算機(jī)等工具實(shí)現(xiàn)信息的表達(dá)與轉(zhuǎn)換等。同時(shí)，不能僅從計(jì)算機(jī)科學(xué)的角度去定義和理解計(jì)算思維，而應(yīng)該從更廣義的角度去認(rèn)識(shí)計(jì)算思維。廣義的理解計(jì)算思維，應(yīng)該是指人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行信息抽象并利用工具實(shí)現(xiàn)信息轉(zhuǎn)換的一種思維方式。今日的計(jì)算思維是圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)，而明日的計(jì)算思維或許會(huì)圍繞化學(xué)、物理等學(xué)科，或許會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)科，但核心一定是關(guān)于信息的表達(dá)和轉(zhuǎn)換。顯然，計(jì)算思維能力的培養(yǎng)在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)中具有十分重要的作用，必須在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)上培養(yǎng)“像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考問題”的計(jì)算思維能力。因此，在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)中應(yīng)該將計(jì)算思維貫穿于素養(yǎng)的培養(yǎng)與知識(shí)講授的教學(xué)過程中，但在實(shí)際的計(jì)算思維教學(xué)中存在一些問題：①?zèng)]有意識(shí)到計(jì)算思維培養(yǎng)的重要性。計(jì)算思維概念的出現(xiàn)對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的人才培養(yǎng)提供了全新的思路和方向，目的是培養(yǎng)利用計(jì)算機(jī)分析問題和解決問題的意識(shí)與能力。②重技術(shù)教育，輕思維訓(xùn)練和人文素養(yǎng)、倫理道德的培養(yǎng)。目前的信息素養(yǎng)教育過多地強(qiáng)調(diào)信息技能的學(xué)習(xí)，忽視了思維訓(xùn)練，學(xué)生缺乏應(yīng)用計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。因此，需要將計(jì)算思維能力的培養(yǎng)納入到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)中。該專業(yè)是多學(xué)科交叉的邊緣性學(xué)科，涉及管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等多學(xué)科的內(nèi)容，同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力、服務(wù)能力，特別是求解實(shí)際問題的能力。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要學(xué)習(xí)信息的存儲(chǔ)、加工、處理，對(duì)一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來說主要就是數(shù)據(jù)的操作，具體而言就是對(duì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化處理，即按一定的格式存儲(chǔ)起來，這是初級(jí)技術(shù)也是信管專業(yè)的基本技術(shù)；更高級(jí)一點(diǎn)的技術(shù)則是對(duì)數(shù)據(jù)處理后的查詢、分析、挖掘，即信管專業(yè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)但更著重于對(duì)數(shù)據(jù)的處理而不是整個(gè)系統(tǒng)的完整的開發(fā)。
3面向計(jì)算思維培養(yǎng)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)體系
為加強(qiáng)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生計(jì)算思維能力的培養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)專業(yè)人才提出的新要求，確定教學(xué)體系是首要解決的問題之一。為此，我們主要從以下兩個(gè)方面入手：一是強(qiáng)調(diào)IT技術(shù)，弱化現(xiàn)代管理理論與方法；二是強(qiáng)調(diào)求解實(shí)際問題的能力，即不但要掌握現(xiàn)代信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)維等方面的技術(shù)與方法，還要強(qiáng)調(diào)具有現(xiàn)代管理科學(xué)思想和較強(qiáng)的信息系統(tǒng)開發(fā)利用以及數(shù)據(jù)分析處理能力?；谏鲜鏊悸?，我們?cè)O(shè)計(jì)了旨在培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維能力的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)體系，見圖1。上述課程體系主要圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理學(xué)、管理科學(xué)與工程等主干學(xué)科，不僅設(shè)置了國內(nèi)高校信管專業(yè)常設(shè)的管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等課程，還設(shè)置了數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能與人工智能等相關(guān)課程，使學(xué)生在理解新興數(shù)據(jù)處理模式的同時(shí)，其智能化數(shù)據(jù)分析處理及決策支持能力得到訓(xùn)練。
4面向計(jì)算思維培養(yǎng)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)模式
任務(wù)驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)、課堂研討等教學(xué)方法對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性和協(xié)作性具有重要作用，是典型的基于計(jì)算思維的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，將這些教學(xué)方法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)踐中，有助于奠定學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，創(chuàng)建和諧活躍的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效率以及學(xué)生的計(jì)算思維能力培養(yǎng)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了面向計(jì)算思維培養(yǎng)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)模式，該模式以任務(wù)為中心，由其驅(qū)動(dòng)教學(xué)過程進(jìn)行，學(xué)生圍繞任務(wù)學(xué)習(xí)，教師圍繞任務(wù)教學(xué)，如圖2所示。在這個(gè)過程中，要面向計(jì)算思維，通過搜集資料、深入探究、協(xié)作學(xué)習(xí)、交流討論、鞏固拓展、遷移新知、重組轉(zhuǎn)換等手段，發(fā)掘蘊(yùn)藏在計(jì)算機(jī)學(xué)科知識(shí)中的通用的普適思維，學(xué)生結(jié)合自己學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，使思維隨著不同專業(yè)知識(shí)和背景的貫通而形成解決實(shí)際問題的能力，最終學(xué)生潛移默化地獲得信息意識(shí)、信息能力和信息道德的提高。
5結(jié)語
基于計(jì)算思維的信息管理與信息系統(tǒng)教學(xué)改革以培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)，在教學(xué)全過程中注重于展示和解釋計(jì)算思維的基本內(nèi)涵和方法，力爭(zhēng)將計(jì)算思維的培養(yǎng)滲透到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和模塊的教學(xué)中，為學(xué)生將來利用計(jì)算機(jī)和計(jì)算思維解決實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)踐表明：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性得到了較大提高；初步具備了利用計(jì)算機(jī)分析問題和解決問題的意識(shí)和能力，具有了基本的計(jì)算思維能力；能夠更好地對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。
作者:吳修國 張新 劉位龍 單位:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
參考文獻(xiàn)
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第2篇：人工智能與管理科學(xué)范文
2012年學(xué)校財(cái)務(wù)信息管理專業(yè)成功申報(bào)后，前后已經(jīng)迎來了2013、2014兩屆學(xué)生，作為一門融合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與信息技術(shù)相交叉的新專業(yè)，專業(yè)建設(shè)不僅要秉承傳統(tǒng)的財(cái)經(jīng)學(xué)相關(guān)理論，而且還要適應(yīng)信息化時(shí)代的市場(chǎng)需求，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。時(shí)值今日，具備“智能化行為”特征的“智能化企業(yè)”成為大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)的需求。在經(jīng)過專業(yè)內(nèi)全體教師多次反復(fù)調(diào)研、考察、研討、學(xué)習(xí)后，2014級(jí)財(cái)務(wù)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)初步確定為：數(shù)據(jù)分析引領(lǐng)財(cái)務(wù)決策信息化。在此基礎(chǔ)上，專業(yè)定位設(shè)計(jì)提出三個(gè)層次要求：基于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析、服務(wù)管理決策。
二、商務(wù)智能課程定位
課程定位需要與課程體系相輔相成，要思考并把握本門課程在課程體系中的地位與作用。財(cái)務(wù)信息管理專業(yè)課程體系建設(shè)基本遵循“三步走”思路，即第一學(xué)期注重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的教授、第二學(xué)期突出數(shù)據(jù)分析核心知識(shí)的教授、第三學(xué)期側(cè)重決策智能前沿知識(shí)的教授，形成的梯隊(duì)知識(shí)體系助力本專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施。
（一）從跨學(xué)科特性來看
商務(wù)智能課程是一門集管理科學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和人工智能等多個(gè)前沿領(lǐng)域的交叉性學(xué)科課程，順利完成該門課程的授課需要前導(dǎo)課程的支持，因此，商務(wù)智能課程在以上三層梯隊(duì)知識(shí)體系中位于最后一層。
（二）從其最早的概念闡述來看
美國加特納集團(tuán)分析師HowardDresner認(rèn)為商務(wù)智能描述了一系列的概念和方法，通過應(yīng)用基于事實(shí)的支持系統(tǒng)來輔助商務(wù)決策的制定。可見，商務(wù)智能是商務(wù)分析中輔助決策的有效利器。
（三）從大數(shù)據(jù)時(shí)代背景來看
各國政府都在強(qiáng)調(diào)“基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策方法”，商務(wù)智能與生俱來采用的數(shù)據(jù)倉庫、聯(lián)機(jī)分析處理和數(shù)據(jù)挖掘等核心技術(shù)體系有效地支持了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)全過程，合理利用并可以成功將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為價(jià)值。綜上，結(jié)合專業(yè)定位，商務(wù)智能的課程性質(zhì)是專業(yè)核心課，其課程定位設(shè)計(jì)為“基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策方法，變數(shù)據(jù)為價(jià)值。”
三、先修/后續(xù)課程銜接設(shè)計(jì)
目前，在全國，商務(wù)智能課程主要在計(jì)算機(jī)類、經(jīng)管類（信管、電商、物流）等本科層次以上專業(yè)開設(shè)；在財(cái)經(jīng)類專業(yè)且面向高職層次開設(shè)商務(wù)智能課程，還屬罕見；這是本校適應(yīng)“后信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代”市場(chǎng)需求、實(shí)施專業(yè)創(chuàng)新與課程改革方面的具體表現(xiàn)。作為一門面向財(cái)經(jīng)類高職生開設(shè)的新興發(fā)展課程，如何區(qū)別于計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)已開設(shè)的類似課程，如何貼近財(cái)經(jīng)類高職類學(xué)生的注重動(dòng)手能力、掌握關(guān)鍵核心技術(shù)等特點(diǎn)來開設(shè)這門課程將面臨著眾多挑戰(zhàn)。但是，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，如果將大數(shù)據(jù)看成是一種資源,商務(wù)智能則是一種驅(qū)動(dòng)力，二者已成功且廣泛地應(yīng)用于金融服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、通訊業(yè)、零售業(yè)、能源與公共事業(yè)等各行各業(yè)中；而且，財(cái)務(wù)分析已然成為商務(wù)智能在眾多行業(yè)中一個(gè)重要的應(yīng)用領(lǐng)域。因此，在財(cái)經(jīng)類專業(yè)開設(shè)注重?cái)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)決策過程的商務(wù)智能課程已勢(shì)在必行。只是，在開設(shè)這門課程時(shí)，要從實(shí)際情況出發(fā)，既要考慮當(dāng)下財(cái)經(jīng)類專業(yè)全局課程體系安排，又要兼顧商務(wù)智能課程本身的特點(diǎn)，充分思考商務(wù)智能課程與先修課程和后續(xù)課程之間的邏輯關(guān)系和銜接要求。
（一）先修課程
商務(wù)智能的先修課程安排可以從以下五個(gè)層次分析。第一，商務(wù)智能作為計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)學(xué)科相交叉的前沿學(xué)科，需要學(xué)生能夠綜合運(yùn)用這些基礎(chǔ)理論知識(shí)，因此，從學(xué)生知識(shí)能力的層次要求來看，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于第一層次；第二，商務(wù)智能要整合企業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，作為數(shù)據(jù)加工廠需要學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)“數(shù)據(jù)收集———數(shù)據(jù)處理———數(shù)據(jù)分析———數(shù)據(jù)展現(xiàn)———報(bào)告撰寫”的完整數(shù)據(jù)加工過程，本專業(yè)課程體系內(nèi)設(shè)計(jì)的“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析”課程屬于第二層次；第三，商務(wù)智能作為多種技術(shù)綜合應(yīng)用的解決方案，需要學(xué)生至少掌握一種主流軟件廠商提供的解決方案，并且要求學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)完整項(xiàng)目交付的全過程理念，數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用和項(xiàng)目管理兩門課程屬于第三層次；第四，商務(wù)智能作為決策工具，要求學(xué)生主要從財(cái)務(wù)層面學(xué)會(huì)運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域內(nèi)的決策支持理論，財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析與決策、管理會(huì)計(jì)等專業(yè)課程屬于第四層次的先修課程；第五，商務(wù)智能作為決策工具，學(xué)生僅從財(cái)務(wù)層面掌握決策分析的理論還是不充分的，還需要學(xué)生能夠了解企業(yè)經(jīng)營全貌，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的理解能力，因此，作為第五層次的課程———企業(yè)經(jīng)營沙盤課程恰好可以實(shí)現(xiàn)此銜接要求。
（二）后續(xù)課程
在大數(shù)據(jù)時(shí)代，幾乎每個(gè)人都生活在數(shù)據(jù)中，幾乎所有人都在制造和分享數(shù)據(jù)。“大數(shù)據(jù)如何讓商業(yè)更智能？”對(duì)這個(gè)問題的思考與回答成為引發(fā)商務(wù)智能后續(xù)課程開發(fā)的源動(dòng)力。大數(shù)據(jù)要讓商業(yè)更智能，需要從流程優(yōu)化、客戶洞察、營銷規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、物流管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)控制七個(gè)方面提升大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的影響力。而作為商務(wù)智能后續(xù)課程的專業(yè)拓展課程其課程性質(zhì)界定了其后續(xù)課程設(shè)計(jì)不能從這七個(gè)方面全面鋪開來講授商務(wù)智能的應(yīng)用。因?yàn)?，?duì)專業(yè)拓展課程的范圍設(shè)計(jì)，需要對(duì)專業(yè)（群）進(jìn)行相應(yīng)分析，根據(jù)拓展課程對(duì)應(yīng)崗位群的具體要求，確定與其相關(guān)性較強(qiáng)，交叉較多的領(lǐng)域進(jìn)行。因此，我們選擇了從流程優(yōu)化的角度去拓展商務(wù)智能的應(yīng)用，選擇以“流程優(yōu)化”為主題的“流程智能”課程作為商務(wù)智能的后續(xù)課程，通過這門課程拓展培養(yǎng)學(xué)生深入理解運(yùn)用商務(wù)智能核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化方面的能力。
四、今后努力方向
第3篇：人工智能與管理科學(xué)范文
而在8月15日中國青年報(bào)也報(bào)道了上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心的2011年“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”（簡稱ARWU）。該排名列出了全球領(lǐng)先的500所大學(xué)，中國內(nèi)地共23所大學(xué)榜上有名，清華大學(xué)再次進(jìn)入世界前200名，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)6所大學(xué)排在第201-300名。
2000年香港大學(xué)開始在內(nèi)地招生，內(nèi)地與香港名校的生源之爭(zhēng)就此拉開了序幕，此后香港中文大學(xué)等其他港校的加入，更是使這場(chǎng)生源之爭(zhēng)不斷升級(jí)。而最近連續(xù)的兩個(gè)大學(xué)排行榜，再一次把內(nèi)地與香港名校推到了風(fēng)口浪尖。雖然參考指標(biāo)不盡相同，ARWU更注重學(xué)術(shù)性而QSWUR的指標(biāo)更多樣化，但QSWUR和ARWU兩個(gè)排行榜中排名較前的名校卻驚人的一致，即內(nèi)地的北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和浙江大學(xué)，和香港的香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)。這12所名?；旧隙际蔷C合性大學(xué)，可以說各領(lǐng)域?qū)W科都有一定的實(shí)力，但根據(jù)兩個(gè)排行榜的學(xué)科領(lǐng)域排行來看，各個(gè)名校又都有自己的一些優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)，下面，就讓小編為你一一道來。
北京大學(xué)
在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中，北大在數(shù)學(xué)與自然科學(xué)（簡稱理科）、工程/技術(shù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)（簡稱工科）、生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)（簡稱生命）、臨床醫(yī)學(xué)與藥學(xué)（簡稱醫(yī)科）和社會(huì)科學(xué)（簡稱社科）五大領(lǐng)域均未能進(jìn)入100強(qiáng)，但在學(xué)科排名中北大的數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)/商學(xué)均位列76-100名，物理學(xué)科的排名也接近100名，實(shí)力毋容置疑。而在QSWUR的學(xué)科領(lǐng)域排名中，北大在藝術(shù)人文（第18名）、工程技術(shù)（第34名）、生命科學(xué)與醫(yī)藥（第24名）、自然科學(xué)（第17名）和社會(huì)科學(xué)/管理（第21名）均進(jìn)入了50強(qiáng)，除工程技術(shù)外其余領(lǐng)域均為內(nèi)地高校第一，展現(xiàn)了非常強(qiáng)大的綜合實(shí)力。
在教育部組織的國家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估中，北大有18個(gè)一級(jí)學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。北大的師資力量也很雄厚，在這些重點(diǎn)學(xué)科中還有16名國家級(jí)教學(xué)名師：趙敦華（哲學(xué)與宗教學(xué)）、蔣紹愚（中文）、陸儉明（中文）、溫儒敏（中文）、閻步克（歷史）、鄧小南（歷史）、高毅（歷史）、姜伯駒（數(shù)學(xué)）、丘維聲（數(shù)學(xué)）、張恭慶（數(shù)學(xué)）、王稼軍（物理）、吳思誠（物理）、段連運(yùn)（化學(xué)）、許崇任（生命科學(xué)）、祝學(xué)光（醫(yī)學(xué)）、王杉（醫(yī)學(xué)）。此外，還有北京市教學(xué)名師和校級(jí)教學(xué)名師，他們主講的課程也多為精品課程。北大的國家級(jí)精品課程有90門，其中數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（6門）、物理學(xué)院（9門）、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院（5門）、中國語言文學(xué)系（8門）和醫(yī)學(xué)部（19門）較多。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)
清華大學(xué)
眾所周知，清華的工科是最強(qiáng)的，兩個(gè)大學(xué)排行榜也印證了這一點(diǎn)。在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中，清華的工科進(jìn)入了50強(qiáng)（第45名），而理科、生命、醫(yī)科和社科均未進(jìn)入百強(qiáng)。學(xué)科排名中，計(jì)算機(jī)學(xué)科也進(jìn)入了學(xué)科排名50強(qiáng)（第46名），而數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)/商學(xué)未進(jìn)入百強(qiáng)。在QSWUR的學(xué)科領(lǐng)域排名中，清華的工程技術(shù)排名第十，是內(nèi)地和香港這12所名校中唯一排在前十位的學(xué)科領(lǐng)域。在清華的21個(gè)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中，清華工科獨(dú)占16項(xiàng)，包括：機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程。清華工科的國家級(jí)教學(xué)名師也是最多的，共有11名，他們是：申永勝（精密儀器與機(jī)械學(xué)系）、華成英（自動(dòng)化系）、孫宏斌（電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系）、李俊峰（航天航空學(xué)院）、范欽珊（航天航空學(xué)院）、李俊峰（航天航空學(xué)院）、錢易（環(huán)境學(xué)院）、郝吉明（環(huán)境學(xué)院）、胡洪營（環(huán)境學(xué)院）、袁駟（土木工程系）、傅水根（基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心）。清華的國家級(jí)精品課程也有90門，工科課程占了一半以上（48門）。以如此強(qiáng)勁的實(shí)力，清華工科絕對(duì)是中國頂尖工程師的搖籃。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：上文所列的16個(gè)工科、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、工商管理、美術(shù)
復(fù)旦大學(xué)
根據(jù)ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名，復(fù)旦只有工科進(jìn)入了世界百強(qiáng)（52-75名）。QSWUR的學(xué)科領(lǐng)域排名則顯示，復(fù)旦的藝術(shù)人文（第49名）和社會(huì)科學(xué)/管理（第45名）進(jìn)入了世界大學(xué)50強(qiáng)，工程技術(shù)（第98名）、生命科學(xué)與醫(yī)藥（第67名）、自然科學(xué)（第56名）均進(jìn)入了世界百強(qiáng)，展現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合實(shí)力。復(fù)旦的一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科有11個(gè)：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合。國家級(jí)教學(xué)名師也基本上分布在這些重點(diǎn)學(xué)科，他們是：陳紀(jì)修（數(shù)學(xué)）、陸谷孫（外國語言文學(xué)）、袁志剛（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）、范康年（化學(xué)）、陳思和（中文）、喬守怡（生命科學(xué)）、俞吾金（哲學(xué)）。復(fù)旦的國家級(jí)精品課程有38門，也基本分布在這些重點(diǎn)學(xué)科中。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合
上海交通大學(xué)
與清華相似，上海交大的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)也是在工科。ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中上海交大的工科進(jìn)入了百強(qiáng)（52-75名），同時(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)科也進(jìn)入了學(xué)科排名的百強(qiáng)（51-75名）。QSWUR的排名中，工程技術(shù)排名第37位，在內(nèi)地高校中僅次于清華和北大，而生命科學(xué)與醫(yī)藥（第124名）、自然科學(xué)（第114名）和社會(huì)科學(xué)/管理（第127名）位于百強(qiáng)之外，藝術(shù)人文則未上榜。當(dāng)然，隨著上海交大向高水平綜合性大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，這些學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展后勁不容小視。上海交大9個(gè)一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科全部與工科有關(guān)：力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、船舶與海洋工程、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程。國家級(jí)教學(xué)名師的分布則較廣泛：洪嘉振（建筑工程與力學(xué)）、鄭樹棠 （外國語言文學(xué)）、樂經(jīng)良（數(shù)學(xué)）、孫麒麟（體育）、王如竹（機(jī)械與動(dòng)力工程）、林志新（生命科學(xué)技術(shù)）、郭曉奎（醫(yī)學(xué)）。上海交大的國家級(jí)精品課程有20門。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、船舶與海洋工程、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程
南京大學(xué)
南大在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中各領(lǐng)域均未進(jìn)入百強(qiáng)，但化學(xué)學(xué)科進(jìn)入了學(xué)科排名的百強(qiáng)（51-75名），高于北大的排名。QSWUR排名中南大較突出的領(lǐng)域是自然科學(xué)進(jìn)入了百強(qiáng)，位列第85名，其余學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入了前200名：藝術(shù)人文位列136名，工程技術(shù)位列163名、生命科學(xué)與醫(yī)藥位列193名，社會(huì)科學(xué)/管理位列131名。南大的一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科有8個(gè)：中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。國家級(jí)教學(xué)名師有10位：范從來（商學(xué)院）、盧德馨（匡亞明學(xué)院）、王守仁（外國語學(xué)院）、桑新民（公共管理學(xué)院）、左玉輝（環(huán)境學(xué)院）、沈坤榮（商學(xué)院）、徐士進(jìn)（地球科學(xué)與工程學(xué)院）、周曉虹（社會(huì)學(xué)院）、劉厚?。ń?jīng)濟(jì)學(xué)院）、李滿春（地理與海洋科學(xué)學(xué)院）。南大的國家級(jí)精品課程有56門。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中科大的工科在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中也進(jìn)入了百強(qiáng)（52-75名），而QSWUR的排名中，中科大的自然科學(xué)和工程技術(shù)表現(xiàn)突出，均進(jìn)入了百強(qiáng)，分別位列第59名和第72名，而生命科學(xué)與醫(yī)藥則位列156名，而藝術(shù)人文與社會(huì)科學(xué)/管理均未上榜。中科大的一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科有8個(gè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)。國家級(jí)教學(xué)名師則有7名：陳國良（計(jì)算機(jī)）、李尚志（數(shù)學(xué)）、史濟(jì)懷（數(shù)學(xué)）、施蘊(yùn)渝（生命科學(xué)）、程福臻（天文與應(yīng)用物理） 、霍劍青（天文與應(yīng)用物理）、向守平（天文與應(yīng)用物理）。中科大的國家級(jí)精品課程有13門。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)
浙江大學(xué)
在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中，浙大的工科進(jìn)入了百強(qiáng)（第52-75名），而學(xué)科排名中有兩項(xiàng)進(jìn)入百強(qiáng)：化學(xué)（76-100名）和計(jì)算機(jī)（51-75名）。QSWUR的排名也顯示，浙大在工程技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，進(jìn)入了百強(qiáng)（第68名），其余領(lǐng)域排名為：藝術(shù)人文199名、生命科學(xué)與醫(yī)藥206名、自然科學(xué)139名、社會(huì)科學(xué)/管理212名。浙大的一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科有14個(gè)：數(shù)學(xué)、化學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學(xué)與工程、土木工程、生物醫(yī)學(xué)工程、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)、 管理科學(xué)與工程。國家級(jí)教學(xué)名師有10名：陸國棟（機(jī)械與能源學(xué)院）、林正炎（數(shù)學(xué)）、楊啟帆（數(shù)學(xué)）、吳秀明（中文）、何蓮珍（外語學(xué)院）、應(yīng)義斌（生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院）、何勇（生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院）、吳敏（生命科學(xué)學(xué)院）、劉旭（光學(xué)）、朱軍 （農(nóng)學(xué)）。浙大的國家級(jí)精品課程有64門。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：數(shù)學(xué)、化學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學(xué)與工程、土木工程、生物醫(yī)學(xué)工程、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)、管理科學(xué)與工程
香港大學(xué)
在學(xué)科領(lǐng)域排名上，香港大學(xué)（簡稱港大） 在兩大排行榜上的差異較大。在ARWU中，港大的各領(lǐng)域均未進(jìn)入百強(qiáng)，僅在學(xué)科排名上有化學(xué)（51-75名）和計(jì)算機(jī)（76-100名）進(jìn)入百強(qiáng)；而在QSWUR中，港大的藝術(shù)人文（第25名）、工程技術(shù)（45）、生命科學(xué)與醫(yī)藥（第28名）、自然科學(xué)（第46名）和社會(huì)科學(xué)/管理（第23名）均進(jìn)入50強(qiáng)，是一所實(shí)力雄厚而均衡的名校。讓人感到意外的是，雖然在QSWUR中以上領(lǐng)域的排名港大均低于北大，但總排名卻是港大高于北大，這可能與港大的國際化程度很高有關(guān)。
由于香港地區(qū)院校不參與教育部組織的各種評(píng)估和評(píng)獎(jiǎng)，因而沒有如內(nèi)地名校一樣的國家重點(diǎn)學(xué)科等數(shù)據(jù)，只能根據(jù)以上學(xué)科領(lǐng)域排名及網(wǎng)絡(luò)資料推薦優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：建筑、法律、醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)（包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治與公共行政學(xué)、社會(huì)工作及社會(huì)行政學(xué)）、認(rèn)知科學(xué)（心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)/人工智能、語言學(xué)、哲學(xué)及腦神經(jīng)科學(xué)）、文學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)（土木工程、土木工程/環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算器工程、電機(jī)工程、電子及通訊工程、訊息工程、工業(yè)工程及科技管理、后勤工程及物流管理、機(jī)械工程、機(jī)械工程/屋宇設(shè)備工程、醫(yī)學(xué)工程）
香港中文大學(xué)
在ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名中，香港中文大學(xué)（簡稱中大）的工科進(jìn)入了百強(qiáng)（76-100名），在學(xué)科排名中，中大有三個(gè)進(jìn)入百強(qiáng)：數(shù)學(xué)（第50名）、化學(xué)（76-100名）、計(jì)算機(jī)（第30名，在12所名校中僅次于香港科技大學(xué)），優(yōu)勢(shì)突出。而在QSWUR的排名中，中大的五個(gè)學(xué)科領(lǐng)域均排名百強(qiáng)之列：藝術(shù)人文47名、工程技術(shù)82名、生命科學(xué)與醫(yī)藥60名、自然科學(xué)90名、社會(huì)科學(xué)/管理38名，同樣是一所實(shí)力均衡而強(qiáng)勁的名校。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、中文、翻譯學(xué)、新聞與傳播、專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律
香港科技大學(xué)
根據(jù)ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名，香港科技大學(xué)（簡稱科大）的工科排名第36名，為兩地高校之冠，其社科排名52-75名，使科大成為十二名校中唯一有兩大領(lǐng)域位列百強(qiáng)的；在學(xué)科排名中，計(jì)算機(jī)排名第21位，也是兩地高校之冠，而經(jīng)濟(jì)學(xué)/商學(xué)也進(jìn)入了50強(qiáng)（第45名）。QSWUR的排名中，科大的工程技術(shù)排名第22位，僅次于清華；生命科學(xué)與醫(yī)藥（第86名）、自然科學(xué)（第55名）、社會(huì)科學(xué)/管理（第43名）也實(shí)力強(qiáng)勁，藝術(shù)人文（第195名）則稍遜。因此可以說科大是一所工科優(yōu)勢(shì)比較突出的名校。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：工程學(xué)院、商業(yè)管理學(xué)院（工商管理）、理學(xué)院（數(shù)學(xué)、生物學(xué)）、人文社科學(xué)、會(huì)計(jì)、分子神經(jīng)學(xué)
香港城市大學(xué)
在學(xué)科領(lǐng)域排名上，香港城市大學(xué)（簡稱城大）的工科在ARWU中也進(jìn)入了50強(qiáng)（第42名），學(xué)科排名中則有兩項(xiàng)進(jìn)入50強(qiáng)：數(shù)學(xué)（52-75名）和計(jì)算機(jī)（第50名）。在QSWUR的排名中，城大的藝術(shù)人文與社會(huì)科學(xué)/管理展現(xiàn)較強(qiáng)實(shí)力，進(jìn)入了百強(qiáng)，分別位列第79名和第72名，工程技術(shù)（第119名）和自然科學(xué)（第186名）也具有一定實(shí)力。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：商學(xué)、法學(xué)、創(chuàng)意媒體、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、社會(huì)工作
香港理工大學(xué)
根據(jù)ARWU的學(xué)科領(lǐng)域排名，香港理工大學(xué)（簡稱理大）的工科進(jìn)入了百強(qiáng)（52-75名），數(shù)學(xué)（76-100名）與計(jì)算機(jī)（51-75）進(jìn)入了學(xué)科排名百強(qiáng)。在QSWUR中，理大在藝術(shù)人文（第172名）、工程技術(shù)（第91名）、生命科學(xué)與醫(yī)藥（第225名）、社會(huì)科學(xué)/管理（163名）等領(lǐng)域均具有一定的實(shí)力。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：酒店及旅游管理、輔助醫(yī)療（職業(yè)治療、物理治療、眼科視光學(xué)、放射學(xué)）、工程、物流
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第4篇：人工智能與管理科學(xué)范文
關(guān)鍵詞: 熵理論 快遞 市場(chǎng)分析
我國的現(xiàn)代快遞業(yè)經(jīng)過近三十年的發(fā)展,已成為一個(gè)利潤豐厚、潛力巨大的行業(yè)。近幾年國內(nèi)快遞業(yè)每年以30%的增速發(fā)展,到目前為止我國物流市場(chǎng)的總規(guī)模已超過了200億元。伴隨著中國對(duì)外開放的不斷深化和加入WTO物流市場(chǎng)的完全開放,中國郵政一家“獨(dú)霸天下”的國內(nèi)快遞行業(yè)格局的打破,國外快遞企業(yè)大舉擴(kuò)張,我國快遞業(yè)出現(xiàn)了國營、外貿(mào)、民營等經(jīng)濟(jì)主體、多運(yùn)輸方式相互競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局。外國“列強(qiáng)”資金雄厚,硬條件優(yōu)越,品牌優(yōu)勢(shì)顯著,國營“巨頭”網(wǎng)絡(luò)完善,背景深厚;而民營快遞業(yè)充滿了生機(jī)和活力,是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生力軍。由此可見,我國快遞行業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)復(fù)雜的開放系統(tǒng),包括了不同的活動(dòng)主體和不同層面的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容。所以用熵理論來進(jìn)行分析,也許會(huì)給我們一些新的啟示。
一、熵理論綜述
1.國內(nèi)外研究綜述
德國物理學(xué)家克勞修斯于1865年在《熱之唯動(dòng)說》一書中首次定義了一個(gè)新的物理量――熵。這標(biāo)志著熵概念的正式誕生,但此時(shí)的熵理論的研究還局限于熱力學(xué)領(lǐng)域。20世紀(jì)50年代隨著信息論在美國的出現(xiàn),熵理論以“信息熵”的形式蔓延到非熱力學(xué)領(lǐng)域。經(jīng)過麥克斯韋、波爾茲曼、杰尼斯、維納、普利高津等人的努力研究,熵的泛化應(yīng)用迅速在經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃、決策分析、人工智能與哲學(xué)方面展開。1923年科學(xué)家普蘭克首次將“熵”引入中國,隨后我國涌現(xiàn)出了許多熵理論的研究學(xué)者,很多學(xué)者開始嘗試著把這概念用在管理學(xué)的研究中,也有很多學(xué)者將熵應(yīng)用在企業(yè)的知識(shí)管理、品牌擴(kuò)散和企業(yè)效益評(píng)價(jià)等領(lǐng)域中,但是將熵應(yīng)用在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和戰(zhàn)略分析中的并不多見。我們?cè)谇叭搜芯炕A(chǔ)上,嘗試用熵理論來分析直國的快遞市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
2.熵思想概述
熵是一個(gè)廣延量,是微觀態(tài)數(shù)大小,分子運(yùn)動(dòng)混亂程度的度量,這就是熵的統(tǒng)計(jì)意義,從通俗的意義上來理解,熵的含義就是一個(gè)系統(tǒng)的混亂程度。對(duì)于任何一個(gè)系統(tǒng)的熵都遵循以下原理:
(1)基熵原理;
(2)熵增原理與最大熵原理;
(3)測(cè)準(zhǔn)原理。
二、基于基熵原理的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體能力與分析
任何系統(tǒng)都有個(gè)基熵,而每一個(gè)企業(yè)都有自己獨(dú)特的能力域。這里的能力域不僅僅是企業(yè)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和范圍,還包括一個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿秃诵牡母?jìng)爭(zhēng)能力所在。由于每一類企業(yè)在發(fā)展歷程和能力的積累有所不同,因此每一個(gè)企業(yè)的核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域有所不同。在這種快遞業(yè)重新洗牌的過程中,各種不同的競(jìng)爭(zhēng)努力都在大舉攻城略地。根據(jù)它在經(jīng)營能力和業(yè)務(wù)范圍上的不同,我們將它們劃分為不同的能力域。
1.現(xiàn)有市場(chǎng)主題的能力域
在我國的快遞市場(chǎng)中,競(jìng)爭(zhēng)主體有以下三類:外貿(mào)快遞企業(yè)、中國郵政和國內(nèi)其他快遞企業(yè)。
外貿(mào)快遞企業(yè)主要是以DHL,TNT,UPS,FEDXE四大巨頭為代表的跨國性快遞企業(yè)。部分是跟隨著他們的客戶來到中國,主要是將中國的貨物運(yùn)往海外,并將海外的商品運(yùn)抵中國。
在中國境內(nèi)現(xiàn)有的快遞企業(yè)中,中國郵政無論從歷史規(guī)模還是影響力方面都是當(dāng)之無愧的龍頭。中國郵政在國內(nèi)快遞中建立了318個(gè)城市快遞郵件的查詢和跟蹤系統(tǒng),占有國內(nèi)快遞業(yè)務(wù)的70%左右的市場(chǎng)份額,占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的地位。而在國際快遞市場(chǎng)上,中國郵政大概僅僅占據(jù)了22%的市場(chǎng)份額。不僅如此,在服務(wù)的質(zhì)量和業(yè)務(wù)類型方面中國郵政主要承攬文件類和一般商品類快遞,而對(duì)于精細(xì)快遞和特殊要求的快遞大部分由外資企業(yè)來承攬。
在我國的快遞市場(chǎng)上,除了中國郵政之外,一些由傳統(tǒng)的運(yùn)輸業(yè)或者全儲(chǔ)企業(yè)轉(zhuǎn)型而來的國有物流企業(yè)如中鐵快運(yùn)、中外運(yùn)還有民航快遞等也是值得關(guān)注的國有快遞企業(yè)。它們因?yàn)閾碛芯薮缶W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在我國的區(qū)域快遞市場(chǎng)上也擁有很大的市場(chǎng)份額。但是這些快遞企業(yè)是從傳統(tǒng)的物流企業(yè)轉(zhuǎn)型而來的,所以在管理水平方面還有待加強(qiáng)。
民營快遞每年的業(yè)務(wù)量以60%―120%的速度遞增,一大批中型民營快遞企業(yè)如東方萬幫、宅急送、申通、大田等都逐步發(fā)展壯大起來。目前我國從事快遞業(yè)的民營企業(yè)上萬家,從業(yè)人員已達(dá)百萬之眾,主要分布在以上海、廣州、深圳、北京為核心的長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈,業(yè)務(wù)也主要集中在同城快遞領(lǐng)域。
2.快遞企業(yè)能力域分析
這是兩個(gè)不同的主體的業(yè)務(wù)交叉領(lǐng)域,其中中國郵政和外資快遞企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)主要發(fā)生在海外網(wǎng)絡(luò)的快遞競(jìng)爭(zhēng)中,而民營企業(yè)通過價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)在城際快遞中和中國郵政展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。中國快遞企業(yè)和外資企業(yè)的交叉業(yè)務(wù)領(lǐng)域相比較少,主要在國內(nèi)的區(qū)域間的快遞業(yè)務(wù)。這部分是這三種市場(chǎng)主體都很關(guān)心和重視的領(lǐng)域,在高端的快遞業(yè)市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域中,三家都不惜花費(fèi),奪取市場(chǎng)。
三、基于熵增原理和最大熵原理的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
根據(jù)熵增原理和最大熵原理,要想保持物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有序和高效性,就要一方面通過在各自獨(dú)特的細(xì)分市場(chǎng)中提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,另一方面在交叉的細(xì)分市場(chǎng)中減少熵增,實(shí)現(xiàn)有序的、高效健康的市場(chǎng)發(fā)展模式。所以我們建議我國的快遞企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取合縱連橫的市場(chǎng)策略。
四、基于測(cè)不準(zhǔn)原則的快遞企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新管理
面對(duì)復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈、發(fā)展迅速的市場(chǎng)環(huán)境,快遞企業(yè)求生存與發(fā)展,僅僅靠對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)的有效管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想獲得長期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康的發(fā)展,必須牢牢抓住“服務(wù)創(chuàng)新”這根生命線。服務(wù)創(chuàng)新能夠提高企業(yè)經(jīng)營效率,創(chuàng)造當(dāng)期利潤,更重要的是它能夠培育企業(yè)的核心能力,從而贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)。
首先,要建立服務(wù)創(chuàng)新的企業(yè)文化。建立以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)理念,能夠激發(fā)人員主動(dòng)去探求和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有服務(wù)中的真空地帶和能夠改進(jìn)的方向。
其次,要建立鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)制度。無論任何一種創(chuàng)新總是要充滿風(fēng)險(xiǎn)的,同時(shí)創(chuàng)新就是一種對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn),總是要面臨很多阻力和困擾。所以需要從公司的制度層面對(duì)于勇于創(chuàng)新的人進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)和支持。
最后,要建立良好的組織結(jié)構(gòu)促進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)生機(jī)率。組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)中人和人交往的基本框架,扁平化的、團(tuán)隊(duì)式的工作方式更加能夠促進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)生。
隨著中國快遞業(yè)市場(chǎng)的不斷發(fā)展和成熟,市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)也變得日益激烈。通過在熵視角下對(duì)于我國快遞業(yè)市場(chǎng)的分析可以看出,在現(xiàn)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,我國的企業(yè)能夠通過合縱連橫和服務(wù)創(chuàng)新來提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,突出重圍。
參考文獻(xiàn):
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第5篇：人工智能與管理科學(xué)范文
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；數(shù)據(jù)庫技術(shù)；商業(yè)形式
電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的衍生產(chǎn)物，并作為一種新興的商業(yè)形式存在于當(dāng)前，與傳統(tǒng)商業(yè)相似相比，電子商務(wù)依托互聯(lián)網(wǎng)消除了時(shí)間與空間的界限，使現(xiàn)代商業(yè)交流更加便捷，因此具有非常廣闊的發(fā)展前景。并且隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)為還為電子商務(wù)的順利運(yùn)作提供更加全面的技術(shù)支持，進(jìn)一步推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展。
1電子商務(wù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)基本概述
1.1電子商務(wù)
所謂電子商務(wù)，指的是以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，使商業(yè)交易只需通過互聯(lián)網(wǎng)即可完成，電子商務(wù)的對(duì)象包含消費(fèi)者與企業(yè)，使消費(fèi)者和企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)開放的平臺(tái)中進(jìn)行雙向互動(dòng)，并促成雙方的交易與合作[1]。與傳統(tǒng)商業(yè)模式相比，電子商務(wù)的最大特點(diǎn)是使商業(yè)跨越時(shí)間與空間的界限，所有的商務(wù)活動(dòng)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)。
1.2數(shù)據(jù)庫技術(shù)
簡單來講，數(shù)據(jù)庫技術(shù)就是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與應(yīng)用的一門技術(shù)，為了實(shí)現(xiàn)這一功能，數(shù)據(jù)庫技術(shù)往往需要數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及練習(xí)分析處理等信息技術(shù)支撐。
2電子商務(wù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的關(guān)系
數(shù)據(jù)庫是信息系統(tǒng)的核心技術(shù)，是計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)分析的附屬功能，數(shù)據(jù)庫技術(shù)關(guān)注的是如何進(jìn)行數(shù)據(jù)組織與存儲(chǔ)內(nèi)容，以及如何高效地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與獲取內(nèi)容。根據(jù)數(shù)據(jù)庫這一特征，在電子商務(wù)運(yùn)作中，數(shù)據(jù)庫技術(shù)就可以理解為通過其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)收集、整理與分析功能，對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行有效的處理，并形成相應(yīng)的分析報(bào)告與結(jié)果，并且還能形成數(shù)據(jù)單與數(shù)據(jù)報(bào)表[2]。數(shù)據(jù)庫技術(shù)在電子商務(wù)運(yùn)營中的作用是能夠?yàn)槠髽I(yè)管理與決策人員提供真實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)，通過總結(jié)企業(yè)各個(gè)部門的數(shù)據(jù)以及電子商務(wù)往來信息，使企業(yè)管理者與決策者得出更加理性的分析結(jié)論，從而為商務(wù)信息的有效分析提供便利。相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在電子商務(wù)運(yùn)作過程中，使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)能夠?qū)㈦娮由虅?wù)的投資回報(bào)提升4倍。所以，不得不說數(shù)據(jù)庫在現(xiàn)代電子商務(wù)中扮演著重要的角色。電子商務(wù)Web站點(diǎn)中的數(shù)據(jù)庫往往具有以下幾方面的作用：第一是能夠確保電子商務(wù)整個(gè)運(yùn)作流程各個(gè)數(shù)據(jù)的安全性；第二是能夠通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)管理電子商務(wù)交易的各個(gè)過程，尤其是對(duì)于交易過程中復(fù)雜數(shù)據(jù)的管理，通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)分類、整合的能力，使這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出規(guī)律性，使得數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)具有簡單化的趨勢(shì)；第三是如果在電子商務(wù)交易過程中對(duì)客戶的要求進(jìn)行確認(rèn)后，但是由于電子商務(wù)系統(tǒng)出現(xiàn)軟、硬件等故障交易出現(xiàn)中斷的情況，此時(shí)數(shù)據(jù)庫就能夠彌補(bǔ)客戶的損失，有效保障了客戶的利益并提高企業(yè)的誠信度。此外，電子商務(wù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)之間還具有嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的創(chuàng)建需要充分滿足電子商務(wù)的實(shí)際需求，既數(shù)據(jù)庫技術(shù)能夠?qū)ζ髽I(yè)的具體環(huán)境進(jìn)行真實(shí)的反映，并且還要處理好電子商務(wù)各種業(yè)務(wù)；此外，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中，新數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)不影響原有數(shù)據(jù)庫的正常使用，保證電子商務(wù)交易的順利進(jìn)行[3]。
3數(shù)據(jù)庫技術(shù)在電子商務(wù)運(yùn)作中的應(yīng)用
由于數(shù)據(jù)庫技術(shù)本身在不斷完善，因此數(shù)據(jù)庫技術(shù)對(duì)電子商務(wù)的作用必將不斷提升[4]。根據(jù)現(xiàn)實(shí)電子商務(wù)的需求，數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要用于收集、處理與存儲(chǔ)各種電子商務(wù)交易信息，對(duì)電子商務(wù)的不斷完善提供有效的支撐，并且數(shù)據(jù)庫技術(shù)還為電子商務(wù)的決策提供技術(shù)支撐。在電子商務(wù)體系中，用戶不僅是產(chǎn)品供應(yīng)商，也包括賣家。二者創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫的主要目的首先是為自身的商業(yè)運(yùn)作提供良好的技術(shù)支撐，保證電子商務(wù)運(yùn)作在穩(wěn)定的環(huán)境中進(jìn)行；其次是通過借助數(shù)據(jù)庫技術(shù)來對(duì)商務(wù)信息進(jìn)行更深入的分析與挖掘，從而得出對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)以及商品購買有用的信息，進(jìn)而推動(dòng)電子商務(wù)這一模式的快速發(fā)展。根據(jù)電子商務(wù)運(yùn)作中對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的依賴，數(shù)據(jù)庫技術(shù)在電子商務(wù)中的而應(yīng)用具體包括以下幾個(gè)方面。
3.1桌面型數(shù)據(jù)庫軟件
桌面數(shù)據(jù)庫軟件幾乎涵蓋了電子商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，常用的數(shù)據(jù)庫軟件包括Microsoft，Access，Xbase等，隨著桌面型數(shù)據(jù)庫軟件的應(yīng)用越來越廣泛，其技術(shù)也已經(jīng)比較成熟，在現(xiàn)代電子商務(wù)中，桌面性數(shù)據(jù)庫軟件逐漸能與電子商務(wù)達(dá)到完美的銜接，并且能夠?qū)﹄娮由虅?wù)主體的計(jì)算機(jī)機(jī)型進(jìn)行很好的適配，進(jìn)而保障電子商務(wù)的順利進(jìn)行。
3.2面向?qū)ο笮蛿?shù)據(jù)庫軟件
電子商務(wù)中面向?qū)ο笮蛿?shù)據(jù)庫主要是保證企業(yè)與小型電子商務(wù)群體更好地進(jìn)行對(duì)接，面對(duì)對(duì)象型數(shù)據(jù)庫軟件支持互聯(lián)網(wǎng)的連接，保證小宗電子商務(wù)交易的順利進(jìn)行。
3.3分布型數(shù)據(jù)庫軟件
對(duì)于大型商務(wù)交易，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用主要包括SQL，Server，Oracle等軟件的構(gòu)建，這些數(shù)據(jù)庫軟件的服務(wù)對(duì)象主要是現(xiàn)實(shí)企業(yè)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)搭建企業(yè)與企業(yè)之間電子商務(wù)教育的良好平臺(tái)。
3.4數(shù)據(jù)庫型軟件
數(shù)據(jù)庫型軟件與遠(yuǎn)端數(shù)據(jù)庫形成相互融合的局面，使系統(tǒng)形成一個(gè)范圍廣闊的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這為電子商務(wù)運(yùn)作提供有力支持。
4基于電子商務(wù)發(fā)展的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用方向
隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的快速發(fā)展，在電子商務(wù)行業(yè)中的重要性將更加突出，越來越多的學(xué)者以及商務(wù)人才把電子商務(wù)的發(fā)展瞄準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫技術(shù)市場(chǎng)。學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代電子商務(wù)信息系統(tǒng)應(yīng)按照“以客戶為中心”的商業(yè)理念，建立系統(tǒng)高效的應(yīng)用模塊，要求數(shù)據(jù)庫能夠營造出可以與用戶雙向交流互動(dòng)的環(huán)境，基于此，現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)也給企業(yè)與用戶雙向互動(dòng)提供便捷通道，比如通過Internet能夠?qū)崿F(xiàn)One-OneMarkting以及One-OneBusiness，最終達(dá)到E-business的目標(biāo)。因此現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)在商務(wù)運(yùn)作中發(fā)揮著不可替代的重要作用，使電子商務(wù)的運(yùn)營更加順暢。隨著電子商務(wù)的逐漸完善，電子商務(wù)對(duì)信息處理的要求在不斷提高，這就需要數(shù)據(jù)庫技術(shù)適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展需求，朝著相應(yīng)的方向不斷發(fā)展，以期為現(xiàn)代電子商務(wù)提供更好的服務(wù)?；陔娮由虅?wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景，要求數(shù)據(jù)庫技術(shù)為電子商務(wù)提供更加便捷的交易通道，使企業(yè)與個(gè)人、企業(yè)與企業(yè)之間的交流更加方便[5]。因此，在電子商務(wù)的未來發(fā)展中，數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)著眼于Web。在Web的基礎(chǔ)上，通過ODBC與CGI的連接、HTML之間的連接，從而形成一個(gè)新型的數(shù)據(jù)庫技術(shù)體系。在Web的開發(fā)上，智能化的編程語言將不斷優(yōu)化數(shù)據(jù)庫處理界面，使數(shù)據(jù)庫智能語言系統(tǒng)得到完善。與此同時(shí)，隨著現(xiàn)代ASP以及ADO等技術(shù)在電子商務(wù)中的廣泛應(yīng)用，在未來的數(shù)據(jù)庫建設(shè)中，將著眼于交互數(shù)據(jù)的建設(shè)，借助Java編程軟件，使交叉數(shù)據(jù)系統(tǒng)得到完善?？偟膩碚f，現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，勢(shì)必對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇，也為數(shù)據(jù)庫技術(shù)提出了新的要求，尤其是數(shù)據(jù)庫技術(shù)衍生出的人工智能技術(shù)以及萬維網(wǎng)的有效結(jié)合，因此數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展方向應(yīng)始終跟隨電子商務(wù)發(fā)展的腳步，通過不斷提高數(shù)據(jù)庫功能，使數(shù)據(jù)庫技術(shù)為電子商務(wù)提供強(qiáng)大的支撐。相信在未來電子商務(wù)運(yùn)行中，利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)，使電子商務(wù)過程更加便捷，對(duì)數(shù)據(jù)的處理也將變得更加便捷。
5結(jié)語
總之，現(xiàn)在電子商務(wù)正在蓬勃發(fā)展，在電子商務(wù)運(yùn)作中，數(shù)據(jù)庫技術(shù)為電子商務(wù)提供良好的支撐，通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息進(jìn)行收集、分析與存儲(chǔ)，使電子商務(wù)過程更加合理，促進(jìn)現(xiàn)代電子商務(wù)的不斷發(fā)展。所以，在未來，應(yīng)不斷創(chuàng)新與完善數(shù)據(jù)庫技術(shù)，使數(shù)據(jù)庫對(duì)電子商務(wù)的支撐作用更加突出。
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第6篇：人工智能與管理科學(xué)范文
【關(guān)鍵詞】數(shù)碼媒體；遠(yuǎn)程化；劇場(chǎng)建設(shè)
英國學(xué)者阿契爾指出：“一位畫家可以單單是為了取悅自己而繪畫，一位雕塑家可以為了單單取悅自己而雕塑，一位抒情詩人可以單單為了取悅自己而吟詠，然而戲劇除了對(duì)于觀眾以外是毫無意義的。它是用一種特殊的手法描繪出來的生活的圖景，這種手法本來設(shè)計(jì)得就是為要用這種生活圖景深深打動(dòng)聚集在某一指定場(chǎng)合的相當(dāng)數(shù)量的觀眾的。有句話說得好：‘觀眾構(gòu)成劇院’?！闭?yàn)槿绱?，有必要研究觀眾的在場(chǎng)問題。威廉·米切爾等人主張區(qū)分戲劇表演的高出席度與低出席度。高出席度意味著高成本、固定地點(diǎn)、固定表演時(shí)間表、社會(huì)活動(dòng)、強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感、不可預(yù)見、與明星存在現(xiàn)場(chǎng)接觸、有環(huán)境背景，低出席度則意味著低成本、可變的地點(diǎn)、可變的節(jié)目時(shí)間表、個(gè)人活動(dòng)、弱的現(xiàn)場(chǎng)感、標(biāo)準(zhǔn)化、與明星非直接接觸、脫離環(huán)境背景。他們認(rèn)為：“在現(xiàn)場(chǎng)演出無法觸及的地方，低成本，更方便，電子媒介的形式就可能占有觀眾?！被谟?jì)算機(jī)技術(shù)的遠(yuǎn)程劇院無疑是與低出席度戲劇相聯(lián)系的。
一、劇場(chǎng)形態(tài)的演變
劇場(chǎng)史是值得專門研究的課題。這里，我們只選取遠(yuǎn)程化角度考察劇場(chǎng)形態(tài)的演變。
傳統(tǒng)劇場(chǎng)以近程有限直接交互為特征。劇院的形態(tài)受制于傳播技術(shù)。古希臘露天劇場(chǎng)的面積大小，很大程度上是由于演員利用自然嗓聲進(jìn)行演出時(shí)的傳播范圍決定的。超出上述范圍，觀眾便無法聽清他們說唱的內(nèi)容。這一原理同樣適用于其他國家各種形式的傳統(tǒng)劇場(chǎng)。在傳播技術(shù)未曾取得重大突破的歷史條件下，要想實(shí)現(xiàn)戲劇環(huán)境的遠(yuǎn)程化是困難的。盡管如此，仍有兩件值得一提的事：其一，以重錘、發(fā)條等為動(dòng)力的自動(dòng)偶人，可以在有限時(shí)間內(nèi)脫離人類演員控制而自主表演。這種表演早在古代就已出現(xiàn)。到電子技術(shù)問世之后，有人進(jìn)而研制某種可以用遠(yuǎn)程木偶進(jìn)行演出的裝置，美國的亨森JimHenson)就是這樣的一位木偶藝術(shù)家；其二，機(jī)械錄制技術(shù)與廣播技術(shù)出現(xiàn)之后，傳統(tǒng)劇場(chǎng)漸漸融入電子文化，成為錄制或轉(zhuǎn)播的場(chǎng)所，由此逐步朝遠(yuǎn)程化邁進(jìn)。
影視劇場(chǎng)以遠(yuǎn)程單向間接交互為特征。機(jī)械錄制的戲劇打破了來自演員的生理?xiàng)l件及觀眾的聽敏度、視敏度的限制，開始為遠(yuǎn)程劇院的建設(shè)創(chuàng)造可能。一方面，表演區(qū)與觀賞區(qū)可以通過錄制與重放建立異步聯(lián)系；另一方面，廣播技術(shù)創(chuàng)造了演出在相距甚遠(yuǎn)的情況下同步傳播的可能性。在多數(shù)情況下，電影劇場(chǎng)專業(yè)化，成為影院；電視劇場(chǎng)業(yè)余化，同辦公場(chǎng)所、住宅、旅館等融為一體。在機(jī)械錄制的條件下，這種遠(yuǎn)程化是以犧牲交互的直接性、雙向性為代價(jià)而進(jìn)行的。盡管如此，它仍創(chuàng)造了驕人的成果。英語有不少以tele為前綴的詞匯，它們幾乎都是在電子傳播起步之后才出現(xiàn)的，兼有“電子的”、“遠(yuǎn)程的”雙重意義。其中，teledrama表示電視劇，teletheater表明賽馬時(shí)用于電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的建筑物，它們都是電子傳播的產(chǎn)物。早在1982年，加拿大藝術(shù)家阿德里安RobertAdrianX)就組織了名為“24小時(shí)的世界”的活動(dòng)。在奧地利北部城市林茨Linz)舉行電子節(jié)期間，16個(gè)城市的藝術(shù)家們通過SlowScan電視、傳真及聲音傳輸聯(lián)系起來，交換作品，進(jìn)行即興演出，交流藝術(shù)信息。1985年在美國費(fèi)城、英國倫敦等地舉行的援助非洲饑民音樂會(huì)，由10個(gè)通訊衛(wèi)星把各場(chǎng)地的節(jié)目銜接起來，向90個(gè)國家進(jìn)行電視實(shí)況轉(zhuǎn)播，向50個(gè)國家播送錄像帶，觀眾估計(jì)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的20億之巨。在機(jī)械錄制的戲劇拍攝過程中，也已經(jīng)利用信息科技進(jìn)行了遠(yuǎn)程化嘗試。例如，1993年，美國導(dǎo)演斯皮爾伯格在波蘭錄制影片《辛德勒名單》的同時(shí)還監(jiān)督《侏羅紀(jì)公園》在好萊塢的制作。他租用了兩個(gè)衛(wèi)星訊道，每周為此付給華沙電視臺(tái)150萬美元。
數(shù)碼劇場(chǎng)所追求的目標(biāo)，并不局限于像鮑勃·西福那樣利用計(jì)算機(jī)繪制背景襯底畫，而是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程雙向間接交互。蘋果電腦公司的史庫萊JohnSculley)發(fā)明teleputer遠(yuǎn)程電腦)一詞，已經(jīng)認(rèn)定了網(wǎng)絡(luò)化電腦對(duì)于遠(yuǎn)程出席的作用?！啊h(yuǎn)程’出席的意思是，可能某一天同時(shí)在這里又在那里。”在實(shí)踐中，遠(yuǎn)程化主要依靠多媒體會(huì)議系統(tǒng)因以視頻為特色，故亦稱視頻會(huì)議系統(tǒng))支持。這種系統(tǒng)便于人們進(jìn)行遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)信息交流，并開展協(xié)同工作。自從CUSeee⑹等產(chǎn)品問世以來，這類系統(tǒng)有了很大的改進(jìn)，從撥號(hào)群組視頻會(huì)議系統(tǒng)、綜合服務(wù)數(shù)字網(wǎng)ISN)桌面視頻會(huì)議系統(tǒng)、局域網(wǎng)LAN)視頻會(huì)議系統(tǒng)發(fā)展到Internet上的組播視頻會(huì)議系統(tǒng)。手機(jī)也有望成為視頻會(huì)議系統(tǒng)的終端，摩托羅拉公司已經(jīng)在2002年初做了相關(guān)演示。當(dāng)年必須解決的問題主要有：其一，提高群組成員之間的感知程度。現(xiàn)有的視頻會(huì)議系統(tǒng)比較適用于雙邊交流而非多邊交流，難以顯示同一群組中所有成員的全面信息。人們通常只能看到某一成員的頭肩圖像。要讓人們有效地進(jìn)行表演，還必須表達(dá)群組成員之間的相互感知的信息；其二，傳統(tǒng)戲劇表演時(shí)可資利用的感覺通道有視、聽、嗅、味、觸等多種類型?，F(xiàn)有的視頻會(huì)議系統(tǒng)難以支持如此多樣的信息交流；其三，現(xiàn)實(shí)戲劇表演是在三維空間中進(jìn)行的，而現(xiàn)有的視頻會(huì)議系統(tǒng)所展現(xiàn)的畫面在深度感上明顯不足。這限制了演員對(duì)整個(gè)演出情景的感知，也影響了沉浸感。只有引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，才能獲得更強(qiáng)烈的共享環(huán)境體驗(yàn)。目前正在開發(fā)的“虛擬空間會(huì)議”VirtualSpaceTeleconferencing,VST)系統(tǒng)，有望將分布在不同地點(diǎn)的戲劇空間集合為相對(duì)完整的賽伯劇院，讓每一個(gè)參與者都能有效地進(jìn)行感知與交互。演員可以進(jìn)行虛擬握手等接觸。這種系統(tǒng)一方面通過定義統(tǒng)一的空間坐標(biāo)系來確定演出所涉及的各個(gè)分劇場(chǎng)，并對(duì)分劇場(chǎng)中的場(chǎng)景加以描述，另一方面通過賦予每個(gè)參與者空間屬性來建立共同的空間參照系，保證大家都擁有共享環(huán)境體驗(yàn)。VST的難點(diǎn)有三維虛擬會(huì)場(chǎng)的構(gòu)造、沉浸感顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及“虛擬人”與會(huì)者的化身)的建模與實(shí)時(shí)再現(xiàn)等。代表性的產(chǎn)品有瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)IRALab實(shí)驗(yàn)室與瑞士聯(lián)邦技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)圖像實(shí)驗(yàn)室研制的VLNet系統(tǒng)1997)，日本京都大學(xué)研制的FreeWalk系統(tǒng)等。我國國防科技大學(xué)管理科學(xué)與工程系多媒體技術(shù)室研制出VST原型系統(tǒng)2000)。美國硅圖像公司正在推廣的新技術(shù)可視局域網(wǎng)VisualAreaNetwork)以分布計(jì)算和集中計(jì)算相結(jié)合為主旨，可讓數(shù)據(jù)中心以外的人員看到完整的圖像只要在當(dāng)?shù)卦O(shè)有虛擬現(xiàn)實(shí)中心)。這種技術(shù)亦可引用于賽伯劇場(chǎng)建設(shè)。隨著有關(guān)技術(shù)的完善，遠(yuǎn)程虛擬現(xiàn)實(shí)televirtualreality)將成為可能。
二、賽伯劇場(chǎng)與數(shù)碼戲劇
賽伯劇場(chǎng)至少有三種類型：一是現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)的模型版。建造高規(guī)格的現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)需要耗費(fèi)大量投資，事先必須做出妥善規(guī)劃。這種規(guī)劃當(dāng)然可以訴諸傳統(tǒng)的建筑模型，但這類模型幾乎都是不可進(jìn)入的。相比而言，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)建造的劇場(chǎng)模型可以讓用戶獲得進(jìn)入其中參觀的感受，具有特殊的優(yōu)越性；二是現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)的遠(yuǎn)程版。工程學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域早就有通過機(jī)器人之類系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程交互的實(shí)踐，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)完全可以移植到藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域。如果將現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)的演出實(shí)況通過網(wǎng)絡(luò)傳送給終端用戶，那么，終端用戶有可能同樣通過網(wǎng)絡(luò)提供相應(yīng)的反饋、與演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交互。在這一過程中，呈現(xiàn)在終端用戶眼前的影像，便是現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)在賽伯空間的投射；三是現(xiàn)實(shí)劇場(chǎng)的想象版。劇場(chǎng)不僅存在于現(xiàn)實(shí)之中，而且存在于想象之中。傳統(tǒng)文藝作品便不乏對(duì)于劇場(chǎng)的描繪。數(shù)碼技術(shù)將文藝家的幻想具體化，創(chuàng)造了數(shù)碼演員的活動(dòng)空間。不論是計(jì)算機(jī)動(dòng)畫游戲，還是利用虛擬空間會(huì)議系統(tǒng)舉行演出，都是在想象性的劇場(chǎng)中進(jìn)行的。其中，最有特色、最值得研究的是第三種。1994年，硅圖像公司SGL)在其英國總部位于伯克郡Theale)展示了第一個(gè)基于虛擬現(xiàn)實(shí)與投影系統(tǒng)之結(jié)合的劇院式環(huán)境。屏幕是球形的，半徑為12英尺，供劇院水平方向150度、垂直方向40度范圍內(nèi)的人觀看。目前，投影系統(tǒng)已經(jīng)有墻式、桌邊式、屋式等類型。德國國家信息研究技術(shù)研究中心也已經(jīng)設(shè)計(jì)出賽伯舞臺(tái)CyberStage,1996)。據(jù)介紹，它是由房間大小的四面屏幕構(gòu)成的立體投射系統(tǒng)，允許用戶在虛擬世界中進(jìn)行以軀體中心的互動(dòng)，也允許規(guī)模不太大的小組3-5人)活動(dòng)。第一個(gè)這樣的系統(tǒng)裝在G位于德國波恩附近的實(shí)驗(yàn)室，后來的改進(jìn)版已經(jīng)向公眾開放。
賽伯劇場(chǎng)的遠(yuǎn)程化要求，具體體現(xiàn)在以下幾方面：支持遠(yuǎn)程表演，也就是演員在表演區(qū)中的遠(yuǎn)程存在；支持遠(yuǎn)程鑒賞，即觀眾在觀賞區(qū)中的遠(yuǎn)程存在；支持遠(yuǎn)程傳播，即建立表演區(qū)與觀賞區(qū)的遠(yuǎn)程聯(lián)系。
演員在賽伯劇院中當(dāng)然可以直接登臺(tái)獻(xiàn)藝，就像他們?cè)趥鹘y(tǒng)劇院、攝影棚或電視演播間所做的那樣。賽伯劇院可以將他們的表演作為信息傳送到遠(yuǎn)方，并且更有效地實(shí)現(xiàn)他們與觀眾之間的直接交互。賽后劇院還可以用來進(jìn)行遠(yuǎn)程導(dǎo)演。“超戲劇”的代表作家狄孟(CharlesDeemer)與智利圣地亞哥的并普里斯瑪戲劇公司(PrismaTheaterCompany)合作期間，就通過因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)程排練的指導(dǎo)。不過，這還不是賽伯劇院的特色所在。
目前賽伯劇院令人感興趣的藝術(shù)活動(dòng)之一，是化身表演。如果將MUDs、MOOs作為業(yè)余型的賽伯劇院的話，那么，化身表演由來已久。據(jù)數(shù)碼戲劇專家默里(J.H.Murray)介紹，在美國已經(jīng)有讓用戶得以在巨大的媒體網(wǎng)絡(luò)中通過裝在自己面部與軀體的傳感器操縱化身人物的裝置，并出現(xiàn)了一批職業(yè)互演員。賽伯劇院中的化身表演固然與歷史上的假面舞會(huì)有相通之處，但演員的真實(shí)身份更為隱秘不易判斷)，交互也更有挑戰(zhàn)性。職業(yè)互演員米蘭達(dá)(Miranda，取名于莎士比亞劇作《暴風(fēng)雨》)就有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)她與其他職業(yè)互演員在共享虛擬空間與招募來的臨時(shí)演員進(jìn)行遠(yuǎn)程交互時(shí)，被一個(gè)虛擬的調(diào)戲婦女者弄得心煩意亂。其時(shí)演出的劇目是根據(jù)謀殺題材的神秘劇《捕鼠器》(Mousetrap)改編的，場(chǎng)景始于二次大戰(zhàn)時(shí)一列行駛于歐洲的火車。這個(gè)家伙明顯是沖著她所扮演的女主角伊爾莎(Ilse)來的，要將她逼上床。這樣做無疑是破壞了角色互動(dòng)的規(guī)則。最后，米蘭達(dá)將他引誘到餐車后的廚房，用刀對(duì)準(zhǔn)其胸口，把他推到冰箱里關(guān)起來。畢竟，作為一個(gè)專業(yè)演員，她已經(jīng)扮演這個(gè)角色達(dá)數(shù)百次這多，熟悉火車上的環(huán)境。
美國學(xué)者埃丁斯(JoshuaEddings)認(rèn)為遠(yuǎn)程存在是一種遠(yuǎn)程控制的形式。當(dāng)位于某處的操作員操縱一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)時(shí)，其結(jié)果卻在遠(yuǎn)方的另一處發(fā)生。實(shí)際用于戲劇演出的遠(yuǎn)程存在裝置之一是表演動(dòng)畫系統(tǒng)。設(shè)置在演員身上的有源跟蹤傳感器通過導(dǎo)線連接到表演動(dòng)畫系統(tǒng)，它們記錄有關(guān)演員動(dòng)作的數(shù)據(jù)，并將它傳給表演動(dòng)畫系統(tǒng)，這些動(dòng)作就立即實(shí)時(shí)地在計(jì)算機(jī)監(jiān)視器上顯示為動(dòng)畫，可供觀眾欣賞。遠(yuǎn)程控制也可取娛樂機(jī)器人為對(duì)象。與之相適應(yīng)的是遠(yuǎn)程大腦化機(jī)器人技術(shù)(RemoteBrainedRobotics)。有關(guān)專家認(rèn)為：未來的機(jī)器人將在現(xiàn)實(shí)世界中四處活動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，一般認(rèn)為需要有巨大的并行計(jì)算機(jī)支持。但是，每個(gè)機(jī)器人都裝上這樣的計(jì)算機(jī)，在實(shí)踐中行不通。遠(yuǎn)程大腦化機(jī)器人學(xué)技術(shù)就是為了解決這一問題而開發(fā)的。研究者設(shè)想將機(jī)器人的軀體與大腦分開來，讓大腦留在開發(fā)環(huán)境里，軀體只是通過無線鏈接與大腦交換信息。這樣做可望實(shí)現(xiàn)讓機(jī)器人大腦發(fā)達(dá)而易于更新、軀體強(qiáng)壯而便于活動(dòng)的目標(biāo)。在遠(yuǎn)程大腦化機(jī)器人學(xué)中，軀體被定義為大腦相對(duì)于現(xiàn)實(shí)的界面。從軀體到大腦的頻道界定了對(duì)于大腦的全部輸入。大腦被定義為接受包含所有傳感器信息的輸入、將輸出送給軀體以便執(zhí)行的程序。機(jī)器人學(xué)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)與運(yùn)用基于所界定的大腦與軀體的程序。這一探索方向的動(dòng)力，是回答人工智能對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的機(jī)器人有用與否的問題。答案取決于人工智能如何與現(xiàn)實(shí)世界協(xié)調(diào)。過去，人工智能通常只是用于仿真環(huán)境中，如今，它將在現(xiàn)實(shí)世界中經(jīng)受檢驗(yàn)。過去，在“若具體化于現(xiàn)實(shí)世界中將無法生存的人工智能”與“僅有微弱智能的機(jī)器人”之間，存在缺失的鏈條，如今，遠(yuǎn)程大腦化機(jī)器人將為二者的溝通起橋梁作用。除了真人、機(jī)器人之外，智能動(dòng)物也可能在遠(yuǎn)程劇院中充當(dāng)演員?？茖W(xué)家已經(jīng)能將電極裝在老鼠腦部，使之成為智能鼠。這種智能動(dòng)物的活動(dòng)可由人們通過遙控器控制。承擔(dān)人類遙控任務(wù)的動(dòng)物，已經(jīng)有蟑螂、海豹、老鼠等多種。將來或許有一天，更高明的智能動(dòng)物會(huì)在人類引導(dǎo)下演出精彩的節(jié)目。
遠(yuǎn)程鑒賞以觀眾相對(duì)于劇場(chǎng)的遠(yuǎn)程存在為前提，意味著用戶可以通過自己的計(jì)算機(jī)、數(shù)字電視或其他終端設(shè)備對(duì)于賽伯劇場(chǎng)進(jìn)行訪問。如果這種鑒賞僅僅是觀看或聆聽的話，那么，傳統(tǒng)的廣播電視媒體已經(jīng)提供了可能性。與數(shù)碼媒體相聯(lián)系的遠(yuǎn)程鑒賞妙在雙向直接交互上。觀眾或用戶不僅可以點(diǎn)選劇目，而且能夠通過發(fā)送電子郵件等方式更多地與劇作家、演職員溝通。在實(shí)踐中，遠(yuǎn)程鑒賞是通過網(wǎng)絡(luò)有線或無線)實(shí)現(xiàn)的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與戲劇聯(lián)姻，最初的媒人是美國艾森豪威爾總統(tǒng)任內(nèi)的國防部長麥克爾羅伊(NeiMcElroy)。麥克爾羅伊畢業(yè)于哈佛大學(xué)，剛開始工作時(shí)是為寶潔公司推銷肥皂。他異想天開地在電視連續(xù)劇中插播寶潔公司的肥皂廣告。這一創(chuàng)意的成功，不僅使寶潔公司各種肥皂的年銷售量達(dá)到10億美元1957)，而且為英語增添了Soapopera肥皂劇)這一新詞。商業(yè)奇才麥克爾羅伊后來被總統(tǒng)看中而走上仕途。其業(yè)績之一是成立了直接由國防部長領(lǐng)導(dǎo)的高級(jí)研究規(guī)劃署(AdvancedResearchProjectsAgency,ARPA)，當(dāng)今因特網(wǎng)的前身阿帕網(wǎng)ARPANet)就是這個(gè)署的一個(gè)項(xiàng)目。在國防部長領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立高級(jí)研究計(jì)劃署、由該署設(shè)立阿帕網(wǎng)項(xiàng)目，這兩件事的背景都是冷戰(zhàn)時(shí)期兩個(gè)超級(jí)大國的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)。但是，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展后來走上了“民”之途。如今，因特網(wǎng)已經(jīng)在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著極其廣泛的作用。第一部網(wǎng)絡(luò)肥皂劇《地點(diǎn)》TheSpot)于1996年6月7日首播。這是專門為Internet制作的，其播出引起了廣泛關(guān)注。
遠(yuǎn)程鑒賞為戲劇教育開創(chuàng)了新天地。澳大利亞新南威爾士(NewSouthWales,NSW)大學(xué)教育與訓(xùn)練部的“賽伯戲劇”項(xiàng)目可以為例。該項(xiàng)目立足于考察因特網(wǎng)、作業(yè)提交軟件與只讀光盤在戲劇教育中的作用。它定義了一個(gè)關(guān)于澳大利亞與其他國家演出空間的項(xiàng)目。它鼓勵(lì)學(xué)生將因特網(wǎng)用為研究手段與交流手段，以“全球戲劇”(GlobeTheatre)、“戲劇空間”(TheatreSpaces)等關(guān)鍵詞尋找信息，要他們?cè)L問世界各國的相關(guān)網(wǎng)站以探索戲劇空間，并向網(wǎng)站管理員發(fā)送電子郵件以獲取詳細(xì)信息；鼓勵(lì)學(xué)生以專用軟件提交作業(yè)，這些作業(yè)包括文本、音頻與圖像等；鼓勵(lì)學(xué)生將指定的只讀光盤用作學(xué)習(xí)活動(dòng)的擴(kuò)展，以便將其成果應(yīng)用于虛擬的表演空間。根據(jù)介紹，利用光盤“開放之夜”(OpeningNight)所提供的程序，學(xué)生可以進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，如對(duì)燈光效果包括腳燈、前燈、吊燈等)進(jìn)行仿真等。教師還組織了對(duì)于莎士比亞的專項(xiàng)研究，引導(dǎo)學(xué)生通過因特網(wǎng)搜索等途徑廣泛收集資料，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行模擬性“會(huì)見莎士比亞”。
遠(yuǎn)程演播作為溝通遠(yuǎn)程表演與遠(yuǎn)程鑒賞的中介環(huán)節(jié)而起作用，有實(shí)況與非實(shí)況兩種態(tài)勢(shì)。在遠(yuǎn)程實(shí)況演播過程中，由虛擬空間會(huì)議系統(tǒng)將用戶的身置、面部表情和身體姿態(tài)作為信息輸入，映射為“虛擬人”替身。虛擬人大致有三種類型：一是由用戶直接控制的，相對(duì)準(zhǔn)確地再現(xiàn)用戶的身置、面部表情和身體姿態(tài)的變化；二是由用戶間接控制的，按照用戶設(shè)定的參數(shù)如方向參數(shù)與速度參數(shù)等)運(yùn)動(dòng)；三是自主無須用戶指導(dǎo))的，通常用來提供導(dǎo)航等服務(wù)。導(dǎo)航系統(tǒng)指導(dǎo)與會(huì)者尋找伙伴。這些會(huì)議系統(tǒng)都必須滿足多用戶交流的需要。用戶在虛擬空間中形成一定的小組，其化身的相對(duì)距離與構(gòu)群存在密切關(guān)系。VST系統(tǒng)能夠滿足多人實(shí)時(shí)交互的需要，在虛擬旅游、虛擬演播與交互視頻游戲等領(lǐng)域有廣泛用途。將這種系統(tǒng)引入戲劇表演中，那么，處于分布式環(huán)境中的演員將能看到其他演員的真實(shí)容顏，并且能以類似于現(xiàn)實(shí)生活的方式進(jìn)行交流。演員們還能與動(dòng)畫人物等擬角色進(jìn)行交互，上演類似于《空中大灌籃》那樣的數(shù)碼戲劇。目前，已有人進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)。例如，堪薩斯Kansas)大學(xué)的校劇場(chǎng)與戲劇電影系成立了虛擬現(xiàn)實(shí)研究所(TheInstitutefortheExplorationofVirtualRealities)，主要探索虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在戲劇生產(chǎn)與演出中的運(yùn)用。其工作得到了美國戲劇技術(shù)研究所(theUnitedStatesInstituteofTheatreTechnology)及堪薩斯大學(xué)指導(dǎo)性技術(shù)基金(theUniversityofKansasInstructionalTechonolgyFund)的支持。在將三維技術(shù)用于舞臺(tái)方面，該所為自己設(shè)定了兩個(gè)目標(biāo)：一是通過遠(yuǎn)程存在將實(shí)況演出傳送給遠(yuǎn)方用戶。這里所說的“遠(yuǎn)程存在”，指的是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的一個(gè)分支，它讓用戶通過頭盔顯示器之類沉浸界面觀察別處發(fā)生的事件。研究者計(jì)劃使沉浸幻覺更近于事實(shí)上的觀眾參與；二是將三維視頻技術(shù)與虛擬戲劇的生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來。在觀看虛擬戲劇時(shí)，所有的觀眾都戴上了頭盔顯示器，領(lǐng)略虛擬現(xiàn)實(shí)的美景。為了理解如何更好地將因特網(wǎng)用于實(shí)況戲劇演出的共享，該所還利用微軟公司的NetShow軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣播實(shí)驗(yàn)1999)。遠(yuǎn)程非實(shí)況性演播比較簡單，只要將事先錄制好的劇目以壓縮文件的形式存放于一定的網(wǎng)站，供用戶下載即可。
對(duì)于遠(yuǎn)程演播而言，由虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與廣播電視技術(shù)融合而產(chǎn)生的虛擬演播室受到歡迎。它應(yīng)用了色鍵合成、同步跟蹤、虛擬布景等技術(shù)。全世界已經(jīng)有10多個(gè)虛擬演播室品牌上市，如Cyberset、Larus、3K、indSet等。北京廣播學(xué)院電視工程系也在開發(fā)這方面的技術(shù)。
三、劇場(chǎng)遠(yuǎn)程化及其影響?yīng)?/p>
1995年，美國斯坦福大學(xué)的考西(M.D.Causey)在博士論文《后有機(jī)表演僅偶然事件尚存》：表演本體通過賽伯空間的技術(shù)——文化系統(tǒng)的轉(zhuǎn)世》中指出：將數(shù)碼技術(shù)引入戲劇領(lǐng)域，已經(jīng)對(duì)以實(shí)況性、直接性與在場(chǎng)性為核心的傳統(tǒng)觀念形成了沖擊。遠(yuǎn)程化是后有機(jī)表演的重要特點(diǎn)。數(shù)碼影視網(wǎng)上點(diǎn)播，數(shù)碼游戲由單機(jī)為主走向網(wǎng)絡(luò)為主，智能偶戲也在網(wǎng)絡(luò)上頻頻亮相，美國勒海伊(Lehigh)大學(xué)的華萊士(RichardWallace)教授所開發(fā)的Alice程度(饒舌蟲)就可通過遠(yuǎn)程機(jī)器人的攝像頭與用戶聯(lián)系。這些現(xiàn)象都是遠(yuǎn)程化的表現(xiàn)。以下，我們從本體感覺、戲劇實(shí)體與時(shí)空哲學(xué)三方面分析劇場(chǎng)遠(yuǎn)程化的影響。
加拿大學(xué)者德克霍夫(DerrickdeKerckhove)指出：“由于我們自己都具有從以讀寫能力為基礎(chǔ)的文藝復(fù)興時(shí)代那里繼承下來的自我形象，所以，我們未能認(rèn)識(shí)到，從電話到虛擬現(xiàn)實(shí)的所有電子技術(shù)對(duì)我們身體的延伸，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們肌膚的限制。本體感覺的問題，也即是我們對(duì)我們身體輪廓的感受，不久將成為一個(gè)關(guān)鍵的心理問題，懂技術(shù)的新一代人都要面對(duì)這個(gè)問題?！眰鹘y(tǒng)劇院是以表演者、欣賞者有時(shí)加上職業(yè)傳播者)的在場(chǎng)為條件而運(yùn)轉(zhuǎn)的。在場(chǎng)是身體的在場(chǎng)。對(duì)特定當(dāng)事人來說，身體的惟一性決定了他不可能既在此處又在彼處。遠(yuǎn)程化卻以對(duì)上述前提的否定作為自己存在的條件。說到底，遠(yuǎn)程化就意味著既在彼處又在此處。如果說“此在”還是惟一的話，那么，“彼在”或許便不確定了，可能是一，也可能是多。一個(gè)演員同時(shí)在幾家賽伯劇院中登場(chǎng)，一個(gè)觀者同時(shí)欣賞幾家賽伯劇院的演出，一個(gè)網(wǎng)管同時(shí)控制幾家賽伯劇院的演出設(shè)備，并非做不到。遠(yuǎn)感、遠(yuǎn)控、網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)已經(jīng)為戲劇環(huán)境的遠(yuǎn)程化提供了支持，公眾對(duì)虛擬娛樂的需求則是它發(fā)展的動(dòng)力。伴隨著戲劇環(huán)境的遠(yuǎn)程化，人們將逐漸習(xí)慣于遙聽、遙視，甚至是遙嗅、遙聞、遙觸?！半娮由顚⒌谝晃坏纳眢w在場(chǎng)換成了遙在，在角色在場(chǎng)之間引進(jìn)了距離。的確，在有形體的生活中，我們經(jīng)常并不是那么認(rèn)真對(duì)待我們的身份，我們常改變自己，穿不同的衣服、帶不同的面具、換不同的綽號(hào)等，但微電子學(xué)卻造成了‘兩者可得兼’的錯(cuò)覺，在保持距離的同時(shí)也‘讓我們?cè)诰€’。
利奧塔(Jean-FrancoisLyotard)認(rèn)為：資料數(shù)字化之后，可隨時(shí)隨地被合成音像摹擬)產(chǎn)品。這樣它們就不再依賴“原初”被接收時(shí)的地點(diǎn)和時(shí)刻，而是可以在任意時(shí)間和遠(yuǎn)距離重現(xiàn)的，也可以說：可電傳的。那種從康德以來被稱為“美學(xué)”的，認(rèn)為有一種“原初”接受，一種經(jīng)驗(yàn)的或超驗(yàn)的、即時(shí)即地突現(xiàn)的，不能被人完全控制的“物質(zhì)”情感的范式觀念，已顯得是一種陳舊的古風(fēng)主義了?！爸噩F(xiàn)”與機(jī)械復(fù)制相通而不相同。據(jù)報(bào)道，美國DigiScents公司公布了一項(xiàng)研究計(jì)劃，試圖將人們的味覺感受引入因特網(wǎng)。這項(xiàng)計(jì)劃包括發(fā)展一套分析和解讀氣味的軟件，以及一部附加在PC上的味發(fā)生裝置。就像在因特網(wǎng)上聽音樂一樣，用戶可以點(diǎn)擊一個(gè)經(jīng)過處理的網(wǎng)頁，在看到圖像的同時(shí)，可以通過一個(gè)麥克風(fēng)大小的裝置聞到氣味。氣味系統(tǒng)的工作原理其實(shí)與下載音樂的P3播放機(jī)差不多。首先氣味軟件會(huì)從網(wǎng)絡(luò)下載代表某種氣味的數(shù)字信號(hào)，然后進(jìn)行解碼，把數(shù)字訊號(hào)改成指令提交給氣味產(chǎn)生裝置，裝置便會(huì)調(diào)校出相應(yīng)的味道。氣味產(chǎn)生裝置的主要部分是一個(gè)與調(diào)色盤相似的“氣味盤”，盤內(nèi)各個(gè)格子盛放著不同的香精，不同的香精可以搭配出不同的氣味。為了確保數(shù)碼氣味的可靠性，該公司已經(jīng)建立了一個(gè)“數(shù)碼氣味資料庫”，為每一種氣味注冊(cè)，預(yù)備在日后提供給電影、音樂、游戲機(jī)、廣告和網(wǎng)頁制造商?！皵?shù)碼氣味”的創(chuàng)始人希望在把每一種氣味分析入檔后，為網(wǎng)友創(chuàng)造一個(gè)聲、色、味俱全的因特網(wǎng)世界。在不遠(yuǎn)的將來，游覽網(wǎng)頁的時(shí)候可以嗅到香味，玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的時(shí)候可以嗅到重機(jī)油味，看電影的時(shí)候則可嗅到秋天篝火的氣息?！叭粢痪皠偾а裕瑒t一味當(dāng)勝千景”，氣味比起語言或圖像更能感動(dòng)人，更能勾起記憶。⒂這條消息令人感興趣的不僅是遙聞的可能性，而且是遙聞的發(fā)生原理，即本地氣味產(chǎn)生裝置與電傳指令的結(jié)合。事實(shí)上，遠(yuǎn)程化的戲劇實(shí)體同樣可以由兩部分構(gòu)成：一部分是演播中心的指令，另一部分是用戶駐在地的設(shè)施。二者之間的關(guān)系完全可能是一對(duì)多不僅是一對(duì)一)，這意味著戲劇實(shí)體可以呈現(xiàn)為分布性存在。如果需要的話，完全可以在許多不同劇場(chǎng)同時(shí)上演同一劇目。真正需要在網(wǎng)上傳送的只是指令而非全部戲劇信息)，這無疑將大大節(jié)約帶寬。這種分布性存在將豐富人們對(duì)于戲劇特征與形態(tài)的認(rèn)識(shí)。
任何劇院無疑都是時(shí)空統(tǒng)一體。但是，從文化內(nèi)涵而言，傳統(tǒng)劇院無疑是傾向于時(shí)間哲學(xué)的，因?yàn)樗涎莸膭∧繌膶儆跉v史傳統(tǒng)，服務(wù)于祖輩的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典的縱向傳播，在安排上服從于演員和觀眾的作息時(shí)間。相比之下，數(shù)碼劇院尤其是遠(yuǎn)程劇院)則是傾向于空間哲學(xué)的，因?yàn)樗涎莸膭∧繌膶儆诂F(xiàn)實(shí)互動(dòng)，服務(wù)于同時(shí)代人的情感、愛好、心態(tài)的橫向溝通，在演出上并不存在像傳統(tǒng)劇院那么嚴(yán)格的時(shí)間限制。如果能從歷史的深度挖掘出足以古為今用的題材、讓活躍在舞臺(tái)上的古裝人物借古諷今、博得滿堂觀眾的喝彩并帶來巨額的票房收入，傳統(tǒng)劇院的經(jīng)營者將感到不可名狀的榮幸與愉悅。相比之下，遠(yuǎn)程劇院的開發(fā)者更為重視跨文化傳播所帶來的會(huì)心之笑。如果能從地球村的廣度喚起超越國家、民族、文化、種族的界限的共鳴，即使個(gè)人必須無償?shù)赝度刖εc金錢，他們往往仍視為賞心樂事。正如一位外國學(xué)者所指出的，我們當(dāng)中的多數(shù)人通過兩種彼此分離、相互矛盾的哲學(xué)觀察世界，這就是時(shí)間哲學(xué)與空間哲學(xué)。我們當(dāng)中的一部人生活在編年的關(guān)系中，這種關(guān)系將一度如此與正變得如此統(tǒng)一起來。生活在時(shí)間中，我們將自己的歷史設(shè)想成在經(jīng)驗(yàn)緩慢而穩(wěn)定的增長中建構(gòu)自身，是止于至善的文化史的袖珍版。我們將故事一代代往下傳，從祖父到父親到子女再到未來的孫輩。但是，我們當(dāng)中更新潮的那部分人生活在空間中，在那兒事情發(fā)生于表面，處于不斷的刺激狀態(tài)。我們不是在深度而是在表面體驗(yàn)事物，不是緩慢的增長而是一切東西一起喧囂。我們不是線性地傳播故事，而是通過全球通信網(wǎng)絡(luò)多重地、同時(shí)地體驗(yàn)它們。許多成年人為此而恐懼，許多孩子在其中幸福地生活。
由于數(shù)碼戲劇取代機(jī)械錄制的戲劇而標(biāo)領(lǐng)，遠(yuǎn)程化已經(jīng)是新世紀(jì)劇場(chǎng)建設(shè)值得重視的走向。本文所說的主要是賽伯劇場(chǎng)的建設(shè)。事實(shí)上，傳統(tǒng)劇場(chǎng)也可以用遠(yuǎn)程化技術(shù)加以改造。這不僅意味著傳統(tǒng)舞臺(tái)上可能活躍著遙控機(jī)器人演員、展現(xiàn)著遙控投影布景，而且意味著臺(tái)下可能坐著遙控“觀眾”、左顧右盼地用遙控設(shè)備攝錄并轉(zhuǎn)播。當(dāng)然，主要問題不在于技術(shù)上是否辦得到，而在于上述改造是否有價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
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⑶目前他生活在奧地利。
