對企業經營的建議精選(九篇)
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第1篇：對企業經營的建議范文
關鍵詞:強化安全;加強管理;注重科研;提高素質
金融危機、人民幣升值、業績下滑、原材料上漲、勞動力成本提高、現金流不足,全球經濟危機還沒有完全解除,種種因素導致企業經營困難,化工企業必須正確認識形勢,通過危機認識機遇、抓住機遇和創造機遇,取得逆境發展。
一、堅定信念,齊心協力共度難關
任何事物發展的客觀規律都是波浪式前進、螺旋式上升、周期性變化。充分認識和把握事物發展的客觀規律,尊重客觀規律,按客觀規律辦事,才能事半功倍,收到好的效果。建國以來特別是市場經濟以來,企業經歷了多次“發展――調整――再發展”的螺旋式上升,如果每一次調整都能抓住機遇,克服困難,就會取得更大的發展。按照事物發展規律和全球經濟形勢,新一輪調整已經拉開序幕,大家要正確認識和理解這種狀況,必須從容應對,迎接挑戰,逆風飛揚,取得更大的發展。縱觀百年企業的發展歷程,從來都不是一帆風順、一路平坦的,也經歷坎坎坷坷、幾度沉浮,但走過坎坷終會有陽光大道。沒有過不去的坎,面對困境,只有及時調整、適應變化,方能保持持續發展,能挺過難關就是好的企業、好的干部、好的員工。面對困境,百年企業靠的艱苦創業、堅忍不拔、善抓機遇,迎難而上;靠的是同心協力,凝聚人心,團結向上,共度難關,只有時刻保持清醒頭腦,時刻樹立憂患意識,堅定信念,愈挫愈奮。只要行動迅速,措施得力,眾志成城,就一定能夠戰勝困難,向著百年企業的目標邁進。
二、強化安全,確保生產安全、穩定、滿負荷運行
化工企業安全生產尤為重要,必須始終把安全生產、清潔生產放在各項工作的首位,堅持“安全環保第一要務”的原則,立足防范,強化管理,不斷創新,努力保證生產安全、穩定運行,實現環保生產、清潔生產、文明生產。一是制定安全責任制并逐級分解到個人,明確共同目標,落實各自責任,實行動態管理。實施全員安全風險抵押金制度,加大安全環保生產責任制的考核力度,大幅度提高安全環保獎罰金額,提高每個單位、每個人的安全環保風險意識和責任心,保證安全環保生產工作的順利進行;二是加強生產現場的安全環保檢查工作,把“三廢”和隱患排查治理落實到實處,維護正常的生產秩序、嚴肅工藝紀律、保證生產環境清潔環保,以查領導、查思想、查制度、查工藝、查設備、查隱患、查落實為主要內容,對生產工藝指標、勞動紀律、項目建設、危化品運輸、環境保護、職業健康、員工培訓及作業人員持證上崗情況等進行檢查,查處隱患及時整改和處理;三是按照“四不放過”原則,嚴肅事故處理并進行責任追究,對違章操作人員嚴肅處罰,對管理不善、監督不嚴、工作不力者追究責任,對釀成事故、給環境造成影響、企業造成經濟損失的直接責任人更是給予嚴重處罰,并追根溯源,不管事故原因牽涉到誰,都根據責任大小一并處理,使全體員工時刻關注安全環保工作,保證生產穩定運行。
三、從嚴控制,積極加強內部管理
生產成本是提高市場競爭力的決定因素,誰的成本低,誰就能在競爭中脫穎而出,因此要加強對產品成本和費用的控制,挖掘企業內部潛力,調動一切積極因素,進一步降低消耗和成本。一是在追求利潤最大化的情況下,根據原材料及產品市場價格變化及時量、本、利決策,以利潤最大化原則,調整產品結構,安排產量計劃。以利潤為中心進行成本管理策劃,推行成本倒算制。用倒推法促成本管理,嚴格考核,超罰節獎;二是向內使勁,樹立長期勤儉節約、艱苦奮斗的思想,嚴格控制和壓縮非生產性支出,減少各類費用;三是加大用工制度改革,科學合理使用勞務工,降低工資成本。加大工資獎金發放比例,根據經濟效益及時調整;四是深入開展班組比較管理績效考核,提升班組建設水平。以“過程控制”為重點,以各崗位“主要工控指標”為比較對象,以生產廠為單位,開展“班組比較管理績效考核”,實現“優質、低耗、高效益”的目標;五是扎實開展對標管理,促進各項指標達到行業先進水平。以“對照先進、查錯糾弊、持續改善、不斷超越”為主題,有效開展對標管理活動;堅持全員、全要素、全過程對標,將活動延伸到部門、班組和崗位,形成層層有指標、人人有目標的對標鏈條,使產品成本、主要消耗指標達到行業先進水平。
四、重視科研,進一步加快產業升級
科學技術是第一生產力,面對原料大幅度漲價以及市場競爭日趨激烈的新形勢,要保證企業生存和發展,一是圍繞產品多元化,產品向深加工、專業化、高附價值方向發展,使產品從單品種向多產品、多品種方面轉移,增加產品附加值,提高科技含量;二是及時跟蹤行業和相關產業新技術發展的前沿和趨勢,大力推進“新技術、新工藝、新材料”在第一時間的推廣應用,突出技術創新、技術引進、技術改造的作用,依靠科學技術來提升企業整體競爭能力;三是加大節能減排力度,在全公司積極宣貫節能工作的意義,倡導建立環境友好型、資源節約型企業的理念,以提高能源、資源利用率為核心,以節能、節水、節電為重點,積極引導廣大員工創新節能增效工作,積極實施挖潛技改項目,達到節能減排、降低成本、提高經濟效益的目的;四是圍繞行業上中下游產業鏈中各個環節的技術創新、產品升級和原料路線優化改造的問題,盡快研發一批高新技術產品,提升企業競爭能力;五是繼續做好小改小革工作,組織和動員全公司員工廣泛開展提合理化建議、技術革新、小改小革活動,充分發揮員工的創新創造精神和聰明才智,用最小的投入去獲取最大的價值。
五、靈活機動,不斷深化經營管理
一是堅持經營“三大原則”,即價格執行原則、付款原則以及客戶選擇原則,降低采購價格;二是堅持“滿產滿銷”原則,科學、準確判斷市場,在確保資金流向及企業利潤最大化的情況下,適量庫存產成品;三是加強物資采購管理,完善采購價格管理體系,采用差別化定價和不同的付款方式,有效提高購進質量和數量,變被動采購為主動采購,掌握市場主動權;四是進一步加大營銷力度,發展和鞏固一批用量穩定、資金信譽好、市場潛力大的用戶結為戰略合作伙伴關系;五是加大兩個市場的拓展力度,在出口貿易上有新突破,著力培養優質海外渠道資源,加大外貿出口,充分發揮外貿自營進出口權的業務,用足、用活、用好國家、省、市外貿的各項扶持政策,培育具有規模效益的出口基地;六是積極探索物流貿易,采用現代物流管理理念、方法和技術,大力發展物流產業,促進經濟運行質量的提高和企業規模的擴大;七是積極推行科學決策、民主管理的現代企業管理模式,建立公開透明、科學合理、監督制約的價格管理體系,全面協調供銷、物資、設備、項目的價格,確保公司物資采購價格真實反映市場動態,供應價格合理穩定,內部物流有序高效、項目建設優質高效,通過各種形式,征求意見,改進管理,堵塞漏洞,保證企業的持續、健康、快速發展。
六、提升素質,建立一支能打硬戰、業務精良的員工隊伍
牢固樹立“以人為本”的理念,堅持依靠職工辦企業的根本方針,積極營造團結和諧、干事創業的工作氛圍和奮發圖強、共謀發展的良好環境。一是加強員工培訓,提高員工技能,加大培訓投入,拓展培訓的范圍和深度,有效解決廣大員工特別是員工迫切需要的專業知識、技能等問題。通過日常教育培訓、轉崗培訓、取證培訓、新員工入廠教育等各種形式的教育培訓工作,形成多樣立體化培訓,全面提高一線員工業務技能;二是加快高層次人才和緊缺人才培養,積極建設經營管理、專業技術和專業技能三支隊伍,重點培養高層次人才和高技能人才,為企業發展積蓄力量;三是積極開展群眾性經濟技術創新活動。開展“技術比武”、“合理化建議”、“小改小革”等活動,提高員工的自身素質和操作技能,充分調動廣大員工的工作積極性。實施“每周一題”和“每月一考”、“每季一訓”等措施,激發員工學習崗位知識的積極性;四是加強企業文化建設,廣泛開展“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動,進一步開展文化手冊、行為規范、企業理念的學習、教育,建設企業文化陣地,對內營造出團結實干的文化氛圍,對外展示出蓬勃向上的嶄新形象,引導、塑造、培育與企業同呼吸,共命運的價值觀念,培養真心實意、真抓實干、爭創一流、敢為人先的創業精神,使員工隊伍始終保持團結向上的精神風貌。
第2篇：對企業經營的建議范文
采用授予經營者未來以約定的價格購買公司一定數量股份的權利，或贈與經營者一定期限的公司股份分紅權并用分紅所得購買公司股份等辦法。
建立企業經營決策失誤追究制度，連續兩年虧損的企業董事長、總經理不得續任，不能實現任期目標的必須離職，約定期限內不能扭虧轉盈或明顯減虧的，對經營者班子要進行改組。
(二)企業經營者激勵機制方案設計與實施
一切組織的激勵與約束，最后要落實到人的激勵和約束上來。對經營者的激勵有：月工資、獎金、年薪制、擁有股份、經營者的社會地位等。
1.經營者的激勵方式
第一，工資激勵。也稱基本工資。因企業家勞動是高級勞動，其貢獻也比一般職工大得多，因而其工資比一般職工高得多，企業規模越大，管理層次越多，最高與最低工資差別越大，反之越小。
第二，獎金。
第三，年薪制。對經營者的報酬收入制定，直接影響經營者的積極性和責任心。黨的“十五大”提出，結合企業的具體情況，再與按勞分配和要素分配相結合。據此方針，可考慮對經營者實行年薪制。
因此，應在企業經營管理中，逐步和積極地實行經營者報酬年薪制，可試點進行，逐步推開。
第四，讓經營者適當擁有股份。在現代企業制度中，企業家的重要投資方式是持有本企業的股票，股息是其重要收入來源。為使企業家個人利益與企業利益緊密聯系，讓企業家持有本企業的投票，是許多國家公司的普遍做法。許多美國大公司給予經理一種可以固定價格購買本公司股票的權利，若公司經營得好，股票市價上升，經理便可用低價買進價值較高的股票。
2.經營者持股方案
凡是實行股份制的公司，可考慮實行“經營者股權人格化”方案。即當企業經營者對企業經營有方，使企業獲良好經濟效益時，可從企業贏利中，獲得一定份額的股份，作為其優秀管理才能的回報。具體做法可在經營者完成利潤目標的前提下，按利潤的一定比例(3~10%)提獎轉為經營者個人資本入股。經營者個人總的持股比例累計不超過企業總股本的10%，利潤提獎入股的資本，不論經營者是否在本企業，10年內不能轉讓，使經營者利益與企業利益長期掛鉤，抑制經營者的短期行為。這種經營者持有企業股票在一定時期內不得轉讓的做法，使經營者個人利益與本企業的發展和利潤息息相關，對激勵經營者切實關心企業資產的保值增值具有重要作用。
3.經營者年薪制的基本原則
建立健全對經營者的激勵約束機制，是保證企業經營者對企業盡
心盡職的一個重要方面。從一定意義上說，年薪制的問題早已成為影響企業發展的一個重要問題。實行經營者年薪制，是改革實踐和企業分配制度的重大舉措，是建立經營者激勵機制、保障所有者權益的重要手段。
由于經營者年薪制在我國尚處于發展階段，所以，在制定和實行企業經營者年薪制工作中，必須堅持一些基本原則：
第一，堅持經營者責任、貢獻、利益相一致的原則。一方面必須給經營者下達明確的工作目標和經營目標，每年同經營者簽訂相關經營目標責任書，并認真進行考核;另一方面要在分配上充分體現經營者的勞動價值，使經營者的責任、貢獻、報酬真正統一起來。
第二，堅持利益共享、風險共擔的原則。在進行年薪制設計時，按照利益與風險共擔，當前與長遠兼顧。經營者的年薪水平與企業經濟效益直接掛鉤，經濟效益越好經營者收入越高;完成得不好，要進行處罰，扣除部分年薪，直至扣除風險抵押金。
第三，堅持確定年薪指標合理合情與企業的歷史現狀相互兼顧的原則。在確定年薪收入的水平上，既要考慮主要經濟指標完成情況，又要考慮企業在生產經營中出現的不可預見因素、不可比因素以及企業具有的歷史沿革過程。既突出效率優先，又注意不同行業、不同類型企業工作量和工作難度的差別。一方面使效益不同的企業拉開檔次;另一方面，又要照顧不同類型的企業，使經營者得到比較合理合情的收入。
第四，堅持先考核、審計，后予以兌現的原則。在企業的經濟運行狀況與資產保值增值情況的基礎上，由所有者及相關部門進行考核和審計，根據考核和審計情況兌現年薪。
4.企業經營者期權激勵機制方案
股票期權作為企業對經營者實施的一種長期激勵機制，在國外已發展的相當完善，對企業有效管理運作發揮著積極作用。而我國企業股票期權激勵機制是自1996年以后在一些地區才出現萌芽的，如上海貝嶺、上海金陵以及武漢的一些商業類上市公司都進行了一些有益的初淺的嘗試。1999年10月，中國開始進入股票期權試點階段，認股權作為股票期權的一種實現方式受到廣泛關注，盡管成文的法規制度尚未出臺，但很多高科技企業及改制企業在經營與分配方式中已引入期權概念。
然而，應該看到作為一種新生事物在我國還剛起步，由于法制環境、
市場條件、企業管理模式等方面的因素，此機制在我國運作過程中還會遇到很多障礙。
(1)期權激勵機制的設計
根據國內企業的實際情況，目前可設計以下期權方案：
第一，直接從國有股或法人股中拿出一部分作為期股由于股份性
質無法轉變，而且不能變成流通股，經理人員拿去后不能兌現，也就無法產生激勵效果。
第二，通過配股完成。公司為了有效地激勵經理人員可由股東大會通過決議，設立薪酬委員會，負責實施經理人員股票期權計劃，根據經理人員的業績考核情況授予股權，并同意在未來某一特定時間將原股東配股的一定份額轉由持有股票期權的經理人員行權認購，配股繳款日即為股票期權的行權日，行權價由股東大會決定，在此之前為股票期權的授予期，行權后股票可以在二級市場上出售。
第3篇：對企業經營的建議范文
[論文關鍵詞] 市場經濟；人力資源；外部環境
市場經濟條件下企業人力資源管理的外部環境，是指企業系統以外能夠對人力資源管理活動產生影響的各種因素，即人力資源受到當今時代和社會影響而具有的政治環境、經濟環境、法律環境、文化環境。由于這些環境因素都處于企業的范圍之外，企業不能直接地控制，而企業為了獲取、開發、保持和有效利用在生產經營過程中必不可少的人力資源，必須根據外部環境的狀態變化采取相應的措施，通過運用科學、系統的技術和方法進行各種相關的計劃、組織、領導和控制活動，以實現企業的既定目標，二者互相聯系，互為作用。
一、市場經濟條件下的政治環境
政治環境主要指政治穩定性、政府的管理方式以及政府的方針政策。
(一)政治穩定性。政治環境一般不能直接作用于人力資源管理活動，但能影響企業，進而影響企業內部的人力資源管理活動。穩定的政治制度、和諧的社會生活、豐厚的人力資源是市場經濟條件下企業發展壯大的的充分條件。總理在十屆人大《政府工作報告》中指出：總結我們的實踐經驗，歸結起來就是，只有解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持改革開放，堅持科學發展、和諧發展、和平發展，才能最終實現現代化的宏偉目標。我們必須把握好：一是穩定，就是保持宏觀經濟政策的連續性和穩定性，繼續實施穩健的財政政策和貨幣政策。二是完善，就是根據經濟運行新情況及時完善政策措施，有針對性地解決突出矛盾和問題。三是落實，就是認真落實中央的各項政策措施，增強執行力，真正把各項政策部署落實到實處。要更加重視社會發展和改善民生，積極解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，維護社會公平正義，讓全體人民共享改革發展成果。堅持社會主義市場經濟改革方向，推進政治體制、經濟體制、文化體制、社會體制改革。中國的富強、社會的穩定、人民的幸福，為企業有效的人力資源管理提供了必要的政治條件。
(二)政府管理方式和政府方針政策。與政治穩定性相比，政府管理方式和方針政策的作用更有力，直接影響甚至決定企業人力資源管理的方向。在市場經濟條件下，企業的人力資源管理需要政府管理方式和方針政策具有連貫性和延續性，以減少企業內部人力資源管理的波動，提高人力資源管理的效果。在“十一五”期間，國家的任務是：要堅定不移地推進改革開放，在重點領域和關鍵環節取得新的突破。要按照有進有退合理流動的原則，推動國有資本更多地向國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域集中。要推進國有大型企業股份制改革，建立適應現代企業制度要求的選人用人和激勵約束機制。要加快推進壟斷行業改革，深化電力、郵政、電信、鐵路等行業改革，穩步推進供水、供氣、供熱等市政公用事業改革。要鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經濟發展，鼓勵非公有制經濟參與國有企業改革深化國有銀行改革。加快農村金融改革，大力發展資本市場，深化保險業改革，推進金融對外開放，引導和規范企業對外投資合作等等。這一系列方針政策將使企業在人力資源管理等方面擁有更多的自。為企業人力資源管理的科學化、規范化建設提供了寬廣的途徑。
二、市場經濟條件下的經濟環境
經濟環境主要指經濟體制、經濟發展狀況和勞動力市場狀況、國家科技水平和科技發展趨勢。
(一)經濟體制。經濟體制是一個國家經濟運行的具體方式，它集中體現為資源的配置方式。在市場經濟條件下，市場成為資源配置的主體，價格杠桿發揮著重要作用，企業擁有相對獨立自，企業可以根據內部的的各種因素自行對人力資源進行統一配置，職能性和戰略性的工作成為人力資源管理的主體。“十五”以來，國有經濟布局、國有企業股份制改革和國有資產監管取得新進展。郵政、電力體制改革繼續推進，國有商業銀行股份制改革邁出新的步伐，中國銀行、中國工商銀行在境內外成功上市，上市公司股權分置改革基本完成，證券市場基礎性制度建設得到加強，外匯管理體制改革逐步深化，整頓和規范市場秩序工作深入開展，深化和擴大與各國的經貿往來，支持企業對外投資合作，全面履行加入世界貿易組織承諾，完善涉外經濟體制和法規政策等一系列改革的成果，為市場經濟條件下的人力資源管理儲備了外部變量，使人力資源成為各種資源配置的重要一種。
(二)經濟發展狀況和勞動力市場狀況。在市場趨向完善，經濟快速發展的今天，經濟發展狀況和勞動力市場狀況已成為人力資源管理的內生變量。企業在作出人力資源的需求和供給規劃時，重要的一項就是企業未來的前景，而企業未來的前景是與整個經濟發展狀況緊密聯系在一起的，兩者具有很強的正相關關系，經濟形勢繁榮發展，企業的前景看好，企業會不斷發展，人力資源的需求就相應增加，相反就相應減少。企業在人力資源供需預測時，要對國家經濟政策的變化、人口規模和結構的改變和經濟增長速度等因素進行深入分析，充分考慮內外部兩個渠道，及時調整好人力資源管理的相關對策。
(三)國家科技水平和科技發展趨勢。國家科技水平和科技發展趨勢是國家的技術環境，是科技體制、科技政策的晴雨表。在市場經濟條件下，企業既是市場競爭主體，也是技術創新的主體，技術進步對經濟發展的影響，從本質上說是企業對新技術開發的投入、采用和擴散，是人力資源價值的集中體現。而新技術的快速擴散，會給企業帶來競爭優勢，也能擴大人力資源的供需平臺，增強人才流動。使企業在專業化經營的基礎上，注重新技術的商業化應用、多元化提升、人才化發展，推動我國循環經濟的硬實力。因此，人力資源管理和發展的導入，使人力資源體現的技術正在越來越成為企業生存和發展的關鍵因素。
三、市場經濟條件下的法律環境
法律環境主要指國家的法律規范、國家司法與執法機關、企業的法律意識等。
(一)國家法律規范、國家司法與執法機關。國家法律規范的實質就是對個人或者組織的行為規范及其相互關系所做的一種規定，它通常是由國家的立法機關通過法定的程序制定，以國家政權的力量作為后盾強制實行的，法律一經頒布實施，任何個人和組織都必須遵守。在我國，除立法機關頒布的法律外，國務院及其各部門所制定的具有法律效力的法規、規定、條例等也在這個范圍之內。我國的《勞動法》，內容幾乎涉及人力資源管理的各個方面，包括招聘錄用、男女平等、勞動安全和衛生、工資待遇、社會保險和福利、辭退解雇、培訓開發等等。企業作為社會組織的一種重要形式，它在日常的經營活動中必須遵守國家的法律規范。因此，法律對企業人力資源管理活動的影響主要體現在它的約束和規范作用上。同時，國家在政策法規上，體現了對人力資源管理的引導和保護。十屆人大《政府工作報告》中強調：健全法制是社會主義制度的內在要求。構建和諧社會，最重要的是加強民主法制建設，促進社會公平正義。要加強政府立法工作，加強和改善行政執法，落實行政執法責任制。要把維護人民群眾的合法權益，作為正確處理新時期社會矛盾，促進社會安定和諧的出發點和落腳點。堅持把擴大就業放在經濟發展的突出位置，發展和諧勞動關系，全面推行勞動合同制度，保障勞動者合法權益。
(二)企業的法律意識。在國家和地區法律體系的完備性、法律仲裁的公正性和法制的穩定性日趨科學合理的全球化經濟進程中，不同的企業有不同級別的法律監管和法律風險環境，企業必須熟悉相關的法律法規，并嚴格遵照執行。在新經濟時代，企業之間的競爭日益激烈，而所有競爭的焦點則集中于人力資源，在某種意義上甚至可以說，人力資源競爭的成敗將決定企業競爭的成敗。而且，隨著跨國企業的不斷涌入，企業人力資源的競爭不僅有國內的公司，與國內外企業之間的相互關系的也逐漸密切，人力資源管理的法律環境已經不再局限于本國的法律規范，而應當從全球的范圍來分析判斷。目前，我國企業在人力資源管理上對法律環境變化的認識還相對滯后，對法律風險還沒有足夠的認識。因為，在不同的國家和地區間，同樣會遇到一些執法機構有法不依、執法不嚴、違法不糾的現象。當然，隨著國際經濟合作的增加，企業法律意識的不斷加強，國際間人力資源的交流一定會增多，肯定會形成一個宜于國際人才流動的良好的法律環境。
四、市場經濟條件下的文化環境
文化環境主要指國家的民族特征、文化傳統、國家的教育水平和人們的觀念形態。
(一)民族特征和文化傳統。在我國數千年的燦爛文明中，無論是“革故鼎新，順天應人”和“憂勤惕厲，居安思危”的為政法則，還是“振民育德”之修已、正已、教之、化之的仁德之治和“民悅無疆”之親民、利民、富民、教民的利民之道；無論是儒家中庸和孫子謀略的智慧，還是“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”的精神，都閃耀著中華民族傳統文化的奪目光彩，是中華文明的絕唱。中國的長治久安，促成了中華文化的積淀，推動了中華文化的發展。在新形勢下，國家號召全社會樹立中國特色社會主義的共同理想，廣泛開展社會主義榮辱觀教育，培育文明道德風尚，尤其要加強青少年思想道德建設。國家還計劃：加快發展文化事業和文化產業，推進文化體制改革。繼續建設一批國家重大文化工程，搞好文化遺產、自然遺產的保護。著眼于滿足人民群眾文化需求，保障人民文化權益，逐步建立覆蓋全社會的公共文化服務體系。縱觀歷史，聯系現實，探索以文化為導向的人力資源管理模式，離不開本國的傳統文化，離不開本國的企業，離不開本國的人。我們企業的精神文化要從民族文化中去集合，企業的制度行為文化要符合本國文化的特征，企業的形象、物質文化要靠自己人去創造。可見，由于文化結構能影響人們的思維方式和行為方式，對于整個社會而言，文化具有重要的社會整合和社會影響作用，它內在地影響著人們的思維方式和行為方式，而且這種影響具有相對的持久性。對于不同國家來說，由于其歷史傳統、地域環境以及經濟發展水平的差異，不同國家文化的區別使得其對文化的社會整合和社會導向作用在內容上各不相同。因此，會對企業人力資源管理產生重要的影響。
(二)國家的教育水平和人們的觀念形態。全民素質、人才質量的高低是衡量國家教育水平的一桿秤，也直接決定人們的觀念形態，即人的價值觀念、倫理道德和風俗習慣。從行為科學的角度看，教育決定文化，文化決定觀念，觀念決定態度，態度決定行為。引伸到人力資源管理領域，直接表現出不同文化層次的人對工作和成就的態度存在差異，對物質利益的分配心態存在差異，對上級、同事的評價方式存在差異。面對全球化趨勢，越來越多的企業跨出國門投入到世界市場的競爭中。不同文化背景的群體之間的交互作用，帶來了一系列以提高勞動生產率、工作生產質量和取得經濟效益為目的的，對來自不同文化背景下的人力資源進行獲取、保持、評價、發展和調整的管理過程，即人力資源管理中的跨文化現象。這種可以通過跨文化溝通、跨文化培訓、跨文化團隊合作完成的人力資源管理過程，就迫切需要提高國家的整體教育水平，特別是提高人才的本土化水平，十屆人大《政府工作報告》中指出：教育是國家的基石，教育公平是重要的社會公平。要堅持把教育放在優先發展的戰略地位，加快各級各類教育發展。國家的總體布局是：普及和鞏固義務教育，加快發展職業教育，著力提高高等教育質量。“十一五”時期中央將投入100億元，實施農村初中學校改造計劃。同時，繼續解決好城市困難家庭和農民工子女接受教育的問題。要把發展職業教育放在更加突出的位置，使教育真正成為面向全社會的教育，這是一項重大變革和歷史任務。要重點發展中等職業教育，健全覆蓋城鄉的職業教育和培訓網絡。深化職業教育管理體制改革，推行工學結合、校企結合的辦學模式。高等教育要以提高質量為核心，加快教育教學改革，加強高水平的學科和大學建設，創新人才培養模式，優化人才培養結構，努力造就大批杰出人才。支持和規范民辦教育發展，發揮社會力量辦學的積極性。繼續實施人才強國戰略。加快推進以高層次、高技能人才為重點的各類人才隊伍建設，要在全社會弘揚尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風氣。隨著經濟的發展，企業人力資源管理的核心在于如何整合人力資源管理中零散而孤立的功能、職責和活動，在于如何通過對人的運作來增加協調性和創造企業的競爭優勢。企業如何順應國家教育制度的改革、教育水平的發展、人才戰略的運行，始終是人力資源管理的一大課題。
綜上所述，正是由于人力資源在與外部環境的互為作用，勞動者自我豐富、自我更新和自我發展，成為保證企業目標得以實現的最重要也是最有價值的資源的特征。目前世界各國都非常重視人力資源的開發和建設，力圖通過不斷提高人力資源管理的水平和質量來實現經濟和社會的快速發展。
參考文獻：
第4篇：對企業經營的建議范文
關鍵詞:財務分析;運營風險;經營決策;企業發展
經濟全球化和經濟市場化一直在推動中國經濟的變革，伴隨而來的是企業所面對的內外部環境也在不斷變更。為應對市場的變動，企業需要有效的財務分析作為經營決策的輔助，以趨利避害，降低運營風險，實現企業穩健經營和持續發展。
一、企業財務分析的主要內容與基本方法
(一)財務分析的主要內容財務分析是企業的財務分析人員根據所收集、整理的企業財務數據，采用一系列專門的分析技術和方法進行分析，編制財務報表、分析報告，并根據這些報表、報告的財務指標對企業過去和現在的財務狀況、盈利能力、資金狀況、發展能力進行評估和預測，供企業管理作經營決策所使用。它是為企業投資者、債權人、企業經營者、政府單位了解企業過去實績、評價企業現狀、預測企業未來發展和據此做出正確決策而提供可靠信息的經濟管理手段。財務分析的工作內容主要包含:財務政策分析、資金運作分析、經營管理分析、投融資管理分析和財務報表分析等五個部分。
(二)財務分析的基本方法1．比較分析法比較分析法是根據相同指標在兩期或連續多期財務報告中增減變動的方向、數額、比例，說明目標企業的財務狀況、資金狀況和經營成果變動趨勢的一種方法。具體運用中主要有:重要財務指標的比較、會計報表的比較、會計報表項目構成的比較等方法。2．比率分析法比率分析法是通過計算企業各種比率指標，測定企業財務活動變動程度的一種方法。指標比率大致包括構成比率、效率比率、相關比率三類。3．因素分析法因素分析法是根據分析指標與其影響因素的關聯度，并從數量分析各種因素對分析指標的影響方向和影響程度的一種方法。具體運用中，有連環替代法和差額分析法兩種。
二、企業經營決策加強財務分析的作用
(一)有助于分析企業經營狀況財務分析能通過一系列的分析指標數據反映企業實際經營的情況，企業管理層和各相關利益方可以透過這些財務指標，了解企業過去和現時的財務結果，評價其財務狀況和經營狀況。財務分析也是一種預測判斷的過程，它基于對企業過去或現在的財務狀況及運營成果的評估，可以對企業未來的財務狀況及運營成果進行最佳的預測。企業可依據財務分析指標來預測企業將來一定時期的償債能力、盈利能力、現金流能力，在后續的經營中合理調配資源、做出經營決策，促進企業經營目標的實現。
(二)有利于加強企業內部管理財務分析是企業管理的重要一環，財務分析過程也是管理者協調業務部門共同復盤或預測業務執行結果的過程，是財務部門協調業務部門共同查找問題、分析問題和解決問題的過程，有助于企業內部通過不斷的磨合，達成“業財融合”的良性循環，提高企業內部管理效率和管理質量。此外，財務分析對企業經營結果的確認，也是企業劃分管理責任，進行績效考核的重要依據。通過責任追究、獎懲結合，強化企業內部管理，促進企業各方不斷改善工作方式和工作效率。
(三)有利于規避企業經營風險財務分析在對企業過去和現在的經營結果評估過程中，能發現阻礙企業經營發展的風險因素，有助于企業在未來的經營過程中進行針對性防控，提前制定應對的策略、預案，大大提高企業經營策略的準確度，促進企業穩步實現經營目標。
三、目前財務分析中存在的主要問題
(一)管理層重視程度不夠財務分析作為一項重要的企業管理活動，它的實施是否高效、有序，很大程度上需要企業管理層的重視和推動。但是，部分企業只注重收入和利潤的絕對數據，忽視財務分析對企業資產和經營結果的質量評估，掩蓋了企業一些內部問題，給企業的健康發展埋下隱患。還有部分企業的管理層忽視財務分析對企業經營的預測作用，單憑歷史數據和歷史經驗做經營決策，無法識別和順應市場不斷變動的需求而導致其產品、服務為新市場新需求所拋棄，導致企業經營陷入困局。
(二)財務分析數據信息不全面1．企業歷史數據的保存和整理不全面部分企業沒有完整的財務分析體系和制度，作為分析參考基礎的企業歷史數據沒有進行定期收集整理并通過報表或分析報告的形式進行歸檔，遇到緊急決策，無法為財務分析及時提供全面可靠的數據。2．企業同行相關數據信息收集不全面企業財務分析很多需要跟同行的競爭對手進行橫向比對，發現差距，彌補不足。然而部分企業由于信息渠道、分析人員能力水平等原因，未能獲取足夠多的同行信息借以對比分析，導致財務分析結果可靠性不足。3．財務分析忽視外部環境信息指標有些企業的財務分析數據只注重內部指標，忽視外部環境信息指標。在全球經濟一體化和市場經濟大環境下，作為企業經營決策依據的財務分析結果若不充分考慮政治、經濟、環境等外部環境因素，將很容易導致企業錯失發展機遇或是陷入市場風險。
(三)財務分析制度不完善作為一項管理活動，企業財務分析需要有相應的管理制度作為基礎并進行規范。有些企業沒有制定完善的財務分析制度，財務分析管理的責、權、利不明晰，導致財務分析工作在企業內部分工協作上出現混亂，影響了財務分析工作的效率和質量，財務分析的時效性、可靠性得不到保障。
(四)財務分析與企業經營業務脫節財務分析沒有實現“業財融合”，財務分析人員缺乏必要的業務了解或是在分析過程中未能與企業業務部門協同工作，其分析結果必然偏離企業業務實質，財務分析所提出的改進建議無法落實執行，甚至誤導企業管理層做出錯誤的經營決策。
(五)財務分析結論缺乏反饋應用很多企業的財務分析只停留在獲取重要財務指標的結果，沒有對指標背后的因素構成進行細致的原因分析并形成分析結論和改進方案反饋給業務部門和企業管理層。這樣的財務分析不足以協助管理層做經營決策所采用。
(六)財務分析人員專業素養不高財務分析屬于財務管理的范疇，需要分析人員具備較好的綜合能力。然而，部分企業的財務分析人員未能達到財務分析工作的要求，一方面是企業對財務分析工作不夠重視，過多考慮成本因素而選用普通財務人員來負責或兼任財務分析崗位;另一方面是部分企業的財務分析人員只注重財務知識的學習，缺乏對企業業務知識、業務流程的了解，在財務分析過程中不注重與業務部門的溝通，導致財務分析結果與企業經營業務實質出現較大的偏差，大大降低財務分析結果的參考價值。
四、企業加強財務分析有效性的具體措施
(一)企業管理層重視并支持企業的財務分析工作企業管理層應重視和支持企業的財務分析工作，審議企業的財務分析制度，監控財務分析制度的落實執行，參與重大財務分析事項的部門間協調，支持財務分析人員的業務知識和專業技能培訓，對財務部門提交的財務分析結果及時采用或給予反饋。
(二)提高財務分析數據的全面性定期收集和整理企業財務分析的歷史數據并妥善保存;靈活運用網絡信息、大數據技術、行業協會等渠道采集財務分析所需要的企業同行資料、行業信息資料和外部環境因素信息，提高企業財務分析數據資料的全面性。
(三)建立健全的財務分析制度健全的財務分析制度，包括完善的財務分析流程、完備的財務分析組織架構、暢通的財務分析信息反饋和協調機制、嚴謹的財務分析考核制度。通過責、權、利分置，調動企業管理資源，全方位指導企業財務分析工作高效、有序開展，督促財務分析改善方案建議在業務層面的落實整改和執行，監控企業運營趨勢和預算控制管理，保障企業經營目標的實現。(四)加強財務分析與企業經營的“業財融合”企業應定期或不定期地組織財務分析人員和業務部門進行業務和財務知識的深入交流，促使雙方在業務開展、財務分析過程中務求做到“業財融合”，使業務規劃、業務決策、業務結算均能考慮財務的計量和確認需求、重視業務的財務可行性，必要時與財務部門及時進行溝通，尋求財務分析支持。而財務分析人員也應積極主動學習企業的業務知識和流程，在財務分析過程中與業務部門保持溝通，多透過業務去理解財務分析指標和分析結果，為經營者提供及時、可靠、可行的財務分析建議。
(五)財務分析結果需要得到及時反饋和落實執行財務分析結果通常以分析報告和分析建議等形式提供給企業管理層和業務部門，企業應該通過健全的財務分析管理制度確定財務分析結果的報告和反饋機制，對改善方案的落實執行也應該有過程監考和事后回顧的安排。
(六)提高財務分析人員專業素養與綜合素質企業應重視財務分析工作，聘用有經驗的專業財務分析人員或選調綜合能力較好的財務人員出任財務分析崗位。企業還需重視財務分析人員的崗位培訓，加強財務分析人員的企業業務知識培訓和財務分析技能專業培訓，不斷提升財務分析人員的分析水平，特別是“業財融合”的結合度，提升企業財務分析結果的相關性和可靠性。
第5篇：對企業經營的建議范文
關鍵詞：戰略管理會計；研究應用；建議
一、戰略管理會計的含義和特征
戰略管理會計是一種新型的管理會計體系。它是在傳統管理會計提供的信息遠遠不能滿足戰略決策需要的情況下，為適應和促進戰略管理思想應運而生的。它不僅要和特定階段的特定戰略目標相適應，而且要有助于戰略目標的實現，從時、空、量上都大大突破了傳統管理會計的限定，極大地沖擊了傳統管理會計的理論體系。與傳統管理會計相比，戰略管理會計有如下特征。
第一，外向性。戰略管理會計擴大了會計信息收集、整理、報告范圍與角度。而傳統的管理會計則只是針對于企業內部的相關信息做出單一的核算。
第二，全面性。戰略管理會計收集信息涉及面廣，考慮多種因素，增加了多項應該考慮的重要非財務信息。
第三，權變性。戰略管理是一種動態管理，這種權變管理思想必然要求戰略管理會計在變動的外部環境條件下進行各項決策分析，以進一步提高會計信息戰略相關度。
第四，長期性。戰略管理會計更注重企業的長遠發展和持續經營。它主要針對于企業的長期戰略計劃與決策，使企業的競爭優勢具有持久性和穩定性，從長遠利益來分析評價企業的資本投資。
第五，過程控制。戰略管理會計主要通過過程的控制將企業生產經營的各個環節和企業整體目標相聯系，以過程的控制來保證戰略目標的實現，提高了控制的有效性，有利于發揮企業的整體優勢。
二、戰略管理會計在我國應用的意義
1．扭轉了企業經營理念，充分發揮企業管理會計的作用
戰略管理會計的實施將扭轉企業以往只注重短期利益，只關心自身經營模式的現狀，使企業經營者能夠以戰略的高度指導企業經營，從長遠的利益出發制定經營決策，充分將管理與會計核算相結合，并使企業能夠良性競爭，自然而然地實現優勝劣汰。
2．將以人為本的觀念融入了經營管理
企業經營者在企業經營中無疑起著至關重要的作用，但其制定的決策還有賴于員工的執行。決策被執行程度的高低，執行效果的好壞與否，以及執行后的反饋都對企業經營起到重要的作用。因為企業的決策制定、改進甚至是廢立都要有賴于這些因素。可見，人力資源在整個企業的運營過程中發揮著關鍵的作用。而戰略管理會計應用必然將戰略中的以人為本的思想融入會計管理與核算中，提高會計核算的效率，增強其可利用性。
3．促進社會責任報告體系的不斷完善
社會責任報告是一種不同于財務報告的報告形式，它以可持續發展理論和戰略管理理論為基礎建立。它從企業可持續發展的角度評價企業社會責任，是從企業內部來進行評價的模式。目前只有100家上市企業公布社會責任報告。報告使公司經營更加透明，使信息使用者可利用信息的準確度，可信度大大提高，也便于信息使用者做出投資決策，大大降低了投資風險。
三、戰略管理會計在我國應用的現狀
1．缺乏完整和可引用的理論體系框架
戰略管理會計在上世紀80年代被逐漸引入我國，并有個別企業應用和取得了巨大的成功。但這也僅僅是個例上的表現。由于其引入時間短，理論體系不完善且知識普及程度不高，使企業經營者沒有完善的理論框架來引用，可操作性大大降低。
2．企業經營者缺乏正確的價值取向
企業所有權和經營權的分離使企業的經營處于一種尷尬的轉換階段，企業經營者與企業利潤不掛鉤的現狀使企業經營者疏于管理，放松相對制約，缺乏在管理方面創新的熱情。
3．企業經營環境不利于戰略管理會計的發展
從宏觀的環境來說，我國當前相關法律法規相對來說不夠完善，與之配套的電子商務也沒達到廣泛的普及；從微觀的角度來說，企業內部環境也不利于戰略管理會計的發展。由于企業經營者本身對于戰略管理會計的認識程度不夠，加之企業經營者對于相關方面人才不夠重視，不愿在此方面付出過多成本，從而造成戰略管理無使用和發展之地。
四、完善戰略管理會計在我國應用的建議
1．建立健全戰略管理會計理論體系框架
首先我們應引進現今西方先進理論，并在此基礎上結合當前全球經濟現狀和中國國情制定出適合于中國市場經濟使用的理論框架，這樣設計出的戰略管理會計理論框架體系是對西方理論的重新定位，是具有中國特色的框架和方法。這樣建立出來的體系才健全，豐富，用以指導管理和核算。
2．改變企業經營者的價值取向
企業經營者在企業經營中起著總領的作用，他的決策關乎整個企業的命運。而欲想提高企業經營者的管理熱情，激發其創新意識和潛能就應當首先讓企業經營者的價值取向和企業利益相掛鉤，那么企業經營者要負擔企業的經營責任，這樣才能讓企業的管理者不由自主地去研究經營管理學，去探究戰略管理會計在企業中的應用。
3．加強企業內外部環境，促進企業戰略管理會計的發展
企業戰略管理會計核算和決策信息來源的主要途徑之一就是企業內部，內部環境的改進與優化無疑也是促進企業戰略管理會計成熟與發展的良方。良好內部環境的營造首先要從企業管理制度出發，企業無論在宏觀上的指導性經營理念和微觀上員工的具體懲罰措施都應從戰略角度出發，使企業始終處于一種戰略的氛圍下，不至于使企業的戰略管理流于形式。
綜上所述，戰略管理會計是一種在現今經濟狀況下應形勢和經營要求產生的。但是，由于其引入的時間短，發展不夠健全，內外部環境不佳給企業經營者的運用造成不小的阻礙和困擾，所以，希望文中的幾點建議能用于幫助改進戰略管理會計在我國的應用現狀。
參考文獻：
第6篇：對企業經營的建議范文
【關鍵詞】高職；ERP沙盤模擬；課程教學
高職教育是以能力為本位的教育，課程內容和授課方式都應該以學生為中心，服從并服務于學生的就業需要，這是以學生為主體的現代教學觀念在高職教育中的體現。就《ERP沙盤模擬》課程而言，體現能力為本，提高教學效果的建議具體有以下五點。
一、為了保證課程的授課效果，必須提高教師的授課水平
目前，就高職院校《ERP沙盤模擬》的師資隊伍而言，有些沒有教學經驗，有些有教學經驗但沒有參加過任何ERP大賽，這些教師在教學過程中對于沙盤運行的整體情況把握不清，容易導致沙盤運行失控和分析不深入的結果。
建議所有授課教師都有參賽或者指導大賽的經驗，這樣才能保證教師對于沙盤運行中各個部門的職責、及沙盤運行過程中的各種數據的意義和關聯、以及企業運行過程中可能會出現的風險及運行結果做出合理的預估，給學生的企業決策帶來更有價值的指導，引導學生深入思考企業經營管理問題。
二、為適應專業教學需求，必須明確不同專業的教學目的
對于高職院校的學生來說，同一門課程在不同的專業授課，其授課目的和授課形式也要體現差異。比如管理專業學生側重企業經營管理、營銷專業學生側重市場分析、財務會計專業學生側重財務預算和財務報表分析等。這就要求任課教師應該針對學生的專業進行授課，以強化學生的專業能力和專業素養。
另外，除了體現專業差別，教師還應該對企業對抗的整體目標進行把控，避免學生為了穩妥完成教學任務，在企業經營發展過程中過于謹小慎微，止步不前的狀態普遍出現。而是應該激勵學生用戰略的眼光思考企業發展問題，匹配合理的戰術，力求讓企業不斷發展壯大，從而深刻理解企業經營發展過程中戰略的重要性和關鍵成功因素對企業發展的影響。
三、為了讓學生快速入門，在課程導入上教師要做到邏輯清晰、深淺有度
因為該課程理論和實踐結合，而且以實踐為主，并且有配套的教具和規范的運行規則，因此學生剛開始接受起來總是感覺大腦混沌，找不著北，往往需要摸索到運行年第二年才知道課程到底是怎么一回事。為了避免這種情況的普遍發生，建議教師在課程導入環節只用十分鐘時間簡單介紹一下課程性質、課程要求、及角色分配，然后花更多的時間拿著教具邊做邊講、弱化理論、加強實踐指導，讓學生在做中學、學中做。這里還需要注意兩點，一是課時緊的話，團隊建設可以讓學生在課下獨立完成，課堂上只需要做角色分配并將團隊簡單展示一下即可，目的在于激勵士氣；第二就是課程導入時教師力求講明白運行規則就好，不要引導學生做深入的思考，否則會沖淡學生對規則的理解力度。
四、為了提高教學成效，在課程組織上也做好控制
《ERP沙盤模擬》課程一般都是集中排課，這有利于保持課程的整體性，但也會讓教師淡化課時觀念，新上任的教師往往無法在規定的課時內完成教學任務，從而影響教學進度和教學效果。因此，利用倒計時軟件進行倒計時，并嚴格控制每個環節的時間所花費的時間非常重要，同時，這也會給學生帶來很大的壓力，在壓力之下執行也會變得更有效率。除了時間控制，ERP運行所使用的各種監控表單，尤其是扣分記錄表也要執行到位，避免學生因犯錯導致糾偏甚至還盤的時間耗費。最后，助理的水平也非常關鍵，訓練有素的助理能夠在課程組織和運行控制上發揮重要的作用。
五、引入阿米巴經營模式，讓課程一直走在前沿
阿米巴經營模式是日本的稻盛和夫先生提出的一種經營模式，該模式在多年的實踐運行過程中，不斷的印證著它的強大力量，稻盛和夫本人負責的三家公司也都依賴這個模式做到了世界500強，該模式目前也是風靡日本、美國、巴西及中國，稻盛和夫本人也來中國講學多次，中央電視臺圍繞稻盛哲學做了五期節目，其中《對話》就有三期。各著名雜志期刊頻現他的名字，新浪、搜狐微博粉絲近千萬。
第7篇：對企業經營的建議范文
一是企業文化的核心所體現出的企業共同價值觀和企業精神，使企業領導層與企業員工在企業經營目標上容易達成共識，在 企業經營理念的指引下，通過對企業目標的一致認同，從而凝聚成一股巨大的競爭能力，最終達到企業經營目標，實現企業價值最大化。如惠普公司通過確立“企業發展資金以自籌為主，提倡改革與創新，強調集體協作精神”的價值觀，逐步形成了一種注重顧客、股東、公司員工的利益要求，以真誠、公正的態度服務于消費者，企業內部提倡人人平等與人人尊重的企業文化系統，在實際工作中提倡自我管理、自我控制與成果管理，提倡溫和變革，不輕易解雇員工，也不盲目擴張規模，堅持寬松的、自由的辦公環境，努力培育公開、透明、民主的工作作風。通過對這種企業價值觀的認同，企業的經營業績有了飛速發展，公司在50－60年代純收入增加了107倍，投資回報率高達15%，
二是良好的企業文化體現出一種優質的管理，具體表現為企業內部規范的管理制度，領導層的先進管理理念，員工的科學行為方式等等，從而實現企業運作的最高效率，最大限度地降低企業生產經營成本，實現企業經營效益的最大化。如柯達公司通過推行“柯達建議制度”的新型管理制度，極大地調動了員工的工作積極性，創造出了不凡的經營業績，并通過這種建議制度總結出了企業科學管理的七個要素，即人事、資金、方法、機器、材料、市場、精神，通過這種管理要素的有機組合，可以有效地促進企業的經營業績。
三是良好的企業文化通過多種傳達體系最終塑出優秀的企業品牌，通過企業品牌的輻射力和感召力，從而吸引更大范圍內資源的聚合，企業得以滾動式發展，實現良性循環，取得最佳效益。如戴姆勒－奔馳公司正是通過其品質管理和品質文化的塑造，最終打造出了馳名世界的頂級品牌，為企業蠃來了豐厚的利潤和廣泛的贊譽，也才有了“如果有人發現奔馳汽車發生故障被修理車拖走，我們將贈您1萬美金”這樣豪邁的廣告語。
第8篇：對企業經營的建議范文
摘要在我國當下的國民經濟發展戰略中，電力行業是重點發展的基礎行業，國家的經濟建設能否持續健康的發展和國家能源是否安全都與電力行業能夠平穩而較快的發展息息相關。當前，我國的火電企業面臨著巨大的經營環境問題，煤炭的持續漲價、需求增速趨緩和不到位的電價調整都造成了我國火電企業的資金矛盾凸顯。因此，要想改變這一現狀，從根本上提高火電企業的核心競爭力，就需要對火電企業的財務管理方面進行全面的改革，本文結合當前火電企業面臨的現狀，結合實踐，提出一些解決火電企業財務管理現狀的建議。
關鍵詞火電企業財務管理管理項目
受金融風暴和國家基建項目投資規模的壓縮的影響，火電企業幾年來可以說是舉步維艱。眾所周知盈利才是企業經營的根本目的，火電企業在保障工程項目質量的前提下，還要取得預定的經濟效益，只有這樣才能實現企業的經營目標，保障火電企業的和諧發展，實現一定的經濟效益和社會效益。近年來，我國不斷深化電力改革，企業管理層和各利益相關都加強了對火電企業的財務經營狀況方面的關注與重視。當前我國的火電企業現行的財務評價體系中財務指標的設置不盡合理，重復羅列現象比較嚴重，對財務評價產生的影響非財務指標往往被忽視，這樣火電企業財務經營狀況就不能夠完全的反映出來。所以建立一套完善的財務經營管理體系對當前的火電企業健康發展迫在眉睫。
火電企業的經營特點
1、肩負著重大的社會責任
能源產業建設歷來都是維護社會經濟穩定發展的基礎，火電企業作為電力生產領域的核心組成部分肩負著更加重大的社會責任。首先，在保障安全生產的前提下實現安全可靠供電，即保證安全生產、電壓穩定、供電充足，實現供電的安全性、連續性和充裕性；其次，在可持續發展道路上要實現節能減排，火電企業受限其生產方式對環境能夠造成巨大的污染，對環境造成的危害越大其自身的環保責任也就越大。在新的可持續性發展的要求下，火電企業要提高科學技術的建設，努力在生產過程中減少排放物、降低煤耗、發展清潔能源。
2、企業經營的資本密集度過高
火電企業的電源建設投資、技術新能源的開發與應用、設備的維護和更新都需要資金的巨額投入。在這些投資成本中，多數都屬于對固定資產的投資，它的投資特點是建設周期長，收益周期也長。所以，多數火電企業都具有投資資金需求量大，投資比例中固定資產投資占有率高，投入資金運轉較慢的資本密集特點。
3、政策因素對火電企業的盈利影響較大
近年來，煤價的不斷上漲使得火電企業飽受痛苦，企業的盈利狀況也受到了極大的影響。我國施行的“煤電價格雙軌制”是造成這一現象的根本原因，電價在國民經濟建設中具有極其重要的影響地位，政府在電價方面實施嚴格的管控，但反之，煤炭的供應方面卻完全按照市場競爭體制來制定價格。此消彼長，使得火電企業在生產成本方面承擔了更大的壓力，極大的削弱了火電企業的盈利水平，更為甚者還會造成資金運轉不良的企業形成虧損甚至倒閉。
火電企業的財務管理現狀分析
在宏觀方面，基于火電企業的經營特點，我們可以找到造成火電企業經營狀況不景氣的原因，從內部角度出發，做好企業財務管理可以讓火電企業經營發展事倍功半。
1、火電企業的財務管理基礎建設差
在火電企業的生產經營中并沒有對財務管理基礎建設引起足夠的重視，這樣在宏觀經濟環境不利的前提下，企業的財務管理不能夠制定出一套符合企業自身的資本負債結構和資本投入產出效率的投資項目，這樣的結果往往是積壓火電企業的大量資金造成嚴重的資源浪費。過于松散的財務管理制度也很難實現預算管理制度和資金集中管理。
2、火電企業的財務管理體系不完善
火電施工企業受限于工作形式常年都在外地施工，每到一個地方實施建設，都要與當地的政府、企事業單位、銀行、地方稅務部門建立起聯系。在各個環節中，一旦有一個環節出現遲滯，就會使整個項目停滯不前，運轉不起來，或者是資金不到位，或者是工程結束以后尾款結不清無法展開下一項工程。
3、財務審計監督有待改進
很多火電企業的經營班子本身出自基層生產，在審計方面的意識還有待加強，一旦企業內部審計不到位勢必會造成財務監管不力。另外有的火電企業的內審機構并非獨立單位，可能是財務部門分設的內審崗位，加上內審工作人員有的身兼數職，本身即是制度的執行者又是制度的監督者，使得財務審計達不到應有的力度。
4、火電企業財務管理人員崗位素質需要進一步提升
我國社會經濟的高速發展為火電企業對財務人員提出了更高的的要求，當前許多火電企業的財務人員還執行傳統的財務管理體系，不能夠與時俱進，其財務管理理念和能力已經完全無法適應現代企業管理的需求。
完善火電企業財務管理體系的對策。
1、實行一級法人治理結構
建議我國火電企業采取一級法人的治理結構。一級法人治理結構能夠使龐大的公司體系內形成資源集中配置，這樣便于公司資源的集中調配，增加配置效率，進而降低企業市場競爭的整體風險，便于實現企業經營的整體利益最大化。
2、火電企業實施ERP財務管理項目
火電企業實施ERP財務管理項目能夠提高企業的財務管理工作效率，提高企業的核心競爭力。ERP財務管理項目能夠幫助企業建立統一的財務信息系統和集中管理系統，加強財務系統的處理速率及能力，減少審批程序，能夠有效的形成信息反饋機制。
3、提高財務人員的崗位技能
火電企業的上級財務主管部門及企業內部的財務監管人員要不定期的對財務工作人員進行崗位培訓和學習，有針對性的對財務管理人員進行ERP財務管理體系的學習，提高財務工作人員的適應能力以及創新能力，對于公司內部考核沒有通過的人員，堅決不予年檢，剝奪其上崗資格。
4、加強內部對財務部門的監管
企業在實施經營的過程中要想實現資產的安全運作和完整性，必須要保障財務報告的真實性以及財務信息的完整性，這就需要我們完善內部監管，加強事中監控，保障財務體系的“清潔”。
參考文獻：
[1]邱真.談高校財務風險及其防控.江西理工大學學報.2008(4).
第9篇：對企業經營的建議范文
關鍵詞 RP 沙盤 礎會計 高級會計
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
ERP沙盤模擬在會計實踐教學中進行應用是一種全新的教學方式。充分體現“學生學為主，教師教為輔”，能夠在一定程度上促進現有會計本科教學方式的轉變。在會計實踐教學中應用ERP沙盤模擬可以使學生深入了解會計，不能僅僅認為會計就是簡單的、孤立的核算和監督的一門技術，要從企業整體資源配置的角度去理解會計，以全面、聯系、動態的觀念在企業競爭發展的環境中理解會計與企業經營運作的關系，團隊協作、交流在會計工作中的重要性，這為高校會計實踐教學的發展提供了新的路徑。
1 ERP沙盤模擬
ERP是企業資源計劃的簡稱，其實質是如何在資源有限的情況下，合理組織生產，力求做到利潤最大、成本最低、股東權益最大化。
ERP沙盤實驗采用體驗式教學方式，模擬出一個動態競爭的環境。在教學中通常是將學生分成幾個5-6人的虛擬企業團隊，分別承擔CEO、CFO、營銷總監等主要角色。預先設置具有相同的生產條件、處于同樣的市場環境，具有相同的初始資金，企業整體資源的配置情況用沙盤的形式表現。各團隊連續從事5-8個會計年度的經營活動，在各個會計年末編制出資產負債表、利潤表等會計報表。并且根據每個虛擬團隊的市場開拓、股東權益、利潤等關鍵性指標進行綜合排名。
在這個期間，每個團隊組成的企業管理層將依據市場信息做出企業整體戰略、投資、生產、市場、銷售、財務等決策。團隊做出的決策對于企業運營的影響將直接體現在各個企業經營業績上。這是對學生所學專業知識的綜合利用階段，不僅要求學生懂得會計知識，還要掌握財務管理、市場營銷、成本核算等相關專業知識，可以較好地解決過去會計實訓只管會計核算的問題。同時，由于ERP沙盤實驗是互動的，企業運營需要擔任各個角色的學生相互協作，學生能在實驗的過程中充分認識到企業經營的本質，并學會以團隊的方式工作，增進相互間的溝通與合作。
2 ERP 沙盤模擬在基礎會計實踐教學中的應用
2.1 有助于從整體角度理解會計
在會計基礎課程學習階段中應用ERP手工沙盤模擬。學生要扮演企業的CEO、CFO、營銷經理等角色。把各種要素包括企業全面運作過程、相互競爭的環境、團隊協作、解決復雜現實問題等整合在一起，使學生能夠理解企業在運行的過程中會計與企業的關系以及會計所起的作用。有助于從整體角度去理解會計，會計不僅僅是簡單的核算和監督。進而理解會計在企業管理中所承擔的角色，理解收付實現制與權責發生制，會計核算的基本前提和會計信息質量要求以及企業財務報告如何能體現一個企業的經營活動及成果。
2.2 增強處理會計基礎業務的能力
在ERP沙盤模擬企業經營過程中，涉及到籌資、投資、采購、生產、銷售、財務成果核算等會計實訓中需要掌握的大部分業務。模擬實驗中，每個小組先執行管理職能，做出如企業發展目標等長期決策及購買生產線、購置廠房、投放廣告費等短期決策。這些經濟業務是企業生產經營管理中產生的，所有憑證、賬簿、報表與真實生活一致。這為會計實驗教學提供了很好的企業經營資料。
在會計學基礎階段可以每個人承擔會計部門一個具體崗位，要求學生根據發生的經濟業務或事項，進行記錄，并對所有會計處理單據整理保存，學生對會計處理程序的流程及數字間的勾稽關系有了一定的認識的前提下，執行會計部門崗位職責，完成編制記賬憑證、登記賬簿等相關會計工作。同時由于學生自主選擇方案，不同小組的經營活動的不同造成各自小組的手工會計實驗的資料的不同，所以各個小組將會得到不同的報表數據。在比較的基礎上，學生會增強處理會計基礎業務的能力。
2.3 ERP沙盤會計實訓的體系為學生創造了仿真的企業經營環境
通過模擬企業經營的職業環境，讓學生親自經營模擬企業來體驗會計數據的產生與流轉，ERP沙盤會計實訓的體系仿真度高，實用性強。會計基礎課程教學中以ERP 沙盤為載體，在沙盤盤面上，企業的現金流量、產品庫存、應收賬款、固定資產、銀行借款等清晰直觀，企業結構和管理操作也全部展示在沙盤上，沙盤模型實際上就是一個典型的工業企業的縮影。針對學生沒有機會到企業參觀和工作這一缺陷，或者在實習單位只能學到片面的、個別環節等的不足，為學生創造了仿真的企業經營環境，不僅模擬真實職業崗位，而且仿真企業內部流程、仿真企業外部經營環境，學生真正體會到在真實的企業環境下如何處理會計問題，保證了教學內容與工作內容的無縫銜接，學生在仿真情境中完成各項學習任務的同時，能夠激發學習會計知識的熱情和興趣。使學生學習起來感覺看得見、摸得著，學得不枯燥，使得教學過程更加注重實效，教學效果較為明顯。通過這樣的教學實踐，學生反饋確實入門比較輕松，增強了學習的信心。
2.4 領會企業經營精髓，提升學生職業素養
ERP手工沙盤模擬內容涉及到制訂公司的發展戰略、產品研發、供應、生產、銷售、財務管理等多個方面，每個公司在連續從事幾個會計年度的經營活動中體驗企業經營過程，樹立正確的經營思路和管理理念，運營開始時首先要充分了解運營規則，要規劃好幾年的總戰略，要高瞻遠矚的去看全體，不能看局部，企業每一步的決策都會影響到下一步的經營，例如作為公司的財務總監，要對規則研究透徹，正確地進行成本核算和利潤分析；要有財務風險意識，每一個經濟活動，要心思縝密的考慮它的經濟后果，它可能帶來的財務風險是否在企業的承受范圍之內，切不可盲目激進，也不能過于固守成規，喪失良好的投資機會。例如公司對競爭對手分析不夠，沒投入相應廣告費，銷售情況會受到影響，會造成當年生產過量，庫存過多，缺乏流動資金，如果資金周轉不靈，融資困難，造成沒有能力開發新產品，更沒能力開發新市場。這樣在實戰中的成功和挫敗能鍛煉學生的綜合能力，提升學生的職業素養。
3 ERP 沙盤模擬在中高級會計實踐教學中的應用
3.1 培養會計專業判斷能力
在中高級會計實踐教學中，需要學生理解會計處理既要有賬務數據的精確性，而由于很多會計估計和會計判斷的存在，更要有會計選擇上的主觀判斷性，需要會計人員有很高的職業判斷能力。
在以往的會計模擬實驗中，會計政策、方法是既定的、答案是確定的，最終所有的人得到一致的報表數據，在中高級會計沙盤模擬中，由于學生自主選擇方案，不同小組的經營活動會有所不同，以各自小組的經營活動為實驗的資料，不同小組將會得到不同的報表數據。在處理、分析這些不同的數據時，學生能看到不同的業務活動、不同的會計處理會帶來不一樣的經濟后果，能進一步提高學生的專業判斷能力。同時在中高級沙盤模擬試驗中。會計核算基礎實驗涉及的會計事項比較少，而一些有代表性的、涉及會計判斷、會計政策的選擇的會計事項比較多，增加了實驗中會計估計與判斷的空間。而且每個問題都沒有固定答案，學生可以查閱相關準則、制度進行合理會計估計與判斷，進而提高會計職業判斷能力。
3.2 培養專業綜合能力
財務工作是一項應用性和綜合性很強的工作，要求學生具有較強的專業綜合能力。在中高級會計實踐教學中，應用ERP沙盤模擬，與基礎會計相比，中高級會計課程知識復雜，比如存貨、長期股權投資、財務報告、會計調整等。這一層次進行 ERP沙盤模擬時，讓學生掌握如何在現實環境中分析和解決問題，提高學生的綜合應用能力。
例如在進行投資的模擬運作時，可以由學生承擔投資者的角色，進行投資的模擬運作，使學生理解幾種投資方式下計量的不同，從而幫助他們掌握幾種投資的不同的核算方式；在存貨層面，可以通過沙盤模擬存貨的采購、發出存貨、存貨的結存，可以讓學生更加清晰明了存貨的計量以及存貨核算的程序和方法；可以通過沙盤模擬針對內部控制專題讓學生對企業內部控制系統的構成部分進行演練，可以把會計和管理更好地結合起來；在財務報告部分，能夠把財務報表進行適度簡化，以沙盤形式模擬出來，能夠使各小組分析財務報告，利用它做出主要的籌資、投資和分配的決策。
4 ERP 沙盤模擬在會計實踐教學中應用的建議
ERP沙盤實驗引入會計實踐教學能提高教學質量，但ERP沙盤實驗應用于會計實驗教學也存在一定的局限，仍需要對此進行進一步的改進。
4.1 修訂規則，增加ERP沙盤的財務核算環節
ERP沙盤側重企業經營過程的演練，而財務核算過程的處理顯得過于簡單，只有預算、成本核算及報表的編制，沒有相應的票據填制與傳遞，賬簿的登記等。這對于會計專業的學生來講，不利于財務核算能力的提高。
要使ERP沙盤演練與會計實踐教學環節有效結合起來，使學生能夠在ERP沙盤這種高仿真的環境中進行會計模擬，感悟會計實踐教學的內容與過程，達到會計專業實踐的要求。建議將ERP沙盤規則做相應的修訂，增加財務核算環節。即設計相應的原始憑證，在模擬企業經營的過程中，進行規范的企業會計核算。逐步地讓學生通過 ERP沙盤來掌握企業經營過程中產生的經濟業務，并對發生的有關業務信息進行加工與整理，形成相關的財務數據，讓學生在實踐中掌握數據的產生、形成及運用，培養學生的職業素質與習慣。
4.2 提高ERP沙盤模擬教學指導教師的能力和素質
ERP沙盤模擬教學的綜合性強，涉及企業各職能部門，教師在不同階段扮演著不同的角色。要求指導教師必須具備豐富的企業管理實踐經驗，對教師的能力和素質要求較高。要求教師不僅精通會計專業知識，還要掌握信息技術、企業管理的方法，物流管理、生產與運作管理、沙盤盤面的點評分析等能力。
提高ERP沙盤模擬教學指導教師的能力和素質的途徑有：第一，安排缺少實踐經驗的教師到使用ERP管理方式的企業進行調研學習、參加培訓等方式來提高指導教師的能力和素質。第二，聘請ERP管理方式的企業中具有較高業務素質的會計人員作為兼職ERP沙盤模擬教學實踐的指導教師來進行模擬教學，帶動和培養本校的ERP沙盤模擬教學指導教師，從而提高沙盤指導教師的能力和素質。
參考文獻
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