實行垃圾分類的原因精選(九篇)

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第1篇：實行垃圾分類的原因范文

隨著資源日愈匱乏，環(huán)境問題成為即將面臨的重大問題。如今“低碳生活，節(jié)能減排”已經(jīng)不僅僅是一句口號，更是每個人的真實行動。但總有人會有各種疑問，歸根到底就是“要怎么做才能使生活做到真正低碳？”其實很簡單，最基本就是做到生活中的一些小事，如垃圾分類。然而，并不是所有人都能做到真正的垃圾分類，即使是有分類的垃圾桶，也有許多人“視而不見”。做此垃圾分類調(diào)查，希望能夠找出問題的關(guān)鍵所在。

2.活動準(zhǔn)備

方案A：在“問卷星”網(wǎng)站上設(shè)計一份問卷，問題包括“能做到垃圾分類嗎？”、“什么情況下可做到垃圾分類？”、“有垃圾分類意識嗎？”等問題，向所有人開放。

方案B：在天一中學(xué)隨機抽取10名學(xué)生做調(diào)查采訪。

方案C：在街頭隨機采訪幾位老人。

方案A主要是將這個調(diào)查向不同年齡段、不同職業(yè)的人開放，從而提高調(diào)查結(jié)果的可靠性及全面性;方案B是為更好地了解同年齡段學(xué)生對垃圾分類的做法及看法;方案C是為這個社會的特殊人群――老年人準(zhǔn)備。

這次調(diào)查涉及多層面與年齡段的人，可更好地找出“無法垃圾分類”這一問題的主要來源。

3.活動過程

方案A：實行比較順利。將調(diào)查問卷貼到網(wǎng)站首頁，說明意圖，做好不泄露個人隱私的保證。許多人尤其是年輕白領(lǐng)與在校高中、大學(xué)生，也同樣對環(huán)境保護與垃圾分類十分注重，都填寫了問卷。短短兩天，收到七十多份填寫認(rèn)真的問卷。在此向這些人表達(dá)衷心感謝。

方案B：實行有點波折。首先一些學(xué)生對待此問題不是特別嚴(yán)肅，而且有些同學(xué)未根據(jù)自身實際情況回答。反復(fù)給他們強調(diào)，問題沒有對錯之分，根據(jù)自身情況回答即可，平時沒有做到的，現(xiàn)在知道重要性，就從現(xiàn)在開始做。于是有許多同學(xué)敞開心扉，調(diào)查也得到很大收獲。

方案C：最難實行。首先老人對環(huán)保本身不特別重視，“垃圾分類”也許未聽過;而且很少有老年人愿意接受采訪。面對這種態(tài)度，首先選擇看上去比較“和善”的老人。在一位老人接受采訪后，又有許多老人愿意接受采訪與調(diào)查，方案C告一段落。

分類整理得出調(diào)研結(jié)果。

方案A：78%的人有垃圾分類意識，但其中只有5%能做到真正垃圾分類;剩下95%中，有70%人認(rèn)為，使用大街上的分類垃圾桶可做到垃圾分類，而家中的單個垃圾桶則不能做到，理由普遍是使用多個垃圾袋比較麻煩和浪費。

方案B：大多數(shù)同學(xué)都有垃圾分類意識，但10名學(xué)生中只有1名能做到真正垃圾分類，有4名平時基本能做到垃圾分類;7名同學(xué)認(rèn)為垃圾分類是每個公民的責(zé)任，是應(yīng)當(dāng)為地球做的保護措施;3名同學(xué)認(rèn)為垃圾分類對于環(huán)保的意義不大。

方案C：老人普遍不太了解“垃圾分類”的意義，也很少有環(huán)保意識，他們的生活方式就是將家中所有垃圾歸于一個垃圾桶，所以基本不能做到垃圾分類。

4.活動收獲

分析產(chǎn)生“垃圾不能分類”問題的主要原因：公民垃圾分類意識普遍不強。大多數(shù)公民家中只一個垃圾桶，所有垃圾全部扔進(jìn)其中。盡管有許多人在有分類垃圾桶的情況下可以做到垃圾分類，但不是所有地方都有分類垃圾桶。

學(xué)生與年輕人基本都有環(huán)境保護和垃圾分類的意識，而中年人半數(shù)有環(huán)保意識，老年人則基本沒有環(huán)保意識。因為學(xué)生與年輕人在校園和網(wǎng)絡(luò)等地接受宣傳與教育，耳濡目染，對環(huán)保有一定了解;中老年人較少參加社會活動，有許多老年人連“環(huán)?！笔鞘裁炊疾恢溃@一點值得反思。垃圾分類設(shè)施不夠完全，社會的垃圾分類回收設(shè)施渠道不完備，小區(qū)收垃圾的垃圾車把所有垃圾都?xì)w在一起收集，按照這樣收垃圾方法，和沒分類又有什么兩樣？同時，收好的垃圾是如何回收和處理的也無從知曉。所以，要想做到“垃圾分類”，設(shè)施設(shè)備需要完善。

5.活動總結(jié)

第2篇：實行垃圾分類的原因范文

自今年3月份以來，我市城鄉(xiāng)生活垃圾日收運處理量由1500噸驟增至1900噸以上，最高日垃圾量達(dá)2085噸，大大超過我市焚燒廠的處理能力，給我市生活垃圾的正常焚燒處理帶來很大的壓力。近期垃圾量快速增長的重要原因是各板塊收集的垃圾中夾雜有較多的建筑裝修垃圾、工業(yè)垃圾和農(nóng)業(yè)垃圾等非生活垃圾，這些非生活垃圾既增加了焚燒廠的處理負(fù)荷，也給焚燒廠設(shè)備的安全運行帶來了很大事故隱患。為切實保障我市垃圾焚燒廠正常運行和城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理，現(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

一是要大力開展垃圾分類減量工作。各板塊在垃圾收運過程中要落實專門車輛和人員，對建筑垃圾、工業(yè)垃圾和農(nóng)業(yè)垃圾等非生活垃圾進(jìn)行單獨收運處置，特別是要按照垃圾焚燒廠對進(jìn)廠垃圾成分的要求，杜絕建筑垃圾、有毒有害垃圾及工業(yè)廢料、工業(yè)污泥、廢渣等工業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾收運系統(tǒng)。對分流的建筑垃圾，各板塊要在各自區(qū)域內(nèi)設(shè)置專門的儲運場所，用于建筑垃圾的集中分揀、儲運和中轉(zhuǎn)，對拆建垃圾、渣土通過回填等方式進(jìn)行再利用，對不可利用的建筑垃圾進(jìn)行填埋處置；對分流的工業(yè)垃圾，各板塊要按照《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》和《省固體廢物污染環(huán)境防治條例》有關(guān)規(guī)定，督促產(chǎn)生單位建立、健全污染環(huán)境防治責(zé)任制度，并按照規(guī)定實行集中處置；對分流的農(nóng)業(yè)垃圾，要通過采用直接還田、漚肥、堆肥等肥料化處理方式進(jìn)行再利用。

二是要加強生活垃圾處理應(yīng)急調(diào)度。市城管部門要根據(jù)全市生活垃圾產(chǎn)生量和兩座垃圾焚燒廠的處理能力，完善生活垃圾運輸調(diào)度方案和應(yīng)急處置預(yù)案，加強垃圾量高峰期和突況下生活垃圾的應(yīng)急調(diào)度，統(tǒng)籌安排兩座焚燒廠設(shè)備的日常檢修，全力保障兩座焚燒廠正常運行和城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理。

三是要加強日常督查監(jiān)管。各板塊要層層落實責(zé)任，明確垃圾分類減量的要求，制定完善檢查考核辦法，強化對環(huán)衛(wèi)所、行政村、環(huán)衛(wèi)服務(wù)企業(yè)垃圾收集、轉(zhuǎn)運過程的日常檢查考核，切實提高垃圾分類減量工作成效。市城管部門要采用視頻監(jiān)控和現(xiàn)場抽查相結(jié)合的辦法，加強對城鄉(xiāng)生活垃圾收運過程的監(jiān)督檢查，督促各板塊及時整改工作中存在的問題。同時，市城管部門根據(jù)兩座垃圾焚燒廠處理能力和各板塊人口數(shù)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等實際情況，核定各板塊垃圾量高峰期分類減量控制指標(biāo)在垃圾量高峰期對分類減量措施落實不到位的板塊視情實行限量運輸。

第3篇：實行垃圾分類的原因范文

日本舉全國之力減少垃圾量,增加循環(huán)利用,大城市、小城鎮(zhèn)、辦公樓和住宅區(qū)都實行垃圾分類回收,其分類數(shù)量和執(zhí)行措施,幾乎到了驚人的程度。

很多初到日本的游客,對日本環(huán)境的干凈整潔留下深刻印象。有人說,日本沒有垃圾,這當(dāng)然是夸張的說法,但說明日本處理垃圾有方。由于土地資源匱乏,日本始終是垃圾處理問題上的先行者和進(jìn)取者。從大舉建設(shè)垃圾焚燒爐到發(fā)起垃圾分類運動,今日“零垃圾”的美譽絕非一蹴而就。

二惡英叫停焚燒爐

上世紀(jì) 80年代,日本對垃圾焚燒的依賴程度居全球之首,焚燒廠的數(shù)量占全球的70%,全國超過 1/3的城市固體廢棄物通過焚燒處理,這導(dǎo)致大氣中的二惡英含量嚴(yán)重超標(biāo),成為“二惡英大國”。

被列為一級致癌物的二惡英是多氯甲苯、多氯乙苯等有毒化學(xué)品的俗稱,被稱為“毒中之毒”。二惡英是工業(yè)化社會產(chǎn)生的惡果之一,焚燒有毒的生活垃圾(特別是含有大量廢舊聚氯乙烯塑料制品的垃圾)時,會產(chǎn)生大量二惡英。

“歷史上二惡英不是一個與焚燒爐有關(guān)的問題,”國立環(huán)境研究所主管、著名的二惡英專家森田昌敏表示,“1940年代到 1970年代,二惡英主要來源于化學(xué)藥品和殺蟲劑?！?/p>

直到 1976年,荷蘭的焚燒爐里發(fā)現(xiàn)了這一物質(zhì),垃圾焚燒產(chǎn)生的二惡英污染才開始為人所知。7年之后,時任高知大學(xué)校長的立川涼教授,發(fā)現(xiàn)日本也有同樣的現(xiàn)象。“從那時開始,人們意識到二惡英不僅僅是個化學(xué)物品問題,還是個垃圾處理問題?！鄙镎f。

20世紀(jì) 90年代,日本大氣中測得的二惡英水平竟然是其它工業(yè)國家的 10倍,焚燒爐每年釋放約 5千克的二惡英。5千克可能聽起來不太多,但動物實驗已經(jīng)表示,1克的二惡英就足以殺死 1萬人。

為了減少二惡英,日本政府制定了更為嚴(yán)格的垃圾焚燒排放標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行大型焚燒爐的建造,并給予財政補貼。這種大型的焚燒爐可以在高溫下持續(xù)運作,有助于減少二惡英排放。

東京環(huán)境研究中心主席矢澤龍也質(zhì)疑政府公布的二惡英年排放數(shù)據(jù),他認(rèn)為政府的調(diào)查方法有缺陷。“焚燒垃圾排放的二惡英,有一半是在焚燒爐加熱和冷卻的過程中釋放的。但是政府的調(diào)查是在焚燒爐運行最充分的時候,記錄下的排放數(shù)據(jù)有偏差。 ”他解釋道。他估計真實的數(shù)字接近每年 15至 20千克。

不少環(huán)保人士認(rèn)為政府是在認(rèn)真對待二惡英問題,但是他們擔(dān)心政府處理的方式不當(dāng)。雖然嚴(yán)格限制二惡英的排放,但是焚燒爐殘留物還是沒有好的解決辦法,眾所周知這些殘留物含有大量的毒素。

另外,政府計劃合并焚燒爐,建設(shè)大規(guī)模的高溫焚燒爐也是有問題的。焚燒達(dá)到很高的溫度 ――超過800攝氏度 ――才能減少二惡英的排 類。”65歲的內(nèi)木須美所在的小區(qū)在 放,但是一系列問題隨之而來,例如 從 2004年 10月起就開始實行這種垃 增加了溫室氣體和重金屬。并且,農(nóng) 圾分類回收的新方法。 村地區(qū)可能沒有那么大的垃圾量需要 與橫濱相比,面積 110平方公里、 大焚燒爐運轉(zhuǎn),這在今后會成為財政 人口總數(shù)僅有 2200人的上勝卻早在負(fù)擔(dān)。此外,大焚燒爐的建造位置也 2000年前就把垃圾回收的種類提高到會引發(fā)爭議,畢竟,哪個地方政府愿 34種。然而,為了減少垃圾、擴大再意為鄰居處理垃圾呢? 回收范圍,這個小鎮(zhèn)在最近幾年中又矢澤龍也表示,二惡英排放增加 逐步把回收種類提升到現(xiàn)在的 44種。

的原因是聚氯乙烯生產(chǎn)和消費,也就 環(huán)境專家們表示,以更清潔的是說,工業(yè)生產(chǎn)模式和社會消費模式 方式分揀和回收垃圾也許比傾倒更昂是有效減少二惡英排放的主要障礙。 貴,但是和焚燒垃圾的成本不相上下。

很明顯二惡英問題與生活方式密 日本研究院緊急戰(zhàn)略中心的垃圾處理切相關(guān)。市民和政府都在擔(dān)心,但只 研究員三田秀喜說:“垃圾分類回收有兩方面的通力合作,才能解決這個 不一定比焚燒垃圾昂貴。尤其是在日環(huán)境難題。由此,繞過與焚燒爐相關(guān) 本這樣的國家,分類和回收垃圾將會的種種手段,改道從垃圾的源頭著手, 產(chǎn)生更大的好處?！?/p>

政府發(fā)起了大規(guī)模的垃圾分類和回收 橫濱的目標(biāo)是到 2010年,將垃運動。 圾焚燒率降低30%。但上勝的目標(biāo)似乎更加雄心勃勃,它們計劃在 2020驚人的垃圾分類 年徹底結(jié)束垃圾焚燒的歷史。

日本舉全國之力來減少垃圾,增 76歲的時元雅治熟練地把各種加循環(huán)利用。在大城市、小城鎮(zhèn)、辦 垃圾準(zhǔn)確的放在了屬于它們的垃圾箱公樓,住宅區(qū)都實行垃圾分類,幾乎 里。他仔細(xì)查看每個罐子上的標(biāo)簽,到了驚人的程度。 然后嘴里念念有詞地把鋁制罐頭和鋼一只襪子屬于可燃燒物品,一 制罐頭分別放到兩個不同的垃圾箱雙襪子則是舊衣物;口紅的外殼屬 里。15分鐘后,時元雅治便搞定了于小金屬,口紅條屬于可燃燒物; 一切。這樣的鏡頭每天早上你都可以領(lǐng)帶是舊衣服,但一定要是洗過和 在上勝的街頭看到。在新的垃圾分類被烘干過的。 法的規(guī)定下,整個城鎮(zhèn)顯得比過去更擁有 350萬人口的橫濱市積極 干凈了。盡管時元認(rèn)為這樣做很麻煩,響應(yīng),在全市范圍內(nèi)將現(xiàn)有的垃圾 但他仍表示不能將垃圾扔在山上,因分類數(shù)量從過去的 5類增加到 10類。 為這是違法行為。

為了讓市民們能更好地了解市政府 據(jù)該市官員說,在過去 4年里,的新措施,橫濱市有關(guān)方面近日還 上勝的垃圾焚燒率減少了一半,而垃向當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)了一本 27頁的小冊 圾回收率提高了80%。從豆腐包裝盒子,羅列了 518項回收常見垃圾的 到雞蛋殼,從塑料瓶蓋到一次性筷子,詳細(xì)指南。 從熒光棒到蒲扇,上勝的居民們必須對此,居民似乎不太習(xí)慣?！耙?把垃圾分門別類的放在 44種垃圾箱開始覺得十分困難,我甚至要戴著老 中。正是在這些新制度的規(guī)定下,上花眼鏡才能分辨什么垃圾屬于什么種 勝逐漸成為通過垃圾分類實現(xiàn)“零垃圾”的典范城市。

在城鎮(zhèn)和村莊,那里的人們彼此認(rèn)識,垃圾不分類是難以想象的。然而在城市,不是每個人都遵從規(guī)定。比起其它行為,遵守垃圾分類被認(rèn)為是一個人作為成熟、理性公民的基礎(chǔ)。房東不愿意把房出租給外國人,經(jīng)常是因為外國人不能或者根本不愿意把垃圾分類。

比起上勝,生活在大城市橫濱的市民卻沒有分類回收垃圾的意識。自從去年橫濱市開始在某些街區(qū)試點垃圾 10項分類后,一些居民便不再把垃圾扔在自家小區(qū)的垃圾箱里,而公園和小區(qū)附近便利店的垃圾箱里卻不斷出現(xiàn)神秘的未經(jīng)分類的垃圾袋。

為此,橫濱市負(fù)責(zé)家庭垃圾分類監(jiān)督工作的部門已經(jīng)停止在公園放置垃圾箱。有著鷹一般尖銳眼睛的志愿者們,每天穿梭在城市的大街小巷,隨時對那些違反垃圾分類的人進(jìn)行勸告。

在這些志愿者中,60歲的谷山光晴是其中最具有“責(zé)任心”的一個了。作為一家小型保險公司的老板,每天早晚他都會開著自己的車子到那些街區(qū)垃圾分類點嚴(yán)格檢查人們是否按照規(guī)定將自家的垃圾進(jìn)行準(zhǔn)確的分類。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,他便會在回收站的告示欄里貼上這樣的布告:“某某先生,您的垃圾分類方法是錯誤的,請您改正。 ”

第4篇：實行垃圾分類的原因范文

關(guān)鍵詞：生活垃圾；分類回收；管理創(chuàng)新

中圖分類號：F293　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號:1673-291X(2009)06-0144-02

從工業(yè)生態(tài)學(xué)的視角看，垃圾是放錯了位置的資源。過去的垃圾處理方式是資源（商品）―消費―（廢物）丟棄；垃圾分類回收的意義在于改變這種模式：資源（商品）―消費―回收利用（再生資源），是實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化的必要途徑，符合循環(huán)經(jīng)濟的基本原則。

一、城市生活垃圾分類回收必要性

隨著城市數(shù)量的增長和城區(qū)范圍的擴大以及城市居民生活水平的不斷提高，中國城市生活垃圾呈逐年增長的態(tài)勢。從圖1可看到特別是在20世紀(jì)90 年代中期之前，城市垃圾清運量增速較快，從20世紀(jì)90 年代中期到2000 年其增速明顯下降，但到了本世紀(jì)初，垃圾清運量增速的又開始加快?？焖僭鲩L的城市生活垃圾，不僅加重了城市環(huán)境污染,而且給城市管理也帶來了巨大的壓力。改變垃圾處理方式，實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化勢在必行。

同時，隨著中國城市生活垃圾清運量的增長，垃圾組分的含量也不斷地發(fā)生變化。由圖1可以看出，中國城市生活垃圾成分變化的特點：（1）垃圾中的有機物(主要是廚余垃圾) 所占比例開始下降，到2000年已經(jīng)下降到43 %左右。（2）垃圾中無機物（磚瓦陶瓷等）所占比例也基本呈下降趨勢。（3）垃圾中可回收物所占比例有大幅增長，其平均值由1995年的11.79 %上升到2000 年的26.62 % ，增長了1 倍以上。這種變化趨勢顯示出垃圾分類回收的必要性。

二、源頭分類是生活垃圾分類回收的基礎(chǔ)和前提

垃圾分類回收是發(fā)達(dá)國家普遍采用的回收方法。生活垃圾分類回收遵循無害化、資源化的原則，從居民生活源頭分類開始（分類收集、裝袋）；接下來是分類集裝運（分類投放到分類回收箱、分類裝運）；最后根據(jù)垃圾不同的成分進(jìn)行處理，處理方式有填埋、焚燒、堆肥和再生。可見生活垃圾分類回收是一個多環(huán)節(jié)的一體化系統(tǒng)。具體流程見圖2。

居民家庭是垃圾分類回收的主體，生活垃圾源頭分類是城市生活垃圾管理的基礎(chǔ)和前提。從外國的經(jīng)驗看，成功地實行生活垃圾分類回收，都是從每個庭做起的。瑞士是世界上垃圾處理最有效、最徹底的國家之一，瑞士人一般均能自覺進(jìn)行垃圾分類。在垃圾回收點，經(jīng)常能看到父母帶著孩子來扔分類的各種瓶子，孩子從父母手里接過廢瓶，然后準(zhǔn)確地將不同的瓶子扔進(jìn)不同的回收箱。有些回收站離居民點較遠(yuǎn)，但當(dāng)?shù)鼐用袢詴_車將廢品運來。日本居民將生活垃圾分為五類分別裝在不同的塑料袋中，按照規(guī)定的時間將垃圾送到指定堆放點。

三、中國城市生活垃圾源頭分類難的原因分析

目前國內(nèi)城市分析生活垃圾回收源頭分類難以展開的原因很多。這方面的相關(guān)研究很多，主要觀點可以歸納為：居民的環(huán)境意識比較差；居民對于生活垃圾收集、處理處置的知識非常有限；垃圾分類收運作業(yè)不分類，以及主要以填埋方式處理垃圾，這些因素也都影響了居民分類的積極性。

為了客觀的了解城市居民垃圾源頭分類難的根源，筆者作了一次實地訪談?wù){(diào)查。2008年8月12―14日，筆者在大連市4個放置了分類收集垃圾箱的居民小區(qū)隨即攔截了20名正在傾倒垃圾的居民，進(jìn)行了訪談。在這20名居民中，有2位居民把紙質(zhì)包裝箱和飲料瓶子與其他生活垃圾分類包裝；還有1位居民單獨包裝了幾塊電池；有8位居民表示垃圾已經(jīng)進(jìn)行了分類，報紙、紙板還有塑料瓶賣給了收廢品的，沒有隨便丟棄。但他們的垃圾袋里的廚余、塑料袋、還有棉織品、紙張等垃圾都混裝在一起，沒有經(jīng)過分類。通過訪談，居民對生活垃圾不分類的主要原因可以歸納為幾點：

1.政府法律、法規(guī)不健全，缺乏約束機制

對于垃圾分類回收，現(xiàn)階段中國政府的作用主要還處于提倡、指導(dǎo)階段，沒有形成相關(guān)的法律條文，也沒有具體的實施措施。對于廣大居民來說，生活垃圾分類是很不方便的，也會增加生活成本。在分類與不分類兩種行為的后果一致的條件下，通過自覺來實現(xiàn)源頭分類是很不現(xiàn)實。即使發(fā)達(dá)國家也是用法律、法規(guī)來保證生活垃圾分類回收，包括居民的源頭分類行為?！跋匏芰睢邦C布以來，取得一定的成效。由此可見通過法律、法規(guī)約束對提高環(huán)境意識有積極促進(jìn)作用。

2.環(huán)衛(wèi)作業(yè)手段、垃圾處理方式落后，缺乏動力

雖然有了分類回收的垃圾箱，但環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)方式并沒有改變，垃圾裝運過程仍然是混裝；而且現(xiàn)階段中國城市的垃圾處理方式仍以露天堆放和衛(wèi)生填埋為主。如文中圖2所示垃圾分類回收是多環(huán)節(jié)一體化過程，源頭分類了，運輸過程中發(fā)生混裝就不能實現(xiàn)垃圾的分類回收。所以有的居民說源頭分類是毫無意義的。

3.垃圾分類相關(guān)知識宣傳教育少，缺乏指導(dǎo)

現(xiàn)階段中國關(guān)于垃圾處理和垃圾分類方面的宣傳和教育非常少。大多數(shù)居民對生活垃圾處理相關(guān)知識了解非常少。大部分居民不知道所在城市的垃圾處理方式。有的人聽說過生活垃圾要分類；對于分類好處和分類的意義也有一定的了解。但對于怎樣分類才是正確的，了解的人非常少。

4.垃圾分類要求沒有落實到戶，缺乏規(guī)范

根據(jù)訪談結(jié)果，城市居民的環(huán)保意識已經(jīng)比較高了，但是缺乏把環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行動的指導(dǎo)。主管部門對于居民如何進(jìn)行垃圾分類沒有明確的規(guī)定，缺乏規(guī)范，結(jié)果自然是大家隨便扔。

5.對居民垃圾投放情況不進(jìn)行檢查，缺乏監(jiān)督

在居民區(qū)放置分類回收的垃圾桶，但對于居民丟棄的垃圾是否進(jìn)行分類，并且是否按規(guī)定投放沒有必要的檢查，缺乏監(jiān)督。

四、實現(xiàn)生活垃圾源頭分類的管理創(chuàng)新

解決生活垃圾源頭分類難的問題，關(guān)鍵在于管理上的創(chuàng)新。搭建由政府、社區(qū)和居民共同參與的、層次分明的、分工明確的管理體系。在這個體系中政府應(yīng)該突出主導(dǎo)作用，是戰(zhàn)略的制定者；社區(qū)應(yīng)該是一個策略中心，負(fù)責(zé)把法規(guī)、政策分解為具體措施，并指導(dǎo)監(jiān)督實施；居民則是基層的執(zhí)行者，但對于政策、措施有提出意見和建議的權(quán)利。具體見圖3。

1.作為主導(dǎo)者的政府：（1）規(guī)范和完善法律保障體系。政府在宣傳、動員發(fā)動社會各界參與垃圾分類收集的同時，要通過制定法律、法規(guī)和政策，形成一套關(guān)于垃圾分類收集處理的比較完整的制度體系。（2）支持并推廣各種垃圾回收利用的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。如新型可降解的垃圾分類回收袋；適合家庭和辦公室進(jìn)行垃圾分類的廢物箱等。（3）改造基礎(chǔ)設(shè)施。投資垃圾車輛、箱桶、垃圾處理設(shè)備等，改變混合收運和單一填埋的局面。真正實現(xiàn)垃圾分類收集和垃圾分別處理。（4）推進(jìn)垃圾回收服務(wù)的市場化。實現(xiàn)投資主體的多元化，解決資金短缺問題。實行政府“牽頭”、環(huán)保部門監(jiān)督、環(huán)衛(wèi)部門管理、專業(yè)公司提供社會化服務(wù)的管理模式，提高工作效率。

2.作為策略中心的社區(qū)：（1）堅持長期的、形式豐富的宣傳、教育工作。一方面要把環(huán)境意識滲透到居民的日常生活行為中；另一方面還要普及垃圾分類知識，對居民進(jìn)行垃圾分類的教育，通俗地向每個居民講述各種生活垃圾的處置方式及原則，使垃圾分類深入每個居民的生活中。（2）把垃圾分類要求落實到戶。通過編寫實用的《垃圾分類指導(dǎo)手冊》等方式指導(dǎo)居民如何進(jìn)行垃圾分類。在日本每個家庭都有政府發(fā)放的垃圾分類一覽表。表中的欄目有將家庭的用品進(jìn)行了細(xì)致的分類；為便于閱讀，使用了很直觀具體的小圖片；還有指定的塑料袋的顏色，回收的日期、回收中的具體說明等，很容易理解。（3）監(jiān)督和檢查居民的垃圾分類情況。日本的做法值得借鑒。一方面由社區(qū)組成監(jiān)督檢查組，檢查社區(qū)內(nèi)的垃圾堆放點；另外規(guī)定社區(qū)中的每一個家庭輪值一天做值日生，在輪值日如果垃圾堆存處發(fā)現(xiàn)沒有分類的垃圾，就由當(dāng)日輪值家庭負(fù)責(zé)進(jìn)行分類。這種方式有助于居民的培養(yǎng)自覺意識和自律性。

3.作為基層執(zhí)行者的居民家庭在這個體系中是基層的執(zhí)行者，遵守法律法規(guī)、自覺對生活垃圾分類投放。同時居民也有權(quán)利對政策、法規(guī)以及相關(guān)措施提出意見和建議，監(jiān)督政府和社區(qū)的行為。

加強對生活垃圾處理的各個環(huán)節(jié)的管理是實現(xiàn)垃圾分類回收的保證。

參考文獻(xiàn)：

[1]建設(shè)部.中國城市建設(shè)統(tǒng)計年報[Z].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005.

第5篇：實行垃圾分類的原因范文

[關(guān)鍵詞]深圳市 生活垃圾 垃圾分類收集

中圖分類號：TF046.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）15-0142-01

生活垃圾按來源可分為居民垃圾、機團垃圾、街道垃圾、綠化垃圾、果蔬垃圾、飲食服務(wù)業(yè)垃圾，按其性質(zhì)又可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分類包括分類收集、垃圾分揀、分類利用和分類處置等多方面，任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會導(dǎo)致整個系統(tǒng)的失敗，而多部門對垃圾分類環(huán)節(jié)的多頭管理極難形成合力，在實際的操作中也易互相掣肘。

一、深圳城市生活垃圾處理的現(xiàn)狀

深圳市公共道路上的垃圾桶一種是標(biāo)識著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，另一種沒有任何的分類標(biāo)志。七成市民在公共場所會有意識地將垃圾分類投放，但因為不知道如何分類或者多數(shù)垃圾桶本身沒有區(qū)別等原因而沒有進(jìn)行分類。對居民垃圾分類的問卷調(diào)查顯示，深圳市近八成市民對家庭垃圾沒有進(jìn)行分類，多把廚余垃圾和其他垃圾混裝在一起投放在小區(qū)垃圾桶（池）里，僅有的分類是將能賣錢的可回收垃圾揀出；此外，深圳市小區(qū)中大多數(shù)垃圾桶沒有分類標(biāo)志，即使是分類垃圾桶，垃圾也沒有分類投放。

可回收垃圾經(jīng)過“居民、拾荒者、環(huán)衛(wèi)工人”3個環(huán)節(jié)的篩選得到回收利用。然而對于餐廚垃圾、生活干垃圾（如廢紙、金屬、塑料、玻璃、紡織物、橡膠制品、陶瓷、渣土、嬰幼兒婦女及病人的衛(wèi)生用品），以及廢舊電池、燈管、油漆桶、過期藥品等有毒有害垃圾并沒有分類，垃圾混合收集后首先運至垃圾中轉(zhuǎn)站，然后運到垃圾處理中心，最終被填埋或焚燒。在一些機團單位和街道，垃圾桶雖然具有分類標(biāo)識，但多數(shù)沒有發(fā)揮作用。一方面，垃圾箱里的垃圾沒有嚴(yán)格分類；另一方面，深圳市目前環(huán)衛(wèi)部門和環(huán)保公司并沒有垃圾分類運輸車，可回收垃圾裝置和不可回收垃圾裝置最終用途都一樣，并沒有起到應(yīng)有的垃圾分類作用。

果蔬垃圾、綠化垃圾和餐飲垃圾均為有機垃圾，其來源和成分相對簡單。目前深圳市果蔬垃圾以衛(wèi)生填埋及簡易堆填為主要處理方式，餐飲垃圾基本是私人回收為主或賣給養(yǎng)豬場等進(jìn)行廢物利用。對于綠化垃圾，福田和羅湖區(qū)的做法是直接運往下坪垃圾填埋場進(jìn)行填埋，較大的枝條則送往枝椏粉碎廠粉碎，進(jìn)行簡易堆肥；南山區(qū)收運后的綠化垃圾大部分與生活垃圾混合收集，送往垃圾焚燒廠或填埋場進(jìn)行處置；鹽田區(qū)和原特區(qū)外則主要采用簡易堆填或直接回歸綠地方式處理。

二、深圳城市生活垃圾分類回收中存在的問題

（一）相關(guān)法律、法規(guī)不完善，配套政策和執(zhí)行措施乏力。

深圳市政府于2002年頒布了《深圳市城市垃圾分類收集運輸處理實施方案》，細(xì)化了垃圾分類的具體規(guī)定，對制定垃圾分類的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，明確相關(guān)管理責(zé)任起到了積極作用。但相應(yīng)的法律體系和規(guī)定還是存在一定的問題，主要是：一是立法過于原則性、缺乏可操作性。如對垃圾如何分類、分幾類的沒有明確規(guī)定，這給管理部門的具體實施帶來了難度，使執(zhí)行力大為降低。二是法律責(zé)任不夠明確。現(xiàn)行立法缺乏地違反城市垃圾分類法律造成環(huán)境污染和資源流失的相關(guān)法律責(zé)任規(guī)定。這樣既不利于垃圾分類義務(wù)人履行分類的義務(wù)，也無法對垃圾分類的違法行為有效制裁。

（二）統(tǒng)一收費，缺乏鼓勵因素。

根據(jù)2007年施行的《深圳市城市生活垃圾處理費征收和使用管理辦法》，深圳采取生活垃圾處理費和水費綁定收取的方式，特區(qū)內(nèi)居民用戶按13.5元/戶?月定額收?。黄渌脩舭磁盼鬯坑嬍?，每立方米排污水量繳納垃圾處理費0.27元（相當(dāng)于按垃圾產(chǎn)生量125元/噸），而排污水量一般按用水量90%計算。每年征收的垃圾費達(dá)5億元左右。這種“一刀切”的方法雖然對政府收取垃圾處理費有充分保障且簡單易行，但是這種收費方式不論垃圾分類與否及垃圾實際量多少，對居民進(jìn)行垃圾分類不能起到任何的激勵和誘導(dǎo)作用。

（三）政府部門多頭管理，難以形成合力。

垃圾減量和分類收集是一項系統(tǒng)工程，但目前全市生活垃圾清運、處理由市城管局負(fù)責(zé)，廢舊物品回收、再生資源利用由市科工貿(mào)信委負(fù)責(zé)，有毒有害垃圾和電子垃圾又由市人居環(huán)境委負(fù)責(zé)。人人有責(zé)的結(jié)果容易導(dǎo)致人人都不負(fù)責(zé)。就縱向來看上級對下級的指揮監(jiān)控不力，導(dǎo)致有禁不止；橫向上地方政府職能部門出現(xiàn)有費可收、有利可圖的事情多家監(jiān)管，“打籃球”爭搶利益，而有責(zé)無利或責(zé)大于利的則“打排球”互相推諉，有的部門在部門利益競爭的驅(qū)使下，進(jìn)行“選擇性執(zhí)法”，有的甚至重審批輕監(jiān)管、亂審批不監(jiān)管，部門之間缺乏明確完善的協(xié)調(diào)合作機制。

（四）宣傳教育不到位，居民垃圾分類意識淡薄。

政府部門、學(xué)校和廣播傳媒都提倡并積極宣傳垃圾分類，但由于對如何分類和收集投放的宣傳不到位，大部分的市民也僅是養(yǎng)成了垃圾要入箱的習(xí)慣，投放垃圾時，仍然將可回收和不可回收垃圾混在一起投放；分類垃圾桶沒有收到預(yù)期的效果，形同虛設(shè)。我們的宣傳工作還任重而道遠(yuǎn)。從幼兒園和學(xué)校開展垃圾分類的宣傳教育對建立垃圾分類意識具有十分重要的意義，但幼兒園和多數(shù)學(xué)校由于沒有意識到宣傳垃圾分類的重要性，和在升學(xué)率和提高成績的壓力下，多把環(huán)保宣傳當(dāng)成應(yīng)景和做秀，并沒有真正投入精力，達(dá)不到應(yīng)有的效果。

（五）垃圾末端處置簡單粗放，未形成產(chǎn)業(yè)鏈。

深圳市目前垃圾末端處置有四個方面的問題：一是垃圾分類后，收集后又混合處理，影響了居民積極性。或垃圾雖有分類收集，卻不能實現(xiàn)分類運輸，混合裝運的結(jié)果使得垃圾分類成為一句空話，也使城市街頭的分類垃圾桶成為一種擺設(shè)。二是垃圾處理硬件設(shè)施建設(shè)資金短缺。社區(qū)的垃圾基礎(chǔ)設(shè)備，比如垃圾轉(zhuǎn)運電瓶車改裝、垃圾中轉(zhuǎn)站技術(shù)升級等所需資金，都是物業(yè)處無法承受的，需要政府出資。而政府又無如此大的財政預(yù)算，這就形成了矛盾。三是有毒有害垃圾和餐廚垃圾處理復(fù)雜，觸及利益。有毒有害垃圾的處理，由于企業(yè)處理成本高，政府的補貼又不到位，從事相關(guān)行業(yè)的企業(yè)就少之又少，也使一些推行社區(qū)有害垃圾收集的物業(yè)小區(qū)陷入尷尬境地。餐廚垃圾的處理，雖有正規(guī)的餐廚垃圾處理站，但卻面臨開工不足的問題，每天處理量僅占到飽合量的40%左右。究其原因，主要是一種經(jīng)濟因素在起作用。將餐廚垃圾承包給固定人員回收是餐飲行業(yè)的普遍做法。如果實行餐廚垃圾的集中專業(yè)化處理，將會觸及到一個利益鏈，直接和潛在的阻力相當(dāng)大。四是可回收再生資源利用的垃圾種類繁多，而我市目前并沒有一個與垃圾分類有關(guān)的專業(yè)市場，并建立相應(yīng)的配套設(shè)施和管理制度，因此目前要實現(xiàn)垃圾分類還是有很長的一段路要走。

參考文獻(xiàn)

第6篇：實行垃圾分類的原因范文

在不斷進(jìn)步的時代，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實。那么一般倡議書是怎么寫的呢?親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些校園垃圾分類倡議書，請笑納!

校園垃圾分類倡議書1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?

你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

一、什么是垃圾分類

垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。

二、垃圾分類的意義

垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;

土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。

實現(xiàn)垃圾分類及無害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費資源等問題,實現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在校園實行垃圾分類處理,以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展.此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助.我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。

三、垃圾如何分類

學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等.需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。

希望您立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護我們的校園,保護我們的生存環(huán)境,

創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號,更是行動!

倡議人：___

20__年_月_日

校園垃圾分類倡議書2親愛的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的`課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：___

20__年_月_日

校園垃圾分類倡議書3親愛的同學(xué)們：

為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。

一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒樱Y(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人：___

20__年_月_日

校園垃圾分類倡議書4親愛的同學(xué)們：

為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，建設(shè)美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全院師生發(fā)出倡議：

一、主動學(xué)習(xí)、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環(huán)境保護責(zé)任意識，主動學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結(jié)合“黨日活動”、“志愿服務(wù)”等活動，各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。

二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶(箱)內(nèi)。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時尚的模范踐行者。

二、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動糾正錯誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時尚的監(jiān)督者。

老師們、同學(xué)們，垃圾分類，利國利民，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。

倡議人：___

20__年_月_日

校園垃圾分類倡議書5親愛的同學(xué)們：

近日來，在__市__的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，__更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠(yuǎn)的大事。今天，我們__全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務(wù)中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。

二、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學(xué)生帶動家長，教師教育學(xué)生，共同參與，人人爭當(dāng)文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。

三、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù)，主動勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。

在本次“垃圾不落地，__更美麗”活動中，__小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長與我們?nèi)_名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。

積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的__更美麗，讓我們的__更美麗。

倡議人：___

第7篇：實行垃圾分類的原因范文

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

“白色污染”形成的主要原因”？

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

針對白色污染的建議:

第8篇：實行垃圾分類的原因范文

一、課程背景

隨著我國環(huán)保意識的不斷加強以及垃圾分類技術(shù)的不斷發(fā)展，目前已有很多一線城市如上海、北京、天津、武漢等城市已經(jīng)開展了垃圾分類試行工作，而上海更是自2019年7月1日起在全市推行生活垃圾強制分類措施，生活垃圾分類已經(jīng)成為一項重要的環(huán)保措施和資源可回收處理的重要途徑，為解決城市環(huán)境污染和垃圾處理提供了新的解決思路。天津市城市管理委印發(fā)了《推進(jìn)生活垃圾分類工作的實施方案》，實施方案明確了垃圾分類的目標(biāo)、任務(wù)分工等，要求以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”為總目標(biāo)，深入推進(jìn)垃圾不落地和生活垃圾分類，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理體系。在這樣的背景下，為促進(jìn)天津垃圾分類工作的順利進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行垃圾分類的意識，樹立良好的環(huán)保意識和資源回收意識，將垃圾分類教育從初一學(xué)生抓起，專門為初一學(xué)生開設(shè)了垃圾分類課程。

二、課程目標(biāo)

本課程旨在將當(dāng)前垃圾分類知識系統(tǒng)地教給學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到垃圾分類的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生自覺分類意識，并從自身做起，為家人做好榜樣，潛移默化地影響并帶動家人都樹立良好的垃圾分類意識并能夠自覺實踐，為天津市垃圾分類的推廣貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、課程學(xué)時

根據(jù)學(xué)校要求，本課程一學(xué)年共4課時，其中每學(xué)期2課時，學(xué)期開學(xué)第一課1課時，期中后1課時。每課時45分鐘。

四、輔助教材

本課程所用輔助教材為天津市教育委員會編寫的《天津市中小幼垃圾分類知識教育讀本》。其他教學(xué)材料由任課教師自行搜集使用，主要包括多媒體音視頻、彩色畫筆畫布以及其他對教學(xué)具有輔助作用的材料。

五、課程內(nèi)容

由于教學(xué)時間安排并不集中，課程穿插在學(xué)期的教學(xué)中，因此本課程所設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該既有一定程度的獨立性，但同時也要有內(nèi)在的連貫性，將本課程視作一個各部分有機組合的教學(xué)整體來看待?；谝陨峡紤]，本課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置為以下幾個部分。

第一，垃圾分類基本知識。

垃圾分類是針對生活垃圾而言的，與其相對的是工業(yè)垃圾，工業(yè)垃圾則不在目前垃圾分類的范圍里。生活垃圾指單位和個人在日常生活中產(chǎn)生的固體廢物。生活垃圾分類指按生活垃圾的不同成分、屬性、利用價值、對環(huán)境的影響以及不同處理方式的要求，分成屬性不同的4種，分別是廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。其他垃圾（上海稱干垃圾）包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。廚余垃圾（上海稱濕垃圾）包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料。有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

第二，垃圾分類的優(yōu)勢。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高、各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資驚人，難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

①減少土地侵蝕

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

②減少污染

中國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境。

土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用還可以減少危害。

③變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟效益。可見，消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。

總之，垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。

因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

第三，垃圾分類具體措施。

①樹立垃圾分類的觀念。

廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

②改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。

可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦?。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導(dǎo)消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔(dān)制作費用。

社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)劃垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區(qū)的綜合功能。

③改善垃圾儲運形式。

對一些體積大的垃圾，應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲運。尤應(yīng)注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實現(xiàn)多渠道回收，引入價格和服務(wù)的競爭機制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

④實行家庭短期收集，定期分時段分類回收

可以將垃圾分類一星期內(nèi)暫時由家庭保管，環(huán)衛(wèi)每天早晨收集容易腐爛的菜葉等餐廚垃圾，每天中午收集可以回收利用的垃圾，中午收集建筑垃圾，晚上收集其他垃圾。社區(qū)或物業(yè)管理部門定期對新來戶上門指導(dǎo)或發(fā)宣傳冊，讓居民都知道如何垃圾分類。有條件的地方，還要定期播放學(xué)習(xí)國外環(huán)保收集垃圾的視頻，提高本地區(qū)居民的素質(zhì)，養(yǎng)成愛護環(huán)境就是愛護自己的習(xí)慣。

第四，師生討論：垃圾分類意識的培養(yǎng)。

在我國大多數(shù)城市中，對于垃圾的分類處理是十分不規(guī)范的。人們對于垃圾分類的意識本身就比較淡薄，因此對于后期垃圾的分揀和運輸也造成了一定的困難與阻礙。做好垃圾分類工作需要提高全民的垃圾分類意識，普及環(huán)保知識。

①充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，建議市園林環(huán)衛(wèi)部門和媒體和郵政局合作，通過開辟專欄、水電費對賬單、臺歷和幸運卡等公益廣告宣傳等方式，長期開展生活垃圾分類收集的宣傳。

②在市區(qū)公共汽車站候車亭宣傳欄、多條市區(qū)主要路段燈桿等處設(shè)置生活垃圾分類收集的宣傳。

③利用環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛進(jìn)行生活垃圾分類收集工作的宣傳，在所有環(huán)衛(wèi)作業(yè)機動車輛車廂制作垃圾分類宣傳圖案，噴刷垃圾分類宣傳標(biāo)語。

④在相關(guān)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行巡回展，進(jìn)行生活垃圾分類收集宣傳巡回展。

⑤向中心城區(qū)市民和試點單位派發(fā)生活垃圾分類收集宣傳單張和小冊子。

⑥建立垃圾分類管理機制，強化垃圾分類工作推進(jìn)?？梢越梃b國內(nèi)外成功的經(jīng)驗，在各級政府的引導(dǎo)下，成立多個垃圾分類管理部門，在各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位中，推動垃圾分類工作的開展。

第五，垃圾分類宣傳標(biāo)語及海報制作。

班級分小組討論確定學(xué)校及天津垃圾分類標(biāo)語，并在此基礎(chǔ)上制作垃圾分類宣傳海報。選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行班級展示，如果有條件的話可以在年級和學(xué)校進(jìn)行專欄展示，以期在學(xué)校范圍內(nèi)促進(jìn)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，逐步培養(yǎng)垃圾分類意識。

六、課程重難點

本課程的重點在于學(xué)生能夠掌握垃圾分類的基本知識，了解常見的一些生活垃圾的分類歸屬，能夠正確地進(jìn)行垃圾分類。另外，本課程還要求學(xué)生們能夠逐步樹立起垃圾分類的意識，在平時生活中能夠盡自己所能地做到垃圾分類，在此基礎(chǔ)上還可以讓家人了解垃圾分類的相關(guān)知識，帶動全家人一起做好垃圾分類，為保護環(huán)境和促進(jìn)資源回收利用貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本課程的難點在于樹立培養(yǎng)垃圾分類的自我意識，能夠在平時生活中主動地去行動，把所學(xué)知識真正應(yīng)用到實踐中。這是本課程最重要也是最具有挑戰(zhàn)難度的方面。

第9篇：實行垃圾分類的原因范文

關(guān)鍵詞：垃圾分類回收處理；現(xiàn)狀；應(yīng)對方法

隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn)，城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，城市人口在不斷增加，隨之而來的是生活垃圾的增多。據(jù)七部委聯(lián)合的《關(guān)于促進(jìn)生產(chǎn)過程協(xié)同資源化處理城市及產(chǎn)業(yè)廢棄物工作的意見》中所述，目前，我國城市生活垃圾年清運量約1.71億噸，雖然因城鎮(zhèn)所處的地區(qū)不同，不同城鎮(zhèn)的人均日垃圾產(chǎn)量不同，但毫無疑問的是，城鎮(zhèn)垃圾的總清運量在不斷攀升，垃圾處理問題愈發(fā)嚴(yán)重。

垃圾分類回收，這是從很久以前我國就開始倡導(dǎo)的一個垃圾處理基本要求。對于垃圾分類進(jìn)行歸納回收，這是為了將不同種類的垃圾進(jìn)行良好的分類，以便對不同的垃圾采取相對應(yīng)垃圾處理方法，從而達(dá)到高效的處理效果，減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源，同時最大限度的回收垃圾中的可回收利用資源，減少垃圾浪費，控制垃圾污染。

愿望是良好的，前景是美好的，但我國現(xiàn)在仍處于垃圾分類回收處理的起步階段，對于垃圾分類回收的規(guī)定，我國所做甚少。如今，我國對于垃圾分類回收的主要要求體現(xiàn)在公共垃圾回收方面，最顯著的即垃圾桶出區(qū)分可回收、不可回收兩個較大的分類，將公共場所所產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行了一個簡單的區(qū)分，而對于人們?nèi)粘Ｉ罾姆诸悈s鮮有明確規(guī)定，多以倡議、宣傳為主。為了了解垃圾分類回收處理情況，作者對此展開了一個走訪調(diào)查。

以作者所在城市，河南省濮陽市為例，作者走訪了市區(qū)內(nèi)近四十個大小不同的居民生活區(qū)。首先，對于日常生活垃圾回收，各個小區(qū)均設(shè)有明顯的垃圾回收處，確保了垃圾不會隨意丟棄，保證小區(qū)內(nèi)部整潔。但所有小區(qū)無一例外均未對垃圾進(jìn)行分類回收，垃圾回收區(qū)內(nèi)部沒有劃分不同垃圾的堆放區(qū)域，所有的生活垃圾集中堆放在同一區(qū)域。

通過對垃圾的觀察，市民在丟棄垃圾時也并未對垃圾分類，塑料制品，餐飲垃圾，玻璃廢棄物甚至電池均以直接或袋裝的方式丟棄在垃圾回收處。在進(jìn)一步的對前來丟垃圾的市民的詢問調(diào)查中，絕大多數(shù)的市民表示有垃圾分類處理的概念，日常生活中也有垃圾分類的意識，但實際日常垃圾丟棄時沒有分類處理。90%的市民表示未分類的原因在于無明確分類垃圾堆放地點，個人分類丟棄無顯著效果等。

而市政府垃圾回收系統(tǒng)方面，通過對市區(qū)內(nèi)的垃圾回收中轉(zhuǎn)站的走訪，我們發(fā)現(xiàn)，中轉(zhuǎn)站其主要功能在于對各個小區(qū)的垃圾進(jìn)行集中回收，垃圾壓縮并轉(zhuǎn)運至垃圾填埋廠或焚燒廠，出于成本方面考慮，對于垃圾集中回收均是以垃圾車按時按區(qū)域直接進(jìn)行回收，并無垃圾分類方面的措施。垃圾填埋廠及焚燒廠由于距離緣故未能實地走訪，但對比鄭州市的垃圾處理情況，作者有理由相信，工廠內(nèi)無條件、也無方法實現(xiàn)對于垃圾的分類處理。

城市生活垃圾難以分類回收的原因有很多，總結(jié)起來有以下幾個方面

1 垃圾分類處理觀念存在問題，認(rèn)知不夠深刻

對于城鎮(zhèn)生活垃圾的處理，我國已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，但對于垃圾分類的重要性的觀念，政府和人們都存在不足。90年代，國內(nèi)的城鎮(zhèn)生活垃圾處理混亂，作者小時候所在小區(qū)就存在垃圾亂堆亂放無人處理的情況，氣味難聞，擾亂了正常生活秩序。近年來隨著政府統(tǒng)一規(guī)范的發(fā)展，集中處理已成主流，亂堆亂放早已過去，市民樂于接受現(xiàn)狀的變化，對于垃圾集中處理的情況鮮有了解。而由于中國粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式，各級政府對于垃圾分類回收處理這種節(jié)約資源，保護環(huán)境，但成效不是立桿見影的工程的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2 垃圾分類處理外部條件缺乏，分類難以實現(xiàn)

垃圾分類處理需要的除了意識，還有外部條件的支撐。走訪的市民均表示未能垃圾分類是由于無分類環(huán)境所致，市民即使分類堆放，集中回收的城市垃圾收集系統(tǒng)也會將垃圾統(tǒng)一回收，失去了分類堆放的意義。政府方面，由于城市區(qū)域大、人口眾多等因素，垃圾分類收集存在著各種困難，需建立一系列完整的體系，這對于發(fā)展中的政府是不小的開支，也使得垃圾分類回收實現(xiàn)的難度較大，難以實現(xiàn)。

3 垃圾分類處理法律規(guī)范空缺，無可依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

我國在垃圾分類回收方面仍處在起步階段，九十年代末，我國才開始建立相應(yīng)完善的垃圾回收系統(tǒng)，實行垃圾袋裝化，撤消垃圾箱采取“垃圾不落地”的回收方式，初步完成了對于生活垃圾的處理，距離完善垃圾分類回收還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?，F(xiàn)階段關(guān)于生活垃圾的處理主要參考的是《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》和《城市生活垃圾管理辦法》，關(guān)于垃圾分類，自2009年施行的《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》是一部專門應(yīng)用于垃圾分類的法規(guī)，但僅僅限制了電子產(chǎn)品，各級政府頒布的地方性條例也存在著政策不清，實踐難以執(zhí)行等諸多問題，相比于日本《家電回收法》、《食品回收法》等大量與垃圾減量相關(guān)的法律，甚至是打開垃圾回收袋確認(rèn)垃圾分類情況，不符合就打回原地拒絕回收的嚴(yán)格要求，我國相距甚遠(yuǎn)。從立法方面垃圾分類就無從談起，實踐更只能是紙上談兵了。

4 垃圾分類處理學(xué)術(shù)研究較少，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不足

日本垃圾處理系統(tǒng)的完善，這個很多人有所耳聞。日本對于垃圾分類處理的限定近乎于苛刻，每種廢棄物應(yīng)歸于何種垃圾，每種垃圾應(yīng)當(dāng)何時堆放在何地，處理什么樣的垃圾應(yīng)繳納多少垃圾處理費用等等規(guī)定數(shù)不勝數(shù)，有效的解決了垃圾分類回收方面的問題。這都是學(xué)者、政府通過長期研究、討論得出來的便于實施且切實針對國情的解決方案。我國地域遼闊，不同的地區(qū)風(fēng)土民情不同，垃圾產(chǎn)生情況也不同，照搬一個模式顯然是不顯示的，但我國對于垃圾分類方面的研究卻少之又少，大多數(shù)學(xué)者討論更多的是日益嚴(yán)重的大氣污染，水污染的解決處理方案，對于垃圾處理這種污染產(chǎn)生源頭的分析明顯不足，急需人們更多的關(guān)注。

其實，垃圾分類難以實現(xiàn)的原因還有很多，不過都證明著我國在這方面仍需長期的努力，針對這些情況，我個人而言提出了一些方法。

首先加強法律法規(guī)建設(shè)，讓垃圾分類回收有法可依，切實推動垃圾分類工作的實現(xiàn)進(jìn)程。其次，政府應(yīng)起到責(zé)任作用，垃圾分類畢竟是一個系統(tǒng)的大型工程，需要政府的引導(dǎo)監(jiān)督，并在一定程度上給與支持，保證整個工程的完整開展。然后，建立合理的產(chǎn)業(yè)體系，使得垃圾分類回收成一個產(chǎn)業(yè)，充分利用市場優(yōu)勢推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行。最后，加強宣傳力度，做好基礎(chǔ)工作開展，讓市民養(yǎng)成良好的垃圾分類處理習(xí)慣，從源頭做好處理工作。

眾所周知，垃圾是放錯位置的資源，對于垃圾的回收利用一直是可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中的重要組成部分，現(xiàn)階段，我國對于生活垃圾這種固體廢棄物的處理方法有限，焚燒，填埋是主要措施。近些年來，出于土地，環(huán)境的考慮，國內(nèi)也出現(xiàn)了垃圾發(fā)電，垃圾堆肥等有效的回收手段，但由于垃圾未能分類，在垃圾發(fā)電的過程中，垃圾焚燒會產(chǎn)生二惡英等有毒有害物質(zhì)，垃圾堆肥的過程中也易產(chǎn)生沼氣不純等問題，嚴(yán)重制約了這些垃圾處理方式的發(fā)展。因而建設(shè)良好的垃圾分類回收系統(tǒng)，做好垃圾處理的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

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