紅色革命傳統教育精選(九篇)

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第1篇：紅色革命傳統教育范文

知行結合的校本課程

特色校本課程的開發實施，是多元化德育課程培育知行結合意識與行為的關鍵，也是快樂德育模式的精髓之一。員村小學強調在學科教學中滲透育人元素，注重養成教育，遵循“貼近實際生活，貼近學生心理”的原則，全方位、多渠道落實育人措施。

“紅色教育”校本課程。我校與石牌干休所、黃埔少年軍校共創育人模式，長期邀請老擔任學校的少先隊校外輔導員，形成了“革命傳統教育”特色。學校立項區“十五”資助的科研課題《開發社區資源，開展革命傳統教育模式的改革研究》，把革命傳統教育滲透到學科教學與學生的生活中去，賦予革命傳統教育以新時代內涵，編撰了革命傳統校本教材《閃閃的紅星》，引導學生愛國愛黨?！凹t色教育”校本課程的實施，培養了學生遵紀守法、愛國愛家、刻苦堅強、樂觀向上的品格。

“新六藝”校本課程。學校在深入理解傳統“六藝”的基礎上，對其進行了重新詮釋，挖掘出體藝課程的德育元素――培養吃苦堅韌的意志品格與團隊合作精神，開發了“新六藝”體藝課程，并設立“快樂藝術節”與“快樂體育節”對課程的實施效果進行檢驗。“新六藝”的具體內容如下。

多元化的德育課程，培養了師生知行結合意識：教師能夠有意識地思考如何在課堂教學與班級管理中滲透育人元素，如何在促進學生養成優良品德的同時，實現自身專業的發展；學生逐漸確立了主人翁意識，在自我管理、自我監督、自我檢查的過程中積極完成快樂成長的育人目標。

優質高效的育人團隊

德育是細雨入夜、潤物無聲的工作，需要德育工作者敏銳的意識與扎實的行動。優質而高效的師資團隊蘊藏著豐富的育人智慧與強大的行動力，可確保“快樂德育”扎實而持久的實行。

我校實行德育工作全員化制度，以“快樂提升”為目標，以“六個一”為手段，切實而全面地提高團隊成員的育人素質。每學期，德育團隊各成員都制定適合自身專業發展的計劃，扎實踐行各項措施，快樂而充實地成長。班主任每學期舉行一次經驗交流會；德育領導每學期研讀一本教育著作，做一次專題講座，主抓一項德育課題研究；全校每學期組織一次大型主題教育活動、一次社區聯席會議。在我?！熬礃I、愛生、樂教、善導”教風的影響下，教師認真對待事業，以真心對待家長，以真愛對待學生，快樂工作，為學生的快樂學習與成長打下堅實基礎。

正是這樣，員村小學成就了一批敢于擔當的教師，教師成為學生快樂心態的引導者，他們以“每一個學生都是發展中無限可能的人”的教育信仰，對學生進行肯定和正向引導，并以自身樂觀的人生態度、堅定的信念感染和鼓舞著學生快樂成長。

多樣化的特色實踐活動

學校根據青少年的身心特點，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織內容鮮活、形式新穎的道德實踐活動。除開展“：緬懷過去、感動現在、展望未來”“讓歷史告訴我們”“祖國我心中”“黨旗下幸福成長”等節日或紀念日主題教育活動外，我校經常開展“社會實踐”和“年段啟蒙”教育活動。社會實踐教育活動主要是組織少先隊員、“成長小記者”到干休所、消防隊進行慰問演出，到德育基地舉行團隊活動，積極參加各級各類活動或競賽，引導學生走出校園，在實踐中得到鍛煉，快樂學習與成長。又如，“情系玉樹、傳遞真愛”“古村手拉手，感恩冬令營”等活動，引導師生將“感恩”轉化為行動，在行動中提升德性。

第2篇：紅色革命傳統教育范文

關鍵詞：紅色旅游科學發展觀

發展紅色旅游，是開展愛國主義和革命傳統教育，弘揚先進文化和振奮民族精神，優化區域經濟布局和加快革命老區經濟社會發展，培育旅游業新的經濟增長點和壯大旅游業支柱產業地位的一項政治、文化、經濟和戰略性工程。目前，經過地方政府的多年探索，在黨中心、國務院的高度重視和集中強勢的宣傳下，紅色旅游已經呈現出良好發展態勢。在這種情況下，應當總結多年來我國紅色旅游發展中積累的豐富經驗教訓，深入研究和探討如何以科學發展觀作指導，科學有效地利用紅色旅游資源，最大化地滿足旅游者的消費需求，更好地實現經濟效益和社會效益，以促進紅色旅游的健康、持續、快速地發展。

紅色旅游應遵循的發展規律

紅色旅游承載著多元平衡的發展使命，它既是教育陣地，也是具有鮮明文化特征的綜合性經濟產業；既體現一種政治行為，又體現一種經濟行為。有效地發揮紅色旅游的各種功能，就必須遵循一定的規律來發展。

堅持政治教育的發展規律。發展紅色旅游，必須堅持把社會效益放在首位，突出紅色景點革命傳統教育的屬性。“紅色”是紅色旅游的內涵、資源、特色、品牌，是紅色旅游的突出特質。紅色旅游必須考慮資源特色和社會影響，保持紅色資源的真實性、思想性、教育性和嚴厲性，這是由紅色旅游發揮愛國主義、革命傳統教育等政治思想教育功能的需要所決定的。因此，發展紅色旅游，一要力避輕視歷史，紅色旅游本身就是歷史旅游，要尊重歷史、尊重事實。二要力避在紅色旅游資源開發和經營中，不要紅色精神和紅色文化真諦的媚俗文化。三要力避紅色旅游景點重復建設和紅色產品雷同開發。四要力避不切實際地盲目貪大求全。

堅持旅游經濟的發展規律。紅色旅游不僅僅是一種宣傳教育性的政治活動，從本質上講，它更是一項旅游活動、一個具有特色的旅游產品。因此，和開發其他旅游產品一樣，必須牢牢把握旅游經濟脈搏，按照旅游經濟的規律，始終以市場需求和公眾愛好為導向來開發紅色旅游產品。紅色旅游消費需求如何滿足，直接影響著資源向效益的轉化，這是檢驗和評價紅色旅游發展觀的一個重要標志。為此，應當做好兩項工作。一是提升產品化水平。紅色旅游作為一種旅游產品，只有把紅色旅游的主題回歸到歷史文脈的人文精神和地域文化中，才能保證其旅游產品的獨特性和生命周期的可持續性。同時，紅色旅游產品的生命力在于其吸引性。建好紅色景點、紅色基地、紅色旅游線路的過程，也就是紅色旅游產品的開發過程。要培育紅色旅游的持久吸引力，就應當在保證思想性的前提下，從創新性、豐富性和整合性加以構建，努力提高其觀賞性、趣味性和可參與性，達到寓教于游、寓教于樂、潛移默化的教育目的。二是提高產業化水平?，F在，世界各地都在加大旅游資源開發利用的文化內涵，延長客人居留時間，將旅游產品中的文化內涵挖掘出來，變成可看、可欣賞的產品，并與娛樂休閑、購物、居住等多個要素搭配起來，使客人在愉快的消費中獲得享受。因此，應當深度開發紅色旅游產品，形成行、游、住、食、購、娛相配套的產業體系，實現紅色旅游產品從經營資源向經營文化升級，從追求數量規模向追求質量效益轉變。

紅色旅游的可持續發展觀

旅游業的可持續發展，現在不僅在國際上受到普遍關注，在我國也同樣得到高度重視。勿庸置疑，旅游業的存在依托于對環境、資源、生態、自然遺產和文化遺產的保護。因此旅游業的存在與發展，與可持續發展有著天然的一致性。而以紅色歷史遺存為代表的紅色旅游資源既是稀缺的、又是不可再生的和不可替代的，對其開發、保護和利用成為旅游業面臨的可持續發展課題的一個重要組成部分。這些非凡性決定了發展紅色旅游必須抓住三個重點，處理好兩個關系，實現五個效益。

第3篇：紅色革命傳統教育范文

尊敬的**市消防支隊領導：

你們好！我是英山消防大隊干部袁華洲的家屬**。7月26日至7月29日，我非常榮幸的參加了消防支隊組織的消防干部家屬子女赴紅色圣地井岡山接受革命傳統教育活動。在飽覽祖國大好河山美麗風光的同時，愉悅了身心，開闊了眼界，增長了見識，讓自己的心靈得到升華。在感嘆今天幸福生活來之不易的同時，更加緬懷、等老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這次革命傳統教育之旅，給大家留下了非常深刻的印象，贏得了大家的贊譽，再此請允許我代表消防干部家屬向消防支隊領導致以真誠的謝意，謝謝你們組織安排了這次非常有意義的活動。

在為期四天的行程中，我深刻感受到了消防支隊領導無微不至的關懷。26日清晨家屬們在消防支隊門口集合上車，我看到的全都是婦女和孩子，不禁為這次出行感到幾分擔心，但當隨團醫生提著藥箱上車時，我懸著的心踏實了。參加活動的干部家屬中有年過六旬的老奶奶，還有不滿三歲的孩子，旅途安全尤顯重要，但在支隊陳副參謀長精心組織下，大家一路平安。上下車途中陳副參謀長攙扶老奶奶上車；爬山的時候，他幫忙別人抱三歲小孩，從不叫苦叫累。一路上，兩名女干事胡佳和易葉秋悉心安排家屬們的食宿，跑前跑后，噓寒問暖，細心周到。在旅途中，為了車廂整潔衛生，胡佳還拿起掃帚，當起了清潔工，給我留下了深刻的印象，在此，對三位消防官兵的辛勤工作表示深深感謝。在我們出行即將離開湖北地界時，我們受到**大隊和**大隊領導的熱情接待，為我們送行；29日，在我們即將結束**之旅時，他們又為我們安排了豐盛的晚宴，讓我深刻感受到消防部隊大家庭的溫暖，通過這次旅行，我真切感受到消防部隊是一支團結的部隊，充滿凝聚力、向心力的部隊。作為一名消防部隊干部家屬，我更加感受到消防干部身上責任的重大。雖然平時與丈夫聚少離多，承擔著家庭大部分的事務和教育子女的艱辛，但此刻，我更多的感受到我作為一個消防家屬的驕傲和幸福。:

最后，讓我再次為組織和安排這次活動的**市消防支隊領導致以我最衷心的感謝。在“八一”建軍節來臨之際，真誠地對所有消防官兵道一聲“節日快樂！”祝你們身體健康、萬事如意。

第4篇：紅色革命傳統教育范文

1. 中國紅色文化傳承展示和教育體驗基地

海城鎮地處海豐縣城中心，是海豐縣政治經濟、文化、交通、商貿中心，全縣唯一一個特大鎮，廣東省275個中心鎮之一。324國道、潮惠高速穿越過境，靠近深汕高速、廈深高速，毗鄰港澳，交通便利，地理位置優越。

海豐紅城文旅小鎮選址于位于城市中軸線，海豐縣海城鎮北部，四環與五環之間。北臨竹仔坑水庫，龍津河貫穿小鎮中心；規劃范圍3.4平方公里，其中建設用地約1.3平方公里。

2. 特色產業生態圈

海豐紅城文旅小鎮將圍繞紅色文化主題IP，強化“紅色+”產業生態圈，打造六條產業鏈。

3. 圍繞紅色文化主題，完善“紅色+”現代產業體系

1、“紅色+旅游度假”。依托龍津河生態濕地及月亮灣生態度假酒店等，與民俗文化體驗結合，打造海豐紅色旅游服務中心和汕潮揭的休閑康養后花園。

2、“紅色+科技教育”。充分發揮海豐革命老區紅色資源，建設廣東省紅色革命教育基地，打造廣東省紅色文化傳承、革命傳統教育示范基地和就業基地。

3、“紅色+產業革命”。結合金融創投，設立海陸豐革命老區發展基金，老區金融總部推動和引導各類社會資本參與老區建設。

4、“紅色+影視文藝”。挖掘周邊紅四師、紅宮紅場、澎湃故居等紅色資源，結合手工藝生產、影視工藝，打造紅色產品，擦亮海豐革命老區品牌。

5、“紅色+會議博覽”。依托革命原點彭湃，打造改革開放博物館、革命老區名人館、企業家博物館等項目，成為“一帶一路”、廣東政治宣傳會議重要會址。

6、“紅色+產品展貿”。發揮全國唯一臨海革命老區的區位優勢，策劃特色產品展銷中心，紅色文化一條街等項目，形成產品展示交流平臺。

第5篇：紅色革命傳統教育范文

>> 多維視角下民族地區農戶致貧因素分析 區域競合視角下民族地區旅游發展研究 旅游經濟視角下民族地區旅游商品的開發 群體心理視角下民族地區高校教師群體的專業發展 新常態下民族地區產業結構轉型升級的實踐研究 經濟新常態下民族地區旅游業轉型發展的路徑分析 新媒體環境對民族地區的影響研究 “以人為本”視角下民族地區特殊教育學校的圖書館管理 社會適應視角下民族地區留守兒童同輩群體人際關系適應困境的研究 社會資本視角下民族地區城鎮化道路探析 社會工作優勢視角下民族地區教育創新路徑探析 扶貧開發視角下民族地區公共危機溝通對策研究 共生理論視角下民族地區區域旅游競合模式探討 社會網視角下民族地區社會主義核心價值觀教育 職業指導視角下民族地區高職貧困生就業幫扶 職業能力視角下民族地區高校體育舞蹈課程改革研究 新媒介環境下民族地區突發公共事件輿論引導策略分析 新JLPT背景下民族地區日語聽力課堂教學改革芻議 新媒介在少數民族地區的使用特點 新公共管理視角下的民族地區公共服務供給機制創新研究 常見問題解答 當前所在位置：.

[2]胡振民.積極發展紅色旅游深入開展愛國主義和革命傳統教育[J].思想政治工作研究，2005（4）.

[3]馬克思恩格斯全集（第3卷）[M].人民出版社.1960：3-4。

第6篇：紅色革命傳統教育范文

1、以新學期講話為契機，由王校長講述中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，號召全體師生在9月3日觀看七十周年暨世界反法西斯戰陣勝利閱兵式，四、五、六年級學生寫出觀后感；利用班會課，結合學校自身特點，開展了“四個一”革命傳統教育活動即讀一本紅色書籍，看一部紅，聽一次紅色講座，講一個紅色故事，對全校師生進行生動的愛國主義教育。

2、以班級為單位，收集與相關的材料和圖片制作手抄報，同學們有的上網收集，有的摘抄，有的查閱書報、雜志，真正意義上做到了“人人參與，人人受教育”的目的。

3、學校少先隊向全體學生發出號召，利用班會課觀看影片如《抗戰》、《太行山上》、《血戰臺兒莊》、《唐山大地震》等優秀影視作品，并開展師生征文比賽。

4、結合我校實際，在上下午預備鈴后，播放革命歌曲，并要求以班為單位教唱幾首抗戰期間兒童歌曲，用的生動歷史推進愛國主義教育。

第7篇：紅色革命傳統教育范文

關于革命老區、貧困山區農村中學科技館的申報材料

中國老年科技工作者協會：

碑壩中學是一所有著60余年建校史的山區農村寄宿制初級中學，位于陜西省漢中市南鄭區西南邊陲的紅色革命老區碑壩鎮。該鎮地處米倉山腹地、宕水河之濱，境內山大溝深，道路崎嶇，信息閉塞，條件艱苦，是漢中市域內重點深度貧困地區之一。轄區總面積183.7平方公里，距區政府93千米，與陜西西鄉、四川通江、南江3縣接壤，全鎮轄14個行政村、1個社區，總人口13142人，總戶數4494戶，義務教育段學生1106人。碑壩鎮有著光榮的革命傳統和深厚濃郁的紅色文化。1932年初，中國工農第四方面軍在、王樹聲等率領下經此由陜入川，創建了全國聞名的“川陜革命根據地”，在碑壩鎮建立了“紅江縣”蘇維埃政權，開辟了著名的“紅色交通線”。境內現存紅色遺跡30多處，至今還流傳著許多擁軍愛民、參軍助戰的動人故事，是當代青少年接受革命傳統教育的實體基地。碑壩人重視教育，崇尚文化，沿襲著“耕讀傳家”的優良傳統。數十年來，大量農家子弟通過讀書走出大山，走進廣闊的社會舞臺，在全國各地各行各業為國家建設和家鄉發展做出了重要貢獻。

碑壩中學自1958年建校以來，在各級黨委政府和教育主管部門的關心支持下，通過幾代教育人的不懈努力，持續改善辦學條件。現如今校園占地17.2畝，建筑面積14035平方米，教學樓、實驗樓、男女生公寓、集體辦公樓、教職工宿舍、運動場、過街天橋等教學、生活設施完備，建有理化生實驗室、儀器室、計算機網絡教室、書法藝術室、音樂舞蹈室、勞動室、地理室、圖書閱覽室等22個功能部室，達到了國家“雙高雙普”的驗收標準。學?，F有教師44人，學生334名，開設八個教學班。

近年來，學校大力實施素質教育，各項工作全面發展。曾連續五年被區教育體育局評為“實施素質教育、提高教育質量”先進單位，先后獲得區教體局“優秀學?！薄熬C合工作先進單位”“師德建設先進集體”、區委區人民政府授予的“素質教育先進單位”“兩基迎國檢先進單位”、市體育局授予的“體育工作先進單位”市委市政府授予的“文明校園”、省愛委會授予的“省級衛生先進單位”等榮譽。學校體育工作特色鮮明，先后被確定為“漢中市體育后備人才基地”和“國家田徑耐力項目高原人才開發計劃訓練點”，為省市體育運動學校和專業訓練隊輸送生源30余名，先后產生了王偉、張利軍、王友榆、張海、張悅、王元芝等在中長跑、摔跤、皮劃艇等運動項目中屢獲佳績的國家一級、二級優秀運動員。

加強對青少年科技文化知識的教育和普及，培養學生的創新思維和科學精神，是我校堅持不懈的追求和目標。學校高度重視科技文化教育，在上好各門科學課的同時，每年定期舉辦校園“科技節”活動。山區孩子對科學技術普遍充滿了濃厚的興趣，即使物理、化學、生物課上老師們紙上談兵式的科學常識普及，也能激起他們無限的好奇與向往。在科學技術大爆炸、網絡時代與知識經濟同步發展的今天，幾乎所有孩子都把學好科學文化知識、掌握科學技術視為走出大山、脫貧致富、改變自身命運的法寶。然而，碑壩不同別處，這里落后的經濟條件和閉塞的信息環境，使他們一直都無法與城市孩子享受同等水平的優質教育資源，他們的心智與眼界，被大山牢牢的限制，信息技術、生物工程、機械設計、人工智能這些新興科技，對他們來說，是那樣的虛幻和遙遠。當前，經濟條件優越的地區，各中小學校都紛紛建立校園科技館，以強化青少年科學技術素質，科技教育水平日新月異。但是碑壩中學這所山區農村學校，經費緊張，社會資源有限，在創建“雙高雙普”達標過程中已竭盡了全力，學校領導雖對科普教育的必要性和重要性了然于胸，但苦于沒有經費來源，科技強校的愿景和藍圖也就一直無法實現。

中國老科協大力弘揚科學精神、促進學風建設行動，助力中西部老少邊窮地區農村中學科技館建設，引領更多青少年從小立志投身振興鄉村的偉大事業，功在當代，利在千秋。南鄭區老科協、南鄭區教育體育局、碑壩鎮黨委政府的領導高度重視此項工作，對照建館條件和標準，對我區農村中學進行了現場實地考查和評估，一致認為碑壩中學完全具備建館條件。故懇請貴協會將這一項目放在我校，我們堅決保證實施好該項目工程，制定好使用開放場館的工作細則，最大限度發揮好科技館的效益。讓碑壩的孩子有幸從小形成追求真理、勇攀高峰的科學精神，勇于創新、嚴謹求實的學習風氣，為成為新時代合格的建設者和接班人打下堅實基礎。

特此報告！

第8篇：紅色革命傳統教育范文

專題欄目延伸輿論引導能力

電視新聞節目由于存在大量指令性、動態性和程序化的報道,再加上節目形態比較固定和單一,一定程度上影響了輿論引導效果。而非新聞類電視欄目恰恰能在針對性和實效性上做足文章,從而彌補新聞節目的不足。這類欄目可以從選題內容、報道方式、內容結構和前期宣傳等方面全方位進行策劃,通過有針對性的闡述和評論,注重欄目播出后的實效?？梢赃x取最近發生的政府重視和百姓關心的重大話題進行深度挖掘和詳細報道,使廣大觀眾能夠了解到新聞背后的更多信息,從而與新聞欄目形成有益的補充,進一步延伸輿論的影響力,強化電視媒體的整體輿論引導功能。

2009年萍鄉市開展“四城同創”活動,創建國家園林城市。為了在全市營造全民參與創建的強大輿論氛圍,萍鄉電視臺形成了以新聞綜合頻道的《萍鄉新聞》和《九點一刻》兩個新聞欄目的動態報道和追蹤報道為主,其他頻道的電視專欄節目深度報道為輔的報道格局。這些專欄包括:萍鄉電視臺經濟生活頻道《萍鄉經視》專欄的“創建系列報道”,萍鄉電視臺科教頻道《萍鄉職業教育》專欄的“創建在職?！焙汀镀呱狻穼诘摹靶∮浾呖磩摻ā钡取＿@些深度報道突出所在頻道和欄目自身的定位與特色,從側面來反映萍鄉市全民創建的理念和實際行動。通過一段時期的集中宣傳報道,起到了較好的輿論引導作用,為萍鄉市的創建活動營造了良好的輿論氛圍,受到萍鄉市委、市政府的高度稱贊。

特別節目深化輿論引導能力

為了達到重大事件宣傳報道的效果,在常規電視欄目之外,許多電視臺每逢重大事件發生的時候,都會推出特別節目,以此來對重大事件進行全方位的報道和深度解析,擴大電視臺在廣大受眾中的影響力,從而引導整個社會輿論。

電視特別節目其實就是電視媒體講究宣傳藝術,進行藝術的宣傳的一種有效方式,因為它可以通過大家喜聞樂見的方式,對某一特定事物、事件或人物進行特別報道,從而達到吸引受眾的目的。開展革命傳統教育和愛國主義教育一直以來都是我們國家十分重視的一項工作,在改革開放的新形勢下,如何創新手段開展這兩項教育,作為江西主流新聞媒體的江西電視臺進行了有益的探索。2007年以來,由江西電視臺主辦的特別節目《中國紅歌會》,像一股紅色風暴席卷了電視熒屏,贏得了收視率與口碑的雙重效益。正是因為選秀節目里這唯一的一點“紅”,在2009年電視選秀節目受到嚴格限制的背景下,《中國紅歌會》成為了唯一一個可以在黃金時段播出和進行直播的選秀節目?！吨袊t歌會》之所以能夠吸引這么多人的參與和關注,是因為它“講究宣傳的藝術,進行藝術的宣傳”,紅色歌曲承載著我們黨的歷史,許多歌曲都是不朽的經典,是民族文化的瑰寶,紅色歌曲讓歌者和觀眾追憶過去的歲月,給人鼓舞,催人奮進。與灌輸式的革命傳統教育和愛國主義教育所不同的是,《中國紅歌會》形式生動活潑,寓教于樂,讓大家在娛樂中受到教育,取得了較好的效果。從某種意義上來說,特別節目《中國紅歌會》是新聞媒體深化輿論引導能力的一個具體體現。

2008年和2009年秋季開學之日,中央電視臺連續兩年在黃金時間播出特別節目《開學第一課》,邀請著名學者和社會知名人士參加,分別以“知識守護生命”和“愛的教育”為主題,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神、抗災精神和愛的教育緊密結合,引導廣大青少年樹立正確的人生觀與價值觀。節目播出后受到社會各界的廣泛好評,在全國廣大觀眾中引起了強烈反響。由于策劃到位、宣傳到位,再加上知名人士助陣,這個特別節目的輿論功能是常規節目所不能比擬的。

公益廣告詮釋輿論引導能力

公益廣告運用創意獨特、內涵深刻、藝術制作等廣告手段,用鮮明的立場和健康的方法來正確引導社會公眾。與商業廣告最大限度地追逐商業目的和經濟效益這兩個特點所不同的是,公益廣告具有社會的效益性、主題的現實性和表現的號召性三大特點。

1987年10月26日,中央電視臺開播了《廣而告之》欄目,每天一兩次,每次30秒或一分鐘,這是中國公益廣告史上第一個電視公益廣告欄目。從此,公益廣告走進了國人的視線,日益受到公眾的關注,并逐漸發揮了公益廣告應有的影響力,成為繼電視新聞和電視專欄之后輿論引導的又一推動力。央視最初的公益廣告主題是“倡導文明之風”,每天以小故事的形式弘揚公益主題,以樹立社會良好風尚為己任,倡導社會公德,這樣的形式親近、易懂、深入人心。如前幾年在央視頻繁播出的《將愛心傳遞下去》(洗腳篇)通過三代人之間洗腳的普通情節,生動地詮釋了中華民族尊老愛幼的傳統美德,“媽媽,洗腳”這句臺詞一時間成為子女孝敬父母的代表性語言,片中小男孩的扮演者也因此成為家喻戶曉的電視明星。這個小故事如果放在新聞節目中由播音員和主持人來播報,就會顯得生硬、刻板,輿論引導的效果也就會大打折扣?！靶娜粼?夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!”這是歌手劉歡在公益廣告《從頭再來》中蕩氣回腸的歌聲,這歌聲不知鼓舞了多少人的斗志,點燃了多少破碎的希望,營造了鼓勵下崗職工克服困難,努力實現再就業的良好輿論氛圍。這兩則公益廣告簡潔、生動,畫面極具震撼力,發揮了普通電視欄目所不能替代的輿論引導作用,取得了非常好的社會效果。

在發揮公益廣告輿論引導作用的做法上,地方電視臺同樣大有可為。萍鄉電視臺在這方面進行了有益的嘗試。2008年,針對中國南方雪災、四川汶川地震和北京奧運會等一系列重大新聞事件,萍鄉電視臺結合萍鄉的本地特色,適時推出了《溫暖2008》《眾志成城抗震救災》《與奧運同行》等電視公益廣告短片,在黃金時間段播出,與當時全國上下的輿論氛圍同步,獲得了萍鄉市委、市政府相關領導和廣大電視觀眾的一致好評。2009年,萍鄉電視臺又推出了以航拍畫面為主打的《 “四城同創”公益廣告宣傳片》和《創建國家園林城市公益宣傳片》。這兩個公益廣告畫面精美,制作精良,極具視覺沖擊力,在萍鄉電視臺各個頻道滾動播出,使全臺的“創建宣傳”走上了新聞、專欄和公益廣告三者有機結合、資源共享、互相補充的良性軌道,為市委、市政府的創建活動營造了較好的輿論氛圍,激發了廣大萍鄉市民的自豪感和熱愛萍鄉、建設萍鄉的信心和決心。許多萍鄉市民在接受電視采訪時表示,市委、市政府創建活動的開展,得民心,順民意,是一件大好事。在這些創建系列公益廣告中,輿論引導的功能得到了充分體現。

第9篇：紅色革命傳統教育范文

二、開展革命傳統教育

*月*日上午，組織鄉機關黨員干部、村(居)負責人、鄉屬單位負責人等60多名黨員干部赴梓坑村留守蘇區中央革命舊址接受革命傳統教育。在現場，鄉黨委書記黃洵作了緬懷革命先烈，弘揚蘇區精神，深入開展黨的群眾路線教育紅色主題黨課，要求全鄉黨員干部繼承革命先烈精神，堅定理想信念，積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，為的社會經濟發展做出貢獻。

三、廣泛征求意見

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過發放征求意見函、問卷調查、走訪調研、召開征求意見會、設立意見箱等方式廣泛征求意見，形成有效建議99條。其中，領導班子問題意見7條、領導班子個人問題意見44條、民生實事問題48條。通過匯總梳理，其中鄉村水路橋建設意見20條、環境衛生治理4條、鄉村日常工作10條、黨建工作4條、社會治安5條，其他方面5條。

四、開展專項整治活動

活動開展以來，根據黨員、干部、群眾提出的意見建議，按照中央八項規定和有關要求，鄉黨委對群眾反映較為強烈的便民服務中心窗口單位進行了專項整治活動，健全完善了《便民服務中心工作規范管理機制》，制定了嚴格的值班安排考勤制度，明確提出了服務場所、行為、工作、監督四個規范工作要求，落實了領導以及個人的責任，把整治情況適時向社會公開。體現了開展活動立竿見影的效果，反映了活動取得的制度成果，確保了活動開展過程的邊查邊改的良好作風。

五、整改落實惠民實事

按照黨的群眾路線教育實踐活動安排要求，針對民生實事問題，鄉黨委對收集上來的民生實事方面的意見建議進行了認真研究分析，把一事一議和三送工作相結合，解決好涉及群眾切身利益的問題，把好事辦好、實事辦實。目前，梳理收集的48條民生問題，辦結的有20件。主要作了以下幾個方面實事：

2、建設好村上壩危舊土坯房改造點。通過科學論證，對**作為土坯房改造點進行建設，通過高起點規劃、高標準建設，拆除危舊土坯房32戶4520平方米，規劃新建戶40戶。目前，已完成改造點勘測規劃。

4、建設丹坑村自來水廠。丹坑村過去卻一直未通自來水，村里大部分村民接山泉水喝，喝水既不衛生也不方便。鄉黨委向上級水利部門爭資爭項，實施農村安全飲用水工程，建成后可解決了該村400余戶2000多名村民的飲水難題。

5、修建獅子村獅子洞景區公路。鄉黨委牽頭，籌措資金50余萬元對獅子洞景區2.4公里的公路進行了路面硬化，方便了鄉人民出游通行。

6、大力開展圩鎮整治。鄉黨委以治理圩鎮臟、亂、堵為重點，組織人員著重規范市場秩序和交通秩序，對各門店占道經營的貨物、攤架及廣告牌等進行了清理和拆除，對圩鎮衛生死角進行全方位清理，開展清理活動5次，組織參與人員60余人次。通過整治，有效地改善了圩鎮環境衛生和交通秩序。同時，籌措資金10余萬元對新老圩結合部進行了道路硬化100余米以及整修排水道80米。

7、修繕**村水利設施。鄉黨委與**村兩委及時對接，協商解決問題，按照要求將**村水渠修繕作為一事一議項目納入民生工程管理實施。投入3萬余元對**村水渠進行三面不見土漿砌，修繕水渠320多米，解決了該村100多畝農田灌溉引水問題。

六、下一階段工作計劃安排

我鄉教育實踐活動在以下方面還需要進一步加強：一是繼續提高全體黨員干部對群眾路線教育實踐活動的思想認識水平;二是克服在查找問題上還存在的不深不透的問題。為此，鄉黨委將加大引導力度，促使黨員干部做好教育實踐活動各項工作，為接下來的查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制后續環節打下基礎。