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大家好
今天我站在演講臺上,歌頌的不是英雄;不是名人,而是我們最親最愛的——老師。
在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學習的指導者,他們用淵博的知識和創造性的勞動,幫助我們掌握科學文化和技能,培養我們的創新意識和實踐能力,教給我們科學的思維方法和學習方法,把學習的金鑰匙支配到我們的手里,引導我們學會學習。所以,我愛我師!
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事,學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑和迷茫的時候,老師為我們指點迷津;當我們取得成績,驕傲的時候,老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生不斷的實現自己的追求,達到理想的彼岸。所以,我愛我師。
老師是人類文明的傳播者。為人類社會文化的積累和傳播,繼承和發揚發揮了特殊的,不可替代的作用。被譽為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我師。
每個人都有自己的臥室吧!有的臥室經典古老;有的臥室優雅別致......那我的臥室呢?當然是經典卡通咯!
一進門,一福古典的珠簾出現在眼前,走進去一張卡通的雙人床浮現在眼前,你一定會驚訝地說;"哇塞真好看啊!我聽見了覺得并不奇怪,這畢竟是我精心打扮出來的嘛.我的床是綠色的,書桌也是綠色的,就連臺燈也是綠色的,大都象征著春天的美好,夏天的清涼,秋天的爽朗和冬天的堅強.仿佛自身處在一個綠色的世界里,與綠色相伴相隨.
我的臥室冬暖夏涼.春天,不管春雨娃娃再怎么調皮,我也受不了它們的攻擊;秋天,無論秋風怎么刮著,我的臥室也抵得住.我臥室的墻壁是米黃色的,那冬天更是不怕寒冷的強烈攻擊呢!
在我非常無聊的時候也不用愁呢!我的床第一層是用來睡覺的,第二層自然是我的課外娛樂場所了,我爸爸給我買來許多許多的洋娃娃,什么樣的都有,最大的一個和我差不多高,是一個好大的熊,也是我最好的朋友,很小它就伴我一起生活,我不高興的時候就和它說說我的心里話,高興的時候就和它一塊兒玩,它讓我的生活多姿多彩!
這就是我的臥室,你喜歡嘛!
我與我的室友相處一年半了,從互不相識的陌生人到親如家人的好閨蜜,我們經常會一起聚餐,就為了一頓麻辣燙,專門從學校坐滴滴去大學城吃;我們會在對方生日的時候,給她準備好生日禮物,陪她一起過生日;我們也會給對方帶飯、關心對方的身體等等。
我們有過爭吵、煩惱、哭泣也有過開心時刻,我們在一個陌生的城市里互相安慰和鼓勵,我們遠離了家人朋友,室友就是我們在學校的家,即使有過矛盾,但也絲毫沒有影響我們之間的感情。
因為我們宿舍四個人都是單身,有時宿舍熄燈時,我們會經常聊別的女生的八卦,聊聊為什么我們四個都找不到男朋友而比我們長得差的女生還那么多人追;我們會一起熬夜看鬼片,到第二天一起看桂林冉冉升起的太陽;會一起在考試前的幾天晚上熬夜,猜測老師會出什么類型的題目……
我們來自祖國的南北方,來自不同的地方,有著不同的家庭情況和成長經歷,但是緣分讓我們相遇,這是一種幸運。這是一個有愛的宿舍,有愛的一群人,我愛我的舍友們。祝愿我們未來可期。
——————三(4)班
曹磊
“我愛您,老師!”又是新的一學期,老師們踏著腳步,緩緩走來,又將新的知識傳授給我們。老師,您是非常普通的人,也是值得感恩的人。您雖然只是一根微火,但您可以點燃自己的心,照亮我們的心。
清晨,人們還沒有醒來,您卻已經早早地來到了學校備課。下午,我們已經放學,而您卻還在工作,一直到六七點才下班。深夜,當人們已入夢境您卻還在批改作業。
老師,您也是值得崇拜的人。每當上課時,我們問您問題,您總是能答的那么完美。下課時,我們有不懂得題目問您,您會盡量告訴我們。
我和古詩文有著不解之緣。
我最早接觸到的文章就是古詩文了。記得在我還沒上小學的時侯,爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。孟浩然的<<春曉>>我張口就來。像這樣的古詩我那時就能背出幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪。其實當時我并不知道什么叫古詩文,直到上學后我才慢慢有了了解。李白,杜甫,白居易;唐詩,宋詞,明清小說;<<三國演義>><<水滸傳>><<西游記>><<紅樓夢>>。。。。中國古詩文的寶庫真是太博大精深,星光燦爛了。
我非常喜歡古詩文。我喜歡它合轍押韻,朗朗上口。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。李白的這首千古名詩,不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地讀下來;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。海內存知己,天涯若比鄰。不管是科學家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優美,含有哲理。明月松間照,清泉石上流。大漠孤煙直,長河落日圓。這是多么讓人心曠神怡的景象!山重水復疑無路,柳暗花明又一村。欲窮千里目,更上一層樓。這樣的句子又使人心胸豁然開朗,思想為之升華。難怪連外國人都贊嘆和欣賞。
我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中,我曾通過引用岑參的忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,描寫雪中的奇麗景色;通過引用李白的蜀道難,難于上青天,形容人們遇到的困難之大;通過引用孟郊的誰言寸草心,報得三春暉,抒發子女對母親的深情;通過引用愚公移山的故事,深刻說明世上無難事,只要肯登攀的道理;通過引用賣油翁的故事,生動形象地說明熟能生巧的道理,等等等等??傊?,通過引用古詩文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說服力,從而深化文章主旨,起到畫龍點睛的作用。
我愛古詩文。
我心想:我的天,我的地。嗚?。。?/p>
沒想到,老師竟然對我說:"加油!我們的中隊長,我們爭取拿優,OK?"
"OK!"我非常感動地離開了......
愛是一束康乃馨,使我想到了那平凡而又偉大的母愛。母愛是平凡的,她不需要感天動地,但當我們陷入深淵的時候,平凡的母愛便會化作一股神圣的力量,托起我們;母愛是偉大的,不經意間那點滴的關懷使我倍受感動,當我們遇到困難,第一個挺身而出的就是偉大的母親。
愛是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父愛。父愛同樣是偉大的,但卻又是不張揚的。看著梅花瓣那堅強的枝葉,想起父親在我的學習背后付出的血與汗。不知不覺中才發現,父親那種踏踏實實,永不言棄的精神早已深入我心,在我的血液中奔流著,激蕩著。
愛是一枝白蓮,那潔白的花瓣讓我想起出淤泥而不染的《愛蓮說》,想起白蓮那高傲的品格,宛然象征了同學之間純潔的友情,無暇,真誠的友誼,那段金子般的年華。
愛是一根蘭草,使我想起老師的關愛��那“潤物細無聲”的愛。老師為了我們的成長,奔波著,操勞著,額頭終于被無情的歲月刻下一道道皺紋,想起老師為了我們能夠健康、快樂的生活,在煩勞之余聽我們傾訴心聲,一種莫名的感動油然而生。
大山的關愛讓小溪感動,所以潺潺而流;森林的關愛讓小鳥感動,所以嚶嚶而鳴;海洋的關愛讓魚兒感動,所以歡快跳躍;大地的關愛讓小樹感動,所以茁壯成長。
我有一個年輕的女老師,她在我們班教語文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對我們很嚴格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長說一句話:“學,要認認真真的學,玩,要開開心心的玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時,徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節,我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節快樂!而在兒童節,徐老師和我們一起分享兒童節的快樂。那時是我們最快了的時侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對徐老師說:老師,您歇歇吧!你是多么偉大?。。∧鸀槲覀兊母冻錾踔脸隽四笎郏。∥覑勰?,徐老師!?。?/p>
世界上每個人都有自己的夢想。有的希望能的到財富,有的希望得到快樂,也有的希望得到一個家。而我的愿望卻很小很小,我只希望能在一個安靜的角落了,靜靜的靜靜的遨游在書海的世界里。
也許你會笑我傻笑我笨,世界上美好的東西多得是,干嘛為了一本書而沉醉?而我會毫不猶豫的告訴你,我愛書,我就是愛書。以至于只要沉醉在書海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷進了這個世界。
書是人類進步的階梯,這句話說得真不錯,我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事里的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸福……書,我的朋友啊!你真是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。
長大了,我從一個幼稚無知的小女孩已變成一個擁有自己獨特見解見識的青少年了。我有夢想,有抱負,有開心,有煩惱!我變了,對人生的態度變了,對世界的看法變了??晌ㄒ粵]有變的就是知書,愛書,學書。煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書?。∧闶悄敲吹拿?,那么的好,可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?
五年級:屈立鑫