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一、組織學習有關文件,提升教師安全能力素質
20XX年5月3日,我校召開安全生產專題例會,通過共同深討學習關于集中開展安全生產領域打非治違專項行動的文件,增強了教師能力素質。
二、加強領導,提高認識,把安全生產工作納入重要議事日程
成立以校長任組長、全體教師為成員的安全生產打非治違專項行動領導小組,統一組織領導本校打非治違專項行動治理工作。
三、全面檢查、重點抽查階段
學校針對重點區域、重點環節和突出問題開展專項檢查、抽查,落實一崗雙責制度,明確監管人員責任,加強督促指導,推動打非治違工作取得實效。
四、廣泛宣傳,擴大聲勢
在集中開展專項行動期間,通過各種途徑廣泛宣傳打非治違的重要意義,及時總結專項行動中的好做法、好經驗,營造濃厚的社會氛圍。加強社會監督和輿論監督,進一步暢通安全生產的社會監督渠道,積極引導全體師生及家長積極參與、支持打非治違工作,切實增強安全自律意識
五、認真做好集中整治工作
我校始終保持打非治違的高壓態勢,堅持校內定期排查制度,加強與相關部門的配合,及時預防各類違法犯罪行為的發生,堅決杜絕重大事故發生,有效維護學校穩定。針對實際情況,對各類應急預案進行修改完善,同時,要把應急預案和實際演練結合起來,在師生中普及必要的應急救護知識,增強師生的緊急避險和自救自護能力。學校要根據不同的季節和環境,對學生開展相應的安全預警教育,特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預防教育、防傷害教育等,力求使學校的安全工作扎實到位。
學校打非治違工作總結為切實強化學校安全管理工作,按照市“打非治違”專項行動通知和鄰教發〔20XX〕113號關于印發《鄰水縣學校“打非治違”專項行動實施方案》的通知精神,我校“打非治違”專項行動有計劃、有步驟、高質量的進行,現將情況總結如下:
一、加強領導
學校是培養人才的基地,學校平安穩定事關千家萬戶,事關改革、發展、穩定的大局。學校成立校園安全“打非治違”工作領導小組,由張傳明任組長,蔡俊成、童武任副組長,成員有學校各處室負責人擔任。按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標,組織對學校安全工作教育檢查。
(1)認真落實《關于開展“打非治違”專項行動工作意見》、《冷家鄉中心學校20XX年度安全工作計劃》和《冷家鄉中心學安全工作應急預案》,完善各種安全制度,做到有章可循,按制度辦事;
(2)對學校各處室、場所、校園周邊和學生上放學安全工作進行認真檢查,對所查的內容做好記錄,發現問題立即進行了解決。
二、落實安全制度
(1)學校建立行之有效的安全措施,實行領導帶班制度,安全保衛檢查制度,使學校的安全工作達到了規范化、制度化。
(2)全體教師簽訂了《安全工作責任狀》,實行“一崗雙責”制度。抓好“三防”,做到了人防和技防相結合,確保了學校財產的安全。
(3)學校嚴把門衛的出入登記工作,校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛保安嚴格限制與學校無關人員進入學校,特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事,確保師生在校園內的安全。建立健全值班制度,實行24小時值班制,確保學校無安全事故。對學校周邊環境進行治理,清除周邊環境的不安全隱患。
三、廣泛發動,營造氛圍
學校(園)通過、張貼宣傳標語、懸掛宣傳條幅、開通校園廣播、召開有關工作會議等有效形式,充分發揮各種宣傳平臺的作用,拓展宣傳廣度,延伸宣傳深度,動員和引導廣大師生員工全面理解、積極參與和推進“打非治違”專項整治工作,為專項整治工作營造良好的輿論氛圍和工作環境。
四、加強安全教育
(1)學校利用國旗下講話、安全專題會議、團隊會、班會、晨會等方式對學生進行安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地,定期出版墻報、專欄,通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中,保證學生受教育面達到100%。
(2)堅持學生路隊制度,從小培養學生講秩序,講文明的好習慣,讓學生時刻牢記交通安全,同時加強學生接送車輛安全管理工作。不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,有效地避免和預防意外傷害。
(3)在各學科教學中,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中,我們還特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加集體活動時,要進行安全教育、組織紀律教育,做好預防保護。
(4)加強學校食品衛生安全管理,經常對食堂的防蠅、防鼠、消毒設施設備、食堂人員的健康證、操作規范和物品采購流程、操作間和食品留樣等進行檢查。組織食堂工作人員觀看有關視頻,加強學習。
(5)加強對學校教學樓及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作,及時采取措施清除不安全隱患。堅持每學期開展防震防火減災演練,提高師生的自我防范意識能力。
(6)加強學生接送車輛管理
開學初,我們發放了《告乘車學生家長書》,把乘車學生家長、學校應該履行的義務和責任都明確寫清楚,使雙方都能根據各自的義務和責任做好本職工作。同時與每一位乘車學生家長簽訂《協議書》,進一步增強雙方的安全意識,確保學生接送的安全。
為進一步加強交通安全管理,開學初,我們下發了交通安全《告家長書》,對全體學生上放學交通方式進行了調查。開學初我校共有學生824名,其中:步行775人,家長騎車接送49人,為了加強不乘車學生家長接送車輛的管理,我們針對現狀,下發了《致學生家長的一封信》,明確規定學生家長在接送學生的時候車輛停放的位置,做到有序停放,這項工作得到了學生家長的支持和配合。同時也要求學生家長教育子女,不要乘坐無資質的營運車輛。對少數學生家長用三摩等交通工具接送的現狀,我們一方面與家長當面進行交流,告知其利害關系,另一方面我們向有關部門反映,請他們出面幫助解決。
為了規范學生的交通安全行為,保障學生的人身安全,我校加強學生路隊的管理,不乘車學生在放學的時候排兩路縱隊,由班主任護送學生過馬路,再由值班行政護送學生到指定地點,由學生家長接走。對路隊護送不到位的班主任找其談心,友好提醒。
為了進一步加強乘車學生的管理,提高他們的安全意識,我們下發了《乘車學生須知》,讓家長協助學校來共同教育孩子,提高他們的安全意識。
在遇到節假日、作息時間調整的時候、以及期末考試等情況,我們擬定通知下發到每一位學生家長、使每一位學生能按時到校上課,保證正常教學秩序的開展。