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社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排

第1篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

該報(bào)告從東城區(qū)普通居民對(duì)科普的認(rèn)知水平和科普需求出發(fā),開展了面向東城區(qū)社區(qū)居民的科普需求調(diào)查,取得了大量基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)?；A(chǔ)調(diào)查從2010年2月啟動(dòng)至2010年6月底完成,共分為資料研究、現(xiàn)場(chǎng)訪談、問卷編制、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析以及報(bào)告編制六個(gè)階段。在現(xiàn)場(chǎng)訪談階段走訪了3個(gè)街道6個(gè)社區(qū),與25名居民代表及社區(qū)科普工作人員進(jìn)行了深入訪談。并在此基礎(chǔ)上,首次嘗試以電子表格問卷形式對(duì)東城區(qū)(不含前崇文區(qū))全部10個(gè)街道所轄115個(gè)社區(qū)居民進(jìn)行了抽樣率為1‰的問卷調(diào)查,共收回有效問卷549份。本次調(diào)查對(duì)反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)量和比例上的統(tǒng)計(jì),對(duì)居民的科普需求與其群體屬性做了相關(guān)性分析研究,考察居民的科普喜好是否受自身特點(diǎn)影響,從而為有針性地開展科普工作提供指導(dǎo)。本次調(diào)查分析了不同性別、年齡層次、教育程度和職業(yè)類型的居民參與科普的意愿以及他們對(duì)科普主題、科普隊(duì)伍、科普設(shè)施、科普活動(dòng)、科普機(jī)制等各方面的具體需求內(nèi)容,最終形成《東城區(qū)社區(qū)科普需求調(diào)查報(bào)告》。

第一,強(qiáng)烈的科普意愿。社區(qū)居民非常重視科普信息的實(shí)用性,出于對(duì)日常生活的幫助,居民了解科普信息和參與社區(qū)科普的意愿都非常強(qiáng)烈。從分析來看,阻礙居民接受科普信息和參與社區(qū)科普活動(dòng)的主要原因分別是科普宣傳的內(nèi)容和形式尚不完全滿足需求以及科普活動(dòng)與居民日常工作學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不夠協(xié)調(diào)。

第二,層次化的科普主題需求。社區(qū)居民的科普主題選擇受年齡、教育程度的影響較為明顯。在科技知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)理論四大類科普內(nèi)容中,居民們?nèi)匀桓P(guān)注與日常生活息息相關(guān)的日?？破罩R(shí)和科技熱點(diǎn)問題。其次,科學(xué)方法也受到較為廣泛的重視。在各科技知識(shí)領(lǐng)域中,居民們對(duì)生命科學(xué)、宇宙科學(xué)和環(huán)境科學(xué)較為關(guān)注,這與居民的年齡、性別、職業(yè)因素較相關(guān)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,目前居民最為關(guān)心的三大科普熱點(diǎn)是醫(yī)療健康、食品安全、節(jié)能環(huán)保,其中醫(yī)療健康受到最廣泛的關(guān)注。

第三,專業(yè)化的科普隊(duì)伍需求。首先,大多數(shù)居民認(rèn)為社區(qū)科普工作者適當(dāng)?shù)哪挲g應(yīng)為30~50歲;超過半數(shù)的居民認(rèn)為其教育程度應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？扑揭陨?近90%的居民認(rèn)為有必要對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。由此可見,社區(qū)居民對(duì)社區(qū)科普隊(duì)伍要求頗高,年輕化、高知化、專業(yè)化的趨勢(shì)較為明顯。其次,88%的居民表示愿意擔(dān)任社區(qū)科普志愿者,這體現(xiàn)了東城區(qū)社區(qū)居民的主人翁精神和服務(wù)意識(shí),以及良好的科普責(zé)任感。同時(shí),居民希望以社區(qū)科普組織或團(tuán)體的形式根據(jù)自身的興趣和專長(zhǎng)開展科普活動(dòng),這是政府主導(dǎo)科普的一種有力補(bǔ)充,是居民作為科普主體的具體表現(xiàn),也是探索科普社會(huì)化道路的一個(gè)途徑。

第四,實(shí)效性的科普設(shè)施需求。從滿意度調(diào)查的結(jié)果來看,科普設(shè)施的建設(shè)和使用情況的滿意程度最低,尤其是對(duì)科普活動(dòng)站(室)、大屏幕感到滿意的居民還不到一成,說明這些設(shè)施還沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,與其高昂的投入不成正比。同時(shí),居民認(rèn)為最重要的科普設(shè)施前三位分別是科普?qǐng)D書、科普印象制品和科普宣傳掛圖。說明傳統(tǒng)的科普基礎(chǔ)設(shè)施依然是科學(xué)傳播最重要的渠道之一,同時(shí)還要增加新的手段和途徑。

第五,多樣化的科普活動(dòng)需求。首先,不同年齡、性別、職業(yè)和教育程度的居民參與科普活動(dòng)的目的各有不同,從總體來看,增長(zhǎng)生活知識(shí)與技能是首要原因。其次,在活動(dòng)數(shù)量上,調(diào)查顯示,很大一部分活動(dòng)并未被大多數(shù)居民所知曉,科普活動(dòng)的平均覆蓋率僅為19%。因此還需要在很大程度上重視活動(dòng)信息的宣傳力度。另外,在活動(dòng)形式上,居民們喜愛的科普活動(dòng)形式前三位依次是圖片展覽、文藝宣傳(科普晚會(huì)、科普電影等)、咨詢講座。居民對(duì)科普活動(dòng)形式的偏好與年齡、教育程度以及性別的相關(guān)性較高,需要多樣化的科普活動(dòng)才能滿足。

第六,創(chuàng)新性的科普機(jī)制需求。目前很多社區(qū)在科普工作的人員管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、工作流程管理等方面還沒有形成常態(tài)的工作機(jī)制,有的社區(qū)甚至沒有明確的工作計(jì)劃,工作的推進(jìn)多是依靠工作人員自身的工作經(jīng)驗(yàn)和主觀能動(dòng)性。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,90%以上的受訪居民認(rèn)為形成創(chuàng)新性的群眾參與、活動(dòng)組織、資源保障、人員培訓(xùn)等科普運(yùn)行機(jī)制非常重要。

通過調(diào)查顯示,目前社區(qū)科普工作現(xiàn)狀與社區(qū)居民的科普需求還存在較大差距:第一,科普能力建設(shè)不足。表現(xiàn)在部分社區(qū)科普人手短缺且專業(yè)性不強(qiáng)、科普設(shè)施簡(jiǎn)陋、科普資金不足等方面。第二,科普工作創(chuàng)新性不足。在內(nèi)容上局限于自然科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能,將科普狹隘地理解為知識(shí)傳播或技術(shù)推廣,忽視社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想等的宣傳和普及;在形式上多采用由高到低的單向傳輸方式,不注重公眾的參與,忽視雙向交流;在宣傳手段上還較為落后,新興電子媒體如互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)碼音視頻、電子雜志等以及科普?qǐng)鲳^、科技旅游等能夠充分運(yùn)用科技體驗(yàn)開展科普工作的新的途徑還沒有普遍開展。第三,科普工作效果還有待提高。主要表現(xiàn)為活動(dòng)覆蓋面不夠廣,針對(duì)性不夠強(qiáng),持續(xù)性不足;科普信息權(quán)威性不夠高;缺乏科普工作評(píng)估體系等方面。

第2篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

第一條為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，保證《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》順利實(shí)施，夯實(shí)建設(shè)創(chuàng)新型城市的社會(huì)基礎(chǔ)，切實(shí)提高財(cái)政資金的使用效益，支持和促進(jìn)全市科普事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)《科學(xué)事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度》和《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及條例》的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政為加強(qiáng)科普事業(yè)宏觀指導(dǎo)和建設(shè)，按照省、市委有關(guān)文件要求安排的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由市財(cái)政局和市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同管理。

第二章使用范圍

第三條市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于市本級(jí)科普項(xiàng)目建設(shè)的引導(dǎo)推動(dòng)和科普業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用，以及科普工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體使用范圍如下：

（一）青少年科普：主要指圍繞未成年人“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的各類科技競(jìng)賽和科普活動(dòng)、各類青少年科技場(chǎng)館（室）建設(shè)引導(dǎo)、市級(jí)科技特色學(xué)校建設(shè)和科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。

（二）城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科普：主要指圍繞街道、社區(qū)科普創(chuàng)建引導(dǎo)、科教進(jìn)社區(qū)（軍營(yíng)、企業(yè)、工地）及其它大型城市科普活動(dòng)；圍繞企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和職工技能培訓(xùn)、基層科協(xié)與市級(jí)學(xué)會(huì)干部及科技工作者開展的科普教育等活動(dòng)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普：主要指圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，著力提高其科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，在機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員中開展科技素質(zhì)培訓(xùn)和科普教育等活動(dòng)。

（四）農(nóng)民科普：主要指圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和興農(nóng)富民，向廣大農(nóng)民普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，宣傳科學(xué)思想，抵制封建迷信。引導(dǎo)和鼓勵(lì)建立各類農(nóng)村科普示范基地、“一站一員一欄”等平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人和農(nóng)業(yè)專家?guī)斓淖饔?，開展各類“科技三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

（五）科技社團(tuán)科普：主要指蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)所屬市級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)、高校和科研院所科協(xié)、企業(yè)科協(xié)開展的具有創(chuàng)新特點(diǎn)的各項(xiàng)科普宣傳、科普教育、科普創(chuàng)作、科普研討、科普論壇、科技推廣等活動(dòng)。

（六）重大科普宣傳活動(dòng)：主要指圍繞黨委政府中心工作，每年由市政府及中國(guó)科協(xié)組織的科普宣傳周、全國(guó)科普日等專項(xiàng)活動(dòng)。

（七）科普資源開發(fā)與共享：主要指科普影視拍攝、科普活動(dòng)多媒體、科普展板制作、科普刊物出版及科普資料編制印刷等；重點(diǎn)扶持資助原創(chuàng)性和選題優(yōu)秀的科普作品，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量參與科普作品的創(chuàng)作開發(fā)。

（八）科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)：小型科普?qǐng)鲳^建設(shè)的引導(dǎo)資金投入；科普畫廊和科普網(wǎng)站的建設(shè)，大型科普設(shè)施建設(shè)方案的調(diào)研活動(dòng)；科普設(shè)施的維護(hù)管理。

（九）大眾傳媒的利用：主要指在電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒體上開辟科普專欄和專版；租用戶外大型電子屏幕進(jìn)行科普宣傳的項(xiàng)目。

（十）圍繞全市科普工作目標(biāo)，由各區(qū)承辦的對(duì)全市產(chǎn)生直接影響和有示范作用的活動(dòng)，以及由各區(qū)作為投資主體且具有典型推廣意義的項(xiàng)目，給予一定的補(bǔ)貼。

（十一）優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目的評(píng)比：鼓勵(lì)各項(xiàng)科普活動(dòng)在形式、內(nèi)容、效果上不斷創(chuàng)新，對(duì)在活動(dòng)中積極創(chuàng)新,成績(jī)顯著的單位和個(gè)人等給予表彰。

（十二）經(jīng)市財(cái)政局、市科協(xié)批準(zhǔn)的其它科普項(xiàng)目支出。

第三章項(xiàng)目審定及預(yù)算審批

第四條市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)、決算制度。

第五條市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出預(yù)算由市科協(xié)根據(jù)全市科普發(fā)展計(jì)劃及省、市當(dāng)年工作部署，提出初步安排意見，并會(huì)同市財(cái)政局確定重點(diǎn)科普項(xiàng)目計(jì)劃，納入市科協(xié)年度部門預(yù)算。

第六條市科協(xié)根據(jù)部門預(yù)算提出市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排計(jì)劃報(bào)市財(cái)政局。市財(cái)政局審核后，下達(dá)市級(jí)年度科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助項(xiàng)目和補(bǔ)助額。

第四章管理與監(jiān)督

第八條市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)行“專項(xiàng)核算，?？顚Ｓ谩⑻岣咝б妗钡墓芾磙k法。

第九條市財(cái)政局和市科協(xié)負(fù)責(zé)市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理。市財(cái)政局、市科協(xié)將組織力量對(duì)市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行定期或不定期的抽查并進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估。年終市科協(xié)將市級(jí)科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算及使用情況按績(jī)效考核的要求書面報(bào)市財(cái)政局。

第十條科普項(xiàng)目一經(jīng)確定，不得隨意變更。如遇特殊情況確需調(diào)整或變動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃的，由市科協(xié)報(bào)經(jīng)市財(cái)政局審核后方可調(diào)整或變動(dòng)。

第十一條市級(jí)科普項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)責(zé)任制度，預(yù)算確定的項(xiàng)目須簽訂《蘇州市財(cái)政撥款項(xiàng)目責(zé)任書》后，按責(zé)任書規(guī)定的金額、用途和進(jìn)度撥款。需要政府采購的要嚴(yán)格按照政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如有發(fā)生違反責(zé)任書規(guī)定的行為，市財(cái)政局將停止撥款、收回補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，并追究有關(guān)人員和單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第五章附則

第十二條本辦法由市財(cái)政局和市科協(xié)負(fù)責(zé)解釋。

第3篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

宣傳科普工作總結(jié) 我校與素質(zhì)教育相結(jié)合，以科技節(jié)為載體，通過形式多樣的宣傳活動(dòng)，適合不同年齡階段的實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)切切實(shí)實(shí)的開展了一系列教育活動(dòng)。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

一、“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會(huì)

百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會(huì)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓每位學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認(rèn)識(shí)，也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的熱潮。

二、科普手抄報(bào)比賽

結(jié)合科技節(jié)"科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活"的主題，全校同學(xué)一起投入到科普手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)中來。通過漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們對(duì)科普的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，并把這些知識(shí)通過展示活動(dòng)在全校范圍推廣宣傳。

三、校園宣傳

積極營(yíng)造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。

四、變廢為寶小制作活動(dòng)

在這項(xiàng)活動(dòng)中，有的學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。有的同學(xué)利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設(shè)計(jì)，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會(huì)了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報(bào)紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過我們同學(xué)的一番精心設(shè)計(jì)，"搖身一變"成了造型各異的風(fēng)能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個(gè)縮影。在活動(dòng)中學(xué)生的動(dòng)手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。

本次科技主題活動(dòng)通過宣傳、教育實(shí)踐等一系列活動(dòng)，同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進(jìn)養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過活動(dòng)，學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動(dòng)手，共同保護(hù)好我們國(guó)家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財(cái)富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力。

宣傳科普工作總結(jié) 在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營(yíng)造“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚(yáng)思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識(shí)，適應(yīng)人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

社區(qū)主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長(zhǎng)，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長(zhǎng)為主體的退休人員組成科普志愿者隊(duì)伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

二、加強(qiáng)社區(qū)科普教育建設(shè)

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，社區(qū)形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺(tái)賬?，F(xiàn)已按上級(jí)來文、組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)，五個(gè)目錄列入臺(tái)賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會(huì)化。宣傳發(fā)動(dòng)召開不同類型的會(huì)議和組織學(xué)習(xí)。

三、開展豐富多采的活動(dòng)

讓科普活動(dòng)深入人心趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動(dòng)，健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)與健康等多種知識(shí)穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確?？破栈顒?dòng)的定期開展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，我們有計(jì)劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動(dòng)，平均兩月1次，達(dá)300多人次。

四、利用多種形式，大力宣傳科普知識(shí)因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。

在社區(qū)市民學(xué)校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對(duì)、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時(shí)期的情況和社區(qū)工作重點(diǎn)的變化，宣傳不同的科學(xué)知識(shí)，得到了群眾的一致好評(píng)。堅(jiān)持傳播貼近群眾的科學(xué)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來指導(dǎo)生活。針對(duì)本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實(shí)際應(yīng)用科學(xué)知識(shí)提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普知識(shí)的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識(shí)，為我國(guó)的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宣傳科普工作總結(jié) 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮學(xué)?？破战逃麄鞯闹髑雷饔?，切實(shí)提高教師和青少年學(xué)生的科普素質(zhì)，xx縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時(shí)將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，對(duì)科普宣傳工作作具體安排布置，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

二、加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造科普活動(dòng)氛圍

1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，進(jìn)行科普宣傳。

2、利用周一集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。

3、充分利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生提供科普知識(shí)，部分學(xué)校還組織開展以環(huán)保、節(jié)約、食品安全等為主題的科普知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，小學(xué)結(jié)合《品德與社會(huì)》、《生命·生活與安全》，中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團(tuán)xx縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開展了“生態(tài)xx·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動(dòng)。

三、切實(shí)開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)

將青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)與科普宣傳緊密結(jié)合，提高青少年學(xué)生科技意識(shí)和創(chuàng)新能力，積極組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年科普活動(dòng)，如生物與環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)、科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、微機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)、小制作小發(fā)明活動(dòng)、小實(shí)驗(yàn)操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風(fēng)活動(dòng)、科普?qǐng)D書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報(bào)等；舉辦了科普板報(bào)、科普知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)保故事競(jìng)賽；開展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動(dòng)。

第4篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

為全面貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神，大力宣傳科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展中的作用，破除愚昧思想，提升公眾對(duì)科技創(chuàng)新成果的認(rèn)知度，營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)跨越提升，厚植創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的良好沃土，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開，根據(jù)中科協(xié)、省科協(xié)有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，南通市科協(xié)將舉辦2017年全國(guó)科普日活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展科學(xué)破除愚昧

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月16日—22日，在全市各地集中開展，各地各部門可根據(jù)實(shí)際情況合理安排，主題宣傳活動(dòng)貫穿全年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

2017年全國(guó)科普日將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開展：

（一）大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。圍繞阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的愚昧思想和行為，尤其是健康南通、綠色發(fā)展、核能利用、化學(xué)工業(yè)、環(huán)境保護(hù)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，為公眾解疑釋惑，揭示科學(xué)真理，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。

（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。推動(dòng)公眾進(jìn)一步意識(shí)到，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動(dòng)力，協(xié)調(diào)是可持續(xù)健康發(fā)展，綠色是永續(xù)發(fā)展，開放是國(guó)家繁榮發(fā)展，共享是中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)。

（三）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力。著力宣傳創(chuàng)新是培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然條件，激發(fā)廣大公眾的科技興趣和創(chuàng)新熱情,為公眾注入創(chuàng)新動(dòng)力；著力宣傳創(chuàng)造是啟發(fā)全社會(huì)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑，普及創(chuàng)新方法，激發(fā)公眾的創(chuàng)造潛智；著力宣傳創(chuàng)業(yè)是擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本出路，提升公眾的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，使蘊(yùn)藏在億萬人民中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。

（四）大力促進(jìn)公眾理解高新科技。圍繞前沿科技最新成果，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)、高等院校、科研院所、企業(yè)的科技人才和資源優(yōu)勢(shì)，向公眾展示高新科技最新成就，及時(shí)、準(zhǔn)確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、破除封建迷信、弘揚(yáng)科學(xué)精神。讓公眾特別是青少年在展示體驗(yàn)交流中，感受前沿科技魅力，感知科技事業(yè)發(fā)展成就，增強(qiáng)民族自豪感，樹立科學(xué)生活方式，激發(fā)創(chuàng)新熱情。

四、主要活動(dòng)

2017年全國(guó)科普日活動(dòng)將緊緊圍繞主題，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，通過市場(chǎng)化機(jī)制、社會(huì)化方式、信息化手段，加大宣傳力度，實(shí)現(xiàn)社會(huì)力量大動(dòng)員、志愿服務(wù)大展示、科普資源大開放，通過市縣鎮(zhèn)三級(jí)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化績(jī)效考核，確保取得實(shí)效，重點(diǎn)開展市主場(chǎng)活動(dòng)和全市全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。

（一）全國(guó)科普日南通市主場(chǎng)活動(dòng)。舉辦高端科普?qǐng)?bào)告會(huì)，開展科普展覽，開展學(xué)會(huì)實(shí)施能力提升計(jì)劃成果展示，科普旅游基地推介、科普文藝表演、流動(dòng)科技館巡展、青少年系列科普活動(dòng)、專題性科普活動(dòng)等，充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，推動(dòng)全市各地科普日活動(dòng)的蓬勃開展。

（二）全市科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)?？破杖掌陂g，充分發(fā)揮“江海志愿服務(wù)平臺(tái)”的橋梁作用，聚焦阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和日常生活常見的愚昧思想和行為，以展覽展示、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等形式，組織科普專家、科普志愿者等公眾人物發(fā)聲，通過線上線下等多種方式與公眾進(jìn)行互動(dòng)交流。一是激發(fā)全市各地各級(jí)各類科普志愿者的活力，組織動(dòng)員其在科技場(chǎng)館、科普教育基地等廣泛開展科普志愿服務(wù)行動(dòng)。二是舉辦高端科普?qǐng)?bào)告會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名科普專家在我市開展科普?qǐng)?bào)告。三是科普日期間，省科協(xié)將組織“百名首席科技傳播專家進(jìn)百校”、“百個(gè)科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市、區(qū)）”、“百個(gè)科普志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)百村（社區(qū)）”活動(dòng)，深入全市所有縣（市、區(qū)），以主題科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技咨詢、科技輔導(dǎo)等形式，面向未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民等人群，有組織、成規(guī)模地開展科普志愿服務(wù)活動(dòng)，宣講科學(xué)文明生活知識(shí)，解讀“科學(xué)破除愚昧”等熱點(diǎn)焦點(diǎn)及公共事件背后的科學(xué)知識(shí)，將科技教育、傳播和普及工作，覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。

（三）持續(xù)推進(jìn)全市科普信息化建設(shè)。充分利用江蘇“科普云”信息服務(wù)系統(tǒng)廣泛宣傳、組織發(fā)動(dòng)網(wǎng)民參與線上系列活動(dòng)。著力構(gòu)建高效便捷、作用顯著、覆蓋全市、具有南通特色的科普信息化服務(wù)體系，消除公眾疑慮，破除愚昧滋生的土壤，不斷提升我市公眾科學(xué)素質(zhì)水平。

（四）高?？破臻_放日活動(dòng)。充分發(fā)揮高校智力優(yōu)勢(shì)，結(jié)合大學(xué)特色學(xué)科領(lǐng)域與公眾密切關(guān)注熱點(diǎn)，面向社會(huì)公眾開展科普宣傳教育活動(dòng)。在科普日期間開放相關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)科研設(shè)施等，舉辦科普講座、咨詢服務(wù)等多種形式的科普宣教活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)高校師生的積極性，面向青少年、社區(qū)居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。

（五）科普教育基地開放日活動(dòng)。各地與主題相關(guān)的科普教育基地、科研院所、科技場(chǎng)館以及省科普?qǐng)鲳^協(xié)會(huì)會(huì)員單位在科普日期間，開展免費(fèi)或者優(yōu)惠等科普開放日活動(dòng)，推出與“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，科學(xué)破除愚昧”主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳教育活動(dòng)，邀請(qǐng)基地相關(guān)科普專家現(xiàn)場(chǎng)開展科普咨詢和服務(wù)工作，發(fā)揮科普宣傳教育陣地的作用。

（六）青少年科普系列活動(dòng)。以“破除愚昧，解惑釋疑”為主題，通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)項(xiàng)目等方式，征集生活中的新科技、新產(chǎn)品、新成果以及生活中流傳的謠言，以現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀眾互動(dòng)體驗(yàn)、科學(xué)表演等方式以及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等手段，設(shè)置不同區(qū)域，向青少年揭示現(xiàn)象背后的原理，解答人們?nèi)粘Ｉ钪械恼J(rèn)識(shí)誤區(qū)，培養(yǎng)青少年的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)，并通過青少年向家庭成員乃至全社會(huì)倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。

（七）社區(qū)科普益民行動(dòng)。組織動(dòng)員各級(jí)科普示范社區(qū)，特別是“社區(qū)科普益民計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，圍繞全國(guó)科普日主題，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，帶頭開展貼近居民實(shí)際、體現(xiàn)科技改變生活、遠(yuǎn)離愚昧無知等方面的科普宣傳活動(dòng)，使社區(qū)居民了解創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、享受創(chuàng)新。

（八）農(nóng)村科普惠農(nóng)行動(dòng)。組織動(dòng)員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和科普工作隊(duì)，特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，帶頭圍繞全國(guó)科普日主題，結(jié)合本地實(shí)際，開展科學(xué)生活、農(nóng)業(yè)新技術(shù)講座、新品種推廣、新農(nóng)村建設(shè)等與科學(xué)技術(shù)相關(guān)的科普活動(dòng)，將科普帶進(jìn)基層，斬?cái)嘤廾裂哉摰膫鞑デ?，凈化農(nóng)村人文環(huán)境，使廣大農(nóng)村地區(qū)的群眾同享創(chuàng)新成果。

（九）專題科普活動(dòng)。圍繞科普日活動(dòng)主題，組織市級(jí)學(xué)會(huì)、有關(guān)單位，緊扣社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)科學(xué)問題，開展廣場(chǎng)科技咨詢、科普講座、科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答、衛(wèi)生保健義診、科普文藝演出、新技術(shù)展示推廣、科普?qǐng)D書展示、科普旅游示范基地推介等活動(dòng)，以藝術(shù)化的方式破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和民生福祉提升的愚昧思想和行為。組織參加2017年全國(guó)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（十）開展媒體科普傳播專題活動(dòng)。通過廣播電視專題片、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、微信、微電影、移動(dòng)客戶端等開展科普專題活動(dòng)，向公眾普及科學(xué)知識(shí)，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，助力社會(huì)發(fā)展，營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍。

一是開展系列訪談。邀請(qǐng)新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺(tái)、電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄等多種形式開展系列訪談活動(dòng)。

二是科普日?qǐng)?bào)刊專版。在江海晚報(bào)、南通日?qǐng)?bào)刊登圍繞科普日主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)能、環(huán)保、安全健康的知識(shí)及理念，促進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)。

三是宣傳短片制播。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作公益廣告，全國(guó)科普日期間南通廣播電視臺(tái)、縣（市、區(qū)）電視臺(tái)及城市廣場(chǎng)電子屏上連續(xù)滾動(dòng)播放，提高科普宣傳的覆蓋面和影響力。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級(jí)科協(xié)及其成員單位要精心策劃，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、周密實(shí)施全國(guó)科普日活動(dòng)，積極主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與科普日的相關(guān)活動(dòng)。要廣泛聯(lián)合各有關(guān)部門、單位和社會(huì)力量，尤其是基層科普行動(dòng)計(jì)劃獲獎(jiǎng)單位和擬申報(bào)單位、科學(xué)教育特色學(xué)校、科普教育基地申報(bào)單位，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成黨委高度重視、政府大力支持、科協(xié)牽頭協(xié)調(diào)、社會(huì)廣泛參與的工作格局。

（二）加強(qiáng)管理，統(tǒng)一規(guī)范。要圍繞活動(dòng)主題，采用規(guī)范的名稱面向公眾開展科普日活動(dòng)，著力提高全國(guó)科普日活動(dòng)的互動(dòng)性和吸引力?；顒?dòng)參考名稱為：2017年×××學(xué)會(huì)（省、市、縣、學(xué)校、科普教育基地……）全國(guó)科普日活動(dòng)。要高度重視科普日活動(dòng)的安全工作，按照有關(guān)大型社會(huì)活動(dòng)的管理辦法，積極做好各種大型活動(dòng)的申報(bào)、審批和備案工作。

（三）貼近公眾，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普日活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)），根據(jù)實(shí)際情況和公眾需求，創(chuàng)造性地開展科普日活動(dòng)。在組織開展科普日活動(dòng)中，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。

（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。組織動(dòng)員各級(jí)各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)宣傳豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量，營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍。

六、工作考核

南通市科協(xié)將根據(jù)各地報(bào)送的總結(jié)材料，對(duì)各地各部門組織開展的科普日活動(dòng)進(jìn)行工作考核，對(duì)活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的單位和特色活動(dòng)將進(jìn)行表彰，成績(jī)突出，在全市、全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)有一定示范推廣價(jià)值的，市科協(xié)將推薦上報(bào)省科協(xié)和中國(guó)科協(xié)予以表彰。

七、其它事項(xiàng)

1、報(bào)送《2017年全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)登記表》。各市級(jí)學(xué)會(huì)、高?？茀f(xié),各縣（市、區(qū)）科協(xié)等有關(guān)單位要根據(jù)科普日活動(dòng)的有關(guān)要求，及時(shí)制定本單位活動(dòng)方案。于8月7日——9月1日登錄“e享科普日”網(wǎng)站（xx）中的全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)管理平臺(tái)，填報(bào)重點(diǎn)活動(dòng)登記表（每個(gè)活動(dòng)或項(xiàng)目單獨(dú)填寫1份活動(dòng)登記表附件1）。以網(wǎng)絡(luò)在線形式開展的活動(dòng)須另行填報(bào)網(wǎng)絡(luò)在線活動(dòng)登記表（附件2）。請(qǐng)于8月22日前將2017年全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)登記表（附件1）、2017年全國(guó)科普日項(xiàng)目匯編匯總表（附件6），以電子郵件形式報(bào)市科協(xié)科普部（xx）。

2、報(bào)送《2017年全國(guó)科科普日主場(chǎng)活動(dòng)展教品資源征集表》。各市級(jí)學(xué)會(huì)、高?？茀f(xié)、企業(yè)科協(xié)、科普教育基地等有關(guān)單位要認(rèn)真組織、精心推薦一批科技創(chuàng)新產(chǎn)品和集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性于一體、便于公眾參與互動(dòng)體驗(yàn)的科普產(chǎn)品到省級(jí)主場(chǎng)展覽展示，于2017年8月22日前，以電子郵件形式將《2017年全國(guó)科科普日省主場(chǎng)活動(dòng)展教品資源征集表》（附件5）報(bào)市科協(xié)科普部。市科協(xié)將選用優(yōu)質(zhì)科普資源到全國(guó)科普日江蘇省主場(chǎng)活動(dòng)展示。

3、為全面展示全國(guó)科普日活動(dòng)開展的成效，突出全國(guó)科普日活動(dòng)的普及性與參與性，各相關(guān)單位在組織活動(dòng)的同時(shí)，可通過登錄全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)管理平臺(tái)及時(shí)上傳當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)的新聞、圖片、海報(bào)、視頻等有關(guān)材料。中國(guó)科協(xié)官網(wǎng)、“e享科普日”網(wǎng)站、科普中國(guó)微平臺(tái)、全國(guó)科普日微平臺(tái)和北京主場(chǎng)活動(dòng)將擇優(yōu)進(jìn)行展示。

4、全國(guó)科普日活動(dòng)結(jié)束后，各縣（市、區(qū)）科協(xié)、各有關(guān)部門要做好數(shù)據(jù)匯總和活動(dòng)總結(jié)工作，于2017年9月1日—10月20日登錄全國(guó)科普日重點(diǎn)活動(dòng)管理平臺(tái)提交本地區(qū)活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)圖片、影像資料，并在線對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行推薦，推薦的優(yōu)秀項(xiàng)目包括“2017年全國(guó)科普日活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”和“2017年全國(guó)科普日優(yōu)秀活動(dòng)”（附件3、4）。今年將繼續(xù)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)在線傳播活動(dòng)的考核表揚(yáng)力度。

第5篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

關(guān)鍵詞：公眾科學(xué)教育組織運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G40-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2011）12-055-02

我國(guó)頒布并正在實(shí)施的《科學(xué)素質(zhì)綱要》確立了新時(shí)期科普事業(yè)發(fā)展的基本方向和戰(zhàn)略方針，是推動(dòng)我國(guó)科普事業(yè)繁榮發(fā)展，全面提高公民科學(xué)素質(zhì)的綱領(lǐng)性文件。隨著創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾生活水平的日益提高，對(duì)科學(xué)科技需求日益迫切，也對(duì)提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求?？破展ぷ魇翘岣呷褡蹇茖W(xué)文化素質(zhì)的重要舉措，受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視?？破展ぷ髅媾R良好的發(fā)展機(jī)遇，但也存在著許多現(xiàn)實(shí)的困難和問題。長(zhǎng)期以來，我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，投入嚴(yán)重不足，各類科普基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，運(yùn)行比較困難，不能滿足社會(huì)和公眾的需要，公共科普產(chǎn)品的有效供給嚴(yán)重不足，有限的資源在分配上也存在著區(qū)域、城鄉(xiāng)、人群之間的不平衡，科普內(nèi)容、形式和手段需要?jiǎng)?chuàng)新，科普隊(duì)伍和科普組織不夠健全和穩(wěn)定，專業(yè)科普隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高，科學(xué)教育、大眾傳媒等教育和傳播體系不夠完善，政府推動(dòng)和引導(dǎo)科普事業(yè)發(fā)展的政策和措施有待加強(qiáng)等等，已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。如何開拓思路，探索科普工作的新形式、新方法，提高科普工作的實(shí)效，已成為廣大科普工作者迫切需要解決的問題。雖然我國(guó)已經(jīng)啟動(dòng)了基于科普大篷車(流動(dòng)科技館)這一新興的公眾科學(xué)教育手段，但總體來說仍處于探索、起步階段，尚未形成有效的運(yùn)作機(jī)制和支撐體系。因此，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家在開展（移動(dòng)）公眾領(lǐng)域的成功實(shí)踐，探討其在組織運(yùn)營(yíng)方面的成功機(jī)制，將能促進(jìn)公眾科學(xué)教育取得更大的社會(huì)效益。

一、（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化日益轉(zhuǎn)向以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式、企業(yè)與企業(yè)、地區(qū)與地區(qū)乃至國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)日益依賴于人力資源素質(zhì)和人力資本存量的時(shí)代，公眾科學(xué)教育已經(jīng)成為促進(jìn)和提升一個(gè)地區(qū)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力水平的重要政策手段?？v觀發(fā)達(dá)國(guó)家，無不將公眾科學(xué)教育納入國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的層面來加以規(guī)劃。如美國(guó)早在1994年就提出了通過公眾科學(xué)教育加強(qiáng)學(xué)生科技理工素養(yǎng)（STEM）的戰(zhàn)略舉措。一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同樣也需要將公眾科學(xué)教育體系納入一個(gè)戰(zhàn)略范疇加以規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)提高公民科學(xué)素質(zhì)、儲(chǔ)備后備人才、激發(fā)區(qū)域創(chuàng)新能力、促進(jìn)產(chǎn)―學(xué)―研結(jié)合和知識(shí)、技術(shù)轉(zhuǎn)化以及促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和提高區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略目標(biāo)。在新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，把提高國(guó)民科學(xué)素質(zhì)作為科學(xué)普及的唯一目標(biāo)，毫無疑問，已經(jīng)顯得過于狹窄。公眾科學(xué)教育在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化以及政治文明等方面的潛能正在被越來越多地引起關(guān)注。例如，公眾科學(xué)教育被納入國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的重要構(gòu)成要素；公眾科學(xué)教育在激發(fā)青少年創(chuàng)新能力，積極培養(yǎng)后備人才；提倡和實(shí)踐終身教育；促進(jìn)產(chǎn)―學(xué)―研結(jié)合和知識(shí)轉(zhuǎn)化；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面都能發(fā)揮重要的作用。

鑒于公眾科學(xué)教育的日益多元化的目標(biāo)取向及所能發(fā)揮的重要作用，傳統(tǒng)的在固定的場(chǎng)所（場(chǎng)館）、固定的時(shí)間（如科普宣傳周或科普日）、固定的形勢(shì)（一般為展覽、海報(bào)、圖片展等）以一種相對(duì)固定或靜態(tài)的局面開展科普工作的做法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足公眾對(duì)科學(xué)教育的需求以及應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、自主創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。目前，世界各國(guó)科技館在開展各種館內(nèi)的展覽、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的同時(shí)，充分發(fā)揮作為非正式科學(xué)教育機(jī)構(gòu)的功能，紛紛走出科技館，主動(dòng)深入學(xué)校、社區(qū)開展豐富多彩的互動(dòng)式流動(dòng)科普展覽和多種形式的科學(xué)活動(dòng)。科普大篷車作為一種流動(dòng)展覽的形式或載體正迅速發(fā)展。流動(dòng)科普教育裝備包括運(yùn)載裝備和展示教育裝備，通常被人們稱為“科普大篷車”。運(yùn)載裝備可以是汽車、列車和船只，運(yùn)載裝備也可以與展示教育裝備合成在一起，形成流動(dòng)的試驗(yàn)室、流動(dòng)的科普舞臺(tái)等，自20世紀(jì)90年代在國(guó)外出現(xiàn)后，由于其活動(dòng)形式的多樣性而呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。2000年，中國(guó)科協(xié)針對(duì)科技場(chǎng)館短缺的問題，借鑒國(guó)外開展科技傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出了研制多功能流動(dòng)科普宣傳設(shè)施――科普大篷車的建議，為全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006―2010―2020年）》，中國(guó)科協(xié)已經(jīng)在全國(guó)科協(xié)系統(tǒng)開始推廣和配發(fā)科普大篷車。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至2009年底已在中國(guó)科協(xié)的統(tǒng)一部署下，將190輛科普大篷車配發(fā)給全國(guó)120多個(gè)省、地（市）、縣級(jí)科協(xié)使用?？破沾笈褴囃黄屏藗鹘y(tǒng)科普設(shè)施的地域局限，以其機(jī)動(dòng)靈活的科技傳播形式，有效地彌補(bǔ)了科普設(shè)施分布不均的空白?？破沾笈褴嚹軌蜥槍?duì)不同人群的特點(diǎn)和需求，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動(dòng)，面向公眾傳播科學(xué)知識(shí)、實(shí)踐科學(xué)方法、倡導(dǎo)科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，對(duì)于踐行科學(xué)發(fā)展觀，提升重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)，營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境，培育創(chuàng)新人才，具有十分重要的意義。然而，如何更有效地開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育，更好地實(shí)現(xiàn)我國(guó)科普工作局面的改進(jìn)和創(chuàng)新，借鑒有關(guān)國(guó)家在這方面的成功實(shí)踐是非常有必要的。通過對(duì)美國(guó)和德國(guó)在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育的成功實(shí)踐的介紹，可以促使我們思考如何結(jié)合我國(guó)國(guó)情，在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育過程中實(shí)現(xiàn)組織運(yùn)營(yíng)模式的創(chuàng)新。

二、移動(dòng)公眾科學(xué)教育的組織運(yùn)營(yíng)模式

由于移動(dòng)公眾科學(xué)教育作為一種涉及到多方參與的項(xiàng)目活動(dòng)，其組織運(yùn)營(yíng)模式在不同制度（體制）安排下會(huì)有所不同。一般來說，移動(dòng)公眾科學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)涉及到的組織成員范圍可以較廣，包括：中央（聯(lián)邦）政府部門，如教育、科技、青少年、文化等政府部級(jí)機(jī)構(gòu)；國(guó)家科學(xué)院及國(guó)家級(jí)科研聯(lián)合體，如美國(guó)國(guó)家科學(xué)院(NA),德國(guó)研究聯(lián)合會(huì)(DFG)等；國(guó)家級(jí)科學(xué)基金資助機(jī)構(gòu)，如美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)；各地方政府相應(yīng)部門及高等院校和科研機(jī)構(gòu)；有關(guān)非政府組織；公共機(jī)構(gòu)、地方公益性組織和私人(政治)基金會(huì)；行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等；企業(yè)；志愿者(組織)等。

就其項(xiàng)目組織的運(yùn)營(yíng)而言，受其活動(dòng)支持方、開展活動(dòng)的目標(biāo)、形式等影響，可以采取多種模式，如：自下而上，區(qū)域范圍內(nèi)自發(fā)成立、運(yùn)作；自上而下，全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一運(yùn)作；單個(gè)組織獨(dú)立運(yùn)作，特定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)(如企業(yè)自發(fā)的)；特定時(shí)間、特定區(qū)域范圍內(nèi)、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)間聯(lián)合，舉辦特定主題的活動(dòng)(如柏林每年兩次的“科學(xué)長(zhǎng)夜”)；針對(duì)特定人群開展的活動(dòng)(如中小學(xué)生、專門針對(duì)中學(xué)女生的開放日“Girls’Day”)；路上(On-road)與線上(On-line)相結(jié)合；組織(成員)網(wǎng)絡(luò)化。

根據(jù)筆者收集到的有關(guān)資料及親身體驗(yàn)，對(duì)美國(guó)和德國(guó)在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育方面的組織運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行初步介紹和分析。

1.美國(guó)開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育的組織運(yùn)營(yíng)模式特點(diǎn)。在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育方面，美國(guó)的實(shí)踐特點(diǎn)是：（1）州地方的高校為運(yùn)營(yíng)主體，各個(gè)州的大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)獨(dú)立開展特定項(xiàng)目的活動(dòng)；（2）移動(dòng)公眾科學(xué)教育活動(dòng)的持續(xù)開展主要依靠當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的參與和贊助，政府（包括聯(lián)邦政府）給予的支持則相對(duì)較少；（3）由于美國(guó)聯(lián)邦制的政治體制，移動(dòng)公眾科學(xué)教育具有較強(qiáng)的地域性，一般也都是僅限于本州范圍；（4）服務(wù)的目標(biāo)群體很明確，通常是以中小學(xué)校學(xué)生為主體的受眾及少量的教師培訓(xùn)；（5）移動(dòng)科學(xué)教育一般通過預(yù)約等形式提供服務(wù)，根據(jù)開展項(xiàng)目活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、人數(shù)等收取一定的費(fèi)用，具有一定的有償服務(wù)性質(zhì)。

例如，在州政府的資助下，波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院于1998年投入全美第一臺(tái)40英尺長(zhǎng)的公眾科學(xué)教育移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室（大篷車），名為“CityLab”。在該項(xiàng)目的示范作用下，美國(guó)其他州也紛紛開始效仿，已經(jīng)有其它8個(gè)類似的項(xiàng)目逐漸開展起來，并成立了移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)盟。目前，“CityLab”公眾科學(xué)教育移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室每周訪問波士頓大學(xué)周圍75英里范圍內(nèi)的一所學(xué)校，每天舉辦5~6節(jié)科學(xué)課程，可以為每個(gè)班每周提供四個(gè)不同內(nèi)容的課程。到目前為止，已有超過70,000名學(xué)生接受了有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，超過2,000名老師也接受了有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)。從美國(guó)其它移動(dòng)公眾科學(xué)教育的實(shí)踐來看，大都為在政府及社區(qū)、企業(yè)共同資助下、以高校為運(yùn)營(yíng)主體、面向中小學(xué)校學(xué)生的課程培訓(xùn)。

因此，可以將美國(guó)的移動(dòng)公眾科學(xué)教育活動(dòng)的特點(diǎn)總結(jié)為：面向?qū)W生為主體的知識(shí)、技能傳授。

2.德國(guó)開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育的組織運(yùn)營(yíng)模式特點(diǎn)。由于德國(guó)在汽車產(chǎn)業(yè)上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，德國(guó)在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育的實(shí)踐中也常常選擇大型的、配備先進(jìn)動(dòng)力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備的箱式大貨車。在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育方面，德國(guó)表現(xiàn)出的實(shí)踐特點(diǎn)是：（1）聯(lián)邦政府資助為主，通常由聯(lián)邦政府會(huì)同有關(guān)研究機(jī)構(gòu)制定一個(gè)特定主題，在聯(lián)邦政府的倡議和資助下開展活動(dòng)。（2）專題突出，自2000年開始，每年設(shè)定一個(gè)科學(xué)年主題，著眼于未來。（3）大范圍巡回，一般是在德國(guó)全境巡回開展活動(dòng)。（4）時(shí)間跨度長(zhǎng)，通常在一個(gè)特定主題下會(huì)持續(xù)一年的時(shí)間。（5）受眾面寬，不局限于學(xué)校。（6）公益性強(qiáng)，由于德國(guó)在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)體制方面有別于美國(guó)，更多地體現(xiàn)為一種社會(huì)公益性活動(dòng)。

例如，在聯(lián)邦教研部的倡導(dǎo)和資助下，一輛名為“Nano Truck”（納米大卡車）的公眾科學(xué)教育車輛就計(jì)劃從2008.5到2010年在德國(guó)全境巡回。這實(shí)際上可以被視為一臺(tái)高科技戰(zhàn)略的播種機(jī)，因?yàn)榈聡?guó)聯(lián)邦政府在2008年提出了“高技術(shù)戰(zhàn)略”的產(chǎn)業(yè)政策，倡導(dǎo)在未來17項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)研發(fā)、占取產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。因此，這輛“Nano Truck”的目標(biāo)就突出地表現(xiàn)為深入宣傳德國(guó)的高技術(shù)戰(zhàn)略(High-Tech Strategy)，建立德國(guó)在納米科技上的領(lǐng)先地位，擴(kuò)大科研和實(shí)際的結(jié)合，培養(yǎng)和儲(chǔ)備后備人才；促進(jìn)納米技術(shù)在德國(guó)各個(gè)行業(yè)和生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用；通過開展面向全體公眾的納米科學(xué)教育活動(dòng)，廣泛促進(jìn)包括學(xué)校、中小企業(yè)及企業(yè)界和科研領(lǐng)域后備力量間的相互聯(lián)系和相互了解，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定好人力資源的基礎(chǔ)。

因此，可以將德國(guó)的移動(dòng)公眾科學(xué)教育活動(dòng)的特點(diǎn)總結(jié)為：通過開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育活動(dòng)，引領(lǐng)國(guó)家走上創(chuàng)新之路。

三、啟示及建議

目前，國(guó)內(nèi)的科普大篷車都是由科協(xié)系統(tǒng)統(tǒng)一配發(fā)，在一定程度上存在著管理制度僵化、不能適應(yīng)地方創(chuàng)新活動(dòng)的需要，從而在很大程度上造成在科普的活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織、運(yùn)營(yíng)等層面的效率低下、資源浪費(fèi)、創(chuàng)新不強(qiáng)等情況。機(jī)制的靈活及創(chuàng)新是保障（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育這一重要平臺(tái)能否成功發(fā)揮作用的關(guān)鍵所在。因此，首先要開展機(jī)制的創(chuàng)新。

從德國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家開展（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育的成功實(shí)踐來看，其組織、運(yùn)營(yíng)的形式靈活多樣，既有自上而下由政府主導(dǎo)的活動(dòng)，也有自下而上基于社區(qū)、民間非政府組織、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及其它公眾科學(xué)教育機(jī)構(gòu)（如博物館）等不同社會(huì)力量的廣泛參與和網(wǎng)絡(luò)化組織、運(yùn)營(yíng)模式。比如，德國(guó)在開展有關(guān)科普活動(dòng)中倡導(dǎo)“通過科學(xué)對(duì)話，實(shí)現(xiàn)科學(xué)家與公眾的互動(dòng)”的新的科普理念，通過“科學(xué)對(duì)話”這一創(chuàng)新機(jī)制和平臺(tái)將科技專家與政府官員聯(lián)系起來，舉辦不定期的座談，開展科學(xué)家與公眾結(jié)對(duì)子、交朋友活動(dòng)等做法，增進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和參與，更好地奠定了科技強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。

基于此，第一，我國(guó)各地科協(xié)今后在開展基于“科普大篷車”的（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育活動(dòng)中，首先要樹立創(chuàng)新意識(shí)。通過理念的創(chuàng)新帶動(dòng)機(jī)制變革，并進(jìn)而促進(jìn)具體層面的能力建設(shè)及相關(guān)支撐體系的更好發(fā)展。科普活動(dòng)的有效開展必須突破傳統(tǒng)的自上而下式的“組織”機(jī)制，必須構(gòu)建起更加靈活、多元、融合的機(jī)制，讓更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)和行動(dòng)主體發(fā)揮他們的參與和創(chuàng)新精神，從而激活開展科普活動(dòng)的創(chuàng)新局面。第二，要開展組織模式的創(chuàng)新?？破沾笈褴囘@種“流動(dòng)科技館”具有鮮明的特點(diǎn)，它本身所具有的廣泛性、靈活性、互動(dòng)性、趣味性、公益性等特點(diǎn)需要借助有效的組織模式才能得以最大程度地展現(xiàn)出來，并進(jìn)而產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

具體來說，就是要突破在科協(xié)系統(tǒng)內(nèi)的活動(dòng)組織模式?？破栈顒?dòng)本身是面向公眾、面向社會(huì)的，其目標(biāo)群體是社會(huì)公眾，其活動(dòng)宗旨是提升社會(huì)公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科技素質(zhì)。因此，只有改變傳統(tǒng)的科普工作思路，轉(zhuǎn)變科協(xié)機(jī)構(gòu)的職能，放下以政府為主導(dǎo)大包大攬組織活動(dòng)的模式，充分調(diào)動(dòng)和整合各行業(yè)、各階層、各社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的力量，形成開放式創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)，通過合力協(xié)作、資源共享、共同開發(fā)，開創(chuàng)科普工作的新局面。第三，要開展運(yùn)營(yíng)模式的創(chuàng)新。引入第三方獨(dú)立運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)及相關(guān)評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)科普活動(dòng)的籌劃、（包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、經(jīng)費(fèi)籌措等）、宣傳、社會(huì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面的專業(yè)服務(wù)，這樣可以促進(jìn)科普活動(dòng)的不斷提高，保證活動(dòng)效果的有效實(shí)現(xiàn)。

在活動(dòng)的目標(biāo)群體上，針對(duì)各地區(qū)城鎮(zhèn)化的情況，將社區(qū)這一新型的社會(huì)組織做為科普大篷車開展活動(dòng)的一個(gè)重要場(chǎng)所。這對(duì)于豐富居民的文化生活和社區(qū)的文明建設(shè)將起到積極的推動(dòng)作用。另外，在廣泛的社區(qū)里，也蘊(yùn)藏著豐富的科普資源和人力資源，可以通過積極建設(shè)公私合作伙伴關(guān)系（PPP）等方式發(fā)動(dòng)基層組織（包含自愿者）、高校及有關(guān)科研機(jī)構(gòu)（作為全社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)、知識(shí)傳播和知識(shí)轉(zhuǎn)移最重要的節(jié)點(diǎn)）及市場(chǎng)的力量開展豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，擴(kuò)大公眾科學(xué)教育活動(dòng)的社會(huì)覆蓋面和全民參與程度，提高社會(huì)影響力和活動(dòng)的實(shí)效。

從科協(xié)開展工作的角度來說，通過開展基于科普大篷車的（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育這一新興的科普活動(dòng)，有助于樹立起科協(xié)服務(wù)社會(huì)公眾的良好形象，凸顯科協(xié)在促進(jìn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域創(chuàng)新中的地位和作用，進(jìn)一步促進(jìn)科協(xié)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科普工作的創(chuàng)新，從而更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

從美國(guó)和德國(guó)開展（移動(dòng)）公眾科學(xué)教育的成功實(shí)踐來看，科普大篷車能夠?yàn)殚_展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)提供強(qiáng)有力的載體和舞臺(tái)。然而，以科普大篷車的方式開展科普活動(dòng)在我國(guó)仍然處于一個(gè)初級(jí)階段，在實(shí)踐中，還常常存在著簡(jiǎn)單地把車開過去，把展品擺開，把展牌擺上就算完成科普活動(dòng)的現(xiàn)象，這將難以取得科普工作的實(shí)效。只有從機(jī)制、組織、運(yùn)營(yíng)模式方面開展創(chuàng)新性的思考和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和豐富科普工作的新方式，才能增強(qiáng)科協(xié)和科普活動(dòng)為社會(huì)公眾服務(wù)的生命力和活力。

總之，借鑒德國(guó)和美國(guó)在開展移動(dòng)公眾科學(xué)教育方面的成功實(shí)踐，通過在移動(dòng)公眾科學(xué)教育活動(dòng)過程中開展組織運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新，有利于今后科普工作局面的改進(jìn)和創(chuàng)新。具體來說，可以在以下一些方面加以借鑒。（1）廣泛動(dòng)員各方力量，尤其是企業(yè)界和其他機(jī)構(gòu)（PPP）。（2）廣泛的公眾參與：學(xué)校、家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)、公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)等推動(dòng)車載資源和活動(dòng)形式創(chuàng)新，增強(qiáng)群眾參與度。（3）科普宣傳的主題明確、形式多樣、注重趣味性。（4）緊密結(jié)合國(guó)家及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。（5）全面的繼續(xù)教育：課前、課后、網(wǎng)上，建設(shè)科普大篷車資源共享信息平臺(tái)。（6）不同的展示類型：科學(xué)演示、家庭、教師。（7）科學(xué)工作者與公眾的對(duì)話。（8）發(fā)揮其他非正式科普資源的能力(如博物館之夜)制定有效的資源共享激勵(lì)政策和管理方法。（9）大企業(yè)為進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)推廣、開辟市場(chǎng)以及招攬后備技術(shù)人才，自己搞公眾科學(xué)周。（10）地區(qū)內(nèi)的有關(guān)科研及政府機(jī)構(gòu)敞開大門，實(shí)行年度公眾開放日。（11）發(fā)展專業(yè)的科普中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，探索市場(chǎng)化運(yùn)作模式，提高公眾科學(xué)教育活動(dòng)的組織效率和效果。（12）通過積極探索新的組織、運(yùn)營(yíng)模式，如通過市場(chǎng)化運(yùn)作，吸納有志者加盟，重點(diǎn)培育科學(xué)事業(yè)單位面向社會(huì)、面向基層的綜合能力，廣泛開展與高校及科協(xié)機(jī)構(gòu)的合作，加強(qiáng)與其他社會(huì)力量如企業(yè)、社會(huì)公益組織、其它社團(tuán)組織等的合作，使大型科普活動(dòng)從政府行政式的運(yùn)作向事業(yè)型、企業(yè)化的模式過渡，可以動(dòng)員起更廣泛的社會(huì)資源推動(dòng)全民素質(zhì)的提高。

另外，作為完整的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的一部分，還應(yīng)該對(duì)活動(dòng)開展后的效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。美國(guó)和德國(guó)在這方面的一些做法是非?？扇〉?，主要是在每次活動(dòng)之后都由第三方獨(dú)立研究機(jī)構(gòu)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，為以后活動(dòng)的開展提供更有力的支持。

參考文獻(xiàn)：

1.美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育中心.National Center for Science Education.省略/

第6篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)科技局的要求，區(qū)教育局以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。其主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，普教科相關(guān)人員任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由普教科具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到實(shí)處。一是將“全員參與，大眾創(chuàng)新”的科學(xué)理念宣傳到各街鎮(zhèn)教育總支及學(xué)校，提高師生對(duì)科普活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)；二是制定科學(xué)適宜的科技活動(dòng)周計(jì)劃；三是統(tǒng)籌安排，督導(dǎo)科技活動(dòng)周工作的落實(shí)。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1.積極參與區(qū)科技活動(dòng)周開幕式。活動(dòng)前期，區(qū)教育局對(duì)開幕式當(dāng)天的工作作了具體的安排和布置，安排專班人員于5月14日上午8:00到達(dá)中心小學(xué)，分管領(lǐng)導(dǎo)、參與人員分工明確，各負(fù)其責(zé)，對(duì)參與活動(dòng)的社區(qū)人員進(jìn)行科學(xué)宣講，效果良好。

2.各學(xué)校以班級(jí)為單位辦一期專題黑板報(bào)。根據(jù)上級(jí)部門要求，各學(xué)校以班級(jí)為單位辦了一期科普專題黑板報(bào)，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3.積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽。積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

4.緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講座2場(chǎng)，組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過活動(dòng)親身經(jīng)歷科學(xué)，增強(qiáng)孩子們的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。區(qū)一中還結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織了豐富多彩的校園科技人文藝術(shù)節(jié)。

5.出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊。科技活動(dòng)周期間，組織學(xué)校出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容。

第7篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年科技教育的性質(zhì)、地位、作用有明確的認(rèn)識(shí)?？萍冀逃龠M(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)，能成為區(qū)科技教育特色學(xué)校的窗口。

2、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有一支優(yōu)秀科技教師隊(duì)伍。有創(chuàng)建科技特色學(xué)校的規(guī)劃和計(jì)劃，并定期研究、實(shí)施、評(píng)價(jià)。在開展學(xué)?？萍冀逃ぷ髦芯哂袆?chuàng)新性、獨(dú)特性、示范性。

3、學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成鮮明的科技特色項(xiàng)目，并取得顯著效果，在全市、全區(qū)范圍內(nèi)有一定影響、起積極推進(jìn)作用。

二、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃闹髑拦ぷ?/p>

1、學(xué)校把普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神作為學(xué)生科技教育的重要內(nèi)容，把科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合二期課改及學(xué)校實(shí)際開設(shè)多種科技類拓展型及研究型課程。

2、將科技教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，尤其要在相關(guān)學(xué)科中發(fā)揮科技教育的功能。

3、有一支較強(qiáng)的科技教育教師隊(duì)伍，能很好地組織完成科技教育課程，并能自編科技教育校本課程或科技類輔導(dǎo)材料。同時(shí)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生開展科技類的課題研究。

4、信息技術(shù)教育與科技教育相整合，建立校園科技網(wǎng)，并有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，以信息化推動(dòng)科技教育現(xiàn)代化，推進(jìn)信息技術(shù)手段在科技教育中的應(yīng)用。

三、廣泛開展科技活動(dòng)，建立科技社團(tuán)與興趣小組，形成科技特色項(xiàng)目

1、開展經(jīng)常性的科技教育活動(dòng)，如科普講座、參觀觀摩、科技競(jìng)賽、科技論文討論會(huì)等。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)有創(chuàng)新思路、學(xué)生喜歡的科普活動(dòng)。每年應(yīng)開展有主題的科技節(jié)、科技周或科技月活動(dòng)，師生參與率達(dá)95％。

2、在學(xué)校校園文化和環(huán)境設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)學(xué)?？萍继厣?，營(yíng)造校園科技教育氛圍。如科技畫廊、科技黑板報(bào)、廣播、科技電影、錄像、科技角等。

3、能積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽及爭(zhēng)創(chuàng)“明日科技之星”等活動(dòng)。參加市、區(qū)各類科技競(jìng)賽，在市級(jí)以上競(jìng)賽中有較好的成績(jī)?？萍继厣?xiàng)目成績(jī)顯著。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，建立科技社團(tuán)與興趣小組。學(xué)校的科技類社團(tuán)或興趣小組占全校社團(tuán)與興趣小組總數(shù)的比例不低于40％，定期參加科技活動(dòng)的學(xué)生的比例不低于全校學(xué)生總數(shù)的30％，并且有指導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有時(shí)間、有陣地。

四、建立評(píng)估表彰激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)與理論研究

1、科技教育納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容之一，教師科技教育實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘依據(jù)之一。

2、能定期表彰科技教育優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)、積極參加科技活動(dòng)的學(xué)生。有對(duì)學(xué)生科技素質(zhì)的考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

3、重視對(duì)青少年科技教育的投入，保證必須的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，添置更新科技器材。圖書館、電教室中存有最新科普讀物，出借率、使用率較高。學(xué)校建有與科技特色項(xiàng)目相匹配的工作實(shí)驗(yàn)室，有專人管理和教師指導(dǎo)，學(xué)生參與率、使用率較高。

4、加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育理論研究，有科研隊(duì)伍、課題、科研成果。

5、每年要有計(jì)劃地安排有關(guān)教師參加科技教育專題培訓(xùn)，提高科學(xué)素養(yǎng)和開展科技教育的能力。

五、充分利用社會(huì)資源開展科技教育

1、充分依托社區(qū)、依靠社會(huì)、廣集資源、形成合力，支持學(xué)校的科技教育工作。能爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面參與學(xué)校科技活動(dòng)，建立一支由科學(xué)家、專家等組成熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，定期開展活動(dòng)。

第8篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

剛才，三個(gè)單位作了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，縣委、縣政府表彰了一批科普工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，傅常委對(duì)我縣近年來科普工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期以創(chuàng)建新一輪全國(guó)科普示范縣為重點(diǎn)的科普工作進(jìn)行了扎實(shí)細(xì)致的安排和部署，我完全同意，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一、圍繞目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好科普工作的新動(dòng)力

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)更是加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量?？倳浽谥袊?guó)科協(xié)成立50周年講話中指出:“當(dāng)今世界，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)造日新月異，科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出?？萍及l(fā)展從來沒有像今天這樣深刻地影響著社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面，從來沒有像今天這樣深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，從來沒有像今天這樣深刻地影響著國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?！币虼?，各級(jí)各部門要緊緊圍繞創(chuàng)建新一輪國(guó)家科普示范縣這個(gè)目標(biāo)，牢固樹立抓發(fā)展首先要抓科技的理念，切實(shí)增強(qiáng)做好科普工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，努力實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。

一要尋找差距，增強(qiáng)緊迫感。在飛速發(fā)展的當(dāng)今世界，社會(huì)發(fā)展，人類進(jìn)步，科技都起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)前，我縣公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比有很大差距，如果我們不迎頭趕上，必將影響我縣率先突破發(fā)展。總書記在中國(guó)科協(xié)成立50周年講話中指出：“誰掌握了先進(jìn)科技，誰就掌握了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，誰就掌握了綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)?！边@就要求我們應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)科技發(fā)展的新形勢(shì)新要求，把科普事業(yè)發(fā)展放在更加突出的位置，充分發(fā)揮科普教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的“風(fēng)向標(biāo)”作用，不斷增強(qiáng)做好科普工作的緊迫感。要整合一切科普資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，在全縣范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)解放思想、搶抓機(jī)遇，創(chuàng)建新一輪全國(guó)科普示范縣的熱潮，掀起一場(chǎng)依靠科技加快發(fā)展、應(yīng)用科技加快發(fā)展的熱潮。

二要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。隨著西康兩路的開通和新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，我縣已融入西安一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，并成為關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要輻射區(qū)，如何搶抓機(jī)遇，做好率先突破發(fā)展這篇大文章，這就需要我們大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，抓住國(guó)家西部大開發(fā)機(jī)遇，緊跟關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展步伐，依靠科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新，努力把建設(shè)成為西部循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、全省現(xiàn)代材料基地和綠色產(chǎn)業(yè)基地、秦嶺生態(tài)旅游最佳休閑度假區(qū)，打造陜南特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門一定要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好科普工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建國(guó)家科普示范縣工作的責(zé)任感，充分發(fā)揮科普工作在縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的“助推器”作用，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)廣大科普工作者和科技人員積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。

三要正視現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)使命感。我縣是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。長(zhǎng)期以來，由于群眾科學(xué)文化素質(zhì)普遍不高，新知識(shí)新技術(shù)應(yīng)用的覆蓋面小、普及率低，產(chǎn)品科技含量低，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平慢。特別是一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，由于缺乏科學(xué)管理，產(chǎn)量徘徊不前，有些產(chǎn)業(yè)甚至出現(xiàn)了滑坡的現(xiàn)象。我縣板栗面積與安徽金寨差不多，但產(chǎn)量卻不及人家的一半,糾其主要原因就是科管水平太低。對(duì)此，必須引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的高度重視，堅(jiān)持走科技興產(chǎn)業(yè)、科技富民強(qiáng)縣的路子，進(jìn)一步增強(qiáng)做好科普工作的使命感。充分發(fā)揮中小學(xué)校、農(nóng)函大、農(nóng)廣校、職教中心、就業(yè)培訓(xùn)中心、黨校等各種科普陣地作用，加大技能培訓(xùn)力度，全面提高勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)，提高獲取、吸收、交流各種知識(shí)和信息的能力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)用技術(shù)和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的專業(yè)技能，提高預(yù)防疾病和科學(xué)生活的知識(shí)水平。通過一系列的科普宣傳和培訓(xùn)，使廣大群眾掌握更多的科學(xué)知識(shí)，學(xué)到更多科學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)本領(lǐng)，培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)，具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村和諧、農(nóng)民富裕提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、把握重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，提高全縣科普工作的新水平

做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的科普工作，要牢牢把握科技知識(shí)普及、科技創(chuàng)新和科技運(yùn)用三個(gè)重點(diǎn)，注重把握三個(gè)問題。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，在進(jìn)一步壯大科普隊(duì)伍上下功夫?？破贞?duì)伍建設(shè)是科普工作基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。要繁榮和發(fā)展科普事業(yè)，關(guān)鍵是要有一支規(guī)模大、素質(zhì)高的科普人才隊(duì)伍。要注意組織和引導(dǎo)科技、教育、文化工作者投身科普事業(yè)，加強(qiáng)科普人才的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)能手、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能工巧匠、青少年科普教育的優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳員，不斷壯大科普志愿者隊(duì)伍，逐步建立起由科普專家、科技工作者和科普志愿者組成的專群結(jié)合、專兼結(jié)合的科普工作隊(duì)伍。要合理配置科普資源,加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè)，根據(jù)需要在農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校建立不同層次的科技場(chǎng)館和科普教育基地，不斷搭建科普服務(wù)的新平臺(tái)，使更多的人從中受益。

2.突出重點(diǎn)，在抓好重點(diǎn)群體科普工作上下功夫。要根據(jù)不同層次、不同人群的特點(diǎn)，認(rèn)真做好重點(diǎn)群體的科普工作。一是農(nóng)村科普工作。要圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，緊扣農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)，加快先進(jìn)實(shí)用技術(shù)推廣，廣泛傳授科學(xué)的生產(chǎn)生活方式。要大力實(shí)施“農(nóng)函大”教育、“綠色證書工程”等活動(dòng)，教育幫助廣大農(nóng)村干部群眾抵制封建迷信、摒棄愚昧陋習(xí)。二是城鎮(zhèn)科普工作。要堅(jiān)持以人為本、貼近生活、服務(wù)居民的理念，以提倡科學(xué)文明的生活方式為主題來開展，結(jié)合和諧村（社區(qū)）建設(shè)、科普文明村（社區(qū)）建設(shè)，通過科普宣傳，著力增強(qiáng)城鎮(zhèn)居民在精神文化消費(fèi)中的科技意識(shí)和辨別能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)、文明、健康的生活理念。三是青少年科普工作。把培養(yǎng)科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校教師的科普知識(shí)培訓(xùn)，大力開展校內(nèi)外科技活動(dòng)，提高青少年的科技實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。積極開展科技競(jìng)賽、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)進(jìn)校園等多樣性的活動(dòng)，為提高中小學(xué)生科技素質(zhì)尋求更多的載體和平臺(tái)。四是企業(yè)科普工作。要與職工崗位培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)、群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)緊密結(jié)合起來，普及高新技術(shù)知識(shí)，提高廣大職工適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)的能力，了解掌握應(yīng)用新材料、開發(fā)新產(chǎn)品和采用新工藝的生產(chǎn)技能，把蘊(yùn)藏在職工中的智慧和創(chuàng)造力挖掘出來。五是領(lǐng)導(dǎo)干部科普工作。要把不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的科技意識(shí)和貫徹科技政策能力作為重點(diǎn)，縣委黨校要把科技知識(shí)普及列入重要的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，組織人事部門要圍繞我縣科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的重大問題和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有計(jì)劃地組織科技專題講座，積極聽取專家學(xué)者的意見和建議，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化和民主化。

3.突出特色，在創(chuàng)新科普工作方法和手段上下功夫。目前，隨著科技發(fā)展，人們的生產(chǎn)和生活方式發(fā)生了深刻變化，獲取信息的手段不斷更新，科普工作必須重視創(chuàng)新。一要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容?？破栈顒?dòng)面對(duì)的是廣大人民群眾，成效如何，關(guān)鍵看內(nèi)容好不好。要將最新的科技成果及時(shí)傳授給廣大人民群眾，教給他們最先進(jìn)的適用技術(shù)，包括與群眾日常工作和生活密切相關(guān)的科技常識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等，使廣大干部群眾學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人類自身，把握自然和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。要把科普項(xiàng)目的引進(jìn)、研發(fā)、建設(shè)作為全縣重大項(xiàng)目和招商引資的重要內(nèi)容，爭(zhēng)取在“十二五”期間，引進(jìn)一批有影響力和帶動(dòng)力的科技大項(xiàng)目。二要?jiǎng)?chuàng)新形式。要堅(jiān)持和完善過去工作中形成的行之有效的科普活動(dòng)形式，同時(shí)根據(jù)新的形勢(shì)探索新途徑新方法，采取群眾易于理解、接受和參與的方式開展活動(dòng),動(dòng)員更多的科普工作者到學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)一線宣講科技知識(shí)。要繼續(xù)抓好文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，繼續(xù)辦好科普講座、科普?qǐng)?bào)告、科普咨詢、科普畫廊、科普展覽等主題活動(dòng)，不斷提高科普工作質(zhì)量。三要?jiǎng)?chuàng)新手段。要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各種傳播手段推廣科技知識(shí),充分利用廣播電視報(bào)刊平臺(tái)開展科普宣傳活動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒的作用，加大科普宣傳力度，不斷擴(kuò)大科普教育的覆蓋面。要積極組織科普創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)科普宣傳的有效性，合理配置科普資源,加大科技場(chǎng)館、科普教育基地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提高科普服務(wù)的新水平。

三、強(qiáng)化措施，加大投入，開創(chuàng)全縣科普工作新局面

科普工作點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要高度重視、廣泛參與、積極配合，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全民參與的科普工作新局面。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要把科普工作列入重要議事日程，定期研究解決科普工作中遇到的實(shí)際問題，為開展科普工作創(chuàng)造更加有利的條件。要加強(qiáng)科普組織建設(shè)，完善科協(xié)組織體系，建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)組織適應(yīng)的體制和機(jī)制。要建立科協(xié)、科技、教體、財(cái)政、文廣、衛(wèi)生、計(jì)生、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和群眾團(tuán)體參加的科普工作聯(lián)席會(huì)議制度，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，扎實(shí)有效的組織和推進(jìn)全縣科普工作?？h科協(xié)要充分發(fā)揮科普工作主力軍和牽頭抓總的作用，做好經(jīng)常性、群眾性、社會(huì)性的科普活動(dòng)；縣委宣傳部要充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、廣播等新聞傳媒在科學(xué)技術(shù)普及中的主導(dǎo)作用，運(yùn)用豐富多樣、生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂見的形式，加大宣傳力度，提高宣傳效果，在全社會(huì)形成宣傳科學(xué)、崇尚科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的濃厚氛圍?？h科技局要發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織、規(guī)劃、監(jiān)督等職能，引導(dǎo)社會(huì)各界共同推動(dòng)科普工作；縣教育體育局要在中小學(xué)廣泛開展科技制作、競(jìng)賽、發(fā)明等科普活動(dòng)，開展青少年素質(zhì)教育；縣農(nóng)業(yè)局要繼續(xù)開展農(nóng)民培訓(xùn)、綠證工程、科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技教育；縣總工會(huì)要繼續(xù)開展職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)成果競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)走技術(shù)創(chuàng)新道路；共青團(tuán)要大力開展具有強(qiáng)烈時(shí)代感的科普宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神；縣婦聯(lián)要充分利用現(xiàn)有的婦女思想文化陣地，組織婦女開展讀科技書籍、健康咨詢、科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高廣大婦女科學(xué)文化素質(zhì)；其他各部門也要結(jié)合各自工作職能，共同做好各項(xiàng)科普工作，著力構(gòu)建政府引導(dǎo)、全社會(huì)共同參與科普事業(yè)的良好格局。

二要加大投入，強(qiáng)化宣傳?？破展ぷ魇强萍际聵I(yè)的重要組成部分，需要人力、物力、財(cái)力的強(qiáng)力支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要切實(shí)為科普事業(yè)發(fā)展提供人力、物力、財(cái)力保障?？破战?jīng)費(fèi)應(yīng)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的不斷增加而逐步增加。要廣泛吸收社會(huì)各界及個(gè)人、團(tuán)體對(duì)科普事業(yè)的捐助資金，逐步形成多渠道、多層次、全社會(huì)共同支持的科普投資體系。同時(shí)，要找準(zhǔn)科普宣傳工作的切入點(diǎn)和立足點(diǎn)，充分利用各種宣傳窗口，開展豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化科普知識(shí)宣傳，要大力宣傳在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和普及科學(xué)技術(shù)方面作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，加大對(duì)擁有實(shí)用技術(shù)以及“土專家”人才的獎(jiǎng)勵(lì)力度，要利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體向農(nóng)民群眾宣傳生活科學(xué)、信息網(wǎng)絡(luò)等新知識(shí)。形成人人關(guān)注創(chuàng)新、人人支持創(chuàng)新、人人參與創(chuàng)新的濃厚創(chuàng)新氛圍。特別要針對(duì)當(dāng)前科技工作者分布和流動(dòng)的變化情況,不斷創(chuàng)新組織體制,拓寬聯(lián)系渠道,轉(zhuǎn)變活動(dòng)方式,激發(fā)自身活力,使科普工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

三要夯實(shí)責(zé)任，抓好創(chuàng)建。我縣于2007年11月被中國(guó)科協(xié)授予2008-2009年全國(guó)科普示范縣。今年，我縣再次申報(bào)創(chuàng)建2011-2015年全國(guó)科普示范縣，這是一項(xiàng)十分艱巨而光榮的工作任務(wù)，能不能繼續(xù)保住這一全國(guó)榮譽(yù)稱號(hào)，是對(duì)我們執(zhí)政能力和工作水平一次檢閱和考驗(yàn)。對(duì)此，縣委、縣政府高度重視，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)責(zé)任，快速掀起創(chuàng)建工作熱潮，爭(zhēng)取一次通過驗(yàn)收。

第9篇：社區(qū)科普活動(dòng)計(jì)劃和安排范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要和當(dāng)前的中心任務(wù)，緊緊圍繞“攜手共建創(chuàng)新型”的主題，著重突出“推進(jìn)自主創(chuàng)新、促進(jìn)和諧發(fā)展”這一主線，大力宣傳黨和政府的科技方針政策；集中宣傳展示我市科技事業(yè)發(fā)展最新成就；通過一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的科技活動(dòng)，使科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和自主創(chuàng)新精神在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)，廣大群眾的科學(xué)素質(zhì)有新的提高。努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)創(chuàng)新、增強(qiáng)信心、惠及民生的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）市年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：5月15日

2、地點(diǎn)：市市政廣場(chǎng)

3、主辦單位：市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)

4、活動(dòng)安排：以防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)為重點(diǎn)，以全民創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)活動(dòng)為主要抓手，通過設(shè)立展板、咨詢臺(tái)、發(fā)放科技資料等形式，宣傳科技創(chuàng)業(yè)典型，舉辦實(shí)用技術(shù)論壇，集中展示一批科研單位和企業(yè)最新專利技術(shù)，同時(shí)展示一批青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀科技成果，向科技下鄉(xiāng)小分隊(duì)授旗等。

（二）開展科技下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

1.時(shí)間：5月16日-21日

2.地點(diǎn)：市五縣（市）四區(qū)

3.主辦單位：市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市水利局、市畜牧局、市農(nóng)機(jī)局、市農(nóng)科院等

4.活動(dòng)安排：組織農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、林業(yè)、畜牧、衛(wèi)生等部門專家和技術(shù)人員深入縣市區(qū)開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，贈(zèng)送農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等方面的科技圖書，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)專業(yè)實(shí)用技術(shù)人才，建立科普書屋，重點(diǎn)對(duì)種養(yǎng)業(yè)、配方施肥、農(nóng)村沼氣管護(hù)等進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)。社區(qū)利用科普宣傳片、科普展板、科普宣傳資料等開展衛(wèi)生保健、地震安全、專利保護(hù)等科學(xué)知識(shí)宣傳、咨詢活動(dòng)，提高群眾科學(xué)素質(zhì)。

（三）科技政策論壇

1.時(shí)間：5月17日

2.地點(diǎn)：市

3.主辦單位：市科技局

4.活動(dòng)安排：進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)管理知識(shí)講座、科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)與管理知識(shí)講座、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除相關(guān)政策講座、高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)知識(shí)講座；應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，突出科技創(chuàng)新講座；產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展論壇。提高各縣（市區(qū)）科技管理人員、高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)、財(cái)會(huì)人員，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)負(fù)責(zé)人政策意識(shí)和服務(wù)能力，加快我市科技進(jìn)步與發(fā)展。

（四）省級(jí)民營(yíng)科技園區(qū)送科技活動(dòng)

1、時(shí)間：5月18日

2、地點(diǎn)：縣

3、主辦單位：市科技局、縣科技局

4、活動(dòng)安排：通過縣省級(jí)民營(yíng)科技園區(qū)專家技術(shù)講座；項(xiàng)目考察對(duì)接等系列化活動(dòng)開展，加快民營(yíng)科技園區(qū)發(fā)展，增強(qiáng)園區(qū)科技發(fā)展后勁。

（五）農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)講座

1、時(shí)間：5月19日

2、地點(diǎn)：市區(qū)

3、主辦單位：市科技局、區(qū)科技局

4、活動(dòng)安排：聘請(qǐng)市養(yǎng)殖專家對(duì)區(qū)鄉(xiāng)“無公害生豬”專業(yè)養(yǎng)殖戶就“如何有效預(yù)防生豬疾病、提高產(chǎn)量”等技術(shù)問題進(jìn)行專場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，開展“無公害生豬”養(yǎng)殖技術(shù)講座。聘請(qǐng)市種植專家對(duì)區(qū)寶蓮寺鎮(zhèn)“早熟西瓜及日光溫室大棚無公害蔬菜”百名種植人員進(jìn)行“如何預(yù)防病蟲害的發(fā)生、怎樣及時(shí)預(yù)防蔬菜疾病”等農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)培訓(xùn)。引導(dǎo)農(nóng)民充分發(fā)揮科技信息網(wǎng)站的平臺(tái)作用，大力宣傳科技活動(dòng)周，并全民創(chuàng)業(yè)科技致富信息。

（六）市科技特派員服務(wù)企業(yè)

1、時(shí)間：5月20日

2、地點(diǎn)：市區(qū)

3、主辦單位：市科技局、區(qū)科技局

4、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”這一主題，組織11名科技特派員深入市區(qū)中小企業(yè)開展技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢活動(dòng)，舉辦“技術(shù)創(chuàng)新與專利保護(hù)”知識(shí)講座，切實(shí)提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

（七）科技專家入企行動(dòng)

1、時(shí)間：5月21日

2、地點(diǎn)：市開發(fā)區(qū)

3、主辦單位：市科技局、高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局

4、活動(dòng)安排：開發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)座談會(huì)；企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除相關(guān)政策講座；知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及宣傳活動(dòng)；科技普及咨詢；技術(shù)資料發(fā)放。提高高新區(qū)科技人員，管理人員及農(nóng)民科技素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)科技用科技意識(shí)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為引領(lǐng)我市科技發(fā)展的示范區(qū)。

三、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))和市直有關(guān)部門、有關(guān)單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)科技活動(dòng)周的支持力度。作為主辦單位，要把組織籌備好科技活動(dòng)周作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源。要在總結(jié)以往科技活動(dòng)周舉辦經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)研究制定今年活動(dòng)方案，在活動(dòng)內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，推出一批適合公眾需求的精品活動(dòng)，辦出特色，講求實(shí)效，進(jìn)一步擴(kuò)大科技活動(dòng)周的覆蓋面和影響力。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合。在科技活動(dòng)周具體組織和實(shí)施過程中，各縣(市、區(qū))和市直有關(guān)部門、有關(guān)單位要組織動(dòng)員全社會(huì)的力量，積極參與，形成合力。社會(huì)各界要通力協(xié)作、積極配合?？蒲袡C(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)、高校等單位要組織科技人員、教師等開展科普活動(dòng)；中小學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)，要把組織學(xué)生參加科技周活動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，科技館（站)、科技活動(dòng)中心、科技教育基地等設(shè)施要向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。

要充分發(fā)揮科協(xié)組織作為科普工作主要社會(huì)力量的作用，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，支持科協(xié)組織在科技活動(dòng)周中發(fā)揮更大的作用，充分調(diào)動(dòng)其他部門以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體的積極性和創(chuàng)造性，集成各方面力量和資源，使年科技活動(dòng)周充分體現(xiàn)行業(yè)和地域特色。