個(gè)人培訓(xùn)建議精選(九篇)

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第1篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

南山區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)水平上大體可分為三個(gè)層次級(jí)別：南山醫(yī)院（三級(jí)醫(yī)院）；蛇口醫(yī)院和西麗醫(yī)院（二級(jí)醫(yī)院）；社康中心。三個(gè)級(jí)別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在醫(yī)療服務(wù)水平、業(yè)務(wù)平臺(tái)的先進(jìn)性和醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面有較大差距。隨著南山醫(yī)院的迅速發(fā)展，這種差距會(huì)越來(lái)越大。（南山醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干已派往國(guó)外；而社康中心的醫(yī)護(hù)人員基本上沒有進(jìn)修機(jī)會(huì)）。尤其是南山區(qū)已有近100多家社康中心，覆蓋面大，醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)水平參差不齊。這種差距表現(xiàn)為：1、南山區(qū)區(qū)屬各級(jí)機(jī)構(gòu)醫(yī)療之間服務(wù)質(zhì)量的差異性顯著；2、社康中心醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的公信力不足，醫(yī)療質(zhì)量遭到質(zhì)疑；3、南山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)療資源與技術(shù)配置在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的差異化加大。這種差距導(dǎo)致的結(jié)果是：1、難以為南山區(qū)全體居民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)；2、難以保障醫(yī)療安全；3、難以提高南山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)致部分病人流失。有效的解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵在于將區(qū)內(nèi)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)資源進(jìn)行整合并實(shí)行共享。因此，南山區(qū)衛(wèi)生局建立了上、下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員短期雙向交流培訓(xùn)模式，進(jìn)行統(tǒng)一部署和指導(dǎo)并設(shè)立專項(xiàng)基金，以推動(dòng)此項(xiàng)制度的實(shí)施。

1保障雙向交流培訓(xùn)模式的制度建設(shè)

南山區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署、建立雙向交流培訓(xùn)模式的制度，對(duì)南山區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)提出具體要求并設(shè)立專項(xiàng)基金，為南山區(qū)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員短期雙向交流培訓(xùn)模式的實(shí)施提供保障。

1.1南山區(qū)衛(wèi)生局成立專項(xiàng)小組制定實(shí)施細(xì)則并設(shè)立基金，以推動(dòng)此項(xiàng)制度的實(shí)施。

1.2給予特聘專家組成員必要的榮譽(yù)和政策性待遇，同時(shí)對(duì)專家組成員提出更高的要求，完善專家組成員的考核、準(zhǔn)入和淘汰機(jī)制。

1.3雙向交流模式的執(zhí)行情況，納入各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的年度主要考核指標(biāo)。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須履行相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

制度要求下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按制度要求，每年有目的、有計(jì)劃的向上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)選派中青年醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有責(zé)任及時(shí)接收下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)派來(lái)的短期學(xué)習(xí)交流人員。上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按制度要求派有資質(zhì)的副高以上的專業(yè)人員定期到下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出診、會(huì)診、查房、指導(dǎo)手術(shù)和講學(xué)。實(shí)現(xiàn)南山區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)資源的真正共享。最大程度的發(fā)揮專家的價(jià)值和作用；全面提升了南山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；全面提高南山區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

2雙向交流培訓(xùn)模式的具體實(shí)施方案

2.1短期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)（上行交流）：

2.1.1社康中心根據(jù)所服務(wù)人群疾病譜的特點(diǎn)和每個(gè)社康中心醫(yī)護(hù)人員的實(shí)際情況，每年至少向上級(jí)醫(yī)院派出2名醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行為期每半年2周的短期交流學(xué)習(xí)。

2.1.2二級(jí)醫(yī)院各科室根據(jù)本科室實(shí)際情況有針對(duì)性（專向技術(shù)）的向上級(jí)醫(yī)院或本區(qū)重點(diǎn)科室派出中青年醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行為期每年1個(gè)月的短期交流學(xué)習(xí)。

2.2專家技術(shù)指導(dǎo)（下行交流）：

2.2.1組建南山區(qū)特聘專家組并實(shí)施對(duì)下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生局在南山醫(yī)院及區(qū)重點(diǎn)科室遴選有資質(zhì)的專家組成南山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)指導(dǎo)專家組。特聘專家組成員為南山區(qū)區(qū)屬各醫(yī)療機(jī)構(gòu)所共享。特聘專家組成員有義務(wù)每個(gè)月2次到下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行講學(xué)、會(huì)診、查房和指導(dǎo)手術(shù)。

2.2.2建立社康巡診組。由各級(jí)醫(yī)院的副主任醫(yī)師職稱以上的臨床專業(yè)人員組建社康巡診組。社康巡診組成員每個(gè)月1次到社康中心出診和每個(gè)月1次組織社康中心的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)，提升社康醫(yī)護(hù)人員技術(shù)服務(wù)能力。

3雙向交流培訓(xùn)模式發(fā)展方向

第2篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

1.市場(chǎng)業(yè)務(wù)處理工作（沈陽(yáng)、廣州、大慶、烏魯木齊、溫州、秦皇島、江陰、昆明）。

2.售后問(wèn)題解答、處理及售后流程制定，返廠產(chǎn)品的評(píng)審、維修交接，在ERP中退貨退款處理工作，售后費(fèi)用報(bào)支處理分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>

3.與公司各部門進(jìn)行有效溝通，對(duì)交貨期產(chǎn)品直接跟蹤。并將市場(chǎng)反饋的各類信息進(jìn)行匯總整理，轉(zhuǎn)遞到相關(guān)部門

4.對(duì)業(yè)務(wù)新同事的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，對(duì)新產(chǎn)品的熟悉了解工作。

5.江蘇展廳來(lái)客產(chǎn)品介紹工作，江蘇客戶日常送貨、收款工作。

6.根據(jù)發(fā)貨周期及時(shí)開據(jù)檢疫證書。

7.協(xié)助營(yíng)銷總監(jiān)制定銷售政策、促銷方案、進(jìn)行系統(tǒng)性銷售分析。

8.其它領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。

工作履行情況（工作做得怎樣，存在哪些問(wèn)題，發(fā)生過(guò)哪些失誤？）：

1.常因臨時(shí)事件把工作計(jì)劃打亂。

2.售后到廠維修產(chǎn)品處理不及時(shí)（要求為48小時(shí)內(nèi)處理）。

3.業(yè)務(wù)訂單處理速度有待提高。

4.有1件定制件做錯(cuò)現(xiàn)象。（已轉(zhuǎn)售處理）

5.開據(jù)檢疫證書不及時(shí)。

6.銷售分析有待進(jìn)一步縱深化系統(tǒng)化的分析。

7.ERP系統(tǒng)報(bào)表統(tǒng)計(jì)操作需要進(jìn)一步熟練掌握。

對(duì)兄弟部門工作建議：

財(cái)務(wù)部：1.提高對(duì)帳、核準(zhǔn)發(fā)貨單的及時(shí)性有待改進(jìn)，建議專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)。

2.成品庫(kù)存帳物相符程度需要改進(jìn)。

3.建議打款賬戶轉(zhuǎn)到江蘇財(cái)務(wù)部。

行政部：1. 建議公司每年組織一兩次集體活動(dòng)。（如團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)、旅游等）

        2. 建議公司改進(jìn)食堂的衛(wèi)生條件、伙食標(biāo)準(zhǔn)。

        3. 豐富員工業(yè)余生活。

        4. 增加專業(yè)培訓(xùn)課程。

營(yíng)銷部：1. 加強(qiáng)售后隊(duì)伍建設(shè)，增設(shè)相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)。

        2. 組織針對(duì)缺貨現(xiàn)象的專題會(huì)議和專門加急小組。

        3. 將營(yíng)銷工作推出廠門，走向市場(chǎng)。該文章由(第一§范┆文網(wǎng))整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有.

采購(gòu)部：  無(wú)

技術(shù)部：定制圖紙能在9個(gè)工作小時(shí)內(nèi)結(jié)束。

生產(chǎn)部：在缺貨回復(fù)交期的時(shí)候希望確實(shí)是經(jīng)過(guò)核實(shí)最短的時(shí)間。

品管部：1.對(duì)營(yíng)銷部反饋的質(zhì)量問(wèn)題不能只停留在書面回復(fù)上，建議主動(dòng)聯(lián)系客戶解決，例如31070-02事件。

2.存在明顯質(zhì)量問(wèn)題的成品出廠，質(zhì)檢人員要負(fù)連帶責(zé)任。

自我評(píng)定：      滿意     較滿意     一般    不滿意

對(duì)公司的建議：

1.公司要建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，要有時(shí)刻準(zhǔn)備另新開一個(gè)公司的人才儲(chǔ)備量。目前有許多崗位是一崗一人制，此極不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2.公司應(yīng)建立緊急預(yù)警方案。（例如自然災(zāi)害、公司高層有突發(fā)事件，公司如何運(yùn)營(yíng)。）

3.建立公司廣告宣傳后的運(yùn)營(yíng)預(yù)案。（至少要有三種以上設(shè)想）

4.公司是否考慮在北方建立分公司的設(shè)想。（南方產(chǎn)品畢竟很難適應(yīng)北方的氣候）

5.建立公司滯銷產(chǎn)品的處理方案，設(shè)立評(píng)審處理小組。（不能靠個(gè)人決策）

6.公司自04年以來(lái)一直存在發(fā)貨缺貨現(xiàn)象，公司能否考慮劃出10％的生產(chǎn)能力設(shè)立缺貨加急生產(chǎn)小組，把缺貨產(chǎn)品的交貨期縮短到25天以內(nèi)。

xx年計(jì)劃及個(gè)人奮斗目標(biāo)：

個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)是統(tǒng)一的。每個(gè)人都會(huì)有壓力、有需求，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)，這就需要將自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃融入到公司的發(fā)展當(dāng)中，公司會(huì)不斷的發(fā)展，要上新產(chǎn)品、要建分廠、要上市……，只有上下統(tǒng)一起來(lái)，步調(diào)一致，才能往前走。

xx年公司將在央視做廣告宣傳，我們不能再像07年以前那樣對(duì)于營(yíng)銷還只停留在公司內(nèi)部的單據(jù)處理、催發(fā)貨、售后到廠維修原始工作上。我重新梳理目前工作內(nèi)容，讓業(yè)務(wù)工作走出廠門、沖向市場(chǎng)。我將重新定位自己，有句話說(shuō)得好，“不參加培訓(xùn)的人不能當(dāng)經(jīng)理，不會(huì)培訓(xùn)人的人當(dāng)不了大經(jīng)理。” 每個(gè)企業(yè)都要做大做強(qiáng)，但江山不是一個(gè)人打出來(lái)的，而要依靠群體的力量。每一個(gè)銷售經(jīng)理在面對(duì)銷售部員工時(shí)，首先是長(zhǎng)者，有義務(wù)有責(zé)任讓下屬開心的工作，要理解人性；不要把那些江湖作風(fēng)、老爺作風(fēng)帶到隊(duì)伍中來(lái)，要讓自己的隊(duì)伍有安全感，能獲得收益，能夠不斷成長(zhǎng)；要努力培養(yǎng)下屬，將自己的知識(shí)和技能毫無(wú)保留的傳給他們，要抱著一種水漲船高而不是水落石出的心態(tài)來(lái)對(duì)待它；要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支真正優(yōu)秀的屬于公司的團(tuán)隊(duì)。

拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人與人之間沒有太多區(qū)別，只有積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細(xì)微的區(qū)別，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別決定了二十年后兩個(gè)人生活的巨大差異。”因?yàn)槟銢]有網(wǎng)絡(luò)，所以你要比別人更勤奮，才可能趕超別人。經(jīng)常有人會(huì)這樣說(shuō)——“如果當(dāng)初我怎樣怎樣，那么現(xiàn)在我肯定會(huì)……”，人們常常只停留在這樣的說(shuō)上，而不真正付諸行動(dòng)，怎么會(huì)有好結(jié)果？

第3篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

您好！歡迎您加入國(guó)家開放大學(xué)成都市“市培計(jì)劃”-中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)項(xiàng)目，成為這個(gè)大家庭里重要的一員，為指導(dǎo)您更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和研修，也是為了做好培訓(xùn)測(cè)評(píng)（過(guò)程性測(cè)評(píng)）和發(fā)展性測(cè)評(píng)，請(qǐng)各位老師在開始研修之前，認(rèn)真填寫《我的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》任務(wù)單，做好個(gè)人研修規(guī)劃。校級(jí)管理者（或教研組長(zhǎng)）將通過(guò)您的研修任務(wù)單，了解您的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，確定校本研修實(shí)踐課題，指導(dǎo)您的研修實(shí)踐，開展對(duì)您的研修考核。

《我的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》在您研修開始一周內(nèi)進(jìn)行提交校級(jí)管理者（建議是紙質(zhì)版的）、輔導(dǎo)教師（建議是電子版的）。

感謝您的配合，祝您圓滿完成今年的研修任務(wù)。

第4篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

總結(jié)內(nèi)容

說(shuō)明

工作思路

在年度工作中遵循“業(yè)主第一、信譽(yù)至上！”的指導(dǎo)思想，以“更快、更好、更周到”服務(wù)目標(biāo)為準(zhǔn)則。為業(yè)主及物業(yè)使用人提供良好、舒適、潔凈、安全的工作和生活環(huán)境，確保物業(yè)設(shè)施狀況良好，正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為企業(yè)形象增添光彩。

即在年度工作中所遵循的指導(dǎo)思想、規(guī)劃目標(biāo)

主要工作目標(biāo)完成情況及達(dá)成績(jī)效

年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任目標(biāo)完成情況

 

按年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任書指標(biāo)

 公司貢獻(xiàn)

財(cái)務(wù)指標(biāo)

 

包括：收繳率、應(yīng)收賬款、預(yù)算控制達(dá)標(biāo)情況，等等

品質(zhì)管理（服務(wù)質(zhì)量、工程質(zhì)量）

 

包括：合同履約情況，合同要求的主要質(zhì)量指標(biāo)達(dá)成情況

質(zhì)量體系建設(shè)

ISO9001-2000標(biāo)準(zhǔn)建立符合企業(yè)特點(diǎn)的質(zhì)量管理體系。

ISO貫標(biāo)情況

客戶關(guān)系

    在工作中積極主動(dòng)與業(yè)主溝通，采納業(yè)主合理化建議，端正服務(wù)態(tài)度，真心做到服務(wù)業(yè)主，與業(yè)主保持較好的關(guān)系。

應(yīng)包括：客戶滿意度目標(biāo)達(dá)成情況

 

員工管理

   一、對(duì)員工進(jìn)行半軍事化管理，按計(jì)劃組織員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，有效提高了員工的素質(zhì)，為工作的高質(zhì)量做好了相應(yīng)保障。

    二、每周組織員工例會(huì)/培訓(xùn)，傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神?？偨Y(jié)部門一周工作情況，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正不足之處，不斷提高員工業(yè)務(wù)水平。

包括：?jiǎn)T工流失率、員工滿意度、員工內(nèi)外部培訓(xùn)、工傷發(fā)生率及控制、服務(wù)分包員工管理、員工糾紛管理、EMOSS及ERP人力數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確等

制度建設(shè)

    部門各項(xiàng)規(guī)章制度比較完善。如：宿舍管理制度、各崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程、員工行為準(zhǔn)則等，有效規(guī)范了員工個(gè)人行為準(zhǔn)則，樹立了良好的公司及個(gè)人形象。

應(yīng)包括：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、內(nèi)控管理，風(fēng)險(xiǎn)管控

IT信息化

 

ERP、EMOSS、OA建設(shè)及實(shí)施

外包管理

    

對(duì)外包服務(wù)的質(zhì)量管理

榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)的創(chuàng)建

    

部門每月堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出優(yōu)秀員工，年底評(píng)選出年度先進(jìn)個(gè)人、日常的好人好事及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，更好的帶動(dòng)了員工對(duì)工作的積極性，提升了員工的工作熱情。

優(yōu)秀項(xiàng)目及其它獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)的創(chuàng)建、保持情況

 

黨群工

團(tuán)工作

 

 

企業(yè)文

化建設(shè)

建議分公司每年至少組織一次員工集體文娛活動(dòng)，如：球賽、郊游等，以此增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。

 

信息宣傳

      部門每周例會(huì)都會(huì)傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示精神及發(fā)展?fàn)顩r。在日常的工作中我們嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)形中起到了對(duì)公司企業(yè)形象的宣傳。

 

其他

 

 

 

 

年度工作大事件

     一、 2013年11月8日組織分公司全體員工消防安全知識(shí)培訓(xùn)；2013年11月9日分公司組織消防實(shí)戰(zhàn)演練，有效提高了員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。

 

工作創(chuàng)新點(diǎn)

以前前臺(tái)接待人員歸屬接待部管理，在日常的工作交接中經(jīng)常出現(xiàn)與當(dāng)值秩序維護(hù)員扯不清楚，相互配合不到位等情況。后經(jīng)分公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)劃分到秩序維護(hù)部統(tǒng)一管理，經(jīng)培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查，各方面明顯提高，取得了業(yè)主好評(píng)。

 

典型年度數(shù)據(jù)或圖表

 

如：工程量、接待量、能源數(shù)據(jù)等等

存在問(wèn)題

大廈的安全監(jiān)控設(shè)備存在很大的漏洞，多處死角，且每次維修速度非常緩慢。

問(wèn)題分析、原因及解決方案、措施

工作建議

    一、建議對(duì)大樓西側(cè)地面停車場(chǎng)安裝安全監(jiān)控設(shè)施。

二、建議設(shè)置員工上下班“員工通道?！?/p>

三、個(gè)人強(qiáng)烈建議公司安排管理人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)/培訓(xùn)。

 

其他總結(jié)事項(xiàng)

 

 

 

 南寧分公司2014年工作計(jì)劃

總結(jié)項(xiàng)目

總結(jié)內(nèi)容

說(shuō)明

工作思路

在2014年年度的工作中，我們依然要堅(jiān)持“業(yè)主第一、信譽(yù)至上！”的指導(dǎo)思想，以“更快、更好、更周到”服務(wù)目標(biāo)為準(zhǔn)則。為業(yè)主及物業(yè)使用人提供良好、舒適、潔凈、安全的工作和生活環(huán)境，確保物業(yè)設(shè)施狀況良好，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。個(gè)人不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，讓業(yè)主滿意。

即在年度工作中所遵循的指導(dǎo)思想，規(guī)劃目標(biāo)

財(cái)務(wù)指標(biāo)

 

即2014年收入，利潤(rùn)、收繳率、應(yīng)收賬款等指標(biāo)的預(yù)算，預(yù)算控制達(dá)標(biāo)要求。

品質(zhì)管理

 

包括：合同履約，合同主要質(zhì)量指標(biāo)的達(dá)成

客戶管理

在2013年的基礎(chǔ)上，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與員工及業(yè)主之間的溝通，以更大的熱情做好相關(guān)工作。讓業(yè)主切實(shí)感受到新華物業(yè)的與眾不同。

包括：客戶滿意度目標(biāo)

培訓(xùn)質(zhì)量體系

ISO9001-2000標(biāo)準(zhǔn)建立符合企業(yè)特點(diǎn)的質(zhì)量管理體系。

ISO貫標(biāo)目標(biāo)

員工管理

    

 

持之以恒才能不斷進(jìn)??！日常的訓(xùn)練與培訓(xùn)是絕對(duì)不可以缺少的。以量到質(zhì)量，從會(huì)做到規(guī)范，從對(duì)理論知識(shí)的掌握到實(shí)際操作的轉(zhuǎn)化，讓我們的隊(duì)伍真正的強(qiáng)大起來(lái)，經(jīng)得起考驗(yàn)。

包括：?jiǎn)T工流失率、員工滿意度、員工內(nèi)外部培訓(xùn)、工傷發(fā)生率及控制、服務(wù)分包員工管理、員工糾紛管理、EMOSS及ERP人力數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確等

制度建設(shè)

加強(qiáng)落實(shí)好公司各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工及個(gè)人行為準(zhǔn)則。

應(yīng)包括：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、內(nèi)控管理，風(fēng)險(xiǎn)管控

IT信息化建設(shè)

 

ERP、EMOSS、OA建設(shè)及實(shí)施

外包管理

 

對(duì)外包服務(wù)的質(zhì)量管理

榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)的創(chuàng)建

對(duì)好人好事、優(yōu)秀員工堅(jiān)持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并努力提倡讓獲得獎(jiǎng)勵(lì)的員工分享工作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。以此營(yíng)造一種你追我趕、相互促進(jìn)，共同提高的氛圍。

優(yōu)秀項(xiàng)目及其它獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)的創(chuàng)建、保持情況

黨群工團(tuán)工作

 

 

企業(yè)文化建設(shè)

    在未來(lái)的2014年當(dāng)中，建議分公司考慮組織員工集體文娛活動(dòng)（并非吃喝），豐富員工業(yè)余生活。如：：球賽、郊游等，以此增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。

 

信息宣傳

鼓勵(lì)員工投稿。

 

工作創(chuàng)新

     繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)2013年工作中好的方面，注重現(xiàn)場(chǎng)管理。一切從細(xì)節(jié)著手，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)。

2014年擬開展的創(chuàng)新（思路、要點(diǎn)、方向）

第5篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

【關(guān)鍵詞】口才，溝通能力， 培訓(xùn)模式，因材施教

上海市松江大學(xué)城公云集七所高校，數(shù)量龐大的大學(xué)生群體同時(shí)也是即將進(jìn)入社會(huì)中的年輕群體，他們能在人際關(guān)系復(fù)雜、社會(huì)關(guān)系千絲萬(wàn)縷當(dāng)中安身立命嗎？如今，知識(shí)和考分已經(jīng)不再是用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，而就業(yè)軟實(shí)力越來(lái)越被眾多機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體所看重。而口才和溝通能有顯得尤為重要，茶壺里煮餃子或者語(yǔ)無(wú)倫次都會(huì)給別人留下不好的印象，然而，如今很多大學(xué)生由于缺乏社會(huì)鍛煉往往容易“有口說(shuō)不出”“有口說(shuō)不好”的狀態(tài)，因此采取有效的口才培訓(xùn)方法對(duì)于想要提高口才的大學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的要求尤為重要。

1.研究思路

第一階段：選題立題，確定研究方法及研究對(duì)象， 查找相關(guān)研究資料和理論依據(jù)。

第二階段：前期準(zhǔn)備，走訪口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，了解市場(chǎng)現(xiàn)狀。

第三階段：在上海松江七校內(nèi)宣傳口才培訓(xùn)俱樂部活動(dòng)，選出有代表性的大學(xué)生加入俱樂部，建立聯(lián)系。對(duì)俱樂部成員進(jìn)行背景調(diào)查以及目前口才能力的調(diào)查，從性格、教育背景、 家庭背景、生活環(huán)境等因素分析大學(xué)生口才現(xiàn)狀的原因。根據(jù)學(xué)員口才水平將學(xué)員進(jìn)行分組，采用辯論法、演講法、論壇法、聽力法對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)360度評(píng)價(jià)體統(tǒng)測(cè)評(píng)培訓(xùn)后學(xué)員口才水平的提高，并與培訓(xùn)前的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。

第四階段：用SPSS等數(shù)據(jù)分析軟件統(tǒng)計(jì)分析：學(xué)員背景與學(xué)員口才水平的相關(guān)性。適合不同背景學(xué)員的最佳口才培訓(xùn)方式。針對(duì)每個(gè)類型的俱樂部學(xué)員提出建議，讓其學(xué)有所得，結(jié)束俱樂部活動(dòng)。制定后期跟蹤計(jì)劃，與學(xué)員保持聯(lián)系，以研究口才培訓(xùn)的時(shí)效性。

第五階段：得出研究結(jié)論及提出相關(guān)建議。

2.大學(xué)生口才能力缺乏現(xiàn)狀的原因

我們?cè)谒山髮W(xué)城七所大學(xué)中做得問(wèn)卷式調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)75%的學(xué)生認(rèn)為自己不能很好地與同學(xué)、老師和社會(huì)其他人士進(jìn)行很好的交往，認(rèn)為自己的社交口才較差或有待提高。經(jīng)過(guò)細(xì)心的調(diào)查和對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了解，我們初步總結(jié)出以下兩種原因造成當(dāng)代大學(xué)生口才提高的障礙：

2.1心理原因造成的口才障礙。大學(xué)生自我意識(shí)膨脹，使他們口才的發(fā)展受到了若干方面的局限。這種心理狀態(tài)的外在表現(xiàn)就是缺乏對(duì)集體和他人的關(guān)愛，在人際交往中不懂得尊重別人，甚至自我欣賞，顧影自憐。這些都屬于人際交往中的病態(tài)心理。這種病態(tài)心理會(huì)縮小學(xué)生口才鍛煉的空間范圍，減少口才鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，除了以上這些病態(tài)心理之外，大學(xué)生又是一個(gè)優(yōu)越感較強(qiáng)的特殊群體。在相對(duì)獨(dú)立的生活環(huán)境中，他們追求交際形象的完美，因而在言行上往往自我苛求，這樣就造成了相當(dāng)一部分同學(xué)在社會(huì)交往中不同程度的表現(xiàn)出羞怯和恐懼。比如在課堂上進(jìn)行口才練習(xí)的時(shí)候不踴躍，課下不涉及交際場(chǎng)合，自我封閉等。我們把這種原因歸結(jié)為自我原因，這是由于大學(xué)生處于一個(gè)特殊的年齡段，特殊的社會(huì)階層和特殊的社會(huì)地位造成的。

2.2知識(shí)修養(yǎng)欠缺造成的口才障礙?？诓攀且粋€(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式，比如演講，就是集寫、導(dǎo)、講于一身的社交藝術(shù)形式。而知識(shí)面狹窄確實(shí)當(dāng)代多數(shù)大學(xué)生的通病，尤其處于一個(gè)知識(shí)大爆炸，新技術(shù)新概念不斷更新和出現(xiàn)的時(shí)代。所以我們?cè)谔岢髮W(xué)生應(yīng)該具備精深的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)的同時(shí)，還要有廣博的基礎(chǔ)知識(shí)。比如，歷史知識(shí)、地理知識(shí)、科學(xué)技術(shù)知識(shí)、天文知識(shí)、軍事知識(shí)、政治知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、數(shù)學(xué)物理知識(shí)等。一個(gè)人說(shuō)話是不是有水準(zhǔn)，分析問(wèn)題是不是有獨(dú)到的見解，都取決于此。

總結(jié)：以上兩點(diǎn)原因在調(diào)查問(wèn)卷中占同學(xué)提出原因的67%和73%，也可以說(shuō)是目前困擾大學(xué)生口才能力培養(yǎng)的兩個(gè)普遍原因。時(shí)代特征影響著當(dāng)代大學(xué)生的心理和社交口才的提高。

3對(duì)于大學(xué)生自身的建議

3.1要有練習(xí)口才的信念。一個(gè)人的成功與否與環(huán)境、出身沒有太大的關(guān)系。一個(gè)人的思想其實(shí)決定了一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定了一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。如果你覺得自己不可以把口才練好，那么你永遠(yuǎn)都練不好口才；如果你認(rèn)定口才都是練出來(lái)的，沒有練不好的口才，那么擁有良好的口才只是時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)事物的信念，往往直接決定著我們的命運(yùn)。

3.2練習(xí)口才必先練習(xí)傾聽。很多人認(rèn)為能講的人口才就好，這個(gè)觀念是不正確的。比如說(shuō)潑婦罵街，她可以一整天在街上罵，說(shuō)個(gè)不停，但給她一個(gè)正式場(chǎng)面時(shí)，她不一定說(shuō)得出來(lái)?？诓藕玫娜?，話不在多，精辟就行。能把話說(shuō)到精辟的，首先一點(diǎn)要聽好，只有聽好了，才能說(shuō)的好。在聽時(shí)，尤其要聽出別人的言外之意。關(guān)于傾聽的建議。

3.3提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。想要成為一個(gè)演講者，一個(gè)有口才的人，首先要通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的學(xué)識(shí)。這樣才能夠想他人之所未想，講他人之所未講。

3.4日常生活中注重鍛煉自己的肢體語(yǔ)言。在口語(yǔ)表達(dá)，人與人之間的交流過(guò)程中，人們的面目表情，肢體語(yǔ)言也起著至關(guān)重要的作用。

4.關(guān)于高校培養(yǎng)大學(xué)生口才的建議

口才不是天生的，它離不開科學(xué)的開發(fā)與培養(yǎng)。大學(xué)生口才培養(yǎng)的根本途徑是開設(shè)大學(xué)口才課程，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的口才素質(zhì)教育。大學(xué)口才課程應(yīng)注意與基礎(chǔ)階段語(yǔ)文課中的口語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容相銜接。從“應(yīng)然”的角度來(lái)說(shuō)，口才素質(zhì)是應(yīng)該從基礎(chǔ)教育抓起的。語(yǔ)文教學(xué)是口才培養(yǎng)的主要途徑。語(yǔ)文教學(xué)中的聽、說(shuō)、讀（朗讀）都與口才有關(guān)。具體說(shuō)來(lái)，語(yǔ)文課的識(shí)字教學(xué)要從聲、韻、調(diào)等方面教給學(xué)生正確的普通話語(yǔ)音、詞匯；閱讀教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生有感情地生動(dòng)傳神地朗讀各種體裁的文章；“口語(yǔ)交際”教學(xué)則應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)不同場(chǎng)合、不同情境的會(huì)話交流，以及簡(jiǎn)單的演講、辯論等口才項(xiàng)目。到了大學(xué)階段，應(yīng)該在中小學(xué)“口語(yǔ)交際”教學(xué)的基礎(chǔ)上，開設(shè)“大學(xué)口才”課程 ，進(jìn)一步訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

1.為客戶制訂資產(chǎn)配置方案并向客戶提供理財(cái)建議；

2.組織市場(chǎng)推廣活動(dòng)，負(fù)責(zé)理財(cái)活動(dòng)的策劃、實(shí)施與效果評(píng)估；

3.組建業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與考核；

4.中高端客戶服務(wù)。

主要業(yè)績(jī)：

1.在滬指振蕩下挫15%市場(chǎng)環(huán)境下，所薦個(gè)股漲幅達(dá)85%，其最高漲幅逾175%；

2.拓展高端客戶,迄今托管客戶證券賬戶市值逾千萬(wàn)；

3.培訓(xùn)管理一支過(guò)20人團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)谌鞠到y(tǒng)名列前茅。 離職原因： 公司名稱： 起止年月：2005-04 ～ 2008-01廣發(fā)證券投資有限公司 公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 擔(dān)任職務(wù)： 采購(gòu)部行政主管 工作描述： 工作職責(zé)：

1.撰寫采購(gòu)成本分析報(bào)告，制定成本控制考評(píng)與預(yù)算決策制度；

2.拓展亞太地區(qū)供應(yīng)商渠道，主持供應(yīng)商價(jià)格談判；

3.財(cái)務(wù)報(bào)賬，確保采購(gòu)資金落實(shí)到位；

主要業(yè)績(jī)：

1.加強(qiáng)采購(gòu)流程資金環(huán)節(jié)的控制與管理,有效縮短付款周期,確保了項(xiàng)目的生產(chǎn)與及時(shí)運(yùn)送；1. 部門財(cái)務(wù)預(yù)算申請(qǐng)與審批報(bào)賬；

2. 策劃組織部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)；

3. 通過(guò)CATS系統(tǒng)進(jìn)行人力資源成本統(tǒng)計(jì)核實(shí)與預(yù)算控制；

4. 通過(guò)ECHO系統(tǒng)進(jìn)行壞件申報(bào)與更換；

主要業(yè)績(jī)：

1.率先建立部門HR數(shù)據(jù)庫(kù)審核管理制度,有效控制部門成本,節(jié)省人力資源開支;

2.有力促進(jìn)了部門信息管理的公開化與透明化,有效加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,提高工作效率。 離職原因： 公司名稱： 起止年月：2002-04 ～ 2003-11國(guó)泰君安證券廣州營(yíng)業(yè)部 公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn) 擔(dān)任職務(wù)： 客戶主管 工作描述： 工作職責(zé)：

1.為客戶提供投資咨詢建議；

2.負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷策略的宣傳與推廣；

3.拓展客戶網(wǎng)絡(luò)，推廣網(wǎng)上交易與銀證通；

4.核心客戶維護(hù)與管理，處理投訴，咨詢與建議，資金交易數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。

主要業(yè)績(jī)：

1.參與公司籌建，建立一整套完善的部門業(yè)務(wù)流程與客戶管理制度；1.為一線客戶提供投資指導(dǎo)，針對(duì)客戶風(fēng)險(xiǎn)與收益偏好提供理財(cái)產(chǎn)品投資建議，

2.推廣網(wǎng)上交易與銀證通；

3.交易大廳秩序維護(hù)，與各部門協(xié)調(diào)與溝通，反饋交易狀況與出現(xiàn)問(wèn)題；

4.中戶室交易管理，處理投訴，咨詢與建議，資金交易數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。

主要業(yè)績(jī)：

1.網(wǎng)上交易與銀證通的主要負(fù)責(zé)人,為營(yíng)業(yè)部引進(jìn)過(guò)千萬(wàn)資金；1.負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)媒體信息采編工作，供客戶投資決策參考；

2.為企業(yè)員工提供證券投資理念及分析方法培訓(xùn)；

3.協(xié)助舉辦大型投資咨詢講座，會(huì)議內(nèi)容記錄整理；

4.處理業(yè)務(wù)投訴與咨詢，辦理柜臺(tái)交易，開戶登記與資金轉(zhuǎn)賬。

主要業(yè)績(jī)：

1.營(yíng)業(yè)分部的主要籌建人之一，委派負(fù)責(zé)對(duì)公司投資咨詢力量的建設(shè)；

2.員工專業(yè)培訓(xùn)深獲好評(píng)，培訓(xùn)資料收錄進(jìn)《廣東證券員工培訓(xùn)手冊(cè)》；證券投資(獲美國(guó)注冊(cè)特許分析師（RCA）資格及中國(guó)證券經(jīng)紀(jì)/投資咨詢/證券投資基金從業(yè)資格)

會(huì)計(jì)（獲AIA-國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì) IFRS 文憑及AMIA國(guó)際會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格）

第7篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

1、充分利用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)居民參訓(xùn)積極性

以市場(chǎng)和居民需求為導(dǎo)向，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)方式相結(jié)合，利用數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新職業(yè)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，提升靈活就業(yè)人員的技能實(shí)現(xiàn)增收。

2、基層加強(qiáng)援助力度，幫助居民實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)

依托街道、社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)的更加完善，增強(qiáng)再就業(yè)援助力度，提供又怎對(duì)性的就業(yè)服務(wù)和崗位供給，并為他們指定就業(yè)援助方案，建立跟蹤服務(wù)卡，定期走訪，幫助不想就業(yè)的人向靈活就業(yè)轉(zhuǎn)變，靈活就業(yè)的人員向單位就業(yè)轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)全民充分就業(yè)。

第8篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

通知提出，全省各級(jí)食品藥品監(jiān)管部門要鞏固年初以來(lái)全省“保護(hù)舌尖上的安全”和農(nóng)村食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)的成果，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)品種、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)督管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。要嚴(yán)格檢查食品原輔材料采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)以及食品生產(chǎn)加工制作過(guò)程等，強(qiáng)化過(guò)程控制，嚴(yán)防添加非食用物質(zhì)、違規(guī)使用食品添加劑和食品交叉污染等情況的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)食品、藥品、醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)不合格或存在安全隱患等問(wèn)題，要依法從嚴(yán)懲處。

衛(wèi)計(jì)委公開征集食品安全國(guó)標(biāo)立項(xiàng)建議

本刊訊（記者 王翠竹）1月6日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委公告：從即日起向社會(huì)公開征集2015年度食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)建議，明確擬立項(xiàng)的領(lǐng)域?yàn)楝F(xiàn)行食品標(biāo)準(zhǔn)清理建議新制定的標(biāo)準(zhǔn)等4個(gè)方面。

公告指出，立項(xiàng)建議應(yīng)當(dāng)符合《食品安全法》及其實(shí)施條例和《食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》規(guī)定的食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍等要求。任何單位、個(gè)人、組織可以提出立項(xiàng)建議，建議承擔(dān)標(biāo)準(zhǔn)起草的應(yīng)當(dāng)為科研機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體或行業(yè)協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)相關(guān)單位聯(lián)合提出立項(xiàng)建議。

公告明確，擬立項(xiàng)的領(lǐng)域?yàn)楝F(xiàn)行食品標(biāo)準(zhǔn)清理建議新制定的標(biāo)準(zhǔn)；食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)整合工作中認(rèn)為需要新制定的標(biāo)準(zhǔn)；已有食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，建議制定、修訂的食品安全標(biāo)準(zhǔn)；其他已有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)尚未制定的食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

《出口食品生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生要求》視頻培訓(xùn)教材制作完成

本刊訊（記者 王時(shí)）近日，由上海檢驗(yàn)檢疫局牽頭，泛長(zhǎng)三角十局（江蘇、安徽、湖北、上海、浙江、寧波、江西、湖南、福建、廈門檢驗(yàn)檢疫局）及光明食品（集團(tuán)）共同拍攝制作的《出口食品生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生要求》視頻培訓(xùn)教材已經(jīng)完成，合作方分享了成果及素材。

該視頻教學(xué)片以國(guó)家認(rèn)監(jiān)委《出口食品生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生要求》13方面內(nèi)容為基礎(chǔ)，將食品法典委員會(huì)（CAC）《食品衛(wèi)生通則》、美國(guó)《食品安全現(xiàn)代化法案》（FSMA）、歐盟、日本等主要進(jìn)口國(guó)的相關(guān)法規(guī)和要求納入其中；該視頻教學(xué)片對(duì)條款進(jìn)行釋義，拓展知識(shí)點(diǎn)并舉例解釋，內(nèi)容詳實(shí)，題材廣泛，形式生動(dòng)，通俗易懂。

該視頻教學(xué)片為衛(wèi)生注冊(cè)評(píng)審員、出口食品企業(yè)人員、第三方審核人員對(duì)學(xué)習(xí)和理解出口食品生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生要求及國(guó)外相關(guān)法規(guī)要求，提供了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)教材。

食品添加劑新國(guó)標(biāo)將于5月24日起執(zhí)行

本刊訊（記者 孟雯）2 0 14年12月，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委了新版《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》（GB 2760-2014），這份新標(biāo)準(zhǔn)將在今年5月24日正式實(shí)施。新國(guó)標(biāo)中，對(duì)于食品添加劑的范圍有刪減，對(duì)某些添加劑有更嚴(yán)格的要求，但也放寬了部分添加劑的適用范圍。比如，曾經(jīng)非法的雙氧水成功翻身，將成為合法的食品加工助劑。

第9篇：個(gè)人培訓(xùn)建議范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)員工培訓(xùn)；問(wèn)題；不足；建議

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）12-00-01

良好的企業(yè)員工培訓(xùn)工作，能夠幫助員工正確的了解企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展方向，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略，并幫助員工樹立正確的工作方向，掌握企業(yè)核心價(jià)值觀，進(jìn)而提升員工的整體工作能力，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的持續(xù)增長(zhǎng)。

一、我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)工作中的問(wèn)題分析

目前從我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的整體來(lái)看，仍然存在一些問(wèn)題和不足，主要原因在于企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)工作的不重視，造成了企業(yè)員工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺乏積極性，企業(yè)培訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏，企業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)的不突出，從而直接影響到了企業(yè)培訓(xùn)工作的作用和效果。

（一）培訓(xùn)工作條理性的缺乏

企業(yè)員工培訓(xùn)工作，應(yīng)該具有足夠的條理性和目標(biāo)性，要對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作的結(jié)構(gòu)和目標(biāo)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，企業(yè)員工的培訓(xùn)工作可能不是一次達(dá)到非常滿意的效果，應(yīng)需循序漸進(jìn)的進(jìn)行，以達(dá)到培訓(xùn)目地。企業(yè)員工培訓(xùn)工作一定要圍繞于企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)展開，為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。但是，目前我國(guó)多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)工作，缺乏這一點(diǎn)深刻的認(rèn)識(shí)，員工培訓(xùn)工作缺乏條理性，連續(xù)性。結(jié)果導(dǎo)致員工培訓(xùn)工作散亂，無(wú)法達(dá)到令人滿意的效果。

（二）員工缺乏對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)

企業(yè)員工培訓(xùn)工作，能夠幫助企業(yè)員工對(duì)企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，幫助員工快速了解企業(yè)，幫助企業(yè)員工獲取相關(guān)工作能力，企業(yè)員工培訓(xùn)工作，更是對(duì)員工個(gè)人能力的提升，因此，企業(yè)員工應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的積極作用，積極參加并接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但目前對(duì)于企業(yè)員工培訓(xùn)工作的作用，企業(yè)多數(shù)員工抱有消極的態(tài)度，缺乏對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致培訓(xùn)知識(shí)的掌握力度不夠，從而影響到了正常工作效率，對(duì)員工自身發(fā)展造成了一定的負(fù)面影響。

（三）培訓(xùn)教師能力問(wèn)題

對(duì)于企業(yè)員工培訓(xùn)工作來(lái)說(shuō)，建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，培訓(xùn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的高低，對(duì)培訓(xùn)工作的開展具有非常重要的影響。培訓(xùn)教師，負(fù)責(zé)將企業(yè)倡導(dǎo)的企業(yè)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能對(duì)員工進(jìn)行有效的傳達(dá)，以提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，提高員工的業(yè)務(wù)工作水平。但是，就目前我國(guó)多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)教師來(lái)說(shuō)，個(gè)人業(yè)務(wù)能力還存在一定的欠缺，必將影響到培訓(xùn)工作的整體效率。培訓(xùn)教師往往無(wú)法對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行合理的流程制定，無(wú)法建立良好的培訓(xùn)氛圍，培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，使得培訓(xùn)工作的實(shí)際意義受到影響，培訓(xùn)工作的有效性大大降低。

（四）缺乏良好的培訓(xùn)考核制度

企業(yè)員工培訓(xùn)工作結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)結(jié)果開展一定的考核工作，了解員工的學(xué)習(xí)效率和實(shí)際掌握情況，并針對(duì)反饋結(jié)果對(duì)后續(xù)培訓(xùn)工作進(jìn)行一定的調(diào)整，以有效提高員工培訓(xùn)工作效率，促進(jìn)企業(yè)員工整體能力的提升。但是，目前我國(guó)員工培訓(xùn)工作中的考核工作存在較大的問(wèn)題和不足，無(wú)法正確評(píng)價(jià)員工的學(xué)習(xí)水平，無(wú)法充分了解培訓(xùn)工作的有效性，從而無(wú)法正確評(píng)定企業(yè)員工培訓(xùn)工作的作用和效果，最終影響到員工培訓(xùn)工作的整體質(zhì)量。

二、企業(yè)員工培訓(xùn)工作的相關(guān)建議

企業(yè)員工培訓(xùn)工作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展具有非常積極的作用，良好的員工培訓(xùn)工作能夠幫助員工更好的掌握企業(yè)文化，把握企業(yè)發(fā)展方向，了解企業(yè)的發(fā)展需求，提高員工的整體工作水平，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。因此，我們必須要重視企業(yè)員工培訓(xùn)工作，優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)流程，促進(jìn)員工培訓(xùn)效果的提升。

（一）做好員工培訓(xùn)課程的制定

首先，企業(yè)員工培訓(xùn)工作開展之前，一定要做好企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容的制定，設(shè)置合理的培訓(xùn)流程，在確保良好培訓(xùn)課堂氣氛的同時(shí)，幫助員工掌握相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，以提高員工培訓(xùn)工作的整體效果。企業(yè)員工培訓(xùn)工作一定要避免急于求成，要制定完善而詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，如半年度員工培訓(xùn)計(jì)劃或全年員工培訓(xùn)計(jì)劃，或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，分階段的開展員工培訓(xùn)工作，保證員工培訓(xùn)工作的效果和質(zhì)量。員工培訓(xùn)方法有很多種，其中，自學(xué)式培訓(xùn)法較為常用，也能夠很好的提升員工的學(xué)習(xí)能力和理解能力，也能幫助企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行更為深入的了解。首先，教師將員工培訓(xùn)教材分發(fā)到員工手中，并幫助員工制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在舒適而優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中開展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，待培訓(xùn)時(shí)間結(jié)束之后，教師可以邀請(qǐng)員工上臺(tái)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的概括，表達(dá)自己的想法和理解，之后由教師對(duì)相關(guān)描述進(jìn)行補(bǔ)充和加強(qiáng)，這樣能夠有效提升員工的學(xué)習(xí)積極性，能夠有效鍛煉員工的語(yǔ)言表達(dá)能力，也能夠幫助企業(yè)正確了解員工的個(gè)人能力，為企業(yè)崗位調(diào)整提供一定的參考。

（二）做好員工間的工作交流，做好培訓(xùn)考核工作

企業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)該加強(qiáng)同員工間的交流工作，傾聽員工對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議，從而針對(duì)相關(guān)問(wèn)題對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行合理的調(diào)整和完善，從而提高員工培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。員工交流工作，對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)工作來(lái)說(shuō)具有非常積極的意義，對(duì)企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是必不可少的。在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，同企業(yè)受訓(xùn)員工開展隨機(jī)性的交流工作，了解員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的看法，認(rèn)真記錄員工的相關(guān)建議，并進(jìn)行認(rèn)真的分析和評(píng)估，從而對(duì)后續(xù)培訓(xùn)工作進(jìn)行合理的改善和強(qiáng)化，促進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的順利開展。

三、結(jié)語(yǔ)

任何企業(yè)的創(chuàng)新、變革和發(fā)展，都是源于企業(yè)員工的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，員工素質(zhì)將最終決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以，企業(yè)要向培訓(xùn)要效益、以培訓(xùn)謀求發(fā)展空間，通過(guò)有效的培訓(xùn)，提高員工的自覺性、積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性和企業(yè)歸屬感，以增加企業(yè)的產(chǎn)出效益和組織凝聚力，并為企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展培養(yǎng)后備力量，以支撐企業(yè)可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。