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        公務員期刊網 精選范文 辦公樓防火應急預案范文

        辦公樓防火應急預案精選(九篇)

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        辦公樓防火應急預案

        第1篇:辦公樓防火應急預案范文

        1 總則

        1.1編制目的

        為了進一步健全機制,明確職責,加強領導,統一指揮,及時有效地把整合人力物力等資源,有效防范和快速處置火災事故,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障辦公區域職工群眾的生命和財產安全。

        1.2編制依據

        《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和相關法律法規。

        1.3適用范圍

        本預案適用發生在交通運輸廳辦公大樓及所屬區域內的火災事故救援工作。

        1.4工作原則

        應急領導小組在交通運輸廳的領導下,堅持預防為主,常備不懈,以人為本,避免和最大程度地減少人員傷亡和財產損失。

        2 指揮體系及職責

        2.1交通運輸廳辦公區域消防安全應急領導小組組長由分管交通廳機關事務中心副廳長擔任,廳辦公室主任、事務中心主任任副組長,成員有各樓層負責人,廳機關事務中心副主任,綜合科、物業科科長,保衛室負責人,水電室負責人。領導小組辦公室設在廳機關事務中心,辦公室主任、副主任由事務中心主任、副主任擔任,負責日常預防工作和發生火災后的指揮、調度、信息通報及善后工作,廳消防安全領導小組下設4個工作專項組。

        2.1.1滅火行動組:由中心保安室和物業水電室四人組成,負責人為中心保安室負責人擔任消防隊隊長,職責為及時撲滅火災和防止火勢蔓延。

        2.1.2疏散引導組由各樓層負責人組成,負責人為中心綜合科長,職責為引導辦公人員從消防安全通道疏散到安全地方,避免擁擠損傷。

        2.1.3安全防護組由中心物業科保安人員組成,職責為守衛辦公大樓各個出口,防止不明人員再次進入大樓,救護受傷人員,負責人為物業科長。

        2.1.4后勤保障組由物業科水電值班人員組成,職責為提供滅火器材和滅火用水,及時斷電等,負責人為中心物業科長。

        3 預警預防

        3.1事故信息報告與管理

        3.1.1電話報告:發生突發火災事故后,由發生火情的樓層負責人在3分鐘內將事故情況報告領導小組辦公室,領導小組辦公室在2分鐘內將事故情況報告領導小組組長和副組長。

        3.1.2書面報告:事故發生后,由領導小組辦公室會同發生火災事故樓層負責人在12小時內寫出書面報告,報領導小組組長和副組長。

        3.1.3報告內容:發生時間、地點、原因、傷亡人數和經濟損失。

        3.2事故預防預警系統

        堅持安全第一,預防為主,建立健全預警機制,中心值班警衛人員和水、電人員隨時收集和掌握預警信息,發現異常情況及時報告。

        4 應急響應

        4.1應急程序和措施

        4.1.1應急領導小組人員集合,發生火情后應急領導小組成員應立即到中心監控室集合,以便迅速有效的指揮。

        4.1.2調集滅火組控制火點,防止火勢蔓延。

        4.1.3下達疏散人員指令,根據現場火情,利用廣播或電話通知疏導組到現場疏導人員,迅速撤離現場。

        4.1.4下達啟動消防設施指令。

        4.1.5調集物業各部門人員搶險救災,根據火情及時報告“119”和封樓。

        4.1.6滅火的應急程序和措施。

        4.1.7滅火樓層的負責人和義務消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災,由于火災初期面積小,燃燒范圍不大,火勢蔓延慢,溫度低,應迅速盡最大努力在初起火時將火災撲滅。

        4.1.8保安人員和物業地下室人員接到通知后立即到現場滅火。

        4.1.9滅火區域相鄰樓層(單位)有關人員將易燃物品按統一指揮及時搬到安全地點,以防止火勢蔓延,同時聽從指揮。

        4.1.10中心監控室根據火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施,如未能在初起火時撲滅,立即撥打“119”火警電話,報警人員在報警時應保持頭腦清晰,講清如下內容:

        A廳辦公大樓所在區,街道和門牌號碼。

        B起火部位,著火物品,火勢大小和是否有被困人員等情況。

        C報警人姓名及電話號碼,以便于聯系。報警后,要立即到大門口或路口迎候消防車,并帶領消防車趕赴火場。

        4.2疏散組的應急程序和措施

        4.2.1發生火災后,疏散組負責人和著火樓層負責人立即到火災現場組織疏散。

        4.2.2其他樓層負責人要協助著火樓層疏散人員并做好本樓層的疏散準備,按照指揮部統一安排疏散本樓層人員,以免造成不必要的損失和其他意外傷亡事故。

        4.2.3各樓層負責人和義務消防人在疏散引導人員疏散的同時,檢查各辦公室有無滯留人員。

        4.2.4中心監控室在緊急情況下應按照指揮領導小組的指導啟動應急廣播進行疏散。

        4.3報警、接警處置及通訊聯絡應急程序和措施

        4.3.1發生火災后,發現人員立即向中心監控室或向領導小組辦公室報警。

        4.3.2通知相應負責人和消防員迅速到火災地點查看確認火情。

        4.3.3如確定火災發生,首先確定火情大小,中心監控室應將鏡頭定在火災樓層密切監視。

        4.3.4監控室在確定火情后,立即報告領導小組辦公室。

        4.3.5如火情能夠控制和撲救,應注意保護現場。

        4.3.6如火災難以控制,應立即報告“119”,請求消防部門滅火。

        4.3.7請示領導小組后,應開啟火災應急疏散廣播系統。

        4.3.8應急領導小組成員和各樓層負責人將聯系電話留在監控室,以便于及時聯系。

        4.4安全防護組應急程序和措施

        4.4.1辦公樓發生火災后,安全防護組組長帶領4至6人立即到樓門進行警戒,防止外來人員進入辦公樓。

        4.4.2幫助撤出人員遠離大樓,并對傷員進行搶救和安置。必要時求助“120”送往醫院進行救治。

        4.4.3疏導圍觀群眾,不要堵塞道路。

        4.4.4通知司機將停靠大樓車輛開離,以免損壞。

        4.5后勤保障組應急程序和措施

        4.5.1向火場運送滅火器材和滅火工具,火區煙霧大時,及時向滅火人員提供濕毛巾。

        4.5.2及時排除消火設施故障,保證消防設施正常運行。

        5 注意事項

        5.1駐樓各單位要認真學習本預案,熟悉各自職責和任務。

        5.2在火災發生時,立即投入滅火,并根據具體情況逐級啟動預案。

        6 附則

        消防應急廣播詞

        緊急通知:大樓×層發生火情,情況不嚴重,有關人員正在處理中,但為了您的安全,請關閉本室電源后,攜帶隨身物品,在物業人員的統一引導下撤離到安全地點。在撤離過程中,請不要乘坐電梯,從安全通道撤離,謝謝!

        7 實施時間

        本預案自印發之日起實施。

        第2篇:辦公樓防火應急預案范文

        為防止重大火災事故發生,出現火災情況下做出快速、正確的反應,在事故發生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資,把火災損失減少到最低限度,特制定本預案。

        2 危險性分析

        2.1 企業概況

        某服裝加工公司,位于佛山市區,占地16000平方米,建筑面積6900平方米;職工總數243人。

        辦公樓:1600平方米 三層結構。

        車 間:3000平方米 二層結構。

        宿舍樓:1600平方米 三層結構。

        食 堂:700平方米 一層結構。

        辦公樓:安全出口兩個,寬度1.6米。

        車 間:安全出口三個,寬度1.4米。

        宿舍樓:安全出口兩個,寬度1.6米和1.2米。

        2.2 消防設施配置

        車間一、二層分別設防火報警探頭等62個。車間內設有六組雙頭消防栓,院內分別設置3組雙頭消防栓。共設置滅火器44只,按規定檢測檢修。

        其中:

        辦公樓:一層3個、二層3個、三層2個,共8個。

        宿舍樓:一層1個、二層1個、三層1個,共3個。

        車間樓:一層正門開關柜南側2個;一層西門開關柜1個;一層毛領車間1個;一層整理車間西門2個;一層里布車間1個;一層輔料庫東門2個(門外側),西門2個(北側);一層成品庫4個;二層維修室對面3個;二層縫制車間東門2個,西門2個;東燙臺對面1個;二層裁剪車間東門2個;二層小車間東門2個,西門1個;配電室2個;伙房2個;鍋爐房1個,共33個。

        2.3 危險性分析

        服裝行業人員密集,電器線路復雜,易燃物品多,一旦出現火源易蔓延引起火災造成群死群傷。

        服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多,各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時,由于服裝廠大量使用電熨斗,導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分,一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強。

        存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放(若原料長時間直接置于地面),受潮發霉后容易自燃,須定期進行檢查。

        火災因素識別:電器開關、用電線路;加熱熨斗;偉明樹脂膠的使用;食堂液化氣罐的存放使用。

        3 應急組織機構及其職責

        設立事故現場指揮組、通信聯絡組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。

        (1)現場指揮組:

        組長:總經理

        現場指揮:副總經理

        主要職責:定期組織安全檢查,消除不安全隱患;對企業職工進行安全教育,掌握安全消防知識;對消防設備和設施及時進行監測和更新,保障處于有效使用狀態;當接到火災報警后,迅速通知各組負責人,到現場按自身任務迅速施救;組織全體職工進行應急預案演練。

        (2)通信聯絡組:

        負責人:(略)

        成員:現場值班員、辦公室值班員。

        主要職責:在指揮組領導下,負責與消防、醫院、公安等有關部門的聯系,確保通信暢通。

        (3)人員搶救組:

        負責人:(略)

        成員:(略)

        主要職責:對火場內被困人員實施解救或送至醫院,聽從指揮人員調動,不得擅自進入火區。

        (4)火災撲救組:

        負責人:(略)

        義務消防人員15名

        主要職責:在指揮組的統一領導下,利用單位內所有的滅火設施滅火。

        (5)物資疏散組:

        負責人:(略)

        成員:(略)

        主要職責:對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品、價值較高的貴重物品進行搶救疏散。

        (6)后勤保障組:

        負責人:(略)

        成員:(略)

        主要職責:負責有關滅火、搶救物資的保障,公安、消防等有關部門的接待,以及滅火相關工作,如保護現場,接等有關人員,協助火災前期調查等。

        5 應急響應

        (1)第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。

        報警要求:說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。

        (2)現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽從統一安排部署。

        (3)各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動。

        第3篇:辦公樓防火應急預案范文

        一、 指導思想

        以科學發展觀為指導,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的理念,始終保持高度的警覺,做到安全警鐘長鳴,常抓不懈。強化安全監管責任,隱患排查堅持不留死角。克服僥幸麻痹心理,結合校園安全管理工作的實際,認真做好檢查部署工作,及時消除各類事故隱患,解決存在的突出問題,確保校園安全穩定,開展形式多樣的普及安全教育活動,使全體師生安全意識進一步加強,杜絕安全事故的發生。

        二、領導

        三、突出重點,做好安全隱患排查工作

        1、校園消防安全:

        為確保學校不發生安全事故,學校專人每周就消防、用電、用水、校舍等進行一次安全排查,把安全隱患解決在萌芽階段,對校內消防器材進行了全面清點檢查,學校重點場所如學生宿舍、食堂、實驗樓、辦公樓、倉庫、圖書館、配電室等均配備了滅火器,經檢查未發現損壞情況,均能正常使用,學校用火、用電等消防安全管理制度落實;消防栓、滅火器等按有關規定配備,定期更換維修。教學樓、宿舍樓每層及樓梯處均設置了應急照明燈,疏散指示標志齊備、完好,應急疏散通道暢通

        2、用水用電安全:

        學校及時對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修。 學校的電線、插座及其他用電設備均能按要求安裝,暫時不用的分線盒、開關等均進行加固保護。學生宿舍沒有私拉亂接現象,寢室的照明、電扇均由值班室統一控制,用水設施完好。

        3、飲食衛生安全:

        食堂飲食衛生強化管理,校醫每天進行檢查,杜絕學生食物中毒事件發生。

        4、校舍安全:

        全面排查校舍安全隱患,包括樓房、瓷片、地面、雨搭、天花板、屋檐、校園道路、圍墻、地溝、上下水管道、下水井等。

        5、學校安全管理

        為加強學校安全管理,我校嚴格按照上級要求進行管理。專門聘請了三名保安,堅持實行門衛登記制,加強對來訪人員的詢問,門衛夜晚校園巡邏,嚴格執行學生請假制度,沒有班主任的簽字,住校生一律不準離校。

        學校建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,制定了完善的規章制度。如《學生在校日常安全管理制度》、《住校生管理制度》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》、《消防安全應急預案》等,為學生安全考慮,學校嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。

        我校有部分學生寄宿,除加強對學生的安全教育外,學生宿舍配備有四名專職教師,學校領導24小時值班,夜晚寢室保證有兩名教師和四名帶班領導,確保住校生的安全,營造了良好的學習和生活環境。學校配備兩名專職保安,值班室有監控屏幕,配有強光電筒、鐵棍等防護用具,學校重要部位如教學樓、宿舍、過道、運動場等處安裝了9部監控探頭和一部360度球形監控探頭,基本保證了學校的安保需要。

        四、認真開展安全教育,普及安全知識

        接到通知后,學校利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、廣播站開展安全知識宣傳教育,普及提高師生的安全意識。組織觀看了防震防火錄像,邀請了消防專家來校進行消防演講,開展滅火技能培訓,組織師生進行火災逃生應急演練,提高師生的自防自救和應急處置能力。

        政教處聯合班主任對學生加強教育,召開主題班會,嚴禁學生擁有、攜帶管制刀具,進行了預防學生溺水教育,教育孩子務必做到“六不”,堅決杜絕學生溺水事故發生。學校印發了《致家長的一封信》,提醒家長和孩子提高安全防范意識,避免學生溺水事故發生,保障自身生命安全。

        六、通過檢查發現的問題及對策

        此次檢點放在學生宿舍、教學樓、食堂、樓梯、廁所、圍墻及室外圍欄和活動場所,發現隱患及時清除解決,如在西教學樓一樓安裝兩扇鐵門;在食堂門口、東樓走廊及樓梯、長廊新安了八盞路燈;在食堂、宿舍衛生間處設置防滑標識等,確保學生在校的安全。

        尚存在的問題如總務處院房屋陳舊,線路老化,辦公室、會計室、木工房、雜物間、鍋爐房等多處漏雨;實驗樓后電線為鋁制線芯,且風化嚴重、裸露,實驗樓線路線徑較小,不能使用較大功率的電器;操場為磚鋪地面,多處坑洼不平,學生易跌倒摔傷等

        第4篇:辦公樓防火應急預案范文

        關鍵詞:高層建筑;滅火救援能力;優化

        高層建筑中包含住戶以及辦公樓等,不僅人流量大,而且使用的電氣設備較多,很容易引發火災,高層辦公樓起火后較難撲滅,往往會造成極大損失。近幾年,一些高層建筑接連發生了嚴重的火災事故,對群眾生命與財產造成巨大的傷害,同時也威脅著消防戰士的安全。火災事故的發生警示著救援人員必須要高度重視高層建筑引發火災的原因、加強搶救戰斗力以及提高應急救援的能力。因此,做好火災滅火救援行動工作非常重要。近年來高層建筑火災事故層出不窮,且影響的范圍廣,除此之外,在火災過程中更兼有爆炸事故的可能性,因此,對高層建筑火災滅火救援進行探討與優化,有利于提供一套科學性的應急救援措施。

        一、高層建筑火災引發的原因

        在高層建筑中,電氣管線基本貫穿全部樓層,其貫穿的距離較大,遠超于普通多層辦公樓,且高層建筑的主線路承載的負荷也是相當大的,往往是普通多層辦公樓的幾倍以上,所以高層建筑對電氣線路的標準相對較高,一旦出現問題很容易導致火災。電氣設備最常見也是最嚴重的一種故障狀態就是短路,電氣設備安裝與使用環境不符、電氣設備老化、電線金屬絕緣層破裂等都有可能導致短路,電路時所產生的火花和電弧,很容易引燃附近的可燃材料,導致火災發生。其次,過負荷的電氣設備,企業為了提高辦公的效率,往往會在有限的空間內使用大量的辦公設備,導致設備布置過于集中,從而給高層建筑埋下消防安全隱患。使得電氣設備的發熱量過高,超過允許限度,燃燒絕緣層,從而引發火災。如隨意裝接設備和導線、安裝選型不正確以及維護不及時等都有可能導致電氣設備和電氣線路過負荷。最后,接觸不良也是引發火災的重要因素,接觸不良會使得局部電阻過大,從而產生大量熱量,有可能導致金屬熔化,甚至使附近可燃物質或粉塵著火,從而引發火災[1]。

        除了電氣設備自身原因外,外部因素也可能導致電氣設備火災。高層建筑是一個大的系統,需要對其各部分定期進行檢查和維修,如果沒有嚴格按照要求對系統進行檢查,很容易導致電氣設備損壞,從而出現電路短路等情況,引發火災。另外,明火也會引燃電氣設備,未滅的煙火是高層建筑中明火的主要來源,如果吸煙者沒有在規定場所吸煙,未滅的煙頭很容易直接或間接引燃電氣設備,從而引發安全事故。高層建筑人員流動大,如果空氣不流通也會增加電氣設備火災發生的機率,除此之外,裝修過程中在電氣設備比較集中的區域,使用了易燃材料也會埋下安全隱患。

        二、高層建筑火災滅火救援能力的優化

        (一)加強消防員滅火救援培訓

        為了全面提高企業的應急救援水平,要加強消防隊伍的建設、增加應急演練。在應急基地加強應急救援知識的培訓,如火災事發的及時應對與處置的專業知識、事后的善后管理知識,并積極開展各種應急演練,來全面提高消防隊伍的應急救援水平。

        (二)建立應急救援組織

        處理高層建筑火災的過程需要多人進行急救,因此在火災發生之前,要建立相關的應急救援組織。根據救援方向分類,應急救援組織中應當包含指揮者、通訊部門、疏散部門、急救部門。(1)指揮者負責領導各部門進行救援,負責分析起火的緣由的起火點,以及懂得分析事故的嚴重程度;(2)通信部門接受指揮者的調令,負責將有關事項下達通知,負責拔打火警電話;(3)疏散部負責對現場圍觀群眾進行疏散,預測火勢蔓延范圍,在危險區做好警戒隔離工作,避免出現意外。(4)急救部門主要負責火災事故的傷亡者,要堅持以人為本原則,堅持救人第一。在搶救工作中,在人和物品面前,要救人舍物。針對呼吸暫停、昏迷傷者,急救部門要迅速展開急救工作,爭取搶救時間[2]。

        (三)明確火災指揮者職責

        火災指揮者在整個高層火災救援過程中發揮著至關重要的作用,它是整個火災應急救援過程中的中心人物,少了指揮者,整個應急救援活動就難以展開,因此在除了要建立應急救援組織,更要明確指揮者的職責。一般指揮者在應急救援過程中的職責應當包含如下:

        1.調動應急救援組織中各部門人員,下達指揮命令。

        2.分析火災事故緣由和判斷火災嚴重程度。

        3.負責保護現場及相關數據文件。

        4.接受政府的調動和指令。

        三、結語

        高層建筑火災滅火救援行動在實際滅火救援過程中困難較多,就目前而言是一項重要的消防難題之一。高層建筑出現火災的問題主要原因為電氣設備管理方面。高層建筑具有特殊性,較容易發生安全隱患。因此要對大量的電氣設備進行科學的管理方式。除了滅火優化救援行動外,還要通過加強消防安全宣傳力度,增強人們的消防意識,同時根據實際建筑情況硌裨擻梅闌鵂際酰保障建筑的防火功能,為人們的生命與財產安全提供強有力的消防保障。做好火災的預防工作,還應制定高層建筑的消防安全應急預案,以便在火災發生時,能夠及時、正確地對火災進行處理和控制,從而最大限度地減少人員傷害,實現高層辦公樓火災的可控和在控,保障高層辦公樓的安全[3]。

        【參考文獻】

        [1]穆居洋.滅火救援指揮能力提升的相關思考[J].消防界(電子版),2016(10):17-18.

        第5篇:辦公樓防火應急預案范文

        接教育局通知近期,全國各地發生多起針對中小學生和幼兒的惡性傷害事故,根據當前校園安全衛生工作的季節特點和全省教育系統安全視頻會議及教育局的要求,各學校、幼兒園在寒假前后和元旦春節期間,要進一步加強安全教育宣傳,排查整改,舉一反三,防范和堅決遏制各類事故發生。在歲末年初安全生產的關鍵時期,開發區中心學校通過“以人為本,安全第一”為主題,多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了全區元旦安全工作大檢查工作,我們認真組織,嚴密排查,扎實整改,取得了明顯成效。現將元旦安全大檢查活動情況總結如下:

        一、統一思想,提高認識。

        按照市教育局的統一部署,為進一步加強我校元旦安全工作落實到位,落實各級安全工作責任.深化落實安全工作大檢查,鞏固提升各校安全工作的成果,全面做好全區各校安全工作,特別是元旦、春節、寒假放假前,各單位要以專題講座、班(隊)會、校園網絡、廣播、宣傳欄等多種形式,集中開展一次以交通安全、旅游安全、消防安全、食品安全、極端天氣防范、人身安全等為重點的安全教育,教育學生在放假期間不在野外玩火,嚴防引發森林火災,不購買和食用“三無”及其他不衛生的食品,引導學生外出安全乘車,文明乘車,不參與刺激且危險性較大的游樂項目,確保人身安全。對學生家長(監護人)重點開展在校居家取暖、洗浴的用電、用火、用煤、用氣方面的安全知識教育,防止火災、中毒、觸電等安全工作落到實處。繼續按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的總體要求,認真開展全區安全大檢查活動,時刻保持清醒頭腦,切實增強緊迫感、責任感和主動性。建立健全安全工作責任制,在元旦、春節期間抓好全區教職工安全教育工作,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。各校校長抓分管副校長,副校長抓科室重點部位的責任人,逐級簽訂安全保衛責任書,并進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、各種輔助用房等重點部位的安全。強化全面安全意識,引導全區師生重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

        二、制訂方案,周密安排。

        在元旦安全工作大檢查活動中各校領導高度重視,各校召開全體干部職工會,傳達貫徹通市教育局關于加強寒假前后和元旦春節期間學校安全管理工作通知精神,各校長結合學校具體情況提出要求,制定了各校在元旦、春節期間集中做好安工作檢查工作活動方案,各校(幼兒園)進一步排查整治安全隱患。重點檢查存在盲區和死角,對前一階段排查出的隱患,一定整改落實到位。利用元旦有利時機,全區再次全面開展一次校園校舍安全隱患大排查,對排查出的隱患,逐一建立隱患臺賬,一般隱患立即在假期進行整改,對較大的安全隱患制定了整改方案,限期進行整改。

        (二)消防安全管理情況。各校(幼兒園)重點檢查宿舍、食堂、實驗室、體育館、圖書館等人員密集的重點場所。重點檢查日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情況。

        (三)上下學交通安全情況。各校(幼兒園)重點看是否建立校車維修保養制度并做好日常記錄情況,落實冬季安全行車教育培訓工作情況,學生上下學交通安全教育情況等制度落實情況。

        (四)校園安全防范工作情況。各校(幼兒園)重點檢查安保人員是否按要求配備到位,技防、物防設施是否配齊配足并得到有效應用,是否建立并落實門衛、值班、巡邏等內部安全管理制度。

        (五)安全應急管理工作。各校(幼兒園)重點檢查學校是否制定《學校重大安全事故應急預案》、《學校突發公共事件應急預案》、《學校集體食物中毒傳染病流行等重大突發性事件應急預案》等應急預案,檢查每學期定期開展預案演練,并針對近年來演練活動暴露出的問題和不足,及時對預案進行調整、補充和完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。

        (六)責任制落實工作。各校(幼兒園)重點檢查建立健一崗雙責、齊抓共管的安全責任體系,落實學校主要負責人的隱患排查治理第一責任,實行誰檢查、誰簽字、誰負責,全面建立校內所有人員一崗雙責安全管理制度,既搞教學、又管安全,既抓服務、又保安全,實現安全監管網格化、全覆蓋、零死角,并層層簽訂安全責任書。全區各學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《校園安全知識》,各校還購買了校園安全知識掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位。增強了全師生的安全意識和自我防范能力。

        三、開展安全隱患大排查。

             按照今年簽訂的安全工作目標管理責任書的要求,依照安全工作的要點加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在元旦期間集中做好安全工作大檢活動期間,中心學校安全領導小組對全區范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災

        事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產各校的安全及穩定。

        四、加大值班力度。

        第6篇:辦公樓防火應急預案范文

        學校火災消防應急演練預案

        為了提高保障我們的學校公共安全和處置突發火災事件的能力,最大程度地預防和減少突發火災事故及其損害,保障師生生命財產安全,維護學校教育教學秩序和校園穩定,促進學校全面、協調可持續發展,依據《中華*共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實施細則(試行)》等法律、法規、規章,制定本預案。

        1.學校設立突發火災事故消防處置應急指揮組

        由校長、分管校長、部門主管組成。發生突發事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位,并啟動應急報告程序。如發生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救,由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

        指揮組下設滅火行動組,通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護網救護組。各組成員分別由總務處、校長辦、教導處落實。具體職能人員必須迅速就位,參與相關工作。

        滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成,接獲指令網后急速趕赴現場進行初起火災撲救工作,在消防隊到達現場后配合撲滅工作,服從消防隊指揮。

        通訊聯絡組由校長辦組成,值班人員接到火*報告后負責向校長、分管校長匯報、請示,向市局匯報、請示,負責向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發出指令各行動組必須執行。

        疏散引導組由政教處負責組建和實施。根據火災發生部位和程度,年級分管主任、分管生活指導主任到達現場組織師生疏散引導,辦公樓、教學樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現場工作人員,根據指揮組指令,迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。

        安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門衛到達現場維護秩序,校醫室組織初起火災受傷師生的救治,確診需要轉送醫院就診的與醫院聯系。

        2.xx與接xx的處置程序。

        如發生突發火災事件,現場人員發現初起火災后應急速組織撲滅并及時派員報告校長辦,校長辦接xx后迅速報告校長、分管校長,由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案。如遇地震事件,現場人員應即時疏散師生到安全區域,并派員及時清點人數報告校長或行政值班人員。

        夜間門衛值班時發現初起火災應立即報告治保室和分管校長并視情及時*。生活指導組值班人員發現或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報告分管主任、分管校長,根據初起火災情況確定*。

        3.應急疏散的組織程序和措施。

        初起火災發生現場的教職工應及時組織學生有序疏散。應急指揮組運行后,應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散。其他非現場師生應根據應急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向,各疏散引導人員應相互配合,確保疏散有序,不發生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時進行人員清點,發現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時做好書面記錄,由在場人員簽字。組長應在現場安撫在場師生,對有傷病學生應報安全防護組處置。

        4.火災撲救初起火災的程序和措施。

        初起火災發生后現場人員應及時利用現場滅火設備對初起火災進行撲滅,應急指揮組運行后,滅火行動組到達現場組織撲救工作,消防隊到達現場后,現場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。

        5.通訊聯絡、安全防護的程序和措施。

        地震或初起火災現場人員應立即將現場情況報告通訊聯絡組。通訊聯絡組根據分工分別報告校長、分管校長并聯絡各部門工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達現場人員協作。救護組及時檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

        應急工作中各班主任要主動發揮作用,各班主任必須到達現場,維護本班學生秩序,組織疏散引導,聯系受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒,協助組織應急處置工作。

        對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員,給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

        學校火災消防應急演練預案

        為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,xx年3月29日上午課間校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

        一、領導重視,演練活動組織到位。

        為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

        二、籌劃縝密,演練安全可行。

        在中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

        三、師生參與,演練效果呈現良好。

        當廣播里響起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。

        九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預期的效果。

        這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

        學校火災消防應急演練預案

        為了進一步貫徹落實上級消防宣傳周活動精神,增強我園師幼的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障幼兒人身財產安全,保證社會、幼兒園的一方平安,本著預防為主、防范結合的原則,我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練,此次演練非常成功,具體做法主要表現在以下三個方面

        一、幼兒園重視,演練活動組織到位

        為了確保演練活動落到實處,幼兒園專門成立了由園任總指揮,各班主任為組員的演練活動領導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;召開全體老師集中學習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在幼兒中進行安全意識教育,提高應對緊急突發事件的能力。幼兒園領導反復強調兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領導重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進行。

        二、籌劃縝密,演練方案安全可行

        在逃生實施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

        為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑幼兒,聽到警報后,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,搶先跑出教室,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

        三、井然有序,演練效果良好

        今天的演練內容包括兩項內容:一是火情報警;二是安全疏散;三是火場講解和救護;四是滅火器滅火流程。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了演練活動井然有序,演練效果良好。

        第一次警報響起,總指揮王園長通過廣播下達開始自救演練的命令后,班主任立即組織幼兒進行自救演練,班主任立即組織幼兒進行疏散演練,組織本班幼兒排隊,聽從領導指揮,按疏散路線指導幼兒有秩序地迅速撤離;幼兒到達目的地后,各班主任馬上清點人數,向園長匯報,整個演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進行培訓,楊園長對幼兒加強了火災自救知識的教育

        這次活動全園所有老師和幼兒參加,幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘,整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗,提高了師幼實際抵御和應對緊急突發事件的能力,更進一步增強了師幼的安全意識,初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發生火災,能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

        演練活動結束后, 各班幼兒有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結,鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。

        第7篇:辦公樓防火應急預案范文

        一、加強領導,健全組織,認真落實治安綜合治理工作責任制

        公司經營班子對安全生產工作高度重視,成立了專門的安全生產領導小組。小組負責安全生產工作的領導、督促、檢查,定期安全聯查,并在重要節日和重要時期進行專項檢查。同時還要求各部門根據各自的生產、工作性質,制訂了詳細的、操作性強的安全保衛防范措施、制度和各崗位、工種的安全操作規程,定期進行檢查,消滅事故隱患。

        二、齊抓共管,分解目標,各級層層簽訂責任狀

        為切實將綜合治理工作落到實處,確保目標任務的完成,網絡公司與廣電局簽訂了《社會治安綜合治理目標責任書》。另一方面,公司將目標責任書分解至部門,由部門責任人與公司簽訂責任狀,部門根據具體情況又與員工簽訂了相關的責任狀。例如:機房值機員簽訂了《安全播出責任狀》,巡線員簽訂了《巡線員責任書》,汽車駕駛員簽訂了《汽車駕駛員管理獎懲協議》。這樣一來,層層都簽訂了安全生產責任狀,按照誰主管,誰負責的原則,一級抓一級,分解目標,使各項工作落實到人,切實落實安全生產責任制度。

        三、完善制度,安全管理,提高安全防范能力

        1、公司完善了各種規章制度,加強了重點要害部門的防范,完善了機房管理制度,崗位職責,值班員制度,消防制度,電力保障制度,搶修制度,安全播出工作手冊,并做到制度上墻。同時還修訂了《安全播出應急預案》,使安全防范能力進一步提高。

        2、每月對機房、線路、車輛、辦公場所及家屬區的安全生產、綜合治理及安全保衛進行綜合檢查,對檢查出的安全隱患,限期整改,對責任人按照績效考核及責任書規定進行獎罰。

        3、通過檢查和整治使相關傳輸設備、傳輸線路更具保障性,進一步加強和改善治理工作。檢查中發現的問題及時整改,根據老辦公樓空調數量增加用電負載增加的實際情況,及時架設了空調專用線,新大樓的空調專用線安排專人上、下班時開關。消除了用電隱患,對消防器材進行定期檢查,東部、南部、北部三個分前端機房增設了二氧化碳專用滅火器。

        四、宣傳有力,積極培訓,狠抓思想教育

        1、組織員工參加“防火安全生產知識”培訓,通過學習培訓使廣大的員工對安全防火以及火災自救知識有了更多的了解,也使全體員工清醒的認識到火災對社會、家庭造成的危害。

        2、加強司駕人員的安全防范教育,組織學習《交通安全法規》、《中華人民共和國道路交通安全法》。加強車輛管理,對車輛的安全性能不定期進行檢查,使車輛始終處于良好的運行狀態,嚴禁酒后駕車,駕疲勞車,做到警鐘長鳴。

        3、在生產維護現場張帖宣傳標語,安全警示標志營造安全生產氛圍。

        第8篇:辦公樓防火應急預案范文

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        今年是第x個“防災減災宣傳月”,我們單位在縣委縣政府統一指導下,認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練,大力普及科學防災減災知識,收到了良好的效果。

        一、領導重視,提高認識,認真貫徹落實精神

        接到文件后,我局立即召開黨組會,及時進行了傳達,制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案,安排部署我局具體的宣傳活動,做到無災防災,警鐘長鳴。會后,各相關科室嚴格按照職責分工,進一步細化完善方案,制訂出了具有針對性和操作性的活動方案,加強協調配合,積極開展“防災減災”宣傳系列活動。

        二、精心組織,開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

        (一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳,普及防災減災知識技能,使全市人民了解防災減災的意義,增強人民防災減災的.自覺性。

        (二)積極查找防災減災薄弱環節。活動期間,后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查,以突出“減災從社區做起”為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅,提高防災減災意識,確保了機關工作和居民生活的正常開展。

        (三)以“防災減災”宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時,我局以此為契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入開展環境風險隱患排查,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。

        (四)積極探索防災減災長效機制,做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示,進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案,加強實戰演練,定期清查儲備應急物資,建立長期有效的機制,一旦災害發生,保證做到緊張有序、靈活有效的應對,確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。

        通過開展防災減災宣傳系列活動,營造了防災減災的濃厚氛圍,全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強,也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        今年5月12日,是我國第xx個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:

        一、開展宣傳活動:

        一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了fā shēng地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

        二、為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術,進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平:

        提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。

        三、開展安全排查:

        在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

        四、強化應急隊伍建設:

        根據我院的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作 ,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        20xx年我們將在保障群眾冬春生活和災害應急救助的基礎上,繼續抓好救災工作的規范化、制度化建設,進一步完善災害應急機制,落實備災工作各項措施,加強災害信息員隊伍建設,努力提高災害應急救助能力,確保救災工作的高效、有序運行,使受災群眾生活能得到及時、有效的保障。

        1、加強救災減災綜合協調能力建設

        我們要在縣委、縣政府的統一領導下,進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設,逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規范有效的工作機制,保障減災救災工作高效有序開展。

        2、加強救災預案的修訂完善

        針對新時期救災工作特點,對縣級預案進行修訂和完善,進一步強化機制,完善工作協調性,堅持以人為本、生命至上原則。準確定位,重點突出應急救援和生活救助,依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素,從實際出發,結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂,做到預案啟動規范,易于操作,展開有序,救助及時,保障有力,提高預案的可操作性,加強災害應急管理水平。

        3、加強村級災害信息員的培訓指導

        加強村級災害信息員隊伍建設是2016年工作重點之一,我們在完善縣、鄉預案的基礎上,將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓,充分發揮基層信息員的作用,逐步規范災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度,強化災害信息員的工作意識,逐步提高基層災害信息管理工作水平。

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        今年5月12日是我國全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”。

        為切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作,xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。

        一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”這一主題,開展了xx小學第十個防災減災日全體教師會,讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義,通過學習有關防災減災常識,提升廣大教師的綜合防災減災能力。

        二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗,認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估,有效推進隱患排查治理,提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。

        三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案,注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,并根據學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動,并強化災害預警信號、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發事件來臨時,應急工作能安全、快速、高效、有序進行,最大限度減少災害損失。

        四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能,做到防災減災知識人人知曉,增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        為推動全體市民學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實做好我市第八個全國“防災減災日”宣傳教育活動,根據省人防辦和市減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,結合新余人防工作實際,新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動,現將情況總結如下:

        一、領導有力,組織嚴密

        為確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。

        二、內容豐富,形式多樣

        我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:

        (一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,內容包括人民防空基本知識和、

        地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。

        (二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦為社區居民發放了1000余份《新余市城市居民應急手冊》,制作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。

        (三)組織學校應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會新余四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力,市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫療救護常識。

        (四) 開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場咨詢活動,為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。

        (五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協調新余電信、新余移動、新余聯通公司發送防災減災公益短信30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。

        三、宣傳到位,效果明顯

        整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力,增強了公眾的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

        下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“918防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。

        第13個防災減災日宣傳活動總結

        為進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強全體師生的防震減災安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”提供安全保障。現就一年來的防震減災工作情況總結如下:

        一是健全機構,強化組織領導。在防震減災工作中,中心校領導高度重視,將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由中心校校長為組長,副校長為副組長,各校(園)長為成員。明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。

        二是強化宣傳,增強防震意識。各校(園)充分利用廣播、標語、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,各校還利用每周一國旗下的講話,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來,各校(園)累計貼防震減災宣傳標語200余條,出黑板報52期,開展防震知識教育26校次,受教育學生8917人,教職工503人。

        三是開展演練,提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開展防震演練60校次,參演師生達18840人次(其中學生17834人次,教職工1006人次)。

        四是完善制度,提升救援時效。中心校于本年1月份完善修訂了《XX中心校防震救災應急預案》,且各校(園)結合學校實際,也相應制定了應急預案和演練方案。通過適時組織地震應急預案的演練,師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。

        第9篇:辦公樓防火應急預案范文

        開展防災減災日的活動,可以教育大家珍愛生命,牢固樹立地震防范意識,努力提高地震防范能力。下面給大家分享關于5.12防災減災日活動總結精選最新.歡迎閱讀!

        防災減災日活動總結1

        今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。

        根據上級要求,我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動,因連續下雨,改為5月13日至15日進行),開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

        1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長何瑞華任總負責,副校長何校倫具體安排,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

        2、5月13日早上國旗下講話,何校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

        3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是:識別災害風險,掌握減災技能;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播,組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報,中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽,高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

        4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育,在各班教室組織學生觀看全國防災,減災優秀科普作品,傳播避災自救能力,提高小學生防災減災素養。

        5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災,創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到二分鐘,全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

        6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。

        7、夏季來臨,預防溺水工作成為重中之重,我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》,要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》,把預防溺水工作落到了實處。

        8、預防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

        防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

        防災減災日活動總結2

        在防震減災日來臨之際,為進一步加強校園安全工作,增強學校師生安全意識,提高自救防范能力,做到在發生突發狀況時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保全體師生的生命安全。5月9日上午,泰來縣實驗小學開展了紀念防震減災應急疏散演練活動。

        為了確保演練活動取得實效,學校制定了詳細的活動方案,明確了安全逃生路線,明晰了每位具體人員的工作職責。當演練警報響起時,各班當堂任課教師迅速地引導各自班級學生快速疏散,其余老師各就其位,各司其職,1500多名學生在老師的帶領下,嚴肅、認真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后,學校安全負責人對本次演練活動進行了總結,再次強調了舉行安全演練的重要性和必要性。

        此次演練活動使抽象的安全知識變成具體的實戰演練,讓廣大師生初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了師生實際抵御和應對緊急突發事件的能力,也切實加強了學校的安全教育工作,為安全疏散學生積累寶貴的經驗,整個演練活動達到了預期目標。

        防災減災日活動總結3

        根據省、市統一部署,區政府應急辦專門下發了通知,要求各有關單位高度重視,精心組織,多層次、多形式、深入扎實開展應急宣傳和應急演練。宣傳周期間,共發放各類應急知識宣傳材料達38200余份,制作了防災科普知識展板40塊。全區96所中小學(幼兒園)近5萬人參加了各種形式應急逃生演練和防災減災知識宣傳;各相關企業將有針對性組織防災減災宣傳和演練活動70余場;10個街道辦事處均組織社區居民開展應急逃生及不同內容的知識講座等。參演應急隊伍達40余支約5400余人,動用消防車、救護車等裝備30臺(次)。

        一、高度重視、周密安排

        “5.12”防災減災宣傳周期間,市南區圍繞著防災減災工作,立足于提高基層應急能力和居民防范意識,主要開展了“四進”和“四抓”。“四進”:即應急知識進社區、進企業、進學校、進樓宇;“四抓”:即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場所(避難場所)。

        (一)下發了通知,明確具體要求。為切實做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動,區政府應急辦下發了《關于做好5.12防災減災日應急宣傳和演練活動的通知》(南應急發5號),對做好應急知識宣傳和集中開展防災應急演練進行了明確,對牽頭部門、相關單位提出了具體要求,按照有組織、有領導、有預案、有宣傳、有總結的要求,組織落實群眾性防災應急演練活動。

        (二)進行了調度,明確主責單位。宣傳周之前,明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個社區及轄區商務樓宇、非公有制企業開展防災應急疏散演練和主題宣傳活動;按照行業由主管理部門組織所屬行業開展演練;按照部門職能組織本系統單位開展演練和宣傳活動。通過集中演練和宣傳活動,廣造氛圍,不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發事件能力。

        (三)編制了方案,及時督導參與。演練前,各部門(單位)主動與市主管部門加強了聯系溝通,各街道辦事處、各部門(單位)科學制定了演練方案、演練腳本。演練中,按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說明,進行了演練評估。市南消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動,派出多名專業消防隊員和10余臺(次)消防車等救援裝備;區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、市南消防大隊重點組織了有關單位開展應急救護演練、消防逃生演練、發放宣傳材料等廣場活動,同時對各單位演練活動進行了檢查督導。

        二、突出重點,形式多樣

        按照“識別災害風險,掌握減災技能”的活動主題,集中開展了各種演練、多種形式宣傳,重點圍繞消防安全、地震災害防范,開展逃生演練和提高防范技能。

        (一)集中開展逃生演練。上午9點40分,市南區教育局,在華東師范大學青島實驗中學,組織了市南區校園防震應急疏散演練,增強了師生應對地震災害的能力,檢驗了各應急聯動部門快速反應和協同作戰水平,市政府應急辦、青島市地震局、市南區政府等相關領導到現場進行了觀摩指導。5月10日14時30分市南區組織機關干部進行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項內容演練,1000余機關干部5分鐘內從1-27層全部疏散到廣場。宣傳周期間,各街道共組織4400余人,各類車輛25臺,動用器材500余個,組織了各種類型的演練活動。湖、金門路、中山路、關等街道辦事處組織了防火應急逃生演練,峽、江蘇路、香港中路、珠海路、云南路等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區教育局組織全區96所中小學(幼兒園),近5萬師生開展各類應急演練70余次、區安監局組織7個加油站和青島百安居裝飾建材有限公司500余人,進行了防火、防震應急演練。區服務業發展局、區文化行政執法局、區衛生局、區文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工,積極牽頭組織了本行業系統應急演練活動。

        (二)注重多形式的宣傳。市南區政府應急辦制作了8種應急知識宣傳材料3萬余份下發到各街道社區和各有關企業單位,制作了防災科普知識展板12塊,在全區各社區輪流展出。金門路街道辦事處聯合區紅十字會,在轄區新宇花園廣場,開展了“識別災害風險,掌握減災技能”進社區活動,向現場群眾宣傳普及地震應急知識,并進行了急救知識的模擬演示,現場發放宣傳品3000余份,滅火器300余個。云南路街道辦事處在組織回遷小區居民進行防震逃生演練的同時,在轄區四個社區設立了宣傳點,現場發放宣傳品2200余份。中山路街道辦事處組織轄區劈柴院、百盛公司的企業單位進行了地震消防應急疏散演練,并現場宣傳防災減災知識,發放宣傳品800余份

        (三)做好防災減災基本技能普及。以社區、機關、學校和企業等為平臺,通過組織“參與式、體驗式”防災減災活動,向全區各界,普及逃生避險基本技能。峽街道辦事處組織機關、社區工作人員、志愿者、醫務人員等組成綜合應急救護隊,在轄區峽廣場,向300余名群眾,現場進行了應急帳篷搭建、應急包扎、心肺復蘇、消防器材使用等多個科目演示。珠海路街道辦事處邀請天使救援隊志愿者,向居民現場演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業技能,進行了逃生和自救知識培訓。區文化行政執法局組織格萊美ktv等娛樂行業,舉行消防應急專項演練,普及了逃生避險的基本技能,提升了緊急情況下自救互救能力。

        防災減災日活動總結4

        為進一步推進學校安全宣傳教育活動,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,在“5.12防震減災日”之際,大石中學舉行了以“加強防震減災意識、構建安全和諧校園”為主題的防震減災疏散演練。

        本次演練經過我校領導小組的精心策劃、準備,保證了各流程均沒有出現任何的差錯與疏漏。疏散演練共分兩個流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

        緊急避震階段持續約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學生盡量靠里。全體師生聽從學校指揮,靜候學校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

        突然間,廣播里的警報聲轉變了,學校向全體師生下達了新的指令,進入了緊急疏散演練階段。師生按照學校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學樓到達集合地點。在這個過程中,同學們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神,全校2000多名師生從容快速地遠離了危險區域,彰顯了我校師生的優秀應變能力。

        緊張的演練結束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進行了總結講話,肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現出的優點,指出了存在的不足之處,并提供了改進的建議。

        最后,希望全體同學能夠學會、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

        防災減災日活動總結5

        為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強我司員工對自然災害的防范意識,根據集團公司[2016]84號文件精神,我司領導高度重視,及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,取得較好成效,現將活動開展情況匯報如下:

        一、加強領導,精心組織。

        成立了防災減災宣傳活動工作領導小組,由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長,工會副主席李遠鹿為副組長,其他各科室、子公司負責人為成員,質安部統籌協調,組織實施各項工作,明確職責,落實專人。廣泛發動員工積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能。

        二、強化責任,積極自查。

        結合“防災救災日”活動,工會辦積極開展災害風險隱患自查工作,特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改,對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作,強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議,進一步明確了應急救援的責任分工。

        三、積極宣傳,提高意識。

        5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學會了避險知識,讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施,火災的產生及火場逃生等知識。同時還召開會議,開展了“防災減災”安全知識講座,提高了防災減災意識。

        通過此次“防災救災日”的活動,使我們進一步提高了防災減災意識,落實了應付突發事件的防范措施,而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

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