鋼鐵企業(yè)安全教育精選(九篇)

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第1篇：鋼鐵企業(yè)安全教育范文

【關(guān)鍵詞】鋼鐵企業(yè)管理創(chuàng)新對(duì)策

1加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理

針對(duì)鋼鐵企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)程度高、風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)管控難度大、風(fēng)險(xiǎn)損失大等特點(diǎn)，以及我國(guó)鋼鐵企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)薄弱、風(fēng)險(xiǎn)管理制度化建設(shè)水平低、職工安全教育力度不夠等問(wèn)題，一是加強(qiáng)企業(yè)全員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培育，國(guó)有鋼鐵企業(yè)要打破員工安于現(xiàn)狀的消極思想，樹(shù)立普遍風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及危機(jī)意識(shí)，居安思危，以求在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)于環(huán)境的變化做出快速反應(yīng)。二是重視鋼鐵企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，建立健全全方位的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、防范及處理體系，將風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率降到最低水平，最大化地轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)管理的主動(dòng)性。同時(shí)一旦發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事故，要快速啟動(dòng)預(yù)警方案，積極采取有效措施以盡量減少損失，事后要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事故產(chǎn)生的原因、處理效果及最終結(jié)果進(jìn)行及時(shí)全面的總結(jié)，以完善企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。三是要辯證看待鋼鐵企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)具有客觀性，伴隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，只有樹(shù)立起風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)及管理能力，才能保障企業(yè)在變化莫測(cè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)遇。尤其是鋼鐵行業(yè)具有資金密集的特點(diǎn)，提高企業(yè)管理決策者的綜合素質(zhì)，只有提高企業(yè)決策的科學(xué)性，才能有效地降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度的建設(shè)，完善企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制建設(shè)，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)信息及數(shù)據(jù)的收集、整理及分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，提高流動(dòng)資產(chǎn)的質(zhì)量和效率。

2重視企業(yè)戰(zhàn)略管理

目前我國(guó)鋼鐵企業(yè)的發(fā)展正處在企業(yè)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重大時(shí)期，戰(zhàn)略管理成為企業(yè)必須高度重視的問(wèn)題，戰(zhàn)略管理必須能夠做出結(jié)合自身特色，將自身的戰(zhàn)略發(fā)展調(diào)至可控狀態(tài)和前瞻狀態(tài)。首先戰(zhàn)略規(guī)劃需要充分考慮企業(yè)自身的情況，保證能夠執(zhí)行和真正貫徹，使企業(yè)戰(zhàn)略不再是空中樓閣，而是能夠真正落地生根的行動(dòng)，并根據(jù)自身特色，設(shè)計(jì)出符合自身生存發(fā)展的產(chǎn)品戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略。其次必須密切關(guān)注國(guó)家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分利用國(guó)家政策的優(yōu)惠和指向，對(duì)全球的鋼鐵行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行深度掃描，增強(qiáng)全球視野和戰(zhàn)略格局。在企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，充分關(guān)注企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境和變化發(fā)展趨勢(shì)，制定出具有戰(zhàn)略預(yù)測(cè)性的戰(zhàn)略規(guī)劃。再次戰(zhàn)略必須清晰，能夠使得企業(yè)的全體員工都能夠充分的領(lǐng)會(huì)和把握，必須加強(qiáng)企業(yè)的宣傳渠道，將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略使得全體員工都能夠及時(shí)知曉，從而根據(jù)自身的能力和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自己的規(guī)劃，積極貫徹、執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略。企業(yè)戰(zhàn)略的最終確定，也需要充分傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)，廣開(kāi)言路，使得企業(yè)發(fā)展能夠得到全體員工的支持擁護(hù)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

3改善企業(yè)人力資源管理

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一資源和最為活躍的要素，在鋼鐵企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中起著積極的作用，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)人力資源管理工作，真正建立起鋼鐵企業(yè)人力資源的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，為鋼鐵企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力支持。一方面充分認(rèn)識(shí)到人力資源的特殊性，尤其是人力資源高增值性、可再生性的特點(diǎn)，重視人力資源的管理，提高人力資源管理的戰(zhàn)略地位，使企業(yè)的人力資源規(guī)劃成為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分，從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度對(duì)鋼鐵企業(yè)人力資源管理工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)企業(yè)人才需求與供給進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)和規(guī)劃。另一方面要重視人力資源的培訓(xùn)工作，改變當(dāng)前鋼鐵企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)“缺什么，補(bǔ)什么”的短視行為，提高員工培訓(xùn)的系統(tǒng)化、前瞻性、適應(yīng)性、針對(duì)性及實(shí)效性，在為企業(yè)發(fā)展提供人才保證的同時(shí)也有助于企業(yè)員工自身職業(yè)生涯的發(fā)展，提高員工的滿(mǎn)意度、忠誠(chéng)度及企業(yè)的凝聚力。此外要完善激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的原則，通過(guò)市場(chǎng)化薪資績(jī)效管理、崗位競(jìng)聘制度等，達(dá)到激勵(lì)和激發(fā)企業(yè)人力資源積極性和主動(dòng)性的目的。

4企業(yè)文化管理創(chuàng)新

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的生命力，是一個(gè)企業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)格。我國(guó)鋼鐵企業(yè)一般都是經(jīng)歷了幾十年發(fā)展的老企業(yè)，這些企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展中沉淀了自身文化，具有鋼鐵人所獨(dú)有的氣質(zhì)。但是這些氣質(zhì)和文化基本處于無(wú)管理狀態(tài)，是一種自發(fā)的和天然的員工心態(tài)，面對(duì)著企業(yè)的發(fā)展新格局，這些文化在一定程度上不能適應(yīng)企業(yè)變革和發(fā)展的要求，成為企業(yè)繼續(xù)發(fā)展和變革的阻礙。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須重視鋼鐵企業(yè)的文化建設(shè)能力，使企業(yè)文化能夠成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的支撐。在鋼鐵企業(yè)的發(fā)展中，首先樹(shù)立文化的管控意識(shí)，對(duì)于不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化，需要進(jìn)行清理和疏導(dǎo)，企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)戰(zhàn)略的重要輔助，需要將其二者進(jìn)行結(jié)合。鋼鐵企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中需要的企業(yè)文化因子，須進(jìn)行積極培植和發(fā)展，去除企業(yè)文化同質(zhì)化的因素，彰顯鋼鐵企業(yè)文化特質(zhì)，起到實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的真正差異性和對(duì)企業(yè)發(fā)展的輔作用。對(duì)于新的企業(yè)文化，必須在企業(yè)員工中進(jìn)行積極宣傳，逐步推進(jìn)滲入人心的戰(zhàn)略，將企業(yè)文化真正落在實(shí)處。

5加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的管理

鑒于科技在鋼鐵企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要地位，鋼鐵企業(yè)管理的改善和改進(jìn)離不開(kāi)技術(shù)及技術(shù)創(chuàng)新管理水平的提高。具體講一是對(duì)于科技創(chuàng)新的系列連續(xù)性環(huán)節(jié)，給予明確的制度規(guī)范和保障，尤其是要體現(xiàn)出激勵(lì)傾向，調(diào)動(dòng)與激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)新性。二是加大企業(yè)研發(fā)資金的投入力度，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為切入點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，集中企業(yè)精力和自身的優(yōu)勢(shì)鞏固企業(yè)的核心市場(chǎng)領(lǐng)域。三是創(chuàng)造良好的鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)氛圍，對(duì)于新設(shè)想、新觀念等持積極肯定的態(tài)度，并在充分考察其可行性的基礎(chǔ)上，將其真正地落實(shí)到實(shí)處。四是在加強(qiáng)企業(yè)自身科研人才建設(shè)的同時(shí)，可通過(guò)合作研發(fā)等形式實(shí)現(xiàn)與高校、科研機(jī)構(gòu)及其他企業(yè)的合作，繼續(xù)提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新水平。

6結(jié)語(yǔ)

企業(yè)的發(fā)展要依靠管理，而有效的管理需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。鋼鐵企業(yè)的管理創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重大作用。管理創(chuàng)新是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和高度復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際，不斷地進(jìn)行改革創(chuàng)新，只有這樣才能保證我國(guó)鋼鐵企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)： 

第2篇：鋼鐵企業(yè)安全教育范文

關(guān)鍵詞：雙蓄熱加熱爐;風(fēng)險(xiǎn)分析;層次分析

加熱爐是軋鋼生產(chǎn)線(xiàn)的重要設(shè)備，也是典型的耗能設(shè)備。目前，能源和環(huán)境問(wèn)題日益突出， 我國(guó)鋼鐵企業(yè)節(jié)能減排任務(wù)艱巨，蓄熱式燃燒技術(shù)符合鋼鐵企業(yè)推行高效、清潔生產(chǎn)技術(shù)的要求。蓄熱式加熱爐是基于蓄熱式熱交換原理和高溫空氣燃燒技術(shù)的新型加熱爐，與普通加熱爐相比具有降低了燃料的限制、節(jié)能、降低環(huán)境污染等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，蓄熱加熱爐的設(shè)備和管路復(fù)雜，對(duì)控制要求較高，管道閥門(mén)接口多，監(jiān)控系統(tǒng)復(fù)雜，降低了系統(tǒng)的安全性。因此，蓄熱加熱爐的安全性顯得尤其重要。本文通過(guò)對(duì)加熱爐存在的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，并進(jìn)行改進(jìn)，提出相應(yīng)的優(yōu)化措施進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

一、風(fēng)險(xiǎn)分析的基本理論

風(fēng)險(xiǎn)分析的概念：風(fēng)險(xiǎn)是指危險(xiǎn)或危害事件發(fā)生的可能性與后果嚴(yán)重程度的綜合度量，即活動(dòng)或事件是消極的，人們不希望的后果發(fā)生的潛在可能性。具體地說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)一般應(yīng)具備以下要素：

①事件（不希望發(fā)生的變化）;②事件發(fā)生具有不確定性;③風(fēng)險(xiǎn)的影響（后果）;④風(fēng)險(xiǎn)的原因。

風(fēng)險(xiǎn)具有客觀性、普遍性、偶然性、可測(cè)定性、損失性、不確定性和發(fā)展性。

風(fēng)險(xiǎn)分析包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（辨識(shí)）、風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，具體步驟如圖1。

圖1風(fēng)險(xiǎn)分析步驟

目前常用的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)分析方法有定性分析法、定量分析法和定性定量綜合分析法，這些方法的原理和特點(diǎn)各不相同，有著各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。層次分析法為定性半定量的分析方法，是將復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題分解為若干層次和要素，通過(guò)比較、判斷和計(jì)算，得到他們的重要程度，最后合成整個(gè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。

二、主要事故類(lèi)型及分析

在生產(chǎn)連續(xù)運(yùn)行過(guò)程中，由于各種人為或偶然因素的影響，以及設(shè)備質(zhì)量、使用環(huán)境、壽命等原因，難免會(huì)產(chǎn)生各種故障。加熱爐各種危險(xiǎn)源有：高溫、機(jī)械設(shè)備、煤氣爆炸、煤氣中毒、著火、電氣、氮?dú)狻⒃肼暤?。根?jù)事故統(tǒng)計(jì)分析蓄熱加熱爐主要的事故類(lèi)型及影響分析見(jiàn)表1、表2。

表1 蓄熱加熱爐事故類(lèi)型及影響分析

事故類(lèi)型 事故原因 事故發(fā)生可能性 事故影響

加熱爐爆炸 達(dá)到爆炸條件 D 設(shè)備損壞，人員傷亡

管道爆炸 達(dá)到爆炸條件 D 設(shè)備損壞，人員傷亡

煤氣中毒 煤氣泄漏 E 人員中毒

著火 煤氣泄漏，高溫或明火 E 設(shè)備損壞，人員傷亡

爐頂塌落 結(jié)構(gòu)性能差，外部受力 E 設(shè)備損壞，影響生產(chǎn)

機(jī)械傷害 觸動(dòng)運(yùn)行設(shè)備 D 人員碰傷

高溫燙傷 觸碰高溫物體 C 人員燙傷

排水器擊穿 煤氣壓力過(guò)大，水位低 E 人員中毒

粘鋼事故 爐溫過(guò)高，高溫保溫時(shí)間長(zhǎng) C 影響生產(chǎn)

表2 事故發(fā)生可能性分級(jí)

級(jí)別 發(fā)生可能性 級(jí)別 發(fā)生可能性

A 經(jīng)常發(fā)生 D 很少發(fā)生

B 容易發(fā)生 E 不易發(fā)生

C 偶爾發(fā)生 F 極難發(fā)生

由分析事故可能發(fā)生的條件為：①電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)裝置受外力破壞;②聯(lián)鎖裝置、信號(hào)裝置、檢測(cè)裝置失靈或損壞;③設(shè)備安裝或使用時(shí)存在缺陷;④操作人員冒險(xiǎn)操作、誤操作、違章作業(yè);⑤管理人員違章指揮;⑥未佩戴或配備符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品或防護(hù)設(shè)備等。

三、蓄熱加熱爐風(fēng)險(xiǎn)因素分析

針對(duì)蓄熱加熱爐事故類(lèi)型進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素分析，確定加熱爐系統(tǒng)R為目標(biāo)層，人員風(fēng)險(xiǎn)R1、設(shè)備風(fēng)險(xiǎn) R2和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)R3為 3 個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素準(zhǔn)則層，人員操作規(guī)范程度R11、人員防護(hù)水平R12、職工安全教育程度R13、煤氣系統(tǒng)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)R21、運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)R22、其他設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)R23、有害氣體風(fēng)險(xiǎn)R31、粉塵危害風(fēng)險(xiǎn)R32、噪聲危害風(fēng)險(xiǎn)R33、高溫和熱輻射R34、觸電傷害風(fēng)險(xiǎn)R35、機(jī)械傷害風(fēng)險(xiǎn)R36為 12 個(gè)風(fēng)險(xiǎn)子因素子準(zhǔn)則層。加熱爐風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)層次遞階結(jié)構(gòu)模型如圖 2所示。

圖 2層次遞階結(jié)構(gòu)模型圖

根據(jù)加熱爐影響因素分析，分別列出準(zhǔn)則層和子準(zhǔn)則層的判斷矩陣，如表3-1、3-2a～c 所示。

表 3-1 準(zhǔn)則層 Ri相對(duì)于目標(biāo)層 R 的判斷矩陣

R R1 R2 R3

R1 1 1/2 1/5

R2 2 1 1/5

R3 5 5 1

表 3-2a 子準(zhǔn)則層 R1j相對(duì)于準(zhǔn)則層 R1的判斷矩陣

R1 R11 R12 R13

R11 1 1/2 2

R12 2 1 2

R13 1/2 1/2 1

表 3-2b 子準(zhǔn)則層 R2j相對(duì)于準(zhǔn)則層 R2的判斷矩陣

R2 R21 R22 R23

R21 1 2 2

R22 1/2 1 1

R23 1/2 1 1

表 3-2c 子準(zhǔn)則層 R3j相對(duì)于準(zhǔn)則層 R3的判斷矩陣

R3 R31 R32 R33 R34 R35 R36

R31 1 3 3 3 3 3

R32 1/3 1 3 1 1/2 1/2

R33 1/3 1/3 1 1/3 1/5 1/3

R34 1/3 1 3 1 3 1

R35 1/3 2 5 1/3 1 1

R36 1/3 2 3 1 1 1

計(jì)算各判斷矩陣的最大特征值λmax。根據(jù)總權(quán)重向量，確定出各基本風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)加熱爐系統(tǒng)的的影響程度，得出加熱爐系統(tǒng)的主要控制風(fēng)險(xiǎn)因素為煤氣系統(tǒng)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)、員工防護(hù)水平和安全教育、有害氣體風(fēng)險(xiǎn)。

四、風(fēng)險(xiǎn)控制與安全措施

1. 煤氣系統(tǒng)設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)控制

（1）加強(qiáng)點(diǎn)檢，確保煤氣系統(tǒng)安全設(shè)備的有效運(yùn)行。

（2）煤氣管道及閥門(mén)等，在使用中要經(jīng)常檢查它們的嚴(yán)密情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。

（3）提高系統(tǒng)監(jiān)控的可靠性，增強(qiáng)故障聯(lián)鎖處理功能，及有聲光報(bào)警。

（4）規(guī)范煤氣系統(tǒng)設(shè)備操作程序，完善操作過(guò)程，避免出現(xiàn)漏洞。

（5）加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)與更換，定期更換密封件。

2. 員工防護(hù)水平和安全教育風(fēng)險(xiǎn)控制

（1）加強(qiáng)煤氣操作崗位人員的安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行《煤氣安全操作規(guī)程》。

（2）定期檢驗(yàn)報(bào)警器及呼吸器處于有效狀態(tài)。

（3）加強(qiáng)安全管理，完善加熱爐突發(fā)事故的處理程序，加強(qiáng)應(yīng)急演練，熟練掌握。

（4）煤氣儀表和報(bào)警裝置等，應(yīng)由專(zhuān)人操作，并經(jīng)常檢查保持良好，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告有關(guān)部門(mén)處理，到現(xiàn)場(chǎng)操作必須攜帶報(bào)警器。

3. 有害氣體風(fēng)險(xiǎn)控制

（1）加熱爐煤氣區(qū)域應(yīng)設(shè)有明顯的危險(xiǎn)標(biāo)志，以提示行人注意。

（2）對(duì)煤氣泄漏完善應(yīng)急程序，有效處理。

（3）加強(qiáng)對(duì)有害氣體的認(rèn)識(shí)，熟習(xí)危害程度及處理方式。

第3篇：鋼鐵企業(yè)安全教育范文

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出。這里給大家分享一些關(guān)于安全教育學(xué)習(xí)心得，供大家參考。

安全教育學(xué)習(xí)心得1學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問(wèn)：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺(jué)有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂(lè)意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。

如，我在三年級(jí)二班，就開(kāi)展了“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識(shí)資料外，自己還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識(shí)和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)呢!在競(jìng)賽活動(dòng)中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線(xiàn)垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎么辦?有一個(gè)組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要通過(guò)。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò)，一不小心，滑落到池塘里。接下來(lái)，你會(huì)(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭(zhēng)取往岸上爬;C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。學(xué)生選擇了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對(duì)得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選B、C完全不對(duì)，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住，使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒!這些都充分說(shuō)明學(xué)生的安全知識(shí)水平大大提高了，安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。

而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

安全教育學(xué)習(xí)心得2安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?？梢?jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁啊

諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話(huà)時(shí)，應(yīng)按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

安全教育學(xué)習(xí)心得3一、遵守交通規(guī)則

紅燈停綠燈行，在我謬馬路的時(shí)候不要急急忙忙的沖過(guò)去，來(lái)往的車(chē)輛多，速度快，一個(gè)不小心就容易發(fā)生事故，在馬路上安裝的紅路燈就是指引我謬馬路的，我們要時(shí)刻遵守這些規(guī)則，當(dāng)紅燈亮起時(shí)禁止前行，當(dāng)綠燈亮起是才開(kāi)始走，人的生命只有一次，失去了上天不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了事故在后悔將后悔莫及，做到遵守佳通規(guī)則做一個(gè)文明禮貌的人，一次短暫的等待，一次安全的出行比什么都重要，時(shí)間再急也沒(méi)有生命重要，無(wú)論是上班，還是上學(xué)再過(guò)馬路是一定要走斑馬線(xiàn)。不要和車(chē)子賭氣，不要和車(chē)子硬撞，發(fā)生安全事故后悔的將是自己。

遵守安全交通規(guī)則，寧可遲走一分鐘，也不要早走一秒鐘，不要成群結(jié)隊(duì)的過(guò)馬路，不要自以為是的橫穿馬路，你不注意這些安全后悔的時(shí)候?qū)o(wú)法挽回。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，急急忙忙的人群，穿插路過(guò)的各處，安全永遠(yuǎn)都是第一位，沒(méi)有什么是比安全更重要的，我們的安全是一家人開(kāi)心的保障，發(fā)生了以外將后悔莫及。

二、不盲目冒進(jìn)

現(xiàn)在在大街上有一些自大的人經(jīng)常橫穿馬路，在密集的車(chē)流當(dāng)中橫穿馬路，只為圖一個(gè)方便，但是卻沒(méi)考慮到，在這么密集的道路中，司機(jī)看到突然出現(xiàn)的人，不一定能夠及時(shí)的做出反應(yīng)，一旦剎車(chē)失手就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，輕則斷胳膊斷腿，重則喪命，看到橫穿馬路的人不要向他們學(xué)習(xí)，看到有人橫穿馬路自己也去闖，這樣不但會(huì)影響正常的交通也會(huì)引發(fā)交通事故，我們會(huì)經(jīng)常在新聞電視上看到那些橫穿馬路的行人被迎面而來(lái)的車(chē)子給撞飛鮮血橫流的場(chǎng)面，看到那些因?yàn)閯x車(chē)不及時(shí)而造成兩車(chē)相撞的情況，慘烈的現(xiàn)場(chǎng)，鮮血橫流的局面難道這是我們所想要的嗎?誰(shuí)都不希望想那些人一樣橫死當(dāng)場(chǎng)，或者落下殘疾，一旦發(fā)生將后悔終生，每一個(gè)人都有家庭，我們都不希望自己的家人突然傳來(lái)噩耗，也不希望自己給家庭帶來(lái)永遠(yuǎn)的傷痛。

三、學(xué)習(xí)交通規(guī)則

在我們?nèi)粘Ｖ杏泻芏嗟慕煌?biāo)志，有的是以文字書(shū)寫(xiě)，我們可以明白，也有些是圖片數(shù)字，這就需要我們學(xué)習(xí)明白這些東西說(shuō)表達(dá)的意思，弄清楚這些意思可以讓我們知道我們?cè)撛趺慈プ?，牢記交通?guī)則秩序，維護(hù)交通安全，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的身邊，讓我們能夠快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)，通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種標(biāo)志符號(hào)，做好危險(xiǎn)防范，做好文明交通，營(yíng)造一個(gè)和平安全的交通環(huán)境。

通過(guò)這次交通安全的學(xué)習(xí)讓我明白了交通安全的重要性，知道了交通要遵循得到規(guī)則，做好交通安全的防范。

安全教育學(xué)習(xí)心得4安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，安全是永恒的主題。

我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今，我在水電氣管理部門(mén)工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時(shí)工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。

當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策

作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

1、對(duì)用戶(hù)使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶(hù)宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶(hù)的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。

安全教育學(xué)習(xí)心得5有這樣一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭場(chǎng)里的老鼠，于是放置了一個(gè)老鼠夾收拾它，老鼠整日整夜擔(dān)心，并把這個(gè)消息告訴了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說(shuō):“擔(dān)心你自己吧!”，豬正在睡覺(jué)，被吵醒而很不耐煩地說(shuō):“別輕易打擾別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草，漫不經(jīng)心地說(shuō):“不要為我擔(dān)心，什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)老鼠夾能夾死一頭牛?”

故事發(fā)展到后來(lái)，一條蛇路過(guò)老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴，并把聞?dòng)嵹s來(lái)的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了，農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院，為了給夫人補(bǔ)身體，把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來(lái)探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最后，為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，不得不把牛賣(mài)給了屠宰場(chǎng)……

在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的不安全行為都會(huì)象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒(méi)有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來(lái)的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的傷害。

第4篇：鋼鐵企業(yè)安全教育范文

在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護(hù)這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，珍愛(ài)自己的生命吧!這里給大家分享一些關(guān)于安全教育學(xué)習(xí)心得，供大家參考。

安全教育學(xué)習(xí)心得1安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，安全是永恒的主題。

我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今，我在水電氣管理部門(mén)工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時(shí)工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。

當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策

作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、對(duì)用戶(hù)使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶(hù)宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶(hù)的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。

安全教育學(xué)習(xí)心得2生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則.

從遠(yuǎn)古世紀(jì)到現(xiàn)在，不僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá).在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影.

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，--省20--年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣.我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近20--年來(lái)始終是位于世界第一位的.由于車(chē)禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車(chē)禍賠償責(zé)任而債臺(tái)高筑不得翻身......

上周末，我和媽媽在路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫.我向后看去，"支......"隨著刺耳的剎車(chē)聲，一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前.同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車(chē)司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周?chē)娜罕娮h論紛紛："哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙."這起車(chē)禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性.因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害.

在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁："交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們應(yīng)該確立從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故一定會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、美好!

安全教育學(xué)習(xí)心得3通過(guò)對(duì)交通安全一周的學(xué)習(xí)，學(xué)車(chē)的實(shí)踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱，生存的渴望。

從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來(lái)很大的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第二次生命，與革命，為人類(lèi)的發(fā)展起到積極的作用，為人類(lèi)寫(xiě)下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國(guó)家的國(guó)民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來(lái)的后果是不言而議的，雖然交通帶來(lái)很多方便，但也給我們帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們?cè)谏€(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻，見(jiàn)證了人類(lèi)的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

安全教育學(xué)習(xí)心得4近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6?”人身觸電事故，昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故，楚雄州電力工業(yè)公司“6?9”人身觸電事故，曲靖供電局110KV富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對(duì)這幾起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開(kāi)展了“把好安全關(guān)，守住生命線(xiàn)”為主題的安全大討論活動(dòng)。

我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。

所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。

安全教育學(xué)習(xí)心得5自入學(xué)以來(lái)，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外安全監(jiān)管的實(shí)踐與發(fā)展、安全事故隱患評(píng)估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實(shí)踐:創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)、安全生產(chǎn)法律及相關(guān)政策解讀、安全事故的應(yīng)急處理與救援、安全事故下的新聞與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，感覺(jué)受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，就如何做好我區(qū)的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)個(gè)人看法。

一、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)

緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求，夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和安全生產(chǎn)管理工作承諾書(shū)，抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí)，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入開(kāi)展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中倡導(dǎo)樹(shù)立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念。要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育，重點(diǎn)對(duì)員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和安全技能，有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域，把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場(chǎng)所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn)，采取有針對(duì)性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管

繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度，以執(zhí)法監(jiān)察促進(jìn)監(jiān)管工作的有效落實(shí)。集中打擊無(wú)證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)，對(duì)關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的，私采濫挖、超層越界開(kāi)采的，違反建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的，遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的，重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的，不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無(wú)證上崗的，不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的，基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的，要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn)，構(gòu)筑全覆蓋、無(wú)縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，著力解決認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問(wèn)題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使安全監(jiān)管工作無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，落實(shí)到基層，落實(shí)到人。

第5篇：鋼鐵企業(yè)安全教育范文

近代以來(lái)，歐美等國(guó)家在橋梁建設(shè)中一直獨(dú)領(lǐng)，各項(xiàng)造橋記錄基本為歐美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家所擁有，各類(lèi)橋梁的材料使用、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，基本都是歐美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家所制定。但是，江蘇蘇通大橋的建成，打破了西方發(fā)達(dá)國(guó)家在技術(shù)上的壟斷。創(chuàng)造了世界造橋史上的奇跡，贏得了世界的廣泛尊重!

中國(guó)正在從世界造橋大國(guó)，向世界造橋強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，這是中國(guó)造橋界科學(xué)發(fā)展的又一典范。

中國(guó)造橋享譽(yù)世界

2010年10月，連接江蘇蘇州和南通兩市的蘇通長(zhǎng)江公路大橋江蘇蘇通大橋經(jīng)過(guò)二年多的試運(yùn)行，高分通過(guò)由交通運(yùn)輸部組織的工程竣工驗(yàn)收。蘇通大橋與她的建設(shè)者們，被載入史冊(cè)。

江蘇蘇通大橋創(chuàng)造了斜拉橋四項(xiàng)世界第一!

最大主跨1088米；

最長(zhǎng)斜拉索577米；

最大群樁基礎(chǔ)131根；

最高橋塔300.4米。

蘇通大橋有限責(zé)任公司總經(jīng)理、時(shí)任蘇通大橋建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮姚蓓說(shuō)，蘇通大橋是中國(guó)由“橋梁建設(shè)大國(guó)”向“橋梁建設(shè)強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)的標(biāo)志性工程。

蘇通大橋的每一個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，都是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)技術(shù)驗(yàn)證出來(lái)的。每一個(gè)創(chuàng)新，都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)參考。

國(guó)內(nèi)外新聞媒體對(duì)蘇通大橋的建成給予了極高的評(píng)價(jià)。

蘇通大橋也由此獲得了無(wú)數(shù)引以為豪的榮譽(yù)。

2008年6月，國(guó)際橋梁大會(huì)把世界橋梁最高獎(jiǎng)“喬治，理查德森獎(jiǎng)”授予了蘇通大橋，這是中國(guó)橋梁界獲得的首個(gè)最高國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。

2010年被美國(guó)土木工程師協(xié)會(huì)授予2010年度土木工程杰出成就獎(jiǎng)。

蘇通大橋自2002年10月奠基，2003年6月主橋正式開(kāi)工，2007年6月主橋合龍，2008年6月正式通車(chē)，歷時(shí)五年多方才建成。全線(xiàn)主要工程使用了鋼材約23萬(wàn)噸，橋涵混凝土100多萬(wàn)方，填挖方300萬(wàn)方，征用土地一萬(wàn)多畝，參與建設(shè)的人員多達(dá)1.7萬(wàn)余名。據(jù)蘇通大橋管理公司總經(jīng)理姚蓓介紹，蘇通大橋主橋通航凈空寬891米，高62米，可滿(mǎn)足五萬(wàn)噸級(jí)巴拿馬散裝船的通航需要，抗震標(biāo)準(zhǔn)為1000年至2500年重現(xiàn)期，在爆發(fā)八級(jí)大地震的情況下仍然能屹立不倒。

高水平的施工建設(shè)技術(shù)，離不開(kāi)高性能的施工設(shè)備的支持，這一批世界水平橋梁工程的建設(shè)成就，同樣也折射出國(guó)內(nèi)工程機(jī)械行業(yè)的最前沿技術(shù)發(fā)展水平。最大的塔機(jī)、最大的混凝土拖泵、最大的混凝土攪拌船、最大的架橋機(jī)、最大的振動(dòng)錘等等常規(guī)工程罕見(jiàn)的超大型設(shè)備紛紛現(xiàn)身蘇通大橋建設(shè)工地，為工程的順利進(jìn)展提供了強(qiáng)有力的保障和支持。橋梁的建設(shè)和發(fā)展，代表著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)達(dá)。

江蘇省交通運(yùn)輸廳廳長(zhǎng)、時(shí)任蘇通大橋建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)總指揮游慶仲表示，蘇通大橋是世界建橋史上王程規(guī)模最大、綜合建設(shè)條件最復(fù)雜的特大型橋梁工程之一，其建成通車(chē)不僅是中國(guó)橋梁史上一座新的里程碑，也是世界橋梁技術(shù)發(fā)展的重大突破。游慶仲指出，蘇通大橋帶動(dòng)丫中國(guó)橋梁工程以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的巨大進(jìn)步，使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從橋梁大國(guó)到橋梁強(qiáng)國(guó)的跨越。其全線(xiàn)貫通使沈陽(yáng)至海口國(guó)家高速公路跨越長(zhǎng)江的通道一舉貫通，將有力地推進(jìn)江蘇省沿海開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展提供新的動(dòng)力，為沿海和沿江開(kāi)發(fā)揭開(kāi)新的篇章。

尊重科學(xué)，崇尚勞動(dòng)

中外媒體普遍評(píng)論，江蘇蘇通大橋創(chuàng)造了歷史。蘇通大橋的奇跡，表面上是建筑的成功，其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是大橋建設(shè)者們理念的成功。

蘇通大橋的核心理念就是八個(gè)字：尊重科學(xué)，崇尚勞動(dòng)，

首先是尊重科學(xué)。蘇通大橋除創(chuàng)造了中國(guó)造橋史上的建筑奇觀外，蘇通大橋的組織、施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、科研、海事、審計(jì)、資金監(jiān)督等各個(gè)系統(tǒng)單位的綜合協(xié)調(diào)配合也在中國(guó)造橋史上樹(shù)立了榜樣，全程監(jiān)督，全程審計(jì)，全程監(jiān)控，在中國(guó)重大項(xiàng)目中，也是第一次。這對(duì)確保蘇通大橋會(huì)戰(zhàn)的一舉成功，起到了舉足輕重的作用，按姚總的話(huà)說(shuō)就是一橋七方通力合作是蘇通大橋成功建成的保障。

其次是崇尚勞動(dòng)。工程是工人干出來(lái)的，工程師起到技術(shù)引領(lǐng)，其思想理念要通過(guò)工人的雙手體現(xiàn)出來(lái)，工人要讀懂工程師。為此，大橋指揮部對(duì)工人開(kāi)始了系統(tǒng)的大規(guī)模培訓(xùn)，

為了對(duì)工人進(jìn)行安全教育，大橋的管理者們動(dòng)足了腦筋，甚至用漫畫(huà)的形式，制作了許多精致美觀的書(shū)籍，免費(fèi)送給工人學(xué)習(xí)，工人們都愛(ài)不釋手。大橋指揮部投入巨資進(jìn)行的培訓(xùn)，使工人素質(zhì)大幅提升，工程質(zhì)量和進(jìn)度取得了明顯成效。從而確保了大橋建設(shè)無(wú)重大安全事故，使大橋建設(shè)一舉成功。世界第一斜拉橋是用國(guó)產(chǎn)鋼絲拉起來(lái)的

蘇通大橋是在從戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)無(wú)法想象的困難中一步步前進(jìn)的。從解決一個(gè)個(gè)具體施工難題，到提煉成行業(yè)的施王規(guī)則，蘇通大橋建設(shè)，收獲的不僅僅是一座跨江大橋，更收獲了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的前沿技術(shù)成果，帶動(dòng)了全行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

蘇通大橋的斜拉索需要近7000噸高強(qiáng)鍍鋅鋼絲，日本新曰鐵在這一產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)上占有絕對(duì)壟斷地位。寶鋼是中國(guó)最大的鋼鐵企業(yè)。到底選擇誰(shuí)?通過(guò)招標(biāo)采購(gòu)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，任務(wù)最終交給了寶鋼。

這個(gè)選擇需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一寶鋼不能及時(shí)拿出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，就會(huì)影響大橋進(jìn)度，但正是站在國(guó)家層面上，基于對(duì)國(guó)家企業(yè)的信任，對(duì)民族品牌的保護(hù)，最終指揮部還是選擇了寶鋼。蘇通大橋斜拉索用的這種高強(qiáng)鍍鋅鋼絲，寶鋼曾經(jīng)作過(guò)研發(fā)，但在投入批量生產(chǎn)后，一度遇到了成品率低、產(chǎn)品均勻性差等難題，生產(chǎn)因此陷入僵局。需求永遠(yuǎn)是企業(yè)創(chuàng)新最直接的動(dòng)力。蘇通大橋的指揮者幾次赴寶鋼，與他們一起研究方案。寶鋼則聯(lián)合中科院、上海材料研究所等單位全力攻關(guān)，從焦炭、礦石到軋制、拉絲，整個(gè)生產(chǎn)鏈中的上百個(gè)工序都被重新研究。

“在寶鋼歷史上，做這么高難度的鋼絲還是第一次，我們完全是拼過(guò)來(lái)的?！弊罱K寶鋼成功了，鋼絲的成品率從不足30％提高到95％以上，而且鋼絲在力學(xué)韌性、抗拉強(qiáng)度、純凈度等綜合指標(biāo)上，均達(dá)到或超過(guò)了進(jìn)口產(chǎn)品水平。世界第一斜拉橋是用272根直徑7毫米的國(guó)產(chǎn)鋼絲拉起來(lái)的，這是寶鋼的驕傲，更是中國(guó)的驕傲。它標(biāo)志著斜拉索用鋼完全依靠進(jìn)口的時(shí)代一去不返!從解決一個(gè)個(gè)具體施工難題，到提煉成行業(yè)的施工標(biāo)準(zhǔn)，蘇通大橋建設(shè)，收獲的不僅僅是一座跨江大橋，更收獲了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的前沿技術(shù)成果，帶動(dòng)了全行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。