生豬的養殖問題精選(九篇)

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第1篇：生豬的養殖問題范文

[關鍵詞] 生豬 規模化養殖 管理問題 解決對策

[中圖分類號] S828 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2015）08-0248-01

最近幾年，我國中央政府高度重各項惠農政策的制定和實施，在國家的惠農政策的引導和鼓勵之下，大規模的養殖戶開始了生豬規模化養殖，我國的生豬養殖產業逐漸進入到了一個全新發展的新時期。現如今，生豬養殖產業在我國農業經濟發展過程中占據著十分重要的作用和地位，并很快已經成為我國養殖產業中十分優勢的標志性產業。生豬規模化養殖產業在滿足社會大眾對豬肉的消費需求的同時，對促進其他農業產業的發展有著十分重要的作用和意義，現階段在生豬規模化養殖實現過程中，雖然取得了不小的成就，但是依然存在比較多的問題，需要我們及時采取對策解決。

1 生豬規模化養殖管理過程中存在的問題分析

1.1 養殖場選址工作不到位

生豬規模化養殖的要求將養殖場設置在遠離城市和公路的地方，但是在養殖場建設和選址過程中，很多養殖場都選擇接近村莊和公路，整個養殖場的周圍環境也十分差，在養殖場周圍比較低洼，很容易導致污水堆積，同時，豬圈在建設和設計過程中，通風性能和排水功能較差，養殖場整體廠房所占的面積不大，在豬場選址和建設過程中，存在嚴重的不科學性，很多頭豬都集中在一個大廠房中養殖，這樣就很容易導致疾病迅速傳播，而且一些廠房內的飼養設施功能建設不足，設備建設不齊全，飼養環境簡陋。

1.2 飼養員專業素質不高

在很多養殖場中，飼養員通常都是臨時聘用的，因此，這些工作人員都不具備正規養殖場工作的經驗，在飼養管理過程中存在嚴重的專業能力不足的問題。這些飼養人員多是都是從周邊農村雇傭過臨時打工的剩余勞動力，并非是真正從畜牧專業或者獸醫專業畢業而來的工作人員。這些不具備專業知識的工作人員多數都是第一次從事生豬規模化養殖操作，因此，對于豬飼養管理過程中所具備的飼養風險、市場風險以及疾病預防好養殖場管理方面的意識較差，不熟悉整個規模化飼養過程中所應該具備的操作流程，導致很容易出現養殖方面的各種問題。

1.3 新品種引種不夠規范

引種問題一直是制約規模化養殖的重要因素。在豬產業發展過程中，由于種豬的繁殖和發展存在滯后性，導致了現在的養殖場能夠真正實現自繁自育的養殖場十分少見，大多數的養殖場都是通過采用多種途徑來進行種豬的引種。這種引種方式就會導致種豬來源的健康問題十分不確定，同時，很多養殖戶在引種過程中缺少必要的檢疫措施，從而將一些傳染性很大的疫病帶進入到了養殖場，對養殖場境內的其他種豬產生了嚴重的危害。

2 生豬規模化養殖管理存在問題的解決對策分析

2.1 深入貫徹和落實相應的政策和方針

生豬規模化養殖對促進本地區農業經濟增長和發展的作用是毋庸置疑的，同時也應該引起社會各個方面的廣泛關注。最近幾年，我國頒布實施了很多關于生豬規模化養殖的具體方針和政策。例如，現今生豬養殖過程中依然存在的飼養密度較高的問題，就需要我們必須從嚴格控制好疾病預防工作為工作的重點，要其實將疾病預防工作放在飼養管理的首要位置上，并以此對養殖場飼養管理人員的防疫意識進行全面的提升。地方政府部門還應該通過各種途徑加大對相關政策和規定的宣傳和教育，從而不斷提升飼養管理者的科學飼養意識。

2.2 選擇合理養殖場位置

為了能夠切實保證人口密集地區對生豬規模化養殖的所產生的影響，在選擇場址過程中年，應該將養殖場的位置盡量選擇在地勢較高，陽光光照充足，以及通風環境較好和接近水源的地方。同時，還要注意選擇的位置還應該與化工廠、工業企業、屠宰場和禽易市場保持一定的距離。場址必須遠離污水處理廠、化肥廠的企業三公里以上的距離。此外，在對豬的圈舍設計過程中，應該采用多點式的設計方案，這樣就能夠顯著預防疾病快速的傳播和發展，而且在整個場房的日常管理過程中，必須對周圍環境、圈舍和飼養用的器具進行定期的消毒，從而切實防止傳染源的出現。

2.3 強化飼養人員專業技能培訓

生豬規模化養殖場內的飼養人員是生豬飼養的最前線的工作人員，因此，其在進行飼養管理過程中，必須加強針對這類工作人員的專業知識技能的培訓和教育，以此來提升飼養管理人員的專業素質水平。同時，在培訓過程中還要注重提升飼養管理人員的疫病防御意識和相應疫病緊急處理操作技術能力。在培訓過程中，可以采用識講座以及發放相應書刊、光碟等措施來幫助養殖人員進行養殖生豬方面的知識科普，定期的組織養殖人員進行技術方面的學習，促使其不斷的掌握新型的技術和技能，這樣才能真正的實現科學規范化的生豬養殖工作。

參考文獻

[1]閆振宇，陶建平，徐家鵬. 我國生豬規模化養殖發展現狀和省際差異及發展對策[J]. 農業現代化研究. 2012（01）

[2]譚瑩，李大勝.生豬的規模化養殖與環境保護：困境及選擇――基于美國生豬產業養殖經驗[J]. 中國農學通報. 2010（13）

[3]孫鍔，侯麗穎，田立輝，王啟清，劉國新，殷春蓮，蔣云巖，李秀娟. 飼養場標準化養殖管理的益處[J]. 養殖技術顧問. 2011（11）

第2篇：生豬的養殖問題范文

一、任務驅動――實習前的任務布置

生產實習是教學活動的一部分，它同樣可以而且非常適合采用任務驅動教學。任務驅動教學中，任務的提出是最重要的，它將決定這次活動學生是主動地去做還是被動地去完成，而且實習前實習任務的布置可以使學生了解實習的目的，避免實習的隨意性和盲目性，有針對性地進行實習，這一點特別重要。我校養殖專業開辦初期的生產實習采取的是“放散牛”的形式，沒有任何任務，把他們介紹給養殖場后就讓他們自己跟著養殖場的技術人員或工人學習，學校、老師落個輕松，但是養殖場人員看著這些小孩都舍不得也不好意思讓他們做事，就隨他們自己做或玩，學生也樂得輕松，但卻學不到什么技術，結果家長反響很大，都不答應。所以，近些年來我們在實習上有了很大的改變，每次實習時必然要讓學生完成一定的任務。在布置實習任務時要注意以下幾點：

1.提出的任務要能夠在這次實習中完成

比如，有一次到電孵中心實習時，給學生的一個任務是掌握停電時對電孵機和種蛋的處理，但是在整個實習過程中，根本就沒有停過電，學生根本就沒法完成這個任務。所以，我們后來把這個任務改成孵化過程中異常情況的處理。這樣，學生就會有意識地去了解有無異常發生，從而達到較好的實習效果。

2.任務要與理論知識相聯系

這一點教師在實習前要有意識地加以引導，把書本上的理論知識與其在實踐中的差異給學生做一定程度的交代，讓學生去找出這種差異。這樣，實習時學生才能產生興趣，才會積極主動地去尋求理論與實際的關系，才能獲得更多的實際經驗。

3.任務要有創新性

我們在設計任務的時候還需要考慮到留給學生一定的創新空間，這樣才會有利于培養學生的創新意識。比如，我們給每次實習的學生都布置這樣的任務：你認為該養殖場還有哪些東西需要改進或者是可以改進的，如何改進？這個問題在每次實習結束后的學生實習報告里都能找到一些很有創意的意見或建議。

二、過程控制――實習中的指導與監控

現在我們在學生實習時都派專任實習指導教師跟班實習，可以讓教師更多地接觸實際，學習一些新的實踐經驗，在學生實習期間要進行日常的巡查管理和教學、專業的技術指導，隨時隨地解決學生在實習中出現的問題，指導他們掌握熟練的操作技能，培養學生處理突發事件的能力，并把出現的問題及時地反饋給其他學生。在此過程中還要對學生進行必要的考核和評價，定出學生的實習成績。另外要加強實習過程中對學生的考核評價，在評價時要注意以下幾方面：

1.要發揮評價的激勵、診斷和發展作用

在生產實習教學中，經常考核和評定學生的實習成績，對學生達到培養目標的要求和以后的成長，產生著十分深遠的影響。它可以提高學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，鼓勵學生有目的地學習，幫助學生養成遵守紀律、勤奮好學、認真鉆研技術、嚴格要求自己、安全文明生產的良好習慣。

2.階段性評價與日常性評價相結合

日常性評價，是指生產實習指導教師在指導學生生產實習過程中，通過觀察提問和檢查等方式，隨時了解學生對所學的基本知識和操作技能的掌握情況，并及時將考查結果記錄下來，填進生產實習成績考查表，待實習進行到一定階段時對學生的生產實習情況進行評分。

階段性評價，是指一個崗位任務實習結束后，實習指導教師根據實習的要求和實習單位的生產條件，選擇、確定某種工序讓學生操作，然后根據學生完成的情況進行綜合評定。

實習指導教師應根據學生定期考核和平時考查成績，綜合評定學生的生產實習成績。這樣才能真實地、客觀地反映學生所學專業技術知識和掌握實際操作技能的水平。

3.注意過程評價與結果評價相結合

評價與考核不僅要關注學生技術學習的結果，更要注重學生在實習活動過程中的收獲和對養殖技術的理解及體驗，應把學生在實習過程中的參與程度、參與水平和情感態度等作為評價與考核的重要指標。

三、匯報總結――實習結束后的總結與交流

實習結束后，要開匯報總結會，會上，實習指導教師要根據實習過程中的檢查情況對學生的成功經驗、存在的問題、出席、紀律等進行總的分析、評價，評出先進，進行表揚鼓勵，并把本次實習中出現的問題進行匯總，以備下次實習參考。

學生在總結會上，可以互相交流實習體會，展示實習成果，也可以舉辦操作技能比賽，這樣做一是可以鍛煉學生的心理素質，二是能夠提高學生的操作技能水平。

第3篇：生豬的養殖問題范文

關鍵詞：高中政治；課堂教學；學生；自主探究能力

新課標明確指出：“……改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，提倡轉變學生的學習方式，培養學生主動參與、樂于探究、交流合作的學習態度……”。那么，高中政治課堂教學中如何培養學生的自主學習能力。就此談談筆者的幾點認識和體會。

一、創設情境，激發學生自主探究興趣

心理學實驗證明：在傳授新知識的過程中，如果能用多種方式為學生提供具體形象的情境，可以引導學生展開豐富的聯想，激發求知欲望，加快掌握新知的速度。高中政治課理論性強，要開展探究性學習，創設合理的探究情境顯得尤其重要。為此，在課堂教學中教師應積極創設教學情境，激發學生探究興趣，發揮學生的主觀能動性，調動學生各感官的功能。力爭做到內容讓學生閱讀，規律讓學生發現，事例讓學生找尋，思路讓學生探索，方法讓學生尋找，定義讓學生概括，結論讓學生歸納，難點讓學生突破，真正讓學生積極主動地參與到每節課的學習全過程中，促進學生將已有的知識和方法遷移到新的學習情境中去，實現學生主動獲取知識的目的。

創設情境時，教師可以采用視頻截取、圖片再現、典故引入、表演展示、語言描繪等多種方式，開啟學生自主探究知識的智慧大門。如，在講授《處理民族關系的原則》時，可以播放《愛我中華》的歌曲，讓學生感受到民族團結愛我中華的情感，引起心理共鳴，活躍了思維，進而誘發探究意識；又如在學習《弘揚中華民族精神》這一內容時，我利用多媒體播放了“神五”“神六” 發射的情景和奧運會中國運動員奪冠的片斷，提升了學生的民族自豪感；等等如此不同的情境，營造了樂學氣氛，激發了學生思維，從而調動了學生自主探究的興趣。

二、深挖教材，引導學生自主探究新知的意識

教材是教學活動的重要載體，科學性和邏輯性很強。探究式學習倡導教師通過探究教學活動使學生獲取知識，學會方法。而高中思想政治課新課程每框都穿插了幾個小探究活動，每單元都新增了綜合探究課，為學生探求新知識提供了思維空間。教學活動中教師在充分利用教材資源的同時，要突破教材，向外拓展，應收集大量與教材內容相關的資料和信息，來拓寬探究學習的領域，讓學生在實踐活動中體驗知識生成的過程，感受成功的樂趣。如《做理智的消費者》的探究學習：課本用西方經濟學家和我國古語兩種消費觀念來對比說明“量入為出，適度消費，不要過度消費，也不要過度節儉。”的觀點。可是學生預習后，答案豐富多彩：有說奢侈可以帶動消費，促進社會發展；有說奢侈不一定會產生罪惡，反而回答“適度消費”的極少。

學生對此問題的認識不統一。課上為了拓寬教材，激活學生的思維，我首先要求學生概括觀點并判斷對錯，同學們紛紛討論，發表意見。有學生說，過度的奢侈和節儉都不好。前者使人安逸、懶惰，后者不利于促進消費和推動發展，要適度消費才好。這正是教材的觀點，本來到這里可以說已經有了標準答案，但我發現學生還有許多新穎的觀點，所以，我讓這個話題繼續下去。這時有學生說‘奢侈’、‘節儉’，各人的理解不同，如同是月收入2000元的人，一個愿意花1000元買件衣服，另一個只愿意花30元買件地攤貨，兩種人都覺得這樣消費很‘適度’。標準無法統一，好壞也就無法評判，那‘適度’又從何說起，這又引起了爭論。我希望學生們從更高層面上來分析這個問題。于是同學們不再停留在材料觀點的對與錯上，而是換個角度思考認識到：一個是從社會整體的角度來看，一個是從個人品德的角度來說；還有的認為一個是從物質文明的角度說，一個是從精神文明角度說。我及時地肯定了他們的進步，然后又從國情不同，時代背景不同加以引導延伸。所以說，面對問題先不忙下結論，尤其是不能只簡單地回答‘對’、‘錯’，而是要深入思考，分析，為什么會出現這樣的觀點，它的出發點是什么，時代背景如何，現在情況又是怎樣，這樣，從多個角度多個層面具體分析，對問題和事件才會有更深刻的認識。同時我還要強調，不要盲目崇拜‘權威’，人云亦云，要學會獨立思考，有自己的思想，這樣才能真正的理解知識，認識世界。探究性學習，老師不以書本知識作為教學的唯一答案，而是引導學生思考問題，教給他們思考問題的方法和解決問題的辦法，這樣，不但達到了教學目標，而且拓寬了教材，提高了學生的政治素養。

第4篇：生豬的養殖問題范文

【關鍵詞】播音主持；學生；創新創業素質；培養；現階段

前 言

現階段我國范圍之內擁有播音主持專業的高校的數量是比較多的，不用類型的學校秉承著的辦學理念、宗旨以及辦學模式其實都是不一樣的；在實際教學的過程中，假如說專業方向是不同的話，那么在實際教學相關工作進行的過程中使用到的教學模式自然也就是不同的了，但是從整體的層面之上展開分析，之所以會這樣做，其實也是為了能夠培養出來滿足社會發展進程向前推進的過程中提出的客觀要求的學生，最終可以在我國國民經濟發展進程向前推進的過程中做出一定的貢獻。現階段我國范圍之內各個高校的其他專業來說，波音主義藝術專業本身的專業性其實是比較強的，但是現階段仍然是沒有在固有的領域當中做出拓展的，那么在此基礎之上顯現出來的就業面自然也就較為狹窄，但是在此基礎之上也是可以在某些領域當中形成熱門性比較強的藝術類專業的。

一、現階段我國范圍之內播音主持專業學生的實際情況

（一）生源素質呈現出來一種水平高低不一的態勢

在以往的一段時間當中我國范圍之內各個高校中開設播音主持專業的高校的數量并不是很多，那么在此基礎之上針對學生提出的要求自然是較為嚴格的，但是在經過幾年的招生規模擴大的基礎之上，那么我國范圍之內競爭力水平較為低下的高校，在招生工作進行的過程中在想過多的顧及到生源質量問題其實就是較為困難的事情了，在招生數量大幅度體會是呢過的同時，因為是會受到文化知識、專業條件等因素的限制的，因此也就會使得生源整體質量呈現出來一種逐步下降的趨勢。

（二）師資隊伍具體構成結構問題嚴重，教學應當向著規范化和標準化的方向轉變

現階段我國范圍之內各個高校開設的播音主持專業的教師資源一般情況之下是來源于兩個渠道當中的，首先就是我們經常提及到的兼職教師，在這里是將外聘教師作為主要成分的，他們一般情況之下都是可以在教學相關工作進行的過程中向學生傳授一定高的經驗和知識的，但是自身理論層面之上的積累以及探尋卻呈現出來一種有待提升的態勢，在教學以及傳授模式領域當中也是存在一定的問題的。第二是出自于與之相關專業當中的專職教師，他們本身的教學意識水平以及教學措施水平是比較高的，但是在教學相關工作進行的過程中，一般情況之下是難以對播音主持行業中的一線工作形成全面且明確的了解，在教學相關工作進行的過程中是會出現脫離實際這樣的問題的。上文中提及到的這兩種師資力量的來源渠道實際上單獨擺出來都是有一定的問題的：首先就是理論知識教學工作難以和實際工作有機的相互融合在一起；第二是日常教學工作并不是十分的規范；第三是教學質量水平相互之間呈現出來的差異性是比較強的，在此基礎支行，整體教學水平想要得到均衡的發展其實也是一件較為困難的事情。

二、培養播音主持專業創新創業型人才的過程中應當注意到的問題

播音與主持藝術專業教學相關工作進行的過程中使用到的教學模式一般情況之下都是將大小課有機的相互融合在一起。大課教學相關工作進行的過程中應當遵循的是專業教學規律中提出的明確要求，在實際教學相關工作進行的過程中大致上使用到的都是理論教學模式。在課堂教學研究工作及你選哪個的過程中應當使用到的是教師啟發講述、學生分組套路等發散式教學模式。專業小課的針對性相較于大課來說是比較強的，在實際教學相關工作進行的過程中呈現出來的特征是專業性比較強、實踐性比較強以及人數相對來說比較少，那么在此基礎之上教師在教學相關工作進行的過程中可以使用到的教學模式也就顯得比較多。將學生整體素質水平作為依據，再在和學習心理動向進行一定程度的相互融合的基礎之上，針對不同的學生制定出來內容不同、進度不同以及強度不一的職業目標培養模式，在此基礎之上自然是可以將播音主持專業教學相關工作本身應當具備的實踐性、親和性特征呈現在人們的眼前的

三、結語

總而言之，各個學校不管是在播音主持專業教學相關工作進行的過程中使用怎樣的教學模式以及評判方式，都是為了能夠在此基礎之上使得大學生的創新創業素質水平得到一定程度的提升，使得播音主持專業的大學生可以在在校的時間之內了解到自己學習的是怎樣的內容，只有在將上文中提及到的這些概念弄清楚的基礎之上，才可以在進入到社會中之后使得我國社會經濟發展進程向前推進的過程中提出的客觀要求得到滿足，將自己放置在一個正確的位置之上，在此基礎之上使得自身的聰明才智得以充分的發揮出來，進而自然也就可以將自己放置在一個比較好的地位之上，最終在我國社會經濟發展進程向前推進的過程中做出一定的貢獻。

基金項目：2016年度大學生創新創業訓練計劃國家級項目，聲音集市項目（編號：201612308CM005）。

參考文獻：

[1]張慧鑫.新媒w環境下以就業為導向的播音主持專業學生培養路徑――基于2015年三亞學院播音與主持藝術專業行業調研的分析[J].科技傳播，2016，（10）：49+92.

[2]張永潔.創新性素質教育在播音主持藝術專業中的培養[J].大舞臺，2012，（07）：182-183.

[3]李亞銘.口語傳播視野下的播音與主持藝術專業人才培養模式改革[D].陜西師范大學，2012.

第5篇：生豬的養殖問題范文

【關鍵詞】 生豬養殖環境 問題 對策

近年來，隨著龍巖新羅區對生豬養殖的清理整頓，大量的生豬養殖戶擁入漳平市，畜禽養殖規模也由小型家庭的散養向集約化大中型規模化養殖場發展。據統計，2006年漳平存欄數在100頭以上的養豬場有597家，300頭以上的有171家，1000頭以上的有14家，而且大多集中在附城的菁城、桂林、西園、和平、蘆芝等鄉鎮。迅速增長的養殖規模已經超過了當地土地污染負荷警戒值，大多數養殖場的糞便、污水的貯運和處理能力不足，設施簡陋，污水排放超標，造成周圍環境的嚴重污染。

1 生豬養殖現狀

據統計，2006年漳平市生豬養殖戶共1.15萬戶,生豬存欄18.2萬頭,其中在九龍江流域主干流1000米、支流500米范圍內的散養戶（存欄200頭以下）3142戶，存欄6.4萬頭；規模化養殖（存欄200頭以上）271戶，存欄9.16萬頭，規模化養殖主要集中在菁城、桂林、蘆芝、西園、和平、南洋等6個鄉鎮（街道）。生豬養殖分布情況見表1。

2 生豬養殖治理情況

漳平市的畜禽養殖業是散養與規模養殖并存。一家一戶的散養方式，不利于提高經濟效益，而且污染面廣量大，不容易建設污染處理設施進行糞尿處理。而大、中、小型養豬場，由于豬的數量大，糞尿集中，若沒有處理配套設施，將對附近水域造成較大影響。大量的豬糞、豬尿流入水體環境，勢必造成了嚴重的有機污染和生物污染，糞尿中的大腸桿菌和其它致病性病原體包括細菌、病毒、寄生蟲等進入水體后，成為危害人體健康的一大隱患。為此，近年來，漳平市加大了對生豬養殖廢水的治理力度，全市2004～2006年共建沼氣池58450m3、生化塘58850 m3。其中：第一批103戶共建沼氣池11880 m3、生化塘28200 m3，搬遷8戶，搬遷豬舍面積3618.3 m2。第二批178戶共建沼氣池23770 m3，生化塘30850 m3，搬遷6戶，搬遷豬舍面積4303.6 m2。第三批完成治理養殖戶154戶，建設沼氣池22800 m3，搬遷13戶，搬遷豬舍面積3278 m2。

3 生豬養殖存在的主要環境問題

3.1生豬養殖業發展缺乏科學規劃，布局不盡合理。漳平市生豬養殖業近年來發展迅速，但全市尚無生豬養殖發展規劃，造成養殖業布局不盡合理。

3.2對如何正確處理好發展生豬產業與生態環境保護的關系存在認識上的差距。一是鄉鎮還普遍存在重發展輕保護的意識，雖然意識到發展生豬產業所產生的糞尿對水、空氣、土壤等會造成污染，但對其嚴重性認識不足；二是生豬養殖業主環保意識不到位，需配套建設的環保設施嚴重滯后，有的甚至未做任何處理直接排放。

3.3養殖場未批先建現象嚴重。由于養殖戶多在自家的山場上建養殖場，既不用辦理工商執照，也無需土地、農業、鄉鎮的審批，因此生豬養殖戶大多是未批先建。目前，全市的規模化生豬養殖場只有45戶經過環境影響評價審批，其余均未經環評，造成許多養殖場選址不合理。

3.4污染治理資金嚴重不足。大多數養殖場由于是農戶自行投資，本身就存在著資金短缺問題，污染物處理設施簡陋或沒有污染物處理設施，未經處理的生豬養殖廢水排入農田、水體，造成周邊環境污染，甚至污染了部分村民的生活飲用水源，危害群眾身體健康。

4 生豬養殖業污染控制措施

4.1管理措施

由于生豬養殖業規模化經營和產業的集聚，以及區域布局的滯后性，生豬糞便污染問題日益突出，必須加強生豬養殖污染控制，加快生豬養殖業污染物綜合利用和處理，使生豬糞便減量化、無害化、資源化，推動生豬養殖業良性發展。

4.1.1搞好區域布局規劃，加快劃定市、鄉、村畜禽禁養區、禁建區和適度發展區。生活飲用水源保護地、自然保護區及緩沖區、交通主干線和河道兩側的一重山內要嚴格新建家禽規模養殖場。按照“小規模，多布點”、“畜地平衡”的發展思路，編制畜牧區域布局規劃，合理布局產業發展區域，實施“三大轉移”即：城區向鄉村轉移、密集區向疏散區轉移、中部向南北部轉移。實行按規劃科學布局，規范生產經營秩序，減輕附城高密度發展污染問題。

4.1.2抓好近期畜牧污染治理。一方面加大治理力度，一是禁建區內規模場和污染重點鄉鎮，二是沿溪兩岸一公里以內規模場，三是其余未治理和治理未達標的；另一方面是嚴把項目審批關，即新建和改、擴建規模場審批，不在禁建區內建規模場，治理不達標的堅決關閉。

4.1.3治污與綜合利用相結合。大中型規模畜禽場，以發展“豬――沼――草、豬――沼――果”等生態養殖模式為重點，通過建設生態型現代化牧場，加快糞便污染治理實用技術推廣，發展糞便加工有機肥、沼液轉化能源，解決生豬污染凈化問題，實現生豬養殖業的可持續發展。

4.1.4建立畜牧養殖業發展監督檢查工作制度。農業、畜牧水產、環保、林業、土地、工商等職能部門，切實履行監管職能，嚴格禁止在禁養區從事畜禽養殖，嚴格禁止在禁建區新建養殖場，嚴格限制適度發展區的畜禽養殖規模。設立農村環保員，通過鄉村平時巡查及時發現違建行為，各部門根據各自的職能分工與協作，及時查處違規建場行為，促進生豬養殖業的健康、持續和穩定發展。

4.2技術措施

4.2.1實施生態立體種養工程。大力推廣“豬――沼――果（草、樹、菜、魚）”等立體生態種養殖模式，以及經濟適用的綜合治理技術，鼓勵糞便污水經處理后上山、下田、入塘，自行消納，變廢為寶，從源頭及生產過程中減少污染物。力爭到2010年，建成“牧――沼――果”生態農業示范點300個，生態農業綜合示范區片（場）1――2個。

第6篇：生豬的養殖問題范文

1.1對生豬養殖的疾病防控

要做到生豬養殖的標準化、規范化，那么對生豬養殖進行疾病防控是不可缺少的一個環節。就目前而言，人們對生豬養殖的疾病防控意識都還比較強，但是還是會出現一些問題。比如說，一些養殖場對生豬的疾病檢控體系不夠完整，導致可能會出現“漏網之魚”，最后使得疾病蔓延。一些養殖場會定期給生豬打疫苗，但是人們對養殖場的消毒就會很容易忽略掉，對后期對生豬的檢查也會較為懶散，對疾病監控做不到長期堅持，養殖戶普遍認為打過疫苗就應該沒問題了。其次，一些養殖場的專業水平欠佳，或者聘請的工人缺乏養殖經驗，導致了生豬的疾病沒有得到及時的發現和控制。

1.2豬舍設計與環境控制

生豬生長的環境關系到生豬的健康，豬舍的建設也是一個需要關注的問題，合理的豬舍設計有利于生豬的成長，還有利于最大的發揮生豬養殖的效益。通常而言，豬舍的設計也是需要精心的設計的，但是我國目前生豬養殖場的現狀來說，相當一部分的豬舍都是養殖戶根據自身的養殖經驗來進行設計的，有專業人員專門設計的養殖場較少。隨著現代技術的迅速發展，生豬養殖的豬舍設計也融合了很多現代科技，比如說，現在很多豬場都設有自動控溫的設備，能夠自動的對豬場進行分析，并自動的控制和調整溫度，甚至還配置了自動清糞系統等等，最大化的為生豬提供一個健康舒適的生長環境。

2生豬標準化規模養殖綜合技術

生豬標準化規模養殖技術是生豬養殖的根本，是以國家標準和國家相關的法律法規及行業主管部門的文件要求為指導，結合當地的具體條件，完善生豬養殖的方案。本文將著重論述兩點較為重要的養殖技術

2.1增產增效技術

這一類綜合技術主要是以增產增效為主要目的的技術，比如說培育高產母豬的技術，具體的方法為選擇最佳雜交組合生產二元雜交母豬，在后備、懷孕、哺乳三階段控制母豬膘情，受胎母豬使用定位欄，哺乳母豬使用高床、漏縫分娩欄。再比如說仔豬SEW（早期隔離斷奶）技術：通過引進或開發推廣消化能力強的優質代乳料，對仔豬舍進行適度改造，完善條件建設，提高仔豬的存活率以及生長速度。此外，還有豬生產性能智能化測定技術：該技術主要通過種豬生產性能測定系統，記錄豬采食量和每天體重數據，用于種豬的遺傳評估或跟蹤豬的生長性能進行飼料、藥物、疫苗篩選。提高生產效率和管理效率。增產增效技術的推廣，可有效的提高母豬的產仔率，大大的提高了仔豬的存活率。據調查，增產增效技術的推廣使得斷奶仔豬成活率提高到85%以上，每頭能繁母豬年提高肉豬達19頭以上，料重比低于3.2：1。

2.2配套技術

配套技術是一個較為復雜的體系，包含的內容較為廣闊，本文主要提出幾個較為重要的技術：

（1）后備母豬定向培育技術：人們現在對生豬的品種要求越來越多，為了滿足人們的需求，推廣后備豬優飼技術，對后備母豬進行定向培育。

（2）妊娠母豬控制飼養技術：母豬的飼養是生豬養殖中較為重要的內容，特別是對妊娠母豬的飼養更加需要重視，需要一定的技術知識做支撐。主要使母豬獲得最大限度的泌乳量，提高產仔數，同時還要提高母豬的繁殖能力。

（3）生豬人工授精標準化技術：人工授精是現代繁殖技術的一大突破，也優化了生豬養殖技術，充分發揮良種豬的遺傳性能，提高優良種公豬的利用率。

（4）豬場糞污綜合利用技術：對于生豬養殖來說，后期的豬場糞污處理也是一個重要的技術，目前，主要是以“減量化、無害化、資源化”為主要原則，對養豬場污染物進行合理的處理利用，將豬場污物變廢為寶和減輕養豬場對環境污染。

3生豬養殖標準化的相關建議

3.1讓市場推動生豬養殖規模化發展

生豬的養殖與市場具有千絲萬縷的關系，菜市場里的豬肉價往往是消費者關注的問題。市場的變化也通常給生豬養殖帶來巨大的影響和沖擊，特別是對一些中小型的養殖場而言。面對這樣的情況，可以合理利用市場來推動生豬養殖的規模化發展，市場決定價格。生豬養殖規模化之后才能使得生豬養殖的標準化得以實現。

3.2技術流程革新提高生豬養殖標準化競爭力現代技術

的發展也為生豬養殖帶來了一定的進步，特別是對生豬養殖的標準化和規模化帶來了便利。一些先進的生產設備使得生豬養殖減少了勞動力的使用，節約了勞動時間。同時一些先進管理模式的引進也使得養殖的規模化、標準化得以實現。此外，現代技術流程的更新還能夠有效的提高生豬養殖標準化競爭力，促使生豬產業生產方式產生轉變，并不斷取得進步和創新。

3.3創新養殖模式突破人才困境

當前，我國的教育取得了巨大的突破，人才大量的涌入了社會，社會的就業壓力越來越大，大部分的人才紛紛涌入一些熱門的行業。生豬養殖這一個行業對于一些大學畢業的人才來說，是很冷門的就業方向。但是隨著生豬養殖模式越來越規范化、標準化，并且創新的養殖模式也顛覆了人們對生豬養殖行業的看法，越來越多的人才涌入這一行業，為生豬養殖帶來了新的活力。

4結語

第7篇：生豬的養殖問題范文

關鍵詞：生豬養殖；傳染病；預防；治療

中圖分類號：S858.2文獻標識碼：A

1 樹立生豬傳染病的防范意識，選擇健康豬進行飼養 要做好生豬養殖工作中傳染病的預防，最為重要的是養殖戶要樹立起生豬傳染病的防范意識，選擇健康的豬仔進行飼養。有關部門比如畜牧局等應該積極行動起來，加強對養殖戶的宣傳和教育，通過不同的形式讓他們認識到生豬養殖傳染病防治工作的重要性，鼓勵他們選擇健康豬進行飼養。在選擇豬種時，不能單純的考慮經濟問題，對于規模較大的養殖戶，要選擇自繁自養的豬仔。選擇自繁自養的豬仔，是預防傳染病的一項基本措施。自繁自養的養殖模式，可以避免從市場上買回病豬的現象發生。當養殖戶選擇豬仔時，一定要到信譽度較高、持有政府部門頒發的相關許可證的豬場進行選擇，經細心選擇后的豬仔不能立即混合飼養，應將其隔離飼養，并報當地的動物檢疫部門，讓有關部門對其進行檢查，確認所選擇的豬仔是健康豬之后才能將其納入正常養殖范圍之內。這樣可以防止新豬身上攜帶的病原菌導致疫情的發生。

2 加強對豬生活環境的消毒

一般來說，養殖戶在購進豬仔后，最為重要的是要對豬生活的環境進行有效的消毒。也許有的養殖戶會認為：對豬的生活環境進行消毒，并不能從根本上消滅豬舍內疫情的致病菌，達不到什么效果，因此，對豬舍的消毒工作認為做不做都是一樣的。這種觀點是錯誤的。對豬舍環境進行消毒，雖然不能從根本上消滅疫情的致病菌，但在一定程度上來說，卻對一些普通的病毒有一定的消除作用，對防止疫情的發生能起到一定的效果，也能夠降低豬群感染傳染病的概率。在消毒的過程中還要嚴格按照說明書上的要求對消毒藥品進行配置和噴灑，不可根據自己的主觀意志隨意改變，以確保藥品的效用能夠得到最大程度的發揮。

3 在夏季做好豬舍的通風降溫，保證豬群的產仔和安全 眾所周知，夏季天氣炎熱，不僅是生豬傳染病流行和爆發的關鍵時期，同時也是豬群配種的重要時期。但是，很多養殖戶并沒有意識到這一點。夏季的很多豬舍由于溫度較高、通風不良，公豬不能生產出優質的，嚴重導致產仔數量的降低。運用縱向濕簾降溫系統。縱向濕簾降溫系統就是在豬舍的一端裝幾臺大型的抽風扇，在另一端安裝水簾，以保證豬舍內空氣的濕度和溫度都最為適宜。有條件的養豬戶可以在豬舍內安裝空調，以便能夠為豬群的配種和飼養提供一個有利的環境。使用防曬網和在豬舍的向陽面植樹遮蔭，以保證豬舍內溫度的適宜。在豬舍頂部開天窗，以便豬舍內的熱空氣能夠排出，也為豬舍和外界空氣的流通創造了有利的條件。從這些方面保證豬舍內部空氣的流通和溫度、濕度都適宜，為豬群的配種和飼養提供一個可靠的環境，從根本上減少傳染病的發生和經濟的損失。

4 做好生豬疾病的定期監測

定期監測包括養殖場、養殖戶、屠宰場和生豬交易市場等過程中的監測。生豬疾病的定期監測可以有效地降低生豬的發病率，提高生豬的免疫力。在監測的工作中，要注意在養殖場、養殖戶、屠宰場和生豬交易市場等地方設定有效的監測，此外，對于跨縣運輸的生豬也要進行有效的調查，可以通過定期的采用流行病學調查、臨床觀察、病原學監測等方法進行調查，及時發現問題并解決問題。當然，還可以采用皮下或肌肉注射的方法為豬仔注射疫苗，注射疫苗要以豬仔的生長特點為根據，在豬仔長到35日齡時，豬仔體內的母源抗體不能達到保護乳豬的水平，這時就需要第1次對豬仔進行疫苗注射；當豬仔長到第65日齡時，需要對豬仔進行第2次注射。這樣一來，就能從很大程度上減少生豬傳染病的發生。在此需要注意的是，制定科學的免疫接種程序必須根據當地生豬疫病流行的特點來進行，并在生豬生長的不同階段，制定不同適宜的免疫接種程序。接種的疫苗必須保證質量，拒絕不正規的疫苗。

5 生豬發生傳染病后的治療

在生豬養殖工作中，如生豬發生了傳染病，養殖戶和有掛部門必須對患病的豬群進行及時的治療。當生豬疑似發生傳染病或者已經發生了傳染病之后，養殖戶必須在第一時間向當地的檢疫部門報告生豬傳染病的相關疫情。在報告時，要報出病發豬的數量、死亡的數量以及病發豬的主要表現和癥狀，方便檢疫部門的工作人員對疫情的正確判斷。報告完畢之后，還要對患病的豬群進行隔離，對已經發病的豬群和發病區進行封鎖，及時為尚未被傳染的豬注射疫苗，嚴格按照規定定期的對豬舍、用具以及豬的排泄物等進行消毒。對于被傳染的豬群不能外送，已經死亡的豬不能隨意丟棄、售賣或者食用，要使用化學用品及時處理制作成工業原料或者焚燒深埋。養殖戶和有關部門對于病豬必須采取積極主動的態度，積極治療患病豬群，根據不同種類和不同程度的疫情采用不同的方法進行治療，將養殖戶的損失減少到最低。

總之，在生豬養殖中，傳染病的預防和治療是其中一項最為重要的工程。要做好這項工作，保證豬仔的健康養殖，將養殖戶的經濟效益提高到最大，就必須做好傳染病的防治。生豬養殖傳染病的防治可以從樹立生豬傳染病的防范意識，選擇健康豬進行飼養，加強對豬生活環境的消毒，在夏季做好豬舍的通風降溫，保證豬群的產仔和安全，做好生豬疾病的定期監測等方面出發，再根據當地的實際情況，不斷探索，勇于創新，將生豬傳染病的防治工作做好，保證養殖業的不斷發展和順利進行。

第8篇：生豬的養殖問題范文

1.1生產情況。2016年末全縣生豬存欄19.7萬頭，出欄20.5萬頭，出欄率達106.2%，肉類產量17664t，占肉類總產量的72.5%；實現產值34436萬元，占畜牧業總產值63013萬元的54.7%。2017年1～6月，預計全縣生豬存欄167657頭（其中能繁母豬存欄23328頭），同比增9579頭，增長6.1%（其中能繁母豬同比增加982頭）；出欄76658頭，同比增加5769頭，增長8.1%；豬肉產量6593t，同比增488t，增長8%。1.2規模養殖、營銷及示范村發展情況。近年來，隨著國家對生豬養殖實施一系的優惠政策，生豬規模養殖戶大量涌現。到2016年末，全縣發展生豬標準化養殖小區2個、養殖場40個，仔豬養殖示范村6個，養殖協會33個，生豬年出欄200頭以上的有128戶。這些養殖、營銷大戶和示范村成了永仁縣生豬發展的主力軍。1.3項目建設情況。近年來組織實施了生豬標準化養殖場（小區）建設項目等，扶持發展了養豬示范戶，建立仔豬示范基地，對養豬戶廄舍進行改造，淘汰更新種豬，夯實了養豬業發展基礎，進一步增強了發展后勁。

2存在的困難和問題

2.1生豬產業化程度低，養殖效益不高。目前，永仁縣尚無生豬產品精深加工企業，生豬養殖以散養為主，雖然永仁縣發展了一些生豬規模養殖場（戶），但生豬規模養殖比例小，生豬養殖規模小、少，生豬產業化經營程度低。2.2生豬疫病防控形勢嚴峻，疫情隱患依然存在。國內和周邊動物疫情形勢嚴峻，由于永仁縣地理位置特殊，牲畜流動頻繁，動物疫病防控嚴峻，給永仁縣生豬養殖業帶來較大的風險。加之，連續多年干旱影響，豬病較多。同時，村級防疫員待遇低，隊伍不穩定，給永仁縣生豬疫病防控工作帶來了較大的壓力。2.3監管手段落后，檢測設施設備缺乏。對獸藥、飼料門市經營的獸藥、飼料及飼料添加劑及豬肉產品不能進行有效的檢測，監管工作難度較大。2.4生豬價格的不穩定給養殖戶帶來巨大風險，養豬收入不穩定。從2008年開始到2009年4月，生豬的存欄量從“供大于求到供不應求”快速轉變。同時，生豬價格直線上升，肥豬市場價格一度達到16元/kg，仔豬市場價格高達40元/kg，養殖戶獲得了極大的收益。2009年5月份生豬供應發生逆轉，豬價出現了拐點，價格開始逐步回落。直到2015年下半年，生豬價格又不斷飆升。這樣過山車似的價格波動，使廣大養殖戶也無所適從，極大地挫傷了養殖戶的信心。

3措施建議

第9篇：生豬的養殖問題范文

關鍵詞：生豬養殖 生豬疫病 傳播 預防

1、生豬疫病防控中存在的一些問題

1.1病原體變異導致新病毒的增多。近些年新式病毒頻繁出現，這些新疫病的出現不僅僅是出現了新的病原體，有些常發的疫病病原體發生了變異，進而產生了新的病毒，常見的流感病毒等病毒就容易發生變異。因此，養殖戶不能及時分辨病毒，再使用原來的疫苗進行治療可能就變得效果不明顯甚至是沒有效果，最終造成了損失。

1.2病原體耐藥性增加使得治療增加。病原體耐藥性的增強在近些年來存在現象較為嚴重，可以說已經普遍存在。這個問題主要有這幾個原因：1）一些養殖戶對病豬治療時濫用大量的抗菌藥物；2）生豬喂養的飼料中有抗菌藥物類的添加劑，長時間的使用就會產生細菌的抗藥性，而且都有可能給人畜的健康造成一定的影響，甚至是有一定的毒害風險；3）由于養殖戶長期的使用抗菌藥物，使得生豬本身的免疫力降低，而且動物體內的環境已經成為了一個高濃度的藥物成分的環境，病原體受這些藥物的影響并且變異繁殖，滋生成為新的病原體。

1.3防疫意識薄弱，并且缺乏治療的手段。很大一部分的養殖戶存在這樣一種心態：及時的為生豬接種疫苗就能防疫疾病。雖然疫苗在一定程度上對疫病能夠預防，但是疫苗不是萬能的，在飼養的過程中，生豬的喂養、生存環境以及進出欄的管理如果控制得不到位，都有可能感染疫病。在飼養過程中進行防控其實與疫苗接種一樣重要，生豬的養殖環境的清潔就非常重要，在生豬的生存環境中本來就容易滋生一些微生物，污染一般較為嚴重。如果飼養員管理得差，養殖的環境又不好，就比較容易使得生豬感染病毒。同時，在生豬感染疫病時，由于大多數的養殖戶都是憑養殖經驗進行治療，沒有采取科學有效的手段，可能使得感染的范圍擴大，疫情的傳播變快，沒有從一開始就解決，治療的措施不及時、到位。

1.4外地病毒的傳播。現在交通的便利，及人們生活水平的需要，生豬貿易變得更加頻繁，養殖戶之間的相互引種，從外地引進新品種豬苗或者是把生豬銷售到外地，這樣，不斷的進行交流。生豬疫病也有這些途徑傳播的案例，交流的范圍擴大就把疫病傳播的風險也相應的增加了。一些當地的養豬場就不能對外地的一些疫病免疫，造成疫病的流通傳播。

2、對生豬疫病的預防措施

2.1科學的免疫手段。治療疫病是要有針對性的，預防疫病范圍就比較大，比較綜合，要科學的進行免疫工作，選擇合適的時間進行豬瘟、豬口蹄疫、高致病性豬藍耳病等疫病的疫苗注射工作。如果，在養殖戶的附近地區有發生牲畜疫情時，一定要按照科學的處理方式及時采取措施緊急免疫，盡量避免損失。

2.2藥物預防。對于生豬疫病的預防不能單單依靠疫苗注射來預防，在飼養生豬的過程中，我們在豬的食物中也能適量的添加一些較為便宜的藥物，在飼養過程中進行預防，尤其是在疫病比較多發的季節選擇針對性的藥物進行喂養，對那些多發的疫病會有不錯的效果。一般市面上比較常見的藥物有：抗生素（土霉素及四環素等），免疫增強類的藥劑（酵母多糖、電解多維等），還有中藥藥劑，中藥藥劑比較常見并且拌料輔食效果也不錯，常見的有大青葉、車前子、魚腥草等，既可以煎水拌和又能切碎攪拌。

2.3飼養環境的清潔及消毒工作。養豬場必須要保持清潔的環境，養殖戶同時要做好消毒的工作，消毒其實非常重要，養殖環境的干凈消毒工作比疫苗效果要更加好一些。養殖戶必須有消毒的觀念，在進出豬舍之前，對自身做好消毒的工作，對于豬舍也要定期進行消毒工作，如果發生疫情，消毒的間隔時間就要適當的增加，有時要一天一次到一天兩次的頻率，同時，豬舍的周邊區域也要進行消毒工作。我們比較通用的消毒藥品有：生石灰及一些含碘、氯的化學藥劑，使用這些藥劑進行豬舍消毒工作。

3、對于生豬疫病的治療措施

3.1飼養管理方面。發生疫情時，首先要對患病的生豬隔離開，分別喂養治療，同時對于豬舍的環境要保持控制在最佳（通風良好且溫度適宜）；飼養食物要精細且營養充足，適量加餐，并且要保持豬舍干燥；針對疫病情況給生豬調配營養液。其次要對癥下藥，發生疫情時，要找專業的獸醫確定疫病，再根據病情配藥，可以采用西藥及中藥配合治療，一般情況，生豬在感染疫病后，進食量會下降，也可以在飲水中添加藥劑治療。

3.2采取抗菌、抗病毒治療措施。常見的藥劑都有頭孢噻呋鈉、多西環素、雙黃連、維生素B族、維生素C等抗菌素、抗病毒藥物及維生素等種類。在選擇藥物治療時，一定要注意藥物之間的反應，搭配合適并且遵循療程治療，不要隨意增加劑量，遵循獸醫師的要求進行治療。

3.3合理補欄。在選購仔豬時，一定要從沒有疫情的地方選購進欄，在購買回來以后必須要單獨飼養一段時間（至少一周），正常后在進行混合飼養；如果有生豬發病，養豬戶不要急于購買仔豬，必須等疫情控制后，并且豬舍完全消毒并且檢查后再進行補欄。

3.4病死豬的處理。對于病死豬一定要注意，不能流通、宰殺，更不得食用，而且不得轉運及拋甩。對病死豬必須做無害化處理，一般采取深埋及焚燒措施。

結語

在農村的生豬疫病的防控過程，要遵循預防為主，治療為輔的原則。并且一旦發生疫情不得病急亂投醫，要采用科學的方式進行治療，并且采取合適的手段控制疫情的擴散，最大限度減少損失。

參考文獻：

[1]祝寶軍，王海林，段金鐘.生豬疫病防控存在的問題及對策[J].畜禽業，2011，（1）：21-22.

[2]何慧聰，曾春琳，洪和平.生豬屠宰檢疫中存在的問題與建議[J].畜牧與飼料科學，2009，30（9）：191-192.