筆記精選(九篇)

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第1篇：筆記范文

那夜寂寥的坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著外面細(xì)雨“滴答滴答”清脆的聲響，勾起一連串的往事，曾經(jīng)是否真的如夢(mèng)里敘述的那樣美好？

你是否記得曾經(jīng)教過(guò)你的老師？你是否記得你的第一位好朋友？你是否還記得最初的夢(mèng)？感覺(jué)天方夜譚？是的，正如我的夢(mèng)，是從第一位好朋友開(kāi)始破滅的。

初中的第一天，記得那次我早早到校報(bào)道，正好那同學(xué)也是蠻早，可能碰巧是同一個(gè)班的原因吧，我們結(jié)交成朋友了，漸漸的我們又多了兩個(gè)好朋友，因此，我們就像“輕音少女”動(dòng)漫一樣，結(jié)成了四個(gè)不離不棄的好朋友，做什么都是很有默契的，那年暑假，我們還把發(fā)型也雷同了，瞧，很多人都問(wèn)我們是不是四胞胎？

轉(zhuǎn)眼初二了，大家也都開(kāi)始有了自己的小隱私了，許多事情，不是你想知道就知道的。但是我們四個(gè)呀，在我們字典里沒(méi)有秘密二字，互相述說(shuō)自己的心事?？墒锹?，我開(kāi)始覺(jué)得有些奇怪了，為什么別人都知道我們的心事呢。起初還沒(méi)什么理會(huì)，后面聽(tīng)一位同學(xué)把關(guān)于我們另三個(gè)的事原原本本的吐笑了出來(lái)，那時(shí)，我的世界崩塌了。

如文吧，是我第一個(gè)好朋友將我們一年里的友誼撕的粉碎的，因此這個(gè)特別的姐妹團(tuán)，就此解散了 ……

第2篇：筆記范文

許多學(xué)生做筆記不用手寫(xiě)，而是記在筆記本或者平板電腦上。但是科學(xué)家們表示，這樣記筆記效果不佳。如果你需要記住一些東西，就寫(xiě)下來(lái)。用手寫(xiě)筆記更有利于概念信息的長(zhǎng)時(shí)記憶。

Turn off your computer if you want to remember something. Computers can be distracting. Computers provide the chance to send a quick message to a friend， check a sports’ score， shop or watch a funny cat video. It is really hard to resist a funny cat video. But computers may hurt performance in school， called academic performance.

如果你想記住一些東西就關(guān)掉你的電腦。電腦會(huì)分散你的注意力。你可以用電腦給朋友發(fā)消息，查看體育比分，購(gòu)物或是觀看有趣的貓咪視頻。而我們真的很難抗拒有趣的貓咪視頻。但是電腦可能會(huì)影響你在學(xué)校的表現(xiàn)，也就是學(xué)業(yè)成績(jī)。

Students who type notes on a keyboard often type what the professor says word-for-word. They may type without really thinking about what they are typing. These electronic notes contained more words. But scientists say it leads to “mindless transcription”.

學(xué)生使用鍵盤(pán)記筆記，經(jīng)常會(huì)逐字逐句打出教授說(shuō)的話。他們可能對(duì)自己敲打鍵盤(pán)寫(xiě)下的內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)行過(guò)真正的思考。這些電子筆記包含了更多單詞。但是科學(xué)家表示，他們會(huì)導(dǎo)致“盲目抄錄”。

However， students taking notes by hand need to first process the information they hear. Then they record just the main points， or summarize. They use fewer words. This is because people usually write slower than they type. This process of summarizing information leads to a deeper understanding.

然而，學(xué)生們通過(guò)手寫(xiě)記筆記要先處理他們所聽(tīng)到的信息。然后他們記下的只是要點(diǎn)或者總結(jié)。他們用的文字更少。這是因?yàn)槿藗儗?xiě)字通常比打字要慢。這個(gè)總結(jié)信息的過(guò)程會(huì)引發(fā)深層次理解。

In the study， students listened to a teacher and then took a test. Some took notes by typing on a computer. The others took notes by writing them down. Both groups performed about the same in remembering facts. But students who typed their notes did much worse on conceptual questions. Also， researchers found that those who wrote their notes remembered conceptual information better a week later.

在這個(gè)研究中，學(xué)生聽(tīng)老師講課然后參加考試。一部分學(xué)生用電腦記筆記，另一部分則用手寫(xiě)記筆記。兩組學(xué)生記憶事實(shí)的表現(xiàn)大致相同，但在電腦上記筆記的學(xué)生在概念性問(wèn)題做得更差。并且，研究人員發(fā)現(xiàn)，用手記筆記的學(xué)生，在一周之后仍能更好地記住概念信息。

第3篇：筆記范文

1、《盜墓筆記》全部順序?yàn)椤侗I墓筆記》正傳、《老九門(mén)》 、《藏?；ā?系列、《沙海》系列、《盜墓筆記重啟篇》、《吳邪的私家 筆記》以及南派三叔在個(gè)人社交平臺(tái)更新的小短篇。《盜墓筆記》正文小說(shuō)觀看順序?yàn)椤侗I墓筆記七星魯王宮》、《 盜墓筆記秦嶺神樹(shù)》、《盜墓筆記云頂天宮》、《盜墓 筆記蛇沼鬼城》、《盜墓 筆記謎海歸巢》、《 盜墓筆記陰山古樓》、《盜墓筆記邛籠石影》、《盜墓筆記大結(jié)局(上)》、《盜墓筆記大結(jié)局(下)》。

2、故事起源於1952年，主角吳邪的祖父吳老狗在長(zhǎng)沙的血屍墓里發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)帛書(shū)，而引發(fā)後來(lái)吳邪從帛書(shū)解謎途中的一段段冒險(xiǎn)。五十年後，吳邪一個(gè)看似單純的吳家富二代，大學(xué)畢業(yè)後便經(jīng)營(yíng)著古董店，日子過(guò)一天是一天，殊不知其身世冒險(xiǎn)之離奇，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)先人筆記中一個(gè)秘密就此展開(kāi)。抱著好奇和一顆想見(jiàn)世面的心，他硬是跟上他三叔及一群盜墓高手的魯王宮之旅，欲解開(kāi)帛書(shū)之謎。在這個(gè)過(guò)程中他遇見(jiàn)了悶油瓶和胖子。在途中，很多他一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，或是連想都沒(méi)想過(guò)的東西，一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)。遭遇的每件事，越來(lái)越離奇。就在他發(fā)現(xiàn)自己的生活滿是謎題，并欲尋求解答時(shí)，唯一的線索──「三叔卻消失了。不甘放棄的吳邪，決定追根究柢，也決定今後不凡但卻不為人知的冒險(xiǎn)旅程。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：筆記范文

《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。這里給大家分享一些關(guān)于魯濱遜漂流記筆記600字，供大家參考。

魯濱遜漂流記筆記600字1在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著小說(shuō)。在這些名著小說(shuō)中，最令我印象深刻的，當(dāng)數(shù)情節(jié)跌宕起伏，以第一人稱來(lái)寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》了。

《魯賓遜漂流記》是一部長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說(shuō)，作者是被稱為“歐洲小說(shuō)之父”的英國(guó)作家丹尼爾·笛福。本書(shū)主要寫(xiě)了魯賓遜少年時(shí)因年少叛逆而遠(yuǎn)離父母，背井離鄉(xiāng)。他立志當(dāng)一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過(guò)憑借他頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉(xiāng)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)事情積極樂(lè)觀的態(tài)度和當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。

讀完這本書(shū)，我還沉浸在書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯賓遜僅憑一桿槍，一桶火藥，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來(lái)是不可想象的，但魯賓遜做到了。各種各樣的困境并未擊垮他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯賓遜沒(méi)有灰心，而是迅速冷靜，重建家園;高燒不退，在沒(méi)有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著他呢?我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng)。也正是因?yàn)樾拍?，魯賓遜才能在二十八年后重返故鄉(xiāng)。

書(shū)香還在房間中彌漫著，回味著書(shū)中精彩的情節(jié)，我開(kāi)始聯(lián)想起自己來(lái)。當(dāng)我從書(shū)中讀到那句“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿了不屑。當(dāng)父母老師批評(píng)我時(shí)，我也十分不以為然。但書(shū)中的魯賓遜教會(huì)了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問(wèn)題，從未求助過(guò)別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強(qiáng)而放棄了吧。這也讓我開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，讓父母監(jiān)督我改正。

魯賓遜不僅教會(huì)了我自立，還教會(huì)了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現(xiàn)出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對(duì)生活的態(tài)度，而勇敢源于對(duì)自己的自信。在魯賓遜的影響下，我也開(kāi)始對(duì)生活樂(lè)觀起來(lái)，開(kāi)始有了自信和勇敢，父母也開(kāi)始對(duì)我刮目相看。

其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種意外與困難。當(dāng)意外與困難來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯賓遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。

魯濱遜漂流記筆記600字2“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽铱釔?ài)讀書(shū)。有一天，我從書(shū)店里買回一本叫《魯濱遜漂流》的書(shū)，我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)……

讀著讀著，我就被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是魯濱遜在一次遠(yuǎn)航的途中，遇上大風(fēng)暴，船上的人都葬身海底，只有魯濱遜他自己一個(gè)人活了下來(lái)，他被海浪沖到一個(gè)孤島上。但他沒(méi)有放棄活下去的希望，他靠自己的雙手活了下來(lái)。他憑的是什么?他憑的就是自己的雙手和智慧。在荒島上生活了二十八年。但他從沒(méi)有放松過(guò)，仍不斷改進(jìn)自己的生活。魯濱遜還救了一個(gè)野人讓他成自己的仆人，并給他取名為“星期五”。“星期五”對(duì)他忠心耿耿，不惜不切代價(jià)保護(hù)他。過(guò)了好多年后，魯濱遜救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)，然后他搭船回英國(guó)。

看完這本書(shū)，我才感到自己是多么脆弱。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，一遇到不順心的事就認(rèn)為自己是一個(gè)倒霉的人，做事一不成功就會(huì)氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒，不放過(guò)一絲希望的精神。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在人生道路上多摔幾次跤，才會(huì)成為生活中的佼佼者。

我們要在逆境中不斷成長(zhǎng)，在逆境中更好地生存下來(lái)，不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更能放棄。漫漫人生路上困難何其多，我們要時(shí)刻懷著一顆堅(jiān)持不懈的心面對(duì)生活。

魯濱遜漂流記筆記600字3害怕挫折，不敢出航，你只能得到微小的平安，屢遭挫折，卻咬緊牙關(guān)，百折不撓，你就會(huì)得到一個(gè)壯美的世界!這就是魯濱遜的寫(xiě)照!

主人公魯濱遜從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自已的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。

沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念，在支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地活著。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決的。

挫折是我們生命里不能缺少的，沒(méi)有挫折的人好像溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)的侵?jǐn)_。其實(shí)在我們自己在學(xué)習(xí)和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅(jiān)持信念的精神嗎?

想想自己:一看不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)，就請(qǐng)舅媽掛帥;老師一布置手抄報(bào)，就請(qǐng)表姐潤(rùn)色;遇到不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題，就請(qǐng)爸爸上陣;碰到不會(huì)寫(xiě)的閱讀，就請(qǐng)媽媽“指導(dǎo)”……這豈不是“撞到冰山就選擋擱淺，桅桿被摧毀選擇返航?

讀了這本書(shū)之后，我想今后不管遇到任何困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)困難，加油!

魯濱遜漂流記筆記600字4讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我的感觸很深，心情久久不能平靜。它講述的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人一心想出海，導(dǎo)致不幸落到一座荒蕪人煙的小島上，以及他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最終獲救回到祖國(guó)的故事。

人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，面對(duì)這些困難我們應(yīng)該怎樣去解決?也許，你的爸爸媽媽可以替你承擔(dān)，可假如你是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，吃不飽穿不暖，在沒(méi)有父母、親人、朋友可依賴的情況下，又應(yīng)該怎樣去面對(duì)一切的一切?有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的。也許你會(huì)痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜在荒島上，他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)的生活著，與惡劣環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng)，并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，也要幫助他。人不是一生都能幸運(yùn)，不是一生都能完美，也會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)有挫折，但上天對(duì)我們是公平的，只要我們勇于去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造，就會(huì)送走黑夜，迎來(lái)黎明。

所以，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路過(guò)關(guān)斬將，才能走向事業(yè)的巔峰!

魯濱遜漂流記筆記600字5你敢一個(gè)人獨(dú)自去航海嗎?你敢一個(gè)人獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎?你敢一個(gè)人幾乎在一無(wú)所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手、憑借自己的智慧去創(chuàng)造“奇跡”嗎?你是否覺(jué)得這是不可能完成的?但有一個(gè)人確實(shí)做到了，他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書(shū)的主人公。這個(gè)暑假我把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，不得不感慨這真是一本好書(shū)，更令我敬佩的是故事主人公魯濱遜那機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、勤勞勇敢的冒險(xiǎn)精神。

這本書(shū)的故事情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜：出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是，毅然決定舍棄安逸舒適的生活，私自出海航行。在一次航海中，因?yàn)榇庥鲲L(fēng)暴而遇險(xiǎn)。結(jié)果他孤身一人流落到荒島?！遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過(guò)整整20多年時(shí)光的故事。

第5篇：筆記范文

我所在的中學(xué)是全縣唯一的重點(diǎn)高中，所在的班有個(gè)奇葩名字――“火箭班”。我們班有40個(gè)學(xué)生，人人自帶發(fā)條，卯足勁地學(xué)，誰(shuí)也不愿意被擠出去?？擅看味加行值鼙粩D出。對(duì)，是“兄弟”，我們班只有11名女生，沒(méi)有學(xué)傻倒學(xué)成了女漢子，都拍著男生的肩膀喊“哥們”。

想想吧，全校最好的老師，全年級(jí)唯一裝著空調(diào)的教室，全年級(jí)唯一只有40個(gè)人的小班，唯一需要加了第四節(jié)晚自習(xí)、11點(diǎn)才放學(xué)的班。全校其他28個(gè)班每班80多名學(xué)生都瞪大眼睛瞅著我們，艷羨不已。沒(méi)有人不想體驗(yàn)坐在“火箭”里的感覺(jué)。

只是，你難以想象火箭里竟然是各種鬧心各種憋屈，還有各種心疼。

鬧 心

老師們是經(jīng)驗(yàn)豐富的指戰(zhàn)員，懂得爭(zhēng)分奪秒打持久戰(zhàn)。

他們無(wú)私到總站在教室外面等著上一節(jié)的老師下課，我們可憐到直接切換學(xué)科無(wú)需出教室透氣。他們聰明到能預(yù)知音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)等老師每節(jié)課都會(huì)有事請(qǐng)假，我們愚蠢到堅(jiān)信那些老師極為不負(fù)責(zé)任總是消極罷課。

鬧心的是我也想在音樂(lè)課上扯開(kāi)公鴨嗓子吼吼，在體育課跑兩圈讓豆芽身子舒展舒展，在美術(shù)課欣賞一下世界名畫(huà)減減壓，在微機(jī)課偷偷打打游戲放松放松。

可是――每每“可是”一出現(xiàn)便乾坤顛倒美好不再――這個(gè)念頭僅限于美好的想象。

我們也曾納悶過(guò)：為什么不直接在課表上刪去那些課，也就不誘惑學(xué)生了？

你說(shuō)鬧心不？

老班說(shuō)，你們已經(jīng)不屬于家庭，你們肩負(fù)著全縣父老鄉(xiāng)親的希望……老班說(shuō)這話時(shí)一字一頓，神情凝重，以至于我覺(jué)得自己肩上壓了塊巨大的石頭。

再瞧瞧，從教室出去的，幾乎都是低著頭馱著背，似乎害怕一不小心抖落了全縣人民的希望。

憋 屈

其實(shí)鬧心還不算什么，憋屈更有殺傷力。

前10名，都有可能沖刺清華，老師重點(diǎn)關(guān)注，是火箭頭;11名到30名，你追我趕作努力狀，準(zhǔn)備隨時(shí)取而代之。

可后10名，似乎就掉入了冰窖，他們是最憋屈的。

他們隨時(shí)可能被飛速的火箭甩出體外，老師似乎也不寄希望于他們。一學(xué)期里，有老師提問(wèn)過(guò)他們嗎？他們與老師交流過(guò)嗎？教室里、辦公室里、樓梯處，那些最優(yōu)秀的學(xué)生像花兒一樣。而后10名的學(xué)生，除了沉默還是沉默，他們只能在沉默中憋屈著。

我還是很幸運(yùn)的，在前10名里，不過(guò)我最好的哥們卻在后10名里。我拍著他的肩膀說(shuō)：“想想全年級(jí)吧，快3000人，你挺好的?！?/p>

他滿臉的苦笑。

我知道，我是無(wú)法消除他的憋屈的。

心 疼

別看我嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺，說(shuō)起我的督戰(zhàn)員們――老師，真的很心疼。

班主任是化學(xué)老師，他的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè)是出了名的。節(jié)假日，他能靜下心來(lái)一本接一本地做化學(xué)題，一個(gè)連一個(gè)地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。有些學(xué)生甚至私下里笑他是“書(shū)呆子”。

數(shù)學(xué)老師才三十多，已經(jīng)滿臉滄桑。據(jù)說(shuō)，他除了趴在辦公桌上研究高考題型，就是在樓道里巡視其他班的自習(xí)或上課情況。每年寒暑假，他都會(huì)邀請(qǐng)考進(jìn)清華北大的學(xué)長(zhǎng)跟火箭班的學(xué)生交流。

英語(yǔ)老師怕有五十歲了。我們所有的郁悶壓抑在她推開(kāi)教室門(mén)的一剎那，都被趕走了。大家見(jiàn)了英語(yǔ)老師都跟見(jiàn)了親媽一樣。正是這個(gè)原因，她的英語(yǔ)課便成了最活躍的課堂，也是唯一需要維持課堂紀(jì)律的課堂。

物理、語(yǔ)文、生物老師，一樣年輕，一樣富有激情。

第6篇：筆記范文

他在寫(xiě)斯特洛夫?qū)L畫(huà)藝術(shù)的欣賞能力時(shí)就達(dá)到了極致。

他雖然是個(gè)蹩腳的畫(huà)家，繪畫(huà)技術(shù)一般般，但是他欣賞畫(huà)技的能力確實(shí)無(wú)與倫比的，于是他寧愿背棄了可愛(ài)的妻子的強(qiáng)烈阻攔也將斯特里克蘭德接到家里來(lái)伺候，因?yàn)樗宸漠?huà)技，他堅(jiān)信他能夠畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妻子愛(ài)上了思特里克蘭德之后盡管自己難過(guò)至極，一度同他打架，可是當(dāng)他反攻的時(shí)候他又不再攻擊，而是保存了他，就是因?yàn)樗麑?duì)畫(huà)的強(qiáng)烈追求。

他對(duì)愛(ài)塔的描寫(xiě)是那樣的透徹，她就是一個(gè)愛(ài)情至上的女子，為了獲得愛(ài)情，她曾經(jīng)和船長(zhǎng)有過(guò)關(guān)系，和海員有過(guò)關(guān)系，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)思特里克蘭德有可能是自己的伴侶時(shí)就表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是便有了塔拉窩河旁的神圣家庭，在那里自始至終的照顧著塞特里克蘭德，死心塌地的為他奉獻(xiàn)著一切，直到他麻風(fēng)病后的三年，直到他失明后的一年，最終完成了巨幅壁畫(huà)，實(shí)現(xiàn)了作為畫(huà)家的夢(mèng)想，并且接受了丈夫的囑托將那些壁畫(huà)焚毀。

他對(duì)思特里克蘭德的心理分析更是深刻：他和妻子生活了十七年，甚至女人的心思，于是他可以脫離妻子阿美的糾纏，因?yàn)樗馈澳阃匙?，?shí)際上是因?yàn)槲腋静辉诤跄銓?duì)我的看法，他正竭盡全力掙脫掉某種束縛著他的力量”。可以自然地脅迫勃朗什的靈魂，因?yàn)樗钪?，“女人可以原諒男人?duì)她的傷害，但是永遠(yuǎn)不能原諒他對(duì)她做出的犧牲。”，可以吃定愛(ài)塔的愛(ài)情，因?yàn)樗钪耙粋€(gè)人要是墜入情網(wǎng)，就可以對(duì)世界上一切事物都聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)了，那時(shí)候他就會(huì)像古代鎖在木船里搖船槳的奴隸一樣，身心都不是自己所有了”。更能夠消費(fèi)繁華旅館和買面包老板的好意，因?yàn)樗钪@些女人閑著也是閑著，何不給他機(jī)會(huì)讓他們做點(diǎn)成功的事！

他對(duì)人物內(nèi)心的原動(dòng)力的不由自主叫做黑色魔法，也就是這種黑色魔法驅(qū)動(dòng)著人們不由自主的去做事情，也許就是當(dāng)下所提倡的出新吧。

思特里克蘭德在初心的驅(qū)動(dòng)下拋棄了原本舒適的生活，歷盡坎坷，造人嫌棄，可是他克服困難終于在死之前完成畫(huà)家的心愿，做出了稀世之作。

勃朗什也是內(nèi)心的原動(dòng)力驅(qū)使著向善向美，飛蛾撲火，寧愿選擇自殺也不走回頭之路。

阿美也是初心驅(qū)動(dòng)的始作俑者，如果沒(méi)有她的交友好文，也許不能促成丈夫的初心的萌動(dòng)。

查理斯施特羅夫也正是那內(nèi)心的原動(dòng)力驅(qū)使著他離開(kāi)農(nóng)村，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)追求夢(mèng)想，犧牲妻子，拋下房屋成全夢(mèng)想的化身。

愛(ài)塔對(duì)思特里克蘭德的愛(ài)，尼爾幫思特里克蘭德搞到證件，尼柯?tīng)査勾L(zhǎng)講述思特里克蘭德的故事，勒納布呂諾船長(zhǎng)買思特里克蘭德的畫(huà)，寇漢解決思特里克蘭德的生活費(fèi)，繁華旅館的蒂阿瑞關(guān)心思特里克蘭德的生活，買面包老板給思特里克蘭德攬活兒等等，這一切都是出自內(nèi)內(nèi)心的呼喚，自己不由自主的去做的。

第7篇：筆記范文

五年級(jí)5月20日

我是個(gè)不善于主動(dòng)去幫助同學(xué)的人。那次放飛課，戴老師說(shuō)教別人一次就是三張獎(jiǎng)卡，同學(xué)們都瘋狂的幫助別人，甚至“搶”同學(xué)，啦顧客！我對(duì)獎(jiǎng)卡毫無(wú)興趣，但是我自己的作業(yè)又做完了，批完了，坐在座位上不知干什么。這時(shí)新新跑來(lái)問(wèn)我題目，我猶豫了很久，??底吖?醋急蓋雷呶業(yè)墓絲停?依?⌒灤碌氖炙擔(dān)?ldquo;我來(lái)教！”就這樣我教了第一個(gè)同學(xué)，我開(kāi)始教更多的同學(xué)。手里的獎(jiǎng)卡逐漸增多，上面放佛寫(xiě)滿了“幸福”！

四年級(jí)8月16日～8月21日

我寫(xiě)的字得到了書(shū)法老師的好評(píng)，他讓我參加了書(shū)法硬筆比賽。比賽前期，連續(xù)七天都犧牲了自己的午休時(shí)間來(lái)書(shū)法室練習(xí)，有時(shí)一個(gè)筆畫(huà)要寫(xiě)上四張紙。格式、詩(shī)句、頓筆、運(yùn)筆、技巧，都要背地滾瓜爛熟。每一個(gè)字的要求都很嚴(yán)格，不能出現(xiàn)較明顯的誤差。比賽前一天，我出重的認(rèn)真，每一筆每一畫(huà)都足足寫(xiě)了十幾秒，那天一個(gè)中午我想寫(xiě)兩張，孟老師選出一張相對(duì)來(lái)說(shuō)更好的，寄去了市里。第二天，市里寄回來(lái)的包裹中有一張榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯上面的名字是—楊伊凡。我高興得心都要脫離身體了，這是我有生以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)杯！這獎(jiǎng)杯里仿佛注滿了幸福！

三年級(jí)2月12日

這天是我生日，是我第一次和同學(xué)們過(guò)生日。我許了愿望，吹熄了蠟燭，老師讓我談?wù)勥@幾年在學(xué)校生活的感受，我支吾了很久也沒(méi)說(shuō)出口。老師走到我身邊，悄悄對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要簡(jiǎn)單地說(shuō)出你想對(duì)同學(xué)或老師說(shuō)的心里話就好了，加油！”聽(tīng)了老師的話，我鼓足了勇氣，把藏在心里的話說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們立即響起了掌聲。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了幸福！

第8篇：筆記范文

在我心中，報(bào)刊雜志好比“火車車廂的連接處”。在火車上久坐之后，煙民需要到火車車廂連接處去抽煙，而不舒服的人則想要去那里呼吸新鮮空氣。這貌似一個(gè)悖論，不同的人為了不同目的在相同的地點(diǎn)各取看似矛盾的所需。那個(gè)相同的地點(diǎn)沒(méi)有座位，沒(méi)有桌子，有的只是穿堂的風(fēng)、鏗鏘有力的噪音、有節(jié)奏的搖擺晃動(dòng)，但也有大聲說(shuō)話的自由。這大體說(shuō)明了火車與文學(xué)的關(guān)系：相承，又相抵。

1829年，當(dāng)火車先驅(qū)喬治?斯蒂芬森決定在他主持修建的利物浦至曼徹斯特鐵路線上完全用蒸汽機(jī)車承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，保守的鐵路擁有者對(duì)蒸汽機(jī)車的能力表示懷疑。這時(shí)，古典的歐洲文學(xué)甚至是世界文學(xué)在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)期的積淀后，已經(jīng)開(kāi)始走向巔峰。城堡、主人、武士、騎士、船只、美人、家族、冒險(xiǎn)精神、英雄、仇恨、愛(ài)情，這些文學(xué)的意象像生根于肥沃泥土的種子，組建了文學(xué)的茂密莊園。然而火車越來(lái)越長(zhǎng)、越來(lái)越快，終究以其城市化、鋼筋水泥化、工具化的狂潮推動(dòng)了時(shí)代，進(jìn)而碾碎了這些緩慢的人文精神。

1958年7月25日，陳丕顯在知識(shí)分子座談會(huì)上“規(guī)劃”了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化后上海的面貌。其中行的方面，他提出：老人因?yàn)槌粤碎L(zhǎng)生藥，壽命不斷延長(zhǎng)，開(kāi)車100歲也沒(méi)有問(wèn)題，1958年時(shí)候的中年人到那時(shí)候照樣有力氣勞動(dòng)?；疖囎詣?dòng)化無(wú)人化，好像流水線一樣在全國(guó)來(lái)回走，也不要錢，長(zhǎng)距離旅行就靠火車。

人們對(duì)未來(lái)通行的暢想，也正是塑造浪漫文學(xué)的一種良藥。文學(xué)如何重新思考，或者進(jìn)行自我調(diào)整，以適應(yīng)新?tīng)顟B(tài)之下人們對(duì)速度的渴求?文學(xué)即人學(xué)，新的文學(xué)也在隨之提速。

第9篇：筆記范文

盡管如今筆記本電腦依然占據(jù)著市場(chǎng)的主力地位，但是在市場(chǎng)份額超過(guò)50%之后，筆記本電腦卻遇到了發(fā)展瓶頸，雖然在一些新興市場(chǎng)依然強(qiáng)勢(shì)，但卻難掩全球市場(chǎng)增長(zhǎng)乏力的困局。相比之下，無(wú)論是Slate/Pad（平板）的興起，還是蘋(píng)果MacBook Air兩年預(yù)熱后的爆發(fā)，無(wú)不令英特爾、微軟及其PC合作伙伴心驚肉跳。在他們眼中，PC市場(chǎng)早已因同質(zhì)化和市場(chǎng)飽和，成為價(jià)格不斷廝殺的紅海市場(chǎng)。雖然筆記本電腦的性能在摩爾定律驅(qū)動(dòng)下仍然連年大幅提升，但是產(chǎn)品平均單價(jià)卻在不爭(zhēng)氣地下滑，主力產(chǎn)品如今已經(jīng)接近500美元（國(guó)內(nèi)為4000元）的價(jià)格紅線。相比之下，iPad以并不突出的硬件價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了堅(jiān)挺的高達(dá)500美元的售價(jià)，其利潤(rùn)可見(jiàn)一斑，難免讓人眼紅心熱。如果以整合的應(yīng)用和獨(dú)特的體驗(yàn)為說(shuō)辭，iPad的高額利潤(rùn)還算可以理解的話，那么MacBook保持高于1200美元（國(guó)內(nèi)10000元）的平均單價(jià)可謂是個(gè)奇跡――類似的硬件配置下，同為筆記本電腦類產(chǎn)品的Macbook利潤(rùn)幾乎10倍于其他廠商。曾被戲稱為蘋(píng)果版上網(wǎng)本的MacBook Air上市之初被低價(jià)PC的擁躉罵得體無(wú)完膚，然而兩年多來(lái)市場(chǎng)的此消彼長(zhǎng)證明，低廉的價(jià)格雖然造成了上網(wǎng)本的一時(shí)火爆，但是隨著消費(fèi)者的成熟，人們更加關(guān)心品質(zhì)、移動(dòng)性和性能的綜合表現(xiàn)。上網(wǎng)本雖具有不錯(cuò)的移動(dòng)性，但在其他方面的短板也同樣突出，最終在市場(chǎng)上只是曇花一現(xiàn)。而與之相對(duì)應(yīng)的是，MacBook Air的理念被更廣泛地接受――為了性能多花些錢是可以的，只要價(jià)格不是過(guò)分昂貴。

英特爾重起爐灶

作為IT領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，Wintel聯(lián)盟用他們各自的王牌產(chǎn)品Windows和x86帶來(lái)了三十年的市場(chǎng)繁榮，然而今天無(wú)論是Windows 8加入對(duì)ARM的支持，還是英特爾不斷向MeeGo（現(xiàn)已放棄）和Android伸出橄欖枝，都反映出他們?cè)趥鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中屢受沖擊后的信心不足，Wintel聯(lián)盟的瓦解恐怕難以避免。

無(wú)論兩個(gè)龍頭企業(yè)如何明爭(zhēng)暗斗，但是誰(shuí)都不會(huì)放棄PC這個(gè)大市場(chǎng)。上網(wǎng)本的推出和曇花一現(xiàn)，已經(jīng)讓英特爾自嘗苦果，也拉低了筆記本電腦的產(chǎn)品單價(jià)和廠商的利潤(rùn)，而兩年前的CULV并沒(méi)有成為新的流行機(jī)型，整體性能依然距離主流Core 2 Duo產(chǎn)品相去甚遠(yuǎn)，尚未大顯身手就已被迫退出了舞臺(tái)中心。隨著Sandy Bridge平臺(tái)的，x86架構(gòu)的性能余量越來(lái)越大，即便降低些工作頻率仍有相當(dāng)出色的性能表現(xiàn)，這從另一方面加速了Atom和CULV的潰敗。

超輕薄并不是新的產(chǎn)品概念，英特爾也早就有超薄情況下解決散熱難題的方案――降低CPU工作電壓。當(dāng)然，降低電壓的代價(jià)是運(yùn)行頻率的下降以及由此帶來(lái)的性能的犧牲，但在CPU性能已經(jīng)綽綽有余的今天，這已經(jīng)不是用戶關(guān)心的焦點(diǎn)，影響低電壓CPU流行的核心因素反而是昂貴的價(jià)格。購(gòu)機(jī)預(yù)算充裕的商用客戶追求便攜性和高性能的平衡，對(duì)價(jià)格不太敏感，于是低電壓處理器成為可行的解決方案。但普通商用客戶和個(gè)人消費(fèi)對(duì)價(jià)格更為敏感，在性能和移動(dòng)性不能得兼的情況下，反而寧愿接受移動(dòng)能力稍弱但性能強(qiáng)大，且價(jià)格更實(shí)惠的產(chǎn)品，因此在低電壓處理器出現(xiàn)的十余年間，雖然廠商可以借此保持高于常規(guī)筆記本電腦的利潤(rùn)，但始終無(wú)法走向普及。

然而今天，評(píng)價(jià)移動(dòng)計(jì)算產(chǎn)品的方法改變了，手持設(shè)備開(kāi)始為了應(yīng)用犧牲便攜性（體積增大、使用時(shí)間縮短），而即便是普通消費(fèi)者選用的筆記本電腦，也可以犧牲本就富余的性能而遷就便攜性。當(dāng)年英特爾沒(méi)有放下身段，在Core 2 Duo雙核處理器已被廣泛認(rèn)同的情況下，仍堅(jiān)持推出單核Pentium處理器的CULV平臺(tái)，以免影響雙核產(chǎn)品的銷量。然而市場(chǎng)并未隨英特爾之愿，CULV市場(chǎng)反應(yīng)慘淡，甚至被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手AMD的Athlon Neo搶去光芒。

今天，英特爾所面對(duì)的難題并不是產(chǎn)品或者技術(shù)，這些都有現(xiàn)成的解決方案，他要做的是重起爐灶。這個(gè)爐灶并不僅僅是全新的產(chǎn)品線，而是全新的產(chǎn)品定位和市場(chǎng)策略，只有放下身段，讓便攜成為每個(gè)普通個(gè)人消費(fèi)者購(gòu)買得起的產(chǎn)品，才是解決Wintel目前困境的關(guān)鍵。

超級(jí)本初露端倪

如前所述，已經(jīng)錯(cuò)位的產(chǎn)品價(jià)格策略，阻礙了輕薄筆記本電腦在主流市場(chǎng)普及，伴隨而來(lái)的是輕薄產(chǎn)品與主流產(chǎn)品的價(jià)格空檔越來(lái)越大。PC廠商無(wú)力改變英特爾的既定策略，只有暗自下手開(kāi)發(fā)各種采用標(biāo)準(zhǔn)電壓CPU的輕薄機(jī)型。然而不使用低電壓CPU的直接后果就是，要么產(chǎn)品的厚度無(wú)法達(dá)到超薄筆記本電腦水平，要么追求厚度而造成散熱噪音的大幅增加。當(dāng)然，也有少數(shù)廠商使用標(biāo)準(zhǔn)電壓處理器成功地實(shí)現(xiàn)了輕薄的夢(mèng)想，如商用領(lǐng)域中的聯(lián)想ThinkPad X系列、商用家用兼?zhèn)涞乃髂酼AIO S和Z系列，還有性價(jià)比出色的宏基Timeline系列，然而畢竟道路艱難而且代價(jià)高昂。

上網(wǎng)本的潰退、CULV的夭折、主流產(chǎn)品的飽和，加上ARM架構(gòu)的興起，無(wú)不刺痛著英特爾及其PC合作伙伴的神經(jīng)。于是，有著類似技術(shù)解決方案、承載著英特爾和合作伙伴們復(fù)興希望的UltraBook閃亮登場(chǎng)了。英特爾CEO保羅?歐德寧自信滿滿地宣傳UltraBook將贏得40%的市場(chǎng)占有率，而英特爾中國(guó)區(qū)總裁楊敘在宏基率先推出首款UltraBook產(chǎn)品Asprie S蜂鳥(niǎo)時(shí)更是宣稱，UltraBook是英特爾對(duì)整個(gè)PC產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新、對(duì)未來(lái)的展望，預(yù)計(jì)將在2012年底實(shí)現(xiàn)40%市場(chǎng)份額。這是非常有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，顯然，英特爾將推動(dòng)一系列UltraBook在產(chǎn)品技術(shù)和功能體驗(yàn)上的創(chuàng)新，令其快速進(jìn)入市場(chǎng)、迅速形成規(guī)?；茝V。在英特爾所透露的創(chuàng)新技術(shù)中，并未過(guò)多宣揚(yáng)其低電壓處理器，這反而表明英特爾不再是簡(jiǎn)單地依賴降價(jià)和老技術(shù)優(yōu)化來(lái)贏得市場(chǎng)，而是利用自己在業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)地位，與合作伙伴共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)。

主要障礙及其突破

在剛剛結(jié)束的IDF2011上，英特爾正式宣布了其UltraBook產(chǎn)品的核心技術(shù)：快速?gòu)男菝咧谢謴?fù)的Rapid Start技術(shù)和在睡眠狀態(tài)下自動(dòng)取得更新（如收郵件等）的Smart Connect技術(shù)。除了這兩項(xiàng)新宣布的技術(shù)，英特爾先期已推出了Rapid Storage、Turbo Boost、Turbo Memory等相關(guān)技術(shù)，悄然完成了整個(gè)UltraBook的技術(shù)布局，有針對(duì)性地解決了之前超薄筆記本電腦的幾項(xiàng)不足：Turbo Boost解決了性能與頻率矛盾；Turbo Memory為HDD加速，雖然首批UltraBook盡數(shù)使用了SSD；Rapid Storage可平衡SSD和HDD速度與容量的關(guān)系；Rapid Start加快啟動(dòng)速度；Smart Connect保持Wi-Fi連接能力。

以上5項(xiàng)主要技術(shù)中，有3項(xiàng)與存儲(chǔ)有關(guān)，可見(jiàn)筆記本電腦存儲(chǔ)方面的瓶頸是多么嚴(yán)重。早在超輕薄筆記本電腦時(shí)代，存儲(chǔ)就是個(gè)大問(wèn)題。受限于機(jī)械結(jié)構(gòu)，硬盤(pán)的性能本來(lái)就難以與平臺(tái)性能保持同步提升，而超輕薄筆記本電腦更是要使用1.8英寸、低轉(zhuǎn)速、小容量的硬盤(pán)，使得硬盤(pán)瓶頸更加突出。SSD的出現(xiàn)雖然可以緩解硬盤(pán)性能壓力，但是隨之而來(lái)麻煩的是SSD居高不下的價(jià)格，于是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里SSD與低電壓平臺(tái)一樣，抬高了輕薄產(chǎn)品的成本。MacBook Air的成功也在于其模塊化的SSD不以容量而以性能緩解了人們對(duì)超薄筆記本電腦的顧慮。優(yōu)化存儲(chǔ)及其成本是UltraBook著力解決的問(wèn)題之一，在已經(jīng)公布價(jià)格 的宏基Aspire S中，其500GB HDD版本價(jià)格為7999元，而240GB SSD版本價(jià)格為9999元，容量遠(yuǎn)超預(yù)期、價(jià)格尚能接受。三星900X1也采用了與宏基500GB版本類似的技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以板載閃存作為HDD的緩沖，其軟硬件基礎(chǔ)技術(shù)就是英特爾的Turbo Memory和微軟的SuperFetch。

有了合適的技術(shù)平臺(tái)，無(wú)怪乎宏基全球副總裁、中國(guó)區(qū)總裁艾仁思對(duì)其首款UltraBook產(chǎn)品信心十足：宏基的產(chǎn)品有著外觀和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，它使用了鋁鎂合金外殼，超薄處厚度僅13mm，且具有1.33kg的超輕重量，是非常利于攜帶的產(chǎn)品。宏基還把一些額外的特點(diǎn)加在這個(gè)產(chǎn)品上面，讓它運(yùn)行起來(lái)更加流暢，如以秒記數(shù)的即時(shí)喚醒功能和即刻連接功能。而選配HDD使用戶不必再糾結(jié)于存儲(chǔ)的容量、速度和購(gòu)買價(jià)格，UltraBook憑借創(chuàng)新的技術(shù)為用戶提供了更為平衡的解決方案。

期待超越

UltraBook被稱為超級(jí)本，那他到底超越了什么？在PC市場(chǎng)一片平淡情況下，它的出現(xiàn)讓絕大多數(shù)的筆記本電腦用戶不用花太多的錢就可以擁有性能強(qiáng)大而便攜的產(chǎn)品。通過(guò)平臺(tái)級(jí)別的開(kāi)發(fā)，英特爾為UltraBook提供了多項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)，進(jìn)一步掌控了PC架構(gòu)的主導(dǎo)權(quán)，切實(shí)解決了傳統(tǒng)超薄筆記本電腦遇到的主要問(wèn)題，讓基于Wintel平臺(tái)的筆記本電腦有了與MacBook Air全面競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。與此同時(shí)，英特爾還利用自己在業(yè)界的影響力，為OEM廠商爭(zhēng)取外殼、LCD面板等資源，以解決高端合金外殼資源被蘋(píng)果“霸占”的窘境，給筆記本電腦廠商帶來(lái)抗衡蘋(píng)果和平板的力量。

總體來(lái)看，UltraBook的出現(xiàn)不僅是英特爾補(bǔ)足了產(chǎn)品線，而是拿穩(wěn)了x86架構(gòu)下一個(gè)方向。 MacBook Air的熱銷已說(shuō)明消費(fèi)者愿意為輕薄買更貴的單，前提是產(chǎn)品足夠出色。有了此前車之轍，只要UltraBook能夠解決性能與移動(dòng)能力的平衡、帶來(lái)全新的應(yīng)用體驗(yàn)，市場(chǎng)機(jī)會(huì)將不可限量。而筆記本廠商也將借此提升產(chǎn)品單價(jià)，挽救岌岌可危的利潤(rùn)水平。如今首批UltraBook已經(jīng)閃亮登場(chǎng)，更多的廠商也將陸續(xù)推出形式各異、精彩紛呈的筆記本電腦。只有更加美妙的應(yīng)用體驗(yàn)、只有更加豐富的產(chǎn)品選擇，才能吸引消費(fèi)者的關(guān)注，才能換回市場(chǎng)的信心，使筆記本這個(gè)移動(dòng)終端之王，不至于在平板電腦和智能手機(jī)的夾攻之下走向沒(méi)落。

聲音

“宏基的產(chǎn)品有著外觀和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，它使用了鋁鎂合金外殼，超薄處厚度僅13mm，且具有1.33kg的超輕重量，是非常利于攜帶的產(chǎn)品。宏基還把一些額外的特點(diǎn)加在這個(gè)產(chǎn)品上面，讓它運(yùn)行起來(lái)更加流暢，如以秒記數(shù)的即時(shí)喚醒功能和即刻連接功能。而選配HDD使用戶不必再糾結(jié)于存儲(chǔ)的容量、速度和購(gòu)買價(jià)格，UltraBook憑借創(chuàng)新的技術(shù)為用戶提供了更為平衡的解決方案。”

――艾仁思 宏基全球副總裁、中國(guó)區(qū)總裁

“UltraBook將贏得40%的市場(chǎng)占有率?！?/p>

――保羅?歐德寧 英特爾CEO

“ Ultrabook可能要好于人們的預(yù)期，它最終會(huì)占據(jù)50%份額?！?/p>

――施崇棠 華碩董事長(zhǎng)

“由于體積和重量同平板電腦類似，Ultrabook將挑戰(zhàn)平板設(shè)備的地位。相信2012年Ultrabook的市場(chǎng)份額將從2011年的2%提升到10%?！?/p>

――市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)TrendForce

“目前關(guān)鍵零部件價(jià)格均出現(xiàn)明顯下滑，包括面板、DRAM等，對(duì)于Ultrabook成本下降有一些幫助，但目前CMC設(shè)備價(jià)格高昂，且重要廠商產(chǎn)能多以供應(yīng)蘋(píng)果為主，未來(lái)待Ultrabook規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大后，不排除會(huì)進(jìn)行設(shè)備投資以鞏固產(chǎn)能。”

――沈振來(lái) 華碩總裁兼CEO

1996年

IBM ThinkPad 560

配置Pentium 133MMz處理器，40MB（EDO）內(nèi)存、機(jī)身體積297mm×222mm×31mm，重量“僅”為1.9kg，可以說(shuō)是超便攜筆記本的開(kāi)路先鋒。

1998年 東芝

DynaBook SS 3000

全球第一款將機(jī)身厚度做到不足20mm的筆記本，它配置了Pentium MMX 266筆記本處理器，其性能在當(dāng)時(shí)可謂相當(dāng)出色了。

2002年

夏普UM10

是當(dāng)時(shí)世界上最輕最薄的電腦，它僅重1.31kg，最薄處只有16.6mm，而最厚也不超過(guò)20mm。夏普UM10還搭載了一種特殊的伸縮鍵盤(pán)，當(dāng)屏幕在合上時(shí)，鍵盤(pán)會(huì)自動(dòng)收縮至機(jī)體內(nèi)；而當(dāng)筆記本打開(kāi)時(shí)，鍵盤(pán)又會(huì)彈出約3mm的高度。

2004年

索尼X505

采用英特爾Pentium M處理器，機(jī)身重量?jī)H為0.84kg，機(jī)身厚度為9.7mm。

2006年

Porgete R200

東芝20周年紀(jì)念機(jī)型Porgete R200，它的重量?jī)H為1.22kg，最薄之處僅9.9mm。

2008年

MacBook Air

蘋(píng)果的MacBook Air面世，這款13.3寸LED屏幕筆記本最薄處僅4mm，采用了英特爾酷睿2的定制處理器。

2011年