絕句古詩精選(九篇)
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第1篇：絕句古詩范文
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
2、賞析
明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁說：“余曰：上二句兩間（指天地間）莫非生意，下二句見萬物莫不適性。豈不足以感發吾心之真樂乎？”王氏的意見是對的。此詩抓住景物特點寫春*，畫面優美，格調柔和，很能引發讀者的喜春之情。
“遲日”，出自《詩經·七月》：“春日遲遲。”春天光照時間漸長，天氣趨暖，正所謂“天初暖，日初長”（歐陽炯《春光好》）。詩人以“遲日”領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點，并使詩中描寫的物象有機的組合為一體，構成一幅明麗和諧的春*圖。你看：陽光普照，水碧山青，草木復蘇，萬象更新。清風拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌慷可愛。燕子是侯鳥，詩人描寫它是有意突出春天的特征。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺；后二句則是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優美，確實給人以春光旖旎之感。
第2篇：絕句古詩范文
(1)在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
(2)心似雙絲網，中有千千結。
(3)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
(4)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
(5)金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
2、古給心上人的情詩
（1）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！巍で赜^《鵲橋仙》
（2）死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老?！对娊洝ぺL·擊鼓》
第3篇：絕句古詩范文
流行藝術不能在其自身的領域里單獨表現意義，相反，它總是把音樂和表演結合在一起。流行歌曲的文本，不僅包括詞曲、演唱等聲音，而且包括海報、宣傳畫、寫真集、現代舞美諸如此類的視覺表現形式，這樣更容易引起人們的注意。視覺文化強調視覺形式表現，但并不排除其他經驗的表現形式。視覺文化若要成為一個完整的文本世界，那么它與圖像、聲音以及空間構圖既相互作用又依賴于彼此。[2]視覺文化利用流行歌曲而更有視覺美，或者說流行歌曲利用視覺文化而更有音樂美。相應的，在古裝影視劇中所穿插的歌曲，雖然都是經由現代音樂家的創作才呈現出來，但是配合在古裝劇中，又有了獨特的文化底蘊。在當代的影視劇中，有很多案例都是因為一部戲而紅了一首歌，也有很多是因為一首歌而紅了一部戲。這種推進式的互補關系，直接影響了音樂人的創作，他們的作品或許很大程度上就會影響一部影視劇的興衰。正是因為這樣，為古裝影視劇配樂，就不同于一般意義上的音樂創作，其目的是要音樂人在聽覺上為觀眾營造氛圍，使劇中人物在音樂的渲染下，性格更為鮮明、劇情更加生動。而要想較為準確地創作出古裝歷史影視劇的音樂風格，就要盡量利用歷史留給我們的一切文化遺產，抓住那個社會的總體特征，力求做到“神似”與“形似”的統一。由于我們民族對音樂的審美習慣是單線條的、旋律的，這就既要考慮古人的情感表達方式、生活情趣等因素，使人聽起來感覺就是那個時代的東西，又要讓現在的觀眾能夠理解和接受，找到歷史和當下的契合點?！度龂萘x》的音樂創作就是十分成功的，在這成功的背后，是曲作家們對當時社會總體特征的深入了解。三國時代是一個英雄輩出、慷慨悲壯的時代，每一個英雄人物都有著相似命運的悲?。号Π肷?，卻依然無法改變自己的命運。由于作曲家李一丁抓住了漢代音樂的凝重純樸、漢代服飾的簡單素樸、漢代民風的率直淳樸、漢代建筑的大氣古樸、漢代文學的豪放粗獷與氣度恢宏等這些重要的特征，才使得《三國演義》音樂具有了慷慨悲壯、蕩氣回腸的悲劇氣質，這種就是《三國演義》音樂創作的基調。在《甄嬛傳》中，除了造型之外，音樂無疑也是一項重中之作。雖是現代人拍的古裝劇，但音樂卻排除了現代歌曲節奏的快，而走向古代音樂節奏的緩，歌詞亦均為古人所創作的詩詞格律，如溫庭筠的《菩薩蠻》、古樂府《采蓮曲》和根據《詩經》改編的《鳳凰》，這些具有古雅韻味的詞曲更是增添了古裝劇的厚重感與優雅。
二、語言的融合美
在古裝影視劇的拍攝過程中，導演不可能讓所有演員都說清一色的“之乎者也”，這不但會給演員在表演時帶來難度，更會加大觀眾理解的難度。所以，當今的古裝劇臺詞越來越大眾化，在帶有一定古代韻味的同時也能讓一般的觀眾群體較為容易理解。另外，臺詞的現代性也或多或少的成為古裝劇的亮點。除了那些“穿越”電視劇主人公本身的現代性，還有一些單純的古裝劇更是用現代的語言來嬉笑怒罵。他們把古裝劇中鮮明的藝術角色關系悄悄地置換成隱約的社會角色關系，在不知不覺中淡忘了現實的焦慮、困惑和迷茫，人們因此舒緩了神經，獲得了愉悅。尚敬導演的《武林外傳》，因為時尚的語言緊跟時代潮流，成為至今為止最熱門的古裝爆笑電視劇。劇中的語言不刻意追求新奇時尚，而是在明朝那種特定的年代里，隨口說出一句現代的話語來都會使觀眾捧腹大笑。劇中有各種語言的大雜燴，例如方言的大雜燴，佟掌柜的口頭禪“餓的神嘞！”便是陜西方言；也有中英文大雜燴，呂秀才是同福客棧里最有文化的人了，他就時不時地從嘴中蹦出幾個英文單詞，“老虎不發威，你當我是hellokitty”；亦有古詩句與白話文的大雜燴，當呂秀才得罪郭女俠的時候便討饒說：“您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還?！钡鹊?，這些例子不勝枚舉，雖然無厘頭甚至是有些惡搞，但還是好評如潮，觀眾并不覺得突兀。因為這雖是一部戲說的古裝劇，背景年代是明朝，這有著客觀性，但是故事內容只是編劇的構想，與實際的歷史內容毫無瓜葛，沒有涉及明朝的具體事件和人物?！段淞滞鈧鳌冯m是一部古裝情景劇，實際卻帶有濃厚的現代色彩。而它在21世紀初與觀眾見面，觀眾一般都是十幾二十歲的青少年朋友，特定的受眾決定了其語言可以時髦，可以新潮，正因為它新奇、刺激，并反映了某一時期的社會潮流和大眾心態，才被廣泛復制、傳播，成為流行的時尚。另外《甄嬛傳》中的“甄嬛體”也受到廣大觀眾的喜愛與模仿。
三、畫面的色彩美
影視的發展離不開影像技術，影視就是在原有照相的技術上發展起來的，所以影視的“視覺性”是其基本屬性。影視劇就是靠畫面來傳達內容與情感，表達影視更深層次的內容，拉近觀眾與導演之間的距離。影視藝術家用這些因素和方式構造視覺形象，用這些手段和技法體現創作構思，包括構圖、光影、色彩等多種語言形式。[4]正如宗白華先生所說“中國藝術境界的創成，既須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超曠空靈。纏綿悱惻，才能一往情深，深入萬物的核心，所謂‘得其環中’。超曠空靈，才能如鏡中花，水中月，羚羊掛角，無跡可尋，所謂‘超以象外’。色即是空，空即是色，色不異空，空不異色，這不但是盛唐人的詩境，也是宋元人的畫境?！盵5]一部好的古裝影視作品，非但要能把握現當代的脈搏，更要能表達出中國古代藝術的超曠空靈的境界。在熱播劇《步步驚心》中，導演為了表現清朝康熙年間繁華的宮廷盛景、前朝之爭與后宮之斗的世事滄桑，以及人物命運的悲歡離合，在光影和色彩運用上斑斕、繁復，并隨著劇情的流動發展，人物情感的波瀾起伏，穿插不同的光影效果，使冷、暖色調在交替變更中形成鮮明的反襯與對比，從而將大清盛世的風云變幻、生死聚散波瀾壯闊地展現在觀眾面前。在《步步驚心》中，一開始若曦的性格開朗活潑，周圍景色與服裝的艷麗都代表了她對生活的憧憬與想象，進宮之后的步步為營、小心謹慎使若曦對四周環境都非常的敏感，接著被康熙責罰服刑直至又回到康熙身邊，這時若曦的心境已與以前大不一樣，處處小心，心思細膩，因為這種特殊的環境，導演就構建了較為冷清的畫面。其中有一組鏡頭，表現的是若曦站在空曠的紫禁城里，頭望天空，鏡頭慢慢旋轉一圈，圍繞在她周圍的卻只有威嚴聳立的皇宮。這個特寫鏡頭表現出一種“身在皇宮如同身在牢籠，不得自由”的畫外音，這也正是貫穿主人公若曦和整部劇作的基調?！墩鐙謧鳌分幸嘤胁凰椎漠嬅嬖旃ぃ@不單是后宮佳麗們的爭奇斗艷，也是導演精心布局的重點。如何在多位美人同處時表現出各自不同的美，是這部電視劇拍攝的最大關鍵?；屎蟮亩饲f之美、華妃的雍容之美以及甄嬛的清漣之美處于一個畫面看似突兀，卻用心良苦。黃色、紅色和紫色是百花園里最顯眼的顏色，周圍在配上其他妃嬪的綠、藍、青，于是便成了花園里最奪目的風景，更是人比花嬌。
四、結語
第4篇：絕句古詩范文
傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋，貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中：貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。
貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌，見東漢王朝被奸臣董卓所操縱，于月下焚香禱告上天，愿為主人擔憂。王允眼看董卓將篡奪東漢王朝，設下連環計。王允先把貂蟬暗地里許給呂布，再明把貂蟬獻給董卓。呂布英雄年少，董卓老奸巨猾。為了拉攏呂布，董卓收呂布為義子。二人都是好色之徒。從此以后，貂蟬周旋于此二人之間，送呂布于秋波，報董卓于嫵媚。
呂布自董卓收貂蟬入府為姬之后，心懷不滿。一日，呂布乘董卓上朝時，入董卓府探貂蟬，并邀鳳儀亭相會，貂蟬見呂布，假意哭訴被董卓霸占之苦，呂布憤怒。這時董卓回府撞見，怒而搶過呂布的方天畫戟，直刺呂布，呂布飛身逃走，從此兩人互相猜忌，王允便說服呂布，鏟除了董卓。
貂蟬是這部以男性為人物主體的《三國志》之中，出場的少數幾位女子中最為光彩奪目的女性形象?？梢赃@樣說，正是由于貂蟬的出現，才有了王司徒巧施連環計的佳話，才有了呂奉先大鬧鳳儀亭的風波，才有了兇橫無忌權傾一時的董卓宮門前的被戮，才有了兒女情長武功蓋世呂布的門樓上的殞命。貂蟬形象存在的意義就在于，在這個清一色男人爭霸的世界里，成功地顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧，正是這種非凡膽量的展示與高度智慧的運用，加速了漢末軍閥戰亂時代的結束，促成了一代雄才曹操、劉備、孫權等人的崛起，從而使已經風雨飄搖的漢室江山得以繼續延續。
第一節，英雄
20多個青銅武士身著盔甲，手持盾牌，威武雄渾的群舞。跺腳，舉放盾牌，吼聲陣陣，英雄群舞體現東方魂魄。董卓出現，踏在武士的身上，呂布出現，手持銀色的方天畫戟。
第二節：美女
貂嬋月中拜月，畫面詩化。呂布方天畫戟挑月，貂嬋現身，踏著武士盾牌構成的臺階自月而降，手腕上懸一個金色馬鞭。面對貂嬋，呂布略顯羞澀，而董卓卻當仁不讓，主動出擊，武士布滿全臺，形成“武士林”，三人在“武士林”中追逐出沒。
第三節：陰謀
被武士方陣阻擋的呂布，孤獨地與難以逾越的方陣對峙、對抗。
貂嬋揮動著金色的馬鞭騎坐在趴伏在地上的董卓身上繞場轉圈，董卓對貂嬋的寵愛之情表現得淋漓盡致。貂嬋肆意呂布，呂布被激怒，決心殺董卓。貂嬋輕揮馬鞭指揮武士方陣東擋西殺，沖撞、擠壓呂布。被擠壓到臺邊的呂布用方天畫戟刺向武士雕像，雕像分裂，董卓和貂嬋跌落在地。董、貂二人消失……被武士方陣逼迫的呂布，退無可退，仰摔跌落……
第四節，紅顏
美麗的貂嬋們突然充滿全臺，展開優美的舞蹈，武士退下，眾貂嬋頌歌式的群舞，舞到定住，裙帶飄飄，而后，30多個貂嬋魚貫而行逐一奔月，蒸發消失。
羞花?楊玉環：兵變的戰利品
“羞花”，說的是楊貴妃。唐朝開元年間，唐明皇驕奢逸，派出人馬，四處搜尋美女。當時壽郾縣的宏農楊元琰，有一美貌女兒叫楊玉環，被選進宮來。楊玉環進宮后，思念家鄉。一天，她到花園賞花散心，看見盛開的牡丹、月季……想自己被關在宮內，虛度青春，不勝嘆息，對著盛開的花說：“花呀，花呀你年年歲歲還有盛開之時，我什么時候才有出頭之日?”聲淚俱下，她剛一摸花?；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。這時，被一宮娥看見。宮娥到處說，楊玉環和花比美，花兒都含羞低下了頭。
楊玉環(719―756)，唐代蒲州永樂人(山西永濟人)。通曉音律，能歌善舞。最初為唐玄宗的第十八子壽王的王妃，唐玄宗見楊玉環的姿色后，欲納入宮中，著為女道士，號太真。天寶四年(745)入宮，得唐玄宗寵幸，封為貴妃，(時玄宗年61，貴妃年27)父兄均因此而得以勢傾天下。貴妃每次乘馬，都有大宦官高力士親自執鞭，貴妃的織繡工就有七百人，更有爭獻珍玩者。嶺南經略史張九章，廣陵長史王翼，因所獻精美，二人均被升官。于是，百官競相仿效。楊貴妃喜愛嶺南荔枝，就有人千方百計急運新鮮荔枝到長安。
后安史之亂，唐玄宗逃離長安，途至馬嵬坡，六軍不肯前行，說是因為楊國忠(貴妃之堂兄)通于胡人，而致有安祿山之反，玄宗為息軍心，乃殺楊國忠。六軍又不肯前行，謂楊國忠為貴妃堂兄，堂兄有罪，堂妹亦難免，貴妃亦被縊死于路祠。安史之亂與楊貴妃無關，她成了唐玄宗的替罪羔羊。
第一節，盛世
此時的長安繁榮盛世，歡歌笑語，歌舞升平。遠景是連綿到天際的金碧輝煌的宮殿和陛臺，一條紅地毯從宮殿一直鋪到前臺。各國來賓正冠、整衣，或肅立或躬身安靜地等候著，唐明皇踏著紅地毯，瀟灑出場。楊貴妃雍容華貴、儀態萬方。
第二節，兵變
瞬間天搖地動，大廈傾倒，陛臺斷裂，宮殿土崩瓦解，人們仿佛從天堂跌落到地獄……全場黑色，只剩楊貴妃和唐明皇兩個金黃色的點，還在黑色的洪流中不斷掙扎、沉浮、時現時消。天幕上開始掉下白綾，白綾越掉越多，黑色的洪流徹底淹沒楊貴妃和唐明皇。最后，白綾傾瀉，全面遮掩了黑色，全場一片慘白……突然，所有人從中心向四周爆炸式散開，只留一束強烈的白光，臺中心是木乃伊一樣白綾纏身的“死去”的楊貴妃。
第三節，長恨歌
雪花飄落，唐明皇們一個一個地從樂池方向走向后區的四季，消失，每出一個，衣服破舊和人物形象衰老十年。鵝毛大雪，瀑布撕開，露出遠處的雪中覆蓋的長安街景。唐明皇突然轉身，撲向觀眾，開始雪中狂舞。楊貴妃生前的形象三三兩兩地出現，一群楊貴妃出現，在楊貴妃們的群舞中，唐明皇獨舞穿插其間，群舞至，舞臺中只留下孤零的、垂暮之年的唐明皇……
落雁?王昭君：安撫的慰問品
“落雁”，就是昭君出塞的那段故事。漢元帝在位期間，南北交兵，邊界不得安寧。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結成姻緣，以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子里，昭君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她的心肝，悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥動琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個美麗女子，忘記擺動翅膀，跌落地下。從此，昭君就得來“落雁”的代稱。
“昭君出塞”是漢匈歷史上一次重要的事件。
公元前33年，漢元帝在位期間，匈奴呼韓邪單于來到長安，要求和親。元帝許，漢朝和匈奴和親，都得挑個公主或者宗室的女兒。這回，漢元帝決定挑個宮女給他，他吩咐人到后宮去傳話，“誰愿意到匈奴去的，皇上就把她當公主看待。”后官的宮女都是從民間選來的，她們一進了皇宮，就像鳥兒被關進籠里一樣，都巴望有一天能把她們放出宮去。但是聽說要離開本國到匈奴去，卻又不樂意。有個宮女叫王嬙，號昭君，長得美 麗，有見識。自愿到匈奴去和親。元帝遂擇日讓呼韓邪單于和王昭君在長安成親。呼韓邪單于和王昭君向漢元帝謝恩的時候，漢元帝看到昭君又美麗又大方，使漢宮為之生色。
傳說漢元帝回到內宮，越想越懊惱。他再叫人從宮女的畫像中拿出昭君的像來看。模樣雖有點像，但完全沒有昭君本人那樣可愛。原來宮女進宮后，一般都是見不到皇帝的，而是由畫工畫了像，送到皇帝那里去聽候挑選。有個畫工名叫毛延壽，給宮女畫像的時候，宮女們送點禮物給他，他就畫得美一點。王昭君不愿意送禮物，所以毛延壽沒有把王昭君的美貌如實地畫出來。漢元帝一氣之下，把毛延壽殺了。
王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，離開了長安。她騎著馬，冒著刺骨的寒風，千里迢迢地到了匈奴，做了呼韓邪單于的閼氏。封“寧胡閼氏”，希望她能為匈奴帶來安寧和平，昭君遠離自己的家鄉，長期定居在匈奴。她勸呼韓邪單干不要去發動戰爭，還把中原的文化傳給匈奴。打這以后，匈奴和漢朝和睦相處，有六十多年沒有發生戰爭。難能可貴的是，當呼韓邪單于去世后，她又從胡俗，再嫁給呼韓邪單于的大閼氏的長子，雖然這和中原的倫理觀念相抵觸，但她從大局出發，珍惜漢與匈奴的友誼。王昭君在匈奴生一男二女。昭君的死年和死地，史書沒有記載。
久居塞外，身披大紅斗篷，一頭白發，老年慈祥的王昭君，她已適應了這種無任何恩怨、無任何爭斗的甜蜜生活。忽然，大漠的風帶來陣漢族風格的琵琶彈奏聲。王昭君思鄉之情油然而生，“二八”妙齡的王昭君疊影在月中。老年的王昭君思鄉獨舞，用已經習慣了的蒙古語言，抒發著積壓幾十年的思鄉之情……
沉魚?西施：戰爭的交換品
“沉魚”，講的是西施的故事。春秋戰國時期，吳越相爭，吳國兵強馬壯，很快打敗越國，把越王勾踐和宰相范蠡押作人質。越王為報滅國之仇，暫棲于吳王膝下，裝得十分老實忠誠。一次吳王肚子疼，請來郎中也沒有看出啥病。越王勾踐得知后就當著吳王夫差的面，親口嘗了他的糞便，說：“大王沒什么病，是著了涼喝點熱酒暖暖就會好的?！眳峭跽展篡`說的，唱了點熱酒，果然好了。吳王看到勾踐這樣忠心，就將他放回越國。勾踐回國后接受了范蠡獻的復國三計一是屯兵，加緊練武，二是屯田，發展農業；三是選美女送給吳王，作為內線。當時，有一個叫西施的，是個浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌過人。她在河邊浣紗時，清徹的河水映照她俊俏的身影，使她顯得更加美麗，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底。從此，西施這個“沉魚”的代稱，在附近流傳開來。西施被選送到吳國后，吳王一看西施長得如此漂亮，對西施百依百順，終日沉溺于游樂，不理國事，國力耗費殆盡。越王勾踐乘虛而入，出兵攻打吳國，達到了復國報仇的目的，西施立下很大功勞。
第一節：吳越春秋
地平線上出現吳國兵將，吳王夫差帶領著強大陣容的兵將向舞臺前推進。樂池平臺升起，平臺上越王勾踐率眾官兵面向吳王跪伏在地。吳王高舉寶劍，表示得勝。
第二節：浣紗西施
天生麗質，天然去雕琢的西施出現，浣紗，旁若無人的獨舞。全場靜止，所有人被西施的美艷驚呆了。范蠡從失敗者陣容中沖出，連滾帶爬地追逐西施，西施不為所動，依舊獨舞。范蠡湊過去與之雙人舞，吳王夫差從勝利者陣容中沖出，追向西施。
第三節：切換
火光照映下的樂池，勾踐忍辱負重的跪姿的舞蹈與圍繞著西施的歌舞升平切換。
第四節：戰
勾踐成為主角，率眾奮戰，眾志成城，收復故國。
第5篇：絕句古詩范文
關鍵詞：輸配電工程；電氣事故，分析，變電站
Abstract: the substation of 110 kV side a qualification short-circuit fault occurred. Outlet refusing action breakers, main transformer after 10 kV side open circuit fault movement resection. But qualify but fire burned distribution ark. To find out the cause of the accident, on the basis of field test results and relevant records, in this paper the accident carries on the comprehensive analysis, the results indicate that the circuit breaker to qualify after refusing action, because existence fault battery pack, the output voltage is zero, make rectification device ac power switch dc bus in the process of pressure loss, the main transformer mothball protection 10 kV side delay action, short-circuit current lasted a long time to be disconnected, therefore refusing action and batteries fault circuit breaker is the direct reason for causing accidents, and put forward the solution measures.
Keywords: power transmission and distribution engineering; Electrical accident, analysis,substation
中圖分類號：TM561文獻標識碼：A 文章編號：
1.問題的提出
110 kV變電站10kV的電力線客戶線路發生了電力短路的線路故障，因為出線斷路器529拒動的原因及變電站電力直流電源短時的消失，令故障原因持續約13 S后才由2號主變低壓后備設施保護動作的切除，結果造成了配電柜起火燒毀，10 kV B所有出線停電。經過努力的搶修除東方線外的10 kV B母出線于12月29日晚19：23恢復供電。
2.事故情況
某110 kV的變電站是無人值班變電所，由監控中心監控，其中的電力接線方法如圖l。
圖1 監控中心監控接線圖
兩臺電力主變機平均是40 MV•A有載調壓電力變壓器，故障礙前后壓側均是分開列運行方式，主要是電力110 kV橋斷路器170與10 kV分段的斷路器500均處分閘位。110 kV陽北線1號主力變電運行，110 kV新的北線帶2號主變電運行。事情故障礙發生后，電站運行調度中心顯示了電站2號主變電10kV側斷路器電器掉閘，10 kV II區段失電與直流絕緣告警等信號。接到電站值班人員打去的“10 kV開關冒煙”的電話。25分鐘后。工作人員趕到變電站．發覺10 kV裝置室煙霧彌漫．馬上戴防毒面具。攜帶CO與干粉滅火器等消防設備對東方線配電柜進行滅火。滅火后進行事故現場仔細檢查發現10 kV東方線路配電柜里面所設施嚴重燒損，情況如圖2所示。
圖2配電柜燒損情況
配電柜里面的斷路器529合位。斷路器502分位；110 kV設施與2號主變電沒有見到異樣；檢查主控制室的機器發覺直流母線電壓器為零。查看東方線出線，發現站內電纜頭嚴重爆炸并且燒損，變電站外0號桿電纜頭、避雷器、絕緣子燒損．如圖3所示。
圖3 0號桿設備燒損
3．事故發生原因
據了解東方線短路是因為機械廠里頭水泥桿拉線經撞斷之后所導致架空裸導線引起的事故，故障錄波圖可顯示，如剛開始發生是兩相短路，短路發生了以后，電站東方線斷路529拒動，如0．7 s以后發展為三相短路。三相短路后10 kV 2段變電站電氣電壓逐漸變低，電力蓄電池交流電源切換，切換過程中導致交流失電，蓄電池原本又存有不足，致使直流電源短時間消失。等到電力交流電源切換成功，直流的電力電源恢復以后，2號主變低壓側斷路器的502才將故事故切除。直流屏監控畫面顯示如表1：
表1直流屏遙視監控畫面
視保護裝置監控畫面顯示如表2所示：
表2保護裝置遙視監控畫面
由表1和表2所示可知，直流電源在T15：33：49消失。T15：34：01恢復，消失的時間為12 s。直流電源消失的時刻也就是給整流裝置供電的低壓交流電源開始切換的時刻，此時刻也是發展為三相短路的時刻。此前兩相短路已經持續約0．7 s。到T15：34：02，2號主變后備保護動作，考慮開關的動作時間，短路故障持續的時間至少應在13 s以上。根據后臺保護信息，短路發生后，斷路器529的保護動作，但斷路器未跳開。投運以來該斷路器曾出現過熱等缺陷，并在2009年8月出現過拒動造成母線停電事故。當時并未查到拒動的真正原因，經簡單的檢修后便又投入運行。斷路器529的拒動是導致故障未能及時切除的直接原因。
事后對蓄電池組檢查發現，有一只蓄電池兩端電壓為零，處于開路狀態，致使蓄電池組整體輸出電壓為零。在事故發生前一周該蓄電池組剛進行過維護，可見維護很不到位。東方線出線配電柜燒毀后直流母線又一次失電，這是由于著火后使直流系統短路從而使供給整流裝置的交流回路跳閘所致。甩開10 kV I段直流負荷，手動合上整流裝置供電開關后，直流母線恢復正常電壓。蓄電池故障是導致故障持續并發展為嚴重事故的原因。
4.故障處理情況
停電后查主變無異常，本體及瓦斯絕緣油色譜分析正常，低壓空載等高壓診斷性試驗正常。清理線配電柜，更換受損母線套管6支后耐壓試驗合格。502 C相斷路器真空泡內動靜觸頭長時經過短路電流及拉弧接觸面已有缺點，暫不影響運行，待購買后更換。
5．暴露出的問題及解決方案
設備的可靠性直接影響變電站的安全運行，特別是無人值班變電站，發生后往往不能及時處理，要求設備具有足夠高的穩定性。由真空斷路器引發的故障經常發生。目前真空斷路器生產廠家很多，選型上應優先選擇生產歷史長、技術先進的生產廠家的產品特別是機械方面的維護。雖然電氣控制回路故障和機械故障都可能造成斷路器拒動操動機構設計上存在問題．斷路器的機械故障要比電氣回路故障更多。由蓄電池故障導致保護不能正確動作引發的事故曾發生多起，尤其是110 kV變電站，一旦交流失電或整流裝置故障，蓄電池將是保護和自動裝置唯一的電源。運行中應經常檢查其端電壓是否正常、極柱周圍是否有滲酸與酸霧逸出、殼體有無滲漏和變形等。必要時還應對浮充電流作為進行在線監測。交流切換裝置存在的問題。蓄電池有問題時，切換時間決定了直流電源的失電時間。從本次事故來看，切換時間過長。切換裝置要保證一個電源失電斷開后另一個電源才能閉合，但延遲時間要恰當，不能長。
6.結束語
經過分析維修后，設備到現在運行良好。電力行業變電站的自動化運行技術，涉及運行面很廣泛，必須經多部門各專業操作人員的的大力配合。特別是一些保護和監控自動化結合操作已越來越密切，專業知識也是在學習滲透。自動化變電站與電力運行部門要培訓大量基礎好的繼電保護工程師人員學習并操作監控系統的全面維護，提高運轉處理系統不完善的能力。設備和其它自動設備的選型應與自動化機器相匹配，以符合運行方法的需要。對于它的性能，還要在運行中不斷地探索、總結。
參考文獻：
[1] 鄧穎．變電所蓄電池的運行與維護[c]．2008年全國冶金供用電專業年會論文集．2008。153—155．
第6篇：絕句古詩范文
關鍵詞：掘進；工作面；瓦斯燃燒；分析；對策
中圖分類號：TD712 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2013）29-0171-02
1 概述
1.1 礦井概況
恩洪煤礦是云南省東源煤業集團有限公司下屬的小型企業，恩洪煤礦二號井設計生產能力600 kt/a，實際年產500 kt/a，礦井絕對瓦斯涌出量為39.6 m3/min，相對瓦斯涌出量為42.07 m3/t，屬煤與瓦斯突出礦井。
礦區位于云南省曲靖市麒麟區東山鎮境內，離東山鎮約10 km，地處云貴高原，海拔平均2 000 m，屬中山類地貌，礦區屬溫帶，年平均氣溫15～18 ℃，最高33 ℃，最低-8 ℃，年降雨量約1 200 ml，井田面積10.9272 km2，可采煤層17層總厚度18.8 m，現采掘活動主要是C9、C14、C16煤層，其中C14、C16煤層經鑒定為無突出危險煤層，無自然發火傾向。礦井開拓方式為斜井開拓，采用分區對角式通風，掘進工作面通風方式為局扇壓入式。
1.2 事故的發生及地點概述
①2011年03月29日夜班03：57分，在+1 800 m水平北翼1221404C14煤層掘進工作面放炮過程中，發生一起瓦斯燃燒事故，由于搶救急時，未造成任何傷害。
事故地點位于+1 800 m水平北翼1221404C14煤層掘進工面的2#聯絡巷迎頭。該迎頭采用局部通風機通風，通風距離約280 m，安全設施到位，采用（1.8+2.8）×2.4/2=5.52 m2規格礦工鋼支架支護，棚距800 mm，皮材、廉子背幫頂。當班在迎頭共打22個眼，裝藥12 kg，分三次爆破，放第一炮炮后瓦斯濃度1.8%，放炮沖翻三個梁頭，當班全組人員立即進入迎頭扶箱，支架扶好（當時瓦斯濃度0.5%），開始放第二炮，啟動放炮器未響，然后進入迎頭檢查，發現迎頭右邊箱腳有約Φ30 cm，高60 cm的一團火，進入掘進工作面的吳某、郭某、劉某和瓦檢員及時用滅火器和防塵水撲火，約4分鐘將火撲滅。
②2013年4月3日夜班07：19分，在+1 920 m水平北翼采區中煤組（C16）皮帶運輸大巷放炮過程中發生一起火災事故，未造成任何傷害。
事故地點位于+1 920 m水平北翼采區中煤組皮帶運輸大巷C16煤層掘進工面迎頭。該迎頭采用局部通風機通風，通風距離約360 m，安全設施到位，采用S凈=7.31 m2規格的U25可縮性金屬支架支護，棚距700 mm，水泥背板背幫頂。當班補眼時在迎頭打了12個眼（迎頭下部巖層上打了8個眼，迎頭上部煤層上打了4個眼），裝藥6.2 kg，做兩次起爆，第一炮放8個巖石眼，炮后瓦斯0.8%，副隊長高某、瓦檢員馬某、放炮員寧某三人到迎頭檢查安全情況，確定安全無誤后聯4個煤眼雷管腳線（此時迎頭瓦斯濃度為0.3%―0.4%），并由瓦檢員馬某檢查了腳線包扎和封泥充填情況，之后撤出到放炮位置起爆，起爆結束，當班人員進入迎頭，發現迎頭著火，后經相關人員及時搶救，終于將火撲滅。
2 事故原因
2.1 放炮管理制度執行不嚴，違章放炮
分析上述兩起瓦斯燃燒事故，其火源都是由放炮引起的。
第一起事故，經現場勘查和分析，是由于該掘進工作面的爆破母線是固定的，且爆破母線通過事故點架設的礦工鋼支架處有三個破口，啟動放炮器時，的爆破母線與礦工鋼搭接處短路產生火源引燃瓦斯。
第二起事故，由于補眼時分兩次起爆，當第一次爆破后，掘進工作面迎頭下部形成空洞，空洞未得到及時回填，空洞內積聚了大量瓦斯和氧氣，且待起爆的炮眼最小抵抗線縮小（只有約30 cm）并因震動產生了大量裂隙，導致起爆時水炮泥未產生作用，殘余火焰引燃瓦斯。
2.2 掘進工作面遇到斷層，有裂隙瓦斯存在
通過分析，引起上述兩起事故的高濃度瓦斯來源，是由于掘進工作面遇到斷層，第一次放炮所產生的震動使斷層裂隙及煤體裂隙增大，裂隙瓦斯及煤體吸附瓦斯大量涌出，在聯好線及到指定放炮地點的過程中，瓦斯濃度增高到可燃濃度，由于局部通風方式的局限性，不能及時有效稀釋瓦斯而造成積聚，遇火源后引燃瓦斯。
2.3 局部通風管理不善，造成工作面通風不良
在第二次事故中，經現場勘查，局部通風機風筒出風口距掘進工作面迎頭8 m，而根據該掘進工作面《通風瓦斯管理安全技術措施》中第3條“風筒的使用及管理”中明確規定“風筒出風口距掘進工作面迎頭距離必須符合作業規程要求：即煤巷、半煤巖巷小于5 m，巖巷小于7 m”，且該掘進工作面局部通風機供風距離360 m，風筒出風口風量較弱，不能滿足工作面正常用風要求，更滿足不了瓦斯異常涌出時的需要。
2.4 技術管理不到位，未及時編制有針對性安全技術措施
由于我井屬煤與瓦斯突出礦井，在相關《掘進作業規程》、《掘進安全技術措施》及放炮管理中明確規定：井下所有煤巷掘進必須采用全斷面一次起爆。但在實際生產過程中，遇到斷層時若采用全斷面一次起爆，則會崩倒支架造成其它安全事故，需采取分次起爆；遇斷層時斷層帶較破碎，支護困難，且瓦斯涌出異常易造成瓦斯積聚，如無針對性的安全技術措施將無法正常指揮安全生產。
3 防范對策
針對該兩起事故體現出的在技術管理、現場放炮和通風瓦斯管理等方面所存在的問題，對于掘進工作面必須從以下幾個方面積極尋求防范對策，在技術和管理上采取相應的措施，避免瓦斯事故的發生，確保安全生產。
3.1 嚴格執行放炮管理制度，按規定要求打眼、裝藥、封
泥、聯線和起爆
①炮眼的位置、個數、角度、深度和炮眼的封泥長度必須符合《作業規程》中爆破說明書的要求，爆破說明書必須根據不同的地質條件和技術條件及時修改補充。
②工作面有兩個或兩個以上自由面時，在煤層中最小抵抗線不得小于0.5 m，在巖層中最小抵抗線不得小于0.3 m，且一律采用正向裝藥。
③爆破母線必須隨用隨掛，必須分別掛在巷道的兩側，如有電纜，母線必須掛在電纜的下方，并應保持0.3 m以上的間距，嚴禁使用固定的爆破母線。未放炮時爆破母線兩端都必須扭結成短路狀態，需要放炮時必須作全面檢查，保證爆破母線的接頭、母線和連接線絕緣破損處、母線與連接線的接頭、連接線與腳線的接頭、腳線與腳線的接頭用絕緣膠布包扎好，并將接頭處懸空，不得同任何物體相接觸，確認無誤后方可放炮。
④每次放炮前，瓦檢員必須從迎頭開始，認真檢查放炮母線段巷道的瓦斯情況，特別是空幫、空頂處的局部積聚瓦斯情況，如有瓦斯積聚，必須先行處理，排出積聚瓦斯后方可放炮，排除積聚瓦斯后還必須將空洞填實，如無法填實空洞必須引風吹排。對迎頭5 m范圍內的瓦斯情況應再次進行認真檢查，空洞內的積聚瓦斯、裂隙內的噴出瓦斯必須采取有效的措施進行處理，只有在無積聚瓦斯存在，裂隙噴出瓦斯得到稀釋后，方可進行放炮作業。
⑤掘進工作面爆破作業，必須嚴格執行“一炮三檢制”和“三人聯鎖放炮制”，堅持放炮“停電、噴霧灑水”制度，堅持使用水炮泥。煤巷掘進視瓦斯涌出情況必須嚴格執行“五人連鎖放炮”制，“五人”是指安全員、放炮員、瓦檢員、班組長、通風調度員。
3.2 加強技術管理，超前預測分析煤層構造、瓦斯等變化
因素，有針對性的采取防范措施
施工過程中，技術管理人員要積極深入現場進行監督檢查，遇特殊情況（如掘進工作面突然出現地質構造、瓦斯涌出異常等情況）必須立即停止作業，由技術主管組織施工單位、調度、生產、安全、通風、機電等有關部門技術人員勘察現場，認真分析現場情況，充分聽取各方面的意見，確定掘進辦法、頂板管理、支護方式、通風、防塵、供電等主要方式、方法和主要技術安全措施，技術人員按要求負責編寫（包括圖紙）并上報審批，經審批后的安全技術措施由技術人員現場予施工人員及管理人員貫徹并簽字后，施工人員方可進入該掘進工作面作業，施工人員及現場管理人員必須嚴格按照安全技術措施的要求作業。
3.3 加強局部通風現場管理，杜絕微風作業，杜絕瓦斯積聚
加強現場監督檢查工作，保證局部通風機安設、風筒鋪設質量，確保掘進工作面有效風量達到規程要求。
4 結 語
瓦斯燃燒影響范圍廣、危害性強，搶險不及時極有可能誘導瓦斯爆炸的事故發生，必須得到充分的重視，且影響其發生的因素多而復雜，因此，要想防止其發生，相關人員必須根據瓦斯燃燒的要素，對現場實際情況進行科學的分析，同時對防范對策的合理應用與不斷改進，提高防范措施的效率和針對性，有效避免瓦斯燃燒事故的發生。
參考文獻：
[1] 張國樞.通風安全學[M].北京：中國礦業大學出版社，2000.
第7篇：絕句古詩范文
1.成都中醫藥大學，四川成都 611137；2.西南民族大學，四川成都610041
【摘要】目的：通過對藏醫藥古籍的收集、整理及挖掘，厘清藏醫藥學術淵源、學術流派及成就，為藏醫藥文化保護與傳承研究提供借鑒。方法： 以西藏、青海、四川等幾大藏族聚居區的藏醫學院、圖書館、藏醫院及民間個人收藏為主要收集對象，走訪關鍵人物、田野調查等收集藏醫藥古籍文獻資料，整理、核對相關信息，規范術語，建立數據庫，探索數據挖掘方法。結果：共收集藏醫藥古籍410部，涉及藏醫、藏藥、及綜合藏醫藥類知識，分別建立藏醫藥古籍書目數據庫、圖片數據庫等，并根據古籍類屬特點分別確立聚類、關聯規則等數據挖掘方法研究模式。結論：利用現代計算機技術手段對藏醫藥古籍進行整理及挖掘研究，不僅可實現對藏醫藥古籍的原生性保護，也使其中蘊含的精髓得到科學體現。
關鍵詞 藏醫藥；古籍；收集；整理；數據挖掘
【中圖分類號】R29【文獻標志碼】 A【文章編號】1007-8517（2015）04-0001-02
基金項目：科學基金資助項目，國家社會科學基金：四川南派藏醫藥古籍文獻的搶救性挖掘整理及數據庫研究 （No13XTQ012）。
作者簡介：聶佳（1981-），女，在讀博士，助理研究員，主要研究方向：民族醫藥文獻。
1研究背景
1.1意義藏醫藥學是藏族文化的重要組成部分，對研究藏族社會的發展具有極其重要的價值。民族醫藥古籍文獻作為民族醫藥文化的集中體現，具有鮮明的地域性與民族性。藏醫藥古籍文獻資料記載了歷代名醫專家重要而豐富的臨床醫療經驗和精辟的理論，整理發掘其中的藏醫藥學文獻資源，是后人在從事臨床醫療、教學和科研工作中可供學習與借鑒的寶庫。
1.2研究現狀
1.2.1藏醫藥古籍特色顯著，保護、研究形勢緊迫藏醫藥古籍既有文物價值又具學術特色，其以藏文、古藏文記錄為主，民族特色鮮明、內涵豐富、種類齊全、蘊藏量巨大。如四川甘孜州是藏醫藥的發祥地之一，南派藏醫藥的故鄉，當地絢麗多姿的康巴文化具有鮮明的地域特色，其中甘孜州南派藏醫藥、德格印經院、噶瑪噶孜畫派唐卡等典型代表進入了第一批國家級非物質文化遺產項目［1-3］。據初步統計，目前國內先后搶救挖掘藏醫藥古籍文獻2000多部（函），整理出版800多部，完成《藏醫藥經典文獻集成叢書》（100部），《藏醫藥大典》（60卷），《四部醫典唐卡大詳解》（18卷）等重大古籍文獻整理出版工程。目前在藏醫藥古籍整理中，嘗試引入包含普查和典型調查在內的田野調查法、藏醫藥文獻藏文特色數據庫，以及藏醫古籍信息化平臺等新思路。但由于版權保護、文化信仰等原因，藏醫藥古籍產生的即時經濟效益和社會效益并不突顯，加之藏族聚居區生活條件艱苦、科研經費匱乏、古籍存儲條件簡陋、古籍保護專門人才缺乏等等，很多古籍仍處于“塵封”狀態。隨著南派藏醫藥非物質文化傳承人唐卡·昂翁降措等大家的去世，精通古藏文和藏醫藥專家的減少，整理研究隊伍更是人才匱乏，因此，藏醫藥古籍保護研究工作刻不容緩［4-5］。
1.2.2藏醫藥古籍研究有待深入挖掘藏醫藥古籍是不可再生的知識資源，若保護措施不力容易破損或老化，目前，許多科研機構雖都意識到了保護古籍的重要性，加大投入對其修復和掃描數字化，用縮微技術或者電子掃描的方式制作成電子版本，從而代替傳統的紙質文本保護中醫藥古籍紙本，但是數字化程度均比較初淺，主要停留在通過掃描進行數字化的錄入階段，只是對古籍文獻資源進行匯集和掃描，未對資源進行深入數據挖掘和開發利用，未能揭示潛在的知識和內容價值，其中所蘊含的巨大而寶貴的信息資源沒有得到有效利用［6-7］。
2藏醫藥古籍的收集、整理
2.1確定調研對象以西藏、青海、四川等民族大學圖書館、藏醫院、藏醫學院、印經院、藏傳佛教寺廟等藏醫藥古籍代表性收藏單位以藏醫民間個人等所收藏的藏醫藥古籍為調研對象，廣泛收集，核定版本。
2.2確定調研規范參照中華古籍保護計劃制定的文獻古籍普查規范，以及古籍定級等相關標準，研究制定藏醫藥古籍調研的項目、數據采集規范標準，并制定相關數據匯交方案。
2.3文獻征集通過實地調研、檢索、訪談等方式，結合參考《中國少數民族古籍總目提要》、《藏醫藥經典文獻集成》等對納入調研范圍的對象進行調研，采集相關數據，并適時匯交。
2.4數據匯總進行項目交流匯總，對全部調研數據進行整合、校對，厘清歷代藏醫藥代表人物姓名、著作及著作所藏地。
2.5編目在四川省民族醫藥文獻書目課題前期工作以及各地文獻整理情況梳理匯總的基礎上，系統開展調研，編纂410部藏醫藥古籍文獻目錄，包括書名、語言類別、著者等基本信息，如表1。
2.6古籍掃描、圖片處理①根據掃描儀、古籍數字化平臺特點，參考國家標準，擬定古籍圖像掃描規則，圖片編號和文件夾命名方法；根據確定的書目，進行掃描古籍；掃描過程中，記錄文獻的頁碼和破損情況。②為便于古籍數字化平臺識別，須按照平臺要求對掃描的古籍圖片逐頁地進行黑白轉化、傾斜度調整。③為下一步對古籍進行源數據著錄，構建相關數據庫，待古籍圖片的逐步掃描和處理完成后，將已轉化的圖片上傳至服務器。
3藏醫藥古籍挖掘研究
3.1藏醫藥古籍文獻書目數據庫采用目前流行的C/S與B/A/S多層結構設計，以J2EE技術架構構建藏醫藥古籍數字化應用平臺，基于古籍數字化應用平臺，以確定的書目為研究對象，參照《中國少數民族古籍總目提要》、《藏醫藥經典文獻集成》等工具書，根據國家相關標準制定藏醫藥古籍源數據著錄標準，完成所有書目的源數據著錄；隨著源數據的完成，構建藏醫藥書目數據庫。厘清歷代藏醫藥著作，信息包括書名、版本類型、著者姓名、籍貫等基本信息。該庫對研究藏醫藥學術淵源、學術流派及傳承關系、學術特色及成就具有重要參考價值。
3.2藏醫藥古籍圖片數據庫在整理已收集藏醫藥古籍書目的基礎上，通過掃描、加工處理，將收集的藏醫藥古籍的主要信息頁面掃描，轉化為既能為古籍數字化應用平臺所識別又可供電子閱覽的圖像格式，構建藏醫藥古籍圖片數據庫，用于存儲和交流檢索、查閱，實現對資源的再生性保護，為后期研究奠定基礎。
3.3數據挖掘模式研究
3.3.1顯性信息將書名、著者、疾病、癥候、方劑、藥物等基本字段導入Access表后，建立基本數據表，參考《藏醫學》、《藏藥學》等工具書，進行規范，采用頻數統計方法，實現顯性信息的挖掘。
3.3.2隱形信息對于隱性信息的研究，由于其具有隱含性、未知性等特點，以Access基本數據表為來源，利用數據挖掘相關方法揭示出其潛在的價值信息，能夠更好地為臨床、科研服務。數據挖掘方法眾多，其中聚類分析方法又稱群分析，它是研究（樣品或指標）分類問題的一種統計分析方法。關聯規則方法是描述數據庫中數據項之間所存在的關系的規則，即根據一個事務中某些項的出現可導出另一些項在同一事務中也出現，即隱藏在數據間的關聯或相互關系［8］。根據所收集的藏醫藥古籍情況，按藏醫、藏藥等不同分類屬性分別采用聚類、關聯規則等挖掘方法實現藏醫疾病治療中診斷、處方規律等顯性化、可視化。
4結論
利用計算機技術手段對藏醫藥古籍進行整理及挖掘研究，不僅可實現對藏醫藥古籍的原生性保護，也使其中蘊含的精髓得到科學體現。目前，藏醫藥古籍研究尚未有統一的術語規范標準，在對其進行數字化研究過程中，需充分結合藏醫藥理論體系和藏醫藥文化特點，參考相關國家標準，才能真正實現藏醫藥古籍知識的現代化傳承與利用。
參考文獻
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第8篇：絕句古詩范文
論文摘要：隨著數據庫技術和人工智能技術的不斷進步，數據挖掘技術逐步發展起來，作為當前計算機信息技術中的一項較為新興的技術，綜合運用了數理統計、模式識別、計算智能、人工智能等多項先進技術，主要是從大量的數據中來發現和挖掘一些隱含的有價值的知識，從大型的數據庫數據中挖掘一些人們比較感興趣的知識，本文主要講了數據挖掘技術的概念、數據挖掘技術在保護設備故障信息中的實現方法以及數據挖掘技術保護設備故障信息管理的基本功能等問題。
數據挖掘技術作為當前計算機信息技術中的一項較為新興的技術，綜合運用了數理統計、模式識別、計算智能、人工智能等多項先進技術，主要是從大量的數據中來發現和挖掘一些隱含的有價值的知識，也就是從大型的數據庫數據中挖掘一些人們比較感興趣的知識，這些被提取的知識通常會表現為模式、規律、規則和概念，將數據挖掘的所有對象定義成數據庫或者是文件系統以及其他的一些組織在一起的數據集合，數據挖掘技術也是現在智能理論系統的重要研究內容，已經開始被應用于行政管理、醫學、金融、商業、工業等不同的領域當中，在保護設備故障信息管理方面發揮出了積極的作用。
一、數據挖掘技術的概念
隨著數據庫技術和人工智能技術的不斷進步，數據挖掘技術逐步發展起來，主要是指從大量的數據中發現和挖掘一些隱含的有價值的有用信息和知識，這些被提取的知識通常會表現為模式、規律、規則和概念，將數據挖掘的所有對象定義成數據庫或者是文件系統以及其他的一些組織在一起的數據集合，當前數據挖掘技術已經逐漸被應用于了醫藥業、保險業、制造業、電信業、銀行業、市場營銷等不同的領域，隨著計算技術、網絡技術以及信息技術的不斷進步，在故障診斷過程中所采集到的數據可以被廣泛地存儲在不同的數據庫當中，如果依然采用傳統的數據處理方法來對這些海量的信息數據進行分析處理，不僅會浪費大量的實踐而且也很難挖掘到有效的信息數據，同時，盡管智能診斷以及專家系統等方式在故障的診斷過程中已經被得到了廣泛的應用，但是這些方法卻仍然存在著很多推理困難、知識瓶頸等一些尚未完全被解決的問題，采用數據挖掘技術就可以比較有效地來解決這些難題，在故障診斷的過程中發揮其獨特的優勢。從不同的角度進行分析，數據挖掘技術可以分為不同的方法，就目前的發展現狀來看，常用的數據挖掘技術方法主要有遺傳算法、粗集方法、神經網絡方法以及決策樹方法等。
二、數據挖掘技術在保護設備故障信息中的實現方法
1.基本原理。在設備出現故障時采用數據挖掘技術對設備進行一系列的故障診斷，也就是說根據這一設備的運行記錄，對其運行的趨勢進行預測，并對其可能存在的運行狀態進行分類，故障診斷的實質就是一種模式識別方式，對機器設備的故障進行診斷的過程也就是該模式匹配和獲取的過程。
2.對故障診斷的數據挖掘方法建模。針對機械故障的診斷來說，首先就應當獲取一些關于本機組的一些運行參數，既要包括機器在正常運行以及平穩工作時的信息數據，也應當包括機器在出現故障時的一些信息數據，在現場的監控系統中往往就會存在著相應的正常工作狀態下以及出現故障時的不同運行參數，而數據挖掘的任務就是從這些雜亂無章的信息樣本庫中找出其中所隱藏著的內在規律，并且從中提取各自故障的不同特征，在對故障的模式進行劃分時，我們通?？梢越柚怕式y計的方式，在對故障模式進行識別時可以采用較為成熟的關聯規則理論，實現變量之間的關聯關系，并最終得到分類所需要用到的一些規則，從而最終達到分類的目的，依據這些規則，就可以對一些新來的數據進行判斷，而且可以準確地對故障進行分類，找出故障所產生的原因和解決故障的正確方法。
三、數據挖掘技術保護設備故障信息管理的基本功能
1.數據傳輸功能。數據挖掘技術保護設備故障信息管理與分析系統的主要數據來源就是故障信息的分站系統，而分站系統中的數據是各個子站的一個數據匯總，而保護設備故障信息管理與分析系統所采用的獲取數據的主要方式就是一些專門的通信程序構建起系統與分站之間的聯系，將分站上的一些匯總數據傳輸到故障信息系統的數據庫中，分析系統所具有的數據傳輸功能，在進行數據的處理時又能做到不影響原先分站數據庫的正常運行，并且具備抗干擾能力強、計算效率高的優點。
2.數據的分析功能。系統在正常運行時，會從故障信息子站或者是分站采集相關的數據并且對這些采集到的數據進行分析整理，最終得到有用的數據信息，利用數據挖掘技術對龐大的故障數據進行分析、分類以及整理，能夠有效地找出有用的信息，歸并一些冗余的信息，對信息進行有效地存儲和分類。另外，數據挖掘技術還具有信息查詢的功能，可以進行不同條件下的查詢，例如按時間段、報告類型、設備型號以及單位等進行查詢，實現查詢后的備份轉存等，根據故障信息系統所提供高的數據信息以及本系統庫中所保存的一些整定阻抗值，可以通過邏輯判斷生產繼電保護動作的分析報告，主要包括對故障過程的簡述、故障切除情況以及保護動作情況等，可以便于繼電保護人員直觀的對保護裝置的動作情況進行分析。
四、結語
隨著企業自動化程度的不斷提高以及數據庫技術的迅速發展，很多企業在一些重要的設備方面都安裝了監測系統，對設備運行過程中的一些重要參數和數據進行采集，采用數據挖掘技術可以有效地解決設備故障診斷中的一些知識獲取瓶頸，將數據挖掘系統充分應用到監控系統中，有效解決故障診斷中的一些困難，事實證明，將數據挖掘技術應用到故障診斷中是非常有效的，也是值得研究和學習的新型技術手段。
參考文獻：
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第9篇：絕句古詩范文
一、改變古詩教學的課堂結構，使學生學有所得
由于古詩內容的時空跨度太大，學生的閱歷背景又太淺，加之古詩的語言風格離學生的現有語感相去甚遠，因此傳統的古詩教學的模式還相對陳舊和保守，教師總是習慣做“加法”，不懂得做“減法”，唯恐講得少、講不透，學生聽不懂、學不會。而事實上，教什么永遠比怎樣教更重要。《義務教育語文課程標準》對于低段古詩教學的定位是：“誦讀淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美?！钡湍昙墝W生是以直觀表象的形式進行思維的，帶有明顯的具體形象性，他們的邏輯思維還處在起始階段，喜歡游戲、喜歡活動是他們的天性，而六、七歲又正是記憶的黃金時期?；谝陨险J識，在本節課中，我改變了以往古詩教學中教師牽著學生，逐字逐句串講詩意的傳統做法，采用多種方式讓學生讀詩、誦詩，學生的興致盎然，不知不覺中就把詩歌背了下來。雖然他們現在還可能不太明白詩歌的精妙之處，但大量的經典詩文積累必將為學生的人生涂上厚重而亮麗的底色。
二、采用靈活多樣的誦讀方式，使學生入情入境
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”古詩教學離不開“讀”。要想改變以往課堂教學中“單調枯燥的以教師為主的沒有效益的教學活動多，豐富有趣的以學生為主的能促進學生語文素養發展的教學活動少”的狀況，必須要設計符合學生認知水平、年齡特點、學習需求、認知規律的學習方式。在教學中，我設計了自由讀、指名讀、同桌互讀、接讀、比賽讀、小老師領讀等方式，幫助學生把古詩讀正確、讀通順，還采用了以下方式引導學生進行反復誦讀。
1.想象畫面讀，體會詩歌意境之美
“詩中有畫，畫中有詩?！币皇咨剿飯@詩就是一幅山水畫，一幅田園風光圖。在教學中，我抓住古詩“詩中有畫”的特點，充分發揮多媒體課件的功能，制作了一幅幅精美的詩意圖，提升了學生對古詩的感性認識，潛移默化中讓學生感受到了詩歌的意境之美。
學習《田園樂》時，我出示詩意圖，用語言描述畫面，讓學生展開想象再進行誦讀；學習《絕句》時，我充滿神秘感地問學生：“想不想隨杜甫去春天的田野里游玩一番？”喚起學生的渴求，而后讓學生閉眼想象，最后出示畫面，更加形象、直觀地再現了古詩的內容，給學生以感官上的刺激，學生的誦讀自然就入情入境了。
《飲酒》（其五）是從原詩中節選的兩節，是學生最難理解的一首詩。在教學中，我讓學生邊讀邊想：“如果讓你來畫詩中的景色，你想畫什么呢？”學生邊說，我課件中邊出示相關的畫面，融意象于繪畫中，學生越說興趣越濃，對詩中的意境美有了深刻的感受。此時，再讓學生想象畫面來讀詩歌，喚起了學生豐富的聯想，學生讀起來就更繪聲繪色了。
2.打著節拍讀，體會詩歌節奏之美
《田園樂》是一首六言絕句。六言絕句屬于一種特殊的格律詩，停頓節奏為“二二二”。在誦讀時，所有音步的時值相等，缺乏五七言詩那種單雙音步交相輝映的變化感，顯得單調呆板。針對這一特點，在教學《田園樂》時，我采用了打著節拍讀這種學生喜聞樂見的方式，讓學生自己拍手讀、同桌間拍手讀，既動手又動口、動腦，使學生很快掌握了六言絕句的節奏特點。
3.配樂唱古詩，體會詩歌音樂之美
唐代的詩皆可歌，宋代的詞皆有曲。配上優美動聽的音樂讓學生們和著音樂來唱一唱，既符合學生的年齡特點，又有助于培養學生的審美能力，還能夠使學生更輕松地把詩歌背下來。