高中校長述職報告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的高中校長述職報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：高中校長述職報告范文

一、學校后勤線工作

帶領(lǐng)會計出納供應教學物品，從不影響教學工作。管錢，管財，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學校就會主動慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉(xiāng)中這個大家庭呈現(xiàn)出一片團結(jié)相處、友好和諧的氛圍。

二、全校師生飲食安全工作

自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時大會講，小會說，見面還個別談；上課講，下課說，課余時間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書，與學生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。

三、檔案管理工作

檔案管理一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領(lǐng)導的表揚。

四、學校固定財產(chǎn)的管理工作

第2篇：高中校長述職報告范文

在過去的一年度里，認真學習科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W質(zhì)量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當?shù)厝罕姷恼J可和肯定。

XX年度，帶領(lǐng)中心小學一班人，扎實細致開展教學質(zhì)量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高，以保障教育教學質(zhì)量的提高。收到很好的效果，教學質(zhì)量不斷提高，在學區(qū)質(zhì)量檢測中，位列第一。

XX年度，帶領(lǐng)中心小學一班人，繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設(shè)，繼續(xù)對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質(zhì)決定著學校教育教學的質(zhì)量,教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設(shè),讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。

一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內(nèi)安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質(zhì)教育。

第3篇：高中校長述職報告范文

一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力完成職教攻堅年度任務。在抗擊南方冰凍雪災和抗擊四川汶川特大地震救災等行動中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版)，組織師德師風建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學質(zhì)量，打造教學質(zhì)量品牌。領(lǐng)導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實踐新的專業(yè)組管理模式，對提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學資源，促進專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗。繼續(xù)組織實施綜合評教活動，探索實踐教師課程級別評定工作，嚴格把關(guān)對教師的綜合考核，促進教師努力學習專業(yè)技術(shù)，學習業(yè)務本領(lǐng)，努力提高教學水平能力，努力上好課提高教學質(zhì)量。

積極組織教師培訓，每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓，組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學?？疾旖涣鲗W習，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實踐訓練提高專業(yè)技能，通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動，培訓和提高教師課堂教學組織藝術(shù)，對穩(wěn)定新生入學情緒，提高學校教學質(zhì)量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓，組織有關(guān)骨干教師個別指導年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽，通過競賽促進教學質(zhì)量的提高，組織計算機和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽，榮獲各單項三等獎，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽，評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質(zhì)量。組織計算機專業(yè)學生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學生考證工作，進一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計算機信息高新技術(shù)考試(citt)培訓考試點，使學校成為全國計算機ata考試站，通過抓考證提高教學質(zhì)量。

三、制訂教學工作計劃，推動并檢查學校教學工作的正常開展，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案、實訓報告冊，規(guī)范專業(yè)教學，組織文化課教學改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會課)教研組長，主持學校德育課(社會課)教學工作，組織教師進行德育課(社會課)課程建設(shè)，親臨教學工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課(社會課)，完成教學任務。推動和組織各教研組進行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學校教學工作規(guī)范》，嚴格按照《廣西中等職業(yè)學校教學水平評估體系》規(guī)范學校教學工作，為迎接09年全區(qū)教學水平評估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負責組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強專業(yè)建設(shè)，申報我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè)，并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評估，最后，評估通過，由自治區(qū)教育廳確認我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。

五、負責成人培訓項目工作，上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓材料，報自治區(qū)有關(guān)部門驗收通過，完成XX年“溫暖工程”培訓任務;下半年組織各項培訓工作，申報08-09年“溫暖工程”培訓項目，組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監(jiān)督局、汽車運輸管理所、農(nóng)機校、來賓職業(yè)技能培訓中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學關(guān)系，長年開辦成人培訓班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓師資，為擴大辦學影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強學校體育工作，安排每天組織長跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動，保證學生每天至少一小時的體育運動量;要求每學期組織各種體育競賽活動。對學生加強衛(wèi)生保健教育，加強安全教育，要求實訓室按5s標準規(guī)范管理，師生嚴格實訓操作規(guī)程，嚴守安全操作制度，養(yǎng)成學生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

第4篇：高中校長述職報告范文

一、抓課改

高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學期大力開展學習洋思“先學后教，當堂訓練”教學模式的基礎(chǔ)上，本學期初中部由教務處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與，集中教研活動，強力推行課堂教學改革。

要求全體教師課堂教學必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂講課時間，狠抓當堂訓練效果，組織開展了青年教師說課、賽課教學基本功比賽，帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習，親身感受洋思課堂模式，堅持定期學習觀看洋思公開課錄像，組織教師交流課改經(jīng)驗體會，每周評選學生滿意課堂，每月組織學生評教，領(lǐng)導經(jīng)常進班聽課督導。通過扎實、具體、細致的開展課改活動，現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式，主動參與教學研究，積極實施教學改革，取得了較好的成效。

二、抓三清

針對部分學生學習興趣不濃、學習方法不當、學習成績較差、缺乏良好的學習習慣等現(xiàn)象，為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果，進而提高學習成績和教學質(zhì)量，本期初中部在抓好課改的同時，在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學科全面實施教學“三清”活動，要求任課教師每天認真落實教學任務“堂堂清、天天清”，對學生當天所學知識嚴格把關(guān)，人人過關(guān)，各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表，老師負責認真填寫，堂堂清不過關(guān)的學生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導，實施天天清，教務處每天檢查記錄教師進班情況。

初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關(guān)完成情況，并堅持每周抽查學生進行“周周清”達標測試，測試成績及各班“三清”過關(guān)達標率及時公示，以督促教師、學生及時高質(zhì)量地完成訓練達標任務。對周周清學習任務未過關(guān)的學生每周放學回家堅持留校補課，由任課教師予以輔導補習，直至過關(guān)為止。

我校的抓課改、抓“三清”活動，在市教體局、教研室領(lǐng)導工作檢查中給予了高度的肯定，也得到了廣大家長的理解和支持，市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地，我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進行介紹和推廣。

三、抓管理

1、教師管理

針對目前我市民辦學校競爭激烈的現(xiàn)狀，在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，敬業(yè)奉獻，團結(jié)拼搏，自我加壓，全身心投入教育教學工作，保質(zhì)保量為提高教學質(zhì)量做出最大貢獻！

本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制，值班領(lǐng)導上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè)，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提升工作質(zhì)量；繼續(xù)實行正副班主任制，實施捆綁制管理，人人都是班主任，教師全員參與學生管理，班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤，從而保持學風端正，紀律穩(wěn)定。

2、學生管理

本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。對學生，政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。

在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作給予全面指導，提高班主任及學生干部的管理水平，不斷強化班風學風建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為進一步提高學生學習積極性，增強紀律觀念，初中部本學期在學生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”（學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星）評選活動，設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，利用學校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型，引導全體學生在同學中尋榜樣，在對比中找差距，在全體學生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，也進一步推動了學校良好學風、校風的建設(shè)和形成。

3、教學管理

教學質(zhì)量是學校的生命線，初中教務處本期認真細致狠抓常規(guī)教學工作，堅持教務、教學、教研齊抓并舉，修訂了教師教學量化考核細則，認真落實洋思“三清”模式教學，強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作，加強對年級工作、教研組工作的指導督促，經(jīng)常召開教師會、學生會，講紀律談學習，在師生中營造濃厚的學習氛圍。同時注重開辟學生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質(zhì)量。本學期初中部參加全市中學生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

四、抓中招

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標，任務艱巨，壓力很大，為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學生會，鼓干勁，明方向，提要求，定任務，安排教師外出參加中招研討，深入研究中招動向，實施了領(lǐng)導包班、老師包學生責任分包制，各學科列出具體復習應考方案，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神，正學風、抓課堂、求效率，經(jīng)常查漏補缺，總結(jié)提高，同時認真組織了初三體育、實驗操作訓練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學生中招考試，盡全力力爭今年中招取得好成績。

五、存在問題與今后努力方向

本學期初中部工作雖取得了一定的成績，但還有很多不足，如：

1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強；

2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強；

3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校在全市叫得響的“名師”相對缺乏；

4、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠；等等。

今后努力目標：

1、抓好學校常規(guī)管理，要在嚴、細、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、加強教師隊伍建設(shè)，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力打造一支緊張有序、團結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍，

3、積極引領(lǐng)教改科研，完善課改三清制度，努力提升教師素質(zhì)，有效提高教學質(zhì)量。

4、堅持深入教學一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，時時刻刻給老師起模范表率作用。

第5篇：高中校長述職報告范文

1、加強支部班子和干部隊伍建設(shè)，不斷提高一班人素質(zhì)，只有不斷提高一班人的素質(zhì)，搞好內(nèi)部團結(jié)，支部戰(zhàn)斗堡壘作用才可能得到充分發(fā)揮。由于中隊干部調(diào)整面大，我也是剛調(diào)到中隊，原中隊黨支部的成員變動較大，為做好工作，發(fā)揮黨支部的保壘作用，經(jīng)常和指導員及其他中隊干部一班人小聚會、開碰頭會的形式互相溝通，交流、交心、共同探討管理和建設(shè)部隊的思路和方法，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，尋找對策。由于中隊干部班子的團結(jié)協(xié)作，中隊各項工和開展順利。

2、緊緊圍繞部隊正規(guī)化建設(shè)和貫徹落實支隊的《月目標管理規(guī)定》開展工作把部隊正規(guī)化建設(shè)和日常管理工作推向一個新的臺階。今年以來在支隊深入開展部隊正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，我本人會同中隊干部班子一起，結(jié)合中隊隊伍日常管理比較松懈，戰(zhàn)士遵守條令條例不自覺，支隊有關(guān)目標管理規(guī)定難以執(zhí)行的實際，組織戰(zhàn)士學習條令條例和支隊《目標管理規(guī)定》，并將中隊存在的問題逐一報大隊和支隊。半年來經(jīng)過中隊全體官兵的努力，部隊更加穩(wěn)定，凝聚力進一步得到加強，戰(zhàn)斗力得到進一步提高。

3、積極做好軍事訓練，我作為中隊的副中隊長，帶好本隊搞好軍事訓練是我的主要職責之一。我到隊之后，就組織人員根據(jù)訓練計劃，開展應用訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練和實地演練，在完成訓練任務的同時還組織人員對轄區(qū)內(nèi)的單位制定預案和六熟悉資料卡，在計劃時間內(nèi)完成了50份預案和50六熟悉資料卡。

第6篇：高中校長述職報告范文

關(guān)鍵詞：作業(yè)效率 調(diào)度指揮 影響因素 作用 對策

中圖分類號：U2 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2013）05-0291-01

作為大型編組站，影響豐臺西站作業(yè)效率的因素較多，其中受車流、線路布局、區(qū)間通過能力等因素影響較大，主要體現(xiàn)在重復作業(yè)、作業(yè)交叉干擾，組織不協(xié)調(diào)等方面。造成編發(fā)線能力緊張、咽喉區(qū)繁忙、調(diào)機解編效率降低，充分發(fā)揮調(diào)度指揮宏觀調(diào)控作用，可實現(xiàn)樞紐地區(qū)的暢通無阻。

1豐西樞紐作業(yè)效率影響因素分析

1.1列車到達不均衡對作業(yè)效率的影響

車流集中到達對到發(fā)線的影響，首先是對到達場產(chǎn)生直接影響：一方面，當列車密集到達時使到達場的接車能力達到飽和，接不進車，造成列車到達延誤，列車在前方站停車或機外停車，同時對本務機車的入房和推峰機車的迂回產(chǎn)生較大的影響。另一方面，由于一段時間內(nèi)沒有列車到達，造成推峰機車等車，商檢、列檢等作業(yè)人員等車的情況，嚴重浪費能力。 車流集中到達對駝峰的影響，車流到達不均衡對駝峰作業(yè)的影響表現(xiàn)在：一段時間內(nèi)處于高負荷運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，容易發(fā)生事故；當另一段時間內(nèi)到達列車有較大間隔空擋時，人員和設(shè)備處于閑置狀態(tài)，使這部分能力浪費。車流到達不均衡對峰尾的影響表現(xiàn)在：階段性的集結(jié)車流大于能編車流，編組站列車密集到發(fā)時，調(diào)車場尾部牽出線的編組作業(yè)繁忙，車流積壓，會間接導致車列在到達場排隊等待，使待解時間延長，進而限制編組站的接車能力。

1.2交換車流對作業(yè)效率的影響

由于京九客貨分流，編組計劃和現(xiàn)行的車流徑路所致，下行系統(tǒng)到達車流中產(chǎn)生大量經(jīng)京九線運行的車流，增加了站內(nèi)折角車流的數(shù)量。這些折角車流對車站作業(yè)產(chǎn)生了不利影響，嚴重影響對正線接發(fā)列車的能力，不利于正線調(diào)度調(diào)整；由于折角車流在作業(yè)中需要兩次經(jīng)過駝峰解體和峰尾編組作業(yè)，增加了在站內(nèi)的調(diào)車作業(yè)次數(shù)，對車輛的技術(shù)狀況造成不良影響，同時系統(tǒng)折角車流增加造成車站內(nèi)調(diào)車機和駝峰能力內(nèi)耗增大；加劇了北環(huán)線能力緊張的狀況，影響一場接車和對五場本務機車的放行。

2 發(fā)揮調(diào)度指揮作用，提高豐西樞紐效率的對策

2.1 改變車流徑路

充分利用部分干線機車能力，對積壓車流進行及時調(diào)整，確保站內(nèi)暢通。對于京九（濟南西）方向上下行車流不匹配，而京廣、京山方向下行機車階段性富余，車站及時與上級調(diào)度部門進行聯(lián)系，將部分京九車流調(diào)整至京廣、京山線運輸，有效地緩解車站車流積壓，保證車站的運輸暢通。

2.2 變更解體到站

由于運輸秩序不好，車流集中到達較為明顯，下行到發(fā)線運用階段性緊張，峰頂、峰尾作業(yè)壓力較大，運輸秩序不好，車站總調(diào)度積極與上級調(diào)度部門聯(lián)系，加強溝通，將部分山海關(guān)編組到達豐西解體車流變更為石家莊進行解體，有效的緩解了下行系統(tǒng)解編壓力，保證了車站安全運輸生產(chǎn)。

京九方向機車不足矛盾較為突出，濟南西方向上下行車流不匹配，上行車流不足，由于是長交路，上行放單機情況較少，造成下行出發(fā)機車不足，車流有較大積壓，次時上行到達場以及編組場比較空閑，調(diào)度指揮部門采取積極應對措施，對部分京九（含濟南西）直通車流變更豐西解體，有效緩解了出發(fā)場作業(yè)壓力，雖然運輸效率有所降低，但建立了較好的站內(nèi)秩序，保證了安全生產(chǎn)。

2.3 組織車流減軸、補軸

在編組計劃中，車流未達到規(guī)定的基本組重量和長度（或輛數(shù)），未按區(qū)間牽引定數(shù)標準執(zhí)行，勢必造成列車在區(qū)間運行又安全隱患，車站調(diào)度及時組織進行補軸及減軸作業(yè)，同時又加速了本站車流排出，保障了列車區(qū)間運行安全。

2.4 疏解下行交換車

車站調(diào)度指揮積極采取應對措施，按照交換車優(yōu)先原則，對下行系統(tǒng)交換車重點掌握，通過實行六場28、29、30道編小列交換車，由七調(diào)牽引經(jīng)東西股編到一場，提高了五場北咽喉利用率，縮短了車輛走行距離，增強了北環(huán)線通過能力，及時疏解和減少了下行系統(tǒng)交換車，緩解下行系統(tǒng)能力緊張的局面。

2.5 加強施工安全管理

針對車站運輸工作繁忙，階段性施工任務大，車站調(diào)度部門積極組織、統(tǒng)籌安排，推行“天窗修”，組織平行施工，充分掌握站內(nèi)施工影響及施工進度，根據(jù)施工情況制定合理的作業(yè)計劃，盡量減少因施工對運輸生產(chǎn)的影響，保證車站調(diào)度指揮系統(tǒng)的良好運行和樞紐暢通，確保施工期間的運輸安全。

2.6 狠抓運用效率，確保安全暢通

強化機列銜接：實現(xiàn)機、列協(xié)調(diào)配合，快速輸出列車才能實現(xiàn)循環(huán)作業(yè)。一是對緊機車交路、等機車方向列車要及時向鐵路局調(diào)度提出調(diào)整建議，組織優(yōu)先到達、及時出庫，以及放單機等措施及時糾正偏差；對折返時間不足整備時間標準的交路，要組織快速作業(yè)、優(yōu)先放行。二是要積極組織遠程直達列車和超軸列車的開行，提高出發(fā)列車平均牽引重量，提高機車利用率，緩解機車交路緊張情況。首先考慮增加無調(diào)比例，減少直通變解體列車數(shù)量，組織減軸列車直接接入出發(fā)場進行甩車，可壓縮到達技術(shù)作業(yè)，等待解體和駝峰作業(yè)等環(huán)節(jié)。對無調(diào)列車三五場重點掌握好機列銜接，協(xié)調(diào)好列檢、商檢作業(yè)，全力壓縮列車占線實踐，力爭占線實踐不超過1小時，對占線超過1.5小時的直通車要分析超時原因，調(diào)度助理調(diào)度員要根據(jù)班計劃及階段到達計劃，了解直通車到開情況，加強與機調(diào)及三、五場聯(lián)系，組織好機列銜接工作。