陽光體育工作方案精選(九篇)

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第1篇：陽光體育工作方案范文

陜西中考時間安排

2018年陜西中考時間安排在6月27日至28日進行，考試共7科5卷。

考試科目設置、分值、時長與方式

2018年全省統一組織的初中畢業學業考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德和歷史，共7科5卷。各科目試卷滿分值及考試時長分別為：

語文120分，時長為150分鐘;

數學120分，時長為120分鐘;

英語120分(其中聽力25分)，時長為120分鐘;

物理與化學合卷120分(物理70分、化學50分)，時長為120分鐘;

思想品德與歷史合卷100分(思想品德60分，歷史40分)，時長為100分鐘;

思想品德與歷史實行開卷筆試，其他科目均為閉卷。

語文為一卷制，其他科目為兩卷制。

考試工作安排

(一)考試時間。

2018年陜西省統一的初中畢業學業考試時間為6月27日至28日。各科具體考試時間如下：

各考點采用“英語聽力光盤”或“英語聽力U盤”播放英語聽力試題內容。從8:20開始先播送提示語，接著播送聽力試題內容。

各縣(區)務必在考前調試好使用“英語聽力光盤”或“英語聽力U盤”的播放設備，各考點學校在規定時間內做好英語聽力試題播送工作。

(二)成績呈現。

學業考試成績以分數和等級方式并列呈現。考試成績等級分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。學業成績達到C等級以上(含C等級)為初中學生畢業要求。

(三)實施體育考試。

體育考試具體辦法按照省教育廳《關于印發〈陜西省初中畢業生升學體育考試工作方案〉的通知》(陜教規范〔2014〕18號)執行，學生實際得分記入初中畢業學業考試總分。體育考試成績滿分為50分，其中體育課成績占10分，平時參加陽光體育運動情況考核占5分，按照《國家學生體質健康標準》的現場考試成績占35分。

第2篇：陽光體育工作方案范文

2018年陜西延安中考時間為6月27日-28日，考試共7科5卷。

考試時間

考試科目設置、分值、時長與方式

2018年全省統一組織的初中畢業學業考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德和歷史，共7科5卷。各科目試卷滿分值及考試時長分別為：

語文120分，時長為150分鐘;

數學120分，時長為120分鐘;

英語120分(其中聽力25分)，時長為120分鐘;

物理與化學合卷120分(物理70分、化學50分)，時長為120分鐘;

思想品德與歷史合卷100分(思想品德60分，歷史40分)，時長為100分鐘;

思想品德與歷史實行開卷筆試，其他科目均為閉卷。

語文為一卷制，其他科目為兩卷制。

各考點采用“英語聽力光盤”或“英語聽力U盤”播放英語聽力試題內容。從8:20開始先播送提示語，接著播送聽力試題內容。

各縣(區)務必在考前調試好使用“英語聽力光盤”或“英語聽力U盤”的播放設備，各考點學校在規定時間內做好英語聽力試題播送工作。

成績呈現

學業考試成績以分數和等級方式并列呈現。考試成績等級分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。學業成績達到C等級以上(含C等級)為初中學生畢業要求。

實施體育考試

體育考試具體辦法按照省教育廳《關于印發〈陜西省初中畢業生升學體育考試工作方案〉的通知》(陜教規范〔2014〕18號)執行，學生實際得分記入初中畢業學業考試總分。體育考試成績滿分為50分，其中體育課成績占10分，平時參加陽光體育運動情況考核占5分，按照《國家學生體質健康標準》的現場考試成績占35分。

體質健康考試時間在九年級第二學期4月底前進行。

第3篇：陽光體育工作方案范文

一、高度重視，及時部署

以高度的政治責任感、使命感把甲型h1n1流感防控工作納入當前業務工作的重要內容之中，成立相應領導機構，由校長擔任組長，各部門的負責人擔任副組長或組員，下設晨檢組、衛生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓組、應急組等，明確工作職責，根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急預案》等有關要求，結合我校實際，以構建預防為主、防治結合的甲流感長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，制定了《**小學甲型h1n1流感防控預案》。增加了衛生教師，任命了**校長為上級衛生部門、疾控中心的信息溝通聯系人和主要工作人員。制定防控工作網絡圖，完善了衛生和防控工作制度、層層布置，確保甲型h1n1流感防控工作高效有序開展。

二、加強宣傳，組織培訓

利用學校文化長廊等平臺進行宣傳，每個班級的文化長廊張貼了宣傳畫，每個班級都開辟了專門的欄目，進行宣傳，利用班會、學校晨會，向師生宣傳，組織教師學習了教育部、衛生部《做好學校秋季開學甲型hini流感防控工作的意見》、《學校甲型hini流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達了中心校召開的校長培訓會議精神，明確了學校是重點防控單位，根據專家預測，秋季天涼之后，甲型h1n1流感患者可能增加，所以要強化防范意識。敲響甲流感防控的警鐘，同時做好思想穩定工作，讓大家明白甲型h1n1流感是可控、可防、可治的。

校長、衛生教師面向班主任、全體教師、全體學生做專題宣傳培訓，內容涉獵，面向防控領導組工作組成員應該如何做、班主任老師應該如何做、全體師生個人，如何做好個人衛生、如何加強防范等方面。先后在校內培訓達5次，受訓人200人次左右。擔任健康教育課程的老師，在開學第一周上了一堂有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動。養成良好的個人衛生習慣，加強鍛煉，增強體質。樹立公德意識。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時陽光體育鍛煉，增強體質，抵御疾病。

四、環境衛生，通風消毒

在暑假期間，學校組織了環境的改造和一些設備的維修，重新粉刷了教室硬化了校園。開學前，為每個辦公室、教室撣塵，打掃環境衛生，清除衛生死角，為每個教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型h1n1流感防控設備保障，購置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫藥器材。開學以后，環境衛生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風作為重要檢查內容，各班和辦公室做到通風換氣情況良好。有工人專人負責消毒，每天對廁所消毒，每周至少一次為班級和辦公室消毒。

五、構筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進行考勤，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學生進行晨檢，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因。衛生教師巡視督促各班級各辦公室通風情況，及時收集、整理、歸類當天的晨檢情況，及時向上級報告。從開學以來我們分別進行了開學前一周教師外出情況登記、開學前一周學生外出情況登記、對他們身體狀況進行了解。

六、積極采取 防范措施

為了應急突發事件，成立了應急小組。對突發事件的應急處理。學校設立隔離室，防患于未然。

檢查組對晨檢情況進行檢查、環境衛生進行檢查、對班主任工作情況進行檢查、對各工作組履職情況進行檢查，及時登記反饋，適時調整。

預防甲流工作以來，從思想上有效地提高了師生的自我保護意識和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動的正常開展，適當減輕學生的學習負擔，鼓勵學生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高自身免疫能力。

2、加大對校園環境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對教室等重點場所進行消毒。

第4篇：陽光體育工作方案范文

一、高度重視，及時部署

以高度的政治責任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當前業務工作的重要內容之中，成立相應領導機構，由校長擔任組長，各部門的負責人擔任副組長或組員，下設晨檢組、衛生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓組、應急組等，明確工作職責，根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急預案》等有關要求，結合我校實際，以構建預防為主、防治結合的甲流感長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，制定了《中心小學甲型H1N1流感防控預案》。增加了衛生教師，任命了**校長為上級衛生部門、疾控中心的信息溝通聯系人和主要工作人員。制定防控工作網絡圖，完善了衛生和防控工作制度、《中心小學“甲型H1N1流感防控”工作問責制》，層層布置，確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開展。

二、加強宣傳，組織培訓

利用黑板報、櫥窗等平臺進行宣傳，學校對外設立了一個櫥窗、校內設立兩個櫥窗、一個黑板報宣傳預防甲流感的知識、每個班級張貼了宣傳畫，每個班級的黑板報都開辟了專門的欄目，進行宣傳，向全校學生發送**鄉聯校印發的《致家長一封信》，利用廣播會議，向師生宣傳，組織教師學習了教育部、衛生部《做好學校秋季開學甲型HINI流感防控工作的意見》、《學校甲型HINI流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達了9月7日在29中召開的校長、衛生教師培訓會議精神，明確了學校是重點防控單位，根據專家預測，秋季天涼之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要強化防范意識。敲響甲流感防控的警鐘，同時做好思想穩定工作，讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

衛生教師從假期起幾次參加縣鄉政府、縣教育局、縣疾控中心舉辦的“防控甲型H1N1流感”培訓會，校長、衛生教師面向班主任、全體教師、全體學生做專題宣傳培訓，內容涉獵，面向防控領導組工作組成員應該如何做、班主任老師應該如何做、全體師生個人，如何做好個人衛生、如何加強防范等方面。先后在校內培訓達5次，受訓人員500人次左右。擔任健康教育課程的老師，在開學第一周上了一堂有關甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動。養成良好的個人衛生習慣，加強鍛煉，增強體質。樹立公德意識。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時陽光體育鍛煉，增強體質，抵御疾病。

四、環境衛生，通風消毒

在暑假期間，學校后勤總務部門，就組織了環境的改造和一些設備的維修，維修了自來水龍頭、下水道、水池，清除了花壇、足球場上的雜草。開學前，為每個辦公室、教室撣塵，打掃環境衛生，清除衛生死角，為每個教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設備保障，購置了84消毒液、噴壺、體溫表、消毒用的藥棉等醫藥器材。開學以后，環境衛生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風作為重要檢查內容，各班和辦公室做到通風換氣情況良好。有工人專人負責消毒，每天對廁所消毒，每周至少一次為班級和辦公室消毒。

五、構筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構筑防控的第一道防線。帶班行政對教師進行考勤，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因，控制外來人員入校。班主任對本班學生進行晨檢，因病缺勤，登記、報告、追蹤病因。衛生教師巡視督促各班級各辦公室通風情況，及時收集、整理、歸類當天的晨檢情況，及時向上級報告。從開學以來我們分別進行了開學前一周教師外出情況登記、開學前一周學生外出情況登記、對他們身體狀況進行了解。

六、積極采取防范措施

為了應急突發事件，成立了應急小組。對突發事件的應急處理。學校設立隔離室，防患于未然。

檢查組對晨檢情況進行檢查、環境衛生進行檢查、對班主任工作情況進行檢查、對各工作組履職情況進行檢查，及時登記反饋，適時調整。

預防甲流工作以來，從思想上有效地提高了師生的自我保護意識和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動的正常開展，適當減輕學生的學習負擔，鼓勵學生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高自身免疫能力。

2、加大對校園環境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對教室等重點場所進行消毒。

第5篇：陽光體育工作方案范文

（一）全力抓好十二屆全運會備戰參賽工作。一是咬定目標任務不放松。緊緊圍繞“爭四保五”這一中心任務，凝心聚力、攻堅克難、破釜沉舟、背水一戰。層層分解落實指標，做到隊隊有指標、人人有目標。加強參賽備戰工作管理和分類指導，按照十二屆全運會備戰參賽工作整體計劃部署，制定冬訓、預賽、決賽分階段工作方案，提高備戰工作組織水平。加大金牌攻關力度，以提高組織程度和聯合攻關效能為重點，強力推進訓科醫管一體化，做好對重點項目、重點人員的科研醫療和體能康復保障工作。二是狠抓賽風賽紀和反興奮劑工作不松懈。始終堅持賽風賽紀“高壓線”和反興奮劑“零容忍”，嚴格遵守運動會各項規定，采取有效措施，確保獲得精神文明代表團榮譽，展現江蘇體育的良好形象。三是推動轉型升級不停步。認真貫徹全省競技體育工作會議精神，圍繞提高競技體育核心競爭力和優化結構等問題，改革管理體制、競賽制度、訓練方式，盡快出臺《競技體育優化項目結構工作方案》、《省市聯辦省優秀運動隊實施意見》，并會同有關部門研究制定《省校聯辦省優秀運動隊實施意見》、《加強籃排足球項目工作意見》。扎實做好運動員文化教育和保障工作，維護運動員切身利益。

（二）加快推進基本公共體育服務體系建設。以基本公共服務均等化為出發點和立足點，整體設計我省基本公共體育服務體系建設的內容、標準、責任主體和實施步聚，使基本公共體育服務供給方式標準化、科學化。一是以大力推進城市社區“10分鐘體育健身圈”建設為抓手，構建面向城市社區的基本公共體育服務體系。重點抓好新城區體育設施建設和老城區體育設施改造配套，主動融入城鄉一體化和生態文明建設，積極推進健身步道建設，加強體育公園廣場長廊、全民健身戶外營地以及社區多功能運動場建設，確保今年70%的城市社區完成建設任務。加強各類體育組織或機構建設，經常開展有組織的健身活動或競賽并形成制度。增強體育行業職業技能鑒定工作的社會服務功能，進行國民體質測試，建成并開通電子地圖，為群眾提供體育場館設施查詢、健身咨詢等服務。二是以農民體育健身工程更新換代、提檔升級為抓手，努力提升農村基本公共體育服務水平。根據“城鎮化”發展要求，對農村基本公共體育服務進行深入調研、整體規劃，因地制宜加強鄉鎮一級全民健身中心建設，拓展健身活動功能和體育服務內容，確保公共體育設施與城鎮建設同步發展。在充分聽取農民意愿的基礎上，進一步明確村級基本公共體育設施建設標準，有條件的地方向較大自然村和集中居住區延伸。積極推進鎮、村兩級體育社團組織建設，加大農村社會體育指導員培訓力度，積極發展大學生村官社會體育指導員，確保每個行政村或晨晚練健身點有1名以上社會體育指導員。萬名體育教師培訓工程要擴大農村中小學體育教師比例，有條件的地方可以開展送培訓下鄉。三是大力加強基層體育社團組織發展。大力發展個人和團體會員，積極發展協會所屬健身俱樂部。加強體育社團建設和管理，發揮群眾自我組織、自我管理的主動性和創造性。落實好社會體育指導員管理辦法，大力開展全民健身志愿服務，切實做好一線社會體育指導員免費培訓、發放服裝和購買意外傷害保險工作，提高科學健身指導服務水平。四是推動形成政府主導、部門協同、全社會共同參與的大群體發展格局。省市縣爭取建立分管領導掛帥的多部門分工合作機制，推動各類人群體育協調發展。特別是貫徹落實好省政府辦公廳《關于加強全省老年人體育工作的意見》，加強基層老年人體育設施、健身組織建設，積極開展豐富多彩的老年人健身活動。統籌安排好全年節假日體育活動，形成以晨晚練健身點為基礎，以貫穿全年的節假日體育活動為平臺，以各類體育社團為主體，充分展示體育在促進民生幸福、構建和諧社會中的功能、地位和形象。辦好全民健身網，推動學校、機關、企事業單位內部體育設施向公眾開放。

（三）以深化體教融合為發展方向扎實做好青少年體育工作。一是進一步深化體教融合。消除公辦體校運動員文化教育規劃和經費“兩納入”死角，抓緊研究出臺“名校辦名隊”相關政策，促進更多業余體校文化教育向教育部門轉移，做好運動學校學生升學“直通車”招生工作。促成有條件學校體育場館和省屬基地對學生開放。繼續推進萬名體育教師培訓工程，辦好全省青少年陽光體育聯賽。與省教育廳共同推進高中聯賽試點，提高中學生足籃排球、田徑等項目普及度。二是切實加強業余訓練陣地建設。加強三級業余體校和青少年奧林匹克俱樂部規范管理，促進創建標準與常規管理深度融合。研究出臺“教練員進校園”相關政策，切實提高學校課余訓練水平。加快改進業余訓練教練員輪訓模式，堅持集中培訓與分項培訓相結合，并向縣市區業余體校教練和省級體育傳統校體育教師延伸。三是扎實推動業余訓練開展。認真 研究十八屆省運會競賽規程總則，特別是參賽資格等改革措施，進一步調整業余訓練項目布局。堅持科學選材、科學訓練，強化后備人才培養輸送。高度重視省級競賽賽風賽紀和反興奮劑工作，營造和諧的業訓環境。

（四）努力提高體育產業服務經濟社會發展貢獻率。著眼于轉方式、調結構的經濟工作全局，立足于擴大內需、拉動消費和轉變體育發展方式，堅持整體謀劃、重點培育，努力把體育產業打造成新的經濟增長點。一是切實加強體育產業布局謀劃和結構調整。重點扶助體育健身市場發展，鼓勵以各類體育活動為主要載體的競賽表演市場發展。推動“三帶兩圈”產業空間布局，制定分片推進實施計劃，促進體育與文化、旅游、科技、傳媒等相關產業的復合經營。制定體育產業集聚區（或功能區）指導意見，繼續創評一批省級體育產業基地并擇優推薦國家級基地，有條件的市縣都要打造體育產業集聚區。二是切實做好體育產業扶持引導。落實好我省《關于加快發展體育產業實施意見》的相關政策，省級引導資金投入以健身服務業、大型體育場館運營模式改革為重點，同時出臺體育產業引導資金項目績效評估辦法，跟蹤了解項目執行、資金使用和實施效果等情況，力爭有限資金發揮更大效應。進一步推進體育場館管理和運營體制機制改革，堅持以體為本和公益屬性，引入先進管理方式，整合優質資源，采取委托、連鎖等多種經營方式，盤活現有本體產業這筆最大資產。三是體育彩票工作穩中求進。進一步完善體育彩票發行銷售管理體制，大力推進體育彩票品牌建設、制度建設、組織建設和隊伍建設。積極籌備虛擬足球、手機在線即開新玩法，爭取早日先行先試，加強培訓工作，加大營銷宣傳力度。努力提高管理水平和服務質量，確保體育彩票持續健康發展，為體育和公益事業提供更大支持。

第6篇：陽光體育工作方案范文

（一）主動協調，省十三運會籌備工作有新進展

市體育局作為省運會籌委會主要成員單位之一，把籌備省運會作為市體育局當前和今后一個時期的重中之重來抓，想方設法完成各時間節點工作任務，最大限度地確保籌備工作高標準完成，同時積極協調其他成員單位開展籌備工作。

一是省運場館建設穩步推進。根據省運會比賽項目設置，我市擬建比賽場館12個。目前，已建成5個，正在建設的場館6個，臨時在信江河搭建1個。現市體育場已完成主體工程，游泳館和體育中心景觀、綠化正在施工建設。余江縣、月湖區、*經濟技術開發區、*四中4座體育館已進入施工階段。

二是資金籌措效果明顯。積極向國家、省有關部門爭取體育彩票公益金和體育場館建設補助經費共計1510萬元，其中縣（市、區）獲得場館建設經費560萬元。

三是省運會宣傳工作廣泛開展。圍繞“迎奧運、備省運”開展了一系列宣傳教育活動，積極參與了全市“迎省運會，創文明城”的聯建共創活動，編印了省運會工作簡報12期。配合宣傳和大型活動部召開了省運會第一次新聞會，向社會征集了省運會會徽、會歌、吉祥物、宣傳畫，現已進入復評階段，省運會開幕式的前期策劃工作已形成初步方案。

（二）廣泛發動，群眾體育普及有新提高

一是主題突出，群眾體育活動精彩紛呈。圍繞全民健身與奧運同行這一主題，舉辦了全市奧運倒計時一百天萬人健步走、“慶奧運、迎省運、創文明”大型文體活動巡游表演，舉辦了乒乓嘉年華活動，邀請前世界冠軍陳新華、郭躍華、江嘉良到*進行了表演賽，與市教育局、市總工會舉辦了全市廣播體操比賽，與市委宣傳部、市廣電局、市教育局、市文化局、市婦聯聯合舉辦了第二屆體育健身舞蹈大獎賽，配合市直機關工委組團參加了全省機關運動會，全市31個單項（行業）協會共組織開展了近150多項次活動和比賽，組織選拔了7名火炬手參加奧運火炬江西境內的傳遞活動，完成了1600人國民體質測試任務。

二是統籌兼顧，全民健身服務體系逐步完善。青少年體育以學校為重點，積極推行了學校陽光體育運動，加強了國家青少年體育俱樂部的建設與管理，全市現有青少年體育俱樂部5家。學校體育場館對外開放試點全面啟動，我市共有第一批省級對外開放試點示范學校6所。城市體育以社區為重點，積極搭建社區體育平臺，20*年，新增健身路徑3條、國家級社區健身俱樂部1個。農村體育以鄉鎮為重點，新增農村體育健身場所16個。協會體育工作以團體會員為重點，開展了形式多樣、豐富多彩的健身活動。積極向上級部門申報全民健身項目，不斷完善群眾體育硬件設施。20*年，共向國家體育總局、省有關部門申報了體育彩票全民健身活動中心工程4個、雪炭工程1個、農民健身工程16個、青少年俱樂部1所。

（三）咬定目標，競技體育成績有新突破

一是強化管理，完善制度。根據“突出重點，強化優勢，效益優先”的原則，制定《*市參加省十三運會獎勵辦法》、《加快體育后備人才培養的實施方案》、《*市體育業余訓練網點申報、評估、獎勵辦法》等一系列文件。與縣（市、區）及市體校簽訂了新一周期少兒訓練工作目標責任狀，對全市業余訓練網點和體育后備人才基地學校進行了考核評估，有力地推動了少兒體育訓練工作的開展。

二是積極備戰，科學訓練。我們成立了備戰省運會辦公室，制定了備戰工作方案，將參賽項目、重點運動員進行了明確分工和責任細化，落實了分管領導、跟班領隊、責任教練。在訓練中，采取一隊一策的方法，有效激發了運動員的訓練熱情，提高了訓練水平。全市共有在訓運動員370人，輸送到省隊在訓運動員82人。同時，注重教練員、裁判員的培訓工作，先后選派了20余名教練員、裁判員參加了省體育局舉辦的跆拳道、乒乓球等項目的培訓班，選派了30余名骨干裁判參加全省少兒競賽裁判工作。

三是狠抓網點，廣出人才。我們積極鼓勵和支持社會辦體育，制訂了《體育業余訓練網點管理辦法》、《青少年體育后備人才培養意見》，積極構筑我市體育后備人才培訓網絡。全市現有羽毛球、乒乓球、武術、跆拳道、體操等少兒訓練業余網點11個，青少年體育后備人才培養基地14個。

四是組織競賽，鍛煉隊伍。成功承辦了全國乒乓球俱樂部甲d、全省少兒乒乓球和青少年拳擊等賽事，都獲得國家、省體育局的獎勵，全年共組隊參加了全省少兒比賽項目16項次，取得了44.5優17良及拳擊團體第一名、跆拳道和羽毛球團體前三名的好成績。

（四）真抓實干，體育產業規模有新拓展

市體育館積極承辦各類比賽和文藝演出，做到以館養館，先后承接了全國、全省和全市等大型賽事活動13項次；承辦了市直和企事業單位籃球、羽毛球等賽事30多次；堅持常年對外開放羽毛球、乒乓球等健身項目，發放健身卡230張，共接待健身人數8萬人次。加大體育彩票宣傳、銷售力度，舉辦了4期業主培訓班，推廣了“頂呱刮”奧運彩票新玩法，舉辦了奧運彩票首發式，提高了體彩銷量。

二、服務大局，確保中心工作圓滿完成

（一）全力以赴做好掛點督導鄉鎮工作

緊緊圍繞市委確定的督查和調研的重點內容，走村訪戶，深入基層，督導鄉鎮抓好9個方面工作的落實。捐款4000元為掛點督導鄉鎮新建垃圾焚燒爐、漚肥窖，為新農村建設點提供數套全民健身器材。

（二）盡心盡力抓好聯建共創和新農村建設工作

按照市委、市政府關于聯建共創的部署和要求，認真做好聯建共創工作，結合路段實際情況，履職盡責，采取專人負責和干部輪流值勤的辦法，切實做好責任路段的管理工作，取得了聯建共創階段性成效。在新農村建設中，我們積極配合牽頭單位，選派責任心強、素質高的干部駐村工作，班子成員輪流到掛點村了解情況、解決問題，共籌措資金4﹒5萬元支持新農村建設。

（三）高度重視維穩、計生工作

我們認真落實維穩責任制，從未發生影響社會穩定的問題。綜合治理和計劃生育工作均已達標，連續多年被評為計生工作先進單位。

三、加強思想作風建設，努力提高班子執行力

（一）注重教育，強化五種意識。強化大局意識，圍繞市委、市政府中心工作和省運會工作，積極主動地做好各項工作。強化責任意識，狠抓工作落實，工作中遇到困難都積極想辦法加以解決，不推諉扯皮。強化創新意識，敢作敢為，開拓創新，不唯唯諾諾。強化效率意識，提高辦事效率和服務水平，確保工作出成效。強化廉政意識，落實一崗雙責，做到秉公守法。

（二）加強學習，提高理論素養。我們注重班子成員的理論學習，制定了詳實的學習計劃，把集中輔導與分散自學有機結合起來，重點學習黨的十七大精神和科學發展觀，將學習作為一種自覺行動貫穿工作始終，提高班子分析問題、解決問題的能力。

（三）相互配合，激發班子的戰斗力。班子成員始終保持高昂的工作熱情，各司其職,相互配合，形成合力，全心全力謀發展，千方百計干實事，切實增強班子的凝聚力和戰斗力。

（四）廉潔自律，保持良好的自身形象。班子成員都能做到講大局，講政治，講正氣，自覺遵守中央、省委、市委關于黨風廉政建設的各項規定，從未發生廉政方面的問題。

回顧一年來的工作，我們所取得的成績是市委、市政府正確領導的結果，是社會各界關心支持的結果，是廣大體育工作者共同努力的結果，是廣大干部群眾積極參與的結果。同時我們也清醒地認識到，體育工作中依然存在不少問題。主要表現在：體育工作發展不平衡，社區和農村體育工作仍較薄弱，全民健身覆蓋面還不夠廣；競技體育面臨的困難較多，競技水平有待提高，體育后備人才培養有待加強；體育產業規模較小，體育場館創收渠道不寬。

針對以上存在問題，我們決心以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“群眾體育創特色、競技體育創水平、體育產業創效益、機關建設創新貌”為目標，推動*體育事業再上新臺階。重點做好以下五方面的工作：

一、以籌備省運會為主抓手，有序高效推進各項籌備工作

（一）加快省運場館建設步伐。省運會所有比賽場館確保在明年3月前完成，努力為省運會提供場館保障。

（二）做好省運會的綜合協調工作。辦好省運會工作簡報，認真組織好籌委會各類會議，及時通報省運會籌備工作情況。積極主動地協調、配合省運會籌委會各部室按時間節點要求，做好省運會志愿者的選拔和培訓、市容市貌及市體育中心周邊環境的整治、后勤接待、安全保衛、省運會開（閉）幕式和省運會會歌、會徽、吉祥物、宣傳畫的征集評選等各項籌備工作。

二、以辦好市六運會為載體，增強我市體育工作的合力

按照精簡節約的原則，控制市運會的規模，做到籌備精心、比賽精彩、效果明顯，營造出濃厚的體育工作氛圍。通過市六運會的召開，再度掀起全民健身熱潮，積累承辦省運會的經驗。

三、以實施金牌戰略為動力，提高我市競技體育水平

一是強化訓練。按照我市備戰省運方案狠抓管理、科學訓練，繼續鞏固拳擊、跆拳等優勢項目，發展舉重等傳統項目，全方位做好重點運動員的思想、訓練、比賽和后勤保障等方面工作。二是擴大規模。構建適合我市青少年訓練網絡，暢通后備人才培養渠道，擴大在訓規模。三是強化合作。加大合作力度，繼續加強與省各運動項目管理中心的聯系，爭取他們的支持。

四、以建國60周年為契機，廣泛開展群眾體育活動

利用省運會倒計時一周年、市六運會開幕式、全民健身日3個重大的時間節點，組織開展60項次群眾體育活動。推進“全民健身工程”建設，完成農民體育健身工程15個，重點扶持2個鄉鎮文化體育站建設。加強青少年體育俱樂部建設，力爭新增2家青少年體育俱樂部。

五、以市體育館為龍頭，帶動體育產業快速發展

承接全國、全省的體育賽事活動，做好各種賽事的服務保障工作。加快場館產業經營步伐，拓寬經營渠道，加大場館開放和宣傳力度。逐步開發體育旅游資源，開展體育旅游觀光展活動。大力發展體育彩票。不斷加強網點建設，引入優勝劣汰競爭機制，提升銷售網點規模和服務質量。

第7篇：陽光體育工作方案范文

一、黨風廉政建設

學校黨支部按照黨風廉政建設工作要求，認真履行一崗雙責。經常研究、布置、檢查實際職責范圍內的黨風廉政建設工作情況，并定期向上級報告。落實黨風廉政建設工作任務分工，認真貫徹落實黨風廉政建設要求，定期研究推進措施，定期督促檢查，對進展緩慢、成效不明顯的及時提醒糾正。加強實際職責范圍內的黨風廉政建設，切實將黨風廉政建設制度規定有效融入到行政管理制度中，健全完善實際職責范圍內的管理制度。切實解決侵害群眾利益的問題。定期組織全體黨員學習，有計劃、有記錄。

二、常規工作

1、積極推進教育行政執法責任制，分解行政執法職權；學校有專兼職機構、人員；堅持依法治校。制定了《義務教育學校管理標準》實施方案；并召開專項會議安排部署；利用管理信息系統做好義務教育學校對標研判，且依標整改。各項工作扎實推進。學校配合教育局對校外培訓機構進行專項治理。學校安排部分教師進行支教。職稱考核方案中把在農村中小學任教一年以上的經歷作為晉升高一級教師職務的必要條件。

2、學校實行陽光均衡編班，錄入、使用軟件隨機編班。招生錄取情況向社會公示。班容量標準按照省廳規定執行。課程開設符合國家規定。能嚴格執行國家關于學生在校學習時間規定。堅持義務教育入學新生就近免試入學，每學期開展一次質量監測。制定了科學的學科質量評估方案并能認真實施。按照上級要求減輕學生課業負擔。按省定目錄征訂教材教輔。

3、經費管理及使用。公用經費學校每年190余萬元，培訓經費達公用經費的5%以上，為10余萬元。教育裝備經費達到公用經費15%，為30余萬元。各項資助政策落實到位，結對幫扶工作有安排、有措施、有效果。建立民主理財小組，凡每筆經費支出都必須經過理財小組審核同意并簽字，根據財政局下發文件，超過3000元的支出視為重大支出，需要校委會中層領導再審核并簽字，最后由校長簽字方可去國庫支付中心報賬。

4、教研活動有方案，實施有序，效果較好。學校教研工作做到“兩定四有”——定時間、定地點；有主題，有措施、有記錄、有成效。特別是年級學科備課組，積極開展聽課、說課和評課活動，實行集體備課，充分發揮集體智慧，資源共享，凝聚教學合力。近幾年，共培養省級教學能手5人，市級教學能手10人。共計60余篇案例、設計、論文，及課件等成果在省、市、縣級獲獎，連續多年教學成績均位居全縣前列。

英語組課題研究項目大數據下的科學素養取得了顯著成效。教師培訓參訓率達95%以上，國培、省培項目按分配指標參訓達到100%以上。教研活動"有活動方案，實施有序，曬課率達100%以上。2018年我校多次派教師外出培訓，3月份我校派出初三各科骨干教師到太原參加中考培訓；5月份派我校李柱老師去天津參加足球訓練培訓；8月份派出語文、歷史、思想品德三科骨干教師去臨汾參加新教材培訓；8月23日-26日我校一行19人去運城康杰中學學習高效課堂模式；10月份派出我校體育教師馬曉孟到河南大學參加國培學習；11月份派出英語、思品、數學、歷史、語文、物理、化學、生物每科骨干教師到太原參加新時代下的山西省初中課堂教學觀摩學習。

5、為進一步深化基礎教育課程改革，做好“三優”工程評選活動，按照市、縣局要求，我校在2018年全面開展了爭創“優秀班主任、優質高效課、優秀教研團隊”活動。本次活動將評選產生位優秀班主任、節優質高效課、個優秀教研團隊。第一階段重點開展“學”“比”活動，旨在不斷提升廣大教師業務素養。第二階段重點是“爭”“創”活動，主要是選拔優秀，樹立學校典型。第三階段重點是充分發揮典型的示范引領輻射作用，帶動全校廣大教師和教研隊伍素質的整體提高，促進教育教學內涵發展。活動通過廣泛、深入的學比爭創活動，我校教師姚穎、肖雙麗、張國君的課被評為縣優質高效課；楊海麗老師的課被評為市級優質高效課；張艷老師被評為市級優秀班主任；我校教研室被評為縣級優秀教研團隊。本次活動達到預期目的真正形成全員參與、重在過程，學有榜樣、趕有目標，你追我趕、力爭上游的良好局面。

三、重點工作

1、“三基建設”有方案、有計劃、有安排；有提升個人能力學習、考試、安排。“一目錄三手冊一流程圖”裝訂成冊并能及時更新。

2、學校德育工作特色鮮明、扎實有效。由各班組成文明監督崗，現已成為學校一道亮麗的風景線，值日學生披著紅色禮儀帶，提醒大家文明用語、注意安全，經常受到老師與同學們的好評。在文明監督崗的有效管理下，學生們自主管理意識明顯增強，課間追逐打鬧的少了，見到紙屑主動撿起的多了，禮貌謙讓隨處可見，校園里呈現出一片健康、活潑、文明的景象。

隨著素質教育不斷深入，時代對學校心理健康教育工作提出了更高的要求，本學期學校新建心理咨詢室2個，拓寬了學生心理健康教育的渠道，使我我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開展。通過開展了一系列行之有效的心理健康教育工作，如：在心理教師引導下，學生討論學習生活中相關的案例、進行心理小測試等，普及心理健康知識，從而使學生了解自己的心理狀態，知道調節心理的方法，取得了明顯效果。

環保主題活動開展有方案，有活動有效果。陽光體育活動得到充分保障、每學年組織一次學生體檢。學校與教職工簽定教師職業道德自律承諾書，沒有教師有到民辦學校代課、亂辦班、亂定學習資料、亂補課、體罰學生等違規行為。學校安全制度、責任體系健全并落實到位，；層層建立并簽訂目標責任書；安全隱患排查實行臺賬式閉環管理。落實學校安全教育進課堂，提高“臨汾市學校安全教育平臺”和“山西省中小學安全知識網絡競賽”的參與率。認真落實消防安全標準化管理、校園欺凌與暴力的防控、校園周邊綜合治理及上下學交通安全隱患排查整治等工作，實施方案健全、制度完善、臺賬健全。加大平安校園創建力度，制定工作方案，各項制度健全并落實到位；宣傳形式多樣，發動到位；認真進行線索摸排，建立臺賬，并及時移交處理。學校有寬帶網絡；實現優質教育資源班班通；實現網絡學習空間（師生）人人通，現代教育技術在教育教學中廣泛應用。

四、教育教學工作情況

為全面實施素質教育，全面提升學生綜合素質，提高學校教育教學質量，我校在教育教學方面做了以下幾點：

1、強化教師隊伍建設

我校堅持教育教學工作中心地位不動搖、要求教師分年級、分學科集體辦公、集體備課、方便教師隨時進行教學方面的交流；要求所有教師參加網上繼續教育學習、定期安排教師“請進來，送出去”加強教師培訓。

2、加強教師常規管理

我校教育教學工作重過程、重細節、重檢查。教導處對備、講、批、輔、考、評等教學環節要求明確檢查結果公布、表揚與批評并重。（1）要求精心設計教案。對教師備課有明確的規定，要求過程清晰、重點突出、科學實用。每學期檢查4次、有檢查記錄。檢查結果在例會上通報。（2）要求教師帶隨堂教案上課、盡量利用多媒體教學手段、增加課堂容量、調動學生積極性。校領導推門聽課與教研室安排聽課交叉進行。要求授課目標明確、內容充實、結構緊湊、教法恰當，以培養學生能力和提高課堂效率為目標。發現存在問題在例會上指出并要求改正。（3）要求作業設計有針對性、鞏固性、有效性。堅持做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。每學期教導處定期檢查4次，有檢查記錄，檢查結果在例會上通報并要求改正。

4）課外輔導主要是對“學困生”幫扶。學期初有計劃、有措施，幫扶過程有效果，學期末有總結。（5）為減輕學生課業負擔。我校嚴格執行每學期進行一次全校范圍的期末考試，平時學科單元檢測由年級組安排、統一進度、統一命題、統一閱卷，不占用學生雙休日。考試結束后教師認真進行質量分析，多層次、多角度發現問題，并制定解決問題的方法和措施。各年級組召開質量分析會，提出教學改進意見。對學生成績不公布、不排名，換算成等級，與學生的綜合素質評價一起作為學生評價的結果。

五、豐富文化建設，優化育人環境

第8篇：陽光體育工作方案范文

一、提高認識，健全組織。

衛生無小事、衛生就是窗口、衛生就是形象，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則是學校的窗口。我校始終把衛生工作作為學校一項要務，由校長親自負責衛生工作，并建立了學校衛生防病工作領導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結，我校實行衛生工作責任制，學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結果列為評選先進和優秀的重要內容，并與月考核掛鉤。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環境，2006年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。

三、組織活動，預防疾病。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區教委的有關文件，認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

學校始終堅持三操兩課(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節性的傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

四、加強教育，增長知識。

嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛生、講衛生、愛衛生，提高了學生的衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。

五、整潔校園，美化環境。

學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區，發現問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結果，頒發流動紅旗，政教處認真分析、及時總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯系，占相當的比重。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環境更加優美。

六、強化管理，確保安全。

校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，實行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。

學校滅四害小組成員在總務處的領導下，按照區愛衛辦統一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，四害密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。

第9篇：陽光體育工作方案范文

過去的一學年，我校在市教育局的指導與關懷下，認真學習貫徹黨的十精神，深入貫徹落實科學發展觀，以加強教師隊伍建設和教學常規管理為中心，以改革課堂教學，轉變學生學習方式為重點，進一步提高了教師隊伍素質和教學質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把一學年來的主要工作總結如下：

一、指導思想

本學期我校以中心校教育教學工作思路為指導，以提高質量為根本，圍繞“科學規范、高端引領、豐富內涵、提高質量”的總體思路為指導，全面推進“高校課堂建設”，創新工作思路，提高教研效益，推進校園文化建設，促進教師專業發展和學生素質提升。全面提高教學質量。

二、本學期主要工作回顧：

（一）加強常規管理，促進教育教學質量提升

1、堅持不懈地開展創先爭優活動

學校領導班子帶頭落實爭創目標要求，切實把思想統一到學校爭創目標上來。認真安排部署周工作，把工作做實，做細。對前一階段工作進行一次回頭看，認真總結經驗，查找不足，加強和改進工作策略。以先進典型為榜樣，虛心學習對標單位的經驗做法，對標先進，注重細節，追求卓越，力爭一流。教師在你爭我趕的氛圍中互相學習，互相促進，互相提高，對標定位，處處趕超優秀，提升自我。認真總結推廣“爭先進位，對標趕超”活動中的先進方法、經驗、典型事跡，把活動中形成的標桿標準、先進標桿、工作方案等行之有效的措施、制度等融合到日常工作中去，形成長效機制，循序漸進，不斷鞏固擴大成果，推動創先爭優活動向深度和廣度發展。

2、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善我校常規管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質量提供保障。

3、每位教師都能認真做好作業批改、輔導工作，切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規范。作業做到了全收全改，勤批細改，統一格式。特別對后進學生制定了扶困計劃，在輔導中多了一份耐心，多了一點恒心，縮小了后進面。

4、要求教師向40分鐘要質量，為了提高課堂教學效率，增大課堂容量，各任課教師應針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創新，優化課堂教學，以培養學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高了教育教學質量。

5、再次加強集體備課，教師互聽課，優勢互補，共同提高。備課組長有針對性地多安排組內公開課，認真組織聽課、評課；集體備課時，做好記錄，并確定下周備課主題及主講人等。讓教研成為一項常態的、具有實效性的利人利己的工作。以教研促進教師成長，提高學生成績。

（二）促進教師專業成長和素養提升

1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發展，潛心研究，突出了實效。積極組織了完成了我校承擔中心校內的基地教研活動。

2、加強教師專業知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，摘抄筆記，撰寫心得，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。

（三）加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。

1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動。活動要做到了形式多樣，全員參與。教研組抓好崗位練兵課，制定了崗位練兵計劃，做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業務學習（學習課程標準、最新教育信息、教改方法等）為主，創造性地開展了工作，使教研活動真正成為了廣大教師學習業務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。

2、充分調動組內骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，開展校級課堂教學評優活動，選拔與推薦優秀教師參加了學校教學開放日活動，進一步提高教師的整體水平。

（四）以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

我校以努力提高“高效課堂”為目標，開展了以教學中存在的困惑為對象的課題研究。課程改革任重而道遠，我們將依據教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規范性及成果的實效性。