對紀律教育整頓的認識精選(九篇)

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第1篇：對紀律教育整頓的認識范文

2020年7月8日中央政法委召開“堅持政治建警全面從嚴治警”動員部署會，按照中政委部署會議精神，公安部、省廳、市局、交警局隨即召開專題會動員部署相關工作。作為一名基層公安民警，深知此次教育整頓是一場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰，一場刀刃向內、刮骨療毒式的自我革命。必須提高政治站位、強化責任擔當，充分認識開展教育整頓的重大意義.把握總體要求、堅持精準發力，堅定扛起開展教育整頓的政治責任。緊扣主題主線、聚焦重點任務，強力推動教育整頓工作走深走實。加強組織領導、扎實有序開展，努力確保教育整頓工作取得實效。

我深刻認識到這次在全警開展政治建警全面從嚴治警教育整頓活動，是黨在新時代的建警治警方針，開展教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，并結合自身工作實際，圍繞筑牢政治意識、迎接政治考驗、鮮明政治態度這條主線，我要在政治上牢牢把握對黨絕對忠誠這一建警之魂，不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺；要在紀律上切實增強搞好教育整頓的政治責任感和時代使命感，始終把紀律規矩挺在前，堅持學習先進、勇于擔當，知敬畏、存戒懼、守底線，為本職工作安全忠誠履職，讓黨和人民放心。我要堅決把上級黨委總體思路和指示精神落到實處，從嚴從實抓好個人思想整改，切實改進工作作風，努力培育擔當意識，發揚實戰精神，不斷開創公安工作高質量發展新局面。

始終保持清醒頭腦，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻認識到開展教育整頓是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針、從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措，是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的高度，從履行好新時代公安機關使命任務的角度，從解決好公安隊伍頑瘴痼疾的維度，充分認識這次教育整頓的重要意義，筑牢忠誠警魂，強化黨的領導，優化政治生態，嚴明紀律作風，確保教育整頓收到實效。要堅持政治建警全面從嚴治警，強化忠誠教育，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，把牢理想信念“總開關”，讓初心使命在內心深處筑牢、在思想深處扎根，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻讓黨信得過、靠得住、能放心。

第2篇：對紀律教育整頓的認識范文

通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在公安公消防部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了消防隊伍建設中所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想有機的結合起來，要與“立警為公、執法為民”的要求有機的結合起來，要與部局和省總隊的有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執法為民”的思想觀念還不夠牢固。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執法為民”是我們公安消防部隊所有工作的出發點和落腳點；是指導我們各項工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執法為民”的思想觀念，對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中，堅持的還不夠。

第二，思想教育和理論學習有待進一步加強。

教育整頓活動已開展一個多月了，但由于近期各項工作任務比較多，沒有按照支隊《方案》的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由于節日期間各項工作任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

第三，工作責任心、事業感還需進一步加強。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現象，工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現象。

上述這些問題的存在，在一定程度上為隊伍的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮于表面，制度、規定的具體落實還不夠堅

五是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發”做到“立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。

三是嚴格管理，真抓實干。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。

四是堅決執行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作；通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。

第3篇：對紀律教育整頓的認識范文

紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料

支隊：

根據[XX]武警x消字第xx號《關于開展紀律作風教育整頓的通知》和x消發[XX]xx號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整頓的時間安排以改進大隊存在的“三松”現象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯系實際情況，采取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環節。大隊全體人員能夠以認真的態度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯。現將紀律作風教育整頓班子剖析材料匯報如下：

一、存在的不足

（一）班子政治理論水平有待提高，政治敏銳性不強。

營山大隊人員較少，但近幾年來，隨著經濟的發展，消防保衛工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放松，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏銳性。

（二）落實條令、條例和規章制度有不到位的現象。

條令、條例和規章制度是保證部隊戰斗力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由于大隊事多人少，工作環境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、滅火業務的管理，弱化了紀律作風的監督，對大隊成員的管理有不到位的現象。

（三）班子對干部的管理能力有待提高。

由于工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區；認為大家都是干部，都是從基層戰士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題；同時干警匯報思想的積極性和主動性不高，平時的專題匯報有的干警又多注重形式上的匯報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行匯報。這就導致了班子對干警的了解少，人員管理能力不高的現象。

二、原因分析

（一）政治學習不夠，認識不足

政治工作是我軍的生命線，是統帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由于日常工作十分繁重，過于強調客觀原因，過多的強調了干警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決干警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。

（二）重業務，輕養成，紀律作風建設不夠。

在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對干部的管理上強調業務、忽視了軍人紀律作風的養成，這就出現了大隊的平時的測評主要圍繞業務工作而展開，把業務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。

（三）政治學習滿足現狀，創新意識不強。

學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，調動不了干警對學習的積極性和主動性。

三、整改措施

（一）加強班子領導，把抓學習作為第一要務。

加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每周的學習制度，將學習作為大隊干警考評的重要依據，加強每周的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規，利用一個晚上學習紀律作風。

（二）注重政治教育，把抓思想作為第一環節。

第4篇：對紀律教育整頓的認識范文

根據[2008]武警X消字第*號《關于開展紀律作風教育整頓的通知》和X消發[2008]*號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整頓的時間安排以改進大隊存在的“三松”現象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯系實際情況，采取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環節。大隊全體人員能夠以認真的態度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯。現將紀律作風教育整頓班子剖析材料匯報如下：

一、存在的不足

（一）班子政治理論水平有待提高，政治敏銳性不強。

營山大隊人員較少，但近幾年來，隨著經濟的發展，消防保衛工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放松，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏銳性。

（二）落實條令、條例和規章制度有不到位的現象。

條令、條例和規章制度是保證部隊戰斗力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由于大隊事多人少，工作環境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、滅火業務的管理，弱化了紀律作風的監督，對大隊成員的管理有不到位的現象。

（三）班子對干部的管理能力有待提高。

由于工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區；認為大家都是干部，都是從基層戰士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題；同時干警匯報思想的積極性和主動性不高，平時的專題匯報有的干警又多注重形式上的匯報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行匯報。這就導致了班子對干警的了解少，人員管理能力不高的現象。

二、原因分析

（一）政治學習不夠，認識不足

政治工作是我軍的生命線，是統帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由于日常工作十分繁重，過于強調客觀原因，過多的強調了干警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決干警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。

（二）重業務，輕養成，紀律作風建設不夠。

在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對干部的管理上強調業務、忽視了軍人紀律作風的養成，這就出現了大隊的平時的測評主要圍繞業務工作而展開，把業務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。新晨

（三）政治學習滿足現狀，創新意識不強。

學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，調動不了干警對學習的積極性和主動性。

三、整改措施

（一）加強班子領導，把抓學習作為第一要務。

加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每周的學習制度，將學習作為大隊干警考評的重要依據，加強每周的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規，利用一個晚上學習紀律作風。

第5篇：對紀律教育整頓的認識范文

一、對開展作風教育活動工作的必要性和重要性的認識

加強道德建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風教育活動是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我處積極參加、組織各項教育活動。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發展的文章

在方法上，通過四個結合即與“三個代表”理論學習相結合；與爭創一流業績、做人民滿意公仆相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與強化基礎管理、制度建設相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照學院黨委的要求，深刻查找工作中存在的問題

對照院黨委的要求，我處對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現我處在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義的問題；在組織紀律方面存在執行制度不嚴，怕得罪人的問題等。

四、整改工作情況

針對上述問題和現象，我處進行了認真分析和研究，反復對照作風教育活動的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我處承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向學院教職工解釋。

我處采取的整改措施主要有：

1、認真自學“三個代表”重要思想，增強了創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服因循守舊，求穩怕亂的思想。:

2、反復學習孟廳長在廳機關工作作風建設會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

第6篇：對紀律教育整頓的認識范文

一、提高認識，統一思想

局領導對這次集中教育整頓工作非常重視，專門召開會議對開展此項工作的精神、要求、措施和所要達到的目的在全局干警中進行了深入地學習，統一思想，統一認識，尤其是對這次集中教育整頓工作的必要性和緊迫性，局領導班子形成了共識，充分認識到，目前政法隊伍總的情況是好的，但存在的問題也不容忽視，思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風等方面存在的一些問題還待解決，否則就不能保證改革、發展、穩定的大局。均表示要突破思想障礙和模糊認識，保持清醒的頭腦，克服厭倦情緒，扎扎實實地將此項工作開展好。領導班子思想統一，認識明確，為我局集中教育整頓工作開了好頭。

二、高度重視，周密部署，深入動員

按照集中教育整頓的要求，局領導對此項工作做出精心安排部署。成立了以局長××為組長，副局長××*為副組長的集中教育整頓領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組成立后，積極開展工作，制定了周密的工作計劃，并根據上級的要求結合我局工作實際制定出集中教育整頓實施方案和計劃安排及有關制度，從人員上和制度上保證了集中教育整頓工作的順利開展，為今后的工作打下了良好的基礎。

按照計劃安排，我局召開了全局干警動員大會，深入進行思想動員，進一步提高對開展集中教育整頓的重要性和必要性的認識。在動員大會上，局長××作了動員講話，宣布了實施方案，并對此項工作提出了具體要求。副局長××*組織全局干警學習了市政法委《關于在政法部門開展作風轉變年集中教育整頓的實施意見》及《××市司法局關于開展“作風轉變年”集中教育整頓的實施意見》等文件，明確了開展集中教育整頓的重要意義，提出了開展這項工作的基本要求和必須遵遁的原則，要求干警高度重視，充分認識開展集中教育整頓工作的重要意義。在每一階段轉段時我局都召開動員會進行轉段動員。

三、學習培訓階段的情況。

集中教育整頓學習教育階段，我局嚴格按照上級有關要求認真組織學習，注重學習效果，較好地完成了學習階段的各項工作任務。

根據學習教育階段的有關要求，我局集中教育整頓領導小組對學習教育活動進行了安排部署，并制定了詳細的學習計劃，對學習的時間、內容、要求等作出了明確的規定。在學習期間組織學習了江總書記“七一”講話、黨的十五屆六中全會《決定》、《公民道德建設實施綱要》等必讀篇目；同時，積極組織干警自學，全局干警聯系實際，認真思考，邊學習邊做好讀書筆記，并寫出了心得體會，讀書筆記均達到6000字以上。局領導針對學習的內容，通過專題輔導、座談討論、觀看電教片等形式提高學習效果。學習教育階段，我局集中培訓11次，播放電教片2次，每人寫心得體會9篇。局領導及干警的參學率達到了100%。

在學習和討論過程中，我局領導班子和全體干警自覺聯系班子及個人實際，做到學習、思考、作筆記與思想交流相結合，邊學習，邊進行深入地思考。同時，針對“八堅持八反對”的要求，聯系在思想作風、工作作風、紀律作風、學風等方面存在的問題，敢于把自己擺進去，使學習真正成為了發現和解決問題、提高和超越自我的重要武器，學習氣氛濃厚，學習效果顯著。學習結束后，在干警中進行了考試測試，鞏固了學習成果。

四、對照檢查階段的情況。

在對照檢查階段，按照“自己找，群眾提，互相幫”的要求，我局采取多種形式，廣泛征求各方面的意見。向市委、人大、政府、政協、機關工委、紀檢委監察局、行政執法部門、鄉鎮街道辦事處及其它相關單位發放征求意見表20份；由局教育整頓工作領導小組分別找中層干部、一般干警征求對班子、領導和中層干部的意見；設置了征求意見箱1個；召開了基層、法律服務、老干部等三次座談會。對征求上來的意見和建議，由局教育整頓工作領導小組分類梳理并進行了公告。

我局領導班子和干警結合思想實際，依據征求到的意見和建議及教育整頓要解決的問題，進行深刻反思，認真查擺。領導班子突出班子整體作用的發揮，民主集中制，團結隊伍、思想作風、工作作風、紀律作風、學風以及廉政建設方面寫出了班子的對照檢查材料。領導班子成員突出政治態度、政治立場、思想作風、工作作風、紀律作風、生活作風、學風、廉潔自律等方面寫出了對照檢查材料。一般干警結合自己的思想、工作作風實際，在理想、信念、宗旨意識、世界觀的改造，工作責任心、學習自覺性、遵紀守法的意識等方面寫出了思想匯報材料。領導班子和班子成員對照檢查材料上報了市政法委領導審閱，一般干警對照檢查材料，由局領導審閱并簽署了意見。

在以上工作的基礎上，我局開展了廣泛的談心活動，召開了思想交流會，勾通了思想，統一了認識。經市政法委批準，我局于20*年7月11日召開了民主生活會。全體干警均參加了民主生活會。會議還邀請了政法委、組織部、紀檢委的領導參加。

會上，組織干警學習了同志關于開展批評與自我批評的重要論述，通過學習，進一步明確了開展批評與自我批評的意義、原則和方法，端正了態度，消除了顧慮。會上，局領導班子成員帶頭進行了批評與自我批評。干警們按照教育整頓的有關要求，本著對組織負責，對同志負責，對自己負責的態度，對班子成員存在的問題進行了深層次的反思和分析，并在此基礎上認真進行了批評。綜合領導班子成員的批評與自我批評意見和干警的意見，我局領導班子存在的問題主要有：（一）政治思想、理論學習方面。平時的理論學習方面做的是很不夠的，業務工作抓得緊，放松了政治學習，學習不刻苦，不鉆研。存在的原因是：1.有自滿的思想，認為自己所學的知識足夠工作需要。2.輕視理論學習，認為理論學習是虛的，是“慢功”，不能立竿見影。3.存在主觀主義，對待學習沒有科學的態度。4.有經驗主義的東西在作怪。由于理論學習不系統不深入，導致政治上洞悉事務的能力不強，政治敏銳性不高。（二）在解放思想、開拓工作方面。雖然近年來我局的各項工作雖然有了顯著的發展，但與兄弟縣市相比司法行政工作的發展還有差距，從根本上講還是思想解放不夠，開拓精神不強。（三）工作作風、為人民服務意識方面。工作作風不夠踏實，在工作方法上、工作作風上、創新意識上、為人民服務的意識上離黨的要求還有差距。（四）民主集中制方面。1、重大問題的決策上，充分調查研究不夠。2、廣泛聽取意見不夠，在一些重大問題的決策上沒有廣泛地征求意見。

會上，市政法委副書記××*同志對我局的民主生活會給予了較高評價，認為我局班子成員在思想認識上是到位的，態度上是真誠的。

通過民主生活會，我局達到了既明辨了是非，又增進了團結的目的。通過在會上深刻的檢查反思，我局領導和干警看到了存在的不足和負面影響，找到了整改努力的方向。

五、整改提高階段的情況。

在集中教育整頓整改提高階段我局首先自查了轉段應符合條件：（1）找準影響本局穩定、發展的突出問題；（2）對對照檢查工作進行總結；（3）對整改提高工作進行動員。通過以上工作提高對整改工作重要性的認識，講明整改提高的方法，廣泛動員了干警群眾參與整改方案的制定。

我局經集體討論決定后制定出了整改提高方案。局領導班子和班子成員都制定出了整改承諾書。整改提高方案和承諾書主要從以下幾個方面制定：（1）對照檢查

中反映出的問題（2）加強思想政治建設；（3）加強對法律服務市場規范化管理；（4）增強服務意識，改進機關作風；（5）加強黨風廉政建設，糾正不正之風；（6）密切干群關系，樹立良好的機關作風；（7）加大“四五”工作力度，促進工作全面發展。司法局班子和班子成員的整改承諾書，采取召開會議宣讀的方式向干警和群眾公開。我局還與市廣電局聯系將向社會公開承諾內容通過電視播出。

第7篇：對紀律教育整頓的認識范文

市工商局黨組積極響應市委整頓領導干部作風決定，以扎扎實實的整頓活動成果，全面促進工商職能充分發揮，為我市經濟雙好又快發展再做新貢獻。

一、落實市委決定，確定整頓三個“三”原則。**日市局召開黨組擴大會議，傳達市委動員大會精神，認真學習《關于貫徹落實黨的十七屆四中全會精神開展整頓領導干部作風活動的通知》和市委常委、常務副市長xxx同志的重要講話，結合工商隊伍實際，對我局系統開展整頓活動進行了具體研究和部署。局長xxx同志提出了市局班子帶領全系統領導干部積極響應市委、市政府號召，高標準落實會議精神，堅持做到“認識、思想、行動三統一”、“意義、重點、任務××確”、“學習、整改、落實三帶頭”的要求，全心全意服務經濟發展。

二、做實方案，組建強有力的領導機構。市局組織召開了由市局領導班子成員、系統中層干部參加的整頓活動動員大會，下發了《市工商局認真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領導干部作風活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領導班子及其成員、市局機關副處級以上實職領導干部（含事業單位）為主要對象，進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領導小組，下設辦公室，市局紀檢組長任主任，監察處全面負責系統整頓作風活動的組織協調工作。市局副局長xxx在動員講話中強調，對工商系統來說，這次整頓作風活動是對我局學習貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務的再部署；是對我局服務全市發展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的再深化，更是對系統領導干部思想、紀律作風和組織建設的再認識、再教育，再整頓和再提高。

三、嚴把“三關”，以“五弘揚”促進“五解決”。一是把好學習教育關，在真學、弄懂上下功夫，要有學習筆記備查；二是把好查擺整改關，對照問題，對號入座，每人寫出不少于2000字的反思剖析材料；三是把好監督考核關，強化監督檢查。為此，我局提出以“五弘揚”促進“五解決”，即大力弘揚旗幟鮮明、胸懷大局作風，切實解決“勤政”問題；大力弘揚聯系群眾、親民愛民作風，切實解決“為民”問題；大力弘揚開拓進取、奮發有為作風，切實解決“開拓”問題；大力弘揚求真務實、真抓實干作風，切實解決“務實”問題；大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風，切實解決“清廉”問題，強化檢查驗收。

第8篇：對紀律教育整頓的認識范文

交通局黨組按照區委、區政府全區干部職工作風整頓會議要求,結合本局工作實際,將作風整頓作為“交通局20xx年干部職工作風整頓建設年”,制定了《區交通局關于干部職工作風整頓實施方案》,成立作風整頓領導小組,在作風整頓中突出主題,確定內容,堅持“四抓”即抓學習、抓認識、抓典型、抓督辦,認真組織落實。現就交通局開展干部職工作風整頓情況匯報如下:

一、加強領導,明確責任分工

20xx年是市委、市政府城鄉環境整治提升年,為進一步加強作風建設,提高政府公信力,優化投資軟環境,局黨組對全干部職工作風整頓非常重視,把作風整頓和交通城鄉環境綜合整治列為一項重要工作來抓。分別在元月25日召開全局干部作風整頓大會,元月27日上午、下午召開黨組會、黨組擴大會議,及時傳達全區干部隊伍作風建設、作風整頓會議精神,強化機關作風建設,全面促推各項工作的落實。一是成立領導小組,主管領導親自抓,班子成員按“一崗雙責”認真組織、精心安排、深入一線,針對工作中存在的紀律作風、工作落實不力問題,圍繞建設中心城區交通怎么辦的主題專題研究、提要求、出措施。二是制定《區交通局關于干部職工作風整頓實施方案》,進一步明確責任,認真履行職責,人人開展自查,形成一級抓一級,層層抓落實的局面。

二、自查自糾,提高思想認識

我們以存在的問題為切入點,結合工作實際,在全局大會上分析查找日常工作中作風、紀律上找尋差距,查擺現象,擺事實,說問題,讓全體干部職工人人知曉問題存在于什么方面,今后工作要如何整改。一是抓好班子建設工作。通過抓班子帶隊伍樹形象,真正舞好龍頭、帶活隊伍。二是從干部思想上,行動上規范言行,要求全局干部職工要嚴于律已,增強政治敏銳性,增強組織紀律性,認真開展對照學習;三是加強規章制度的學習,嚴格以制度管人。四是要解決服務工作不到位,工作只求過得去,不求過得硬,執行紀律不嚴,不能嚴格遵守工作紀律、會議紀律、作息紀律,上班遲到早退等現象。五是牢固樹立宗旨觀念和服務意識,抓好全局交通項目建設、城鄉環境綜合整治、安全生產管理、黨建精品工程等工作。

三、完善制度,促進工作落實

針對存在的問題和原因,局黨組首先從完善規章制度入手,一是召開中層干部會議,建立健全各項崗位工作責任制,進一步明確各科(室)、所、工作職責,按“五定”工作責任制度明確工作人員職責責任,將每一項具體任務落實到人,從而使各項工作環節有章可循、有規可依,以保證工作不斷檔、不出現差錯,以進一步提升全局干部職工責任意識、服務態度。二是進一步修訂完善《交通局紀律作風行為規范》手冊,同時嚴格按組織原則,用鋼的制度,鐵的紀律來落實各項工作。制度完善后,我們將打印成冊分發到職工手中,組織全體干部職工進行學習,遵照執行。三是嚴格遵守上、下班作息時間和各項規章制度,做好外出辦事備書登記。同時加強對辦公用電腦的管理,不得上網聊天、查閱股票、觀看娛樂視(音)頻等。四是由局辦公室加強效能建設,不定期組織人員對全局干部作風紀律執行情況進行督促檢查,每周內不少于2次,嚴格落實上班作息制度。五是制定《區交通局20xx年城鄉環境綜合整治實施意見》,完善《值班制度》《安全工作預案》《維穩應急預案》,強化值班和應急維穩工作。將工作納入各科室年度目標進行考核、考評,同時結合節前和“兩會”召開開展的安全大檢查工作,對所管轄道路、橋梁、行業企業分條塊拉網式摸排存在的問題,制定整改措施,堅持定期不定期動態督查,確保節前和“兩會”期間安全、城鄉環境綜合整治不出問題。六是結合全區城鄉環境綜合整治工作,由執法隊采取錯時執勤整治,由機動巡查組倒班輪值,重點以中心城區青年路九龍廣場和川師南大門為重點進行清理打擊,大力開展整治查處違規運渣車輛、非法營運、亂停亂放車輛、占道擺攤設點交通環境整治等。

第9篇：對紀律教育整頓的認識范文

今天我們開會學習的主要內容仍然是關于工作作風轉變和工作紀律整頓的問題。大家都知道，按照局領導的安排部署，10月10日至11月10日，我們完成了為期一個月的作風紀律整頓，而且我們稽查大隊還分兩批集體外出學習整頓了三天。通過這次整頓，我們全體隊員對當前形勢都有了進一步的認識，認識到局、處作風紀律整頓整改的嚴肅性，認識到加強廉政教育的必要性，認識到加強業務學習、充實自我、轉變思想、提高服務質量的緊迫性；大家也都寫了紀律教育月學習心得，決心認真貫徹落實局領導有關指示，加強作風建設和相互監督，開展批評與自我批評。同時，我們稽查大隊的整體素質也得到了很大的提高；工作作風、工作紀律也都有了很大改善。那么，為什么今天我們還要在這里重復這樣的話題呢？就是因為局領導，還有大隊領導通過這段時間的觀察、調研，覺得我們稽查大隊還存在有這樣那樣的問題，發現整頓前的一些不良工作作風在個別隊員，甚至是個別分隊長身上又有“復發”的趨勢。

下面請大家結合自己的實際情況仔細對照檢查一下，看看自己身上是否存在以下問題：

一、思想作風方面：使命感和責任心不強，求真務實不夠；工作指導思想不夠端正，執法目的不明確；精神狀態不佳，工作態度不端正，眼里無活，心中無責。

二、工作紀律方面：在執法過程中，有沒有不按程序執法，有沒有不作為等問題；在日常管理上，有沒有對自身要求不嚴，制度不落實，作風散漫，遲到早退，工作期間閑談、開車東游西轉等問題；在履行職責上，有沒有出工不出力，責任不清，執行大型任務時隊員不努力，不能堅守工作崗位等問題。

三、執法能力方面：自身業務素質不高，執法時取證不充分，證據不足，立案不準，處理問題的方法不夠科學；解決自身問題能力不強，不善于總結經驗教訓，缺少理性思考；解決棘手問題能力不強，不善于化解矛盾，在能干事、會干事、能成事、不出大事上欠功夫。

四、執法形象方面：不執行文明執法規定；工作時精力不集中；酒后駕車；工作時間著裝不整；野蠻執法、生冷硬橫；辦事拖拉，領導交辦的任務落實不到位。

當然，我并不是說在我們所有隊員身上都存在這些問題，而只是在個別隊員身上存在某一方面的問題。今天，之所以在這里提出這些問題，是希望大家能夠根據自己的實際情況加以對照檢查，有則改之，無則加勉。

同志們，作風紀律整頓問題是一個長期的問題，必須常抓不懈。首先，開展作風紀律整頓是深化“三個代表”重要思想學習的需要。立黨為公，執政為民，做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系是十六大對全黨的要求。總書記曾經在講話中指出：“群眾利益無小事”。學習貫徹“三個代表”重要思想，抓落實、促發展、轉變作風的實質就是為了保障好、維護好人民群眾的根本利益，就是為了把“發展這個執政興國的第一要務”落到實處。具體到我們運政稽查大隊，具體到我們每個隊員，那就是切實、認真地查處每一宗違章，把上級領導交辦的每一項任務真正的落到實處。給廣大的合法經營業戶提供一個良好的道路運輸秩序，給廣大人民群眾提供一個安全、方便、快捷的出行環境。