社團指導計劃精選(九篇)

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第1篇：社團指導計劃范文

 

為了解平頂山市小學生社團管理的現狀，作者對平頂山市具有代表性的12所學校進行了問卷調查。調查表明，12所學校均開展了社團活動，其中8所學校的教研處負責檢查社團的開展活動，對社團的活動材料和活動展示進行評比，其他4所學校則屬于社團自主發展，充分發揮了社團的自主性。教研處對社團監管的占67%，這說明教研處對學生社團有著監督、管理的作用，也表明學生社團的自我管理能力不足。這些社團在發展的過程中，在組織和管理方面存在著各種各樣的弊端，阻礙著社團的發展。因此，我們應該探究一下這些小學生社團的組織和管理模式，尋找適合社團發揮自身特色的管理模式。

 

一、小學生社團管理上的現狀

 

1.社團開展活動虎頭蛇尾

 

調查發現，為了滿足教師評職稱和教育局社團評比活動的需要，平頂山市中小學社團在短期內發展迅速。但是多數學校只重視社團發展的數量和社團發展的規模，個別學校甚至規定每位老師必須帶一個社團。社團開展之初，老師們和學生們的積極性都很高，活動開展的很順利;后來由于缺乏有效的校本資源和活動教材，學生不愿意來參加社團活動，多數轉到其他社團或者留在班里看電影、寫作業。社團教師開展活動缺乏計劃性和缺少上級領導的監管，隨隨便便沒有備課就開展社團活動，不僅對學生不負責任，還導致社團快速衰敗。

 

2.社團指導教師缺乏監管和專業知識

 

從對社團指導教師的調查問卷看，80%的社團指導教師缺乏對自己指導社團的相關專業知識，50%的社團指導教師開展社團活動時放映電影，20%的社團指導教師出現臨時有事，不匯報教研處，安排其他教師上課就直接把社團學生托付給其他教師的情況。教師要教給學生一杯水，自己必須要有一桶水，甚至是自來水?？墒悄壳吧鐖F教師卻是明明自己還不具備相關的專業知識，卻只管開展社團，滿足自己的利益需求。

 

3.社團開展活動不規范

 

據調查，有部分社團沒有執行點名制度，有的學生這次去音樂社團上課，下次去科技社團上課，沒有組織性和紀律性，學習的知識也不系統。90%的社團雖然有自己的章程，但是沒有真正的執行。有的社團指導教師不敢放手，管得太多，比如活動方案、活動步驟、甚至活動感想和活動總結都是自己指導學生一字一句填寫的;還有的社團指導教師在短時間內讓學生在某些特定場景做某個舉止，拍照后補充為過程性材料，應付上級的檢查。這些行為都給與學生過多的指導和管理，限制了學生自由發揮他們的特長，學生的自主性和創造性都難以發揮。

 

4.社團沒有建立相適應的激勵措施

 

現在每個學校每周均有一個下午的時間開展社團活動，可是不少學校的社團活動僅僅停留在簡單重復和機械操作上，如科技社團每個學期都進行做壽司活動，沒有新意和創造力。教師和學生都沒有深入的探究和挖掘，時間久了，社團就沒有活力。

 

二、應對措施

 

1.開展社團活動先要制定活動章程。

 

社團開展活動前先要制定活動章程，內容包括明確社團的組織機構、成員人數、活動方式等。人員確定后，制作本社團的點名冊、明確社團負責人的任務、社團成員的聯系方式等。

 

2.開展社團活動要有規范性

 

首先要落實嚴格的考勤制度。

 

社團不得無故停止活動。每次活動開始前，社團指導老師必須點名，有學生不到的，要查明原因，并報給班主任，有多次不到的學生，對其強調社團活動紀律，對不聽勸告的同學予以勸退。如果老師有事請假，需要提前通知學生，老師不能隨便將學生托付給其他老師，把社團活動時間小調整，在其他時間補出本次活動。社團成員要遵守活動紀律，準時參加社團活動，外出活動時，要通知家長，準時接送，注意安全。學生有事不能參加社團活動的，提前向社團老師請假。

 

其次要強調社團活動的計劃性。

 

社團活動要有計劃，這是上好社團活動的關鍵?；顒娱_始前制定合理的工作計劃，選用現成的社團活動課程或自編的校本課程。開展較大型活動前社團需要制定計劃，將活動目的、形式、資金預算、設獎等情況寫成詳細方案，活動結束后需及時上交總結。

 

最后要加強社團安全管理制度。

 

社團老師要教育學生認真參加社團活動，活動期間聽從社團老師指揮?；顒悠陂g的一切安全事宜，由社團老師負責。在活動中，有學生受傷等情況，社團老師要第一時間告知家長，情況嚴重的直接上報學校。

 

3.開展社團活動要有獎罰措施

 

社團每學期要有至少一次的展示活動，根據社團活動展示成績、材料積累、活動報道等，每學期社團評選出優秀社團成員。凡是不遵守社團章程，一學期三次無故不參加社團活動的將給予除名。

 

4.社團要搭建各種平臺

 

社團要組織各種各樣的比賽，為學生提供展示、表現的機會，激勵學生更好地參與探究活動。我們可以在社團教室里專門開辟展示園地，展示學生的探究成果;組織社團成員進行“小制作小發明大賽”、“才藝展示”，讓學生把自己創作的東西拿出來比一比;利用學校舉辦的“六一”、“元旦”活動展示學生優秀的社團活動成果，推進社團發展，拓展了學生的思維空間，提高了學生自主合作的意識。社團教師要積極關注發展學生的特長，投入更多的精力引領學生進入無限寬廣的社團活動中來。

 

4.社團指導教師要提升自己的專業素養

 

學?？梢酝ㄟ^聘請學生家長中的專家、學者過來傳授知識，如新城區湖光小學開展的“千名家長進學?！钡幕顒樱喕鐖F聘請體校的輪滑教練過來上課，進行指導。學校也可聘請社會上有專業特長的人才到校指導教師，提高教師的專業素養，比如市區某學校聘請校外葫蘆絲專職教師來校對老師進行系統培訓，提升學校教師的專業素養。只有專業的教師開展社團活動，才能保障社團成員不流失，才能發揮社團活動應有的作用。

 

綜上所述，社團要健康有序的發展下去，不僅需要學校領導重視起來，發揮其指導監督作用，還需要教師、家長、學生齊心協力的發揮自己的主觀能動性，使社團活動真正成為發展學生的特長、拓展學生的創新能力的平臺。

第2篇：社團指導計劃范文

在學生社團建設方面,我校進行了實踐和探索,形成了育人效果明顯的德育特色,成為學生自我管理、自我教育、自主發展的重要形式,為學生架起了通向成功的橋梁。

堅持“發展”方針,建立門類眾多的學生社團組織

隨著新課程改革的不斷深化、素質教育的全面推進,我校充分利用整合自身優勢的教育資源,堅持“鼓勵發展、積極引導、嚴格管理、放開搞活”的社團發展方針,鼓勵學生根據自己的興趣愛好、特長發展目標,自主選擇確定加入自己喜歡的社團,建立了門類眾多的學生社團,滿足了廣大同學多層次、立體化、高質量的文化需求。

目前,我校有10個社團協會、36個學生社團,形成了“指導中心――協會――社團”的三級組織網絡。比較突出的學生社團有語文協會的綠野文學社,現有社員300多人,定期出版《綠野》社刊;綠野文學社通過組織文學講座、校外采風、編輯圖書目錄、撰寫讀書筆記、制作學習卡片、向各類刊物或網上發表習作等形式,開展豐富多彩的活動;學校多次邀請著名作家、教授來文學社講學。2006年10月成立的高風樂團,現有成員200多人,我校聘請上海音樂學院8位教授每周來我校對樂團成員指導演奏;國內著名指揮家夏飛云、王永吉、戴路青及著名二胡演奏家閔惠芬、王永德等經常來校對樂團成員示范指導。校園電視臺有社團成員40多人,成立兩年來,自編、自導制作電視新聞50多期,專題片10多部,并邀請陳體江等著名導演現場指導。校田徑隊、籃球對、乒乓球隊,有1000多人次參加。此外還有各學科興趣社、園藝社、書法、繪畫社、合唱隊、天文社、志愿服務隊、愛心社、社會實踐隊、環保隊、護校隊等學生社團。

堅持“活動”核心,發揮社團成員的主體作用

學生社團是校園文化隱性課程的重要組成部分,是實現人才培養的重要手段,也是德育工作的重要載體。學生社團為學生在德育生活的體驗、感悟、接受、啟迪等身與心的踐行上搭建了一個便于操作的教育平臺,激發了學生的“自主潛能”,強化了學生的“自我意識”,提高了學生的“自我服務、自我管理”的能力。

學生是學生社團的主體,他們在社團活動中自主能動性的充分發揮,是社團活動取得成效的根本保證。在德育過程中,只有充分發揮學生的主體作用,才能從根本意義上保證學校的德育內容,才能更好地內化為學生個體的主觀意識,同時外現為學生個體的特征。在學生社團中,學生的自主能動作用在以下幾個主要方面正在逐步得到體現和落實。

1.自主確定和培養自己的特長和能力

根據自己的興趣愛好和現有基礎,自主確定自己的特長發展目標;自主地制訂自己的特長發展計劃;自主地選擇和參加相關的學生社團組織;自主地參加社團的各項活動等。

2.自主管理自己的社團

在老師的指導下自主決定社團的重大事務,包括社團章程和活動計劃的制訂、社團理事會成員的選舉和罷免、社團活動的相關內容和組織形式的選擇、社團創優措施的制訂和實施等。

3.自主學習或活動

在社團活動中,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地進行學習或活動,努力培養和提高自己的特長及學習能力、組織協調能力、交往能力、良好的意志品質和思想道德水平。

4.自主評價社團活動的成效

按照過程評價和結果評價相結合的原則,自主評價本人和本社團其他成員在社團活動中的表現和成效;自主評價本社團和其他社團的活動情況和成效;自主評價社團指導老師和學校各相關部門在學生社團指導工作中的情況和成效等。

堅持“校本”理念,建設具有本校特色的學生社團

1.學生社團運行模式

根據本校實際和特色,我校形成了“統一思想,人文見長;自主參與,自行運作;分級管理,層層負責”的社團運行模式。

(1)統一思想,人文見長。本校學生社團活動以學?！叭宋囊婇L、自主發展”辦學理念為指導,貫徹黨的全面發展的教育方針,遵循青少年身心、認知發展的規律,充分發揮學生社團功能和作用,培養學生成為自主、自強、自立的人,成為愛好多、興趣廣、有特長、有創新精神和創造能力的人。

(2)自主參與,自行運作。我校系列社團活動,由學生自行組織,這體現了我校對學生“自我教育、自主發展”的培養目標。在運作過程中,各個方面都表現出一種自主運作的行為特征。學生自主確定、培養自己的特長和能力,自主管理社團,自主學習和活動,并且自主評價社團活動的成效。

(3)分級管理、層層負責。學校把學生社團工作列入學校建設的總體規劃之中,成立學生社團指導中心,校長任中心主任,團委書記為中心副主任,主持社團日常工作,各部門負責人為中心成員。社團協會成立理事會,由教研組長、有關科室負責人為指導教師。每個社團成立理事會,聘請1～2名指導教師。

(4)職責明確、分工落實。在社團建設和活動中,各處室和人員做到職責明確、分工落實,確保社團活動正常、有效開展。如校社團指導中心:根據學校工作的整體規劃,對學生社團工作的重大問題做出決定;整合學校各部門、各方面的力量,保證學生社團活動健康有序的開展。指導教師:幫助所指導學生社團制訂學期活動計劃;加強與學校各部門的聯系和溝通,促進所指導學生社團各項活動的順利開展;制訂學生社團活動的指導方案,并保證高質量實施;及時總結社團指導工作的實踐經驗,努力開發好相關的課程教材;指導學生社團理事會對本社團成員的考核評價,并提出自己的意見和建議;加強與班主任的聯系,及時反映社團成員的活動情況;及時發現優秀學生和典型事例,為學生特長的進一步發展創造必要的條件。

教研組長、班主任、教務處、教科室、團委、學生處、后勤處、學生會都有相應的社團工作職責。此外,為了規范社團活動,促進社團發展,加強社團指導中心對各學生社團的管理與指導,每年根據《考核辦法》對每個社團由指導中心組織力量進行考核,使社團能夠持續、健康、協調地發展。

2.學生社團規章制度

健全的規章制度是解決社團組織松散、活動無序的根本。近年來,我校根據實際需要,建立了《高風中學學生社團管理辦法》《高風中學學生社團管理條例》《高風中學學生社團工作考核制度》(包括對學生社團、社團成員和指導教師的考核)、《高風中學學生社團工作檔案制度》等一系列規章制度。如制度規定:每一位學生,在校學習期間,都至少應參加一個及以上的學生社團組織,在社團活動中努力提高自己的全面素質。每一位教師,特別是年輕教師,每年應承擔或參與一個學生社團的指導工作,努力提高組織、管理、指導學生社團和課程開發能力。每一個學生社團,都要從社團自身的特點出發,把社團活動與學校課程(主要是綜合實踐活動課)中的相關學習領域結合起來,努力使學生社團成為綜合實踐活動課程的主要載體和實現方式;與校本課程的開發結合起來,力爭使每一個社團都能形成或聯結一門相關的校本課程;與校園文化建設結合起來,使每一個學生社團在校園文化建設中都充分發揮主體作用;與學?！叭宋囊婇L,自主發展”的辦學特色的創建工作結合起來,使每一個學生社團都成為學生自愿組建、自主管理、自主學習、自主活動、自主發展的堅強組織。又如《社團管理條例》對社團如何成立,學生如何申請加入社團、如何履行義務和權利,社團如何開展工作和活動進行了明確規定。

3.學生社團保障體系

我校是一所民辦學校,董事長熱心教育事業,學?？偼顿Y4億多元,校園環境優美,校內綠樹成蔭,教育設施先進且齊全,為各類社團活動的開展提供了充足的場所,做到物質保障、指導教師保障;做到活動內容和時間保障:學校明確要求各社團必須有科學、合理、較系統而又符合實際的活動內容。指導教師必須制訂指導計劃,編寫指導方案,積累活動資料,努力建設好相關的課程教材。指導教師也可以根據實際需要,選用相關書刊作為社團活動的指導用書,但不允許用現行教材作為相關社團的學習用書。學校把學生社團活動作為學校課程(主要是綜合實踐活動課程和研究性學習)的有機組成部分,列入學校課程計劃。要求每一社團每學期必須保證有20～40課時的活動時間。課時可集中使用,也可分散使用。明確規定每小周周六、周七下午為社團活動時間、個別社團的活動可安排在日課表中的第八節課中進行,一些特殊的社團活動,經學校同意,可安排在節假日或寒暑假舉行;做到考核激勵保障:學校要求每個學生社團每學期對成員進行考核,每學期評選先進社團、優秀社員和優秀指導教師,學校給予必要的精神鼓勵和物質獎勵,對其中成績突出的給予重獎。

社團活動自行運作,成效顯著

通過社團活動,搭建了學生鍛煉能力、展示才華的舞臺,激發了學生的成功欲望,提高了學生的能力,培養了學生的道德素養,促進了教學質量的提高。

1.成績驕人的社團競賽活動

校文學社的大量學生作品在各類報刊上發表,其中單在《未來作家》上就發表了100多篇。在寧波市近幾次組織的“語文報杯”現場作文競賽中,均有多人次獲寧波市一、二、三等獎,位于余姚市前列。

近兩年我校通過社團形式,組織學生參加各級學科競賽,每年有200多人次在省、市級及以上各學科競賽中獲獎。學校榮獲物理、化學、生物競賽寧波市團體優勝單位。在非一級重點中學組比賽中,嚴梨炯等20多位同學在全國及省級高中數學、物理、化學、生物比賽中榮獲寧波市或余姚市第一名。

2.碩果累累的社會實踐活動

我校每年組織社會實踐隊成員下農村、進工廠進行社會調查。“中學生課外補習情況調研小分隊”獲寧波市大中學生暑期社會實踐優秀團隊;調研文章《中學生消費面面觀》獲寧波大中學生暑期社會實踐優秀理論成果優秀獎;網絡運用情況調查小組被評為余姚市暑期大中學生社會實踐活動先進集體;調研報告《關于中學生上網利與弊的調查與研究》《余姚榨菜調查記》均獲余姚市暑期大中學生社會實踐活動優秀成果獎。

志愿者活動豐富多彩,現有注冊志愿者達1500人。志愿者社團開展與大嵐中學結對活動,“學雷鋒,服務社區”系列活動,打掃村道、東站等服務活動,交通勸導活動,“綠色環保,美好家園”簽名活動,穴湖環?；顒拥取Ｓ刑厣娜纭瓣柟庠谖疑磉叀睈坌牧x賣活動;環保社團的“保護母親河”活動,活動組織部分青年志愿者考察姚江源生態環境,植樹護林;我們還多次組織學生參加塑博會志愿服務活動。

“愛心社”每學期都組織活動對經濟有困難同學進行幫助。2007年下半年,我校一名學生患白血病,全校師生紛紛捐款,奉獻愛心,捐款金額達12萬余元。2008年5月,向汶川地震災區捐款,全校師生慷慨解囊,捐款額達40多萬元。

在寧波市“中學生素質拓展計劃”考評中,我校被評為寧波市“中學生素質拓展計劃”工作先進單位,是寧波市10所被表彰的學校之一,我校社團工作成為余姚市共青團工作中影響力較大的一個品牌工作。社會實踐活動有著較大的社會影響,《余姚日報》曾長篇報道我校社會實踐工作《我們一直與社會握手》。

3.出類拔萃的體育藝術活動

校柔道隊多次在全國、省級比賽中獲獎;校田徑隊在市中學生運動會上已連續三年獲高中組團體總分前二位;校籃球隊多次獲得市高中生籃球賽前二名;校乒乓球隊李夢超同學獲省中學生單打比賽第二名;多名體育特長生提前被相關體育高校錄取。

校園電視臺自編自導自播校園新聞,從策劃、采訪、攝像到后期制作都由學生完成。2007年以來,校園電視臺策劃編導了《走進余姚》大型系列活動,對此,余姚電視臺活動進行了追蹤報道。通過校園電視臺的鍛煉,我校徐雪蓮等多位同學考取中國傳媒大學播音系、編導系。

高風樂團已連續三次在長三角地區民族樂團展演活動中榮獲集體榮譽獎中的最高獎項―優秀團隊獎,其中上海東方衛視臺直播了我校樂團2009年的演出;在“寧波第十一屆國際服裝節‘歐陸風情’外國藝術家進余姚活動”音樂會上,來自圣彼得堡的芭雅青年手風琴團和我校樂團聯手為高風學子、社會各屆朋友獻上了一臺精美的視聽文化大餐。我校連續兩次承辦了余姚市2008、2009新年音樂會,多名學生與中央電視臺、上海電視臺節目主持人同臺主持節目,獲得觀眾一致好評。近三年,我校成功承辦了“二胡大師夏令營”,并多次在龍山劇院和本校演藝廳舉辦了轟動姚城的“二胡大師演奏會”。2009年,我校承辦了余姚市團代會專場音樂會,學校藝術教育已初步形成特色,并具有一定影響,校民樂團的多位學生進入高校深造,其中個別佼佼者以全額獎學金被國外名校錄取。

校園藝社定期活動、成績顯著?！墩憬請蟆吩鴮Ω唢L中學校園藝社活動和優美的校園環境進行了報道。校天文社活動經常有效,校天文館是余姚市青少年科普基地。

第3篇：社團指導計劃范文

【關鍵詞】中職學校 體育社團 建設

國家頒布的《全民健身計劃綱要》已經實施十多年了，國內各種規模、各種形式的體育賽事大量舉辦，在專業體育得到長足發展的同時，國民體育事業也在不斷發展，學校教育也承載著引導學生參加體育鍛煉和參與全民健身運動意識的任務。中職學校的體育設施和場地不斷完善，除了正常的體育教學之外，傳統的課外體育形式已無法滿足學生參加體育鍛煉的需求，體育社團作為一種全新的組織形式，正在中職校園中蓬勃發展，逐漸成為校園文化的重要組成部分。

體育社團是由體育愛好者為了共同的體育目的，進行一定的體育活動而自愿結成的群眾性組織。作為體育課的有效延伸，體育社團可以通過一定活動的開展，大大提高學生身體素質，推動校內全民健身運動的開展。中職學校中體育社團的建設，對體育社團的正常運轉和發展壯大有著非常重要的意義。筆者根據自身參與體育社團管理的工作經驗，對如何做好中職學校體育社團的建設，提出如下看法。

一、提高認識，重視學生體育社團建設

體育社團建設以及社團活動的開展，對體育教學和課余體育活動有著重要的促進作用，也能豐富學生的課余生活。目前，在很多中職學校中，雖然存在著一些學生體育社團，但是學校對社團的重視不夠，經常是學生自發成立了社團之后在學校備案就完事，學生體育社團大多由學生會管轄，學校很少加以管理和指導，在社團制度管理、活動場地、活動經費、活動開展情況等很少過問，大多是任由其發展。而學生體育社團中，其組織大多是學生，活動開展也是由學生自主策劃、組織進行，難免出現一些管理混亂、經費缺乏、活動開展缺乏教師指導、難以長期堅持等情況。要積極建設中職學校的學生體育社團，學校要提高認識，認識到體育社團的積極作用，并在實際工作中進行重視，在經費、技能、管理上給予支持和指導，推動體育社團持續、健康發展。

二、積極發動，認真建設學生體育社團

在中職學校中，活躍著很多稱之為“俱樂部”“協會”“社”的學生社團。學生社團由學生自愿組織，有著嚴格的管理制度，社團成員之間也有明確的分工，以確保定期、定時地開展社團活動。體育社團作為學生社團的一部分，在組建過程中，也要遵循中職學校學生社團活動的規律和體育運動特點，通過積極發動，組建適合本校實際的體育社團：

（一）立足本校實際情況，組建適合學生的社團

每所中職學校都因為歷史沿革、地域特色及學校辦學特點等因素，有著自己的特點。學校可以在已有的體育活動基礎上建立體育社團；可以由對某一體育項目感興趣的學生自發組成體育社團；還可以根據某種技能需要或學生的專業特長，由各專業組長或體育教師帶頭組建相應的體育社團。通過大力宣傳，引導學生根據自己身體素質、興趣愛好有選擇性地加入體育社團。

（二）建立規章制度，推進體育社團建設

學校要將學生體育社團組建工作納入工作計劃，明確具體負責的人員和工作要求，制定好實施方案，做好社團的組建、社團制度的健全工作，確定指導教師，對活動過程加以管理指導，收集整理好檔案資料，并根據經驗教訓加以總結反饋和評價，確保社團管理工作規范有序。

（三）確立本校特色，積極建設實施

建設學生體育社團，首先要選擇興趣濃厚且有較好體育基礎的學生，形成骨干力量，利用學生自身來組織管理體育社團。同時，應安排指導教師，指導體育社團有計劃、有目的、有組織地開展運動技術的學習，引導學生學會自我監督、自我調控，進行自我鍛煉、自我保健及自我評價。同時由負責體育社團建設管理的學校領導組織體育組或學生會對社團組建、活動的情況進行檢查和指導。

三、加強指導，推動體育社團持續健康發展

（一）加強對體育社團的管理指導

學校指導社團建立完善的活動制度，做到有章程、有組織、有管理、有考勤；在活動開展上確定時間、內容和活動形式；加強社團成員之間和社團之間交流，并及時記錄、反饋社團的活動情況。

（二）對體育社團給予多方面的扶持

首先必須確保具有責任心的專業教師指導社團的體育訓練和比賽，提高活動開展水平，也可以利用教師的專業優勢，打造特色社團。其次是注重社團干部培訓。定期對各社團干部進行體育知識技能培訓，提高其體育水平和組織能力，樹立他們在社團內部的威信，處理好社團工作與學習生活、集體與個人的關系，將社團活動開展得有聲有色。三是要加強運動場館建設，適當添置體育器材，保證社團有適當的場館進行活動，促進體育社團的蓬勃發展。

（三）促進社團自身發展

活動是社團存在的主要形式，學校要鼓勵社團充分利用周末和紀念日，開展豐富多彩的體育活動，展示學生的活動成果，張揚學生個性魅力，吸引更多學生的參與，同時提倡互助互愛，共同進步，促進社團發展壯大。

四、結語

總之，對中職學校體育社團建設研究具有十分重要的意義，順應學生社團發展形勢，重視學生體育社團建設，積極發動，加強指導，以體育社團活動的開展來促進學生加強體育鍛煉，磨煉意志，提高認識，以促進中職體育社團持續健康發展。

【參考文獻】

第4篇：社團指導計劃范文

社團新學期工作計劃

xx工業大學xx學院社團聯合會，在學院領導的關懷下，在院學生工作部和院團委老師的具體指導下，在所有社團的積極配合下，走過了充實的XX-XX這一年，順利地完成社團的各項工作，發揮社聯的應有職責，宏揚我院的校園文化，豐富同學們的課余生活?，F在新一屆的社聯及社團干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團新篇章，開辟社團聯合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的，作為一名社團人，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃社聯發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓社聯更好的服務與提升!我們相信xx工業大學xx學院社團聯合會的發展需要我們這一群社團人，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下：

一、改革社聯機構，明確職責要害。

社團聯合會監察部職能：

1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天，監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況，并作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能：

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板， 做橫幅等等。

2、 出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規范海報粘貼。

3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。

4、 緊密聯系各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯系，彼此交流，以達到社聯與社團聯合，通力合作的效果。

5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能：

1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助主席團與各部部長之間的聯系;

2、負責起草社團聯合會的文件和材料，審核以社團聯合會名義印發的各類文件;

3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室;

5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況;

社團聯合會策劃與執行部職能：

1、負責各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進行協調、提出建議，并做好登記備案;

2、負責策劃并執行社聯承辦的各類文藝活動，包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功;

3、根據社團聯合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫助;

4、對于活動策劃書要保證內容充實，主題突出，操作明確，富有創意;

5、在社團聯合會中，不斷發掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

社團聯合會科技傳媒部職能：

1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;

2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作;

第5篇：社團指導計劃范文

院學生社團聯合會本學期工作基本原則是：貫徹落實團委各項文件的精神，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵志愿型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公共關系型社團，創新和完善學生社團的管理制度和運行機制，強化學生社團活動的質量和特色意識，精心塑造學生社團的品牌和形象。

一、社聯的工作定位和工作思路

在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養能力、展現個人才華為目標，積極有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯系社團實際情況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。

二、工作重點

1、進一步加強組織建設和制度建設，加強社團干部培養的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的內容和形式，繁榮校園文化；

2、充分利用學院現有的各種資源，完善我院社團聯合會的各項建設；

3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創造自身的團隊文化；

4、搞好社團評優工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。

5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。

三、工作的開展和實施

1）、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

1、大力扶持、積極引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現社團成員“精英化”。

2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

3、熱情鼓勵、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志愿服務活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。

4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養。

2）、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。

1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動，把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位，并切實滿足學生的現實需要，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用，努力適應不同層次學生的需求。

2、各社團的活動要根據具體情況因地制宜，分類設計，爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。

3）、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發展。

加大對學生社團的指導和管理，改進工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐能力，增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設，確保學生社團新老干部的順利交替。

強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能，保證學生社團有序發展。

五、做好學生社團聯合會各項日常工作。

六、完成院團委交辦的其他工作。

七、配合好團委、學生會其他工作。

八、本學期具體工作安排如下：

2019年2月至2019年7月：

1．（3月）積極籌備好社團聯合會成立儀式工作，并于三月下旬予以完成；

2．（4月）積極開展好第二屆社團干部培訓工作；

3．(5月)帶領個社團開展好本第四屆社團文化節開幕式和閉幕式工作；

4．（6月）做好星級社團的評選工作

5．做好本年度的社團年度檢查工作；

6．做好社團文化節和年檢工作的總結及相關材料的備檔工作；

7．做好本學期社聯和各社團的總結工作；

2019年9月至2019年1月：

1．進一步規范社聯和社團的日常管理工作，規范各項文件的申報程序：

2．進一步完善各項制度建設；規范各種文件的寫作格式，必要時做一次培訓；

3．配合好各社團其他的活動；

4．參與學院本屆校園文化節活動；

5. 第一屆社聯成員納新與調整；

6．參與學院元旦文藝晚會；

第6篇：社團指導計劃范文

[關鍵詞]體育 社團管理 作用研究

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）10-0049-01

學校體育社團發展和組織活動要有評量標準、具體的考核辦法，針對存在的問題，提出具體可行的辦法，推動校園體育的廣泛開展和普及。結合上述研究的理論基礎，結合我校學校體育與健康課程改革，對學校內的體育社團及相關專家進行走訪調查，構建符合我校的評價指標體系，使我們進一步了解學校體育社團在大學體育教育中的重要作用，為開展豐富多彩的學生體育活動，充分發揮體育社團的作用。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

研究對象為內蒙古民族大學體育社團。

（二）研究方法

1.文獻資料法。為了本研究的順利開展，查閱了中國知網、萬方數據庫、維普等網站關于體育社團和社團管理方面的文章，為本研究提供理論支持和新穎的研究方法。

2.訪談法。課題在研究過程中，了解了學校團委負責社團的教師和學生會干部、社團負責人。

3.問卷調查法。針對問卷的信效度進行了充分的檢驗。問卷正式調查于2013年3―5月進行，共向社團會員發放問卷500份，回收有效問卷500份，回收有效率100%。

（三）結果與分析

1.各個社團的組織機構和規章制度不健全。各個體育社團在建立之初都制定了一定的組織機構和具體的規章制度。例如，社團負責人及各個部門負責人的產生和換屆，沒有做到按照期初規劃的規章制度那樣做。組織活動沒有充分地調動各個社團成員的參與性，制度定完但沒有按照規章制度實施。個別體育社團并不能按期舉辦活動，不能發揮作用。

2.社團內的財物運作不公開。各個社團的經費主要來源是由新團員的入團會費、得到的贊助、學校經費這三部分組成。但是這部分會費基本上都在社團負責人手中，并沒有做到財務的公開透明，使得社團的活動經費變為私有。學校的主管部門應該對每個體育社團的財物統一管理，制訂相應的財務審批流程，定期公開財務，使學生團員直接了解，避免學生因為財務問題影響社團的向前發展。

3.體育社團開展的活動較少。各個社團在年初紛紛制訂了每年的活動計劃，但是每個社團的活動計劃并沒有落實到位。大多數社團都是為了應付上級部門才制訂該工作計劃。每年各個社團開展的活動次數很少，有些同學反映交完會費很少有活動，有活動也就是少數人在一起，并沒有照顧全體會員的積極性。

4.場地器材的數量不夠。社團在開展活動時要嚴格執行學校的規章制度，使用場地和器材要提前聯系，避免各個社團活動沖突。例如，籃球社團在組織訓練和競賽時，基本上沒有場地，各個學院也都在開展籃球賽事，或者學校在開展籃球賽事，學校內的體育場館學生很少能夠使用。

5.指導教師的缺乏。在指導學生活動時，學生社團需要邀請專業的教師進行指導和參與。指導教師多為學校的體育老師或者學校體育運動委員會的成員，這些指導教師一般都有自己的教學任務，很難保證學生在搞活動時能進行充分的指導。學校應該給每個體育社團配置1名到2名的指導教師，保證教師的參與度。

二、建議

（一）學校應對社團進行管理

學校的體育運動委員會、校團委、校學生會應該協助各個體育社團進行規章制度的建立、制度的細則化、制度的實施，給予充分的指導，在社團的發展上做出一個詳盡的規劃，引導學生社團更好地為學生服務。

（二）加大支持力度

體育社團在組織活動上面，上級主管部門應結合活動的效果，給予政策的傾斜和經濟的投入，讓體育社團更好地開展和組織活動。學校應該給予體育社團創造良好的工作環境和氛圍，使學生更樂于參加。

（三）科學管理

各體育社團應每年制訂詳細的工作方案，要根據方案落到實處。學校根據不同的項目設置不同的考核評價指標對社團進行考核，對考核不合格的體育社團有懲罰規定。

（四）提高體育社團骨干的素質

每個體育社團都設有體育骨干，學校要根據每個社團的項目分類，邀請專門的教師進行指導，讓體育骨干的素質得到提高，在社團活動中充分起到帶頭的作用。并對體育骨干進行不定期的考核，將考核結果定期向外公布，使體育骨干的考核進入學生的綜合測評。

【參考文獻】

[1]黃亞玲.中國體育社團的發展[J].北京體育大學學報，2004，27（2）：155-157.

第7篇：社團指導計劃范文

一、課程化管理，活動化開展

對于職業中專學生來說，如果沒有固定時間、固定場地等的保障，社團活動是很難有效、持續開展下去的。因此，用課程化的方式來管理社團，是活動得以有效開展的根本保證。為此，學校為各個社團確定了相對固定的時間和場地來開展活動。事實表明，這樣的管理方式是十分有效的。

與正規課程管理方式不同的是，社團活動的內容和形式要根據社團本身的性質和特點，社團成員的興趣愛好和建議，由社團負責人及社團骨干自主確定。只有這樣，才能尊重社團活動的特點，保證社團活動的有序開展。

社團課時間，學校導游社里卻空無一人。打電話給鄧老師，才知道他們正在開展“中專下午游”社團活動。社團成員們正就學校的每一個景點、每一處建筑向“游客們”作詳細介紹。“親愛的同學們，我們現在來到了宿舍區。這里有十棟宿舍，每棟樓都是由七種顏色組成的，就像十道彩虹……”標準的普通話、幽默的談吐、得體的動作、微笑的臉龐，無不彰顯了學子們過硬的專業素質。一位準備考導游證的同學說：“參加旅游社團讓我受益匪淺。書本上的知識與實際工作總有著不小的差距?；顒幼屛野l現了自己的不足，我以后學習的針對性更強了?！庇欣蠋熃ㄗh：“學校有那么多的參觀考察團，該讓這些學生承擔起校內導游任務了?！?/p>

――摘自2011年12月29日《觀察日記》

不僅導游社團，學校的其它社團也都根據自己的特點，或在校內利用固定時間，在固定場地開展相關知識的學習與交流活動，或走進大自然，走入社會，不斷拓展社團活動的意義和價值。趣味化學社、話劇社、環保社等社團活動更是豐富多彩：他們或在查找和收集資料、討論、設計中解決問題，或在動作示范、角色扮演、現場訪問、合作探究、成果展示等中展示風采。大活動中還融入了多個小活動，時間長短不一，形式多種多樣，學生在摸一摸、看一看、聽一聽、聞一聞、嘗一嘗、畫一畫、填一填、唱一唱、做一做中，全身心感受，全情投入，熱情空前高漲。

二、教師適時指導，活動精彩生成

社團活動不是腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，也不是自由活動，更不是無目標無計劃的玩。社團活動課的開展離不開教師的指導，離不開有序的計劃和安排。為此，學校專門下發文件，要求每一個社團都要有整體規劃。在申報社團時，指導教師要將社團整體規劃上交教務處備查；對每一個具體活動，也要求有翔實的設計和安排。當然，教師的指導不是大包大攬，更不是把社團管死。對于活動的具體開展，要充分發揮學生的主體作用。在中山中專，隨著社團活動的不斷深入展開，新的活動目標、新的活動主題不斷生成，在此過程中，學生的認識和體驗不斷加深，創造性火花不斷迸發。一位客人在觀摩學校社團展示活動后深有感觸地說：

未看中山中專學生社團活動之前，一直認為中職生應該完全享有活動的自，因為教師過多的介入和指導會在某種程度上束縛學生個性和創造性的發展。今天下午在觀摩紙藤花藝社、剪紙社、合唱隊、禮儀隊、舞蹈隊等社團活動時卻發現，指導教師始終在場，并且一直與學生一起參加活動。教師的介入似乎并沒有影響和阻礙的同學們的歡笑，也看不出同學們有什么壓抑的感覺。學生不僅可以發表自己不同的觀點，還可以和指導老師辯論，直到一方心服口服為止。活動中，教師始終與社團成員一起?；蛟S這種民主、和諧的氛圍本身就是養育學生民主素養的最好土壤。

可見，對活動的整體規劃和周密設計不僅不會限制其生成性，還能使生成性的發揮得更具有方向感、更富有成效。也就是說，社團活動課程的計劃性是可以為社團活動的生成服務的。

三、學分制評價，自主性發展

為了保障社團活動的順利開展，學校從2010年開始實行學分制。有了學分制的保障，不僅使得社團課程資源的開發實現了“量的增長，質的飛躍”，更使評價跳出了知識體系的框架，使學生的多種能力得到積極發展。如：為展示各學生社團的活動成果，調動學生參加社團、熱愛社團生活的積極性，學校每年都會在不同的時間開展相應的社團展示活動，如校園文化舞臺“每周一演”、藝術節、科技節、體育節等。學校會根據學生的表現，給予相應的學分。

今天是每周一社團show節目大比拼的日子。下午4：30，同學們已經里三層外三層，把小舞臺圍得水泄不通。演出序幕拉開了，舞蹈隊的《nobody》給社團show來了個“開門紅”，舞出了中專學子昂揚的精神風貌，舞出了同學們青春洋溢的魅力激情。接著是英語俱樂部的《灰姑娘》，故事的主人公由男女生反串，情節完全翻新，舊童話有了新內涵。第三個節目是雙截棍社的表演，激烈強硬的動作讓臺下掌聲如雷，叫好聲不斷。緊接著是街舞社的勁舞，他們“舞”光十色，魅力四射，高難度的舞姿令人嘆服。第五個節目是環保社的環保時裝show，“時裝”雖然是用舊報紙、舊盒子、舊塑料等做成的，卻同樣風采照人。接下來是話劇社兩個劇組的演出，他們的表演可謂精彩傳神。而合唱隊五個人以不同聲部演唱的《Wonderful Invention》和音樂社樂隊的表演，更是把社團show推向了，整個舞臺都洋溢著青春的活力與激情。

――摘自2011年5月19日《觀察日記》

整個演出過程全部由同學們自己策劃、自己籌備、自己組織、自己主持、自己管理。中專學子朝氣蓬勃、敢想敢做的自主精神，超強的自主管理能力以及良好的文明素養展現得淋漓盡致。由于這種展示活動是對各社團評價的主要依據之一，因此各社團無不踴躍參與。

而有些社團，如紅十字社、生物社、文學社等，從另一角度展現了學子們的風采，同樣有著重要的價值。社團成員們不惜犧牲周末和節假日時間，有的來到老人院，為孤寡老人提供生活便利；有的來到十字街頭，協助交警維持交通秩序……對于他們的評價，學校更關注的是，學生是如何開展社團活動的，遇到了哪些困難和問題，在解決問題過程中的參與探究態度是怎樣的，成員合作解決問題的情況如何，采取什么方式和方法解決遇到的困難和問題，他們在其中的情感體驗如何等等?？傊?，學校的評價重在情感體驗，重在過程和參與，目的是推動學生主體發展。

第8篇：社團指導計劃范文

一、優秀社團評比標準

1、模范遵守團學聯社團部關于社團管理的各項制度和規定，活動內容符合本社團章程；能夠促進學生的健康成長，促進校風和學風的建設；在校內具有良好聲譽。

2、社團組織機構健全，有完備的章程和正確的活動指導思想，有健全的活動制度、組織紀律和活動檔案。

3、社團負責人經民主選舉產生，領導班子團結有力，責任分工明確；社團負責人品學皆優，組織能力強，群眾基礎好。

4、社團活動學期初有計劃、學期末有總結、活動中有記錄，每學期能夠開展至少2次以上的活動，活動要達到內容豐富健康、形式活潑多樣、深受廣大學生歡迎、參加人數相對較多、影響范圍較廣，對直接和間接參與的學生產生了積極的教育作用。

5、社團成立必須已滿一年。

6、所聘任的社團指導教師、顧問積極參與社團活動。

二、先進個人評比標準

1、遵守校規校紀和社團章程，熱心社團工作，在社團工作和活動中成績突出。

2、專業思想穩固，學習成績優秀。

3、尊敬師長，團結同學，在會員中有較高威信。

三、評比程序及表彰辦法

1、學校社團評比小組由學校領導、團學聯、社團負責人組成，負責社團的評比工作。

2、每學年第一學期中期，各社團將上一學年活動情況作出全面總結，并根據評比標準逐項做出自我測評，將社團總結材料和在社團活動中做出突出貢獻的學生材料，按時提交校團學聯社團部，作為評比小組評比的依據。

3、校團學聯社團部召開校社團部主要成員和各社團負責人會議，進行工作匯報交流，然后按評比標準，對各社團的工作逐項進行評價，按優秀、良好、一般和較差四個等級進行初評，并對上報的各社團先進個人材料進行評審。

4、學校社團評比小組對初評的結果進行復審和細致評定。校團學聯發文公布評比結果，對評選出的優秀社團和先進個人分別授予“優秀社團”和“社團活動積極分子”稱號，對良好的社團予以表揚，對較差的社團則提出整頓意見。

第9篇：社團指導計劃范文

培養大學生健全的人格是高等教育首要的和基本的目標。社團工作對大學生健全人格的培養具有重要意義。社團活動豐富了大學生的生活,促進了大學生智能的全面發展,有助于大學生保持健康的心理狀態。本文是查字典小編為大家整理的社團工作計劃書范文，僅供參考。

社團工作計劃書范文一.社團宗旨:

二.社團成立背景:

三.社團活動意義：

四.活動安排

五.未來發展

1社團宗旨

傳承名族文化，弘揚武術精神，提高身體素質，爭做文武全才。

2社團成立背景

武術是中華民族史冊上的一顆璀璨的明珠，他承載著一種歷史的厚重，展現一個民族的性格，引領一個民族的靈魂。塔里木大學武術協會吸收了上屆比賽的武術精英而建立，以南拳、太極拳、長拳等拳種發展成為學校最有活力和各項能力的學會之一。在以后的發展中我們會舉辦各種活動將武術帶進大家的生活。

3社團活動意義

通過校園武術活動豐富和充實學生的學習生活，提升校園文化魅力，弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康文化武術生活，培養和提高青年學生的文化品味和武術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我校師生良好精神風貌，引領大家做先進文化的倡導者和實踐者。為了擴大武術協會的知名度，進一步在廣大青年大學生中擴 大影響，加強對中國武術的認識，我校將隆重舉辦武術比賽，借此機會，宣揚中華民族國粹武術，使更多的人了解武術、喜歡武術，并能夠參與武術運動.

4活動安排

我們在這學期有：1校園金腰帶活動

2華山論劍武術比賽

3我愛武術武術交流活動

6未來發展

一、吸收人員,為協會助添希望和活力.本次納新將基于上界經驗,注重招納有功底的會員.本著協會建會的宗旨,擴大招生范圍.

二、分組管理.改變協會建制,使武術協會由散打社、雙節棍社構成(跆拳道社、劍術社).各社工作由武術協會安排,各社活動由各社內部自行策劃，是否實施將由武術協會議會決定.開展活動時要以安全為基礎，創新為目的,作到人性化、科學化.

三、改變對新人的培養方法.針對新入會的會員要從武德講起,講解學武的宗旨和目的(以及學校的校紀校規)，再進行專業訓練.

四、協助院、系各個部門工作,積極參加一切活動.加大會員積極性,重視科學發展和良性循環.

五、加強對外發展.與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優點的學習.不斷做協會自身的發展和自我完善.

六、主動參加一些公益活動(例如：到東亭為殘疾人、老年社區表演)給自身創造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。

七、嘗試申請某公司贊助，加強我們對外部交流能力，以增加商業表演的形式來加強會員的興趣和協會的實力。

八、在武術協會內部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武，比武形式以系為單位通過對學習雙截棍技藝的多少和標準程度來評判，第一名給與精神和物質獎勵。

九、考慮對學校和協會的正面影響，我們將計劃分出部分會費獎勵給學習優異、表現良好、工作積極的成員，鼓勵他們再接再厲、繼續努力。

十、組織武術協會與其他協會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協會之間的交流與協作。

還有諸多工作計劃在我們下學期的工作中將陸續實施，我想在我們09界武協團隊的共同努力下武術協會將會變得更加完善、更加壯大!

社團工作計劃書范文在學期的開始，創協要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情工作的態度，要總結以前的工作失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，根據學校工作計劃，把社團工作再上一個新臺階。

一、工作任務目標：

1.狠抓社團常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡;

2.切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發展;

3.重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我;

4.充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發揮;

二、工作宗旨

社團以和諧、熱情、求實、拓新為工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、活動項目

1、召開動員大會，讓干事更加了解創協，規劃創協未來一年的走向，展望創協的發展前景，描繪創協未來藍圖。

以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)

2、部門例會，協會包括副部長在內的干部負責人會議每一周或兩周固定時間召開，會議中辦公室要做好會議記錄，組織部記錄到會情況;

各部例會時間由部長民主商議后決定，但必須有會議記錄和考評紀錄(十月十五日起)。

3、創辦《路》雜志，及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識，也作為本協會對外宣傳的途徑和

平臺(商務部與辦公室負責)。

4、創業設計大賽，并擇優給予獎勵，推薦到報刊雜志，積極組織學生參加創業設計大賽(即日起開始籌劃)。

5、與各大高校創業聯盟組織聯系交流，取得經驗支持和科學指導，建立起共青地區的創業團體組織示范點(即日起開始籌劃)。

6、網站宣傳，以南大共青學院百度貼吧，師妹及南大共青學院網站為平臺對創協進行宣傳。

7、為創協邀請一位指導老師，以指導老是的影響力獲得學校團委的支持，并且提高我社團工作積極性。

8、其他活動，

簡歷設計評比(招聘會開始的前兩周開始)

原則：量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份

結構：基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯系方式等。

教育背景：按時間順序列出初中至最高學歷，學校，專業，主要課程。所參加的專業知識和技能培訓。

工作經歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄，包括公司名稱，職務，就任及離任時間，應該突出所任每個職位的職責，工作性質等。

其他：個人特長及愛好，其他技能，專業團體，著述，證明人等。

以 學會創業贏在中國 的口號的視頻觀看及寫感受。

贏在中國視頻 (每周一次或每兩周一次)

創業協會舉行的辯論大賽

(時間待定)

9、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。

總結失敗經驗，表彰優秀個人和團體，

社團工作計劃書范文新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

一、工作思想

以十精神為準，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

主席團以培養銷售精英，打造管理干將為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。

四、重點工作

(一)營銷策劃大賽

具體計劃：1時間：四月初

2地點：安徽新華學院

3比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組并對比賽規則進行簡單的培訓

4比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社進行商家聯系提供比賽產品，在規定的時間內對產品進行銷售，比賽結果以銷售額為準

5比賽獎勵：設一、二、三等獎

6活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發事件

(二)百元創業大賽

具體計劃：1時間：四月底

2地點：安徽新華學院

3比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組并對比賽規則進行簡單的培訓

4比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社提供一百元創業資金由組員自行發揮創造最大利潤，比賽流程有我社成員全程監督，比賽結果以利潤額為準

5比賽獎勵：設一、二、三等獎