裝修匯報方案精選(九篇)

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第1篇：裝修匯報方案范文

物業工程崗位說明書一1、負責制訂小區內公共設施、建筑物、設備系統的管理規定；

2、負責新接管物業項目的供電、空調、給排水、消防、電梯、弱電系統及建筑裝修項目的驗收和資料核實工作；

3、負責查驗用戶裝修報批手續及審批裝修方案、監督裝修方案的實施；

4、負責編制設備、設施維修保養計劃，負責做好與本部門業務相關的合同評審；

5、負責小區內的工程改造、設備更新、方案及預算的編制并送有關部門評審；

6、負責對維修裝修項目、設備的保養進行驗收，負責對設備保養、維修、工程項目進行技術審核；

7、負責所有設備、設施系統（供電、空調、給排水、電梯、電話、衛星及有線電視、消防、計量等）的管理、運行、維修等；

8、配合客服中心做好用戶入住時房屋設施、設備的交驗、記錄工作；

9、負責配合客服中心物管員派發的維修施工單；

10、負責小區內緊急情況的處理工作。

物業工程崗位說明書二1、在公司總經理的指導下，負責所屬轄區的全面工作，對公司總經理負責；

2、負責轄區設施設備、計量器具管理；

3、負責房屋及配套設施的維護工作；

4、負責客戶裝修審核、裝修巡查、完工驗收等工作；

5、負責接管驗收及入伙期間工程遺留問題的收集和反饋；

6、經常巡視管理處內外各場所情況，檢查服務質量，及時發現問題，積極解決問題；

7、負責制訂所轄小區全年維修養護計劃，物業管理合同、管理方案及中心工作計劃；

8、負責入伙辦理、驗收資料接管等；

9、負責空置房管理；

10、協助辦公室做好管理處員工的招聘、業務培訓和考核工作；

11、協助辦公室做好創建優秀、文明小區的工作；

12、協助辦公室進行管理小區的籌備、檔案資料和文件起草，處理接受業主的投訴及跟蹤處理，并做好處理結果和存檔；

13、協助辦公室實施制度考評，如發生重大問題及時向品質部部長匯報；

14、對管轄小區范圍內的房屋結構、設施、設備、外墻外觀、清潔衛生、綠化、治安、交通、消防等管理項目進行技術指導，監督、監管。確保為業主提供安全、舒適、優美的生活和居住環境；

15、負責制定物業管理小區全年維修、養護計劃；物業管理合同、管理方案以及總結當月工作、制定下月工作計劃；

第2篇：裝修匯報方案范文

一、工作目標和內容

1.加強教師隊伍管理，打造一支充滿活力、富于創新、適應教育現代化要求、具有良好師德和專業素質、滿足少年宮校外教育發展需求的師資隊伍。

2.精心設計新宮的裝修和環境布置工作，突出思想性、主題性和藝術性，爭取高品位、高質量地完成少年宮的裝修、布置工作，年內全面完成搬遷移址工作。

3.科學選擇活動項目，引導未成年人樹立理想信念，提高科學素質，培養創新精神和實踐能力。借助蘇州市漢文動畫公司“兒童體驗城”項目平臺，為我區少年兒童提供以“體驗、科技、安全”為內容的教育和活動內容。

⑴設置科技體驗、動漫體驗、社會體驗、災難體驗等活動內容，讓孩子在模擬的環境中體驗平時很少有機會接觸和扮演的生活或場景。

⑵通過現代科技手段，運用體驗式教學方式，系統培養少兒的語言、數學與邏輯、自我認知、自然認知、廣泛交際、運動協調、空間想象、等能力。

4.加強紅領巾社團活動，啟動兩項系列活動。

⑴打造以“萬名少兒，雙休體驗，請你參加”為主題的“**少兒雙休樂園”，全面推介少年宮。自新宮啟動之日起，每逢雙休日，定向發票到基層學校，組織各校學生分批參觀新宮，觀看演出、參觀室場、咨詢名師……

⑵建立以“我當家，我作主，團隊是我家”為主題的“**紅領巾創意行動日”，開展消防、隊長學校、讀書小組等活動。

5.加大培訓管理力度，品牌項目做大做亮，熱門項目做精做實，和國內品牌項目聯合辦學，以高質量、高水平、好口碑為少兒提供更多更好的培訓服務。

⑴發展舞蹈、古箏、電子琴、美術等強項和品牌項目，擴大培訓量。

⑵增加芭蕾舞，引進“牛津英語”、“劍橋電腦”、“快樂大作文”、跆拳道、武術、棋類等學生喜好的、有特色的培訓項目，充分滿足廣大學生的學習和活動需求。

6.加快本宮藝術團隊建設，加大特色、品牌創建力度，帶動各校藝術團隊的發展，提高全區的藝術活動水平。

⑴完成創作節目評彈小組唱“游山塘”和大型表演唱“走進少年宮”。

⑵策劃好新宮開宮儀式，舉辦大型廣場文藝演出活動，向學生、家長、前輩、領導匯報辦宮成果。舉辦三場文藝專場演出，向我區各聯合體的學生代表作匯報演出。

⑶進一步加強藝術實踐活動，積極參與全國、省、市各種藝術競賽和演出活動，鍛煉學生的表演能力，不斷擴大少年宮的影響和知名度。

⑷落實學校藝術團隊項目管理方案，深入各校具體指導“課本劇和校園劇”的表演，為明年第四屆少兒藝術節做準備。

二、主要工作安排：

9月份：

完成新宮裝修計劃和合作項目計劃，進入裝修階段。

10月份：

1．啟動并開始新宮裝修工作

2．布置、指導“課本劇和校園劇”的表演活動。

11月份：

少年宮搬遷

12月份：

1．舉行新宮落成儀式

2．兒童體驗城試運行。

第3篇：裝修匯報方案范文

一、指導思想

貫徹落實國家、省、市四部門關于開展公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治工作部署，以國家四部門《公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治驗收工作方案》為標準，各職能部門積極行動、密切配合，全力以赴抓好專項整治，及時查缺補漏，全面鞏固提高整治成效，確保在檢查驗收中取得優異成績。

二、工作目標

圍繞公眾聚集場所火災隱患排查和登記建檔率達100%，消防行政執法和隱患督改程序到位率達100%，消防違法違規行為查處和火災隱患整改率達100%的“三個百分百”整治目標，達到專項整治各種措施有效落實，長效機制建立健全，消防宣傳氛圍空前濃厚，各類工作臺賬完善規范的良好效果。

三、組織領導

成立迎檢工作領導小組具體負責組織指導、工作協調、督促檢查、信息報送等工作。

四、措施步驟

（一）宣傳發動階段。（6月15日至19日）

1、制定迎檢工作方案。

2、縣政府組織召開一次迎檢工作部署會議，由政府分管領導、四個部門領導及其聯絡員參加會議，梳理、通報存在問題，研究采取措施，改進加強工作，研究迎檢具體事宜。

3、組織召開全縣公眾聚集場所法人代表會議，指導其進一步加強消防安全標準化管理，發動公眾聚集場所做好本單位的迎檢準備工作。

4、向公眾聚集場所下發《迎接國家四部門對公眾聚集場所消防安全專項整治檢查驗收工作任務表》，要求限時對照落實；同時，通過懸掛橫幅、張貼標識等形式營造濃厚的消防宣傳氛圍。

（二）自查自評階段。（6月20日至23日）

1、依據國家四部門驗收工作方案（會簽稿）的評分標準，由縣公安局牽頭，分別組織對本級四個部門和公眾聚集場所專項整治情況開展模擬檢查驗收，進行自評打分，發現問題，找準差距，提出整改措施。

2、各單位確定工作聯絡員,根據工作內容對應完成專項整治三類工作臺帳：①組織部署情況；②排查整治情況；③長效機制情況。文化、工商、安監部門建立健全相關臺賬資料。

3、由消防大隊撰寫匯報材料,制作一本專項整治工作相冊。

（三）鞏固提高階段。（6月24日至7月5日）

由縣公安局牽頭，組織對四個部門以及公眾聚集場所開展“回頭看”活動，對自查自評期間發現的問題進行復查，確保整改落實到位。

五、幾點要求

第4篇：裝修匯報方案范文

一、交叉檢查內容

㈠各學校貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作開展情況（即要有：工作方案、成立“回頭看”工作機構、動員部署會議通知和會議記錄、工作小結等）；

㈡各學校貫徹執行中央八項規定精神主體責任落實情況（即要有： 2013年以來學校班子研究此工作會議記錄、召開教職工會議記錄）；

㈢各學校和黨員干部貫徹執行中央八項規定各項制度規定情況（即要有：學校根據上級的規定和制度所制定相關的規定的和制度，以及制度執行情況等）；

㈣各學校對中央巡視組、自治區黨委巡視組巡視反饋意見整改情況（即提供整改材料）；

㈤各學校貫徹執行《問責條例》《監督條例》等黨內法規情況（即要有：組織學習記錄和會議材料）；

㈥《全區貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作方案》和《xx縣教育局貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作方案》中“五查五看”其他需要檢查的內容。

㈦各學校的辦公用房、維修改造、內部食堂裝修及接待清單、“三公”經費等。有無公款吃喝、公款旅游、私車公養、私設“小金庫”、濫發津補貼或福利、隱秘場所聚會、違規購買紀念品和土特產、發放購物卡、大操大辦婚喪喜慶等問題。對學校食堂（含營養餐計劃）、小賣部的經營情況進行檢查。對學校教師違規要求學生購買教輔資料，教師有償補課行為進行檢查。

二、檢查方式

㈠聽取匯報。召開座談會，聽取各學校圍繞交叉檢查內容簡要匯報工作情況。

㈡個別訪談。參加人員范圍：被檢查學校校長、支部書記、辦公室主任、財務人員、教師代表等。

㈢查閱資料。重點查閱學校研究部署工作會議記錄或紀要、配套制度規定和相關痕跡資料（圖片或影像）等。

㈣查看賬目。查看被檢查學校2013年以來“三公”經費、會議費、培訓費等相關財務賬目。

㈤現場核查。核查領導干部辦公用房、內部食堂裝修及接待清單等。

三、被檢查學校迎檢報送材料

㈠被檢查學校貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作開展推進情況；“回頭看”自查自糾工作報告（含自查自糾問題清單）。

㈡被檢查學校黨的十以來貫徹執行中央八項規定精神情況。

㈢被檢查學校梳理總結的黨的十以來貫徹執行中央八項規定精神工作亮點、主要成效（以清單方式單列）。

㈣檢查組針對發現的問題要求復印的相關材料。

以上材料（含電子文檔，除復印件外）一式兩份，由被檢查學校報送各檢查組。

四、迎檢訪談提綱

㈠訪談對象：領導班子成員

1.請談談本單位是如何貫徹落實中央八項規定精神的？

2.請談談本單位是如何貫徹落實自治區開展中央八項規定精神“回頭看”工作的？

3.請談談本單位貫徹落實中央八項規定精神，干部作風的轉變，人民群眾的獲得感。

㈡訪談對象：辦公室主任

1.本單位有無違反中央八項規定精神問題發生？

2.在貫徹落實中央八項規定精神，感受最明顯的變化是什么？

3.本單位平均一年的公務接待費用是多少？是逐年遞增還是逐年遞減？是否制定出臺了規范公務接待的規章制度？公務接待手續是否完備？

4.平時公務接待的主要對象主要有哪些？在公務接待中是否存在贈送土特產、超標準接待等情況？

㈢訪談對象：財務人員

1.近年來財務部門是否牽頭組織開展私設“小金庫”等涉及八項規定精神開支的檢查？檢查中是否發現問題？

2.“三公”經費是逐年遞增還是遞減，如何嚴控“三公”經費開支？

3.財務部門是否出臺涉及財經紀律方面的制度規定，具體出臺了哪些？

㈣訪談對象：教研組長或教師代表

1.你認為本單位貫徹落實中央八項規定精神情況如何？

2.本單位有無違反中央八項規定精神問題發生？

3.你是否知道自治區開展貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作？如知道，是通過什么渠道知道的？（會議傳達、文件傳閱還是其他渠道？）

五、工作要求

㈠高度重視。各學校要切實提高政治站位，進一步增強“四個意識”，強化責任擔當，充分認識開展“回頭看”工作的重要意義，扛抓牢主體責任，加強組織領導，明確工作任務、落實工作責任、細化工作措施，扎實開展并做好“回頭看”交叉檢查迎檢工作。

第5篇：裝修匯報方案范文

一、動手操作,在“做”中體驗

現代教學論強調:“要讓學生動手做科學,而不是用耳朵聽科學。”讓學生在數學課上進行操作活動,思維可隨之展開,很容易調動學生的主動性、積極性,同時有利于學生由“動作思維―表象―抽象思維”,使學生獲得的知識更清晰,更容易保持和提取。而動手操作,就是讓每個學生根據自己的體驗,用自己的思維方式自由開放地去探究、去發現、去再創造有關的數學知識的過程。

“周長的認識”一課主要是通過摸一摸、描一描、說一說、量一量四個教學環節來讓學生認識周長。根據學生學習的心理規律,從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷,將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用。通過摸一摸物體表面圖形的周長,體現了學生對周長的“感”。讓學生用自己的話說一說什么叫周長,體現了對周長的“悟”。然后讓學生根據已有的知識實際操作――測量實物周長,學生既有興趣,又使知識得到了進一步鞏固和升華,體現了學生通過自己動手操作來掌握知識,領會知識。

二、組織活動,在“境”中體驗

新課程以學生自主活動為主要方式,把學習的主動權交給學生,鼓勵每個學生積極參與教學活動,通過創設豐富多彩的活動情境,讓學生親自實踐,大膽探索。

我在教“長方體、正方體的表面積和體積”這部分知識時,恰逢學校要對我校三樓的電腦房重新裝修,我利用這個機會,給學生上了一節活動課――“為電腦房貼墻紙”。我把學生分成四組帶到電腦房。要求:1.室內貼墻紙。2.需購買多少平方米的墻紙?既夠用,又不浪費。3.各組設計一個裝修方案。4.各組選一人匯報。要求講完后,各組學生開始分工,有的拿皮尺測量,有的記錄數據,然后討論、計算。最后各組匯報測量結果,電腦房長12米,寬7米,高3.5米,兩扇門各寬1米,高2米,4個窗戶各寬1.2米,高1.8米。各組測量結果符合實際情況。第一、三組匯報購買墻紙200平方米(比實際面積超出1.4平方米)。第二組購買墻紙194平方米。我問:“你們為什么比第一、三組少6平方米?”“我們組想在一面墻上設計一個長6米、寬1米的壁畫,除去門窗、壁畫的面積后,購買194平方米的墻紙正好夠用。第四組匯報:我們利用一面墻做一個長8米,高1.8米,厚40厘米的壁柜,除去門、窗、壁柜的面積,我們購買184平方米的墻紙。我對學生的設計方案和計算結果非常滿意。整堂活動課異常活躍,學生積極性特別高,得到老師的肯定后,學生的臉上都現出了成功的喜悅。”

三、自主探索,在“創”中體驗

布魯納說:“學習不是把學生當成圖書館,而是要培養學生參與學習過程。”在課堂教學中教師要大膽放手,要相信學生人人都希望發揮自己的主體作用,相信學生有能力主動地獲取知識。實踐證明,學習者不實行“再創造”,他對學習的內容就難以真正理解,更談不上靈活運用。

如在“年、月、日”教學中,我們可以設計這樣的過程。1.觀察手中的年歷卡(學生每人手中各有一張年歷卡,分別是2001年～2012年及1800年、1900年、2000年、2400年),判斷是平年還是閏年,并說說判斷方法。2.設疑:老師出生在1979年,判斷是平年還是閏年。讓學生產生尋找新的判斷方法的欲望。3.討論:用什么辦法來研究平年、閏年的判斷方法。可以先統計每人手中的年份數,尋找規律。4.觀察統計出的學習材料,小組討論發現的規律。5.反饋得出“4年一閏”的規律,并通過猜想樹立假設“用年份數除以4,沒有余數是閏年,有余數是平年”。6.驗證假設。7.引導學生質疑:1800年、1900年的年份數除以4,也沒有余數,為什么是平年。8.閱讀書本,知道“公歷年份數是整百數時,須除以400”。這樣設計就留給了學生自主探索的時間和空間,尊重學生自主選擇的權力,引導學生在合作中探究,

在交流中發現,在過程中領悟探究的真諦。

四、聯系生活,在“用”中體驗

數學來源于生活,生活中充滿了數學。學生在生活中學數學會更加生動、真切,加深對知識的理解,培養學數學、用數學的意識。在教學中,我們應引導學生尋找生活中的數學素材,讓學生經歷知識的發生、發展過程,使學生親身體驗到數學就在身邊,讓學生切實體驗到生活中處處有數學,從而促進學生的發展。

教學“克和千克的認識”時,教師先讓學生分別用手掂一掂1克和1千克重的物品,使學生親身感受到物體都有重量,有的物體重一些,有的物體輕一些,使學生對看不出、聽不見的重量能夠用手或其他部位的感覺而感受到,體驗并比較什么“重”,什么“輕”。接著,教師請學生一手拿1千克的物品,一手拿1克的物品,感受一下它們的不同,使學生進一步對“1克、1千克”所代表的實際重量有一個親身的“感受”。這種“感受”是一種直接經驗,是進一步學習的基礎,也是學生進入社會生活必須具備的本領。

第6篇：裝修匯報方案范文

1、海辰傳播機構信息化建設，海辰OA的功能修改，逐步完善業務、人力行政、財務等流程，使信息平臺支撐公司的制度執行；

2、ERS系統前期自行開發，后續工作外包給開發商，與開發商的技術對接及進度跟進，測試修改程序，以及數據遷移工作；

3、MOSS系統解決方案的定制，并根據海辰自身特性，做出規劃實施方案和實施周期，計劃將OA個別功能集成開發至MOSS中；

4、配合公司的種子計劃提供技術支持；

5、海辰機房高溫預警解決方案；

6、保障總部、分支機構網絡安全運維，突發事件的及時響應恢復；

7、上海分公司辦公地址搬遷，網絡、電話綜合布線規劃及工程實施；

8、企業域名續費及備案工作；

9、部門人員流動，做好人員及時補充，避免工作銜接疏漏可能造成的工作停滯；

10、協助公司制作綠色辦公宣傳報，協調海辰十周年慶活動籌備工作。

二、開發組工作

（一）ERS系統開發工作：

1、開發商修改的ERS程序并進行測試，將錯誤整理成文檔，提交給開發商繼續修改，循序漸進地進行這些工作。

2、不斷跟進開發商修改的進度，向領導匯報工作情況。

3、分析ERS數據庫和MP數據庫，并整理數據庫中各個數據表的結構表。

4、開發程序遷移的程序，并不斷完善和改進程序。

5、分析ERS數據庫和MP數據庫中各個表之間的關系，按照ERS數據庫的結構，將MP數據庫中的數據統一整理出來，時間截止到20XX年5月31日。

（二）遇到的問題：

1、在測試的過程中發現新系統中部分功能不符合驛若工作人員使用要求，與驛若和開發商共同分析提出修改意見。

2、整理出的錯誤數據，在修訂后仍然還會存在問題，與驛若人員溝通，重新修改。

3、因舊系統中數據量龐大，尤其是新聞、廣告的數據有上百萬條，整理出來的數據經驛若公司修訂后，導入新系統中時，發現存在很多問題，有將近二十多萬條數據不能導入到新系統中去。將新聞數據按照每個Excel中放10000條數據整理出來，通過程序調試找出錯誤，提交驛若公司重新修訂，再導入到新數據庫中。

（三）經驗積累：

1、對數據遷移的方法有了一定認識，總結出在數據量比較大的時候，一定要嚴格按照新數據的結構整理數據。

2、整理出來的數據，必須制定修訂的標準，并對修訂數據的人員進行培訓。

3、需求分析能力有待提高，與開發商溝通分析問題需要提高方式方法，并針對需求找出解決問題的辦法。

三、網絡組工作

（一）服務器安全運維管理

1、服務器安全運維，提高安全級別，病毒防御能力提升，系統優化；

2、服務器及數據、程序定期備份，確保數據災難恢復；

3、機房高溫預警解決方案，并實施；

4、處理驛若OA服務器損壞事宜，OA系統遷移工作，重新向開發商申請機器碼及序列號。

（二）網絡安全運維及系統運維

1、保障海辰、驛若網絡安全運維，突發事件的及時響應恢復；

2、海辰、驛若OA及企業郵箱用戶增刪，流程、表單的修改；

3、海辰、驛若員工電腦每日維護工作；

4、MOSS系統解決方案的定制，并根據海辰自身特性，做出規劃實施方案，實施周期，計劃將OA個別功能集成開發至MOSS中，并進行演示系統搭建；

5、郵件系統管理維護，郵件發送錯誤報告分析及時解決；

6、閑置、報廢電腦配件合理分配利用，有效節約成本；

7、機房頻繁斷電，請物業配合進行電力改造，技術部連續值夜班維護、服務器等設備；

8、驛若各部門網絡綜合布線調整；

9、海辰前臺裝修，協助各部門工位調整，網絡、電話線路重新部署，保障正常有序辦公；

10、上海分公司辦公地址搬遷，網絡、電話綜合布線規劃及工程實施；

11、其他電子設備的調試和維護。

（三）電話、電話程控機維護

1、海辰、驛若電話程控機管理維護，電話終端維護；

2、解決驛若總機撥入撥出經常占線問題，將張總直撥加入程控機，開通程控機端口，并咨詢網通關于開通中繼線路的方法及相關費用；

3、驛若程控機來電錄音，解決來電轉接無聲音問題。

（四）遇到的問題

1、盡心盡力去解決問題，但有時得不到理解；

2、執行力仍需加強；

3、部門協作不到位。

（五）經驗積累

與其他部門同事溝通能力有待提高，需提升部門單元工作能力，使每一個人的執行力，對工作規劃、執行、總結能力應加強。與其他部門同事溝通時應注意方式方法，爭取其他同事的理解和支持。

四、部門管理、電子類固定資產管理及其他工作：

1、電子固定資產日常更新；

2、每月制作《固定資產月報表》；

3、驗收、分類、編號、登記、封存保管、調配、借入借出固定資產表登記；

4、IT技術部每周會議紀要，日常工作匯報，工作中的問題及下周工作計劃整理；

第7篇：裝修匯報方案范文

根據總裝司令部首長指示和機關安排，從06年02月24日起對“某部隊十層作戰室”多媒體系統進行了多輪方案設計和向機關匯報。在向機關匯報的基礎上，完成了施工圖設計，并向通信局、工程局領導進行了施工圖設計匯報，多媒體系統日臻完善。

設計思想

1.設計依據

總裝司令部首長指示精神。

機關關于作戰室的改造要求、設計方案修改意見。

有關國家標準、設計規范。

2.功能定位

根據總裝司令部首長指示，某部隊十層作戰室的功能定位以“總裝高層小范圍會議，作戰試驗、應急指揮，小型電視電話會議，匯報演示”為主，并兼顧多媒體會議、講座多功能的要求。該設計范圍包括音響、多媒體顯示、會議視頻系統，組成一個多功能、多模式、多媒體作戰室，為總裝首長提供一個良好的會議、工作環境。

3.系統設計原則

系統的先進性

在系統設計及設備選型方面采用目前先進和成熟的技術，兼顧多媒體作戰室的多種功能需要，保證系統在一定時間內具有先進性。

系統的可靠性

采用高質量設備和成熟的技術，保證系統運行的穩定、可靠。

系統的擴展性

在信號容量及路由、設備的擴展功能等方面，均考慮到未來發展的需要，可以方便地進行系統擴展。

系統的兼容性

在信號傳輸、處理及設備選型方面，均采用符合現行國家標準和國際通用標準的方式和規格。

系統的安全性

系統在信號傳輸、處理方面均采用屏蔽方式；全部設備選用符合國家和國際安全標準的產品，保證相關人員的人身安全。

系統的經濟性

系統設計從符合中國國情、符合簡便適用、符合長遠發展出發，充分考慮系統的性價比；系統設計采用模塊化結構，路由、接口一次到位，設備可根據投資到位情況進行調整。

4.系統設計思想

充分考慮目前實際現狀，該工程設計思想為：

音響系統以語音擴聲為主，兼顧背景音樂，系統頻響特性設計為110Hz-15KHz；音響系統除本地擴聲外，還擔負會議電視遠端信號、多媒體會議室電腦語音擴聲；充分考慮主席主持，代表發言，報告人主講及演示等各種條件下的多功能擴聲問題。

會議視頻系統主攝像、輔助攝像完成電視會議主會場攝像任務，監控攝像在各種會議情況下兼顧控制室與會場的通視問題。

投影顯示系統通過投影機及等離子顯示電視會議圖像、電子地圖、作戰預案、實況圖像、資料、計算機多媒體演示等多媒體顯示任務。

網絡及通信系統構建會場局域網，并與外部電視電話會議系統、電話系統、閉路電視系統相溝通。

系統設計

1.音響系統

音響系統是作戰室的重點設備，系統設備的性能直接關系到會議的質量。

會場主音箱選用支架安裝式音箱，會場的四個墻角，滿足聲像要求。

會場輔助擴聲選用吸頂音箱，滿足聲像均勻度、背景音樂的要求。

主席臺設手拉手會議系統，插座設于主席臺上。

委員區每排設1路會議話筒，插座設于地面。

選數字AV控制中心滿足正常會議發言、資料放送、效果處理、多媒體演示等功能。

設置電視電話會議、計算機網絡、多媒體系統接口。

2.投影顯示系統

投影顯示系統設置于會場， 是多媒體作戰室的重要組成部分，是多種媒體顯示的輸出終端。該系統包括顯示設備、主控切換設備、信號源接口設備。所有多媒體通過集中控制設備進行控制，可以對攝像機信號、電視會議信號、計算機多媒體信息（圖像、聲音）、有線電視信號、影碟機信號、錄像機信號等進行集中控制，以實現信息多路輸入、多路輸出的功能。多媒體顯示系統信號以視頻信號傳輸為主，個別RGB信號傳輸為輔，以保證圖像的質量。

在會場南部設置2臺升降吊掛式多媒體投影機、南墻設2臺120寸電動投影幕。多媒體投影機高亮度（6500ANSI流明）、高分辨率1024×768，可接計算機RGB信號、視頻信號，實現圖像、圖形、文字的多媒體顯示，完成電視會議、作戰指揮、講座多媒體會議等工況的主顯示任務。

在會場東北部設升降吊掛式投影機一臺、東墻設120寸電動投影幕一臺，做匯報演示主顯示、多媒體會議的輔助顯示，以滿足一般資料放送及計算機多媒體演示用；

配置兩臺63寸等離子顯示器，配合裝修直接置于北墻主席臺兩側墻內（厚度約10cm），為委員區的顯示設備，依靠等離子顯示器的高亮度、高對比度解決電視會議攝像時主席區高亮度與顯示區低亮度的矛盾。

在主會議桌設置4個綜合數據盒，委員桌東端各設置1個綜合數據盒，做多媒體數據接口。綜合數據盒接口盒非標加工，信號包括：網絡信號（雙口）、電源（萬能插座）、RGB信號輸入、復合視頻信號輸入、音頻信號雙聲道輸入，完成作戰指揮、講座、匯報演示、多媒體會議的多媒體信號輸入工作。

在控制室設置音視頻矩陣切換器、RGB矩陣切換器，完成多媒體顯示的信號切換、分配任務。

在控制室設置影碟機、錄像機等周邊設備，作資料源。

3.會議視頻系統

會議視頻系統是電視作戰室的核心部分，主要完成主會場電視會議攝像和圖像信號的處理、切換、分路信號監視以及與電視會議系統及投影顯示系統等部分的接口功能。

在會場南側中部設置一個主攝像接口，配一臺專業攝像座機，帶專用三腳架，完成電視會議的主攝像任務（特寫、近景、中景），其設備性能決定著電視會議的效果。

在會場東、西側中部各設置一個輔助攝像接口，配一臺專業攝像座機，帶專用三腳架，根據需要完成電視會議的輔助攝像任務（主席區中景、全景，委員區近景、中景、全景）。

在會場四角各設置一臺帶云臺攝像機，配合控制室顯示器解決控制室（電視會議室在二樓，其他會議室在本層）與會場的通視問題，以便操作人員了解掌握會場情況。矩陣控制主機完成攝像信號的切換、分配任務。

專業級錄像機完成主會場、分會場會議圖像信號記錄和資料帶播放功能。分量監示器分別用于監視主攝像、輔攝像、監控攝像輸出信號。

4.AutoPatch手拉手會議系統

手拉手會議系統是先進的數字化、模塊化音頻會議系統，克服了傳統會議系統的不足，并以優異的性能使其在眾多的國際會議和高層會談上得到廣泛應用。作戰室主席臺上就座的每一位領導都可以通過自己面前的音頻會議系統發言單元進行發言，無需將話筒在主席臺上移來移去。每位領導的發言都可以清晰地在整個作戰室內聽到，無聲反饋嘯叫出現，音質自然親切。主席發言單元有優先權，并有管理功能，可以將其它代表發言單元關閉。不發言的領導可以在發言單元底座內置的揚聲器聽到別人的發言。可以做到在無人值守的情況下，也能正常的召開會議。

5.宏控KT-AV中央控制系統

中央控制系統可對音響系統、投影系統中的音視頻矩陣、電動投影幕、投影機、等離子等作戰室設備進行集中控制、集中管理。

6.網絡及通信系統

構建會場專用局域網，并與本樓層局域網連接。

本樓二層電視、電話會議系統通過音、視頻電纜，8芯光纜與十層強、弱電機房連接。

第8篇：裝修匯報方案范文

隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下，在中心人教處的指導下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現將一年來的工作匯報如下：

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。

為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬，在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。

為達到改革的目的，充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵：一是實行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員》。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。

在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。

2、健全制度

3、完善管理

按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。

xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。

4、整理基建檔案

5、迎接總局驗收

為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，

參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。其中：

工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告；土建招標、裝修及道路邀標資料；工程概預算、審計報告、財務決算報告；監理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報等。

技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料；監測網絡技術資料；電氣設備資料等。

6、基礎工作

人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，xx年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。

第9篇：裝修匯報方案范文

一、XX年工作回顧

（一）主要工作內容：

1、協調公司各職能部門在施工管理中的工作聯系，如：設計、招標、商務、方案、材料、物業、行政等各部門間的相關工作；

2、組織協調所有參建單位的施工任務及施工管理流程，如：所在參建單位進場管理流程交底、工作內容交底、技術交底等；

3、協調各專業間的施工管理關系，如：組織協調專業施工流程交底、現場工作面移交、技術交底等；

4、協助解決行業要求及干擾工程施工的調解工作，如：聯系政府行業主管單位、處理村民干擾工程施工、處理施工工人鬧事等；

5、落實工程部及監理單位所有專業工程師的工作職責和工作關系，如：明確各部門的工作內容、明確各專業工程師的工作職責、組織專業工程師任務、流程交底、建立各專業工程師間的工作聯系、協調各專業間的施工關系等；

6、負責安排落實市政、房建所有機電工程，如：給排水、電氣、暖通、燃氣等所有參建單位的機電安裝；

7、負責安排落實別墅區的所有土建及水電工程，如：砌體、防水、水電、門窗等工程；

8、負責安排落實樣板房及公建房的精裝修工程，如：前期高層樣板房、別墅樣板房、售樓部、企業會所、高爾夫會所等裝修工作；

9、協助落實市政道路及水系、綠化、圍墻等工程的各個施工環節，如：用水用電、場地及相關水電施工等；

10、協助落實在使用建筑的日常維護與整改工作；

11、負責臨水、臨電的使用及收費管理工作；

12、參與制定進度計劃、質量控制、安全管理、技術方案審核、招標配合、合同評審、工程款審核等工作；

（二）對以上工作內容的總結

過去的一年，在工程的進度、質量、成本控制、協調、配合等管理方面，極積響應公司領導指示，認真落實好每項工作，努力地、全身心地投入到工作中，

，但同時也改變了常規的管理模式，應急的工作能力有了很大提高，應對施工的措施在也積累了一定的經驗

二、體會

（一）邊設計邊施工對工程的影響

天隆三千海項目，定位高，啟動快，目的是建國內及國外最好的樓盤，搶先市場，在此情況下三千海項目過于急促地進入了施工階段，實際建筑行業的策劃階段、初步設計階段、設計階段、施工階段、竣驗階段的每一項都非常重要，特別是工程設計是指導工程實施的最重要的工程文件，而三千海項目就是在設計審核不夠慎密的情況下急促開工，邊設計邊施工現象也由此產生，如從前期打樁就開始出現變更，到后來的幕墻、水電、水系、園林、裝修等設計圖紙版本較多，一再深化的項目很多，甚至許多是依據想象現場交底進行施工，工程圖紙的重要指導性失去了很大作用，零星發生的項目很多，造成了設計與施工經常性脫節，許多施工任務是在忙亂中交底落實，同時造成的差錯也就多了，對整個項目的向前推進影響較大，也給施工管理造成了很大難度。

（二）預算形式存在不足對施工管理的影響（定額人工）

（三）計劃目標

（四）材料

三、建設性意見

（1）管理架構體系的建立

（2）管理人員配置、任務、職責

（3）企業管理辦法（手冊）