體育健康活動方案精選(九篇)

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第1篇：體育健康活動方案范文

各黨支部：

為深入學習貫徹同志“八個為榮、八個為恥”的重要講話精神，努力在我院樹立和弘揚社會主義榮辱觀，更好地為人民群眾提供滿意的衛生服務。院黨委決定，在全院范圍深入開展“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛士”主題教育活動。一、活動內容

深入學習貫徹總書記3月4日在全國政協民盟民進聯組會上“八個為榮、八個為恥”的重要講話，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。”樹立社會主義榮辱觀，爭當健康衛士。

二、活動安排

1、學習教育（3月27日——4月30日）

醫院4月上旬舉辦“樹立社會主義榮辱觀，做服務為民健康衛士”專題講座，同時各支部要以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛士”主題教育為載體，組織干部職工通過黨團組織生活會、主題座談會、討論會、撰寫心得體會等學習教育形式，深入開展學習教育活動，做到人人有筆記、人人有體會。（黨辦負責）

2、主題征文、演講（5月1日—5月30日）

在學習教育的基礎上，開展以“學習‘八榮八恥’，爭當健康衛士”為主題，“我與醫院共發展”為內容的征文、演講比賽（時間、地點另行通知），引導干部職工把“八榮八恥”內容化為自身的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。（工會負責）

3、實踐教育（6月1日—12月31日）

繼續開展“以一帶五”、“青年志愿者”、“我與醫院共發展”等主題教育活動，引導醫務人員在醫療服務實踐中樹立社會主義榮辱觀，使良好的道德風尚在醫院蔚然成風。（團委負責）

4、總結表彰（20__年元月）

各支部認真總結活動開展情況，民主評選、支部推薦2至3名健康衛士，并將活動總結和健康衛士事跡材料于12月20日前報黨委辦公室，經院黨委確定，給予表彰獎勵。（黨辦負責）

三、活動要求

1、充分認識學習貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重大意義。榮辱觀念是善惡、是非、美丑等價值理念在一個時代的具體體現，是人們賴以行動和自律的標尺。同志提出的社會主義榮辱觀，抓住了中國經濟發展和社會變革的核心問題，從法律、操守和信念的高度，以社會主義的精神內涵，科學定義了我們時代應該具備的是非觀念、善惡分辨和美丑界限，具有很強的文化傳承性、現實針對性和歷史指引性。“八榮八恥”社會主義榮辱觀對于引導社會風氣的進一步好轉，理清人民群眾普遍關心的一些緊迫問題，進一步加強醫務人員思想道德教育有著十分重要的指導作用。

2、堅持不懈地用“八榮八恥”社會主義榮辱觀武裝全院干部職工。各支部要在干部職工的思想教育中貫徹“八榮八恥”，要把干部職工引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把干部職工引導到崇尚科學、誠實守信、團結互助、自強不息的道路上來，鼓勵干部職工自覺抵制社會不良風氣的侵襲，激勵干部職工在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。

3、堅持把社會主義榮辱觀教育與工作實際和個人的思想道德觀念緊密結合起來。全院干部職工要在具體的崗位實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀，明確堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，不斷提高自身的思想道德素質，爭做社會主義道德建設的實踐者和促進者，以實際行動忠誠于黨的衛生事業，維護人民群眾健康權益。

4、堅持與當前開展的學習貫徹活動緊密結合起來。各支部要堅持把社會主義榮辱觀教育貫穿于黨的建設始終，引導廣大黨員認真踐行保持先進性的具體要求，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，加強道德修養，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨員領導干部要充分發揮示范帶頭作用，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，嚴格規范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出表率。

5、堅持與深入開展精神文明、醫院文化建設緊密結合起來。各支部要狠抓已經制定的 思想政治工作、職業道德建設、醫德醫風建設等方面措施的落實。堅持以社會主義榮辱觀為導向，以健康向上的文化活動為載體，把自律和他律結合起來，進一步加強職業道德、職業紀律、職業責任教育，增強醫務人員的自我教育、自我管理、自我約束的意識，增強職業責任感和榮譽感，讓何以為榮、何以為恥深入人心，成為廣大醫務工作者做人做事的準則，樹立人民群眾健康衛士的良好形象。

第2篇：體育健康活動方案范文

臺階試驗是反映人體心血管系統機能狀況的一個重要指數。臺階試驗指數值越大，則反映心血管系統的機能水平越高，反之亦然。

測試男、女學生均用30厘米的臺階，并用下列公式求得評分指數，計算結果包含小數的，對小數點后的1位進行四舍五入取整進行評分。

臺階試驗評定指數=踏臺上下運動的持續時間（秒）×100/2×3次測定脈搏的和。

為了檢測在《學生每天一小時校園體育活動方案》實施以來學生在臺階試驗下的變化，我們進行了以下實驗研究。

一、實驗對象及時間

以丹陽中學2010級初一年級和博望初中2010級初一年級學生為實驗對象，時間：2010年12月—2012年5月。

二、實驗方案實施過程

1.前期準備：通過對文獻資料的分析和研究，掌握相關研究的前沿信息，了解以往研究的成果，為本研究提供幫助。

2.確定實驗組和對照組選取樣本：選取丹陽中學2010級的初一（2）班作為實驗班，實驗班施行《學生每天一小時校園體育活動方案》，選取博望初中2010級初一（3）班作為對照班，對照班大課間只進行廣播體操練習。實驗前后，分別對因變量進行統一的測試，測試數據主要進行頻數分析和描述性分析。

3.實驗實施數據采集：為了便于測試和對比，我們選取了臺階試驗后的臺階試驗指數作為比較指標。測試前，對選取班級的學生進行臺階試驗的培訓，使學生能按照國家學生體質健康標準的要求進行練習，對不能按節拍完成的學生暫時不做測試比較，對因變量的測定時間統一安排在3—4月，測試數據為3分鐘臺階練習后測得的數據，并對學生實驗前和實驗后的數據分別進行重復測試，降低誤差。

4.數據處理檢驗試驗效果，對實驗前后統一測試的數據主要進行描述性分析，檢驗實驗效果。

三、測試結果與分析

結果分析：

1.探索性因素分析

我們設計這項實驗的目的主要是探索在實驗的條件下，排除自然增長，實驗組與對照組在實驗前后臺階試驗的變化情況與實驗的相關性，以及臺階試驗的變化情況的相關性。

2.數據比較分析

（1）實驗前，表1、表2的數據表明受試男、女生臺階試驗指數從均值上看，實驗班和對照班沒有明顯區別，實驗后，表1、表2的數據表明臺階試驗指數從均值上看，實驗班和對照班在數據上均有所增大。實驗班男、女生該指數提高幅度分別為3.5和6.2；對照班男、女生該指數提高幅度分別為2.5和2.7；對照班均低于實驗班。

（2）實驗前，表1、表2的數據表明受試男、女生臺階試驗指數從標準差值上看，實驗班和對照班在區別不大，實驗后，表1、表2的數據表明臺階試驗指數從標準差上看，實驗班和對照班數據上均有所增大。實驗班男、女生該指數提高幅度分別為1.40和1.46；對照班男、女生該指數提高幅度分別為0.86和0.11；對照班均低于實驗班。

四、結論

通過上述實驗數據對比和訪談結果分析，得出以下結論：

1.實驗活動開展以來兩校學生臺階實驗指數的平均值均有提高，實驗班的提高幅度大于對照班，顯示實行《學生每天一小時校園體育活動方案》能夠有效地促進練習學生臺階試驗指數的提高，從而改善學生的心臟功能，促進學生健康成長。

2.實驗活動開展以來兩校學生臺階實驗指數的平均值均有提高，實驗班的提高幅度大于對照班，顯示了活動的作用，同時從數據中的標準差的變化看臺階試驗指數，男女生該數據實驗班均高于對照班，表明活動開展對學生該項指數有促進，且更推進了個體的差異發展。

五、建議

第3篇：體育健康活動方案范文

1.擬定體育大課間活動方案

因為我校活動地方少，如何開展呢？確實有點頭痛！為此也有個別老師持反對意見。然而這些因素并沒有動搖我們的決心。為了大課間活動能在我校順利的開展，面且能夠在開展這一活動中，師生的身心健康得到提高，又深得師生長期真心喜歡、自覺參與到這一活動中。我們覺得這真是一個非常有意義的科研小課題。為了達到這一目的，學校領導幾次召集全校教師召開研討會，然后集中教師們好的想法好的提議。最后再集中體育科組和藝術科組的教師開會整合出具體的活動方案。

活動的時間和內容：

活動方案定出了活動的時間為下午第三節課后的30分鐘。學校將這一活動課寫入學校時間表。活動的模式是：集中--分散--集中。全程在音樂的伴隨下進行。

1.1 集中活動

當運動員進行曲一響，各班以班為單位在課室門口馬上集隊，由第三節上課的老師和體育委員帶領全班學生到操場指定的位置集中。運動員進行曲結束以后，大約10分鐘做廣播操和學校自編的師生集體舞，這集中活動的時間大概10分鐘，這一時間段學生在固定的位置完成，容易解決地方小的困難。然后到分散活動。

1.2 分散活動

分散活動是最頭痛的，因為地方太少，學校只有兩個籃球場，100多米長的環形塑膠跑道，還有一個禮堂和小娛樂場。活動面積大概3000平方米，而我校學生有1500多人。這一數據很容易計算出人均占地面積，真是人多地少啊！如果沒有精心安排，活動場面肯定是擁擠和凌亂，更是危險。于是我們想盡一切辦法，充分利用學校的所有空間，劃分了幾個區域，規定打乒乓球和羽毛球的同學到學校禮堂，踢毽球的同學就在各班站的位置原地散開。跳大繩和呼拉圈的同學在學校娛樂場旁的水泥校道。打籃球的在藍球場。每個學生參加活動的項目、器材要先向班主任登記好，然后學校再統籌安排。這樣每個區域活動的人數心中有數，合理調配。并且安排老師一齊參與和指導。這樣開展起來秩序井然。這有效的解決了人多地少的問題。而至于器材，我們采取了學校提供，學生自購和師生自制相結會的方法，確保人手有一體育活動器材，保證了活動的正常開展。這個自由活動環節大約15分鐘。

1.3 集中活動

分散活動音樂一結束，馬上有40秒鐘的運動員進行曲，學生們在短短的40秒鐘內，收拾好活動的器材。快靜齊地回到自已班所站的位置集好隊。緊接著是放松音樂，同學們跟著輕松的音樂，師生齊做學校自編的整理放松舞蹈。這個放松舞蹈的環節大約1分鐘。

2.實施大課間的活動方案

好的方案固然重要，而方案的實施我覺得更為重要，為了讓師生們熱情的參與到這一活動中，我們動了很多腦筋，精心構想，想出了一套嚴格健全的實施方案：

2.1 領導機制

建立了學校大課間活動領導組。校長為大課間活動領導組的組長，中層領導為副組長。組員有音樂專職教師，體育教師和級組長。校長領導統帥，中層領導輪流值日。他們檢查、督導藝術、體育、具有特長的教師分管的項目，是否人人參與，參與的熱情怎樣，都有一個量化評比的標準。對活動的情況檢查做好記錄，記錄好定期進行評比表彰，這有利于調動學生的積極性和教師參與指導組織管理的主動性。真正形成人人參與，層層落實，齊抓共管的良好管理機制。

2.2 激勵機制

把學生每次活動的出勤、參與活動的效果，所起的作用等。值日的中層領導都會如實準確的記錄好，通過領導組的定期綜合評定，評為優、良、有待提高這三個等次，進行量化評分。然后將評分交給學校少先隊大隊部，作為學校文明標兵班的重要評比依據。每月評比獎勵一次，并有文明標兵班的流動紅旗掛在課室門前。小學生的集體榮譽感是很強的，他們為了班級的獲獎，都會自覺主動的參與到這一活動中。這樣又確實提高了學生身體素質和身心健康，還培養了學生的特長。

第4篇：體育健康活動方案范文

  元旦活動方案范文

  為進一步提升學校文化品味，增強師生的`健康意識，豐富師生文化生活，落實“快樂學習，開心工作，幸福生活”的辦學理念，保證教育教學工作更好的開展，根據學校工會工作計劃和德育工作計劃，特制定本活動方案。

  一、活動主題：

  鍛煉身體，愉悅心情。

  二、參加對象：

  全校師生。

  三、項目設置：

  1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。

  2、學生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。

  3、師生書畫展。

  四、活動原則：

  慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

  五、活動時間：

  1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。

  2、學生體育活動：12月26日下午。（第17周）

  3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天。

  4、元旦前一周展出。

  六、活動安排：

  （一）教職工活動由工會活動室組織實施。

  1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

  2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

  （二）學生活動由德育處負責組織實施。

  1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

  2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

  3、校園集體舞由四年級負責。

  七、活動要求：

  （一）乒乓球羽毛球比賽：

  1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

  2、成績分男女組各取前3名。

  （二）集體舞展示：

  1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數不限）。

  2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

  3、節目內容健康，動作整齊連貫。

  （三）師生個人才藝展示：

  1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。（不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）

  2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。（跳校園集體舞的班級除外）

  （四）定點投藍比賽：

  1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

  2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。

  （五）廣播操比賽

  1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

  2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

  （六）1分鐘跳繩比賽：

  1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。

  2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

  （七）師生書畫展：

  1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

  2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵，集體項目發紀念獎。

  八、人員安排：

  1、組長：xxx；

  2、組委：xxx；

  3、后勤保障：xxx。

  九、未盡事宜另行通知

  元旦活動方案范文

  為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展xx市xx實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

  一、活動組織機構

  組長：儲容

  成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

  二、活動內容

  1、拔河比賽

  2、吹硬幣比賽

  三、參加對象

  全體工會會員

  四、活動時間

  20xx年元旦前

  五、活動地點

  學校操場、綜合樓三樓會議室

  六、活動形式

  以年級組為參賽單位

  七、活動規則：

  1、拔河比賽

  ①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

  ②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

  ③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組；

  ④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

  2、吹硬幣比賽

  ①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；

  ②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；

  ③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

  八、備注：

  1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；

  2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；

  3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

  元旦活動方案范文

  活動目的：

  為了迎接20xx年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，xx幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。

  活動時間：

  20xx年12月31日上午

  活動形式：

  集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

  活動場地：

  各班教室

  活動項目：

  xx班游戲名稱：

  戴高帽

  玩法：

  4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

  規則：

第5篇：體育健康活動方案范文

機關工會趣味活動方案范文1為調動工會干部參與我運動我健康我快樂健身活動的積極性，強化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業余體育生活，順義區教育工會決定舉行區直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。

2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。

二、比賽時間：20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)

三、比賽地點：雙興小學田徑場

四、參賽人員：區直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。

五、項目設置：托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家

六、報名辦法：

每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。

七、獎項設置：根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。

八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

工會干部趣味運動會項目設置

1、托球跑

項目說明：比賽距離20米;乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始;在規定的賽程內用時最少者名次最好

2、雙腿夾球走

項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

3、摸石過河

項目說明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿;聽到裁判員發出各就位口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

4、定點投籃

項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。

5、一分鐘跳繩

項目說明：一分鐘記數跳繩，固定時間內個數多者名次列前。

6、踢毽子(小雞毛毽)

項目說明：在直徑2米的圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。

7、金豆搬家

項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球的多少計算成績。

機關工會趣味活動方案范文2為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接五一勞動節到來，樹立每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子的體育意識，掀起全民健身的，展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行趣味體育運動具體安排如下:

一、比賽時間：20XX年4月18日4月30日

國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

20XX米健身走比賽4月27日下午4：10

二、比賽地點：校園操場體育館乒乓球館

三、比賽項目：

1.國際象棋比賽

2.20XX米健身走比賽

3.羽毛球比賽

4.乒乓球比賽

5.兩分鐘投籃比賽

四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結合

五、比賽流程：

1.以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長;

2.20XX米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;

3.國際象棋比賽和20XX米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

4.獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

5.比賽規則

⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用三局兩勝定勝負。

⑵20XX米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

機關工會趣味活動方案范文3一、活動意義

體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識;通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念;發現團隊問題，培養團隊領導能力、改善團隊管理方法;增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心，激發創造性思維;增強團隊合作意識，改進協作方法和團隊管理技能。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門：公司工會(方案制定、活動組織)

2、協助部門：綜合管理部(負責物資采購、場地準備)

3、活動安排：分兩批進行

3.1第一批領隊：

召集人：

3.2第二批領隊：

召集人：

三、活動時間、地點

1、活動時間：

第一批：20XX年9月13日17：00-19：00

第二批：20XX年9月14日17：00-19：00

2、活動地點：360籃球場

四、參加活動成員

集團職工及子公司個別優秀代表具體名單見附表。

五、安全保障措施

1、在活動前所有參與活動的人員集合進行安全提示，增強安全防范意識和自我保護能力。

2、提前通知參加人員準備運動鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。

3、備好創可貼、紅藥水、荷香正氣水。

六、活動項目

1、背靠背運球;

2、2人3足走;

3、乒乓球接力跑;

4、珠行萬里;

5、投筷子;

6、跳大繩。(規則詳見附件)

七、物資準備

1、籃球2個;

2、橡皮繩15個(長50厘米);

3、乒乓球拍4個、乒乓球5個;

4、塑料管5根(直徑5厘米、長1.5米、對半劈開)

5、筷子5根、礦泉水瓶5個;

6、長跳繩1根(10米);

7、口哨1個;

8、喊話器1個;

9、小蜜蜂講話器1個。

八、獎品

月餅

第6篇：體育健康活動方案范文

   2022年春節主題活動方案

  一、活動背景

  隨著現代社會的進步和時代的發展，使得一些十分重要的春節民俗面著無形的危機。近年來，國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛，現代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘。

  雖然春節依舊在，但春節偉大文化遺產的不斷流失，拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質文化遺產，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。

  二、活動主題

  文化傳承，從我做起。

  三、活動要求

  1、在春節、元宵節期間，每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，體驗家鄉優秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。

  （1）書寫春聯書法作品一幅，可用傳統樣式（紅條對聯紙）以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人或購買作品上交。

  （2）拍攝春節場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等，題材不限，但必須有節日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

  （3）制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人或購買作品上交。統一在左下方寫明班別、姓名。

  2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優秀作品上交年級，由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書，優秀作品將在校刊或校報上刊登。

  2022年春節主題活動方案

  為大力弘揚社會主義核心價值觀，保障人民基本文化權益，豐富群眾精神文化生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，讓人民群眾共享文化發展成果，現就20xx年元旦春節期間組織開展群眾文化活動的有關事項通知如下。

  一、指導思想

  20xx年元旦、春節文化活動以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，為推動全鄉各項經濟社會事業全面協調可持續發展營造良好的氛圍。

  二、加強領導

  為切實加強領導，鄉成立了以鎮黨委書記、鎮人大主席張華為組長，鎮黨委副書記、鎮長向詩勇、鎮黨委副書記胡北平、鎮黨委宣傳（統戰）委員、鎮人民政府副鄉長吳曉軍為副組長，鎮四片區黨總支書記、鎮共青團、婦聯、工會、文化體育服務中心、廣播電視服務中心、財經所、中心學校、花坪派出所等部門和單位負責人為成員的元旦、春節文化活動領導小組。

  三、精心組織

  以唱響花坪為主題，以夯實文化、旅游、特色產業大鄉為先導，豐富、活躍元旦、春節期間城鄉群眾文化生活，營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，讓全鄉人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的元旦、春節。

  1、由鎮文化體育服務中心牽頭組織"春醉花果坪百件書畫作品展"。

  2、由鎮廣播電視服務中心、文化體育服務中心牽頭組織"百場電影進農家"活動。

  3、由鎮文化體育服務中心牽頭組織"鄉文化體育人才迎春茶話會"。

  4、由清江旅游公司、鄉文化體育服務中心牽頭組織"野三河風光本土攝影家作品展"。

  5、由鎮文化體育服務中心牽頭組織元宵燈迷活動。

  6、由各村黨支部、村委會牽頭組織"農家書屋"全天侯開放一周（正月初八至十四）活動。

  7、以片區為單位各組織一支民間藝術表演班開展"進萬家賀新春"活動。

  8、由花果坪居委會牽頭組織花燈一條街活動。

  9、充分發揮鎮文化主陣地作用，按照免費開放的要求，創新活動內容，改進服務方式，積極開展數字文化服務，精心選擇群眾喜聞樂見的數字文化節目，利用鄉公共電子閱覽室組織群眾觀看，提前做好預告，定期組織收看，保持網絡暢通和服務效果。鎮文化體育服務中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等為返鄉農民工、留守兒童及當地群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，為元旦春節營造濃厚的文化氛圍。

  各單位要認真組織開展20xx年元旦春節群眾文化活動。做到認識要到位、安排要精細、工作要做實，把做好元旦春節期間的群眾文化活動，作為當前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。今年春節來得早，各單位要主動出擊，早動手、早安排，營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓廣大人民群眾過一個幸福年、快樂年、文化年。

  2022年春節主題活動方案

  活動背景：

  新春佳節將至，讓您的愛心化作一頓豐盛的的年夜飯，送進困難家庭，您愿意嗎？今天，廈門市慈善總會聯合廈門晚報社、廈門音樂廣播、廈門餐飲同業公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動，活動將發動全市愛心餐飲酒家和愛心企業、單位、市民共同參與，向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻一份豐富、美味的年夜飯，讓他們高高興興過好年。

  活動主題：

  20xx年“慈善年夜飯”活動

  活動時間：

  1月12日至2月上旬

  活動目的：

  20xx年春節“慈善年夜飯”活動，每份380元，讓全市3600戶困難家庭吃上美味年夜飯

  活動捐贈方式：

  1、愛心企業或愛心個人通過認捐“古龍小廚”，每份380元，統一捐贈至市慈善總會，由市慈善總會統一訂購，發放給困難戶，并對外公布捐贈情況；

  2、鼓勵愛心酒家認捐“古龍小廚”，也可結合本店特色向困難戶捐贈自制年夜飯，每份成本380元（三人量；八道菜，參考菜單另附）；

  活動介紹：

  “慈善年夜飯”是“新春慈善快車”的三大活動之一，活動至今已經成功舉辦11年。20xx年“慈善年夜飯”市、區共募集7700份，其中市慈善總會募集100多萬元，包括社會各界認捐40多萬元，冠名慈善基金認捐70多萬元。全市餐飲企業自身定制936份特色年夜飯，募集數量和金額均超過歷年。

第7篇：體育健康活動方案范文

   春季運動會活動方案通用2022

  一、活動領導小組：

  1、組長：xx。

  2、副組長：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  二、活動時間：5月下旬。

  三、活動地點：運動場。

  四、活動內容：

  (一)、學部方隊跑比賽：

  1、評分標準如下：

  1)、儀容儀表(10分)。

  2)、服裝(10分)。

  3)、步伐排面(50分)。

  4)、口號(10分)。

  5)、精神風貌(10分)。

  6)、集隊疏散紀律(10分)。

  2、要求：

  所有同學參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。

  (二)、趣味活動比賽：

  1、具體安排如下：

  項目一：雙人跳繩

  （1）承辦學部：美術服裝學部。

  （2）場地：體育場南面塑膠場地。

  （3）參加人數：5隊(不限男女)。

  （4）活動辦法：兩人一組進行跳繩，一分鐘時間內，以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

  （5）預計時間：30分鐘。

  項目二：跳長繩比賽

  （1）承辦學部：經濟貿易學部。

  （2）場地：主席臺南面跑道。

  （3）參加人數：2隊(不限男女)，每隊10人。

  （4）活動辦法：

  ①第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

  ②第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數多少取名次，繩子過頭和腳算一次。

  以兩輪總次數計算最后的成績。

  （5）預計時間：30分鐘。

  項目三：趣味投籃

  （1）承辦學部：旅游幼教學部。

  （2）場地：主席臺北面跑道。

  （3）參加人數：每學部1隊，每隊11人。

  （4）活動辦法：每隊11人，其中一人手拿網袋做球籃，其余10人在距離10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每進一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負。

  （5）預計時間：30分鐘。

  項目四:20人21足。

  （1）承辦學部：數控技術學部。

  （2）場地：大操場。

  （3）參加人數：男女各1隊，每隊20人。

  （4）活動辦法：20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

  （5）預計時間：90分鐘。

  項目四:趣味接力賽。

  （1）承辦學部：機電模具學部。

  （2）場地：主席臺前跑道。

  （3）參加人數：1隊(每隊8男8女)。

  （4）活動辦法：每位同學參加進行接力比賽，跑20m，做規定項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐，第5-8名同學做15個仰臥起坐，第9-12同學跳繩50次，第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

  （5）預計時間：30分鐘。

  2、計分要求

  各項目均以各組總成績計名次，總次數相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。

  五、評比獎項：

  1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

  2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎，每個項目前3名分別設獎，六項總分合計評出團體前3名。

  3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下：

  （1）、入場和退場組織有序(10分)。

  （2）、觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)。

  （3）、運動員文明參賽情況(10分)。

  （4）、項目承辦(活動組織有序，無意外)(50分)。

  六、評委：xx、xx、xx、xx、xx。

  七、各類保障:

  1、 場地布置負責：體育組。

  2、 器材準備負責：體育組、各學部。

  3、 音響話筒負責： 教務處、信息中心。

  4、 紀律、秩序、安全管理：學生處 、保衛處。

  八、注意事項：

  1、各學部做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

  2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

  九、各學部于通知后比賽前，作好學部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回xx辦公平臺。

  十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

   春季運動會活動方案通用2022

  指導思想：

  以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

  活動目的：

  通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

  活動主題：我運動、我健康、我快樂

  活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

  活動場地：幼兒園活動場地

  活動過程：

  一、運動員入場

  入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

  入場口號：我運動、我健康、我快樂。

  園長、家長代表（大一班）講話。

  二、 活動項目

  （一）小班親子拔河比賽

  活動準備：大繩一根。

  規則：

  小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。

  （二）運水

  活動準備

  1. 杯子若干，水

  2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干

  玩法：

  幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

  （三）、籃球接力賽（中二班）

  玩法：

  分四組（每組7名幼兒，7名家長）

  1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

  2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

  3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

  （四）生命之旅（大一班）

  活動目標：

  體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

  活動準備：

  （1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。

  （2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

  （3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

  活動玩法：

  家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

  （五）兩人三足運球忙（大二班）

  活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

  （指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）

  備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

   春季運動會活動方案通用2022

  運動會項目：（大班組）

  一、參與形式：

  1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的`比賽。

  2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

  二、游戲項目：

  （一）游戲名稱：滾筒樂

  游戲目標：發展幼兒的手腳協調性。

  游戲道具：滾筒6個

  游戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。

  （二）游戲名稱：穿鞋比賽

  游戲目標：

  1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

  2、練習跳躍等動作。

  游戲規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

  （三）游戲名稱：接球游戲

  游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。

  游戲道具：球、塑料桶

  游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

  （四）游戲名稱：二人三足跑

  游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

  游戲道具：長帶子，小球

  游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

  （五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

  游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。

  游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

  游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

  （六）游戲名稱：毛毛蟲

  游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。

  游戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

  游戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

  （中、小班組）

  一、參與形式：

  1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。

  2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

  二、游戲項目：

  （一）游戲名稱：

  游戲目標：小袋鼠拍球樂

  材料準備：球7個。

  游戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。

  游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

  （二）游戲名稱：接球游戲

  游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。

  游戲道具：球、塑料桶

  游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

  （三）游戲名稱：二人三足跑

  游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

  游戲道具：長帶子

  游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。

  （四）游戲名稱：抬花轎

  游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。

  游戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

  （五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

  游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。

  游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

  游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

  （六）游戲名稱：穿鞋比賽

  游戲目標：

  1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

第8篇：體育健康活動方案范文

   一、活動目的

   1、引領學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活，真正體驗“我學習，我快樂”。

   2、讓學生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉，不斷提高自身的身體素質，盡情享受名副其實的“我成長，我健康”。

   3、用“我堅持，我勝利！”等班級口號，鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中，學會堅持，培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質。

   二、活動時間：5月18日

   三、活動地點：班級前面空地

   四、活動準備

   1、班長發表活動倡議書。

   2、班委會成立活動領導小組，并進行明確分工。

   3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學習小組。

   4、比賽順序抽簽決定。

   5、獎品準備：班級廢品回收費。

   五、活動項目及規則

   比賽方式分兩種，即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

   1、小組賽：一分鐘雙腳向前跳

   2、個人賽：一分鐘雙腳向后跳

   3、男女對抗賽：雙人向前跳。

   六、計分方法

   1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類推，每落后一個名次減一分。

   2、個人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類推，每落后一個名次減一分。

   3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

   4、第三項比賽為附加賽，成績不計入總分。

   七、獎勵辦法

   1、本次比賽設置小組將和個人獎。

   2、小組獎有：最佳表現獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

   3、個人獎有：特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，班級頒發獎品。

   八、比賽評委老師：體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

       跳繩比賽活動方案2

        一、比賽目的：

   為了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的.聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

   二、比賽時間：

   10月24日——26日

   三、比賽人員：

   藝術學院大一新生

   四、比賽地點：

   學校籃球場

   五、活動口號：

   跳出健康、跳出快樂

   六、比賽細則：

   跳繩方法

   集體跳

   1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作、如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。

   2、2—3人花樣趣味跳繩法。

   a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。

   b、一人助搖跳。

   c、兩人同搖跳。

   d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。

   e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

   f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復，在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

   備：

   1、參賽隊伍自備跳繩

   2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

   七、比賽要求：

   1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

   2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

   3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

   4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

   5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。

   6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處核準。

   7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

   8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

   八、比賽流程

   1、提前半個小時清理場地

   2、大一各班人員入場

   3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始，記錄員開始記錄

   4、比賽結束后，記錄員將表格交給匯總人員

   5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍

   九、活動領導小組，裁判、工作人員安排：

   組長：張寶文

   副組長：劉明爽劉浩崔強李拓

   裁判長：張寶文

   裁判員：劉明爽劉浩

   記錄員：崔強李拓

   （女工部等其他部門協助）

   十、獎項設置：

   由生活部和主席團共同授予

   一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

第9篇：體育健康活動方案范文

藝術節活動方案范文

一、指導思想

青春飛揚校園文化系列活動是以XXX平理論和xxxx重要思想為指導，以拓展學生素質，服務青年成才為主題，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，引導學生加強思想品德修養的鍛煉與提高，樹立遠大理想和堅定信念;引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰;引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養;引導學生積極參與文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。通過此項活動，開創色彩紛呈、生動活潑、具有時代特色的校園文化新局面。

二、活動主題和宗旨

主 題：青春、舞臺、美麗

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發展。

三、領導機構：

1、組委會：

主 任：杜學慶

副主任： 李漢福 李學全 賈雙安

委 員：周作琳 張法信 周芳田 傅太好 劉元智 賈 昕牛繁金 顧傳吉

2、辦公室：

主 任：賈雙安

成 員：李學全 周作琳 賈 昕 徐正金 牛繁金 顧傳吉

四、評委：杜學慶 杜修祿 曹守仁 李漢福 李學全 周作琳 張法信 劉元智 賈 昕 牛繁金 顧傳吉

五、評獎辦法：

1、每一項目評出一、二、三等獎各2名

2、文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節目按3分、2分、1分記入團體總分。

藝術節活動方案設計

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞愉悅、向上這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持藝術育人的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區20xx年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成班班有活動、人人都參與的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實體育+藝術活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、展示活動的安排：

(一)時間：9月30日上午

(二)地點：學校操場

(三)會序

1、升旗、唱國歌。

2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節展示活動開幕。

3、文藝匯報演出。

4、作品展示

5、趣味體育活動。

年級組

活動項目

總裁判

檢錄及裁判

頒獎

低年組