前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的小學生新學期計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、在校計劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。
3、 下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃表
寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1、中午放學后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學后,回家第一件事是寫作業,寫完作業后可以適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧!
【小學生新學期學習計劃書二】
伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學校的作業,然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。
周五放學后做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。
本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊和出國留學網》原著。
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業要按時時完成。
6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
2010年新的學期開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發展”的前提下,我校全體教師在人事改革的形勢下,決心堅持以“三個代表”為中心,求真務實,認真開展學校的各項工作。學校的衛生工作,仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提,結合學校的具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務。
二、衛生工作的具體開展:
預防工作是學校衛生工作的重中之重。
1、學校要堅持以預防為主的方針,做好對學生衛生知識的宣傳教育工作,做好學生常見病及季節性傳染病的預防工作,密切觀察流行病的動態,認真執行上級衛生部門的要求開展預防性工作。
充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學后加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內外空氣流通。并印發有關宣傳資料發到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學期預防工作要根據不同的季節,和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫療部門,協調完成好各方面工作。
2、培養學生的行為習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛生,并且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環境和發揚主人翁精神,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。
3、本學期擔任五、六年紀的衛生與健康課,認真備好課,上好課,要加強高年級學生的健康教育,尤其是青春期教育,根據男、女學生生理發育特點,進行有關的知識學習。
三、加強對學校食堂衛生的監管
首先,建立健全責任制,要求“三證”齊全,嚴把食品準入關,食堂從業人員必須掌握食品衛生的基本要求。本學期繼續開展好學校的環境衛生及食堂飲食衛生的監督,食堂轉為社會化后,要經常指導食堂工作人員怎樣采購食品,配置加工及存放食品,并定期檢查,嚴格
執行食品衛生法,加強食品的衛生監督管理,制定各項衛生制度,餐具的消毒,防蠅,滅鼠,滅蟑螂及食堂的防火,防毒安全等都要進行監督和檢查,防止校內發生食物中毒及腸道傳染病,防止意外安全事故的發生,確保師生身體健康。
為了防止學生意外傷害事故發生,加強對學生的安全教育,發現問題及時向學校領導反映,及時與班主任聯系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。
本學期,我們將沿襲本中心的優良傳統,并在此基礎上突破創新,開展一系列貼近同學、服務同學的活動,為同學的學習、生活提供幫助。
權益中心常設機構:
1.監督組:監督本中心工作情況,監督本中心成員工作方法、態度和效率
2.日常組:接聽熱線電話,查收維權信箱,辦公室的日常管理
3.策劃組:撰寫策劃書
4.宣傳組:海報、橫幅、普法宣傳專欄,宣傳本中心工作成效
5.調研組:收集有關校園各類侵權行為,撰寫調研報告,通過調查問卷反饋信息
6.法務組:普法宣傳的主力軍,培訓并提高中心成員的法律專業知識
7.文秘組:安排與會人員,與會人員簽到,會議記錄,收集并整理本中心資料
8.網絡組:建設、管理本中心網站,負責投訴郵件的整理和回復
權益中心工作職能:
1.切實維護同學的正當合法權益,確保同學與學校的及時溝通和相互理解,并協調有關部門解決同學的實際問題。
2.監督學生組織活動,預防、避免發生學生組織、商家侵犯同學正當合法權益的事件。
3.開展加強道德修養的教育和宣傳,引導同學養成良好的作風和習慣,塑造師大學子的優秀形象。
4.開展普法活動,提供必要的法律維權信息,努力提高廣大同學的法制意識,從而自覺維護自身和他人的權益。
5.配合學生會其他部門的各項工作;權益中心是校學生會直屬部門之一,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,以“敢于為同學說話,甘于為同學服務”為工作原則。
九月:配合校學生會,做好迎新工作
九月初,為新生報道時間。屆時,本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,提高人性化的服務,保證迎新工作有序進行,做到學生、家長方方面面都滿意,為新生家長留下一個美好的印象。
十月:做好納新工作,完善部門內部建設
十月份,本中心將根據學生會的納新要求,從權益中心的人員需求和工作安排出發,為本中心的工作開展注入新的血液。同時,十月份本中心的工作重心為完善部門內部建設,通過部門會議,努力作好中心思想政治工作教育,并開展中心成員上崗前培訓,使中心成員對中心工作形成一個初步了解,明白本中心的工作機制。
十一月:配合校學生會,做好迎新晚會的籌備工作
十一月份,將迎來一年一度的迎新晚會。本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,為迎新晚會的順利開展奠定基礎。
十二月:12·4普法宣傳活動
12月4日為法制宣傳日。本中心將在當天舉辦大型普法宣傳活動,給廣大同學正確的引導和幫助,加強廣大同學維權意識,從行為上指導在校大學生處理紛繁復雜的關系,引導大學生以正確合理有效的方法維護自己的權利,真正讓大學生以主人翁的姿態感受我們的校園文化。開展此工作的同時,也將打響本中心的知名度,使師大更多的在校大學生知道、了解本中心的職能和作用,擴大權益中心在校的知名度和影響。爭取達到雙贏的效果!
一月:配合校學生會,做好元旦游園活動
元旦游園活動為本校學生會特色活動之一,屆時,本中心將積極配合校學生會,開展好此項活動。
除此之外,本中心還將繼承中心傳統,開展好中心特色活動。
一.調研活動:
本著為同學服務的工作宗旨,本中心還將繼續做好調研工作,及時向有關部門反饋校園內存在的各項問題,做好同學與學校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學們之間的距離,增強同學們對本中心的了解、信任與支持,同時也將增強本中心成員的責任感。
二.維權熱線:
三.維權信箱、郵箱
本中心設立維權郵箱:fjsdxshqyzx@163、兩個維權信箱于學校新區百草園食堂門口和嘉樹園食堂門口,每周一次派專門人員開啟郵箱、信箱,對投訴來信進行分類并作好相應記錄。在每周的例會中,主任安排組織中心成員調查了解情況,收集信息,并將其反饋至有關部門,督促其完善處理。
四.宣傳欄
本中心宣傳欄將定期更新,及時反映中心的工作情況并分期為同學們制作維權小帖士。
五.網絡建設
在中心博客、網絡專欄上也將定期更新中心工作情況與維權信息。
[關鍵詞]新時期;醫學生;志愿服務;文化建設;長效機制
醫學生志愿者擁有醫學專業知識優勢,他們在社區衛生服務等公共衛生應急和居民健康保健中發揮其他專業學生不可替代的作用,具有獨特的價值。當前,大學生志愿服務大多具有突擊性和短期性,活動聲勢大而有效覆蓋不足,參與人員多而堅持長期服務少,活動流于形式。哈爾濱醫科大學附屬第一醫院的學生志愿服務活動已經開展23年,其經驗和做法是研究學生志愿服務活動長效機制的重要素材。通過課題組從2014年11月至2014年12月,對哈醫大一院學生志愿者進行了抽樣調查。本文依據本次調查中所收集的關于醫學生志愿服務活動參與狀況的基本情況及其余調查結果中相關數據,旨在分析醫學類志愿服務文化建設的問題和特點,探索構建醫學類大學生志愿服務文化建設長效機制。
一、調查的基本情況
1.調查對象與方法
1.1調查對象
主要采用分層整群抽樣的方法,抽取哈爾濱醫科大學附屬第一醫院的三、四。畢業年級的四個不同專業 (臨床醫學,臨床藥學,衛生監督,口腔醫學)的在校學生作為本次調查的研究對象。
1.2調查方法
應用自行設計的問卷,發放問卷1089份,收回1016份,收回率為93.3%,其中有效991份,有效率為97.54%。
1.3統計分析
采用SPSS18.0軟件建立數據庫,雙人核查錄入數據進行統計分析。
2.調查情況分析
通過對受訪醫學生認為影響學生志愿服務活動長效發展的因素的調查,可以從另一個側面反映出能夠吸引醫學生積極參與學生志愿服務活動的因素,反映了學生的意愿,如果組織者能夠加強對上述因素的支持和保障,將會吸引更多的學生參與到志愿服務活動中來,同時能夠保證已經參與到志愿服務活動中的學生愿意繼續參與的積極性。本次調查顯示,大學生志愿者的基本權益成了當務之急。大學生志愿者基本權益包括:對志愿者人身安全與健康的保障、生活保障、醫療保險等得到保障,大學生志愿服務活動得到社會各界乃至政府部門的廣泛認可和支持,才是保護志愿者積極性的重要措施。(見表1)
二、醫學類大學生志愿服務文化建設長效機制的對策和措施
1.構建大學生志愿服務長效機制的必要性
構建大學生志愿服務長效機制是使志愿精神長存于我們的國家之中,是把我國優秀傳統文化永遠發揚下去,使我國永立于世界民族之林的重要保證。
1.1有助于提高大學生的社會責任感
在志愿服務過程中,志愿服務工作的完成需要志愿者以積極、樂觀的態度去奉獻自己的愛心、并用自己的言行去幫助別人、感染別人,在幫助別人的同時也為自己帶來了被人需要、被人尊重的全新社會感受。構建大學生志愿服務長效機制可以保證大學生志愿服務精神的延續,可以讓志愿者在服務他人的同時提升對自我的認識和評價,進而感受到自己的需要得到實現時的滿足感,達到雙贏的效果。
1.2有助于提高大學生自身綜合素質
志愿服務活動需要學生之間相互配合才能完成。通過團隊合作完成服務項目可以培養大學生良好的合作意識和團隊精神。同時,在志愿服務活動中要充分發揮專業所長才能圓滿完成任務,是大學生能夠學以致用,有助于提升大學生的組織能力、學習能力和實踐能力,全面提高自身綜合素質。
1.3有助于校園文化建設
校園文化建設是和諧社會建設的一個重要方面,在校園里倡導富有團結、奉獻、友愛、集體主義的思想的志愿服務活動不但可以豐富同學們的課余生活,還可以增強廣大同學的認同感、歸屬感和集體榮譽感。因此,在校園中提倡志愿服務活動是提升大學生的思想意識和實踐能力的需要,為大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了一個良好的途徑,同時也為校園文化建設提供了新的平臺,提高校園文化建設的內涵,達到了育人的偉大目標。
2.構建大學生志愿服務長效機制的具體措施
構建大學生志愿服務長效機制是一項系統工程,需要隨著志愿服務事業而不斷創新和提升。從以上內容來看,要完善大學生志愿服務,需要在權益保障、資金支持、管理體制、機制建設上下工夫,實現系統整合。
2.1規范大學生志愿服務管理制度
2.1.1建立大學生志愿者注冊登記制度。建立統一的志愿服務工作的注冊登記制度,將大學生志愿服務組織、志愿者個人全部納入注冊登記,發給統一的志愿服務證明。甚至可以探索建立全社會的志愿服務者登記制度,將大學生志愿服務者與社會志愿服務者進行對接,統一管理,賦予其相應的法律地位。這樣,一方面可強化高校大學生志愿服務者的社會榮譽感,另一方面可實現高校志愿服務組織的正規化,為大學生志愿服務工作的廣泛開展創造條件。
2.1.2建立志愿者信息庫,詳細記錄志愿者的專業、特長和興趣愛好。這樣做的好處是:首先,可以根據志愿者的不同專業、特長,分門別類建立不同項目的專業服務分隊,實現分類管理;其次,可以針對性地開展對志愿服務者的培訓;再次,可以有針對性的建立考評機制和評價機制。
2.1.3加強對志愿服務者的培訓。在分類管理的基礎上進行針對性培訓。通過多種方式展開培訓,可探索建立專業化的培訓機構,為志愿者提供提高管理知識、專業技能提供平臺,實現規范化、標準化、專業化培訓。在培訓結束后,可發放結業證書和技能認證證書,使志愿者的學生成果能夠通過證書的方式體現出來,增強其就業競爭力。
2.2完善經費保障機制
充分的經費有助于保護大學生志愿者的公益熱情并為他們的參與提供方便,同時為志愿服務活動能夠順利開展提供保障。
2.2.1要擴大資金的來源。要探索形成支持志愿者活動的多元投入機制,形成長期的資金來源,保證大學生志愿服務活動的有效開展。經費來源可以通過學校投入、政府投入、企業資助、社會捐贈以及特定服務收費等方式。
2.2.2要規范資金的使用。資金的使用嚴格實行統一的項目管理,避免個別人揮霍、浪費志愿資金,加強資金使用的監督。可借鑒社會福利基金的運作方式,將冗余的資金用于投資,使資金能夠有效運行,保障資金的長期發展。
2.3完善組織運行機制
高校志愿活動是一項非營利的社會事業,要想得以長足有效的發展,就必須得到高校黨團組織更多的關注。探索建立健全校團委指導志愿組織發動、社會力量支持的組織機制。校團委要發揮核心指導作用。第一,要立足本校實際,扶持各種服務型團體,幫助立足本身特色開展專業,如醫學生發揮自己醫術方面的特長,開展公共衛生應急活動、社會保健宣傳活動等。第二,大學生在校期間的主要任務是學習,要幫助大學生志愿者解決學業和志愿服務活動的沖突,解決大學生的后顧之憂。第三,要形成學生志愿者的階梯層次,避免由于大學生流動性強而容易出現的服務經驗斷層的問題。第四,要為大學生志愿服務組織走向社會創造條件。充分發揮現行團組織的組織優勢,協調與社會團體或中介團體組織志愿服務活動的關系,為學生志愿服務活動成為規范化的社會公益活動提供保障。
2.4完善價值認同機制
大學生參加志愿服務活動的動機分為利己性動機和利他型動機。這兩種動機并不是水火不容,涇渭分明的。有些動機本身難以區分利己性還是利他型,如增加社會閱歷!增加社會交往、讓生活更充實等。更多的學生實際上是兼有利己性動機和利他性動機,一方面通過志愿服務活動,滿足自己交友、鍛煉自己或展現個人價值的需要,表現出利己的效果,另一方面也可以為社會、為他人提供服務和幫助,產生出利他的效果。通過建立志愿者價值認同機制,能夠有效地調動志愿者利己性動機,促使志愿者長期堅持志愿服務活動。
在9月1日,我們迎著涼爽的秋風,到學校去,在路上,我看到了許多一年級的小學生趕往我們的學校,成為一名小學生。而我們四年級的變成了五年級,是學校的學姐、學哥,我們要照護好那些比我們小的學妹學弟。
剛開學,校長在操場上舉行開學典禮,還有升旗,回到教室,老師讓我們寫新學期的計劃,感悟……我寫了:新學期,是美好的,我們要用那好奇的心去發現,那顆好奇心去學習新知識。這世間萬物會變得美好。新學期,我也交了很多好朋友。
但愿新學期會變得更美好!
五年級:夏夜有雨
安排時間溫故而知新
利用最后一周時間,完成寒假作業,并復習上學期的知識要點。很多中小學生常常到開學最后一兩天才想起要做作業,臨時抱佛腳地做功課,不僅身心俱疲,也使寒假作業的質量嚴重滑坡。因此專家認為學生應該在最后一周每天合理安排時間,把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個寒假,可能對上學期知識有所遺忘,因此不妨安排一定時間,回顧上個學期的知識要點,如:英語單詞,數學、物理的公式、法則、定律等……在新學期里才能“溫故而知新”。假期的最后一周,盡量避免參加長途旅游和參與刺激的活動;嚴加控制玩游戲機、上網的時間,讓心情慢慢平靜下來。
按時作息調整好生物鐘
在寒假別是臨近開學的一周,家長要引導孩子開始適應上學的生物鐘,盡可能的按時起床、睡覺和用餐,并配合一定的戶外活動。學生應當明確寒假過后的主要任務還是學習。雖然假期里可能許多心愿沒有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶,許多未完成的事可以等待下一個假期。同時寒假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺,這時很有必要調整好自己的生物鐘,盡量按上課期間正常作息。家長也應幫助、督促孩子按上學的作息時間來安排最后一周的生活。對學生在假期未能達成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子訂好計劃,盡量在下一個假期里實現,作為激勵孩子在新學期學業進步的一種手段和方法。
提前制訂新學期學習計劃
(一)學期結束工作日程安排。根據《市教育局學年度第一學期校歷》安排,本學期第周中小學進行期末考試。中小學寒假開始。
(二)做好期末教學工作。各校要抓好教學質量管理,按照優質高效的要求科學地做好期末復習工作。要深入研究復習課教學,探索復習課的有效模式,提高復習課質量;要結合學情及學科特點,認真制訂復習計劃,重點抓好學困生的輔導工作;要注意勞逸結合,切實加強對學生的學法指導和心理疏導。
(三)做好評價學生工作。各校把評價學生作為教育教學改革的重要內容來抓,作為體現教師素質、樹立學校形象、加強家校聯系、建立平等民主師生關系的一項重要工作來抓,加強對班主任操行評語、《學生素質發展記錄冊》和學籍卡填寫工作的管理,按省市要求規范地做好初、高中學生綜合素質評價工作,有效發揮評價的導向和激勵作用。
(四)做好學期總結工作。要圍繞年初制定的各項工作目標,全面回顧總結一學期來的工作,提煉工作經驗,分析工作不足,明確努力方向。工作總結不必面面俱到,可就重點工作、特色做法、關鍵舉措重點闡述前,各中心學校、直屬單位工作總結交局辦公室,各中小學、幼兒園工作總結交局基礎教育科。
(五)做好教職工年度考核和獎勵性績效工資(地方補貼)發放工作。各校要加強對考核工作的領導,按照市區有關考核工作的規定,結合暑期制定的《獎勵性績效工資(地方補貼)發放辦法》,堅持客觀公正、民主公開、注重實績、促進發展的原則,明確考核程序和方法,突出考核重點,對教職工及學校中層干部年度表現進行全面考核,并及時做好考核結果公示和獎勵性績效工資(地方補貼)發放工作。通過考核,激勵督促廣大教師自覺提高政治業務素質、認真履行崗位職責,真正達到調動教師工作積極性的目的。
(六)做好財務審計和財物管理工作。學期結束前,要對學校本年度財務收支情況進行檢查,并將查帳結果向全體教職工通報。要認真做好社會實踐費和服務性收費結算工作,整理好本學期的結算清單,在學校顯著的位置公示,并以班級為單位讓家長或學生簽字認可。放假前各校要按照資產管理及檔案管理的有關要求,做好財物的清點、登記、歸還、保管工作和各類檔案資料的整理、裝訂和歸檔工作。要安排專門人員做好儀器設備的維修維護工作,確保新學期正常使用。
(七)做好安全穩定工作。要認真排查不穩定因素,摸清情況,明確責任,盡力將矛盾化解在基層。高度關注被辭退老民師的上訪動向,全力配合當地黨委、政府做好宣傳解釋工作;高度關注績效工資實施過程中的消極因素,耐心細致地做好教職工思想工作;尤其是有工程欠款的學校(單位),要在春節前主動做好與施工方的溝通解釋工作,避免矛盾激化。結合寒假生活特點(尤其是燃放煙花爆竹)和學校安全工作規律對師生再進行一次安全教育,增強師生的自我防范意識和自我保護能力。要開展校舍和各類設施安全大檢查,對有險情的校舍和有隱患的設施設備,及時采取有效防范措施;制定預案,高度關注突發異常氣候時段的學校安全工作;對易燃易爆及有毒化學藥品要按有關管理規定進行處置。要繼續加強小學生上放學公交化的管理,加大督查力度,切實履行崗位職責,嚴格按規定運行,確保學生公交班車運行不出安全事故。寒假期間,任何學校(單位)不得擅自組織師生集體外出或參加慶典活動。要切實加強節日期間的值班、信息報送和防盜工作,對發生的重要情況和重要信息要及時報告。寒假《值班安排表》于前同時報教育局辦公室和安管科。
(八)開展扶貧濟困活動。要采取多種形式開展幫困送溫暖活動,主動為困難教職工提供必要的資助,為廣大教職工辦實事,做好事,讓廣大群眾切實感受到黨和政府的關懷。要特別做好離退休教職工及特困教職工的春節慰問工作,主要領導要親自上門慰問,將組織的溫暖送到他們的家中,讓他們過一個感動、愉悅、幸福的新年。
二、精心組織好師生寒假生活
(一)加強寒假生活指導。各校要加強對學生假期生活的指導,幫助學生擬定假期生活計劃,并在開學后,就計劃實施效果進行評比,引導學生過一個有意義的寒假。各校要以寒假為契機,引導學生在傳統節日活動中向父母長輩表達感恩情懷,感受中華傳統美德和禮儀文化,努力形成良好的道德行為習慣。各校團隊組織可結合寒假生活特點和春節傳統文化習俗,積極開展各類主題教育活動和文體活動,向學生開放圖書館和電子教室,豐富學生假期生活。要切實加強學生上網管理,教育學生文明上網、上文明網,自覺抵制網絡不良信息,不到網吧、尤其是“黑網吧”上網。要組織教師有計劃地開展家訪活動,特別是利用留守兒童家長回鄉的時機,走訪留守兒童家庭,深入了解學生思想動向、學習狀況和生活情況,幫助學生健康成長。
2.科學布置寒假作業。要嚴格執行省教育廳“五嚴”規定,各中小學不得在假期組織學生補課和上新課,不得推遲放假或提前開學。各校要合理統籌學生寒假作業量,真正把寒假還給學生,讓學生度過一個輕松、愉快、健康、有意義的寒假。
3.加強假期精神文明建設。各校領導干部要自覺加強黨風廉政建設,嚴格執行黨風廉政建設的各項紀律和規定,過一個“廉潔年”。要對教職工進行一次遵紀守法教育,教育教職工遵守各項安全規則,遵守社會公德和教師職業行為“三要八不準”、“十條禁令”等有關規定,不賭博、不參與和封建迷信活動,不在網絡上發表有礙社會和諧、損壞教育形象的不當言論。要引導教師在假期休息的同時,抽出時間多讀書、多學習,不斷豐富知識,陶冶情操。
三、提前做好新學期開學準備工作
根據《市教育局學年度第二學期校歷》安排,新學期教師到校, 正式開學。
(一)確保開學工作正常穩定。新學期,各校要早思考、早謀劃、早部署、早落實、早啟動。學校行政人員必須提前到校,組織好開學前的準備工作。要利用開學前一段時間,組織一次安全自查,排除一切安全隱患。提前準備好課本、安排好課表、調整好人員分工,保證新學期按時上課。相關小學要提前與中北公司協調安排好小學生上放學交通班車運行事宜,確保開學時學生班車全面順利運行。
大家好:
愉快而又短暫的暑假生活已告結束。當你們回到校園,不僅看到了熟悉的校園,見到了親切的同學和老師,我們還發現,我們的教室、校園都發生了變化,讓同學們感到煥然一新!請同學們在開學伊始,用你們充滿智慧的雙眼,細心觀察,用文字記錄學校的變化和給心中的喜悅,看看哪些同學的文章能夠展示在校園的櫥窗里,供大家學習和欣賞。
同學們:本學期,一年級的新同學也走進我們這個大家庭,成為我們這個家庭的一員。在這里,我代表體教師,對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!希望同學們把新同學當成自己的弟弟和妹妹,去關心、呵護他們!
過去的一年,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
新學期的鐘聲已經敲響,同學們,老師們,相信你們已經做好了踏上新征程的一切準備。
在新學期里,我們領導班子將和老師們一起,以更務實,希望全體教師,以更勤奮,更踏實,更敬業的工作態度,以更嚴格,更認真,更進取的工作作風,以更科學,更規范,更細致的管理目標,全心全意為學生服務,努力提高教育教學質量和辦學水平。
在新的學期里,我還想向同學們提出幾點希望:
一、要邁好新學期第一步,并堅持不懈
請同學們莊重對待第一次升旗儀式,上好第一節課,爭取第一個發言,寫好第一次作業,走好第一次路隊,做好第一次課間操,完成好第一次值日等等,照此下去,堅持不懈,讓每一個最好的第一次的累積,都成為你們成長的印跡。
二、要講文明,守秩序,做文明學生
講文明就是要從小事做起,自覺遵守學校的各項規章制度和《小學生日常行為規范》,要愛護公物,團結同學,孝敬父母,尊敬師長。要學會并懂得感恩,感恩對自己付出心血和辛勞的所有人!做到不打架、不罵人,不講粗話,不欺負小同學,不亂扔果皮紙屑。每一個同學都要有高度的責任意識,對自己負責,對班級負責,對學校負責。同學們要學會用正確的方法處理問題,培養健康向上的心態,努力使自己成為有教養、有社會公德的小學生。
三,要勤學習,愛鉆研,爭取好成績
同學們,千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。希望同學們在老師的幫助下,制定一個好的學習計劃,認真努力的學習。嚴格要求自己,養成良好的學習和行為習慣,爭做一名全面發展的學生。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學習,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!因此,希望大家能夠在學習的時候靜下心來,在老師們的幫助下努力學習,克服懶惰思想及為難情緒,力爭將自己該做的事情做好,用勤奮和努力去收獲希望,用行動回報爸爸媽媽,為自己,為學校爭光!
四、要樹立安全意識,為自己的聲明負責
要學會負責,不僅對社會、家庭負責,更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責,自覺遵守國家的各項法律法規,特別是交通法規,保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴格遵守和執行《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度,確保自己在學校的人生安全。今年各種事故頻發,泥石流、交通在我們震驚、痛心和嘆息之余,我們要更多地要思考如何珍惜自己的生命,避免悲劇的發生。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格小學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!