前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的版式設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關(guān)鍵詞: 高校班級(jí)文化 基本原則 邏輯路徑
一、高校班級(jí)文化建設(shè)的主要內(nèi)涵
英國(guó)“人類學(xué)之父”愛德華?泰勒在《原始文化》中將文化定義為:“文化是一個(gè)復(fù)雜的總體,包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風(fēng)俗以及人類所獲得的才能和習(xí)慣?!边@實(shí)際上是將文化看成一個(gè)綜合體,按照這個(gè)邏輯,班級(jí)文化的涵義即在班級(jí)教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)、校園文化生活中,由教師和學(xué)生共同努力形成,對(duì)班級(jí)所有學(xué)生具有普遍影響力和約束力的文化綜合體[1]。班級(jí)文化是組織文化的一個(gè)分支,它既具有組織文化的一般屬性,又凸顯了自身的特點(diǎn)。按照班級(jí)文化的所屬對(duì)象,包括幼兒園班級(jí)文化、小學(xué)班級(jí)文化、中學(xué)班級(jí)文化、高校班級(jí)文化等。
目前,學(xué)界對(duì)高校班級(jí)文化研究處于發(fā)展階段,例如,對(duì)高校班級(jí)文化的界定,沒有形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為,所謂高校班級(jí)文化,是指高校班級(jí)的全體大學(xué)生在思政教師的指導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、社會(huì)工作中形成的,符合大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律并被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同的思維方式、理想信仰、價(jià)值觀念、心理態(tài)度、行為方式等文化綜合體。它的外延內(nèi)容豐富,包括班級(jí)物質(zhì)文化、班級(jí)精神文化、班級(jí)制度文化、班級(jí)行為文化等四大要素。這四大要素共同構(gòu)成了高校班級(jí)文化,它們相互聯(lián)系、相互促進(jìn),缺一不可。班級(jí)物質(zhì)文化是高校班級(jí)文化的基石,班級(jí)精神文化是高校班級(jí)文化的靈魂,班級(jí)制度文化是高校班級(jí)文化的保障,班級(jí)行為文化是高校班級(jí)文化的外化。
二、高校班級(jí)文化建設(shè)的基本原則
(一)人本化原則
人本化原則是“以生為本”的大學(xué)教育理念的具體體現(xiàn)。勞倫斯在“教育中被遺忘的人”中提出:“教育的一個(gè)根本目標(biāo)是幫助人成為一個(gè)人,盡他的可能成為一個(gè)完全符合人性的人。”高等教育的目標(biāo)和性質(zhì)決定了高校一切教育教學(xué)活動(dòng)都要堅(jiān)持“以生為本”,發(fā)揮大學(xué)生的主體地位,促進(jìn)大學(xué)生健康全面發(fā)展[2]。也就是說(shuō),在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中要堅(jiān)持“人本化原則”,以大學(xué)生成長(zhǎng)需要為著眼點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造充滿人性化和正能量的班級(jí)文化氛圍。一方面要發(fā)揮大學(xué)生的主體地位。在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,班級(jí)的一切活動(dòng)或工作既要符合高等教育的目的,又要適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)生內(nèi)在的心理發(fā)展需要。另一方面要發(fā)揮輔導(dǎo)員與教師的合力引導(dǎo)。因此,輔導(dǎo)員和教師要深入了解大學(xué)生,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,指導(dǎo)他們進(jìn)行扎實(shí)的專業(yè)積累,主動(dòng)幫助解決各種實(shí)際問(wèn)題或思想困惑,合力促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
(二)民主化原則
民主化原則是“民主法治”的社會(huì)治理思路的具體延伸。高校作為承載高級(jí)專門人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新的事業(yè)單位,屬于社會(huì)治理的范疇,因此,民主化原則必然成為高校校園文化建設(shè)原則的重要內(nèi)容。在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,堅(jiān)持民主化原則,在班級(jí)形成一定的民主氛圍,有利于最大限度地發(fā)揮廣大學(xué)生與教師參與的積極性與能動(dòng)性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與活力。一方面,引導(dǎo)大學(xué)生樹立民主意識(shí)。這就要求以符合現(xiàn)代管理需要的民主管理模式取代傳統(tǒng)的“家長(zhǎng)式”的管理方式,調(diào)動(dòng)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,使大學(xué)生真正成為班級(jí)建設(shè)與管理的主角。另一方面,引導(dǎo)大學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)與管理。高校班級(jí)建設(shè)與管理有別于中小學(xué)班級(jí)建設(shè)與管理,它的性質(zhì)決定了在高校班級(jí)建設(shè)與管理中大學(xué)生充分發(fā)揮自身的聰明才智和參與實(shí)踐,使自我成長(zhǎng)需要與學(xué)校管理制度保持和諧統(tǒng)一,形成符合班級(jí)大多數(shù)成員的班級(jí)文化。
(三)創(chuàng)新化原則
創(chuàng)新化原則是“改革創(chuàng)新”的時(shí)展動(dòng)力的客觀要求。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,任何遲滯不前的事物,都將湮沒在充滿變化與活力的當(dāng)今社會(huì)。因此,高校班級(jí)文化建設(shè)必然要順應(yīng)時(shí)展要求,堅(jiān)持創(chuàng)新化原則,以創(chuàng)新的態(tài)度和思維超越已有成果。換句話說(shuō),在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,要努力建設(shè)創(chuàng)新意識(shí)濃、創(chuàng)新能力強(qiáng)的班集體,打造有利于培育創(chuàng)新性、復(fù)合型人才的班級(jí)文化[3]。一方面,創(chuàng)新高校班級(jí)文化建設(shè)的總體思路。高校班級(jí)文化建設(shè)要以更開放包容的態(tài)度進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),借鑒高校優(yōu)秀班級(jí)文化建設(shè)成果,加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流,鼓勵(lì)班級(jí)以開拓創(chuàng)新的思維進(jìn)行班級(jí)個(gè)性培育,充分展現(xiàn)班級(jí)獨(dú)特的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和價(jià)值取向,打造班級(jí)文化品牌和特色名片。另一方面,創(chuàng)新高校班級(jí)文化建設(shè)的具體實(shí)踐。高校班級(jí)文化建設(shè)除了頂層設(shè)計(jì)和總體思路外,還要根據(jù)理念思路開展好具體的文化建設(shè)活動(dòng),以活動(dòng)為載體,達(dá)到創(chuàng)新的目的。
三、高校班級(jí)文化建設(shè)的邏輯路徑
(一)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是衡量一個(gè)班級(jí)及其成員精神風(fēng)貌、價(jià)值取向、行為方式的重要因素,是高校班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)水平如何,直接影響整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)水平,也是高校班級(jí)文化建設(shè)的不可或缺的重要內(nèi)容[4].因此,加強(qiáng)高校班級(jí)文化建設(shè),就必須加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先,要弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精神。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,蘊(yùn)含中國(guó)上下五千年文明歷程的精華,對(duì)于人類的文明建設(shè)具有不可或缺的重要意義,也對(duì)促進(jìn)高校文化建設(shè)至關(guān)重要。優(yōu)秀的高校班級(jí)文化從根本上講,要以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)驅(qū)力,在高校班級(jí)所有成員中宣傳和弘揚(yáng)諸如明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)觀拼搏等中華民族文化和精神,從而增強(qiáng)班級(jí)的先進(jìn)性和凝聚力。其次,要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念。終身學(xué)習(xí)理念意味著學(xué)無(wú)止境,在高校班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造愛學(xué)習(xí)、擅學(xué)習(xí)、懂學(xué)習(xí)的文化氛圍,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)和積累優(yōu)秀的中國(guó)文化和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。同時(shí),鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),將積極實(shí)踐與敢于質(zhì)疑相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷超越自己,從而形成班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。最后,要凝聚班級(jí)成員的正能量。在高校班級(jí)文化建設(shè)中,充分發(fā)揮大學(xué)生積極陽(yáng)光的正能量,諸如快樂(lè)豁達(dá)的心態(tài)、堅(jiān)定專注的精神、團(tuán)結(jié)有愛的氛圍等,從而打造積極向上的班集體。
(二)加強(qiáng)“精神家園”建設(shè)
精神家園對(duì)于個(gè)體與組織的成長(zhǎng)與發(fā)展都極其重要。在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,要特別注意班級(jí)及其成員的“精神家園”建設(shè),共同塑造大學(xué)生在校期間共同的“家”。“精神家園”顧名思義是指?jìng)€(gè)體及組織在思想和精神上的寄托地。因此,在高校班級(jí)文化建設(shè)中要從心理知識(shí)輔導(dǎo)、心理環(huán)境營(yíng)造、受挫能力鍛造三個(gè)方面合力共建“精神家園”。具體而言,首先要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)大學(xué)生的心理知識(shí)輔導(dǎo)?!熬窦覉@”是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),不同的個(gè)體或組織因?yàn)楦鞣N差異,它的層次和等級(jí)也存在著差異[5]。因此,在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,要根據(jù)班級(jí)及其成員的特點(diǎn)和差異,進(jìn)行有針對(duì)性的心理知識(shí)輔導(dǎo),使他們正確地認(rèn)知自我和他人,科學(xué)地處理自我與他人、自我與自然、自我與社會(huì)的關(guān)系,幫助大學(xué)生們自主克服各種不利于“精神家園”建設(shè)的因素,從而提供一定的知識(shí)儲(chǔ)備。其次,要積極營(yíng)造和諧向上的班級(jí)心理環(huán)境。和諧向上的班級(jí)心理環(huán)境是高校班級(jí)精神家園重要的組成部分,直接關(guān)系精神家園的完整度。因此,在高校班級(jí)文化建設(shè)中要通過(guò)心理班會(huì)、寢室裝扮、心理活動(dòng)等途徑從班級(jí)物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、潛在環(huán)境等方面,積極營(yíng)造和諧的、充滿責(zé)任感與榮譽(yù)感的班級(jí)氛圍,以提供良好的環(huán)境支持。最后,通過(guò)心理知識(shí)輔導(dǎo)和心理環(huán)境支持等,要努力鍛造班級(jí)大學(xué)生的受挫能力。精神家園的構(gòu)建離不開心理輔導(dǎo)和心理環(huán)境支持?!?0后”大學(xué)生性格開朗、思維活躍,但感情和心理脆弱,受挫能力較差,因此在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中要特別注意對(duì)班級(jí)大學(xué)生的心理健康關(guān)注和人文精神關(guān)懷,促進(jìn)精神家園建設(shè)。
(三)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)
凝聚力是任何一個(gè)單位或組織發(fā)展的動(dòng)力之源。當(dāng)今社會(huì)各種思潮不斷興起,傳遞先進(jìn)文化的同時(shí)伴隨一些負(fù)面影響,如極端個(gè)人主義和自由主義腐蝕著當(dāng)代大學(xué)生的思想和心靈,對(duì)高校班級(jí)凝聚力和文化建設(shè)帶來(lái)負(fù)面作用。具體而言,首先,要建立有利于凝聚班級(jí)力量的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的具體內(nèi)容和形式或許豐富多樣,但概括地講,高校班級(jí)建設(shè)的終極目標(biāo)是更好地促進(jìn)班級(jí)大學(xué)生們健康成長(zhǎng)成才。因此,在高校班級(jí)文化建設(shè)中要在班級(jí)成員內(nèi)樹立團(tuán)結(jié)一致、共同促進(jìn)自身健康而全面發(fā)展的意識(shí),積極參與班集體建設(shè)和管理,主動(dòng)參加班級(jí)、院系等組織的各種集體活動(dòng)。其次要發(fā)揮大學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)主體地位。班級(jí)文化建設(shè)雖然由師生共同建設(shè),但班級(jí)大學(xué)生是班級(jí)文化建設(shè)的主體,他們的文化綜合體構(gòu)成了高校班級(jí)文化體系。因此要充分調(diào)動(dòng)班級(jí)大學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,尊重他們的內(nèi)在需要,使他們更多地參與班級(jí)管理與文化建設(shè),在集體生活中體現(xiàn)自我價(jià)值,找到屬于自己的存在感。最后,要加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍是由班級(jí)中有威信和能力的大學(xué)生人群組成,在班級(jí)凝聚力和文化建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮引領(lǐng)和動(dòng)力作用。在高校班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中,要引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生干部樹立服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),指導(dǎo)他們?cè)诎嗉?jí)事務(wù)處理與文化建設(shè)中以學(xué)生為本,經(jīng)常關(guān)心有困難的學(xué)生,建立團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)人際網(wǎng)絡(luò),并組織開展豐富多彩的班會(huì)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。此外,還要以班級(jí)學(xué)生骨干培訓(xùn)為基礎(chǔ),不斷提高班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍的服務(wù)能力和凝聚力,打造和諧、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。
參考文獻(xiàn):
[1]馬麗華.高校班級(jí)文化建設(shè)芻議[J].黑龍江高教研究,2003(5).
[2]陳國(guó)梁.高校構(gòu)建班級(jí)文化的思考[J].當(dāng)代青年研究,2006(4).
[3]林運(yùn)清.關(guān)于大學(xué)校園班級(jí)文化建設(shè)的思考[J].當(dāng)代教育論壇,2005(9).
[4]鐘永淑,袁明鋒.高校班級(jí)文化建設(shè)探微[J].教育與職業(yè),2011(18).
關(guān)鍵詞:藝術(shù)語(yǔ)言;現(xiàn)代書籍;版式設(shè)計(jì)
0前言
書籍能夠幫助人們表達(dá)思想與情感、傳播文化與文明?,F(xiàn)代書籍以其獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式,豐富了人們的思想與理念,傳播了知識(shí)與信息。對(duì)于現(xiàn)代書籍而言,版式設(shè)計(jì)無(wú)疑是書籍的核心環(huán)節(jié)。無(wú)論是版式設(shè)計(jì)中的文字排版、圖片選擇,還是版面設(shè)計(jì),都決定著現(xiàn)代書籍的氣質(zhì)與風(fēng)格。在藝術(shù)語(yǔ)言視閾下,探索現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì),一方面要保持現(xiàn)代書籍版面設(shè)計(jì)的基本原則,另一方面還要迎合現(xiàn)代讀者的審美需求,采用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語(yǔ)言形式,豐富現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì)手法與表現(xiàn)力,從而更好地展現(xiàn)現(xiàn)代書籍的內(nèi)涵與特色?,F(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì),即在規(guī)定范圍內(nèi),利用巧妙的設(shè)計(jì)手法與設(shè)計(jì)理念,將書籍所呈現(xiàn)的內(nèi)容信息,按照主次分明、主題明確的方式,通過(guò)藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)更好地表現(xiàn)??陀^上來(lái)說(shuō),一本好書除了內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)以外,首先需要在版式設(shè)計(jì)上多花心思,要有新穎的設(shè)計(jì),使得內(nèi)容與版式相得益彰,這不僅能夠更快的吸引讀者,而且還能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。對(duì)于現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)者而言,需要同時(shí)兼顧文本的內(nèi)容,并搜索大量與內(nèi)容相關(guān)的、更為貼切的圖片,并通過(guò)結(jié)構(gòu)的處理、圖文的安排,針對(duì)人的五感體驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)版式,這將有助于打造最佳的現(xiàn)代書籍版式,進(jìn)而給讀者帶來(lái)心理與視覺的雙重享受,讓讀者能夠更多的體驗(yàn)到閱讀的趣味性與舒適性。
1藝術(shù)語(yǔ)言視閾下現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的形式
1.1文字版式
作為當(dāng)前全球碩果僅存的象形文字,漢字的藝術(shù)性與內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他語(yǔ)言、語(yǔ)系的文字語(yǔ)義,每一個(gè)字都有其顯著的特點(diǎn)。充分利用漢字的藝術(shù)語(yǔ)言特點(diǎn),可以為現(xiàn)代書籍的設(shè)計(jì)提供更多重的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)與設(shè)計(jì)特征。與此同時(shí),在現(xiàn)代書法藝術(shù)的承載之下,漢字還能夠在現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì)中,繼續(xù)拓展、美化,局部設(shè)計(jì)單個(gè)字形??陀^而言,通過(guò)借鑒我國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)中的任何一種藝術(shù)形式,都能夠讓單個(gè)的漢字顯現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果。在此基礎(chǔ)上,能夠讓現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì)樣式呈現(xiàn)出更加多元化、更加新穎化的藝術(shù)特色,從而提高現(xiàn)代書籍的識(shí)別性。在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者常常會(huì)采用現(xiàn)代化的藝術(shù)軟件工具,對(duì)漢字進(jìn)行再設(shè)計(jì),并以形象化的漢字為基礎(chǔ),將漢字打造為現(xiàn)代書籍內(nèi)的視覺化符號(hào),從局部到整體,打造統(tǒng)一與和諧的編排版式效果。從專業(yè)性的角度而言,在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中,對(duì)文字版式的設(shè)計(jì)要求,需要基于一定的根據(jù),要保持書籍整體的內(nèi)外融合性與藝術(shù)美感。不能過(guò)度突出華麗的文字效果,而缺乏文字內(nèi)容的底蘊(yùn)支撐,這樣會(huì)導(dǎo)致讀者在視覺審美上的疲勞,甚至?xí)霈F(xiàn)文字信息表達(dá)不明確、不順暢等問(wèn)題,進(jìn)而影響書籍的整體藝術(shù)效果。
1.2視圖版式
在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中,除了文字信息之外,還存在著圖形信息,在封面與內(nèi)頁(yè)都需要呈現(xiàn)一些圖案或圖形。通?,F(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中的視圖版式設(shè)計(jì)也十分關(guān)鍵,需要保持其與書籍文化內(nèi)容的匹配度,并且要符合文字信息的排版情況,將統(tǒng)一、和諧的內(nèi)容呈現(xiàn)在讀者面前??陀^而言,視圖版式的設(shè)計(jì)需要避免簡(jiǎn)單的羅列,尤其是對(duì)于系列書籍而言,更要確保整體之間的統(tǒng)一性與差異性,充分地利用藝術(shù)語(yǔ)言。從專業(yè)性的角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)代書籍版式的優(yōu)質(zhì)成果,需要文字與圖形的表現(xiàn)形式中,具備識(shí)別性、視覺形式美感以及文化性三個(gè)基本特征。所謂的視覺形式美感,即現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì)需要符合形式美的基本要求,要有別致的獨(dú)特性效果,通過(guò)簡(jiǎn)約的視覺效果,給讀者帶來(lái)現(xiàn)代化的審美體驗(yàn);所謂識(shí)別性,即在大量書籍面前,讀者能夠快速識(shí)別書籍的有效視覺信息,能夠通過(guò)書籍的識(shí)別性,簡(jiǎn)單地了解書籍的整體結(jié)構(gòu)與文化內(nèi)涵;所謂文化性,即現(xiàn)代書籍作為文化知識(shí)傳播載體的重要屬性。當(dāng)現(xiàn)代書籍陳列在書架上,其視覺上的形式美感、文化性表現(xiàn)與識(shí)別性,都需要通過(guò)版式設(shè)計(jì)的編排有所呈現(xiàn),并且內(nèi)外還要同時(shí)兼顧?,F(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì)是一門價(jià)格科學(xué)與藝術(shù)融合的視覺藝術(shù),除了要考慮美感的呈現(xiàn)與藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)之外,還要注意采用合理的設(shè)計(jì)方案,完善藝術(shù)視覺的表達(dá),要選擇適當(dāng)?shù)囊晥D版式與視覺表達(dá)手法,強(qiáng)化版式設(shè)計(jì)的視覺識(shí)別性,強(qiáng)化識(shí)別度,并為書籍的傳播與推廣帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。
2藝術(shù)語(yǔ)言視閾下現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的原則
2.1一致性與思想性
現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的根本目的,并不是為了強(qiáng)調(diào)審美效果,而是要將其作為傳播書籍基本信息的方式。在藝術(shù)語(yǔ)言視閾下,很多設(shè)計(jì)師往往過(guò)度沉醉于個(gè)人的設(shè)計(jì)風(fēng)格,導(dǎo)致版式設(shè)計(jì)的主題與書籍的內(nèi)涵并不相符,最終影響了書籍的有效傳播??陀^而言,現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的首要原則,即要保持內(nèi)外的一致性,藝術(shù)語(yǔ)言的思想性,要通過(guò)呈現(xiàn)內(nèi)容的主題思想,強(qiáng)化讀者的理解力與注意力。唯有鮮明的主題特色,才更容易吸引到讀者。
2.2裝飾性與藝術(shù)性
為了更好地服務(wù)于版面內(nèi)容,現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言修飾就顯得非常重要,要通過(guò)藝術(shù)性的呈現(xiàn),達(dá)到最佳的訴求效果。其設(shè)計(jì)的第一步,就是要構(gòu)思立意,要在明確主題之后,選擇適當(dāng)?shù)牟季?、?gòu)圖與表現(xiàn)形式,爭(zhēng)取達(dá)到最佳的形美、意新、和諧統(tǒng)一的效果,能夠賦予現(xiàn)代書籍藝術(shù)性的審美情趣。所謂裝飾性,就是要將諸多藝術(shù)語(yǔ)言的裝飾要素,包括文字、圖形與色彩等,利用點(diǎn)線面的組合,采取象征、夸張或比喻等手法,美化版面,達(dá)到最佳的視覺效果,強(qiáng)化識(shí)別性與傳達(dá)性。
2.3個(gè)性化與趣味化
現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的個(gè)性化,就是要彰顯書籍的鮮明個(gè)性,要讓整體的版式設(shè)計(jì)具有靈魂。一方面要采取出奇制勝的理念,別出心裁地帶給讀者新的閱讀體驗(yàn),這樣才能夠獲得更多消費(fèi)者的支持與喜愛。而現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的趣味化,就是要保持形式的趣味性,要以現(xiàn)代視覺語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)版面,制造趣味性的話題,調(diào)動(dòng)藝術(shù)語(yǔ)言,起到錦上添花的作用,讓書籍的傳媒信息更加有神來(lái)之筆的韻味,更能夠打動(dòng)人心并吸引讀者。想要秉承趣味化的設(shè)計(jì)原則,可以選擇適當(dāng)?shù)氖闱椤⒂哪c寓意的設(shè)計(jì)手法。
2.4協(xié)調(diào)性與整體性
現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的整體協(xié)調(diào)性非常關(guān)鍵,需要設(shè)計(jì)者能夠同時(shí)兼顧版式設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié),選擇整體協(xié)調(diào)的色彩、結(jié)構(gòu)安排,通過(guò)整體的圖文協(xié)調(diào)安排,讓版面具有現(xiàn)代美感,升華視覺效果,要在強(qiáng)化整體布局的同時(shí),統(tǒng)一外在形式與內(nèi)在內(nèi)容,彰顯現(xiàn)代書籍版式的獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
3現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)
現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá),需要借助色彩、圖像和文字等藝術(shù)語(yǔ)言作為符號(hào),這也是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的核心環(huán)節(jié)。
3.1文字語(yǔ)言
作為現(xiàn)代書籍版面的核心,文字無(wú)疑是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有圖片與色彩,現(xiàn)代書籍在文字的襯托下,依舊能夠傳播知識(shí)與文化,并且還會(huì)具有一定基數(shù)的讀者。基于藝術(shù)語(yǔ)言視閾下,點(diǎn)和線是文字的基本元素,在點(diǎn)與線的組合之下,讓漢字充滿了藝術(shù)的特質(zhì)。所以在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中,文字藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)最為關(guān)鍵,需要能夠正確的傳遞書籍的內(nèi)容信息,還要借助現(xiàn)代的藝術(shù)形式,表現(xiàn)出內(nèi)容自然性、流動(dòng)性的美感。從字體的藝術(shù)表達(dá)上來(lái)看,楷體清秀典雅、宋體嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、行楷飄逸舒展、隸書平緩柔和。不同的字體特點(diǎn)對(duì)應(yīng)不同的版式設(shè)計(jì),通過(guò)現(xiàn)代的藝術(shù)手法,能夠打造現(xiàn)代書籍的獨(dú)特風(fēng)格。根據(jù)不同讀者群體的審美需求,字體的大小與色彩安排,也需要多加注意。
3.2圖像語(yǔ)言
作為現(xiàn)代書籍的重要內(nèi)容,圖像的重要性不言而喻,圖像語(yǔ)言的好壞,也將直接關(guān)系到現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的最終效果。首先,書籍中圖像語(yǔ)言的呈現(xiàn),能夠彰顯出客觀性與具象性。在現(xiàn)代書籍中,很多書籍的圖像均出自文字寫作人的精心挑選,其與文字的匹配度極高,而且圖像憑借著表達(dá)力強(qiáng)、形式簡(jiǎn)潔與直觀等特征,更容易吸引讀者的眼光。特別是在現(xiàn)代信息爆炸的時(shí)期,在不斷加快的生活節(jié)奏與信息爆炸的背景下,大量讀者都進(jìn)入到了看圖時(shí)代,這種閱讀傾向性,也在影響著現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的圖像語(yǔ)言表達(dá)。其次,圖像不僅存在著靜態(tài)感,在特殊的情況下,圖像還能夠彰顯出動(dòng)態(tài)感,而且這種特性與優(yōu)越性,可以大大提高讀者在閱讀現(xiàn)代書籍時(shí)候的閱讀體驗(yàn)??陀^而言,在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中,圖像語(yǔ)言的可視性效果,甚至還要超過(guò)文字語(yǔ)言,所以相關(guān)工作人員需要遵守一定的視覺規(guī)律,統(tǒng)一圖片語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性與思想性。圖片不能過(guò)大或過(guò)小,應(yīng)該以視覺趣味性為原則,強(qiáng)化圖片語(yǔ)言的美學(xué)價(jià)值。
3.3色彩語(yǔ)言
在現(xiàn)代化的彩印技術(shù)之下,現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)中色彩語(yǔ)言的呈現(xiàn),也成為了重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)不同的讀者群體,結(jié)合書籍的實(shí)際內(nèi)容,選擇不同的色彩,都將是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)呈現(xiàn)和諧統(tǒng)一的版面色彩,有助于獲得更多讀者的認(rèn)可??陀^而言,彩色現(xiàn)代書籍由于其現(xiàn)代性、時(shí)尚感與醒目等特性,對(duì)現(xiàn)代讀者的吸引力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)書籍。在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的色彩選擇上,需要同時(shí)保持韻律感與節(jié)奏感,更要兼顧文字、圖形和色彩三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,三者存在著相互配合與依存的關(guān)系,三者共同的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá),就是版面整體的韻律感與節(jié)奏感。色彩的對(duì)比和反差,將有助于強(qiáng)化色彩的藝術(shù)語(yǔ)言效果,可以使用色彩來(lái)表達(dá)情感,營(yíng)造更好的視覺效果。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要充分考慮色彩的關(guān)系,既要大膽創(chuàng)新,又要彰顯個(gè)性。
4結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的核心目的,即達(dá)到和諧統(tǒng)一,保持內(nèi)部與外部的整體協(xié)調(diào)性,并且還要具備獨(dú)特性、創(chuàng)新性與時(shí)代性的審美效果,要通過(guò)適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語(yǔ)言設(shè)計(jì)手法,突顯現(xiàn)代書籍的藝術(shù)價(jià)值與魅力。作為視覺傳達(dá)的公共語(yǔ)言,版式設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念下,存在著多樣性與廣泛性的特征,開拓了現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)空間。基于藝術(shù)語(yǔ)言視閾下,唯有注重現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié),采用適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)手法,遵循一定的審美需求與原則性,才能夠達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果。只有不斷的實(shí)踐創(chuàng)新和藝術(shù)革新,才能夠讓現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計(jì),更具有現(xiàn)代特色,更符合現(xiàn)代讀者的審美需求,從而帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]李湘媛.我國(guó)傳統(tǒng)古籍印本版式對(duì)現(xiàn)代書籍版式設(shè)計(jì)的影響[J].包裝工程,2014(18):104-107.
[2]周明明.構(gòu)成在書籍版式創(chuàng)新思路中的應(yīng)用研究[J].大眾文藝,2015(01):56.
關(guān)鍵詞:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);平面視覺元素;應(yīng)用分析;文字;圖像;色彩;版式設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):J05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2014)02-0052-01
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會(huì)信息傳播的重要方式和人們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ闹匾緩?,其已?jīng)逐步滲入了人們工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)層面。而網(wǎng)頁(yè)不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的一個(gè)載體,也是構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)的基本元素。因此,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一個(gè)全新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,已經(jīng)成為了平面設(shè)計(jì)新的發(fā)展方向之一,如何讓所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)更具新穎性和可讀性,以獲得最大的視覺傳達(dá)功能也成為了設(shè)計(jì)者關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。鑒于此,本文就從網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的角度,針對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的文字、圖像、色彩以及版式設(shè)計(jì)等平面視覺元素的應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的探索與分析。
一、文字在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
文字是一種用來(lái)記錄語(yǔ)言和事物,并進(jìn)行思想和情感交流的一種視覺文化符號(hào)。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,由于文字在信息傳達(dá)方面具有比其他的視覺符號(hào)更容易辨識(shí)的明確性,因此,文字不但是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中常用的構(gòu)成元素之一,也是發(fā)揮作用最大的設(shè)計(jì)元素之一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,如何對(duì)文字進(jìn)行編排和設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格有著非常重要的影響。通常來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)科學(xué)、編排合理的網(wǎng)頁(yè)文字,能夠更好的傳達(dá)所要傳達(dá)的信息,而且還能夠通過(guò)文字的設(shè)計(jì)與編排給頁(yè)面增加美感,從而在實(shí)現(xiàn)信息傳達(dá)的滿足人們的審美需求,從而大大提高網(wǎng)頁(yè)信息傳達(dá)的效果。
概況來(lái)說(shuō),在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,文字的編排設(shè)計(jì)主要包括字體的選擇和編輯以及文字編排幾個(gè)方面。例如:在對(duì)文字進(jìn)行編輯時(shí),可以選擇圖形化的藝術(shù)處理方法,這樣不但能夠通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)語(yǔ)言本身所包含的信息,還能夠借此以視覺形象的方式來(lái)傳遞語(yǔ)言之外的信息。
而具體到文字在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用,則應(yīng)注意如下幾點(diǎn)原則:一是,匹配性原則。匹配性原則實(shí)際上指的就是在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中所選用的文字應(yīng)與文字的內(nèi)容以及網(wǎng)頁(yè)的主題相匹配。也就是說(shuō),要根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的主題內(nèi)容和所要傳達(dá)的信息內(nèi)容來(lái)科學(xué)的設(shè)計(jì)文字的字體、色彩以及形態(tài)和表現(xiàn)形式,以確保文字的設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主題和整體風(fēng)格相匹配。二是,明確性原則。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,文字最為主要的功能在于確保信息的有效傳遞。因此,為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)文字設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)注意優(yōu)選選用容易識(shí)別的文字,而且在進(jìn)行字體和字形的創(chuàng)意時(shí),同時(shí)也應(yīng)注意其辨識(shí)起來(lái)的明確性。三是,易讀性原則。因受人們的閱讀習(xí)慣及視覺能力的影響,人們?cè)谧R(shí)別過(guò)粗、過(guò)細(xì)的文字形態(tài)時(shí)會(huì)較為費(fèi)力,因此,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)注意避免這樣的情況,以確保文字的易讀性,從而讓瀏覽者閱讀起來(lái)輕松愉快。最后是,美觀性原則。進(jìn)行文字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)目的之一,是為了提高網(wǎng)頁(yè)的美觀程度,帶給瀏覽者美的感受。因此,在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)文字的設(shè)計(jì)時(shí),要始終注意文字編排的節(jié)奏感和韻律感,以及文字與網(wǎng)頁(yè)整體之間的對(duì)比與和諧,以確保文字設(shè)計(jì)的美觀性。
二、圖像在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,圖像相較于文字而言更加直觀、形象,而且圖像在造型和色彩等方面均具有較強(qiáng)的注目性,因此,很容易形成視覺信息的中心。而在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,如果說(shuō)文字所表達(dá)的信息是理性的,色彩所表達(dá)的信息是感性的,那么圖像所包含的則既有感性的形象又有理性的信息。由此可見,圖像在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,具有文字和色彩均無(wú)法取代的重要作用。
具體到網(wǎng)頁(yè)圖像來(lái)說(shuō),一般網(wǎng)頁(yè)圖像所使用的格式為GIF格式或是JPEG格式。其在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)編排中的應(yīng)用方式則通常有方形圖、退底圖、出血圖以及三種結(jié)合使用四種方式,其中:方形圖是網(wǎng)頁(yè)圖形最為常見、最為簡(jiǎn)潔的一種。在將方形圖應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),通常會(huì)給人以穩(wěn)重、理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X,但如果過(guò)度使用,則會(huì)給人以平淡呆板的感覺,如下圖1所示,中國(guó)人民大學(xué)的網(wǎng)站就利用方形圖很好的突出了穩(wěn)重、理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),而同時(shí)又利用大小不同、寬窄不同的方形圖避免了平淡呆板的問(wèn)題;其次是退底圖。退底圖相較而言圖形更為自由,也更具個(gè)性,因此很容易帶給人深刻的印象。將這樣的圖形應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),會(huì)讓網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格閑的輕松而活潑,但是如果應(yīng)用不合理的話,也很容易給人凌亂的感覺;再次是出血圖。出血圖指的是一邊或者幾個(gè)邊充滿頁(yè)面的圖像。出血圖具有強(qiáng)烈的向外擴(kuò)張的態(tài)勢(shì),容易給人舒展的感覺,將其應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),非常有利于情感和動(dòng)感內(nèi)容的表達(dá)。
三、色彩在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,彩色的頁(yè)面相較于單色的頁(yè)面來(lái)說(shuō)往往能夠更好的引起瀏覽者的注意和興趣,由此就可以窺見在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中色彩應(yīng)用的重要性。
俗話說(shuō)“遠(yuǎn)看顏色近看花”,這一點(diǎn)對(duì)于色彩在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用來(lái)說(shuō)同樣適用。在網(wǎng)頁(yè)上,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所采用的主色彩,往往具有先聲奪人的力量,其應(yīng)用的科學(xué)與否、設(shè)計(jì)的合理與否,會(huì)直接影響到瀏覽者的瀏覽興趣,并能夠通過(guò)色彩所帶來(lái)的視覺沖擊傳達(dá)出相應(yīng)的情緒力量。因此,在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)者一定要時(shí)刻注意思考設(shè)計(jì)用色帶給人們的感受。
具體來(lái)說(shuō),在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配與應(yīng)用時(shí)需要注意考慮的問(wèn)題非常多,而以下兩點(diǎn)則尤為關(guān)鍵:首先,在進(jìn)行色彩選擇和應(yīng)用時(shí),應(yīng)注意不同的顏色所蘊(yùn)含的不同喻意,以盡可能的避免出現(xiàn)顏色誤用的問(wèn)題。其次,網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配與應(yīng)用,應(yīng)根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的性質(zhì)和主題進(jìn)行合理的選用。例如:暖色一般適用于購(gòu)物類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以及兒童類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等,暖色的合理應(yīng)用有助于突出這些網(wǎng)站商品的琳瑯滿目以及兒童網(wǎng)站的活潑、溫馨特性;而冷色則一般適用于高科技網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)或者是學(xué)術(shù)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),能夠借此很好的突出網(wǎng)頁(yè)嚴(yán)肅、穩(wěn)重的風(fēng)格和特點(diǎn)。
四、版式設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,版式設(shè)計(jì)實(shí)際上就是根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容而和主題,將網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面上的諸多構(gòu)成要素,進(jìn)行關(guān)聯(lián)和配置,從而將網(wǎng)頁(yè)整體的設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)的一種方式??茖W(xué)的版式設(shè)計(jì)不但能夠讓網(wǎng)頁(yè)上的文字、圖像、色彩等元素實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合,以提升頁(yè)面的美觀度、凸顯網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格特色,還能夠帶給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者一個(gè)更為流暢的視覺體驗(yàn)。
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,版式設(shè)計(jì)的常用類型主要有骨骼型版式設(shè)計(jì)、滿版型版式設(shè)計(jì)、分割型版式設(shè)計(jì)、中軸型版式設(shè)計(jì)、曲線型版式設(shè)計(jì)、傾斜型版式設(shè)計(jì)、對(duì)稱性版式設(shè)計(jì)、焦點(diǎn)型版式設(shè)計(jì)、三角型版式設(shè)計(jì)以及自由型版式設(shè)計(jì)等十種版式設(shè)計(jì)類型,這些版式設(shè)計(jì)類型各有特色。其中骨骼型的版式設(shè)計(jì)有助于網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)和諧和理性的特點(diǎn);滿版型版式設(shè)計(jì)則有助于凸顯網(wǎng)頁(yè)舒展大方的特征;分割型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)則較為自然;中軸型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)則較為穩(wěn)定和含蓄;曲線型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)常常帶有一定的韻律感與節(jié)奏感;傾斜型的網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)則帶有強(qiáng)烈的不穩(wěn)定感或是動(dòng)感;焦點(diǎn)型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)則有助于凸顯強(qiáng)烈的視覺效果;三角型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)站則根據(jù)所采用的具體三角型有一定的不同:正三角有助于突出穩(wěn)定性、倒三角有助于突出動(dòng)感、而側(cè)三角則是穩(wěn)定與動(dòng)感兼具;最后采用自由型版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè),則往往突出的是輕松活潑、輕快愉悅的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)者在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì)時(shí)可以根據(jù)這些網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)類型的特點(diǎn),針對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和主題進(jìn)行合理的選擇。
參考文獻(xiàn):
[1]郭菲.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的人性化設(shè)計(jì)[A].2006年中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)年會(huì)暨中國(guó)工程院機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部首屆年會(huì)論文集[C].2006.
[2]孫利,吳儉濤.利用色彩營(yíng)造網(wǎng)頁(yè)形象時(shí)需關(guān)注的幾點(diǎn)問(wèn)題[A].色彩科學(xué)應(yīng)用與發(fā)展――中國(guó)科協(xié)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].2005.
關(guān)鍵詞:字體,版式設(shè)計(jì);環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè);教學(xué);應(yīng)用
字體設(shè)計(jì)和編排設(shè)計(jì)課程是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要基礎(chǔ)課程,也是在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)各方向和行業(yè)實(shí)踐中都有著廣泛運(yùn)用的重要基礎(chǔ)技能。隨著時(shí)展,各學(xué)科之間的交融逐漸加深,本為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的字體設(shè)計(jì)和編排設(shè)計(jì)課程,被合并為字體與版式設(shè)計(jì)、并逐步推廣為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的必修課程。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要任務(wù)是對(duì)各種空間進(jìn)行規(guī)劃布局、測(cè)繪與施工等,與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的平面廣告、宣傳冊(cè)、包裝、書刊、用戶界面等設(shè)計(jì)形式并無(wú)交集,且環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)之成果展示時(shí)所需的冊(cè)頁(yè)、海報(bào)等形式,卻又是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)層面之字體與版式設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)用。
一、字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用需求
為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教授的字體與版式設(shè)計(jì)課程,是對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的字體設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)兩門課程的綜合與簡(jiǎn)化,這是毫無(wú)疑問(wèn)的;而字體與版式中的重點(diǎn)知識(shí)和技能,也需要選擇其應(yīng)用價(jià)值最強(qiáng)的部分來(lái)合理教授給學(xué)生,且本課程的講授與實(shí)訓(xùn),還需要緊密結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐需要。以字體設(shè)計(jì)為例,在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中會(huì)學(xué)習(xí)很多種字形變化、造型的技法,還將根據(jù)不同行業(yè)的實(shí)際需要進(jìn)行分類訓(xùn)練,如食品類字體設(shè)計(jì)與服飾類字體設(shè)計(jì)及工業(yè)機(jī)械類字體設(shè)計(jì)的風(fēng)格、造型必定是大相徑庭的,需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間分別訓(xùn)練;而在環(huán)藝專業(yè)的字體訓(xùn)練中,則僅以建筑類和房產(chǎn)營(yíng)銷類字體的設(shè)計(jì)表達(dá)需要為準(zhǔn)繩,合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間,在有限時(shí)間里學(xué)會(huì)適合本專業(yè)應(yīng)用和表達(dá)需要的技能。版式和編排也是如此,所有案例和實(shí)訓(xùn)皆以建筑、園林、房屋、室內(nèi)設(shè)計(jì)類的展示宣傳需要為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、配置色彩的能力。
環(huán)藝專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的匯報(bào)展示時(shí)仍需能設(shè)計(jì)具有一定個(gè)性的標(biāo)題字體,例如一個(gè)餐廳、茶座的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)在進(jìn)行方案整體展示時(shí),可以使用電腦中的字體作為標(biāo)題字體,但電腦中的字體風(fēng)格未必與室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格相一致,這時(shí)就需要作者自行設(shè)計(jì)字體:假如室內(nèi)裝飾風(fēng)格設(shè)定為小資情調(diào),則標(biāo)題文字不妨做出傾斜、錯(cuò)位處理并在字形筆畫間連接卷發(fā)、心形等附加造型元素;而若室內(nèi)風(fēng)格為工業(yè)、鋼鐵機(jī)械之硬朗格局,則設(shè)計(jì)方案展示中的標(biāo)題字體應(yīng)有力度、粗獷。即便設(shè)計(jì)者不自行繪制標(biāo)題文字造型而選用電腦中已有的字體,也必須懂得根據(jù)文字涵義、設(shè)計(jì)方案的整體風(fēng)格來(lái)決定文字造型和色彩的基調(diào),這是字體設(shè)計(jì)的基本原則之一,必須掌握。環(huán)藝專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)仍需學(xué)會(huì)文字造型的基本原則和技法、僅在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上縮小范圍;教授排設(shè)計(jì)時(shí)也需教會(huì)學(xué)生選擇合適的電腦字體來(lái)表現(xiàn)編排界面中的不同文字,學(xué)會(huì)運(yùn)用不同色彩和輔助圖形來(lái)豐富版面的層次。這是教師在針對(duì)所有專業(yè)的字體、版式設(shè)計(jì)教學(xué)中都必須遵循的基本原則,不同專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的行業(yè)范疇大小上有所區(qū)別而已。
二、字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展使得各大專業(yè)之間本相互交融和滲透,故環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)字體與版式設(shè)計(jì)課程及其他視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的技能亦大有益處,能增強(qiáng)自身的行業(yè)、專業(yè)適應(yīng)能力。環(huán)藝專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng),是對(duì)室內(nèi)、庭院等空間進(jìn)行規(guī)劃布局,這其中需用到點(diǎn)線面原則,環(huán)藝專業(yè)以樹木、家具、房屋為點(diǎn),道路、走廊等為線,而字體和編排設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目中以段落文字、標(biāo)題、圖案、符號(hào)等為點(diǎn)線面,雖外觀、尺寸有天壤之別,但所運(yùn)籌規(guī)劃的思路本相通。色彩的配置和規(guī)劃就更不用說(shuō)了,室內(nèi)裝飾的整體色彩布局與版面編排中所講究的原則完全相同。而且,在學(xué)習(xí)標(biāo)題文字造型時(shí),對(duì)文字變形所做的拉伸、附加元素、合并局部等處理手法,與室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用空間造型的技法相通??梢哉f(shuō),非視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)字體與版式設(shè)計(jì)課程,對(duì)個(gè)人的設(shè)計(jì)思維、運(yùn)用能力是一種非常好的訓(xùn)練,對(duì)本專業(yè)的教學(xué)也具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。
三、結(jié)語(yǔ)
在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)中開設(shè)字體與版式設(shè)計(jì)等課程,能鍛煉學(xué)生綜合性的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)展示、表達(dá)的能力,具有重要的應(yīng)用價(jià)值。本文對(duì)字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了淺要解析,有論述不周之處,筆者將在今后的教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)改進(jìn)提高。
參考文獻(xiàn):
[1]王可,編排設(shè)計(jì)課程的教學(xué)思路初探[J],大眾文藝,2016年第15期.
【關(guān)鍵詞】平面設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì) 功能性 編排設(shè)計(jì) 構(gòu)圖形式
引言
版式設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)中的核心部分,是將平面設(shè)計(jì)的所有元素在版面上進(jìn)行有組織、有目的的編排,所以版式設(shè)計(jì)在很多時(shí)候又被稱為編排設(shè)計(jì)、版式編排設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)師現(xiàn)代藝術(shù)的重要組成部分,是視覺傳達(dá)的重要手段,從表面上看,它是一種關(guān)于編排的學(xué)問(wèn),實(shí)際上,它不僅是一種技能,更是技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。
同時(shí),版式設(shè)計(jì)也是視覺傳達(dá)的重要手段。版式在平面設(shè)計(jì)中就像戲劇中場(chǎng)面調(diào)度,使各種承擔(dān)信息傳達(dá)任務(wù)的文字圖形藝術(shù)地組合起來(lái),使畫面變成一個(gè)有張有弛、且剛且柔、充滿戲劇性的舞臺(tái)。版式設(shè)計(jì)是為了滿足更多信息傳播的需要,對(duì)信息傳播的載體進(jìn)行藝術(shù)加工,使其鮮明、生動(dòng)、高效地實(shí)現(xiàn)信息傳達(dá)的一種藝術(shù)設(shè)計(jì),具有極高的美學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)實(shí)用功能。
1 版式設(shè)計(jì)的發(fā)展概況
版式設(shè)計(jì)在不同的社會(huì)時(shí)期,受不同的文化、藝術(shù)、流派風(fēng)格的影響,有了不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。中國(guó)最早期的版式設(shè)計(jì)是采用直排的文字,平面的插圖,文字與圖像結(jié)合,主要體現(xiàn)在印刷的佛經(jīng)上面。
西方中世紀(jì)時(shí)期,平面設(shè)計(jì)主要代表就是手工書寫和宗教的書籍上,受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響,當(dāng)時(shí)注重手工藝,版式設(shè)計(jì)推崇的是古樸自然的設(shè)計(jì)風(fēng)格,到后來(lái)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的來(lái)臨,開始有裝飾性的理念的注入,在版式編排上,開始趨于簡(jiǎn)潔的幾何圖形平面化的處理。
20世紀(jì)以來(lái),美國(guó)、歐洲、德國(guó)、日本的版式設(shè)計(jì)發(fā)展迅速。十九世紀(jì)工業(yè)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期版式設(shè)計(jì)的核心人物威廉姆?莫里斯開始,從他所開始極力推崇展示版式設(shè)計(jì)之美的生活與藝術(shù)相融合的設(shè)計(jì)原則,到表現(xiàn)人類內(nèi)心情感的德國(guó)表現(xiàn)主義版式設(shè)計(jì),從強(qiáng)化內(nèi)容要素的波譜藝術(shù)到進(jìn)入極限抽象意境的版式設(shè)計(jì)的流行,版式設(shè)計(jì)將理念用于設(shè)計(jì)實(shí)踐中,這個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)風(fēng)格基本上是雜亂無(wú)章的,版面中的設(shè)計(jì)元素非常隨性的編排來(lái)突出一種視覺效果。早期出現(xiàn)的現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)形式語(yǔ)言的美感與表達(dá),經(jīng)過(guò)后現(xiàn)代主義的改良,帶有裝飾性和歷史性的設(shè)計(jì)加入到平面設(shè)計(jì)中,即傳達(dá)了信息又增加了趣味性。
近年來(lái),隨著我國(guó)科技的發(fā)展對(duì)平面設(shè)計(jì)又推進(jìn)一步,現(xiàn)代的編排設(shè)計(jì)主要是利用電腦軟件來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不僅使平面設(shè)計(jì)的工具更加簡(jiǎn)便,信息傳達(dá)的快速,使各種設(shè)計(jì)風(fēng)格相互交流,并且融合,使畫面更加美觀,形式多樣。版式設(shè)計(jì)的風(fēng)格、形式也越來(lái)越呈現(xiàn)多樣化,不同的設(shè)計(jì)理念,形成不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,版式設(shè)計(jì)也隨著時(shí)代的潮流不斷的變化發(fā)展著,現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)不僅是為了方便讀者閱讀大量信息,也可提供品味、欣賞、收藏,是具有獨(dú)立文化藝術(shù)價(jià)值的實(shí)體存在。
2 版式設(shè)計(jì)的原則
版式設(shè)計(jì)是一種形式語(yǔ)言探求活動(dòng),但它是與所要表達(dá)內(nèi)容特征緊密匹配在一起的。所有的技巧都旨在清晰、鮮明地傳達(dá)內(nèi)容要素,用悅目的組織排列起來(lái)更好突出主題,達(dá)成最佳的訴求效果,而非為了形式而形式,或者為了形式而尋求內(nèi)容。版式是為了構(gòu)成所表述之內(nèi)容活化性的流動(dòng)之美,追求合理形式以符合主題的思想內(nèi)容,以鮮明、獨(dú)特的形式美為清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)豐富多彩的內(nèi)容服務(wù),這是版式設(shè)計(jì)的前提;脫離內(nèi)容的形式,或者只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)形式的表現(xiàn),都會(huì)顯得設(shè)計(jì)空洞、乏味、也無(wú)編排設(shè)計(jì)的意義。只有內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,才能共同創(chuàng)造出形神兼?zhèn)涞?、具有生命力保存價(jià)值的藝術(shù)作品。
(1)確立主題。平面設(shè)計(jì)版面中,往往有大量的視覺設(shè)計(jì)元素,想要清晰、明確的表達(dá)出主題,首先就要確定主題思想內(nèi)容。版面設(shè)計(jì)中要突出主題,就不能將所有的設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)成一樣的均衡,或者色彩,或者形式上要有所變化,強(qiáng)調(diào)出個(gè)性。
(2)對(duì)相類似的元素進(jìn)行歸類。設(shè)計(jì)畫面中,為清楚的表達(dá)意圖,將信息準(zhǔn)確的傳遞,圖片與文字的解釋說(shuō)明勢(shì)必要放在一起,設(shè)計(jì)過(guò)程中就要有意識(shí)的將同類信息放置在同一片區(qū)域內(nèi),不同類的元素也不易過(guò)多,太多則顯得雜亂。
(3)加入信息的提示。如果設(shè)計(jì)一張視覺元素過(guò)多的宣傳單,主題確立,各類信息也分區(qū)域編排妥當(dāng),在其中,也可適當(dāng)?shù)膶?duì)重要的信息內(nèi)容作個(gè)提示。比如圖片可采取不同的形狀剪裁,周邊突出的形狀加以鮮明的色彩。文字可采取放大字體,或者變換字體的方式,造成不一樣的視覺效果,增強(qiáng)視覺沖擊力。
(4)版式設(shè)計(jì)也要有草圖輔助。在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的時(shí)候,不要忽視草圖的作用,通過(guò)草圖,可以使設(shè)計(jì)者擁有更大的想象發(fā)揮的空間,產(chǎn)生更多一些的靈感,使畫面更加富有新意和活力。在草圖上不斷的寫寫畫畫,想到的任何創(chuàng)意都可畫在草圖上,對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō),不管是哪方面的設(shè)計(jì),有這樣的一個(gè)習(xí)慣是非常有益處的,在草圖中能夠不斷的有創(chuàng)新,形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。
(5)對(duì)設(shè)計(jì)草圖的提煉。設(shè)計(jì)草圖中,必須要去掉一部分相對(duì)較差的創(chuàng)想,選取最適合將要進(jìn)行設(shè)計(jì)的版面樣式,要更深一步的研究畫面中的缺點(diǎn)和不足之處,優(yōu)化版面設(shè)計(jì)方案??傊?,版式設(shè)計(jì)就是讓觀看者在享受美感的同時(shí),接受作者想要傳達(dá)的信息。最終是使版面產(chǎn)生清晰的條理性,用悅目的組織來(lái)更好地突出主題,達(dá)到最佳訴求效果。
3 版式設(shè)計(jì)的功能及作用
版式設(shè)計(jì)是形式語(yǔ)言的一種傳達(dá)方式,它與版面中的每一個(gè)設(shè)計(jì)元素都緊密相連,成功的版式設(shè)計(jì)將平面設(shè)計(jì)中所有的視覺元素所要表達(dá)的信息清晰、明了的傳遞出來(lái),用最優(yōu)美的姿勢(shì)演繹出設(shè)計(jì)元素所要傳達(dá)的意圖,使設(shè)計(jì)畫面形象鮮明,主題明確。
(1)整體版面的美化。版式設(shè)計(jì)的任務(wù)之一就是將版面中的各個(gè)設(shè)計(jì)元素,包括文字、圖片、色彩等進(jìn)行編排設(shè)計(jì),使整個(gè)畫面達(dá)到最好的視覺效果,讓欣賞者能夠一眼記住設(shè)計(jì)作品,就是最成功的。
(2)更加突出設(shè)計(jì)的主題。主題的突出不僅僅是設(shè)計(jì)元素的任務(wù),版面的編排也起到非常重要的作用。要將畫面設(shè)計(jì)的主體物放在主要位置,作為視覺中心,造成視覺沖擊力,傳達(dá)主題意念.
(3)編排的形式與設(shè)計(jì)內(nèi)容要統(tǒng)一。版面設(shè)計(jì)要求形式美,前提是要與平面設(shè)計(jì)中表達(dá)的內(nèi)容思想要統(tǒng)一,版面要求到達(dá)的完美版式,要與主題相互呼應(yīng)。賞心悅目的排版形式能夠更好的達(dá)成訴求效果。
(4)版式設(shè)計(jì)主要的一個(gè)目的是將信息更好的傳遞給客戶或者是消費(fèi)者,并且使消費(fèi)者非常清晰的了解眼球所接受的內(nèi)容和信息。版式設(shè)計(jì)的功能還體現(xiàn)在,使版面更加優(yōu)美,變得有節(jié)奏和韻律,畫面輕松和諧,以一種有效合理的方式展現(xiàn)出內(nèi)容的主題思想,吸引觀眾的注意力,使接受者能夠一目了然,有一種輕松自在的感覺,了解傳播的內(nèi)容,才是版面設(shè)計(jì)最終所要達(dá)到的。
4 版式編排設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式
平面中版面設(shè)計(jì)的首要問(wèn)題就是采用那種構(gòu)圖形式,它決定了版面的結(jié)構(gòu)形態(tài),不同的構(gòu)圖有不同的訴求效果。版面的編排和布局少有固定的模式,也不應(yīng)有固定的模式,一些版面在以前看是“犯忌”的處理,但觀眾卻都認(rèn)為很有特色,甚至有特有的個(gè)人風(fēng)格。也有根據(jù)版面內(nèi)容需求,有意“犯規(guī)”,反而更具創(chuàng)新性。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我們需要掌握一些排版樣式的,否則無(wú)論一個(gè)設(shè)計(jì)的想法有多好,如果制作粗糙,版式土氣或者沒有版式可言便會(huì)失去魅力,常見的圖文版面編排設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式有:(1)標(biāo)題型。這是最常見的簡(jiǎn)單而規(guī)則的版面編排形式,標(biāo)題在先,然后是文字和圖片等內(nèi)容;(2)標(biāo)準(zhǔn)型。通常,圖在版面的上面,標(biāo)題等內(nèi)容在圖的下面;(3)圖片左置型。這種廣告版面編排類型十分符合人們的視線流動(dòng)順序;(4)交叉型。為使版面形成富有視覺沖擊的張力,圖形與文字兩個(gè)基本的構(gòu)成要素可以相互交叉重疊;(5)斜置型。構(gòu)圖時(shí)全部構(gòu)成要素向右邊或左邊作適當(dāng)?shù)膬A斜,使視線上下流動(dòng),畫面產(chǎn)生動(dòng)感;(6)圖片型。版面中心由一張圖片構(gòu)成,圖片既是背景又是主題,內(nèi)容明了形象簡(jiǎn)潔;(7)棋盤型。將版面全部或部分分割成若干方塊形態(tài),如棋盤形式;(8)指示型。有著明顯的指向性的版面編排結(jié)構(gòu)形態(tài),起到明顯的指示作用。
結(jié)語(yǔ)
總之,版式設(shè)計(jì)不僅是編排方式,而且體現(xiàn)了一門藝術(shù)。所以,在設(shè)計(jì)版式過(guò)程中,設(shè)計(jì)師應(yīng)考慮到將重要信息或視覺流程的停留點(diǎn)安排在注目?jī)r(jià)值高的位置,這便是優(yōu)選最佳視域。版面中,不同的視域注目程度不同,心理上的感受也不同。版式設(shè)計(jì)是伴隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展而興起的,并體現(xiàn)著文化傳統(tǒng)、審美觀念和時(shí)代精神風(fēng)貌等方面,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
參考文獻(xiàn)
所謂圖書的形式,主要包括圖書封面的呈現(xiàn)形式和內(nèi)文的版式設(shè)計(jì)兩方面。而封面屬于美編的工作范疇,版式的設(shè)計(jì)卻是責(zé)編責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。從事多年編輯工作,我對(duì)于如何設(shè)計(jì)好圖書的版式有了一些自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí),現(xiàn)拿出來(lái)與大家分享。
一、以讀者好用為設(shè)計(jì)目標(biāo)
質(zhì)量是生命,顧客是上帝。這句話在圖書這種特殊商品上也是亙古不變的真理。讀者就是圖書的顧客。因此我們?cè)趯?duì)一部書稿進(jìn)行版式設(shè)計(jì)前,一定要盡可能多地以讀者為中心,處處考慮到他們的閱讀需求和閱讀習(xí)慣。首先,在開本的選擇上我們要充分考慮讀者的使用習(xí)慣。例如,幼兒一般習(xí)慣把書放在桌上、床上或地上攤開來(lái)看,這就要求我們要盡可能地把開本設(shè)計(jì)得大一些,而且裝訂形式要采用騎馬釘。相反,當(dāng)我們?yōu)樾W(xué)生編輯工具書時(shí),則易于攜帶的小開本更加適合。其次,我們一定要根據(jù)目標(biāo)讀者的年齡特點(diǎn)來(lái)確定正文的字體字號(hào)。如給幼兒讀者編輯的書,可以選擇三號(hào)字或者小三號(hào)字,更大的字號(hào)也可以考慮;給青年、中年讀者編輯的書,則應(yīng)選擇五號(hào)字為宜,最大不能超過(guò)小四號(hào)字;而為老年讀者出版的書,字號(hào)則應(yīng)稍大一些,小四號(hào)或者四號(hào)字比較合適。
二、以編排合理為設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
這里的編排合理主要體現(xiàn)在對(duì)書稿的結(jié)構(gòu)和層次的處理和設(shè)計(jì)上。對(duì)于讀者而言,圖書的結(jié)構(gòu)和層次是否合理和清晰,直接影響到他們的閱讀體驗(yàn)。編排合理的書給人一種一目了然的感覺,否則便是一團(tuán)霧水,越看越糊涂。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)安排圖書的結(jié)構(gòu)時(shí),不僅要檢查圖書的正文、表格、插圖、輔文的排列順序的合理性,這種結(jié)構(gòu)是否對(duì)表達(dá)書稿內(nèi)容有幫助并符合大部分讀者的閱讀要求,而且還要考慮正文與各種小部件如表格、圖片、公式等的銜接是否得當(dāng)。
以上我們簡(jiǎn)單談了圖書的結(jié)構(gòu),下面再說(shuō)說(shuō)圖書版式的層次。這里的層次主要指圖書的編寫格式。如:字號(hào)應(yīng)該從大到小,字體應(yīng)該輕重間隔錯(cuò)落,而對(duì)標(biāo)題的處理上,則要求級(jí)別必須清清楚楚,每級(jí)標(biāo)題使用的字體和占的行數(shù)也要明明白白;此外注釋、譯文、引文等文字應(yīng)該使用與正文不一樣的字體。
三、以適當(dāng)有度為設(shè)計(jì)原則
圖書出版的一個(gè)重要目的就是獲取經(jīng)濟(jì)效益,這就決定了圖書版式設(shè)計(jì)必須充分考慮圖書的市場(chǎng)成本核算,堅(jiān)持適當(dāng)有度的設(shè)計(jì)原則。第一,從經(jīng)濟(jì)效益方面來(lái)說(shuō),圖書如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)過(guò)度而造成過(guò)多的成本,既會(huì)引起出版社無(wú)法維持圖書的再生產(chǎn),又會(huì)丟掉許多不愿花過(guò)高價(jià)錢買書的讀者,這樣最終會(huì)降低圖書的經(jīng)濟(jì)效益影響了市場(chǎng)推廣。因此,解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是充分重視圖書的成本核算,在保證質(zhì)量的前提下盡量降低成本。而降低成本的一種務(wù)實(shí)有效的方法就是適當(dāng)有度地設(shè)計(jì)版式。例如,挑選適當(dāng)?shù)拈_本和紙張材料;重新安排正文的排列格式,盡可能地減少空白,使版面更加緊湊,布置更加科學(xué)適當(dāng)。第二,從風(fēng)格因素來(lái)講,版式設(shè)計(jì)為了達(dá)到有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目的,需要在思想性、政治性方面符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求。與此同時(shí),我們?cè)谠O(shè)計(jì)圖書的一些版式時(shí),必須考慮它是否符合中國(guó)人的審美觀念和閱讀習(xí)慣,切勿做得過(guò)了頭,弄得事與愿違。譬如,不少圖書為了節(jié)約成本而放棄了扉頁(yè)和環(huán)襯的設(shè)計(jì),這樣不但沒有充分利用各種可能的地方進(jìn)行版式設(shè)計(jì),而且使封面和正文由于缺少過(guò)渡而給讀者一種突兀的感覺。另外,我們?cè)谠O(shè)計(jì)圖書版式時(shí)要特別注意字體的使用這個(gè)問(wèn)題??萍嫉牟粩喟l(fā)展完善帶來(lái)漢字字體庫(kù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,由此漢字的字體種類越來(lái)越豐富。盡管當(dāng)前版式設(shè)計(jì)中的主流字體仍是宋體、楷體和黑體,但我們完全可以結(jié)合實(shí)際情況大膽使用粗體、細(xì)體、長(zhǎng)體、扁體等形態(tài)比較奇異的字體。每種字體的形態(tài)和特點(diǎn)都不同,這也決定了它們有不同的用武之地:宋體形態(tài)秀麗端莊,適合用于正文和標(biāo)題;仿宋體挺拔秀麗,常用于說(shuō)明性文字或者一些短小的文字;黑體筆畫粗重,剛勁有力,在標(biāo)示一些關(guān)鍵語(yǔ)句或者標(biāo)題時(shí)應(yīng)用廣泛。作為圖書的版式設(shè)計(jì)者,我們要根據(jù)圖書內(nèi)容的性質(zhì)、用途以及目標(biāo)讀者選擇相應(yīng)的字體;并根據(jù)以上因素的不同靈活設(shè)定字體的大小,這樣才能使文字內(nèi)容和字體相輔相成,進(jìn)而形成完美的版面效果。但是一些圖書版式的設(shè)計(jì)者卻為了盲目滿足部分讀者求新求特的要求,從而片面地在版式設(shè)計(jì)上大做文章,使盡渾身解數(shù)追求新穎、奇異、獨(dú)特的效果,如頻繁而大量地變換字體、漫無(wú)目的添加一些與正文沒有絲毫聯(lián)系的圖案或者底紋,再如隨隨便便地勾個(gè)邊框或者從頭到尾的重復(fù)使用同一圖像等等,這些視覺元素的增加雖然加強(qiáng)了版面的趣味性,但是卻大大削弱了圖書文字正常的閱讀功能,嚴(yán)重?cái)_亂了閱讀的舒適性,讀者看后很容易產(chǎn)生眼花繚亂、茫然無(wú)措的感覺。因此,設(shè)計(jì)版式時(shí),把握好尺度和分寸是非常必要的,否則很容易過(guò)猶不及。
關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:版式設(shè)計(jì);圖片排版;視覺效果;精美性;排版重點(diǎn);圖片處理
進(jìn)入二十一世紀(jì),世界出版行業(yè)正在面臨著急劇的變革,激烈的競(jìng)爭(zhēng)促使各個(gè)出版廠家不斷創(chuàng)新,而版式的改革和創(chuàng)新自然是出版行業(yè)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的重要舉措。從社會(huì)文化出發(fā)來(lái)研究出版的觀點(diǎn)主張, 它反映的是人類的深層的社會(huì)關(guān)系。我認(rèn)為出版行業(yè)是現(xiàn)代信息的重要端口。同時(shí),出版產(chǎn)業(yè)也是一種直觀的視覺傳達(dá)工具。精美的版式設(shè)計(jì)能夠刻畫“生動(dòng)表情”,給我們留下深刻的視覺印象,使版式設(shè)計(jì)充滿韻律, 在版式設(shè)計(jì)的構(gòu)建活動(dòng)中, 在共享價(jià)值的意義結(jié)構(gòu)中, 就隱含著人類深層的社會(huì)關(guān)系。本文就以現(xiàn)代出版設(shè)計(jì)中的圖片處理效果為主要依據(jù)點(diǎn),進(jìn)行了深層次的客觀分析,對(duì)如何進(jìn)行圖片的精美排版設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討。
一、版式設(shè)計(jì)中圖片排版的意義
人的視覺是趨向于美麗的事物的,以報(bào)紙廣告中圖片排版設(shè)計(jì)為實(shí)例,報(bào)紙廣告的信息傳播是以宣傳產(chǎn)品為目的。比如,美國(guó)最著名的報(bào)刊之一,《紐約時(shí)報(bào)》就為所刊登的廣告制定了嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了該報(bào)對(duì)精品廣告的重視,對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,這些品牌與報(bào)紙的品牌相得益彰,在設(shè)計(jì)和編排上,也很大氣。精美的報(bào)紙圖片排版設(shè)計(jì)可以有效地增加讀者對(duì)報(bào)紙廣告信息的關(guān)注度,有了讀者關(guān)注度的增加才有了廣闊的市場(chǎng)前景。
所以,內(nèi)容與形式的統(tǒng)一是創(chuàng)造版式美的前提,版式的美感是通過(guò)視覺感受到的,版式中各視覺因素結(jié)合起來(lái),既統(tǒng)一又變化多樣,從而使版式既不覺單調(diào)又不顯雜亂無(wú)章,充滿靈性、詩(shī)意和美感。精美的圖片版式設(shè)計(jì)它可以在無(wú)形中推動(dòng)人們對(duì)信息的認(rèn)知能力。版式設(shè)計(jì)中的圖片排版設(shè)計(jì)有著不可替代的意義,它是一個(gè)出版行業(yè)發(fā)展的重要組成部分,靈活運(yùn)用各種圖片的版式元素,對(duì)版式進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),可以提升版式設(shè)計(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
二、版式設(shè)計(jì)中圖片排版要點(diǎn)分析
出版設(shè)計(jì)的市場(chǎng)是巨大的,在我們老百姓的日常生活中也廣泛受到關(guān)注,現(xiàn)在的出版設(shè)計(jì)的畫面逐漸趨向于精美性、個(gè)性化,這樣,對(duì)于版式設(shè)計(jì)是巨大的挑戰(zhàn),所以,一個(gè)吸引人眼球的圖片排版就非常的重要。一個(gè)好的版式設(shè)計(jì)可以凸顯出一個(gè)出版企業(yè)的內(nèi)在整體精神,可以表現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的良好工作態(tài)度,所以,當(dāng)下版式設(shè)計(jì)中圖片排版設(shè)計(jì)效果的要求應(yīng)該遵循以下要點(diǎn);
第一,創(chuàng)新意識(shí)思想要與版式風(fēng)格統(tǒng)一的要點(diǎn),即版式風(fēng)格是由圖片的性質(zhì)因素決定的,它不僅表現(xiàn)為內(nèi)容的獨(dú)特性,而且表現(xiàn)為圖片形式的獨(dú)特性,版式設(shè)計(jì)要凸顯出報(bào)紙的整體思想特色。圖片的排版要努力凸顯出整體版式的設(shè)計(jì)風(fēng)格,當(dāng)版式設(shè)計(jì)要求是活波明快的時(shí)候,圖片要多設(shè)計(jì)孩子、鮮花已經(jīng)小動(dòng)物的形象,并且在排版的時(shí)候要艷色相間配置,敏感色澤的搭配要與版面的整體色調(diào)相一致,突出協(xié)調(diào)、對(duì)稱的感覺。
第二,堅(jiān)持營(yíng)造視覺沖擊的視覺沖擊要點(diǎn),將最具有視覺沖擊力的圖片和標(biāo)題放在版式上部,通過(guò)加大頭條稿件所占面積、加大頭條文字的排欄寬度、拉長(zhǎng)頭條標(biāo)題。版式設(shè)計(jì)的核心就是美化版面,將圖片的排版與版式設(shè)計(jì)的整體審美效果結(jié)合起來(lái),努力凸顯出一種視覺上的審美享受。在圖片的排版設(shè)計(jì)中要將精美的圖片版式放置在版式的最顯眼的部位,讓廣大的讀者首先看到的就是設(shè)計(jì)精美的圖片,努力營(yíng)造出一種賞心悅目的感覺,把圖片上的視覺沖擊反映到讀者的心中,給讀者留下深深的印象。
第三,整齊性設(shè)計(jì)原則,即在排版設(shè)計(jì)時(shí)要將文字和圖片放置整齊,做到整齊劃一,不要胡亂的放置文字、添加色彩。我們的眼睛有視覺審美功能,我們的審美能力也會(huì)趨向于整齊的事物。對(duì)于整齊劃一的設(shè)計(jì)我們的視覺就會(huì)在不自覺中留下印象,圖片的設(shè)計(jì)要與版式的整體風(fēng)格趨于一致,不要把圖片的加入視為一種裝飾。因?yàn)椋b飾只是一種陪襯品,沒有對(duì)版式設(shè)計(jì)的整體意義。要把圖片的應(yīng)用視為一種版式設(shè)計(jì)的組成部分,要賦予圖片特定的意義。其中,當(dāng)采用整齊性設(shè)計(jì)放置的時(shí)候,圖片與版式的搭配就是一種和諧的組合,給廣大的讀者帶來(lái)一種安逸的感覺。
三、當(dāng)今時(shí)代對(duì)版式設(shè)計(jì)中圖片排版人員的職業(yè)要求
在傳媒產(chǎn)業(yè)中有這么一句名言,就是“版如其文”,有什么樣追求的版式設(shè)計(jì)中圖片排版,就會(huì)有什么樣風(fēng)格的版式,每一種版式設(shè)計(jì)中圖片排版都有著自己獨(dú)特的版式風(fēng)格。
一個(gè)版式設(shè)計(jì)中圖片排版人員的素質(zhì)高低對(duì)版面本身有著重要的影響,當(dāng)今時(shí)代版式設(shè)計(jì)中圖片排版人員應(yīng)具備善于交流,勤于溝通,樂(lè)于合作,擁有好的人際關(guān)系,這是工作順利,生活開心,事業(yè)成功的必備條件,樹立全局觀念與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷地更新觀念,以開放的心態(tài)接納新的觀念,以求得自己新的進(jìn)步和超越。更加重要的是要具備畫面審美認(rèn)知的能力,可以很好地將版式設(shè)計(jì)與圖片設(shè)計(jì)自身的風(fēng)格相結(jié)合。
所以,進(jìn)入新世紀(jì)的信息時(shí)代,當(dāng)今的版式設(shè)計(jì)中圖片排版已不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的技術(shù)設(shè)計(jì)要求,而是成為了出版產(chǎn)業(yè)面向市場(chǎng)、開闊市場(chǎng)的有機(jī)組成部分。所以,靈活運(yùn)用各種版式設(shè)計(jì)中圖片排版元素,對(duì)版式進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),以提升整體競(jìng)爭(zhēng)力,這是當(dāng)今版式設(shè)計(jì)中圖片排版的重要任務(wù)。
四、結(jié)語(yǔ):
當(dāng)今時(shí)代的版式設(shè)計(jì)中圖片排版,要緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐,努力做到與時(shí)俱進(jìn)。由于出版設(shè)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn),這就要求版式設(shè)計(jì)不能缺乏版式設(shè)計(jì)方面的系統(tǒng)管理,不能為追求感官刺激,亂用版式元素,亂造視覺中心而導(dǎo)致版式無(wú)中心,這是一個(gè)版式設(shè)計(jì)中圖片排版的基本要求。在信息時(shí)代的要求下,版式設(shè)計(jì)中圖片排版在出版經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的計(jì)的作用越來(lái)越大,一個(gè)獨(dú)具匠心的版式設(shè)計(jì)圖片排版可以迅速地吸引讀者的眼球,將讀者受眾的注意力集中到版面上來(lái)。
參考資料:
[1] 高瑞.當(dāng)前版式設(shè)計(jì)對(duì)新聞信息傳播的創(chuàng)新[J].中國(guó)教育報(bào),2010 (06) .
[2] 劉薇.版式設(shè)計(jì)圖片處理的思考[J].新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì),2008 (11) .
【關(guān)鍵詞】平面構(gòu)成;廣告設(shè)計(jì)
平面構(gòu)成發(fā)端于現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計(jì),從立體主義的畢加索、喬治?布拉克到荷蘭風(fēng)格派的蒙德里安;再到包豪斯的基礎(chǔ)課程,從造型藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的角度來(lái)看,平面構(gòu)成的思想、方法、理念、形式都在不斷發(fā)展。平面構(gòu)成中點(diǎn)、線、面的各個(gè)構(gòu)成要素與廣告設(shè)計(jì)密切相關(guān),如何在廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)用平面構(gòu)成顯得愈發(fā)重要。
一、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計(jì)的時(shí)代性
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人們生活水平的提高,生活節(jié)奏的加快,受眾的審美也發(fā)生了很大的變化,影響消費(fèi)者購(gòu)買活動(dòng)的因素很多,現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)者的購(gòu)買活動(dòng)受廣告的影響較大,廣告的目的不僅停留在產(chǎn)品的推銷,起到廣而告之的作用,還在于通過(guò)廣告的藝術(shù)表現(xiàn)體現(xiàn)廣告的娛樂(lè)性,緩解現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活壓力,起到休閑娛樂(lè)和調(diào)節(jié)氛圍的作用。平面構(gòu)成的主要含義就是把幾個(gè)不同或者具有相關(guān)性的單元形態(tài)按照一定的目的要求和形式規(guī)律組合成一個(gè)全新的形態(tài)。這些構(gòu)成的單元形態(tài)是富有抽象性的簡(jiǎn)潔的形態(tài),富有抽象性的簡(jiǎn)潔的形態(tài)相較于具象的復(fù)雜形態(tài)現(xiàn)代感強(qiáng)烈。平面構(gòu)成的單元形態(tài)在構(gòu)成中遵循平面設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)原則和美的形式規(guī)律進(jìn)行畫面重構(gòu),運(yùn)用這些形式感強(qiáng)烈的單元形態(tài)在平面空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,再現(xiàn)產(chǎn)品特色的同時(shí),提高廣告的整體創(chuàng)作藝術(shù)美感,表現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)的現(xiàn)代審美意識(shí),體現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)的時(shí)代性。平面構(gòu)成涉及多個(gè)元素的組構(gòu),對(duì)于特定產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì),其產(chǎn)品本身涵蓋的元素多樣,然而運(yùn)用平面構(gòu)成的方法、形式將產(chǎn)品涉及的各種有價(jià)值的準(zhǔn)確的元素重新組構(gòu)成特定的形態(tài),不僅能體現(xiàn)廣告的內(nèi)容和形式上的多樣性和多元性,還能體現(xiàn)廣告的趣味性和娛樂(lè)性,相比傳統(tǒng)的廣告設(shè)計(jì)而言,更加具有時(shí)代性特征。
二、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計(jì)的版式
所謂廣告設(shè)計(jì)的版式,就是在版面上,將有限的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合,將理性思維個(gè)性化地表現(xiàn)出來(lái)的一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳送方式。版式設(shè)計(jì)是廣告設(shè)計(jì)中的重要組成部分,廣告設(shè)計(jì)中信息的傳達(dá)和形式美感都與版式設(shè)計(jì)密不可分。談到版式設(shè)計(jì),就關(guān)系到形式美。在日常生活中,美是每一個(gè)人追求的精神享受。當(dāng)你接觸任何一件事物判斷它的存在價(jià)值時(shí),合乎邏輯的內(nèi)容和美的形式必然成為判斷的標(biāo)準(zhǔn),然而單從形式條件來(lái)評(píng)價(jià)某一事物或某一造型設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)于美或丑的感覺,卻在大多數(shù)人中間存在著一種相通的共識(shí),這種共識(shí)是從人類社會(huì)長(zhǎng)期生產(chǎn)、生活實(shí)踐中積累的,它的依據(jù)就是客觀存在的美的法則,也就是對(duì)比統(tǒng)一、節(jié)奏韻律、對(duì)稱均衡等。這些形式美的法則,就是平面構(gòu)成中將各個(gè)構(gòu)成要素組構(gòu)成全新的形態(tài)必須遵循的規(guī)律。平面構(gòu)成中點(diǎn)、線、面的要素呈現(xiàn)出來(lái)的視覺感受各不相同,廣告設(shè)計(jì)中版式點(diǎn)、線、面的元素便是圖形、文字等,把組成版式的基本單位歸納為點(diǎn)、線、面,由點(diǎn)、線、面的大小、色彩、方向、形狀、疏密等的不同產(chǎn)生變化,按照重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、對(duì)比、密集、肌理等不同的構(gòu)成形式形成千變?nèi)f化的版式,這樣的版式從平面構(gòu)成的范疇體現(xiàn)對(duì)比統(tǒng)一、節(jié)奏韻律、對(duì)稱均衡等這些美的法則。平面構(gòu)成是運(yùn)用構(gòu)成要素的構(gòu)成形式體現(xiàn)美的原則,廣告設(shè)計(jì)也同樣運(yùn)用構(gòu)成要素的構(gòu)成形式體現(xiàn)美的原則。
三、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)元素
文化需要多元,貴在多元,這是當(dāng)今世界的突出特征之一,我國(guó)的設(shè)計(jì)師們也意識(shí)到了在設(shè)計(jì)作品中體現(xiàn)民族性與地域性的重要性,都前赴后繼的努力探索著和實(shí)踐著,希望讓中國(guó)設(shè)計(jì)在國(guó)際現(xiàn)代設(shè)計(jì)中有立足之地,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要在吸收借鑒國(guó)外先進(jìn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)文化,在博大精深的傳統(tǒng)文化中去粗取精,吸收養(yǎng)分。傳統(tǒng)的文化元素包括了我國(guó)傳統(tǒng)宗教藝術(shù)、傳統(tǒng)人文藝術(shù)、民間藝術(shù)、宮廷藝術(shù)等,在廣告設(shè)計(jì)中運(yùn)用這些元素,可大大豐富廣告設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。然而傳統(tǒng)元素的運(yùn)用如何體現(xiàn)現(xiàn)代人的審美觀,如何滿足現(xiàn)代人的審美需求,這是繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。平面構(gòu)成是新時(shí)代的產(chǎn)物,是一個(gè)全新的造型觀念,它構(gòu)筑于現(xiàn)代科技美學(xué)基礎(chǔ)之上,綜合了現(xiàn)代物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等諸多領(lǐng)域的成就,給藝術(shù)設(shè)計(jì)注入了新鮮的血液,大大拓展了設(shè)計(jì)藝術(shù)的視覺審美領(lǐng)域,豐富了設(shè)計(jì)的思維及表現(xiàn)手段。對(duì)于廣告設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的運(yùn)用,采用平面構(gòu)成的思維、理念、方法和表現(xiàn)形式才能使廣告設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的繼承和發(fā)揚(yáng)有意義、有價(jià)值。
【參考文獻(xiàn)】
[1]王宇.淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職平面構(gòu)成教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(32).
[2]原雯靜.點(diǎn)、線、面的造型特征及在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].科海故事博覽?科教創(chuàng)新,2013(7).
【關(guān)鍵詞】書籍 版式設(shè)計(jì) 空白
一、書籍版式設(shè)計(jì)的發(fā)展
書籍是人類文化發(fā)展的結(jié)晶。隨著書籍形態(tài)的不斷變化、發(fā)展、完善,人類對(duì)于書籍細(xì)節(jié)的處理與規(guī)劃越發(fā)深入,進(jìn)而形成了具有不同風(fēng)格特征的編排處理方式。版式設(shè)計(jì)是書籍設(shè)計(jì)的重要組成部分,其屬于一種針對(duì)已有視覺元素的再創(chuàng)造,是一門涉及心理學(xué)、生理學(xué)、美學(xué)、色彩學(xué)、人體工程學(xué)等多學(xué)科交叉的表現(xiàn)形式。書籍版式設(shè)計(jì)是搭建讀者與書籍內(nèi)容之間的重要橋梁,好的版式設(shè)計(jì)能幫助書籍內(nèi)容有效地傳達(dá)信息。
我國(guó)書籍版式設(shè)計(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段。從早期書籍形態(tài)形成的初期簡(jiǎn)冊(cè)裝開始,人們利用材料以及書寫工具進(jìn)行編排,為我國(guó)的版式設(shè)計(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ);至冊(cè)頁(yè)裝的書籍形態(tài)(蝴蝶裝、包背裝、線裝),版式形式已發(fā)展得比較完善。隨后,西方現(xiàn)代書籍版式影響了我國(guó)的書籍版式設(shè)計(jì),這種更加科學(xué)、合理、適合閱讀與瀏覽的版式設(shè)計(jì)逐漸成為我國(guó)書籍設(shè)計(jì)中的主要方式。時(shí)至今日,西方現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)已經(jīng)成為書籍設(shè)計(jì)的主要表達(dá)方式。
二、書籍版式中空白的表現(xiàn)
書籍版式設(shè)計(jì)主要是針對(duì)書籍內(nèi)容元素文字、圖片、色彩等進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃與安排,讓內(nèi)容經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者的統(tǒng)籌處理之后層次分明,能更有效地傳達(dá)信息并產(chǎn)生良好閱讀感和美感。書籍版式設(shè)計(jì)中的元素眾多,都以實(shí)體形態(tài)呈現(xiàn),是設(shè)計(jì)者進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)的主要元素;而在書籍版面上除了這些元素以外,還存在容易被人所忽視的非實(shí)體性元素——空白。書籍版式設(shè)計(jì)中的空白雖不易引人注目,但作為版式必不可少的組成部分發(fā)揮著重要作用。
(一)版面白邊
書籍版面白邊的面積是書籍版式空白中最大的,包括上白邊(天頭)、下白邊(地腳)、外白邊(切口)、內(nèi)白邊(訂口)。版面白邊的面積較大,形式相對(duì)自由。在固定版邊的版式中,文字內(nèi)容等元素被安排在相對(duì)固定的版心中,白邊形式相對(duì)固定而單一。在自由版式設(shè)計(jì)中,版心沒有固定的制約,因此白邊表現(xiàn)得比較豐富與自由。這種與傳統(tǒng)白邊固定樣式不同的自由版式方式,比較適合文學(xué)、藝術(shù)類的書籍。
無(wú)論在哪種書籍版式設(shè)計(jì)中,版面白邊都是設(shè)計(jì)者發(fā)揮、利用的較佳區(qū)域。版面白邊雖是面積較大的空白,但是根據(jù)位置不同,寬度充滿變化。一般原則上大多數(shù)書籍在處理天頭和地腳時(shí),前者高度要小于后者。同時(shí),分布于版式上的頁(yè)碼、頁(yè)眉、頁(yè)眉線等實(shí)體元素也起到了對(duì)于空白有效襯托的作用。
(二)字距、行距
字距、行距是書籍版面中影響文字疏密排列的重要因素,它們的確定需要根據(jù)文字的多少以及書籍的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。文字較多的書籍版式字距、行距較小,文字較少的書籍版式則相對(duì)寬松。但總體來(lái)講,字間距要小于行間距,這樣能保證閱讀者閱讀時(shí)的視覺走向??梢赃@樣說(shuō),合理的字距、行距是書籍內(nèi)容有效閱讀的重要保證。同上文提到的版面白邊相比較,字距、行距比較容易讓人忽視其存在,但如何處理行間距是對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)者的考驗(yàn)。
三、書籍版式空白中的審美特征
書籍版式設(shè)計(jì)中除了文字、圖形、色彩等實(shí)體視覺形象以外,還包含容易被人忽視的空白。王羲之說(shuō)“實(shí)處就法,虛處藏神”,可見書籍中的空白不只是一個(gè)虛無(wú)的存在,它還包含著更加深刻的意義。中國(guó)古籍版式自古講究留白,在傳統(tǒng)古籍中,天頭、地腳的處理同現(xiàn)代設(shè)計(jì)相反,采用了天頭大而地腳小的方式,這正體現(xiàn)了中國(guó)古代以天為大的傳統(tǒng)思想和留白的深層含義。
(一)虛實(shí)之美
書籍是一種綜合表現(xiàn)的形式,涉及文字內(nèi)容、設(shè)計(jì)元素、材料表現(xiàn)、印刷制作等很多方面。書籍設(shè)計(jì)是書籍的視覺呈現(xiàn)方式。書籍版式是書籍主體信息傳達(dá)的重要區(qū)域,因此內(nèi)容量較大,設(shè)計(jì)尤為重要。在書籍版式的眾多內(nèi)容中,主體內(nèi)容以外的空白恰恰是容易被人所忽視的。老子曰:“大象無(wú)形。”可以看出,空白是一種無(wú)形的語(yǔ)言,是一種大美。書籍主體內(nèi)容的實(shí)體元素同版面白邊相對(duì)比,形成了良好的虛實(shí)關(guān)系。而這種書籍版式設(shè)計(jì)中的虛實(shí)對(duì)比關(guān)系是互動(dòng)的,實(shí)體元素增加則空白減小,反之亦然;虛實(shí)共處同一版面之上,兩者相互扶持、相得益彰。
(二)對(duì)比之美
對(duì)比是可以產(chǎn)生形式美的法則之一。書籍版式中的空白是比較多樣化的,它們之間與視覺元素之間都能產(chǎn)生對(duì)比,如版面白邊與字間距之間的面積對(duì)比、文字疏密變化與版面白邊之間的虛實(shí)對(duì)比、版面各白邊之間的大小對(duì)比、書籍文字版式中的行距與字距的對(duì)比等。有些對(duì)比是非常顯而易見的,而有些對(duì)比則潛移默化地影響著版面的審美關(guān)系。
(三)材料之美
技術(shù)的發(fā)展,使書籍傳達(dá)信息的方式擺脫了過(guò)去以單一文字為主體的方式,變得更加多元化。書籍傳達(dá)方式由原有的視覺傳達(dá)拓展到了觸覺傳達(dá),不同質(zhì)感的材料如紙張、金屬、pvc、泡沫、竹木等出現(xiàn)在書籍設(shè)計(jì)表達(dá)的過(guò)程中,豐富了書籍的美感。這些不同質(zhì)感材料的使用在一定程度上大大增加了書籍美的多樣性,同時(shí),材料的多樣性勢(shì)必要求視覺設(shè)計(jì)上也要與之相契合。
設(shè)計(jì)中的空白“少即是多”的方式將材料的質(zhì)感與本色最大限度地體現(xiàn)出來(lái),可以說(shuō),空白的存在不只是對(duì)視覺設(shè)計(jì)元素的最好展示,同時(shí)也是對(duì)材料特有質(zhì)感美的一種烘托。
(四)整體之美
書籍設(shè)計(jì)是一個(gè)整體性的設(shè)計(jì),涉及封面、扉頁(yè)、目錄、內(nèi)頁(yè)等。由于書籍涉及的內(nèi)容較多,所以保持各部分之間的聯(lián)系統(tǒng)一是必要的。對(duì)于書籍整體性的設(shè)計(jì)表達(dá)來(lái)說(shuō),各部分之間進(jìn)行統(tǒng)一的風(fēng)格設(shè)計(jì),除了視覺設(shè)計(jì)元素的聯(lián)系、統(tǒng)一之外,還需要各部分空白之間的聯(lián)系與統(tǒng)一,只有做到實(shí)體部分和空白部分之間的統(tǒng)一,才是書籍整體美的表現(xiàn)。
總而言之,書籍版式是書籍整體的一部分,是書籍內(nèi)容傳達(dá)的重要區(qū)域,是讀者視覺閱讀的中心。作為書籍版式設(shè)計(jì)中的一部分,空白在其中起到了重要作用??瞻诪闀媸秸w服務(wù),是內(nèi)容更有效傳達(dá)的重要保證之一,也能和書籍版式上的其他視覺元素之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系;同時(shí),書籍版式中的空白也給了讀者更加寬廣的閱讀空間和閱讀方式,給人帶來(lái)記錄、思考書籍內(nèi)容的便利。
(注:本文為中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助,項(xiàng)目編號(hào):RW2013—11)
參考文獻(xiàn):
[1]鄧中和.書籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計(jì)[M].北京:中國(guó)青年出版社,2004.
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):全國(guó)優(yōu)秀科技期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)