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在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,更多地強(qiáng)調(diào)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光,從生活中捕捉數(shù)學(xué)問題,主動(dòng)地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析生活現(xiàn)象,自主地解決生活中的實(shí)際問題。倡導(dǎo)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回歸學(xué)生的生活。學(xué)生是從自己的生活實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的。要讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活充分地融合,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)納入學(xué)生的生活背景之中,讓學(xué)生自己尋找、發(fā)現(xiàn)、探究、認(rèn)識(shí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活體驗(yàn),把數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的生活體驗(yàn)相聯(lián)系,把數(shù)學(xué)問題與生活情境相結(jié)合,讓數(shù)學(xué)生活化。
一、增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活
數(shù)學(xué)有著廣泛的應(yīng)用,生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,為數(shù)學(xué)的應(yīng)用提供了廣闊的前景。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步形成,股票、利息、保險(xiǎn)、儲(chǔ)蓄、分期付款等經(jīng)濟(jì)方面的問題已逐漸成為人們的常識(shí)。新課程強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要聯(lián)系實(shí)際、貼近生活。因此,在課改實(shí)踐教學(xué)中,教師應(yīng)從現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,從現(xiàn)實(shí)生活中引入數(shù)學(xué)知識(shí),使數(shù)學(xué)生活化,讓學(xué)生帶著生活問題進(jìn)入課堂,覺得所學(xué)的內(nèi)容是和實(shí)際生活息息相關(guān)的。這樣就增強(qiáng)了學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
如:在“有理數(shù)的加法”教學(xué)時(shí),若當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行世界杯或其他足球比賽,其賽況必然成為學(xué)生課間的熱門話題。在教學(xué)中,便可選用中國(guó)隊(duì)在小組賽中的比賽的場(chǎng)景,先播放一段精彩的實(shí)況錄像,然后讓學(xué)生根據(jù)這幾場(chǎng)比賽(分上半場(chǎng)、下半場(chǎng))的凈得分情況,歸納總結(jié)“有理數(shù)加法法則”,激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣,使學(xué)生在輕松愉悅的探討中掌握“有理數(shù)加法法則”。
二、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
在新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)中,不但要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),而且要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際組織教學(xué)活動(dòng)。愛動(dòng)是學(xué)生的天性,教學(xué)中,若能圍繞學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),由學(xué)生身邊的事組織教學(xué)活動(dòng),則可使學(xué)生切切實(shí)實(shí)地感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生作為活動(dòng)主體參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。同時(shí),將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求,達(dá)到啟智明理的效果。
如:教學(xué)“利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案”時(shí),便可從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和背景出發(fā),精心設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng),讓不同的學(xué)生依據(jù)不同的生活背景進(jìn)行同圖案設(shè)計(jì)活動(dòng):有的學(xué)生自然想到中國(guó)民間的剪紙藝術(shù)——先將一張紙對(duì)折,在折痕的一側(cè)剪下一塊,打開即可得到一個(gè)軸對(duì)稱圖形的紙片;有的學(xué)生想到的是做墨跡——取一張質(zhì)地較軟、吸水性能較好的紙,在紙的一側(cè)滴上一滴墨水,將紙打開、輔平、所得的圖案就是軸對(duì)稱圖形;有的同學(xué)想到的是扎眼……不同的學(xué)生從不同的生活背景和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),都能得到軸對(duì)稱圖形的圖案,彼此交流,實(shí)現(xiàn)了理解和認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形本質(zhì)的目的。
三、讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活,使生活數(shù)學(xué)化
應(yīng)用是數(shù)學(xué)教學(xué)的第一要義。學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和原有的生活背景是良好的課程資源。在教學(xué)中,教師應(yīng)有意識(shí)地把日常生活中的問題數(shù)學(xué)化,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,逐步具備在日常生活中和社會(huì)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和本領(lǐng),主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)學(xué)。
如:教學(xué)“一元一次不等式”時(shí),我給學(xué)生出了這樣一道題:小剛爸爸單位至小剛學(xué)校路程長(zhǎng)35千米,一天早上小剛爸爸接到班主任電話,要求他參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議在上午9:00準(zhǔn)時(shí)召開,接到通知后,小剛爸爸準(zhǔn)備騎摩托車到學(xué)校開會(huì),假若他騎摩托車的最大時(shí)速為60千米,問小剛爸爸最遲在什么時(shí)間出發(fā),才能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)?這一問題既緊扣了教學(xué)內(nèi)容,又貼近了學(xué)生的生活實(shí)際,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)探索的興趣,學(xué)生立即開始分析、討論起來。
四、關(guān)注數(shù)學(xué)生活,實(shí)施情感教育
個(gè)體的動(dòng)機(jī)、情感、意志、氣質(zhì)等非智力因素,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和智力開發(fā)有著很大的影響。健康與富有活力的學(xué)習(xí)活動(dòng)、獨(dú)立思考與合作交流的學(xué)習(xí)方式、自信心和相互尊重學(xué)習(xí)氛圍非常有利于學(xué)生非智力因素的發(fā)展,有利于健康人格的形成。在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的非智力因素教育作為教學(xué)目標(biāo)之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生在受教育的同時(shí),也在享受到終身做人的教育,即德育教育等。在引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)通過數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,進(jìn)而體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與?!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象。接下來是小編為大家整理的初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文,但愿對(duì)你有借鑒作用!
初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文1歐內(nèi)斯特.海明威是馳名世界的美國(guó)作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與?!?。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅(jiān)韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚,但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚船還長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠(yuǎn)海,經(jīng)過三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚,把它縛在船邊,拖著它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊,它們瘋狂地爭(zhēng)事大魚。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚群搏斗:用魚叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對(duì)手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來要給打敗的!
人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到無數(shù)的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與?!?,一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來:人可以被毀滅,但不能被打敗!
初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文2“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者,但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者、勝利者。
看完海明威寫的《老人與?!愤@部名著我感觸很多。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。盡管84天沒有捕到魚,但是,“他的希望和信心,從來沒有消失過?!彼麍?jiān)信“我的大魚一定在什么地方”。當(dāng)成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時(shí),他明知這是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)斗,但仍不放棄戰(zhàn)斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍,憑著自己十二分的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人,不管遇到什么困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態(tài)度去對(duì)待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊(duì)的鯊魚到來前,盡可放棄戰(zhàn)斗,放棄獵物,可他不僅沒有放棄,反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因?yàn)樗孕艈?在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下還保持著樂觀的情緒,良好的自我感覺,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會(huì),就說腰酸;多走幾步路,就說腿疼;飯菜不合口,就說不吃;作業(yè)多一點(diǎn),就厭煩,稍難點(diǎn),就不想做了,隨便應(yīng)付了事,有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了,它教給我的東西并沒有完。我將從中吸取營(yíng)養(yǎng),用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說:“好書使人開卷時(shí)會(huì)有求,而閉卷時(shí)獲有益處。”
初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文3暑假里,我讀了一本好書,名叫《老人與?!贰K淖髡呤敲绹?guó)的著名作家海明威,這本書是他的代表作。這本書講述了一個(gè)“背運(yùn)”的老漁夫出海84天都沒有打到魚。在第85天時(shí),他在海上遇到了一條大魚,經(jīng)過一天一夜的堅(jiān)持,他終于捕獲了大魚。在返航路上,他遇到了一群鯊魚。他奮力與鯊魚搏斗,殺死了幾條鯊魚。但鯊魚最終還是把大魚給吃完了,只留下了一副巨大得令人震驚的魚骨。
表面上,老人沒能守住那條大魚,失敗了。但實(shí)際上他獲得了成功。一路上,他遇到了許多困難,但他都堅(jiān)持不懈,沒有退縮。雖然最終帶回去的只是一副魚骨,但是他卻在種種磨難中獲得了真正的勝利。他這種堅(jiān)持不懈的可貴精神讓我非常敬佩、感動(dòng)。
聯(lián)想到我自己,我在學(xué)電子琴方面就沒能堅(jiān)持不懈。我學(xué)習(xí)電子琴已經(jīng)有五年了,考過了四級(jí)和六級(jí)。今年暑假,我就要考八級(jí)了。八級(jí)的考級(jí)曲對(duì)我而言不算很難,但速度要求非常高,至少要達(dá)到126、
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,我終于練到了90、可是接下來,我卻總也練不快。速度一快,要么跟不上,要么出錯(cuò)。而且,每次都反反復(fù)復(fù)的練同一首曲子,我感覺很枯燥、無聊。我甚至賭氣不想練琴了,不想再繼續(xù)學(xué)下去了。這時(shí),我想起了老人與海中的那位老人,他面對(duì)強(qiáng)壯的大魚與龐大的鯊魚,都沒有放棄,堅(jiān)持了下去,我又有什么理由放棄呢?于是,我又開始努力練習(xí)了。我相信,只要我每天堅(jiān)持練習(xí),我一定能順利地通過考級(jí)的!
讀了《老人與?!?,我受益匪淺。你們也趕快來仔細(xì)讀一讀吧!
初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文4人可以被打敗,但不能放棄
今天,我看了海明威的《老人與?!罚瑫猩鷦?dòng)的故事情節(jié),讓我對(duì)它愛不釋手。
《老人與海》主要講述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠(yuǎn),遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負(fù)重傷,行動(dòng)不便,依舊不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅(jiān)定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?
讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí),表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對(duì)重重困難和危險(xiǎn),他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵(lì)人們積極上進(jìn)的金玉良言??吹竭@里,我想到了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來的希望,但遇到困難時(shí),我卻時(shí)常害怕和退縮,這和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!
想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對(duì),用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來,繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與?!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書的海洋中遨游。
初中生讀老人與海的600字心得體會(huì)范文5失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與?!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與?!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚,那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服馬林魚,精疲力竭、皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。
然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗。成功就一定會(huì)向我們走來。
放假以后輔導(dǎo)員叫我們體驗(yàn)生活——打工;可是我在重慶找了兩天,就是沒人要暑假工的。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家了一趟,看看奶奶;發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了,覺得奶奶在家挺辛苦的,都幾十歲的人了,還干那么多農(nóng)活;覺得奶奶越老越像個(gè)孩子,幫奶奶干了些農(nóng)活,人都曬黑了,挺累的,但是心里挺開心的。 我還去幫老師上了舞蹈課,算是社會(huì)實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里,我、、、、、、
慢慢的發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長(zhǎng)大,考慮的事情比以前要寬、遠(yuǎn)、深一些了。有很多事情要自己選擇、承擔(dān),不要讓父母失望,感覺還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)親情的可貴,愛情的不真實(shí),還有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)!
親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自己以外,那就是家人。不管你遇到什么好事、困難,幫你解決的永遠(yuǎn)是你的親人。世界上你可以對(duì)不起任何人,但是不要對(duì)不起父母;雖然爸媽有時(shí)打罵你,那是因?yàn)樘珢勰?;為了我們以后的幸福生活,他們已?jīng)付出了很多,青春、勞力、金錢和一家人在一起生活的時(shí)光。但是他們要求的回報(bào)并不多,僅僅一句問候,需要知道你的進(jìn)步,你的開心和你的快樂。誰言寸草心,報(bào)的三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易,在那么大的太陽(yáng)光下,還在為我們的學(xué)費(fèi)打拼,那汗水都打濕了整件衣裳,看著我就覺得好心疼。以前自己不懂事,花錢如流水,真是不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,體貼父母。
愛情的不真實(shí)。不知道為什么,我覺得談戀愛是件很辛苦的事,而且在讀書期間就不應(yīng)該談戀愛。以前沒聽老師、爸媽的話,現(xiàn)在后悔都來不急了,因?yàn)橐呀?jīng)投入了感情。剛談戀愛的時(shí)候感覺是很幸福,很浪漫,被愛情沖昏頭腦的我,不知道給爸媽鬧了多少次,家里人也不知道說了我多少次,但是自己還是一意孤行;當(dāng)受傷的時(shí)候,只能自己默默的承受。以前自己太單純,并不知道戀愛是不真實(shí)的?!伴L(zhǎng)大了才知道,愛情是要建立在面包基礎(chǔ)之上的;戀愛也需要時(shí)間、金錢的;在一起久了就會(huì)覺得對(duì)方的缺點(diǎn)也越來越多,矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì)跟著變味的。這時(shí)就需要包容,特別是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人,有時(shí)會(huì)特別沒安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結(jié)婚以后沒在一個(gè)地方,那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或?qū)W到的東西,所以我們現(xiàn)在不要把心思全部放在談戀愛上,因?yàn)樗皇钦l的全部,只有把自己不斷提高,才有希望,才是真實(shí)的活著。
“豐滿的理想,骨干的現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你出生社會(huì),就會(huì)真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì)中錢不是萬能的,但是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗(yàn),在放學(xué)期間,我提前消費(fèi)了爸媽打的錢,出門都要用錢的社會(huì),怎么辦?不敢再次向父母拿,當(dāng)時(shí)我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多,那種心情像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)約,我卻不以為然;現(xiàn)在我好像明白了很多。社會(huì)上需要我學(xué)的東西太多,比如學(xué)會(huì)虛偽;以前自己性格太直,看不慣別人就怎么說別人,讓很多人不喜歡我;這一個(gè)多月里,我好像學(xué)到做人做事,偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡,也要假裝喜歡,對(duì)別人要留有一些余地,不要讓他/她太難看。自己也不要把自己看得太重要,要懂得謙虛、進(jìn)步。
個(gè)人看法中的區(qū)別....
1 你在學(xué)校里有問題可以找老師找校領(lǐng)導(dǎo)解決.而在外面被騙了找誰都沒有用.
2 在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì)上無足輕重.
3 從學(xué)校里出來,還是單純干凈的.從社會(huì)里出來,很難說臟到什么程度。
4 某人看你不順眼不能把你怎么樣.在社會(huì)上就會(huì)處處被排擠.
5 學(xué)生可以說我要考研讀博士,因?yàn)槟氵€不知道以后能不能考上,你的目標(biāo)理想是美麗而遙遠(yuǎn)的.在社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的,殘酷的時(shí)候你無法相信.
6 社會(huì)上是混習(xí)慣了交際,后門等等條件好的人吃香,學(xué)校里只要成績(jī)好就行.
和同學(xué)的相處你可以任意而為,很純潔的相處,或者熱烈的愛,可是在社會(huì)上面對(duì)各色人等,你必須用警惕的心態(tài)去看別人,他們會(huì)是你很好的同事朋友可是也會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你的敵人。
這就是我這個(gè)暑假里的心得體會(huì)。
2019年社會(huì)實(shí)踐初中生心得體會(huì)范例
2019暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
大學(xué)生第一次暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
燃?xì)夤臼罴偕鐣?huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字
精選暑假農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
大學(xué)生假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
居委會(huì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例參考
2019年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板
“農(nóng)安村,健康行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
“過大年,學(xué)雷鋒,做義工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)
環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告體會(huì)
與你同行--暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)
不能否認(rèn)的是,軍訓(xùn)是辛苦的,基本上是超過了自己的預(yù)期,軍訓(xùn)的過程中也著實(shí)發(fā)生了些自己沒預(yù)料到的事情,甚至有過放棄的念頭,但好在這一切我都堅(jiān)持了過來。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn)。在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來的。
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來。可練軍姿必須一動(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑??粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)2五天的初中軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了,這短短的五天,使我們深切的體會(huì)到部隊(duì)生活的艱苦,感受到團(tuán)結(jié)是集體的靈魂,更使我們懂得了堅(jiān)持的含義。這里留下了我們太多的第一次,留下許多美好的回憶。
還記得第一次來到軍營(yíng),看到整潔的床鋪,干凈的地面,心中不免會(huì)有疑惑。但更多的還是清新,也許一開始我們會(huì)想“這難道是我們睡的地方?與家里寬大,柔軟的床比起來真是太簡(jiǎn)陋了!”第一次疊被子是在教官耐心手把手的指導(dǎo)下,終于疊成了,雖然七皺八褶,不能與教官疊那樣平整的相比,但內(nèi)心卻充滿了自豪與滿足。第一次與同學(xué)們睡集體宿舍,每個(gè)人的心中都有安奈不住的喜悅,即使冒著被拉出去罰站的危險(xiǎn),我們?nèi)匀粫?huì)在一起“嗡嗡嗡”的小聲議論。會(huì)覺得與教官“打游擊戰(zhàn)”的確是件有趣的事兒。第一次在操場(chǎng)上訓(xùn)練軍姿,一站便是三分鐘,不像平時(shí)一樣隨意。站得每個(gè)人渾身酸痛,腿腳發(fā)麻,甚至?xí)w慕起家舒適的生活,會(huì)抱怨教官的嚴(yán)厲,反感這里的訓(xùn)練和紀(jì)律。第一次在食堂用餐,餐桌上的食物并不如我們想象的那樣豐盛,美味,只是簡(jiǎn)單的三菜一湯,白面饅頭和略帶苦澀的青菜,并不合我們胃口,但在教官的壓迫下不得不吞下肚去。第一次洗碗,油膩膩的碗筷拿在手中直打滑,一不小心就可能摔破一只,但我們只得硬著頭皮小心翼翼地去清洗。
逐漸地我們習(xí)慣了軍營(yíng)里的生活,雖然訓(xùn)練很苦,紀(jì)律很嚴(yán),但我們都咬牙堅(jiān)持下來。宿舍里被褥和床單鋪得平整干凈,枕頭擺放十分整齊。訓(xùn)練場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,聽從教官的安排,認(rèn)真專心的訓(xùn)練。我們不再抱怨,不再反感軍營(yíng)生活,懂得了堅(jiān)持的含義。吃飯前嘹亮的軍歌唱的鏗鏘有力,久久回蕩在軍營(yíng)。我們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐,甩開雙臂,目光堅(jiān)定,放開嗓子喊著“一,二,三,四”,這時(shí)候我覺得自己就是一名軍人,一名嚴(yán)守紀(jì)律,以集體榮譽(yù)為重能夠擔(dān)當(dāng)起建設(shè),保衛(wèi)祖國(guó)的重任的軍人!晚上,我們一個(gè)個(gè)端坐在小椅子上,看著軍事記錄片,內(nèi)心慷慨激昂,不僅了解了軍事,國(guó)防方面的知識(shí),更感受到了作為一名軍人所承擔(dān)的職責(zé)之大,之重。深切的明白團(tuán)結(jié)的力量,嚴(yán)守軍紀(jì)的重要。
眼看短暫的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,一股不舍之情從我心底油然而生。回憶幾天軍訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,苦中有甜,甜中帶苦,嘹亮的歌聲還縈繞在我耳畔。教官嚴(yán)肅的面孔,同學(xué)們整齊的步伐浮現(xiàn)在我的眼前。最后一次有同學(xué)們睡在集體宿舍中,最后一次吃食堂的飯菜,最后一次與教官一起訓(xùn)練,最后一次坐會(huì)場(chǎng)里看電影。一切都是如此美妙,一切都成為我記憶中寶貴的財(cái)富。
經(jīng)過這次軍訓(xùn),使我變得成熟,更堅(jiān)強(qiáng),我想在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活中需要的也是這種品質(zhì)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,我會(huì)牢記這句話,迎接生活給我的挑戰(zhàn)!
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)3“經(jīng)過我們的教官一致決定,這次軍政夏令營(yíng)活動(dòng)初一年段第一名的班級(jí)是——”就在這時(shí),時(shí)間好像靜止了,大家迫不及待的盼望著最后的成績(jī),“是八班!”隨著成績(jī)的公布,臺(tái)下傳來陣陣掌聲和陣陣嘆息聲?!耙?”我們八班的同學(xué)高興極了,在這個(gè)值得我們歡慶的時(shí)刻,我們不禁感嘆,這幾天軍訓(xùn)的汗水沒白流,努力沒有白費(fèi)呢。
這次比賽我們班得了第一,這是我們進(jìn)入中學(xué)的一個(gè)好的開始,是第一次我們初一八班站在一起的比賽,雖說在一起相處才7天,但是彼此間卻結(jié)下了友誼,心中都有一股團(tuán)結(jié)的力量。
這次軍訓(xùn),最重要的是鍛煉了我們吃苦的精神,記得軍訓(xùn)的第一天,教官教我們?cè)趺礃诱拒娮?。兩腳分開約60°,挺胸抬頭,小腹微收,兩肩后張,教官跟我們講了些動(dòng)作要領(lǐng),并示范給我們看后讓我們自己開始練習(xí)。
軍姿?有許多同學(xué)都暗笑,很簡(jiǎn)單的動(dòng)作嘛,不就是比平常的站姿再稍微直點(diǎn)嗎?哎,沒想到所謂的軍訓(xùn)沒想我們想象的那么難。但是你真正實(shí)踐過才明白,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來是那么的不簡(jiǎn)單呢。特別是肩膀,半個(gè)小時(shí)下來,實(shí)在是說不出的酸,都僵硬了。再加上天氣十分的炎熱,有些女同學(xué)受不住在太陽(yáng)下暴曬,有些是難受,有些都當(dāng)場(chǎng)暈了過去。看了看身邊的人,我咬了咬牙,心想:我一定能吃苦,要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!除非萬不得已,一點(diǎn)小癢小痛不能向教官打報(bào)告。
就這樣站在那兒,突然感覺時(shí)間變慢了,汗水浸濕了衣裳,跑進(jìn)了眼睛,很咸很咸,讓我張不開眼睛,但是心想,不行,人家軍人都能熬得過去,我為什么不能呢?于是。堅(jiān)持、堅(jiān)持……
果真,努力是一定有收獲的,就在軍訓(xùn)的最后一天,我被評(píng)選上了“優(yōu)秀營(yíng)員”,我很開心,但是不是因?yàn)槲冶辉u(píng)上了“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱號(hào),而是為我們的班級(jí)高興,我們的班級(jí)得了第一!每次想到這,我都會(huì)想起一個(gè)詞,團(tuán)結(jié)。我們班的團(tuán)結(jié)不禁體現(xiàn)在這次比賽,還有每天唱軍歌的時(shí)候。
每一天,我們都會(huì)拉歌娛樂,每個(gè)班和每個(gè)班對(duì)比唱得好,對(duì)比唱得更響亮。剛學(xué)的時(shí)候,大家都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)一首首軍歌,會(huì)唱的總是大聲的帶著不會(huì)唱的。到了后來,每班開始拉歌比賽,我看見了我們班團(tuán)結(jié)一心,大家放聲歌唱著,雖說有些跑音,但是看到自己班級(jí)是那么的團(tuán)結(jié),我十分的開心,心中暗喜:太好了。
這次軍訓(xùn),雖然很苦很苦,但是苦中總是帶著歡樂,7天的軍訓(xùn)結(jié)束了,真的結(jié)束了,我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)、努力。這次軍訓(xùn),是我們進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)影響我們的深刻的一課。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)4懵懂的時(shí)光悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼,初中的生活來臨。
作為預(yù)備班的我們,平日里衣來伸手,飯來張口,卻缺少了獨(dú)立的能力。像是溫室里的花朵,從暑假磕磕碰碰一路奔來,準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。
學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了初中軍訓(xùn),辦著強(qiáng)健體魄,快樂塑形的宗旨,提高我們的自身素質(zhì)。剛開始軍訓(xùn)的我們,對(duì)軍訓(xùn)這個(gè)陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬。我認(rèn)為,我們必須提高的不僅是那些軍訓(xùn)的動(dòng)作,更是培養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提高。
這四天里,我們一直盯著炎日,在操場(chǎng)上一次又一次反反復(fù)復(fù)做著稍息、立正、跨立、起步走,九月的陽(yáng)光下,教官竭盡全力喊著響亮的口號(hào),盡管嗓子都喊啞了。汗水滲透了我們的迷彩服,豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。盡管很熱,但大家都沒有抱怨,一個(gè)個(gè)英姿颯爽地站立在操場(chǎng)上。班級(jí)是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)很重要。
四天的軍訓(xùn)迎來了成果,將在這一刻星期五里會(huì)操展示評(píng)比。
我們比平時(shí)還緊張。當(dāng)輪到我們上場(chǎng)時(shí),我的神經(jīng)緊繃著。1,2,1,1,2,1教官喊著口號(hào),依舊是那么的響亮干脆。沒有一個(gè)人是嬉皮笑臉的,以嚴(yán)肅的身份對(duì)待這次會(huì)操。還是那幾個(gè)動(dòng)作,我們卻格外整齊,格外認(rèn)真,比以前都好結(jié)束了,一切結(jié)束了,在這次會(huì)操結(jié)束,卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。
多少次想過放棄,但對(duì)自己的目標(biāo),絕不輕易倒下!有時(shí),應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,即使再苦再累,也要堅(jiān)持下去。這時(shí)候你就可以驕傲的說:我做到了!
許多道理,我們都懂,但在這短暫的軍訓(xùn)里,我豁然覺得,那些曾認(rèn)為耳熟能詳?shù)牡览恚呀?jīng)有了意義與詮釋,但在軍訓(xùn)中,我才赫然發(fā)覺領(lǐng)悟:一個(gè)人,可以不強(qiáng)大,力量小,但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里,即使你是微小的,但絕不能因此而不出力,因?yàn)?,你是屬于集體的,要?dú)w順集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。一份力量也許微不足道,但兩份力量,三份力量拼湊起來是強(qiáng)大的,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!你的一言一行,一舉一動(dòng),都代表了整個(gè)班級(jí)的形象!
別讓在陽(yáng)光下?lián)]灑的汗水成虛無,有時(shí),必須訓(xùn)練自己的毅力、體質(zhì)與品德,脫離對(duì)別人的依賴感。想想自己的辛苦,再想想教官的不辭辛勞,讓自己嚴(yán)肅對(duì)待,去迎接這些風(fēng)風(fēng)雨雨!因?yàn)樵谌松缆飞?,還有更多意想不到的磨難還在等你。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓辛勤與努力,化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量,陪伴著我們,將這力量發(fā)揚(yáng)到更大!堅(jiān)強(qiáng)刻苦,永不言棄。
珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人,我們的清純也因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌。猶如那軍中綠花般貞潔美麗。為自己鼓掌。
初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)5經(jīng)過一些日子的軍訓(xùn),我雖然不敢說有脫胎換骨的變化,但是我的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí),我更了解了這個(gè)群體,對(duì)這個(gè)群體有了特殊的理解。軍人很早起來,很晚休息,一年又很少的假期,其余的時(shí)候都是訓(xùn)練,強(qiáng)壯身體,提高技能,他們這么做,有時(shí)候想想,在他們服役期內(nèi),真的上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多,也許做些非常普通的工作,為什么持續(xù)這種生活呢,我問了我們的教官,他說,如果把軍隊(duì)生涯當(dāng)做為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),他們不會(huì)感到痛苦,雖然服兵役幾年也許沒有機(jī)會(huì)揮灑熱血,但是我們這些當(dāng)過的兵的,無論將來的合適合地,只要祖國(guó)一個(gè)召喚,我們立刻上戰(zhàn)場(chǎng)。
聽到這里,我內(nèi)心起伏跌宕,他們自身是如此平凡,一個(gè)兵在中國(guó)如此多的兵種算不了什么,但是他們又是如此偉大,這種愛國(guó)感,這種使命感,又是另每一個(gè)中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn),就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵,才打下了今天的江山,想當(dāng)初,國(guó)快破,家快亡,就是這些中華兒女,不愛紅妝愛武裝,才有了今天。
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。接下來是小編為大家整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文,但愿對(duì)你有借鑒作用!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文1我有一個(gè)夢(mèng)想,即使很多人都在說我不可能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想想。也許在我的理解里,那是需要努力付出的才能得到結(jié)果的,不是誰的不贊成,更不是誰的看不起,在我心里,夢(mèng)想是神圣的,我們既然創(chuàng)造出它就應(yīng)該努力完成它,不要讓它變成遺憾,變成老年時(shí)想做卻力不從心的事。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但又卻很復(fù)雜,怎么說呢,它能夠誘惑很多人,不,應(yīng)該說每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng),我也不例外,只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去,真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來,我現(xiàn)在每天努力練歌,努力學(xué)習(xí)鋼琴,努力學(xué)習(xí)跳舞,也在努力的扮演好生活中繁多的角色。
有些人,為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外,每天風(fēng)吹雨打,卻不肯回到溫馨的家。
有些人,為了夢(mèng)想愿意放下一切,成為眾人的笑柄,也不愿低下高傲的頭。
還有些人,他們的夢(mèng)想,也許不被所有人認(rèn)可,但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣。
可是,我的夢(mèng)想。
即使它被所有人認(rèn)可,同時(shí)也被所有人拋棄,找不到回家的路,在長(zhǎng)得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人,將自己收留,也將自己釋放。
在這個(gè)水上結(jié)了冰,冰上抹了霜的世界里,有的最多的是人們無情的感嘆,無情的拋棄,無情的抹滅,無情的摧毀。漸漸的,人們的心都已經(jīng)麻木了,變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧,變得如冰山一般的無法融化。
我只能問我自己,面對(duì)你的夢(mèng)想,你還能做些什么?
我也只能回答,我不知道。
不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。
不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無幾。
不知道今后的路程是不是遙遙無期。
貴州銅仁地區(qū)銅仁市銅仁地區(qū)民族中學(xué)高一:傻子愛學(xué)習(xí)
關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文2每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,你知道我為什么要當(dāng)醫(yī)生嗎,因?yàn)槲覀儗W(xué)了《艾滋病小斗士》這一課,文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下,人們也只能眼眼睜睜的看著他們死去,結(jié)局是多么的悲慘,所以我有了這個(gè)夢(mèng)想。艾滋病是一個(gè)健康問題,同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題,社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。我呢,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,其樂融融的生活在一起。相對(duì)來說,我是比那些艾滋病患者幸福得多了。
幸福的我會(huì)為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是階梯,我更有“信心”這一支撐點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)我的愿望。
可以想象當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,我研究出的藥物,艾滋病患者食用了,蒼白的臉上紅潤(rùn)了好多;骨瘦如柴的身體,也逐漸變得強(qiáng)壯了;躺在床上的病人,也可以自由行走了;被治好病的孩子,有了伙伴們,快快樂樂地上學(xué)了;一片死氣沉沉的南非,顯出一片生機(jī)……
夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。就像夢(mèng)想,如果你不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn),而是,破滅。記住一定要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想!為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),加油!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文3我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文4前幾天,李老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
一路上,樹上的粉花姑娘向我們招手,柳樹婆婆用她柔嫩的綠手撫摸著我們一個(gè)個(gè)紅撲撲的、興奮的小臉蛋。江邊所有的植物都跳起了舞,好像在歡迎我們這一群“小淘氣”。
到了目的地一看,啊!真是人山人海。我趕緊找了一塊人煙稀少的地方放起了風(fēng)箏。我先把線拉長(zhǎng),再拿起線軸,跑了起來。“一圈、二圈、三圈……”跑了五圈后,好不容易,我的“史努比”才飛上了藍(lán)天。我四下一看,別的同學(xué)都還沒把風(fēng)箏放上去呢,我洋洋得意起來。就在這時(shí),一只“大老鷹”惡狠狠的向我的史努比沖來,我靈巧的把風(fēng)箏往下一拉,躲過了這一擊,可大老鷹不甘示弱,繼續(xù)向史努比發(fā)起了猛攻。我把線往左一拉,不料大老鷹飛到了史努比面前,用力踢了史努比一腳,頓時(shí),史努比向后倒去,險(xiǎn)些掉入江中。我喘了口氣,心想終于躲過了這危險(xiǎn)的一擊,誰知那大老鷹趁我不注意時(shí)用最快的速度沖向史努比。不好,史努比被撞在了樹上,下不來了!我心急如焚,使出渾身解數(shù),也未能把我的史努比救下來。我想:這可怎么辦呢?我好不容易在把史努比放上空,而現(xiàn)在卻……我看看玩的正高興的同學(xué),急的都快哭了。就在這緊要關(guān)頭,頑皮的春風(fēng)小弟一推史努比,它又活蹦亂跳的飛上了藍(lán)天。我咽不下這口氣,趁大老鷹正在沾沾自喜時(shí),沖向大老鷹,用飛毛腿狠狠的“回敬”了大老鷹一腳,大老鷹被打下了天空。大老鷹終于被我打敗了,我沉浸在勝利與歡樂之中。
再看看天空中,各種各樣的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)。唐老鴨開著小轎車東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),他大概在找米老鼠吧;懶貓正在追打擾他睡覺的小老鼠,而小老鼠正在一邊吃櫻桃,一邊用櫻桃核打懶貓呢;孫悟空則在最高處向下望,他在看有沒有妖怪在作怪;那邊,一個(gè)可愛的小天使拿著魔棒,坐在月亮上玩呢……
天上的每一只風(fēng)箏,都載著孩子們的夢(mèng)想,飛向藍(lán)天,飛向大海,飛向孩子們的夢(mèng)想樂園……
關(guān)于放飛夢(mèng)想的心得體會(huì)600字范文5會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。
高中
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭(zhēng),積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長(zhǎng)期的奮斗,我一定會(huì)成功。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。
教師
“教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了?!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋恚挥傻暮傲似饋恚何沂侨嗣窠處?。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心,向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想,成就人生。
寒假心得體會(huì)范文2022
唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。
過了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上高中的那段時(shí)間,我們都還帶著初中生的稚氣,來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得可真快,又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問:在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過去了,接下來的每一天都是這樣度過的?,F(xiàn)在開學(xué)了,我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來。現(xiàn)在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天,將每一天過得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說:“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣?!?/p>
我知道,在這里說空話是沒有用的,只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧!
寒假心得體會(huì)范文2022
寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?!寒假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球??晌乙稽c(diǎn)也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?,“中了,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十,過年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯,我快速的打開電視機(jī)看《春晚》,看了沒有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得非常平凡,沒有什么的地方,但是我真得過得非常快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假心得體會(huì)范文2022
每過一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。
當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長(zhǎng)過程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
一、做好問題學(xué)生的預(yù)防工作
青春期的初中生正處在人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵期,可塑性強(qiáng)。因此,這一階段,也是對(duì)初中生違法犯罪行為進(jìn)行預(yù)防教育的有利時(shí)期。每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)班級(jí),肯定都會(huì)存在著一些問題學(xué)生,就是我們常說的“后進(jìn)生”,他們雖然為數(shù)不多,但也不容忽視。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化一直是教師教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。怎樣才能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我認(rèn)為,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的最好方法是學(xué)會(huì)用愛心感化他們,使他們從后進(jìn)的陰影中走出來。我們要真正公平地愛學(xué)生,用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生尤其是后進(jìn)生真正當(dāng)成逐步走向成熟、走向自覺的學(xué)習(xí)主體。問題學(xué)生缺少自信,缺少關(guān)愛,現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中常被冷落,因此,班主任應(yīng)該多關(guān)愛他們,肯定其每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓他們感受到班集體的關(guān)心和溫暖,然后引導(dǎo)他們反思自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)教育,讓問題學(xué)生做一些他們力所能及的事情,做一些擅長(zhǎng)的事情,多肯定表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他們,讓他們感受到自己存在的價(jià)值。比如很多問題學(xué)生比較好動(dòng),那么讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)自己的才能,在為班級(jí)爭(zhēng)光的同時(shí)體會(huì)到自己存在的價(jià)值和意義,從而也促進(jìn)他們正確人生觀價(jià)值觀的形成。班主任要把愛心滲透到教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛意的,班主任要把自己融進(jìn)學(xué)生之中,將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,讓學(xué)生感受愛、接受愛、學(xué)會(huì)愛、樂于愛,使后進(jìn)生在愛的氛圍中接受教育,并得到感化。要把初中生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與法制教育相結(jié)合,教育初中生要遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,時(shí)刻注意日常生活細(xì)節(jié),杜絕不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪。教育學(xué)生“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,只有做好問題學(xué)生的預(yù)防工作,才能有效減少和避免違法犯罪行為的發(fā)生。
二、豐富班級(jí)文化生活,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生
我們的素質(zhì)教育不僅要教給初中生文化、知識(shí)和技能,而且也應(yīng)該教育我們的學(xué)生成為社會(huì)主義社會(huì)的合格公民,防止他們走上違法犯罪道路。班主任要設(shè)法豐富班級(jí)文化生活,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。圍繞法制教育主題組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),如各類法律知識(shí)競(jìng)賽、法律問題專題講座、法制辯論會(huì)、法制演講比賽、參觀訪問法制教育基地等,讓學(xué)生了解社會(huì),感受現(xiàn)實(shí)生活,增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)抵抗違法犯罪行為的能力;讓學(xué)生觀看法制道德模范的先進(jìn)事跡,結(jié)合自己的日常學(xué)習(xí)生活實(shí)際,通過寫周記、寫小論文、寫心得體會(huì)等,加深自身的思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)初中生德智體全面發(fā)展。開展相關(guān)主題的道德教育活動(dòng):如胡總書記所倡導(dǎo)的社會(huì)主義“八榮八恥”的榮辱觀教育,讓初中生知榮辱、樹新風(fēng);感恩教育,使初中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有良心的人;公民道德教育,教育學(xué)生做社會(huì)的合格公民。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等活動(dòng)教育家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,提高家長(zhǎng)的教育水平。要教育家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心,了解他們內(nèi)心存在的問題和困惑,從而消除初中生成長(zhǎng)過程中的不良因素,防止他們走上違法犯罪道路。
三、把法制教育與心理健康教育緊密聯(lián)系起來
一、注重教學(xué)方法的生動(dòng)性與合理度。
初中英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多關(guān)聯(lián)生活,多創(chuàng)造情境,多動(dòng)手操作,多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,英語(yǔ)課堂才能變得豐富多彩。
新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)合理的,有意義的,富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望,使學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)無處不在,通過與學(xué)生的互動(dòng)交流,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。 在這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到,教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死板的,但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,深刻的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化,作為新時(shí)代的英語(yǔ)教師,要不斷地增加、更新自己的知識(shí),活學(xué)活用,才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。“是用教材教,還是教教材?”作為一名教師,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思,而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后,我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦,這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮。
三、注重教學(xué)方法的生動(dòng)性與合理度。
初中英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多關(guān)聯(lián)生活,多創(chuàng)造情境,多動(dòng)手操作,多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,英語(yǔ)課堂才能變得豐富多彩。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。時(shí)光匆匆,為期一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束,這已是軍訓(xùn)的第七天了。下面由小編來給大家分享對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎大家參閱。
對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)1帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
在幾天的軍訓(xùn)里面,我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上,我們抬著頭,挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來,我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉著我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說:“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我的心情總是很高興的,因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。
正步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難,最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止,然后一一過去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情,liuxue86.com因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>
軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余,也有許多有趣的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上,我們班雖然輸了,但輸贏并不重要,過程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)加油,學(xué)會(huì)了盡全力去做一件事情,這才是拔河比賽的真諦。
時(shí)間如流水般流去,五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn),一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確,軍訓(xùn)是很辛苦,但卻辛苦得有收獲,辛苦得有意義,辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨,難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣子,難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演,大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果,盡管最后并沒有拿到第一名,但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!
軍訓(xùn)已是固化的記憶,但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響,要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律來約束自己,以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做,我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的老師,才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練,才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水!
對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)2在深圳中學(xué)開學(xué)前不久,我參加了一次軍訓(xùn),但是四天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。雖然結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)忘不了這次軍訓(xùn)。
這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦。在軍訓(xùn)期間,我們天天練習(xí)步伐、站姿、坐姿等,這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛,但是,我一想到保衛(wèi)國(guó)家的軍人們,變下決心堅(jiān)持下來--軍人都是這么練的啊!于是,慢慢地,我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。回來后回顧一些不懂的問題,便發(fā)現(xiàn)任何事物都要堅(jiān)持到底,一面想盡一切可以解決的方案,一面堅(jiān)持下去:我如果在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題,那可不會(huì)輕易放過。我會(huì)認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,堅(jiān)持到把問題弄清楚為止。我絕不充許有任何退縮的念頭;如果我在生活當(dāng)中遇到困難,我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮。相反,我會(huì)去克服它,去戰(zhàn)勝它。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸、和困難戰(zhàn)斗到底的勁頭。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)任何人都是一種考驗(yàn),我們要去戰(zhàn)勝它,就少不了堅(jiān)持--拿破侖曾經(jīng)說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍的人?!笔前。щy,算什么!
以前,要是我遇到一點(diǎn)小問題,我試一下,不行,就退縮、逃避,但現(xiàn)在我不會(huì)了!我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,自己的事情自己做。困難,算什么!
在這短短的四天里,不僅僅學(xué)到了軍人的毅力,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!睕]有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。螞蟻逃生都利用合作的力量,我們?nèi)祟悶楹尾荒?可想而知,合作的力量是多么重要!
在這短短的四天里,在這次的軍訓(xùn)中,最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢地面對(duì)的哲理。我在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。
這四天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦和汗水,但使我受益匪淺,還讓我感到我長(zhǎng)大了!
這四天的軍訓(xùn),讓我懂得:困難,不算什么!辛苦,也不算什么!只要堅(jiān)持,只要堅(jiān)強(qiáng),任何都能夠戰(zhàn)勝!
對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)3軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)48月22日—8月26日是我們?yōu)槠谖逄斓能娛掠?xùn)練。從中,我收獲了很多,感受了很多。
剛剛離開溫馨的家,我不禁想流淚了,可是,我的心里有一個(gè)小小的聲音在不斷地告訴我:不要流淚,總有一天我們要離開父母獨(dú)自面對(duì)社會(huì),獨(dú)自生活。我們剛到訓(xùn)練基地就讓我們站幾十分鐘。起初,我好想休息一會(huì),可是我又不想錯(cuò)過這次訓(xùn)練自我的機(jī)會(huì)。所以,我依然堅(jiān)持地站著。我不管太陽(yáng)有多曬,不管蚊子多少,依然像一棵挺拔的松樹一樣豎立在草地上。從中,我懂得了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
那五天,我們從一個(gè)嬌氣的小娃娃,變成一個(gè)能自理的學(xué)生。每天晚上,我們自己洗衣服、洗碗、整理自己的床。那時(shí),我有點(diǎn)想回家了,想那柔軟舒服的床,還有媽媽幫我們洗衣服、洗碗,但是,我們不能什么都依靠父母。那五天,我們從一個(gè)什么都依靠父母的人,變成一個(gè)遇事要冷靜的人。無論遇到什么困難,我們都用自己的智慧解決困難。從那五天,我們收獲了做人要做一個(gè)不依賴父母、遇到困難不退縮、敢與面對(duì)困難的人。
第五天,令人激動(dòng)的一天來臨了,那不僅是我們回家的一天,還是站向我們五天訓(xùn)練的成果。在我們一起努力下,我們以團(tuán)結(jié)的力量獲得二等獎(jiǎng)它讓我明白團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)人比不上一個(gè)團(tuán)體,所以我們要成為班集體做事的人。每個(gè)班都是一個(gè)集體,在未來的三年里,我們要一起努力、奮斗,為班級(jí)體增光、為校增光!
從那五天里,我們不在是以往體質(zhì)差的學(xué)生,而是身體健康的學(xué)生。不管是早上跑多少圈、訓(xùn)練多久、頂著太陽(yáng)站在草地上,不管訓(xùn)練有多辛苦,我們都沒有一次喊過“累”。從中,我感受到:辛苦是值得的,健康才是最重要的。這就是我這五天軍事訓(xùn)練的感受與收獲。
對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)5在一個(gè)瓜果飄香的秋季,我們告別了母校,迎來了初中的生活。而初中生活的第一課就是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這一課是磨煉意志和思想的一課,從站軍姿到齊步走,跑步走,都給了我們?nèi)松膯⑹竞透邢搿?/p>
第一天我們就學(xué)習(xí)了站軍姿,抬頭挺胸,雙手緊貼褲縫線,兩腳的腳后跟并攏,腳尖分開60度角。一開始我們很興奮,自然做的也很認(rèn)真,很正確??蛇^了一會(huì)兒,雖說太陽(yáng)不太大,但是我們還是一個(gè)個(gè)動(dòng)來動(dòng)去,扭來扭去,像一個(gè)個(gè)小蚯蚓。教官見我們“新官上任三把火”就趕緊喊起了口令,讓我們站好,不許動(dòng)。站了10分鐘的軍姿,我們個(gè)個(gè)都腰酸腿疼,就更別說說話了,有的同學(xué)不顧三七二十一一屁股坐了下來,有的同學(xué)像豹子一樣跑去喝水。一天下來,我們的軍姿也站的差不多了,也便一次站的比一次輕松,回家也迫不及待的展示給父母看,仿佛我們都是一個(gè)個(gè)小軍人。
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