能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景精選(九篇)

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第1篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

就其中的催化科學(xué)與工程而言，已經(jīng)成為當(dāng)今國(guó)際上最活躍的科技領(lǐng)域之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，與催化有關(guān)的產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的25%；催化劑是目前更新?lián)Q代最快、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出比最大的技術(shù)產(chǎn)品之一。尤其是近年來(lái)，材料物理、表面科學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)、綠色化學(xué)、生物化學(xué)和納米技術(shù)的進(jìn)步給催化科學(xué)與工程的發(fā)展帶來(lái)新的活力，使之成為解決資源、環(huán)境、生命和材料等領(lǐng)域中科技問(wèn)題的支柱科學(xué)技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：使畢業(yè)生適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)原理、專(zhuān)業(yè)技能與研究方法，能夠從事過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程的控制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

主干學(xué)科：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機(jī)械、精細(xì)有機(jī)合成原理等。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、大學(xué)物理、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程和一門(mén)必選的專(zhuān)業(yè)方向課程。 另外輔修化工經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析、電工電子等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)、化工傳遞過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)工程、化工過(guò)程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化和應(yīng)用化學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括化學(xué)與化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（計(jì)算機(jī)應(yīng)用要求較高）等。

專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向：化學(xué)工程、化學(xué)工藝、精細(xì)化工。

1.華東理工大學(xué) 2.天津大學(xué) 3.北京化工大學(xué) 4.南京工業(yè)大學(xué) 5.大連理工大學(xué)

6.浙江大學(xué) 7.中國(guó)石油大學(xué) 8.華南理工大學(xué) 9.太原理工大學(xué) 10.四川大學(xué)

11.鄭州大學(xué) 12.湖南大學(xué) 13.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 14.西安交通大學(xué) 15.上海交通大學(xué)

16.江南大學(xué) 17.中南大學(xué) 18.南京理工大學(xué) 19.中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 20.湘潭大學(xué)

大連理工大學(xué)化工系創(chuàng)辦于1949年，1952年高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)，一批著名化學(xué)家匯集大工，形成了具有雄厚實(shí)力的化工學(xué)科。改革開(kāi)放后，化工各學(xué)科發(fā)展很快，師資隊(duì)伍和招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，1984年發(fā)展為化工學(xué)院，學(xué)院設(shè)有化學(xué)、化學(xué)工程、生物工程、材料化工、化學(xué)工藝、工業(yè)催化、精細(xì)化工、高分子材料和化工機(jī)械等9個(gè)系，24個(gè)教研室?，F(xiàn)有本科生2410人，碩士生494人，博士生241人，博士后科研人員7人。教職工370人，其中中國(guó)工程院院士1人，雙聘院士3人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2人，博士生導(dǎo)師37人，教授53人，副教授80人，高級(jí)工程師17人。

化工學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，覆蓋了其全部五個(gè)二級(jí)學(xué)科――化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化和生物化工，并設(shè)有化學(xué)工程與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站。此外還有高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料及化工過(guò)程機(jī)械博士點(diǎn)和3個(gè)理科化學(xué)碩士點(diǎn)。生物化工、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境學(xué)科設(shè)有“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授崗位。學(xué)院擁有應(yīng)用化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)工程、工業(yè)催化和生物化工三個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分析中心及15個(gè)研究所，擁有400兆核磁共振，氣/液質(zhì)譜、飛行時(shí)間質(zhì)譜、X射線衍射儀等大型分析儀器40余臺(tái)，成為我國(guó)培養(yǎng)化工高層次人才和科學(xué)研究的基地。

化工學(xué)院作為大連理工大學(xué)的重要學(xué)院，50年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了2萬(wàn)名畢業(yè)生，其中許多人成為國(guó)家各部委和省市領(lǐng)導(dǎo)，中科院院士，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家以及大專(zhuān)院校、科研院所和廠礦企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理、總工及業(yè)務(wù)骨干，為適應(yīng)社會(huì)需求培養(yǎng)了復(fù)合型、外向型高技術(shù)人才。

化工學(xué)院廣泛開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作，已經(jīng)與日本、韓國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)、奧地利、英國(guó)等國(guó)家的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或公司建立科技合作和學(xué)術(shù)交流。

化工學(xué)院辦學(xué)宗旨是以人才為本、創(chuàng)新為先，辦學(xué)思路是以貢獻(xiàn)求支持，以改革促發(fā)展。重視面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，每年都承擔(dān)一批國(guó)家、省市級(jí)科學(xué)基金和“973”“863”及“九五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，同時(shí)與企業(yè)建立產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合緊密型協(xié)作關(guān)系，解決技術(shù)難題及高新技術(shù)和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作，化工學(xué)院每年科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)達(dá)3000萬(wàn)元以上，近兩年科技成果顯著，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)。

問(wèn)題1：化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握怎樣的知識(shí)和能力？

1.掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法，掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法；

3.具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

4.熟悉國(guó)家對(duì)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

問(wèn)題2：化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向？

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬，可到工業(yè)部門(mén)從事化工類(lèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究以及貿(mào)易等方面的工作，也可到科研、商貿(mào)、行政等部門(mén)從事與化學(xué)工程相關(guān)的工作。

也可在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作。

還可以到化學(xué)工廠、大學(xué)、政府社團(tuán)、保健服務(wù)、中學(xué)、醫(yī)院、工業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、醫(yī)藥公司、私人企業(yè)、實(shí)驗(yàn)研究所等從事相關(guān)的工作。

問(wèn)題3：化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)方向的不同有差異么？

化學(xué)工藝包括能源化工、材料化工、有機(jī)化工、環(huán)境化工、高分子化工、無(wú)機(jī)化工等眾多領(lǐng)域，覆蓋面廣。它不僅涵蓋了傳統(tǒng)的基礎(chǔ)領(lǐng)域，同時(shí)與材料、能源、生物、醫(yī)藥、環(huán)境等學(xué)科滲透融合，不斷地培植出新的生長(zhǎng)點(diǎn)。它既是一個(gè)歷史悠久、曾作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)科，又是一個(gè)新世紀(jì)不可缺少的充滿(mǎn)了生機(jī)與活力的學(xué)科。

化學(xué)工程是以化學(xué)工業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)過(guò)程中所進(jìn)行的化學(xué)、物理過(guò)程為研究對(duì)象，探究其所用設(shè)備的設(shè)計(jì)原理與操作方法以及最終實(shí)現(xiàn)過(guò)程優(yōu)化所應(yīng)遵循的共性規(guī)律。本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生主要學(xué)習(xí)化工流體流動(dòng)與傳熱、化工傳質(zhì)與分離過(guò)程、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工傳遞過(guò)程基礎(chǔ)、化工數(shù)學(xué)、化工分離過(guò)程、化工工藝學(xué)、化工過(guò)程分析與合成、化工設(shè)計(jì)等課程。為拓寬專(zhuān)業(yè)面，增加適應(yīng)性，還開(kāi)設(shè)生化基礎(chǔ)、石油煉制工程、環(huán)境化工、化工機(jī)械基礎(chǔ)、ChemCAD等課程。

問(wèn)題4：與化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)相近的專(zhuān)業(yè)是什么？

制藥工程（主要是化學(xué)制藥）。

問(wèn)題5：化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)中的催化科學(xué)與工程具體是什么樣的學(xué)科？

它是催化化學(xué)、材料物理及化學(xué)工程之間的交叉學(xué)科，具有理工結(jié)合的特點(diǎn)。

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有開(kāi)拓能力的高級(jí)工程技術(shù)人才，業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有催化科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)和掌握化學(xué)反應(yīng)工程理論，具備扎實(shí)的材料科學(xué)理論和技術(shù)知識(shí)，熟悉現(xiàn)代化學(xué)物理研究方法和技能，了解現(xiàn)代科技現(xiàn)狀與發(fā)展前景，能勝任化工、能源、材料、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等領(lǐng)域中相關(guān)的新工藝、新材料、新產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和工業(yè)化的復(fù)合高等工程技術(shù)人才。

第2篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí)，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)過(guò)程裝備及控制工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類(lèi)機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對(duì)于與機(jī)電類(lèi)有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

從名稱(chēng)上就不難看出該專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的交叉性，曾經(jīng)有人這么解釋過(guò)過(guò)控專(zhuān)業(yè)：學(xué)過(guò)控的比學(xué)化工的多懂些機(jī)械，比學(xué)機(jī)械的多懂些控制，比學(xué)控制的多懂些工藝，這是一個(gè)比較生動(dòng)的說(shuō)法。

我國(guó)的化工類(lèi)行業(yè)是相當(dāng)繁榮的，并且一直保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過(guò)控學(xué)子可以在這兩類(lèi)企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。就業(yè)形式在近幾年來(lái)都比較樂(lè)觀，基本能達(dá)到90%以上。

第3篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

標(biāo)準(zhǔn)版“陳歐體”“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇：你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)：你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待：你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”

“陳歐體”式吐槽，源自聚美優(yōu)品“80后”CEO陳歐。此前，一段由他親自擔(dān)綱出鏡的廣告視頻獨(dú)白在網(wǎng)上走紅。這則短短一分半鐘的廣告。成為2013蛇年春節(jié)最大的“槽點(diǎn)”之一。

“陳歐體”正在各大社交網(wǎng)絡(luò)引發(fā)瘋狂的仿寫(xiě)熱。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)各大院校的同學(xué)也紛紛亮出了自己創(chuàng)作的大學(xué)版“陳歐體”，為自己的學(xué)校代言。這些段子濃縮了各所大學(xué)的特色，又不乏幽默搞笑，不但成為了同學(xué)問(wèn)的熱門(mén)談資。也讓全國(guó)各地諸多“非著名”的實(shí)力派院校為人所知。

坐標(biāo)：華北

北京化工大學(xué)：低調(diào)的化學(xué)工程領(lǐng)軍者

“你只關(guān)注我的學(xué)校，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的‘985’我有我的‘211’；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我男女失調(diào)不好去愛(ài)，我可憐你跟不上時(shí)代；你可以輕視我們校園的袖珍，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程……我是北化人，我為自己代言！”

在名校聚集的京城，北京化工大學(xué)或許略顯低調(diào)。很多人不知道位于北三環(huán)邊上的這所大學(xué)，其實(shí)是一所老資格的重點(diǎn)大學(xué)。在北化那間不算起眼的校門(mén)背后，有多少科學(xué)工作者正在孜孜不倦的攻克難關(guān)，有多少?lài)?guó)家重大尖端科技項(xiàng)目正在醞釀、研發(fā)。

北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”和國(guó)家“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。1958年創(chuàng)辦時(shí)，北化的辦學(xué)目標(biāo)就是一所“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才”的高水平大學(xué)。1960年，北化名列全國(guó)64所重點(diǎn)院校之一。

北化最厲害的學(xué)院之一當(dāng)屬化學(xué)工程學(xué)院。化工學(xué)院于1996年1月在原化學(xué)工程系的基礎(chǔ)上組建而成的?，F(xiàn)設(shè)化學(xué)工程系、環(huán)境工程系和化學(xué)工程研究所。有兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程。2001年，化學(xué)工程成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；2003年，在全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估排名中，北化的化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第6。

北化工另一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)院則是材料科學(xué)與工程學(xué)院。該院包括聚合物科學(xué)系、聚合物工程系、功能材料系、碳及復(fù)合材料系、金屬表面工程系、國(guó)家碳纖維工程技術(shù)研究中心和分析與測(cè)試中心等單位。材料學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；高分子材料科學(xué)與工程是學(xué)院教學(xué)與科研的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)；碳及復(fù)合材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和金屬材料防護(hù)學(xué)科在全國(guó)具有較高的知名度，材料科學(xué)與工程學(xué)科是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。

很大程度上。北化的知名度也是由這兩個(gè)學(xué)院打造出來(lái)的。前些年電視上有旬隨處可聞的廣告詞“要想皮膚好，早晚用大寶！”，這滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)“屌絲”的“大寶”系列產(chǎn)品，就是由化工學(xué)院的科研人員開(kāi)發(fā)研制的。材料科學(xué)與工程學(xué)院則更多的和什么“納米”材料、特殊型材聯(lián)系在一起。這個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生每年都會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景，中石化、中石油、中海油的公司特別青睞材料學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生。

坐標(biāo)：華中

南昌大學(xué)：實(shí)力超群的綜合性大學(xué)

“你只看到我的校名，卻沒(méi)看到我的‘211’；你有你的北京，我有我的南昌；你否定我的地理位置，我決定我的前景無(wú)限；你嘲笑我地處內(nèi)陸交通閉塞，我可憐你總是浮夸；你可以輕視我們的低調(diào)，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代；哪怕身處中部也要活得漂亮。我是昌大，我為自己代言。”

過(guò)去不少南昌大學(xué)的同學(xué)都曾遭遇過(guò)這樣的尷尬：被人問(wèn)起在哪里念書(shū)時(shí)，若是回答“南大”，多半會(huì)被誤以為“南京大學(xué)”或是“南開(kāi)大學(xué)”。的確，在知名度上來(lái)說(shuō)，后兩所“南大”會(huì)略勝一籌。事實(shí)上，位列“211”高校的南昌大學(xué)也非池中之物。于是。這些年來(lái)一個(gè)親切的昵稱(chēng)在這所學(xué)校的同學(xué)里叫開(kāi)了——“昌大”，獨(dú)一無(wú)二的“昌大”，正在為越來(lái)越多的人所知曉。

南昌大學(xué)是一所歷史悠久的綜合性大學(xué)，是江西省規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的高等學(xué)府，也是江西省唯一一所列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，并被教育部正式確定為江西省重點(diǎn)支持、部省共建的高校。2012年，該校還成為國(guó)家“中西部高校綜合能力提升工程”重點(diǎn)建設(shè)的14所院校之一。

身在中部的昌大，相較于沿海地區(qū)而言可能會(huì)少了許多便利條件。但即使如此，昌大展現(xiàn)了自己的實(shí)力。迄今為止，該校取得了硅襯底GaN基藍(lán)光LED技術(shù)、高速輪軌檢測(cè)技術(shù)與裝備、純電動(dòng)汽車(chē)、國(guó)內(nèi)第一代生產(chǎn)型LED高端裝備MOCVD系統(tǒng)等一批重大標(biāo)志性成果。昌大的學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合成果也令人矚目，先后建成了國(guó)家大學(xué)科技園、晶能光電、中興軟件公司、豐城低碳生態(tài)科技示范園、宜春鋰電及新能源汽車(chē)研究院等一批產(chǎn)業(yè)基地。

坐標(biāo)：西北

西北農(nóng)林科技大學(xué)：農(nóng)林專(zhuān)業(yè)全國(guó)拔尖

“你只看到我的校名，卻沒(méi)看到我的實(shí)力；你有你的排名，我有我的教育部直屬和“985”“211”；你嘲笑我們不懂談情說(shuō)愛(ài)只會(huì)埋頭做實(shí)驗(yàn)，我心中默默忍耐；你可以輕視我們學(xué)枝不出名，我們會(huì)證明今后是誰(shuí)的時(shí)代……哪怕不被重視我也要活得精彩！我是西北農(nóng)林科大，我為自己代言！”

一口氣念下來(lái)?！拔鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)”這個(gè)名字或許不會(huì)令很多人心生向往。在這個(gè)大學(xué)也講“面子功夫”的時(shí)代，又是“西北”又是“農(nóng)林”的學(xué)校很難給人們留下不得了的印象。然而事實(shí)上。西北農(nóng)林科技大學(xué)不僅是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，也是中國(guó)最頂尖的32所副部級(jí)建制的重點(diǎn)大學(xué)之一。

西農(nóng)1934年誕生的時(shí)候還叫西北農(nóng)林高專(zhuān)，所在地陜西小城楊凌本是一片黃土。現(xiàn)在。大學(xué)與小城已經(jīng)“合二為一”，楊凌周邊全是西農(nóng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)園區(qū)。作為我國(guó)第一所由高校和科研單位合并組建，產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究型大學(xué)，西農(nóng)在教學(xué)基地、試驗(yàn)田、試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)方面顯得尤為“奢侈”，僅校內(nèi)就有“農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)園區(qū)、動(dòng)物生產(chǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)園區(qū)”等好幾處，校外的更是遍及全國(guó)16個(gè)省（市），共260余個(gè)。

看一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不在規(guī)模大小，主要看她的學(xué)科水平和教學(xué)質(zhì)量。西農(nóng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科中，排名第一的是植物生產(chǎn)類(lèi)新專(zhuān)業(yè)，據(jù)說(shuō)到目前為止只有6所大學(xué)開(kāi)設(shè)此科，而西農(nóng)的該專(zhuān)業(yè)僅次于浙大，是國(guó)內(nèi)第二。此外，生命科學(xué)學(xué)院下設(shè)的專(zhuān)業(yè)和葡萄酒學(xué)院、水利與建筑工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)都是最近幾年報(bào)考的熱點(diǎn)。

西農(nóng)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史上，先后走出兩院院士14名。省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部30多人，300多人在廳、局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為各行業(yè)的骨干。林學(xué)系72級(jí)畢業(yè)生、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委副書(shū)記陳存根，中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員、生態(tài)學(xué)家趙士洞等一大批名流都是西農(nóng)名人榜上的明星。

坐標(biāo)：西南

云南大學(xué)：偏安西南的貴族

“你只看到了我的校名，卻沒(méi)有看到我的風(fēng)景；你有你的清華園，我有我的東陸園；你有你牛氣的院士，我有我可愛(ài)的松鼠；你可以輕視我們學(xué)校沒(méi)有學(xué)霸，我們會(huì)證明今后是誰(shuí)的時(shí)代！我是云南大學(xué)，我為自己代言?！?/p>

春城昆明，四季如春。當(dāng)北京上海等一線城市的莘莘學(xué)子為“霧霾”“堵車(chē)”等無(wú)比煩惱時(shí)，云南大學(xué)的同學(xué)卻可以?xún)?yōu)哉游哉地享受讀書(shū)之樂(lè)。偏居西南一隅的云大，頗有些與世無(wú)爭(zhēng)的意思，然而這所低調(diào)的“211”重點(diǎn)大學(xué)，也有屬于自己的精彩。

第4篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

令人詫異的是，這三名中石油的高管竟師出同門(mén)――西南石油大學(xué)。不管輿論如何的嘩然，在當(dāng)今石油企業(yè)壟斷地位不可撼動(dòng)的形勢(shì)下，石油院校主干專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，石油院校炙手可熱，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。

吳國(guó)芳是國(guó)內(nèi)第一屆人力資源本科畢業(yè)生，從江漢石油學(xué)院（現(xiàn)在的長(zhǎng)江大學(xué)）畢業(yè)后，在中國(guó)海油相關(guān)單位人力資源部先后從事人事招聘、薪酬績(jī)效管理，已有10余年時(shí)間。十余年間，她去過(guò)國(guó)內(nèi)大多數(shù)的石油石化院校和理工類(lèi)院校，對(duì)石油石化院校畢業(yè)生的就業(yè)情況和就業(yè)后的工作情況可謂了如指掌。從她的描述中，我們不難看出，石油院校畢業(yè)生前景光明，再次印證了“選高校，不如選行業(yè)”。

一、主干專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求

石油院校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)90%是與石油化工、地質(zhì)勘探有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，這些主干專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生絕大多數(shù)從事石油相關(guān)行業(yè)的工作；少部分的綜合專(zhuān)業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)管理、英語(yǔ)等，就業(yè)面相對(duì)寬泛。即便如此，這些綜合性專(zhuān)業(yè)的課程也或多或少和石油有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因?yàn)楹芏嗬蠋煏?huì)利用暑期去石油石化企業(yè)做課題，他們自然會(huì)把企業(yè)的信息分享給自己的學(xué)生。

在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，石油院校主干專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻從不愁嫁。在中國(guó)海洋石油總公司及其下屬子公司，大多數(shù)員工來(lái)自石油石化院校。從國(guó)家高速發(fā)展的大背景來(lái)看，石油主干專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景明朗。國(guó)家的發(fā)展，離不開(kāi)能源事業(yè)的發(fā)展。而目前最根本的能源就是石油。不管是進(jìn)口還是出口，目前，整個(gè)石油石化行業(yè)的發(fā)展前景相當(dāng)不錯(cuò)。這個(gè)行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需求與日俱增，石油石化院校畢業(yè)生基本不愁嫁。尤其是最近這些年，國(guó)內(nèi)上了很多大型石化項(xiàng)目，石油石化院校主干專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生完全成了香餑餑，某些院校的石油主干專(zhuān)業(yè)學(xué)生大三的時(shí)候就被石油石化企業(yè)搶訂一空。

當(dāng)然，不同的石油石化企業(yè)對(duì)畢業(yè)生生源會(huì)有一定的偏好，有些單位的領(lǐng)導(dǎo)喜歡東北石油大學(xué)的畢業(yè)生，有些喜歡西南石油大學(xué)的?？傮w來(lái)說(shuō)，不同的石油院校培養(yǎng)出的人才在整體素質(zhì)上會(huì)有所不同，中國(guó)石油大學(xué)（華東）出來(lái)的學(xué)生樸實(shí)、勤奮、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；西南石油大學(xué)出來(lái)的學(xué)生溝通能力很強(qiáng)；西安石油大學(xué)出來(lái)的樸實(shí)、能吃苦……

石油石化企業(yè)絕大多數(shù)是國(guó)企，各種保險(xiǎn)、福利齊全，晉升空間很大。在中國(guó)海油，有一套嚴(yán)格的人才培養(yǎng)體系“WTM”序列。不同學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)人員的培養(yǎng)目標(biāo)和方向會(huì)有所不同。一股來(lái)說(shuō)專(zhuān)科生的晉升途徑通過(guò)“W”序列完成，從初級(jí)操作員一直往上升到高級(jí)技師；本科生、研究生的升職途徑通過(guò)“T”序列完成，從操作員培養(yǎng)成技術(shù)員、工程師。但無(wú)論是本科生還是研究生，都要從基層踏踏實(shí)實(shí)地做起。只要敬業(yè)，愛(ài)學(xué)習(xí)，不少本科生工作五六年后，就能從普通的操作工上升到企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的年輕骨干。

二、要做好吃苦準(zhǔn)備

不管哪家石油石化企業(yè)，都會(huì)要求畢業(yè)生去基層鍛煉，不管你是什么學(xué)歷，都要從普通員工做起。因而，大多數(shù)石油石化企業(yè)在用人時(shí)，會(huì)把專(zhuān)業(yè)技能和能吃苦擺在首要位置，要求畢業(yè)生能吃苦耐勞，能耐得住寂寞。

很多石油石化企業(yè)的基層工作地，比如地質(zhì)勘探，都是偏遠(yuǎn)之處的野外作業(yè)，通常是反復(fù)測(cè)量、數(shù)據(jù)分析，對(duì)勘探者來(lái)說(shuō)，如此重復(fù)的工作是非常艱苦和枯燥的。再比如操作人員，通常是12個(gè)小時(shí)一班，輪流倒班，反復(fù)地進(jìn)行各種設(shè)備的巡檢等工作。而且，石油石化行業(yè)一股處于高危、高溫、高壓的環(huán)境，一旦操作不規(guī)范，技能不過(guò)關(guān)，會(huì)導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果，這也對(duì)操作員提出了更高的要求。缺乏責(zé)任心，不按操作規(guī)程操作，是操作員的大忌。

中國(guó)海油上游產(chǎn)業(yè)（傳統(tǒng)生產(chǎn)鏈）的基層員工要出海，一出海就是漫長(zhǎng)的28天，剛參加工作的畢業(yè)生一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很新鮮，但時(shí)間長(zhǎng)了，就覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)，心生對(duì)出海的恐懼。中海油下游產(chǎn)業(yè)（煉化和成品終端銷(xiāo)售）的基層一般要倒班，生物鐘完全打亂；從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，不建議女生報(bào)考石油院校的主干專(zhuān)業(yè)，女生可以考慮其他綜合性專(zhuān)業(yè)。

三、英語(yǔ)要過(guò)關(guān)

大多數(shù)的石油石化企業(yè)都在跟國(guó)際接軌，不少設(shè)備和裝置都是國(guó)外進(jìn)口的，要求操作員懂英語(yǔ)，具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。當(dāng)然，不同的崗位，對(duì)英語(yǔ)的要求也不同，有些崗位只要具備基本的英語(yǔ)基礎(chǔ)就行，有些需要很強(qiáng)的會(huì)話能力。

不同的石油石化企業(yè)，每年的招聘需求略有不同。同一家企業(yè)有些年需要設(shè)備的人多，有些年需要儀表的多；不同業(yè)務(wù)范圍的石油石化企業(yè)，需要的人才也是不同的：有些企業(yè)以研究為主，需要勘探、地質(zhì)等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生；有些企業(yè)需要生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的，就更需要化學(xué)工程與工藝、石油工程的畢業(yè)生等。

目前，中海石油煉化有限責(zé)任公司的一期項(xiàng)目屬于正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期，二期項(xiàng)目屬于籌備階段，主要從事石油煉制、石化產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)，需要化學(xué)工程與工藝、過(guò)程控制與裝備、煉油技術(shù)、機(jī)械及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化、油氣儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較多。

我為祖國(guó)獻(xiàn)石油

說(shuō)起來(lái)到石油大學(xué)的初衷，除了她優(yōu)越的地理位置和依山傍海、無(wú)比優(yōu)美的自然風(fēng)光外。最重要的是石大“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的治學(xué)精神和“艱苦奮斗、實(shí)事求是”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在來(lái)這里之前，我做了詳細(xì)的了解，也做好了吃苦的準(zhǔn)備，將來(lái)很有可能奔波在條件艱苦的石油前線。

學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。每天早上還沒(méi)到上課時(shí)間，校園就活動(dòng)著同學(xué)們的身影：或在花園的座椅上放聲朗誦英語(yǔ)文史，或奔跑在操場(chǎng)上，與展曦相伴，與霞光并肩，或手捧幾本書(shū)匆匆趕往教室，把即將學(xué)習(xí)的科目預(yù)習(xí)。

學(xué)校的生活仿佛處處都有著石油的影子。當(dāng)你飯后悠閑地散步在石油大學(xué)最西邊的小徑上，不經(jīng)意地一瞥，一臺(tái)真真正正的抽油機(jī)就會(huì)映入眼簾。綠毯似的草坪，零星點(diǎn)綴著的紅花，葉黃色的抽油機(jī)機(jī)身，相互映襯，構(gòu)成一幅石大獨(dú)有的畫(huà)面。聽(tīng)以前在東營(yíng)老校區(qū)上過(guò)學(xué)的學(xué)長(zhǎng)講，在東營(yíng)校區(qū)的校園里，大概有二十多臺(tái)這樣的抽油機(jī)，而且就是在校園里采油。很多同學(xué)都會(huì)來(lái)這臺(tái)抽油機(jī)前拍照留念，作為在石油大學(xué)生涯最濃重的一筆記錄。當(dāng)你在散步結(jié)束后決定去上自習(xí)的時(shí)候，走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)在大廳看到各種和石油有關(guān)的展板、宣傳冊(cè)。就連學(xué)校老師辦公樓的走廊里也有一些海上石油作業(yè)平臺(tái)的模型、油氣儲(chǔ)運(yùn)的路線圖等等。這些東西經(jīng)常引起同學(xué)們的駐足觀看，也確實(shí)讓大家學(xué)習(xí)到很多有關(guān)石油工作的相關(guān)知識(shí)。

我學(xué)習(xí)的是石油大學(xué)主干專(zhuān)業(yè)――石油工程專(zhuān)業(yè)，所以平時(shí)和石油打交道的機(jī)會(huì)更多。我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)很多和石油相關(guān)的科目，而且暑期，也要到石油單位參觀學(xué)習(xí)。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，有些同學(xué)甚至申請(qǐng)到到石油一線實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，近距離去了解這“黑色的黃金”。

閑來(lái)無(wú)事，不妨去圖書(shū)館坐一坐。學(xué)校的圖書(shū)館不僅外觀“高端大氣”，而且還“內(nèi)藏乾坤”，三樓基本上都是和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍資料。我曾經(jīng)大致瀏覽過(guò)，涉及石油勘測(cè)、開(kāi)采、后期處理等相關(guān)過(guò)程的書(shū)就有好幾十架，令人嘆為觀止。浩如煙海的文字世界，石油已經(jīng)深深地占有一席之地了。

在石油行業(yè)，沒(méi)有最好，只有更好。另外，奧普拉托我送給大家一句話：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境?！睂W(xué)校，就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就美好人生的搖籃，相信你們會(huì)在自己心儀的學(xué)校披荊斬棘，勇往直前。

報(bào)考石油院校三大注意事項(xiàng)

一、要認(rèn)清自己

1.首先不是對(duì)報(bào)考石油院校的高中生，是對(duì)所有的高中生，根據(jù)目前國(guó)內(nèi)就業(yè)情況看，建議大家報(bào)考院校時(shí)選擇行業(yè)院校，就業(yè)有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)；

2.對(duì)報(bào)考石油院校的高中生來(lái)說(shuō)，成績(jī)好的報(bào)好一些的石油院校，如中國(guó)石油大學(xué)（北京）、中國(guó)石油大學(xué)（華東）、西南石油大學(xué)等；成績(jī)一般的孩子可以報(bào)考大專(zhuān)石油院校，大專(zhuān)石油院校主干專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面不輸于一線石油院校；

3.一定要對(duì)石油石化行業(yè)有一定的了解，不能讓自己落差太大。

二、理科生報(bào)考要認(rèn)準(zhǔn)石油院校主干專(zhuān)業(yè)

資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、石油工程、船舶與海洋工程、海洋油氣工程、化學(xué)工程與工藝、過(guò)程裝備與控制工程、環(huán)境工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、安全工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等。這些專(zhuān)業(yè)從不同的角度都可以說(shuō)是石油院校的主干專(zhuān)業(yè)，但是不同院校的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)會(huì)有所不同。這些專(zhuān)業(yè)只收理科生。另外，這些專(zhuān)業(yè)仍然屬于比較辛苦的專(zhuān)業(yè)，每年暑假都要去野外實(shí)習(xí)，體質(zhì)較弱的考生要慎重報(bào)考。其中，采礦工程專(zhuān)業(yè)明確規(guī)定：只招男生。其他專(zhuān)業(yè)雖沒(méi)明文規(guī)定，但仍偏向招男生。

發(fā)揚(yáng)鐵人精神

報(bào)考西安石油大學(xué)請(qǐng)注意

自2012年起，西安石油大學(xué)文史、理工類(lèi)全部本科專(zhuān)業(yè)在陜西省進(jìn)入本科一批次招生；另外，石油工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等部分特色、名牌、主干專(zhuān)業(yè)在遼寧、吉林、黑龍江、安徽、山東、河南、四川、甘肅、青海、新疆、天津、海南、山西、河北、寧夏、等地區(qū)進(jìn)入本科一批次招生。

西安石油大學(xué)是西北唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校，學(xué)校所設(shè)院系――石油工程學(xué)院、地球科學(xué)與工程學(xué)院等都是專(zhuān)為油田單位培養(yǎng)人才的特色院系。與一股綜合性大學(xué)不同的是，我們學(xué)校所設(shè)的諸如化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等的培養(yǎng)方向也主要是石油?？梢哉f(shuō)，幾乎所有院系專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程都離不開(kāi)石油石化，這也是西安石油大學(xué)培養(yǎng)人才最鮮明的特色。

就我所在的學(xué)院一石油工程學(xué)院來(lái)說(shuō)，它是我校的主干院系。本科專(zhuān)業(yè)分為石油工程專(zhuān)業(yè)和油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè)。大一的時(shí)候除了公共基礎(chǔ)課外，主修的專(zhuān)業(yè)課很多是一樣的，所以?xún)蓚€(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)常一起上課。對(duì)于剛接觸石油專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，那些難記的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)以及復(fù)雜的石油設(shè)備都讓人抓狂――“Pig”在英語(yǔ)里明明是“豬”的意思，可是在石油專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)里卻是“清管器”。不禁覺(jué)得要學(xué)的東西還有太多。專(zhuān)業(yè)課的每位老師上課都很?chē)?yán)謹(jǐn)，每次的提問(wèn)都讓人緊張得手心冒汗。燃?xì)夤艿涝O(shè)計(jì)與管理課的老師就是一個(gè)典型的例子。她每次上課都要進(jìn)行提問(wèn)，還要檢查我們課后的復(fù)習(xí)情況，稍有懈怠就會(huì)被她批評(píng)得“狗血淋頭”。她每次上課都會(huì)準(zhǔn)備好多卡片，上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了當(dāng)堂課要講的內(nèi)容。

在校園里，石油氣息充斥著我們的雙眼，鐵人廣場(chǎng)王進(jìn)喜威嚴(yán)的雕像時(shí)刻提醒我們要學(xué)習(xí)鐵人精神，發(fā)揚(yáng)鐵人精神；道路旁吱呀作響的“磕頭機(jī)”讓我們不由得產(chǎn)生肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)石油事業(yè)的使命感。自從新校區(qū)落成，除建設(shè)了許多只有在油田一線才能看到的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備外，連校園的道路都被冠上了油田名號(hào)，如“大慶路”“延長(zhǎng)路”等，幫助我們更多地了解石油企業(yè)。有時(shí)候石油企業(yè)會(huì)組織他們的員工到我們學(xué)校來(lái)深造，這時(shí)在學(xué)校的角角落落都會(huì)看到穿著石油工人特有的紅色制服。

除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，課余時(shí)間我們還可以參加學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)，其中石油科技學(xué)社是專(zhuān)門(mén)為那些對(duì)石油科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)提供的。在該社團(tuán)里，我們不僅可以第一時(shí)間接觸石油工業(yè)最新科技創(chuàng)新領(lǐng)域消息，而且有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的赴美石油院?；蚱髽I(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，這無(wú)疑為我們接觸世界石油先進(jìn)技術(shù)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。除此之外，每年暑假學(xué)校都會(huì)組織大三的學(xué)生到油田一線生產(chǎn)實(shí)習(xí)。油氣儲(chǔ)運(yùn)的學(xué)生比較幸福，一般都會(huì)到聯(lián)合站、計(jì)量站這類(lèi)單位實(shí)習(xí)，這些單位工作環(huán)境相對(duì)好一些，所以更多的女生選擇油氣儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)。而石油工程的學(xué)生就必須深入采油一線，與一線工人同吃同工。看守井場(chǎng)的時(shí)候還要與不法的偷油分子作斗爭(zhēng)，甚至大半夜的穿梭在各個(gè)山頭驅(qū)趕“外侵者”，回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都是滿(mǎn)身泥濘，遇到下雨，一腿下去半個(gè)膝蓋都埋進(jìn)泥里。真是著著實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了一線石油工人的艱辛。

近年來(lái)，由于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)石油的消耗快速增長(zhǎng)，使石油石化快速增溫，對(duì)石油類(lèi)工程學(xué)科人才的需求也更迫切。我們學(xué)校石油主干專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。像中石油、中海油以及中石化三大石油公司無(wú)疑成為大家青睞的單位，而近年來(lái)新疆地區(qū)油田的大量開(kāi)發(fā)也使得越來(lái)越多的人才選擇投身大西北。比起中海油的海上作業(yè)，新疆的戈壁沙漠嚴(yán)寒酷暑更加考驗(yàn)了石油工人吃苦耐勞的“鐵人精神”。

第5篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

[關(guān)鍵詞]產(chǎn)業(yè)升級(jí) 人才培養(yǎng)模式 化工類(lèi)高職

[作者簡(jiǎn)介]潘勇（1976- ），男，安徽安慶人，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系，講師，在讀博士，研究方向?yàn)楹懿牧系慕Y(jié)構(gòu)與性能、高職教育；許寧（1961- ），男，江蘇南京人，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系主任，教授，研究方向?yàn)榛ぎa(chǎn)品開(kāi)發(fā)、高職教育。（江蘇 南京 210048）

[基金項(xiàng)目]本文系江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“江蘇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)下化工類(lèi)高職人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究”的階段性研究成果。（項(xiàng)目編號(hào)：2010SJB880017）

[中圖分類(lèi)號(hào)]G712 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2014）02-0110-02

2009年，江蘇省出臺(tái)了《優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)――重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈認(rèn)定目錄》，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，加快淘汰落后產(chǎn)能。此次產(chǎn)業(yè)調(diào)整對(duì)象中涉及化工類(lèi)的有石化產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)和紡織工業(yè)等，隨著一些化工類(lèi)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)升級(jí)和高新技術(shù)項(xiàng)目的投產(chǎn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)化工類(lèi)高職人才的需求在類(lèi)型、數(shù)量和能力層次方面有較大調(diào)整。為此，我們對(duì)化工類(lèi)高職人才培養(yǎng)模式進(jìn)行系統(tǒng)研究，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的“大專(zhuān)業(yè)、多方向、分層次”人才培養(yǎng)模式。

一、“大專(zhuān)業(yè)、多方向、分層次”的人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

1.化工類(lèi)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的重新定位。通過(guò)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中化工類(lèi)高職人才的需求類(lèi)型和能力層次調(diào)查以及往屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)后，化工企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員、高級(jí)技工相當(dāng)缺乏，尤其是高級(jí)技師和技師更是嚴(yán)重缺乏。當(dāng)前化工類(lèi)高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)面向化工生產(chǎn)一線操作的高技能人才，對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格等級(jí)是化工操作中級(jí)工，已經(jīng)不能滿(mǎn)足化工企業(yè)的實(shí)際需求。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)后，大中型化工企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類(lèi)增多，許多企業(yè)是同時(shí)生產(chǎn)無(wú)機(jī)類(lèi)、有機(jī)類(lèi)和精細(xì)類(lèi)產(chǎn)品，即使生產(chǎn)同一種產(chǎn)品也會(huì)涉及多種專(zhuān)業(yè)方向，這使得化工企業(yè)的一線操作工需具備跨崗位甚至跨職業(yè)的工作能力，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的畢業(yè)生更適合企業(yè)需求。因此，化工類(lèi)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)為：面向現(xiàn)代化工企業(yè)生產(chǎn)操作一線，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)較寬、技術(shù)應(yīng)用能力較強(qiáng)，具有良好跨崗位工作能力、高素質(zhì)、技術(shù)技能型的專(zhuān)門(mén)人才。

2.“大專(zhuān)業(yè)、多方向、分層次”的人才培養(yǎng)模式的整體構(gòu)建?！按髮?zhuān)業(yè)”是指對(duì)現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系中“專(zhuān)業(yè)”進(jìn)行重新定位，以現(xiàn)行的《普通高等學(xué)校高職高專(zhuān)教育指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄（試行）》（2004版）中所設(shè)的“專(zhuān)業(yè)類(lèi)”為專(zhuān)業(yè)，將原有能力要求和課程設(shè)置相近的專(zhuān)業(yè)合并，構(gòu)成一個(gè)寬基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)涵蓋面廣、就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)的大專(zhuān)業(yè)。“多方向”指在大專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的共同學(xué)習(xí)之上，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展?fàn)顩r，在化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)下開(kāi)設(shè)多個(gè)職業(yè)方向，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生在入學(xué)的第四學(xué)期，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及各類(lèi)職業(yè)人才當(dāng)前行業(yè)經(jīng)濟(jì)的需求信息，結(jié)合自身的情況選擇合適的職業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，“分層次”是職業(yè)資格證書(shū)或技能證書(shū)等級(jí)因人而異，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平或崗位要求選擇不同的等級(jí)申請(qǐng)考核，培養(yǎng)適應(yīng)不同層次需求的化工技術(shù)類(lèi)人才。

二、“大專(zhuān)業(yè)、多方向、分層次”的人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

1.整合專(zhuān)業(yè)資源，構(gòu)建大專(zhuān)業(yè)。南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)我校）現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，屬于化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的有應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)和高聚物生產(chǎn)技術(shù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)。這四個(gè)專(zhuān)業(yè)同屬于傳統(tǒng)的“化學(xué)工程與工藝”專(zhuān)業(yè)范疇，其能力要求和課程體系基本相同，不僅有相同的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)核心課程，而且實(shí)踐環(huán)節(jié)非常接近。因此，可以把這四個(gè)專(zhuān)業(yè)合并起來(lái)統(tǒng)稱(chēng)化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)，按照此大專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生、培養(yǎng)和管理，打造大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)。并根據(jù)大專(zhuān)業(yè)的要求，對(duì)原來(lái)各專(zhuān)業(yè)課程體系的有關(guān)課程進(jìn)行整合，構(gòu)建公共基礎(chǔ)課模塊、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課模塊和專(zhuān)業(yè)核心課模塊。

2.依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造多個(gè)職業(yè)方向。按照專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則和區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)化工類(lèi)人才的需求，結(jié)合我?，F(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)資源，對(duì)原來(lái)開(kāi)設(shè)的四個(gè)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行資源整合，重點(diǎn)打造四個(gè)職業(yè)方向：精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)方向、有機(jī)化工生產(chǎn)方向、石油化工生產(chǎn)方向和新材料化工生產(chǎn)方向。每個(gè)職業(yè)方向分別面向相關(guān)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)（見(jiàn)111頁(yè)表）。

3.產(chǎn)學(xué)結(jié)合，構(gòu)建“平臺(tái)+模塊”的課程體系?！捌脚_(tái)+模塊”的課程體系由大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)和職業(yè)平臺(tái)組成，其中大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)由公共基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊和專(zhuān)業(yè)核心模塊組成，大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)后接多個(gè)職業(yè)平臺(tái)，每個(gè)職業(yè)平臺(tái)由職業(yè)技術(shù)模塊和拓展模塊組成，這些課程集合了化工技術(shù)類(lèi)相關(guān)職業(yè)所必需的通用知識(shí)、理論和技能，側(cè)重于學(xué)生的綜合職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

公共基礎(chǔ)模塊包含以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)和自然科學(xué)基本素質(zhì)為培養(yǎng)目標(biāo)而開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程，如“高等數(shù)學(xué)”“大學(xué)英語(yǔ)”和“思想政治理論”等。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊包含從事化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作而必備的基礎(chǔ)課程，如“基礎(chǔ)化學(xué)”“化工設(shè)備技術(shù)”“化工自動(dòng)化和儀表”“化工基本生產(chǎn)技術(shù)”等，該模塊重在培養(yǎng)從事化工企業(yè)一線生產(chǎn)崗位所需要的基本能力。專(zhuān)業(yè)核心模塊由“化工單元操作技術(shù)”和“反應(yīng)器操作技術(shù)”組成，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程基于職業(yè)群的共同能力要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)，包含化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的核心知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，該模塊重在培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)崗位所必需的專(zhuān)項(xiàng)能力。

職業(yè)技術(shù)模塊關(guān)注產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)后相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)內(nèi)容，通過(guò)與企業(yè)深度合作，將技術(shù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容及時(shí)引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，并結(jié)合不同的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)資格取證與常規(guī)教學(xué)有機(jī)對(duì)接，開(kāi)發(fā)各個(gè)職業(yè)所對(duì)應(yīng)的工作過(guò)程系統(tǒng)化課程，源于崗位而高于崗位，該模塊重在培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)中某職業(yè)方向所必需的綜合應(yīng)用能力。每個(gè)職業(yè)方向一般包含3～4門(mén)職業(yè)技術(shù)課程，例如精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)方向的職業(yè)技術(shù)課程包括“精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)”“催化劑與助劑生產(chǎn)技術(shù)”“日用品生產(chǎn)技術(shù)”。拓展模塊關(guān)注產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用，提升學(xué)生的職業(yè)技術(shù)水平和綜合職業(yè)能力，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，供學(xué)生根據(jù)知識(shí)能力需求和個(gè)人興趣選修，也體現(xiàn)了高職教育人才培養(yǎng)的多樣性和層次性。例如精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)方向的拓展模塊由“原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)工藝技術(shù)”“新型單元反應(yīng)技術(shù)”“高效精餾技術(shù)”組成，主要關(guān)注精細(xì)化學(xué)品產(chǎn)業(yè)鏈中所重點(diǎn)推廣的關(guān)鍵技術(shù)。

4.兼顧就業(yè)導(dǎo)向和個(gè)性化發(fā)展，建立分流機(jī)制。經(jīng)過(guò)第一階段的大專(zhuān)業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)之后，學(xué)生開(kāi)始分流，進(jìn)入各個(gè)職業(yè)方向?qū)W習(xí)。我校通過(guò)校企合作、行業(yè)交流、重點(diǎn)企業(yè)走訪、勞動(dòng)市場(chǎng)調(diào)研等渠道及時(shí)了解重點(diǎn)企業(yè)的年度用人需求，研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)的人才需求趨勢(shì)和就業(yè)信息，前瞻性地判斷和預(yù)測(cè)各個(gè)職業(yè)方向的人才需求類(lèi)型和數(shù)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和就業(yè)意向選擇職業(yè)方向，對(duì)于就業(yè)前景好和薪酬較高的熱門(mén)職業(yè)方向，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的前三學(xué)期的整體表現(xiàn)，如課程成績(jī)、操行分、課外表現(xiàn)等進(jìn)行量化排序，綜合表現(xiàn)較好的同學(xué)優(yōu)先選擇。

三、新人才培養(yǎng)模式的預(yù)期效果

1.專(zhuān)業(yè)設(shè)置得以動(dòng)態(tài)調(diào)整。由于高職教育的人才培養(yǎng)周期一般為3年，存在一個(gè)滯后期，因此學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整總是比產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“慢一拍”。而按照“大專(zhuān)業(yè)、多方向、分層次”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生從第4學(xué)期開(kāi)始才真正選擇自己的專(zhuān)業(yè)方向，與企業(yè)的招聘時(shí)間相差只有半年，學(xué)?？梢愿鶕?jù)行業(yè)的人才需求的類(lèi)型、層次和數(shù)量及時(shí)調(diào)整所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向及相應(yīng)規(guī)模，使得人才培養(yǎng)模式的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)力需求結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，新培養(yǎng)模式能推動(dòng)校企深度合作，培養(yǎng)過(guò)程與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，為開(kāi)發(fā)產(chǎn)學(xué)結(jié)合課程、開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

2.對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)具有良好的適應(yīng)性。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的拓寬和技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，能使學(xué)生具有適應(yīng)多方面就業(yè)、工作變動(dòng)和進(jìn)一步深造的能力，能更好地適應(yīng)技術(shù)更新加快、行業(yè)調(diào)整加快的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，也為個(gè)人的終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

3.大專(zhuān)業(yè)設(shè)置兼具穩(wěn)定性和靈活性。大專(zhuān)業(yè)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的相對(duì)穩(wěn)定，即可以不變動(dòng)專(zhuān)業(yè)，只需根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的人才需求變化靈活調(diào)整或開(kāi)設(shè)職業(yè)方向，避免過(guò)多地調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)方向造成的資源浪費(fèi)。同時(shí)，大專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，可促進(jìn)師資配備、課程體系和教學(xué)資源的優(yōu)化重整，提高人才培養(yǎng)的資源利用效率。

4.有利于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。分流機(jī)制會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很好的激勵(lì)作用，有利于學(xué)生打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生在選擇職業(yè)方向時(shí)，必然會(huì)比較各個(gè)職業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)水平和師資水平，這對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教師的素質(zhì)發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。

5.關(guān)注了人的個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展。學(xué)生可以主動(dòng)選擇適合個(gè)人發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向或職業(yè)類(lèi)型，可以選擇適合自身需求的課程，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供有力保證，體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代職業(yè)教育理念。

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第6篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

關(guān)鍵詞：精細(xì)合成實(shí)驗(yàn)；教學(xué)改革；實(shí)驗(yàn)技能

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）31-0044-02

應(yīng)用化學(xué)是介于理學(xué)化學(xué)和工學(xué)化學(xué)工程與工藝本科專(zhuān)業(yè)之間的應(yīng)用型工科學(xué)科，是以化學(xué)基本理論和方法，對(duì)化工、材料、醫(yī)藥、信息、生命、環(huán)境、能源、地球、空間和核科學(xué)等工業(yè)生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)理論和方法及應(yīng)用研究為使命的中心學(xué)科，是人類(lèi)賴(lài)以生存和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)是化學(xué)工業(yè)中最重要的組成部分，國(guó)際上精細(xì)化工在化工比重達(dá)85％以上，我國(guó)只有50％左右，而我們安徽省比重更低。通過(guò)改革開(kāi)放三十多年的發(fā)展，我國(guó)在東部沿海地區(qū)已發(fā)展起相對(duì)集中的精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)群，這也為安徽的精細(xì)化工發(fā)展提供了機(jī)遇。隨著化石資源的消耗，對(duì)利用生物質(zhì)生產(chǎn)精細(xì)化學(xué)品的技術(shù)需求日益迫切。因此，開(kāi)展精細(xì)有機(jī)合成及其工藝技術(shù)的研究，對(duì)提高我省乃至我國(guó)的高分子材料化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)水平，減少環(huán)境污染和有毒有害物質(zhì)排放，提高生產(chǎn)中安全水平，降低生產(chǎn)成本，起著決定性作用。國(guó)家“十一五”和安徽“861”行動(dòng)計(jì)劃都將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的支撐產(chǎn)業(yè)；精細(xì)有機(jī)合成將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論及技術(shù)支持。

一、已有的理論實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

《精細(xì)化工工藝學(xué)》是應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，是承擔(dān)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的一門(mén)課程。我們使用的教材是由天津大學(xué)唐培堃和馮亞青主編的《精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)及工藝學(xué)》（第二版）。該課程涉及的教學(xué)內(nèi)容比較多，主要有精細(xì)有機(jī)合成反應(yīng)理論、精細(xì)有機(jī)合成的基元反應(yīng)以及有機(jī)合成設(shè)計(jì)的主要原則和方法。本課程的教學(xué)內(nèi)容主要是由十三個(gè)有機(jī)合成單元反應(yīng)組成，各個(gè)單元反應(yīng)之間既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系。由于課程內(nèi)容涉及的較多，其中不但有一定的基礎(chǔ)理論，而且也擁有一定的實(shí)踐知識(shí)，基本理論與生產(chǎn)實(shí)踐互相聯(lián)系，密不可分。在教學(xué)時(shí)如果僅僅一味地講授理論知識(shí)或講授實(shí)踐知識(shí)，將教材上反應(yīng)的特點(diǎn)與規(guī)律一股腦兒地灌輸給學(xué)生，課堂教學(xué)就會(huì)變得死板，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降；另外，如果執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃時(shí)，理論課與實(shí)驗(yàn)課間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，課程教學(xué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)失去。與《精細(xì)化工工藝學(xué)》課程配套的實(shí)驗(yàn)課程是精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)。該課程作為一門(mén)高年級(jí)的化學(xué)工藝專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)必修課，是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)延伸。該課程希望通過(guò)具體的與生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，來(lái)強(qiáng)化并提高學(xué)生的有機(jī)合成實(shí)際能力，同時(shí)也能增強(qiáng)對(duì)精細(xì)化學(xué)品的掌握。同時(shí)，希望通過(guò)該實(shí)驗(yàn)課程的訓(xùn)練，使學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及能力動(dòng)手能力得到提高，為學(xué)生完成畢業(yè)論文、繼續(xù)深造和就業(yè)打下基礎(chǔ)。然而，目前就《精細(xì)化工工藝學(xué)》課程而言，除了天津大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)，我們學(xué)校和有很多開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的高校，由于一些客觀條件限制，目前還沒(méi)有開(kāi)設(shè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的課程；一些學(xué)校盡管開(kāi)設(shè)了這類(lèi)實(shí)驗(yàn)課，然而與《精細(xì)化工工藝學(xué)》相配套的教學(xué)內(nèi)容還是以傳統(tǒng)方式的綜合性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，并且實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)藥品、實(shí)驗(yàn)儀器都是教材上規(guī)定死的，甚至一些實(shí)驗(yàn)工藝相對(duì)陳舊落后，有時(shí)候常常是讓學(xué)生依照講義，按部就班地進(jìn)行，不利于提高學(xué)生科研主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，作為高年級(jí)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，還存在一定的不足。安徽省委文件《關(guān)于建設(shè)高等教育強(qiáng)省的若干意見(jiàn)》（皖發(fā)（2010）9號(hào)）曾指出：我們要建立“資源共享、合作共贏”的校企合作平臺(tái)和機(jī)制，并且廣泛吸納高?？蒲性核⑾嚓P(guān)企業(yè)作為產(chǎn)學(xué)研合作基地、本專(zhuān)科生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位，鼓勵(lì)高校和企業(yè)合作共同建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心，將高等教育不斷延伸到企業(yè)，并最終融入進(jìn)社會(huì)。為了適應(yīng)高等教育自身發(fā)展和時(shí)展的需要，全國(guó)各地很多的地方院校紛紛提出應(yīng)用型和工程型的人才培養(yǎng)目標(biāo)，黃山學(xué)院結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)校發(fā)展前景，也將學(xué)校定位為地方型應(yīng)用型本科院校。鑒于以上原因，結(jié)合我校建設(shè)地方性應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)宗旨及化學(xué)化工學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色，面向我?；瘜W(xué)工藝專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展精細(xì)有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生對(duì)精細(xì)有機(jī)合成理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面具有重要的理論意義。并且，黃山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和黃山安徽永佳集團(tuán)及其子公司（黃山永新股份有限公司、黃山市恒（新）遠(yuǎn)化工有限公司、黃山市華惠精細(xì)化工有限公司、黃山市強(qiáng)力化工有限公司、黃山市華蘭化工有限公司、黃山市創(chuàng)聯(lián)洗滌科技有限公司、黃山新力油墨科技有限公司）等在內(nèi)的一批當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室已基本具備開(kāi)展此類(lèi)實(shí)驗(yàn)的條件。

二、擬開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的起點(diǎn)是首先要建好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，并設(shè)置對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我們擬開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革就是以《精細(xì)化工工藝學(xué)》課程中的十多個(gè)有機(jī)合成單元反應(yīng)理論知識(shí)為指導(dǎo)和當(dāng)?shù)鼐?xì)化工企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際為依托，并結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，擬開(kāi)設(shè)出具有實(shí)用性和前沿性的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：陽(yáng)離子型表面活性劑—十二醇硫酸鈉的制備。實(shí)驗(yàn)二：增塑劑—鄰苯二甲酸二正辛酯的合成。實(shí)驗(yàn)三：阻燃劑—四溴雙酚A的合成。實(shí)驗(yàn)四：內(nèi)酯類(lèi)香料—香豆素的合成。通過(guò)開(kāi)展這類(lèi)實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生：（1）了解陽(yáng)離子型表面活性劑的結(jié)構(gòu)、性能和一般制法；（2）學(xué)習(xí)增塑劑的基本知識(shí)；掌握酯類(lèi)增塑劑之一DnOP制備的實(shí)驗(yàn)方法；（3）學(xué)習(xí)阻燃劑的基本知識(shí)；掌握直接溴代法制備四溴雙酚A阻燃劑的制備方法；（4）學(xué)習(xí)合成香料的基本知識(shí)和用Perkin反應(yīng)制備香豆素的實(shí)驗(yàn)方法，以激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)熱情，普及學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)含義的真正理解；彌補(bǔ)我院沒(méi)有開(kāi)設(shè)精細(xì)有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)課程的不足；并能使學(xué)生學(xué)以致用，提高實(shí)踐思維及解決實(shí)際問(wèn)題的能力；與企業(yè)合作，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企共贏的目的。開(kāi)展這類(lèi)精細(xì)化學(xué)品的合成實(shí)驗(yàn)，可以分別設(shè)置不同實(shí)驗(yàn)條件，使學(xué)生形成科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)他們?yōu)榱私鉀Q實(shí)際問(wèn)題而獲取知識(shí)的方法和途徑的能力。

《精細(xì)化工工藝學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程課題組的負(fù)責(zé)人及主要參與人員中碩士博士人數(shù)比例占全部成員的70%，既有多年從事大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和精細(xì)化學(xué)品課程教學(xué)工作的教師，又有長(zhǎng)期從事精細(xì)化學(xué)品產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作的企業(yè)工程師，他們具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多次承擔(dān)各類(lèi)的課程教學(xué)改革研究項(xiàng)目和企業(yè)技術(shù)研發(fā)改造項(xiàng)目，積累了很多教學(xué)改革和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且黃山學(xué)院和安徽恒遠(yuǎn)化工有限公司對(duì)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作也將給予大力支持，他們承諾給予一定的經(jīng)費(fèi)資助和提供到企業(yè)調(diào)研和測(cè)試等方面的便利，這些條件將能保證本實(shí)驗(yàn)課程改革的順利完成。

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第7篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

生物化學(xué)工程（又叫生化工程或生物化工）是化學(xué)工程與生物技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。生物化工是生物技術(shù)的重要分支。與傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)相比，生物化工有某些突出特點(diǎn)：①主要以可再生資源作原料；②反應(yīng)條件溫和，多為常溫、常壓、能耗低、選擇性好、效率高的生產(chǎn)過(guò)程；③環(huán)境污染較少；④投資較??；⑤能生產(chǎn)目前不能生產(chǎn)的或用化學(xué)法生產(chǎn)較困難的性能優(yōu)異的產(chǎn)品。由于這些特點(diǎn)，生物化工已成為化工領(lǐng)域重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)。

1. 世界生物化工行業(yè)的現(xiàn)狀

生物化工發(fā)展至今已經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)，最早主要是生產(chǎn)抗生素；隨后，是為氨基酸發(fā)酵、舀體激素的生物轉(zhuǎn)化、維生素的生物法生產(chǎn)、單細(xì)胞蛋白生產(chǎn)及淀粉糖生產(chǎn)等工業(yè)化服務(wù)。自20世紀(jì)80年代起，隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的興起，生物化工又利用重組微生物、動(dòng)植物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)等手段生產(chǎn)藥用多肽、蛋白、疫苗、干擾素等。而且，生物化工的應(yīng)用已涉及到人民生活的方方面面，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、化輕原料生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品、環(huán)境保護(hù)、資源和能源的開(kāi)發(fā)等各領(lǐng)域。隨著生物化工上游技術(shù)——生物工程技術(shù)的進(jìn)步以及化學(xué)工程、信息技術(shù)（IT）和生物信息學(xué)（bioinformatics）等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展，生物化工將迎來(lái)又一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。

生物化工行業(yè)經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，已形成了一個(gè)完整的工業(yè)體系，整個(gè)行業(yè)也出現(xiàn)了一些新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。下面簡(jiǎn)要描述生物化工行業(yè)的現(xiàn)狀。

1．1工業(yè)結(jié)構(gòu)

由于生物化工涉及面廣，涉及的行業(yè)多，所以從事生物化工的企業(yè)較多。據(jù)報(bào)道，90年代中期，美國(guó)生物化工企業(yè)有：000多家，西歐有580多家，日本有300多家。近年來(lái)，雖然由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生物化工企業(yè)有較大幅度減少，但與生命科學(xué)（主要指醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生化技術(shù)）諸侯割據(jù)的局面相比，生物化工行業(yè)依然是百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。既有象諾華、捷利康等從事生命科學(xué)的世界性大公司，也有象DSM、諾和諾德等大型的精細(xì)化工公司，當(dāng)然也有在某一方面有專(zhuān)長(zhǎng)的小公司如Altus等。而且，由于世界大公司正把注意力向生命科學(xué)部分轉(zhuǎn)移，生物化工行業(yè)百花齊放的局面在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)有什么改變。

1．2產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

傳統(tǒng)的生物化工行業(yè)主要是指抗生素（如青霉素等）、食品（如酒精、味精等）等行業(yè)，而在目前，它已幾乎滲透到人民生活的各方面如醫(yī)藥、保健、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、能源、材料等。同時(shí)，生物化工產(chǎn)品也得到了極大的拓展：醫(yī)藥方面有各種新型抗生素、干擾素、胰島素、生長(zhǎng)激素、各種生長(zhǎng)因子、疫苗等；氨基酸和多肽方面有賴(lài)氨酸、天冬氨酸、丙氨酸、蘇氨酸、脯氨酸等以及各種多肽；酶制劑有160多種，主要有糖化酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、纖維素酶、青霉素酶、過(guò)氧化氫酶等；生物農(nóng)藥有Bt、春日霉素、多氧霉素、井崗霉素等；有機(jī)酸有檸檬酸、乳酸、蘋(píng)果酸、衣康酸、延胡索酸、已二酸、脂肪酸、卜酮戊二酸、l亞麻酸、透明質(zhì)酸等。還有微生物法1，3．丙二醇、丙烯酞胺等。

目前，全球生物化工年銷(xiāo)售額在400億美元左右，每年約以7％～8％的速率增長(zhǎng)。從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)看，生物化工領(lǐng)域生產(chǎn)規(guī)模范圍極廣，市場(chǎng)年需求量?jī)H為千克級(jí)的干擾素、促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素等昂貴產(chǎn)品（價(jià)格可達(dá)數(shù)萬(wàn)美元／g）與年需求量逾萬(wàn)噸的抗生素、酶、食品與飼料添加劑、日用與農(nóng)業(yè)生化制品等低價(jià)位產(chǎn)品（部分價(jià)格不到：美元／g）幾乎平分秋色。高價(jià)位的產(chǎn)品市場(chǎng)份額在50％～60％，低價(jià)位的產(chǎn)品市場(chǎng)份額在40％～50％。而且，根據(jù)近年來(lái)生物化工的發(fā)展趨勢(shì)及人們對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生的重視來(lái)看，高價(jià)位產(chǎn)品的發(fā)展速率高于低價(jià)位產(chǎn)品。

1．3技術(shù)水平

生物化工經(jīng)過(guò)80年代以后的蓬勃發(fā)展，不僅整個(gè)行業(yè)技術(shù)水平有大幅度提高，而且許多新技術(shù)也得到廣泛應(yīng)用。

1．3．1發(fā)酵工程技術(shù)已見(jiàn)成效

據(jù)估計(jì)，全球發(fā)酵產(chǎn)品的市場(chǎng)有120～130億美元，其中抗生素占46％，氨基酸占16.3％，有機(jī)酸占13．2％，酶占10％，其它占14．5％。發(fā)酵產(chǎn)品市場(chǎng)的增大與發(fā)酵技術(shù)的進(jìn)步分不開(kāi)?，F(xiàn)代生物技術(shù)的進(jìn)展推動(dòng)了發(fā)酵工業(yè)的發(fā)展，發(fā)酵工業(yè)的收率和純度都比過(guò)去有了極大的提高。目前世界最大的串聯(lián)發(fā)酵裝置已達(dá)75 m＼許多公司對(duì)發(fā)酵工藝進(jìn)行了調(diào)整，從而降低了生產(chǎn)成本。如ADM（Archer Danie1s Mid1and）和Cargill公司在20世紀(jì)90年代初對(duì)其發(fā)酵裝置進(jìn)行改造，將以碳水化合物為原料的生產(chǎn)工藝改為以玉米粉為原料，從而降低了生產(chǎn)成本，ADM公司生產(chǎn)的賴(lài)氨酸成本比原先降低了一半。

1．3．2酶工程技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步

酶工程技術(shù)包括酶源開(kāi)發(fā)、酶制劑生產(chǎn)、酶分離提純和固定化技術(shù)、酶反應(yīng)器與酶的應(yīng)用。目前世界酶制劑從酶源開(kāi)發(fā)到酶的應(yīng)用都已進(jìn)入了良性發(fā)展階段，各階段生產(chǎn)企業(yè)和用戶(hù)關(guān)系密切，合作廣泛。據(jù)報(bào)道，1998年全球工業(yè)酶制劑的銷(xiāo)售額為13億美元，預(yù)計(jì)到2010年將增長(zhǎng)到30億美元，每年以6．5％的速率增長(zhǎng)。其中食用酶占40％，洗滌用酶占33％，其它（主要是紡織、造紙和飼料等用酶）占27％。

1．3．3分離與純化技術(shù)也有很大進(jìn)步

影響生化產(chǎn)品價(jià)格的因素，首當(dāng)其沖的是分離與純化過(guò)程，其費(fèi)用通常占生產(chǎn)成本的50％～70％，有的甚至高達(dá)90％。分離步驟多、耗時(shí)長(zhǎng)，往往成為制約生產(chǎn)的“瓶頸”。尋求經(jīng)濟(jì)適用的分離純化技術(shù)，已成為生物化工領(lǐng)域的熱點(diǎn)。已大規(guī)模應(yīng)用的分離純化技術(shù)有：雙水相革取、新型電泳分離、大規(guī)模制備色譜、膜分離等。

1．3．4上游技術(shù)廣泛應(yīng)用于下游生產(chǎn)

利用基因工程技術(shù)，不但成倍地提高了酶的活力，而且還可以將生物酶基因克隆到微生物中，構(gòu)建基因菌產(chǎn)生酶。利用基因工程，使多種淀粉酶、蛋白酶、纖維素酶、氨基酸合成途徑的關(guān)鍵酶得到改造、克隆，使酶的催化活性、穩(wěn)定性得到提高，氨基酸合成的代謝流得以拓寬，產(chǎn)量提高。隨著基因重組技術(shù)的發(fā)展，被稱(chēng)為第二代基因工程的蛋白質(zhì)工程發(fā)展迅速，顯示出巨大潛力和光輝前景。利用蛋白質(zhì)工程，將可以生產(chǎn)具有特定氨基酸順序、高級(jí)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和生理功能的新型蛋白質(zhì)，可以定向改造酶的性能，從而生產(chǎn)出新型生化產(chǎn)品。

1．3．5新技術(shù)在生物化工中也得到了極大的應(yīng)用

比如，在超臨界液體狀態(tài)下進(jìn)行酶反應(yīng)，從而大大降低酶反應(yīng)過(guò)程的傳質(zhì)阻力，提高酶反應(yīng)速率。超臨界C02無(wú)毒、不可燃、化學(xué)情性、易與反應(yīng)底物分離。利用超臨界CO2取代有機(jī)溶劑進(jìn)行酶反應(yīng)，具有極大的發(fā)展?jié)摿?。又比如，微膠羹技術(shù)已被廣泛用于動(dòng)物細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)、細(xì)胞和酶的固定化以及蛋白質(zhì)等物質(zhì)的分離方面。

2．世界生物化工行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

2．1工業(yè)結(jié)構(gòu)

行業(yè)與行業(yè)間的劃分將日趨模糊，企業(yè)間的合作將加大。目前，許多從事醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、能源等方面生產(chǎn)的企業(yè)，正在從事生物化工生產(chǎn)。特別是某些從事傳統(tǒng)化工行業(yè)的生產(chǎn)廠家，也紛紛涉足生物化工領(lǐng)域。如杜邦公司，長(zhǎng)期以來(lái)主要從事有機(jī)化工和聚合材料的生產(chǎn)，現(xiàn)在正加大生物化工的開(kāi)發(fā)力度，已開(kāi)發(fā)成功了生物法生產(chǎn)1，3-丙二醇工藝，并正在開(kāi)發(fā)用改性大腸桿菌生產(chǎn)己二酸工藝。DSM公司以前主要從事抗菌素方面的生產(chǎn)，現(xiàn)也加大了生物化工的投資力度。

由于生物化工涉及面廣，許多生化公司都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，它們之間為了商業(yè)利益的合作也非常活躍。此外，隨著從事傳統(tǒng)行業(yè)的生產(chǎn)廠家的加入，由于技術(shù)與生產(chǎn)方面的原因，它們與從事生物化工開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)的企業(yè)合作也很頻繁。所有這一切，都使生物化工行業(yè)的合作越來(lái)越廣泛。如杜邦公司與杰寧科樂(lè)公司合作開(kāi)發(fā)用生物法生產(chǎn)1，）丙二醇，進(jìn)一步生產(chǎn)PTT樹(shù)脂。荷蘭的Purac公司與美國(guó)Cagill公司合資建設(shè)年產(chǎn)3．4萬(wàn)tL。乳酸裝置，并計(jì)劃進(jìn)一步發(fā)展到6．8萬(wàn)V入DSM公司與美國(guó)Maxygen公司簽定了三年的研究合同，以利用Maxygen的DNA重排和分子培養(yǎng)技術(shù)，開(kāi)發(fā)在7一ADCA和其它青霉素生產(chǎn)中使用的酶和菌種。

2．2產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

生物化工產(chǎn)品正向?qū)I(yè)化、高科技含量、高附加值方向發(fā)展。傳統(tǒng)的低價(jià)位產(chǎn)品受到冷落，而高價(jià)位產(chǎn)品如生化藥物、保健品、生化催化劑等則備受青睞。許多公司為了追求較高利潤(rùn)，都將低附加值的產(chǎn)品剝離。如日本武田藥品工業(yè)公司不再生產(chǎn)味精，轉(zhuǎn)而生產(chǎn)其它高附加值的調(diào)味品如肌甘酸二鈉（IMP）和鳥(niǎo)甘酸二鈉（GwtP）。另外，生物化工將涉足它以前很少涉足的領(lǐng)域如高分子材料和表面活性劑等。

生化藥物由于附加值高而成為今后生物化工領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn)。1997年生化藥物市場(chǎng)銷(xiāo)售額達(dá)130億美元，其中細(xì)胞分裂素80億美元，激素30億美元，其它20億美元；就具體藥物而論，促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素35億美元，人胰島素18億美元，粒性白細(xì)胞克隆刺激因子16億美元，人生長(zhǎng)激素15億美元，小干擾素11億美元。預(yù)計(jì)今后其市場(chǎng)銷(xiāo)售額還將以8％的速率增長(zhǎng)。

在氨基酸方面，雖然用于藥物合成氨基酸的量相對(duì)較小，但其發(fā)展?jié)摿艽?。?jù)報(bào)道，500種主要藥物中，有18％含有氨基酸或其衍生物的合成。在藥物合成中，使用最廣泛的是L。脯氨酸、r苯甘氨酸和r對(duì)羥基苯甘氨酸。L。脯氨酸用于血管緊張素轉(zhuǎn)化酶（ACE）的合成，匹苯甘氨酸和r對(duì)羥基苯甘氨酸用于抗生素的合成。另外，多肽也是今后的發(fā)展重點(diǎn)之一。多肽是指有2以上氨基酸用肽鍵組成的化合物，在臨床上使用非常廣泛，主要用于治療癌癥、HIV病毒和兔疫系統(tǒng)功能減退、對(duì)傳統(tǒng)抗生素產(chǎn)生抗體的感染以及疫苗等。全球合成多肽原藥的產(chǎn)量在100kg左右，但銷(xiāo)售額達(dá)2．5億～3億美元，而做成制劑的銷(xiāo)售額則達(dá)25億～30億美元。多肽原藥需求量的年增長(zhǎng)率在10％以上。

碳水化合物方面，用于臨床的碳水化合物受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。但是，用于臨床的碳水化合物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，如一對(duì)單糖，其不同的化學(xué)鍵就多達(dá)22種。因此，用化學(xué)法合成復(fù)雜的碳水化合物比較困難，難以實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，而用酶法合成則是一條切實(shí)可行的途徑。

作為生化催化劑的酶，也將是今后發(fā)展的重點(diǎn)。1997年，生化用催化劑銷(xiāo)售額約1．3億美元，在過(guò)去的3～5年間，每年增長(zhǎng)速率在8％～9％，預(yù)計(jì)在未來(lái)的3～5年間，將以同樣速度增長(zhǎng)。生化催化劑主要用于手性藥物的合成。當(dāng)前，手性藥物已成為國(guó)際新藥研究與開(kāi)發(fā)的新方向之一。

1997年手性藥物制劑世界市場(chǎng)的銷(xiāo)售額為879億美元，占藥品市場(chǎng)的28．3％，到2000年將達(dá)到900億美元。在未來(lái)的25年內(nèi)，約有一半的手性藥物要通過(guò)生化催化合成，因此，生化催化劑無(wú)論從需求量和需求種類(lèi)來(lái)看，都具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

生化表面活性劑由于具有無(wú)毒、生物降解性好等優(yōu)點(diǎn)，今后可能成為表面活性劑的升級(jí)換代產(chǎn)品，但目前還處于探索階段。

生物化工在高分子材料、特殊化學(xué)品、生物晶片、環(huán)保等方面也將有極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2．3技術(shù)水平

不斷提高菌株活力、發(fā)酵水平、生化反應(yīng)過(guò)程、分離純化水平，依然是生物化工面臨的課題。

在菌種開(kāi)發(fā)方面，由于從20世紀(jì)70年代以來(lái)從自然界中篩選菌種以獲得新的代謝產(chǎn)物的機(jī)會(huì)明顯減少，人們便考慮利用已知菌種經(jīng)適當(dāng)改變其代謝特性后生產(chǎn)新的產(chǎn)品。如日本協(xié)和發(fā)酵公司已成功地把生產(chǎn)谷氨酸的菌種改為生產(chǎn)色氨酸。

在生化反應(yīng)器方面，反應(yīng)器放大一直是一個(gè)老大難的問(wèn)題。因此，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)整個(gè)生化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行數(shù)字化處理，從而優(yōu)化反應(yīng)過(guò)程，是今后的發(fā)展方向之一。

在分離純化方面，親和層析受到廣泛重視，并有人研制了一種綜合專(zhuān)家系統(tǒng)軟件包，可在幾分鐘內(nèi)告知對(duì)方被分離物系的分離方法和順序，以便根據(jù)產(chǎn)品所需進(jìn)行取舍。

另外，在生化過(guò)程的在線檢測(cè)和控制方面，利用生物傳感器和計(jì)算機(jī)監(jiān)控，依然是今后的發(fā)展方向。

在酶催化反應(yīng)中將發(fā)展有機(jī)溶劑中的催化反應(yīng)。

生物上游技術(shù)的發(fā)展，將對(duì)生物化工產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。人們對(duì)從病毒、細(xì)菌、植物、動(dòng)物到人類(lèi)基因組順序測(cè)定工作十分重視，并在此基礎(chǔ)上形成了基因許多產(chǎn)品一哄而上，盲目上馬，遍地開(kāi)花，最終形成惡性競(jìng)爭(zhēng)，許多企業(yè)破產(chǎn)倒閉。在競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)的企業(yè)，也是元?dú)獯髠y以進(jìn)一步組織技術(shù)改造。如僅江蘇省停產(chǎn)的發(fā)酵生產(chǎn)線就多達(dá)上百條。另外，行業(yè)內(nèi)企業(yè)間的生產(chǎn)水平相差懸殊，企業(yè)技術(shù)裝備水平達(dá)到20世紀(jì)80年代以后國(guó)際先進(jìn)水平的僅占20％～30％，多數(shù)處于20世紀(jì)60～70年代水平。

二是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，品種單一，低檔次產(chǎn)品重復(fù)生產(chǎn)，不能適應(yīng)需求。在我國(guó)高檔的醫(yī)藥生化產(chǎn)品如激素、生長(zhǎng)因子、干擾素、藥用多肽等，有的產(chǎn)量很小，有的沒(méi)有生產(chǎn)，因此每年都需進(jìn)口。

三是在生產(chǎn)技術(shù)上，工藝、設(shè)備不配套，上下游技術(shù)不配套，產(chǎn)物的收得率低。我國(guó)雖然某些產(chǎn)品如檸檬酸、乳酸等發(fā)酵水平較高，但大多數(shù)產(chǎn)品的收率都低于國(guó)外，酶制劑的活力也明顯低于國(guó)外，生化反應(yīng)器和分離純化技術(shù)更是落后國(guó)外15～20年。每年都要花費(fèi)大量資金從國(guó)外進(jìn)口生物反應(yīng)器、細(xì)胞破碎機(jī)、分離純化設(shè)備及分離介質(zhì)、生物傳感器和計(jì)算機(jī)監(jiān)控設(shè)備。

四是有些產(chǎn)品投入產(chǎn)出比達(dá)15／＝以上，造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

五是基礎(chǔ)研究薄弱，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)吸收能力差，生產(chǎn)發(fā)展多數(shù)依靠傳統(tǒng)的夕蜒型、粗放型擴(kuò)大投資的增長(zhǎng)模式，效益低、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力低。

3．2 建議針對(duì)我國(guó)生物化工行業(yè)存在的問(wèn)題，筆者有以下建議：

3．2．1 擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)規(guī)模，提高競(jìng)爭(zhēng)力要鼓勵(lì)建設(shè)大型的生物化工企業(yè)集團(tuán)公司，使之集科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售干一體。尤其要培育一批科技創(chuàng)新型企業(yè)。同時(shí)，也要鼓勵(lì)在某些方面有一定特色的小型技術(shù)創(chuàng)新型生化公司的發(fā)展，并淘汰一批生產(chǎn)規(guī)模小、生產(chǎn)技術(shù)落后、沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，從整體上優(yōu)化我國(guó)生物化工的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

3．2．2 調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)要發(fā)展高檔產(chǎn)品，如高檔醫(yī)藥生化產(chǎn)品、功能性食品及添加劑（主要有低熱值、低膽固醇、低脂肪、提高免疫功能、抗炎、抗癌等產(chǎn)品）、生化催化劑等。另外，也應(yīng)發(fā)展眾多精細(xì)化工產(chǎn)品及用化學(xué)法無(wú)法生產(chǎn)或很難生產(chǎn)的產(chǎn)品，如微生物多糖、生物色素、工業(yè)酶制劑、甜味劑、表面活性劑、高分子材料等。

3．2．3 節(jié)約有限資源，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)在生化生產(chǎn)組學(xué)（genomics）。近年來(lái)又在信息學(xué)（informatics）的基礎(chǔ)上建立了生物信息學(xué)（bioinformatics）。信息學(xué)的內(nèi)容包括信息科學(xué)十生物技術(shù)十生物工程十生物動(dòng)力學(xué)等的綜合信息系統(tǒng)。可以預(yù)見(jiàn)，基因組學(xué)和生物信息學(xué)在生物化工中應(yīng)用的商業(yè)前景極為可觀。

另外，其它行業(yè)的新技術(shù)如分子蒸餾技術(shù)、組合化學(xué)（combinatorical chemistry）等，也將在生物化工中得到應(yīng)用。

3. 我國(guó)生物化工的發(fā)層現(xiàn)狀及建議

3．1發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)生物化工行業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，已有一定基礎(chǔ)。特別是改革開(kāi)放以后，生物化工的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。目前生物化工產(chǎn)品也涉及醫(yī)藥、保健、農(nóng)藥、食品與飼料、有機(jī)酸等各個(gè)方面。

在醫(yī)藥方面，抗生素得到迅猛發(fā)展61998年我國(guó)抗生素的產(chǎn)量達(dá)到33 486h青霉素的產(chǎn)量居世界首位。其它生化藥物中，初步形成產(chǎn)業(yè)化規(guī)模的有干擾素、白細(xì)胞介素。2、乙型肝炎工程疫苗。

在農(nóng)藥方面，生物農(nóng)藥品種達(dá)12種，主要有蘇云金桿菌、井崗霉素、赤霉素等。其中，井崗霉素的產(chǎn)量居世界第一位。

在食品與飼料方面，作為三大發(fā)酵制品的味精、檸檬酸、酶制劑的產(chǎn)量也有很大的增加／1998年味精產(chǎn)量從1990年的22．3萬(wàn)、增加到56．4萬(wàn)一檸檬酸產(chǎn)量從1990年的6．13萬(wàn)、增加到56．4萬(wàn)一酶制劑從1990年的8．5萬(wàn)t增加到24萬(wàn)t。酵母及淀粉糖的產(chǎn)量也有明顯增加。我國(guó)的味精生產(chǎn)和消費(fèi)居世界第一，檸檬酸的生產(chǎn)和出口也居世界第一。另外，1998年乳酸的產(chǎn)量在1．5萬(wàn)t左右，賴(lài)氨酸的產(chǎn)量在2萬(wàn)t左右，卜蘋(píng)果酸的產(chǎn)量在6000t。

在有機(jī)酸方面，衣康酸的產(chǎn)量達(dá)5000乙我國(guó)開(kāi)發(fā)的生物法長(zhǎng)鏈二元酸工藝居世界領(lǐng)先地位，目前生產(chǎn)能力達(dá)500Va以上，并有數(shù)家企業(yè)有建設(shè)長(zhǎng)鏈二元酸生產(chǎn)裝置的意向。

在保健品方面，我國(guó)已能用生物法生產(chǎn)多種氨基酸、維生素和核酸等。另外，我國(guó)生物法丙烯酞胺的生產(chǎn)能力達(dá)到2萬(wàn)V山與日本同處于世界領(lǐng)先地位。

但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)生物化工行業(yè)存在著許多問(wèn)題：

一是我國(guó)的生物化工產(chǎn)業(yè)主要以醫(yī)藥、輕工、食品業(yè)為主。部分企業(yè)對(duì)生物化工產(chǎn)品大都是精細(xì)化工產(chǎn)品這一點(diǎn)了解不夠，加之行業(yè)規(guī)范也不夠，導(dǎo)致過(guò)程中，應(yīng)選擇合適的原料，以降低成本與消耗，并加強(qiáng)廢物處理，減少環(huán)境污染。

3．2．4提高生產(chǎn)技術(shù)水平，特別是下游技術(shù)水平因?yàn)槲覈?guó)生物技術(shù)上游技術(shù)水平與國(guó)外相差僅3～5年，而下游技術(shù)水平則比國(guó)外相差15年以上，改造傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，不斷提高發(fā)酵法產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)水平，開(kāi)發(fā)生物反應(yīng)器，提高我國(guó)生物化工產(chǎn)品分離和提純技術(shù)，大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物化工裝備等應(yīng)首先提上議事日程。另外，還應(yīng)積極采用微生物法代替化學(xué)法，開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)化工新產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)。

3．2．5加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，注重上下游結(jié)合國(guó)內(nèi)生物化工技術(shù)力量分散，為了做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。另外在生物化工生產(chǎn)過(guò)程中遇到的很多問(wèn)題，都是由于上、下游結(jié)合不夠緊密而影響技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。因此，在人力和財(cái)力的投入上，應(yīng)考慮上下游結(jié)合，以加快生物化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第8篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

自從三次科技革命以來(lái)，能源成為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的命脈，資源危機(jī)的烏云多次在世界的上空彌漫。生物質(zhì)因其資源豐富、可再生被認(rèn)為是21世紀(jì)可被人類(lèi)利用的最豐富的綠色資源。

生物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為能源和各種化工產(chǎn)品與生物質(zhì)基材料。目前我國(guó)生物質(zhì)材料工業(yè)采用直接轉(zhuǎn)化的模式，生產(chǎn)過(guò)程存在效率低、能耗高、產(chǎn)物類(lèi)型少等問(wèn)題，因此如何將生物質(zhì)進(jìn)行高附加值的綜合開(kāi)發(fā)利用是生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)面臨的主要瓶頸之一。

綻放夢(mèng)想

任俊莉在攻讀博士期間，師從于華南理工大學(xué)孫潤(rùn)倉(cāng)教授（杰青、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授）。在良師的教導(dǎo)下，她主要針對(duì)蔗渣和麥草秸稈中半纖維素的分離、結(jié)構(gòu)表征及定向轉(zhuǎn)化為造紙助劑進(jìn)行了系統(tǒng)研究，完成了博士論文。懷揣著對(duì)校園的熱愛(ài)，對(duì)科研的執(zhí)著，她選擇了畢業(yè)留校，繼續(xù)從事于農(nóng)林生物質(zhì)半纖維素的分離及其轉(zhuǎn)化為高附加值的多元化產(chǎn)品的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。

2008年2月，任俊莉受單位資助赴瑞典隆德大學(xué)化學(xué)工程系做訪問(wèn)學(xué)者，在此期間，她針對(duì)農(nóng)業(yè)秸稈轉(zhuǎn)化生物乙醇過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，考察了堿預(yù)浸漬和蒸汽爆破相結(jié)合的技術(shù)對(duì)麥草秸稈轉(zhuǎn)化乙醇產(chǎn)率的影響。

東西方文化的碰撞，學(xué)術(shù)氛圍的交融在任俊莉身上起了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，對(duì)于科研的激情更甚。

在生物質(zhì)能源的科研道路上，她不高大，但執(zhí)著。

半纖維素在自然界中的含量十分豐富，在植物中的含量占1/4-1/3，僅次于纖維素的含量。因半纖維素獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)，較高的環(huán)保價(jià)值，使其在造紙、食品包裝、生物醫(yī)藥、污水處理等領(lǐng)域有著潛在的商業(yè)價(jià)值。半纖維素被公認(rèn)為是制備環(huán)保材料的理想材料。因此，以半纖維素為基質(zhì)制備功能材料的研究為農(nóng)林生物質(zhì)資源的高值化利用提供了新的資源化道路。

為此，任俊莉?qū)⒀芯糠较蚨檗r(nóng)林生物質(zhì)高值化利用的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，尤其在半纖維素轉(zhuǎn)化為多元化高附加值產(chǎn)品方面有著豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。

放飛夢(mèng)想

每個(gè)人都有夢(mèng)想，難得的是將夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

恩格斯曾說(shuō)過(guò)，社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。在任俊莉負(fù)責(zé)的諸多有影響力的項(xiàng)目中，主要以基礎(chǔ)研究為主，其中，她帶領(lǐng)的課題組在研的廣州市科信局應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目“新型環(huán)保半纖維素基重金屬離子吸附材料的制備及應(yīng)用研究”凝結(jié)了團(tuán)隊(duì)成員的心血和智慧。制備的半纖維素吸附材料具有較好的吸附性能，尤其對(duì)重金屬離子具有較好的吸附性能，同時(shí)還對(duì)尿素具有一定的緩釋效應(yīng)，將在農(nóng)業(yè)、污水處理等行業(yè)有著潛在的商業(yè)應(yīng)用前景。

其中，該項(xiàng)目體現(xiàn)了兩大創(chuàng)新：首先提出一種新型環(huán)保生物質(zhì)基吸附劑的方法。該方法工藝簡(jiǎn)單易行，該方法的提出基于“過(guò)程綠色，產(chǎn)物與環(huán)境友好”，具有科學(xué)性與先進(jìn)性。該吸附劑具有生物可降解性，能夠多次循環(huán)利用，可應(yīng)用于污水處理中的重金屬離子富集和回收，將為半纖維素在新材料研究應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)辟一條資源化道路。

其次提出一種溫和條件下均相體系制備帶有碳碳雙鍵的半纖維素衍生物新方法。該方法在較溫和的條件下合成出均一性好、分子量高的GMA修飾的半纖維素。該聚合物可以進(jìn)一步通過(guò)接枝共聚等技術(shù)制備功能材料。該研究將為半纖維素工業(yè)化均相改性以及大規(guī)模應(yīng)用于污水處理、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)領(lǐng)域奠定理論依據(jù)。

談到實(shí)實(shí)在在的成果，任俊莉告訴記者，該項(xiàng)目以農(nóng)林廢棄物半纖維素轉(zhuǎn)化為可生物降解的功能材料為目標(biāo)，研發(fā)了一種吸附重金屬離子的新型環(huán)保材料，屬于污水處理、高分子材料、高分子化學(xué)、林產(chǎn)化學(xué)等多學(xué)科交叉研究領(lǐng)域，涵及可降解高分子材料技術(shù)及污水處理技術(shù)，具體為一種新型環(huán)保重金屬離子吸附劑的制備及其對(duì)重金屬離子吸附和脫吸行為以及再生性能的研究。

這個(gè)項(xiàng)目主要以農(nóng)林生物質(zhì)蔗渣和竹材加工下腳料分離和純化得到的木聚糖類(lèi)型的半纖維素為原料，從分子學(xué)角度設(shè)計(jì)了半纖維素基新型吸附材料的組成和結(jié)構(gòu)；通過(guò)調(diào)控反應(yīng)參數(shù)，制備了系列陰離子型的木聚糖基水凝膠，其吸水率在80-900范圍內(nèi)，表現(xiàn)出對(duì)pH、有機(jī)溶劑極好的智能響應(yīng)行為和反復(fù)的開(kāi)-關(guān)特性。該水凝膠對(duì)鉛、鉻、鋅重金屬離子的最大吸附量達(dá)859、495、274mg/g，重復(fù)使用8次之后仍保留原來(lái)90%的吸附容量。制備的系列木聚糖基水凝膠可以作為吸附材料、吸水/保水材料、智能開(kāi)關(guān)等可以應(yīng)用于污水處理、醫(yī)藥等行業(yè)。該功能材料具有生物可降解性、可再生能力，能夠循環(huán)使用，富集的重金屬離子能夠被分離和回收，在污水處理工業(yè)具有潛在的應(yīng)用前景。

我們可以預(yù)見(jiàn)到，利用生物質(zhì)制備生物能源、生物質(zhì)基材料和化學(xué)品，以補(bǔ)充或逐步替代不可再生石化資源是目前資源轉(zhuǎn)化的一種重要發(fā)展趨勢(shì)，將推動(dòng)現(xiàn)有的龐大的化石基工業(yè)體系向生物質(zhì)工業(yè)體系的良性轉(zhuǎn)變。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

科技人才最重要的價(jià)值體現(xiàn)在他們的創(chuàng)造價(jià)值上?？萍既瞬拍軌蚶盟麄冋莆盏膶?zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)，提出新的理論和新的解決方法，并轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力。

目前，任俊莉的具體研究方向是構(gòu)建半纖維素功能材料理論體系和方法，制備高性能的復(fù)合膜材料、具有良好選擇性的吸附材料以及對(duì)藥物具良好控釋性能的藥物載體等功能材料，并考察了它們?cè)谑称?、污水、農(nóng)業(yè)及醫(yī)藥行業(yè)的應(yīng)用。

另外，她將“綠色催化化學(xué)”理念應(yīng)用于半纖維素高選擇性合成化工中間體的研究中，主要利用納米催化技術(shù)在水相和綠色溶劑體系催化轉(zhuǎn)化半纖維素及單糖合成糠醛及糠醛衍生物等高附加值化學(xué)品，實(shí)現(xiàn)了原料天然、過(guò)程綠色、產(chǎn)物環(huán)保的目的，符合當(dāng)前綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

為此，從工作至今，任俊莉主持了大大小小多個(gè)項(xiàng)目，如國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、教育部高等學(xué)校全國(guó)優(yōu)博論文作者專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)杰出青年基金（首屆）、廣東市科技計(jì)劃項(xiàng)目、廣東省教育廳育苗工程、華南理工大學(xué)第一批優(yōu)秀青年學(xué)者培養(yǎng)對(duì)象、華南理工大學(xué)中央業(yè)務(wù)費(fèi)重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目、中國(guó)科學(xué)院可再生能源與天然氣水合物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室人才基金、新教師基金及開(kāi)放基金等多項(xiàng)項(xiàng)目。

目前，她主持的國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、教育部高等學(xué)校全國(guó)優(yōu)博論文作者專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)杰出青年基金（首屆）等項(xiàng)目主要是針對(duì)農(nóng)林生物質(zhì)半纖維素的清潔高效分離及高值化利用進(jìn)行基礎(chǔ)研究，建立了半纖維素高效分離技術(shù)體系，提出均相改性新方法，創(chuàng)立半纖維素均相化學(xué)修飾體系，揭示半纖維素在離子液體體系的溶解機(jī)理，依據(jù)半纖維素的化學(xué)結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)合成了系列不同功能的半纖維素基材料，闡明了半纖維素結(jié)構(gòu)與材料性能之間的關(guān)系，這些研究為半纖維素的工業(yè)應(yīng)用提供了重要的理論依據(jù)。

除了在半纖維素領(lǐng)域取得了一定成果，任俊莉同時(shí)還擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)的師者責(zé)任。她協(xié)助孫潤(rùn)倉(cāng)教授指導(dǎo)了博士研究生3名，其中兩名研究生分別獲得華南理工大學(xué)優(yōu)博創(chuàng)新基金的特等資助。指導(dǎo)5名碩士研究生。在指導(dǎo)研究生時(shí)，任俊莉在生活上給予他們物質(zhì)和精神的雙重支持；在科研方面，她細(xì)心指導(dǎo)，時(shí)刻跟蹤學(xué)生科研工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。并且，還積極參與和協(xié)助學(xué)科帶頭人對(duì)學(xué)科的建設(shè)，幫助團(tuán)隊(duì)青年教師在項(xiàng)目申報(bào)、等方面快速成長(zhǎng)，完善學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。

收獲夢(mèng)想

6月22日，由《科學(xué)中國(guó)人》雜志主辦的“科學(xué)中國(guó)人（2012）年度人物頒獎(jiǎng)典禮”在北京萬(wàn)壽賓館舉行。此次，共評(píng)選出百余位科學(xué)中國(guó)人（2012）年度人物及年度人物特別獎(jiǎng)。

榮譽(yù)的殿堂上，任俊莉如蓮花般奪目。當(dāng)杰出青年科學(xué)家獲獎(jiǎng)?wù)叩桥_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，所有人都關(guān)注到了那萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，她是獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ坏呐?。組委會(huì)給她的提名理由這樣描述：多年來(lái)以造紙植物資源半纖維素的高值化利用為研究核心，針對(duì)制漿造紙過(guò)程中半纖維素資源化利用效率低、成本高及轉(zhuǎn)化產(chǎn)品類(lèi)型少等瓶頸問(wèn)題開(kāi)展工作，在解譯蔗渣、麥草和黃竹半纖維素化學(xué)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，依據(jù)半纖維素的構(gòu)效關(guān)系構(gòu)建了多元化半纖維素基產(chǎn)品合成新理論和新方法，建立了具有自主創(chuàng)新的半纖維素轉(zhuǎn)化技術(shù)體系，研究成果受到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和跟進(jìn)。研究成果獲高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（2012年，2008年，排名第五）。申請(qǐng)人2010年獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文”獎(jiǎng)，2012年入選廣東省高等學(xué)校“千百十工程”第七批校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象，同年獲得教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)杰出青年基金項(xiàng)目、華南理工大學(xué)首批杰出人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象―優(yōu)秀青年學(xué)者等人才項(xiàng)目資助。

年輕如她，堅(jiān)持如她，勤奮如她。也許她的專(zhuān)業(yè)你根本不懂，也許她從事的科研無(wú)法理解，但作為中國(guó)人，你應(yīng)該知道造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，人類(lèi)文明史上的一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造。在任俊莉的工作中，主要致力于以制漿造紙產(chǎn)業(yè)為平臺(tái)的生物質(zhì)煉制新模式的研究，重點(diǎn)對(duì)造紙過(guò)程中半纖維素資源綜合利用進(jìn)行系統(tǒng)研究。針對(duì)制漿造紙過(guò)程中半纖維素資源未得到充分利用的現(xiàn)狀，提出了造紙?jiān)现茲{前預(yù)處理提取半纖維素及純化半纖維的技術(shù)體系，并對(duì)其結(jié)構(gòu)及定向轉(zhuǎn)化進(jìn)行了詳細(xì)的研究。這不僅是科研的進(jìn)步，更是中華文明的傳承。

第9篇：能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)前景范文

經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色學(xué)科，主要分為兩個(gè)方向――國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)。遼寧大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是這個(gè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最高的專(zhuān)業(yè)，最大的特色是每學(xué)期都會(huì)按成績(jī)重新分班，這在其他院校是非常少見(jiàn)的。畢業(yè)生中幾乎會(huì)有1/3有資格被免試推薦讀研究生。

經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班主要是為了培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究型人才，其獎(jiǎng)學(xué)金多而高，免試保送研究生的幾率也非常高，但想進(jìn)入這個(gè)班也不容易，新生入學(xué)不久參加分班考試，考試科目為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，前若干名才有機(jī)會(huì)進(jìn)入基地班，所以想進(jìn)入這個(gè)班的學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)也要做好準(zhǔn)備。

法學(xué)院是省內(nèi)第一所全日制法學(xué)本科教育基地，十分注重強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不僅經(jīng)常聘請(qǐng)一些司法機(jī)關(guān)、科研單位的專(zhuān)家、法官等擔(dān)任客座教授，而且安排每屆學(xué)生進(jìn)行一次為期兩個(gè)月的集中實(shí)習(xí)。

廣西大學(xué)

生物科學(xué)學(xué)院的生物技術(shù)和生物工程專(zhuān)業(yè)是科研能力最強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)之一，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)有著明顯的亞熱帶生物特色，在植物及微生物遺傳工程上頗有建樹(shù)。

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)物科學(xué)研究世界領(lǐng)先，有多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)重大成果。

廣西是我國(guó)重要的甘蔗生產(chǎn)和加工基地，制糖業(yè)十分發(fā)達(dá)，輕工與食品工程學(xué)院的甘蔗糖業(yè)工程學(xué)科被列為國(guó)家教育部“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

土木類(lèi)學(xué)科是廣西首批精品專(zhuān)業(yè)。這個(gè)學(xué)科也是理工類(lèi)的高分群，畢業(yè)生一般都進(jìn)入各大建筑公司和水利水電公司工作。

廣西大學(xué)的愛(ài)國(guó)民主記念碑

廣西還是有色金屬富礦之地，是中國(guó)最重要的有色金屬產(chǎn)地之一，廣西大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院正是迎合廣西豐富的有色金屬資源開(kāi)發(fā)及其加工技術(shù)研究的需要，建設(shè)起了一大批優(yōu)秀的學(xué)科。

內(nèi)蒙古大學(xué)

生物學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，目前設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科實(shí)行按類(lèi)招生，在第2學(xué)年結(jié)束后，選拔出50名學(xué)生分別進(jìn)入2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地――生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)和生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

蒙古語(yǔ)言文學(xué)是內(nèi)蒙古大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)，在一般的學(xué)校是沒(méi)有的。大學(xué)每年招收的蒙古族及其他少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的30%。

內(nèi)蒙古大學(xué)得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件使得生態(tài)與環(huán)境學(xué)得到了充分的發(fā)展，并形成了以草地生態(tài)學(xué)及農(nóng)牧業(yè)生物技術(shù)為主的科學(xué)群，本科設(shè)有2個(gè)專(zhuān)業(yè)：生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)。也實(shí)行按類(lèi)招生，第2學(xué)年結(jié)束后，選拔10名學(xué)生進(jìn)入國(guó)家生物學(xué)基地(生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè))進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)制四年。

新疆大學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，在全國(guó)排名較高。

人文學(xué)院是由中文系、中語(yǔ)系、歷史系、中亞文化研究所、阿爾泰學(xué)研究所組建而成的規(guī)模最大、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全的文科學(xué)院，號(hào)稱(chēng)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的“旗艦之威”，位居國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科行列。

此外，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)、資源勘察工程和電氣工程及其自動(dòng)化是高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。憑借地域優(yōu)勢(shì)，新疆大學(xué)的俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也一直是王牌專(zhuān)業(yè)。

人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、自然地理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)物學(xué)、控制理論與控制工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、民族學(xué)、法學(xué)均是新疆大學(xué)新增的重點(diǎn)學(xué)科。

貴州大學(xué)

貴州大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)科在國(guó)內(nèi)小有名氣，多位知名學(xué)者曾在此任教，他們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師資力量的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)際刑法專(zhuān)業(yè)有一定特色，已經(jīng)受到國(guó)內(nèi)同學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)可。

電力與能源工程被國(guó)家列為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，與此相關(guān)的自動(dòng)化、采礦工程、控制理論與控制工程等專(zhuān)業(yè)也將得到加強(qiáng)。

化學(xué)學(xué)科擁有綠色農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)生物工程教育部實(shí)驗(yàn)室，綠色藥物工程也被列為“211工程”項(xiàng)目之一。

此外，采礦工程、植物保護(hù)、林學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、材料科學(xué)與工程、漢語(yǔ)言文學(xué)和電子科學(xué)與技術(shù)為高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

延邊大學(xué)

延邊大學(xué)位于吉林省延邊州，朝鮮族特色氛圍濃厚，朝語(yǔ)系自然有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。其它的小語(yǔ)種也不錯(cuò)，亞非語(yǔ)言文學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

延邊大學(xué)依山而建

師范學(xué)院的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名很高，就業(yè)很好。

醫(yī)學(xué)院也比較有實(shí)力，臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)都不錯(cuò)，麻醉專(zhuān)業(yè)很好。

石河子大學(xué)

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向，擁有附屬醫(yī)院3所，其中第一附屬醫(yī)院為全國(guó)“百佳”醫(yī)院。

農(nóng)學(xué)是石河子大學(xué)的校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，有重實(shí)踐、重應(yīng)用的辦學(xué)傳統(tǒng)，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院下設(shè)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)圍繞新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)、綠洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、綠洲生態(tài)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)墾企業(yè)管理等內(nèi)容展開(kāi)研究，并將研究?jī)?nèi)容融入到課堂教學(xué)之中，形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的研究方向和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)課程體系。

海南大學(xué)

旅游學(xué)院是海南大學(xué)極具辦學(xué)特色的學(xué)院，辦學(xué)模式靈活多樣，部分方向還根據(jù)市場(chǎng)變化與需求，和旅游企業(yè)、國(guó)際酒店進(jìn)行廣泛的合作，采用“訂單式”培養(yǎng)等靈活模式。其中，旅行社管理專(zhuān)業(yè)還是旅游學(xué)院的特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后能在旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅行社管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、旅游接待與高端服務(wù)工作。

海南省具有熱帶資源豐富、海洋面積大的特點(diǎn)，熱帶農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院就是針對(duì)這一地域特點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)了農(nóng)學(xué)院、園藝園林學(xué)院、環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院和海洋學(xué)院。其中海洋學(xué)院的水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)還是我國(guó)農(nóng)業(yè)部的重點(diǎn)學(xué)科，近幾年學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)也非常好。園藝專(zhuān)業(yè)也成為第一批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

此外，水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理也是特色專(zhuān)業(yè)。

青海大學(xué)

電氣工程及其自動(dòng)化是青海大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，有清華大學(xué)的對(duì)口支援，成績(jī)好的畢業(yè)生將有機(jī)會(huì)直接保送清華大學(xué)繼續(xù)深造。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)(機(jī)械電子工程方向)為青海省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)生畢業(yè)后可從事與機(jī)械行業(yè)相關(guān)的工作。

水利水電工程教學(xué)和科研并重，產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)面向國(guó)家水利水電行業(yè)和青海省資源開(kāi)發(fā)急需的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

醫(yī)學(xué)院下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系、藏醫(yī)學(xué)系、公共衛(wèi)生系等四系16個(gè)專(zhuān)業(yè)，高原醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)藥學(xué)、地方病學(xué)等特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)在全國(guó)醫(yī)藥院校中享有較高聲譽(yù)。

此外，資源勘察工程是高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，依托青海的鹽湖資源及旅游資源優(yōu)勢(shì)，鹽湖專(zhuān)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)也大有前途。

寧夏大學(xué)

應(yīng)用化學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)科目，以就業(yè)率高著稱(chēng)，在南京揚(yáng)子石化等十余家高新企業(yè)建立了理工科實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)生就業(yè)率位居寧夏大學(xué)前茅。

草業(yè)科學(xué)力量雄厚，完成或承擔(dān)多個(gè)國(guó)家開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。

應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)模式十分特別，采取“大專(zhuān)業(yè)，小方向”的模式，招生時(shí)與信息和計(jì)算科學(xué)一起按數(shù)學(xué)與信息科學(xué)的大類(lèi)招生，一、二年級(jí)打破專(zhuān)業(yè)界限試行“滾動(dòng)制”教學(xué)，為三、四年級(jí)實(shí)行“分流培養(yǎng)”奠定基礎(chǔ)。多年來(lái)還承擔(dān)著師范生培養(yǎng)任務(wù)，就業(yè)前景一直較好。

此外，寧夏大學(xué)的農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)和漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)也是該校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

大學(xué)

藏語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科歷史悠久，藏語(yǔ)言文學(xué)和藏族歷史兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是首批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。與四川大學(xué)聯(lián)合申報(bào)的“中國(guó)藏學(xué)研究所”，被確定為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

藥學(xué)(藥方向)學(xué)科是大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)院結(jié)合自身特點(diǎn)和自治區(qū)獨(dú)特的地域和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，將高原醫(yī)學(xué)和藏藥的現(xiàn)代化研究和開(kāi)發(fā)、地方病和常見(jiàn)病的流行病學(xué)研究和藏族基因組學(xué)研究等相結(jié)合，而重點(diǎn)建設(shè)的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科。目前與一大批國(guó)內(nèi)著名院校建立了良好的合作及對(duì)口援助關(guān)系，并有多個(gè)實(shí)習(xí)基地供學(xué)生們提高實(shí)踐能力。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)、農(nóng)學(xué)(植物生產(chǎn)類(lèi))和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

東華大學(xué)

東華大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在服裝界是很有名氣的，不僅吸引了不少年輕人的眼球，而且還吸引了世界各地服裝行業(yè)的目光，幾乎每個(gè)星期都有一場(chǎng)國(guó)際品牌的會(huì)在這里舉行。 學(xué)校會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)一些來(lái)自法國(guó)、意大利等地的服裝設(shè)計(jì)師前來(lái)開(kāi)設(shè)講座。

東華大學(xué)

紡織工程是教育部的重點(diǎn)學(xué)科，在天然纖維利用、生物技術(shù)在紡織方面的應(yīng)用等許多方面都發(fā)揮著巨大的作用。

材料學(xué)不僅是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，而且還是上海市“重中之重”學(xué)科。幾乎凡是與紡織有關(guān)的各種纖維面料和特殊材料都可以在紡織工程實(shí)驗(yàn)室里找到，甚至是航天員的服裝，東華都承擔(dān)了相當(dāng)一部分科研任務(wù)。

福州大學(xué)

福州大學(xué)的物理化學(xué)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)類(lèi)，包括化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，也是不錯(cuò)的。

如果對(duì)電子、通信方面感興趣，物理與信息工程學(xué)院是不錯(cuò)的選擇，其中通信專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)在福大首屈一指。