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【關鍵詞】多網融合;通信工程;應用;優勢;不足
隨著互聯網技術的日新月異,網絡技術逐漸被廣泛的應用于多個領域,給人們的生活帶來了極大的便利。多網融合技術作為一種新型的網絡通訊技術也隨之應運而生,并迅速依靠其自身的優勢在通信工程中得到了廣泛的應用和發展。多網融合技術不僅對通信工程起到了良好促進作用,同時還加快了我國信息化發展的腳步,成為了人們日常生活中一項重要的網絡技術。
1多網融合技術概述
多網融合是指在寬帶網絡的基礎上,運用各種科學技術手段和方式將各個網絡子系統與網絡有機的結合起來防治和管理,統一傳輸信息,進行集中的數據分析和管理。多網融合技術在通信工程中的應用主要是指兩方面的應用:一方面,指通信工程的各個子系統在內容上對數據信息進行的融合和管理;另一方面,指子系統地址與插口接入的融合。這兩種方式都可以對各個子系統網絡進行統一、集中的管理,但只有將這兩種方式有機的結合起來使用,才能實現真正意義上的多網融合,在通信工程領域應用中起到最佳效果。
2多網融合在通信工程應用中的優勢
多網融合技術能在短時間內得到廣泛的應用和推廣,不僅是由于其技術手段的先進性,更重要的是其在網絡通信工程應用中的三大優勢,在節約成本的同時還能保證經濟效益,給多網融合技術也提供了更好的發展。在使用多網融合技術之前,一旦網絡出現了故障,就必須分別對各個網絡子系統進行測試和維修,對人力物力財力是一種很大的浪費。而多網融合技術即使出現了故障,也能準確的知道是哪個地方那個網絡子系統出現了故障,在對其進行單獨的檢修,省時省力省錢。因此近年來。隨著互聯網技術的發展,多網融合在通信工程應用中的重要性日趨加重,進一步導致國家對多網融合技術更加重視。2.1提升功能在多網融合形成統一、一體化的管理模式的同時,也在一定程度上起到了促進各個子系統在基礎事件上聯動發展的重要性,改變了我國現階段管理上的逐一分化和單一、片面的管理局面,帶來了大規模通信工程應用中設置不同安防管理中心的新局面,大大提升了管理實施的效率。節省了投資的成本。目前,隨著我國通信工程技術的不斷發展和提升,多網融合的趨勢也越加明顯,其優勢不斷顯現。我們可以在通過分析工程的完成進度和用戶的使用情況后,分批建立各個子系統,并逐漸完善,同時還可以及時修訂錯誤,隨時修正、完善系統,給開發商們減壓,為智能系統的應用奠定堅實的根基,不用像之前那樣提前建設,可以極大地節省成本,體現多網融合技術的在提升功能方面的優勢。2.2增值服務在當今社會中,人們普遍很看重各項業務的增值服務,這就要求通信工程也要具有一定的增值服務。和傳統的網絡技術模式相比,多網融合技術完全可以實現其既定的功能,不再需要增值服務。但在數字化系統層面,仍有很多增值服務管理方面的潛在優勢可以進行開發應用,隨著互聯網技術的日益發展和完善,技術人員也在不斷地開發新功能、新應用為多網融合技術提供更多增值服務,更好的滿足用戶的需求。2.3經濟效益任何一樣技術在應用時首先應該考慮到的是采用該技術的前期成本和經濟效益是否合理。而多網融合技術之所以能在網絡通信工程中得到廣泛的應用,與其所創造的經濟效益是分不開的。一方面,多網融合技術是通過光纖傳輸實施的統一的、集中的分析和管理,可以有效節約設備和管理的成本;另一方面,在實施過程中不用按照過去那種傳統的,復雜、繁瑣的方式鋪設,有效降低了建設的物資成本。通過調查研究顯示,在通信工程中應用多網融合技術與從前傳統模式相比較,能節約30%的成本投資費用。
3多網融合在通信工程應用中的不足及其防治對策
科學技術是一把雙刃劍,雖然多網融合技術在通信工程中的應用具有諸多優勢,但是我們仍要能冷靜看待分析其不足綜合看待多網融合技術。由于多網融合技術要融入到電信運營的寬帶網絡中,因此存在一些安全上的隱患。而多網融合技術是將各個子系統集中起來進行統一管理的,各個系統之間的連接是非常緊密的,一旦一個細小環節出錯,就有可能導致整個系統的癱瘓。同時,病毒的發作和值班人員進行無關操作都有可能對整個系統產生影響。針對以上可能存在的問題,目前,在網絡通信工程應用中主要采用防火墻和入侵檢測漏洞掃描等技術。多年來,這些技術已經得到了很好的積累和沉淀,在一定程度上可以有效來防治黑客入侵和病毒危害,同時通過NTM網絡終端安全系統保障網絡終端系統的安全性。NTM系統與防火墻和入侵檢測漏洞掃描等技術不同,不是通過防治病毒入侵、封鎖病毒傳播途徑的方式,而是主動出擊,因此安全性能更高。
4結語
綜上所述,在市場經濟日益發展的制度下,多網融合技術以其高效率、低成本等方面的優勢在網絡通信工程應用中逐漸得到了普遍的認可和廣泛的應用。隨著其研發至今到不斷完善的過程,多網融合在技術層面的優勢正在不斷顯現,其重要性也越來越突出。本文主要通過概況了多網融合技術在網絡通信工程中提升功能、增值服務和經濟效益方面的優勢,進一步闡述多網融合技術的重要價值。但多網融合技術也不盡然是完美無缺的,在實施過程中發現其具有安全性不高等方面的不足,急需技術人員盡早完善有針對性的解決,使多網融合技術能更好的為我國網絡通信工程服務。
參考文獻
[1]張杰安.多網融合在通信工程中的應用研究[J].建材發展導向(下),2014,17(03):106-106.
[2]叢天雷.關于多網融合在通信工程中的應用分析[J].電子制作,2014,22(03):292-292.
[3]孫曉輝.論多網融合在通信工程中的應用[J].中國管理信息化,2016,19(22):134-135.
【關鍵詞】光纖;通信工程;工程管理
引言
目前我國光纖通信迅速發展,人們對光纖通信的要求也越來越高,光纖入戶,光纖通信工程越來越多的應用在生活中的方方面面。在建設光纖通信工程時存在一些方面的問題,本文就通信工程本身特點分析,著手解決建設中存在的問題,并提出相應的優化措施。相關工作人員在實際建設過程中理解并充分把握好光纖通信工程和工程管理的各個具體特點,對整個工程的更新與優化工作來說,都是具有非常重要的實際意義。
1光纖通信工程的具體特點
1.1光纖通信工程的建設周期短
光纖通信工程在實際建設中,往往都是根據企業的需求與目標,企業近期遠期的規劃發展而施工的。從開始建設就是為了解決企業目前的發展困境而產生的,具有極強的時效性和需求性。這就造成了必須縮短光纖通信工程的建設周期,在規定日期內保質保量的完成任務,滿足客戶相關投資和后期收益的操作,在最佳時機迅速占領市場,實現企業的可持續發展。因此,工程建設人員必須認識到時間的緊迫性,利用最短的時間為客戶建設一個高質量的光纖通信工程,制定一個工程進度表,依次為依據指導工程建設進度。
1.2影響光纖通信工程建設進度因素多
在建設光纖通信工程時,很多不確定因素常常影響到整個工程的建設。比如設備的生產周期、貨物到貨日期、運輸管道的挖掘,通訊站的選址與建設等不確定因素都有可能對整個工程建設造成影響,延誤工程進度,耽誤客戶后續運用,后果極其嚴重的。所以在設計光纖通信工程時,要把這些不確定因素充分考慮進去,并對各個環節經營監督與監管,提前做好預備量,保證各個環節不會出現大的一個延誤,及時對各項工作進行跟進指導,及時做好部署與防范。
1.3光纖通信工程面對的多樣化需求
人們對光纖通信有著不同的需求,這就要求在建設光纖通信工程時,充分考慮客戶的需求,在滿足客戶需求的基礎上加強工程質量的監督與監管,完成整個工程的建設。并且在相關建設中,客戶的最終需求也隨著信息的發展有所改變,具有不可預見性。所建設的工程可能因為需求有變化而造成工程返工的現象。所以光纖通信建設者的設計工作要隨著客戶的需求改變而改變,滿足用戶的需求。
2進行光纖通信工程優化的有效措施
2.1繪制工程整體進度計劃表
在當前我國光纖通信工程建設與設計時,繪制整體工程進度計劃表,用來表述與反映整個工程進度計劃情況。在繪制時要注意所有環節的節點要用線和箭頭串聯起來,不能交叉重疊,并且各個節點,箭頭線必須正確表示已經確定的邏輯關系,要相關。工作人員可以對這些節點進行標號,用箭頭線連起來,在線上注明完成要素,完成情況等。繪制進度計劃表時要注意對工程整體基本概況和特點有所了解和認識,還應在遵守相關規則的基礎上對各個環節節點職教的邏輯關系等要素加以區分了解,并講述出來。使進度計劃表準確無誤并且及時的反映工程整體的一個流程與進度。方便工程建設者對工程整體進度的一個掌握,并且知道問題節點在哪,適時對癥下藥,針對問題更具代表性。并且對相關工作負責人進行督促和監管,使工程按照計劃表一步一步往下走,直到建設完工。
2.2根據進度計劃表進行時間優化
根據上一步中進度計劃表反映與表述的問題,光纖通信工程建設者可以對此分析研究。據此計算出完成工程建設需要的時間,并找出關鍵工作與關鍵要素,進而對工程整體時間進行合理優化。具體措施體現在配置合理人員與資源,力求解決關鍵因素的最佳組合。在保證工程質量的同時,在要求的時間內完成工程進度,不拖后腿,及時跟上整體的進度。還有可以根據進度完成情況,對整個環節節點進行一個再優化,利用合理資源配置,縮短工程周期,提升整體工程進度。還可以采用壓縮耗時長的工作的時間以達到縮短時間,提升進度的目的。根據進度計劃表對時間進行優化還體現在對相關技術和設備加大研發力度,對其進行改良或升級處理,在此基礎上達到縮短工程周期的目的。
2.3對資源進應優化
在光纖通信工程建設中,對各種資源進行合理的布置與分配是快速并且保質保量完成建設任務的關鍵。資源就是在完成某一具體工作時所需耗用的人力,物力,財力。對資源進行優化就是對完成這一具體工作所剩余的人力,物力,財力進行合理再利用,進行優化,以期更加快速的完成工程建設,及時跟上工程進度,為客戶創造利益最大化。大量的實踐結果表明,最值得光纖通信工程建設者研究的是在工期一定的情況下,如何把資源進行合理的配置與安排,尋求最大公約數是實現工程按照工期保質保量完工的重要關鍵。要求建設者對整體工程進度計劃進行調整,使各單位時間內資源的需求量趨于平均水平,不能忽高忽低,從而使各方面資源能夠充分整合并利用起來,減少資源的浪費,保證資源的充分利用,降低工程成本,為企業創造更多的資源。
2.4對工程成本進行優化
在光纖通信工程建設與工程管理中,對成本的優化是非常有必要的。企業存在的意義就是合理控制成本,創造更多價值,實現企業價值最大化。在控制成本方面,工程建設與工程管理人員要事先做好評估與預算,在完成工作目標的前提下合理控制各項支出,并結合實際設立工程預算表。在工程每項工作完成時要根據實際費用與預算費用做一個出入對比,對超出預算的部分要求責任人合理進行解釋,解釋不了的要根據響應措施進行優化處理,對每項工作和后續跟進工作都有一個很好的積極促進作用,開源節流,最大程度上降低工程成本。并且在施工周期方面與所需費用成正比關系,所以要嚴格按照工期進度,完成工程建設。省時省工就是為工程建設節省成本,各環節負責人要真正為企業負責,嚴格把控各環節工程進度,合理利用資源,對所需人力物力財力有個清楚的認識,并合理安排布置,在保證質量的前提下盡可能迅速的完成工程建設,最大限度的對成本進行優化。
3結論
總而言之,在光纖通信工程與工程管理中充分發揮優化技術與系統的優勢作用,可以在節約成本與費用開支的同時對整個工程進行有效合理的監督、控制與調整,以此保證光纖通信工程與工程管理達到預定目標的實現,為整個經濟社會的發展做出貢獻。在國家日益富強的今天,信息量爆炸式增長,對光纖通信的要求也越來越高,建設光纖通信工程也要精益求精,與時俱進,不斷開拓新領域,真正做到支撐祖國發展,實現國家富強的根基的作用。為社會主義現代化建設添磚加瓦,方便國人的同時也方便世界。建設高質量的光纖通信,是未來社會發展的需要,是社會發展的大勢所趨,建設者要本著為祖國負責的態度,做好光纖通信的建設與制造,真正做到光纖通信的專業化,國際化,走出中國,走向世界。使光纖通信工程與工程管理方面的應用真正為推進祖國的現代化進程做出貢獻。
參考文獻
[1]萬忠倫.探討目前結構設計推行責任管理制度的必要性和措施.四川建筑科學研究,2011(4).
關鍵詞:通信工程;實踐教學;實驗教學;專業實訓
作者簡介:蔣霞(1982-),女,甘肅甘谷人,塔里木大學信息工程學院,講師;周保平(1971-),男,山東鄆城人,塔里木大學信息工程學院,教授。(新疆 阿拉爾 843300)
基金項目:本文系塔里木大學教育教學研究項目(項目編號:TDGJ1212)、教育部人文社會科學研究專項任務項目(工程科技)(項目編號:11JDGC019)、塔里木大學教育教學研究項目(項目編號:TDGJ1213)的研究成果。
中圖分類號:G642.423?????文獻標識碼:A?????文章編號:1007-0079(2012)32-0080-02
實踐教學是高等學校本科教學的重要組成部分,是與理論教學相對應,即相互獨立又相互聯系的重要教學環節,是培養學生實踐創新能力的重要手段。最大限度地挖掘實踐教學資源,合理有序地開展各實踐教學環節,提高實踐教學質量,以達到提高人才培養質量,實現專業人才培養的目標。[1]
實踐教學環節包括以下六個方面內容。
一、實驗教學
實驗是學科的基礎,對培養學生的創新能力具有重要作用。[2]實驗要與學生的創新能力、綜合能力緊密地聯系在一起。通信工程專業實驗室建設普遍存在設備采購昂貴、投資大、實驗室設備操作復雜等問題。[3]尤其對于新建專業來說,專業實驗室建設相當困難。本專業課程實驗主要有信號與系統、通信電子線路、通信原理、移動通信、程控交換、光纖通信等等。大多數課程的實驗采用仿真軟件完成,雖然通過仿真也能達到鍛煉學生實踐能力的目的,但激勵學生動手積極性方面遠不及實驗設備。學生設計了系統,只能在理論上驗證方案可行,對學生的感性刺激效果不佳。學生做仿真實驗的積極性、感興趣程度及課堂活躍程度不及在實驗設備上進行實驗。在實驗課體系中,應建立以“通信原理”實驗為核心的實驗體系,把“通信原理”實驗知識滲透到專業課程實驗中,深化學生對實驗結果的分析。
為了更好地鍛煉學生的實踐能力,可以采用激勵政策鼓勵教師更好地利用現有實驗設備,用心設計實驗過程,挖掘現有實驗設備的二次開放功能,大力開展設計性實驗,在實驗的廣度和深度上下功夫。
二、課程設計
課程設計是在學完某門課程之后集中安排的重要實踐性教學環節。在教師的指導下,學生運用所學知識,結合某一專題獨立地開展設計與實驗,培養學生分析、解決實際問題的能力。[4]通過課程設計可幫助學生將理論和實踐結合起來,進一步提高學生的專業實踐技能。目前本專業課程設計主要有現代電子技術、通信電子線路、通信原理課程、計算機網絡、嵌入式系統原理及應用。課程設計主要應用MATLAB、EWB、ADS等軟件以及嵌入式開發板、單片機開發板等硬件完成。
課程設計環節包括選題、下達任務書、指導設計、撰寫設計說明書、答辯及考核。課程設計組織部門及指導教師必須嚴格按環節規范審核學生畢業設計。要有效地對課程設計實踐教學環節進行監控就必須建立一套行之有效的質量標準和評估指標,用以指導和規范課程設計工作,促進課程設計質量的提高。[5]這也是專業要研究的課題。
三、開放實驗
左鐵鏞院士認為,實驗室是學校的半壁江山。[6]為了讓學生在課外開展專業實踐能力的培養,響應學校“十二五”規劃關于實驗室開放的建議,鼓勵和支持開放式實踐教學,充分利用現有專業實驗資源,促進實踐教學改革,提高實踐教學質量;鍛煉學生的工程實踐能力、自主學習創新能力、初步的科研能力以及團隊協作能力。[7]本專業對大三學生開放專業實驗室,由指導教師根據實驗條件以及在經費允許的情況下購置實驗耗材,并根據實驗條件設定開放實驗方向。學生根據自己的基礎和興趣組隊選擇方向。指導教師利用2~3學時對實驗方向進行講解后,學生利用課外時間完成開放實驗。開放實驗期間,指導教師對學生進行溝通指導,指導不僅針對實驗本身,也對學生的團隊合作意識、創新意識進行培養。在開放實驗的管理中采用“七環節”過程管理方法,[8]基本按“雙向選題”、“方案論證”、“定期交流”、“中期檢查”、“審核整改”、“公開答辯”以及“成績評定”等環節,監控學生實驗的質量。
開放進一步深入,則可以申請學校的大學生科技創新項目以及大學生挑戰杯項目,畢業設計也可以沿著開放實驗的方向繼續深入,從而讓學生從理論過渡到自主研究。
四、專業實訓
1有關應用設想模式分析
我國社會經濟競爭局勢日益緊急,要真正貫徹和發揚制度化、規范化和現代化管制思維,就必須借助項目管理體制和市場空間滲透,這就可以有效地提升組織內部的靈活效應,將實際職責清晰劃分,實現整體資源全面共享目標.基于目前通信工程設計管理活動中既定的問題樣式分析,我國有關研究部門開始預先制定管制方案,僅僅通過設計思路更新、三維模型塑造和創新管理途徑等方面做出簡單陳述和解答.1.1設計思路的更新在項目管理體系結構中,項目大多是借由不同要素組成的系統,現代管理活動必須通過系統的角度出發,將深度要素和結構梳理指標制定完整,確保系統自身與外部環境的高效聯系.在既定設計項目框架中,要確定項目作為完整的系統結構被技術人員看待,依照整體到分解,再到重新綜合的原理規律,將責任單元通通整合,并交由相關責任者完成,之后將機制反映信息收集、匯總,構成最終的科學成果.通信工程設計項目應該作為某種生命周期特征顯著的體制,部分元素對整體功能的發揮至關重要,是促使相應管理主體嚴陣以待態度的必要階段,也是避免造成總體效果欠佳的有力途徑.1.2三維模型的塑造所謂的三維模型其實就是借助生命周期管理經驗和項目整合要論,完成包括職能劃分在內的理論框架維度歸類工作.項目生命周期理論知識對于通信工程的設計項目存在嚴格的指導意義,因為設計活動是具有壽命特征的,按照起點和終點的過渡特效,實質周期元素存在不同階段的轉型變化,這類周期效應與各個階段工作重點有所不同,并且需要配合不同階段科學管制策略加以中和、調節.在通信工程設計項目中,具體分為可行性方案研究和初步模式設計,評估階段梳理等,但傳統管控理念人為評估階段并不屬于設計項目周期內部的元素,但實際上,其不論是對項目規劃本身,還是對整個工程企業發展意義來說,都是不可分割的重要部分.因為項目生命周期的長期伴隨,不同設計階段的工作重點自然有所差異,尤其在可行性研究環節中,有關社會、經濟性特征呈現主流趨勢,而初步設計環節中的方案是貫徹實施效應,施工圖紙設計流程中可操作地位尤為重要,而評估階段的適用性闡述是驗證前段工作是否合理的必要依據.工作重點不同,人力資源實際素質要求自然也各有千秋,現下大部分企業在工程項目組成立之后,在全過程滲透方面基本維持原有策略模式,這就令人員自身優勢無法正確發揮,人力資源的最優配置意義會蕩然無存.項目管理對于過程管制異常重視,其規劃的基本過程借由開始、計劃、執行、控制、終結五個子程序轉變,各個程序之間的相互關系表明,此類管理策略已經超出傳統職能梳理特征,無論在思想基礎還是內容豐富性上均產生突破.這部分工作的加強能夠有助于期望結果的改善,目前大多數通信工程在設計管理中過分注意階段性成果的績效標準而忽視過程價值的延續,就是令制度化的管理思想淡化.如果某些方案制定過程中不夠完善,并且需要業內人士加以調整,就不得不重蹈覆轍,難以維持設計進度的同期進行.要徹底實現通信設計項目的過程化管理,首先要做的就是將特定工程設計轉化為能夠相互關聯和作用的子結構元素,不過在轉化的環節中應該注意,相對獨立活動的輸入需要配合別類活動信息的輸出才會順利執行,這些不同種類的活動項目是在整個受控條件下共同滋生的,至于活動之間的關聯則是為了確保增值水平,達到最終期望的結果.項目管理職能領域概念應該得到通信工程的廣泛應用和長期落實.項目管理自身容納九個領域,包括范圍調整、時間調控、費用計算、質量優化、人力資源設計、風險排除、溝通交流和采購信息匯總等.上述不同職能管理在通信行業中落實側重點有所差異,例如在時間性要求較為嚴格的工種設計活動中應提高時間掌控概念,有關多專業綜合項目則完全有必要做深入的溝通和協調,而在基礎數據和勘察任務繁重的環境中,要適當調險排查實效和費用保管重點地位.信息管理在工程設計項目中可以說體現出強化特征.項目組織之間依照滲透和溝通流程掌握現實問題,并從中獲得反饋和評估結果,整個決策的協調和制定完全是引用信息流動實效來控制的.在整個項目活動中建立一套科學的流程結構,進而確保項目內部信息(包括項目進度概況、會議編制、質量目標和階段實況資料等)和外部信息(相關法律法規和國家政策、技術體制內涵、先進設備技術特性等)在組織內部的流動,這類信息共享作用將能保證項目組內成員動作的一致和協調性,提高整個工程設計效率水準.1.3創新管理途徑的挖掘項目管理流程中經常引用的途徑包括工作結構分解、組織元素細化、職責矩陣設計、網絡配備技術應用和增值方案制備等.按照通信產業自身特點和有關職責矩陣概念分析,現行的管理策略在項目管制活動中具備一定的適應能力.工作結構分解是項目優化管理活動中比較常用的手段,透過項目范圍收縮和層次定義作用,結合項目發展特定規律和過往實踐經驗原則闡述,涉及系統化的層次協調分解現象比較明顯.結構層次越向下延伸,實際項目元素的定義內容就更加詳細.因此,只要將各類項目單元匯集、控制在計劃目標結構中去,整個項目必然能夠達到綜合控制的水準.職責矩陣框架是運用數據表格形式來體現工作分解結構和工作細化內容的個人責任管制方式,這是在項目管制中實效地位較高的工具,因為其強調的是細化工作內容到個體負責的途徑效應,同時注意表明單個職員角色在項目活動中的準確定位,確保不同工種之間的協調工作氣氛能夠瞬間上升.目前大概所有通信運營主體都開始采用職能型組織規劃方案,這種結構優化的功效在于可以促進組織內部專業能力的提升,并合理提供優秀專員發展線路,但是項目的整體感追溯和外部市場的相應態度就有些不夠樂觀,畢竟項目整體目標與職能計劃難免存在一些出入,這就要借助跨專業渠道來完善溝通實效.特別是在現下通信市場高速發展的階段,為了全面迎合市場客戶的現實性要求,矩陣型組織結構畢竟擁有一定的適應能力,其結構特點是廣泛吸納職能型和項目型組織結構特征要素,并且可以結合實際狀況實行項目強弱程度的有機調整,項目經理在整個活動中落實項目和團隊協調策略,而職能管理人員則長期盯梢專業資源的支持力度.這類方案能夠有力促進跨專業企業團隊的建立,對外部市場客戶的需求信息能夠做出準確判斷,人力資源在項目之間的流動配合也會為后期專業技術知識的整理提供意見和經驗.
2結語
我國項目管理發展形勢日益壯大,尤其在通信工程領域中占據廣闊的應用實力和前景開拓優勢.歸咎實際來說,項目管理在通信行業中的成功應用畢竟還是一個相對復雜的系統工程,應該利用創新管理思路、管制模型和先進控制手段加以綜合考慮,這才能維持整個團隊組織的管理水平;另外,需要依靠創新機制推動項目發展,結合良好的文化氣氛實現業內組織素質改造,進而充分調動員工積極性和創造性思維,令通信網絡的優質化發展目標逐漸落實,我國通信工程設計管理也會面向科學化、規范化、現代化的框架標準不斷前進和長遠改善,確保最終國家綜合經濟、社會管制實力均能有所上升.
作者:周愉 單位:貴州大學 電子信息學院
一、工程概況.
1. 總體概況及氣候地理條件.
2. 工程特點.
3. 主要實物量.
二、編制依據.
1. 施工現場踏勘資料.
2. 設計文件.
3. 國家和地方現行的法令法規及安全、消防、環保、文物等管理規定.
4. 采用標準及驗收規范.
5. 本公司文件.
6. 現場踏勘資料.
三、施工部署.
1. 施工管理機構.
2. 主要施工機具、設備、材料配置計劃.
3. 各施工機組(隊)勞動力配置計劃.
4. 施工段落劃分.
5. 施工設備運輸方案.
四、施工準備工作.
五、工程施工方案.
專項施工方案,比如:通信工程施工方案.
六、施工總進度計劃.
1. 工程總施工工期.
2. 工程施工進度計劃.
七、質量保證措施及HSE管理措施.
1. 質量保證體系.
2. HSE管理體系.
八、工期保證措施.
1. 計劃控制.
2. 合同控制.
3. 施工現場控制.
4. 施工調度控制.
十、冬、雨季施工措施.
1. 冬季施工措施詳見(冬季施工單體施工方案).
2. 雨季施工措施.
十一、材料、設備的接、保、檢、運措施.
關鍵詞:計算機;通信領域;應用價值
一、我國計算機通信的發展概況和工作原理
(一)計算機通信的發展概況
隨著改革開放的逐步推進,我國的各項基礎設施建設,已經取得了比較顯著的成效。當前的網絡化時代背景下,計算機通信技術的發展,已經具備了一定的規模。計算機通訊技術擁有無可比擬的技術優勢,通過計算機網絡渠道展開日常信息交流與傳輸,不僅可以對已經接收到的各項信息數據進行科學的數字化處理,又可以加深對于計算機技術實際管網搭建和通信運用領域的變革。日常生活中經常使用的即時網絡通訊工具有騰訊公司(Tencent)的微信語音(WeChat),人們可以使用他的電腦版本(DNweixin)與公司上下員工展開即時信息交流。還包括騰訊QQ,這是目前我國電腦企業辦公和個人實時通訊使用頻率最高的一款的聊天軟件。還有在美國上市的新浪公司通信軟件產品微博(microblog),國家大量的機關團體和企事業單位都開辟了自己的官方微博,最為處理大小事務的即時性平臺。
(二)計算機通信的工作原理
計算機通訊技術可以利用互聯網二值信號將通信領域中,編輯處理的各類復雜的信息數據利用數字化技術轉變為語言、聲音片段和圖片信息,實現多媒體形式下的訊息傳播。通過計算機網絡化信息處理,可以使得通信方式更加豐富和多元。互聯網時代下的信息傳播具有劃時代的意義,計算機工具的使用,可以極大提高通訊的信息含量,以往移動媒體的通信方式只會局限在語音傳播和文字片段傳播,現在的計算機技術使得通訊的廣度和深度均得到了提高。我們國家的互聯網建設人員通過多媒體通信技術的革新,大力發展光纖網絡技術,不僅開發出了三網融合的多媒體通信,也使得計算機通信方式信息含量更加豐富。其中,數據影響和語言傳媒技術使得計算機通信技術用戶普及率大大提高。
二、計算機技術在通信領域的優勢與實用價值
(一)計算機技術在通信領域的主要優勢
一般情況下,一條語言模擬信息傳播的速率可以達到大約每一秒鐘2400bt.通俗來講,使用計算機技術一分鐘傳播的字符數可以達到大概一萬九千個。但是,相比較語言模擬信息傳播的速率來說,利用計算機技術開展的數字化信息傳播的總體數率可以達到每秒鐘64000bt,換句話說,使用計算機信息傳播技術,可以使每一秒鐘的字符數達到480000個。通過數據統計的對比,我們可以發現計算機技術在通信領域十分可觀的發展前景。
一般來說,計算機通信往往是運用二進制的通信方式對十分繁雜的信息數據進行傳輸和有效處理,具有很強的消除噪音的能力。并且,計算機通訊的方式,可以通過改變碼型的方式對傳輸的信息數據進行加密化運算,從而保證網絡信息數據的安全、即時傳播。使用計算機網絡通信技術可以保證訊息傳播的高保真,將信息數據準確無誤地傳輸到用戶的手中。目前,計算機網絡通信技術已經在我們國家的工業生產和日常生活的方方面面得到廣泛而高效的運用。網絡化計算機技術在我過的銀行內部核算體系和工業產業的基礎性運用別廣泛、深入和具體。在銀行的使用方面,銀行內部的管理人員可以通過互聯網遠程遙控和操作,實現ATM柜員機的遠程操縱,可以使用金融核算軟件對每日進項和出項數據展開有條理的整體工作。
(二)計算機技術在通信領域的實用價值
在醫療方面,計算機網絡通信技術更是得到了廣泛而純熟的運用,對于醫護工作者來說,病人的生命健康安全高于一切。在網絡環境下,通過多方會診的方式,針對患者的各類X片,CT掃描結果進行精準的分析,為病情的治療和手術計劃的制定提供必要的保障。
在工業和建筑業領域,計算機通訊技術更是能夠實現各類復雜圖紙的遠程協作,建筑方面的優秀工程師通過在線信息交流,實現建筑工程的準確設計和合理規劃。工程監管人員在通過多媒體通信技術進行建筑施工管理時,可以在編制各個施工技術用表時通過計算機手段進行處理,就能夠得到各種施工技術用表的詳盡統計情況。同時,建筑工程的質量管控人員還可以通過Internet在線引擎搜素平臺,通過信息導入接口,與上級工程指揮部取得實時聯系,導入最新的操作細則規范要求和上級部門的最新標準等文件。二十一世紀的信息技術革命和知識經濟的到來,催促建筑施工方面必須要深化管理技術的信息化改革,計算機信息技術管理可以實現質量管理人員能夠完全參與到建筑施工的每一個環節的品質管控中去,實現質量驗收的遠程操作。
三、結束語
內部計算機信息化通信設施項目負責人,應該高度重視本企業內部的智能化項目信息化管理系統建設,注意培養公司內部的信息化管理操作人才。 計算機通信項目的管理和技術要點涉及到很多專業的信息軟件知識和電子信息工程方面的知識,這些知識和工作方法必須通過不斷更新和發展,讓內部人員都能熟練掌握,才能實現通信活動的即時和高效。對于公司內部的重要計算機通信管理崗位,領導層應該聘請具有高精尖操作技能的人員來擔任,幫助公司計算機通信內部團隊對改良日常工作方法做出最佳的抉擇。我國的計算機通信技術處在高速發展的時期,必須要加大計算機技術在通信領域應用的研究。
參考文獻:
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[2] 戴貴龍.關于計算機移動數據庫的應用分析[J].計算機光盤軟件與應用,2013,(7):15-16,153.
[3] 孟堯.關于計算機多媒體制作的實驗應用報告[J].信息通信,2013,(7):129-129.
通過企業走訪、畢業生跟蹤調查、聽取行業專家意見等各種形式,了解專業崗位(群)對“通信原理”課程教學內容的需求,構建基于項目驅動和案例教學的模塊化課程內容[1],實現教學資源的共享。一是做到課程內容的選取盡量來自實際應用,滿足市場需要,做到教學與實踐相結合;二是根據教學需要,將課程內容分成多個模塊,化解難點,循序漸進,做到模塊間的獨立性和關聯性有機統一;三是在模塊內精心設計項目,以項目或項目群為載體,構建完整的教學內容布局。通過項目式教學改革,讓學生學習實用的模擬通信系統與數字通信系統的基本理論、分析方法、開發設計流程等,構建以技能訓練為中心的知識結構和課程章節。
2通信原理課程資源開發
課程資源分為基本資源和拓展資源。基本資源是指能反映課程教學思想、教學內容、教學方法、教學過程的重要資源;拓展資源是指反映課程特點,應用于各教學環節,支持課程教學和供學生自學的多樣性、交互性輔助資源。
2.1基本資源的開發
我們在課程建設中把基本資源的開發分為課程概況和教學核心資源兩大部分,基本資源結構如圖1所示。課程概況包括課程教學大綱、主講教師(團隊)介紹和學期教學進度;教學核心
資源以教學單元模塊為單位,每個模塊主要包括教學課件或教案、教學案例、教學視頻和作業等。本課程在以下6個方面進行了一系列的設計和開發。
(1)課程概況。教學大綱和學期教學進度表是課程教學最基本的文檔。大綱描述了課程的培養定位、教學目標、核心教學內容等基本要素,進度表描述了課程的時間安排、章節處理與分配等內容。根據我校應用型人才的培養目標,本課程建設中通過企業走訪、畢業生跟蹤調查、聽取行業專家意見等形式,對這類文檔進行了反復論證,認真制定,在實教學踐中認真執行。
(2)單元模塊。把本課程劃分為20多個一級單元模塊,每個單元模塊根據實際案例進行命名,比如,“模塊1:AM通信系統的分析與設計”、“模塊2:DSB通信系統的分析與設計”、“模塊3:SSB通信系統的分析與設計”等。并且可根據實際情況,對一級模塊進行細化劃分,比如模塊1還可以細分為“1.1:AM通信系統調制部分的分析與設計”,“1.2:AM通信系統解調部分的分析與設計”等[2]。
(3)教學課件和電子教案。在每個單元模塊中,放置教學課件和教案,以便學生下載學習。課件的設計簡潔、生動,能夠提綱挈領,激發學生學習興趣;電子教案則相對詳細具體,突出重難點問題的說明與解決,使學生能通過它把握課程的重難點,并能深入理解所學知識。
(4)教學案例。教學案例是指把教學所需要的實際例子或項目按照教學設計進行呈現,讓學生理解所學知識在實際中的應用場合和應用方法,引導學生利用所學知識進行相關的開發設計工作。本課程在每一個教學模塊中都設置了至少一個教學案例。
(5)教學視頻。教學視頻是學生在線學習的重要資源,是教學課件和電子教案的必要補充。本課程教學視頻資源分為主講教師授課視頻和外校優秀教師授課視頻兩部分,互為參考,互相補充,學生可通過觀看不同視頻資源更全面地理解相關內容。
(6)作業。為強化本單元的學習目標,突出應用型培養而設置作業。根據本課程的特點和培養目標,作業題型以設計開發、應用創新為主,比如調制解調器、數字濾波器、基帶信號編碼器的的設計、仿真與制作等,充分培養學生的知識應用能力和動手實踐能力。
2.2拓展資源的開發
拓展資源包括案例(項目)庫、職業標準、專題講座庫、在線自測、虛擬/仿真實驗實訓系統、試題庫、試卷庫、交流平臺等[3],如圖2所示。充分開發該部分資源,可以方便地滿足部分學生對本課程進行更具深度和廣度的學習的要求。本課程在以下7個方面進行了一系列的設計和開發。
(1)案例(項目)庫。本庫分為單元模塊拓展案例(項目)和綜合性案例(項目)兩部分,旨在進一步加強學生對單元模塊的理解,提高其實際應用能力。案例(項目)內容涉及到多個單元模塊,或涉及到多門課程。在本案例(項目)庫中,除了常規的案例(項目)之外,還添加了近幾屆全國大學生電子設計大賽、“西門子杯”無線通信大賽、挑戰杯等學科競賽中的典型選題,以反映當前本專業領域的發展方向和趨勢。
(2)職業標準。與本課程或本專業相關的職業標準,也可以是相關的行業標準、技術標準、官方文件等。本課程推薦的標準文件主要有“通信行業國家職業標準系列”、“通信工程師職業資格考試大綱”等。
(3)專題講座庫。庫里主要包含與本課程或本專業相關的技術前沿、典型問題、熱點問題等的講座資料,比如“4G-LTE移動通信技術及其應用”、“先進的光通信技術”、“智能網技術及應用”、“移動互聯與物聯網技術”、“信息安全與防火墻技術”、“云計算”等。教學團隊成員所做講座的完整資料存放至課程網站,網絡視頻則給出相應鏈接,方便學生進行學習。
(4)虛擬/仿真實驗實訓系統。虛擬/仿真實驗實訓系統是指虛擬實驗系統、仿真實驗系統、仿真實訓系統等,包括用于進行虛擬實驗、仿真實驗、仿真實訓等的軟件平臺。
(5)在線自測。本課程網站建立了在線自測版塊,主要以單元模塊在線測試為主,其主要目的是讓學生方便地了解自己的學習水平,對所學內容的理解程度,以及知識結構是否完備、合理。
(6)交流平臺。本課程網站建立了在線論壇版塊,用于課程的輔助學習,其主要目的是通過師生間或學生間的相互交流,及時解決學生學習中遇到的困難和疑問,為課程的順利推進提供保障。
(7)試題試卷庫。試題庫是按照教育測量原理和規范,用于本課程學習效果評價的各類題目的集合。試題庫除具有存儲試題的功能外,還具備查詢、智能組卷、分析反饋等功能。試卷庫是指用于課程結束后進行學習效果測試的試卷集合,相當于單元模塊在線自測的匯總。
3課程建設的保障措施
一是加強領導,強化責任。課程是組織教學活動、實現人才培養目標的核心。本課程的建設制定了任務書和進度表,專業帶頭人、主講教師、教學團隊成員分工負責,各位教師著力發揮課程建設的主體作用,參與到相關課程的建設與開發工作中,確保本課程建設高效推進,取得實效。
第一條為加強通信建設工程安全生產監督管理,明確安全生產責任,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,根據《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《生產安全事故和調查處理條例》等法律、法規,結合通信建設工程的特點,制定本規定。
第二條在中華人民共和國境內從事公用電信網新建、改建和擴建等活動及實施通信建設工程的安全生產監督管理,須遵守本規定。
第三條通信建設工程安全生產管理,堅持安全第一,預防為主的方針。發生生產安全事故,必須查清事故原因,查明事故責任,落實整改措施,做好事故處理工作,并依法追究有關人員的責任。
第四條基礎電信運營企業(以下簡稱“建設單位”)、通信工程勘察設計企業(以下簡稱“設計單位”)、通信建設監理企業(以下簡稱“監理單位”)、通信工程施工企業、通信信息網絡系統集成企業、通信用戶管線建設企業(以下合稱“施工單位”)等單位,必須遵守安全生產法律、法規和本規定,保證通信工程建設安全生產,依法承擔安全生產責任。
第二章監督管理職責
第五條工業和信息化部和各省、自治區、直轄市通信管理局負責公用電信網通信建設工程安全生產的監督管理。
第六條工業和信息化部負責全國公用電信網通信建設工程安全生產的監督管理工作,其主要職責是:
(一)貫徹、執行國家有關安全生產的法律、法規和政策,制定有關通信建設工程安全生產的規章、規范性文件和技術標準。
(二)監督、指導全國通信建設工程安全生產工作,組織開展對全國通信建設工程安全生產情況的監督檢查。
(三)組織、指導全國通信建設工程相關企業的主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員的安全生產培訓考核工作。
(四)協助有關部門對重大以上生產安全事故進行調查處理。
第七條各省、自治區、直轄市通信管理局負責本行政區域內通信建設工程安全生產的監督管理工作,其主要職責是:
(一)貫徹、執行有關安全生產的法律、法規、規章、政策和技術標準,制定地方性通信建設工程安全生產管理制度。
(二)監督、指導本行政區域內通信建設工程安全生產工作,組織開展對本行政區域內通信建設工程安全生產情況的監督檢查。
(三)組織、指導本行政區域內相關企業的主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員的安全生產培訓考核工作。
(四)協助有關部門對安全生產傷亡事故進行調查處理。
第八條工業和信息化部和各省、自治區、直轄市通信管理局依法履行安全生產監督檢查職責時,有權采取下列措施:
(一)要求被檢查單位提供有關安全生產的文件和資料。
(二)進入被檢查單位施工現場進行檢查。
(三)糾正違反安全生產要求的行為。
(四)對檢查中發現的安全事故隱患,責令立即排除;重大安全事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,責令從危險區域內撤出作業人員或者暫時停止施工。
第九條各省、自治區、直轄市通信管理局應當建立舉報制度,及時受理通信建設工程生產安全事故及事故隱患的檢舉、控告和投訴;對超出管理權限的,應當及時轉送有管理權限的部門。舉報制度應當包括以下內容:
(一)公布舉報電話、信箱或者電子郵件地址;
(二)對舉報事項進行調查核實;
(三)督促落實整頓措施,依法進行處理。
第十條通信建設工程安全生產情況實行定期報送和統計制度。每季度首月10日前報告上季度安全生產情況,每年1月10日前報告上年度安全生產工作總結和本年度工作計劃。
各行政區電信運營企業、設計單位、施工單位及監理單位將通信建設工程安全生產情況報送本行政區通信管理局;各電信運營企業總部和中央企業所屬設計單位、施工單位、監理單位將通信建設工程安全生產情況報送工業和信息化部。
第三章安全生產責任
第十一條電信運營企業(即建設單位)的安全生產責任:
(一)建立完善的通信建設工程安全生產管理制度,建立生產安全事故緊急預案,設立安全生產管理機構并確定責任人。
(二)按照通信建設工程安全生產提取費率的要求,在工程概預算中明確通信建設工程安全生產費用,不得打折,工程承包合同中明確支付方式、數額及時限。
(三)不得對設計單位、施工單位及監理單位提出不符合安全生產法律、法規和強制性標準規定的要求,不得壓縮合同約定的工期。
(四)建設單位在通信建設工程開工前,應當就落實保證安全生產的措施進行全面系統的布置,明確相關單位的安全生產責任。
(五)建設單位在對施工單位進行資格審查時,應當對企業主要負責人、項目負責人以及專職安全生產管理人員是否經通信主管部門安全生產考核合格進行審查。有關人員未經考核合格的,不得認定投標單位的投標資格。
第十二條設計單位的安全生產責任:
(一)設計單位和有關人員對其設計安全性負責。
(二)設計單位編制工程概預算時,必須按照相關規定全額列出安全生產費用。
(三)設計單位應當按照法律、法規和工程建設強制性標準進行設計,防止因設計不合理導致生產安全事故的發生。
設計單位應當考慮施工安全操作和防護的需要,對涉及施工安全的重點部位和環節在設計文件中注明,并對防范生產安全事故提出指導意見。
(四)設計單位應參與設計有關的生產安全事故分析,并承擔相應的責任。
第十三條施工單位的安全生產責任:
(一)施工單位應設立安全生產管理機構,建立健全安全生產責任制度和教育培訓制度,制定安全生產規章制度和操作規程,建立生產安全事故緊急預案。
施工單位主要負責人依法對本單位的安全生產工作全面負責,項目負責人對建設工程項目的安全施工負責,落實安全生產責任制度、安全生產規章制度和操作規程,確保安全生產費用的有效使用,并根據工程的特點組織制定安全施工措施,消除安全事故隱患,及時、如實報告生產安全事故。
(二)按照國家有關規定配備專職安全生產管理人員,施工現場必須有專職安全生產管理人員。要保證安全生產培訓教育,企業主要負責人、項目負責人以及專職安全生產管理人員必須取得通信主管部門核發的安全生產考核合格證書,做到持證上崗。
(三)建立安全生產費用預算,在工程報價中應當包含工程施工的安全作業環境及安全施工措施所需費用,要保證安全生產費用專款專用,用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善,不得挪作他用。
(四)嚴格按照工程建設強制性標準和安全生產操作規范進行施工作業。
(五)建設工程實施施工總承包的,由總承包單位對施工現場的安全生產負總責。
總承包單位依法將建設工程分包給其他單位的,分包合同中應當明確各自在安全生產方面的權利、義務。總承包單位和分包單位對分包工程的安全生產承擔連帶責任。
分包單位應當服從總承包單位的安全生產管理,分包單位不服從管理導致生產安全事故的,由分包單位承擔主要責任。
(六)要依法參加工傷社會保險,為從業人員交納保險費。
第十四條監理單位的安全生產責任:
(一)按照法律、法規、規章制度、安全生產操作規范及工程建設強制性標準實施監理,并對工程建設生產安全承擔監理責任。
(二)要完善安全生產管理制度,明確監理人員的安全監理職責,建立監理人員安全生產教育培訓制度,總監理工程師和安全監理人員須經安全生產教育培訓取得通信主管部門核發的《安全生產考核合格證書》后方可上崗。
(三)審查施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。
(四)在實施監理過程中,發現存在生產安全事故隱患的,應當要求施工單位整改;對情況嚴重的,應當要求施工單位暫時停止施工,并及時向建設單位報告。施工單位拒不整改或者不停止施工的,工程監理單位應當及時向有關主管部門報告。
第四章安全生產費用
第十五條通信建設工程安全生產費用是指施工單位按照國家有關規定,購置施工安全防護用具、落實安全措施、改善安全生產條件、加強安全生產管理等所需的費用。
第十六條安全生產費應當按照“項目計取、確保使用、企業統籌、規范使用”的原則進行管理。
第十七條按照財政部和國家安全生產監督管理總局印發的《高危行業企業安全生產費用財務管理暫行辦法》(財企[20**]478號)的規定,通信建設工程安全生產費用提取費率為建筑安裝工程造價的1%。
總包單位應當將安全費用按比例支付分包單位,分包單位不再重復提取。
第十八條在編制工程概預算時,應按照《關于<通信建設工程概算預算編制辦法>及相關定額的通知》(工信部規[20**]75號),確定安全生產費用。
第十九條依法進行工程招標投標的建設項目,招標方或委托的招標機構編制招標文件時,應當單列安全生產費用項目清單,并在招標文件中明確。
第二十條投標方應當按照招標文件單列的安全生產費用項目清單單獨報價,不得刪減。
第二十一條建設單位與施工單位應當在施工合同中明確安全生產責任、安全生產計劃;明確安全生產費用的數額、支付計劃、使用要求、調整方式等條款。建設單位對安全防護、安全施工有特殊要求需增加安全生產費用的,應結合工程實際單獨列出安全生產增加項目清單。
第二十二條合同工期在一年以下的,建設單位應當自合同簽訂之日起五日內預付安全生產費用不得低于該費用總額的70%;合同工期在一年以上的(含一年),預付安全生產費用不得低于該費用總額的50%。
第二十三條施工單位在工程量或施工進度完成50%時,項目負責人填寫請款書,并經企業負責人簽字蓋章后報監理單位。監理單位應當在3日內審核工程進度和現場安全管理情況。
監理單位審核時發現施工現場存在安全隱患的,應當責令施工單位立即整改。經審核符合要求或整改合格的,總監方可簽署請款書,并提請建設單位及時支付。
未實施監理的工程項目,項目負責人填寫請款書并經企業負責人簽字蓋章后,直接提請建設單位申請支付其余安全生產費用。
第二十四條安全生產費用應當按照《高危行業企業安全生產費用財務管理暫行辦法》(財企[20**]478號)規定,在以下范圍內使用:
(一)完善、改造和維護安全防護、檢測、探測設備、設施支出;
(二)配備必要的應急救援器材、設備和現場作業人員安全防護物品支出。
(三)安全生產檢查與評價支出;
(四)重大危險源、重大事故隱患的評估、整改、監控支出;
(五)安全技能培訓及進行應急救援演練支出;
(六)其他與安全生產直接相關的支出。
第二十五條安全生產費用實行專戶核算。施工單位應當按規定范圍內安排使用,不得挪用或擠占。安全生產費用不足的,超出部分按正常成本費用渠道列支。
第二十六條施工單位應建立健全內部安全費用管理制度,明確安全費用的使用和管理程序。
第二十七條施工單位應為從事高空、高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、高速運輸、野外作業的人員辦理團體人身意外傷害險或個人意外傷害險。所需費用直接列入成本(費用),不在安全費用中列支。
企業為員工提供的職業病防治、工傷保險、醫療保險所需費用,不在安全費用中列支。
第五章生產安全事故報告和調查處理
第二十八條根據生產安全事故(以下簡稱事故)造成的人員傷亡或者直接經濟損失,事故一般分為以下等級:
(一)特別重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業中毒,下同),或者1億元以上直接經濟損失的事故;
(二)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故;
(三)較大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故;
(四)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經濟損失的事故。
本條所稱的“以上”包括本數,所稱的“以下”不包括本數。
第二十九條發生生產安全事故后,事故現場有關人員應立即報告本單位負責人。單位負責人接到事故報告后,應當于1小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和本行政區通信管理局報告。
事故發生單位負責人應當及時向建設單位、監理單位等相關單位通報事故情況。
第三十條事故發生單位負責人接到事故報告后,應當立即啟動事故處理應急預案,或采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失。
第三十一條發生特別重大事故或重大事故,各省、自治區、直轄市通信管理局接到事故報告后,應于2小時內上報工業和信息化部。
第三十二條報告事故應當包括下列內容:
(一)事故發生單位概況
(二)事故發生的時間、地點以及事故現場情況
(三)事故的簡要經過
(四)事故已經造成或可能造成的傷亡人數和初步查明的直接經濟損失
(五)已經采取的措施
(六)其他應當報告的內容。
第三十三條接到生產安全事故報告后,事故所在地通信管理局應積極配合有關安全生產監督管理部門組織事故搶救、事故調查及事故處理等工作。
第三十四條事故發生后,有關單位和人員應當妥善保護事故現場以及相關證據,任何單位和個人不得破壞事故現場、毀滅相關證據。
第六章監督管理
第三十五條電信運營企業(即建設單位)、設計單位、施工單位及監理單位未按本規定按期報送安全生產情況的,責令限期改正,逾期未改正的,予以通報批評,情節嚴重的予以停業整頓,降低其資質等級直至撤銷資質。
第三十六條電信運營企業(即建設單位)有下列行為之一的,按照《建設工程安全生產管理條例》第五十五條進行處罰。
(一)對設計、施工、監理等單位提出不符合安全生產法律、法規、安全生產操作規范及強制性標準規定的要求的。
(二)要求施工企業壓縮合同約定的工期的;
(三)將建設工程及拆除工程發包給不具有相應資質等級的施工單位的。
第三十七條建設單位違反本規定,未提供通信建設工程安全生產費用或未按期足額支付的,責令限期整改;逾期未整改的,責令該建設工程停止施工并予以通報批評。
第三十八條施工單位挪用安全生產費用的,依照《建設工程安全生產管理條例》第六十三條規定予以處罰。
第三十九條施工單位對安全生產費用提而不用導致安全生產條件不符合國家規定的,依照《建設工程安全生產管理條例》第十四條規定予以處罰。
第四十條施工單位的主要負責人、項目負責人未履行安全生產管理職責,有違反本規定行為的,依照《建設工程安全生產管理條例》第六十六規定予以處罰。
第四十一條設計單位編制工程概預算時,未按規定單列安全生產費用的,責令其限期改正,逾期未改正的,予以警告直至停業整頓、降低資質等級。
第四十二條監理單位違反安全生產規定的,按照《建設工程安全生產管理條例》第五十七條規定予以處罰。
關鍵詞:光纖直放站覆蓋技術傳輸距離
引言
隨著移動通信的高速發展,客戶對網絡服務質量的要求不斷提高,運營商之間競爭日益激烈。而對公路隧道實現全線覆蓋是運營商提高網絡質量的一個重要環節,也是提高綜合競爭力的一個有力手段。
建設CDMA、GSM直放站可快速提高網絡質量。直放站從傳輸方式來分有無線直放站、光纖直放站和移頻直放站。其中,光纖直放站運用的歷史較短,但與其他直放站相比較,它有自己獨特的優勢,光纖直放站信號純凈,衰減度小,信號傳輸不受地理氣候的限制,而且隨著光器件價格的降低,產品不斷成熟,在網絡中的運用不斷增多。
一、光纖直放站的工作原理
光纖直放站主要由中繼端機(或近端機,在基站機房內耦合信號)、光傳輸網絡、遠端機和天線系統組成。
中繼端機將基站射頻信號耦合下來,并將射頻信號轉換成光信號;光傳輸網絡將信號傳送到遠端;遠端機主要包括雙工濾波器(Duplex)、低噪聲放大器(LNA-lownoiseamplifier)、功率放大器(PA-poweramplifier)、光端機等設備,將射頻信號從光信號中解調出來,并濾波、放大;用戶天線用于覆蓋區的信號發射和接收,可采用全向或定向天線。
前向放大器放大基站至移動臺的下行信號(前向信號),反向放大器放大移動臺至基站的上行信號(反向信號),由于上下行信號頻率相差很大即雙工間隔很大(如GSM900、CDMA800的雙工間隔為45MHz),可利用雙工濾波器和前端濾波器方便地將兩路信號分開。
二、光纖直放站特點
光纖直放站與無線直放站的最大區別在于施主基站信號的傳輸方式上,光纖直放站是通過光纖進行傳輸,而無線直放站通過空間傳播。因此,光纖直放站具有以下特點:①輸出信號頻率與輸入信號頻率相同,透明信道。②覆蓋區天線可根據地形情況選擇全向或定向天線。③不存在無線直放站收發隔離問題,選址方便。④光纖中繼端與近端機距離不超過20公里。
三、光纖直放站在公路隧道覆蓋中的建設問題
由于公路隧道具有地形復雜,信源獲取困難以及覆蓋區域狹長,信號波動損耗都較大等特點;因此需要根據實際環境進行勘測設計,靈活組網規劃;基于公路隧道的特點,光纖直放站因具有設計和施工靈活且覆蓋效果好,工作穩定等優點,所以在公路隧道中有很好的應用。可從以下幾個方面來進行探討。
3.1傳輸距離的要求光纖直放站的傳輸距離最大可達15公里,因此對于一般的狹長的隧道,只要不超過改傳輸距離,就可以使用光纖直放站來進行覆蓋。
3.2信源的選取因為信源的選取直接關系到整體覆蓋效果。因此要保證施主基站有話務容量冗余可以負擔光纖直放站覆蓋區域內的話務量。若在隧道口附近無信源可取或隧道較長,利用耦合器從基站耦合信號到近端機,近端機將射頻信號轉化為光信號,通過光纜將光信號送到遠端機,遠端機將光信號轉化為射頻信號同時放大信號將其饋送到天線。根據覆蓋距離及近端機拖帶遠端機能力和對基站的噪聲影響,來確定遠端機數量。
3.3供電方式對于公路隧道,一般建設在較偏遠的山區,電源不太穩定甚至沒有電源提供,因此可以利用太陽能供電系統供電,但是如果是在有電源提供的地區可直接利用220V交流電供電。
3.4監控系統公路隧道在偏遠地區,故在維護上有很大的困難。監控系統能對其進行參數設置、調整,在網絡維護方面起了非常重要的作用,是必不可少的一項補充。
四、光纖直放站在某隧道網絡覆蓋中的應用實例
4.1工程概況某隧道隧道全長820米,雙洞單向兩車道,隧道頂高約6米,隧道內信號電平小于-100dBm,隧道東側隧道口到轉彎處約1000米路段信號電平在-90dBm至-98dBm之間,通話質量差。
4.2解決方案為了解決該隧道的覆蓋問題,采用無線接入光纖直放站,兩隧道內分別采用八木天線進行覆蓋,隧道外采用拋物面天線,而利用隧道頂遮擋來解決隔離度問題。系統平面圖
4.3測試結果該隧道開通后檢測結果為公路隧道內、隧道外網絡信號電平值≥-85dBm左右,通話質量RxQual90%區域以上0級,切換成功率>99%,掉話率<1%,擴大基站覆蓋范圍,對基站參數指標無任何影響。
五、結束語
光纖直放站相對于無線直放站來說,成本相對較高,而且需要敷設光纖。但正如本文第2點所闡述,與無線直放站相比,光纖直放站有著無可比擬的優點,光纖直放站一般可獲得80dB以上的增益,主要完成為離基站較遠的村鎮、公路、廠礦、旅游區等地域的覆蓋。該系統具有建站速度快、工程投資低,見效快等優點,具有極高的性價比。
參考文獻:
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